武漢科技館作文通用（5篇）

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的武漢科技館作文，希望能夠幫助到大家。

武漢科技館作文1

　　今天我又一次來到了中國科技館，那里面有許多奇妙的、趣味的、富有科學(xué)性的知識一直吸引著我，交給我知識，讓我百看不厭。

　　我們先去看的是一支快樂的機器人樂隊，一個機器人指揮家正在非常投入地指揮著他的那些鋼絲做的小樂手們，他們也不負眾望地奏出了美妙的樂曲。大廳的中央有一列磁懸浮列車，它沒有車輪。開車時，列車利用電的“同性相斥，異性相吸”的原理，懸浮約1厘米后開始運行。

　　二層主要是現(xiàn)代通信技術(shù)、微電子技術(shù)、電子與計算機應(yīng)用技術(shù)。我在一間小屋里看到了許多計算機病毒，它能使計算機系統(tǒng)癱瘓。我心里暗暗地想：如果現(xiàn)在的“駭客”要是像真正的駭客那樣，進入別人的電腦，發(fā)現(xiàn)漏洞及時補、發(fā)現(xiàn)病毒及時殺，那該有多好�。�

　　來到三層，它主要是環(huán)境、生命、聲、光、電磁學(xué)、腦科學(xué)與數(shù)學(xué)的幾大展區(qū)。其中有一個展覽項目是“傾斜小屋”，我好奇地走了進去。��！我的身體好像要摔倒了似的，總是往低處傾斜。同時我在屋里還看見了一個球，球的周圍有軌道。但這個球可不像我，它總是頑強地往高處爬。出來后，我才知道其實這圈軌道相對于平地的傾斜方向與小屋的`傾斜方向正相反，所以我看到球停在高的那頭，實際上是一種視覺。

　　世界萬物真是奇妙呀！我想。

　　四層是中國古代科技成就的展覽。我在這里看到了我國古代的四大發(fā)明：紙、火藥、指南針和印刷術(shù)。

　　這次參觀中國科技館讓我懂得了許多知識，也讓我知道了祖國取得的偉大的科學(xué)成就。我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，長大了也要為祖國做一點我力所能及的貢獻。

武漢科技館作文2

　　今年暑假，我和爸爸，媽媽一起去武漢科技館游玩。

　　那是一個陽光明媚的一天，我們乘車來到了武漢科技館，那里十分宏偉、高大。我們緊接著去了售票處買票，售票處地方人山人海，排著一條似巨型長龍般的隊伍，我們排隊排了許久，終于拿到了武漢科技館的門票，當時，我們的心情無比激動與高興，那是因為我們終于能開始冒險之旅了。

　　我們首先來到了水展廳，水展廳主要是以”水科學(xué)”為主題，詮釋水的特性，揭示了水對人類生存和人類文明無可比擬的重要性。我們看到了一團團白霧噴出，聽到了水”嘩嘩”的聲音，想到了水是那樣的珍貴，水是那樣的純凈，水與大自然，人類有著密切的關(guān)系，是人類賴以生存的重要物質(zhì)。

　　我們接著來到了宇宙展廳，宇宙展廳共有5個展廳，其中”太陽系”展區(qū)根據(jù)太陽系模型標準，分別排列了八大”行星”逼真模型，直觀地展示了太陽系中行星的相對運動。我們看到了許多精彩的.看點：按0.7比例模擬建造的”天宮一號”宇宙空間站、展示哈勃望遠鏡等大型望遠鏡及天文愛好者拍攝的160多副天文美圖的”星空走廊”等。

　　其次，我們?nèi)チ私煌ㄕ箯d，數(shù)學(xué)展廳，信息展廳，光展廳等等。

　　然后，我們還去了生命展廳，生命展廳分為生命的起源與進化、多彩的世界、奇妙的人體，現(xiàn)代生物技術(shù)4個展區(qū)。最吸引人的是多彩的世界，里面展列了獅子、棕熊、麋鹿、灰狼等13中動物標本，這13種動物標本十分逼真呢！

　　科學(xué)在生活中無處不在，然而，這次武漢科技館之旅也讓我領(lǐng)略到了人發(fā)展的奧秘、科學(xué)的偉大，我一定要好好學(xué)習(xí)，不斷探索新知識。

武漢科技館作文3

　　今天天氣晴朗，太陽公公笑哈哈的望著我們，爸爸媽媽帶著我去了科技館。我們在車上一邊吃東西，一邊說笑，爸爸說在科技館可以看到很多我們沒有見過的東西，我一直在心里幻想科技館里到底會有什么奇怪的東西呢？想著想著，不知不覺我們就來到了期待已久的科技館。

　　在這里我看到了許多奇妙的東西，有太空，有很多大自然的奧妙。其中讓我記憶深刻的是電池雞蛋，就是很多的雞蛋和彩燈放在那里，當電池的正極和正極在一起的時候不會亮，負極和負極接觸在一起也不會亮，但是電池的正極和負極接觸在一起的時候所有的燈就會發(fā)出五顏六色的'光，雞蛋里面還會蹦出我不認識的動物。

　　太空倉也有很多妙趣，我們開著模擬飛船從地球出發(fā)，要躲避飛石和流星，經(jīng)過火星到達木星，派出我的機器人挖泥土帶回地球做標本，我很緊張又很開心的完成了任務(wù)。

　　科技館真的有很多我不知道的科學(xué)知識，我決定以后好好學(xué)習(xí)，長大以后去發(fā)現(xiàn)機器人的動作那么慢，怎么能演奏出動聽的音樂呢？我和表弟又跑到一個大蝴蝶的機器前，我過去站在上面試了一下，才知道這個是測量身高的。隨后，我們又來到二樓，上面有很多高科技的東西，我們覺得最有趣的就是“傾斜小屋”和“時空隧道”了。首先，我們來到了傾斜小屋，我們一進去，就發(fā)現(xiàn)地不是平的，而是斜著的，人站不牢，好像要摔倒似的，從傾斜小無出來，我們又來到了“時空隧道”，剛進去，我就看見了許多的星星，而且“時空橋”在轉(zhuǎn)動，有趣極了。

　　我們又看了好多，不知不覺到了科技館關(guān)門的時間，我們才依依不舍的離開，我在心里下了決定：一定要好好學(xué)習(xí)，把祖國建設(shè)得更加強大！

武漢科技館作文4

　　國慶節(jié)放假，爸爸開車帶我和媽媽到武漢玩，我們住在甜甜姐姐家。10月4日，爸爸、媽媽一大早就把我叫醒了，說要去參觀科技館！我可喜歡去科技館了，所以迅速起床，洗洗刷刷，一會兒就準備好了！甜甜姐姐也可以和我們一起去，真是太好了！

　　我們先后坐了輕軌和地鐵，兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，花了一個多小時，終于到了武漢科技館。一進入科技館，我就一下子沖了進去，東瞧瞧，西看看，科技館好多我從來沒見過的、從來沒有玩過的“大家伙”，讓我都一下子不知道從哪里看起。

　　我最喜歡的是水力發(fā)電機和運大球。水力發(fā)電機上面有一個大水箱，水箱下面有根管子，管子不斷的向水箱加水，水快滿的時侯，就從上面的`水管里流向一個扇葉，扇葉轉(zhuǎn)動，就產(chǎn)生了電流，水力發(fā)電機真好玩呀！爸爸說發(fā)明發(fā)電機的科學(xué)家叫西門子，他可真了不起呀！

　　運大球是好多小朋友一起運一個大鐵球，每個小朋友用不同的方式運一段，運到最后一手時大球就滾到一個螺旋軌道里，然后再回到第一手，之后再運一圈，每運一圈小朋友們都歡呼起來，大家都很快樂！沒玩到的小朋友我想他們心里肯定很“嫉妒”！哈哈……

　　本來我對機器人表演充滿期待，可是這些機器人有的用得太久壞了，有的做的不精細，有一個吹薩克斯的機器人連備音鍵都沒按，唉，還不如我呢！大家都有點失望！不過很快，我就被二樓的各種積木玩具和汽車模型再次吸引！時間過得可真快，一下子就十二點多了，甜甜姐姐下午還要上學(xué)，我只好依依不舍的離開科技館。

　　這次科技館之行，太好玩了！媽媽平時都說我是“玩具達人”，我長大了也要給小朋友們發(fā)明很多好玩的東西！

武漢科技館作文5

　　記得我六七歲時，第一次在動畫片里看見機器人，那時，機器人就像一個真人似的，能說話，能行動，真是一個什么事都能做的“好幫手”，太神奇了！當時我想：什么時候能見到真的機器人，那該多好啊！

　　時間一天一天地過去，我仍然沒見到真正的機器人。這時一個好消息傳到了我的耳中，“明天要去科技館秋游�！蓖�！早聽說科技館有真正的機器人，卻一直沒有機會，這次機會來了，我心花怒放，簡直是像找不著北了，真盼望馬上能到科技館！

　　第二天，我們就去了科技館�？萍拣^分A、B、C三個展館，A館是主館，聽說是近幾年建成的，它有很多層，每層都有特色的展覽。第一層展出的是通道、能源機械等方面的成果，其中，最讓我喜歡的是機器人表演。首先，樂隊指揮IT博士造型很精致，不僅能說話，而且能眨眼，更為神奇的`是，它的身體各個部位、關(guān)節(jié)還能動呢！樂隊的每個機器人都拿著一種樂器，有二胡、吉他、黑管、豎琴、電子琴等，它們演奏的樂曲非常動聽！接下來，我看了不少有趣的表演，有機器人投籃、機器人跳舞，機器人寫字等，真是讓我大開眼界！這里還有被稱為大腦處理芯片、虛擬世界、為電功能和元素周期等發(fā)明給我留下了深刻的印象。

　　啊，中國人的智慧真高，制造出來的機器人栩栩如生，活靈活現(xiàn)！回到家中，我的心情久久不能平靜。迷糊中，有人叫我，等我睜開眼，家里的清潔打掃得干干凈凈，桌子上擺放了一頓豐盛的早餐，身旁站著一個機器人正朝我點頭微笑，好象告訴我這一切都是他干的！我舒服地伸了一個懶腰，驚醒了！噢，原來是我做的一個夢！我想隨著科技不斷的發(fā)展，機器人的功能會無所不能，這個夢想也一定會早日實現(xiàn)！

【武漢科技館作文】相關(guān)文章：

武漢科技館作文07-02

武漢科技館作文（經(jīng)典）01-04

武漢科技館作文11-21

武漢科技館初中作文07-01

參觀武漢科技館作文06-03

武漢科技館作文【熱門】03-16

武漢科技館作文4篇02-07

武漢科技館作文6篇10-24

武漢科技館作文7篇10-26

武漢科技館作文五篇10-21