人生的選擇演講稿(4篇)
演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場合來確定,要求情感真實,尊重觀眾。在我們平凡的日常里,演講稿對我們的作用越來越大,寫起演講稿來就毫無頭緒?下面是小編為大家整理的人生的選擇演講稿,希望能夠幫助到大家。
人生的選擇演講稿1
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
人生就像一盤棋,一步不慎,全盤皆輸。
河流知道自己越不過高山,為了通向大海,它選擇繞山而“行”;
青草知道自己高不過大樹,為了裝扮春天,它選擇野火燒不盡,春風(fēng)吹又生;
皓月知道自己的光輝敵不過紅日,為了給人光明,它選擇了寂靜的黑夜;
雄鷹知道自己飛不出藍(lán)天,為了更美的風(fēng)景,它仍選擇在天空的懷抱里翱翔。人的一生不會平坦,面對繞不過的困難與挫折,除了執(zhí)著與堅持,我們更要學(xué)會選擇。
選擇有一定的規(guī)律和順序。人的兩條腿是用來走路的,但嬰兒時的人們,當(dāng)條件不成熟時他選擇的是爬而不是走。讀大學(xué)是青年學(xué)子的美好理想,但學(xué)習(xí)的過程還得從幼稚園開始。許多的失敗者在人生的道路上被淘汰,很大的因素是他們在行走的路上沒有做適合自己的選擇。
有一個非常有名的實驗:在一個裝滿了石子的器皿里,接著裝沙子,看是滿了的器皿還會有空隙,如果在裝滿了石子和沙子的器皿里繼續(xù)灌水,奇跡出現(xiàn)了,水沒有溢出來。反之,如果首先在器皿中裝滿了水,不管石子和沙子多么細(xì)小,它們是一粒也放不進去了。實驗告訴我們,同樣一件事,選擇的'順序有時決定成敗。同樣的道理,穿衣服時如果第一顆紐扣扣錯了,接著下來的第二顆,第三顆都會錯,而且人們怎么看怎么別扭。
選擇還得從實際出發(fā)。當(dāng)年項羽與劉邦爭霸,項羽放縱部下燒、殺、搶、掠,又剛愎自用,最后眾叛親離,敗在了劉邦手下。逃到烏江,又覺得“無顏見江東父老”,最后拔劍自刎,為后人留下了“至今思項羽,不肯過江東”的慨嘆。如果項羽在認(rèn)識到錯誤帶來的嚴(yán)重后果后,像勾踐一樣選擇臥薪嘗膽,忍辱負(fù)重,以項羽的才能和良好的群眾基礎(chǔ),日后東山再起也未可知。只可惜項羽無法正視實際,太計較目前的得失,不能做到能屈能伸,他錯誤地選擇了逃避,不僅他的人生無法翻盤,也給歷史留下了千古遺憾。
選擇需要健康的心態(tài)。如果只有登高才能見到更遠(yuǎn)的風(fēng)景,登山的路無法選擇,那么我們還可以選擇快樂的心境。怨天尤人是選擇,游山玩水也是選擇。事實上成功后登臨絕境、一覽眾山小的喜悅會讓你過去的磨難和滄桑變成人生的獎?wù),那種超越自我的欣喜會讓你的人生變得更豐富,更絢麗。
當(dāng)我們面臨人生選擇的十字路口時,也許你會無助、迷惘、緊張,種種原因無法讓你從容不迫的做出選擇。其實方法很簡單,只需要聽從內(nèi)心的呼喚,少顧及外界的誘惑,你就會做出正確的選擇。
如果你想走好人生這局棋,請謹(jǐn)慎地選擇!
人生的選擇演講稿2
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
人生——一條蜿蜒曲折的道路。在這條路上,我們因選擇了理想與目標(biāo)而毅然向前。實現(xiàn)理想是艱難的,因為在前進的道路上,我們會面臨不計其數(shù)的岔路,我們無法預(yù)知岔路后有怎樣的風(fēng)景。也許這條路看起來光鮮亮麗,選擇了才明白了是懸崖峭壁;
也許這條路是泥濘坎坷,闖過了才知道是山間幽徑。但無論如何,彩虹是在經(jīng)歷了風(fēng)雨之后才出現(xiàn)的.。
鮮花因選擇了春天而美麗;
月亮因選擇了太陽而皎潔;
燈光因選擇了黑夜而絢爛;
人生因選擇了奮斗而精彩。
對于人生中的選擇,我們有時會猶豫,有時會不拘一格,有時會快刀斬亂麻。但不管怎樣,我們都不能退縮。如果眾人都在奮力向前,而你卻在緩緩后退,那么你就會被他們的背影擋住,你能看到的也只是前者所看過而也不屑再看的風(fēng)景。
“一失足而成千古恨,再回首已身百年”,人生不僅需要我們勇于選擇,更要求我們做出正確的選擇,“一招不慎,滿盤皆輸”,人生的選擇就像下棋一樣,看是簡單卻耐人尋味。也許是不經(jīng)意的走了一步,可能就會為全軍覆沒埋下了伏筆。
人生的選擇更像穿衣服一樣,最好的是系好第一顆紐扣。如果第一顆扣錯了,剩下的都跟著會錯。但棋下輸了,可以擺好重下;
紐扣系錯了,可以解開重來,可是,人生呢?錯過了就永遠(yuǎn)錯過了,失去了就永遠(yuǎn)失去了。什么樣的人做出什么樣的選擇,陶淵明選擇了不為五斗米折腰,文天祥選擇了誓死不降元,譚嗣同選擇了用鮮血來喚醒麻木的同胞。
雄鷹遨翔于藍(lán)天,海燕穿梭于風(fēng)雨,只要放飛自己,問心無愧的選擇,我們就是雄鷹,我們就是海燕。我們終把握自己的未來。走好腳下的路,達到理想的目標(biāo),人生終將燦爛的綻放。
人生的選擇演講稿3
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
人生的道路有千萬條,但一個人一生中往往只能選擇其中一條。選擇了,就不能再改變,不能再后悔。
有一個小孩和他父親在草地上玩,父親在吹笛子,孩子在玩氣球。父親吹得很好聽,孩子不一會兒便被迷住了,懇求父親教自己。但父親說:“氣球和笛子你只能選其一!焙⒆臃艞壛藲馇颍x擇了和父親一起吹笛子。后來,孩子經(jīng)過努力學(xué)習(xí),成為了美國著名管樂手。這個孩子后來當(dāng)選了總統(tǒng)。
他放棄了游戲,選擇了學(xué)習(xí),取得了很高的成就。我們不也一樣嗎?現(xiàn)在是智力發(fā)育的黃金時期,我們更應(yīng)該努力學(xué)習(xí)。〉怯械娜税崖斆饔迷诹送、樂上,長大呢,只能成為社會的`敗類。所謂“少壯不努力,老大徒傷悲。”說的就是這個道理。
人生的道路上不要隨波逐流,而要經(jīng)過自己的思考,作出獨立的選擇。
我們很多人,都抱著一種“從眾心理”,大家怎么樣,自己就怎么樣,毫無主見。比如說:小學(xué)時,學(xué)校讓競選“紅領(lǐng)巾廣播站播音員”,我的聲音不洪亮,本來是有能力選上的,但卻因為我的一念之差,認(rèn)為當(dāng)播音員還要寫稿,偷懶,錯失良機。每當(dāng)聽到播音員響亮的聲音,我就有說不出的后悔。是我的錯選,讓我失去了一次鍛煉自己,展示自己的的機會。上了初中,歷史老師讓我們踴躍參加歷史小論文大賽。我的文筆不錯,又吸收了上次的教訓(xùn),毅然決然地選擇了參加。我不知道自己能不能被選上,但是,努力了才知道會不會成功。令我高興的是,歷史老師看過我的文稿后,當(dāng)眾就夸我寫的好,并且表揚了我。
人生是條岔路口,很少留下足跡的那條不一定注定失敗,有時我會義無反顧地選擇人跡更少的那一條,在朝霞的曙光中迎接成功!
人生的選擇演講稿4
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
選擇,如同一件你衣服,樣式雖多卻不知如何下手選擇;
選擇,如同一盞明燈,它不僅照亮了前方的大路,更點明了你的人生;
這擇,如同一把鑰匙,把永遠(yuǎn)鎖在黑暗之處,讓你猶豫不決,到底自己還是等人救;
人生如五彩繽紛的彩虹,可卻迷茫,但它永遠(yuǎn)重于選擇。
“寧溘死以流亡兮,余不忍為此態(tài)也!鼻x擇世濁我清,世醉我醒,不與世俗同流合污。從屈原身上,我們感受到了他堅定選擇的毅力。我們不也一樣,做選擇時應(yīng)該毫不猶豫。記得有一次考試,我還記得當(dāng)時我的同學(xué)說:“你抄不抄,等下我寫完給你答案”,可在這次我卻堅決的.拒絕了他。因為這是一件違背中華民族傳統(tǒng)美德的事情,考試根本就是為了考出自己的真實成績,不是靠虛假的成績編造原因來欺騙老師。我們面對這種違背道德的行為,應(yīng)該做出堅決的選擇,應(yīng)毫不猶豫的做出抵制。
“采菊東籬下,悠然見南山”是陶淵明的選擇,他不愿生活在戰(zhàn)爭喧嘩的世界,而是放棄做官的機會,選擇回到鄉(xiāng)下悠閑自在的生活。我們的選擇也是如此,在困難與困境中,我們要選擇戰(zhàn)勝它們,而不是選擇逃避。
我們?nèi)松牡缆,也會面臨種種選擇。如果有三條路:一條沒有困難與挫折,一條卻有點不平坦,還有一條卻處處是困難與挫折。我相信大多數(shù)的人都會選擇第一條路,但他們出去卻無法適應(yīng)社會,而在人生中失;
而選擇第二條路,雖然生存了下來,但卻沒有變得更強大;
第三條路,雖然危險重重,但卻知道有困難就解決,成為了社會上的強者。我們每選擇的道路都不同,但都會在這之中變得勇敢。
人生的選擇不同,道路也不同,看法也不同。就像詩人尼采說:“不要爬上山頂去也不要在山,應(yīng)在半山月腰,看到的事物也很美;
而杠甫卻認(rèn)為“會當(dāng)凌絕頂山,一覽眾山小!泵總人選擇都應(yīng)是不同的,但誰先在人生中成為贏家,卻要看自己的選擇。
人生的選擇,如同迷失方向的航船一樣,迷茫無可去向;
人生的選擇,如同一盞明燈,照亮了黑暗的人生。人生的選擇,有好也有壞,就看你如何抉擇。
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