中班主題《各色各樣的服裝》教案

　　作為一位無私奉獻(xiàn)的人民教師，常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案，教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件。那么優(yōu)秀的教案是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的中班主題《各色各樣的服裝》教案，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　活動目標(biāo)：

　　1、能用較完整的語言介紹服裝的特征。

　　2、了解服裝的多樣性，感受裁縫師傅與我們的生活關(guān)系。

　　3、體驗(yàn)作畫所帶來的樂趣。

　　4、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。

　　5、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。

　　活動準(zhǔn)備：

　　1、師幼共同收集羽絨服、棉襖、短袖、裙子等不同的服裝，請幼兒穿自己最喜歡的衣服參加活動。

　　2、紙、記號筆幼兒人手一份。

　　活動過程：

一、觀察自己身上的服裝，說說服裝的特征。

　　今天，小朋友都穿來了自己最喜歡的服裝上課。誰來說說，你穿的服裝樣式是怎樣的，為什么喜歡它呢？（引導(dǎo)幼兒從服裝的名稱、顏色、圖案等方面進(jìn)行較完整的介紹。）

　　二、教師展示收集的服裝，欣賞不同款式的服裝，感受服裝的多樣性。

　　1、欣賞服裝，引導(dǎo)幼兒觀察，用較完整的語言回答問題。

　　你看到了什么服裝？是什么顏色的？

　　2、比較服裝

　　看一看、摸一摸、比一比，服裝有什么不一樣？

　　教師小結(jié)：人們一年四季都離不開服裝，不同季節(jié)穿不同的服裝，冬天的服裝很厚，像棉襖、羽絨服等都能保暖；夏天的服裝薄，像絲綢、棉布等它們都很透氣。而春天、秋天一般穿的是單衣。

　　三、了解服裝和裁縫的關(guān)系。

　　你們知道這些漂亮的服裝是誰做的嗎？

　　你們認(rèn)識裁縫師傅嗎，你看到過他們是怎樣做的衣服嗎？

　　小結(jié)：裁縫師傅心靈手巧，他們能為大家做出各種各樣的服裝，讓我們穿的服裝既漂亮又舒服。

　　四、設(shè)計服裝

　　下面老師請小朋友也來當(dāng)當(dāng)裁縫師傅，來設(shè)計一件屬于自己的漂亮服裝。

　　五、展示活動

　　課后反思：

　　我覺得在上《各色各樣的服裝》這堂課中，可能是幼兒以前都沒接觸過有關(guān)服裝之類的課，所以有些問題都答不上來，（比如：我出示一件夾克衫，提問：小朋友你們知道這是什么服裝嗎？他們雖然知道這是春秋季節(jié)穿的衣服但不知道它叫什么。）其實(shí)我應(yīng)該在課前讓家長在家多收集一些季節(jié)的服裝供幼兒認(rèn)識，或者讓他們給孩子們說說各種服裝的名稱，這樣可能幼兒在課堂上就不會出現(xiàn)回答不出服裝的名稱了。而我在準(zhǔn)備上也不夠充分，準(zhǔn)備的服裝太少了，所以也激不起幼兒的興趣。不過在自己設(shè)計服裝的這個環(huán)節(jié)中，幼兒們還是挺積極的，有些幼兒設(shè)計的服裝都很漂亮。總體來說還是挺完整的，幼兒能通過活動了解服裝的不同種類、并能夠根據(jù)不同的要求將服裝進(jìn)行分類。

　　經(jīng)過這個活動也讓我了解到課前做好準(zhǔn)備是很重要的，所以今后我將會在課前做好充分的準(zhǔn)備來迎接每堂課。

【中班主題《各色各樣的服裝》教案】相關(guān)文章：

《各色各樣的服裝》教學(xué)反思范文06-21

中班主題《認(rèn)識服裝》教案06-19

夏天的服裝中班主題活動教案06-21

中班主題《夏天的服裝》教案及反思04-05

幼兒園中班主題教案：夏天的服裝03-25

中班《整理服裝》健康教案06-26

中班美術(shù)有趣的服裝教案06-09

中班社會教案：服裝07-05

《服裝》中班社會教案06-28