考試作文8篇【熱】
在日常學習、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的考試作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
考試作文 篇1
我經(jīng)歷過這樣一次不同尋常的考試。
那是在我放學回家的路上，當我經(jīng)過市場時，走在我前面的一位阿姨正一邊走路一邊從包里往外掏錢，這時從她的包里掉出來十元錢，飄在離我不遠的地上，而那位阿姨卻毫不知情，依然向前面走去。我急忙跑過去，拾起那十元錢，心中竊喜，哈哈，這回我可有錢賣零食吃了，我仿佛看到了那香香的火腿正向我微笑呢，我立即向附近的商店跑去。
可是跑著跑著，我慢慢地停了下來，總覺的背后有好多人在看著我，在指點著說我“不誠實的孩子，自私的.孩子”。我有些害怕了，這時老師的話又響在耳邊“做人要誠實，不貪占小便宜”。誠實是做人的基本原則，一個人的信譽是無價的。想到這，我不再憂豫，跑上前，喊住那位丟錢的阿姨，把那十元錢，交給了她。那位阿姨一臉的茫然，更顯的很驚奇，當我說明情況后，她微笑著點點頭說“謝謝你，小朋友，你真是個好孩子�！甭牭桨⒁痰谋頁P，我心里熱乎乎的，我覺的自己做了一件最正確最偉大的事。
這件事雖然已經(jīng)過去很長時間了，可我仍然記憶猶新，因為那是我人生中的一次不尋常的考試，而我最終選擇了正確的答案。
考試作文 篇2
期末考試就要到了，這是一個學期的一個最關(guān)鍵的階段，在這個階段最重要的就是復(fù)習，最重要的就是讓自己的學習知識充分的掌握，牢記。
這個關(guān)鍵的時候應(yīng)該值得注意，這個關(guān)鍵的時候值得自己注重，因為在這個時候會有很多的人在鼓勁，會有很多的同學在加油，我們要想有好的成績，有好的表現(xiàn)，就必須要在這個時候制作一個屬于自己，適合自己的學習計劃。
一個好的學習計劃會讓一個人復(fù)習的很好，一個好的學習計劃會讓一個人的復(fù)習很輕松。制作一個適合自己的學習計劃真的很重要。我是這么制定的。我更是這樣制定的。之前學習過的東西不夠扎實的地方要加強，以免在遇到了類似的問題的時候沒有一個很好的答案。對于學習過的地方不要厭倦，要保持一種謙虛和新穎的一種態(tài)度來學習，這樣的.不僅僅會使得一個人感覺得到這樣做的意義。更要讓自己對這些知識加深印象。這樣的防止的是在以后的學習上不會再次的受到了誤導。
一個問題的出現(xiàn)就要正確的去面對一個問題，而不是迷糊過關(guān)。這樣的計劃就會失敗。用心是關(guān)鍵，用心才是第一步，接下來就是要把學習的知識很快的吸收，這樣的吸收就要自己用最快的方法來接受，接受之后對待以后遇到這樣的問題的時候能夠正確的快速的寫出問題的答案，必須要達到這樣的效果，才是完成學習計劃，就這樣的復(fù)習完整本所學習過的知識。
這樣的學習計劃很有效果，我感覺這樣的學習計劃才真的適合我，才真正的適用于我的復(fù)習，這樣的才能獲得優(yōu)異的成績。
考試作文 篇3
期中考試在我們緊張而又忙碌的復(fù)習中結(jié)束了，好也罷，壞也罷，成也罷，敗也罷，喜也罷，愁也罷，都已經(jīng)過去了，我們現(xiàn)在要做的就是認真總結(jié)，積極反思，調(diào)適心態(tài)，再決期末。
這次期中考試不僅給我們提供查找自己教學中不足的機會，更給我們指明了努力的方向�？荚嚲拖癫遏~，每一次考試你都會發(fā)現(xiàn)魚網(wǎng)上的漏洞，經(jīng)過一次次的修補，一次次的捕撈，盡管是期中考試，我們的每一位老師和同學都經(jīng)受了失敗和成功的洗禮，得到了磨練、反省和升華自我的機會，這正是我們最大的收獲。
期中考試取得了高分，固然可喜，因為它是過去一個階段汗水的結(jié)晶。但這個成績不能代表全部，不能代表將來。成功自有成功的喜悅，以此為動力，一路向前，將成功串聯(lián)，才能鑄就更大的成功。但是，失敗也有失敗的魅力，因為暫時未能成功，我們便有了期待，在努力中期待，在期待中努力，終究會迎來希望的曙光。成功不是驕傲的資本，失敗卻是努力的.理由。戰(zhàn)之能勝是好漢，屢敗屢戰(zhàn)亦英雄。勤奮著，就是美麗的。
期中考試，不管取得怎樣的成績，都要引起我們足夠的思考。成績永遠是苦根上長出來的甜果。一切少付出多收獲的想法都是不現(xiàn)實的，為了期末，我們要抓緊現(xiàn)在，只有善于總結(jié)，才能贏得未來。
一次考試并不是句號，更不能代表我們?nèi)康膶嵙�。人生道路有風和日麗的日子，也有陰雨連綿的歲月，我們不能左右天氣，卻可以改變心情，我們不能改變?nèi)菝�，卻可以展現(xiàn)笑容，我們不能改變世界，卻可以改變自已。我們要勝不驕，敗不餒，榮辱不驚，臥薪嘗膽，在反思中努力，在總結(jié)中前行，期末再創(chuàng)新的輝煌！
考試作文 篇4
終于到了這學期最緊張的時刻，那就是期末考試。期末考試里我最不應(yīng)該的就是數(shù)學，因為里面的錯誤是不應(yīng)該的錯。
考試開始了，老師把試卷發(fā)下來，我就把整張試卷都看了一遍，發(fā)現(xiàn)應(yīng)用題有點難，我就有點擔心了，只聽見老師說"開始做"的這句話，我便緊張的做起來了，做著做著我被一道應(yīng)用體難住了，我一直看著這道題苦苦思考，用除法做可是除法又除不進；用乘法做，可是乘法乘出的數(shù)又太大，用減法加法更不行了，我一會兒這樣做一會兒那樣做，把試卷紙都檫破了還是想不出來，眼看時間不多了，我急的.要命，我只好把填空題和判斷題和其它題目抓緊做，可是在那道難題上花了太多的時間，最后老師說"停"的時候，我一看還有一些沒做完，更要命的是來不及檢查了，我知道這下完了肯定考的很糟了。
我很后悔在考試中沒有利用好寶貴的時間，也沒能好好檢查，這是一次很大的教訓，我以后一定要改變方式，爭取考出好成績。
考試作文 篇5
轉(zhuǎn)眼間，初三的日子就拉開了序幕，讓我感到欣慰的是好多的孩子在一個假期的時間內(nèi)就成長了、成熟了、懂事了。
在假期，他們好些人除了完成老師布置的任務(wù)之外，還按照自己的學習計劃和自學方法把初三上的整個課本自學完了，書上的每一個題目都做了。好幾個人著實讓我感到意外同時也感到高興。
這些年來，我一直堅持應(yīng)用“自學—指導法”來進行數(shù)學教學，除了知識之外，我更多的是教會他們?nèi)绾螌W習，如何獲取新的知識，如何應(yīng)用所學知識為自己的進一步學習提供幫助。因此在實際教學中，我更傾向于給他傳授學習方法以及學習習慣的培養(yǎng)。
現(xiàn)在初三了，我正在嘗試著讓他們把現(xiàn)在所掌握的自學數(shù)學的方法，遷移到自學物理和化學上去。
初三開學最重要的是什么，好多的事情都需要落實，千頭萬緒都需要抓。但是我認為：不管是做人，還是做學問，目標和方向是最重要的。有了方向和目標，后面需要做的事情就是竭盡全力朝著這個方向努力前進就可以了。
所以針對很多同學不知道自己未來的具體目標的情況，第一節(jié)班會課，我召開了“20xx我的中考目標”主題班會，我把20xx年福州市各個高中的中考錄取分數(shù)線打印出來，并且公布給他們。
最后讓他們選擇：
1。自己的目標學校。一級達標中的重點（一，三，附中）其他達標重點校。
2。目標學校今年的分數(shù)線。轉(zhuǎn)化為100分制，然后便于對比。
3。 為了達到這個分數(shù)，我自己三科各自應(yīng)該考多少分。（轉(zhuǎn)化為100分制）
4。 我目前水平是多少，以最近幾次大考的分數(shù)來對比。
5。 通過對比，發(fā)現(xiàn)自己與目標學校的差距是多少，問題在哪里，尋找問題的根源。
6。 找到方向和目標，還有存在問題，接下來的時間，在平時課堂上，在家里，在周末的時間里，我將要從哪些方面去落實，去改進，去提升自己。
經(jīng)過這個班會課，很多平時喜歡做白日夢的同學清醒了過來，他們大呼：原來只是想想自己應(yīng)該考什么學校，自己應(yīng)該考上什么學校，卻從來沒有想過自己目前的`水平跟目標學校分數(shù)線的差距。
通過這節(jié)班會課，他們開始去正視自己的差距了，開始明白了更多的道理，學習的真正功力不是來自于做在教室里學習，不是來自于與同學的聊天，而是來自于平時一點一滴的積累，來自于每一節(jié)課的消化和掌握。
當然也有好幾個原來迷茫，不知道自己要考那個學校，不知道自己的未來要向哪里發(fā)展的一些同學通過這次班會課的學習也開始清醒了。開始有了思考，并且在家長和老師的指導下有了新的方向和目標。
這節(jié)班會課，開得真及時，有效。
考試作文 篇6
太陽慢慢爬上了天空，我背著書包來到學校。昨天我把錄音帶從頭到尾聽了一遍。今天英語期末考試，我們吃完早餐，英語課代表就拿著英語書走上講臺——“拿出英語書，翻開書本第一頁！John John John，Sarah Sarah Sarah……”
我們沒讀多久，英語老師就急匆匆地走進來，拍手叫我們停下，然后打開電腦給我們復(fù)習起來。她給我們看了jacket和shirt的圖片好讓我們分清楚，又告訴我們單復(fù)數(shù)的區(qū)別，提醒我們一定要注意看題。is配單數(shù)，are配復(fù)數(shù)，還有some和超過2的英語單詞都屬于復(fù)數(shù)單詞，要加s，特殊的，后面本身就有s的就加es，比如dress，復(fù)數(shù)就是dresses；還有……英語老師又在黑板上寫了幾個大字“認真審題，細心作答，反復(fù)檢查。誰認真，誰高分！”我打心眼里夸贊這句話，這句話說得真好呢！英語老師講完后，就去402班了。我們有的拿出英語書繼續(xù)讀，也有的拿出英語的試卷開始復(fù)習……
八點四十五分的時候，監(jiān)考老師高老師發(fā)了試卷。仍舊像昨天那樣，有十五分鐘時間閱卷。我仔細看了第一大題和第二大題，那些看圖做題的題目印出的圖片灰蒙蒙的，不認真看還真的看不出它畫的是什么……還有閱讀題、聽錄音填時間表的題目，我都做過。開始聽力題了，我覺得錄音很快，尤其是填時間表那一題，breakfast是七點十五分，可是如果你不仔細聽就會聽成七點五十分；還有那個上英語課的時間是九點十分，由于錄音說的'很快，不認真聽就聽不到是九點十分。很多同學都漏聽了，幸好我從第一次就聽出來是nine ten，平時多聽錄音是非常重要的！還有一道填空題，讓我們看圖填空，一張圖片上畫著一個太陽從云朵中露出了半邊臉，問我們是什么天氣。不少同學填的是sunny（晴天），可是如果是晴天的話太陽應(yīng)該全部都露出來，所以我寫上了cloudy（陰天）。寫完試卷后，我反復(fù)檢查了筆試題，確認無誤后就交了試卷。自我感覺是能拿到滿分的……
期末考試結(jié)束了，我感覺三科都考得不錯，進年級前五名是沒有問題滴……我還想繼續(xù)保持年級第一呢！
考試作文 篇7
每學期的期中考試又要來了。在期中考試的前一天，我做好了充分的準備，生怕有難題擋著我，不讓我過這一關(guān)。
第二天，第一場考語文。剛到學校，我放下書包，開始把語文該背的`都背了幾遍，把該讀的都讀了。
終于開考了，考試時我邊做邊想：一定不能粗心大意，錯一題，就兩分，要錯十題20分就沒了。
就這樣，半小時，一小時，一個半小時……終于考完了，我感覺一點也不難，只有個別題目有些難度。
接著又考了數(shù)學，英語。我感覺英語最難，因為聽力部分速度太快了，我根本聽不清。我感覺數(shù)學比較簡單，沒有什么難題。
考試后，我深有體會，做完了必須要檢查。我檢查數(shù)學時，發(fā)現(xiàn)錯了兩題，如果兩題錯了就扣四分，這樣排名就落后了，下一次我還會再努力的。
考試作文 篇8
難，極難！一個個英文單詞似曾相識，一句句口語聽力似懂非懂。我難以下筆。
此時此刻，我只能“左看右看，上顧下盼”�？删褪菦]有一張紙條傳過來……
天不逢時，地又不利，雖是群雄必爭之地，卻也是老師虎視眈眈之處，這緊要關(guān)頭，怎么“人和”全都沒了影兒？真是氣憤！
我呆呆地望著前排，咦！這濃濃黑發(fā)中怎會有一絲白色？細看，原來是一張微型紙條，嘻嘻！技術(shù)真不錯，這叫“攻其不備”！
再看，旁邊一位，哇！高，非內(nèi)行決不會看出一絲馬腳。只見她從考試時就開始用紙巾擦鼻涕。誰曾想，一個個袖珍文字，暗藏其中。只見她很自然地抽出一張紙巾，就這么一瞥，那文字也就掃了一遍，接著一抹鼻涕，又很自然地往桌子里一扔，然后就奮筆疾書。厲害！準備如此充分，計劃如此周密，動作如此嫻熟！好一招“瞞天過�！保�
“老師，試卷掉地上了�！薄芭�，你撿一下。”像接到特赦令，只見仁兄從容不迫地撿了起來。慢，仁兄怎么多了一張試卷，莫非……妙！行動如此之果斷，膽量如此之大，配合如此之默契，實屬罕見！仁兄果然藝高人膽大，佩服！“暗渡陳倉”竟使得如此淋漓盡致！
哪知，老師大步流星，掃視一番，所有招數(shù)，盡收眼底！
各位慘也！
早知如此，何必當初……以后還是認真聽課為上�。�
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