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考試的作文

時(shí)間:2024-04-08 10:37:41 考試 我要投稿

實(shí)用的考試的作文精品10篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧,以下是小編整理的考試的作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

實(shí)用的考試的作文精品10篇

考試的作文 篇1

  這次,老師跟我們說(shuō)﹕“我們今天要來(lái)一次特殊的考試!痹S多同學(xué)目瞪口呆。老師又補(bǔ)充了一句﹕“這是一次‘天才’的‘測(cè)試’哦!”

  心語(yǔ)伸長(zhǎng)勃子,盯著老師手中的“測(cè)試卷”,像一只長(zhǎng)頸鹿;震爍趴在桌子上,嘴巴還一張一合,似乎在說(shuō)﹕“怎么暑假也要考試!”;旭輝拼命地向天花板呼喊﹕“媽媽?zhuān)彀盐規(guī)ё甙伞!薄Γ?/p>

  老師讓我們閉上眼睛,不許睜開(kāi)。試卷一拿到手,我就激動(dòng)地握住卷子。老師說(shuō)﹕“三分鐘內(nèi)完成這張?jiān)嚲?并且滿(mǎn)分的人有冰西瓜吃哦!”老師指了指桌子上的冰西瓜。大家馬上有了動(dòng)力,嚴(yán)陣以待!伴_(kāi)始!崩蠋熛逻_(dá)了指令。

  我的筆迅速地動(dòng)了起來(lái),先寫(xiě)下了班級(jí)、姓名和校名。按照平常的習(xí)慣,看到有要我們填空的題目就先填了,題目是3﹕請(qǐng)寫(xiě)出五種水果的名字。我想了想就開(kāi)始寫(xiě),剛寫(xiě)忘芒果,就發(fā)現(xiàn)了這道題的題目的序號(hào)是3,那么前面的1、2兩道題握還沒(méi)做,就看了一下,第一道題的題目是1、請(qǐng)先認(rèn)真讀每一道題的題目,好,我開(kāi)始讀題目了,讀到第15道題的題的時(shí)候我揉了揉眼睛,又仔仔細(xì)細(xì)地看了一遍,的確,我沒(méi)看錯(cuò),第15道題的題目是﹕15、請(qǐng)完成一、二兩道題,其余的題不用做。我像一定有許多人把前面的題目做了吧,哈哈,,我悠閑地看周?chē)?果真,所有人都在埋頭苦干。有的人在用左手的.大拇指和食指托著下巴想問(wèn)題;有的人在試卷上磨筆;還有的人早就做完了整張?jiān)嚲,得意揚(yáng)揚(yáng)地在休息,哈哈,他們都沒(méi)發(fā)現(xiàn)老師挖的陷阱。大約過(guò)了兩分多鐘,李佳賢提著大包小包像一只長(zhǎng)臂猿走進(jìn)來(lái)。我只見(jiàn)他一拿到試卷就只用水筆動(dòng)了幾筆也在悠閑地等待著三分鐘時(shí)間的到來(lái),他肯定也發(fā)現(xiàn)了那個(gè)巨大的坑吧。轉(zhuǎn)眼間,三分鐘時(shí)間到了。

  老師看了看我們的試卷,沉默了一下,說(shuō)﹕“陳煒杰、李佳賢,都考了一個(gè)100分,是滿(mǎn)分卷!”大家議論紛紛,有的在說(shuō)﹕“李佳賢遲到這么久,怎么還能靠滿(mǎn)分呢?”;有的在說(shuō):“我智商這么高,這么簡(jiǎn)單的試卷我怎么都沒(méi)考滿(mǎn)分呢”;還有的在說(shuō):“這么簡(jiǎn)單的試卷我沒(méi)考好回家要被媽媽罵了呀!”

  最后,老師公布了秘密﹕“大家請(qǐng)看第15道題的題目,題目只讓你們完成一、二兩道題,而第一道題就先讓你們讀每一道題的題目,你們讀到第15道題目的時(shí)候就知道一切了。很多人“哦”的明白了一切。

  大伙兒異口同聲地說(shuō)﹕“原來(lái)這次考試?yán)蠋熓强嘉覀冇袥](méi)有認(rèn)真審題呀!”看來(lái)我們以后必須認(rèn)真審題了,不然就辜負(fù)了老師的一片心意了。

  大家,考試一定要認(rèn)真哦!

考試的作文 篇2

  從一年級(jí)到現(xiàn)在,我經(jīng)歷過(guò)許許多多的考試?墒俏易铍y忘的一次考試是這一次語(yǔ)文考試……

  這是四年級(jí)下學(xué)期的語(yǔ)文考試,我非常緊張。因?yàn)榍皫状挝业目荚嚦煽?jī)可以說(shuō)是全班倒數(shù)第七名以下了,所以我以一種緊張的`心情拿到了卷子,寫(xiě)下名字后,我把試卷用眼睛掃了一遍。有些筒單!我有一些心不在焉,就隨便的答了起來(lái)。我突然聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)細(xì)小的聲音提醒我:“不要得意哦!說(shuō)不定就是因?yàn)檎J(rèn)為覺(jué)得簡(jiǎn)單才漫不經(jīng)心,導(dǎo)致錯(cuò)題!蔽荫R上認(rèn)真的寫(xiě)起來(lái)。這時(shí),監(jiān)考老師嚴(yán)肅地對(duì)我們說(shuō):“大家好好答,要認(rèn)真。”說(shuō)著,老師掃視了我們一遍,坐了下來(lái)。我認(rèn)真地讀題,用平時(shí)學(xué)的知識(shí)做著,非?炀妥鐾炅耍矣幸恍╊}不會(huì)。我太驕傲,檢查了一遍就把卷子放下來(lái)。突然我想起了老師以前對(duì)我們說(shuō)的話(huà):“檢查卷子至少要檢查三遍,要仔細(xì)的檢查!笨晌夷,只檢查了一遍。于是,我又筒單地檢查了一遍,發(fā)現(xiàn)有一題錯(cuò)了。我馬上改正了錯(cuò)誤。

  改了之后,我想:以后做什么事情都要認(rèn)真,而且好好檢查。不能丟三落四。我剛才就是丟三落四了,沒(méi)有把這題檢查出來(lái),所以才錯(cuò)了。幸虧我檢查了,要不然就可能不是84.5分了,而是70多分呢!還有,要專(zhuān)心致志的做,不能漫不經(jīng)心,否則回做錯(cuò)題的!

  這次考試讓我非常失望,因?yàn)槲也粫?huì)那么多題,還錯(cuò)了非常多題。但是這次考試讓我非常難忘。

考試的作文 篇3

  期中考試結(jié)束了,成績(jī)雖然都上了90,但對(duì)我而言,考的并不理想,大多都是有馬虎引起的,還有平時(shí)努力程度不夠。通過(guò)這次考試,我悟出了一個(gè)道理:鍥而不舍是學(xué)習(xí)的關(guān)鍵,只有鍥而不舍才能真正的掌握知識(shí),豐富自己,提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)。

  滴水穿石就是鍥而不舍的一種體現(xiàn)。我們航行在沒(méi)有邊際的學(xué)習(xí)海洋上,只有憑借這種精神,才可能到達(dá)知識(shí)的彼岸。學(xué)習(xí)是一件苦差事,既不生動(dòng),又不美麗,但是學(xué)習(xí)是有一定的重要性的,只要你懂得學(xué)習(xí)的重要性,你就會(huì)愛(ài)上學(xué)習(xí),堅(jiān)持不懈地努力下去,才能羸得鮮花和掌聲。記住,沒(méi)有不勞而獲的美事。

  幼年的李白因?yàn)榭吹揭晃焕掀牌庞描F棒磨繡花針而醒悟,從而發(fā)奮讀書(shū),終于成為一代詩(shī)仙。同學(xué)們,我們一定要相信“只要功夫深,鐵杵也能磨成繡花針。”讓我們鼓足勇氣,鍥而不舍的鎖定自己的.學(xué)習(xí)目標(biāo),奮勇前進(jìn)吧!

  “鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤!边@句話(huà)充分的說(shuō)明了在學(xué)習(xí)上,只有鍥而不舍地學(xué)習(xí),才能達(dá)到金石可鏤的地步。同學(xué)們,讓我們發(fā)揚(yáng)這種精神,在學(xué)海上揚(yáng)帆,奮勇前進(jìn)吧!

考試的作文 篇4

  每一個(gè)人都要經(jīng)歷半期考試,半期考試就是測(cè)試你半學(xué)期的知識(shí)掌握能力。每一次考試就如同做題一般。

  考試時(shí)的狀態(tài)十分重要,狀態(tài)決定了你的成功與失敗。想要考得好,首先狀態(tài)好。何為考試最佳狀態(tài)?就是考試是要平靜、切不可緊張。

  考試時(shí)的仔細(xì)程度也必須高?荚嚂r(shí)的陷阱數(shù)不勝數(shù),只有仔細(xì)認(rèn)真的人才能打敗它們。

  考試時(shí)的速度也重要?荚嚂r(shí)的時(shí)間是很長(zhǎng)的,千萬(wàn)不要圖快,俗話(huà)說(shuō)“慢工出細(xì)活”

  考試前的復(fù)習(xí)也十分重要,復(fù)習(xí)得好,做題就得心應(yīng)手,不會(huì)手忙腳亂。

  考試前做一些題對(duì)于我們十分重要,做題可以幫助我們更好的去做試卷,所有的題也離不開(kāi)課上的認(rèn)真。

  考試時(shí)的書(shū)寫(xiě)對(duì)于我們是輔助。所謂“字如人”,見(jiàn)字如見(jiàn)人,所以我們要把字寫(xiě)好,不要讓閱卷老師未見(jiàn)人就對(duì)你有不好的印象。

  對(duì)于新知識(shí)來(lái)臨,我們要好好聽(tīng)老師講,不可馬虎、大意。

  沒(méi)有以前的努力,怎么會(huì)有如今的你?若無(wú)以前的懶惰,怎會(huì)有如今無(wú)成的你?我們出生時(shí)的.價(jià)值都是一樣的,但先天的努力卻是不同的。

考試的作文 篇5

  As a h一個(gè)令人愉快的事情擔(dān)心。

  自古以來(lái)就有考試,國(guó)家為了選擇人才,促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步和建立。原來(lái)來(lái)自夏代,中國(guó)為這個(gè)偉大的發(fā)明而自豪,在后來(lái)的歷史發(fā)展中,考試將成為專(zhuān)業(yè)考試,專(zhuān)業(yè)考試,口試,面試考試,小考試,大學(xué)考試。 ...似乎已經(jīng)成為必要的成功水平。

  放開(kāi)另一個(gè)不說(shuō),誰(shuí)在學(xué)生期間,已經(jīng)經(jīng)歷了考試的力量。測(cè)試井,他們站在山頂,測(cè)試將躺在春天下。小測(cè)試,你可以給老師一個(gè)很好的印象,考試是確定一個(gè)人的生活道路的門(mén)。

  考生難讀十二年,只有高考的`考試通過(guò)。如果有任何問(wèn)題不會(huì)出來(lái)的名單,有些人感覺(jué)不錯(cuò),對(duì)自己說(shuō):沒(méi)有,明年來(lái)!但不是每個(gè)人都這么樂(lè)觀(guān),抱怨,手包頭:我不! 為了不讓父母和別人失望,一些候選人學(xué)會(huì)了欺騙,買(mǎi)回答。為什么沒(méi)有年齡的這樣一個(gè)極端的事情?人們一開(kāi)始,善的本質(zhì),什么是把他們放在路上,毀了生命?是 考試,是社會(huì)壓力,是父母有希望的成龍的期望,讓一個(gè)天真的無(wú)辜孩子有這么大的變化。每個(gè)人都有自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí),愛(ài)好,怎么能幾張薄紙,約束自己的未來(lái)?

  當(dāng)然,這些話(huà)回來(lái)了,沒(méi)有考試,今天沒(méi)有人;沒(méi)有考試,沒(méi)有時(shí)代的進(jìn)步。測(cè)試啊考試,你把多少機(jī)智放在高峰,你把有夢(mèng)想的人數(shù)落在后面。

考試的作文 篇6

  今天語(yǔ)文第七第八單元考試成績(jī)下來(lái)了,91分。爸爸說(shuō)我這次太粗心了,爸爸和我一起分析為什么錯(cuò)了,以后怎么改正。

  一個(gè)是從文中抄下來(lái)還抄錯(cuò),這個(gè)是粗心大意造成的。另外一個(gè)是作文里的.“的”運(yùn)用方法錯(cuò)誤,應(yīng)該在動(dòng)詞前面用“地”,在動(dòng)詞后面用“得”,在名詞前面用“的”。爸爸說(shuō)這次的錯(cuò)誤就先原諒我,下次再錯(cuò)就一起算賬了!

考試的作文 篇7

  我,是一株小草。

  初春,當(dāng)我感受到第一滴春雨降臨大地時(shí),便迫不及待地掙脫土地的桎梏,新奇地環(huán)顧著四周。我所看到的每一樣?xùn)|西,對(duì)我來(lái)說(shuō)都是陌生的。我看到許多和我一樣的小草,它們都拼命甩著身上的雨露,我就那么靜靜的看著,覺(jué)得有些好笑,便不禁笑出了聲。這時(shí),我旁邊的一株小草似乎是被我的笑聲影響了般,轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)好奇地打量著我,過(guò)了一會(huì)兒,才問(wèn)我:“咦,你是誰(shuí)呀?”“我?嗯……”對(duì)于這個(gè)問(wèn)題,我有些難以回答,我沒(méi)有名字,也不曾想過(guò)為自己取個(gè)名字,實(shí)在不知要怎么稱(chēng)呼自己,“我,是一株草啊。”過(guò)了一會(huì)兒,才給出這么一個(gè)模棱兩可的答案!芭!彼矝](méi)在這個(gè)話(huà)題上多停留,開(kāi)始在我旁邊喋喋不休起來(lái):“你知道嗎,這還有好多小伙伴呢。像小綠、小米、小宇……”我:“……”就這樣,我擁有了第一個(gè)伙伴,一個(gè)喋喋不休的.家伙。

  夏日炎炎,太陽(yáng)公公脾氣太暴躁,一言不合就發(fā)火,使得我們被曬得叫苦不迭?纯粗茉馔猷┼┎恍莸谋г,與自己被曬得枯黃的身子,心情煩躁的很,默默嘆了口氣,努力汲取著身下土地中為數(shù)不多的水分,期盼著秋天的到來(lái)。

  秋天終于來(lái)了,天氣也涼爽起來(lái)。暖洋洋的太陽(yáng)照著我們,心情也變得暖起來(lái)!鞍ィ阏f(shuō),秋天都來(lái)了,是不是也就意味著我們馬上就要離開(kāi)了?”是那個(gè)討厭的家伙,我明白它所說(shuō)的“離開(kāi)”意味著什么,卻還是忍不住白了它一眼,說(shuō)實(shí)話(huà),我也默默祈禱這那個(gè)“離開(kāi)”不要到來(lái),但當(dāng)看到無(wú)數(shù)同伴離去,枯黃的身子化為一抔泥土,或是湮沒(méi)在土中,或是飄散在風(fēng)中后,對(duì)于這“離開(kāi)”倒也釋然了,畢竟,這終是我的結(jié)果。( )

  終于,在凜冽的北風(fēng)吹走最后一絲屬于秋天的痕跡后,我也離開(kāi)了。

  這便是我的一生,一株小草的短暫一生。

考試的作文 篇8

  考試是每一個(gè)人最頭疼的問(wèn)題,可是你認(rèn)識(shí)考試了嗎?

  當(dāng)你在哈哈大笑贊揚(yáng)自己那100分的試卷時(shí),有幾位同學(xué)卻在那里全身關(guān)注的看著他那慘不忍睹的錯(cuò)題,但是我們不得不承認(rèn)那是一種智慧,為什么呢?因?yàn)檫@是一種總結(jié),一種對(duì)錯(cuò)題的重新認(rèn)識(shí),他們或許并不是多么優(yōu)秀但他們經(jīng)歷過(guò)這一次的失敗后,會(huì)清楚的認(rèn)識(shí)那方面還有不足,這就是考試的意義,是測(cè)量自己的不足,加深自己的基礎(chǔ),并且能夠活學(xué)活用;剡^(guò)頭再看看那些自豪的同學(xué),他們是會(huì)了知識(shí),可是有認(rèn)真的去更深一層的理解嗎?

  其實(shí)在現(xiàn)在就知道,試卷的背后是什么?每一道試題是一個(gè)大類(lèi)的版塊,我們知道了其中一道題,可是你能確保你每道題都能順利過(guò)關(guān)嗎?如果給你一道不屬于你這個(gè)年級(jí)的題,但屬于這一類(lèi),你做不出來(lái),你還能哈哈大笑嗎?所以,請(qǐng)珍惜你現(xiàn)在的寶貴時(shí)間,趕緊去看看試卷的'背后,去尋找那似曾相識(shí)的錯(cuò)題。

  現(xiàn)在你還在因?yàn)樵?jīng)的輝煌說(shuō)說(shuō)笑笑嗎?你還在不珍惜你的寶貴時(shí)間了嗎?如果你還在這樣,那結(jié)果只是一個(gè)長(zhǎng)大了后悔都來(lái)不及了!

考試的作文 篇9

  臨考之時(shí),眾生皆復(fù)習(xí)也。考生者,神態(tài)各異。有肅如泥塑者面目猙獰,齜牙咧嘴;有神情惶恐者如有狼豹逐之,額有汗珠,有泰然自若者,嘴角上揚(yáng),大有奪高分如探囊取物之勢(shì);有目光呆滯者,東張西望,竟毫無(wú)緊張可言;有不見(jiàn)其書(shū)跡者,面孔僵硬,緊閉雙目,欲坐以待斃;有口里念念有詞者,雙手合一。

  總之,十分嘈雜,如臨市場(chǎng)中,耳無(wú)清靜時(shí),細(xì)聞之,言語(yǔ)各異。

  有人曰:“即公大兄無(wú)奕女”;有人云:“在一瞬間照亮你的'眼睛……”;有人問(wèn):“可據(jù)理臆斷歟?”;有人嘀咕:“a=b,那么ac=bc!;有人大喊:“Mr.cool'sclothesstore!”;有人搖頭晃腦:“生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)!”;有人有氣無(wú)力:“秦始皇焚書(shū)坑儒!;有人垂頭喪氣:“赤道是最長(zhǎng)的緯線(xiàn)!”;有人精神抖擻:“人際交往是雙向的!北娙饲ё税賾B(tài),各投其所好,至于分?jǐn)?shù)么……罷了,聽(tīng)天由命罷!

考試的作文 篇10

  “叮叮!,上課鈴聲響了,詹老師抱著一大堆的卷子走進(jìn)了教室,教室瞬間安靜了,大家都有一種如臨大敵的壓迫感,當(dāng)然,學(xué)霸們反而很輕松。

  考卷發(fā)了下來(lái),看見(jiàn)選擇題,心就慌了:那一列列讀音,那一列列字詞,感覺(jué)好像每一組都是對(duì)的,這讓我想起平時(shí)。平時(shí),我讀書(shū)連下面的拼音看都不看,就自己讀了起來(lái),后面的字詞瞄過(guò)一眼就過(guò)了。我只能依靠感覺(jué)和記憶來(lái)寫(xiě)了。終于寫(xiě)完了選擇題了,輪到默寫(xiě)了,我心中一陣竊喜,幸好昨天“補(bǔ)了課”,全都背得滾瓜爛熟了,到實(shí)戰(zhàn)中,當(dāng)然也是行書(shū)如流水。

  接下來(lái)就是煩人的文言文閱讀理解,“處理”課內(nèi)的文言文那是相當(dāng)容易,可對(duì)付起課外的,那可是搔頭撓耳也寫(xiě)不出來(lái)呀,那些奇奇怪怪的字眼,大致只能明白主要意思。依靠記憶和老師上課所講的東西,我還是勉強(qiáng)通過(guò)了。

  到了最后的課內(nèi)閱讀,我才知道什么才是“透心涼”!那些奇奇怪怪的`問(wèn)題,詹老頭有講過(guò)嗎?仿佛有,又仿佛沒(méi)有,想起以前上課,聽(tīng)著詹老頭的講課聲,這仿佛是有魔力的,漸漸地,這單調(diào)無(wú)味的聲音成為了催眠曲,把人帶入了半游神的狀態(tài),自然詹老頭講的有些地方從左耳進(jìn),從右耳出。“該死,書(shū)到用時(shí)方恨少!”我心里大叫著,“早知如此,何必當(dāng)初呢?以后還是要認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)詹老頭的課,不然語(yǔ)文成績(jī)那就糟糕了!

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