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科技作文

時間:2024-04-13 08:47:35 科技 我要投稿

科技作文優(yōu)秀【3篇】

  在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的科技作文3篇,希望能夠幫助到大家。

科技作文優(yōu)秀【3篇】

科技作文 篇1

  今天上午第一節(jié)課是科技課。許老師把實驗器材放到講臺上,神秘地對我們說:“今天這節(jié)課非常有趣,我們要——吹泡泡!”

  臺下馬上響起了熱烈的討論聲,許老師示意我們安靜,讓小組長來拿裝滿水的一次性水杯。水非常純凈,許老師給我們每人發(fā)了兩根吸管,他讓我們用清水試著吹吹看。但是顯而易見,沒成功。接著,許老師往杯子里滴了幾滴洗手液,大家都躍躍欲試。哇!泡泡吹出來了!我們吹得有的大,有的小,有的圓......一個個泡泡在陽光的照耀下顯得五光十色,美麗極了。接下來,許老師讓我們開動腦筋改造吸管,看看誰能吹出更大的泡泡。我把吸管末端剪成了四根木棍狀的條條,我覺得這樣能使泡泡吹得更大。

  然后,就是最精彩的部分——吹泡泡大賽!每個人拿著自己的吸管站到講臺旁,開始比賽。輪到我了,我用吸管沾了點泡泡水,用嘴輕輕地吹了起來。泡泡越吹越大,可是我還想要更大些,只聽到輕輕“嘭”的.一聲,我的泡泡在最后一秒爆了。

  我非常沮喪,但更多的是開心。因為許老師用實驗的方式讓我們理解科學(xué)道理。我覺得科技課真有趣!

科技作文 篇2

  新學(xué)期已經(jīng)開始有月余了。我盼望已久的繪畫比賽也已經(jīng)開始報名了。要知道機不可失呀,我趕緊課間時間,抽空去戴老師那里報名參加繪畫比賽。由于我們每個班就只有兩個名額,而我們班報名的有4位同學(xué),所以我們要競爭一下究竟誰能獲得參加這次繪畫比賽的資格。

  為了這幅科技幻想畫,我花了很長的時間去想,很多的心思來醞釀。每次一動起腦筋來就是半個多小時。由于這次的繪畫主題是:“多彩校園放飛夢想”,因此我便想出了一幅跟夢想有關(guān)的畫——多彩的世界。

  一瞬間,靈感如泉涌。∈虏贿t疑,我先著手畫了鉛筆稿。我把又粗又大的大樹足足畫了三棵,它們上面有許多我們在二十一世紀見不到的東西。它們上面的東西不同、它們的作用是不一樣:第一棵樹上有著一臺臺電器,它叫做“快速收件箱”他們的作用是把對方發(fā)出來的信息能夠快速的收到并且出現(xiàn)在“快速收件箱”的滾動屏幕上;第二棵樹里也有一些機器,它們的名字叫做“快速寫信箱”只要在上面輸入自己的名字,郵政編碼、收件人家住地址和收件人的姓名,再點擊一下說話按鈕,直接說出信息內(nèi)容,這樣就OK了;第三棵樹上我們沒見過的東西居然是電腦!說道這兒,有些人就要問了,電腦有什么好奇怪的?可是呀!你們可不要小瞧這幾臺電腦喲,它們雖然和二十一世紀的電腦一模一樣,可是,它是一臺“語音電腦”只要對著電腦旁的話筒說出自己想去的網(wǎng)站,它就會自動幫你找到,這樣,就可以省掉了鼠標和鍵盤了,不用打字不用搜索多方便呀!另外,我還畫了“語音圖書館”只要對著書架上面的機器人說出你想要什么書,機器人就會在最短的時間內(nèi)幫你找到,并交到你的'手里。還有呀,這里的房屋都是在地底下長著的,只要你“種”的房子要是有很久很久的歷史了,它就像一棵千年古樹似得越長越大,越來越繁華!還有最著名的“天空電梯”它是可以運送學(xué)生們到學(xué)校上課的唯一“交通工具”。凡是乘坐它的人,都可以在1秒鐘之內(nèi)到達學(xué)校。而美麗的學(xué)校就建在那湛藍的天空中的白云上,同學(xué)們可以在天空中自由自在的玩耍:有的在踢球。有的在跳繩,有的在跟天空中飛翔的小鳥做游戲,還有的在玩呼啦圈……

  一切就緒后,我開始給畫涂色了。我把天空涂得藍藍的;把太陽公公畫的那樣明亮……。把畫上的一切涂得是那樣燦爛多彩!

  很快,一幅五彩繽紛、奇思妙想的科技幻想畫就完成了,而我也跟隨著畫在夢想里遨游了一翻,很過癮很刺激也很新奇哦。

科技作文 篇3

  今天老師選我和另外九個同學(xué)到科技館參觀,我感到非常的高興,這是我有史以來第一次出校門去參觀。

  坐著校車就前往了科技館,首先我們來到了金華中學(xué),之后就往里面走,到了科技館門口,帶上腳套,就進入了科技館。

  在這里,我們總共聽了五位老師的講解,了解了很多東西。最令我難忘的有很多,其中就有磁力球,我們看見老師用一個貼著磁體的球和另一個已經(jīng)固定好的一個磁鐵,相互對在一起,第一次吸在了一起,第二次老師做成功了,這個球,成功的漂浮在了空中!這讓我們大吃一驚,經(jīng)過老師的講解,知道了這是一個磁場原理,它們互相吸引,也互相抵抗,最終變成了這樣。

  之后有一個投影游戲,里面有跳遠、投鐵餅和投標簽,這只要站在這前面并根據(jù)它的指示就可以玩了。

  另一個也是個投影游戲,這是往下面投影的足球場,踢動球很簡單,只要讓自己的影子挨到球,球就會動起來,猴子是男生,兔子是女生,這PK我們只贏了一輪。

  下一個就是虛擬水泥墻了,墻的一個位置的上方會有一個向下流的水流,然后會有一根筆,讓你在這上面隨便畫,發(fā)揮自己的想象力。

  接下來就是自由活動了,當(dāng)然,每個老師講完自己的部分時,都會自由活動。很快活動就結(jié)束了,臨走前我無意中看見了水泥墻上面寫了三個大字,那是我的名字!其他的我沒有看清楚,最后才知道,這是左萬鑫畫的',他先是畫了一個我,嘴里喝著水,於出來的水,都流進了我手里的浴缸中,浴缸中還有一條小魚!

  在這次科技館游覽中,我了解了這些科技,知道了更多的知識,感受到了科技創(chuàng)造的游戲,比網(wǎng)絡(luò)上的游戲好多了。

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