感恩教育作文8篇(熱)

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編幫大家整理的感恩教育作文8篇，希望對大家有所幫助。

感恩教育作文 篇1

　　時(shí)值黃金的九月，暖風(fēng)和煦地吹著，隱約間夾雜著一絲絲涼意。樹上又高高掛起了紅燈籠，田間又鋪起了金長毯，一切還是一派豐收的景象，可是，您卻永遠(yuǎn)看不見了！

　　還記得嗎？那也是一個(gè)九月的清晨，天氣已稍有涼感，您獨(dú)自一人挑著水走在村里這唯一的道路上。忽然，在不遠(yuǎn)處隱約傳來嬰兒的啼哭聲，您放下?lián)�子駐足細(xì)聽，得到肯定后，您立即沿著哭聲找去。不久，您來到一顆柿子樹下看到了一個(gè)大箱子，那嬰兒的哭聲正是從那箱子傳來的呀！您很容易地打開了箱子，里面躺著一個(gè)被人變相遺棄的女嬰——我，您充滿憐愛地抱起我，用您那雙又老又皺的大手撫摸著我，希望能給我?guī)�來一點(diǎn)溫暖。您四下看了一遍，忽然，您的目光定在了箱子底部的一張紙條上，您小心地拿起它拆開：“拜托了，好心人”。你看完后眼睛濕潤了，那是我第一次也是唯一一次看到您哭！

　　于是，您把我抱回家了。可是，您的生活也因此而開始亮起了紅燈。您的兒子兒媳覺得您多事跟您分了家，您那久臥不起的老伴也與世長辭了�？墒悄鷧s從未畏懼，從未動(dòng)過再次遺棄我的念頭。而是忍著悲痛堅(jiān)持了下來。

　　從此以后，多輸送的生活也漸漸陷入了窘境，三餐都不得溫飽。于是，您每天起早到山上去砍竹來編蘿筐賣，空余時(shí)間就到山上去開墾一小塊地來種菜。希望能夠稍微改善一下生活。還記得嗎？我剛開始會(huì)說話時(shí)說的第一個(gè)詞就是“爺爺”，當(dāng)時(shí)您甭提多高興了，高興得一整夜都睡不著覺。還記得嗎？您經(jīng)常在別人面前夸我，說一定要我跟正常孩子一樣……

　　漸漸地，我到了該上學(xué)的`年齡了，但您的身體卻每況愈下�？墒悄鷧s仍固執(zhí)地說，“我一定要讓我孫女上學(xué)”。于是，您不但白天編筐，而且還找了一份為別人看夜的工作。就這樣，你白天編筐，晚上上班，一天下來眼睛還閉不上兩三個(gè)小時(shí)。終于，學(xué)校開學(xué)了，您帶著幾個(gè)月存下的錢牽著我到學(xué)校報(bào)名去了�？墒�，咱們學(xué)費(fèi)還是不夠，學(xué)校不肯答應(yīng)。于是，您向校長跪下了，費(fèi)了好大一番功夫才讓學(xué)校勉強(qiáng)讓我上學(xué)。

　　終于，您病倒了，您再也看不到這繽紛的世界，再也看不到我給您考回來的一百分，再也聽不見我在您面前叫您“爺爺”了！

　　流年似水，這一切早已物是人非了，天雖竟然還是那么藍(lán)，樹上雖然還是紅成一片，但這一切不知已更替過多少個(gè)春秋了，唯一不變的是那顆感恩的心！

　　又是一個(gè)黃金的九月，我站在一顆柿子樹下，嘴里吃著樹上剛摘的柿子，它雖然酸酸的，但它對我來說，是那么地香，是那么的甜，簡直是一種稀世佳品！

　　我的爺爺，我最最親愛的爺爺，希望您也在那遙遠(yuǎn)的地方同我一起品嘗！

感恩教育作文 篇2

　　每個(gè)人的成長階段都離不開爸爸媽媽的養(yǎng)育和教育。媽媽告訴我，我什么都不懂的時(shí)候，她天天在我耳邊嘮嘮叨叨，給我講什么是圓的，什么事方的，什么是長的，什么是短的'。并讓我玩各種各樣的玩具，讓我在玩耍中知道，世界上有各種各樣的物品。

　　小時(shí)候，我就特別愛學(xué)習(xí)，什么視屏都要弄個(gè)明白，每逢逛街的時(shí)候，我就要問爸爸(媽媽)這個(gè)是什么字，這個(gè)車是什么么牌子的？每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，爸爸(媽媽)總給我耐心的講解著：告訴我字的讀音，并給我解釋字的意思；給我講解著這個(gè)車叫什么，產(chǎn)自哪里。每一次我都認(rèn)真地聽著記者。因此我比同齡的孩子認(rèn)識(shí)的字都多，并且到現(xiàn)在為止能認(rèn)出絕大多數(shù)車名。

　　在小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，“為什么”就成了我的口頭語了，并一直陪伴著我成長……

　　父母的教育是多方面的：生活上、學(xué)習(xí)上、為人處事上。我在爸爸媽媽含辛茹苦的培養(yǎng)下成長。從一個(gè)什么都不懂的小孩子，變成了身體好、學(xué)習(xí)好的五年級(jí)學(xué)生。因此，我只有好好學(xué)習(xí)，將來上個(gè)好大學(xué)，長大后才能報(bào)答他們的養(yǎng)育之恩。只有這樣才能不辜負(fù)他夢對我的期望，絕對不會(huì)!

感恩教育作文 篇3

　　教育專家郭建國教授說："感恩之心是一種美好的感情，沒有一顆感恩的心，孩子永遠(yuǎn)不能真正懂得孝敬父母，理解幫助他的人，更不會(huì)主動(dòng)地幫助別人。"沒有陽光，就沒有溫暖；沒有水源，就沒有生命；沒有父母，就沒有我們自己；沒有親情友情，世界將會(huì)一片孤獨(dú)和黑暗。這些都是淺顯的道理，沒有人會(huì)不懂，但是，我們常常缺少一種感恩的思想和心理。尤其是我們的青少年一代。

　　他們常常忘記了，無論生活還是生命，都需要感恩。他們總認(rèn)為許多事情都是理所當(dāng)然應(yīng)該擁有的，包括父母無微不至的照顧，老師嘔心瀝血的教導(dǎo)，旁人義不容辭的幫助……開展感恩教育，我們除了在學(xué)校努力營造一個(gè)良好的氛圍外，還將通過家訪，電訪，開家長會(huì)等形式，讓家長也參與到這項(xiàng)活動(dòng)中來。有一位家長這樣說：當(dāng)一向內(nèi)向，從來都不懂得主動(dòng)關(guān)心別人的孩子把自己的零用錢積攢下來，然后為她買了一雙涼鞋，說這是送給她的母親節(jié)禮物時(shí)，臉上流露出了從未有過的喜悅之情。她說："原來，能得到孩子的關(guān)心與體諒，比他考試取得好成績還更值得欣慰！"在人們習(xí)慣于索取，不屑于付出的時(shí)代，同學(xué)們你們的'心靈多少會(huì)受到一些影響。

　　開展"感恩教育"，是對學(xué)生內(nèi)心深處的洗滌，讓我們在不經(jīng)意的觀察中，體會(huì)到母愛似海，父愛如山；在三言兩語中，感覺到師愛如燈；在與同學(xué)的交往中，體驗(yàn)到友誼的縷縷春風(fēng)。一個(gè)人的一生，需要太多太多的支撐。心存感激，才能深入體會(huì)，才會(huì)加倍珍惜。近如父母，親人，朋友，同事和學(xué)校，單位，遠(yuǎn)到家鄉(xiāng)，社會(huì)和祖國，無不伴隨我們的成長過程。

感恩教育作文 篇4

　　一顆感恩的心 落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養(yǎng)它大地的感恩；白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對哺育它的藍(lán)天的.感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì)，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情。因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌�得了生命的真諦 ——題記 從嬰兒的“哇哇”墜地到哺育他長大成人，父母們花去了多少的心血與汗水，編織了多少個(gè)日日夜夜；從上小學(xué)到初中，乃至大學(xué)，又有多少老師為他嘔心瀝血，默默奉獻(xiàn)著光和熱，燃燒著自己，點(diǎn)亮著他人。

　　感恩是發(fā)自內(nèi)心的。俗話說“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)�！备�何況父母，親友為你付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。是否你在父母勞累后遞上一杯暖茶，在他們生日時(shí)遞上一張卡片，在他們失落時(shí)奉上一番問候與安慰，他們往往為我們傾注了心血、精力，而我們又何曾記得他們的生日，體會(huì)他們的勞累，又是否察覺到那縷縷銀絲，那一絲絲皺紋。感恩需要你用心去體會(huì)，去報(bào)答。

　　感恩是敬重的。居里夫人作為有名的科學(xué)家，曾兩次獲得諾貝爾獎(jiǎng)，但她在會(huì)上看見自己的小學(xué)老師，用一束鮮花表達(dá)她的感激之情；偉人也同樣在佳節(jié)送上對老師的一份深深感激。自古以來的偉人無不有著一顆感恩的心，感激不需要驚天動(dòng)地，只需要你的一句問候，一聲呼喚，一絲感慨。

　　感恩是有意義的。愛讓這個(gè)世界不停旋轉(zhuǎn)。父母的付出遠(yuǎn)遠(yuǎn)比山高、比海深，而作為我們，只知飯來張口，衣來伸手。而似乎又有一條隔離帶，讓我們變得自私自利，忘記了曾經(jīng)父母的付出，忘記了那一聲聲快樂，學(xué)會(huì)去感激別人是自己的一份良心，一份孝心，因?yàn)槿绱瞬艜?huì)有和睦，有快樂，有彼此間的敬重。

　　懷著一顆感恩的心，去看待社會(huì)，看待父母，看待親朋，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂，放開你的胸懷，讓霏霏細(xì)雨洗刷你心靈的污染。學(xué)會(huì)感恩，因?yàn)檫@會(huì)使世界更美好，使生活更加充實(shí)。

感恩教育作文 篇5

　　在你傷心難過的時(shí)候，你該感恩的，是那讓你感到安慰的港灣；在你勞累的時(shí)候，你該感恩的，是那讓你依靠的'肩膀，在你快樂的時(shí)候，你該感恩的，是全心全意滿足你的父母。今天，我們觀看了<彭成感恩教育>，我心中的感觸很深……

　　今天我和我同學(xué)早早的起了床，吃了早餐就快速的跑到了教室，因?yàn)槔蠋熣f今天彭成老師會(huì)來我們學(xué)校做感恩教育會(huì)。

　　他的演講開始了。

　　他說他的爸爸為了讓家里四口人吃得飽一點(diǎn)，冒險(xiǎn)去生產(chǎn)隊(duì)偷大麥，由于心里慌，口袋里的麥子一直漏到家門口，結(jié)果被生產(chǎn)隊(duì)的隊(duì)長發(fā)現(xiàn)。他的爸爸被打得遍體鱗傷后沒回家，而是帶著重傷去外地打工。

　　看著看著，我放聲大哭起來，是呀，父母做什么都是為了自己的家，如果不是“家庭”二字壓在他們肩上，他們完全可以不用去工作、上班，甚至不會(huì)去“偷”……父母為了我們付出了多少？而我們又理解多少？作為兒女，生活在父母為我們創(chuàng)建的美好家庭中，在他們無微不至的呵護(hù)下，我們“感恩”了嗎？我們給過父母一句問候了嗎？想想今天的美好生活，我感到無比的內(nèi)疚……

　　不是只有長大工作掙錢了才能孝敬父母，其實(shí)父母很容易滿足，只要我們平時(shí)聽話一些，多為父母想想，他們就會(huì)很開心。我們要時(shí)刻懷著一顆感恩的心，去感恩世界，感恩家庭，感恩父母，感恩身邊的一切！

感恩教育作文 篇6

　　星期四晚上，那一段時(shí)間是我生命中最難忘時(shí)刻，因?yàn)槟菚r(shí)我真正懂得了感恩，懂得了父母對我的愛和父母背后的辛酸，讓我真正知道了愛應(yīng)該怎樣表達(dá)。

　　看著他們述說著、哭著，我的淚水也不由自主地涌出來。當(dāng)魯冰花的音樂響起的時(shí)候，我想起了兒時(shí)媽媽一句一句的叫著我唱這首歌曲。我仿佛看到了媽媽打著節(jié)拍、抱著我，和我一起合唱那首魯冰花啊~啊~夜夜想起媽媽的話，閃閃的淚光魯冰花，天上的星星不說話，地上的娃娃想媽媽，天上的眼睛眨呀眨，媽媽的心呀魯冰花，家鄉(xiāng)的茶園開滿花，媽媽的心肝在天涯……多美富有感情的歌詞、美妙的旋侓呀!

　　當(dāng)他們說，爸爸我愛你，在他們爸爸的`臉上親一口的時(shí)候，我仿佛看見了，兒時(shí)我摟著爸爸的脖子，在他耳邊親切的說：“爸爸，我愛你”。用那紅紅的櫻桃小嘴在他臉上輕輕地親一口，然后我們都笑了。

　　可是現(xiàn)在呢，那首魯冰花，我早已厭煩。面對我的爸爸，我已無語，不能像兒時(shí)那樣說出那樣的話。但，在我內(nèi)心深處，我是那樣愛我的爸爸媽媽，從兒時(shí)到現(xiàn)在我從未改變過。但是，不知從什么時(shí)候起，在也表達(dá)不出來我對他們的愛。

　　感恩教育正好把我打醒，讓我想起，我對爸爸媽媽做的種種錯(cuò)事，那些事錯(cuò)的一塌糊涂，回想起來真是后悔，我實(shí)在是太讓爸爸媽媽傷心了。感恩教育讓我徹底悔悟，我不該頂撞爸爸媽媽，他們是為了我好，爸爸媽媽，對不起，你們能原諒我嗎?我請你們原諒我，原諒我犯下的種種傷害你們的錯(cuò)事。原諒我好嗎?

　　我知道了感恩，同時(shí)我也懂得了愛。愛，就要大聲地喊出來;愛，就要勇敢地說出來;愛，就要真誠的做出來。爸爸媽媽，我愛你們。

　　在人生的成功征途上,每個(gè)人都不會(huì)一帆風(fēng)順。當(dāng)我們自己取得了成功后，除了要感謝自己的努力付出之外,更重要的是時(shí)時(shí)刻刻都不要忘了感恩曾經(jīng)給我們機(jī)會(huì)和扶我們走向成功第一步的人，因?yàn)椋�是他改變了你的一生�?/p>

　　他們從五千年的歷史煙塵中走來，把仁義禮智信、溫良恭儉讓的中國元素注入時(shí)代風(fēng)尚;他們向新的文明高地走去，胸懷堅(jiān)定的理想信念和對祖國人民的摯愛，英雄般肩負(fù)起民族大義的旗幟和社會(huì)和諧的重任;他們是崛起于阡陌的標(biāo)桿，是凸立于泥土的群雕，是社會(huì)風(fēng)潮里從不搖擺的定向儀。他們一遍一遍地刷新歷史的經(jīng)典和道德教科書，一遍一遍地提煉著社會(huì)的核心價(jià)值和“論語新編”關(guān)鍵詞，讓不同的風(fēng)景集結(jié)在同樣的主題下，使當(dāng)代中國的史記變得厚重而溫暖。他們是光、是燈、是暖，是冬日里的陽光，是長河上的航標(biāo)，是寒夜里的火爐，璀璨的人性光輝燭照每一孔心靈的窯洞，提升著這個(gè)社會(huì)的整體溫度。

　　是生命在交換生命，是博愛取代了私人情感，他們將淚強(qiáng)下咽，將撕心裂肺的疼痛留給自己……你看，那一片藍(lán)色天空在閃光，那是人性耀眼的光芒。

　　昨日淚流滿面，模糊了的視線看不見，那些美麗動(dòng)人的臉，心靈卻久久泛濫著感動(dòng)的波瀾，不能停息。

　　太陽自有太陽的光芒，小草當(dāng)有小草的春天。人間有情，精神無價(jià)，沒有尊卑貴賤之分，沒有長幼貧富之別。他們是高貴的人，崇高的追求、崇高的境界、崇高的事業(yè)構(gòu)成他們?nèi)松鷥r(jià)值和精神空間的全部;他們是樸素的人，像泥土一樣真切、小草一樣生動(dòng)、路邊的石子一樣平凡，像真理一樣樸素。但他們讓我們怦然心動(dòng)，淚眼婆娑。這就是樸素的力量，一種純粹得不能自己的感動(dòng)，一次次叩問著我們的良心。

　　感動(dòng)是內(nèi)心真實(shí)情感的渲泄，是心靈分明的震顫，感動(dòng)是一種善良的情感。

　　一個(gè)有感動(dòng)的社會(huì)是不會(huì)麻木的，一個(gè)有感動(dòng)的國家是不會(huì)消亡的，一個(gè)有感動(dòng)的民族一定是有力量的。閱讀感動(dòng)、銘記感動(dòng)，傳遞感動(dòng)，把感動(dòng)變成行動(dòng)，把行動(dòng)載入英雄的史詩。

　　靜心品味，當(dāng)清冷的月光覆蓋感動(dòng)的幽香，我早已將感動(dòng)留下，潛心咀嚼，仍暖徹胞懷，溋于心，溢于表。

感恩教育作文 篇7

　　有一種感情，常年圍繞在你的身邊，以至于你忽視了它的存在；有一種感情，永遠(yuǎn)呵護(hù)著你的心靈，使你麻木了它的厚重；有一種感情，一直支持著你前進(jìn)的步伐，以至于你忘記了珍惜。

　　聽完講座，思緒久久不能平靜。在你痛苦時(shí)的一聲安慰，在你摔倒時(shí)的一次攙扶，在你沮喪時(shí)會(huì)心的笑，在你迷失方向時(shí)的一次指引……這些都會(huì)令你感動(dòng)。

　　看著爸爸矯健的風(fēng)姿，看著媽媽烏黑亮麗的長發(fā)。總認(rèn)為他們的付出理所應(yīng)當(dāng)，可總有一天，爸爸的腰彎了，媽媽的長發(fā)被“漂白”了。這時(shí)，該想想以前了，你感恩了嗎？

　　等到父母老的時(shí)候你還能感謝什么？趁父母健在，看看他們明亮的雙眸撫摸他們的手掌，珍惜這些時(shí)間好好感恩吧！讓他們笑的像一朵花，盡管布滿皺紋，但卻縱然美麗的欣然開放�；▋�，你要感謝小草，是它愿做你的陪襯品，襯托了你的五彩繽紛。小草，你要感謝大樹，是它愿做你的.替代品，為你遮擋了洪水侵襲。大樹，你要感謝大地，是它愿做你的滋養(yǎng)品，給了你肥沃的土壤，能讓你在這片黃土地上點(diǎn)綴自己的色彩。我要感謝所有人，是他們讓我成長。

　　心，我有；感恩的心，我爭取擁有！

　　我要學(xué)會(huì)感恩。

　　感恩，是一個(gè)亙古不變的話題，總能引起人們的遐想，今天我對它有了更深的認(rèn)識(shí)。讓我們做一個(gè)感恩的人吧！

感恩教育作文 篇8

　　“感恩是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，成為我國傳統(tǒng)文化的基本道德律，然而在當(dāng)今社會(huì)，感恩意識(shí)的缺失卻已是普遍現(xiàn)象，在如此時(shí)代背景下，很有必要對學(xué)生進(jìn)行感恩教育�！辈诲e(cuò)，這是一種美德。既然是美德，那就要有德行方面的修養(yǎng)，要學(xué)會(huì)感恩，珍藏感恩的禮物，那種禮物是金錢買不到的。

　　感恩是中國傳統(tǒng)的習(xí)俗，而磕頭是每年過春節(jié)時(shí)拜年必須做的禮節(jié)，這是約束，只不過，現(xiàn)在你不做也可以的，至少人家說你沒禮節(jié)。如果你不希望走后被人家說的話，你就做做。

　　《詩經(jīng)》里說，“投我以木桃，報(bào)之以瓊瑤，匪報(bào)也，永以為好也�！�，投桃報(bào)李就是感恩，可是卻并不是為感恩而感恩，而是為了“永以為好”，即尋求一種和諧美好的人際關(guān)系。

　　這是大眾化的，不是每個(gè)給父母的感恩之節(jié)，也不是給父母的頭。我們需要的.是對父母的體貼，對父母的珍惜，對父母的理解。這樣才會(huì)感恩，仁義也盡到了，作業(yè)也完成，兩全其美。可是，學(xué)校說這是作業(yè)，既然是作業(yè)就應(yīng)該有交的期限，到時(shí)間了就必須交，因此，這些孩子就要拿上自己對父母的關(guān)愛、體貼和珍惜來到學(xué)校，完成任務(wù)交差。

　　這樣是感恩嗎?是真情的體恤嗎?到底有沒有恩?誰都知道啊，他們是為了完成老師布置的作業(yè)，而不是純粹的感恩。

　　說到底，我們?yōu)椤案卸鳌倍�進(jìn)行的“感恩教育”，可能無法達(dá)到“感恩”的目的，我們?nèi)狈Φ氖恰叭说慕逃�”――讓學(xué)生學(xué)會(huì)“感恩”的首要前提是要其成為一個(gè)“人”，給他們以“人的教育”。

　　親情之愛是人世間最樸素、最純潔、最自然的感情，它融于我們生活的細(xì)節(jié)之中，教育者如果僅僅把它當(dāng)成一種作業(yè)和任務(wù)讓學(xué)生去完成，其結(jié)果是可想而知的。

　　上面的這是論壇的結(jié)果。也許，就這樣吧!如果把教育教成這樣的話，那就是學(xué)校的可悲，父母的遺憾，孩子的無奈。

　　“我以為，給父母磕頭盡孝，應(yīng)是發(fā)自內(nèi)心的行為，它必須在特定的事情發(fā)生之后，在心靈受到極大的沖擊之后的磕頭盡孝才具震憾力。而硬性規(guī)定的給父母磕頭盡孝，不僅會(huì)流于形式，更會(huì)使學(xué)生覺得可笑而對此不給予理會(huì)。”這才是我們要說的!

　　感恩：父母需要的是真誠，是孝心，是關(guān)照!呼吁教育，請不要把孩子束縛在“感恩哲學(xué)”中吧，解脫他們的身上沉重的枷鎖，讓他們們的靈魂回歸自由，從心而發(fā)，真正學(xué)會(huì)感恩!

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