高中生物必修一知識點總結(jié)
總結(jié)是指社會團體、企業(yè)單位和個人對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析，得出教訓和一些規(guī)律性認識的一種書面材料，它可以幫助我們有尋找學習和工作中的規(guī)律，不妨讓我們認真地完成總結(jié)吧。如何把總結(jié)做到重點突出呢？下面是小編為大家整理的高中生物必修一知識點總結(jié)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
高中生物必修一知識點總結(jié)1
第五章 細胞的能量供應和利用
01降低化學反應活化能的酶
一、相關(guān)概念
1、新陳代謝：是活細胞中全部化學反應的總稱，是生物與非生物最根本的區(qū)別，是生物體進行一切生命活動的基礎(chǔ)。
2、細胞代謝：細胞中每時每刻都進行著的許多化學反應。
3、酶：是活細胞(來源)所產(chǎn)生的具有催化作用(功能：降低化學反應活化能，提高化學反應速率)的一類有機物。
4、活化能：分子從常態(tài)轉(zhuǎn)變?yōu)槿菀装l(fā)生化學反應的活躍狀態(tài)所需要的能量。
二、酶的發(fā)現(xiàn)
1783年，意大利科學家斯巴蘭讓尼用實驗證明：胃具有化學性消化的作用;
1836年，德國科學家施旺從胃液中提取了胃蛋白酶;
1926年，美國科學家xxx通過化學實驗證明脲酶是一種蛋白質(zhì);
20世紀80年代，美國科學家切赫和xxx發(fā)現(xiàn)少數(shù)RNA也具有生物催化作用。
三、酶的本質(zhì)
大多數(shù)酶的化學本質(zhì)是蛋白質(zhì)(合成酶的場所主要是核糖體,水解酶的酶是蛋白酶)，也有少數(shù)是RNA。
四、酶的特性
1、高效性：催化效率比無機催化劑高許多;
2、專一性：每種酶只能催化一種或一類化合物的化學反應;
3、酶需要較溫和的作用條件：在最適宜的溫度和pH下，酶的活性最高。溫度和pH偏高和偏低，酶的活性都會明顯降低。
02細胞的能量“通貨”——ATP
一、ATP的結(jié)構(gòu)簡式
ATP是三磷酸腺苷的英文縮寫，結(jié)構(gòu)簡式：A-P～P～P，其中：A代表腺苷，P代表磷酸基團，～代表高能磷酸鍵，-代表普通化學鍵。
◆注意：ATP的分子中的高能磷酸鍵中儲存著大量的能量，所以ATP被稱為高能化合物。這種高能化合物化學性質(zhì)不穩(wěn)定，在水解時，由于高能磷酸鍵的斷裂，釋放出大量的能量。
二、ATP與ADP的轉(zhuǎn)化
03ATP的主要來源——細胞呼吸
一、相關(guān)概念
1、呼吸作用(也叫細胞呼吸)：指有機物在細胞內(nèi)經(jīng)過一系列的氧化分解，最終生成二氧化碳或其它產(chǎn)物，釋放出能量并生成ATP的過程。根據(jù)是否有氧參與，分為：有氧呼吸和無氧呼吸。
2、有氧呼吸：指細胞在有氧的參與下，通過多種酶的催化作用下，把葡萄糖等有機物徹底氧化分解，產(chǎn)生二氧化碳和水，釋放出大量能量，生成ATP的過程。
3、無氧呼吸：一般是指細胞在無氧的條件下，通過酶的催化作用，把葡萄糖等有機物分解為不徹底的氧化產(chǎn)物(酒精、CO2或乳酸)，同時釋放出少量能量的過程。
4、發(fā)酵：微生物(如：酵母菌、乳酸菌)的無氧呼吸。
二、有氧呼吸的總反應式
C6H12O6 + 6O2——>6CO2 + 6H2O +能量
三、無氧呼吸的總反應式
C6H12O6——>2C2H5OH(酒精)+ 2CO2+少量能量
C6H12O6——>2C3H6O3(乳酸)+少量能量
四、有氧呼吸過程(主要在線粒體中進行)
五、有氧呼吸與無氧呼吸的比較
六、影響呼吸速率的外界因素
1、溫度：溫度通過影響細胞內(nèi)與呼吸作用有關(guān)的酶的活性來影響細胞的呼吸作用。
溫度過低或過高都會影響細胞正常的呼吸作用。在一定溫度范圍內(nèi)，溫度越低，細胞呼吸越弱;溫度越高，細胞呼吸越強。
2、氧氣：氧氣充足，則無氧呼吸將受抑制;氧氣不足，則有氧呼吸將會減弱或受抑制。
3、水分：一般來說，細胞水分充足，呼吸作用將增強.但陸生植物根部如長時間受水浸沒，根部缺氧，進行無氧呼吸，產(chǎn)生過多酒精，可使根部細胞壞死。
4、CO2：環(huán)境CO2濃度提高，將抑制細胞呼吸，可用此原理來貯藏水果和蔬菜。
七、呼吸作用在生產(chǎn)上的應用
1、作物栽培時，要有適當措施保證根的.正常呼吸，如疏松土壤等。
2、糧油種子貯藏時，要風干、降溫，降低氧氣含量，則能抑制呼吸作用，減少有機物消耗。
3、水果、蔬菜保鮮時，要低溫或降低氧氣含量及增加二氧化碳濃度，抑制呼吸作用。
04能量之源——光與光合作用
一、相關(guān)概念
光合作用：綠色植物通過xxx，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲存著能量的有機物，并釋放出氧氣的過程。
二、光合色素(在類囊體的薄膜上)
三、光合作用的探究歷程
1648年海爾蒙脫(比利時)，把一棵的柳樹苗種植在一桶的土壤中，然后只用雨水澆灌而不供給任何其他物質(zhì)，5年后柳樹增重到，而土壤只減輕了57g。指出：植物的物質(zhì)積累來自水。
1771年英國科學家普里斯特利發(fā)現(xiàn)，將點燃的蠟燭與綠色植物一起放在密閉的玻璃罩內(nèi)，蠟燭不容易熄滅。將小鼠與綠色植物一起放在玻璃罩內(nèi)，小鼠不容易窒息而死，證明：植物可以更新空氣。
1785年，由于空氣組成的發(fā)現(xiàn)，人們明確了綠葉在光下放出的氣體是氧氣，吸收的是二氧化碳。1845年,德國科學家梅耶指出，植物進行光合作用時，把光能轉(zhuǎn)換成化學能儲存起來。
1864年，德國科學家把綠葉放在暗處理的綠色葉片一半暴光，另一半遮光。過一段時間后，用碘蒸氣處理葉片，發(fā)現(xiàn)遮光的那一半葉片沒有發(fā)生顏色變化，曝光的那一半葉片則呈深藍色。證明：綠色葉片在光合作用中產(chǎn)生了淀粉。
1880年，德國科學家思吉爾曼用水綿進行光合作用的實驗。證明：xxx是綠色植物進行光合作用的場所，氧是xxx釋放出來的。
20世紀30年代美國科學家xxx卡門采用同位素標記法研究了光合作用。第一組相植物提供H218O和CO2，釋放的是18O2;第二組提供H2O和C18O，釋放的是O2。光合作用釋放的氧全部來自來水。
四、xxx的功能
xxx是進行光合作用的場所。在類囊體的薄膜上分布著具有吸收光能的光合色素，在類囊體的薄膜上和xxx的基質(zhì)中含有許多光合作用所必需的酶。
五、影響光合作用的外界因素
1、光照強度：在一定范圍內(nèi)，光合速率隨光照強度的增強而加快，超過光飽合點，光合速率反而會下降。
2、溫度：溫度可影響酶的活性。
3、二氧化碳濃度：在一定范圍內(nèi)，光合速率隨二氧化碳濃度的增加而加快，達到一定程度后，光合速率維持在一定的水平，不再增加。
4、水：光合作用的原料之一，缺少時光合速率下降。
六、光合作用的應用
適當提高光照強度;
延長光合作用的時間;
增加光合作用的面積——合理密植,間作套種;
溫室大棚用無色透明玻璃;
溫室栽培植物時，白天適當提高溫度，晚上適當降溫;
溫室栽培多施有機肥或放置干冰，提高二氧化碳濃度;
七、光合作用的過程
1、生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次依次為：細胞→組織→器官→系統(tǒng)→個體→種群→群落→生態(tài)系統(tǒng)細胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位;地球上最基本的生命系統(tǒng)是細胞。
2、光學顯微鏡的操作步驟：對光→低倍物鏡觀察→移動視野中央(偏哪移哪)→高倍物鏡觀察：
�、僦荒苷{(diào)節(jié)細準焦螺旋;
�、谡{(diào)節(jié)大光圈、凹面鏡
3、原核細胞與真核細胞根本區(qū)別為：有無核膜為界限的細胞核
�、僭思毎簾o核膜，無染色體，如大腸桿菌等細菌、藍藻
�、谡婧思毎河泻四ぃ腥旧w，如酵母菌，各種動物
注：病毒無細胞結(jié)構(gòu)，但有DNA或RNA
4、藍藻是原核生物，自養(yǎng)生物。
5、真核細胞與原核細胞統(tǒng)一性體現(xiàn)在二者均有細胞膜和細胞質(zhì)。
6、細胞學說建立者是xxx和施旺，細胞學說建立揭示了細胞的統(tǒng)一性和生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性。細胞學說建立過程，是一個在科學探究中開拓、繼承、修正和發(fā)展的過程，充滿耐人尋味的曲折。
7、組成細胞(生物界)和無機自然界的化學元素種類大體相同，含量不同。
8、組成細胞的元素
�、俅罅吭兀篊、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg
�、谖⒘吭兀篎e、Mn、B、Zn、Mo、Cu
�、壑饕兀篊、H、O、N、P、S
�、芑驹兀篊
⑤細胞干重中，含量最多元素為C，鮮重中含最最多元素為O
9、生物(如沙漠中仙人掌)鮮重中，含量最多化合物為水，干重中含量最多的化合物為蛋白質(zhì)。
10、(1)還原糖(葡萄糖、果糖、麥芽糖)可與斐林試劑反應生成磚紅色沉淀;脂肪可蘇丹III染成橘黃色(或被蘇丹IV染成紅色);淀粉(多糖)遇碘變藍色;蛋白質(zhì)與雙縮脲試劑產(chǎn)生紫色反應。
(2)還原糖鑒定材料不能選用甘蔗
(3)斐林試劑必須現(xiàn)配現(xiàn)用(與雙縮脲試劑不同，雙縮脲試劑先加A液，再加B液)
11、蛋白質(zhì)的基本組成單位是氨基酸，氨基酸結(jié)構(gòu)通式為NH2—C—COOH，各種氨基酸的區(qū)別在于xxx的不同。
12、兩個氨基酸脫水縮合形成二肽，連接兩個氨基酸分子的化學鍵(—NH—CO—)叫肽鍵。
13、脫水縮合中，脫去水分子數(shù)=形成的肽鍵數(shù)=氨基酸數(shù)—肽鏈條數(shù)。
14、蛋白質(zhì)多樣性原因：構(gòu)成蛋白質(zhì)的氨基酸種類、數(shù)目、排列順序千變?nèi)f化，多肽鏈盤曲折疊方式千差萬別。
15、每種氨基酸分子至少都含有一個氨基(—NH2)和一個羧基(—COOH)，并且都有一個氨基和一個羧基連接在同一個碳原子上，這個碳原子還連接一個氫原子和一個側(cè)鏈基因。
16、遺傳信息的攜帶者是核酸，它在生物體的遺傳變異和蛋白質(zhì)合成中具有極其重要作用，核酸包括兩大類：一類是脫氧核糖核酸，簡稱DNA;一類是核糖核酸，簡稱RNA，核酸基本組成單位核苷酸。
17、蛋白質(zhì)功能：
�、俳Y(jié)構(gòu)蛋白，如肌肉、羽毛、頭發(fā)、蛛絲
�、诖呋饔�，如絕大多數(shù)酶
③運輸載體，如血紅蛋白
④傳遞信息，如胰島素
⑤免疫功能，如抗體
18、氨基酸結(jié)合方式是脫水縮合：一個氨基酸分子的羧基(—COOH)與另一個氨基酸分子的氨基(—NH2)相連接，同時脫去一分子水，如圖：
HOHHH
NH2—C—C—OH+H—N—C—COOHH2O+NH2—C—C—N—C—COOH
R1HR2R1OHR2
19、DNA、RNA
全稱：脫氧核糖核酸、核糖核酸
分布：細胞核、線粒體、xxx、細胞質(zhì)
染色劑：甲基綠、xxx
鏈數(shù)：雙鏈、單鏈
堿基：ATCG、AUCG
五碳糖：脫氧核糖、核糖
組成單位：脫氧核苷酸、核糖核苷酸
代表生物：原核生物、真核生物、噬菌體、HIV、SARS病毒
20、主要能源物質(zhì)：糖類
細胞內(nèi)良好儲能物質(zhì)：脂肪
人和動物細胞儲能物：糖原
直接能源物質(zhì)：ATP
21、糖類：
�、賳翁牵浩咸烟恰⒐恰⒑颂�、脫氧核糖
�、诙牵蝴溠刻�、蔗糖、乳糖
③多糖：淀粉和纖維素(植物細胞)、糖原(動物細胞)
�、苤荆簝δ�;保溫;緩沖;減壓
22、脂質(zhì)：磷脂(生物膜重要成分)
膽固醇、固醇(性激素：促進人和動物生殖器官的發(fā)育及生殖細胞形成)
維生素D：(促進人和動物腸道對Ca和P的吸收)
23、多糖，蛋白質(zhì)，核酸等都是生物大分子，組成單位依次為：單糖、氨基酸、核苷酸。
生物大分子以碳鏈為基本骨架，所以碳是生命的核心元素。
自由水()：良好溶劑;參與生物化學反應;提供液體環(huán)境;運送
24、水存在形式營養(yǎng)物質(zhì)及代謝廢物
結(jié)合水()
25、無機鹽絕大多數(shù)以離子形式存在。哺乳動物血液中Ca2+過低，會出現(xiàn)抽搐癥狀;患急性腸炎的病人脫水時要補充輸入葡萄糖鹽水;高溫作業(yè)大量出汗的工人要多喝淡鹽水。
26、細胞膜主要由脂質(zhì)和蛋白質(zhì)，和少量糖類組成，脂質(zhì)中磷脂最豐富，功能越復雜的細胞膜，蛋白質(zhì)種類和數(shù)量越多;細胞膜基本支架是磷脂雙分子層;細胞膜具有一定的流動性和選擇透過性。將細胞與外界環(huán)境分隔開。
27、細胞膜的功能控制物質(zhì)進出細胞進行細胞間信息交流。
28、植物細胞的細胞壁成分為纖維素和果膠，具有支持和保護作用。
29、制取細胞膜利用哺乳動物成熟紅細胞，因為無核膜和細胞器膜。
30、xxx：光合作用的細胞器;雙層膜
線粒體：有氧呼吸主要場所;雙層膜
核糖體：生產(chǎn)蛋白質(zhì)的細胞器;無膜
中心體：與動物細胞有絲分裂有關(guān);無膜
液泡：調(diào)節(jié)植物細胞內(nèi)的滲透壓，內(nèi)有細胞液
高中生物必修一知識點總結(jié)2
第一章第一節(jié)
從生物圈到細胞
1．細胞：是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。除了病毒以外，所有生物都是由細胞構(gòu)成的。
2、生物的生命活動離不開細胞：對于單細胞生物而言，整個細胞就能完成各種生命活動；對于多細胞生物而言，其生命活動依賴于各種分化的細胞密切合作方能完成；對于非細胞生物（病毒）而言，只有依賴活細胞才能生活，即寄生生活。
注意：反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧，由感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應器組成。
3．病毒是一類沒有細胞結(jié)構(gòu)的生物體。
主要特征：
①個體微小，一般在10~30nm之間，大多數(shù)必須用電子顯微鏡才能看見；
�、谝话銉H具有一種類型的核酸，DNA或RNA；（分為DNA病毒和RNA病毒）
�、劢Y(jié)構(gòu)簡單，一般由核酸（DNA或RNA）和蛋白質(zhì)外殼（衣殼）所構(gòu)成。
④專營細胞內(nèi)寄生生活；（有動物病毒、植物病毒和細菌病毒噬菌體三大類）..
4．生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次：細胞→組織→器官→系統(tǒng)→個體→種群群落→生態(tài)系統(tǒng)→生物圈其中最基本的生命系統(tǒng)：細胞最大的生命系統(tǒng)：生物圈..．
注意：
�、賳为毜奈镔|(zhì)（如水）并不能表現(xiàn)生命現(xiàn)象，故不屬于生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次。
�、谥参锝M織主要包括分生、營養(yǎng)、輸導（導管和篩管）和保護組織，沒有系統(tǒng)；開花植物的六大器官包括根、莖、葉、花、果實、種子。
�、蹎渭毎铮ㄈ绮萋南x）既可以屬于細胞層次，也可屬于個體層次。
�、軇游锏慕M織包括上皮、肌肉、神經(jīng)和結(jié)締組織，其中血液、韌帶為結(jié)締組織；血管則屬于器官。
第一章第二節(jié)
細胞的多樣性和統(tǒng)一性
1．細胞種類：根據(jù)細胞內(nèi)有無以核膜為界限的細胞核，把細胞分為原核細胞和真核細胞..①原核細胞：細胞較�。粺o核膜、無核仁；無成形的細胞核，被稱之為擬核；..．
遺傳物質(zhì)為裸露的DNA分子，不和蛋白質(zhì)結(jié)合成染色體；
細胞器只有核糖體；有細胞壁，成分為肽聚糖。
�、谡婧思毎杭毎^大；有核膜、有核仁；有真正的細胞核；..．
遺傳物質(zhì)為DNA分子，與蛋白質(zhì)分子結(jié)合成染色體；除核糖體外還有多種細胞器；植物的細胞壁，成分為纖維素和果膠。
注意：原核細胞和真核細胞也有統(tǒng)一性，即具有相似的基本結(jié)構(gòu)，如細胞膜，細胞質(zhì)，核糖體，且遺傳物質(zhì)相同，均為DNA。
2、細胞生物種類：
①原核生物：藍藻、細菌、放線菌、支原體等
②真核生物：動物、植物、真菌等。
注意：
�、偌毦驼婢膮^(qū)別細菌分為桿菌（大腸桿菌、乳酸桿菌）、球菌（葡萄球菌）和螺旋菌（霍亂弧菌）；真菌主要包括酵母菌、霉菌和蕈菌（如蘑菇，木耳等）
�、谠孱愔兄挥兴{藻（念珠藻、顫藻、發(fā)菜）是原核生物，水綿，衣藻，紅藻等為真核生物；但它們均為光能自養(yǎng)生物。
3、細胞學說的內(nèi)容：
細胞學說是由德國的植物學家xxx和動物學家施旺所提出，①細胞是有機體，一切動植物是由細胞發(fā)育而來，并由細胞和細胞的產(chǎn)物所組成；
�、诩毎且粋�相對獨立的單位。③新細胞是可以從老細胞產(chǎn)生。
細胞學說的建立揭示了細胞的統(tǒng)一性和生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性，使人們認識到各種生物之間存在共同的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)；也為生物的進化提供了依據(jù)，凡是具有細胞結(jié)構(gòu)的生物，它們之間都存在著或近或.........．
遠的親緣關(guān)系。細胞學說的建立標志著生物學的研究進入到細胞水平，極大地促進了生物學的研究....進程。
4、使用高倍顯微鏡觀察細胞實驗：
�、俨僮鞯幕静襟E：取鏡（左手托鏡座，右手握鏡臂）、安放、對光（光線暗時，可選用大光圈，凹面鏡；光線亮時，可選用小光圈，平面鏡）、壓片、觀察（先用低倍鏡找到目標，再轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器用高倍鏡觀察，且用高倍鏡觀察時只能調(diào)節(jié)細準焦螺旋）②認識目鏡和物鏡（123為目鏡，456為物鏡）
鏡長與放大倍數(shù)的關(guān)系：目鏡越長，放大倍數(shù)越小；物鏡越長，放大倍數(shù)越大。
③顯微鏡的放大倍數(shù)等于物鏡和目鏡放大倍數(shù)的乘積，且放大倍數(shù)指的是物體長度或者寬度的放大倍數(shù)，而非面積和體積的放大倍數(shù)。
注意：采用目鏡放大10倍，物鏡放大10倍觀察裝片時，視野被16個細胞充滿，當轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器把物鏡換成放大40倍時，視野則僅被1個細胞所充滿（前者細胞面積被放大10000倍，后者則被放大了160000倍）
采用目鏡放大10倍，物鏡放大10倍觀察裝片時，視野直徑上有16個細胞，當轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器把物鏡換成放大40倍時，視野直徑上則有4個細胞（前者細胞長度被放大100倍，后者則被放大了400倍）
�、艿捅剁R的放大倍數(shù)小，物鏡短，通光量大，xxx；高倍鏡的放大倍數(shù)大，物鏡長，通光量小，視野較暗。
�、菸锵笠苿优c裝片移動的關(guān)系：由于顯微鏡所成的像是倒立的，所以，視野中物象移動的方向與載玻片移動的方向是相反的。如b字放在顯微鏡下觀察，視野中可看到的是q；顯微鏡觀察的目標在視野的右下角，要將目標移至視野中央，需要將裝片向右下角移動。
第二章第一節(jié)組成細胞的分子
1．生物界與非生物界具有統(tǒng)一性：組成細胞的化學元素在非生物界都可以找到..．
生物界與非生物界存在差異性：組成生物體的化學元素在細胞內(nèi)的含量與在非生物界中的含量不...........同．
2．組成生物體的化學元素有20多種：不同生物所含元素種類基本相同，但含量不同.......
大量元素：C、O、H、N、S、P、Ca、Mg、K等；微量元素：Fe、Mn、B、Zn、Cu、Mo等；
�、僮罨驹兀ǜ芍刈疃啵篊
②鮮重最多：O
�、酆孔疃�4種元素：C、O、H、N
�、苤饕�；C、O、H、N、S、P水：含量最多的化合物（鮮重，85％—90％）無機物無機鹽
3．組成細胞蛋白質(zhì)：含量最多的有機物（干重，7％—10％）..．的化合物
元素C、H、O、N（有的含P、S）
脂質(zhì)：元素C、H、O（有的`含N、P）
有機物糖類：元素C、H、O
核酸：元素C、H、O、N、P
4、檢測生物組織中的糖類、脂肪和蛋白質(zhì)：
①還原糖的檢測：材料含糖量高，顏色較白的，如蘋果，梨
試劑斐林試劑（由的氫氧化鈉和0、05g/ml的硫酸銅等量混合后加入組織樣液）
現(xiàn)象水浴加熱后出現(xiàn)磚紅色沉淀。
注意：淀粉為非還原性糖，其遇碘液后變藍。
還原糖如葡萄糖，果糖，麥芽糖，乳糖。但蔗糖為非還原糖。斐林試劑很不穩(wěn)定，故甲液與乙液最好是現(xiàn)配先用，且必須混合均勻。
�、谥镜臋z測：材料花生子葉
試劑蘇丹Ⅲ或者蘇丹Ⅳ染液
現(xiàn)象用高倍顯微鏡觀察后可見視野中被染成橘黃色（蘇丹Ⅲ）或者紅色（蘇丹Ⅳ）的脂肪顆粒。
�、鄣鞍踪|(zhì)的檢測：材料豆?jié){、蛋清等試劑雙縮脲試劑（由的氫氧化鈉和的硫酸銅先后加入組織樣液）現(xiàn)象不需水浴加熱即可出現(xiàn)紫色反應。
注意：用蛋清時一定要稀釋，若稀釋不夠，與雙縮脲試劑反應時，會黏在試管內(nèi)壁，使得反應不夠徹底，且試管不易清洗；加入雙縮脲試劑的順序不能顛倒，先用A液造成堿性環(huán)境后再加入B液。
第二章第二節(jié)
生命活動的主要承擔者蛋白質(zhì)
蛋白質(zhì)（生命活動的主要承擔者）NH2
元素C、H、O、N（少量P、S）
RCHCOOH
基本單位氨基酸（20種）特點：至少含有一個氨基（NH2）和一.....
脫水縮合個羧基（COOH），并且都有一個氨基和一個羧基.......
連接在同一個碳原子上；氨基酸之間的差別是在......于xxx的不同；氨基酸分為必需氨基酸和非必需氨基酸。
多肽（鏈）肽鍵：─CO─NH─
盤曲、折疊幾個氨基酸就叫幾肽......
空間結(jié)構(gòu)蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)多樣性的原因
�、侔被岱N類、數(shù)量、排列順序不同（結(jié)構(gòu)多樣性）
�、陔逆湹目臻g結(jié)構(gòu)千變?nèi)f化決定
功能結(jié)構(gòu)蛋白與功能蛋白結(jié)構(gòu)成分、催化、運輸、免疫、調(diào)節(jié)（功能多樣性）（角蛋白、酶、載體如血紅蛋白、抗體、胰島素和生長激素）
相關(guān)計算
①肽鍵個數(shù)（脫水數(shù)）=氨基酸個數(shù)（N）─肽鏈條數(shù)（M）
�、趲讞l肽鏈至少有幾個氨基和幾個羧基（至少兩頭有）..
�、鄣鞍踪|(zhì)分子量=N×a—18×（N─M）其中a代表氨基酸的平均相對分子量
第二章第三節(jié)
遺傳信息的攜帶者核酸
1、核酸（遺傳信息的攜帶者）
一分子磷酸
�、倩締挝皇牵汉塑账嵋环肿游逄继牵�2種）
（8種）一分子含氮堿基（5種）
�、诤怂峁δ埽菏羌毎麅�(nèi)攜帶遺傳信息的物質(zhì)，對于生物的遺傳、變異和蛋白質(zhì)的合成具有重要作用。
�、酆怂岬姆N類：脫氧核糖核酸（DNA）和核糖核酸（RNA）
注意：遺傳物質(zhì)和核酸的區(qū)別：如小麥的遺傳物質(zhì)是DNA，而核酸則包括DNA和RNA兩種；RNA病毒的遺傳物質(zhì)和核酸均是RNA；細菌的遺傳物質(zhì)是DNA，而核酸則包括DNA和RNA兩種。
2、觀察DNA和RNA在細胞中分布：
①原理：用甲基綠和吡咯紅染液染色甲基綠使DNA變綠、吡咯紅使RNA變紅
鹽酸可以改變細胞膜的通透性加速染色劑進入細胞，同時可以促使DNA與蛋白質(zhì)的分離。
②步驟：取口腔上皮細胞制片在30度的溫水中用鹽酸水解用蒸餾水沖洗涂片染色觀察（先用低倍鏡玄色染色均勻，色澤淺的區(qū)域，再換高倍鏡觀察）。
�、蹖嶒灛F(xiàn)象：細胞核被染成綠色，細胞質(zhì)被染成紅色。
�、軐嶒灲Y(jié)論：DNA主要分布在細胞核，RNA主要分布在細胞質(zhì)。（原核細胞DNA則主要位于擬核）
第二章第四節(jié)
細胞中的糖類和脂質(zhì)
1．糖類的組成元素是C、H、O
2．糖類是主要的能源物質(zhì)；主要分為單糖、二糖和多糖等
�、賳翁牵菏遣荒茉偎獾奶恰Ｈ缙咸烟�、核糖、脫氧核糖（動植物都有）
�、诙牵菏撬夂竽苌蓛煞肿訂翁堑奶恰�
植物二糖：蔗糖（水解為葡萄糖和果糖）、麥芽糖（水解為兩分子葡萄糖）動物二糖：乳糖（水解為葡萄糖和半乳糖）
③多糖：是水解后能生成許多單糖的糖。多糖的基本組成單位都是葡萄糖。
植物多糖：淀粉（貯能）、纖維素（細胞壁主要成分，不提供能源）
動物多糖：糖元（貯能）（如肝糖原、肌糖原提供肌肉能源）
3、脂質(zhì)的組成元素是C、H、O，有些脂質(zhì)還含有P、N。脂質(zhì)中的氧元素的含量少于糖類，而氫的含量更多，所以等量的脂肪和等量的糖類，前者釋放的能量更多。（O含量相對少、H比例高，氧化分解釋放能量多，耗氧多）
脂肪：儲能、保溫、減少摩擦，緩沖和減壓
4．脂質(zhì)分類磷脂：膜結(jié)構(gòu)基本骨架，腦、卵、、肝臟、大豆中磷脂較多固醇：對生物體維持正常新陳代謝和生殖起到積極作用。
膽固醇（構(gòu)成細胞膜重要成分，參與血液脂質(zhì)運輸）、性激素（促進生殖器官的發(fā)育，生殖細胞形成，維持第二性征）、VD（有利于人體對Ca、P吸收）
5、①單體：組成多糖，蛋白質(zhì)，核酸等生物大分子的基本單位，如葡萄糖，氨基酸，核苷酸。
�、诙嗑垠w：多糖，蛋白質(zhì)，核酸等生物大分子。
�、勖總�單體都以若干相連的碳原子構(gòu)成的碳鏈為基本骨架，有許多單體連成多聚體。故碳元素為基本元素。
第二章第五節(jié)細胞中的無機物
1．水的概述：生物體內(nèi)含量最多的化合物；不同的生物種類含水量差異大，一般水生生物含水量多于陸生生物；同一生物不同發(fā)育時期含水量差異大，一般幼年大于老年；同一生物個體不同器官含水量也不同。
2．存在形式自由水結(jié)合水含量約95％約％功能
1、良好溶劑
2、參與多種化學反應
3、運送養(yǎng)料和代謝廢物細胞結(jié)構(gòu)的重要組成成分聯(lián)系它們可相互轉(zhuǎn)化；代謝旺盛時自由水含量增多；隨結(jié)合水增加，抗逆性增強。注意：心肌含水79％呈堅韌形態(tài)是因為其結(jié)合水含量多，而血液含水82％呈流動狀態(tài)是因為其自由水含量多。
3、無機鹽（絕大多數(shù)以離子形式存在）
功能：
①構(gòu)成某些重要的化合物：Mg→組成葉綠素、Fe→血紅蛋白、I→甲狀腺激素
�、诰S持生物體的生命活動（如動物缺鈣會抽搐、血鈣高會肌無力）
�、劬S持酸堿平衡（如NaHCO3/H2CO3）④調(diào)節(jié)滲透壓
4、植物必需無機鹽的驗證（溶液培養(yǎng)法，注意對照）
在植物需要的各種無機鹽中，攝取量最多的是含氮、含磷和含鉀的無機鹽。如果用完全培養(yǎng)液（即包含植物生活需要的各種重要元素的礦物質(zhì)溶液）培養(yǎng)植物，植物應能正常生長發(fā)育。如在培養(yǎng)液中特意缺少某種元素后植物發(fā)生生長發(fā)育不良或其他種異�，F(xiàn)象，當再重新添加該種元素后，植物又重新恢復正常生長發(fā)育。運用這種方法就可以了解某種元素對植物生活所起的作用。
高中生物必修一知識點總結(jié)3
第一章 走近細胞
1.細胞是生物體的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位;細胞是一切動植物結(jié)構(gòu)的基本單位。病毒沒有細胞結(jié)構(gòu)。
2.真核細胞和原核細胞的主要區(qū)別是有無以核膜為界限的細胞核。
3.細胞學說的主要內(nèi)容：細胞是一個有機體，一切動植物都由細胞發(fā)育而來，并由細胞和細胞的產(chǎn)物所構(gòu)成;細胞是一具相對獨立的單位，既有它自己的生命，又對與其他細胞共同組成的整體的生命起作用;新細胞是從母細胞分裂產(chǎn)生。
4.生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次：細胞組織器官系統(tǒng)個體種群群落生態(tài)系統(tǒng)生物圈。
第二章 組成細胞的分子
5.細胞中的化學元素，分大量元素和微量元素。組成生物體的化學元素在無機自然界都可以找到，沒有一種化學元素是生物界所特有的`，說明生物界和非生物界具統(tǒng)一性。
6.細胞與非生物相比，各種元素的相對含量又大不相同，說明生物界與非生物界還具有差異性。
7.細胞內(nèi)含量最多的有機物是蛋白質(zhì)。蛋白質(zhì)是以氨基酸為基本單位構(gòu)成的生物大分子。每種氨基酸分子至少都含有一個氨基(-NH2)和一個羧基(-COOH)，并且都有一個氨基和一個羧基連接在同一個碳原子上。連接兩個氨基酸分子的化學鍵(-NH-CO-)叫作肽鍵。
8.一切生命活動都離不開蛋白質(zhì)，蛋白質(zhì)是生命活動的主要承擔者。蛋白質(zhì)的功能有：結(jié)構(gòu)蛋白、催化(酶)、運輸(載體)、信息傳遞(激素)、免疫(抗體)等。
9.核酸是由核苷酸(由一分子含氮堿基、一分子五碳糖和一分子磷酸組成)連接而成的長鏈，是一切生物的遺傳物質(zhì)。是細胞內(nèi)攜帶遺傳信息的物質(zhì)，在生物體的遺傳、變異和蛋白質(zhì)的生物合成中具有極其重要的作用。核酸分DNA和RNA兩種。DNA由兩條脫氧核苷酸鏈構(gòu)成，堿基是A、T、G、C。RNA由一條核糖核苷酸鏈構(gòu)成，堿基是A、U、G、C。
10.糖類是細胞的主要能源物質(zhì)，分為單糖、二糖和多糖。多糖的基本組成單位是葡萄糖。植物體內(nèi)的儲能物質(zhì)是淀粉，人和動物體內(nèi)的儲能物質(zhì)是糖原(肝糖原和肌糖原)
11.脂質(zhì)分脂肪、磷脂和固醇等。脂肪是細胞內(nèi)良好的儲能物質(zhì);磷脂是構(gòu)成生物膜的重要成分;膽固醇是構(gòu)成動物細胞膜的重要成分，在人體內(nèi)還參與血脂的運輸。
12.生物大分子以碳鏈為骨架，由許多單體連接成多聚體。C是構(gòu)成細胞的基本元素。
13.一般來說，水在細胞的各種化學成分中含量最多。水在細胞中以自由水和結(jié)合水兩種形式存在，絕大部分是自由水。結(jié)合水是細胞結(jié)構(gòu)和重要組成成分，自由水是細胞內(nèi)的良好溶劑。
14.細胞中大多數(shù)無機鹽以離子形式存在。無機鹽對于維持細胞和生物體的生命活動有重要作用。
第三章 細胞的基本結(jié)構(gòu)
15.細胞膜主要由脂質(zhì)和蛋白質(zhì)組成。磷脂雙分子層是基本骨架，功能越復雜的細胞膜，蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量越多。細胞膜具一定的流動性這一結(jié)構(gòu)特點，具選擇透過性這一功能特點。細胞膜的功能有：將細胞與外界環(huán)境分隔開;控制物質(zhì)進出細胞(控制作用是相對的);進行細胞間的信息交流。
16.細胞壁對植物細胞有支持和保護作用。植物細胞壁的主要成分是纖維素和果膠。
17.線粒體是活細胞進行有氧呼吸的主要場所。健那綠染液是專一性染線粒體的活細胞染料。
18.xxx是綠色植物進行光合作用的場所。
19.核糖體是細胞內(nèi)將氨基酸合成為蛋白質(zhì)的場所。
高中生物必修一知識點總結(jié)4
第一節(jié)物質(zhì)跨膜運輸?shù)膶嵗?/strong>
一、滲透作用
1、滲透作用：指水分子（或其他溶劑分子）通過半透膜的擴散。
2、滲透裝置組成：
液面上升的原因：單位時間內(nèi)由燒杯通過半透膜進入漏斗的水分子數(shù)＞單位時間內(nèi)由漏斗通過半透膜進入燒杯的水分子數(shù)。
3、發(fā)生滲透作用的條件：
�、倬哂校耗承┪镔|(zhì)可以通過，而另外一些物質(zhì)不能通過。（如：動物膀胱膜、玻璃紙、腸衣、雞蛋的卵殼膜等）
②是半透膜兩側(cè)具有。
4、水分子的運動方向：單位體積內(nèi)水分子數(shù)的方向水分子數(shù)的方向；雙向運輸。
二、動物細胞的吸水和失水
1、原理：
2、半透膜：
3、動物細胞吸水和失水
濃度＜濃度時，細胞吸水膨脹
濃度＞濃度時，細胞失水皺縮
濃度＝濃度時，水分進出細胞處于動態(tài)平衡
三、植物細胞的吸水和失水
1、植物吸水方式有兩種：
�。�1）吸脹作用（未形成液泡）如：干種子、根尖分生區(qū)
主要靠細胞內(nèi)的蛋白質(zhì)、淀粉和纖維素等親水性物質(zhì)吸收水分
（2）滲透作用（形成液泡后）
2、細胞內(nèi)的液體環(huán)境主要指的是里面的細胞液。
3、半透膜：（和以及兩層膜之間的細胞質(zhì)）
4、可以發(fā)生質(zhì)壁分離的細胞：
（1）具有
�。�2）具有
5、實驗探究植物細胞的吸水和失水
6、質(zhì)壁分離及復原的原因分析項目類型內(nèi)因外因宏觀表現(xiàn)微觀表現(xiàn)液泡質(zhì)壁分離相當外界溶液濃度植物由細胞顏色于一層半透膜細胞液濃度變得原生質(zhì)層與細胞壁液泡質(zhì)壁分離細胞壁的伸縮外界溶液濃度植物由細胞顏色復原性原生質(zhì)層細胞液濃度變得原生質(zhì)層與細胞壁
7、可以發(fā)生質(zhì)壁分離復原的物質(zhì)：
8、質(zhì)壁分離及復原實驗的應用：
�、倥袛嗉毎乃阑�
發(fā)生質(zhì)壁分離和復原→活細胞待測細胞+蔗糖溶液鏡檢不發(fā)生質(zhì)壁分離→死細胞
�、跍y定細胞液濃度的范圍
待測細胞+蔗糖溶液分別鏡檢細胞液濃度介于未發(fā)生質(zhì)壁分離和剛剛發(fā)生質(zhì)壁分離的兩種外界溶液的濃度之間
�、郾容^不同植物細胞的細胞液濃度
不同植物細胞+同一濃度的蔗糖溶液鏡檢比較發(fā)生質(zhì)壁分離時所需時間的長短判斷細胞液濃度的大�。〞r間越短，細胞液濃度越�。�
四、物質(zhì)跨膜運輸?shù)钠渌麑嶒?/strong>
細胞膜和其他生物膜都是，水分子可以自由通過，一些離子和小分子也可以通過，而其他的離子、小分子和大分子則不能通過。生物膜的這一特性，與細胞的生命活動密切相關(guān)，是的一個重要特征。
第二節(jié)生物膜的流動鑲嵌模型
一、探索歷程時間
科學家科學實驗假說19世紀末歐文頓用500多種物質(zhì)對植物細胞進行上萬次的通透性實驗，發(fā)現(xiàn)脂質(zhì)更容易通過細胞膜膜是由組成的20世紀初科學家對紅細胞膜化學分析膜中含脂質(zhì)和1925年兩位荷蘭科學從細胞膜中提取脂質(zhì)，鋪成單層分子，面積細胞膜中脂質(zhì)為家是細胞膜的.2倍1959年羅伯特森在電鏡下看到細胞膜由“蛋白質(zhì)脂質(zhì)蛋生物膜為三層靜態(tài)統(tǒng)一白質(zhì)”的三層結(jié)構(gòu)構(gòu)成結(jié)構(gòu)1970年弗雷和埃迪登分別用綠色和紅色熒光染料標記兩種細胞的蛋白質(zhì)，并將兩細胞融合，發(fā)現(xiàn)熒光均勻細胞膜具有1972年桑格和尼克森在新的觀察和實驗證據(jù)基礎(chǔ)上模型
二、流動鑲嵌模型的基本內(nèi)容
1、構(gòu)成了膜的基本支架。
2、蛋白質(zhì)分子有的，有的，有的（體現(xiàn)了膜結(jié)構(gòu)內(nèi)外的不對稱性）。
3、磷脂雙分子層和大多數(shù)蛋白質(zhì)分子可以（體現(xiàn)了膜的流動性）。
4、細胞膜外表，有一層由細胞膜上的蛋白質(zhì)與糖類結(jié)合形成的糖蛋白，叫。例如：消化道和呼吸道上皮細胞表面的糖蛋白有作用；糖被與的識別有密切關(guān)系。（糖被與細胞識別、胞間信息交流等有密切聯(lián)系）（體現(xiàn)了膜結(jié)構(gòu)內(nèi)外的不對稱性）。5、除糖蛋白外，細胞膜表面還有糖類和脂質(zhì)分子結(jié)合而成的糖脂。
三、生物膜的結(jié)構(gòu)特點：
功能特點：
第三節(jié)物質(zhì)跨膜運輸?shù)姆绞?/strong>
一、被動運輸
1、概念：物質(zhì)進出細胞，的擴散。
2、分類：自由擴散：協(xié)助擴散：
二、主動運輸
1、概念：
2、意義：
3、自由擴散、協(xié)助擴散、主動運輸比較物質(zhì)進出細胞被動運輸主動運輸?shù)姆绞綕舛忍荻龋ㄒ话悖┦欠裥枰d體是否需要能量圖例影響因素①細胞內(nèi)外物質(zhì)濃度差①②②小腸上皮細胞吸收葡舉例O2、CO2、水、甘油、萄糖、氨基酸；脂肪酸、乙醇、苯等離子通過細胞膜表示曲線（一定濃度范圍內(nèi)）
三、大分子物質(zhì)進出細胞的方式
1、胞吞：細胞外→細胞內(nèi)，如：變形蟲吞食食物顆粒，白細胞吞噬病菌等。
2、胞吐：細胞內(nèi)→細胞外，如：分泌蛋白的分泌過程。
3、特點：非跨膜運輸；需要能量；不需要載體蛋白。
4、進出細胞的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)：生物膜的流動性
高中生物必修一知識點總結(jié)5
1.4.1物質(zhì)跨膜運輸?shù)膶嵗?/p>
第四章細胞的物質(zhì)輸入和輸出第一節(jié)物質(zhì)跨膜運輸?shù)膶嵗?/p>
一、應牢記知識點
1、細胞的吸水和失水
�、拧斖饨缛芤旱臐舛鹊陀诩毎麅�(nèi)溶液的濃度，細胞吸收水分膨脹。
�、啤斖饨缛芤旱臐舛雀哂诩毎麅�(nèi)溶液的濃度，細胞失去水分皺縮。
�、�、當外界溶液的濃度等于細胞內(nèi)溶液的濃度，水分進出細胞處于動態(tài)平衡。
2、細胞內(nèi)的液體環(huán)境：主要指液泡里面的細胞液。
3、原生質(zhì)層：指細胞膜和液泡膜以及這兩層膜之間的細胞質(zhì)。
⑴、細胞核在原生質(zhì)層內(nèi)（P61圖42）
⑵、原生質(zhì)層：可以被看作是一層半透膜。
4、植物細胞的質(zhì)壁分離與質(zhì)壁分離復原⑴、植物細胞的原生質(zhì)層相當于一層半透膜。
�、啤敿毎旱臐舛刃∮谕饨缛芤旱臐舛葧r，細胞液中的水分透過原生質(zhì)層進入外界溶液，原生質(zhì)層與細胞壁分離質(zhì)壁分離。
⑶、發(fā)生了質(zhì)壁分離的細胞的細胞液濃度大于細胞外液濃度時，外界溶液中的水分透過原生質(zhì)層進入細胞液，原生質(zhì)層逐漸膨脹恢復原態(tài)質(zhì)壁分離復原。
5、植物細胞質(zhì)壁分離的原因⑴、直接原因：細胞失水。
�、�、根本原因：原生質(zhì)層的伸縮性大于細胞壁的伸縮性。
6、細胞膜和其他生物膜都是選擇透過性膜
二、應會知識點
1、原生質(zhì)：指細胞內(nèi)的生命物質(zhì)，包括細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核等部分（不包括細胞壁）。
2、半透膜：是指水分子可以自由通過，一些離子和小分子也可以通過，而其他離子、小分子和大分子不能通過的人工膜。
3、選擇透過性膜：是生物膜。表現(xiàn)為水分子可以自由通過，細胞選擇吸收的離子和小分子也能通過，其他離子、小分子和大分子不能通過。如細胞膜等生物膜。
4、半透膜只具有半透性而不具備選擇透過性；選擇透過性膜具有選擇透過性也具有半透性。
5、質(zhì)壁分離過程中，紫色洋蔥表皮細胞液泡的顏色由淺變深；復原過程中反之。
1.4.2生物膜的流動鑲嵌模型
第四章細胞的物質(zhì)輸入和輸出第二節(jié)生物膜的流動鑲嵌模型
一、應牢記知識點
1、歐文頓（E.Overton）的發(fā)現(xiàn)和結(jié)論⑴、發(fā)現(xiàn)：細胞膜對不同物質(zhì)的通透性不同。凡是脂溶性物質(zhì)都更容易通過細胞膜進入細胞。
�、�、結(jié)論：膜是由脂質(zhì)組成的。
2、1925年荷蘭科學家的實驗發(fā)現(xiàn)和結(jié)論
�、拧嶒灒禾崛∪思t細胞中的脂質(zhì)，在空氣水界面上鋪展成單層分子。
�、啤l(fā)現(xiàn)：單層分子的面積為人紅細胞表面積的2倍。
�、�、結(jié)論：細胞膜中的脂質(zhì)分子必然排列為連續(xù)的兩層。
3、1959年，羅伯特森（J.D.Robertsen）的發(fā)現(xiàn)和論斷
�、�、發(fā)現(xiàn)：電鏡下，發(fā)現(xiàn)細胞膜有清晰的“暗亮暗”三層結(jié)構(gòu)。
�、�、論斷：所有的生物膜都是由“蛋白質(zhì)脂質(zhì)蛋白質(zhì)”三層結(jié)構(gòu)構(gòu)成。
4、“熒光標記的小鼠細胞和人細胞融合實驗”的發(fā)現(xiàn)和結(jié)論（P67圖45）
⑴、發(fā)現(xiàn)：兩種細胞剛?cè)诤蠒r，融合細胞一半發(fā)綠色熒光，另一半發(fā)紅色熒光；370C下40min后，兩種顏色的.熒光均勻分布。
�、啤⒄摂啵杭毎ぞ哂辛鲃有�。
5、1972年，桑格（S.J.Singer）和尼克森（G.Nicolson）提出的流動鑲嵌模型的基本內(nèi)容
�、�、磷脂雙分子層是細胞膜的基本支架。
�、�、蛋白質(zhì)分子或鑲或嵌入或橫跨磷脂雙分子層。
�、�、磷脂和蛋白質(zhì)分子都是可以運動的。
6、糖被糖蛋白
⑴、位置：細胞膜的外側(cè)表面。
�、�、組成：蛋白質(zhì)和多糖。
�、恰⒐δ埽杭毎R別作用、信息傳遞等。
保護和潤滑作用。如消化道、呼吸道上皮細胞表面的糖蛋白。
二、應會知識點
1、細胞膜的結(jié)構(gòu)特點流動性
2、細胞膜的功能特點選擇透過性。
3、磷脂是細胞膜的主要成分，蛋白質(zhì)是細胞膜的重要成分。
1.4.3物質(zhì)跨膜運輸?shù)姆绞?/p>
第四章細胞的物質(zhì)輸入和輸出第三節(jié)物質(zhì)跨膜運輸?shù)姆绞?/p>
一、應牢記知識點
1、被動運輸：指物質(zhì)進出細胞時順濃度梯度的擴散。
2、主動運輸：指物質(zhì)進出細胞時逆濃度梯度的運輸。
3、自由擴散：指物質(zhì)通過簡單的擴散作用進出細胞。（P71圖47）如O2、CO2、H2O、乙醇（C2H5OH）、甘油、苯等
4、協(xié)助擴散：指物質(zhì)順濃度梯度的擴散過程中需要載體蛋白的協(xié)助。（P71圖47）如葡萄糖分子等
5、主動運輸：指物質(zhì)從低濃度一側(cè)運輸?shù)礁邼舛纫粋?cè)過程中，既需要載體蛋白的協(xié)助又需要消耗細胞內(nèi)化學反應釋放的能量的方式。（P72圖48）如Na+、K+、Ca+等離子意義：保證活細胞能夠按照生命活動的需要，主動選擇吸收所需要的營養(yǎng)物質(zhì)，排出代謝廢物和對細胞有害的物質(zhì)。
6、胞吞：是細胞吸收大分子時，大分子首先附著在細胞膜表面，然后細胞膜包裹著大分子內(nèi)陷成囊泡進入細胞內(nèi)部的現(xiàn)象。
7、胞吐：是細胞需要下外排大分子時，先在細胞內(nèi)形成囊泡包裹著大分子，囊泡移動到細胞膜處，與細胞膜融合，將大分子排出細胞的現(xiàn)象。
二、應會知識點
1、擴散作用：指物質(zhì)順濃度梯度的擴散，即從高濃度處向低濃度處的擴散。
2、自由擴散、協(xié)助擴散、主動運輸、胞吞、胞吐的比較物質(zhì)通過細胞細胞膜內(nèi)外物質(zhì)濃度的高低膜的方式自由擴散由高濃度一邊到低濃度一邊是否需要載體是否消耗細胞蛋白質(zhì)不需要內(nèi)的能量不消耗O2、CO2、甘油、乙醇、苯等協(xié)助擴散由高濃度一邊到低濃度一邊需要不消耗葡萄糖分子進入人的紅細胞主動運輸內(nèi)吞、外排與濃度無關(guān)與濃度無關(guān)需要不需要消耗不消耗K進入紅細胞等＋舉例酶原顆粒的分泌
高中生物必修一知識點總結(jié)6
高中生物必修一《分子與細胞》
1.生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次：細胞→組織→器官→系統(tǒng)→個體→種群→群落→生態(tài)系統(tǒng)→生物圈
2.顯微鏡的使用：先低后高，不動粗焦(調(diào)到高倍鏡后再不能轉(zhuǎn)動粗準焦螺旋)
3.真核細胞與原核細胞的根本區(qū)別：有無核膜包被的細胞核
4.細菌、藍藻的結(jié)構(gòu)模式圖(略)
5.大量元素：C、H、O、N、P、S、Ka、Ca、Mg等。微量元素：Fe、Mn、Zn、Cu、B、Mo等。
基本元素：C、H、O、N。最基本元素：C
6.水在細胞中以兩種形態(tài)存在：自由水(約)和結(jié)合水(約)，二者可以相互轉(zhuǎn)化。
水是生物體內(nèi)含量最多的.化合物。
7.生命活動的直接能源物質(zhì)為ATP、主要能源物質(zhì)為葡萄糖、生物體的儲能物質(zhì)是脂肪
8.糖類由C、H、O組成，包括單糖(葡萄糖、果糖、半乳糖、核糖、脫氧核糖)、二糖(蔗糖、麥芽糖、乳糖)、多糖(淀粉、纖維素、糖原(動物))。
9.酶的特點：專一性、高效性。激素作用的特點是：特異性、高效性
10.鑒定下列有機物的試劑及現(xiàn)象：
淀粉：碘液——變藍還原性糖(如葡萄糖)：斐林試劑(加熱)——磚紅色沉淀
蛋白質(zhì)：雙縮脲試劑——紫色脂肪：蘇丹Ⅲ染液——橘黃色;蘇丹Ⅳ染液——紅色
11.蛋白質(zhì)基本組成單位：氨基酸。元素組成：C、H、O、N，大多數(shù)蛋白質(zhì)還含有S
氨基酸結(jié)構(gòu)通式：必須有一個氨基和一個羧基，且連接在同一個C上
形成：氨基酸分子間通過脫水縮合形成肽鍵(—CO—NH—或—NH—CO—，不能省略“—”)相連而成。
二肽：由2個氨基酸分子組成的肽鏈。三肽：由三個氨基酸組成。多肽：n≥3
公式：脫水縮合時脫去的水分子數(shù)=肽鍵數(shù)=氨基酸數(shù)-肽鏈數(shù)
蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)的多樣性的原因：氨基酸的種類、數(shù)目、排列順序不同
12.核酸：由C、H、O、N、P組成，包括DNA和RNA
DNA：脫氧核糖核酸，基本單位：脫氧核苷酸，堿基類型：A-T，C-G，DNA可被甲基綠染成綠色
RNA：核糖核酸，基本單位：核糖核苷酸，堿基類型：A-U，C-G，RNA可被xxx染成紅色
13.細胞膜的化學成分是：脂質(zhì)、蛋白質(zhì)、多糖，其中基本骨架是磷脂雙分子層
14.細胞膜的結(jié)構(gòu)特點：流動性。功能特點：選擇透過性結(jié)構(gòu)模型：流動鑲嵌模型
15.原生質(zhì)層的組成：細胞膜、液泡膜、兩膜之間的細胞質(zhì)。相當于半透膜。質(zhì)壁分離與復原(詳見課本)
16.物質(zhì)出入細胞的方式有：
(1)被動運輸：①自由擴散：順濃度梯度，不需要載體，不需要能量，如O2、CO2、H2O、酒精、甘油
�、趨f(xié)助擴散：順濃度梯度，需要載體，不需要能量，如葡萄糖進入紅細胞
(2)主動運輸：逆濃度梯度，需載體，需能量，如小腸絨毛上皮細胞吸收氨基酸和各種無機鹽離子
(3)胞吞作用、胞吐作用：需能量，不需要載體，如吞噬細胞吞噬抗原、胰島素的分泌等
高中生物必修一知識點總結(jié)7
高中生物必修一：降低化學反應活化能的酶
一、相關(guān)概念：
1、新陳代謝：是活細胞中全部化學反應的總稱，是生物與非生物最根本的區(qū)別，是生物體進行一切生命活動的基礎(chǔ)。
2、細胞代謝：細胞中每時每刻都進行著的許多化學反應。
3、酶：是活細胞(來源)所產(chǎn)生的具有催化作用(功能：降低化學反應活化能，提高化學反應速率)的.一類有機物。
4、活化能：分子從常態(tài)轉(zhuǎn)變?yōu)槿菀装l(fā)生化學反應的活躍狀態(tài)所需要的能量。
二、酶的發(fā)現(xiàn)：
1、1783年，意大利科學家斯巴蘭讓尼用實驗證明：胃具有化學性消化的作用;
2、1836年，德國科學家施旺從胃液中提取了胃蛋白酶;
3、1926年，美國科學家xxx通過化學實驗證明脲酶是一種蛋白質(zhì);
4、20世紀80年代，美國科學家切赫和xxx發(fā)現(xiàn)少數(shù)RNA也具有生物催化作用。
三、酶的本質(zhì)：
大多數(shù)酶的化學本質(zhì)是蛋白質(zhì)(合成酶的場所主要是核糖體,水解酶的酶是蛋白酶)，也有少數(shù)是RNA。
四、酶的特性：
1、高效性：催化效率比無機催化劑高許多;
2、專一性：每種酶只能催化一種或一類化合物的化學反應;
3、酶需要較溫和的作用條件：在最適宜的溫度和pH下，酶的活性最高。溫度和pH偏高和偏低，酶的活性都會明顯降低。
高中生物必修一知識點總結(jié)8
第四章 細胞的物質(zhì)輸入和輸出
01物質(zhì)跨膜運輸?shù)膶嵗?/p>
一、滲透作用：水分子(溶劑分子)通過半透膜的擴散作用。
二、原生質(zhì)層：細胞膜和液泡膜以及兩層膜之間的細胞質(zhì)。
三、發(fā)生滲透作用的條件：
1、具有半透膜
2、膜兩側(cè)有濃度差
四、細胞的吸水和失水：
外界溶液濃度>細胞內(nèi)溶液濃度→細胞失水
外界溶液濃度<細胞內(nèi)溶液濃度→細胞吸水
02生物膜的流動鑲嵌模型
一、細胞膜結(jié)構(gòu)：磷脂 蛋白質(zhì) 糖類
二、結(jié)構(gòu)特點：具有一定的流動性;功能特點：選擇透過性
03物質(zhì)跨膜運輸?shù)姆绞?/p>
一、相關(guān)概念
1、自由擴散：物質(zhì)通過簡單的擴散作用進出細胞。
2、協(xié)助擴散：進出細胞的物質(zhì)要借助載體蛋白的擴散。
3、主動運輸：物質(zhì)從低濃度一側(cè)運輸?shù)礁邼舛纫粋?cè)，需要載體蛋白的.協(xié)助，同時還需要消耗細胞內(nèi)化學反應所釋放的能量。
二、 自由擴散、協(xié)助擴散和主動運輸?shù)谋容^
三、離子和小分子物質(zhì)主要以被動運輸(自由擴散、協(xié)助擴散)和主動運輸?shù)姆绞竭M出細胞;大分子和顆粒物質(zhì)進出細胞的主要方式是胞吞作用和胞吐作用。
高中生物必修一知識點總結(jié)9
第四章細胞的物質(zhì)輸入和輸出
第一節(jié)物質(zhì)跨膜運輸?shù)膶嵗?/p>
一、應牢記知識點
滲透作用概念：水分子或其他溶劑分子通過---------從相對含量-----的地方向相對含量-----的地方擴散的現(xiàn)象。細胞的吸水和失水
�、�、當外界溶液的濃度低于細胞內(nèi)溶液的濃度，細胞--------（失水/吸水）
⑵、當外界溶液的濃度高于細胞內(nèi)溶液的濃度，細胞--------（失水/吸水）
�、�、當外界溶液的濃度等于細胞內(nèi)溶液的濃度，水分進出細胞處于---------。
植物細胞:
1、細胞內(nèi)的液體環(huán)境：主要指--------里面的細胞液。
2、原生質(zhì)層：指------和------以及這兩層膜之間的-------。
�、�、細胞核在原生質(zhì)層內(nèi)（P61圖42）
⑵、原生質(zhì)層：可以被看作是一層半透膜。
3、植物細胞的質(zhì)壁分離與質(zhì)壁分離復原
⑴、植物細胞的原生質(zhì)層相當于一層半透膜。
�、�、當細胞液的濃度------（大于/小于）外界溶液的濃度時，細胞液中的水分透過原生質(zhì)層進入外界溶液，原生質(zhì)層與細胞壁分離質(zhì)壁分離。
�、恰l(fā)生了質(zhì)壁分離的細胞的細胞液濃度------（大于/小于）細胞外液濃度時，外界溶液中的水分透過原生質(zhì)層進入細胞液，原生質(zhì)層逐漸膨脹恢復原態(tài)質(zhì)壁分離復原。
4、植物細胞質(zhì)壁分離的原因
�、�、直接原因：細胞失水。
�、啤⒏驹颍涸|(zhì)層的伸縮性-------（大于/小于）細胞壁的伸縮性。
5、細胞膜和其他生物膜都是選擇透過性膜
二、應該注意的地方
1、原生質(zhì)：指細胞內(nèi)的生命物質(zhì)，包括細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核等部分（不包括細胞壁）。
2、半透膜：是指水分子可以自由通過，一些離子和小分子也可以通過，而其他離子、小分子和大分子不能通過的人工膜。
3、選擇透過性膜：是生物膜。表現(xiàn)為水分子可以自由通過，細胞選擇吸收的'離子和小分子也能通過，其他離子、小分子和大分子不能通過。如細胞膜等生物膜。
4、半透膜只具有半透性而不具備選擇透過性；選擇透過性膜具有選擇透過性也具有半透性。
5、質(zhì)壁分離過程中，紫色洋蔥表皮細胞液泡的顏色由---變------（深/淺）。
第二節(jié)生物膜的流動鑲嵌模型
一、應牢記知識點
1、歐文頓（E.Overton）的發(fā)現(xiàn)和結(jié)論
�、�、發(fā)現(xiàn)：細胞膜對不同物質(zhì)的通透性不同。凡是脂溶性物質(zhì)都更容易通過細胞膜進入細胞。
�、啤⒔Y(jié)論：膜是由-------組成的。
2、1925年荷蘭科學家的實驗發(fā)現(xiàn)和結(jié)論
�、�、實驗：提取人紅細胞中的脂質(zhì)，在空氣水界面上鋪展成單層分子。
�、�、發(fā)現(xiàn)：單層分子的面積為人紅細胞表面積的2倍。
�、恰⒔Y(jié)論：
3、1959年，羅伯特森（J.D.Robertsen）的發(fā)現(xiàn)和論斷
�、�、發(fā)現(xiàn)：電鏡下，發(fā)現(xiàn)細胞膜有清晰的“暗亮暗”三層結(jié)構(gòu)。
⑵、論斷：所有的生物膜都是由“蛋白質(zhì)脂質(zhì)蛋白質(zhì)”三層結(jié)構(gòu)構(gòu)成。
4、“熒光標記的小鼠細胞和人細胞融合實驗”的發(fā)現(xiàn)和結(jié)論（P67圖45）
�、�、發(fā)現(xiàn)：兩種細胞剛?cè)诤蠒r，融合細胞一半發(fā)綠色熒光，另一半發(fā)紅色熒光；370C下40min后，兩種顏色的熒光均勻分布。
�、�、論斷：
5、1972年，桑格（S.J.Singer）和尼克森（G.Nicolson）提出的流動鑲嵌模型的基本內(nèi)容
�、拧�-------------是細胞膜的基本支架。
�、�、蛋白質(zhì)分子或----或----或-----磷脂雙分子層。
�、恰⒘字偷鞍踪|(zhì)分子都是--------的（運動/靜止）。
6、糖被糖蛋白
⑴、位置：細胞膜的------（外側(cè)/內(nèi)側(cè)）表面。
�、啤⒔M成：蛋白質(zhì)和多糖。
�、�、功能：
二、應該注意的地方
1、細胞膜的結(jié)構(gòu)特點：
2、細胞膜的功能特點：
第三節(jié)物質(zhì)跨膜運輸?shù)姆绞?/p>
一、應牢記知識點離子、小分子物質(zhì)運輸方向自由擴散由---濃度向---濃度-----（需要/不需要）載體（高/低）-----（需要/不需要）能量協(xié)助由---濃度向---濃度-----（需要/不需要）載體擴散（高/低）-----（需要/不需要）能量主動由低（高）濃度向高-----（要/不需要）載體運輸（低）濃度-----（需要/不需要）能量大分子物質(zhì)胞吞由細胞----到細胞-----（外/內(nèi)胞吐由細胞----到細胞-----（外/內(nèi)-----（需要/不需要）能量略分泌蛋白的分泌、神經(jīng)遞質(zhì)的釋放-----（需要/不需要）能量略白細胞吞噬-----特點圖例實例
高中生物必修一知識點總結(jié)10
第6章 細胞的生命歷程
01細胞的增殖
一、植物細胞有絲分裂各期的主要特點
1、分裂間期
特點：完成DNA的復制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成;
結(jié)果：每個染色體都形成兩個姐妹染色單體，呈染色質(zhì)形態(tài)。
2、前期
特點：
�、俪霈F(xiàn)染色體、出現(xiàn)紡錘體
�、诤四�、核仁消失;
染色體特點：
①染色體散亂地分布在細胞中心附近
�、诿總�染色體都有兩條姐妹染色單體。
3、中期
特點：
�、偎腥旧w的著絲點都排列在赤道板上
�、谌旧w的形態(tài)和數(shù)目最清晰;
染色體特點：染色體的形態(tài)比較固定，數(shù)目比較清晰。故中期是進行染色體觀察及計數(shù)的最佳時機。
4、后期
特點：
�、僦z點一分為二，姐妹染色單體分開，成為兩條子染色體，并分別向兩極移動。
②紡錘絲牽引著子染色體分別向細胞的兩極移動，這時細胞核內(nèi)的全部染色體就平均分配到了細胞兩極
染色體特點：染色單體消失，染色體數(shù)目加倍。
5、末期
特點：
①染色體變成染色質(zhì)，紡錘體消失。
�、诤四�、核仁重現(xiàn)。
�、墼诔嗟腊逦恢贸霈F(xiàn)細胞板，并擴展成分隔兩個子細胞的細胞壁。前期：膜仁消失顯兩體;中期：形定數(shù)晰赤道齊;
后期：點裂數(shù)加均兩極;末期：膜仁重現(xiàn)失兩體。
二、植物與動物細胞的有絲分裂的比較
相同點：
1、都有間期和分裂期。分裂期都有前、中、后、末四個階段。
2、分裂產(chǎn)生的兩個子細胞的染色體數(shù)目和組成完全相同且與母細胞完全相同。染色體在各期的變化也完全相同。
3、有絲分裂過程中染色體、DNA分子數(shù)目的變化規(guī)律，動物細胞和植物細胞完全相同。
不同點：
1、植物細胞：前期紡錘體的來源，由兩極發(fā)出的紡錘絲直接產(chǎn)生，由中心體周圍產(chǎn)生的星射線形成。
2、動物細胞：末期細胞質(zhì)的分裂，細胞中部出現(xiàn)細胞板形成新細胞壁將細胞隔開。細胞中部的細胞膜向內(nèi)凹陷使細胞縊裂。
三、有絲分裂的意義
將親代細胞的染色體經(jīng)過復制以后，精確地平均分配到兩個子細胞中去，從而保持生物的親代和子代之間的遺傳性狀的穩(wěn)定性。
四、無絲分裂
特點：在分裂過程中沒有出現(xiàn)紡錘絲和染色體的`變化。
02細胞的分化
一、細胞的分化
1、概念：在個體發(fā)育中，相同細胞的后代，在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程。
2、過程：受精卵，增殖為多細胞，分化為組織、器官、系統(tǒng)發(fā)育為生物體。
3、特點：持久性、穩(wěn)定不可逆轉(zhuǎn)性
二、細胞全能性
1、體細胞具有全能性的原因
由于體細胞一般是通過有絲分裂增殖而來的，一般已分化的細胞都有一整套和受精卵相同的DNA分子，因此分化的細胞具有發(fā)育成完整新個體的潛能。
2、植物細胞全能性
高度分化的植物細胞仍然具有全能性。
例如：胡蘿卜跟根組織的細胞可以發(fā)育成完整的新植株
3、動物細胞全能性
高度特化的動物細胞，從整個細胞來說，全能性受到限制。但是，細胞核仍然保持著全能性。例如：克隆羊多莉
4、全能性大�。菏芫�>生殖細胞>體細胞
03細胞的衰老和凋亡
一、細胞的衰老
個體衰老與細胞衰老的關(guān)系
�、賳渭毎矬w，細胞的衰老或死亡就是個體的衰老或死亡，②多細胞生物體，個體衰老的過程就是組成個體的細胞普遍衰老的過程。
衰老細胞的主要特征：
�、僭谒ダ系募毎麅�(nèi)水分;
�、谒ダ系募毎麅�(nèi)有些酶的活性;
�、奂毎麅�(nèi)的會隨著細胞的衰老而逐漸積累;
�、芩ダ系募毎麅�(nèi)速度減慢;細胞核體積增大、固縮、染色加深;
�、� 通透性功能改變，使物質(zhì)運輸功能降。
細胞衰老的原因：
�、僮杂苫鶎W說
�、诙肆W說
二、細胞的凋亡
1、概念：由基因所決定的細胞自動結(jié)束生命的過程。
由于細胞凋亡受到嚴格的由遺傳機制決定的程序性調(diào)控，所以也常常被稱為細胞編程性死亡。
2、意義：完成正常發(fā)育，維持內(nèi)部環(huán)境的穩(wěn)，抵御外界各種因素的干擾。
3、與細胞壞死的區(qū)別：細胞壞死是在種.種不利因素影響下，由于細胞正常代謝活動受損或中斷引起的細胞損傷和死亡。細胞凋亡是一種正常的自然現(xiàn)象。
高中生物必修一知識點總結(jié)11
1、生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次： 細胞→組織→器官→系統(tǒng)(植物沒有系統(tǒng))→個體→種群
→群落→生態(tài)系統(tǒng)→生物圈
細 胞：是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。除了病毒以外，所有生物都是由細胞構(gòu)成的。細胞是地球上最基本的生命系統(tǒng)
2、光學顯微鏡的操作步驟：對光→低倍物鏡觀察→移動視野中央(偏哪移哪)→
高倍物鏡觀察：
①只能調(diào)節(jié)細準焦螺旋;
�、谡{(diào)節(jié)大光圈、凹面鏡
3、細胞種類：根據(jù)細胞內(nèi)有無以核膜為界限的細胞核，把細胞分為原核細胞和真核細胞
注、原核細胞和真核細胞的比較：
①、原核細胞：細胞較小，無核膜、無核仁，沒有成形的細胞核;遺傳物質(zhì)(一個環(huán)狀DNA分子)集中的區(qū)域稱為擬核;沒有染色體，DNA 不與蛋白質(zhì)結(jié)合，;細胞器只有核糖體;有細胞壁(主要成分是肽聚糖)，成分與真核細胞不同。
�、凇⒄婧思毎杭毎^大，有核膜、有核仁、有真正的細胞核 高三;有一定數(shù)目的染色體(DNA與蛋白質(zhì)結(jié)合而成);一般有多種細胞器。
�、�、原核生物：由原核細胞構(gòu)成的生物。如：藍藻、細菌(如硝化細菌、乳酸菌、大腸桿菌、肺炎雙球菌)、放線菌、支原體等都屬于原核生物。
�、堋⒄婧松铮河烧婧思毎麡�(gòu)成的生物。如動物(草履蟲、變形蟲)、植物、真菌(酵母菌、霉菌、粘菌)等。
補：病毒的相關(guān)知識：
1、病毒(Virus)是一類沒有細胞結(jié)構(gòu)的生物體，病毒既不是真核也不是原核生物。主要特征：
①、個體微小，一般在10~30nm之間，大多數(shù)必須用電子顯微鏡才能看見;
�、凇H具有一種類型的核酸，DNA或RNA，沒有含兩種核酸的病毒;
�、邸I細胞內(nèi)寄生生活;
�、堋⒔Y(jié)構(gòu)簡單，一般由核酸(DNA或RNA)和蛋白質(zhì)外殼所構(gòu)成。
2、根據(jù)寄生的宿主不同，病毒可分為動物病毒、植物病毒和細菌病毒(即噬菌體)三大類。根據(jù)病毒所含核酸種類的不同分為DNA病毒和RNA病毒。
3、常見的病毒有：人類流感病毒(引起流行性感冒)、SARS病毒、人類免疫缺陷病毒(HIV)[引起艾滋病(_)]、禽流感病毒、乙肝病毒、人類天花病毒、狂犬病毒、煙草花葉病毒等。
4、藍藻是原核生物，自養(yǎng)生物
5、真核細胞與原核細胞統(tǒng)一性體現(xiàn)在二者均有細胞膜和細胞質(zhì)
6、虎克既是細胞的發(fā)現(xiàn)者也是細胞的命名者;細胞學說建立者是xxx和施旺，細胞學說內(nèi)容：
1）一切動植物都是由細胞構(gòu)成的。
2）細胞是一個相對獨立的單位
3）新細胞可以從老細胞產(chǎn)生。細胞學說建立揭示了細胞的.統(tǒng)一性和生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性。細胞學說建立過程，是一個在科學探究中開拓、繼承、修正和發(fā)展的過程，充滿耐人尋味的曲折
7、組成細胞(生物界)和無機自然界的化學元素種類大體相同，含量不同
8、組成細胞的元素
�、俅罅繜o素：C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg②微量無素：Fe、Mn、B、Zn、Mo、Cu
�、壑饕兀篊、H、O、N、P、S ④基本元素：C
�、菁毎芍刂�，含量最多元素為C，鮮重中含最最多元素為O
統(tǒng)一性：構(gòu)成生物體的元素在無機自然界都可以找到，沒有一種是生物所特有的。
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