- 一次教育作文 推薦度：
- 一次教育作文 推薦度：
- 一次教育作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
一次教育作文(薦)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的一次教育作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
一次教育作文 篇1
那天，我在路旁漫長地等待公共汽車的到來，準(zhǔn)備到鄉(xiāng)下爺爺家。頂著烈日驕陽，汗如雨下，好不容易盼來了公交車，可等來仍是失望，車上滿滿的都是人，但看著太陽的份上， 也只好硬著頭皮上了車。
車上為頭攢動(dòng)，個(gè)個(gè)都“明察秋毫”，任何細(xì)微的準(zhǔn)備下車的動(dòng)作逃脫不了擁擠公車上的人們，包括我都有了這種“特異功能”，因此我很已快就捕捉到了身旁一位阿姨的起身動(dòng)作，看上去似乎要下車，我立刻靠著那位阿姨緊點(diǎn)，阿姨一起身我就坐下去，一直懸著的'心終于放下去了，我長舒了一口氣，搶奪到一個(gè)“戰(zhàn)地”，心里別提有多美了！
這時(shí)，一位年滿七旬的老奶奶上車來，她顫抖著弱不禁風(fēng)的身體，臉上布滿了歷經(jīng)滄桑的皺紋，拐杖聲“嗒，嗒，嗒……”讓人心生憐憫，可并不到可以給她讓座的地步，老奶奶站在公車上用手艱難地抓住扶手，身子隨著車子顛簸在左右搖晃著，那架勢，好像隨時(shí)會(huì)摔倒下來。我很有點(diǎn)想讓座的沖動(dòng)，但又一想：這么熱的天，要去很遠(yuǎn)的鄉(xiāng)下，我又好不容易得到這個(gè)座位，讓了，還真有點(diǎn)……算了，眼不見為凈，我故意將頭撇過去，不看老奶奶。
這時(shí)，只聽見一個(gè)脆生生的童音說：“奶奶，您坐我的位置吧！”我循聲望去，只見一個(gè)比我小好幾歲的小女孩已站了起來，用手去扶老奶奶慢慢地坐到了她的位置上。然后，她面帶微笑地站在老奶奶身旁，是那樣的從容，那樣的自然。老奶奶連聲道謝：“真是個(gè)好孩子 ！ 真是個(gè)好孩子！”頓時(shí)，我的臉火辣辣的，羞愧得無地自容，自己竟然讓一個(gè)比自己小的妹妹給老人讓座，在羞愧中我還夾雜著一引起敬佩，這是多么美好的品德，她在我丑陋的心靈面前更加高大了。
這件事以后，在小妹妹的感染下，我變了，用媽媽的話說，那簡直是脫胎換骨了�，F(xiàn)在，我會(huì)在公車上給老人讓座，會(huì)幫助同學(xué)打掃衛(wèi)生，會(huì)在路上主動(dòng)撿起垃圾，在家里會(huì)主動(dòng)地幫助父母做一些力所能竭的事情……
一次教育作文 篇2
我望著來去匆匆的公共汽車，情不自禁想到那一天發(fā)生在公交車的場景……
星期天，我要做公共汽車去青少年宮吹竹笛，我和老爸老媽上了十分擁擠的951公交車，被擠到了后面下車門的臺(tái)階上。我非常想坐在舒服的椅子上，左瞧瞧，右瞧瞧，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)空位！我飛一般的沖了過去。
過了一會(huì)兒，一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶慢吞吞的上了車，擠在人群中，一搖一擺的站著。我馬上起身把位置讓給了老奶奶，老奶奶直夸我是好孩子。我得意揚(yáng)揚(yáng)，心想：下車后老爸老媽一定夸獎(jiǎng)我！
到了青少年宮，下了車，直到回家了也沒聽老爸老媽夸我半句。吃完午飯后，我再也忍不住了，直接跟爸媽說：“我今天做了一件好事！”“什么好事？”老爸迷惑不解。然道他們健忘？我想�！班拧褪窃诠卉嚿稀蔽也缓靡馑汲姓J(rèn)。“哪個(gè)呀？”老爸還是一頭霧水�！班蓿 蔽抑懒�！老媽拍了一下大腿，“是不是你給老奶奶讓座那件事情�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭�！肮 崩习执笮ζ饋�，：“原來是那件事��！有什么好夸的！”“哼，早知道這樣我就不給老奶奶讓座了！”我小聲嘀咕到。再小聲聲音也躲不過我老媽那兔子一般的耳朵里。她猛著轉(zhuǎn)過身來。跺了跺腳說：“讓座是必須的！”
老爸的耳朵雖然不象老媽的`耳朵那樣靈，但他從老媽嘴似乎知道我在嘀咕什么。老爸停止了笑聲，漸漸皺起了眉頭，嚴(yán)肅的對我說：“你也聽說過尊老愛幼是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，讓座是應(yīng)該的，不是為了被夸獎(jiǎng)在讓座的，哪有象你這樣的！”我低下了頭，心想：原來讓座是為了把優(yōu)良傳統(tǒng)傳承下去，我一定要好好努力！老爸老媽的教育讓我明白了，做好事不是為了表揚(yáng)，它是一種美德，能讓我們中國變得更美好。
一次教育作文 篇3
今天，我看了一個(gè)著名的教育電視片，是北京師范大學(xué)教授、博士生導(dǎo)師——于丹老師主講的中小學(xué)生《感恩教育》的電視教育講座，看了這個(gè)電視節(jié)目，我感慨萬千、受益無窮，使我知道了許多置關(guān)重要、有關(guān)我們成長的人生哲理。
于丹老師的第一講是“如何培養(yǎng)孩子的孝心”，里面講述了一個(gè)故事：有一個(gè)小男孩，他天天到一棵大樹下玩，有時(shí)候，他會(huì)發(fā)脾氣，摘下大樹上嫩綠的樹葉，在大樹上亂刻亂畫，但大樹從來不生氣。有一天，那小男孩突然不來了，大樹很著急，過了幾天，小男孩回來了，這時(shí)，他已經(jīng)愁容滿面了。大樹問他：“你怎么了呢？”“你看，我的同齡人都拿著學(xué)費(fèi)上了學(xué)校，每天都能變出許都新玩具來，跟你玩又有什么意思呢？”小男孩傷心地說�！斑@樣吧，”大樹安慰道，“你把我的果子摘下來，賣掉，這樣你就有了學(xué)費(fèi)，可以去上學(xué)了，也可以變出許多新玩具�！�
男孩照辦了，每年秋天都到大樹底下來一次，把大樹的果子摘下來，以便支付下一年的學(xué)費(fèi)。許多年過去了，男孩畢業(yè)了，他又回到了大樹底下，已經(jīng)結(jié)不出果子的老樹問他：“我已經(jīng)結(jié)不出果子了，而你已經(jīng)畢業(yè)了，你又來找我干什么？”小男孩說：“我的同學(xué)都已經(jīng)成家了，而我連蓋房子的木頭和娶新娘的.錢都沒有，我該怎么辦呢？”大樹回答道：“你把我茂密的樹枝給砍下來吧，這樣你就有足夠的木頭蓋你的新房子了�！�
于是男孩拿了一把斧頭把茂密的樹枝給砍了下來，蓋起一座新房子。又過了許多年，男孩又回到了大樹底下，將近中年的他還是不快樂。大樹困惑的問他：“你都將近中年了，怎么還不快樂呢？”“人總要確定自己的事業(yè)和前途，只有站在最高的地方，才能知道這個(gè)世界的變化，我的同學(xué)都飄洋過海去了，只剩下我一個(gè)人，你問我該怎么辦呢？”大樹說：“那這樣吧，你把我的樹干給砍下來，做一只獨(dú)木舟，乘著它到更遠(yuǎn)的地方去吧�！庇质窃S多年過去了，小男孩已經(jīng)開始長出白發(fā)，他又來到樹樁旁，靜靜地站在那里，陪 著老樹樁。這個(gè)故事告訴我們要學(xué)會(huì)感恩，對幫助過自己的人要做出回報(bào)，認(rèn)真地感謝他們。
于丹老師的講座使我學(xué)會(huì)了感恩、自立、關(guān)愛他人。相信在以后的人生道路上，我知道更多的人生哲理的！
一次教育作文 篇4
“教育”二字是老師、家長談?wù)撟疃嗟脑掝}。在我的記憶深處，有一次的教育最讓我刻骨銘心。
幾年前，我家買了一只虎皮鸚鵡，俏皮可愛、活潑好動(dòng)。買回家時(shí)，我歡天喜地，恨不得沒日沒夜地守著它。日子一長，我又把它拋到腦后，到了不聞不問的地步。
一天，我來到陽臺(tái)，無意間發(fā)現(xiàn)小鸚鵡的“碗”里彈盡糧絕了。我淡淡地看了一眼，就徑直走進(jìn)房間。幸虧媽媽及時(shí)發(fā)現(xiàn)，“妙手回春”地挽救了小鸚鵡，才讓它躲過一劫。
爸爸媽媽看到這一幕，很嚴(yán)肅地叫我過去。
我忐忑不安地坐在椅子上，媽媽首先遞給我一張資料。我好生奇怪，真不知這葫蘆里賣的什么藥。但又不敢多問，只好裝作饒有興趣的樣子看了起來。原來，是這樣的故事：美國的一位公民因虐待自家的貓，竟然被關(guān)進(jìn)了監(jiān)獄。
不看不知道，一看嚇一跳。我驚出一身冷汗。僅僅是一只小動(dòng)物，就要付出這么大的代價(jià)，真讓人不寒自栗。好一枚威力十足的`炸彈，一下子在我的心扉炸開了花。
我偷偷地看了一眼爸爸，只見他臉上掠過一絲不易覺察的微笑。但立刻又晴轉(zhuǎn)多云，他用那富有磁性的聲音說：“再看看這個(gè)發(fā)人深省的故事！”
我小心翼翼地接過紙張，腳直打哆嗦，生怕又是一枚“定時(shí)炸彈”。我膽戰(zhàn)心驚地閱讀起來。故事講述了在一條鄉(xiāng)間公路上，一只企鵝在慢悠悠地過馬路。讀到這里，我心想：這只企鵝的處境十分危險(xiǎn)，命懸一線！可下面發(fā)生的事情則在我意料之外。來來往往的車子都停了下來，靜靜地等待這個(gè)小動(dòng)物安全地過馬路，沒有任何埋怨。每個(gè)人都用慈祥的目光注視著企鵝。
我的臉“唰”得一下子紅了，像熟透的柿子，繼而感到一陣火辣辣的疼痛。他們?yōu)榱艘恢恍?dòng)物的安危，能夠舍棄自己的時(shí)間、精力，我和他們簡直是天壤之別。我想起了一天中午，我睡得正香的時(shí)候，被鸚鵡一聲尖銳的鳴叫聲吵醒，于是氣急敗壞地走向陽臺(tái)，怒斥道：“你這個(gè)小東西，竟然打擾我睡午覺，豈有此理，膽大妄為！”想到自己的言行舉止，后悔、自責(zé)一起涌上心頭，我感到無地自容。
媽媽摸著我的額頭，和藹可親地說：“孩子，你身邊的每一個(gè)動(dòng)物，都值得你關(guān)心、愛護(hù)，它們也是一個(gè)個(gè)鮮活的小生命呀！”
“我一定要做到！”我情不自禁地說。
爸爸輕輕拍了拍我的肩膀說：“光說沒用，關(guān)鍵要落到行動(dòng)上來！”
是啊，動(dòng)物和人類同在一片藍(lán)天下，我們應(yīng)該和它們共同呼吸新鮮的空氣，共同欣賞奇妙的美景，共同和諧地生活在一起。我暗暗下定決心，一定要保護(hù)每一個(gè)小動(dòng)物，善待大自然的每一個(gè)生命。
一次教育作文 篇5
在六月全國安全生產(chǎn)宣傳月來臨之際，我有幸參加了杭州市安監(jiān)局組織的“我來當(dāng)個(gè)小小安全員”活動(dòng)。
6月6日中午，我和同學(xué)們及各自家長們坐上了略微顛簸的大巴車開始了行程。我們活動(dòng)的第一站是杭州市安監(jiān)局宣教中心。在宣教中心教室，陳老師給我們做了“專業(yè)培訓(xùn)”，他用洪亮的聲音生動(dòng)地描述了我們中小學(xué)生日常生活中常見的幾類安全問題，如：交通安全、消防安全、出行安全、環(huán)境安全，等等，并結(jié)合真實(shí)案例著重介紹了安全防護(hù)技能。比如，在講解消防安全時(shí)，陳老師給我們舉了6月1日在濱江浦沿居民小樓發(fā)生大火造成4死4傷的.真實(shí)例子，教育我們?nèi)绾卧跒?zāi)情面前自救，“若遭遇火災(zāi)而又難以逃生時(shí)，一定要保持鎮(zhèn)靜，可跑到陽臺(tái)或窗口呼救，白天可用深顏色的衣服傳遞信號(hào)，晚上要用手電筒或襯衣、汗衫等淺顏色的衣服傳遞求救信號(hào)。不到萬不得已，千萬不要跳樓�！标惱蠋煹闹v解形象、生動(dòng)又易懂，他的話語始終縈繞在我的耳旁！安全警鐘長鳴！
可偏偏又在6月1日，“東方之星”客輪在長江傾覆，400余人遇難，其中多數(shù)是老人和小孩。在這些觸目驚心的事故中，有許多花朵還沒有綻放就被摧殘甚至凋謝，這讓我感覺到生命的渺小和脆弱，無論如何，我們都應(yīng)該珍惜生命，把生命安全放在首位！
我們活動(dòng)的第二站是去西子奧的斯電梯有限公司，由于恰逢雙休日，雖然我們沒有去生產(chǎn)車間參觀學(xué)習(xí)，但是工作人員給我們上的安全課——抓小偷，同樣讓我記憶猶新。在互動(dòng)情景中，同學(xué)們紛紛發(fā)言，你一言我一句，整個(gè)氣氛非常熱烈！老師說：“憑我們?nèi)跣〉纳碥|是難以對抗強(qiáng)大的小偷的，我們能做的事情就是保護(hù)好自己，同時(shí)積極尋求幫助，比如幫忙撥打110�！�
最后，我們?nèi)チ讼鲁菂^(qū)應(yīng)急中心，這里的救援設(shè)備讓我大開眼界，比如隼1-20xx四旋翼無人飛行器、XH-G1便攜無人機(jī)、XH-2型無人直升機(jī)、巖石和混凝土分裂機(jī)等等。最令我們興奮的是親自體驗(yàn)了地震發(fā)生時(shí)的橫波和縱波。
半天時(shí)間的安全教育活動(dòng)很快就結(jié)束了，離開應(yīng)急中心時(shí)，我們?nèi)匀灰猹q未盡，希望下次再參加這樣有意義的活動(dòng)。
【一次教育作文】相關(guān)文章：
一次教育作文12-09
【經(jīng)典】一次教育作文02-09
一次教育作文12-30
一次挫折的教育作文06-22
一次難忘的教育作文06-29
一次深刻的教育作文07-02
一次深刻的教育作文08-15
一次教育作文(優(yōu)選)01-05
一次教育作文（熱門）03-02
一次教育作文[必備]03-05