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科技的作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的科技的作文9篇,歡迎閱讀與收藏。
科技的作文 篇1
我家有一種水,我叫它“萬能水”。
家里有好幾桶,用純凈水桶裝著,標(biāo)有制作日期的是食用,沒標(biāo)制作日期的是外用。 媽媽洗衣服、澆花都會用沒標(biāo)日期的“萬能水”稀釋后用,我覺得麻煩。媽媽卻說:“它不僅洗衣干凈,澆花驅(qū)蚊蟲,拖地去污特別干凈,而且不傷皮膚!
一次清理抽油煙機(jī)濾網(wǎng),倒上“萬能水”,這次并沒稀釋,對此我感到疑惑。媽媽說:“濾網(wǎng)油垢需要高度“萬能水”。一會兒,取出濾網(wǎng),我詫異地失聲叫起來:“怎么會這么干凈?與剛買回來的一樣嶄新!”媽媽并未多說,自信的微笑,這微笑,有些神秘。
其實(shí),媽媽是科普愛好者,并且是個(gè)熱心的傳播者。幾年前,她從網(wǎng)上得知泰國樂素昆博士研制的這種水,后來又從網(wǎng)上了解到了酵素的制作方法。媽媽認(rèn)真看了,并依照畫葫蘆在家里制作起來。經(jīng)過試用,效果極佳,媽媽便告知了到家串門的朋友,而且不厭其煩的演示。朋友們也將所學(xué)回家制作起來。真有趣,她們的談話內(nèi)容又多了一項(xiàng):互相交流心得,從聲音聽出,都是樂呵呵。
后來我學(xué)懂了,制作簡單:將廢棄的`果皮、蔬菜切碎,按一定比例,配上水和黑糖裝入桶以后外用;新鮮水果,將水果切碎,配上一定比例的水和蜂蜜入桶以后食用。按一定時(shí)間開蓋放氣,防止氣體擠爆容器。三個(gè)月后可以用了。用于食用,效果神奇,可以減肥美容,祛病延年。媽媽打開電腦,讓我看,原來它能把脂肪分解成脂肪酸,把蛋白質(zhì)分解成葡萄糖,促進(jìn)腸道吸收。
到家里的朋友,從不打牌,喝酒,閑聊。都會談一些科普知識。比如:如何養(yǎng)生,學(xué)生如何注意安全,如何提高學(xué)習(xí)成績……媽媽認(rèn)為,很多科學(xué)面紗已被科學(xué)家揭開了,我們只不過透過面紗,窺探一些基本知識。這些知識,要傳播,相互告知,因?yàn)槲覀兊闹R都有盲點(diǎn),需要取長補(bǔ)短,服務(wù)人群。
好了,該揭開謎底了,這種“萬能水”有個(gè)好聽的名字:酵素。
科技的作文 篇2
本學(xué)期我們進(jìn)行了一場關(guān)于科技發(fā)展利大還是弊大辯論會,我們是正方認(rèn)為科學(xué)技術(shù)的發(fā)展對人們的生活很有意義,有的科技人員生活得更加便捷。
大家都知道古時(shí)的人們傳遞信息的速度是很慢的,寫上一封信,要許多天,甚至幾個(gè)月才能送達(dá),而現(xiàn)如今電腦和互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)解決了這個(gè)問題,在電腦上打上內(nèi)容,不管多遠(yuǎn),只是幾秒鐘的事情,這難道不是科技的功勞嗎?
古時(shí)的人們是沒有辦法準(zhǔn)確的判斷時(shí)間的.,他們只能利用太陽投射的影子來測定時(shí)刻,到現(xiàn)在人們已經(jīng)要鐘表,可以隨時(shí)隨意的判斷時(shí)間了,這難道不是科技的功勞嗎?
古時(shí)的人們?nèi)绻昧艘恍┘膊,瘟疫找大夫治療,如果醫(yī)生說治不了,就只能等死,可是在現(xiàn)代已經(jīng)有了許多精密的儀器,可以把疾病完全消滅,使病人恢復(fù)健康,難道這不是科技的功勞嗎?
古時(shí)的人們吃剩下的飯沒有辦法保存,只能眼睜睜的看著它腐爛。在現(xiàn)代出現(xiàn)了冰箱,在夏天,我們可以把冰糕放進(jìn)冰箱里保存,也可以把剩飯放進(jìn)冰箱里,這樣就可以不浪費(fèi)食物了,這難道不是科技的功勞嗎?
在現(xiàn)代,我們的科技在不斷進(jìn)步,如果沒有科技,人類生活就不會那樣方便所以我們現(xiàn)在所看到的繁華景象,大多都是科技的功勞。
科技的作文 篇3
第一次乘坐大巴車,感覺很興奮,但是不知道今天到底是個(gè)什么樣的活動(dòng)。
到達(dá)之后太激動(dòng)了,乘坐了牛奶電梯和熱氣球電梯,但是在里面感覺自己好小,是最矮的一個(gè),好失望我為什么這么矮!最后才知道參加活動(dòng)的有好多是三年級的哥哥姐姐。
活動(dòng)開始了,第一個(gè)場地看到的全是給牛奶包皮的,還參觀了一些假奶牛,我擠了假牛奶,感覺很好玩,伸頭去看了一下,里面什么都沒有,很奇怪,為什么能擠得動(dòng),但是沒有牛奶?后來又看到了一些高科技的機(jī)器,有些是流淌牛奶的.科技,有些是蓋蓋子的,牛奶的瓶子配套洞一樣大的蓋子,蓋完之后有一個(gè)機(jī)器把牛奶送進(jìn)另一個(gè)房間里面,然后看到了里面有另外一臺機(jī)器負(fù)責(zé)把他們排成一排,放進(jìn)紙箱。最后有一個(gè)很大的機(jī)器把它們放在一個(gè)屋子里,然后運(yùn)走了,我都糊涂了,他們是怎么做到的。
最后我們?nèi)チ艘粋(gè)特別的房間?吹接泻枚嗪枚嗒(jiǎng)狀,哇……我在想這個(gè)活動(dòng)真好啊。好神秘奧,竟然還有足球獎(jiǎng)杯,金色的呢。真好玩,看上癮了,看著看著差點(diǎn)絆一跤,幸虧臺階小,不然我會翻個(gè)大跟頭。
回去的時(shí)候下雨了,我好失望,不能拍集體照留紀(jì)念。
科技的作文 篇4
今天,我校迎來了第七屆小海燕科技節(jié)。
這次科技節(jié)對于我來說很特別,因?yàn)槲业谝淮螀⒓恿斯奶栮?duì)的演出。
一開始,同學(xué)們穿著自己親手做的環(huán)保服裝出場了。他們一個(gè)個(gè)精神抖擻,身上穿的環(huán)保服裝精致完美,五顏六色,讓我眼花繚亂。看來,這都是為后面的環(huán)保時(shí)裝秀準(zhǔn)備的吧!
隨著一個(gè)個(gè)氣球飛上天空,隨著同學(xué)們一陣陣歡呼聲,科技節(jié)開幕了!環(huán)保時(shí)裝秀也開始了。老師,家長,同學(xué)們都穿上了親手做的.環(huán)保服裝。我最感興趣的是老師們走秀了,平時(shí)和藹、嚴(yán)肅的老師都像變了個(gè)人似的格外活潑。老師不愧是老師,做的衣服就是比學(xué)生的好,特別是三(六)班的張亮老師,穿著一套女巫服走在前面,她一會兒朝同學(xué)們揮揮手,一會兒做出各種奇怪的動(dòng)作。
看了一件又一件的環(huán)保服裝,我不由自動(dòng)地想到了自己的那套環(huán)保服,花了我們家多少心血呀!,先要把沒有用的袋子裁成長條,再訂在裙底上,還要做好帽子、道具?上乙蚬,用不著穿。
科技節(jié)開幕式就這么結(jié)束樂。這是一個(gè)號的開頭,我相信其他的活動(dòng)同學(xué)們一定會很順利的!
科技的作文 篇5
科學(xué)的發(fā)展讓我們的生活更加快捷方便,豐富多彩:汽車、高鐵、飛機(jī)等這些交通工具的發(fā)明,讓人們出行更加方便,省時(shí),省力;電腦、傳真把人們從繁重的勞動(dòng)中解脫出來,因特網(wǎng)的出現(xiàn)更是拓寬了人們的視野……
現(xiàn)在,人們生活變好了。用電話可以隨時(shí)隨地通訊,甚至可以視頻通話,相隔千里的親人就像面對面;用汽車、摩托車、動(dòng)車、飛機(jī)加快了生活的'節(jié)奏,各大城市基本可以做到夕發(fā)朝至;用電飯煲、天然氣做美味可口的飯菜,既減少了空氣污染又節(jié)省了勞動(dòng)能量……
電視在生活中是不可缺少的。我們可以看新聞,了解國內(nèi)外的事;可以看動(dòng)畫片,放松一下;還可以不去現(xiàn)場看節(jié)目、表演;比如說,這次奧運(yùn)會吉祥物揭曉,就可以在家看轉(zhuǎn)播。
電腦在各行各業(yè)的應(yīng)用更廣泛,我們在招遠(yuǎn)發(fā)一封信到美國,只要幾秒鐘對方就能收到。我們可以在因特網(wǎng)上和天南地北的親朋好友聊天、游戲;可以在網(wǎng)上讀新聞、看電影,聽音樂;可以聽老師上課,查找資料,還可以足不出戶購物、醫(yī)療、急救……
可以這樣說,科技和我們息息相關(guān)。
科技在我們這個(gè)世界上,在我們的生活中,起著多么重要的作用呀!我不禁感慨:科技帶來的好處多!
科技的作文 篇6
在上周的科技繪畫比賽中,我嘗試著用彩色畫筆描繪了我對未來科技世界的一番構(gòu)想。如果說科技是一棟大樓,那么幻想就是大樓的根基,沒有幻想,科技就無法;如果說科技是一直蒼鷹,那么幻想就是豐厚的羽翼,沒有幻想,科技的翅膀就無法越飛越遠(yuǎn);如果說科技是一葉小舟,那么如果沒有幻想,科技就無法乘風(fēng)破浪,奮勇前進(jìn)!
于是,我大膽地幻想未來的人類無一人仍居住在陸地上。隨著臭氧層空洞的逐漸擴(kuò)大,人類居住的陸地生態(tài)環(huán)境日益惡化,就連海洋資源也深受白色污染的威脅。為此,人類已經(jīng)想出了一系列的解決方案,其中已經(jīng)開始實(shí)施的是移動(dòng)空間。移動(dòng)空間,顧名思義,空間可移動(dòng)。即將每一個(gè)區(qū)域劃分為一個(gè)空間,用太空罩與外部隔離,重心被地球的引力控制,但被磁場的斥力排斥,浮游在規(guī)定的磁浮道上。
推動(dòng)空間移動(dòng)的是磁浮力,我們不會再因?yàn)槭,天然氣等資源而戰(zhàn)爭。這里每個(gè)人都是平等的,不會存在任何歧視。我們每個(gè)人都可以各自規(guī)定工作,可任意向上級(空間新邦政府)申請工作,為調(diào)動(dòng)人們積極性,雖每個(gè)人都有工作,可不一定都有工資。人們還可以申請移民,不需要任何申請,可以通過太空船出入移動(dòng)空間。
未來的每個(gè)人都將辛勤勞作,因?yàn)樗麄兊呐κ歉麄兊?壽命成正比的,并與幸福指數(shù)掛上鉤,我仿佛看見每一個(gè)移動(dòng)空間向我駛來……
我們不要認(rèn)為只有科學(xué)家的幻想才具有改變現(xiàn)實(shí)的意義,其實(shí)生活中因勇于幻想而成功的普通人數(shù)不勝數(shù)。哪怕我們自己制造的機(jī)器動(dòng)不起來,可是我們對科技的幻想不僅從物質(zhì)上改善了人的生活,也從精神上感染和影響著人的一生。
有了幻想,才有幻想成真的時(shí)候。只有我們勇敢地?fù)P起幻想之帆,科技的航船才能勇往直前,披風(fēng)斬浪!
我的科技未來是移動(dòng)空間,它不僅僅是一個(gè)大膽的幻想,更是象征和平與發(fā)展的新時(shí)代!
科技的作文 篇7
有一年暑假,我和爸爸媽媽去上?萍拣^玩。我剛進(jìn)門,立刻就被這里面奇妙的景象吸引住了。
我最喜歡的館是“智慧之光”,里面最神奇的就是懸浮水龍頭和斜屋。
一踏進(jìn)門,首先映入我眼簾的是一個(gè)巨大的水龍頭。再仔細(xì)一看,天哪!那個(gè)水龍頭竟然懸在空中!如果你以為這僅僅是一個(gè)裝飾品的話,那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了!因?yàn)槟莻(gè)水龍頭正嘩啦啦地流著水,這水流像一道一路歡歌的小瀑布,流入下面的大水盆。但告示牌上并沒有寫出這一奇妙景象的原理,而是留了一個(gè)懸念讓我們猜!正在我百思不得其解之際,爸爸經(jīng)過仔細(xì)探究發(fā)現(xiàn)了其中的奧秘:“水龍頭下面有一根透明的`管子,通過水泵水被抽到了管子里,最后通過水龍頭水一瀉而下。”
最讓我驚訝的是斜屋。顧名思義,這整個(gè)屋子是斜的。我一進(jìn)去就頭暈?zāi)垦,扶著欄桿才能勉強(qiáng)行走,中途一不留神還差點(diǎn)摔一跤!原來這個(gè)屋子的秘密在于它沒有按照重力建造,本身就是傾斜的。人們一下子進(jìn)入傾斜地帶,大腦失去了平衡,我們的身體自然就東倒西歪了。
最讓我感覺后怕的館要數(shù)“人與健康”里面的“食物的旅行”。因?yàn)樗捎昧?D技術(shù),讓我身臨其境,仿佛我就是那食物,真真切切地經(jīng)歷了一次消化的過程。我坐上了一輛西瓜形的車,那輛車竟然緩緩地開進(jìn)一個(gè)巨人的嘴巴里了!里面黑乎乎的,伸手不見五指,瞬間我就覺得毛骨悚然,十分的害怕。我甚至產(chǎn)生了跳車逃走的念頭,可還沒來得及付諸行動(dòng),一陣“喀嚓”聲傳來,我們已經(jīng)伴隨著“咀嚼聲”,被牙齒“咬碎”并通過食道進(jìn)入到了胃里。消化后有營養(yǎng)的食物直接被胃吸收。沒有營養(yǎng)的廢物被送到了十二指腸。
我們剛被送到十二指腸口,就聽到里面的細(xì)菌唱起了歡樂的歌:“有東西來了,好吃好吃真好吃!”最后,我們被送往了大腸。在那里我也仿佛成了一坨大便,“嗖”地一下被肛門排出了體外。我如釋重負(fù)地松一口氣,食物的旅行終于結(jié)束了。
除了這些,還有更多好玩的館呢!比如“地球家園”里有外形獨(dú)特,節(jié)能環(huán)保的葉子車!安屎鐑和瘶穲@”館里面的鏡子迷宮等等。當(dāng)你游累了,肚子餓得咕咕叫時(shí),該怎么辦呢?沒關(guān)系,科技館有各種美食餐館,特別是里面的“大食代”,它是一個(gè)美食廣場,不管是中餐還是西餐,里面的美食應(yīng)有盡有,令人饞涎欲滴。
上?萍拣^,真讓人流連忘返。大家有機(jī)會一定要去一飽眼福哦!
科技的作文 篇8
今天就是科技節(jié),我校兩千多名學(xué)生共同用燦爛的笑臉為我們學(xué)校迎來了科技節(jié),上午,同學(xué)們都沒心思上課俗話說,腦子里都是下午的科技節(jié),上完了漫長的四節(jié)課,終于要開始活動(dòng)了,同學(xué)們又蹦又跳地排隊(duì)下了樓看開幕式,開幕式結(jié)束了,可以去參加活動(dòng)了,我找到了我的組員,林君、閆慕遠(yuǎn)和蔡晨睿。我們先挑戰(zhàn)了拾杯子,本以為這個(gè)項(xiàng)目很簡單,不就是做個(gè)工具鉤杯子嗎?這還不簡單?
我們信心慢慢地開始動(dòng)手制作工具,沒想到不像我們想象的那么簡單,我們先拿一根毛線,在線上粘上吸管,再用膠條把吸管和牙簽粘在一起,這時(shí)只剩下一分鐘了,可我們剛粘了幾根吸管呀,長度還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠呢!我們開始著急了,又換亂地粘上了幾個(gè)吸管,裁判員就喊時(shí)間到,幸好長度差不多了,我們開始用做好的工具鉤杯子,突然,我心里咯噔一下:完了這下糟了!沒粘牢的吸管竟然斷了!
果然不出所料,鉤了好長時(shí)間只鉤到了一個(gè),剩下都鉤不著,唉!真是首戰(zhàn)不利呀!其他組同學(xué)都能鉤到好幾個(gè)呢!我們一個(gè)個(gè)都像泄了氣的皮球,垂頭喪氣地離開了。但是,我們并沒有互相埋怨,而是互相鼓勵(lì)著:我們吸取教訓(xùn),共同努力,一定會成功的!
“快來呀,這邊的項(xiàng)目挺有趣的!”突然,也不知道是誰喊了一聲,我們的目光被吸引了過去,我們一掃剛才的不快,再次興奮起來,“去試試,這回我們仔細(xì)一些,多動(dòng)動(dòng)腦子,一定會獲勝的。”我說。這個(gè)項(xiàng)目的說明板前,有兩個(gè)杯子,上面各有一個(gè)掛鉤,要求用三張A4紙,兩個(gè)橡皮筋,幾條膠條,幾個(gè)曲別針,和一根毛線在兩個(gè)桌子間搭建一個(gè)盡量長,且不斷的結(jié)構(gòu),兩端分別系在兩個(gè)掛鉤上。看好了題目后,我們又齊心協(xié)力地做起來,用膠條、皮筋、曲別針把紙連接起來,終于,經(jīng)過我們的共同努力,搭建完成了,裁判員告訴我們:“你們真棒,這回我們沒有白努力,成
績是180cm,并且創(chuàng)造了新的紀(jì)錄!甭牭秸?zhèn)消息,我們高興得跳了起來,歡呼著,臉上洋溢著歡快的笑容,心中充滿了勝利的喜悅,我們又懷著興奮的心情參加了六個(gè)項(xiàng)目,都獲得了不錯(cuò)的成績。
科技節(jié)在大家快樂的`歡笑聲中圓滿落幕,仿佛是剛過完一個(gè)喜慶的節(jié)日,又仿佛是參加完了一個(gè)豐富有趣的學(xué)習(xí)課程,它讓我知道了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。也讓我明白了無論做什么事情都要腳踏實(shí)地的去做,不能粗心大意。這次科技節(jié)活動(dòng)在我記憶深處畫上了一條美麗的弧線。
科技的作文 篇9
這一天,秋高氣爽。我們楊守敬小學(xué)披上了節(jié)日的盛裝。一進(jìn)校門,撲面而來的是熱烈的“科技之風(fēng)”。你看,大廳里豎著幾十塊五顏六色的科普知識展牌,玻璃櫥窗上張貼著同學(xué)們的科技論文,操場上拉著巨大的橫幅:熱烈祝賀……啊,我們期盼已久的科技節(jié)終于開幕了!
先看航模比賽吧。碧綠的草坪上,選手們在飛奔,蔚藍(lán)的天空下,航模在翱翔。每一次成功起飛,每一次順利著陸,都會贏得同學(xué)們熱情的歡呼。小小的飛機(jī)模型,承載著我們飛翔的夢想。多年以后,我們一定會把這飛翔的夢想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。
再看那邊的賽車足球比賽吧。那些小賽車雖然小得像一只只甲殼蟲,但他們在賽手的操縱下卻成了一個(gè)個(gè)足球高手。它們能把小小的球兒踢到準(zhǔn)確的位置。我們班的劉文博實(shí)力最強(qiáng),他獲得全校一等獎(jiǎng)。
我參加的是四驅(qū)車組裝比賽。一個(gè)星期以來,我已經(jīng)練習(xí)了許多次的組裝了。比賽開始了,我以為自己穩(wěn)操勝券,得意地看了對手一眼。不看不知道,一看嚇一跳!!他比我更快!我還在裝車身,他已經(jīng)在裝車輪了……這一次,我輸定了,我的手在微微顫抖,腦門上也開始冒汗。但我很快調(diào)整自己的.心情,不能慌,要沉著!我不再用余光看對手了,我也不想管最后的輸贏了,我只要自己沉著、迅速。組裝結(jié)束,我的對手用了28分鐘,而我用了29分鐘。雖然比對手慢了1分鐘,這一次我輸了,但我輸?shù)每诜姆?/p>
后來,我和對手拿著自己組裝的賽車到跑道上試車,出人意料的事情發(fā)生了。對手組裝的車試車失敗,而我獲得了成功。眼看賽車平穩(wěn)地在跑道上飛駛,我慶幸自己當(dāng)時(shí)沒有放棄,差點(diǎn)與我擦肩而過的成功終于又回到了我的手中。
這次科技節(jié),讓我們的眼睛、耳朵和心靈都感受到了科學(xué)的神奇,讓我們的動(dòng)手能力得到了鍛煉。而我,最大的收獲是,終于能在眾目睽睽之下,在緊張的氣氛中完成精細(xì)復(fù)雜的工作了?萍脊(jié)已經(jīng)結(jié)束了,但我在心中已經(jīng)開始期待下一屆科技節(jié)的到來。
點(diǎn)評:開頭第一段把科技節(jié)的氣氛渲染得很熱烈,場面描寫好。很好地注意了文章的詳略取舍,自己參加的賽車詳寫,航模比賽和足球比賽略寫。在寫參加賽車比賽時(shí),心理活動(dòng)描寫細(xì)膩。篇末的議論點(diǎn)明了文章的主旨。
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