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設(shè)計(jì)方案

時(shí)間:2024-04-27 13:07:43 設(shè)計(jì) 我要投稿

設(shè)計(jì)方案

  為了確保事情或工作有序有力開(kāi)展,就需要我們事先制定方案,方案是闡明具體行動(dòng)的時(shí)間,地點(diǎn),目的,預(yù)期效果,預(yù)算及方法等的企劃案。那么制定方案需要注意哪些問(wèn)題呢?下面是小編幫大家整理的設(shè)計(jì)方案3篇,希望能夠幫助到大家。

設(shè)計(jì)方案

設(shè)計(jì)方案 篇1

  1.目的

  畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))是高校人才培養(yǎng)計(jì)劃的重要組成部分,是教學(xué)過(guò)程中重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié),是反映學(xué)生綜合知識(shí)水平和代表學(xué)生見(jiàn)解、能力、及成果的學(xué)術(shù)論文,是大學(xué)生創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神的重要體現(xiàn),是人才培養(yǎng)質(zhì)量的全面檢驗(yàn).通過(guò)畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))工作,加深對(duì)基礎(chǔ)理論的理解,擴(kuò)大專業(yè)知識(shí)面,完成教學(xué)計(jì)劃規(guī)定的基本理論、基本方法和基本技能的綜合訓(xùn)練,使學(xué)生具備初步的科研能力,并初步實(shí)現(xiàn)知識(shí)向能力的轉(zhuǎn)化.畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))工作過(guò)程中,培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度、實(shí)事求是和嚴(yán)肅認(rèn)真的作風(fēng),提高學(xué)生調(diào)查研究、綜合分析問(wèn)題以及創(chuàng)新等方面能力.

  2.要求

 、 我系20xx屆畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))時(shí)間從20xx年9月2日至20xx年5月13日.

 、 指導(dǎo)教師必須按要求來(lái)提供高質(zhì)量,結(jié)合實(shí)際題目數(shù)≥50%,題目的更新率≥78%,題目與學(xué)生人數(shù)的比例>1:1.

 、 指導(dǎo)教師、畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))課題及學(xué)生選題一經(jīng)確定,不得隨意變更.

  ⑷ 指導(dǎo)教師必須認(rèn)真學(xué)習(xí)《本科畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))工作規(guī)程》、《系關(guān)于畢業(yè)實(shí)習(xí)和畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))的相關(guān)規(guī)定》,制定詳細(xì)的指導(dǎo)計(jì)劃及方案,明確指導(dǎo)時(shí)間及地點(diǎn).20xx屆畢業(yè)論文工作領(lǐng)導(dǎo)小組將不定期抽查指導(dǎo)教師指導(dǎo)情況.

 、 對(duì)學(xué)生畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))內(nèi)容及格式不合要求的,指導(dǎo)教師要及時(shí)通知學(xué)生返工,直到合格為止.

 、 學(xué)生在做畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))期間,必須嚴(yán)格遵守紀(jì)律,虛心接受指導(dǎo)教師指導(dǎo),遵守實(shí)驗(yàn)室工作守則,愛(ài)護(hù)實(shí)驗(yàn)設(shè)備,履行損壞賠償手續(xù),及時(shí)、規(guī)范、獨(dú)立地完成畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))工作.不得弄虛作假,抄襲他人內(nèi)容,否則畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))成績(jī)以不及格計(jì),由此造成的知識(shí)產(chǎn)權(quán)糾紛,由學(xué)生本人負(fù)完全責(zé)任.

  一、畢業(yè)論文目的與要求

  畢業(yè)論文是教學(xué)計(jì)劃中學(xué)生必修的最后一個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié),是實(shí)現(xiàn)教學(xué)、科研、工程實(shí)踐結(jié)合的重要結(jié)合點(diǎn).它的主要目的是培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)和技能去分析和解決本專業(yè)范圍內(nèi)的一般工程技術(shù)問(wèn)題,建立正確的設(shè)計(jì)思想,掌握工程設(shè)計(jì)的一般程序和方法.通過(guò)畢業(yè)論文,進(jìn)行工程知識(shí)和工程技能的綜合訓(xùn)練,使學(xué)生一走上工作崗位,就具有較強(qiáng)的應(yīng)用生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)正在使用和近期可能推廣使用的技術(shù)去解決工程實(shí)際問(wèn)題的能力. 畢業(yè)論文的基本要求是:

  1、既要完成課題任務(wù),又要培養(yǎng)學(xué)生,應(yīng)把對(duì)學(xué)生的培養(yǎng)放在第一位.學(xué)生在教師的指導(dǎo)下,根據(jù)所選定的設(shè)計(jì)課題,通過(guò)在實(shí)習(xí)基地頂崗實(shí)習(xí)、專業(yè)綜合實(shí)習(xí),結(jié)合工程實(shí)際獨(dú)立地完成畢業(yè)論文工作.

  2、通過(guò)畢業(yè)論文,使學(xué)生受到綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的訓(xùn)練,提高他們科研和工程實(shí)踐技能水平.也提高學(xué)生的運(yùn)算能力,識(shí)圖與制圖能力,實(shí)驗(yàn)與調(diào)試能力,查閱手冊(cè)、使用國(guó)家技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)和信息資料檢索、尤其是計(jì)算機(jī)信息資料檢索能力,文字表達(dá)能力和一般組織管理能力.

  3、培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立工作能力,進(jìn)一步鞏固和擴(kuò)展專業(yè)知識(shí)面,使學(xué)生具有較強(qiáng)的自學(xué)能力和工作適應(yīng)能力,提高學(xué)生運(yùn)用科研成果和新技術(shù)的能力,對(duì)引進(jìn)設(shè)備的消化、吸收能力以及對(duì)設(shè)備和生產(chǎn)過(guò)程進(jìn)行技術(shù)改造的能力.

  4、培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)、理論聯(lián)系實(shí)際的工作作風(fēng)和嚴(yán)肅認(rèn)真、一絲不茍的科學(xué)態(tài)度,使學(xué)生樹(shù)立正確的生產(chǎn)觀點(diǎn)和技術(shù)經(jīng)濟(jì)觀點(diǎn).

  5、 畢業(yè)論文結(jié)束應(yīng)完成并上交的材料 :畢業(yè)論文開(kāi)題報(bào)告、畢業(yè)論文說(shuō)明書.

  二、選題的原則

  1、選題原則

  正確、合理地選題是做好畢業(yè)論文的首要環(huán)節(jié).選題的情況直接影響著畢業(yè)論文的教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生的業(yè)務(wù)素質(zhì).畢業(yè)論文的選題應(yīng)緊緊圍繞實(shí)現(xiàn)高職高專教育的培養(yǎng)目標(biāo)進(jìn)行,一般應(yīng)遵循下列原則:

  1)選題應(yīng)與所學(xué)專業(yè)相貼近.具有綜合性,有利于培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)獲得較為系統(tǒng)的基本技能訓(xùn)練和專業(yè)技術(shù)訓(xùn)練;避免知識(shí)面過(guò)偏過(guò)窄,提高學(xué)生綜合解決工程技術(shù)實(shí)際問(wèn)題的能力.

  2)選題應(yīng)與實(shí)習(xí)崗位工作內(nèi)容相適應(yīng).應(yīng)用性、工藝性,有利于提高學(xué)生的工程技術(shù)應(yīng)用能力和實(shí)踐動(dòng)手能力,注意經(jīng)濟(jì)性的傾向.

  3)選題應(yīng)與學(xué)生實(shí)際能力相適應(yīng),在理論和實(shí)踐方面具有一定水平,既注意課題內(nèi)容的'先進(jìn)性和經(jīng)濟(jì)上的可行性,又要符合學(xué)生實(shí)際能力;既有一定的理論分析、設(shè)計(jì)計(jì)算,又有一定的繪圖、實(shí)驗(yàn)、上機(jī)、調(diào)試內(nèi)容.選用技術(shù)手段時(shí),鼓勵(lì)學(xué)生盡量選用新技術(shù)、新工藝、新方法、新器件.

  4)選題須體現(xiàn)畢業(yè)論文實(shí)施的可行性,課題內(nèi)容應(yīng)難度適中,工作適量,保證中等水平學(xué)生在規(guī)定時(shí)間內(nèi)經(jīng)過(guò)努力能按時(shí)完成任務(wù),并取得成果.

  5)選題應(yīng)在教師的指導(dǎo)下進(jìn)行充分論證,集思廣益,完善選題方案,優(yōu)化設(shè)計(jì)課題,確保正確、合理地選題.

  2、選題應(yīng)注意幾個(gè)問(wèn)題

  課題不要過(guò)于簡(jiǎn)單;課題不要過(guò)難;課題不要過(guò)大,內(nèi)容不能過(guò)多;課題盡量結(jié)合工程實(shí)際 .

  三、畢業(yè)論文說(shuō)明書編寫要求

  1、畢業(yè)論文說(shuō)明書結(jié)構(gòu)

  按先后順序由中文摘要及關(guān)鍵詞、英文摘要及關(guān)鍵詞,目錄,正文,參考文獻(xiàn),致謝組成.

  2、畢業(yè)論文說(shuō)明書的總體要求

  1)畢業(yè)論文說(shuō)明書封面均應(yīng)采用統(tǒng)一提供的模板.

  2)畢業(yè)論文說(shuō)明書,采用中文WORD編輯.

  浙江交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)論文(論文)撰寫規(guī)范 (新)

  畢業(yè)論文(論文)是學(xué)生在教師的指導(dǎo)下,結(jié)合畢業(yè)頂崗實(shí)習(xí),由學(xué)生自行完成的畢業(yè)綜合實(shí)踐成果的總結(jié),畢業(yè)論文(論文)一般

  應(yīng)包含以下內(nèi)容(按順序):

  1、封面

  封面中的題目應(yīng)該簡(jiǎn)短、明確、有概括性.通過(guò)標(biāo)題使讀者大致了解畢業(yè)論文的內(nèi)容、專業(yè)的特點(diǎn)和學(xué)科的范疇.標(biāo)題字?jǐn)?shù)要恰當(dāng),一般不宜超過(guò)25個(gè)字.

  2、目錄

  目錄獨(dú)立成頁(yè),包括論文中全部章、節(jié)的標(biāo)題及頁(yè)碼,采用WORD的插入“索引和目錄”的功能自動(dòng)生成.(小二號(hào)、黑體、居中、目錄兩字空四格)

  3、中文摘要與關(guān)鍵詞

  摘要、關(guān)鍵詞題頭均用四號(hào)黑體字居中排寫,隔行書寫具體內(nèi)容,內(nèi)容文字用小四號(hào)宋體字.關(guān)鍵詞各詞條間用分號(hào)“;”隔開(kāi).

  摘要是對(duì)論文內(nèi)容不加注釋和評(píng)論的簡(jiǎn)短陳述,要求扼要說(shuō)明研究工作的目的、主要材料和方法、研究結(jié)果、結(jié)論、科學(xué)意義或應(yīng)用價(jià)值等,是一篇具有獨(dú)立性和完整性的短文.中文摘要一般為300字左右.

  關(guān)鍵詞是供檢索用的主題詞條,應(yīng)采用能覆蓋論文主要內(nèi)容的單詞或術(shù)語(yǔ),一般列3~6個(gè).

  4、論文正文

  論文正文包括引言、論文主體及結(jié)論等部分.論文(設(shè)計(jì)說(shuō)明書)要求統(tǒng)一使用Microsoft Word軟件進(jìn)行文字處理,統(tǒng)一采用A4頁(yè)面

 。210×297㎜).其中頁(yè)邊距為左3.2,右2.8,上下各2.8.頁(yè)眉

  15、頁(yè)腳15.字間距為標(biāo)準(zhǔn),行間距為1.5倍行距.頁(yè)眉內(nèi)容統(tǒng)一為“浙江交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))”,采用宋體小五號(hào)斜體字居右排寫.

  頁(yè)碼在下邊線下居中放置,Times New Roman小五號(hào)字體.

  1(空兩格)☆☆☆☆☆(小三號(hào)、黑體、單倍行距)

  1.1☆☆☆(四號(hào)黑體、單倍行距)

 。▋(nèi)容小四號(hào)宋體、1.5倍行距)☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆

  1.2☆☆☆(四號(hào)黑體、單倍行距)

  1.2.1☆☆☆(小四號(hào)黑體、1.5倍行距)

  (內(nèi)容小四宋體、1.5倍行距)

  ☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆

  1.2.2☆☆☆(小四號(hào)黑體、1.5倍行距)

 。▋(nèi)容小四宋體)☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆

  1.2.3☆☆☆(小四號(hào)黑體、1.5倍行距)

 。▋(nèi)容小四宋體、1.5倍行距)☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆

  ☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆

  1.3☆☆☆

 。ǹ找恍校

  2 ☆☆☆☆☆

  2.1☆☆☆

  ☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆

  (空一行)

  5、參考文獻(xiàn)

  參考文獻(xiàn)反映論文的取材來(lái)源、材料的廣博程度.論文中引用的文獻(xiàn)應(yīng)以近期發(fā)表的與論文工作直接有關(guān)的學(xué)術(shù)期刊類文獻(xiàn)為主.應(yīng)是作者親自閱讀或引用過(guò)的,不應(yīng)轉(zhuǎn)錄他人文后的文獻(xiàn).引用文獻(xiàn)必須在文中引用處體現(xiàn)出來(lái),并按順序排列編號(hào),參考文獻(xiàn)數(shù)量應(yīng)不少于6篇.

  致謝(四號(hào)、黑體、頂格)

  ☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆(五號(hào)、宋體)

  附錄(四號(hào)、黑體、頂格)

  ☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆(五號(hào)、宋體)

設(shè)計(jì)方案 篇2

  機(jī)電工程學(xué)院同學(xué)們:

  你們好!

  為引導(dǎo)新時(shí)期新形勢(shì)下廣大青年成長(zhǎng)為重學(xué)識(shí)、懂創(chuàng)新、有動(dòng)手能力的合格人才。同時(shí)加強(qiáng)高新材料知識(shí)的普及力度,繼承和發(fā)揚(yáng)農(nóng)林大科技創(chuàng)新的優(yōu)良傳統(tǒng),充分結(jié)合材料工程學(xué)院工科專業(yè)特色,展示學(xué)科領(lǐng)域研究成果,結(jié)合日常生活中的創(chuàng)意實(shí)踐,充分發(fā)揮科技創(chuàng)新迷人魅力。在校團(tuán)委、材料院各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)老師的指導(dǎo)支持下,現(xiàn)舉辦材料工程學(xué)院第二屆“材藝杯”材料/化學(xué)DIY設(shè)計(jì)大賽,具體事項(xiàng)如下:

  一、 參賽對(duì)象:在冊(cè)學(xué)生

  二、 比賽時(shí)間:篩選:

  復(fù)賽: 決賽:

  三、 比賽地點(diǎn):篩選:南區(qū)1#550室復(fù)賽:待定 決賽:拓荒廣場(chǎng)

  四、 參賽要求

  1、化學(xué)DIY:以個(gè)人或小組為單位(每組3-6人),以趣味、創(chuàng)新、合理為設(shè)計(jì)理念,利用常見(jiàn)的生活用品,設(shè)計(jì)出應(yīng)用前景高、視覺(jué)效果強(qiáng)的化學(xué)實(shí)驗(yàn)。要求作品操作設(shè)計(jì)安全可行。參賽隊(duì)伍需按照

  本活動(dòng)主辦方安排,在規(guī)定日期前送交作品制作過(guò)程的.相關(guān)視頻及電子檔作品說(shuō)明。初賽視頻必須由團(tuán)隊(duì)成員親手操作,有發(fā)現(xiàn)從網(wǎng)上下載的視頻,主辦方將取消該隊(duì)比賽資格。

  2、材料DIY:以個(gè)人或小組為單位(每組3-6人),以環(huán)保、創(chuàng)新、科技為設(shè)計(jì)理念,以豐富廣大同學(xué)的生活為設(shè)計(jì)目的。盡量使用廢棄、環(huán)保材料,設(shè)計(jì)并制作出實(shí)用性強(qiáng)、美觀、簡(jiǎn)潔大方的生活用品(如:小家具、裝飾品等)。參賽隊(duì)伍需按照本活動(dòng)主辦方安排,在規(guī)定日期前送交完成作品及作品說(shuō)明。(說(shuō)明形式不限,包括文字,圖片,視頻等。)并按時(shí)參加各階段比賽。如作品體積較大,可上交作品模型。 五、報(bào)名方式:

  直接報(bào)名:在11月9日前,各參賽隊(duì)伍代表將電子檔報(bào)名表(電子檔在班委群上)(包括學(xué)院、隊(duì)伍名稱、各隊(duì)員姓名、聯(lián)系方式)直接發(fā)送到材料工程學(xué)院團(tuán)委郵箱

  六、活動(dòng)流程

  1、篩選:各參賽隊(duì)伍在11月18日前將作品視頻、圖片發(fā)送到材料工程學(xué)院團(tuán)委郵箱、如視頻較大可聯(lián)系主辦方負(fù)責(zé)人,采取拷貝形式完成作品上交。主辦方將從送交的中挑選出切合主題要求、設(shè)計(jì)新穎的作品進(jìn)入復(fù)賽。

  3、復(fù)賽

  11月24日晚18:30負(fù)責(zé)部門到達(dá)田家炳樓 各隊(duì)伍上臺(tái)為自己作品做現(xiàn)場(chǎng)演示和介紹說(shuō)明;瘜W(xué)DIY組做現(xiàn)場(chǎng)實(shí)驗(yàn)演示。各隊(duì)伍

  根據(jù)自己作品的創(chuàng)意來(lái)源,原理說(shuō)明,運(yùn)用材料,可發(fā)展性等解說(shuō)自己的作品,形式不限。(每組限時(shí)5分鐘。)評(píng)委根據(jù)實(shí)驗(yàn)質(zhì)量,結(jié)合參賽者的解說(shuō)為作品點(diǎn)評(píng)及給分。最終確定進(jìn)入決賽隊(duì)伍。

  4、決賽

 。1)網(wǎng)上投票:進(jìn)入決賽的作品將會(huì)由工作人員將材料組的作品圖片、化學(xué)組的實(shí)驗(yàn)視頻在11月26號(hào)上傳到網(wǎng)上,發(fā)起為期4天的網(wǎng)絡(luò)投票。該環(huán)節(jié)占決賽分?jǐn)?shù)總數(shù)的30%。

 。2)人氣支持:在決賽進(jìn)行期間,各參賽選手準(zhǔn)備“人氣箱”,由路過(guò)的同學(xué)為他們投票,F(xiàn)場(chǎng)統(tǒng)計(jì)票數(shù),算出分?jǐn)?shù)。累積上節(jié)分?jǐn)?shù),統(tǒng)計(jì)得分。 七、 獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

  化學(xué)DIY組和材料DIY組各設(shè): 一等獎(jiǎng)1名獎(jiǎng)金250元二等獎(jiǎng)1名獎(jiǎng)金150元 三等獎(jiǎng)1名獎(jiǎng)金100元

  八、評(píng)分細(xì)則 化學(xué)DIY組:

  材料DIY組:黃以恒 電話:

  共青團(tuán)福建農(nóng)林大學(xué)材料工程學(xué)院委員會(huì)

  附件:第二屆“材藝杯”設(shè)計(jì)大賽報(bào)名表 學(xué)院名稱:

  注:請(qǐng)各院負(fù)責(zé)人將報(bào)名表電子檔在規(guī)定時(shí)間前發(fā)送到材料工程學(xué)院

  團(tuán)委郵箱:

設(shè)計(jì)方案 篇3

  班會(huì)緣起:

  經(jīng)過(guò) 調(diào)查問(wèn)卷發(fā)現(xiàn):全班54名學(xué)生中,知道父母生日的同學(xué)占9%,會(huì)家主動(dòng)幫助父母作家務(wù)的占6%,經(jīng)常與父母溝通談心的占 2%,在節(jié)日時(shí)向父母送禮物以示祝賀的占 2%……這些數(shù)字說(shuō)明,學(xué)生的親情意識(shí)淡薄, 只知享受,不懂感恩。因此,需要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行親情教育。

  班會(huì)目的:

  1使學(xué)生了解親情,感悟親情,理解親情,學(xué)會(huì)感恩。

  2豐富學(xué)生的俄生活和情感積累,激發(fā)學(xué)生的親情意識(shí),由己及人,培養(yǎng) 對(duì) 親人,對(duì)他人,進(jìn)而 對(duì)祖國(guó)的感情。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1準(zhǔn)備節(jié)目, 搜集相關(guān)的文章,歌曲,主持人 準(zhǔn)備串聯(lián)詞。

  2制作相關(guān)課件。

  3營(yíng)造 班會(huì)氛圍:裝飾教室,張貼 對(duì)聯(lián)等。

  4邀請(qǐng)學(xué)生家長(zhǎng)參加班會(huì)。

  活動(dòng)過(guò)程:

  (班會(huì)正式開(kāi)始前播放音樂(lè)《懂 你》 主持人在音樂(lè)聲中入場(chǎng))

  主持人 開(kāi)場(chǎng)白:

  甲:一曲《懂你》把我們帶到 母親身邊,帶到 母親 暖暖的情誼中。

  乙:是啊,人生在世, 誰(shuí)無(wú)父母,誰(shuí) 沒(méi)有沐浴過(guò)父母的養(yǎng)育之恩。人從 呱呱墜地,到長(zhǎng)大成人,那已不能離開(kāi)父母的呵護(hù),教誨,影響和扶持?

  甲:子女的一個(gè)個(gè)足跡,那一個(gè) 不印記著父母的深深情誼;子女的一步步 成長(zhǎng), 哪一步不浸透著父母的`殷殷心血?

  乙:父母養(yǎng)育子女,并 不僅僅是 為了 傳宗接代,延續(xù)生命,更主要的是 還是后浪推前浪,一代省一代的厚望

  甲:父母對(duì)子女的感情是人世間最真誠(chéng),最無(wú)私,最深厚,最崇高的感情。為人子女者,你讀懂這份感情了嗎?

  乙:你讀懂這份希望了嗎?

 。ê希洪L(zhǎng)春市一五八中學(xué)二年四版“懂你”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

  第一篇,創(chuàng)設(shè)情境,走進(jìn)親情

  1配樂(lè)散文:《奇跡的名字叫父親》

  甲:有一個(gè)樸素但偉大的名字叫父親。

  乙:有一種樸實(shí)但真誠(chéng)的情感叫父愛(ài)。

  甲:他用沾滿泥巴的雙腳位女開(kāi)采一條平坦開(kāi)闊的路。

  乙:他用粗糙干裂的雙手為兒女撐開(kāi)一張著風(fēng)擋雨的傘。

  甲:父愛(ài)無(wú)言,卻博大深沉。

  乙:父愛(ài)無(wú)語(yǔ),卻真摯長(zhǎng)久。

  甲:下面請(qǐng)欣賞配樂(lè)散文《奇跡的名字叫父親》

  2聽(tīng)后隨感

  甲:讀一篇好文章如實(shí)甘甜的奶酪,越品越有滋味。

  乙:讀一篇好文章如茵醇香的美酒,歷久彌香。

  甲:好文章是圣潔的清泉,可以滌蕩心靈。

  乙:好文章是睿智的大師,可以導(dǎo)航思想。

  甲:這篇《奇跡的名字叫父親》讓你的心動(dòng)了嗎?讓你的情動(dòng)了嗎?

 。ㄒ姨崾緦W(xué)生隨意談感受)

  3情景劇:《握住母親的腳》

  甲:母情的愛(ài)如一條奔騰不息的大河,永遠(yuǎn)不會(huì)懈怠和停止。我們的愛(ài)只是一條喧囂浮躁的小溪。常常會(huì)停滯和斷流。

  乙:母親用它的手指量著我們的腳板長(zhǎng)大,那雙手曾無(wú)數(shù)次濯洗過(guò)我們的腳丫?墒峭瑢W(xué)們,你為母親洗過(guò)一次腳嗎?你握過(guò)你母親的腳嗎?下面請(qǐng)欣賞情景。骸段易∧赣H的腳》

  甲:可憐天下父母心!父母對(duì)我們的復(fù)出,一輩子都嫌不夠,我們對(duì)父母的回報(bào),一瞬也會(huì)成為永恒。同學(xué)們,今天晚上,讓我們也握一握母親的腳,為母親洗一次腳吧。

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