設(shè)計(jì)方案

　　為確保事情或工作高質(zhì)量高水平開展，時(shí)常需要預(yù)先制定方案，方案是書面計(jì)劃，具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。方案應(yīng)該怎么制定呢？以下是小編整理的設(shè)計(jì)方案3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

設(shè)計(jì)方案 篇1

　　一、研究的現(xiàn)象：

　　現(xiàn)在研究生中有很多是選擇了“少數(shù)民族骨干計(jì)劃”的，這個(gè)計(jì)劃只針對少數(shù)民族學(xué)生，但是這個(gè)計(jì)劃對于學(xué)生的將來就業(yè)選擇會(huì)有一定的限制，那么這些學(xué)生為什么選擇這種方式，他們是否認(rèn)為這是一種限制。我想就這個(gè)現(xiàn)象進(jìn)行調(diào)查，具體到北京地區(qū)高校的研究生。

　　二、研究的目的意義：

　　首先，通過調(diào)查知道國家實(shí)行“民族骨干計(jì)劃”的目的既希望達(dá)到的效果。其次，了解學(xué)生選擇這個(gè)計(jì)劃的目的和原因。最后，通過比較國家和學(xué)生的各自目的，來看他們各自是否能達(dá)到目標(biāo)，及這個(gè)計(jì)劃是否合理是否能滿足國家、地區(qū)、及學(xué)生的三重需要。

　　三、研究的問題：

　　研究的最主要問題是“為什么選擇民族骨干計(jì)劃”。具體包括選擇這個(gè)計(jì)劃的個(gè)人及家庭原因，各地關(guān)于這個(gè)計(jì)劃的政策，自己將來的計(jì)劃，性別對這個(gè)計(jì)劃的不同選擇，選擇這個(gè)計(jì)劃后如何選擇的地區(qū)及學(xué)校等等。

　　四、研究的背景：

　　了解現(xiàn)在關(guān)于這個(gè)方面的已有成果。如果沒有人有這方面的資料，可以調(diào)查學(xué)校的統(tǒng)計(jì)資料及各個(gè)地區(qū)的教育局的資料，還可以搜集國家這方面的相關(guān)政策。

　　五、研究的對象：

　　在此次研究中，我打算研究的是北京高校研究生中是“少數(shù)民族計(jì)劃”研究生，我主要調(diào)查中央財(cái)經(jīng)大學(xué)的研究生同時(shí)還要通過他們盡量了解其他其他高校的研究生，我希望能調(diào)查五十名左右的“民族骨干計(jì)劃”的`研究生，同時(shí)我還準(zhǔn)備調(diào)查一些不是民族骨干計(jì)劃的研究生，看看他們對“民族骨干計(jì)劃”的看法。

　　六、研究方法：

　　質(zhì)性研究是在自然的情境下從整體的高度對社會(huì)現(xiàn)象進(jìn)行深度探究和詮釋的過程。它要求研究者在研究過程中要融入被研究對象的經(jīng)驗(yàn)世界中，深入體會(huì)他們的感受與看法，并從被研究者的立場來詮釋這些經(jīng)驗(yàn)和現(xiàn)象的意義。所以我們可以采用田野研究的方法，與是少數(shù)民族骨干的同學(xué)一起，了解他們的心理活動(dòng)，了解他們同學(xué)的思想。必要時(shí)資料的收集可以采用訪談和問卷調(diào)查的形式，對每個(gè)被調(diào)查者分別發(fā)放問卷。然后對資料進(jìn)行歸類整理，并對資料進(jìn)行類屬分析將資料按主題進(jìn)行分類。

　　七、形成研究結(jié)果：

　　在進(jìn)行完研究后，要建立結(jié)論并進(jìn)行初步的理論分析，是理論與我的調(diào)查資料能聯(lián)系起來，具有可信度和說服力，并使得研究成果成文。

設(shè)計(jì)方案 篇2

　　一、指導(dǎo)思想：

　　在全面推進(jìn)素質(zhì)教育的形勢下，努力實(shí)施體育與健康課新課程標(biāo)準(zhǔn)，鼓勵(lì)并提高學(xué)生的個(gè)人興趣愛好，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神，為學(xué)生的終身體育打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，以人的主動(dòng)發(fā)展為本，樹立“健康第一的指導(dǎo)思想”。

　　二、教學(xué)內(nèi)容：

　　本課以籃球?yàn)橹饕獌?nèi)容，主要學(xué)習(xí)籃球的假動(dòng)作后運(yùn)球突破技術(shù).

　　三、教學(xué)目標(biāo) ：

　　通過學(xué)習(xí)假動(dòng)作后運(yùn)球突破，發(fā)展學(xué)生身體的協(xié)調(diào)性、靈活性，培養(yǎng)學(xué)生勇敢、機(jī)智、果斷和團(tuán)結(jié)協(xié)作、奮力拼搏的優(yōu)良品質(zhì)。

　　四、組織教法：

　　1、根據(jù)學(xué)生的認(rèn)知、情感、意志、和生理機(jī)能等的變化規(guī)律，提高認(rèn)識(shí)、培養(yǎng)興趣，主動(dòng)參與。

　　2、在教師的“導(dǎo)演”下，把練習(xí)內(nèi)容作為達(dá)成目標(biāo)的手段和途徑，通過分散和集中相結(jié)合的組織形式，作到“嚴(yán)而不死、活而不亂”。

　　3、采用啟發(fā)誘導(dǎo)的方法，創(chuàng)設(shè)有利于學(xué)生主動(dòng)發(fā)展、積極探索的.學(xué)習(xí)氛圍，達(dá)到培養(yǎng)實(shí)踐能力和創(chuàng)新意識(shí)的目的。

　　五、課的安排

　　1、開始：各小組長報(bào)告本組出勤，師生問好，導(dǎo)出本課內(nèi)容

　　2、準(zhǔn)備部分：利用球操熱身，利用各種運(yùn)球練習(xí)以及運(yùn)球打球游戲來熟悉球性并提高控球能力。

　　3、基本部分：

　�、� 持球進(jìn)行假動(dòng)作練習(xí)（以右腳為中樞腳為例）

　�、� 使用標(biāo)志物練習(xí)

　　③ 用真人防守練習(xí)

　�、� 向?qū)W生介紹其它過人方法

　　⑤ 分組比賽

　　4、放松運(yùn)動(dòng)及小結(jié)：利用心理暗示方法放松身心

　　體育與健康課教案(水平五)

　　即墨市第一中學(xué) 趙剛

　　一、學(xué)習(xí)內(nèi)容

　　籃球基礎(chǔ)運(yùn)球技術(shù)----假動(dòng)作后運(yùn)球突破

　　二、學(xué)習(xí)目標(biāo)

　　學(xué)習(xí)并基本掌握假動(dòng)作后運(yùn)球突破技術(shù)，發(fā)展學(xué)生身體的協(xié)調(diào)性、靈活性，培養(yǎng)機(jī)動(dòng)靈活、奮力拼搏的精神。

　　三、學(xué)習(xí)步驟

　　1．導(dǎo)入 階段：明確課的目標(biāo)，教師簡單陳述

　　2．學(xué)習(xí)體驗(yàn)：籃球運(yùn)球技術(shù)----假動(dòng)作后運(yùn)球突破

　　（1．）求實(shí)：熱身運(yùn)動(dòng) : 籃球場名稱識(shí)記

　�。� 球操一套 ）

　　頭部運(yùn)動(dòng)、肩部運(yùn)動(dòng)、體轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)、腰部繞環(huán)、俯背運(yùn)動(dòng)、胯下運(yùn)球、墊步繞環(huán)、跳躍運(yùn)動(dòng)、整理運(yùn)動(dòng) 五分鐘時(shí)間進(jìn)行提高控球能力練習(xí)（可讓學(xué)生根據(jù)自己情況練習(xí)）。游戲：運(yùn)球打球（兩人一組運(yùn)球，在保護(hù)好自己的球的前提下，把對方的球打掉） 而后可進(jìn)行多人練習(xí)

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　　（2．）求知：建立正確概念

　　提示1、持球的技術(shù)：兩腳左右開立,兩手持球置于體側(cè)

　　提示2、身體重心的運(yùn)用

　�、� 提問與說明：攻守兩人對峙，采用何姿勢

　　提示：在不采用傳球、投籃前提下

　　② 簡介假動(dòng)作后運(yùn)球突破的特點(diǎn)、作用、注意事項(xiàng)（以右腳為中樞腳為例）：進(jìn)攻隊(duì)員持球面對防守隊(duì)員，左腳向左跨一步，做假動(dòng)作迷惑對方，讓他誤以為要從他的右側(cè)突破。待防守隊(duì)員重心向右移動(dòng)時(shí)，進(jìn)攻隊(duì)員左腳迅速向?qū)Ψ阶髠?cè)跨一大步，將對方置于身后，運(yùn)球突破過人。

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　　圖解：▽為標(biāo)志物或人，◎?yàn)檫M(jìn)攻隊(duì)員

　�。�3．）求學(xué)：學(xué)與練： 形成正確的技戰(zhàn)術(shù)概念

　　學(xué)練方法：可讓學(xué)生先嘗試

　　練習(xí)1:持球做假動(dòng)作練習(xí)

　　練習(xí)2:利用標(biāo)志物進(jìn)行練習(xí)，并讓學(xué)生展示。

　　練習(xí)3:面對防守隊(duì)員進(jìn)行練習(xí)，并讓學(xué)生展示。

　　學(xué)練要求：面對防守，果斷突破

　　學(xué)練重點(diǎn)：假動(dòng)作逼真，過人的步法

　　提示1：突破前用假動(dòng)作擺脫防守

　　提示2：突破時(shí)注意側(cè)身控制好球

　　提示3：把握時(shí)機(jī)，第二步邁的要大、果斷

　�。�4．）求精：學(xué)生自練、自評、互評，教師引導(dǎo)

　�。�5．）求美：選部分學(xué)生進(jìn)行展示，教師和學(xué)生集體評價(jià)階段

　�。�6．）求高：讓學(xué)生展示其它突破過人技術(shù)（右側(cè)突破、體前變向、背后運(yùn)球過人、轉(zhuǎn)身突破），讓學(xué)生分組練習(xí).

　　3、挑戰(zhàn)體驗(yàn)：教學(xué)比賽

　�。�7）求樂：三對三半場比賽

　　提示1：前提:盡量不直接投籃或傳球,多運(yùn)用所學(xué)技術(shù)(假動(dòng)作后運(yùn)球突破)后投籃得分

　　提示2：文明比賽、感受競爭

　　提示3：注意安全

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　　四、身心調(diào)節(jié)

　�。�1．）本課采用心理暗示的放松手法，目的是為了在短時(shí)間內(nèi)使學(xué)生調(diào)節(jié)神經(jīng)系統(tǒng)興奮性，消除生活和心理上的疲勞，使情緒很快穩(wěn)定下來，集中注意力便于更好的進(jìn)行室內(nèi)文化課學(xué)習(xí)。時(shí)間：2-4分鐘

　　要求：師生必須相互配合，才能收到好的效果

　�。�2．）師生評議，并介紹下節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容

　�。�3．）回收器材

　　場地器材：籃球場三個(gè)、籃球37個(gè)、錄音機(jī)一臺(tái)

　　加上教材分析、學(xué)情分析、預(yù)計(jì)效果、通過學(xué)習(xí)，學(xué)生的掌握情況

設(shè)計(jì)方案 篇3

　　一、應(yīng)急指揮系統(tǒng)職責(zé)

　　全鎮(zhèn)根據(jù)“政府總負(fù)責(zé)，政府主要負(fù)責(zé)人是第一責(zé)任人”和“屬地管理，分級負(fù)責(zé)”的要求，實(shí)行政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、部門分工負(fù)責(zé)，逐級建立責(zé)任制。重大動(dòng)物疫情應(yīng)急處理工作由鎮(zhèn)動(dòng)物防疫辦公室統(tǒng)一指揮和組織協(xié)。

　　1、及時(shí)掌握疫情動(dòng)態(tài)，做好疫情的調(diào)查，監(jiān)測和上報(bào)工作，并制訂防制措施及實(shí)施方案。

　　2、重大動(dòng)物疫情發(fā)生后，立即劃定疫點(diǎn)、疫區(qū)和受威脅區(qū)，調(diào)查疫源，向鎮(zhèn)政府提出啟動(dòng)重大動(dòng)物疫情應(yīng)急指揮系統(tǒng)、應(yīng)急預(yù)案和對疫區(qū)實(shí)行封鎖的建議。

　　3、監(jiān)督指導(dǎo)疫點(diǎn)、疫區(qū)內(nèi)感染疫病動(dòng)物的撲殺，病死動(dòng)物尸體和動(dòng)物產(chǎn)品的無害化處理，飼養(yǎng)場所及周圍環(huán)境的消毒等工作。

　　4、具體組織實(shí)施對受威脅區(qū)易感動(dòng)物進(jìn)行緊急免疫接種。

　　5、對受威脅區(qū)動(dòng)物的飼養(yǎng)、經(jīng)營及動(dòng)物產(chǎn)品的生產(chǎn)、儲(chǔ)藏、運(yùn)輸、銷售等活動(dòng)進(jìn)行追蹤、檢疫和監(jiān)督管理。

　　6、提出疫苗、消毒藥品、檢測試劑、消毒器械、防護(hù)用品、交通及運(yùn)輸工具等緊急物資儲(chǔ)備方案。

　　7、參與組織對疫點(diǎn)、疫區(qū)及其周圍群眾的宣傳工作。

　　8、財(cái)政所負(fù)責(zé)籌集、劃撥緊急防疫儲(chǔ)備金，并做好應(yīng)急工作經(jīng)費(fèi)的管理與監(jiān)督。

　　9、派出所參與做好疫區(qū)封鎖和強(qiáng)制撲殺工作，加強(qiáng)疫區(qū)社會(huì)治安管理和安全保衛(wèi)工作。

　　10、衛(wèi)生院對發(fā)生重大動(dòng)物疫情可能感染人群進(jìn)行監(jiān)測，并采取相應(yīng)的預(yù)防、控制措施。衛(wèi)生主管部門和獸醫(yī)防疫主管部門應(yīng)當(dāng)及時(shí)相互通報(bào)情況。

　　11、加強(qiáng)對重大動(dòng)物疫情應(yīng)急知識(shí)和重大動(dòng)物疫病普及知識(shí)的宣傳，增強(qiáng)全社會(huì)防范重大動(dòng)物疫病的意識(shí)。

　　二、重大動(dòng)物疫情的監(jiān)測、信息收集、報(bào)告和通報(bào)

　　1、獸醫(yī)站的獸醫(yī)專業(yè)人員負(fù)責(zé)做好全鎮(zhèn)范圍內(nèi)的重大動(dòng)物疫情的監(jiān)測和信息收集工作。開展每月至少一次的疫病監(jiān)測及信息收集和每兩個(gè)月一次的免疫抗體檢測工作，做到“早預(yù)防，早控制”.

　　2、一旦發(fā)現(xiàn)重大動(dòng)物疫情要按規(guī)定逐級上報(bào)，并同時(shí)報(bào)告鎮(zhèn)人MING政府。有關(guān)單位和個(gè)人對重大動(dòng)物疫情不得瞞報(bào)、謊報(bào)、遲報(bào)，不得授意他人瞞報(bào)、謊報(bào)、遲報(bào)，不得阻礙他人報(bào)告。

　　三、控制措施

　　一旦發(fā)現(xiàn)重大動(dòng)物疫病疫情，要按照“早、快、嚴(yán)、小”的原則堅(jiān)決撲殺，()徹底消毒，嚴(yán)格隔離，強(qiáng)制免疫，堅(jiān)決防止疫情擴(kuò)散。

　　（一）、封鎖、撲殺

　　疫情確認(rèn)后，由鎮(zhèn)人MING政府發(fā)布封鎖令，對疫區(qū)進(jìn)行封鎖。區(qū)防治重大動(dòng)物疫病指揮部立即組織有關(guān)部門和單位，調(diào)動(dòng)突發(fā)疫情處理預(yù)備隊(duì)，對疫點(diǎn)、疫區(qū)、受威脅區(qū)進(jìn)行強(qiáng)制撲殺、緊急免疫、嚴(yán)格消毒等各項(xiàng)應(yīng)急處理措施，迅速控制和撲滅疫情。

　　在封鎖期間，禁止染疫和疑似染疫的動(dòng)物及其產(chǎn)品流出疫區(qū)，禁止非疫區(qū)動(dòng)物進(jìn)入疫區(qū)，并根據(jù)撲滅疫情的需要對出入封鎖區(qū)的人員、運(yùn)輸工具及有關(guān)物品采取消毒和其他強(qiáng)制性措施。

　　1、疫點(diǎn)內(nèi)采取的措施

　�。�1）、撲殺并銷毀所有的染疫動(dòng)物和易感染的動(dòng)物及其產(chǎn)品。

　�。�2）、對病死的動(dòng)物、動(dòng)物排泄物、被污染飼料、墊料、污水等進(jìn)行無害化處理。

　�。�3）、對被污染的物品、交通工具、用具、禽舍、場地進(jìn)行嚴(yán)格徹底消毒，消滅病源。

　　2、疫區(qū)內(nèi)采取的措施

　�。�1）、在疫區(qū)周圍設(shè)置警示標(biāo)志，在出入疫區(qū)的交通路口設(shè)置臨時(shí)動(dòng)物檢疫消毒站，對出入的車輛、人員和有關(guān)物品進(jìn)行消毒；

　�。�2）、撲殺并銷毀染疫和疑似染疫動(dòng)物及其同群動(dòng)物，銷毀染疫和疑似染疫的動(dòng)物產(chǎn)品，對其他易感染的`動(dòng)物實(shí)行圈養(yǎng)或者在指定地點(diǎn)放養(yǎng)，役用動(dòng)物限制在疫區(qū)內(nèi)使役；

　�。�3）、對易感染的動(dòng)物進(jìn)行監(jiān)測，并按照國務(wù)院獸醫(yī)主管部門的規(guī)定實(shí)施緊急免疫接種，必要時(shí)對易感染的動(dòng)物進(jìn)行撲殺；

　　（4）、關(guān)閉動(dòng)物及動(dòng)物產(chǎn)品交易市場，禁止動(dòng)物進(jìn)出疫區(qū)和動(dòng)物產(chǎn)品運(yùn)出疫區(qū)；

　　（5）、對動(dòng)物圈舍、動(dòng)物排泄物、墊料、污水和其他可能受污染的物品、場地，進(jìn)行消毒或者無害化處理。

　　3、受威脅區(qū)采取的措施

　�。�1）、對易感染的動(dòng)物進(jìn)行監(jiān)測；

　�。�2）、對易感染的動(dòng)物根據(jù)需要實(shí)施緊急免疫接種；

　　（3）、按有關(guān)規(guī)定做好交通運(yùn)輸車輛的檢查、消毒工作。

　　（二）解除封鎖

　　疫區(qū)內(nèi)所有動(dòng)物及其產(chǎn)品按規(guī)定處理后，經(jīng)過21天以上的監(jiān)測，未出現(xiàn)新的傳染源，由動(dòng)物防疫監(jiān)督人員審驗(yàn)合格后，由鎮(zhèn)防疫辦公室向縣人MING政府申請解除封鎖。

　　（三）處理記錄

　　鎮(zhèn)防疫辦公室必須完整詳細(xì)地記錄疫情應(yīng)急處理過程。

　　（四）非疫區(qū)采取的措施

　　要做好防疫的各項(xiàng)工作，完善疫情應(yīng)急預(yù)案，加強(qiáng)疫情監(jiān)測，防止疫情發(fā)生。對疫點(diǎn)、疫區(qū)、受威脅區(qū)所采取的措施必須在鎮(zhèn)動(dòng)物防疫辦公室的監(jiān)督下實(shí)施。

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