六年級作文范文
在平時的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的六年級作文范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
六年級作文范文1
小學六年級看圖作文 在一個荒涼的沙漠上居住著幾戶人家，這幾年來這個地方總是出現泥石流、沙塵暴、還有洪水的入侵和破壞，老百姓實在生活不下去了，搬的搬，走的走，就是連一個人連一滴水也找不到。
有一天一個騎駱駝的老者經過這里，他一看好大一片土地�。≡诓挥镁屠速M了��！于是他在這里做了一個記號，準備回村找一些村民來，可是村民們卻說：“我才不愿意去呢！那么大的一片沙漠種樹得種到什么時候��！何況種完樹還得蓋房子，我才不愿意干這樣的`蠢事呢！” 老者一個人回到了沙漠搭了一個簡便的小房子，他決定要在這里生存下去，在這里種上樹木，他看見沙漠上躺著一個人，他連忙把他抬回床上養(yǎng)病，這個人大約睡了三天三夜終于醒了，老者問他你怎么一個人在這里啊？你的家人呢？他說：“我和我的妻子想到沙漠那邊做一點生意，可是半路上遇見土匪吧我的妻子搶走了，等我醒來的時候就在這里了。
老者說：“不怕，以后就在我這里，等你病好了，就和我在這里栽上大片大片的樹木，讓這片土地煥發(fā)生機。
第二天兩個人開始挖坑種樹，不之過了多少年老者終于堅持的住了最后去世了，年輕人大聲呼喊可是聽不到任何回答，他決定繼承老者的遺愿，又不之過了多少年這里成了一片美麗綠洲，少年說我終于成功了老者你放心吧！我還要這里栽上大片大片的果樹讓您天天在這棵樹下乘涼。這時，一道綠光閃過他說我是綠色使者，你這樣做讓我很感動，我可以給你三個愿望。少年雙手和并第一個愿望是讓老者復活，第二個愿望是在這里栽上果樹，第三個愿望是讓村民們到這里來生活。他把魔瓶晃，愿望實現了，老者復活了，這里栽上了果樹，村民們過上了幸福的生活。
六年級作文范文2
小學生在學習英語初期只會說一些簡單的英語口語，隨著課程的深入，學生涉及的知識量加大，小學生的英語作文訓練就顯得尤為重要。聽、讀是語言的輸入，“說、寫”則是語言的輸出。通過實驗表明，如果讓學生不斷地將所學知識進行改編，進行作文小練筆。學生的語言運用能力會提高很多。相應的，學生的英語口語表達能力也將有所提高。寫的目的不僅指寫的內容，更重要的是訓練對英語這門語言的理解和運用。寫作是整理思維的最佳方法。經常進行課文的改寫，仿寫，以及小故事的'縮寫，對英語學習的幫助極大。如何在小學高年級培養(yǎng)學生的作文能力呢？我的做法是：
1、培養(yǎng)學生讀英語資料的習慣，特別是英語短文的閱讀
語言是交流的工具。只有讓語言在學生的腦海中真正活躍起來，發(fā)揮它的交流功能，語言的真正功效才能達到。鼓勵學生多進行英語課外閱讀，能提高學生的閱讀量，同時又開闊學生眼界，豐富他們的知識。在平時的教學中，加強六年級學生短文的閱讀，培養(yǎng)學生良好的閱讀能力和提高閱讀技巧，為寫作文作好鋪墊。
2、多進行口頭練習
無論英語口語的提高還是寫作的進步都強調：Practicemakesperfect.（熟能生巧），在教學中多讓學生跟錄音仿讀，特別是課本中的閱讀部分，一定要讓學生讀熟練，讓學生在熟練的同時思考作文的方式。教師還可以讓學生看圖說句子或者看圖編短文，教師加以指導，慢慢地培養(yǎng)學生的口頭表達能力。
3、多進行班內的范文朗讀
每次作文教師都要挑出班內寫得比較好的學生的作文在班內進行朗讀，讓學生說一說寫得好在哪里，以后該如何寫作文，每一次范文的朗讀都是一次改進的過程。
六年級作文范文3
在我眾多朋友中，小婷和我關系最好。她性情溫和，讓人覺得跟她很容易相處；她天真可愛，常給她身邊的人帶來歡樂；她善解人意，你有什么心事都可以向她盡情傾訴……總之，小婷是一個人見人愛的小女孩，她的故事呀，真叫人百說不厭。
小婷不但有一顆樂于助人的`心，而且做事總是有始有終。記得有一次，我約了小婷在街上等，時間一分一秒地過去了，她仍然沒有來。于是，我決定到小婷家去找她，但她媽媽說她不在家。我失望地走了，我在回家的路上看見了一個熟悉的身影，那正是小婷。
小婷正在給一位老奶奶打掃房間，她的一舉一動我都看得很清楚，小婷先把老奶奶家的雜物整理了，然后提一小桶水回來，用抹布把門窗都擦干凈。
小婷擦門窗的時候多認真��！她把布濕了之后，再用布抹窗，但是窗是用木板做的，有很多小刺一些小鐵釘。誰知道小婷一不小心，手碰到了有小鐵釘的地方，不斷地流血。我看到了，急忙走過去對她說：“看，手都流血了，快回家吧。”小婷卻微笑著說：“小賢，雖然我的手流血了，但我一定要把這次清潔做完，做事是不應該有始無終的�！�
我的好朋友小婷，是一個十分平常的小女孩。但她的為人，她的品格似那冬雪中獨自開放的梅花，讓人在寒冬都能感受到花的清香。
六年級作文范文4
七月是觀賞西湖荷花最好的時光。我?guī)е鄼C，到曲院風荷記錄一朵朵婀娜多姿的荷花。
一腳踏進曲院風荷的大門，一股荷花的清香撲面而來，那香，勝過桃花，賽過梅花。這時，我的眼前已經呈現出一朵朵亭亭玉立的荷花，引著我走向荷花池。
走上一座月亮似的`石拱橋，向水里望，活潑機靈的小魚兒在荷花叢中自由穿梭。我把目光漸漸地投向亭亭玉立盛開的荷花。她像一位嬌嫩的仙子，十分害羞，把臉蛋都羞紅了;金黃的花蕊合著花瓣，就像七月天空中的太陽，我迫不及待地取出相機，一朵朵“太陽”定格我的鏡頭里。
下了橋，我漫步在林間的小道，透過枝繁葉茂的大樹，灑下點點陽光。那陽光是多么耀眼，像一顆顆閃閃發(fā)光的星星那么醒目。
走到林間小道的盡頭，又是一座小橋。這座橋呈八字形，擱在靜靜流淌著的湖水上。走上臺階，站在橋的最高處遠眺，一排排茂盛的大樹擋住了我的視線，可是還能聽得見湖水在唱歌：叮叮咚、叮叮咚、叮叮咚咚......可好聽呢!而另一方向卻是人聲鼎沸的茶樓，兩者互相呼應，構成一道亮麗的風景線。
走下臺階，遠遠就看見了友好公園。公園里可熱鬧呢，有的在畫畫，有的在打撲克，有的在玩游戲，有的在捉迷藏......我找了一塊草地坐了下來，打開我的相機，里面閃過一張張荷花的照片，姿態(tài)各異，但朵朵都是出淤泥而不染。
走出友好公園，就來到了一座雙層塔前。我懷著好奇的心情登上塔，向荷花池里望，荷花正微笑著我向點頭。
驕陽似火的七月，在曲院風荷里顯得那樣涼爽、那樣悠閑自如，是荷花賦予的。
六年級作文范文5
在我外公家，有一只非�？蓯鄣木┌斯罚拿纸楔D―點點。它一身的棕色皮毛，金光閃閃。黑黑的眼睛像一顆珠子，眼睛下面有一個圓圓的鼻子，一點兒也不大，雖然小但是非常靈敏，有一小點氣味它都能分辨得出來。它的四肢很發(fā)達，體格矯健，再加上那威武的神態(tài)，就是像一個保衛(wèi)國家的戰(zhàn)士。
可愛的毛毛毛毛吃飯的時候特別奇怪。一次，我會外公家玩兒。到飯點兒了，只見毛毛吃一口東張西望，再吃一口還是東張西望，好像有人給他搶似的。待毛毛稀里糊涂地吃完一碗，毛毛會把“手”搭在我腿上，搖著它那條金色的尾巴，似乎在對我說：“小主人，你難得來一次，看我今天表現這么好，就再添一碗吧！”這時，我便扔了一小塊肉給毛毛，毛毛歡喜地跳起來接住那塊肉。調皮的毛毛有一次，我回外公家，吃年夜飯。進了家門就把媽媽剛給我買的‘紅蜻蜓’脫下放到鞋柜上。這時，我的表姐在外面叫我去跳繩，我高聲地答應著。急忙就找我的`鞋，可奇怪的是，鞋柜上單單少了我的鞋，我把鞋柜都找遍了，也沒有蹤影。我暗暗嘀咕起來，真是見鬼了嗎？剛剛一會，鞋子怎么就不翼而飛了嗎？
我懷疑是爸爸不讓我出去，故意給我藏起來。就對爸爸發(fā)起脾氣來，非要爸爸還我的鞋。爸爸一臉的無奈，找遍了整個屋子，也沒有見我的鞋。我開始大哭大鬧起來，全家都驚動了，都幫我找鞋，可結果還是竹籃子大水一場空，沒有找到。就在全家人納悶的時候，點點慢吞吞從窩里爬出來，嘴里叼著正是我的一只鞋，搖著尾巴，討好地在我的腿邊晃來晃去。哎喲，原來罪魁禍首是點點呀，弄得我這是哭笑不得。追憶毛毛
可是毛毛在20xx年的春天，被村口的‘打狗匠’給偷走了。至今我一看見金毛狗，便不由地想起毛毛來。
六年級作文范文6
雄鷹只有學會飛行的本領，才能直擊廣袤無垠的蒼穹;
野百合只有忍受孤獨的寂寞，才能盛開漫山遍野的蓓蕾;
游魚只有掌握生存的法則，才能徜徉無邊無際的大海。
我們又何嘗不是如此呢?只有學會生存，擁有生存的能力，才能立足于社會，立足于生活，擁有夢想，從而獲得成功。生存能力即是生存本領。除了衣、食、住、行這些基本的`事物之外，還有我們的身體、學習和能力。
學會生存能力，要求我們擁有良好的體質。也就是健康。健康是第一財富。合理的膳食、經常性的運動都是健康的保證。只有身體健康，我們才能有努力學習的前提和動力;也只有身體健康，我們才能有積極向上的態(tài)度。
學會生存能力，要求我們擁有樂觀的心態(tài)。李白曾吟：“天生我材必有用，千金散盡還復來。”學習不應該成為一種負擔。要主動學習，在學習中尋找快樂;要堅持不懈，在學習中發(fā)現真諦。態(tài)度固然重要，但要付之行動。我的座右銘是：“茍有恒，何必三更睡五更起;最無益，莫過一日暴十日寒”。我相信，成功一定屬于那些付出努力的人。
學會生存能力，要求我們努力、努力、再努力。我們一定要爭氣，我們并不比別人差。作為學生，我們要在自己的學業(yè)上努力;作為兒女們，我們要在自己的生活中努力。面對成功，我們不能抬起驕傲的頭顱;面對失敗，我們不能放棄明天的希望。泰戈爾說：“當你因錯過太陽而失聲痛哭，你也將失去星期星”。勝利的果實固然甜蜜，但對挫折的堅守也固然美好。
歲月長河，幾多風雨，幾多歡樂;十里長亭，多少人放棄，多少人堅守。只有付出辛勤的汗水才能收獲秋天的果實。只有努力學會生存的能力，才能叩響彼岸的大門。
六年級作文范文7
冬天吃什么最帶勁，最美味？告訴你吧，那就是火鍋。你可別說我老土噢！我最喜歡的美味的就是火鍋。
元旦早上，外婆對我說：“今天晚上，我們吃火鍋，好不好？”“好！”我高興得一蹦三尺高。嘴饞的我盼星星盼月亮，終于盼來了吃晚飯。外婆端上來了火鍋鍋底。陣陣香味撲面而來，令人垂涎三尺。桌上擺滿了各式各樣、五彩繽紛的火鍋配菜。有紅白相間的牛肉，有銀灰色的`河蝦，有白色的鵪鶉蛋，還有透明中帶有一點灰紫色的寬粉……我迫不及待地開始刷了。
我夾起一片牛肉，放入鍋中。沒過多久那紅白相間的牛肉就變成了灰白相間的顏色。我伸出筷子就要去夾。誰知這時，我外婆喝住了我對我說：“還沒熟呢！”我趕緊收回了筷子，一邊盯著鍋中的牛肉，生怕它被搶走似的，一邊問：“還有多久才能吃�。 薄皠e急，馬上就能吃了！”外婆對我說道。終于，牛肉熟了，我夾起牛肉，蘸了蘸海鮮醬，開始品嘗。嫩嫩地牛肉配著鮮美的醬汁，香香的，辣辣的，入口后輕松地化去，很是好吃。接著我又刷了寬粉、鵪鶉蛋河蝦……熱氣從鍋里散發(fā)出來，繚繞了整個餐廳，我一邊吃，一邊用紙巾擦汗。外婆一旁見了嗔怪道：“真是個饞貓”家人聽了，都哈哈地笑起來。許多美味的食物被我“塞進”了肚子，不一會兒我的肚子就撐得像個皮球一樣了。我一邊心滿意足地拍拍肚子，一邊稱贊：“味道好極了！”
這就是我的最愛：冬天的美食——火鍋。我喜歡火鍋的美味，更愛吃火鍋時那火熱歡樂的味道！
六年級作文范文8
我們的學校坐落在一個小山坡上，和龍川一中遙遙相對。每當你跨進我們的學校，你就會被那春光明媚、鳥語花香的優(yōu)美環(huán)境所吸引。走上一條長長的斜坡，首先映入你眼簾的是一座高大雄偉的三層教學大樓，上面寫著“龍川縣實驗小學”幾個金光閃閃的大字，穿過門廳，走上幾級臺階，一眼就可以看到由一幢幢挺拔地而起的教學大樓圍成的“回”字形校園。校園里有四塊人工草坪，每塊面積大約160平方米。
初春，草坪里的小草剛剛抽出新葉，爭先恐后向上生長著。一陣微風吹過，小草跳起了歡快的舞蹈，時而舒展雙臂，時而左右擺動，像一個個亭亭玉立的少女在盡情地跳舞嬉戲。每塊草坪中間有一條彎彎的石鋪小路，在那兒走過就像進入了花草的.天堂。每塊草坪中間還種著一棵高大的玉蘭樹，這玉蘭樹有三層樓那么高，如果你乘汽車在學校下面的公路經過，遠遠就能看見它的英姿；如果你站在樹下往上看，就會感到它似乎穿過層層白云，伸進半空中。陽春三月正是玉蘭樹茂盛的時節(jié)，樹枝上抽出嫩綠的枝葉，郁郁蔥蔥不留一點縫隙，像一把撐開的綠色大傘。玉
蘭樹上開滿了潔白如雪的玉蘭花。有的全開了，有的只開了幾瓣，不時發(fā)出陣陣誘人的芳香，飄散到學校的每個角落，讓美麗的校園又增添了幾分姿色。枝頭上的小鳥嘰嘰喳喳地唱歌，給新的一天譜寫樂章。
校園中間有一尊塑像，上面豎著金鑰匙，有一位老師和一位學生站在鑰匙上面。老師的左手伸出，右手拿著一本書；學生左手拿著飛機，右手拿著地球儀。這讓我想起我們的老師，我們的老師就像那把金色的鑰匙，開啟我們心靈的窗戶，把我們領進知識的海洋。
��！我們的校園真美！在這兒，充滿知識和快樂。我喜歡我們的校園。
六年級作文范文9
人生有很多第一次，比如第一次游泳，第一次做飯，第一次洗衣服……在三年級放暑假的第一天，我第一次去畫畫班學畫畫，那時的事使我至今難忘。
那天，我和媽媽走在去畫畫班的路上，當時我又高興又緊張，高興是因為我終于可以去學畫畫了！緊張是怕老師兇巴巴的。到了畫畫班，都是同齡的孩子。教我們畫畫的'是一位女老師，還有兩個男老師當她的助手。老師先發(fā)給我們每人一張彩紙，教我們怎樣畫固定物體的位置。我按老師教的方法畫了一些線，確定好位置，便開始畫了。
老師讓我們畫得是櫻桃，別看那么簡單，畫起來可難了！一邊為了將三個圓櫻桃畫得一樣大；一邊又要將兩邊的櫻桃離紙邊得距離一樣；一邊還得將三個櫻桃的頭聚到上方中心。真是難極了，我可是好不容易才畫好的。我拿給老師看我的畫，老師說我畫得很不錯，幫我修改了一點，得了98分。
老師信心地挑了一張卡片，又拿了一張彩紙叫我照著畫�？ㄆ鲜且淮蠖湎蛉湛凑談偛诺姆椒�，我很快就確定好了位置，比剛才熟練多了。雖這個圖片比上一張難畫，但我有了一些技巧，很快就畫完了，還畫得比上次好。老師很高興，幫我仔細找出了不足的地方。這次老師又讓我畫一只“穿褲子的貓”，雖然這副圖非常難畫，總是畫壞，經過我不停的修改，終于把“穿褲子的貓”給畫好了，使我非常高興。
第一次到畫畫班上課，讓我受益匪淺。他讓我懂得了，只要認真，堅持不懈地去做，總是會成功的。這難忘的第一次，在我記憶的腦海里永遠不會被沖刷掉。
六年級作文范文10
如果你在海上航行，只允許你帶5樣東西，你會帶些什么？是食物？水？亦或是供自己娛樂消遣的工具？再次舍棄，你又會保留哪些？
生活中似乎時時刻刻都需要做出選擇：在飯店，愛吃的魚和鍋包肉，只能選一樣，這時需要做出選擇；在班級，當學習委員和副班長，只能選一樣，這時需要做出選擇；在商店，兩件漂亮的衣服，只能選一件，這時需要做出選擇……
選擇，在人們看來有時是艱難的`，多少人因猶豫不決而斷送性命？有一位冒險家，獨自去森林中探險，不巧指南針失效，迷失了方向。他漫無目的地漫游到了一塊空地上，現在有兩條路擺在面前：當然，一條通往生的希望；另一條，則通向死亡。這艱難的情況下，他不敢輕易下結論。猶豫不決間，夜幕降臨，他便成為了野獸的腹中之物。他錯過了選擇的時機，猶豫不決斷送了他的生命。
很多時候，我們也需要做出艱難的選擇。遇到老人跌倒，父母告誡我要置之不理，不要多管閑事，但我選擇向他伸出援助之手；拾到巨款，人們告訴我放進自己的腰包，我選擇了交給警察叔叔；公交車上見到小偷，別人告訴我不要冒生命危險，勉強去做，但我選擇了上前阻止；同學得了傳染病，同學們都遠離他，但我選擇給他補課，讓他多一絲溫暖，一絲安慰……
有多少人因為一時疏忽而毀掉了自己的生活？有多少人因猶豫不決而斷送了自己的人生目標？該舍的就要舍，但要把握好自己的選擇。
六年級作文范文11
這個春節(jié)，因為新型冠狀病毒的來臨，讓原本熱熱鬧鬧的春節(jié)變得冷冷清清，很多地方封城封路，所有人為了安全都待在家里不出門。
在每天的廣播中，我知道了新型冠狀病毒是一種流行性急性的傳染病，也就是瘟疫。鐘南山爺爺證明了它有人傳人的危害，它的主要傳播途徑是飛沫傳播，傳播能力極強，而且這種病毒的潛伏期是7—14天，目前沒有藥物可以治療，該病毒的發(fā)源地是湖北武漢的一個海鮮市場。1月23日武漢發(fā)文：封一座城，護一國人，關閉所有交通樞紐，在這之后，湖北的各縣市都相繼發(fā)文封城，因為感染的人數很多，當地呼吸科醫(yī)護人員有限，很多外地的醫(yī)院都組織專業(yè)醫(yī)生去支援武漢，他們冒著生命危險過去，放棄了與親人團聚和本該休假的時間。
新型冠狀病毒這么可怕，那我們有辦法預防嗎？當然有了：1、停止一切聚餐、宴會、拜年等集中性活動；2、室內多通風；3、勤洗手、消毒；最好是居家不出門，減少與外人接觸的.機會，降低被感染的風險，把這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭難度降到最低，如果有事一定要外出，出門切記要戴口罩，并做好相應的防護工作。
面對疫情我們無能為力，看著每日大幅增加的感染人數，我們很痛心；看到白衣天使?jié)M是勒痕的面孔和疲憊的身影，我們很欽佩，向他們致敬，在這場戰(zhàn)爭中，我們能做的只有居家不出門，愿這場疫情保衛(wèi)戰(zhàn)早日勝利，武漢加油！中國加油！
六年級作文范文12
春天來了，春姑娘滿懷洋溢的笑聲悄悄喚醒了沉睡的大地，一片繁華的景象迎來了春天。
小草被微風吹彎了腰好像在鞠躬以是迎接春姑娘的到來；柳樹的柳枝隨風擺動好像在與春姑娘嬉戲；幾只小燕子在電線桿上站著嘰嘰喳喳的好像在唱歌；花圃中最顯眼的報春花，長出個小喇叭好像給人報喜“盼望已久的春天終于來啦”！我滿懷喜悅的心情來到田野上，深深的呼吸著春天帶來的清新的空氣，一陣陣泥土的芳香撲鼻而來。那些一望無際方方正正的田野蒙蒙朧朧隱約在云霧中，猶如海市蜃樓；那些田地則猶如山脈連綿起伏。清新的春雨如絲般飄落，滋潤著這剛從冬的寒苦中解脫出來的大地，一切萬物都好像蘇醒過來，大自然重現生機。
我沿著田野的小徑來到小河旁，兩岸的楊柳隨風飄揚，新長出的嫩芽；嫩的仿佛可以捏出水來；我走在河邊上，看見那些花兒也不甘示弱地開放了小花苞，五顏六色，撒在綠綠的草地上；微風吹過，散發(fā)著花兒那淡淡的`清香，引來了辛勤勞動的小蜜蜂和美麗的花蝴蝶。這樣的春天令人向往，真令人賞心悅目，心曠神怡。
這時候太陽緩緩升起，白色的報春花被朝霞染紅了，既像害羞的紅臉，又好像擦了胭脂，晶瑩剔透的露珠在花瓣上滾動著，在朝霞的照耀下顯得格外珍貴。一條條白色的霧帶慢慢的散開，農民們陸續(xù)的來到田野間開始忙碌；播種。插秧。喜悅的臉孔好像看到了豐收的碩果。小孩相互追逐。嬉戲的笑聲。地里勞作的農民們喝彩聲……構成了一幅美麗的“春景圖”。
如今，春季已經到了。春天是一年中最美麗的季節(jié)，古往今來人們幾乎用盡了所有美好的詞語詩句來形容、贊美春天。春天，帶給人生命力，帶給人希望。
六年級作文范文13
一個寒風呼嘯的夜晚，狂風無情地吹打著人民。路上，行人匆匆忙忙地趕著回家，不遠處，朦朦朧朧看到一個掛牌“母子上車處”。
這是一個專門為母子上車的站口。那天剛好遇到可怕的天氣，等車很困難。許多人的牙齒都在陣陣發(fā)抖，雙手冰涼得像塊冰。在意行人中，只有四個男人走開了，像發(fā)現了什么。不一會兒，在“母子上車處”見到他們的身影，在此站處，正有一位婦女，抱著不到兩歲的弱小男孩，她艱難地望著火車的.到來，卻帶給她的只有失望。這四個男人每一個外表看起來都衣冠楚楚，但他們的心是灰暗的。他們龐大的身軀，把那位消瘦的婦女擠到了一旁�？吹贸觯俏粙D女身穿短裙，頭上只包著單薄的布料，身體一直瑟瑟發(fā)抖。而那四個男人，卻享受著“婦女”的優(yōu)待，他們個個神氣十足，權勢也很大。兩個是解放干部，一個是白領，還有一個是軍人，我無法想象他們的行為是多么的傲慢……
那位婦女看了他們幾眼，臉上露出疑惑的神情，這不是“母子上車處”嗎？怎么會冒出幾個大男人，這么大而清楚的五個字，就在他們旁邊，只要一抬頭，就能看到，難道他們是文盲，但看上去一點兒也不像……
其實，生活中也有這樣的人。有一次，我乘公共汽車的時候，在車廂后面清晰地看到一行大字：讓座。這兩個字，誰也看得見，但是———————上來一個中年人和一位老奶奶，只剩一個座位呈現在他倆眼前，但由于老奶奶年紀大，搶不了那個座位，中年人不管三七二十一就坐下了。此時我不得不把座位讓給老奶奶了……
看了這幅漫畫，我認識了這也所謂的假文盲，看到了他們的行為，在我心目中，這些人已成為了污點。朋友們，假文盲就是一顆老鼠屎，你愿意當這個臟點嗎？讓你的心靈亮起來吧！
六年級作文范文14
愛，是一種神秘的力量，它無處不在。每當想起這樣一句話“人間處處有真情，真情時時暖人心”時，我就會想起那天所發(fā)生的事。
那是一個烏云密布的早上，放了學，同學們剛走到操場上，天就下起了傾盆在雨，雨水像一顆顆黃豆一樣，無情的落在同學們身上。同學們慌忙跑回教室，拿出雨傘說：“回家去嘍！”我走出了校門，直左家里。由于雨下得特別大，路上有許多地方都積了水，鞋都濕了。突然，從后面竄出一個小妹妹，向前面跑去，她跑得很急，把地上的水都濺到了我身上�！笆裁慈搜剑阉紴R到了我身上�！蔽艺f。前面的路有些坑坑洼洼，小妹妹摔跤了，正當我要扶小妹妹起來的時候，又從我身后竄出一個人來，她去扶那個小妹妹起來，不扶不知道，一扶嚇一跳，原來小妹妹的腳出了血。那位同學連忙把紙巾拿出來，幫小妹妹止血，在止血的過程中，因為摔得太重，小妹妹放聲大哭，那位同學連忙安慰她：“別哭了，不要緊的�！蔽倚钠穑喝绻�停不下來，就會引來一群人，以為是哪位同學弄位了小妹妹。到時候那們同學就是跳進黃河也洗不清了。我緊皺眉頭，突然，小妹妹不哭了，我真不知那位同學施了什么“魔法”。那位同學把受傷的小妹妹安慰好之后就問：“你家住在哪里？我送你回去。”“我家就住在前面，因為我想快點回家，所以想跑快點，沒想到……”小妹妹說道。最后還是那位同學送她回去，看著她們遠去的身影，我覺得，愛真的`是無處不在�。�
下午，天終于放晴了，太陽的光芒灑在身上猶如愛的光芒灑在身上，暖洋洋的，如果你擁有這份愛，你的世界將會變得更美好。
六年級作文范文15
關愛是一片天空，給人無限的希望；關愛是一片森林；關愛是一盞明亮的燈，照亮人們美好的未來。在我成長的歲月中，有很多別人關心我的事情，現拾起記憶中的一朵浪花，與你分享。
在春風的培育下，小草長出了嫩芽兒，用自己的綠色新衣來裝扮大地，這是為了感謝大自然；在母親的關懷下，她的兒女一天比一天強壯，一天比一天懂事。他們用優(yōu)良的學習成績來報答自己的母親。
那是一個星期二的中午，我正在學習地學習。誰知，在臨近放學時，原先那晴朗的天空，轉眼間，狂風呼嘯，烏云密布，只聽“轟隆”一聲，天上下起了傾盆大雨�！岸Ａ崃帷毕抡n了，這么大的雨，怎么辦呢？再這時我在蒙蒙的雨中看到一個熟悉的身影。當她走到我面前的時候，我看到了她那滿臉雨水的`臉，噢，那是我親愛的媽媽！路上，狂風呼呼地吹著，暴雨嘩嘩地下著。有時，狂風還把我們母子倆刮退了半步，暴雨無情地打濕了我們的衣服�？墒菋寢層盟切⌒〉挠陚愫退侨崛醯纳碥|把我緊緊地摟在懷里，拼命的“保護”著我。媽媽用微弱的聲音對我說：“別怕！有媽媽在！”一番話使我鼓足了勇氣，繼續(xù)向前走又走過一段路，風雨似乎更猛了。這時，媽媽脫下她的大衣，披在我的身上，并問我：“這樣不冷了吧？”我搖著頭，鼻子酸酸的，眼淚差點掉了下來。媽媽接著說：“再堅持一會，馬上就到家了！”總算到家了，可是媽媽還顧不得自己，就拿了毛巾給我擦，還沖了杯“板藍根沖劑”讓我喝下去。這時，我終于忍不住了，一下子撲到媽媽的懷里，哭著說：“媽媽！您對我真好！”媽媽并沒有說什么，只是撫摸著我的頭，微笑著看著我。事后，媽媽因而得了重感冒，可我卻一點事情都沒有，這都是有了媽媽的“拯救”。
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