科技館作文

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的科技館作文4篇，歡迎大家分享。

科技館作文 篇1

　　今天我們來到了上�？萍拣^，在那里我領(lǐng)略到了科技的發(fā)達(dá)。

　　首先我們來到“動(dòng)物世界”，里面有各個(gè)洲的特色動(dòng)物標(biāo)本。依次參觀了非洲、亞洲和美洲的各類動(dòng)物。在亞洲區(qū)我看到了大熊貓、猴子等動(dòng)物，特別引起我注意的是一只長(zhǎng)著咖啡色絨毛的熊，它的雙眼旁邊還有一圈黑色絨毛，身體后面托著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，它的名字叫做浣熊，也就是我們常說的小熊貓，在我國(guó)主要分布在云南、四川一帶。后來我來到觸摸式電腦前仔細(xì)查看，發(fā)現(xiàn)全球已經(jīng)有好多動(dòng)物將要瀕臨絕種。我不禁想到：我們真的要好好保護(hù)動(dòng)物了！

　　接著我們又來到“生物萬象”，在熱帶雨林里面綠色望不到邊。據(jù)說，地球上熱帶雨林的面積僅占地球陸地面積的7%，卻分布著地球上生物物種的70%以上，它能不斷制造出我們生存所需的`氧氣。我不禁喊道：“保護(hù)熱帶雨林就是保護(hù)我們自己”。

　　不知不覺，我們已經(jīng)來到了“機(jī)器人世界”，一進(jìn)門就看一排機(jī)器人在造汽車。再看里面，有的機(jī)器人會(huì)下棋、有的機(jī)器人會(huì)射箭，還有的機(jī)器人會(huì)畫畫。最令人叫絕的便是我和機(jī)器人進(jìn)行互動(dòng)游戲，我表演機(jī)器來回收垃圾，拿到了第10名的成績(jī)，想不到現(xiàn)代科技這么發(fā)達(dá)了。

　　最后我們還參觀了“信息時(shí)代”、“虛擬實(shí)驗(yàn)室”、“地殼之迷”、“智慧之光”等等。

　　眨眼一天時(shí)間就要過去了，在將要告別上海科技館時(shí)，我不經(jīng)意回頭望了一眼那個(gè)藍(lán)色的球體，自言自語道：“這次旅行，不但讓我增長(zhǎng)了科學(xué)知識(shí)，而且讓我懂得了保護(hù)自然的重要性”。

科技館作文 篇2

　　你這多米諾骨牌能自己算數(shù)嗎？你進(jìn)入過神秘飛碟嗎？你與外星人握過手嗎？你曾玩過“光線琴”嗎？……如果你想遨游這些神奇的高科技世界的話，那就請(qǐng)跟我們一起去吳江科技館秋游吧！

　　吳江科技館共分三層，每一層都有令人稱廳的互動(dòng)項(xiàng)目。

　　我們先來到了第一層。這里的高科技產(chǎn)品琳瑯滿目：首先映入眼簾的是一個(gè)用鋼珠記時(shí)的大鐘，大鐘右邊有一個(gè)漂亮的機(jī)器人導(dǎo)游，大鐘左邊怎么有一個(gè)奇怪的東西？我跑近一看簡(jiǎn)介，原來是一個(gè)可以在里體驗(yàn)與外星人談判的飛碟呀。大鐘后面還有兩輛可以供游客體驗(yàn)開車的模擬汽車。一項(xiàng)項(xiàng)有趣的項(xiàng)目大大地吸引了我們。老師在簡(jiǎn)單地講了一下注意事項(xiàng)后，我們就“飛”向了自己喜歡的項(xiàng)目。我來到了四維影院。我坐上高高的椅子，戴上了大大的立體眼鏡，等待電影的開始。不一會(huì)兒，電影就開始了。這部電影主要講了小老鼠鼠阿大厭倦了鄉(xiāng)村普通的生活，告別了兩個(gè)兄弟，獨(dú)自去城市闖蕩的故事。因?yàn)槭撬木S電影，所以我們好像身臨其境一樣。其中，最驚險(xiǎn)的鏡頭就是鼠阿大被一只毒蛇緊追，毒蛇吐著蛇信子向我們逼近，我們嚇得心都懸起來了，仿佛大蛇馬上要把我們吞進(jìn)肚子里一樣。還好，這只是高科技帶給我們的'幻覺。

　　接著我們又去了二、三層，體驗(yàn)了各種互動(dòng)項(xiàng)目，看到了高科技的先進(jìn)，增長(zhǎng)了各種關(guān)于科學(xué)的知識(shí)，開拓了我們的眼界，令我們受益匪淺。

　　因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系，我們不能盡興地玩，只好懷著戀戀不舍的心情，坐上了返校的大巴車。

科技館作文 篇3

　　今天老師選我和另外九個(gè)同學(xué)到科技館參觀，我感到非常的高興，這是我有史以來第一次出校門去參觀。

　　坐著校車就前往了科技館，首先我們來到了金華中學(xué)，之后就往里面走，到了科技館門口，帶上腳套，就進(jìn)入了科技館。

　　在這里，我們總共聽了五位老師的講解，了解了很多東西。最令我難忘的有很多，其中就有磁力球，我們看見老師用一個(gè)貼著磁體的球和另一個(gè)已經(jīng)固定好的一個(gè)磁鐵，相互對(duì)在一起，第一次吸在了一起，第二次老師做成功了，這個(gè)球，成功的漂浮在了空中！這讓我們大吃一驚，經(jīng)過老師的'講解，知道了這是一個(gè)磁場(chǎng)原理，它們互相吸引，也互相抵抗，最終變成了這樣。

　　之后有一個(gè)投影游戲，里面有跳遠(yuǎn)、投鐵餅和投標(biāo)簽，這只要站在這前面并根據(jù)它的指示就可以玩了。

　　另一個(gè)也是個(gè)投影游戲，這是往下面投影的足球場(chǎng)，踢動(dòng)球很簡(jiǎn)單，只要讓自己的影子挨到球，球就會(huì)動(dòng)起來，猴子是男生，兔子是女生，這PK我們只贏了一輪。

　　下一個(gè)就是虛擬水泥墻了，墻的一個(gè)位置的上方會(huì)有一個(gè)向下流的水流，然后會(huì)有一根筆，讓你在這上面隨便畫，發(fā)揮自己的想象力。

　　接下來就是自由活動(dòng)了，當(dāng)然，每個(gè)老師講完自己的部分時(shí)，都會(huì)自由活動(dòng)。很快活動(dòng)就結(jié)束了，臨走前我無意中看見了水泥墻上面寫了三個(gè)大字，那是我的名字！其他的我沒有看清楚，最后才知道，這是左萬鑫畫的，他先是畫了一個(gè)我，嘴里喝著水，於出來的水，都流進(jìn)了我手里的浴缸中，浴缸中還有一條小魚！

　　在這次科技館游覽中，我了解了這些科技，知道了更多的知識(shí)，感受到了科技創(chuàng)造的游戲，比網(wǎng)絡(luò)上的游戲好多了。

科技館作文 篇4

　　本次流動(dòng)科技館巡展展館設(shè)在xx中心，這次巡展活動(dòng)以“體驗(yàn)科學(xué)”為主題的，設(shè)有聲光體驗(yàn)、電磁探秘、運(yùn)動(dòng)旋律等主題展區(qū)，經(jīng)過40余件小型化經(jīng)典互動(dòng)展品與科學(xué)表演相結(jié)合的活動(dòng)方式，向?qū)W生們展示科學(xué)原理，普及科學(xué)知識(shí)。

　　學(xué)生們懷著強(qiáng)烈的好奇心，帶著欣喜的心境，興致勃勃地參觀著。

　　各式各樣的.聲、光、電、機(jī)械教品前聚滿了好奇的小腦袋，同學(xué)們興趣十足，流連忘返。

　　他們經(jīng)過觀看、親身體驗(yàn)等方式，從視覺、聽覺、觸覺等方面全方位多角度感受了各種科普儀器帶來的樂趣，同時(shí)了解了科學(xué)技術(shù)知識(shí)，感受了高科技的魅力。

　　同學(xué)們親身體會(huì)到了科技神奇的力量，感受到了科學(xué)帶來的歡樂和科教展品的魅力，極大地開闊了視野，開發(fā)了智力，為他們學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)、用科學(xué)供給了進(jìn)取的幫忙，學(xué)生在親眼所見、親手操作、親身體驗(yàn)中增強(qiáng)了創(chuàng)新精神和實(shí)踐本事。

　　這次活動(dòng)不僅僅使孩子們?cè)趭蕵分懈惺艿搅丝萍嫉镊攘�和神奇，開闊了視野，并且認(rèn)識(shí)到科學(xué)的重要，增強(qiáng)了愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的思想感情，為他們學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。相信孩子們必須會(huì)把握契機(jī)，用更高的熱情投入到科學(xué)學(xué)習(xí)中，為今后的人生播下科學(xué)的種子。

【科技館作文】相關(guān)文章：

科技館作文07-04

科技館的作文08-03

科技館作文08-07

科技館作文02-04

科技館作文02-04

科技館作文02-09

科技館作文02-10

科技館作文02-10

科技館作文02-10

科技館作文02-10