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科技節(jié)作文

時間:2024-05-09 10:54:50 科技 我要投稿

科技節(jié)作文4篇[精華]

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編收集整理的科技節(jié)作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

科技節(jié)作文4篇[精華]

科技節(jié)作文 篇1

  20xx年11月22日是我校第2屆科技節(jié),這一天有許多科技愛好者來參加我校舉辦的各項(xiàng)目科技活動。有許多意想不到的事即將在此展開,各種各樣的技術(shù)表演讓我們大開眼界。期待已久的時刻終于來臨了。

  首先入場的是航空模型式飛機(jī)。航空模型式飛機(jī)比賽點(diǎn)在我們學(xué)校的田徑運(yùn)動場,當(dāng)時的運(yùn)動場被太陽曬得熱烘烘的,即使曬得再怎么熱,前來觀看的同學(xué)們的熱情都絲毫不減,同學(xué)們把整個運(yùn)動場擠得水泄不通。航空模型式飛機(jī)的'造型有很多,型態(tài)萬千,比如:鋼鐵俠、綠巨人、小黑熊、變型金剛等等,各式各樣,使人眼花繚亂。

  表演開始了,首先出場的是小黑熊和變型金剛。其中最引人注目的一組就是小型綠飛機(jī)“巨人”和小型黃飛機(jī)“鋼鐵俠”。操作人員先給我們表演了幾個高難度的動作。比如:后空翻、十八層螺旋、追月漂飛等。接下來的可精彩了,兩個操作人員進(jìn)行技術(shù)PK,看誰能先把對方機(jī)尾上的白線給剪斷,誰就能取得這次的勝利,成為操作經(jīng)理人。兩人毫不相讓,開始了各自的技術(shù)操控,斗得難分上下,綠型飛機(jī)被黃型飛機(jī)給窮追不舍。但綠型飛機(jī)依然不慌不忙地在天空中自由飛翔、翻滾,不時地在天空中劃出一道道完美的弧線。突然綠型飛機(jī)一個后空翻,轉(zhuǎn)身把黃型飛機(jī)尾巴上的線給剪斷了,只聽到“唰”的一聲,黃型飛機(jī)一頭載了下來,頓時掌聲震耳欲聾。主持人宣布綠巨人的操控者取得了勝利,成為了本屆飛機(jī)科技操作經(jīng)理。當(dāng)然還有其他項(xiàng)目的科技比賽也是相當(dāng)精彩的,在場的全部人員都大聲歡呼,沉浸在歡樂的海洋里。時間過得真快,短暫而精彩的航空模型展示就結(jié)束了,我們都依依不舍地回到了教室,但我還依然沉浸在那精彩絕倫的表演中,久久不能忘懷。

  通過這一次的科技表演,讓我明白了祖國的科技正在慢慢地發(fā)展。作為一位中國人,長大后我也要成為一名科學(xué)家,也要為祖國做貢獻(xiàn)。

科技節(jié)作文 篇2

  “預(yù)備開始……”“王××,快來這兒比四驅(qū)車!薄翱,我的藍(lán)鳥飛機(jī)飛得多高!”……

  剛來到學(xué)校操場,就聽見一陣陣點(diǎn)名聲、歡呼聲。你猜怎么了?是我們學(xué)校正在舉行科技節(jié)活動。操場上人聲鼎沸,就像開了鍋的水。望望四周,有的同學(xué)拿著手中的遙控車,似乎正焦急萬分地尋找比賽場地;有的同學(xué)卻早已在排隊(duì)了;還有同學(xué)正專心致志地比賽著,似乎任何聲音都影響不了他們。

  而我,很榮幸地被老師選為“雷速登”遙控車的選手。我拿著車子,在老師那兒點(diǎn)名后,靠在足球門上,一邊等一邊看著其他選手的水平。不由得,我好緊張,他們一個個開得好嫻:巧妙地繞開障礙物,又穩(wěn)重地弄了個大轉(zhuǎn)彎,再快速地移庫,來到終點(diǎn),他們臉上并沒有一點(diǎn)兒緊張的神情,那么自然。報(bào)成績了,都在秒以內(nèi)。我怕了,我怕我碰到障礙物,沒成績,我怕我東拐西繞,動作慢吞吞,我更怕聽到周圍同學(xué)的嘲笑。因?yàn)槲腋静粫_遙控車,要不是為了這次比賽,我才不會去碰遙控車,這種一般是男孩子玩的.東西。該我了,加油。剛開始,我開得不錯,轉(zhuǎn)彎,呀,碰到障礙物了,糟了。幸好,評委老師又給了我一次機(jī)會。但第二次又碰到了,沒辦法,沒有成績。沒事,正在參與,我安慰自己。

  再看看四周,活動已進(jìn)入了高潮,歡呼聲,喝彩聲,隆隆聲(四驅(qū)車等發(fā)出的聲音),聲聲入耳,各種聲音交織在一起,猶如午夜的潮聲。過了好一會兒,各種項(xiàng)目落下了帷幕。有的同學(xué)似乎得了個好成績,在手舞足蹈呢,有的同學(xué)似乎得了不好的名次,在哪兒失望呢!一個個班級陸陸續(xù)續(xù)回到了教室,操場漸漸安靜下來。

  這次科技節(jié)活動不僅讓我們了解到了科技小知識,還讓我們體會到了比賽的酸甜辣。

科技節(jié)作文 篇3

  在上周的科技繪畫比賽中,我嘗試著用彩色畫筆描繪了我對未來科技世界的一番構(gòu)想。如果說科技是一棟大樓,那么幻想就是大樓的根基,沒有幻想,科技就無法;如果說科技是一直蒼鷹,那么幻想就是豐厚的羽翼,沒有幻想,科技的翅膀就無法越飛越遠(yuǎn);如果說科技是一葉小舟,那么如果沒有幻想,科技就無法乘風(fēng)破浪,奮勇前進(jìn)!

  于是,我大膽地幻想未來的人類無一人仍居住在陸地上。隨著臭氧層空洞的逐漸擴(kuò)大,人類居住的陸地生態(tài)環(huán)境日益惡化,就連海洋資源也深受白色污染的威脅。為此,人類已經(jīng)想出了一系列的解決方案,其中已經(jīng)開始實(shí)施的是移動空間。移動空間,顧名思義,空間可移動。即將每一個區(qū)域劃分為一個空間,用太空罩與外部隔離,重心被地球的引力控制,但被磁場的斥力排斥,浮游在規(guī)定的磁浮道上。

  推動空間移動的是磁浮力,我們不會再因?yàn)槭,天然氣等資源而戰(zhàn)爭。這里每個人都是平等的,不會存在任何歧視。我們每個人都可以各自規(guī)定工作,可任意向上級(空間新邦政府)申請工作,為調(diào)動人們積極性,雖每個人都有工作,可不一定都有工資。人們還可以申請移民,不需要任何申請,可以通過太空船出入移動空間。

  未來的每個人都將辛勤勞作,因?yàn)樗麄兊呐κ歉麄兊膲勖烧鹊,并與幸福指數(shù)掛上鉤,我仿佛看見每一個移動空間向我駛來……

  我們不要認(rèn)為只有科學(xué)家的幻想才具有改變現(xiàn)實(shí)的`意義,其實(shí)生活中因勇于幻想而成功的普通人數(shù)不勝數(shù)。哪怕我們自己制造的機(jī)器動不起來,可是我們對科技的幻想不僅從物質(zhì)上改善了人的生活,也從精神上感染和影響著人的一生。

  有了幻想,才有幻想成真的時候。只有我們勇敢地?fù)P起幻想之帆,科技的航船才能勇往直前,披風(fēng)斬浪!

  我的科技未來是移動空間,它不僅僅是一個大膽的幻想,更是象征和平與發(fā)展的新時代!

科技節(jié)作文 篇4

  一年一度的科技節(jié)已經(jīng)拉開了帷幕,上個星期是知識競答、寫科技小論文和制作科學(xué)小發(fā)明、小制作,而這星期,各種精彩紛呈的展示類項(xiàng)目也將要呈現(xiàn)在我們眼前了。

  今年,我很榮幸的當(dāng)上了裁判。作為裁判,我可以觀看中午舉行的高空墜蛋。所謂高空墜蛋就是讓參賽的選手們把蛋安裝在一個東西里面,從5樓扔下來,不但蛋不能破,而且要扔到一個指定的范圍里才能得分。而我們這些裁判的任務(wù)則是不讓圍觀的同學(xué)離得太近,以免被偏離的蛋砸到。

  我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們包裝的蛋不僅運(yùn)用了各種科學(xué)原理(如三角形很牢固)而且都很漂亮、精致,有的同學(xué)還在上面綁了氣球,很有創(chuàng)意。有的從5樓飛下,穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)穆湓诤衾踩Φ恼虚g,讓同學(xué)們大聲叫好。有的卻搖搖晃晃的落到了別處,你看,那個上面裝有氣球的蛋,一下來就搖搖晃晃的,最后竟落到了樹上,只好讓班主任去拿。高空墜蛋可真精彩。

  下午的紙船承重又是另一大看點(diǎn)。紙船承重就是選手們疊好用A4紙折的船,放在水盆里,看誰的紙船承受的硬幣的`數(shù)量多,便獲勝。比賽前,選手們便紛紛準(zhǔn)備起來,想在比賽中取得好成績。我跑到比賽時的窗邊,觀察選手們是怎樣折紙船的。選手們有的在專心致志的折,有的在思考怎樣才能承受更多的硬幣,有的在和身邊的同學(xué)討論著什么……

  這次科技節(jié),我學(xué)到了很多以前都沒有接觸過科學(xué)知識。

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