傳承優(yōu)良家風(fēng)演講稿
演講稿是作為在特定的情境中供口語表達(dá)使用的文稿。在日常生活和工作中,演講稿使用的情況越來越多,怎么寫演講稿才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的傳承優(yōu)良家風(fēng)演講稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
傳承優(yōu)良家風(fēng)演講稿1
在這個(gè)物流縱橫,世風(fēng)日下的時(shí)代,“家風(fēng)”儼然成了一個(gè)既熟悉又生疏的面孔,每每提及,總有一種恍如隔世之感。一言以蔽之,家風(fēng)之不傳也久矣。
那么,家風(fēng)究竟是什么?“家風(fēng)”看到這兩個(gè)字讓我聯(lián)想到的是種種嚴(yán)厲的家規(guī)!依我之見,家風(fēng)是一些列在紙上的條條框框,是一把約束人做事情的戒尺!家風(fēng),顧名思義,是一個(gè)家庭的風(fēng)氣、習(xí)俗,是一個(gè)家庭代代相傳的規(guī)矩,是每一個(gè)家庭成員都需遵循的祖訓(xùn),是一種潛移默化的規(guī)則,它不需要列舉,更不需要背誦,但是它需要我們的傳承......百善孝為先,我們一直在傳遞。12歲農(nóng)家少年張俊,8歲那年爸爸因車禍身亡,媽媽離家出走,從此與年幼的弟弟和體弱多病的奶奶相依為命。“奶奶,我來替爸爸養(yǎng)活你”。"每學(xué)期必須拿到一張獎(jiǎng)狀,回去讓奶奶興奮;在學(xué)校果斷不能犯錯(cuò)誤,免得奶奶傷心。”這些是小張俊對(duì)奶奶的承諾,他希望奶奶快樂!在張俊的家里,熏黑的墻上畫著一張?jiān)u選表,上面寫著張俊和弟弟張旭的名字,名字后面畫的是五角星的圖案。張俊說平時(shí)他和弟弟誰幫奶奶干一件事就在誰的后面畫顆星,每月一評(píng)選,看誰得到星星多。這個(gè)少年在用真心演繹孝的家風(fēng),孝根植我們內(nèi)心,我們一直在!
勵(lì)志奮斗,我們一直在行動(dòng)!“你只聞到我的香水,卻沒看到我的汗水;你有你的規(guī)則,我有我的選擇;你否定我的現(xiàn)在,我決定我的未來;你嘲笑我一無所有不配去愛,我可憐你總是等待;你可以輕視我們的年輕,我們會(huì)證明這是誰的時(shí)代。夢(mèng)想,是注定孤獨(dú)的旅行,路上少不了質(zhì)疑和嘲笑,但,那又怎樣?哪怕遍體鱗傷,也要活得漂亮。”這是陳歐的正能量,也是我們的`率真和勇氣!我們會(huì)帶著社會(huì)的歷練,奮斗終生。不離不棄,我們一直在!
老實(shí)守信,我們一直在弘揚(yáng)。不說謊話,不說大話,實(shí)事求是,是家里人從小對(duì)我的教誨。原來家風(fēng)一直都在!
家風(fēng)需要傳承。歷史上“孟母三遷”“岳母刺字”展現(xiàn)著良好的家風(fēng)!胺堑礋o以明志、非寧靜無以致遠(yuǎn)”“莫貪意外之財(cái)、莫飲過量之酒”等教子良言、家風(fēng)古訓(xùn)仍為世人尊崇。但如今多少富家子弟、官員子女啃老驕奢;多少人因?yàn)椴幌氤蕴潱瑺?zhēng)名譽(yù)地位甚至可能為爭(zhēng)一個(gè)公交車座位而“斗智斗勇”;多少人為了利益而制假售假假如有嚴(yán)格質(zhì)樸的家風(fēng),這樣的事情會(huì)不會(huì)減少一些?
如今的社會(huì)歲月改變了時(shí)代的面貌,卻拭不去銘刻至今的家風(fēng)。我們承載著祖先的基因,流淌著祖先的血液,享有著祖先的姓氏。祖先能成就的美德,我們是否可以將其延續(xù)下去?俗話說:修身、齊家、治國、平天下。假如要齊家,就要我們傳承良好的家風(fēng)。
好家風(fēng),我們一直在;好家風(fēng),我傳承!
傳承優(yōu)良家風(fēng)演講稿2
家,是心靈的歸宿,讓我們?cè)陲L(fēng)雨中無所畏懼;家,是心靈的依托,讓我們?cè)趥粗杏兴拷;家,是心靈的港灣,讓我們?cè)诼淠瘯r(shí)有所傾訴。家風(fēng),尤其是良好的家風(fēng)、家訓(xùn),在一個(gè)人的成長(zhǎng)甚至是一個(gè)社會(huì)與國家的興衰榮辱中都起著至關(guān)重要的作用。正如古語所云:修身、齊家、治國、平天下,家風(fēng)敦厚尤顯重要。只有家風(fēng)優(yōu)良,家訓(xùn)規(guī)范,才能塑造美好的家庭,激發(fā)美好的心靈之源。
但是隨著社會(huì)的快速發(fā)展,特別是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的高度發(fā)達(dá),人們已經(jīng)漸漸將中國傳統(tǒng)家風(fēng)遺忘,當(dāng)有人問起何為“五!,何為“八德”時(shí),我相信在座的至少有90%甚至更多的人會(huì)被問的啞口無言,因?yàn)槲覀儺?dāng)代人對(duì)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的繼承與發(fā)揚(yáng)重視度太低,特別是已將傳統(tǒng)文化中的`優(yōu)良家風(fēng)遺忘,遺忘了仁、義、禮、智、信這“五!,遺忘了忠、孝、仁、愛、信、義、和、平這“八德”。而中國傳統(tǒng)文化博大精深,單單這13個(gè)簡(jiǎn)單的漢字中就蘊(yùn)含著深刻的哲理,倘若我們能身體力行將這13個(gè)字踐行到我們平時(shí)的工作與生活中去,那么借用時(shí)下流行的一個(gè)詞,那就是“完美”!然而人無完人,我們不提倡虛假的絕對(duì)化,相對(duì)的能夠踐行或者具備傳統(tǒng)優(yōu)良家風(fēng)的一點(diǎn)或幾點(diǎn)就已足矣。
遺忘了優(yōu)良家風(fēng)的內(nèi)涵,我們的社會(huì)開始變得冷淡無情;遺忘了優(yōu)良家風(fēng)的精髓,我們社會(huì)中的群體開始變得自私自
利:遺忘了優(yōu)良家風(fēng)的靈魂,我們社會(huì)群體中的個(gè)體開始變得寡言少語,我們丟失了基本的尊老愛幼,事事以我為中心,我們開始寡言少語,僅限于自己的一隅之地,我們不再樂于助人,生怕惹禍上身,人的情緒越來越焦躁,整個(gè)社會(huì)處于一種亞健康的狀態(tài),這樣的社會(huì),這樣的集體,這樣的家庭難道是我們想要的,需要的嗎?
不,我們堅(jiān)決拒絕接收這樣的未來,作為一名基層年輕的工作人員,社會(huì)的未來發(fā)展我們是主力,是中堅(jiān)力量,我們堅(jiān)決拒絕生活在遺失傳統(tǒng)優(yōu)良家風(fēng)的大環(huán)境中,人情冷漠非我們所追求,我們所向往的是溫暖,是心與心的交流,是人與人的互助,是家與家的和諧,是充滿色彩、灑滿陽光的五彩世界,拒絕灰色與陰霾的籠罩,作為未來發(fā)展力量的一份子,從今天起,做一個(gè)幸福的人,一個(gè)陽光的人,一個(gè)守禮守法的人,一個(gè)守信勤勞的人,影響身邊的人,傳遞良好家風(fēng)所散發(fā)的正能量,擴(kuò)大影響范圍,找回被遺忘的家風(fēng)、家訓(xùn),打造美好的小家庭,為重塑風(fēng)清氣正的社會(huì)大環(huán)境獻(xiàn)上自己的一份心力!
傳承優(yōu)良家風(fēng)演講稿3
家書千里異鄉(xiāng)來,攜子傍牛慢展開洛陽城里見秋風(fēng),欲作家書意萬重往來一萬三千里,寫得家書空滿紙幾千年來,家書都是思親寄情的紐帶。一紙家書,不足千言,卻承載著親人之間深厚的親情。在相當(dāng)長(zhǎng)的歷史時(shí)期內(nèi),都是人們現(xiàn)實(shí)生活中的重要組成部分。
社會(huì)發(fā)展到今天,家書已經(jīng)慢慢在生活中淡化甚至消失。然而,作為家庭情感和傳統(tǒng)文化的重要載體,家書依舊值得我們重新拿起筆來,寫上寥寥數(shù)語,寄托親情。見字如晤,若春風(fēng)拂面,這是多么溫馨的畫面。正因?yàn)槿绱耍谝粚脤ふ易蠲兰視顒?dòng),就通過從全市300余所中小學(xué)中征集家書,對(duì)孩子的精神世界成長(zhǎng)起到了潤(rùn)物細(xì)無聲的滋養(yǎng)作用。今年,在更多社會(huì)愛心人士的關(guān)愛下,圍繞尋找最美家書,傳遞人間親情這一主題展開的活動(dòng),進(jìn)一步將全市在校中小學(xué)生特別是鄉(xiāng)村學(xué)校的困境兒童、留守兒童組織起來,讓他們用筆聯(lián)絡(luò)久違的親人,傳遞思念與親情,交流思想與情感,暢談理想與人生。
家書表達(dá)著一個(gè)家庭的美好情感,孩子對(duì)父母的感恩可能就是從一封家書開始的。家書也是個(gè)人成長(zhǎng)、親子關(guān)系、家族發(fā)展的見證,它承載著一個(gè)家庭的歷史,有著重要保存的意義。因此,從家書中既可以看到一個(gè)人的成長(zhǎng),又可以感受到一個(gè)家庭的家風(fēng),而從家風(fēng)又折射出社會(huì)民風(fēng)、文明價(jià)值。家書所記的,看起來都是瑣碎的家事、細(xì)微的情感,但期盼的卻是家和萬事興,是要通過字里行間的祈愿祝福、諄諄教誨,來期望長(zhǎng)者健康、快樂、幸福、長(zhǎng)壽,期許幼者勤學(xué)、修德、明辨、篤實(shí)。
家書寄托家庭情感、傳承中華文化、承載文明價(jià)值,體現(xiàn)出人與人之間最本真的.情感。那些浸透著歲月風(fēng)塵的家書,紙已泛黃、字已模糊,但正是這些書信,才讓我們體會(huì)到家書抵萬金的真正內(nèi)涵,讓我們對(duì)家書充滿溫暖的期待。期待尋找最美家書活動(dòng)能將這份久違的家庭親情重新?lián)焓捌饋,把家書這個(gè)文化傳統(tǒng)發(fā)揚(yáng)傳承下去。
尊敬的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們:
你們好!
今天是市里發(fā)起的“弘揚(yáng)中華美德,傳承良好家風(fēng)”活動(dòng)在我校舉行。作為學(xué)校的一員,我感到十分榮幸。
現(xiàn)在,家風(fēng)是人們長(zhǎng)議論的話題之一。其實(shí),對(duì)家庭成員而言,有什么樣的家風(fēng),就會(huì)有什么樣的處世態(tài)度。孝敬父母,關(guān)愛父母,就是一種最重要的家風(fēng)。好的家風(fēng)在人們的成長(zhǎng)過程中起著別的東西不可替代的作用,是某種品德和力量的源泉。就是說,做兒女的,在好家風(fēng)的熏陶下,從而成就自己的一生。
大學(xué)生章某成活在一個(gè)三世同堂的家庭,祖孫三代人過著平靜和睦的生活。這個(gè)家庭從沒有和鄰居發(fā)生過爭(zhēng)吵。奶奶是個(gè)勤快人,每天早早起床,拿著大掃帚把整個(gè)大院打掃得干干凈凈。章某從小跟著奶奶,奶奶還專門給他也準(zhǔn)備了把小掃帚,讓她跟在后面比畫,還告訴她:“人的雙手是個(gè)寶,勤勞可以創(chuàng)造一切。”幼小的章某雖然聽不懂那些大道理,但她愛勞動(dòng),并從勞動(dòng)中獲得了快樂。媽媽每次帶章某去公園都要帶上一個(gè)塑料袋,把吃剩的果皮、糖紙裝進(jìn)去再扔進(jìn)垃圾桶。章某到現(xiàn)在也有隨手帶著塑料袋的習(xí)慣,把沒用的廢棄物裝進(jìn)去,放到垃圾桶里。章某的父親雖然沒有接受過高等教育,但他熱愛讀書,他節(jié)余下來的錢幾乎都買了書,并經(jīng)常寫讀書筆記。在父親的影響下,章某從小也愛看書,從上小學(xué)起就堅(jiān)持寫日記,現(xiàn)在已經(jīng)在報(bào)刊雜志發(fā)表了十幾篇文章。和睦、平靜、溫馨、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)募绎L(fēng)為章某的成長(zhǎng)奠定了良好的基石。
所以,每一個(gè)人都要把握好自的言行,良好的家風(fēng)是孩子終身的財(cái)富。這樣才能弘揚(yáng)中華美德,傳承良好家風(fēng)。
傳承優(yōu)良家風(fēng)演講稿4
家風(fēng),即是一個(gè)家庭所擁有的良好風(fēng)氣與品質(zhì),當(dāng)然,也是要傳承繼承的。一個(gè)家庭若是有了一種優(yōu)良的家風(fēng),那么整個(gè)家的精神心靈都可以得到本質(zhì)上的提升,也可以說,家風(fēng),可以影響一個(gè)人的性情。傳承良好的家風(fēng),就是繼承良好品質(zhì),將優(yōu)秀品格教給下一代。世世代代相傳的家風(fēng),也可以說是一個(gè)家庭中的珍寶。
我們家的家風(fēng),便是:節(jié)約節(jié)儉節(jié)省。因?yàn)闋敔斈莻(gè)年代,正是最艱辛的時(shí)候。因此,即使已經(jīng)跨入了小康社會(huì)的21世紀(jì),爺爺仍是要求我們一定要做到節(jié)儉這一點(diǎn)。一天下午,我正百無聊賴地看著電視。突然,我的'腦中蹦出了一個(gè)想法:熱一瓶牛奶喝吧!順便我拿了幾塊曲奇餅干。幾分鐘以后,我津津有味地吃著餅干,看著電視。突然!一個(gè)佝僂的背影擋住了電視中的精彩畫面,"是誰?"我定睛一看:原來是爺爺。爺爺皺著眉頭,指著我隨便放在桌子上的半塊餅干和只喝了四五小口的牛奶,我心想:怎么了?莫非我?"還沒等我想我,爺爺便眉毛直豎,有些生氣地對(duì)著我說:"不要浪費(fèi)。∧憧纯茨,每次吃這些小零食,飲料,都沒有一次把它喝完,唱完過!你這不是浪費(fèi)嗎?牛奶放在那兒,沒過幾天就不能喝了!"爺爺這一大段話,把我說得不知所措。是啊,為什么我要如此浪費(fèi)呢?雖然說現(xiàn)在生活己經(jīng)逐漸轉(zhuǎn)好了,但是我們因此就任意浪費(fèi)食物,浪費(fèi)錢財(cái)!不論如何,請(qǐng)記。耗闼鶕]霍的,正是別人所需要的。我們家的家風(fēng),教會(huì)了我許多。
傳承優(yōu)良家風(fēng)演講稿5
每個(gè)人的家都有家風(fēng)和家訓(xùn),所謂的家風(fēng)家訓(xùn)就是自己家的風(fēng)氣,家里的風(fēng)氣不好將直接影響到子孫,所以從小爸爸媽媽就教育我要尊敬長(zhǎng)輩、勤勞節(jié)儉,誠實(shí)守信。并把它們作為家訓(xùn),讓我謹(jǐn)記。
記得那是暑假的一天下午,我和同學(xué)們約好一起出去玩,因?yàn)樗麄兛偸且黄鸪鋈ネ,所以?duì)他們來說沒什么,但對(duì)我來說確很是難得,因?yàn)榘职謰寢尳?jīng)常不讓我和同學(xué)出去玩,說小孩出去太危險(xiǎn),又講了一些故事想讓我打消出去玩的念頭,說什么大學(xué)生出去都被壞人騙了,何況我還是個(gè)孩子,哎好不容易和媽媽爭(zhēng)取到了一次出去的機(jī)會(huì),當(dāng)然要好好珍惜呀。
我估計(jì)一下給媽媽說的時(shí)間太長(zhǎng)她肯定不會(huì)同意的,兩個(gè)小時(shí)應(yīng)該差不多還可以,我就給媽媽說6點(diǎn)就回來?墒俏乙煌婢屯浟藭r(shí)間,一下玩到6點(diǎn)半,媽媽給我打電話可是我手機(jī)沒電了關(guān)機(jī)了,我一看6點(diǎn)半了就趕緊給同學(xué)說了一聲,跑回了家我氣喘吁吁地敲門媽媽很快給我開了門。
沒等我換完鞋媽媽就對(duì)我說:“走的時(shí)候咱們都說好了,6點(diǎn)回來你看看表現(xiàn)在幾點(diǎn)了!”我靜靜地聽著也不說話,因?yàn)楸緛砭褪俏也粚?duì),沒話可說,媽媽說了我一會(huì)兒,漸漸地消了氣,語重心長(zhǎng)的說:“我也不想說你,但是你說了幾點(diǎn)就要幾點(diǎn)回來,做人要誠實(shí)守信,要不沒有人會(huì)再相信你了”我羞愧地低下頭對(duì)媽媽說:”對(duì)不起,媽媽,我下次一定遵守承諾!眿寢岦c(diǎn)了點(diǎn)頭說:“這次就原諒你了,下次可不能這樣了!”
這雖然是小事但是誠信對(duì)一人來說是很重要的,不能因?yàn)槭滦∥覀兙筒恢匾暎瑯淞⒍苏募绎L(fēng)繼承良好的家規(guī)和家訓(xùn),是值得弘揚(yáng)的民族文化。如今社會(huì)上一些不好的習(xí)氣逐漸退出我們的視線,正能量得以傳遞,如果再加上良好的家風(fēng)以打造,那么咱們社會(huì)的風(fēng)氣將更加純潔,人民的生活將會(huì)更加美好,國家的未來將會(huì)更加繁榮昌盛!傳承優(yōu)良家風(fēng)演講稿篇24
“校有校規(guī),家有家規(guī)”是人們常常掛在嘴邊的一句話。但一問到“你家的家風(fēng)是什么?家教是什么?”這些問題,同學(xué)們就會(huì)傻眼了。我家的家風(fēng)是“孝”,孝敬父母,尊敬長(zhǎng)輩。父母一直告誡我:百善孝為先!
記得在我小時(shí)候,每次去和好朋友玩兒,都會(huì)忘記爸爸或媽媽規(guī)定的時(shí)間回家,玩兒盡興的時(shí)候就會(huì)很晚回去。讓大人們很著急,于是媽媽就認(rèn)真地對(duì)我說:“我們是怎么規(guī)定的時(shí)間,為什么每次都不遵守規(guī)定,這么晚才回來,F(xiàn)在我們就規(guī)定,同樣的錯(cuò)誤不可以犯三次,同意嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,并向媽媽保證一定遵守規(guī)定,按時(shí)回家。
過了一段時(shí)間,我的`老毛病又犯了。一次暑假的時(shí)候,我的作業(yè)完成了,就去找朋友玩兒,媽媽告訴我最晚六點(diǎn)半回家,不要影響別人家吃飯的時(shí)間,我同意了。我們玩得非常開心,她的媽媽再三邀請(qǐng)我在她家吃飯,我欣然的接受了。過了一會(huì)兒,媽媽打電話要我回家,我只好乖乖的回去了,因?yàn)橐呀?jīng)超過了七點(diǎn)半,一回到家就被媽媽狠狠的批評(píng)了一頓。我知道自己的錯(cuò)誤是沒有準(zhǔn)時(shí)回家,并且在別人家吃飯不僅打擾了別人,還給別人帶來了負(fù)擔(dān)。我暗下決心,絕不再犯。
家風(fēng)是一條應(yīng)該牢記的座右銘,有了它,我們才可以在社會(huì)上立足,才能讓自己走的更遠(yuǎn)!銘記家風(fēng),為自己的人生奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),踏出堅(jiān)定的步伐,成為國家的棟梁之才!
現(xiàn)在我終于明白了“家風(fēng)、家訓(xùn)、家教”是什么!凹绎L(fēng)”是一家子的風(fēng)氣,這家風(fēng)一旦敗壞,這一家人的思想品德也會(huì)跟著敗壞,這家就很難再培養(yǎng)出優(yōu)秀的后代。如果沒有“家訓(xùn)”,那么就會(huì)把后代寵壞,只有讓她知錯(cuò)就改,然后再慢慢教育她。我想這就是“家風(fēng)、家訓(xùn)、家教”吧!
傳承優(yōu)良家風(fēng)演講稿6
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天,我非常榮幸能夠在這里與大家分享“傳承優(yōu)良家風(fēng)爭(zhēng)做時(shí)代新人”的話題。這是現(xiàn)代社會(huì)中我們每一個(gè)人所面臨的一個(gè)重要問題,也是我們所必須面對(duì)的一個(gè)大挑戰(zhàn)。
首先,讓我們來了解一下什么是“家風(fēng)”。家風(fēng)指的是家庭文化、家風(fēng)家規(guī),是家人共同信奉、共同遵循的規(guī)范。優(yōu)良家風(fēng)意味著教育子女的`方式和方法,教育子女發(fā)現(xiàn)美、感受美、追求美和創(chuàng)造美。
“傳承優(yōu)良家風(fēng)爭(zhēng)做時(shí)代新人”,就是要以優(yōu)良的家風(fēng)為指引,發(fā)揚(yáng)正確的家教觀念,為培養(yǎng)新時(shí)代的優(yōu)秀人才注入強(qiáng)大的能量。
在改革開放以來,我們國家發(fā)展迅速,經(jīng)濟(jì)實(shí)力不斷增強(qiáng),但是,我們同時(shí)也面臨著許多深刻的社會(huì)變革以及道德消解和價(jià)值沉淀的危機(jī)。這個(gè)時(shí)候,家庭就變得非常重要。唯有在家庭中,我們才能培養(yǎng)出具有自立、自強(qiáng)、自信的人才,唯有在家庭中,才能彰顯出優(yōu)良家風(fēng)的力量。
家風(fēng)對(duì)于一個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展起到十分重要的作用。不管是天才還是凡人,不管是有錢還是貧窮,不管是幸福還是不幸,家庭文化和家風(fēng)習(xí)慣都會(huì)對(duì)人的思想、心理、行為產(chǎn)生深刻影響。具有卓越品質(zhì)的新生代,是中國未來社會(huì)的主要力量。優(yōu)良的家風(fēng),擁有著無窮的智慧和無限的力量,為孩子們提供了德、智、體、美、勞全方位的啟蒙。
未來的社會(huì)需要具有獨(dú)立思考能力、自我管理能力、協(xié)作與合作能力的年輕人。而這些能力,正是通過優(yōu)良家風(fēng)的熏陶和引導(dǎo),通過在家庭中重視本質(zhì)、品德教育、學(xué)習(xí)理念、價(jià)值準(zhǔn)則等多方面的培養(yǎng)而得來。
在當(dāng)今時(shí)代,我們每一個(gè)人都要有使命感和責(zé)任感,肩負(fù)起家國情懷和討論的責(zé)任。我們需要從自身做起,從小事做起,從家庭做起,傳承和弘揚(yáng)優(yōu)良家風(fēng)。因此,我們不僅要做時(shí)代的新人,更要成為一種新勢(shì)力,引領(lǐng)著社會(huì)的方向和風(fēng)尚。
最后,我想說,優(yōu)良家風(fēng)的傳承并不是一朝一夕的事情,需要一個(gè)家庭的共同經(jīng)營(yíng)和全社會(huì)的共同努力。每一個(gè)人都是傳承家風(fēng)的繼承人,在新時(shí)代里,我們也應(yīng)該用新的方法和方式來弘揚(yáng)優(yōu)良家風(fēng),成為一個(gè)時(shí)代守護(hù)者和價(jià)值傳承者。
謝謝!
傳承優(yōu)良家風(fēng)演講稿7
家風(fēng),簡(jiǎn)單的講,就是一個(gè)家庭或家族的傳統(tǒng)風(fēng)尚。家風(fēng)是中華民族傳統(tǒng)美德的現(xiàn)代傳承,我們中華民族5000多年的燦爛文化所孕育的許多優(yōu)良的傳統(tǒng);家風(fēng)是我們立身做人的行為準(zhǔn)則;家風(fēng)是社會(huì)和諧的基礎(chǔ)。那些優(yōu)良的傳統(tǒng)一直保留到現(xiàn)在,而我們更應(yīng)該將其發(fā)揚(yáng)光大,讓更多的人感受到我們中華民族的傳統(tǒng)文化。
視頻里的三個(gè)家庭,回答的很多關(guān)于家風(fēng)的答案都是社會(huì)需要的優(yōu)良傳統(tǒng),這種家風(fēng)需要大家一代又一代的傳承下去。我認(rèn)為如果每個(gè)家庭都能傳承優(yōu)良的家風(fēng)、如果每個(gè)家庭成員都能擁有良好的家風(fēng)意識(shí),令人心寒的'社會(huì)道德滑坡,就一定能得到有力遏制。一個(gè)家庭的家風(fēng)是積極向善的,一個(gè)家的所有家庭成員的品德是純潔的、高尚的,那么一個(gè)社會(huì)定然是和諧的。
家庭是社會(huì)的細(xì)胞,家風(fēng)是國風(fēng)的基礎(chǔ),家風(fēng)正則國風(fēng)清,家風(fēng)亂,則國風(fēng)濁。在現(xiàn)代社會(huì),盡管大多數(shù)家庭都沒有成文的家規(guī),但家家都有家風(fēng),大都推崇正直、守法、勤儉、淳樸、孝順、誠信、友善,求學(xué)、上進(jìn)等,清正的家風(fēng)向社會(huì)道德注入了正能量,守住了國風(fēng)的本色。
愿每個(gè)家庭都能從自身做起,傳承優(yōu)秀的家規(guī)和家訓(xùn),樹立一種令人肅然起敬的家風(fēng),共同為醇化民風(fēng)、國風(fēng),促進(jìn)社會(huì)風(fēng)氣進(jìn)一步好轉(zhuǎn)努一把力,合力推動(dòng)我們這個(gè)社會(huì)以滿滿的正能量向前發(fā)展!
傳承優(yōu)良家風(fēng)演講稿8
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同學(xué)們:
大家好!今天我演講的主題是“傳承優(yōu)良家風(fēng)爭(zhēng)做時(shí)代新人”。
自古以來,家風(fēng)一直是我國文化的重要組成部分。它從古至今一直深深地扎根于中華民族的血脈之中,代代相傳,傳承了我們民族的優(yōu)秀品質(zhì)和傳統(tǒng)美德。作為新時(shí)代的青年,我們應(yīng)當(dāng)勇于承擔(dān)家風(fēng)傳承的責(zé)任,積極踐行優(yōu)秀家風(fēng),爭(zhēng)做時(shí)代新人,以實(shí)際行動(dòng)繼承發(fā)揚(yáng)中華優(yōu)良家風(fēng)。
首先,我們要認(rèn)識(shí)到家風(fēng)的重要性。家風(fēng)是一個(gè)家庭的精神面貌和品格特征的.集中表現(xiàn),是代代相傳、不斷弘揚(yáng)的優(yōu)良家族傳統(tǒng)。它體現(xiàn)了家族文化的特點(diǎn)和家族精神的內(nèi)涵,既是我們民族文化的寶貴遺產(chǎn),也是我們親身參與的家庭文化。家風(fēng)是一種精神力量,能夠在我們成長(zhǎng)的過程中引導(dǎo)我們正確的行為和道路。正因如此,我們對(duì)家風(fēng)的傳承不應(yīng)當(dāng)輕視,而應(yīng)當(dāng)高度重視。
其次,我們應(yīng)該充分認(rèn)識(shí)到家風(fēng)所能帶來的價(jià)值。它不僅在家族內(nèi)能夠產(chǎn)生積極的影響,更是對(duì)整個(gè)社會(huì)有深遠(yuǎn)影響。優(yōu)良的家風(fēng)能夠教育我們更好地理解和尊重他人,學(xué)會(huì)寬容和愛心,發(fā)揚(yáng)誠信和禮儀等優(yōu)秀品質(zhì)。同時(shí),也能夠使我們?cè)趯W(xué)習(xí)、工作、生活中更加勇敢、自信、果敢,積極面對(duì)未來的挑戰(zhàn)。
接下來,我們要善于發(fā)揚(yáng)家風(fēng)中的優(yōu)秀品質(zhì)。優(yōu)秀的家風(fēng)不僅可以通過傳統(tǒng)的家庭教育來弘揚(yáng)和傳承。現(xiàn)代社會(huì)中,我們也可以通過各種形式來擴(kuò)大家風(fēng)的影響力,例如舉辦多樣化的文化活動(dòng)和傳統(tǒng)文化展覽、贊揚(yáng)身邊的家庭好人好事、提倡共建和諧的社會(huì)等。
最后,我想表達(dá)一下自己的看法和理解。家風(fēng)傳承,是一個(gè)非常光榮和重要的任務(wù)。我們當(dāng)代青年,既有在傳承中汲取進(jìn)一步精神力量和力氣的機(jī)會(huì),更要承擔(dān)起這份責(zé)任。今天我們時(shí)刻把傳承優(yōu)良家風(fēng)作為我們行為的準(zhǔn)則和標(biāo)準(zhǔn),要不斷探尋并積極貫徹實(shí)踐傳統(tǒng)中的美德觀念,塑造自己的良好人格,成為時(shí)代的佼佼者。
總之,我們?cè)趥鞒袃?yōu)良家風(fēng)的同時(shí),也在爭(zhēng)做時(shí)代新人。不僅要具有高尚的品德、堅(jiān)定的意志和才華橫溢,更要關(guān)注家庭、重視家人感受,以家庭為重心,為社會(huì)作出自己的貢獻(xiàn)。讓我們一起行動(dòng)吧,踐行我們的言行一致,肩負(fù)起我們的家庭責(zé)任,爭(zhēng)做更好的時(shí)代新人!謝謝!
傳承優(yōu)良家風(fēng)演講稿9
尊敬的聽眾們:
首先,我想通過這場(chǎng)演講向大家傳達(dá)一件重要的事情,那就是我們每一個(gè)人都是時(shí)代的新人,我們生活在一個(gè)時(shí)代變化飛快、社會(huì)發(fā)展日新月異的世界里。如何承接傳統(tǒng)文化和家風(fēng),在這個(gè)瞬息萬變的時(shí)代中,我們需要擔(dān)負(fù)起更大的責(zé)任,爭(zhēng)做時(shí)代新人。
眾所周知,家風(fēng)是我們從親人、家人身上學(xué)到的品德修養(yǎng)和行為規(guī)范,承載著家族的傳統(tǒng)和歷史。而優(yōu)良的家風(fēng)則是我們家族人員在幾代人長(zhǎng)時(shí)間的實(shí)踐中逐漸養(yǎng)成的好習(xí)慣和處事態(tài)度,是每個(gè)家庭的精神財(cái)富。比如敬老愛幼、誠實(shí)守信、孝順父母、勤勞善良等等,這些優(yōu)秀的品質(zhì)在我們身上得以傳承,成為我們自身的標(biāo)志和優(yōu)點(diǎn)。
然而,在現(xiàn)代社會(huì)中,我們很容易被各種外來物質(zhì)影響,喪失了對(duì)溫馨家庭和傳統(tǒng)家風(fēng)的.珍視,也迷失了自己的初心。所以,在這里,我想向大家呼吁:保持傳統(tǒng)家風(fēng)的傳承,爭(zhēng)做時(shí)代新人,為祖國的發(fā)展獻(xiàn)上自己的力量。
作為時(shí)代新人,我們有責(zé)任拓展自己的視野和履行自己的責(zé)任。我們需要具備高尚的道德品質(zhì)和強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感,不斷提升自己的素養(yǎng)和能力。同時(shí),我們也要在傳承優(yōu)秀家風(fēng)的基礎(chǔ)上,貢獻(xiàn)自己的力量,推動(dòng)中國傳統(tǒng)文化的發(fā)揚(yáng)光大。只有這樣,我們才能成為真正的時(shí)代新人。
最后,我想用一句話來總結(jié)這場(chǎng)演講:傳承優(yōu)良家風(fēng),爭(zhēng)做時(shí)代新人,讓我們共同努力,用自己的行動(dòng),為祖國的未來添磚加瓦!謝謝大家!
傳承優(yōu)良家風(fēng)演講稿10
敬愛的老師們,親愛的同學(xué)們:
少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年進(jìn)步則國進(jìn)步。我們現(xiàn)在的太平盛世,是用多少革命烈士浴血奮戰(zhàn)換來的,他們留下的紅色革命精神,需要我們這些時(shí)代新人來發(fā)揮和傳承。青少年們都應(yīng)認(rèn)識(shí)到自己的責(zé)任——傳承紅色基因,爭(zhēng)做時(shí)代新人。
一代代愛國英雄和仁人志士用鮮血和生命,為我們鋪就了一條條通往現(xiàn)實(shí)中國夢(mèng)的道路。這是一種巨大的精神力量,托起了中華民族的脊梁。我們要做的就是傳承這種精神,用中華兒女的智慧和力量,使我們的祖國振興而偉大,繁榮而富強(qiáng);什么是“爭(zhēng)做時(shí)代新人”就是讓我們?cè)谶@樣的時(shí)代背景下,秉承先烈之意志,高舉紅色的火炬,繼往開來,走完先輩們沒有走完的.路,走我們這代人特有的路。這鼓舞著一代代炎黃子孫,為了中華民族的偉大復(fù)興而勇往直前! 時(shí)代在前進(jìn),傳承“紅色基因”的方式也要與時(shí)俱進(jìn)。“紅色基因”是我們中華民族的精神紐帶,是中國共產(chǎn)黨人的精神內(nèi)核。作為新一代的接班人,我們要“銘記歷史,展望未來”;我們要勇于拼搏,迎難而上;要自強(qiáng)不息;要繼承中華民族的光榮傳統(tǒng)……
紅色基因永不褪色,它是共產(chǎn)黨人的生命密碼,蘊(yùn)含著我們黨的宗旨和追求,永不過時(shí),永遠(yuǎn)光輝燦爛。在新時(shí)代,不忘初心、牢記使命,繼續(xù)前進(jìn),我們必須要讓紅色基因印在腦海。
作為青少年的我們將踏著紅色足跡,傳承紅色基因,與時(shí)代共命運(yùn),承擔(dān)起國家富強(qiáng)、民族復(fù)興和人民幸福的重任!
傳承優(yōu)良家風(fēng)演講稿11
我的曾祖父是私塾先生,靠教學(xué)生為生;祖父在其影響下,博覽群書,并組織鄉(xiāng)村戲班子,年節(jié)進(jìn)行表演,踩高蹺、耍龍燈,玩的不亦樂乎!受長(zhǎng)輩的影響,全家都勤于讀書,多思善問,徜徉在知識(shí)的海洋中,不斷前行!
父親自幼對(duì)我們姐弟三人嚴(yán)格要求,窮則獨(dú)善其身,達(dá)則兼濟(jì)天下,為我們指明前進(jìn)的方向;熟讀古典書籍,研習(xí)怎樣為人處世,為今后的提高打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ);加強(qiáng)鍛煉,冬練三九,夏練三伏,通過養(yǎng)生氣功及太極的修煉,保證了健康的體魄,有了為理想奮斗的基石,就能開創(chuàng)出一番事業(yè)。在良好文化氛圍的熏陶下,我們?nèi)硕荚诟髯缘膷徫簧蠈?duì)工作精益求精,完善工作思路,創(chuàng)新工作方法,盡自己微薄之力,通過優(yōu)質(zhì)的服務(wù),讓人興奮而來,滿足而歸;既干好了工作,又升華了自我,何樂而不為!
父親雖然對(duì)劉浩川視為掌上明珠,但也從不對(duì)他進(jìn)行溺愛;而是,循循善誘,順其自然,根據(jù)他的天賦本性進(jìn)行教育培育,讓他度過一個(gè)美好快樂的童年。在完成正常的學(xué)業(yè)任務(wù)外,注重智力的開發(fā),自身的性格培育,良好的交際習(xí)慣,堅(jiān)強(qiáng)獨(dú)立的處事風(fēng)格,堅(jiān)強(qiáng)上進(jìn)的處理能力。文能安邦治國,武能平定天下,德智美體勞全面進(jìn)展,成為國家的棟梁之才。通過觀察,留心她的愛好特長(zhǎng),著重加以培育。喜歡畫畫,給他報(bào)了美術(shù)班;平時(shí),跟著爺爺練習(xí)毛筆字,臨摹字帖;喜歡小動(dòng)物,讓他喂養(yǎng)小魚和鸚鵡,培育他的觀察能力,實(shí)際操作能力,提升愛心,享受生活。多讓他與小朋友一起玩耍,改善合群樂群能力;去鄰居家串門,提前告訴父母上誰家去玩,大體多長(zhǎng)時(shí)間,讓父母心里有數(shù),以免找不到;3/12
在別人家做到彬彬有禮,落落大方,開闊眼界,了解差異,養(yǎng)成良好的為人處世習(xí)慣,做一個(gè)倍受歡迎的人。
學(xué)習(xí)之外,我教給他如恰當(dāng)使用電腦。讓他適量的接觸網(wǎng)絡(luò),閱讀網(wǎng)上的奇聞異事,感受世界的大好河山,產(chǎn)生去旅游沖動(dòng),并付諸行動(dòng),了解各地的風(fēng)土人情,擴(kuò)大知識(shí)面,增加閱歷。玩點(diǎn)小游戲,看點(diǎn)流行的動(dòng)畫片,與同學(xué)有共同的語言、愛好,有溝通,共同提高,一塊進(jìn)步!熟練把握上網(wǎng)的技巧,合理的分配時(shí)間;既不癡迷,又有所精通。在日新月異的網(wǎng)絡(luò)中探索,有所追求,力求完善。
當(dāng)然,每一個(gè)孩子都有自身的缺點(diǎn)。我們要讓孩子去發(fā)揮優(yōu)點(diǎn),彌補(bǔ)不足;放大孩子的優(yōu)點(diǎn),盡力縮小差距。劉浩川平時(shí)有粗心大意的習(xí)慣,不愿意自己檢查作業(yè)。我就在平時(shí)的.生活中注重去引導(dǎo)他,讓他靜下心來,注重細(xì)節(jié),審題嚴(yán)謹(jǐn),開拓思路,循序漸進(jìn),水到渠成。江山易改本性難移,這不是一朝一夕的事;作為父母,我們要有足夠的耐心,寬容體諒的愛心,不急不躁,細(xì)加雕琢,有持之以恒,金石為開的誠心,雖然,優(yōu)秀的孩子是夸出來的,但也要分場(chǎng)合,適量適度。既不能讓孩子飄飄然,也不能挫傷孩子的主動(dòng)性。要有前進(jìn)的動(dòng)力,又要有一定的壓力。
同時(shí),從小培育孩子的理財(cái)、生活能力。帶著劉浩川去父母工作的地方進(jìn)行參觀,了解父母工作的艱辛,收獲的喜悅,正確的對(duì)待工作與收入,理解一分耕耘,一分收獲,形成良好的價(jià)值觀。給他一定的零花錢,讓他全權(quán)處理,控制花錢的沖動(dòng),量入為出,細(xì)水長(zhǎng)流;干點(diǎn)家務(wù),予以適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì),多勞多得,讓他懂得如何開源節(jié)流。
孩子是祖國的花朵,祖國的明天。家校攜手,齊抓共管,讓孩子秉承優(yōu)良家風(fēng),感受學(xué)校的精心培育,養(yǎng)成浩然之氣,在快樂中健康成長(zhǎng),早日成才!
傳承優(yōu)良家風(fēng)演講稿12
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
每個(gè)人都有屬于自己家的家風(fēng)、家訓(xùn)、家規(guī),如果說到我家的家風(fēng)、家訓(xùn)、家規(guī),那就要跟我小時(shí)候的幾件事有關(guān)了。
那時(shí)我還不懂事呢,大概只有三四歲時(shí),吃飯總要掉許多飯粒,而且從來都沒有把碗里的飯吃干凈過,有時(shí)媽媽對(duì)我說每一粒糧食都是農(nóng)民伯伯辛苦種出來的,所以要珍惜每一粒米飯。雖然那時(shí)我還不懂事,但卻按照媽媽的話做了。
自從學(xué)了古詩《憫農(nóng)》才理解媽媽的良苦用心。原來每一粒糧食都是農(nóng)民伯伯辛苦種出來的,從此我就養(yǎng)成了不浪費(fèi)的好習(xí)慣。
以前每次我和妹妹洗手都要接一大盆水,媽媽告訴我們不要浪費(fèi)水源,每一滴水都很珍貴。如果沒有了水源,那世上所有的一切都會(huì)干枯而死。從那以后我們也學(xué)會(huì)節(jié)約用水。
我家的孝順之風(fēng),父母常掛在嘴邊的一句話:子欲孝,而親不待。我的父母也是我們最好的榜樣,不論是對(duì)待爺爺、奶奶、外公、外婆還是對(duì)待所有的長(zhǎng)輩,他們都是恭恭敬敬,從不嫌棄老人,讓所有親朋鄰里都贊不絕口。記得有一次,奶奶病得很厲害,媽媽一連幾個(gè)星期都在醫(yī)院悉心照顧奶奶,直到奶奶病好出院;氐郊矣忠疹櫸覀円淮蠹易拥纳钇鹁,從不叫苦叫累。有時(shí)看到媽媽這么累,我有時(shí)間就幫媽媽做點(diǎn)家務(wù),幫著照顧奶奶。奶奶逢人便直念叨我們對(duì)她的好呢!而我爸爸為了養(yǎng)我們,也是每天辛苦勞作,早出晚歸,從不叫累。
同時(shí)媽媽還經(jīng)常教我和妹妹要尊老愛幼,見人要有禮貌,F(xiàn)在左鄰右舍都夸我們懂禮貌、有家教。
父母的言談舉止,一直影響著我。出色的家風(fēng),就是從日常的小事中培養(yǎng)起來的。請(qǐng)你也來曬一曬家風(fēng)吧!弘揚(yáng)中華傳承優(yōu)良家風(fēng)演講稿篇15
在這個(gè)物流縱橫,世風(fēng)日下的時(shí)代,“家風(fēng)”儼然成了一個(gè)既熟悉又陌生的面孔,每每提及,總有一種恍如隔世之感。一言以蔽之,家風(fēng)之不傳也久矣。
那么,家風(fēng)究竟是什么?“家風(fēng)”看到這兩個(gè)字讓我聯(lián)想到的是種種嚴(yán)厲的家規(guī)!依我之見,家風(fēng)是一些列在紙上的條條框框,是一把約束人做事情的戒尺!家風(fēng),顧名思義,是一個(gè)家庭的風(fēng)氣、習(xí)俗,是一個(gè)家庭代代相傳的規(guī)矩,是每一個(gè)家庭成員都需遵循的祖訓(xùn),是一種潛移默化的規(guī)則,它不需要列舉,更不需要背誦,但是它需要我們的傳承......
百善孝為先,我們一直在傳遞。12歲農(nóng)家少年張俊,8歲那年爸爸因車禍身亡,媽媽離家出走,從此與年幼的弟弟和體弱多病的奶奶相依為命!澳棠,我來替爸爸養(yǎng)活你”。"每學(xué)期必須拿到一張獎(jiǎng)狀,回去讓奶奶高興;在學(xué)校堅(jiān)決不能犯錯(cuò)誤,免得奶奶傷心。”這些是小張俊對(duì)奶奶的承諾,他希望奶奶快樂!在張俊的家里,熏黑的墻上畫著一張?jiān)u比表,上面寫著張俊和弟弟張旭的名字,名字后面畫的是五角星的圖案。張俊說平時(shí)他和弟弟誰幫奶奶干一件事就在誰的后面畫顆星,每月一評(píng)比,看誰得到星星多。這個(gè)少年在用真心演繹孝的家風(fēng),孝根植我們內(nèi)心,我們一直在!
奮斗,我們一直在行動(dòng)!“你只聞到我的香水,卻沒看到我的汗水;你有你的規(guī)則,我有我的'選擇;你否定我的現(xiàn)在,我決定我的未來;你嘲笑我一無所有不配去愛,我可憐你總是等待;你可以輕視我們的年輕,我們會(huì)證明這是誰的時(shí)代。夢(mèng)想,是注定孤獨(dú)的旅行,路上少不了質(zhì)疑和嘲笑,但,那又怎樣?哪怕遍體鱗傷,也要活得漂亮!边@是陳歐的正能量,也是我們的率真和勇氣!我們會(huì)帶著社會(huì)的歷練。不離不棄,我們一直在!
誠實(shí)守信,我們一直在弘揚(yáng)。不說謊話,不說大話,實(shí)事求是,是家里人從小對(duì)我的教誨。原來家風(fēng)一直都在!家風(fēng)需要傳承。歷史上“孟母三遷”“岳母刺字”展現(xiàn)著良好的家風(fēng)!胺堑礋o以明志、非寧靜無以致遠(yuǎn)”“莫貪意外之財(cái)、莫飲過量之酒”等教子良言、家風(fēng)古訓(xùn)仍為世人尊崇。但如今多少富家子弟、官員子女啃老驕奢;多少人因?yàn)椴幌氤蕴潱瑺?zhēng)名譽(yù)地位甚至可能為爭(zhēng)一個(gè)公交車座位而“斗智斗勇”;多少人為了利益而制假售假……如果有嚴(yán)格質(zhì)樸的家風(fēng),這樣的事情會(huì)不會(huì)減少一些?如今的社會(huì)歲月改變了時(shí)代的面貌,卻拭不去銘刻至今的家風(fēng)。我們承載著祖先的基因,流淌著祖先的血液,享有著祖先的姓氏。祖先能成就的美德,我們是否可以將其延續(xù)下去?俗話說:修身、齊家、治國、平天下。如果要齊家,就要我們傳承良好的家風(fēng)。
好家風(fēng),我們一直在;好家風(fēng),我傳承!
傳承優(yōu)良家風(fēng)演講稿13
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的朋友們:
大家好!
接過此次演講的主題時(shí),我突然想到一句歌詞:家是最小國,國是千萬家。作為人民警察這樣一個(gè)特殊的身份,我該如何去闡述家風(fēng)呢?
著名法國作家羅蘭曾說過:環(huán)境給一個(gè)人的影響,除了有形的模仿以外,更重要的是無形的塑造。是的,其實(shí)這一環(huán)境的塑造,就是家風(fēng).我認(rèn)為,家風(fēng)體現(xiàn)的是道德,而警風(fēng)體現(xiàn)的是法律,優(yōu)良的家風(fēng)和警風(fēng)其實(shí)緊密聯(lián)系,二者缺一不可;蛘呶疫@樣說,家風(fēng)鑄就警風(fēng),而警風(fēng)則引導(dǎo)家風(fēng).
今天我的演講不想用太多的華麗辭藻,也不想用太多的煽情話語,面對(duì)家風(fēng)、面對(duì)警風(fēng),我想都應(yīng)該是嚴(yán)肅而莊重的。在這里,我給大家講兩個(gè)故事,讓我們從故事中體會(huì)從良好家風(fēng)中走出的人民警察們!
第一個(gè)故事,主人公是萬年縣公安局原巡特警大隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)小王。
20xx年的全省警務(wù)技能大考核,難度大、任務(wù)重,經(jīng)過局里慎重挑選,巡特警大隊(duì)長(zhǎng)小王被局里選中參加比賽。當(dāng)接到這個(gè)任務(wù)時(shí),大隊(duì)長(zhǎng)非常為難,因?yàn)楫?dāng)時(shí)他的老父親已經(jīng)病入膏肓、危在旦夕,隨時(shí)都可能永遠(yuǎn)的離開他。一邊是組織上交給自己的重?fù)?dān),一邊是濃濃的父子親情,他左右為難。老父親看出兒子的艱難,告訴他:孩子,去吧!我從小教導(dǎo)你,做事要考慮大局,作為一個(gè)警察,你的心里就必須有舍小家為大家的胸懷與擔(dān)當(dāng)!是啊,自古忠孝難兩全,為了集體的榮譽(yù),在父親的支持下、在家人的鼓勵(lì)下,大隊(duì)長(zhǎng)毅然的踏上了去省廳考核的征程。
50多歲的大隊(duì)長(zhǎng)刻苦訓(xùn)練,他暗暗告誡自己,一定不能辜負(fù)老父親的期望。然而就在他參加考核的前一天,慈父不幸病逝。大隊(duì)長(zhǎng)強(qiáng)忍著眼中的淚水,心中的傷痛,最終以第一名的成績(jī)來告慰了父親的在天之靈。
在老父親的葬禮上,大隊(duì)長(zhǎng)一改以往剛強(qiáng)的一面,心懷無限愧疚的哭著說:作為兒子,我沒能見您最后一面,我對(duì)不起您,但作為一名人民警察,在組織和人民需要我的時(shí)候,我沒有辜負(fù)您一直以來的教誨和期望。
俗話說:人非草木,孰能無情?誰又不想在萬家燈火的時(shí)候與家人團(tuán)聚?誰又不想在疲憊之后和妻子孩子一起共享天倫之樂?但我們有的更多的是保家衛(wèi)國的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。
接下來我要講的第二個(gè)故事,故事的主人公是萬年縣公安局刑警大隊(duì)法醫(yī)小詹。
家就像根,永遠(yuǎn)是樹葉的歸宿;家就像陽光,永遠(yuǎn)那么溫暖。擁有一個(gè)良好家風(fēng)的家庭,必定養(yǎng)育出一群優(yōu)秀的家人。小詹這一家就是這樣,一個(gè)在我們警營(yíng)中的最美模范家庭。然而,小詹每次提起他的家人,眼神里充滿幸福卻也充滿愧疚。法醫(yī),一個(gè)神秘又崇高的職業(yè),同時(shí)也是最讓人嫌棄的職業(yè),而小詹卻一干就是十年。小詹是南昌人,因?yàn)楣ぷ麝P(guān)系,也算是背井離鄉(xiāng)。她的妻子笑著說,最初知道小詹是法醫(yī)的時(shí)候內(nèi)心是排斥的,她覺得臟,覺得不干凈,但是日久見人心,她漸漸理解了這份工作,也開始敬畏這份職業(yè)。她放棄了自己深愛的歌唱舞臺(tái),默默地用實(shí)際行動(dòng)支持著自己的丈夫,支持著公安工作。那一年,小詹的父親得了癌癥,為了不讓小詹有后顧之憂,妻子特意將公婆接到萬年的家中悉心照料。小詹工作起來,經(jīng)常一走就是十天半個(gè)月,妻子一個(gè)人,不僅要接送剛讀幼兒園的女兒、哺乳著未滿周歲的兒子,還要醫(yī)院家里不停奔波照顧公婆。作為警嫂,這樣的`堅(jiān)強(qiáng)是我們難以體會(huì)的辛酸。就是這樣一點(diǎn)一滴平凡卻偉大的小事,流露出所有警嫂、警屬們背后無私的奉獻(xiàn)、默默的犧牲。
在我們每一個(gè)警察家庭中,都謹(jǐn)記著這樣一段家訓(xùn):為國家之公民盡義務(wù),為尊長(zhǎng)之晚輩奉孝道,為夫妻之伴侶共患難,為兒女之父母嚴(yán)教養(yǎng)。責(zé)任、奉獻(xiàn)、擔(dān)當(dāng)、忠誠,這些就是公安特色的家風(fēng).我想,優(yōu)秀的家風(fēng)并不是高深、玄奧、令人感到不著邊際的大道理,他是一種無形的力量,就像我今天所講的兩個(gè)故事,都是我們?cè)偃粘2贿^的事情,但卻一直潛移默化的影響著我們每一個(gè)人。
作為一名警察,我們始終堅(jiān)定,警察的原則就是家的原則,警察的規(guī)定就是家的規(guī)定。選擇了警察就選擇了奉獻(xiàn),選擇了警察就要舍小家顧大家,選擇了警察,就永遠(yuǎn)不能忘初心,要時(shí)刻將警察的鏗鏘誓言鐫刻在風(fēng)雨路上,把百姓的冷暖安危牢記在大愛心間,真正踐行人民公安為人民的錚錚誓言!
傳承優(yōu)良家風(fēng)演講稿14
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
我喜歡讀書,這個(gè)和我的家風(fēng)關(guān)系密切,從我還不會(huì)說話,家人就開始拿著卡片教我看看圖識(shí)字,從我有些記憶起,家里總是這里一堆書,那里一堆書,從那時(shí)起,我只要沒什么事情就拿起書來讀了,我覺得父母是孩子成長(zhǎng)的影子,只有良好記得教育,才有健康的孩子,只有在良好的家風(fēng)下,才可以健康成長(zhǎng)。
這讓我想起《浙江好家風(fēng)》中的小陽,小陽從小得到家庭的熏陶,懂得不少道理,有段時(shí)間小陽因?yàn)橥嫫寤膹U了學(xué)業(yè),父親一怒之下把棋盤丟進(jìn)了水里,在父親的警醒下,小陽振作起精神,時(shí)刻提醒自己要努力學(xué)習(xí),并把以前荒廢的時(shí)間補(bǔ)回來,有時(shí)候?yàn)榱俗x書,竟然廢寢忘食,在他11歲那年,他在課堂上問先生,什么是最重要的事?先生說,好好讀書,金榜題名。小陽聽了略加思索后,認(rèn)真地說:“我覺得考取功名并不是最重要的事,我讀書是為了做一名圣賢。”聽著他的話,我覺得和我的想法很契合,人生活在世界上,不是為了讀書而讀書,而是為了讓自己成為一名有思想有智慧的人。小陽的家訓(xùn)《示憲兒》,第一條就是“勤讀書,家訓(xùn)中還強(qiáng)調(diào)“心地”的重要性,只有從心入手,心懷善,才能成為真正的良士。當(dāng)他自己的孩子要去考功名的時(shí)候,小陽對(duì)兒子說:“我并不強(qiáng)求你考的多出色,但你愛學(xué)習(xí),有上進(jìn)心,這點(diǎn)我很欣賞!睆男£柕.父親,到小陽的孩子,這樣的家風(fēng)一直在傳承和延續(xù),我也認(rèn)為,不能為了考試而學(xué)習(xí),考試只是檢驗(yàn)?zāi)銓W(xué)習(xí)成果的一個(gè)手段,所以在我的心里,即使小陽他不是一個(gè)圣賢,但他已經(jīng)是一位“良士”,我很佩服他,我也希望自己將來長(zhǎng)大后能成為一位“良士”。
國家是由一個(gè)個(gè)家組成,家風(fēng)也就是國風(fēng),如果我們每個(gè)家庭,家風(fēng)好,那么國風(fēng)就好,我們的國家自然就富強(qiáng)了。
傳承優(yōu)良家風(fēng)演講稿15
中華文化傳承千百年,歷久彌新,恩澤了無數(shù)炎黃子孫,之所以中華文化博大精深,源遠(yuǎn)流長(zhǎng)沿傳千百年不絕,是因?yàn)槠浜诵摹靶ⅰ钡,孝作為各大世家的家?xùn)家風(fēng),是弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德和傳承優(yōu)良家風(fēng)必不可少的,傳承中華文化必以“孝”道為核心。
還記得央視一套的一則公益廣告嗎?勞累一天的年輕的母親,晚上給自己的孩子洗完腳,又大汗淋漓地端著一盆水給自己的婆婆洗腳。孩子沒有睡覺,跟在后面偷偷看到了,就仿效著也端著一盆水走向這位年輕的媽媽。
人間自有真情在,那窄窄的樓道,那不太穩(wěn)健的腳步,還有那微波蕩起的水花,孩子純真的笑臉,再加上那句稚嫩的童聲:“媽媽,洗腳。"多么溫馨與幸福啊。年輕媽媽滿臉的.疲憊瞬間化成世間最美的笑臉,人間的真情與天倫之樂的幸福展露無遺。
孝敬老人是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),而孝心的培育要從娃娃抓起,里面的兩位母親,一位慈愛可愛,一位賢惠孝順,而里面的兩個(gè)孩子,一個(gè)以身作則,一個(gè)懂事可愛,受母親的影響,小小年紀(jì)就懂得孝敬父母。這則廣告感動(dòng)了無數(shù)人,很好的詮釋了“家風(fēng)“這個(gè)詞語,宣揚(yáng)了中華民族的"孝",呼吁現(xiàn)在的人們要;丶铱纯矗P(guān)愛老人與兒童。“媽媽,洗腳“這稚嫩的童聲依然回蕩在我們心中,成了”孝心“的代名詞,“中華美德,代代相傳”也成了我們行動(dòng)的指揮棒。
我們中華民族有重視家風(fēng)的傳統(tǒng),講究道德,勤儉持家,看重親情,嚴(yán)于教子。隨著社會(huì)的進(jìn)展,應(yīng)該在新的條件下,繼續(xù)和發(fā)揚(yáng)這個(gè)優(yōu)良傳統(tǒng)。孩子的未來其實(shí)就把握在成年人的手中,所以,每一位成年人都要把握好自己的言行,為子女的成長(zhǎng)營(yíng)造良好的家風(fēng)。家庭教育是孩子成長(zhǎng)過程的基礎(chǔ)性教育,良好的家風(fēng)是未成年人成長(zhǎng)的基石。家風(fēng)通過日常生活影響孩子的心靈,塑造孩子的人格,是一種無言的教育、無字的典籍、無聲的力量,是最基本、最直接、最常常的教育。因此,家長(zhǎng)首要的任務(wù)就是要形成一種有利于孩子成長(zhǎng)的良好家風(fēng)。
家風(fēng)是一個(gè)家族歷經(jīng)歲月的沉淀,世世代代的相傳,從而形成獨(dú)具特色的優(yōu)良的風(fēng)氣,是一種讓后代繼續(xù)人立身于社會(huì),讓后代繼續(xù)人終身受益的品質(zhì)。形成優(yōu)良家風(fēng),“孝”是不可或缺的,夫孝者,善繼人之志,善述人之事者也。孝者必繼先人之志,傳承先輩之業(yè)。這使得優(yōu)良家風(fēng)能夠經(jīng)久不衰,這是傳承家風(fēng)的核心內(nèi)容。子曰:“為人子止于孝,為人父止于慈!睘槿俗右㈨樧鹁锤赣H,為人父要關(guān)愛教育兒子,形成子承父志的家風(fēng),這也是構(gòu)建和諧家庭達(dá)成“家和萬事興”的基本途徑。
百善孝為先。孝作為中華文化的根源,有千年的淵源。子曰:“弟子入則孝,出則悌!奔绎L(fēng)主要是教育后人成為棟梁之才,然做人必先學(xué)孝,羔羊尚且跪乳,烏鴉尚懂反哺,人若不孝,何以萬物靈長(zhǎng)自詡?古人較為重視家風(fēng)的作用,培育子女以孝為核心的倫理道德體系,更兼以悌、忠、信、禮、義、廉、恥,讓繼續(xù)的后人懂得進(jìn)取,胸懷凌云,心系國家民族之榮辱,會(huì)為社會(huì)制造價(jià)值,為人民謀福。這也正是我們當(dāng)代面向社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)所需要的。
一個(gè)國家必須要有自己的國魂,一個(gè)民族必須要有自己的精神,才能把全民族的聰慧集中起來,形成無比強(qiáng)大的精神力量和物質(zhì)財(cái)富。承繼傳統(tǒng)美德弘揚(yáng)民族精神,倘若我們都重視家風(fēng)的作用來重振家風(fēng),那么社會(huì)主義核心價(jià)值觀將會(huì)得到弘揚(yáng),社會(huì)風(fēng)氣將會(huì)蔚然成風(fēng),讓我們手拉手、心連心共同把文明美德傳承下去,弘揚(yáng)我們的民族精神,讓中華民族這朵漂亮的生活之花開遍世界的每個(gè)角落!
【傳承優(yōu)良家風(fēng)演講稿】相關(guān)文章:
傳承優(yōu)良家風(fēng)的作文07-06
傳承優(yōu)良家風(fēng)家訓(xùn)征文06-24
當(dāng)好優(yōu)良家風(fēng)傳承人作文06-24
傳承優(yōu)良家風(fēng)心得體會(huì)03-29
傳承優(yōu)良家風(fēng)爭(zhēng)做時(shí)代新人作文03-06
傳承優(yōu)良家風(fēng),爭(zhēng)做時(shí)代新人作文03-11
優(yōu)良家風(fēng)傳承小學(xué)生作文07-06
當(dāng)好優(yōu)良家風(fēng)傳承人初中作文06-21