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微生物作文(通用)
在平平淡淡的日常中,大家都寫過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢?下面是小編精心整理的微生物作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
微生物作文1
一滴普通的雨水放到顯微鏡下,就呈現(xiàn)出一個(gè)令人驚奇的世界──這里有成千上萬(wàn)的“小支物”(微生物)生活著。第一個(gè)揭開這個(gè)驚奇世界秘密的,是17世紀(jì)最著名的顯微鏡子專家──列文虎克(1632—1723)。
列文虎克出生于荷蘭的德爾夫特,因?yàn)榧揖池毢?6歲便離開學(xué)校當(dāng)了學(xué)徒。在好奇心驅(qū)使下,列文虎克把工余時(shí)間都用來(lái)研究、磨制、裝配玻璃透鏡。在他看來(lái),通過各種凹凸透鏡觀察世界簡(jiǎn)直是一種享受。
開始,列文虎克用顯微鏡觀察干草浸劑,驚奇地發(fā)現(xiàn)一些從未見過的“小蟲子”在不停地蠕動(dòng)。他把這些“小蟲子”叫作“微動(dòng)物”,這就是首次被人類發(fā)現(xiàn)的微生物。列文虎克認(rèn)為自己發(fā)現(xiàn)了新的未知世界,就把這一消息公諸于眾。此后,每當(dāng)他在這一領(lǐng)域有所收獲,寫信報(bào)告當(dāng)時(shí)世界最著名的科學(xué)研究管理機(jī)構(gòu)──英國(guó)皇家學(xué)會(huì)。1677年,他報(bào)告自己觀察到狗和人的精子;1680年,他報(bào)告發(fā)現(xiàn)了酵母里含有球形的小顆料(即酵母菌)。為了表彰和鼓勵(lì)列文虎克的研究工作,英國(guó)皇家學(xué)會(huì)吸收他為會(huì)員,一個(gè)小學(xué)徒終于成了著名科學(xué)家。
從此列文虎克工作更勤奮了,成果也不斷產(chǎn)生。1684年,他通過觀察血液,準(zhǔn)確地描述了血紅細(xì)胞。1702年,他在觀察輪蟲時(shí),偶然發(fā)現(xiàn)雨水中有微生物。這些微生物是怎么來(lái)的`呢?為了解開這個(gè)謎,他做了一個(gè)實(shí)驗(yàn):收集開始下雨時(shí)的雨水來(lái)觀察,里面并沒有微生物。到了第四天再觀察,就有許許多多微生物和灰塵出現(xiàn)在雨水中。因此,列文虎克得出了一個(gè)結(jié)論:風(fēng)能將空氣灰塵中的微生物帶入水中。以后經(jīng)過對(duì)昆蟲、海貝和鱔魚等的研究,列文虎克進(jìn)一步指出:微生物不是從河泥或沙子中產(chǎn)生的,而是和動(dòng)物一樣,有卵、幼蟲等完整的繁殖過程,這一有趣的發(fā)現(xiàn)使列文虎克名揚(yáng)世界。
微生物作文2
我是一個(gè)小得不能再小的微生物。人們用肉眼根本看不見我。但我家族的成員卻遍布全世界。風(fēng)伯伯是我們“免費(fèi)”的公交車。我們還經(jīng)常去人體內(nèi)旅游。那里簡(jiǎn)直是微生物的天堂。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的.下午,我正美美地睡大覺。我的一個(gè)親戚——乳酸菌跑來(lái)叫醒了我,他故作神秘地對(duì)我說:“喂,我們?nèi)プ帮w機(jī)”——蝴蝶一起四處轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)吧!”我爽快地答應(yīng)。
我們坐上“飛機(jī)”,蝴蝶在天空中翩翩起舞:在花園里飛翔;在城市上空游蕩;在森林中左沖右撞。一路上,也遇到了許多同伴和我們一樣正在旅行——微生物,那簡(jiǎn)直是“菌”山“菌“海了。微生物飄浮在空中,能降低太陽(yáng)光的強(qiáng)度,人類能避免陽(yáng)光照射帶來(lái)的傷害,世界上如果沒有微生物,就沒有人類……我得意洋洋地想著。
不料,前面有小孩正拿著網(wǎng)子捉蝴蝶。蝴蝶一看,大叫:“哎呀!不好!——”它連忙一轉(zhuǎn)身,飛進(jìn)花叢中不見了。我和乳酸菌卻被甩進(jìn)了這個(gè)小孩的嘴巴,吸到了食管。食管就像一個(gè)巨大的、復(fù)雜的滑滑梯,我與乳酸菌手拉手,生怕再被分開。順著“管道”一直向下走,我們最后來(lái)到了腸胃。
在這里,我們又遇到了不少乳酸菌伙伴。大家你一言,我一語(yǔ),別提多熱鬧了!正在這時(shí),忽然闖入了一群不速之客。我定睛一看,原來(lái)是臭名遠(yuǎn)揚(yáng)的大腸桿菌、致病菌、產(chǎn)氣夾膜桿菌、綠濃桿菌等等。致病菌大聲對(duì)“壞”菌們說:“兄弟們,只要過了這,就能進(jìn)入血液,進(jìn)入大腦。到那時(shí)誰(shuí)也管不了我們了。這里將是我們的天下。那個(gè)小孩真是活該,居然吃過期的面包。嘻嘻!”一大群“壞菌”成群地朝我們涌來(lái)。
乳酸菌們趕緊團(tuán)結(jié)起來(lái),手拉手擋住了它們的去路!皦摹本^目氣急敗壞地叫到:“哎呦!不好,兄弟們上!”它們一個(gè)勁地往前沖。乳酸菌們奮力抵抗。十幾個(gè)回合下來(lái),我們寡不敵眾,難以抵抗。正在這千鈞一發(fā)之時(shí),我們的援軍“抗生素”到了。“壞”菌們節(jié)節(jié)敗退,最后只得落荒而逃。我們一起慶祝戰(zhàn)斗勝利。
我為自己是微生物中的一員感到驕傲。我們是人類不可缺少的朋友。
微生物作文3
“高端”“大氣”“上檔次”這是我第一次看到顯微鏡的感覺。不過真正看到它的廬山真面目時(shí),不僅覺得它上檔次,還覺得它無(wú)比神奇。在它的世界里,沒有你想不到的,只有你看不到的。
“叮鈴鈴”上課君終于出來(lái)了,要是再不出來(lái)估計(jì)我們就要“火山噴發(fā)”了。在徐老師的帶領(lǐng)下,我們欣喜若狂地走過這段仿佛長(zhǎng)達(dá)十萬(wàn)八千里的路程。進(jìn)入科學(xué)室,在徐老師的一聲令下,同學(xué)們開始觀察顯微鏡,就這一瞬間,大家就像打了雞血似的觀察起來(lái)?上У氖俏野l(fā)到的是第三檔次的顯微鏡。好啦!廢話不多說,開始我的觀察之旅吧!我立刻吧顯微鏡放在光線最好的地方,調(diào)整好顯微鏡,把一個(gè)雙子木表皮標(biāo)本放上去。OK!準(zhǔn)備就緒!我低下頭一看,嗬!真漂亮!那細(xì)胞就像一顆顆晶瑩的`琉璃聚在一起,又像璀璨的繁星灑落在幻夜中。那顏色可以堪稱是最最的和諧的漸變色,由藍(lán)紫色變成藍(lán)綠色,中間的過渡簡(jiǎn)直找不到一點(diǎn)瑕疵。再把鏡頭轉(zhuǎn)過一點(diǎn),哇塞!這是一條散落著五彩石的湖泊嗎?一個(gè)表皮居然有兩種風(fēng)格完全不一樣意境嘛!如果說前面一個(gè)是夢(mèng)幻的話,那么這一個(gè)就是清澈,如同在仙境一般。我完全沉浸在那個(gè)世界里了,如癡如醉。
當(dāng)然啦!并不是只有雙子木表皮是這樣的奇幻,還有如紅色二維碼的人血細(xì)胞,如蝴蝶翅膀一樣的草莖細(xì)胞……
顯微鏡是通過放大物體來(lái)讓人發(fā)現(xiàn)其中的奧妙,同樣,我們可以把一個(gè)微小的是放大,說不定有很多道理等我們發(fā)現(xiàn)呢!
微生物作文4
在這浩瀚的宇宙,有許多美麗的小世界,只是我們?nèi)庋劭床坏蕉,在顯微鏡的幫助下我們就能發(fā)現(xiàn)它們。
這天上科學(xué)課,徐老師讓我們領(lǐng)略一下顯微鏡的神通。來(lái)到科學(xué)室,我選了一臺(tái)可以轉(zhuǎn)換倍率的顯微鏡并將它裝配好。我領(lǐng)了一個(gè)植物根部標(biāo)本,用夾子夾住標(biāo)本防止它移動(dòng),再調(diào)節(jié)好顯微鏡與標(biāo)本的距離后,便一頭扎到目鏡上看了起來(lái)。我眼前立即出現(xiàn)了幾根長(zhǎng)長(zhǎng)的線,“我看到啦!”我高興地又蹦又跳起來(lái),臉上寫滿了笑容。徐老師看到我高興的樣,走過來(lái)看看我顯微鏡下的標(biāo)本后,抬頭滿臉疑惑地對(duì)我說:“你的顯微鏡沒調(diào)整到位,你看到了是你的眼睫毛吧?”我埋頭再看顯微鏡,顯微鏡里真的沒有顯示什么。徐老師幫我重新調(diào)試好后再讓我看,我的眼前立刻出現(xiàn)了很多根線組成的大圓,再放大倍率,那些小圓孔變成了各種各樣的圖案,有的像晶瑩的.雨滴;有的像一顆閃閃發(fā)光的紅寶石閃耀奪目……再縮小倍率,那大圓變又像是一個(gè)復(fù)制的迷宮,你一不小心就會(huì)被困在其中。我又換了另外一種植物標(biāo)本進(jìn)行觀察,那顯微鏡似乎跟我對(duì)著干,調(diào)了好一會(huì)兒顯微鏡前就是沒顯示,我穩(wěn)住情緒耐心地調(diào)節(jié)著,終于在目鏡中,我看到了一個(gè)彩色的調(diào)色盤。那調(diào)色盤中顏色五彩繽紛,如同一條彩虹,我不由自主得贊嘆微生物世界的奇妙。
科學(xué)課不知不覺中結(jié)束了,我們對(duì)微生物世界的探索才剛剛開始,愿我們能通過學(xué)習(xí)和探索,知道微生物世界更多的秘密。
微生物作文5
微生物可能有的好有的壞,但它們都屬于微生物。
話說第一個(gè)發(fā)現(xiàn)他微生物的好像是一個(gè)發(fā)明了放大鏡的人,他玩都能玩出名堂,他有一天突然冒出個(gè)想法,“這一個(gè)放大鏡那么大,要是我把兩個(gè)鏡片疊在一起能放多大呢?”他就這樣無(wú)厘頭的試了,他一看,發(fā)現(xiàn)桌子上有很多“小蟲”,他一拿開,又發(fā)現(xiàn)上面什么都沒有,“奇怪,這是怎么回事”他第二個(gè)觀察的是水,水上也有這種東西,“天哪,難道我一直在蟲洗澡嗎?”就這樣,他過后就叫它微生物,并傳承了后代。
所以微生物到底有什么用處呢?
微生物這東西,真的有很大的用處,就比如啤酒。在法國(guó)有一個(gè)叫里爾的城鎮(zhèn),那里的特產(chǎn)就是啤酒,就算你走在大街上都能聞到啤酒的'味道,當(dāng)時(shí)這里的啤酒想運(yùn)到法國(guó)乃至世界去買都是很大的問題,別別說世界各地,就算是運(yùn)到法國(guó)都很困難,為什么怎么說呢?是因?yàn)槠【圃谶\(yùn)輸過程中就會(huì)變成醋,這啤酒運(yùn)輸?shù)臅r(shí)間越長(zhǎng),酸味就越大,以至變成醋,運(yùn)到世界各地那就更不用說了,啤酒廠因?yàn)檫@事啊沒少賠錢,乃至破產(chǎn),能解決這個(gè)問題的啤酒廠老板也沒有一個(gè),但其中一個(gè)老板就很聰明,因?yàn)樗酪鉀Q這個(gè)問題要靠科學(xué)的力量,于是就找了一個(gè)叫巴斯德的大學(xué)教授,他經(jīng)過幾年的研究,終于發(fā)現(xiàn)是啤酒里的微生物不同,發(fā)現(xiàn)了問題后就發(fā)明了“巴式滅菌法”解決了問題。
這么一說微生物很壞嘍。
其實(shí)它也并不壞,就像我剛才說的,啤酒是在運(yùn)輸過程中變酸的,并不是剛釀出來(lái)一會(huì)就變酸了,這就說明了什么,這就說明了啤酒里也有微生物,也說明了啤酒也是由微生物發(fā)酵來(lái)的,沒有微生物它就什么也不是。
所以它是好的嘍。
那么我問你,你生過病嗎?如果生過就代表它其實(shí)也并不好,因?yàn)橛幸环N微生物被叫做病菌,這病菌啊,真的是一種很壞的東西,為什么怎么說呢?因?yàn)橛泻枚嗖《际怯伤鸬,像什么感冒啊發(fā)燒啊都是由它引起的。
所以它到底是好是壞呢?
其實(shí)它并不好也并不壞,只要掌控好就不會(huì)引發(fā)事端。
微生物作文6
大家生病的時(shí)候,知道是什么在作怪嗎?我們吃的面包是由什么變得膨脹呢?我們吃的蘑菇又叫做什么呢?對(duì)了,他們都是微生物,F(xiàn)在,就和我一起走進(jìn)微生物的世界吧。
讀了“神奇校車”之《走進(jìn)微生物》這本書,我明白了很多知識(shí)呢!
微生物一般分為五類:真菌、細(xì)菌、病菌、藻類和原生動(dòng)物,它們已經(jīng)在地球上生存了35億多年了,比植物、恐龍和其他任何生物都早,比我們?nèi)祟惛窃缍嗔恕槭裁茨?這是因?yàn),微生物是地球上最早出現(xiàn)的生命形式,喂養(yǎng)著所有生命。沒有它們,就沒有現(xiàn)在地球上多姿多彩的世界了。厲害吧?
微生物很小很小,要不怎么叫做微生物呢?(*^__^*) 嘻嘻……但是,微生物雖然小,功勞很大。面包膨脹就是微生物的功勞,我們每天呼吸的氧氣,很多也是微生物產(chǎn)生的;還有我們喝的酸奶,生病時(shí)吃的藥物等等,它們對(duì)我們的幫助可大了。
大多數(shù)微生物都是看不見的,比如真菌。說起真菌,我們最常見到的.就是蘑菇了。據(jù)說在美國(guó)一個(gè)地方長(zhǎng)著最大最大的蘑菇真菌,大到10噸多重,真是不可想象啊。
微生物最喜歡潮濕、陰暗的角落了,而不喜歡太熱或者太冷。所以我們經(jīng)常把食物放進(jìn)冰箱里,就是為了不被這些微生物破壞了。微生物最喜歡的是甜食了(和我們小朋友一樣哦),甜食里的糖分能夠幫助微生物快速生長(zhǎng)和繁殖。微生物的生長(zhǎng)可以分解食物殘?jiān),產(chǎn)生二氧化碳和腐殖質(zhì)(聽著這么難受啊)?磥(lái),以后刷牙要刷干凈了,要不就會(huì)生病的。
說起疾病,也離不開微生物。病菌也是微生物的一種,它們通過我們身體上的傷口,或者手進(jìn)入我們的身體,給我們制造麻煩。它們無(wú)孔不入,特別是當(dāng)我們睡眠不足、飲食不佳而疲倦時(shí),更容易侵襲我們。據(jù)說有超過200多種的病毒讓我們感冒、發(fā)燒。我說呢,很多同學(xué)動(dòng)不動(dòng)就感冒了。所以,我們要堅(jiān)持鍛煉身體,飯前便后把手洗干凈,不給病毒留機(jī)會(huì)。
也有好的微生物,對(duì)我們的日常生活幫助很大。比如,我們吃的饅頭發(fā)酵的東西叫做酶。這種酶除了讓面包、饅頭發(fā)起來(lái)之外,還能用來(lái)做酸奶、醬油、紙張、洗衣粉、口香糖呢,真是不簡(jiǎn)單。更有一些微生物能夠“打擊”病毒類的微生物,消滅這些“害人蟲”,讓我們生病的身體盡快康復(fù)。
看了這本書,我不但知道了微生物有很多種,有的對(duì)我們有害,有的對(duì)我們有益,而且還知道了,在我們的生活中,一時(shí)一刻也離不開微生物。當(dāng)然,微生物更離不開我們。
微生物作文7
洗的干干凈凈的,普普通通的一雙手上卻還潛伏著我們看不到的數(shù)以億記的細(xì)菌病毒,不消片刻便又會(huì)飄落上無(wú)數(shù)的微塵,它們還真是小啊,小到必須用高倍度的顯微鏡才可以看到,然而比它們還小的還有分子、原子,以及比原子更小的粒子;中國(guó)真大啊,大到只有通過衛(wèi)星才能拍攝到中國(guó)的全景,960萬(wàn)平方公里20多個(gè)省,十幾億的人民,無(wú)數(shù)的動(dòng)物、植物。地球上有好多個(gè)國(guó)家,地球外有好多個(gè)星球組成星系,人類把已知的和所有未知的星系以及星系間存在的暗物質(zhì)們統(tǒng)稱為宇宙,世界上所有學(xué)者都普遍認(rèn)為宇宙對(duì)于人類來(lái)說是無(wú)限大的,人類無(wú)倫如何進(jìn)化科技如何發(fā)達(dá)在宇宙中都有永遠(yuǎn)傳播不到我們區(qū)域的地方。( )
有時(shí)候我就在想,我們呼吸的空氣中漂浮著很多細(xì)菌病毒,它們有的獨(dú)自懸浮,有的躋身在塵埃里,地球的引力對(duì)它們毫無(wú)作用,但是它們卻可以依附在塵埃上。是不是塵埃就是它們的‘地球’空氣就是它們的'‘宇宙’,然而它們卻永遠(yuǎn)也不能上升到超過大氣層達(dá)到地球以外,就像我們?nèi)祟愐灿杏肋h(yuǎn)也接觸不到的宇宙之外的地方一樣。那么它們是否能從一粒塵埃上轉(zhuǎn)移到另一粒塵埃上呢?如果可以那它們從一個(gè)塵埃上脫離到達(dá)另一個(gè)塵埃上和我們從地球上脫離到達(dá)另一個(gè)星球上探索的行為是否又是一致呢?‘細(xì)菌是沒有思想的’想必所有人都會(huì)這么想吧,畢竟單細(xì)胞或者沒有細(xì)胞的根本沒有大腦連神經(jīng)都沒有的生物怎么會(huì)有思想呢?我們就算每天都洗澡身上還是不免有污垢、塵埃還有微生物,它們寄居在我們的皮膚表面、口腔里、甚至有的可以隱匿在大腦皮層里,我們的毛孔、汗毛我們的一切幾乎都是它們可以生存的地域,它們的作為對(duì)我們來(lái)說可能是微乎及微的,當(dāng)然也有可以危害到我們的病毒病菌,它們有的可以破壞我們身體里的某個(gè)細(xì)胞,或者用我們的某根汗毛做根據(jù)地,也許曾經(jīng)的某一個(gè)時(shí)間里這些微生物的某幾批曾經(jīng)進(jìn)行過某種戰(zhàn)爭(zhēng),也許它們里也有企圖毀滅或者稱霸‘世界’的妄想家,曾經(jīng)讓我們生病難受,甚至生命垂危。對(duì)于這些微生物們來(lái)說,我們的身體也許就是它們的一個(gè)‘星球’?‘星系’?又或者是它們的‘宇宙’呢?那么再反過來(lái)想,我們會(huì)認(rèn)為我們所處的地球是有思想的么?星系呢?以及我們的宇宙呢?那么微生物們會(huì)了解它們的‘宇宙’我們么?我們這些‘宇宙’們不能了解它們,那么我們的宇宙又是否了解我們呢?
請(qǐng)?jiān)试S我把我們賴以生存的地球形容為一粒塵埃,我們猶如微生物般的存在,那么在我們永遠(yuǎn)無(wú)法探測(cè)到的宇宙深處或者宇宙之外是不是也會(huì)有一種我們無(wú)法理解的‘存在’正持著‘顯微鏡’遠(yuǎn)遠(yuǎn)的遙望著我們這群“他們”所不能理解的“塵埃上的‘單細(xì)胞’微生物”呢?那么又會(huì)有誰(shuí)去觀察“他們”呢?
微生物作文8
科學(xué)是一門嚴(yán)肅的科目,科學(xué)的成就最重要的是觀察,其次是發(fā)現(xiàn)。所以,觀察是最重要的,這甚至比任何一次偉大的發(fā)現(xiàn)都要重要。我們?cè)谏钪袩o(wú)時(shí)無(wú)刻都在觀察,也許是一次流星雨的觀賞,也許是一次螞蟻的記錄,但不管大小,都是我們生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,它充實(shí)了我們的生活,也改變了我們的生活。
我喜歡顯微鏡,比任何東西都要喜歡。隨著時(shí)間的推移,我甚至將顯微鏡的地位提升到了“圣物”,這是多么寶貴的東西,就好像它是神制造的,有無(wú)上的尊嚴(yán)和地位。我曾經(jīng)不止一次想要觀察顯微鏡,想要看到微生物。但由于種種原因,我常常與它失之交臂。我想像顯微鏡一樣放大自己的眼睛,看到這世間的一切生物。
第一次看到顯微鏡,是在六年級(jí)。那時(shí),我剛剛了解了顯微鏡一些常見的知識(shí),揣摩著這本書?粗@微鏡的各個(gè)部位,我不禁陷入了幻想。仿佛我拿著這臺(tái)顯微鏡,像那大科學(xué)家一樣做好一切準(zhǔn)備工作,然后便開始對(duì)科學(xué)自然的探索。我幻想著自己將手指放上顯微鏡的載物臺(tái)上,然后仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)里面的生物在不斷的跳動(dòng),有細(xì)菌,有各種各樣的細(xì)胞,液泡。更重要的是他們正在生長(zhǎng)和繁殖,這一切的景物展現(xiàn)在我面前,也許是看了書上的細(xì)胞,也許是經(jīng)由自己純粹的幻想,我將它想象的很逼真,很逼真。
也許它不只是一臺(tái)儀器,而是科學(xué)家們的武器。它可以探索宇宙,探索奧秘。第一次看見顯微鏡,便讓我對(duì)它產(chǎn)生了無(wú)限的仰慕。老師看見我們看得入迷,便饒有興致地說:“你們想不想去實(shí)驗(yàn)室里參觀一番?”我們?nèi)嘁宦暣蠛,仿佛連地球都要震破,連顯微鏡的層層鏡片都要被我們穿透了。這種聲音是放暑假和春游時(shí)特有的,是敞開心扉放聲大喊的。
我們排著凌亂的隊(duì)伍走進(jìn)實(shí)驗(yàn)室里。第一眼看見的,便是那精美的儀器和那別致的桌椅。各式各樣的設(shè)備都十分齊全。我坐進(jìn)自己的隊(duì)伍,默默的等待著觀察顯微鏡這一偉大而神圣的時(shí)刻。在科學(xué)實(shí)驗(yàn)組中,我是記錄員,要將所看到的和體會(huì)到的東西寫下來(lái),F(xiàn)在,我拿著這支筆,不經(jīng)有些激動(dòng)和興奮,因?yàn)檫@可是我第一次觀察微生物啊。不過很可惜,最終我還是沒有一睹顯微鏡的尊容。因?yàn)槲覀兪亲詈笠粋(gè)組,還沒等到我們,下課鈴便早已迫不及待地打響了。于是我們便只有想象和談?wù)摰姆萘。這一次進(jìn)實(shí)驗(yàn)室,是我小學(xué)中唯一一次觀察微生物。我與它失之交臂,的確可惜呀!
第二次看見顯微鏡,是在醫(yī)院里。那時(shí)的我,有些感冒,奶奶硬要將我拉扯到醫(yī)院里看病。我有些不情愿的走進(jìn)醫(yī)院,開始了這漫長(zhǎng)的“看病之旅”。但剛一進(jìn)病房,我便看見了那臺(tái)顯微鏡。顯微鏡?我不禁又回憶起當(dāng)年的往事來(lái)。記得小時(shí)候,我對(duì)顯微鏡一直保持著一種神秘和期待的態(tài)度,F(xiàn)在再一次看見顯微鏡,我不經(jīng)有些興奮。
還沒來(lái)得及看病,我便一馬當(dāng)先的沖上前去,摸著這臺(tái)顯微鏡,迫不及待的打開鏡筒,我也忍不住將眼睛從鏡筒中望進(jìn)去。帶著滿懷希望的心情,我看到的卻什么都沒有,我不禁有些迷惑。也許是忘了小學(xué)的觀察顯微鏡那些步驟吧。這一次醫(yī)院看病,我又一次于顯微鏡失之交臂。
我在兩次錯(cuò)失良機(jī)后,又開始圖謀下一次觀察的時(shí)機(jī)。終于,在現(xiàn)在,中學(xué)的我,迎來(lái)了一次重大的時(shí)機(jī)。
那是在一個(gè)晴日,我們?cè)趯W(xué)習(xí)了幾個(gè)月生物后,手中的書頁(yè)也翻到了關(guān)于顯微鏡的那頁(yè)。我細(xì)細(xì)地摩挲著書頁(yè),眼中看到的是那一項(xiàng)項(xiàng)操控顯微鏡的步驟,似乎字中帶著光,照耀著我的心。我恨不得立馬飛進(jìn)實(shí)驗(yàn)室,拿起顯微鏡將細(xì)胞里的東西看個(gè)仔細(xì),透徹。我們學(xué)習(xí)了顯微鏡的各個(gè)部位之后,老師讓我們一個(gè)個(gè)去將這些部位指出,并且說出來(lái)。我們都饒有興致地完成老師的要求,并且期待著去實(shí)驗(yàn)室里觀賞為生物的一天。于是我們極其認(rèn)真,比任何時(shí)候都要認(rèn)真。說真的,我到還真沒見過我們的班級(jí)如此認(rèn)真。
一天,老師說好帶我們?nèi)?shí)驗(yàn)室,但第二天又遲疑了。一連好幾天都是這樣,我們都有些不耐煩了。不過,在老師的強(qiáng)力要求下,實(shí)驗(yàn)室最終為我們打開了大門。那一天,我們帶著書本急匆匆地排著非常凌亂的隊(duì)伍走向六樓實(shí)驗(yàn)室。尤其我們班的那些好奇的同學(xué)特別著急,好像是關(guān)乎自己的人生大事一樣。我的神情有些黯淡,因?yàn)槲也幌胱寗e人看出我迫切的心情。
進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室卻沒有以前那種煥然一新的感覺了,里面到處是破舊的設(shè)備,而且居然還有洗手用的水龍頭。我有些驚奇地走到這里了位置上,老師便開始分發(fā)顯微鏡。由于人太多,我擠不進(jìn)去,只能在一旁默默地等待。
過了好久,老師發(fā)完玻片,讓我們按照書上的步驟看到玻片里的微生物。我連忙湊上去,想第一眼看到微生物?墒撬麄?nèi)藢?shí)在太多,幾雙眼睛胡亂竄動(dòng),擾亂著我的思想和我的情緒。我向窗外看去,心情才稍略轉(zhuǎn)好。我又回想起以前與顯微鏡失之交臂的那些場(chǎng)景,我心中暗下決心:這次一定要看到微生物。
我在實(shí)驗(yàn)室中到處走動(dòng),想找到第一個(gè)完成實(shí)驗(yàn)步驟的顯微鏡。剛巧,原來(lái)我的.朋友對(duì)顯微鏡非常了解,沒一會(huì)兒便發(fā)現(xiàn)了微生物。一番談?wù)撝,我終于迎來(lái)了第一次看微生物的機(jī)會(huì)。我抖了一下衣袖,將煩亂的心緒又重新梳理,開始了這一重要而偉大的觀察。我及其認(rèn)真地從鏡筒望下去,看到的是一團(tuán)紫色的簇?fù)淼那蝮w。我再仔細(xì)的觀察,卻因?yàn)檠劬δ:床磺迥堑降资鞘裁礀|西。
后來(lái)我轉(zhuǎn)過頭來(lái),細(xì)細(xì)的品味看到的景物。原來(lái)微生物,只是一些細(xì)胞。雖然它們很渺小,卻有著極其重大的作用。人世間萬(wàn)物除病毒外,都是由細(xì)胞構(gòu)成的。每一個(gè)細(xì)胞,每一滴血液都蘊(yùn)含著極其豐富東西,發(fā)揮著極其重大的作用。例如,液泡,它給我們的身體帶來(lái)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),讓我們長(zhǎng)高,長(zhǎng)胖,成為健康的少年。關(guān)于細(xì)胞我們需要了解的東西實(shí)在太多太多,用科學(xué)的角度來(lái)說,它就像一個(gè)浩瀚的宇宙,還等待著我們?nèi)ヌ剿鳌?/p>
那一次觀察微生物,我了解到了細(xì)胞的構(gòu)成和形態(tài),了卻了我?guī)啄陙?lái)的一個(gè)心愿。我希望幾年后的今天,科學(xué)家們能更好地研究細(xì)胞,發(fā)現(xiàn)細(xì)胞的作用,更好地探究細(xì)胞還未發(fā)現(xiàn)的奧秘。
微生物作文9
自從這袋大米來(lái)到我家里后,我就感到非比尋常。這袋大米中孕育了無(wú)數(shù)只微生物,這只蟲子背后兩翅膀合并在一起,花里胡哨的花紋,全身黑乎乎的,飛起來(lái),像飛蛾似的,總是在家中來(lái)回游蕩。
開始我并不在意,不久后越來(lái)越多的微生物組成了一個(gè)大家族,還不忘帶上螞蟻軍團(tuán),引起了我的注意。這些蟲子竟在我的監(jiān)視下越來(lái)越放縱,時(shí)不時(shí)飛起,像在你面前顯擺似的:快來(lái)抓我,看我飛得多快。
父母也逐漸注意到它們的身影,于是決定制定作戰(zhàn)計(jì)劃,那天晚上,媽媽拿起了她久違的裝備——掃把,爸爸則負(fù)責(zé)抓蟲子,而我卻極怕蟲子飛起的樣子,于是躲在房間里看看熱鬧。
只見客廳里的'某個(gè)墻角,房頂,都有它們的身影。媽媽拿起掃把,在蟲子呆過的地方,發(fā)出掃把威力,一陣揮舞,只見那些蟲子飛了起來(lái)。蟲子飛得那么快,哪里能抓得住,但也趁此機(jī)會(huì)摁死了幾只,也算是給那些活命的蟲子,一次殘忍的教訓(xùn)。別看螞蟻軍團(tuán)和那不明生物平時(shí)多么的好,一到危急時(shí)刻都躲起來(lái),不去管那些蟲子了。
眼看著這個(gè)方法還是不管用,只好家法伺候,拿出了殺蟲劑。噴了幾下,有些蟲子原地陣亡,有些蟲子則不怕這一招,等到了第2天早上,我偶然發(fā)現(xiàn)一部分螞蟻軍團(tuán)在啃食,昨晚被摁死在柜子上的那只微生物,我感慨到:螞蟻呀螞蟻,這微生物死了,你還不忘給它收尸,每個(gè)角落的蟲子尸體都被一些螞蟻吃掉了。
盡管已經(jīng)費(fèi)盡了力氣,但是還不能斬草除根。一天媽媽偶然看了看大米袋子,袋子里又有10多只蟲子,袋子底下就是螞蟻軍團(tuán)的家,數(shù)不清的螞蟻爬來(lái)爬去,實(shí)在沒辦法,只能搗其老巢,媽媽把大米扔了,那些微生物從此不見蹤影,家里恢復(fù)了太平。
微生物作文10
1.神秘電話
“叮零零,叮零零!”電話響了,我急忙放下書,飛奔電話機(jī),“喂,你是誰(shuí)?”我問道:“是胡毓哲小朋友嗎?微生物組合需要見你,請(qǐng)服下藥丸!痹捯魟偮,電話機(jī)就沒聲響了。我感到大事不妙,如果是在電影中,我一點(diǎn)兒也不會(huì)害怕,可是現(xiàn)在,我卻十份恐懼,我隱隱約約看見電話旁放在一顆金色的藥丸。突然,我眼前一黑,昏了過去。
2.拜見微生物組合
當(dāng)我再次蘇醒時(shí),發(fā)現(xiàn)自己已成了一顆球菌,飄浮在空中,眼前全是各種各樣的微生物有桿菌.接合菌.硅藻.阿米巴原蟲等……兩根菌桿突然從我背后閃出,大聲對(duì)我說:“走,跟我去微物組合所!”我不夠多問,一聲不吭地跟在它們背后。
不久,我們來(lái)到了微生物組合所,這是一座奇異的房子,這里的'各種東西都是透明的,像果凍一樣又滑又軟,里面的燈是淡紫的,散發(fā)著迷人的貴族氣息。我正看的入迷,一位帶頭的微生物說:“歡迎胡毓哲小朋友來(lái)到微生物王國(guó),不過胡毓哲這個(gè)名字可不符合微生物王國(guó)的規(guī)定,要么叫你莉怎么樣?”我各其它微生物表贊同,接著,這位微生物說:“我叫格,這次我們讓你來(lái),是為了讓你參加一次人和微生物的交易,以完成微生物和人類的第一次交往。”“哦,沒問題!”我自信地對(duì)格說。
3.交易會(huì)
格從背后捧出一盆花,認(rèn)真地對(duì)我說:“這種花4個(gè)季度共能結(jié)出10果子,這種果子只有3個(gè)就能滿足一個(gè)愿望,你愿意用這個(gè)東西跟我們換嗎?”說完,從一個(gè)裝著我衣服的口袋里摸出一枚一元硬幣,“哦!太愿意了!”我情不自禁地歡呼著。于是,我們?nèi)祟惡臀⑸锿瓿闪说谝淮谓灰!白屛覀兯湍慊厝グ!”格說,我和一些微生物點(diǎn)頭答應(yīng)。于是,我乘上了A B C號(hào)奇異飛船,飛向正常世界……
微生物作文11
微生物出沒,請(qǐng)注意!
找呀找呀找朋友,找到一群微生物。今天我巧施“魔法”,去微生物世界暢游了一番。
第一站:進(jìn)入人體。只有一納米大的我,努力爬上餅干,還沒穩(wěn)住身子,就被“啊嗚”一口吃了進(jìn)去。咦,這是誰(shuí)的牙?好臟!正當(dāng)我茫然時(shí),一條“大蛇”從天而降,落在我面前說:“我叫桿菌,聽說你要人體一日游,讓我來(lái)為你帶路吧。?于是,我們跟隨他飛向大腸。突然一枚“火箭彈”擋住了我們的路。桿菌對(duì)我說:“這是大腸菌,他是……”話還沒說完,一位叫“白細(xì)胞”的兄弟就一口吞下了這兩種細(xì)菌。嚇得我魂飛魄散,趕緊溜之大吉。
第二站:植物世界。我變回原來(lái)的樣子,開始觀察植物。首位躍入我視線的是洋蔥表皮。將顯微鏡一番調(diào)試后,我眼前出現(xiàn)了這樣的畫面:洋蔥表皮覆蓋著的是格子一樣的.花紋,就像一張網(wǎng)。眼前又閃過了一個(gè)植物切面,哇!這是什么?!一片片花紋緊密相連,狀如磐石,好酷!鏡頭移動(dòng),是迎春的葉刃。咦,這家伙好像在哪里見過?哦,原來(lái)他有點(diǎn)兒像桿菌,怪不得這么眼熟!
第三站:水中生物。我小心翼翼地將吸管中的一滴臟水滴在了玻璃上,為了觀察得更細(xì)致些,我把物鏡調(diào)整到放大100倍。霎時(shí),我驚呆了!眼前的微生物形態(tài)各異:有的像擺鐘一樣,有的則像圓圓的泡泡,有的實(shí)在無(wú)法形容,更不知道他它們的名字……我驚嘆,這水該有多臟!
微生物的世界真是神奇,這些小生命布滿了世界的每一個(gè)角落,它們對(duì)人類有利有弊,時(shí)刻用自己的方式提醒人們不要忘記、忽略它們的存在。
微生物作文12
每一天我們都會(huì)大口呼吸空氣很多很多次,人不能離開空氣。在這個(gè)寒假里,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)關(guān)于空氣中微生物的秘密。
那天我出去玩了很長(zhǎng)時(shí)間,晚上回到家我發(fā)現(xiàn)手很黑。那就是粘上臟東西了唄,我用水沖了一下,剛準(zhǔn)備睡覺時(shí)爸爸來(lái)了。爸爸非要讓我重洗。我疑問道:“都沒黑了還洗手干啥?”爸爸又說道:“有很多微生物都沒洗下來(lái),所以讓你再洗一遍手啊。”
第二天,我疑惑地上網(wǎng)查找了關(guān)于微生物的資料,結(jié)果讓我大吃一驚。我們的`身邊存在著一種看不見,摸不到的東西,它們叫作細(xì)菌。你每呼吸一口氣,至少會(huì)有5萬(wàn)個(gè)細(xì)菌被吸進(jìn)肚子里,而98%的細(xì)菌都對(duì)身體有害……
這一下子讓我變了一個(gè)人。
我現(xiàn)在每隔3小時(shí)至少洗一次手。而之前,一天最多也就洗一次。后來(lái)又發(fā)生了一件事,讓我發(fā)生了極大的改觀。
我妹妹最近買了一個(gè)顯微鏡,我想看看細(xì)菌到底長(zhǎng)啥樣。我把紙的一角放在了鏡片底下變大了600倍。我看到了一個(gè)有很多“蟲子”的世界。我背后一涼,因?yàn)檫@些“蟲子”的樣子很可怕。好奇的我又把手放到了顯微鏡下,更多的“蟲子”出現(xiàn)了。這下我知道為啥爸爸讓我洗手了。我趕緊奔向洗手間,想把“蟲子”給洗掉……真是太可怕了。
之后我成了家中的“衛(wèi)生管理員”,管理的項(xiàng)目有:1、進(jìn)家必須洗手。2、不在飯前洗手不可以吃飯……
我發(fā)現(xiàn)這微生物的世界可真奇妙呀!你們知道微生物是怎么誕生的嗎?
微生物作文13
地球是美麗的,是一個(gè)多彩的星球,充滿著生機(jī)。但若說我最敬佩的生命,那就是微生物。如果沒有微生物地球會(huì)怎樣?假設(shè)沒有微生物,幾十萬(wàn)年后,死亡的.生命體會(huì)堆積如山,整個(gè)地球?qū)⒉贿m合人類生存。沒有微生物的分解,我們美麗,也是現(xiàn)在唯一的家園——地球,將充滿腐臭的味道。有了讓我們敬佩的微生物,它們會(huì)像清道夫一樣打掃我們的家園,我們的家園將變得生機(jī)勃勃。
假設(shè)地球被我們摧毀,我們也許會(huì)移居到太陽(yáng)系外的另一個(gè)星球,建立起新的家園;如果沒有找到第二個(gè)適合我們生存的家園,人類也許會(huì)永遠(yuǎn)的消失在茫茫宇宙中,整個(gè)宇宙將冷冷清清。
為了我們美麗的家園,保護(hù)地球吧!微生物是自然界的重要成員,不要去歧視任何生命,它們都是地球的“功臣”,為地球而生。為了我們的唯一家園,為保護(hù)地球奮斗吧!
微生物作文14
今天我發(fā)現(xiàn)墻壁怎么擦也無(wú)法擦得光滑透亮。我百思不得其解。于是我想看看用什么方法才能把它擦干凈。
我從網(wǎng)上買了一個(gè)顯微鏡,又找了一片空曠的刷好漆的墻壁,用那邊沒擦過的墻來(lái)做實(shí)驗(yàn)。我先想了想實(shí)驗(yàn)的步驟,心里有了一個(gè)大概。調(diào)整一下心情,將激動(dòng)、期待收斂,便專注地準(zhǔn)備開始做實(shí)驗(yàn)了。
我來(lái)到那堵墻面前,深吸一口氣,閉上眼睛,默念:一定要成功,一定要成功......我拿出顯微鏡,對(duì)準(zhǔn)墻一照。咦,鏡片怎么黑乎乎的,看不到墻壁上的畫面。我抓抓后腦勺,想了想,把顯微鏡片擦了擦。對(duì)準(zhǔn)墻壁重新照了起來(lái)!肮帜芸吹搅!蔽艺吲d,趕緊仔細(xì)觀察起來(lái),只見墻壁上好像出現(xiàn)了一些細(xì)細(xì)的白色東西,畫面一閃,東西又不見了。老天爺好像在跟我玩貓抓老鼠的游戲,我可不能讓老天爺戲耍。
我沒有氣餒,而是準(zhǔn)備進(jìn)行二次實(shí)驗(yàn)。
二次實(shí)驗(yàn)開始了,我有些忐忑。但還是硬著頭皮拿出了顯微鏡,對(duì)準(zhǔn)墻一照。它還是沒有畫面,可就當(dāng)我想結(jié)束實(shí)驗(yàn)的.時(shí)候。奇跡發(fā)生了,它又有畫面了!我趕緊看看顯微鏡,看到墻上有一些動(dòng)來(lái)動(dòng)去長(zhǎng)著八只腳的白色東西。它們一會(huì)兒移到左邊,一會(huì)兒移到右邊。我感覺它們很像微生物。我用抹布擦掉這些“微生物”,擦了十幾遍后,墻終于變得光滑透亮。那些肉眼看不見的微生物已經(jīng)沒了。
耶!我的努力沒有白費(fèi)!我終于知道墻怎么樣才能擦干凈了,話說你們知道這是什么原理嗎?知道的請(qǐng)告訴我吧!
微生物作文15
在大自然中,不僅有動(dòng)植物生命體,還有一種很小的生命體——微生物。
微生物體積非常小,我們用肉眼看不見它們。只有顯微鏡才能看到它們。微生物主要分為四類,分別是病毒、細(xì)菌、霉和其它。細(xì)菌也分許多種,乳酸菌就是其中的`一種。將鮮牛奶倒入鍋中,加兩勺糖煮幾分鐘,待牛奶冷卻到35——40度,在牛奶中加入乳酸菌,再把牛奶倒入保溫瓶放5——6個(gè)小時(shí),牛奶就會(huì)變成酸奶。這是因?yàn)槿樗峋谶m宜的溫度下能使牛奶發(fā)酵成酸奶。這種細(xì)菌是有益的。
然而有的細(xì)菌是有害的。有的能使家禽傳播病毒,如H7N9、埃博拉等等。有一個(gè)特點(diǎn),所有微生物都具備的,那就是繁殖快。微生物是通過二分法來(lái)進(jìn)行繁殖的,也就是一分為二、二分為四、四分為八、八分為十六······大約每二十秒就能分裂一次。真是快得驚人,那么,每一分鐘可以繁殖八個(gè)后代,一小時(shí)就上億個(gè)了,況且一個(gè)微生物才頭發(fā)絲的一百萬(wàn)分之一那么粗。
微生物太奇妙了,將來(lái)還有更多東西等著我們?nèi)ヌ剿鳌?/p>
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