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期中考試優(yōu)秀班主任代表發(fā)言稿
在日新月異的現(xiàn)代社會(huì)中，接觸并使用發(fā)言稿的人越來越多，發(fā)言稿具有觀點(diǎn)鮮明，內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。相信寫發(fā)言稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的期中考試優(yōu)秀班主任代表發(fā)言稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們:
大家上午好！
很高興有機(jī)會(huì)在這里和大家交流。在這次期中考試中，九門學(xué)科中三（4）班有六門第一三門第三，簡(jiǎn)稱“六一三三”。能夠取得這樣的成績(jī)，首先要感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任，放心讓經(jīng)驗(yàn)缺乏的我擔(dān)任初三（4）班的班主任。再次要特別感謝三（4）班的全體任課老師，語文老師和物理老師經(jīng)常向我提出一些管理班級(jí)的寶貴經(jīng)驗(yàn)，所有的任課老師都兢兢業(yè)業(yè)，在工作中一絲不茍。俗話說：兄弟齊心，其力斷金。這個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)，早已化作我堅(jiān)強(qiáng)的后盾，是我前進(jìn)的動(dòng)力。在此還要感謝三（4）班的每一位同學(xué)，在我的心目中，你們每個(gè)人都很懂事，很優(yōu)秀�？梢哉f，“六一三三”局面的開創(chuàng)，是全體師生共同努力的結(jié)果。希望我們?nèi)?）班的全體師生再接再厲，更上一層樓。
在本學(xué)期的兩次考試中，三（4）班暫時(shí)走到了隊(duì)伍的前面。我絕不敢居功自傲，我也時(shí)常告誡學(xué)生不要沾沾自喜，未來的路還很長(zhǎng)，一切都充滿未知數(shù)。進(jìn)入初三，老師和同學(xué)們都非常辛苦，壓力山大。從開學(xué)到現(xiàn)在，我在學(xué)校的每一天基本上是早上五點(diǎn)半起床，晚上十一點(diǎn)以后才能入睡。
這是我第一次當(dāng)畢業(yè)班的班主任，覺得任重而道遠(yuǎn)。在日常教學(xué)和班級(jí)管理過程中不敢有絲毫的懈怠，唯恐自己辜負(fù)學(xué)校、家長(zhǎng)和學(xué)生對(duì)我的期待。這份殷切的期待，對(duì)我既是一種鼓勵(lì)，也是一種無形的鞭策，催我上進(jìn)。今天，作為班主任的代表在這里和大家交流，自我感覺心中有愧。因?yàn)槲彝耆珱]有經(jīng)驗(yàn)之談，在工作中只能小心翼翼地摸著石頭過河。如果非要說點(diǎn)什么的話，我個(gè)人覺得在如何管理好一個(gè)班級(jí)方面，有三點(diǎn)可以和大家一起分享。
第一，營(yíng)造好一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。我要求學(xué)生除了礦泉水以外，禁止帶零食進(jìn)教室，包括口香糖。教室是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，衛(wèi)生必須干凈。如果長(zhǎng)期生活在塵土飛揚(yáng)的教室中，很不利于師生的身心健康。課桌要盡量擺放整齊，不要東倒西歪，給人造成一種懶散隨意的印象。課桌上的書不能堆積的太高，否則在“高山”的屏障下，學(xué)生容易走神，做一些與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情。我每周給學(xué)生播放一首積極向上的歌曲，努力營(yíng)造出一種輕松的學(xué)習(xí)氛圍。
第二，在座位的安排上，班主任要謹(jǐn)慎。盡量不要讓“嫌貧愛富”的世俗思想左右自己，讓成績(jī)好的學(xué)生做前面和中間，成績(jī)暫時(shí)落后的同學(xué)靠邊站，這種做法是不可取的，而且十分危險(xiǎn)，不利于班級(jí)的團(tuán)結(jié)和睦。我認(rèn)為每個(gè)人都是獨(dú)一無二的，每個(gè)人都有自身的價(jià)值，只是有些人暫時(shí)還沒有找到罷了。我在安排座位方面，在兼顧身高的前提下，盡量拆開趣味相投的同學(xué)，以便于學(xué)習(xí)為原則。畢竟學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職，教室是學(xué)習(xí)的殿堂。其實(shí)同學(xué)們對(duì)自己的座位不要太在意，如果你力爭(zhēng)上游，每一個(gè)位置都是寶座。就像置身花園中，站在任何一個(gè)角落都可以捕捉到四溢的芬芳。
第三，嚴(yán)明紀(jì)律。良好的紀(jì)律是教學(xué)質(zhì)量的保障。這就要求班主任腳步勤快一點(diǎn)，在上課期間要經(jīng)常到班上走走看看，從而讓靈魂出竅的同學(xué)可以及時(shí)找到回家的路。我要求學(xué)生盡量敞開前后門，當(dāng)我時(shí)常出其不意地出現(xiàn)在后門口的時(shí)候，往往會(huì)給學(xué)生帶來一種無形的壓力，督促學(xué)生把精力放在學(xué)習(xí)上。在每天打預(yù)備鈴的時(shí)間到班上站幾分鐘，已經(jīng)成了的一種習(xí)慣。
春華秋實(shí)，豐收在望，初三年級(jí)的同學(xué)已經(jīng)接近人生中的第一個(gè)關(guān)鍵轉(zhuǎn)折點(diǎn)了。希望三（4）班以及其他的初三同學(xué)，在明年的中考中能夠有一個(gè)華麗的轉(zhuǎn)身。一分耕耘一分收獲，不要在最應(yīng)該拼搏奮斗的季節(jié)里，誤闖入別人的花園，而忘卻耕耘、荒蕪腳下的路。在日常管理中，也許有時(shí)候我會(huì)出現(xiàn)略顯偏激的行為，希望三（4）班的同學(xué)不要放在心上，教學(xué)相長(zhǎng)，我們都要學(xué)會(huì)寬容對(duì)方。
曾經(jīng)看到這樣一個(gè)小故事，在海邊，退潮后會(huì)有很多小魚被留在沙灘上，離開了水，它們將會(huì)死掉。有一個(gè)小孩看到了，一條一條地?fù)炱鹦◆~扔回大海。這一場(chǎng)景被一個(gè)大人看到了，大人困惑不解地說，這沙灘上有無數(shù)的小魚面臨死亡，你只能救很少很少，沒有人會(huì)在乎的。那個(gè)小孩沒有理會(huì)他，一邊忙著把小魚扔回大海，一邊說：“這條小魚在乎，這條在乎，這條也在乎。 ”我愿意成為這樣的小孩，關(guān)心每一位同學(xué)的成長(zhǎng)。我愿意做一名勤勞的班主任，風(fēng)雨兼程地陪大家走過初中階段的最后一段路，相信風(fēng)雨之后必見彩虹！謝謝大家！
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