學(xué)校思政課程建設(shè)情況報(bào)告
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學(xué)校思政課程建設(shè)情況報(bào)告 1
為深入推進(jìn)學(xué)校課程思政教育教學(xué)改革的全面實(shí)施，學(xué)校課程思政建設(shè)工作專題匯報(bào)會于9月25日上午在綜合樓南樓315會議室召開。會議由副校長何坪主持，在家校領(lǐng)導(dǎo)，各院（部）院長、黨總支書記，各相關(guān)職能處（室）領(lǐng)導(dǎo)參加了會議。
會上，教務(wù)處匯報(bào)了學(xué)校課程思政建設(shè)情況，解讀了重慶市教委關(guān)于《重慶市全面推進(jìn)高等學(xué)校課程思政建設(shè)工作方案》，并進(jìn)一步講解了學(xué)校課程思政建設(shè)方案。
各院（部）依次匯報(bào)了本院（部）的課程思政建設(shè)方案。何坪逐一點(diǎn)評，肯定了各院（部）在課程思政建設(shè)中的措施和成果，同時也希望各院（部）能進(jìn)一步根據(jù)專業(yè)和課程的特點(diǎn)，深入挖掘思政元素，使課程思政教學(xué)工作有新意有亮點(diǎn)。
副校長唐全強(qiáng)調(diào)了課堂是思想政治教育的主陣地作用，作為高校教師，要主動變革傳統(tǒng)課堂，迎接新時代的挑戰(zhàn)，充分發(fā)揮育人作用，在傳授學(xué)生專業(yè)知識的基礎(chǔ)上，教育學(xué)生樹立堅(jiān)定的理想信念。
校長馮連貴要求各院（部）不斷總結(jié)、評估，深入思考“思政元素如何挖、挖什么”，特別是一些醫(yī)藥類的專業(yè)、基礎(chǔ)課程，如何在講好知識點(diǎn)的同時，挖掘出與知識點(diǎn)相關(guān)聯(lián)的中華民族好故事、科學(xué)家的奮斗故事，如何將醫(yī)藥名師佳史、學(xué)校的.校史校情融入課堂，或者反向思維剖析社會不良事件，給同學(xué)們講好“底線”故事。授課內(nèi)容要精準(zhǔn)，勿貪大求全，勿“硬、生、冷”，不能為了“思政”而“思政”。
黨委書記吳海峰根據(jù)各院（部）的匯報(bào)情況，提出了“兩個全”“兩個高”“兩個�！钡囊��！皟蓚�全”，一是全員參加，全校各院部各職能處室上下聯(lián)動，共同參與；二是課程全覆蓋，認(rèn)真研究挖掘思政元素。“兩個高”，是高密度、高強(qiáng)度來推動課程思政建設(shè)，做好頂層設(shè)計(jì)、系統(tǒng)謀劃�！皟蓚�專”，一是對每門課程的課程思政進(jìn)行專項(xiàng)驗(yàn)收，將課程思政建設(shè)落到實(shí)處；二是進(jìn)行專項(xiàng)考核，對職能部門、二級學(xué)院及教師的課程思政工作進(jìn)行專項(xiàng)考核，在教學(xué)質(zhì)量、年度考核、職稱晉升中體現(xiàn)。
學(xué)校思政課程建設(shè)情況報(bào)告 2
11月4日，學(xué)院舉行“課程思政示范課程”建設(shè)情況匯報(bào)會。黨委副書記王榮海，黨委常委、副院長楊建國，黨委常委、組織部部長周蒨出席。教務(wù)處及各教學(xué)單位部門負(fù)責(zé)人、分管建設(shè)工作負(fù)責(zé)人，教研室主任，校省兩級課程思政示范課程、示范專業(yè)及示范教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人參加會議。
楊建國首先對學(xué)院近兩年課程思政建設(shè)行動計(jì)劃的實(shí)施情況進(jìn)行了回顧總結(jié)，通報(bào)了學(xué)院貫徹落實(shí)中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳、教育部、四川省教育廳發(fā)布的相關(guān)課程思政建設(shè)工作重要政策文件，持續(xù)采取的系列行動以及取得的`初步成效。
省級思政課示范課程《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》，省級“課程思政”示范課程《大學(xué)英語》《全國導(dǎo)游基礎(chǔ)知識》《數(shù)控機(jī)床加工零件》建設(shè)項(xiàng)目的負(fù)責(zé)人及團(tuán)隊(duì)成員，主要針對課程建設(shè)基礎(chǔ)、課程建設(shè)思路與途徑、建設(shè)目標(biāo)要求與重點(diǎn)內(nèi)容、課堂教學(xué)建設(shè)與教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)、前期實(shí)施過程與初步成果、未來規(guī)劃與預(yù)期成效等方面先后做了現(xiàn)場匯報(bào)。
王榮海做會議總結(jié)時強(qiáng)調(diào)，要圍繞立德樹人根本任務(wù)，進(jìn)一步明確課程思政建設(shè)的目標(biāo)任務(wù)和重點(diǎn)內(nèi)容，深入挖掘每門課程所蘊(yùn)含的思想政治教育元素，實(shí)現(xiàn)課程門門有思政，教師人人講育人，推動學(xué)院“三全育人”格局全面形成；要堅(jiān)持育人導(dǎo)向，進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)院課程建設(shè)行動計(jì)劃，展開“課程思政”大討論；要提升全體教師思想意識，切實(shí)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提高育人能力，不斷創(chuàng)新育人手段；要切實(shí)推進(jìn)全課程思政建設(shè)，修訂專業(yè)人才培養(yǎng)方案、課程標(biāo)準(zhǔn)，切實(shí)加強(qiáng)課堂教學(xué)建設(shè)，加強(qiáng)學(xué)生理想信念教育，深化產(chǎn)教融合，形成校內(nèi)外協(xié)同育人體系，形成協(xié)同效應(yīng)，構(gòu)建全員全程全方位育人大格局。
學(xué)校思政課程建設(shè)情況報(bào)告 3
我校一直高度重視思政課程建設(shè)，將其作為落實(shí)立德樹人根本任務(wù)的關(guān)鍵課程，積極探索創(chuàng)新，不斷提升思政課程的教育教學(xué)質(zhì)量。
在課程設(shè)置方面，嚴(yán)格按照國家課程標(biāo)準(zhǔn)開足思政課課時，確保思政教育貫穿學(xué)生學(xué)習(xí)的各個階段。同時，積極開發(fā)校本思政課程，結(jié)合學(xué)校特色和學(xué)生實(shí)際，豐富思政課程內(nèi)容。
師資隊(duì)伍建設(shè)是思政課程建設(shè)的重要保障。我校注重培養(yǎng)一支高素質(zhì)的思政課教師隊(duì)伍，通過組織教師參加各類培訓(xùn)、教研活動，不斷提升教師的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)水平。鼓勵教師創(chuàng)新教學(xué)方法，采用案例教學(xué)、小組討論、實(shí)踐教學(xué)等多種方式，增強(qiáng)思政課的'吸引力和實(shí)效性。
教學(xué)方法創(chuàng)新方面，積極運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)，如多媒體教學(xué)、在線教學(xué)等，拓寬思政課教學(xué)渠道。開展主題演講、征文比賽、社會實(shí)踐等豐富多彩的活動，讓學(xué)生在實(shí)踐中感悟思政課的內(nèi)涵，提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。
此外，我校還注重思政課程與其他學(xué)科的融合，充分發(fā)揮各學(xué)科的育人功能，形成協(xié)同育人的良好局面。例如，在語文、歷史等學(xué)科中融入思政教育內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。
總之，我校在思政課程建設(shè)方面取得了一定的成績，但也存在一些不足之處。我們將繼續(xù)努力，不斷完善思政課程體系，提高思政課程建設(shè)水平，為培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人貢獻(xiàn)力量。
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