[熱門]我與書籍的故事作文15篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的我與書籍的故事作文，希望對(duì)大家有所幫助。

我與書籍的故事作文1

　　我最喜歡的書是《最新小學(xué)生優(yōu)秀作文》，其中我最喜歡的作文是《我的”七十二變“》還有《我的”蟲“老爸》和《外婆的”外國(guó)話“》等等一些很有趣的作文。

　　可是當(dāng)我打開書的時(shí)侯，我好像仿佛在說”你好，小書迷又來看書了是嗎？我的心想小書迷，這個(gè)別名可好聽了。

　　可是當(dāng)我看上書的時(shí)候，書好像又在仿佛在說“小書迷‘小書迷你能不能多看看我呢？我就會(huì)用眼神來告訴書。

　　小朋友你們喜不喜歡我優(yōu)秀作文這本書呢？其實(shí)我還沒告訴你們我優(yōu)秀作文這本書里有一千篇的.優(yōu)秀作文，有七百篇最最新的優(yōu)秀作文，還有三百篇側(cè)是最新素材的作文。

我與書籍的故事作文2

　　“書就像神秘的寶石，里面藏著無限價(jià)值；書是知識(shí)的寶庫(kù)，使無知的人變的博學(xué)、多才；書就像忠實(shí)的朋友，在你遇到困難的時(shí)候，總會(huì)默默給予你幫助和支持�！蔽覑蹠�，甚至愛書愛到癡迷的程度。我隱隱約約記得，在我很小的時(shí)候，媽媽總會(huì)給我講許多的故事，有《白雪公主》、《灰姑娘》、《青蛙王子》，還有許多記不清名字的書。

　　上二年級(jí)的時(shí)候，我終于擁有了第一本屬于自己的文字書：——《神秘的花園》。那天晚上，我正在聚精會(huì)神地寫作業(yè)媽媽把一本書遞到我的'面前，我定睛一看，在書的封面上畫著一幅美麗的圖片：三個(gè)可愛的孩子和兩個(gè)中年人正在花園里聚會(huì)，四周的花兒開得正艷，仿佛在打量這個(gè)闖進(jìn)他們世界的不速之客。我立刻被它深深吸引住了。我從媽媽手里搶過書，立刻翻開書看了起來。管他什么作業(yè)，先放到一邊去了。書中的瑪麗，科林，狄肯，此時(shí)已成了我的一切。不知過了多長(zhǎng)時(shí)間，我突然聽到媽媽的叫聲：“作業(yè)做完了沒有？“直到這時(shí)，我才想起作業(yè)還沒完成，匆匆忙忙地補(bǔ)完作業(yè)后，我把書偷偷帶到被窩里。夜深了，家中靜悄悄的。我又輕輕的把書翻開，和書中的瑪麗一起開始了拯救之旅……

　　第二天醒來時(shí)，我發(fā)現(xiàn)那本書還被我牢牢地抱在胸口上。接下去的幾周，那本書白天陪我去上學(xué)，晚上陪我睡覺。它簡(jiǎn)直就成了我生命的一部分。從接觸《神秘的花園》這本書開始，我嗜書的情結(jié)，一發(fā)不可收拾。我迫不及待地走入了書的世界了。書展示給我的比我想象的還要多，那是一個(gè)與現(xiàn)實(shí)世界完全不同的奇幻世界，那個(gè)世界比現(xiàn)實(shí)世界還要豐富、要奇妙�！兑磺Я阋灰埂贰ⅰ陡窳滞�話》、《十萬個(gè)為什么》、《昆蟲記》……，象漩渦一樣一下就把我吸到書海的海底，久久不能浮出水面。書陪我渡過歡快的時(shí)光！書籍將成為我的終生朋友！

我與書籍的故事作文3

　　書籍是人類進(jìn)步的階梯。

　　——高爾基

　　我與書籍，就好似我與我的好朋友行影不離，無法分開。

　　我記得我小時(shí)候并不看書，也與他人一樣天天抱著手機(jī)玩。

　　“快放下手機(jī)，過來看書！”這是我小時(shí)候我媽天天對(duì)我說的話，即使如此，小時(shí)候的也不聽，一直抱著手機(jī)。但是現(xiàn)在不同了，我變了，愛看書了，現(xiàn)在媽媽叫我都是叫我放下書，吃飯。這也要?dú)w功于我的小學(xué)老師吧！

　　說真的我也不知道我什么時(shí)候才開始看書的，好似記得是某位小學(xué)老師來我家家訪的時(shí)候，我還記得當(dāng)時(shí)那小學(xué)老師給我媽媽介紹沈石溪的動(dòng)物小說。我便翻了翻，眉飛色舞，眼睛炯炯有神，十分好，我便看的不亦樂乎。于是從那時(shí)便開始拿起書籍，放下手機(jī)。

　　這恐怕也是為何我如此喜歡沈石溪的小說吧！看完便開始看金庸，古龍小說。從中，我懂得了俠義豪情。從西游記，我懂得了孫悟空桀驁不馴的性格？

　　沈石溪的動(dòng)物小說讓我懂得了動(dòng)物的行為習(xí)慣，使我受益匪淺，我十分的喜歡。

　　以前最喜歡看課外書，童話故事，寓言故事等，即便如此，我還是繼續(xù)看，看似是不真實(shí)的，其實(shí)蘊(yùn)含著許多大道理，比如不能自大，狂妄。如今的我一直在看名著，中國(guó)的'，外國(guó)的。都看。

　　也真是其奇怪，我竟然就這樣開始喜歡看書了。無論是什么書都要翻一翻，這以成為我的一種習(xí)慣，不管好壞，只要能學(xué)到知識(shí)我便要看。真書中自有黃金屋。這是真的�，F(xiàn)在的我看書過后，寫作能力變強(qiáng)。即便如此我還是繼續(xù)看書，學(xué)無止境。

　　書是一種神奇的東西，它不能講話，卻能教人許多道理，許多東西，它沒有感情，卻讓我陶醉其中。到也是神奇。

　　書伴隨著我一生，書香熏陶我。書籍我的朋友。

我與書籍的故事作文4

　　我與《睡前好故事——嘟嘟卷》有一個(gè)故事。

　　這本書是我和媽媽一起買的。

　　一天，媽媽和我一起去買書，我一找到了《睡前好故事——嘟嘟卷》我就很想看，于是我就把它拿下來看，過了一會(huì)媽媽來了，我叫媽媽給我買，媽媽說：”太貴了�！拔倚睦锖懿婚_心，我心想：為什么這本書那么好看媽媽就不給我買？然后我想出了一個(gè)辦法，我就說：”媽媽你不知道這本書那么好，不信你就看一下�！坝谑俏医o媽媽看那《睡前好故事——嘟嘟卷》，媽媽看了，也覺得很好，然后媽媽給我買了。

　　那本書道現(xiàn)在我一直叫媽媽讀給我聽呢！

我與書籍的故事作文5

　　劉向說：“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。”朱熹說：“讀書有三到，謂心到.眼到.口到�！�

　　我覺得：“書就像神秘的寶石，里面藏著無限價(jià)值；書是知識(shí)的寶庫(kù)，使無知的人變的博學(xué)、多才；書就像忠實(shí)的朋友，在你遇到困難的時(shí)候，總會(huì)默默給予你幫助和支持。”所以，我愛書，甚至愛書愛到癡迷的程度。

　　我隱隱約約的記得，在我很小的時(shí)候，媽媽每天下班回來，總會(huì)把我抱在她的腿上，手里拿著一本故事書，讓我媽媽一篇一篇給我講。我總會(huì)靜靜的坐在地上，津津有味的聽著，仿佛自己置身于書中所描繪的世界。媽媽講到精彩之處，我還會(huì)使勁的拍手，那一刻，媽媽總會(huì)欣慰的看看我，這孩子長(zhǎng)大要這么好學(xué)就讓我省心了……

　　上二年級(jí)的時(shí)候，我擁有了第一本屬于自己的文字書——海底兩萬里。那天晚上，我正在聚精會(huì)神地寫著作業(yè)。媽媽把一本書遞到我的面前，我定睛一看，在書的封面上畫著一幅神秘的圖畫：一個(gè)戴眼鏡的科學(xué)怪人，正坐在一艘魚形的怪船中開懷大笑。幾只全身布滿彩色條紋的石斑魚，正圍著怪船游來游去，似乎在打量這個(gè)闖進(jìn)他們世界的.不速之客。我立刻被它深深吸引住了，立刻從媽媽的手中搶過書來，立刻翻開書看了起來。管他什么作業(yè)，先放到一邊去了。書中的怪魚，勇敢機(jī)智的尼摩船長(zhǎng)，此時(shí)已經(jīng)成為了我的一切。不知過了多長(zhǎng)時(shí)間，我突然聽到媽媽的叫聲：“辰辰，作業(yè)做完了沒有�！保�直到這時(shí)，我才想起作業(yè)還沒完成，匆匆忙忙的補(bǔ)完作業(yè)后，我把書偷偷帶到被窩里。夜深了，家中靜悄悄的。我又輕輕的把書翻開，和書中尼摩船長(zhǎng)一起繼續(xù)神游奇妙的海底的世界……

　　從接觸《海底兩萬里》這本書開始，我嗜書的情結(jié)，一發(fā)不可收拾。我迫不及待地走入了書的世界了。書展示給我的比我想象的還要多，那是一個(gè)與現(xiàn)實(shí)世界完全不同的奇幻世界，那個(gè)世界比現(xiàn)實(shí)世界還要豐富、要奇妙�！兑磺Я阋灰埂�、《格林童話》、《十萬個(gè)為什么》、《昆蟲記》……，象漩渦一樣一下就把我吸到書海的海底，久久不能浮出水面。

　　書陪我渡過歡快的時(shí)光！書籍將成為我的終生朋友！

我與書籍的故事作文6

　　我和書籍像什么呢？像一對(duì)親熱的朋友。永遠(yuǎn)快樂、天真。

　　走進(jìn)我的房間，書像活潑可愛的孩子一樣來到你面前，讓你聞到一股淡淡的書香。從小的時(shí)候，媽媽每天晚上都給我讀書，聽著，聽著，書中美妙的故事在我沉睡的夢(mèng)鄉(xiāng)里上演。因此，我對(duì)書的仰慕越來越深，對(duì)書的依戀越來越強(qiáng)烈，是我對(duì)書充滿了感激。書可以帶我去很多很多地方：神奇的玉水寨、無邊無際的.大草原、神秘的大峽谷。書可以讓我產(chǎn)生幻想：有時(shí)，我飛到海邊和美人魚做游戲。有時(shí)，我來到白堊紀(jì)時(shí)代觀看恐龍。有時(shí)，我搖身一變，變成了一位鼎鼎有名的女偵探，破了一件的案件。

　　我愛讀書，我被書中各種人物所吸引。曾幾時(shí)，我為漂泊的三毛深深嘆息。為莎士比亞的人間喜劇感到滿面歡喜。

　　我愿做一只小鳥，在知識(shí)的森林里飛翔。我愿做一匹駿馬，在知識(shí)的草原里奔跑。我愿做一條小魚，在知識(shí)的池塘中遨游。我愿做一只蜜蜂，在知識(shí)的花叢中勞動(dòng)

　　春天，我在草地上讀書；

　　夏天，我在風(fēng)扇旁讀書；

　　秋天，我在楓林下讀書；

　　冬天，我在梅花中讀書。

　　就這樣，我和書籍的故事沿著四季的腳步，一步，一步走過。

我與書籍的故事作文7

　　書籍，是人類進(jìn)步的階梯，是人類走向文明的跑鞋，也是我的好朋友。想知道我與書籍之間的故事嗎？接下來就讓我來給你們講講吧！

　　其實(shí)，在我三、四歲的時(shí)候，我就迷上了看書，那時(shí)候我還小，但是盡管如此，我還是和書成為了形影不離的好朋友。無論走到哪里，都會(huì)有書的陪伴，而且我只要有書的陪伴，在哪里我都不覺得孤獨(dú)。書籍：給了我知識(shí)，給了我勇氣和快樂。剛開始，我只滿足于童話世界中，我看得津津有味，但是有一次我突然發(fā)現(xiàn)童話書已經(jīng)滿足不了我了。

　　后來，我發(fā)現(xiàn)了一片新的知識(shí)大陸，那就是——“新華書店”，我在以后的時(shí)間里，都沉浸在知識(shí)的`海洋里。我在《陽(yáng)剛男孩》里讀到了生命的意義；在《木偶奇遇記》里讀到了堅(jiān)強(qiáng)，教會(huì)我自強(qiáng)自立；在《湯姆叔叔的小屋》里懂得了做人要誠(chéng)實(shí)、正直；在《十萬個(gè)為什么》里解答了我心中無數(shù)的問號(hào)……書籍帶我去了科學(xué)的圣地，領(lǐng)略了古代人的智慧和現(xiàn)代的文明、科技。

　　書籍里的故事以及人物的命運(yùn)讓我明白了自己現(xiàn)在來之不易的幸福，難道這些不是書籍的功勞嗎？

我與書籍的故事作文8

　　書是智慧的源泉，書是我的第二位老師。它可以給我無窮的力量；給我無限智慧，讓我在知識(shí)的王國(guó)里漫游。漸漸地我愛上了書，這源于一件事……

　　我讀三年級(jí)的時(shí)候，有次下課了，我發(fā)現(xiàn)一位同學(xué)津津有味地在看書，她都沒有聽到我叫她出來玩。我很好奇：究竟是什么書讓她如此著迷呢？走過去問她，原來是《棚車少年》。“我也要看�！毙睦锵露�決心！

　　放學(xué)回家，我把書名告訴媽媽，媽媽爽快地答應(yīng)了！書很快被媽媽買回來了。剛開始，我好奇地看到底是什么地方吸引著我的同學(xué)。當(dāng)看到那么密密麻麻的字，有點(diǎn)沒耐心了，趁媽媽不注意把書摞一邊，玩了起來。很快被媽媽發(fā)現(xiàn)了，媽媽告訴我：“無論做任何事，不能只有三分鐘熱度。你這樣子做，媽媽很失望�！甭爧寢屵@樣說，我決定一定要好好讀書，而且堅(jiān)持讀好書！我重新拿起那本書，聚精會(huì)神的看了起來！

　　從此，我愛上了讀書！圖書館成了我常去的地方。在書的海洋里，我博覽了祖國(guó)的.大好河山，載我揚(yáng)帆啟航，走向遠(yuǎn)方……

　　親愛的同學(xué)，讓我們和書成為好朋友。共同進(jìn)步！

我與書籍的故事作文9

　　在上個(gè)星期，有幾個(gè)新華書店的職員來到我們學(xué)校售書。老老師幫我買了一本伊索寓言。

　　書中講述了一個(gè)農(nóng)夫和蛇的故事。有一年的冬天，天空下起了大雪，有條凍僵了的蛇躺在路邊，這時(shí)給一個(gè)農(nóng)夫發(fā)現(xiàn)了，他救了那條蛇，他放在自己的身上溫暖了這條蛇，但蛇蘇醒以后不但沒有感謝農(nóng)夫，卻咬了農(nóng)夫一口讓他很快的'失去了生命，但臨死的時(shí)候說，我真后悔救了這條蛇。從中我體會(huì)到了做人要有防范之心，有人說：害人之心不可有，防人之心不可無。這句話讓我終于明白了這句話的意思！

我與書籍的故事作文10

　　說起我和書的故事，我不由自主地想起了那一件事。

　　那時(shí)，我還在讀一年級(jí)，有一次，我在書店里看見了一本名叫《裝在口袋里的爸爸》的書，看到這本書后，我只有一個(gè)想法，就是想拿下來看一看，因?yàn)檫@本書的題目很吸引我。沒想到這一看，我與它的故事就開始了。

　　回到家后，我迫不及待地看完了第一頁(yè)，然后我的興趣一下子像被點(diǎn)燃了似的，越燒越旺，不知不覺中，我看完了第二頁(yè)，第三頁(yè)，第四頁(yè)……我心想：這本書怎么這么好看？于是我天天看，夜夜看，感覺不看完我就誓不罷休一樣。當(dāng)這本書被我看完了之后，我就像吃了一頓飽飯，感到心滿意足。

　　這本書我讀了不止一遍，我大概估算了一下，我至少讀了十多遍，因?yàn)樗�的�?nèi)容實(shí)在太精彩了！我把這本書看完后，我又讀起了這個(gè)系列的其他書，我看得如癡如醉，喜歡得不得了，最后，這些書居然都被我翻爛了。看著書架上擺放得滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)腵我看過的書，我十分有成就感，正是因?yàn)樽x了這么多書，我看書的速度和理解能力才提高了這么多。

　　我喜歡這本書。

我與書籍的故事作文11

　　高爾基說過：書籍是人類發(fā)展的階梯。這句話一點(diǎn)也非常好，由于我是一個(gè)當(dāng)之無愧的書蟲。

　　在我七歲那一年，我得到了我的第一本書白雪公主。我興沖沖的捧著它，如獲至寶一般，一邊親還一邊想：之后你也就是我的心肝寶貝了。我返回屋子，急不可耐的打開，一頁(yè)、兩頁(yè)，我像一匹餓狼，貪欲地讀著。不經(jīng)意間來到好多個(gè)小時(shí)，媽媽傳出了河?xùn)|催飯功，嗯嗯我盡管口頭上那么說，雙眼卻不可以從書上挪開，恨不能把雙眼和書原本個(gè)親近。

　　父親譏諷我說：誰然你啃書不吃飯的呀。媽媽插口說：你這書都讀的不用吃飯了，還給你娘省了一杯米呢！

　　也有一次，校園內(nèi)六一前夜，教師大家穿好學(xué)生校服，我與一名同學(xué)們承擔(dān)寫稿。因此,我為了更好地第二天能好好地主要表現(xiàn)，寫完時(shí)早已來到深更半夜。第二天，我很早的趕到院校，被班長(zhǎng)看到了，攔下我說：鄧博泰，你怎么沒穿校服？我我我吞吞吐吐的半句也說不上來。

　　這時(shí)候，班長(zhǎng)幸災(zāi)樂禍的說：這下你可以慘了，昨日教師學(xué)時(shí)再三注重，你小組長(zhǎng)的崗位并不保了我紅著臉進(jìn)去，班里一見我，馬上討論開過，秦靖杰還怪聲怪氣的說：我們的小組長(zhǎng)但是松樹林掛燈籠萬綠叢中一點(diǎn)紅呀！我過意不去的摸摸頭，說：書啊書啊，我對(duì)你簡(jiǎn)直愛恨交加啊。

　　書是我聰慧的原動(dòng)力；書是我歡樂的`記憶力；書也是我最知心的小伙伴。這也如同高爾基祖父說過的：書是人們發(fā)展的階梯！

我與書籍的故事作文12

　　講起我和書籍的那些事了，呵呵，多著呢？

　　那一年，我五歲的時(shí)候，我和書籍相遇了。

　　聽媽媽說，那時(shí)候我整日在玩具堆里面。一天，干媽要帶我去一個(gè)地方了，說是要給我買好東西。我卻不肯挪窩，干媽只好帶弟。妹去了。干媽去后，我突然后悔沒有跟她去了，心里很是期待“好東西”了。干媽終于回來了，“好東西”是她手中的幾本精美的童話書。我一下子被書中精美的圖片所吸引住了。雖不是自，只能看圖來猜猜意思了，心中卻感覺到有另一番趣味。晚上，干媽給我講書籍的故事——可愛的小紅帽，兇惡的大灰狼，可憐的丑小鴨，美麗的白雪公主……這些栩栩如生的形象便使深深地烙在了我小小的心靈上了。

　　那一年，我七歲的時(shí)候，我和書籍感情日深了。

　　爺爺?shù)臅鴻怀闪宋易畛９忸櫟牡胤健Ｓ幸惶�，我在上面發(fā)現(xiàn)了一本顏色的油墨香的`《鋼鐵是怎樣煉成的》，對(duì)我說，讀書要掌握方法，要會(huì)讀書。我很困惑，看書還要那么多道道兒？爺爺摸摸我的腦袋，說：“你早晚都會(huì)懂的。不要只看書中的熱鬧、作品較為淺顯，情節(jié)比較簡(jiǎn)單，篇幅很短等。讀到有感慨的，還可以將好句，好段或自己感興趣的內(nèi)容摘抄下來了，又或者在空白處隨意地摘抄，又或者在閱讀札記本。我乖乖地去做了，慢慢的，我的書籍上記的東西就越來越多了，我和書籍就變成了小花臉，我卻吃得了好多好多書味了。

　　那一年，我十三歲的時(shí)候，漸漸地融入了書籍中的。

　　外公給了我一本滿滿都是顏色泛黃的書籍了，抽出一看，是《水滸傳》，《西游記》好耳熟的名字了。我啃起了大部頭了。也有許多字我還認(rèn)識(shí)，只好猜讀一下，但是一點(diǎn)也影響我讀故事的熱情。常常讀到很晚，很晚，睡夢(mèng)中的108位星辰來找我，我們一起飛檐走壁，豪氣沖天，為了兄弟赴湯蹈火在所不辭。在宋江的帶領(lǐng)下，他們打到了壞的官員，濟(jì)世救民，彰顯了我們心中的“義”。我體驗(yàn)了一把大俠的感覺了。我記得臧克家說過：“讀過一本好書，像交了一個(gè)良師益友”。當(dāng)一本書正真住進(jìn)你的心里時(shí)，你就會(huì)有這種感觸的。

　　書籍，我的人生伴侶，我們一起走過了這么多年，還會(huì)一直走下去了。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。書籍是青年人不可分離的生命伴侶和導(dǎo)師了。

我與書籍的故事作文13

　　大家都說：書籍是人類進(jìn)步的階梯，是人類的伙伴，也是人類不可缺少的東西。

　　我非常喜歡看一些有益的書籍。我的課余時(shí)間都在看書，而我在看書時(shí)當(dāng)然也經(jīng)歷過一些有趣的事情。記得有一次，我非常想買一套《中華上下五千年》，可是這套書需要100元，太貴了。我那時(shí)的零用錢才存了20元而已。我魂不守舍，該怎么做才能掙到珍貴的80元呢？我左思右想。“對(duì)了！”我心花怒放地叫道“我可以每天幫爸爸、媽媽和奶奶做事。幫爸爸掃地，幫媽媽洗碗，幫奶奶捶背。照這樣計(jì)算，不到一個(gè)月，錢就足夠了。”

　　從那天起，我每天幫家人做事，每天掙5元。做著做著，一滴水珠似的汗水漸漸從我的額頭上流淌下來。

　　忙碌了快一個(gè)月的時(shí)間，捧著汗水換來的珍貴的80元，終于被我握在手里。我快樂得仿佛要飛起來，我終于有錢可以買書嘍！書，終于買回來了。我愛不釋手，一頁(yè)又一頁(yè)地讀了起來，心里美滋滋的！

　　過得可真快，又要開學(xué)了。老師說要捐書給災(zāi)區(qū)的兒童們。捐書，我要捐什么書呢？想到《中華上下五千年》。不行，我舍不得。這可是我用汗水換來的呀！經(jīng)過一番思想斗爭(zhēng)后，我決定捐一本已經(jīng)發(fā)黃的《愛的'教育》。

　　第二天，來到學(xué)校時(shí)，大家在趕忙著捐書。我驚訝地看著我的好朋友把她最心愛的，跟隨她五年的《成長(zhǎng)的聲音》交到老師手上。大家也毫不猶豫地捐出自己心愛的書籍。我還在沉默什么呢？我立刻把《中華上下五千年》“掏”出來，捐給災(zāi)區(qū)。

　　我想，書是我們非常珍貴，非常有趣的伙伴。愿它帶著我和們的美好祝福，給災(zāi)區(qū)的小伙伴帶去知識(shí)和智慧，因?yàn)�，我們同在一片藍(lán)天下！

　　書是我最好的朋友，它像一位老師，給予我了許多知識(shí)，當(dāng)然，我和書之間也發(fā)生過許多有趣的事情。周末，我到圖書館里看書，看見那一排排花花綠綠的書，我的心情就格外興奮。我先找了一本笑話書，我拿著書，找了一把椅子坐下來，津津有味地讀起來。我讀到一篇非常好笑的文章，忍不住開懷大笑起來，因?yàn)閳D書館是不許發(fā)出聲音的，所以頓時(shí)，我覺得有千千萬萬雙眼睛正在瞪車我，緊接著傳來一片“噓”的聲音，我低下了頭，覺得很不好意思。之后我又忍不住笑了出來，但是這次我把聲音放小了，可是還是被周圍的人聽見了，接著又傳來了一片“噓”的聲音，我的臉頓時(shí)紅了起來，害羞極了，只好回家了。還有第二個(gè)故事呢！我一有空，就會(huì)躲在書房里看書。有一天，我又在書房里看書。每次我的心情都會(huì)有故事情節(jié)開展產(chǎn)生變化，書里的主人公開心，我就開心，如果書里的主人公傷心，我也會(huì)傷心。一直在外面掃地的媽媽一會(huì)兒聽到我笑，一會(huì)兒聽到我哭，覺得非常奇怪，進(jìn)來問：“你怎么了？怎么一會(huì)兒笑，一會(huì)兒哭的�！蔽倚α诵�，沒有答復(fù)媽媽……”

　　“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！边@句話是高爾基說的，所以我們得多讀書，而且要讀得滾瓜爛熟，這樣才能進(jìn)步，才能寫出好文章。書永遠(yuǎn)是我們最好的朋友。

我與書籍的故事作文14

　　我熱愛書籍，我喜歡書籍，所以我與書籍真是一對(duì)好朋友。

　　書籍，它是人類進(jìn)步的階梯。

　　我看書籍真是十分著迷的，總是不停地看書籍。記得有一次，我一邊上廁所，一邊認(rèn)認(rèn)真真地看書，搞得我蹲得有些勞累了，腿也有些麻木了，原來我才發(fā)覺我已經(jīng)在廁所讀書讀了三個(gè)多鐘頭，時(shí)間真是非常長(zhǎng)久的。

　　我在心里自言自語地說：“雖然時(shí)間很久，但是我真的很喜歡看書籍，從而讓自己再讀一會(huì)兒吧，總之時(shí)間又很多的，最后我還是再讀一個(gè)鐘頭吧�！�

　　媽媽急匆匆地跑到廁所里問我：“孩子，你在廁所干什么呢？”

　　我回答道：“上廁所��！”

　　她又問我：“你真是上廁所嗎？那你上廁所怎么需要三個(gè)小時(shí)呢？你在上廁所真是一件不可能的事情，你快點(diǎn)出來哦。”

　　我很快地說；“好的”。

　　時(shí)間一分一秒地過去，她看見我還沒有從廁所出來，大聲地問道：“你怎么還不行的呢？”

　　我聽到她的.喊聲，對(duì)她說：“媽媽，我還想上一會(huì)兒廁所，好嗎？因?yàn)槲疫�沒有那么快地看完這本書籍�！�

　　她生氣地對(duì)我說：“你居然在廁所看書籍，這怎么行呢？你要快點(diǎn)出來才行哦。”

　　我又回復(fù)道；“好的，我終于看完這本書籍了，我現(xiàn)在就出來了。”

　　這就是我與書籍的故事。

我與書籍的故事作文15

　　我說出來你可能會(huì)不相信，我有一本會(huì)說話的語文書。

　　事情是這樣的，有一天，我許下了一個(gè)愿望——希望我的語文書能說話，這樣遇到不會(huì)的題我就可以問它了�？勺屛覜]想到的是我的愿望真的實(shí)現(xiàn)了，有一天，我的語文書像人一樣站了起來，這讓我又驚喜又害怕。我悄悄地拿起它，沒想到它居然開口說話了，我一下子嚇得魂飛魄散，暈了過去。

　　當(dāng)我再次醒來時(shí)，我的`語文書又恢復(fù)了原樣，我覺得這一切像是個(gè)夢(mèng)，我卻又真的躺在地板上。晚上，我把語文書拿出來仔細(xì)端詳，過了一會(huì)兒，語文書又動(dòng)了起來，這次我不像之前那樣害怕了，我問它是誰，語文書轉(zhuǎn)過頭來看了看我，我倆對(duì)視一會(huì)兒后，漸漸放下了戒備之心。就這樣我們開始和睦相處，再也不怕對(duì)方了。

　　我在家里做作業(yè)時(shí)，語文書就會(huì)來輔導(dǎo)我做語文作業(yè)，所以從這天起，我的語文成績(jī)提高得非�？欤�我也被老師和同學(xué)夸贊了，這份功勞當(dāng)然少不了語文書，我有很多話想對(duì)它說，因?yàn)闆]有它就沒有我今天的好成績(jī)。

　　這就是我和語文書之間的奇妙故事，你們覺得有趣嗎？

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