師徒的協(xié)議
在生活中，協(xié)議使用的頻率越來越高，簽訂協(xié)議可解決或預(yù)防不必要的糾紛。我們?cè)撛趺磾M定協(xié)議呢？以下是小編精心整理的師徒的協(xié)議，僅供參考，大家一起來看看吧。
師徒的協(xié)議1
為了加強(qiáng)對(duì)青年教師的培養(yǎng)，提高其政治思想素質(zhì)和教學(xué)工作的能力，同時(shí)發(fā)揮學(xué)校骨干教師的示范和引領(lǐng)作用，經(jīng)學(xué)校行政會(huì)議研究決定，由學(xué)校教科室牽頭，新進(jìn)老師老師拜有經(jīng)驗(yàn)的老師為師，特?cái)M定本協(xié)議書。具體細(xì)則如下：
一、師徒活動(dòng)的開展
1.師徒之間每月至少開展二次業(yè)務(wù)研討活動(dòng)，內(nèi)容可以備課，分析教材為主。
2.徒弟每月至少聽師傅兩節(jié)課，并就本學(xué)科的教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)方法、教學(xué)的重難點(diǎn)等相關(guān)內(nèi)容向師傅虛心請(qǐng)教，為表示尊重師傅，聽課的前一天應(yīng)向師傅請(qǐng)示。
3.指導(dǎo)教師每學(xué)期初應(yīng)指導(dǎo)徒弟制定好教學(xué)計(jì)劃，適時(shí)進(jìn)行質(zhì)量分析以及撰寫教學(xué)專題小結(jié)。
4.師傅應(yīng)指導(dǎo)徒弟每學(xué)期上好至少兩節(jié)試驗(yàn)課并作好聽課、評(píng)課記錄，每年應(yīng)指導(dǎo)徒弟上好一節(jié)以上校內(nèi)公開課。
5.根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)，師傅應(yīng)對(duì)徒弟開展課外活動(dòng)進(jìn)行指導(dǎo)并檢查活動(dòng)效果。
6.徒弟每一學(xué)年應(yīng)寫好一篇工作小結(jié)交與師傅。
二、雙方權(quán)利
1.若一方嚴(yán)重違約，另一方可向教科室提出解除師徒關(guān)系，并由教科室做出相應(yīng)的調(diào)整。
2.確認(rèn)為師傅的教師在評(píng)職時(shí)，若其所帶徒弟符合有關(guān)條例，其師徒關(guān)系可作為指導(dǎo)青年教師的`有關(guān)材料。
三、幾點(diǎn)說明
1.師徒之間是平等的同志式的關(guān)系，師傅應(yīng)在幫思想，帶業(yè)務(wù)，傳作風(fēng)三方面帶好徒弟。為使青年教師能盡快成長，師傅應(yīng)鼓勵(lì)徒弟有機(jī)會(huì)時(shí)多聽聽其他老師的課。
2.如雙方確認(rèn)本條例，則在下方簽名欄內(nèi)簽名，雙方簽名后，本協(xié)議生效。
師徒結(jié)對(duì)時(shí)間：_______
師傅（簽名）：_______徒弟（簽名）：_______
師徒的協(xié)議2
一、指導(dǎo)思想：
青年班主任是學(xué)校班級(jí)管理的新生力量，他們?nèi)缒芸焖俪砷L將會(huì)極大促進(jìn)德育工作管理的發(fā)展。為此，我校從本學(xué)期起實(shí)行班主任師徒結(jié)對(duì)工作，發(fā)揮骨干班主任教師的引領(lǐng)作用，加強(qiáng)對(duì)青年班主任的指導(dǎo)，提升廣大班主任工作的`藝術(shù)性和實(shí)效性，并不斷加強(qiáng)班主任之間的學(xué)習(xí)和交流，提高班級(jí)管理水平。為使幫帶結(jié)對(duì)工作正�；�、制度化，特制訂本條例。
二、師傅職責(zé)：
1．在師德修養(yǎng)上為徒弟樹立典范。讓徒弟愛護(hù)學(xué)生，熱愛班主任工作，促進(jìn)他們?cè)谒枷肷辖】党砷L。
2．指導(dǎo)并督促徒弟盡快熟悉學(xué)校制定的各項(xiàng)班級(jí)管理制度；指導(dǎo)徒弟制定學(xué)期班級(jí)工作計(jì)劃和班級(jí)規(guī)章制度，并逐步完善。
3．指導(dǎo)徒弟設(shè)計(jì)主題班會(huì)，協(xié)助其組織開展班（隊(duì)）級(jí)活動(dòng)，勉勵(lì)他們積極創(chuàng)新，原則上應(yīng)參加徒弟組織的班級(jí)活動(dòng)。
4．指導(dǎo)、檢查、督促徒弟及時(shí)填寫班主任工作手冊(cè)。指導(dǎo)他們做好班級(jí)學(xué)生管理工作。
5．每學(xué)期結(jié)束，上交相關(guān)幫扶材料。
6．幫帶結(jié)對(duì)結(jié)束，師傅寫出幫帶寄語，交德育處存檔。
三、徒弟職責(zé)
1．徒弟應(yīng)自覺加強(qiáng)師德修養(yǎng)，虛心學(xué)習(xí)師傅的思想作風(fēng)和工作作風(fēng)。
2．徒弟應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹班主任工作條例。盡快熟悉學(xué)校各項(xiàng)班級(jí)管理的規(guī)章制度。
3．在師傅指導(dǎo)下，認(rèn)真制定主題班會(huì)計(jì)劃和各項(xiàng)班級(jí)活動(dòng)計(jì)劃，并切實(shí)組織實(shí)施，努力接受新經(jīng)驗(yàn)，力創(chuàng)班級(jí)管理特色。幫帶結(jié)對(duì)結(jié)束前，必須開設(shè)一堂主題班會(huì)匯報(bào)課，接受德育處及師傅的考核鑒定。
4．在師傅的指導(dǎo)下，及時(shí)填寫班主任工作手冊(cè)，做好班級(jí)學(xué)生管理工作。
5．每學(xué)期結(jié)束，上交相關(guān)幫扶材料。
6．幫帶結(jié)對(duì)結(jié)束，徒弟應(yīng)寫出師徒結(jié)對(duì)小結(jié)，交德育處存檔。
師傅（簽字）徒弟（簽字）
星海實(shí)驗(yàn)中學(xué)德育處
師徒的協(xié)議3
甲方：（青年教師）____________
乙方：（指導(dǎo)教師）____________
為了建設(shè)高素質(zhì)青年教師隊(duì)伍，適應(yīng)教育對(duì)教師素質(zhì)提出的更高要求，把本校創(chuàng)辦成師資水平一流，教學(xué)成績突出的_______省______級(jí)學(xué)校，青年教師和指導(dǎo)教師特簽訂拜師協(xié)議如下：
1．乙方全面關(guān)心甲方的成長，促進(jìn)甲方加強(qiáng)師德學(xué)習(xí)，提高職業(yè)道德修養(yǎng)，為人師表，身正為范。
2．乙方要十分重視對(duì)甲方教學(xué)過程的指導(dǎo)，輔導(dǎo)甲方撰寫教學(xué)案，幫助和督查甲方進(jìn)行_____次備課，檢查甲方的作業(yè)批改情況，努力提高甲方處理教材，撰寫教案，駕馭課堂的能力和水平。
3．乙方每周要聽甲方授課_____次以上，課后給甲方指出不足，指出改進(jìn)措施；同時(shí)明確優(yōu)點(diǎn)，鼓勵(lì)其繼續(xù)進(jìn)步。
4．甲方要虛心向指導(dǎo)教師學(xué)習(xí)，尊師重道，教學(xué)案要經(jīng)過乙方指導(dǎo)后方可使用，遇到疑難問題主動(dòng)向乙方請(qǐng)教，主動(dòng)邀請(qǐng)乙方聽課。
5．甲方每周聽乙方授課不少于_____節(jié)，上課進(jìn)度盡量比乙方慢_____個(gè)課時(shí)，保證先聽課后上課。聽課后要堅(jiān)持寫教學(xué)心得。
6．甲方乙方每學(xué)期撰寫師徒結(jié)隊(duì)情況總結(jié)一份。
7．本協(xié)議自簽訂之日起，有效期_____年。
本協(xié)議由教科室和年級(jí)部共同監(jiān)督實(shí)施。教科室和年級(jí)部將定期抽查甲方，乙方的.聽課筆記，查看聽課節(jié)次和有無教學(xué)心得，對(duì)未按規(guī)定聽課的給予全校通報(bào)批評(píng)。甲方凡指導(dǎo)青年教師取得顯著成績的，學(xué)校在評(píng)優(yōu)評(píng)模，晉升職務(wù)等方面給予傾斜，并授予“優(yōu)秀指導(dǎo)老師”榮譽(yù)稱號(hào)，給予一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)；對(duì)不負(fù)責(zé)任或指導(dǎo)不力的，在評(píng)優(yōu)評(píng)模，晉升職務(wù)時(shí)一票否決，并給予嚴(yán)肅處理。
青年教師（簽字）：__________
指導(dǎo)教師（簽字）：__________
監(jiān)證者：教科室（蓋章）
年級(jí)部（蓋章）
_______年_____日____日
師傅：_____________教師
徒弟：_____________教師
為加快青年教師的成長，按照區(qū)教育局有關(guān)精神，我們決定師徒結(jié)對(duì)。為使師徒雙方進(jìn)一步明確自己的職責(zé)，增強(qiáng)責(zé)任感，現(xiàn)簽訂師徒結(jié)對(duì)協(xié)議書，內(nèi)容如下：
一、師傅承擔(dān)的職責(zé)
1．教書育人，為人師表，熱愛學(xué)生，熱愛教育事業(yè)， 樹立高尚的師德形象，在師德、工作態(tài)度、教學(xué)業(yè)務(wù)等方面為徒弟作出榜樣。
2．指導(dǎo)徒弟制訂好每學(xué)期教學(xué)計(jì)劃，期中、 期末考試命題及試卷分析等，并單獨(dú)交教務(wù)處檢查。
3．經(jīng)常關(guān)心徒弟教育教學(xué)情況，及時(shí)幫助徒弟分析教材的重點(diǎn)、難點(diǎn)、制訂教學(xué)目標(biāo)和確定教學(xué)方法，要求徒弟寫出規(guī)范具體的教案。
4．每月至少聽徒弟兩節(jié)課，課后及時(shí)評(píng)價(jià)，共同研究改進(jìn)教法的措施，并作好記錄。每學(xué)期指導(dǎo)徒弟面向全校開一節(jié)匯報(bào)課，學(xué)校將組織有關(guān)教師進(jìn)行聽課評(píng)比。
5．每學(xué)期為徒弟開一節(jié)示范課。
6．每學(xué)期與徒弟共同學(xué)習(xí)一本教育教學(xué)理論書籍，并指導(dǎo)徒弟結(jié)合實(shí)踐寫一篇教育教學(xué)論文。
7．每學(xué)期結(jié)束前，要寫出本學(xué)期培養(yǎng)總結(jié)。
二、徒弟承擔(dān)的職責(zé)
1．熱愛教育事業(yè)，熱愛學(xué)校，關(guān)心學(xué)生，養(yǎng)成高尚的師德。
2．認(rèn)真鉆研教育教學(xué)理論，認(rèn)真執(zhí)行教學(xué)常規(guī)，主動(dòng)爭取師傅的幫助，虛心學(xué)習(xí)，有疑必問。
3．每月至少聽兩節(jié)課，其中一節(jié)為師傅的課，一節(jié)為其它教師的課。提倡多聽課，特別是同教材的課。
4．認(rèn)真參加學(xué)校組織的各類評(píng)比活動(dòng)，力爭獲勝。
5．每學(xué)期必須開一節(jié)匯報(bào)課。
6．每學(xué)期至少撰寫一篇教育教學(xué)論文，并必須寫出學(xué)習(xí)收獲。
三、甲乙雙方各守其職，團(tuán)結(jié)一致，共同履行協(xié)議。本協(xié)議書內(nèi)容將列入教師個(gè)人年度考核，本協(xié)議書自簽訂之日起生效，協(xié)議期限為兩年。協(xié)議書一式三份，甲、乙各執(zhí)一份,另一份學(xué)校存檔。
師傅：____________（簽名）
徒弟：____________（簽名）
教導(dǎo)處：__________（蓋章）
__________年_____月_____日
為加快青年教師的成長，按照學(xué)校工作計(jì)劃，本年度繼續(xù)實(shí)行導(dǎo)師制，為使師徒雙方進(jìn)一步正確職責(zé)，增強(qiáng)責(zé)任感，現(xiàn)簽訂以下協(xié)議：
一、甲方（師傅）承擔(dān)的責(zé)任與義務(wù)。
1．教書育人、為人師表、愛崗敬業(yè)，嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)常規(guī)。在思想、業(yè)務(wù)、工作態(tài)度等方面為徒弟樹立榜樣。
2．對(duì)待師徒關(guān)系態(tài)度嚴(yán)肅、端正、關(guān)心徒弟成長。
3．指導(dǎo)徒弟研究每學(xué)期教學(xué)計(jì)劃，及時(shí)幫助徒弟分析教材，確定教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)、制定教學(xué)目標(biāo)，選擇教學(xué)方法。
4．全期至少要聽徒弟新授課七節(jié)以上，課后及時(shí)評(píng)價(jià)，共同研究改進(jìn)教法的措施并作好記錄，每學(xué)期指導(dǎo)徒弟面向全校上一節(jié)匯報(bào)課。
5．每學(xué)期指導(dǎo)徒弟學(xué)習(xí)一本教育教學(xué)理論書籍，并指導(dǎo)徒弟結(jié)合實(shí)踐寫一篇教育教學(xué)論文。
6．所帶徒弟要在兩年內(nèi)過思想品德關(guān)、教學(xué)技能關(guān)、教材教法關(guān)、教育管理關(guān)，教育科研關(guān)，勝任各年級(jí)的教學(xué)工作，成為教學(xué)骨干。
7．培養(yǎng)徒弟工作出色者，學(xué)校根據(jù)情況給予師傅一定的獎(jiǎng)勵(lì)。
二、乙方（徒弟）承擔(dān)的職責(zé)
1．對(duì)待師徒關(guān)系態(tài)度要嚴(yán)肅、端正、認(rèn)真鉆研教育教學(xué)理論，嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)常規(guī)，尊重師傅、主動(dòng)爭取師傅的幫助，虛心學(xué)習(xí)，有疑必問。
2．全期要聽師傅授課七節(jié)以上。
3．全期至少要上兩次公開課，期初上一節(jié)探討課，期末上一節(jié)匯報(bào)總結(jié)課。
4．每年至少要撰寫一篇教育教學(xué)論文，并寫出成長總結(jié)。
5．主動(dòng)幫師傅做一些力所能及的事情。
6．每學(xué)期要有一萬字的讀書筆記。
三、說明
1．本協(xié)議內(nèi)容將列入教師個(gè)人年度考核及教師業(yè)務(wù)檔案。
2．本協(xié)議自簽訂之日起生效，協(xié)議期限為一年。
3．協(xié)議書一式三份，甲、乙各執(zhí)一份，另一份學(xué)校存檔。
甲方（師傅）簽字：__________
乙方（徒弟）簽字：__________
師徒的協(xié)議4
甲方（師傅）：
乙方（徒弟）：
甲方自愿拜乙方為師，結(jié)為師徒關(guān)系。經(jīng)協(xié)商，同意簽訂如下協(xié)議：
一、甲方（師傅）承擔(dān)的職責(zé)：
1.師傅在師德、工作態(tài)度等方面為徒弟作出榜樣，應(yīng)指導(dǎo)、幫助徒弟在教學(xué)業(yè)務(wù)上不斷提高。
2.師傅平時(shí)應(yīng)將自己的教育、教學(xué)、教科研等方面的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)毫無保留地傳授給徒弟，外出學(xué)習(xí)回來及時(shí)向徒弟傳授經(jīng)驗(yàn)，達(dá)到共同學(xué)習(xí)、共同提高的目的。
3.每學(xué)期初，制定好該學(xué)期指導(dǎo)徒弟的計(jì)劃及具體安排。
4.指導(dǎo)徒弟制定好學(xué)期教學(xué)計(jì)劃，審核徒弟上公開課的教案。
5.一學(xué)期為徒弟作示范課不少于2節(jié)，指導(dǎo)徒弟上公開課、研討課不少于2節(jié)。課后及時(shí)評(píng)價(jià)，師徒雙方共同研究教學(xué)。
6.指導(dǎo)徒弟上好每學(xué)期面向教研組及以上的匯報(bào)課。
7.每學(xué)期至少向徒弟推薦一本對(duì)教育教學(xué)有指導(dǎo)意義的書籍，指出其中可借鑒的理論，并經(jīng)常了解徒弟學(xué)以致用的具體情況，督促做好5000字以上的讀書摘記，寫好一篇心得體會(huì)。
8.師傅研究的課題，邀請(qǐng)徒弟共同參與；徒弟研究的課題，師傅予以指導(dǎo)，并作好記錄。
9.指導(dǎo)徒弟積極參與學(xué)校、班級(jí)的日常管理工作。
10.每學(xué)期結(jié)束前，寫出本學(xué)期指導(dǎo)徒弟的總結(jié)。
二、徒弟承擔(dān)的職責(zé)：
1.熱愛教育事業(yè)，積極參與各項(xiàng)教學(xué)研究活動(dòng)，活動(dòng)后主動(dòng)與師傅交流體會(huì)、匯報(bào)學(xué)習(xí)情況。
2.積極進(jìn)取、主動(dòng)向師傅提出學(xué)習(xí)要求，具有虛心好學(xué)，立志在教學(xué)上有一定成就。
3.制定制定好學(xué)期教學(xué)計(jì)劃，認(rèn)真?zhèn)湔n，必須寫出規(guī)范的教案。
4.認(rèn)真上課，注意課堂信息反饋，及時(shí)總結(jié)反思，每學(xué)期至少寫好20篇反思。
5.每學(xué)期至少出一份本學(xué)科的試卷。
6.徒弟要定期主動(dòng)向師傅匯報(bào)自己的`學(xué)習(xí)情況，并將師傅的指導(dǎo)建議及時(shí)記錄下來，寫好拜師總結(jié)。
7.徒弟應(yīng)積極參與師傅研究的課題，并邀請(qǐng)師傅參加自己研究的課題，接受指導(dǎo)。
8.積極參與學(xué)校、班級(jí)的日常管理工作。
9.每學(xué)期結(jié)束前，寫出本學(xué)期校本培訓(xùn)心得體會(huì)或總結(jié)。
三、甲乙雙方各守其職，互學(xué)相長，共同提高。
本協(xié)議書自簽訂之日起生效，協(xié)議期限為一年。協(xié)議書一式三份，師傅、徒弟、學(xué)校各執(zhí)一份。本協(xié)議由教務(wù)處監(jiān)督執(zhí)行。
�。ㄉw章）
師傅（簽名）：
徒弟（簽名）：
師徒的協(xié)議5
甲方（師）：____________性別：____________所聘職稱：____________
乙方（徒）：____________性別：____________崗位工種：____________
為全面提高職工的整體素質(zhì)，加快培養(yǎng)和壯大高技能人才隊(duì)伍，更好地為眾維煤礦的建設(shè)和發(fā)展服務(wù)，經(jīng)甲、乙雙方協(xié)商，自愿結(jié)成師徒對(duì)子，并達(dá)成如下協(xié)議：
一、合同期限：
本合同從____________年____________月____________日至____________年____________月____________日
二、甲方職責(zé)：
1、思想進(jìn)步，作風(fēng)正派，有良好的職業(yè)道德，要自愿無保留的對(duì)徒弟進(jìn)行知識(shí)及技能的傳授；
2、負(fù)責(zé)向徒弟傳授本工種的技能、技巧和相關(guān)理論知識(shí)，培養(yǎng)徒弟良好的工作作風(fēng)；
3、對(duì)徒弟的安全及其他非人身傷亡事故負(fù)責(zé)，確保徒弟在安全無事故的前提下提高技能水平；
4、制定詳細(xì)的理論學(xué)習(xí)、現(xiàn)場實(shí)踐、科研創(chuàng)新方案計(jì)劃。教學(xué)方式以崗位指導(dǎo)為主，采取有計(jì)劃地系統(tǒng)教學(xué)與重點(diǎn)輔導(dǎo)等形式進(jìn)行；
5、帶領(lǐng)徒弟根據(jù)工作中遇到的重點(diǎn)、難點(diǎn)進(jìn)行技術(shù)攻關(guān)，幫助徒弟掌握新技術(shù)、新材料應(yīng)用要領(lǐng)，克服徒弟在工作中的重大缺陷。
三、乙方義務(wù)：
1、尊重師傅，積極主動(dòng)配合師傅的工作并服從師傅的工作安排；
2、虛心向師傅學(xué)習(xí)，努力掌握基礎(chǔ)理論知識(shí)和實(shí)際操作技能；
3、要根據(jù)師傅提供的學(xué)習(xí)計(jì)劃，認(rèn)真學(xué)習(xí)理論知識(shí)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)技術(shù)，認(rèn)真實(shí)踐，勇于探索，遇到難題主動(dòng)向師傅請(qǐng)教；
4、在師傅指導(dǎo)下，認(rèn)真完成每月學(xué)習(xí)筆記和實(shí)際操作記錄及學(xué)習(xí)心得（月度總結(jié)）；
5、注重安全生產(chǎn)，無責(zé)任事故發(fā)生。
四、管理措施
1、合同期內(nèi)，師傅所帶徒弟在技術(shù)上要有較大的'提高，并在考核“特聘技師”、“特聘技工”時(shí)將徒弟的業(yè)務(wù)能力一并納入考評(píng)；
2、師傅要分月度、季度擬定帶徒計(jì)劃及教學(xué)方案，勞資科牽頭組織相關(guān)人員對(duì)師徒計(jì)劃及教學(xué)方案的實(shí)施情況進(jìn)行檢查和督促；
3、簽訂師徒合同后，師傅因故被解聘的，師徒關(guān)系自行解除；
五、考核辦法
1、在簽訂合同時(shí)對(duì)徒弟進(jìn)行崗位技能考核，確定其現(xiàn)有水平；
2、合同期內(nèi)，每月由所在單位組織一次日�？己�，登記當(dāng)月考核得分，體現(xiàn)當(dāng)月帶徒效果；
3、合同期內(nèi)，每季度末由勞資科牽頭組織相關(guān)科室對(duì)“特聘技師”、“特聘技工”進(jìn)行季度考核，對(duì)其日�？己饲闆r及工作態(tài)度、工作能力、安全生產(chǎn)等日常表現(xiàn)情況進(jìn)行考核；
4、合同期末，由勞資科組織相關(guān)科室進(jìn)行年終考核，包括理論考試和實(shí)際操作(實(shí)際操作只考徒弟)，特聘人員理論考試不合格者，不再參加綜合評(píng)審；特聘人員所帶徒弟實(shí)際操作不合格或理論考核不及格者，不再參加綜合評(píng)審。
5.合同期末，由礦“特聘技師”、“特聘技工”選拔評(píng)審小組根據(jù)日�？己�、季度考核、年終考核及年度業(yè)績等情況對(duì)特聘人員進(jìn)行綜合評(píng)審，確定導(dǎo)師是否繼續(xù)聘用。
六、獎(jiǎng)罰規(guī)定
1、在合同期內(nèi)，對(duì)季度考核得分在前3名的“特聘技師”、前10名的“特聘技工”給予500元獎(jiǎng)勵(lì)，后2名“特聘技師”、后5名“特聘技工”給予500元罰款；對(duì)年終考核成績?cè)谇?0名的師徒，根據(jù)名次先后給予500-1500元獎(jiǎng)勵(lì)；
2、在合同期內(nèi)徒弟在礦級(jí)以上（含礦級(jí)）技術(shù)比武中取得名次的，其師傅與徒弟享受同額獎(jiǎng)勵(lì)；
4、被確定為師傅，并簽訂師徒合同的，在合同期內(nèi)如無特殊情況每月出勤必須達(dá)到21班，凡達(dá)不到出勤班數(shù)的，減發(fā)或停發(fā)特聘津貼；
3、特聘技師津貼：200元/月，特聘技工津貼：150元/月。
七、其他
合同一式三份，師、徒各保留一份，另一份由勞資科保管。
甲方（簽字）：____________
乙方（簽字）：____________
鑒定單位（蓋公章）____________
____________年____________月____________日____________年____________月____________日
師徒的協(xié)議6
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
大家好！
首先感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我這個(gè)機(jī)會(huì)，作為師傅代表在這里發(fā)言。相信我們所有在場的師傅們都有同感：能給充滿活力的新教師當(dāng)師傅是信任，是囑托，是榮幸，是壓力，是義務(wù)，更是責(zé)任。借此機(jī)會(huì)，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體師傅向大家表個(gè)態(tài)：作為師傅我們首先要做到，言傳身教，率先垂范，在教學(xué)上，在師德上，在業(yè)務(wù)技能上都要做出表率作用。我們會(huì)將自身的工作經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)毫無保留地傳給新教師，在年輕教師遇到困難時(shí)一定給予真誠的關(guān)心與幫助。認(rèn)真履行師徒結(jié)對(duì)協(xié)議中師傅的所有職責(zé)：從高從嚴(yán)要求新教師，使之成為一名稱職的教師，為東園中心小學(xué)的新教師培養(yǎng)工作盡我們的全力。跟大家分享一個(gè)故事，我之前的.師傅是陳小花老師，在我看來她是一個(gè)多才多藝的姐姐，一次學(xué)校公開課中，我邀請(qǐng)她來崇實(shí)小學(xué)聽我的課，本來想著那天早上她自身本身有課，況且她的家離我的學(xué)校又那遠(yuǎn)，應(yīng)該不會(huì)來了，等到我喊上課的那瞬間，她輕輕地從教室的后面走了進(jìn)來，當(dāng)時(shí)我的心情無比激動(dòng)，我想我是幸運(yùn)的，我幸運(yùn)我有這樣一個(gè)師傅，因此雙春你也是幸運(yùn)的�，F(xiàn)在的師傅是
黃清玲老師，她教會(huì)我一句話：“話不要那多”，不管是在打氣排球的時(shí)候，還是在上課的時(shí)候。我將以我的師傅們?yōu)榘駱�，做一個(gè)負(fù)責(zé)任的師傅。
在這我還想和徒弟們說幾句心里話：
當(dāng)一名優(yōu)秀的教師，是每一位教師的追求和理想。要實(shí)現(xiàn)這樣的理想，我們要始終堅(jiān)持做到：
1.虛心學(xué)習(xí)，提升自身。
2.學(xué)會(huì)積累，充實(shí)自身。
3.教學(xué)相長，切磋提升。
4.加強(qiáng)研究，勤于筆耕。
我想作為新教師，可以學(xué)會(huì)寫一些切口小而有實(shí)用價(jià)值的文章，積極參加各類論文評(píng)獎(jiǎng)活動(dòng)，向各類雜志投稿，以積淀更多的教學(xué)智慧，并學(xué)會(huì)智慧教學(xué)，為自身的課堂教學(xué)譜寫新美的華章。最后，我想說，我們將會(huì)和徒弟一起快樂地學(xué)習(xí)，快樂地工作。我相信，今天的師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)，明天定會(huì)結(jié)出豐碩的果實(shí)！
謝謝大家！
師徒的協(xié)議7
“青年興則企業(yè)興，青年強(qiáng)則企業(yè)強(qiáng)”，為了更好的引導(dǎo)青年學(xué)生在順利走上工作崗位，同時(shí)幫助青年學(xué)生在工作崗位上成才，培育青年崗位能手，帶動(dòng)提高公司員工的整體素質(zhì)，特在公司開展“導(dǎo)師帶徒”活動(dòng)。為了明確師徒職責(zé)，實(shí)現(xiàn)預(yù)期的教、學(xué)效果，雙方在自愿的基礎(chǔ)上簽訂師徒協(xié)議，并共同遵守。
1、雙方本著尊師愛徒的原則，在技術(shù)、管理工作中師傅向徒弟傳授自己的實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)和方法。
2、學(xué)生應(yīng)嚴(yán)格遵守公司的各項(xiàng)規(guī)章制度，盡快掌握本崗位的相關(guān)技能，并不斷的鉆研進(jìn)步。
3、師傅按照工作計(jì)劃和承擔(dān)的職責(zé)給徒弟下達(dá)相應(yīng)的攻關(guān)項(xiàng)目、工作任務(wù)，對(duì)所帶徒弟應(yīng)嚴(yán)格要求并進(jìn)行考核。
4、師徒協(xié)同工作，要以公司生產(chǎn)、管理的'工作要求為內(nèi)容，雙方協(xié)同合作，共同完成工作任務(wù)并承擔(dān)相應(yīng)職責(zé)。
5、師徒應(yīng)共同創(chuàng)造業(yè)績，以公司的責(zé)任目標(biāo)為出發(fā)點(diǎn)，在工作中，師傅應(yīng)盡最大努力協(xié)助徒弟完成其工作目標(biāo)。
6、師傅在工作中對(duì)于徒弟提出的相關(guān)問題，應(yīng)認(rèn)真負(fù)責(zé)地予以解答，對(duì)徒弟提出的合理要求應(yīng)最大程度的給予滿足。
7、協(xié)議期滿經(jīng)考核達(dá)標(biāo)后，公司將根據(jù)實(shí)際情況給予每位師傅一定金額的獎(jiǎng)金，以示表彰。
8、雙方不得私自解除協(xié)議，但可以向公司主管部門提出建議，解除師徒合同須由公司裁決。
9、協(xié)議在公司主持下簽訂，自簽訂之日起生效。協(xié)議一式三份，師傅、徒弟、公司各保存一份。
10、協(xié)議有效期自年日至月日。
師傅： 徒弟：
日期：年 月 日 日期：年 月 日
師徒的協(xié)議8
為了確保教學(xué)“青藍(lán)工程”師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)順利有效地開展，___________老師（甲方）與____________老師（乙方）經(jīng)充分協(xié)商簽訂此責(zé)任書。
一、方式：
實(shí)行乙方教學(xué)態(tài)度、教學(xué)實(shí)績與對(duì)甲方的獎(jiǎng)勵(lì)掛鉤的責(zé)任制。
二、內(nèi)容：
1．甲方對(duì)乙方備課工作做出具體指導(dǎo)，如熟悉教材、分析教材，制定教學(xué)計(jì)劃，把握教學(xué)中的重難點(diǎn)等，對(duì)乙方每單元教案做一次點(diǎn)評(píng)。
2．甲方每周聽乙方課不少于1節(jié)，并及時(shí)對(duì)乙方的`課堂教學(xué)情況進(jìn)行點(diǎn)評(píng)與分析。
3．甲方指導(dǎo)乙方做好學(xué)生課外作業(yè)的布置、批改和評(píng)講工作。
4．甲方指導(dǎo)乙方編寫課堂練習(xí)、單元練習(xí)等試卷及做好試卷的批改、評(píng)講工作。
5. 甲方指導(dǎo)乙方加強(qiáng)學(xué)習(xí)，積極參加教學(xué)科研活動(dòng)，認(rèn)真撰寫教學(xué)小結(jié)或論文。
6. 甲方指導(dǎo)乙方上好匯報(bào)課或各類公開課。
7. 甲方根據(jù)乙方學(xué)習(xí)情況每月填寫“指導(dǎo)情況登記表”，學(xué)期末對(duì)乙方進(jìn)行一次綜合評(píng)價(jià)。
8. 乙方要研究教材，科學(xué)制定教學(xué)計(jì)劃，認(rèn)真仔細(xì)地做好備課工作，每單元備課教案主動(dòng)請(qǐng)甲方進(jìn)行審核和指導(dǎo)。
9. 乙方每周至少聽甲方1次課，在聽課記錄本上及時(shí)做好記錄和小結(jié)。
10.乙方認(rèn)真向甲方學(xué)習(xí)作業(yè)布置、批改和評(píng)講等工作，每周向甲方匯報(bào)一次作業(yè)情況。
11.乙方認(rèn)真向甲方學(xué)習(xí)如何做好課堂練習(xí)、每單元練習(xí)、期中、期末復(fù)習(xí)提綱及練習(xí)等的編寫、批改和評(píng)講工作。每單元向甲方匯報(bào)課堂練習(xí)、單元練習(xí)的編寫、批改和評(píng)講工作；期中、期末向甲方匯報(bào)復(fù)習(xí)提綱及練習(xí)等的編寫、批改和評(píng)講工作。
12.乙方加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，積極參加各級(jí)各類教學(xué)科研活動(dòng)。每學(xué)期認(rèn)真寫一篇教學(xué)案例、課例或論文。
13.乙方認(rèn)真完成各類公開課、競賽及評(píng)比活動(dòng)。
14.乙方每月填寫“學(xué)習(xí)情況登記表”，學(xué)期末完成拜師小結(jié)。
三、考核與獎(jiǎng)勵(lì)：
甲方保質(zhì)保量做好指導(dǎo)教師的指導(dǎo)工作，每學(xué)期考核小組對(duì)甲乙雙方工作進(jìn)行考核。
甲方簽字：_________________ 乙方簽字：________________
xx初中教務(wù)處
20xx年 月
師徒的協(xié)議9
時(shí)間：
師傅：
徒弟：
1、為培養(yǎng)新教師，學(xué)校委托師傅輔導(dǎo)徒弟．教好年級(jí)班科目。
2、師傅對(duì)徒弟“四包”。
(1)做好徒弟的思想工作，包徒弟嚴(yán)守規(guī)范，不體罰學(xué)生，如發(fā)現(xiàn)徒弟體罰學(xué)生或犯其他嚴(yán)重錯(cuò)誤，一次扣師傅10-30元。
�。�2）及時(shí)回答徒弟提出的問題，幫助徒弟修改教案，包徒弟教案合格；指導(dǎo)徒弟正確使用多媒體設(shè)備，制作課件等。
�。�3）堅(jiān)持每節(jié)課為徒弟上先行課．每周聽徒弟的課不少于一節(jié)(全學(xué)期少一節(jié)扣帶徒費(fèi)10元)，包徒弟上課合格。
�。�4）堅(jiān)持指導(dǎo)徒弟培尖補(bǔ)差．包徒弟的教學(xué)質(zhì)量居鎮(zhèn)上游。
3、徒弟應(yīng)虛心向師傅學(xué)習(xí)，堅(jiān)持每節(jié)課聽師傅的`課，并發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服缺點(diǎn)，修改教案，第二天再去上課。
4、按崗位責(zé)任制對(duì)徒弟獎(jiǎng)罰，同時(shí)按徒弟獎(jiǎng)罰的十分之一對(duì)師傅獎(jiǎng)罰。本合同中涉及到對(duì)師傅的扣款事項(xiàng)，一并在期終考核中結(jié)清。
5、發(fā)給師傅帶徒費(fèi)全年貳佰元。
6、本合同一式叁份，學(xué)校、師傅、徒弟各執(zhí)一份。
師傅：(簽名)
徒弟：(簽名)
校長：(簽名)
_______年_______月_______日
師徒的協(xié)議10
教字第______號(hào)
甲方：指導(dǎo)教師_____________
乙方：被指導(dǎo)教師___________
為充分發(fā)揮我校中高級(jí)教師的作用，切實(shí)做好未定級(jí)和二、三級(jí)教師的培養(yǎng)，指導(dǎo)工作，經(jīng)校務(wù)委員會(huì)決定，由教務(wù)部門組織實(shí)施'師徒工程'，為每位未定級(jí)新教師及有需要指導(dǎo)的二、三級(jí)教師指定指導(dǎo)教師，并訂立師徒協(xié)議，以資共同遵守。
一、聽課
1．指導(dǎo)教師每學(xué)年聽被指導(dǎo)教師____節(jié)課，作好筆記，寫好評(píng)議材料。
2．被指導(dǎo)教師每學(xué)年聽指導(dǎo)教師____節(jié)課，寫好聽課筆記
二、集備
1．甲、乙雙方應(yīng)及時(shí)就教材及教學(xué)過程問題開展研討，每學(xué)期集備時(shí)間不少于____次
2．期中考試，期末考試前后甲，乙雙方應(yīng)就復(fù)習(xí)及考試質(zhì)量進(jìn)步一次探討，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)糾正。
三、其他
1．協(xié)議有效期為____年，自_____年_____月至_____年_____月
2．協(xié)議有效期結(jié)束時(shí)，甲方應(yīng)提供乙方所需的`聽課筆記，研究課（公開課）評(píng)議及考核意見。
3．協(xié)議有效期結(jié)束時(shí)，學(xué)校根據(jù)甲方工作情況及效果，進(jìn)行考核，評(píng)定分?jǐn)?shù)，記入年度考核檔案。作為評(píng)優(yōu)，評(píng)先，晉升依據(jù)之一。
4．本協(xié)議一式三份，雙方各執(zhí)一份，教務(wù)處存檔一份。
甲方：________________
乙方：________________
指導(dǎo)單位：____________
師徒的協(xié)議11
甲方（師傅）：乙方（徒弟）：
甲方自愿拜乙方為師，結(jié)為師徒關(guān)系。經(jīng)協(xié)商，同意簽訂如下協(xié)議：
一、甲方（師傅）承擔(dān)的職責(zé)：
�。�1）全面關(guān)心徒弟的工作、學(xué)習(xí)、生活和思想。加強(qiáng)與相關(guān)年級(jí)、班主任和學(xué)生聯(lián)系，了解徒弟的日常工作情況，指導(dǎo)徒弟及時(shí)調(diào)整工作目標(biāo)和工作方法。
�。�2）向徒弟介紹教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，提供教學(xué)信息，推薦學(xué)習(xí)書刊，使徒弟樹立正確的教育思想和現(xiàn)代的教育理念。
�。�3）精心指導(dǎo)徒弟備好課，認(rèn)真查閱教案，給予悉心指導(dǎo)并簽注指導(dǎo)意見。每學(xué)期重點(diǎn)審閱5備課教案。
（4）每學(xué)期為徒弟至少上1節(jié)示范課，并為徒弟說課，理性評(píng)價(jià)自己的`課。
�。�5）每月聽徒弟的課至少2節(jié)并認(rèn)真記錄，一學(xué)期至少8節(jié)課，按照一節(jié)好課的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)評(píng)課，評(píng)議優(yōu)缺點(diǎn)，寫出指導(dǎo)意見，學(xué)期末上交檢查。
�。�6）認(rèn)真審查徒弟批改作業(yè)或試卷情況是否認(rèn)真，是否達(dá)到要求，講評(píng)是否有針對(duì)性，提出改進(jìn)意見。每學(xué)期重點(diǎn)審查批改情況至少5次。
�。�7）每學(xué)期指導(dǎo)徒弟上一節(jié)組內(nèi)或校級(jí)公開課或匯報(bào)課。
�。�8）每學(xué)期指導(dǎo)徒弟寫出高質(zhì)量的隨筆、案例或論文一篇。
�。�9）鼓勵(lì)、指導(dǎo)、幫助徒弟教師積極參加各級(jí)各類競賽活動(dòng)，讓徒弟得到更多的鍛煉和提高。
（10）每學(xué)期末對(duì)徒弟作出一次書面綜合評(píng)價(jià)。
二、徒弟承擔(dān)的職責(zé)：
�。�1）在師傅的指導(dǎo)下，對(duì)自身的教學(xué)情況和業(yè)務(wù)水平認(rèn)真進(jìn)行剖析，確立提高的方向與成長的目標(biāo)。
�。�2）認(rèn)真?zhèn)湔n，主動(dòng)求教，每月至少一篇精品教案附反思，一學(xué)期共5篇給師傅進(jìn)行指導(dǎo)、批注，并做好記錄。
�。�3）主動(dòng)聽師傅的課，講授新課前先聽課，再上課。一學(xué)期聽課次數(shù)不少于8節(jié)課。
�。�4）學(xué)期結(jié)束寫一次自我評(píng)定總結(jié)，上交備查。
�。�5）每學(xué)期向同組老師上公開課或匯報(bào)課不少于1次，虛心聽取意見并寫好教后記。
�。�6）經(jīng)常找?guī)煾祬R報(bào)自己的思想、學(xué)習(xí)和工作，積極參加各級(jí)各類競賽活動(dòng)。
�。�7）每學(xué)期寫出高質(zhì)量的隨筆、案例或論文一篇,請(qǐng)師傅指正。
�。�8）平時(shí)加強(qiáng)學(xué)習(xí)并注意積累資料，寫好學(xué)習(xí)筆記。學(xué)期末上交師徒結(jié)對(duì)工作總結(jié)一篇。
三、甲乙雙方各守其職，互學(xué)相長，共同提高。
本協(xié)議書自簽訂之日起生效，協(xié)議期限為一年。協(xié)議書一式三份，師傅、徒弟、學(xué)校各執(zhí)一份。本協(xié)議由教務(wù)處監(jiān)督執(zhí)行。
學(xué)校（蓋章）
師傅（簽名）：徒弟（簽名）：
年月日年月日
師徒的協(xié)議12
師父：
徒弟：
為加快年輕班主任的成長，我校實(shí)行青年教師“傳、幫、帶”導(dǎo)師制。為使師徒雙方進(jìn)一步明確自己的職責(zé)，增強(qiáng)責(zé)任感，特簽定如下師徒結(jié)對(duì)協(xié)議：
一、師傅的職責(zé)：
1、主動(dòng)熱情無私地傳授教育、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，指導(dǎo)徒弟制定班隊(duì)工作計(jì)劃，撰寫班級(jí)工作反思；每學(xué)期面向徒弟上一堂主題班會(huì)示范課，指導(dǎo)徒弟獨(dú)立完成一堂主題班會(huì)課。
2、主動(dòng)向徒弟傳授處理學(xué)生問題的.經(jīng)驗(yàn)和方法，主動(dòng)關(guān)注徒弟所帶班級(jí)的狀況，并對(duì)班級(jí)存在的問題提出合理化的解決意見。
3、學(xué)期結(jié)束時(shí)，指導(dǎo)青年教師對(duì)班級(jí)管理、德育活動(dòng)等方面作進(jìn)行總結(jié)，并寫出書面匯報(bào)。
二、徒弟的職責(zé)：
1、加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí)，堅(jiān)持每天閱讀一篇班級(jí)教育管理論文，每學(xué)期閱讀一本班主任教育專著，經(jīng)常和師傅交流學(xué)習(xí)心得；
2、嚴(yán)格按照德育處班級(jí)考核要求，向師傅學(xué)習(xí)班級(jí)常規(guī)管理方法，做到勤到班、勤督促、與家長勤聯(lián)系；
3、學(xué)會(huì)獨(dú)立處理問題學(xué)生，做好學(xué)生的思想工作，使班級(jí)形成健康、向上的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。平時(shí)工作做好記錄，認(rèn)真撰寫教育個(gè)案。
三、師徒雙方各司其職，團(tuán)結(jié)一致，共同實(shí)施青藍(lán)工程。
本協(xié)議書自簽定之日起生效，協(xié)議期為一年。協(xié)議書一式三份，師徒雙方各執(zhí)一份，另一份學(xué)校存檔。
師傅（簽字）：
徒弟（簽字）：
日期：20____年____月____日
師徒的協(xié)議13
甲方：__________________
乙方：__________________
為貫徹黨的教育方針，落實(shí)第三次全國教育工作會(huì)議和全國基礎(chǔ)教育工作會(huì)議精神，培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的“有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律”的德智體美等全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。遵循區(qū)教委有關(guān)實(shí)施“青藍(lán)工程”的文件精神，
結(jié)合我校班主任隊(duì)伍的現(xiàn)狀，決定教師師徒結(jié)對(duì)，加快班主任的培養(yǎng)，明確職責(zé)，定點(diǎn)專人培養(yǎng)，特簽訂班主任師徒結(jié)對(duì)協(xié)議書：
一、
甲方承擔(dān)的職責(zé)：
1.教書育人，熱愛學(xué)生，忠誠教育事業(yè)，樹立高尚的師德形象，為徒弟樹立榜樣。
2.經(jīng)常關(guān)心徒弟的班主任工作，要求徒弟勤奮工作，幫助徒弟分析所帶班級(jí)的情況，指導(dǎo)徒弟開展班級(jí)管理和心理輔導(dǎo)。
3.每當(dāng)徒弟所帶班級(jí)開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、舉行主題班會(huì)，或其他活動(dòng)時(shí)，要親臨現(xiàn)場指導(dǎo)。
4.督促徒弟積極利用社區(qū)及學(xué)�，F(xiàn)有的教育資源，對(duì)學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)造能力的培養(yǎng)。
5.關(guān)心徒弟生活，協(xié)調(diào)人際關(guān)系，創(chuàng)造其健康成長的`環(huán)境。
6.指導(dǎo)徒弟學(xué)習(xí)教育教學(xué)的理論，提高理論素養(yǎng)，開展班主任工作研究。
二、
乙方承擔(dān)的責(zé)任:
1.熱愛教育事業(yè)，關(guān)心班級(jí)中的每位學(xué)生，認(rèn)真履行《班主任崗位職責(zé)》，力爭在一個(gè)學(xué)期中勝任班主任工作。
2.經(jīng)常主動(dòng)向師傅請(qǐng)教，及時(shí)解決班級(jí)管理中的存在問題。
3.開展心理健康教育、心理疏導(dǎo)工作，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。
4.正確處理與學(xué)生的關(guān)系，嚴(yán)格、熱情、真誠、平等地對(duì)待同學(xué)，形成和諧的師生關(guān)系。
5.經(jīng)常參加師傅組織的各項(xiàng)活動(dòng)，吸取其經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)也要有創(chuàng)新意識(shí)。
6.在師傅的指導(dǎo)下，每學(xué)期寫好班主任工作總結(jié)，撰寫班主任論文，爭取在市、省級(jí)刊物上發(fā)表。
三、
學(xué)校評(píng)價(jià)考核:
1.督促師徒落實(shí)責(zé)任，定期、不定期進(jìn)行檢查。
2.不定期開展調(diào)查，了解徒弟班主任工作的情況。
3.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)將不定期參加徒弟組織的活動(dòng)，并進(jìn)行評(píng)價(jià)。
4.每周開展常規(guī)管理的評(píng)比活動(dòng)。
5.對(duì)帶徒較好、成績顯著的師傅進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)：
�、僖粚W(xué)期內(nèi)能勝任班主任工作。
�、谝荒陜�(nèi)徒弟的班主任工作在各類評(píng)比中獲獎(jiǎng)。
�、弁降芤荒陜�(nèi)所寫德育論文在省級(jí)刊物發(fā)表的。
甲乙雙方各守其職，團(tuán)結(jié)一致，共同實(shí)施“青藍(lán)工程”，為前黃實(shí)驗(yàn)學(xué)校美好明天而奮斗。
本協(xié)議自簽訂之日起生效。期限為________年________月—________年________月。協(xié)議書一式三份，甲、乙各執(zhí)一份，另一份存學(xué)校檔案室。
甲方(師傅)簽名：________________________
乙方(徒弟)簽名：________________________
校長簽名：________________________
政教處主任簽名：________________________
時(shí)間：________________________
師徒的協(xié)議14
根據(jù)工作需要，xxx拜xxx為師，自本協(xié)議書簽定之日起，xxx與xxx確定為師徒關(guān)系。為達(dá)到預(yù)期師帶徒培訓(xùn)學(xué)習(xí)效果，特制定本協(xié)議。
1、師傅的職責(zé)
�。�1）負(fù)責(zé)徒弟的日常管理，要關(guān)心、愛護(hù)徒弟。
�。�2）負(fù)責(zé)徒弟的安全生產(chǎn)、遵章守紀(jì)的教育和監(jiān)督工作，負(fù)責(zé)徒弟的現(xiàn)場安全監(jiān)護(hù)管理。如果徒弟出現(xiàn)“三違”或出現(xiàn)安全事故，師傅要負(fù)連帶責(zé)任。
（3）徒弟跟班作業(yè)，師傅要制訂培訓(xùn)學(xué)習(xí)大綱，對(duì)徒弟進(jìn)行設(shè)備維修和操作等知識(shí)的培訓(xùn)。
�。�4）切實(shí)把一技之長傳授給徒弟，在傳授技藝的同時(shí)，把優(yōu)良的工作作風(fēng)、吃苦耐勞的精神、職業(yè)道德、安全生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)傳給徒弟。
�。�5）協(xié)議期滿，師傅要保證徒弟通過部門組織的統(tǒng)一考試。
2、徒弟的職責(zé)
�。�1）要嚴(yán)格遵守所在單位、車間和班組的各項(xiàng)勞動(dòng)紀(jì)律、規(guī)章制度。（2）聽從指揮、服從管理，不得違章作業(yè)，做好自主保安。（3）要尊重師傅，勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，認(rèn)真實(shí)踐。（4）協(xié)議期滿，保證通過部門組織的統(tǒng)一考試。（5）協(xié)議期滿，要撰寫一份培訓(xùn)學(xué)習(xí)總結(jié)報(bào)告。
3、對(duì)培訓(xùn)部門的要求
�。�1）負(fù)責(zé)對(duì)徒弟進(jìn)行入廠安全培訓(xùn)，培訓(xùn)安全規(guī)程和廠規(guī)廠紀(jì)。（2）在師帶徒期間，不得以任何借口直接安排徒弟獨(dú)立上崗或?yàn)樗隧攳彙?/p>
�。�3）為每一名徒弟指定一名有知識(shí)、有技能、素質(zhì)高的師傅，每名師傅
1帶徒人數(shù)不能超過3人。
�。�4）舉行集中的'拜師儀式。
�。�5）學(xué)員在實(shí)習(xí)期間出現(xiàn)安全和質(zhì)量事故，將按部門的相關(guān)規(guī)定處理。
4、師徒培訓(xùn)學(xué)習(xí)時(shí)間
xxxx年xx月xx日至xxxx年xx月xx日。
5、本協(xié)議自簽字之日起生效。
6、本協(xié)議書一式四份，簽訂協(xié)議的師傅和徒弟各執(zhí)一份，培訓(xùn)部門保存一份，公司保存一份。
師傅（簽名）：xxx徒弟（簽名）：
培訓(xùn)部門（簽名）：
xxxx年xx月xx日xxxx年xx月xx日
師徒的協(xié)議15
甲方：新教師
乙方：指導(dǎo)師
丙方：新教師所在學(xué)校
甲方自愿拜乙方為師，結(jié)為師徒關(guān)系。經(jīng)協(xié)商，同意簽訂如下協(xié)議：
一、各方職責(zé)
�。ㄒ唬┘追剑ㄐ陆處煟┞氊�(zé)：
1、熱愛教育事業(yè)，熱愛學(xué)校，關(guān)心學(xué)生，教書育人，為人師表。
2、新教師應(yīng)積極主動(dòng)爭取指導(dǎo)師的幫助，在指導(dǎo)師的指導(dǎo)下開展教育、教學(xué)、教科研等方面的工作。
3、制訂學(xué)期教學(xué)計(jì)劃，認(rèn)真?zhèn)湔n，必須寫出規(guī)范的詳案。
4、認(rèn)真上課，注意課堂信息的反饋，及時(shí)總結(jié)反思，每學(xué)期至少寫好5篇字?jǐn)?shù)不少于500字有一定深度的教學(xué)反思。
5、按時(shí)批改作業(yè)，做到全收全改，對(duì)每次作業(yè)批改情況應(yīng)及時(shí)反饋。
6、每學(xué)期至少出本學(xué)科的`試卷2份。
7、每學(xué)期聽課至少20節(jié)，其中聽指導(dǎo)師的課不少于10節(jié)；每學(xué)期書面評(píng)課稿至少2節(jié)，且每篇評(píng)課稿字?jǐn)?shù)不少于500字。
8、每學(xué)期至少上1節(jié)校級(jí)匯報(bào)課。
9、每學(xué)期至少閱讀1本教育專著，并有不少于3000字的書面摘錄或心得體會(huì)。
10、每學(xué)年撰寫論文、案例至少1篇（每篇不少于20xx字）。
11、積極參與學(xué)校、班級(jí)的日常管理工作。
12、每學(xué)期結(jié)束前，寫好本學(xué)期校本培訓(xùn)心得體會(huì)或總結(jié)。
�。ǘ┮曳剑ㄖ笇�(dǎo)師）職責(zé)：
1、教書育人，為人師表，熱愛學(xué)生，熱愛教育事業(yè)， 樹立高尚的師德形象，在師德、工作態(tài)度、教學(xué)業(yè)務(wù)等方面為徒弟做出榜樣。
2、指導(dǎo)師應(yīng)將自己所積累的教育、教學(xué)、教科研等方面的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)毫無保留地傳授給新教師，指導(dǎo)新教師完成校本培訓(xùn)任務(wù)。
3、每學(xué)期初，制訂好該學(xué)期指導(dǎo)新教師計(jì)劃及具體安排。
4、指導(dǎo)新教師制訂好每學(xué)期教學(xué)計(jì)劃，審核新教師上課的教案。
5、督促新教師順利完成每學(xué)期5篇教學(xué)反思，監(jiān)督新教師作業(yè)批改情況。
6、指導(dǎo)新教師每學(xué)期出2份本學(xué)科的試卷。
7、允許新教師聽隨堂課，每學(xué)期聽新教師隨堂課不少于10節(jié)，課后及時(shí)評(píng)價(jià)，共同研究改進(jìn)教法；每學(xué)期至少帶新教師一起聽2節(jié)課，并指導(dǎo)新教師寫好2節(jié)評(píng)課稿。
8、指導(dǎo)新教師上好每學(xué)期面向全校的匯報(bào)課。
9、督促新教師學(xué)習(xí)教育專著、寫好不少于3000字的書面摘錄或心得體會(huì)，指導(dǎo)新教師撰寫論文、案例。
10、指導(dǎo)新教師積極參與學(xué)校、班級(jí)的日常管理（包括值周、值日、主題班會(huì)、家訪等）工作。
11、每學(xué)期結(jié)束前，寫出本學(xué)期指導(dǎo)新教師的總結(jié)。
�。ㄈ┬陆處熕趯W(xué)校（丙方）職責(zé)：
1、新教師所在學(xué)校應(yīng)確定具有較強(qiáng)教育教學(xué)能力和指導(dǎo)能力的指導(dǎo)師供新教師雙向選擇。
2、不定期對(duì)新教師進(jìn)行培訓(xùn)、檢查、考核，盡量為新教師創(chuàng)造學(xué)習(xí)、鍛煉機(jī)會(huì)。
3、督促指導(dǎo)師和新教師按培訓(xùn)協(xié)議完成培訓(xùn)任務(wù)。
二、本協(xié)議自簽訂之日起生效，有效期一年。
三、本協(xié)議一式三份，甲、乙、丙各執(zhí)一份。
新教師（簽名） 指導(dǎo)師（簽名） 新教師所在學(xué)校（蓋章）
年 月 日
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