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農(nóng)村教師的師德故事
從教18余載，憑著對這個職業(yè)的熱愛，堅守農(nóng)村教育，盡心盡力、不敢有一絲懈怠。從一名代課教師為合格的人民教師再到學(xué)校管理者，心中一直有一個信念在支撐著自己：農(nóng)村教育需要我們，農(nóng)村孩子更需要我們。
“德高為師，行為世范”、“作為一名教師要有愛心”，說起來容易做起來難。十八個春秋，風(fēng)風(fēng)雨雨，身邊不凡有許許多多感人的師德故事一直激勵著我前進。臨近退休年齡卻一直奮斗在一線、學(xué)校各項工作任勞任怨的老教師令人敬佩；剛參加工作積極上進、樂學(xué)好問的年輕教師令人欣慰；離開自己孩子、無法照顧老人，一頭扎進農(nóng)村教育，一周回家一次，但工作從來都是勤勤懇懇，給學(xué)生的永遠是一張笑臉的所有教師令人感動。這也許是我們作為一名教師的職責(zé)，但就在這簡簡單單的堅守中、平凡中看到的是老師的偉大。
曾經(jīng)有同事，因病離世已經(jīng)六七年，他的故事令我終身難忘。當(dāng)時患病時學(xué)校主動請假讓他去看病，結(jié)果他抓了點藥后繼續(xù)到校上課，因右腳腳底腫到不能正常行走，他便借助自行車用好的一只腳單腳滑行來往于教室與辦公室之間堅持給學(xué)生上課。一直到徹底無法行走才去做手術(shù)，臨走時，他對校長說：“等我手術(shù)回來能不能安排我們班這6位學(xué)生在我家上課（因為家離學(xué)校較近），我坐在炕上照樣能講，要不然把娃娃耽擱了�！闭l成想，這一走卻再也沒有回到他深深熱愛的三尺講臺。手術(shù)期間被診斷為滑膜軟骨骨瘤，在醫(yī)院接受化療治療期間他一直沒有放棄學(xué)習(xí)，邊化療邊看書，我們?nèi)ヌm州腫瘤醫(yī)院探視時他正在病床上讓老婆聽寫生字。后來被家人抬進考場參加了當(dāng)年的代課教師轉(zhuǎn)正考試，他憑著頑強的毅力、對教育執(zhí)著的精神最后以優(yōu)異的成績被錄取。臨終前，他告訴校長：“醫(yī)生說過完年我就可以回學(xué)校上班，我真的很想和你們一起工作�！钡麤]有等到過完年開學(xué)便離開了他的同事們、離開了他永遠熱愛的學(xué)生們、離開了他深深眷戀著的教育事業(yè)。
每每回想起這些場景，我便會問自己，我們有什么理由不好好工作，我們憑什么說累。當(dāng)有一天你無法走進課堂時，你會多羨慕別人站在講臺上，你會多羨慕在學(xué)校多待一天。同志們，心態(tài)才是最重要的，我們擁有健康的體魄，何不微笑面對每一天。
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