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雷鋒的故事讀后感
當品味完一本著作后，相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟，需要回過頭來寫一寫讀后感了。那么我們該怎么去寫讀后感呢？下面是小編幫大家整理的雷鋒的故事讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
雷鋒的故事讀后感 篇1
讀了《雷鋒的故事》讓我感受十分深刻。
雷鋒這個響砌神州天地的名字。他的事跡家家戶戶都知道。一提起雷鋒，人們就會想到他助人為樂的高尚品質(zhì)和默默無聞的奉獻精神。
這篇文章主要講了雷鋒把自己的一生獻給了祖國，獻給了祖國，獻給了大地，雷鋒是一個普通戰(zhàn)士，他全心全意為人民服務(wù)的高尚品德，閃爍著共產(chǎn)黨主義理想的光輝。他把自己比做一顆最小的螺絲釘，時刻提醒自己堅守在生活的`崗位上。他勤儉樸素，從不浪費一粒米，一件衣服，一雙襪子......
從而想到，我正走在放學的路上忽然看見了一位叔叔他是盲人，路邊的一位小女孩把他送到了對面的馬路。
這一幕幕的場面難道不是我們值得學習的嗎？我們要向雷鋒那樣學習他高尚的品質(zhì)。
雷鋒的故事讀后感 篇2
今年是雷鋒因公殉職的50周年，雷鋒，我們要特別記住他。
這本書的內(nèi)容包含三個層次：其一，借助眾多詩人的“雷鋒贊歌”提升和張揚雷鋒精神。其二，講述雷鋒的故事，給讀者一個鮮活的人，又透過其言行，展示其精神。其三，借“雷鋒的內(nèi)心世界，傳播雷鋒的精神�！�
雷鋒他帶人誠懇，聰明善良：他富有正義感，樂于助人，常常捐助窮人；他有超人的意志力，在困難面前沉著冷靜，臨危不懼，屢次化險為夷。
《雷鋒的故事》是為了讓我們能更好地走近雷鋒和雷鋒精神而輸送的精神食糧。他們的努力試圖給日漸迷失在電腦網(wǎng)絡(luò)構(gòu)筑的虛擬空間中的孩子以實在的精神，讓他們的'心靈擁有家園。
從書中，我感悟到人要有自信，而自信是一種力量。雷鋒是自信的，他會自己充滿了信心。他最終獲得了成功。有志者，事竟成。記住雷鋒，最好的方式就是讓雷鋒這面旗幟在我們的社會、在我們每一個的心中更好的飄揚。雷鋒，好樣的。你是我學習的榜樣。
雷鋒的故事讀后感 篇3
“學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨”……我們聽著這首歌一天天地成長，命題作文：雷鋒的故事讀后感。
雷鋒充滿愛心、樂于助人。他把為人民服務(wù)當作他工作、生活中的習慣，見到生活困難的人，就竭盡所能地去幫助。去外地執(zhí)行任務(wù)，坐火車還一個勁地做好事，“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”的佳話傳遍大江南北，教育和激勵一代又一代青少年。
雷鋒還是個工作認真，學習刻苦的人，他說：“我是一顆螺絲釘，黨把我擰在哪里就在哪里起作用。”他在哪里工作，都努力做自己的工作。做完工作，會去幫助別人做。晚上別人休息時，他就努力學習。工作之余，他又擠出時間來讀書。
雷鋒，多么偉大的名字��！在我們身邊，有許許多多這樣的`“雷鋒”。
雷鋒的故事讀后感 篇4
1940年12月18日，一位出生在湖南省長沙望城縣簡家塘的貧苦農(nóng)民家的青年——雷鋒。
他只是一位普通的士兵，他22歲就去世了，就但他的一點一滴的事跡卻深深的刻在我們心中。
一次義務(wù)勞動，一次捐款，一次為乘客倒水……這些只是很不起眼的事跡，但它就像一滴滴水一樣，越聚越多，越積越密，最后成了大海……
我們是學生，學生或許只是學習各種知識，但是雷鋒的這種為人民服務(wù)的精神深深的感動了我們，難道你還是覺得學生只是要學習嗎？
雷鋒，這種時時被人們稱贊的精神，它時時刻刻在鼓舞著我們，要為人民服務(wù)，要做一個處處為人民服務(wù)的'人。
贈人玫瑰，手留余香。為了讓我們有更好的明天，就讓我們傳承這種精神吧！
雷鋒的故事讀后感 篇5
我曾經(jīng)讀過一本《雷鋒故事》它是一本長篇小說作者叫黃亞洲，世上有很多善良的人可在我心最善良的還是雷鋒。
雷鋒原名雷正興，他出生于一九四零年的十二月十八日的大雪天里，他來到世上時沒有一點哭啼聲我們每個小孩子都會哭他可真是一個奇葩呀!
我看了這本書覺得雷鋒小時候很可憐，可長大以后這么善良樂于助人就在他身上展現(xiàn)出來他那種自強不息、樂于助人的精神感染了全中國的人，要是我是雷鋒的話我還不敢去幫助別人，其實現(xiàn)在世上還有”活雷鋒“呢!
好像全世界都有雷鋒的足跡和身影，可惜我沒見到過真正的活雷鋒要是我也在那個時代的人該多好呀！那真是萬幸中的`榮幸了，有一次雷鋒在長沙的火車站雷鋒要到北上，有很多城縣的老鄉(xiāng)也順路去雷鋒就幫他們搬箱子后來雷鋒遇到了易華，她在后面喊；“雷正興！”雷鋒說；“我改名了，叫雷鋒了！”雷鋒是因為一次籃球比賽當中鋒所以叫雷鋒了。
《雷鋒故事》給我最大的力量就是助人為樂獻愛心。
雷鋒的故事讀后感 篇6
以前常常聽老師父母說起雷鋒叔叔，但從來沒有真正的了解過他。直到這個暑假，我才明白了雷鋒這個平凡人身上的偉大。我在暑假認真地讀了《雷鋒故事》這本書，感想很深。雷鋒在生活上艱苦樸素，勤儉節(jié)約，熱心助人，這些都是非常值得我學習的地方。
雷鋒在工作上也是勤勤懇懇，非常主動好學，不怕苦，不怕累，全心全意為了黨的'建設(shè)事業(yè)。學習上，他經(jīng)�？磿缴钜共判菹�；他還把書裝在挎包里，隨車帶在身上，停車的時候，只要沒有其他工作，他就坐在駕駛室里看一陣子。他讀過的書幾乎每一頁都作標記，圈了學習要點，有的還作了閱讀心得。這讓我覺得我不但要學習雷鋒叔叔樂于助人的精神，還應(yīng)該學習他那種“釘子”精神，在學習上善于擠時間和善于鉆研。
雷鋒不僅是我們生活的榜樣，也是我們學習的楷模，我們要時刻牢記向雷鋒叔叔學習。
雷鋒的故事讀后感 篇7
三月五日是“向雷鋒同志學習”的紀念日，我到新華書店買了一本“雷鋒的故事”書�；氐郊抑校议_始閱讀，才知道雷鋒叔叔是個苦孩子出身，小時候沒有父母，吃了很多苦。白天挨門乞討，晚上路宿街頭。
在艱苦環(huán)境下生存的雷鋒，從小就養(yǎng)成了堅強不屈的性格。我們的生活條件非常優(yōu)越，這種精神正是我們需要培養(yǎng)的。請記裝要做暴風雨中的松柏，不做溫室中的幼苗。回過來想想自己，每天都是爸爸媽媽服侍我穿衣吃飯，家務(wù)活從來不干，爸媽教育我?guī)拙湮揖透麄冺斪�，也從來不去幫助人，有時候看見殘疾的'人我還會去嘲笑他們。
“雷鋒的故事”很多，我將繼續(xù)讀下去。
雷鋒的故事讀后感 篇8
今天，我讀了一本書，這本書的名字叫《雷鋒的故事》。
雷鋒不滿七歲就成了一名孤兒，卻是一個很懂事的.孩子。俗話說得好：挨過凍的人更知陽光的溫暖。自從雷鋒像許多翻身農(nóng)民的孩子一樣上了學，就一直非常努力讀書。
我們生在新社會，長在紅旗下，尤其在生活方面，條件很優(yōu)越，那一點比不過雷鋒呢？既然如此，那又為什么不去努力讀書呢？好好想一想雷鋒不滿七歲就失去了親人，而我們呢？
雷鋒叔叔曾經(jīng)說過這樣一句話：“將來不論革命要我干什么，我都要做一顆永不生銹的螺絲釘�！边@句話的意思就是：在那時，一顆小小的螺絲釘是非常寶貴的，撿到了就收起來，那里需要了就放在那里。
我們所學的知識，就如同那顆螺絲釘一樣，在祖國最需要我們的時候往前沖。所以，我要加倍努力學習科學文化知識，長大以后為祖國的繁榮富強貢獻自己的力量。
雷鋒的故事讀后感 篇9
雷鋒叔叔，他的一生都獻給了黨和人民，他不怕吃苦，甘于付出，可卻在這天離去了……
1962年8月15日，原來是一個平凡的日子，可在那淅淅瀝瀝的小雨中失去了一位令人熱愛的輔導員。這天，雷鋒叔叔在專心地指揮著車，可那天路很滑，車子撞到了晾衣服的木頭，木頭隨即倒向雷鋒叔叔的'頭，雷鋒叔叔倒在了小雨中，悲劇產(chǎn)生了……
雖然戰(zhàn)友們火速把雷鋒叔叔送到醫(yī)院，找了沈陽醫(yī)術(shù)最好的醫(yī)生為雷鋒叔叔治療，但雷鋒叔叔因大腦溢血而走到了盡頭。
雷鋒叔叔的生命是短暫的，正如他所說；“人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中�！�
雷鋒的故事讀后感 篇10
讀了《雷鋒的故事》這本書之后，我對雷鋒的`故事真是念念不忘，時時鼓勵著自己，有一個故事讓我印象深刻。
有一日早晨，雷鋒冒著大雨到部隊去。在路上，雷鋒遇到一位老大娘，牽著兩個小女孩，向家里走去，她們沒有帶雨具，雷鋒立刻跑過去，對老大娘說： “老大娘，我送您一程�！闭f完，抱起那個大一點的女孩，伴陪著老大娘和另一個為女孩一步步向老大娘家走去。走著，走著，雷鋒突然聽到那個女孩說：“叔叔，我餓�！蹦患偎妓鞯匕言绮汀齻�饅頭送給她們。
雷鋒留下了一串串感人的故事，它都在告訴我們要學習雷鋒精神，學習雷鋒好榜樣，例如：幫同學撿起掉落在地上的書，把地上的垃圾撿起來扔進垃圾桶中，在擁擠的公共汽車上把自己的座位讓給需要的人……當我們每一個人都像雷鋒一樣對待他人、對待工作，愛一定會充滿人間，社會一定會更加和諧!
雷鋒的故事讀后感 篇11
最近，我讀了一本書《雷鋒的故事》。雷鋒出身貧窮家庭，小小年紀，父母相繼去世，不得不寄人籬下。但他沒有悲觀，失望，而是不斷進取，并且以滿腔熱忱幫助了無數(shù)需要幫助的人。
一次，雷鋒和他的'同學劉忠柱在上學路上看到前面一位老人拉著裝有幾百斤貨物的班車上坡，彎著腰吃力的走著。雷鋒二話不說，就和同學為一起幫老人推車，一直把車推到坡頂上。因此 ，他們遲到了十五分鐘，還被老師批評了。還有一次，在出差的路上，幫一位老奶奶買了車票，幫她背行李，并送到車上，還幫她找好座位。坐火車的時候，他還經(jīng)常幫乘務(wù)員一起擦玻璃.這樣的事例太多太多。
讀完這些，我心中思緒萬千。你看，雷鋒是多么愛幫助人，即使遲到了被老師批評了，也沒有半句怨言。要是換做我，我肯定會跟老師說明緣由的。但雷鋒就是這樣“做好事不留名”。
生活中，我們應(yīng)該像雷鋒那樣助人為樂，心中裝滿愛心，給予永遠比索取更快樂。
雷鋒的故事讀后感 篇12
今天，我興致勃勃地讀了《雷鋒同志的故事》這本書。它主要講了雷鋒同志叔叔短暫而又光輝的一生的故事。雷鋒同志叔叔雖然只活到了22歲，可他做了許許多多的好事：背老奶奶回家、幫戰(zhàn)友補被子、在列車上為人民服務(wù)等等。
當我讀到雷鋒同志叔叔的生活是在艱苦樸素的環(huán)境中成長的。他父母雙亡，但他從小就樂于助人。雷鋒同志參軍后，要求自己不能浪費一分錢。做好事不難，做一輩子好事就難了，而雷鋒同志卻做了一輩子的好事呀!雷鋒同志省吃儉用的積血都捐給了災(zāi)區(qū)人民，就讓我想起我們班捐款：有捐20的、捐50的、捐100的人。這不都是現(xiàn)代的'小活雷鋒同志嗎?
雷鋒同志處處做好事，得到了大家的稱贊。讓我想到我也幫助了一些人，那我也是小雷鋒同志。
雷鋒同志雖然離開我們了，但他永遠在我的心中，從來沒離開過，現(xiàn)在是這樣，以后也是這樣。我要向雷鋒同志叔叔學習，做個小雷鋒同志。
雷鋒的故事讀后感 篇13
最近我讀了《雷鋒故事》這本書，它主要講雷鋒短暫卻光輝的一生的故事。雷鋒叔叔雖然活了22歲，可他卻做了數(shù)也數(shù)不清的好事，如捐款獻愛心，幫戰(zhàn)友補被子，在列車上為別人服務(wù)等等。雷鋒把為人民服務(wù)當作他的生活習慣，他見到生活困難的人，就竭盡所能幫助他人。雷鋒做好事，對他來說很平常，他去外地執(zhí)行任務(wù)，中途坐火車他還一個勁地做好事，所以“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”的佳話就這樣在人群中傳開了。
雷鋒叔叔處處為別人做好事，得到了大家的贊揚。這讓我深受感動，決定從現(xiàn)在做起，做一個樂于助人的`好學生。
在一次體育課上，有個同學跑步的時候摔在了地上，我看見了，連忙跑過去把他扶起來，拍去他身上的灰塵，并攙扶著他走回教室休息。我感到我在幫助別人的時候，別人快樂了，我也很快樂。雷鋒叔叔雖然離開了我們，但他永遠活在我們心中。我們要向雷鋒叔叔學習，做一個新時代的好少年。
雷鋒的故事讀后感 篇14
一個感人的真實故事：一個名叫雷鋒的解放軍戰(zhàn)士的親人都被地主害死了，但他很節(jié)約，平常還熱心幫助人，做了好事不留名，最后因公犧牲……
看完《雷鋒20xx》，我的心久久不能平靜，雷鋒是一位多么好的'同志啊！雷鋒出差去執(zhí)行任務(wù)，他在火車上給一素不相識的老奶奶讓座，他看見一個小孩餓了，就把他的餅干給小孩吃……由雷鋒想到自己，我覺得平時做的好事太少了。在學�？吹降厣嫌屑埿迹揖屠@道而走了；當同桌向我借東西時，我卻舍不得借……
在看《雷鋒20xx》之前，我一直認為雷鋒不過是一個頭腦簡單、樂于做好事的人，可是認真看電視連續(xù)劇《雷鋒20xx》后，我才懂得了樂于做好事只是一種外部表現(xiàn)，雷鋒這樣做源于他對祖國和人民懷有的深厚感情，源于黨對他的教育熏陶，源于對人生價值的深刻認識。
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