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六一兒童節(jié)雙人演講稿
演講稿具有觀點鮮明，內(nèi)容具有鼓動性的特點。隨著社會一步步向前發(fā)展，在很多情況下我們需要用到演講稿，那要怎么寫好演講稿呢？下面是小編為大家收集的六一兒童節(jié)雙人演講稿，希望能夠幫助到大家。
六一兒童節(jié)雙人演講稿1
光陰似箭，彈指之間，一切都化為遙遠(yuǎn)的往昔。還記得，初入小學(xué)，老師便為我們帶上了鮮艷的紅領(lǐng)巾。那一刻，我們便在心底默默告誡自己：我是一名光榮的中國少年先鋒隊隊員，我要為飄揚的隊旗添上光輝的一筆!我們需認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)、踏踏實實做人，好好學(xué)習(xí)，天天向上! 無限的過去，都以現(xiàn)在為歸宿;無限的未來，都以現(xiàn)在為起點。不要過分地追憶過去，不要太多地憧憬未來，踏踏實實、無怨無悔地過好現(xiàn)在。只有把握現(xiàn)在，忘卻過去，才能創(chuàng)造出輝煌的未來。那么，就讓我們一起學(xué)習(xí)吧!學(xué)習(xí)知識、學(xué)習(xí)合作、學(xué)習(xí)創(chuàng)造、學(xué)習(xí)生存，德智體美勞等方面全面發(fā)展，提高素質(zhì)。大海在召喚你揚帆遠(yuǎn)航，高山在激勵你奮力攀登。人生之路坎坷不平，怯弱者停步不前，勇敢者永不退縮。
只要心中有一片希望的田野，勤奮耕耘將迎來一片翠綠。今天，新的校園，新的書籍，新的同伴，新的師長，新的要求，新的步伐。在這萬象更新的生機盎然的春日，讓我們以嶄新的'姿態(tài)迎接新的挑戰(zhàn)，踏上新的征程，擁抱碩果累累的風(fēng)和日麗的夏天! 半學(xué)期的學(xué)習(xí)既將轉(zhuǎn)逝而去，留給我們的是的緊張而激烈的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)并非達(dá)到目的的手段，它本身就是一個目的，是對知識的渴求。人生處萬類，知識最為賢。知識就是力量，就是財富。知識愈多，就愈有價值，知識愈廣，就愈臻完善。古人云："書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。"求知的道路是艱辛的，坎坷的，崎嶇的。
生活的長河困難重重，我們會正確掌舵，到達(dá)理想的彼岸。求知不也是如此?揚起生命的風(fēng)帆，無怨無悔。 我們是新世紀(jì)的雛鷹，今天，我們磨練羽翼;明天，我們將搏擊長空!人生的一瞬，就在這一瞬，我們所付出的，必將收獲源源不斷的學(xué)識。是金子，總有放光的時候;是玫瑰，總有盛開的是子。知識的海洋中，踏浪而歌，奮勇前進(jìn)。沿著夸父的腳步追逐太陽;循著精衛(wèi)的身影修補藍(lán)天。趁著火紅的青春，抓住希望的機遇，撐起命運之舟，托起明天之陽，為少先隊的未來而努力!讓明天為我們驕傲!
同學(xué)們，21世紀(jì)屬于我們，讓我們時刻準(zhǔn)備著迎接新的挑戰(zhàn)，創(chuàng)造新的輝煌! 最后祝同學(xué)們節(jié)日快樂!
謝謝大家!
六一兒童節(jié)雙人演講稿2
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、
乙：各位來賓，
甲：親愛的老師們、
乙：同學(xué)們，
合：大家好！
甲：接天蓮葉無窮碧，
乙：映日荷花別樣紅
甲：送去五月的芬芳
乙：迎來六月的時光
甲：我們的心像怒放的花朵
乙：蕩起一片歡樂的海洋！
甲：看，六一的鮮花絢麗多彩
乙：瞧，六一的陽光燦爛奪目
甲：今天在這屬于我們自己的節(jié)日里乙：xx小學(xué)
甲：“陽光下成長”
乙：慶六一文娛匯演隆重舉行。
甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢境；乙：六月，有耕耘的艱辛，有收獲的歡暢；甲：六月，是一支歌，婉轉(zhuǎn)悠揚；乙：六月，是一首詩，寧靜致遠(yuǎn)；甲：六月，是一幅畫，甜美溫馨。乙：六月，正邁著輕盈的步子向我們走來；
甲：我們即將迎來屬于我們少年兒童自己的節(jié)日——“六一”兒童節(jié)。
乙：在新的學(xué)期里，我校貫徹執(zhí)行黨的教育方針，甲：培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞等方面共同發(fā)展，乙：端正辦學(xué)思想，明確辦學(xué)目標(biāo)，內(nèi)強管理，外樹形象，甲：樹立了良好的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，乙：使我校的各項工作都邁上一個嶄新的臺階。
甲：在這歡慶的日子里，讓我們盡情的唱吧、跳吧，讓我們用歌聲唱出我們的祝福和期盼
乙：讓我們用舞蹈跳出我們心中最崇高的理想！甲：我們將用智慧與熱情，播撒出希望的種子！乙：我們將用夢幻與彩虹，編織出一個無悔的童年！
甲：首先由請我校德育校長；冷校長為我們本次活動致開幕詞！甲：謝謝冷校長的致辭
甲：今天的我們胸懷凌云之志，肩負(fù)起理所當(dāng)然的歷史使命；乙：我們雖年少，但我們不變的是中華情懷，
甲：心中涌動的是青春熱血；向往的是春華秋實，憧憬的.是國泰民豐。
乙：請欣賞開場舞，由校舞蹈隊為大家?guī)淼摹洱堯v盛世中華情》甲：你說我們的小手能干什么，
乙：那還用說吃飯，穿衣，寫字，勞動全靠它，
甲：是呀，同學(xué)們我們的小手能做很多事，大人們用他們勤勞的雙手辛勤勞動著，為家鄉(xiāng)的建設(shè)添磚加瓦。
乙：我們也要用這雙小小手給我們自己的生活錦上添花！用他描繪出這個多姿多彩的世界，
甲：請欣賞由一年二班盧禹含，姚蘇洛等低年級小同學(xué)帶來的舞蹈《一雙小小手》。
甲：一年級的同學(xué)別看年級小，帶來的節(jié)目可是真精彩，乙：是呀，等我們長大了最讓我們回憶的恐怕就是這童年的點點滴滴，一幕一幕了，
甲：童年是一支歌，跳躍著美妙的音符乙：童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬
甲：童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多姿世界。乙：童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑甲：那么就讓我們?nèi)R共同欣賞有二年一班萬錦文等同學(xué)帶來的舞蹈，《童年》
甲：“六一”的歌是甜的，它唱出了我們心中的快樂，乙：“六一”的舞是美的，它放飛著我們心中的夢想。甲：今天我們是祖國的花朵，
乙：明天，我們是祖國的棟梁。
甲：今天，我們是冉冉升起的太陽。乙：明天，我們將為祖國母親增添光彩。甲：讓我們用心靈的琴弦
乙：用童年的祝愿
甲：用稚嫩的小手
乙：用五彩的畫筆
甲：去歌唱美好的未來，
乙：去描繪燦爛的明天
甲：我們是明天的雄鷹
乙：我們是祖國的未來
甲：我們和時代的脈搏一起跳動
乙：我們與祖國同呼吸、共命運、我們將用行動，甲：向母校、向祖國媽媽，交上一份出色的答卷。乙：xx小學(xué)“陽光下成長”“六一”兒童節(jié)文藝匯演合：到此結(jié)束！
六一兒童節(jié)雙人演講稿3
親愛的小朋友、尊敬的各位家長：
早上好!
首先，我代表紅梅新村小學(xué)的全體老師和同學(xué)，歡迎你們到我們學(xué)校來舉行慶�；顒�。明天就是六一兒童節(jié)，在此我祝小朋友們節(jié)日快樂，一生幸福。
你們的幼兒園是一個非常棒的幼兒園，在那里你們非�？鞓�，學(xué)到了很多知識。而我們的學(xué)校呢，也是一個非常棒的學(xué)校。早在十年前，全國就有104名市長參觀過我們的學(xué)校，當(dāng)時的國家教委主任柳斌爺爺還給學(xué)校寫了鼓勵的話“祝愿__小學(xué)更上一層樓”近幾年中，學(xué)校將有更大的變化。
去年我們的英語合唱獲得全__市第一，前幾天，我們的三位同學(xué)參加__市首屆小學(xué)生英語朗誦比賽，又獲得兩個一等獎，一個二等獎。明年學(xué)校還將造一層漂亮的樓房，三年中，我們學(xué)校將爭創(chuàng)省級實驗小學(xué)，我們學(xué)校的老師和幼兒園的老師一樣，會關(guān)心你們、愛護(hù)你們，呵護(hù)你們，教導(dǎo)你們。
學(xué)校里的每一位老師是你的.大朋友，讓你童年的生活更豐富多彩。歡迎在座的小朋友從幼兒園畢業(yè)后到我們學(xué)校來上學(xué)，學(xué)校有更多的驚喜在等著你，有更多的小朋友在等著你，你會是我們學(xué)校的驕傲。
最后，再次祝小朋友節(jié)日愉快，開心每一天。謝謝!
六一兒童節(jié)雙人演講稿4
老師和學(xué)生：
大家好！六月，陽光格外明媚，天空格外蔚藍(lán)，花兒格外芬芳，笑聲格外甜美，歌聲響徹整個校園。因為六一是學(xué)生共享的節(jié)日――兒童節(jié)！在此，我代表所有的老師，祝同學(xué)們節(jié)日快樂！同時也要對努力培養(yǎng)大家的老師表示誠摯的感謝。
六一兒童節(jié)是全世界兒童的節(jié)日，也是全世界熱愛兒童、熱愛和平、爭取兒童生存權(quán)、健康權(quán)、受教育權(quán)的紀(jì)念日。今天我們很開心！我們在父母的懷抱中一天天長大，享受親人無微不至的照顧；我們每天都在老師慈祥的目光中成長，感受著老師的親切教誨。在愛的海洋里，我們在思考，我們決心不辜負(fù)祖國的培育。我們要無愧于我們偉大的時代，努力學(xué)習(xí)，天天向上，做建設(shè)祖國的棟梁。有一首歌是這樣唱的：六一的歌是甜的，六一的花是香的，六一的孩子都是美的。
同學(xué)們，“六一”是你們最快樂的'節(jié)日，“六一”也是你們最快樂的日子。因為：你是家人的寶，也是家人的希望。如果你能快樂地成長，你的家庭將充滿歌曲和笑聲。你是學(xué)校的孩子，也是學(xué)校的希望。如果你能全面發(fā)展，學(xué)校將充滿生機和活力。你是社會的未來，也是社會的希望。如果你能和諧發(fā)展，社會就會充滿熱情和愛心。你是祖國的花朵，祖國的希望。如果你能茁壯成長，祖國將充滿美麗和希望。你是幸運的一代，也是負(fù)擔(dān)沉重的‘一代’古人云：千里之行，始于足下。童年是美好生活的開始，在這里孕育了崇高的理想，孕育了高尚的情操，養(yǎng)成了良好的習(xí)慣，生命的光輝就奠定在這里，繁榮的光明前景召喚著我們。我們要努力提高自己的素質(zhì)，在新的生活起點上再接再厲，讓自己成為新世紀(jì)祖國建設(shè)所需要的建材。
謝謝。
六一兒童節(jié)雙人演講稿5
六月是童年的搖籃，六月是童年的幻境。六月是我們的節(jié)日，我們?yōu)樗龉馓聿剩瑸榱俗尯⒆觽冞^一個快樂而有意義的兒童節(jié)，我們幼兒園舉辦了兒童節(jié)慶�；顒印巴淖屛磥砀篮谩�，旨在為孩子們搭建一個展示自我、展示個性、凸顯特長的舞臺，讓每個孩子都能分享成功的喜悅。
第一，領(lǐng)導(dǎo)重視，精心組織。
我園領(lǐng)導(dǎo)高度重視6月1日系列活動的實施，多次召開會議研究制定活動方案，圍繞活動主題積極探索，因地制宜制定了整體活動方案。并將準(zhǔn)備工作付諸實踐，形成人人參與的局面。活動期間，努力營造良好氛圍，擴大宣傳聲勢的影響力，積極爭取社會各界的支持和參與，加大對本次活動的宣傳力度，使本次活動取得了良好的效果。讓孩子度過一個快樂而有意義的假期，讓父母感受孩子的成長和進(jìn)步。
為了成功舉辦這次活動，幼兒園的所有老師都做了精心的規(guī)劃，從海報、板報背景布置、收集材料、創(chuàng)造環(huán)境、安排場地、制作道具、挑選節(jié)目、分發(fā)節(jié)目單和入場券。一切都做得有條不紊，老師們的團隊精神發(fā)揮得淋漓盡致。
第二，環(huán)境營造，溫馨快樂。
溫暖、喜慶、歡快的節(jié)日環(huán)境不僅給人留下深刻的印象，也給孩子帶來愉快、健康的心理影響。為了迎接六一慶祝日，我園全體老師積極為孩子們營造歡慶六一的.節(jié)日環(huán)境和氛圍，共同鼓勵孩子們積極參加六一的各項活動。這個公園的老師以節(jié)日為主題安排教室環(huán)境和校園環(huán)境。引導(dǎo)孩子運用已有的美術(shù)技巧，一起安排熱鬧的六一環(huán)境。老師和孩子們打扮了幼兒園，每個人都高興地唱歌跳舞。在這種喜慶的氣氛中，孩子們心情愉快，樂于交流，身體健康。
第三，內(nèi)容豐富，形式多樣。
6月1日上午，隆重舉行‘六一’慶典，幼兒園燈火輝煌，歌聲歡聲笑語。讓父母在歡樂的音樂中欣賞孩子的藝術(shù)展。充滿童心的作品，引領(lǐng)父母進(jìn)入童心世界。孩子和老師在同一個舞臺上表演：舞蹈和形式不同，精彩的節(jié)目把父母帶入一個五彩繽紛的世界，給孩子留下美好甜蜜的回憶。孩子們用優(yōu)美的舞蹈展示了他們的才華。
四、大表彰活動。
那一天，9位優(yōu)秀的家長受到了表彰。被表揚的家長在全校師生面前領(lǐng)證領(lǐng)獎，臉上掛滿了得意的笑容。同時，這些成績也讓家長更加重視幼兒園的合作。對于這個“童心鑄就美好未來”的公園來說，六一藝術(shù)節(jié)的慶�；顒悠鸬搅撕芎玫男麄骷议L內(nèi)心的作用。
6月1日，孩子們度過了一個快樂的假期，他們的臉上充滿了燦爛快樂的微笑。它充分體現(xiàn)了“把節(jié)日還給孩子，讓每個孩子都感受到節(jié)日的快樂”的理念�；顒幼屆總�孩子都充分展示了自己活潑的個性，給了他們平等的參與、體驗和感受的機會，讓“六一”慶典真正成為孩子們展示自己的大舞臺。
在整個六一慶�；顒又�，我們也發(fā)現(xiàn)了工作中的許多錯誤和不足。第一，活動的準(zhǔn)備工作不到位，看起來有點倉促，有些細(xì)節(jié)被認(rèn)為不成熟。其次，教師之間的凝聚力不夠好，不能充分體現(xiàn)團結(jié)的凝聚力。希望我們在以后的活動中積累一些組織活動的經(jīng)驗，學(xué)會看到自己的不足和弱點，但不要把它當(dāng)成缺點。
人總是在自己的缺點中慢慢學(xué)會成長，從而不斷完善和成熟自己。我們堅信，通過自己的努力，我們會更加完美!
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