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《海鷗喬納森》讀后感

時(shí)間:2024-06-30 16:09:26 讀后感 我要投稿

《海鷗喬納森》讀后感(匯編15篇)

  品味完一本名著后,你有什么體會呢?現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧。那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫呢?以下是小編收集整理的《海鷗喬納森》讀后感,歡迎大家分享。

《海鷗喬納森》讀后感(匯編15篇)

《海鷗喬納森》讀后感1

  每個(gè)人都有夢想,而我們對待自己的夢想?yún)s有不同的態(tài)度。有的人為了夢想奮斗,追逐夢想;有的人則把夢想當(dāng)作一個(gè)美好的幻想,但仍保持著原有的生活狀態(tài)。今年寒假,我正讀了一本關(guān)于夢想的書——《海鷗喬納森》。

  《海鷗喬納森》講述了一只名叫喬納森的海鷗,他喜歡速度,他愛飛翔。他不愿屈服自己只會低飛的命運(yùn)。于是,他有了自己那充滿熱情的夢想——自由自在的翱翔。而他的夢想在家族眼中卻是個(gè)可恥的笑話,他也因此被家族驅(qū)逐了。而他卻承受住了暴風(fēng)驟雨的洗禮,依然苦練飛翔,最終穿越時(shí)空,到達(dá)天堂,實(shí)現(xiàn)了他渴望成真的夢想。

  我讀完這本書時(shí),不禁想起這樣一件事。

  校運(yùn)會練習(xí)的時(shí)候,我們班參加的接力跑的同學(xué)總是最積極。有一天中午我們在操場上練習(xí)的時(shí)候,老是有同學(xué)掉棒。其他人都會責(zé)怪他,我就問他:"他們說你掉棒,你怎么不生氣呀?"不料他卻說:"掉棒是很正常的事,而且這次本來就是我的錯(cuò),沒接好。繼續(xù)練習(xí)唄!為了班級榮耀,拼了!"的確,在追逐夢想的歷程中,總會遇到大大小小的困難。而面對這些困難,我們就必須要有樂觀、執(zhí)著、堅(jiān)忍不拔的精神。終于,功夫不負(fù)有心人,我們在比賽中獲得了第一名。

  夢想并非是腦海中純粹的幻想,想要實(shí)現(xiàn)夢想,就要?dú)v經(jīng)無數(shù)次的千錘百煉。海鷗喬納森和我的'同學(xué)們就是為了自己心中的夢想,克服了一個(gè)又一個(gè)困難,跨過了一道又一道門檻,堅(jiān)持不懈、全力以赴。我覺得有個(gè)作家說的非常有道理:"沒有夢想,人類活著還有什么意義?"細(xì)細(xì)品味其中的含義,確實(shí)如此。假設(shè),世上有兩種人,一種是有著自己的夢想并向著夢想前進(jìn);另一種則是雖然有著夢想,但是從未為夢想而努力過,整天游手好閑、無所事事。那你會選擇做哪種人呢?毫無疑問,必定是前者。

  邁克爾。杰克遜說過:"擁有夢想是一件非常正常的事情,為夢想全力以赴更是一件無比幸福的事情。"夢想就在我們眼前,讓我們擺脫現(xiàn)實(shí),追逐夢想吧!"

《海鷗喬納森》讀后感2

  最近,我閱讀了一本名為《海鷗喬納森》的小說,這本小說使我受益匪淺。

  這本小說情節(jié)并不復(fù)雜。講得是一只名為喬納森&;得文斯頓的海鷗,不安于在海里撈魚吃的傳統(tǒng)活法,要挑戰(zhàn)命運(yùn),決心練習(xí)飛行。它經(jīng)歷了無數(shù)次的失敗,就在要獲得成功之時(shí),卻遭到了鷗群的強(qiáng)烈反對,被逐出了鷗群。但它沒有放棄,經(jīng)過純粹的技術(shù)訓(xùn)練,進(jìn)而領(lǐng)悟飛行的真諦,直至憑著意念到達(dá)彼岸。它成功后,飛回鷗群,播撒自己的感悟,幫助更多的海鷗超脫自己。

  讀完這本小說,一只看似平凡的海鷗闖入了我的腦海,給了我一種從未有過的震撼。我佩服它的信念,贊嘆它的意志,卻又為它的寬容感到詫異。

  喬納森擁有著頑強(qiáng)的信念。它一心向往著藍(lán)天,向往藍(lán)天中的愜意,而對現(xiàn)實(shí)中只啄食些小魚這種平淡無奇的生活充滿了不滿與膩煩。它的思維十分超前,它清楚地認(rèn)識了自己,認(rèn)識了生命的意義。它明白了,生命的意義在于挑戰(zhàn)!就是這一信念支持著它,使它永不滿足于現(xiàn)狀,頑強(qiáng)地超越了自己,也懂得了無限的意義。在它剛開始練習(xí)飛行時(shí),父母焦慮萬分,提醒它別光顧著飛,也該學(xué)著捉魚吃。它的回答很簡單:“我不在乎皮包骨。我只想知道我能在天空中做什么”。這種信念伴隨了它一生,使它面對重重困難卻依然沒有放棄挑戰(zhàn),直到它學(xué)會了用意志去飛翔。

  喬納森也擁有著堅(jiān)強(qiáng)的毅力。在那段練習(xí)飛行的路途上,充滿了坎坷。喬納森在跋涉那段路途的過程中付出了巨大而又艱辛的努力。它將一整天的時(shí)間全部用來練習(xí)飛行,常常累得筋疲力盡,頭昏眼花,而且還要面對一次又一次痛苦的失敗。它反反復(fù)復(fù)跌打滾爬,卻從來沒有放棄過。一次,它從兩千英尺的.高空練習(xí)疾速垂直降落,像一枚炸彈一樣俯沖下來,時(shí)速快得驚人,但卻無法停下來,便一頭扎進(jìn)大海,暈了過去,翅膀也受了重傷,鉆心地痛。等它醒來已是晚上了,它有些想放棄了。在經(jīng)過激烈的思想斗爭后,它忍住了,托起傷痕累累的翅膀,又一次飛上了藍(lán)天。靠著驚人的毅力,喬納森勇敢地面對了一次一次失敗,到達(dá)了生命的頂峰。

  而它寬容的心更讓我吃驚。它在到達(dá)了生命輝煌頂峰的那一段時(shí)間,卻對它的鷗群的懷念,向往之情越來越深,并且最后回到了鷗群中。我詫異,難道喬納森忘了鷗群對它的鷗群將它逐出鷗群的那段恥辱的經(jīng)歷了嗎?沒有,只是它懂得了寬容。畢竟是那個(gè)鷗群帶給了它生命,這讓它如何割舍得下。教它飛行的海鷗;江臨走時(shí)對它說:“喬納森,你要繼續(xù)在愛上面下功夫”。于是,它學(xué)會了仁慈、善良、也領(lǐng)悟了愛的本質(zhì)。它認(rèn)為唯一表達(dá)愛的方式就是將自己領(lǐng)悟得生命真諦教給其它海鷗,讓它們超越自己。于是它又回到了鷗群。

  這便是一只平凡海鷗純潔、高尚、偉大的品格!

《海鷗喬納森》讀后感3

  《海鷗喬納森》是由美國作家理查德·巴赫所寫的,全書講述的是一只海鷗渴望飛翔的故事,飛翔不是生存的工具,不是為了其他任何目的,而僅僅是為了飛翔本身純粹的快樂,這是一個(gè)追求生命真理的過程,盡管旅程艱辛而又極為困難,但卻十分的美妙。

  作者是一名飛行員,其作品就像遨游在天空中一樣,有著廣闊的想象空間,他也被讀者稱作天上派來的使者,提醒我們永不放棄。飛翔是一種隱喻,從根本上說,這是一個(gè)講述尋找更高生命目的`的寓言,甚至當(dāng)你的族群和同伴發(fā)現(xiàn)你的雄心對他們構(gòu)成威脅的時(shí)候。因?yàn)椴环艞壐叩囊曇,喬納森得到了最終的報(bào)償:出類拔萃,最終也領(lǐng)會了愛欲仁慈的含義。

  本書告訴我們,每個(gè)生命都有無數(shù)種可能,每時(shí)每刻都面臨無數(shù)種選擇,只有飛的更高,視野才越廣越遠(yuǎn),才能看清每一種選擇,才能發(fā)現(xiàn)自己內(nèi)心真正的夢想、渴望與激情。我們的現(xiàn)在既是選擇結(jié)果也是選擇起點(diǎn),通過我們的選擇,我們可以設(shè)計(jì)自己的生命,享受生命的喜悅。自由飛翔的海鷗喬納森代表了人類最深沉的夢想,最深刻的喜悅和最渴望的姿態(tài)。

《海鷗喬納森》讀后感4

  每一個(gè)人都有自己的夢想,我今天讀了《海鷗喬納森》這是一個(gè)海鷗的夢想被人當(dāng)做不真實(shí)的事情,而喬納森不這么認(rèn)為,他為他的夢想在不斷地奮斗。

  故事講的是有一只海鷗很愛飛行,他在別人吃飯的時(shí)候,自己不吃,而是在拼命的練習(xí)飛行。就是一種信念使他不斷的練習(xí),在他不斷地練習(xí)中,自己的`飛行在不斷地變的更加厲害,就是這種信念使他為了自己的夢想而奮斗,最終獲得了成功的果實(shí)。

  我的感想是:這一只為夢想而奮斗的海鷗百折不撓的精神,讓我們明白了只要有夢想就一定會成功的,我們一定要努力!海鷗喬納森就是一只敢去做,敢去嘗試的一只勇敢的海鷗,在其中有一種信念就是———堅(jiān)決。他讓海鷗喬納森不斷地努力的食量!我一定會像海鷗喬納森一樣努力完成自己的夢想!

  生命,是通向夢想的一架梯子,可以一直延伸到夢想的天堂,只要你永不放棄!

《海鷗喬納森》讀后感5

  波濤來吧,用翅尖在巨浪上點(diǎn)出泡沫,似磯、如雪;朝陽來吧,以雙翼于云霞中劃出弧線,流暢、優(yōu)美。

  暴風(fēng)雨來吧,子彈似的雨點(diǎn)才能賦予銅頭鐵臂;濃霧靄來吧,無窮無盡的未知才能享受沖出束縛的自豪。

  瞧,那岸灘上的一群懦夫!哆哆嗦嗦地?cái)D成一團(tuán),憑雨打,任風(fēng)吹?蓱z那翅膀,折在背后,筋骨僵硬,英雄無用武之地!

  即?狗綰腿綻鲆策筮筻編保聒噪喧鬧。一點(diǎn)點(diǎn)的面包屑,竟值得拼個(gè)你死我活。翅膀撲棱棱地碰撞著,那幾片悠然飄落的羽毛不是犧牲品?縱使?fàn)帄Z到了又如何,那發(fā)了霉的不夠塞牙縫的東西,想來?味道也又干又澀。

  寧愿煢煢孑立,在斷崖邊屬于翅膀的天空中飛翔,失敗了不要緊,希望在就好;疲乏了不要緊……哦,怎會疲乏?如此的振奮人心!翅膀是劍,寒光閃閃劃過蒼穹,劃分一片湛藍(lán),劃入了夢想的`烏托邦。

  地平線那邊的海鷗呀,他們不懂,是無知;他們不愿懂,是荒謬。替他們悲哀是無用的。到頭來自己蒙住了自己的眼,“他們連自己的翼稍都看不清”。

  古往今來,擺脫世俗牽絆,又怎只是喬納森的夢想?那都是看破紅塵的智者呀!官場的黑暗,人民的市儈,從來沒有把他們麻痹。最仰慕晉代的陶潛,哪怕出戶名將之家,官位,頭銜,要拿知多少?他亦清虛無滓穢。誓不為五斗米折腰而對小人強(qiáng)擠笑顏,阿諛奉承。辭官隱居,田園生活反而過的逍遙自在,樂在其中。東籬邊,南山下,有菊花暗香盈袖,有豆苗稀疏帶露,誠然早出晚歸,卻比紅塵清閑。如此“安能摧眉折腰權(quán)責(zé),使我不得開心顏”,怎能不令人尊敬?

  物質(zhì),對于生活來說的確是必要的,正如“錢不是萬能的,但沒有錢是萬萬不能的”;蛟S半星兒的面包屑是救命稻草,但精神的匱乏是萬萬要不得的,如果一個(gè)人盲目于官場,奔波于財(cái)富,一旦腳后跟不著地,反問得到了什么?子虛烏有。那種碌碌無為的人,不是行尸走肉,又算是什么?一個(gè)精神富足的人,是一個(gè)不在乎功名,利祿,權(quán)勢的人,他也許會貧窮,但他不會因此而煩惱。既然沒有了欲望,心也澄凈了,不但對自身有了深刻的了解,萬事經(jīng)那凈水一洗,也明了清晰了,便沒有煩心事了。于是心平氣和地明白了一切。因?yàn)橹腔,才愈感到無知,向未知的探索,能夠引領(lǐng)人類走上全新的時(shí)代——當(dāng)然,除了那些固執(zhí)迂腐的古董。

  翅膀是用來追求蘭臭的,而不是銅臭。

《海鷗喬納森》讀后感6

  放寒假了,終于有充足的時(shí)間讀書了。我看著這本書的封皮,只見湛藍(lán)的海天融為一體,一只海鷗正在展翅翱翔!昂zt喬納森”5個(gè)大字映入眼簾。這會是怎樣的一個(gè)故事呢?我忍不住翻開書頁,津津有味地讀了起來。故事從一只平凡、渺小的海鷗說起,一只名為喬納森利文斯頓,不滿足于在海里撈魚吃的傳統(tǒng)活法,要挑戰(zhàn)命運(yùn),決心練習(xí)飛行。它經(jīng)歷了無數(shù)次的失敗,就在要獲得成功之時(shí),卻遭到了鷗群的強(qiáng)烈反對,海鷗們都說自己已經(jīng)與喬納森斷絕關(guān)系了,于是將他拋棄……與鷗群們斷絕關(guān)系之后,海鷗喬納森遇到了兩只亮如星光的海鷗,它們竟可以飛如喬納森一樣快,于是喬納森跟著它們飛到了天堂。

  天堂對于喬納森來說是能讓他無限飛和實(shí)現(xiàn)夢想的地方,然而,他在那里遇到了“天堂長老”吉昂,吉昂對它說了一句“繼續(xù)努力學(xué)習(xí)去愛”,并讓它學(xué)會比天堂中任何一只海鷗飛的更快更熟練。其實(shí)在生活中,我們一只努力追尋的,也正是這種“愛”,高尚的“愛”,不在乎他人對自己有何種看法與偏見,而要無私地將自己的喜悅與經(jīng)驗(yàn)分享給大家,力所能及地幫助別人,一如喬納森,它渴望的最高點(diǎn)不是獨(dú)自飛翔的快樂……喬納森其實(shí)就代表著,一種面對困難永不言棄的精神,一種對生活、對自由的渴望,一種對于夢想的.執(zhí)著……不斷地失敗,不斷地學(xué)習(xí),在沖破重重阻隔的突破中,一次次見證著作為海鷗的偉大時(shí)刻,它慶幸自己堅(jiān)持著!然而,每當(dāng)飛到一個(gè)新的高度,總會有一種新的挑戰(zhàn)在迎接著自己。從此我認(rèn)識到原來學(xué)習(xí)的征程,永遠(yuǎn)不會有盡頭!學(xué)習(xí)的目的,絕非為到達(dá)“天堂”,因?yàn)樗皇且粋(gè)終點(diǎn),也不是一段時(shí)光,而是一種完美的狀態(tài)。生命本身的意義,就在于不斷地追求完美的過程之中,當(dāng)你跋涉在日臻完美的路上的時(shí)候,天堂之門已經(jīng)為你敞開!

  我們到底是選擇活命還是夢想?總有一種理想的理論:把“活命”的事情和“夢想”合二為一。是的,有那么幸運(yùn)的人,可以懷抱夢想輕舞飛揚(yáng)。但是,大多數(shù)人都不夠幸運(yùn),一生要被分割:先花或多或少的時(shí)間“活命”,然后再,如何還有時(shí)間,追求夢想?最困難的,是有時(shí)間追求夢想的時(shí)候,還有夢想,還有精力,還有勇氣。美國人崇尚英雄主義,海鷗可以成為天堂派來的使者,拯救眾多愚蠢的同類,英雄的喬納森生而與眾不同,寧可承受被驅(qū)逐、被流放,也想飛得更高更快更遠(yuǎn),最終用生命換取了信仰的延續(xù),換取了后來者的追隨,追隨它曾有的夢想。

  是否他曾經(jīng)學(xué)習(xí)的地方就是天堂?而他放棄了天堂的快樂,回到世間為了更多的海鷗可以看到天堂的美麗。他只要作一名普普通通的海鷗,用他的翅膀渡過快樂的一生。救世主的帽子太大了,讓它有些氣喘,卻并沒有滋生驕傲。

  當(dāng)一個(gè)信念可以作為生命的支撐,那全情的投入,是無怨無悔,是走火入魔。所以會說“每一個(gè)成功人士都是偏執(zhí)狂”,畢竟成功的道路太曲折太艱難,如果沒有某種程度上的偏執(zhí),大部分人都會放棄或者退縮,而變成一個(gè)普通人——盡管普通人也沒什么不好。

  沒有愿望和追求的人,可以平平安安的生活一輩子,無風(fēng)無浪。努力追求夢想的'人,或許每天生活都是艱辛白眼,卻可以披荊斬棘獨(dú)樂樂。不過選擇不同,命運(yùn)迥異而已。

  如同喬納森告訴我們的,我們的現(xiàn)在既是選擇的結(jié)果,也是選擇的起點(diǎn)。通過我們的選擇,我們可以設(shè)計(jì)自己的生命,享受生命的喜悅。選擇永遠(yuǎn)有很多答案,沒有一個(gè)是標(biāo)準(zhǔn)的正確解釋。不過看選擇的人而已。

《海鷗喬納森》讀后感7

  摸著《海鷗喬納森》藍(lán)色的封面,看著那一只白色的海鷗展翅翱翔,從容自然,我的心中卻有了一種從未有過的震憾,被那一只平凡的海鷗身體里所散發(fā)出堅(jiān)定的信念所震憾。

  《海鷗喬納森》的作者是美國著名作家理查德。巴赫,他是一名飛行員,把他自己暗藏在他書中所刻畫海鷗喬納森的身上。海鷗喬納森不想把自己的雙翼作為尋找和爭搶食物的工具,不安于正常海鷗的生活。他想挑戰(zhàn)命運(yùn),決心練飛翔,不管多艱難,多困苦,甚至要付出自己的生命,他都毅然去追尋自己的夢想。但是卻在他快要成功的時(shí)候,鷗群卻把他驅(qū)逐了出去。但他沒有放棄,經(jīng)過一系列的技術(shù)訓(xùn)練,從中領(lǐng)悟飛行的真諦,直至憑著意念到達(dá)彼岸。

  故事中,海鷗喬納森為了夢想不惜離開鷗群,去勇敢追逐夢想?上肟芍,實(shí)現(xiàn)夢想的歷程是既艱難又坎坷的:有時(shí)候,他遇到了暴風(fēng)雨,讓他害怕;有時(shí)候,疾飛吹卷起他,讓他迷茫;有時(shí)候,他極速飛行失去控制,猶如炸彈擊中,墜入海中。然而,這一切都沒有動搖過他為夢想努力的意志,他一直努力著,拼搏著。一直在學(xué)習(xí)中追求卓越,他沒有因?yàn)樘D苦而放棄,最后終于實(shí)現(xiàn)了夢想。擁有夢想是一件多么正常的事情啊,但為夢想全力以赴,又有多少人能做到呢?

  就說我吧!曾經(jīng)的我也有過一個(gè)夢想那就是做一名書法家,就去報(bào)了個(gè)書法興趣班,可是我做什么事都只有三分鐘的熱度,一想到要這么累的練字,長大后還不一定能做書法家,還沒練到一年我就放棄了。當(dāng)我讀了《海鷗喬納森》后,我深刻體會到了一只海鷗竟然是用生命來詮釋夢想的!慚愧萬分的'我這才真正領(lǐng)悟到了,一個(gè)人,既然有了自己的夢想,就不能動搖自己確信的夢想,更應(yīng)該有一個(gè)“不達(dá)目的誓不罷休”的信念,這樣下去,一直勇敢地往前走,碰到任何困難,全力以赴地向前走,才會真正超越自己,才會讓自己的人生更加精彩!我還想在這里告訴大家,當(dāng)你想要創(chuàng)造奇跡卻又害怕打破現(xiàn)狀時(shí),當(dāng)你想在面對全新的生活的時(shí)候,當(dāng)你動搖你的信念的時(shí)候,請看看《海鷗喬納森》這本書吧,它會領(lǐng)著你走出困境,讓我們一起像海鷗喬納森一樣,為夢想全力以赴吧!

《海鷗喬納森》讀后感8

  最近和孩子一起讀了《海鷗喬納森》這本書,腦海中泛起陣陣漣漪,心中涌起了一番感悟:生命除了滿足最基本的需要之外,一定還有更高的目標(biāo),一定還有更高的追求——夢想。每個(gè)人都有夢想,而我們對待本身的夢想?yún)s有不同的態(tài)度。有的人為了夢想奮斗,追逐夢想;有的人則把夢想當(dāng)作一個(gè)美好的幻想。海鷗喬納森在追求夢想的過程中有太多的理由可以讓它放棄夢想,但它沒有,它始終矢志不渝地追逐本身的夢想。在喬納森的心中,海鷗天生就應(yīng)該飛翔,自由才是它們生命的實(shí)質(zhì),而不單單只是為了生存,因此任何妨礙自由的東西都該摒棄,不管什么形式的限制都應(yīng)該拋開。

  我們只有像喬納森那樣不畏困難,不畏艱辛,一心向著本身心中的夢想勇往直前,才能像它一樣找到本身的.生命真諦,抵達(dá)成功的彼岸。而不應(yīng)該甘于平庸,要努力地發(fā)揮本身的才能,在我們本身所熱愛的領(lǐng)域里,像海鷗喬納森一樣,自由地翱翔在在遼闊的天空之上,不斷地完善自我、超越自我!每個(gè)生命都有無數(shù)種可能,面臨無數(shù)種選擇,只有飛得越高,視野才越廣越遠(yuǎn),才能看清每種選擇,發(fā)現(xiàn)本身心中真正的夢想,F(xiàn)在,我要告訴大家的就是:當(dāng)你徘徊在人生的十字路口面對迷茫的時(shí)候,當(dāng)你想要超越平凡的生活又害怕世俗的阻力的時(shí)候,請想一想喬納森。海鷗喬納森是不朽的,它永遠(yuǎn)活在有夢想的人心中。讓我們在喬納森的引領(lǐng)下,擁有夢想,并開始為實(shí)現(xiàn)夢想而努力,并樂在其中。

《海鷗喬納森》讀后感9

  我曾經(jīng)讀過很多書籍,可給我印象最深確實(shí)是《海鷗喬納森》。它已飛翔姿勢告訴我要堅(jiān)持夢想之路。

  喬納森,一只普通的海鷗,他比滿足與普通的飛翔方式,曾試著學(xué)習(xí)更多的飛翔技巧。喬納森付出了很多努力:一次次低空滑翔墜入海中,同伴嘲笑它,父母勸告它。但它從沒放棄自己的夢想,最后它終于學(xué)會了多種飛翔的方式,成為天上的使者。

  實(shí)現(xiàn)夢想不僅僅是堅(jiān)持,成功地背后往往是艱辛與失敗。喬納森不滿足于飛翔只是捕食,它為了實(shí)現(xiàn)飛翔的夢想經(jīng)歷七次失敗,無數(shù)次頭破血流以及種族的驅(qū)逐。以前我一直有一個(gè)夢想:成為同聲翻譯,可隨著英語難度加深和口語要求,我漸漸打起了退堂鼓。直到讀了喬納森,才明白不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹。我要成為第二個(gè)“喬納森”,不斷努力學(xué)習(xí)英語,離我的夢想更近一部。 讓我們積累起一個(gè)向上的夢想吧,迎接飛翔的的爆發(fā)。 這個(gè)寒假,我買了一本老師指定的《海鷗喬納森》這本書主要寫了一只名叫喬納森的海鷗不愿意過安于現(xiàn)狀的.生活,有著自己崇高的理想,它承受了孤獨(dú)和嘲笑,經(jīng)受了暴風(fēng)聚雨的,苦練飛翔技術(shù),它要以飛得更高、飛得更快去展現(xiàn)自己的潛能,喬納森最終穿越了天空,飛進(jìn)了美麗的天堂。

  自從讀了這本書以后,我感覺擁有夢想是一件非常的事情,為夢想全力以赴,更是一件海鷗無比幸福的事情。

  文中有一句話,我一直感覺那就是真諦:"未來的歲月在前面召喚,散發(fā)著希望的光芒。"正是這樣,只要心中有夢想,世界就算再渾濁,在心中也永遠(yuǎn)光明的。

  喬納森是一只敢想、敢做、敢與眾不同的海鷗,人類也需要這樣,不要總是海鷗顧及這,顧及那。只要心中有夢想,一定要勇于追求,把不可能的事變成可能的,沒有最好的,只有更好的。

《海鷗喬納森》讀后感10

  “天堂不是一個(gè)地點(diǎn),也不是一段時(shí)間,當(dāng)你接近完美速度的時(shí)候,你將開始接觸天堂。而且,那并不是時(shí)速1000英里,或是100萬英里,或是以光速飛。任何數(shù)字都是一種有限,而完美是無限的。〞

  海鷗喬納森心里有個(gè)愿望,他一直鍥而不舍地尋找、發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界和自己內(nèi)心的美好;發(fā)揮著天然的本性,竭盡全力突破極限,要飛到更高更遠(yuǎn)處,去看這個(gè)世界。在廣闊的天空不斷練習(xí)飛翔,在過程中堅(jiān)持修煉自己,要求自己,創(chuàng)造自己,追求生命的真諦。

  人間正道是滄桑,追求生命真理是艱辛而又極為困難的旅程,只有很少的人才能體驗(yàn)到其中美妙。在過程中非常重要的是自己有一顆堅(jiān)持的心,堅(jiān)強(qiáng)的意志力和堅(jiān)決不移的行動。珍惜遇到的每一位好老師和有緣人,讓自己跟隨著心的方向前行,無論遇到多大的困苦,孤獨(dú),阻礙,打擊都不能停止。

  成長比成功重要,成長是需要時(shí)間的,很多的事情只有有了經(jīng)歷到了一定的年齡才能夠真正明晰和懂得,現(xiàn)在的社會急躁,很多人只看眼前的得失,而需要時(shí)間累積的情感卻因?yàn)樵谟?jì)較本錢后吝于付出。如同喬納森因?yàn)椴豢舷衿渌您t們只為覓食搶魚,覺得這樣的生活在沒有意思,“我本來可以用這些時(shí)間學(xué)習(xí)飛翔,還有那么多的東西要學(xué)。〞愛是高于一切的,沒有愛心這個(gè)世界瞬間黑白,所有的美好沒有了色彩。從小開始心里有愛,就有了擁有和享受愛的根底,先付出才會有回報(bào),水到渠成,才能擁有真正的愛。每個(gè)人天生就需要愛知道愛的存在也會本能去愛,愛生命愛自由,而要使這種本能的愛得到正確的引導(dǎo)和升華,往正路上前進(jìn),需要一個(gè)優(yōu)秀的“向?qū)Ж暋晃粚θ松邢喈?dāng)理解的價(jià)值觀高尚的老師,得到老師的指導(dǎo)和教誨是人生之幸。

  飛的最高的海鷗看的最遠(yuǎn),喬納森時(shí)常想讓原來的鷗們在自己站的地方看到天堂。于是喬納森回到自己曾被驅(qū)逐的地方去尋找到正被驅(qū)逐的一些鷗,他們都對飛翔有著濃厚樂趣而飛翔的,并苦苦探究怎樣飛的更高的背后的原因!澳銈冋麄(gè)身體從翅膀一端到另一端,其實(shí)就是你們的思維本身,就是你們可以看見的有形的思想。沖破你們的思維枷鎖。〞喬納森對他們說。

  “每個(gè)人都有成為自己的追求,都有塑造真正自我的自由,就在此時(shí)此地,什么也不能阻攔你。〞喬納森鼓勵海鷗們。隨時(shí)隨地都可以鍛煉自己,把握生命的每一個(gè)瞬間體驗(yàn)、經(jīng)歷、成長。

  我是海鷗我要飛,我每時(shí)每刻認(rèn)真飛翔,年少時(shí)代刻苦學(xué)習(xí),青年時(shí)代學(xué)習(xí)做人做事,成年后悉心經(jīng)營婚姻、事業(yè)、家庭。,我愛家人愛祖國愛這個(gè)社會,雖然凡事都有瑕疵,但是我堅(jiān)持有一顆愛的心去看去感覺去體驗(yàn)去享受生命賦予我的美好,并把這心中的美好傳遞給所有人。這份美好將穿越時(shí)空,永恒留在每個(gè)人心里。

  這個(gè)故事是講一只叫喬納森的海鷗,每一天苦練飛翔,并且是廢寢忘食地練,每一天不吃食物不睡覺,一直在苦練飛翔。但是他有一天被驅(qū)逐出了鷗群,鷗群已經(jīng)和它恩斷義絕,仿佛變成了石頭。他練成了深水覓食法,可以從高空快速鉆入水中夾食魚兒,而且都是一些很好吃的美食,但他只能單獨(dú)享受美食。后來終于有另一個(gè)海鷗的群體收留了他,并且都是一些飛行好手。教導(dǎo)他的是那個(gè)團(tuán)體的長老吉昂。他作為長老吉昂親自教導(dǎo)的弟子,就像一臺流線型計(jì)算機(jī)一樣,吸納著新的知識,他還學(xué)會了不用翅膀飛行的方法,幾秒鐘之內(nèi)或者幾分鐘之內(nèi),他想到達(dá)哪里就可以到哪里。

  我們身邊也有很多喬納森,我覺得我也是一個(gè)。小時(shí)候,我跟爸爸下圍棋,他讓我?guī)资w子我都贏不了。我學(xué)圍棋的時(shí)候當(dāng)作是玩耍,因此那時(shí)候我是圍棋班上最差勁的`一個(gè)學(xué)生了,大家都嘲笑我。后來,我下定決心學(xué)圍棋。我時(shí)不時(shí)跟班上的高手對弈,雖然常常輸,但是我也積蓄了很多經(jīng)驗(yàn)。除了上圍棋課外,我還一有空就上網(wǎng)跟高手下棋,或者做練習(xí)題,每天做完作業(yè),我就看圍棋書,學(xué)習(xí)一些厲害的知識。經(jīng)過一段時(shí)間的磨練,在圍棋班上,我的排名已經(jīng)上升了第二第三了,人氣越來越多。但是,我還是經(jīng)常跟一些久經(jīng)沙場的老戰(zhàn)士下棋,我也經(jīng)常跟王老師篇也就是我們圍棋班的老師〕磨練,當(dāng)然,我肯定中盤認(rèn)輸,畢竟王老師是五段呀!在我的不斷努力學(xué)習(xí)下,現(xiàn)在,我在我們四四班上有足夠的勇氣挑戰(zhàn)我們班最崇拜的人——汪孟然,但是我現(xiàn)在仍然下不過他。我現(xiàn)在的技術(shù)是在圍棋班上數(shù)一數(shù)二的了,連老爸都不敢靠近我。我每一次邀請他,他都不愿意靠近我,如果一靠近我,他就會嚇得魂飛魄散,落荒而逃,仿佛我是一股氣流似的。我現(xiàn)在擺圍棋的時(shí)候,我叫他他都不過去,但是我一拉他,他就過去了。我不明白這是為什么,我只知道并且我也成認(rèn),在我們家里我圍棋是最強(qiáng)的,但是下一盤棋有什么大不了,難道下一盤棋有著那么難嗎?哎!我真是不懂。通過學(xué)習(xí)圍棋這件事,我明白了一個(gè)道理,做人要堅(jiān)持不懈,不斷努力,就會成功。

  擁有自己的夢想是一件很正常的事,如果要實(shí)現(xiàn)自己的夢想,就要努力學(xué)習(xí),全力以赴!我相信大家都能實(shí)現(xiàn)自己的夢想。讓我們與海鷗喬納森一起飛翔吧,讓我們?yōu)樽约旱膲粝電^斗吧!

  我喜愛讀書,每次讀書,我都會有許多不同的情緒流出,有時(shí)像泉水潺潺流動,有時(shí)像大江奔涌而出,有時(shí)又像在心里打翻了個(gè)五味瓶,酸甜苦辣都嘗試了個(gè)遍……

  記得在二年級的時(shí)候,剛懂得最喜歡是什么意思時(shí),我有了一本最喜歡的書——?海鷗喬納森?。一讀到這本書,我就體會到了濃濃的喜悅。歡樂的情緒包圍著我,喬納森是多么勇敢,多么厲害!它可以不吃飯,不聽媽媽的勸阻不停地練習(xí)飛行技巧,最后可以把飛行速度降到接近停飛,還可以摸索出各種各樣的飛行技巧。當(dāng)我看到喬納森因?yàn)榫毩?xí)飛行被流放了,我心里又異常地憤怒,為什么?憑什么?喬納森有什么錯(cuò)?它只是想族人們不為生活而生活,它想有更高層次的精神追求。憤怒過后又是濃濃的悲涼。為什么海鷗長老們的眼光如此短淺?它們?yōu)楹稳绱吮J?如此不接受想法不同的海鷗?

  最終,勇敢的喬納森不懼阻礙,一次次突破自我,領(lǐng)悟飛行的真諦,又一次飛回族群,去愛當(dāng)初反對它的同胞們。

  喬納森用曲折的經(jīng)歷和它的堅(jiān)強(qiáng)讓我在書中體會了五味人生,閱讀,讓我一次次沉浸在喜悅中……

  在寒假中因兒子的寒假作業(yè)中需要閱讀課外讀物并要求寫下讀后感,而購置了這本書,在兒子未讀前我很快的讀了一遍,以感謝的心情合上它,做兩個(gè)擴(kuò)胸運(yùn)動,去找自己的喬納森之路。這部小說的情節(jié)不復(fù)雜,寫的是一只叫喬納森·利文斯頓的海鷗,不安于在海里撈魚吃的傳統(tǒng)活法,要挑戰(zhàn)命運(yùn),練習(xí)飛行。為此,它被開除出自己的族群。它經(jīng)由純粹的技術(shù)訓(xùn)練,進(jìn)而領(lǐng)悟飛行的真諦,直至憑著意念到達(dá)此岸。它成功后,飛向鷗群,播撒自己的感悟,幫助更多的海鷗超脫自己。最終,他超越了時(shí)空,并且發(fā)現(xiàn)自己最大的快樂就是把這種境界展現(xiàn)給其他的海鷗。

  30多年前,?海鷗喬納森?〔Jonathan Livingston Seagull〕在美國狂銷七百萬冊。飛行員理查德·巴—赫把自己的行動和夢想都給了這個(gè)名叫喬納森的海鷗,他本人也因此被讀者譽(yù)為“天上使者〞,來人間提醒我們“永不放棄〞。這故事寫得十分巧妙,文字行走在虛幻與現(xiàn)實(shí)之間。用中國畫的概念,它是“寫意〞的。它強(qiáng)調(diào)精神,強(qiáng)調(diào)對自己的再認(rèn)識,鼓吹對慣常思維與生活方式的突破新認(rèn)識、設(shè)計(jì)自己,可以夢想和輕靈。這本書里是有奇跡的,我們即便不相信奇跡,也能振一振自己的羽毛。它和常見的作品很不一樣,雖有挫折,卻一點(diǎn)不悲苦,不沮喪。

  喬納森儼如一只童話世界中的海鷗,他成長在傳統(tǒng)的海鷗家庭之中,但卻表現(xiàn)的與眾不同,他從未把覓食作為學(xué)飛的惟一目的。因此,他甘愿挨著饑餓,義無反顧的忍受著一次次失敗與創(chuàng)傷所帶來的痛苦,去專心致志的學(xué)習(xí)飛翔。在喬納森的心中,活著已經(jīng)沒有別的意義,理想就是飛的更快、更高、更完美,他認(rèn)為速度就是力量,就是快樂,就是完整的美,就是生命的一切。

  喬納森取得了成功,但也遭到了越來越多的失敗,當(dāng)他創(chuàng)造一個(gè)個(gè)新速度的時(shí)候,他拒絕了父母的忠告;當(dāng)他突破一個(gè)個(gè)新高度的時(shí)候,海鷗家庭認(rèn)為他違背了傳統(tǒng)、冒犯了千年的尊嚴(yán),把他放逐到了比遙遠(yuǎn)懸崖更遙遠(yuǎn)的地方。在那里,喬納森碰到了海鷗沙利文和吉安,在他們的悉心指引下,喬納森克服了恐懼,在無邊的荒涼與孤獨(dú)之中,他得到了頓悟,繼續(xù)著他堅(jiān)決的飛行練習(xí)。在喬納森看來,生命之中最為重要的事,是“盡量開展自己的潛能,把自己喜歡做后做的盡善盡美〞,他認(rèn)為“天堂就是完美,完美就是天堂〞。在吉安的幫助下,喬納森飛到了他認(rèn)為已是天堂的地方,他成了一只仁慈而富有愛心的海鷗。

  后來有一天,看著只會覓食的庸俗海鷗,喬納森突然感到了一種拯救蕓蕓眾生的責(zé)任感。沙利文知道后,堅(jiān)決不同意喬納森的看法,他認(rèn)為喬納森不應(yīng)該回到庸俗的,只會站在陸地了嘎嘎亂叫,相互攻擊的海鷗世界中去。但是,喬納森還是飛了回去,他相信海鷗們會接受他關(guān)于愛,關(guān)于完美的新概念,會在他的帶著下,成為飛行與思維的自由者。喬納森確實(shí)受到了了一些年輕海鷗的追隨,但也面臨著許多老年海鷗的阻礙。有一天,喬納森的大弟—子符來契在表演飛行時(shí)出了事故。這時(shí),一切發(fā)生了根本的改變,海鷗們都認(rèn)為喬納森是魔鬼,是不祥之物,大家都要將他啄死。出于無奈,喬納森不得不離開,他的身體變得透明,展開翅膀,飛離了庸俗的海鷗世界。

  年輕的喬納森是一只普通的海鷗,卻渴望像鷹一般飛翔。當(dāng)其他海鷗僅僅把飛翔當(dāng)作覓食的工具去撲捉魚蝦時(shí),他卻發(fā)現(xiàn)并享受這飛翔的快樂,他不斷嘗試著對海鷗來說幾乎是不可能的飛行,他想擁有獵鷹一樣的飛翔技巧,無數(shù)次的頭破血流,無數(shù)海鷗的冷嘲熱諷都沒有改變他的理想,嘗試各種高難度的飛翔動作,去學(xué)習(xí)幾乎超出他身體極限的飛翔技巧。他的執(zhí)著和冒險(xiǎn)被看成是對生活的不負(fù)責(zé)任,他的理想被看成了癡心妄想,他的熱情被看成了家人的恥辱,他的行為遭到幾乎所有海鷗的斥責(zé),他被拋棄了,被遠(yuǎn)遠(yuǎn)的拒絕于家族之外。面對沉重的代價(jià),他悲哀,但沒有絲毫的懊悔退縮,他一遍一遍地重復(fù)的練習(xí),在黑夜里、在水面上、在暴風(fēng)中、在烈日下,他終于學(xué)會像獵鷹一樣的飛翔。那是一種多么美好的成功的喜悅,讓所有的挫折委屈都變的格外有意義。而對夢想的堅(jiān)守不僅讓他學(xué)會了飛翔,更讓他在遠(yuǎn)方遇到了志同道合的朋友,最終實(shí)現(xiàn)了自己的夢想,成長為優(yōu)秀的飛翔導(dǎo)師,教導(dǎo)著和他一樣癡迷于飛翔,為生活中的學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)而喜悅的海鷗們。

  我一口氣讀完的這本?海鷗喬納森?,閉目回憶著每一段情節(jié),仿佛那只展翅翱翔的海鷗正從遙遠(yuǎn)的天際飛來,告訴我對于夢想應(yīng)該有怎樣的執(zhí)著,告訴我應(yīng)當(dāng)用怎樣的勇氣去實(shí)現(xiàn)夢想。每個(gè)生命都有無數(shù)種可能,每時(shí)每刻都面臨無數(shù)種選擇。只有飛得越高,視野才越廣越遠(yuǎn),才能看清每種選擇,才能發(fā)現(xiàn)自己心中真正的夢想、渴望與激情。此時(shí)此刻,對于我們來說,正面臨選擇的起點(diǎn)。通過我們的選擇,我們可以設(shè)計(jì)自己的人生,享受成功的喜悅。

  書靜靜的躺在桌子上,而我卻覺得體內(nèi)仿佛已充滿面對挑戰(zhàn)的勇氣和對實(shí)現(xiàn)夢想的渴望。

  現(xiàn)在,我要告訴大家的就是,當(dāng)你在選擇面前手足無措的時(shí)候,當(dāng)你想要創(chuàng)造奇跡又害怕打破現(xiàn)狀的時(shí)候,當(dāng)面對全新的生活你害怕的時(shí)候,請讀一次這篇名著。我期待著你,和我們一起飛得更高。讓我們一起飛翔!

  喬納森是一個(gè)勇于追求自我與自由的海鷗,他拒絕被定義,不甘于每日為吃而活而是堅(jiān)持自己的信念,渴望成就自己,得到自由,并為之不懈努力,最終在他的努力之下,他成功的得到了自由,并不斷精進(jìn)自己,且以平等而友善的心態(tài)教導(dǎo)曾經(jīng)不理解他的海鷗,讓他們也能夠享受自由與努力的喜悅。

  我們每一個(gè)人都應(yīng)該學(xué)習(xí)喬納森的努力、善良與追求自由的精神。

  追求與自由。每個(gè)人都是平凡的普通人,但每個(gè)人也都是獨(dú)一無二的自己。不給自己設(shè)限,你會發(fā)現(xiàn)你無所不能。人生的意義在于追求完美,追求更好的自己。你的選擇決定你的人生,沒有哪個(gè)人的人生是被規(guī)劃好的,每一個(gè)人都應(yīng)該為自己的人生負(fù)責(zé)。你想成為什么樣的人,你就會成為什么樣的人。同時(shí),你的成功不由他人定義,只需要做最好的自己,也許會有人嘲笑你的“理想主義〞,但生活不止眼前的茍且,還有詩和遠(yuǎn)方。

  努力。如果只有夢想,沒有努力,那不過是信口開河,人生路上的每一個(gè)成就都離不開辛勤的奮斗,只有不斷學(xué)習(xí),不斷去充實(shí)自己,才有時(shí)機(jī)擁抱成功。

  善良。至善至純的人是不存在的,同樣,也沒有一個(gè)人是完全至邪至惡的。每一個(gè)人都有其閃光點(diǎn),其內(nèi)心都會有一處不為人知的溫暖與柔軟。以寬善與謙遜之心去看世界,你將更能夠理解與包容他人。

《海鷗喬納森》讀后感11

  每次遨游在書海中,我總會收獲無盡的樂趣和啟示!逗zt喬納森》這本書情節(jié)動人,讓我對“追求夢想的意義”產(chǎn)生了思考,并找到了屬于自己的答案。

  《海鷗喬納森》講述了一只渴望飛翔的海鷗的故事。有別于那些只是為了吃且每天在海岸和漁船間往返的海鷗,喬納森的夢想是飛翔。面對嘲笑與排擠,喬納森沒有放棄,它不斷挑戰(zhàn)著自己的極限,日復(fù)一日翱翔于美麗的天空。最終,它憑借自己的努力,飛到了夢想中的高度,開啟了自由幸福的生活。

  喬納森的`經(jīng)歷告訴我:為了實(shí)現(xiàn)夢想,我們不僅要堅(jiān)持,還要勇于面對一路上的風(fēng)風(fēng)雨雨。以前,我的夢想是成為一名法官,可當(dāng)我了解到成為一名法官需要的時(shí)間之長、面對的問題之多時(shí),我打起了退堂鼓。直到讀了《海鷗喬納森》這本書,我才明白了追求夢想的意義以及堅(jiān)持的力量。今后,我要以喬納森為榜樣,學(xué)習(xí)它的勇敢、執(zhí)著,在追求夢想的道路上不懈努力,為夢想全力以赴。

  讀完這本書,我感到自己充滿了面對困難的勇氣,感謝喬納森,它讓我擁有追求夢想的力量。未來的某一天,我相信自己一定能夠?qū)崿F(xiàn)夢想,成為生活中的“喬納森”。

《海鷗喬納森》讀后感12

  “從這一刻起,他發(fā)誓要做一支普普通通的海鷗,這樣大家都會開心一點(diǎn)!

  取悅是很多人潛意識的認(rèn)知,為了大家和平相處,為了對方開心舒服,也可能是“不再堅(jiān)持的借口”。

  取悅的形成有兩個(gè)原因:

  1、性格決定《九型人格》中九號為和平型,性格中就有取悅的因素。

  2、環(huán)境影響,比如小時(shí)候父母經(jīng)常吵架,在一個(gè)不和諧的生存環(huán)境中,人的性格首選是走向取悅,另一種可能是孤僻。環(huán)境對人的后天影響是巨大的,而取悅可能會自我迷失,會壓抑后產(chǎn)生巨大的逆反?!

  我認(rèn)為創(chuàng)造和諧的氛圍,輕松的環(huán)境是需要的。是通過幽默、溝通、統(tǒng)一價(jià)值觀等方式而非取悅。

  不取悅?cè)绾文軇?chuàng)造和諧呢?

  一、堅(jiān)守的信念;這個(gè)世界上只有兩種人,一種是影響別人的人,一種是被別人影響的人。凡是影響別人的人,都是有堅(jiān)定信念的`人。他知道自己要什么?有判斷的標(biāo)準(zhǔn),就有了取舍的能力。在鴻碩入職三個(gè)月,我們會帶大家做兩個(gè)規(guī)劃《人生終極目標(biāo)》《五三一計(jì)劃》要找到大家堅(jiān)守的五個(gè)信念。

  二、有效溝通;溝通是一種重要能力,要傾聽、要發(fā)問、要有說服公式、表達(dá)公式、吸引公式,總之,堅(jiān)守不僅僅是對抗,可以通過溝通讓對方了解和接受,最好是贏得支持!

  三、立即行動;用行動來告之,“我是認(rèn)真的”很多時(shí)候不是不支持你的想法,而是不相信你真的是“認(rèn)真的”!

  把取悅刪除,把信念、溝通和行動植入!

《海鷗喬納森》讀后感13

  幾天前,接到某學(xué)院的電話,邀請我去攻讀博士學(xué)位,我甚至沒有問問報(bào)考條件、要求等細(xì)節(jié),在電話里就斷然拒絕了。心里暗暗地想,四十多歲的人了,還讀什么博士,坐在教室里也不怕人笑話。

  幾天后,還沒來得及閱讀章程,就有幸成為了兒子學(xué)!巴┫伦x吧讀書會”的一員。第一本共享的閱讀書是《海鷗喬納森》。以前兒子讀這本書時(shí),瀏覽過一下介紹,這次認(rèn)真仔細(xì)地閱讀以后,我的心靈受到了震動,開始思考很久沒有考慮過的關(guān)于人生價(jià)值的問題了。

  海鷗喬納森不是一只平凡的鳥,他喜愛飛行勝于一切,所以他下定決心要做鷗群里的另一只海鷗。他曾因?yàn)樘焐鷹l件的局限屈服過,因?yàn)閷λ劳龅目謶知q豫過,也曾因?yàn)辁t群的孤立痛苦過,可是他最終選擇了堅(jiān)持自己的夢想。我們也有過同喬納森一樣最初的理想和抱負(fù),有過激情的歲月,有過為夢想而努力奮斗的可貴回憶?墒窃鴰缀螘r(shí)我們開始安于現(xiàn)狀,失去了方向和動力。特別是為人母以后,孩子成為了我們生活的重心,我們的生活、信念因孩子而改變。偶爾我們也會覺得迷失了自己,也想為自己活一把,但也只是一個(gè)閃念而已,睡一覺起來仍然回歸平凡的生活。所以讓我感動和感悟的不是喬納森立志要像雄鷹一樣飛翔,而是他永不滿足,超越自我的追求。他認(rèn)為生活中最重要的一點(diǎn),就是盡量發(fā)揮自己的潛能,把最喜歡的事做得盡善盡美,頓悟到我們生活的目的是去尋找盡善盡美并使之實(shí)現(xiàn)。于是喬納森急于去征服另一個(gè)未知世界,他不再把自己局限在一個(gè)有限的軀體之中,要飛得像思想一樣快,要飛到任何想去的地方,所以他成功了,達(dá)到了用意念來飛翔的境界,這是喬納森的第二次飛躍。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他不斷完善自我,追求更高境界,永不放棄的精神。

  對于我們大多數(shù)人來說,能夠達(dá)到第二個(gè)境界已經(jīng)是非常優(yōu)秀了?墒菃碳{森有幸得到了海鷗長者的點(diǎn)撥:“要繼續(xù)在愛上面下功夫”,在飛行中,他理解了仁慈和愛的意義,努力去理解愛的本質(zhì),于是他返回塵世,把他所了解到的真理、去告訴一只只希望有機(jī)會親自了解真理的海鷗,這就是他表示愛的'唯一方式。所以他成為了神,成為了海鷗們的精神領(lǐng)袖。

  對于許許多多普通而平凡的我們來說,如果能像喬納森那樣把一件自己喜歡的事情做得盡量完美,應(yīng)該也是一段了無遺憾的人生吧。如果能用喬納森那樣的博愛去幫助、引導(dǎo)我們的孩子用心、用愛去觀察,去領(lǐng)悟做人之道,也算盡到為人父母的責(zé)任了吧。

  現(xiàn)實(shí)社會讓我們畏懼超越自我的艱辛,磨礪了我們的棱角和鋒芒,缺失了包容和仁愛,謝謝《海鷗喬納森》讓我們的心靈再做一次思考的旅行。

《海鷗喬納森》讀后感14

  “天堂不是一個(gè)地點(diǎn),天堂也不是一個(gè)時(shí)間,天堂是一個(gè)完美的狀態(tài)!钡拇_,喬納森自以為技術(shù)爐火純青,但當(dāng)他遇上了吉昂長老后,他的技術(shù)才是微不足道的.。不過當(dāng)他向長老學(xué)習(xí)后,他也達(dá)到了如吉昂的境界。

  正如,一張任何分值的試卷,考滿分并不代表你到達(dá)了任何一種,抑或任何一個(gè)天堂。但是,在不斷又不斷地寫卷子的過程中,你的技術(shù)得到了升華和提高。技術(shù)不為時(shí)間,地點(diǎn)所限制,亦不為格式、題目所框限,不拘泥于形式和發(fā)揮,隨心而動,此天堂也。

《海鷗喬納森》讀后感15

  《海鷗喬納森》作者理查德·巴赫,美國人、詩人、飛行員,本書出版于1970年,此時(shí)正值嬉皮士運(yùn)動,本書的思想恰迎合了這一潮流。

  海鷗喬納森從小與眾不同,當(dāng)別人早上忙于爭搶漁夫捕魚時(shí)灑下的面包碎吸引而來的魚時(shí),他正忙于練習(xí)飛翔。他不明白海鷗為什么不可以低空滑翔,因此每天都練習(xí)減速,想發(fā)現(xiàn)其中的規(guī)律。

  他熱愛飛翔勝過一切,但他的舉動沒人理解。父母勸說他要跟隨主流,喬納森卻堅(jiān)持自己的觀念,每天不間斷地練習(xí),并發(fā)現(xiàn)高速飛翔時(shí)之所以保持不了平衡是由于翅膀的振動,只要靜止不動就能平穩(wěn)。隨后,他發(fā)現(xiàn)翅膀不動俯沖時(shí)就改變不了飛行方向,并在一次練習(xí)時(shí)不小心沖到海里去了,生命受到了嚴(yán)重的損傷,但他并不氣餒。

  一次在回家的途中喬納森發(fā)現(xiàn)到把翅膀變小就能方便操作,于是飛翔的速度大大提高了,后來又領(lǐng)悟到控制羽毛可以改變方向。但有次練習(xí)時(shí)他沖進(jìn)了鷗群差點(diǎn)造成事故,遭到鷗群的嫉妒,被放逐出去。

  一個(gè)鷗群追求的是穩(wěn)定和繁衍,而喬納森的做法與觀念在鷗群里是一種異類,他積極努力地探索和追求生命的意義并不斷挑戰(zhàn)自己,跟因循守舊、固步自封的鷗群是那么地格格不入。

  放逐后喬納森的飛翔技藝更精湛,發(fā)現(xiàn)了無聊、害怕、憤怒才是生活的大敵,并在一次飛翔的途中遇到了海鷗的精英,找到了另一個(gè)高層次的世界。但新的地方并不是真正的天堂,也存在局限。

  真正的天堂是什么?長老“去昂”一個(gè)即將觸摸到天堂的海鷗說:“天堂不是一個(gè)地點(diǎn),也不是一段時(shí)間,天堂是完美的狀態(tài)!薄巴昝赖臓顟B(tài)”就是隨心所欲,追求什么都能成功,突破時(shí)空的限制。達(dá)到“完美的狀態(tài)”首先要認(rèn)識自己的局限,接著要忘記自己局限,這需要無畏的勇氣去學(xué)習(xí)。

  后來喬納森終于突破了這個(gè)層次,因想念故鄉(xiāng),想幫助跟他具有同樣想法的人,他回到了地球。

  喬納森遇到了他的第一個(gè)學(xué)生,福來奇·林德,像是看到了以前的自己,他耐心教導(dǎo),隨后又收了六個(gè)學(xué)生。

  在學(xué)生們的飛翔技藝達(dá)到要領(lǐng)后,喬納森想回到鷗群去教導(dǎo)其他海鷗,但學(xué)生們認(rèn)為放逐了的'海鷗是不能回去的,一萬年如此從沒破例。喬納森認(rèn)為海鷗是自由的,不能被習(xí)俗所束縛,他回到了鷗群,回來時(shí)精湛的飛翔技藝震驚了整個(gè)鷗群。

  萬年來的保守,鷗群并沒有接納喬納森,甚至在喬納森的學(xué)生福來奇學(xué)會了高層次的技巧后,鷗群把他當(dāng)做魔鬼還想殺死他,但喬納森并沒有氣餒,在離開地球后一直要求福來奇繼續(xù)教導(dǎo)鷗群。后來,鷗群中部分海鷗在旁邊偷偷學(xué)習(xí),并最終影響了整個(gè)鷗群。

  整個(gè)故事字?jǐn)?shù)很少,但傳達(dá)了一種精神,一種自我追求的精神。雖然我們的身體有許多局限,但我們的心是自由的,不應(yīng)該被自身稟賦、世俗的偏見所束縛,只要你向往,就應(yīng)該勇敢去追求。

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