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學(xué)校校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案

時(shí)間:2024-07-03 12:20:43 園藝 我要投稿

學(xué)校校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案集合[15篇]

  為了確定工作或事情順利開展,常常需要提前進(jìn)行細(xì)致的方案準(zhǔn)備工作,方案是綜合考量事情或問(wèn)題相關(guān)的因素后所制定的書面計(jì)劃。那么大家知道方案怎么寫才規(guī)范嗎?下面是小編整理的學(xué)校校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案,歡迎閱讀與收藏。

學(xué)校校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案集合[15篇]

學(xué)校校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案1

  為推動(dòng)我校藝術(shù)教育的發(fā)展,充實(shí)和豐富校園文化藝術(shù)生活,提高學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng),培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)欣賞能力和才藝表演水平,讓學(xué)生在藝術(shù)活動(dòng)的體驗(yàn)中陶冶情操。經(jīng)學(xué)校研究決定,在“六一”前夕舉辦“園嶺小學(xué)第六屆藝術(shù)節(jié)”活動(dòng)�,F(xiàn)將藝術(shù)節(jié)活動(dòng)安排如下:

  主題:欣賞與體驗(yàn)

  時(shí)間:20xx年5月——6月

  地點(diǎn):園嶺小學(xué)

  音樂(lè)活動(dòng):

  一、音樂(lè)欣賞活動(dòng):(具體時(shí)間、地點(diǎn)及要求由各部音樂(lè)科組另行通知)

  藝術(shù)節(jié)期間我們將邀請(qǐng)深圳交響樂(lè)團(tuán)和行知學(xué)校電聲樂(lè)隊(duì)來(lái)學(xué)校進(jìn)行表演,讓學(xué)生在校園里也能欣賞到音樂(lè)廳才能欣賞到的高雅藝術(shù),進(jìn)一步提升我校學(xué)生的.藝術(shù)素養(yǎng)。

  二、各年級(jí)藝術(shù)活動(dòng)

  一、二、三年級(jí):才藝表演

  活動(dòng)項(xiàng)目、內(nèi)容包括聲樂(lè)節(jié)目、器樂(lè)節(jié)目、舞蹈節(jié)目。具體要求如下:

  1、聲樂(lè)節(jié)目:

  表演唱:節(jié)目時(shí)間不超過(guò)4分鐘重唱

  獨(dú)唱:演出時(shí)間不超過(guò)4分鐘

  2、器樂(lè)節(jié)目:獨(dú)奏(演出時(shí)間不超過(guò)5分鐘)

  3、舞蹈節(jié)目:雙人舞或三人舞(演出時(shí)間不超過(guò)4分鐘)、獨(dú)舞(演出時(shí)間不超過(guò)5分鐘)

  4、評(píng)選方法:以班級(jí)為單位,每個(gè)項(xiàng)目最多三名同學(xué)以內(nèi)參加比賽。

  5、比賽時(shí)間:由各部音樂(lè)科組安排。

  6、比賽地點(diǎn):由各部音樂(lè)科組安排。

  四、五年級(jí):最佳儀表比賽

  1、比賽要求:

 �。�1)、每位參賽選手在舞臺(tái)上的表演時(shí)間規(guī)定為1分鐘以內(nèi),在這1分鐘內(nèi)要充分展示自己的走姿、站姿、坐姿、隊(duì)禮和自由形體動(dòng)作。

 �。�2)、要求表演協(xié)調(diào)自然,大方得體,富有美感。各種姿勢(shì)可以交錯(cuò)進(jìn)行,同時(shí)允許適當(dāng)?shù)厥褂玫谰�,學(xué)校在比賽場(chǎng)地上準(zhǔn)備有一張桌子、和兩級(jí)臺(tái)階,參賽者可靈活運(yùn)用。

  (3)、參加決賽的隊(duì)員自選服裝(必須要符合少年兒童特點(diǎn)的服裝),自行化妝和準(zhǔn)備輕便道具。

 �。�4)、比賽時(shí)統(tǒng)一播放音樂(lè),參賽選手要按音樂(lè)節(jié)拍表演。要求體現(xiàn)形體美、儀態(tài)美、服裝美、藝術(shù)美的充分結(jié)合。

  2、參賽方法:

  (1)、各班利用隊(duì)活動(dòng)課在班級(jí)范圍內(nèi)進(jìn)行預(yù)賽。(要求每位隊(duì)員都參加,音樂(lè)自選鮮明活潑節(jié)奏感較強(qiáng)的音樂(lè)。)

 �。�2)、各班選出3名優(yōu)秀選手(男女不限),參加學(xué)校的決賽。

  選拔賽時(shí)間各中隊(duì)自定。

  3、決賽時(shí)間:5月22日下午2:30分進(jìn)行

  4、決賽地點(diǎn):本部五樓階梯教室

  一部七樓階梯教室

  二部二樓階梯教室

  5、舞臺(tái)布置統(tǒng)一規(guī)定:面向觀眾的左前方放一張椅子,右前方放兩級(jí)臺(tái)階。

  6、評(píng)獎(jiǎng)方法:凡參加決賽的學(xué)生都獲獎(jiǎng),分別再評(píng)出“十佳儀表隊(duì)員”和若干名“優(yōu)秀儀表隊(duì)員”。

  7、評(píng)委:各部音樂(lè)教師、大隊(duì)輔導(dǎo)員、美術(shù)教師。

  8、園嶺小學(xué)20xx藝術(shù)節(jié)儀表比賽評(píng)分表(附后)

  六年級(jí):音樂(lè)小報(bào)比賽

  參賽要求及方法:

  1、音樂(lè)小報(bào)規(guī)格:a3紙(大小即兩張a4紙或半張深圳晚報(bào))。

  2、音樂(lè)小報(bào)內(nèi)容:音樂(lè)家簡(jiǎn)介、音樂(lè)知識(shí)、音樂(lè)故事、音樂(lè)作品欣賞、音樂(lè)新動(dòng)態(tài)、音樂(lè)感想等等。

  3、音樂(lè)小報(bào)制作方法:可用手抄的形式也可以采用電腦制作,要求主題突出、內(nèi)容豐富、圖文并茂、版面整潔。班級(jí)、姓名統(tǒng)一寫在音樂(lè)小報(bào)的右下方。

  5、上交小報(bào)截止時(shí)間:20xx年5月23日前交音樂(lè)科組。

  6、音樂(lè)小報(bào)評(píng)獎(jiǎng)方法:每班評(píng)選一等獎(jiǎng)3人、二等獎(jiǎng)5人、三等獎(jiǎng)10人。

  7、音樂(lè)小報(bào)評(píng)委:由各部音樂(lè)科組老師進(jìn)行評(píng)選。

  美術(shù)活動(dòng):

  一、設(shè)計(jì)藝術(shù)節(jié)吉祥物,一至三年級(jí)學(xué)生參加,各部班主任協(xié)助美術(shù)科組組織征集作品。

  二、設(shè)計(jì)藝術(shù)節(jié)宣傳海報(bào),四至六年級(jí)學(xué)生參加,各部班主任協(xié)助美術(shù)科組組織征集作品。

  三、軟筆書法現(xiàn)場(chǎng)比賽,每班選二名學(xué)生參加,各部班主任協(xié)助美術(shù)科組組織參加比賽。

  四、硬筆書法作品比賽,每班選五幅參加比賽,各部班主任協(xié)助美術(shù)科組組織參加比賽。

  五、評(píng)選要求:

  1、藝術(shù)節(jié)吉祥物評(píng)選:每部評(píng)出一等獎(jiǎng)5名;二等獎(jiǎng)10名;三等獎(jiǎng)15名

  2、藝術(shù)節(jié)宣傳海報(bào)評(píng)選:每部評(píng)出一等獎(jiǎng)5名;二等獎(jiǎng)10名;三等獎(jiǎng)15名

  3、軟筆書法比賽評(píng)選:每部評(píng)出一等獎(jiǎng)5名;二等獎(jiǎng)10名;三等獎(jiǎng)15名

  4、硬筆書法比賽評(píng)選:每部評(píng)出一等獎(jiǎng)5名;二等獎(jiǎng)10名;三等獎(jiǎng)15名

  六、活動(dòng)安排:

  第一階段:5月4日—5月10日,美術(shù)教師在任課班級(jí)進(jìn)行動(dòng)員,班主任協(xié)助落實(shí)。

  第二階段:5月11日—5月25日,美術(shù)教師組織輔導(dǎo)學(xué)生。

  第三階段:5月26日—5月31日,班主任協(xié)助美術(shù)科組征集作品,美術(shù)科組組織現(xiàn)場(chǎng)比賽。

  第四階段:6月1日—4日,評(píng)選頒獎(jiǎng)。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  一、各部總務(wù)處協(xié)助負(fù)責(zé)場(chǎng)地安排,校園安全,獎(jiǎng)狀獎(jiǎng)品準(zhǔn)備。

  二、各部電教組協(xié)助負(fù)責(zé)攝像、照像。

學(xué)校校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案2

  為貫徹落實(shí)區(qū)教育局文件要求,全面實(shí)施素質(zhì)教育,推進(jìn)我校藝術(shù)教育工作的開展,展示我校學(xué)生的藝術(shù)才華,豐富校園文化生活。根據(jù)區(qū)教育局的文件精神,我校開展以"放歌夢(mèng)想,活力綻放"為主題,舉辦我校校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。為保證活動(dòng)能夠達(dá)到人人都參與,班班都展示的'目的,特制定如下活動(dòng)方案:

  一、活動(dòng)主題:"放歌夢(mèng)想,活力綻放".

  二、活動(dòng)內(nèi)容及要求:

  在按照區(qū)教育局統(tǒng)一要求,參加好上級(jí)組織的各項(xiàng)活動(dòng)以外,結(jié)合我校校情和學(xué)生的實(shí)際情況,組織以下活動(dòng):

  (一)集體比賽項(xiàng)目大合唱:以班級(jí)為單位,無(wú)特殊情況要求全員參加,學(xué)生指揮一人,教師伴奏,自選兩首作品,作品的選材要內(nèi)容健康、積極向上、符合小學(xué)生年齡特點(diǎn),題材以愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)、反應(yīng)校園文化生活為主,時(shí)間在8分鐘之內(nèi)。

  (二)"三獨(dú)"比賽項(xiàng)目:獨(dú)唱、獨(dú)舞、獨(dú)奏。獨(dú)唱可采用美聲、民族、通俗唱法。獨(dú)舞、獨(dú)奏服裝、樂(lè)器自備。節(jié)目時(shí)間在4——5分鐘,主題積極向上。

  (三)美術(shù)比賽:包括書法和繪畫,每班各上交三份作品,形式不限。繪畫畫種不限,畫幅為4開紙,國(guó)畫為四尺宣紙對(duì)裁。優(yōu)秀作品在學(xué)校長(zhǎng)廊內(nèi)展出。

  三、活動(dòng)負(fù)責(zé)人:

  音樂(lè)組和美術(shù)組全體成員。

  四、活動(dòng)時(shí)間:

 �。ㄒ唬┌嗉�(jí)合唱比賽:

  第一階段(準(zhǔn)備):20xx年12月——20xx年3月30日。

  第二階段(比賽):20xx年4月初

  (二)"三獨(dú)"比賽:20xx年5月中旬。

 �。ㄈ┟佬g(shù)比賽:20xx年6月。

  五、活動(dòng)地點(diǎn):另行通知。

  六、評(píng)比與獎(jiǎng)勵(lì):

  在選出優(yōu)秀作品上報(bào)教育局參加比賽的同時(shí),學(xué)校還對(duì)各班的作品和節(jié)目進(jìn)行評(píng)選,記入對(duì)班級(jí)、班主任的考核。按照以下獎(jiǎng)勵(lì)辦法執(zhí)行:

 �。ㄒ唬┌嗉�(jí)大合唱比賽:以學(xué)年組為單位進(jìn)行評(píng)比,評(píng)出1個(gè)一等獎(jiǎng),1個(gè)二等獎(jiǎng),其余班級(jí)為三等獎(jiǎng)。

 �。ǘ�"三獨(dú)"比賽:分別評(píng)出一等獎(jiǎng)1人 、二等獎(jiǎng)2人、三等獎(jiǎng)3人及優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。

  (三)美術(shù)比賽:書法和繪畫的評(píng)比按參賽學(xué)生完成作品質(zhì)量,評(píng)出個(gè)人一、二、三等獎(jiǎng)和學(xué)年組第一名。

 �。ㄋ模┚C合以上三項(xiàng)成績(jī)?cè)u(píng)出藝術(shù)節(jié)最佳班級(jí)。并頒發(fā)優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng)。

學(xué)校校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案3

  一、前言

  在與學(xué)生生活緊密相連的"潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲"過(guò)程中,對(duì)學(xué)生進(jìn)行藝術(shù)教育,通過(guò)潛移默化的方式在學(xué)生的精神世界播下藝術(shù)的種子,讓藝術(shù)成為生活的一部分,是我們教育的重要內(nèi)容。因此,我們計(jì)劃在我校舉辦一次“小學(xué)校園藝術(shù)節(jié)”。

  二、活動(dòng)名稱:

  小學(xué)校園藝術(shù)節(jié)。

  三、活動(dòng)目標(biāo):

  1、通過(guò)藝術(shù)節(jié)的形式,提升學(xué)生的藝術(shù)鑒賞和創(chuàng)作能力,讓學(xué)生在欣賞、體驗(yàn)和創(chuàng)作中感受藝術(shù)的魅力。

  2、提供一個(gè)展示各類藝術(shù)才能的平臺(tái),讓每一個(gè)學(xué)生都有機(jī)會(huì)展示自我,發(fā)揮特長(zhǎng)。

  3、推動(dòng)我校藝術(shù)教育的發(fā)展,培養(yǎng)學(xué)生的審美能力,激發(fā)學(xué)生的.藝術(shù)潛力。

  四、活動(dòng)時(shí)間:

  持續(xù)一周,具體時(shí)間待定。

  五、活動(dòng)內(nèi)容:

  1、藝術(shù)主題展覽:學(xué)生們的繪畫、剪紙、泥塑等作品集中展示。讓學(xué)生們欣賞同伴的作品,學(xué)習(xí)各種藝術(shù)形式的表現(xiàn)手法。

  2、藝術(shù)作品競(jìng)賽:學(xué)生可以提交自己的繪畫、手工制作等藝術(shù)作品參與評(píng)選,注重參與感,鼓勵(lì)每位學(xué)生都能創(chuàng)造出屬于自己的藝術(shù)。

  3、藝術(shù)課堂:邀請(qǐng)專業(yè)的藝術(shù)教師或藝術(shù)家來(lái)校,給學(xué)生進(jìn)行藝術(shù)知識(shí)的講座、藝術(shù)技能的培訓(xùn)、藝術(shù)創(chuàng)作的指導(dǎo)等。

  4、藝術(shù)欣賞活動(dòng):播放經(jīng)典的藝術(shù)電影,或者組織觀看精彩的藝術(shù)演出,培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)欣賞眼光。

  5、藝術(shù)表演:學(xué)生們?yōu)楂I(xiàn)上自編自演的小品、舞蹈、合唱,或者通過(guò)擺設(shè)藝術(shù)品、制作舞臺(tái)布景,充分展示自己的創(chuàng)新能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。

  六、活動(dòng)策劃:

  1、組建活動(dòng)組織團(tuán)隊(duì),明確任務(wù)分工。

  2、完成內(nèi)部協(xié)調(diào)和外部聯(lián)系,做好籌備工作。

  3、設(shè)計(jì)并制作藝術(shù)節(jié)宣傳海報(bào)、優(yōu)勝獎(jiǎng)狀等材料。

  4、統(tǒng)籌各項(xiàng)活動(dòng),做好現(xiàn)場(chǎng)管理,確保活動(dòng)的順利進(jìn)行。

  七、活動(dòng)預(yù)算:

  活動(dòng)預(yù)算主要包括場(chǎng)地費(fèi)、講座費(fèi)、道具費(fèi)等,具體費(fèi)用預(yù)算待定。

  八、活動(dòng)后續(xù):

  1、活動(dòng)結(jié)束后,對(duì)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié),總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),為以后的活動(dòng)鋪平道路。

  2、把藝術(shù)節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn),轉(zhuǎn)化為日常藝術(shù)課程的內(nèi)容。

  通過(guò)藝術(shù)節(jié)活動(dòng)的策劃與執(zhí)行,旨在讓學(xué)生在自由、輕松、快樂(lè)的活動(dòng)中,感受藝術(shù)的魅力,激發(fā)創(chuàng)造力,進(jìn)一步提升藝術(shù)素質(zhì),造就全面素質(zhì)發(fā)展的新時(shí)代接班人。

學(xué)校校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案4

  一、指導(dǎo)思想

  為充分展示我校學(xué)生朝氣蓬勃、積極向上的精神風(fēng)貌,豐富校園生活,陶冶學(xué)生情操,促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng),經(jīng)校行政研究決定舉辦校園藝術(shù)節(jié),旨在通過(guò)藝術(shù)節(jié)系列活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng),豐富學(xué)生的'課余生活,建設(shè)健康文明的校園文化。

  二、藝術(shù)節(jié)主題

  金色童年 幸福成長(zhǎng)

  三、組織領(lǐng)導(dǎo)

  成立20xx年校園藝術(shù)節(jié)組委會(huì)

  組 長(zhǎng):xx

  副組長(zhǎng):xxx

  成 員:各正副班主任

  四、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年5月~6月1日

  五、活動(dòng)內(nèi)容

  (一)啟動(dòng)儀式:20xx年港口學(xué)校校園藝術(shù)節(jié)啟動(dòng)。

  時(shí)間:5月19日升旗儀式

  主講:xx

  (二)賽事安排

  1.誦一首童謠(誦讀家鄉(xiāng)童謠)參加對(duì)象:一——三年級(jí)(每班2名)

  比賽時(shí)間:5月28日 下午第二節(jié)課開始

  比賽地點(diǎn):二樓會(huì)議室

  比賽組織工作由xx老師負(fù)責(zé)。

  評(píng)委:xxx

  評(píng)比標(biāo)準(zhǔn):

  1)參賽選手儀表要自然、大方、得體。

  2)參賽選手必須脫稿獨(dú)立完成。

  3)參賽選手普通話要標(biāo)準(zhǔn)、表情豐富,可以嘗試有創(chuàng)意的表演形式。

  評(píng)比辦法:各年級(jí)階段,分別評(píng)出一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名。(一年級(jí)設(shè)一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)3名、三等獎(jiǎng)4名。)

  2.出一份手抄報(bào)(主題:美麗港城 我的家鄉(xiāng))參加對(duì)象:四——六年級(jí)

  截止時(shí)間:5月26日,各班上交手抄報(bào)不少于2份。

  比賽組織工作由錢向紅老師負(fù)責(zé)。

  評(píng)委:楊鳳潔

  評(píng)比辦法:各年級(jí)階段,分別評(píng)出一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名。

  3.畫一幅圖畫(我愛(ài)我的家鄉(xiāng) 愛(ài)我第二故鄉(xiāng))參加對(duì)象:一——六年級(jí)

  參賽要求:

  (1)繪畫參賽作品畫種為蠟筆畫、水彩、水粉畫、國(guó)畫、素描、卡通畫等,

 �。�2)美術(shù)作品繪畫類紙張規(guī)格:16k(紙到教導(dǎo)處領(lǐng)取)

 �。�3)所有作品背后用鉛筆注明班級(jí)、姓名

  截止時(shí)間:5月27日,各班上交繪畫作品不少于2件。

  評(píng)委老師:楊鳳潔 朱文忠

  評(píng)比辦法:各年級(jí)階段,分別評(píng)出一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名。(一年級(jí)設(shè)一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)3名、三等獎(jiǎng)4名。)

  4.寫一手好字(愛(ài)我家鄉(xiāng) 展我風(fēng)采)參加對(duì)象:一——六年級(jí)

  比賽項(xiàng)目:硬筆、軟筆書法

  比賽要求:作品緊扣主題、內(nèi)容健康向上。(書寫紙張可以自己設(shè)計(jì)準(zhǔn)備)

  截止時(shí)間:5月23日,各班上交書法作品不少于2件。

  負(fù)責(zé)老師:各班語(yǔ)文老師和班主任

  評(píng)委老師:馮金花 曹國(guó)鋒

  評(píng)比辦法:各年級(jí)階段,分別評(píng)出一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名。(一年級(jí)設(shè)一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)3名、三等獎(jiǎng)4名。)

  5.出一期黑板報(bào)

  主題:一、二年級(jí)“我愛(ài)家鄉(xiāng)”;三、四年級(jí)“爭(zhēng)當(dāng)四好少年”;五、六年級(jí)“紅領(lǐng)巾心向黨”。

  完成時(shí)間:5月29日放學(xué)前

  負(fù)責(zé)老師:各副班主任

  6.播一次小廣播

  主題:“我們的六一節(jié)”

  播出時(shí)間:5月29日

  小廣播班級(jí):四(2)班

  7.看一場(chǎng)電影

  學(xué)校統(tǒng)一安排(屆時(shí)通知)

  (三)成果展示和“慶六一”游藝活動(dòng)

  1. 繪畫、手抄報(bào)、書法獲獎(jiǎng)作品進(jìn)行成果展示。

  2. 組織校園藝術(shù)節(jié)的“慶六一”游藝活動(dòng)(詳情參照安排表)

  活動(dòng)時(shí)間:5月30日下午

  活動(dòng)形式:各班自行組織。

  負(fù)責(zé)老師:正副班主任

  六、活動(dòng)要求

  1.各年級(jí)、班級(jí)要在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下,突出活動(dòng)主題,牢記總體要求,各負(fù)其責(zé),加強(qiáng)合作,注重師生全員參與。

  2.加強(qiáng)宣傳,營(yíng)造氛圍。充分利用學(xué)校的現(xiàn)有資源,積極挖掘社會(huì)資源,宣傳讀書活動(dòng)中的感人事跡,積極營(yíng)造校園藝術(shù)節(jié)氛圍,展示學(xué)校深厚文化底蘊(yùn)。

  3.校園藝術(shù)節(jié)組委會(huì)協(xié)調(diào)全校活動(dòng)的運(yùn)作。

學(xué)校校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案5

  一、冠名:

  xx第十七中學(xué)20xx校園文化藝術(shù)節(jié)

  二、主題:

  青春流韻,繽紛校園

  三、口號(hào):

  我挑戰(zhàn),我參與,我成功

  四、目的意義:

  豐富校園的文化生活,營(yíng)造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍。全面展現(xiàn)我校學(xué)生青春風(fēng)采的精神面貌,匯報(bào)藝術(shù)教育教學(xué)的成果,增強(qiáng)全體學(xué)生的自我鍛煉和創(chuàng)新意識(shí),為張揚(yáng)師生個(gè)性構(gòu)建平臺(tái)。增強(qiáng)校內(nèi)各部門,各班級(jí)的集體榮譽(yù)感,全面構(gòu)建和諧校園,達(dá)到藝術(shù)和諧與人際和諧的高度統(tǒng)一。

  五、組織工作:

  (一)校園文化藝術(shù)節(jié)組委會(huì)

  主任:

  副主任:

  委員:

 �。ǘ┙M織分工

  1、辦公室負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)的宣傳標(biāo)語(yǔ),開幕詞的審定及外請(qǐng)工作,并做好記錄工作;

  2、教導(dǎo)處負(fù)責(zé)制定方案,聯(lián)系各部門報(bào)送的方案,籌備開幕式活動(dòng),文藝匯演工作;

  3、教導(dǎo)處負(fù)責(zé)各項(xiàng)文字編輯工作,各項(xiàng)活動(dòng)評(píng)分表,講座安排等;

  4、總務(wù)處負(fù)責(zé)保障文化藝術(shù)節(jié)所需全部物品及時(shí)到位,各種臨時(shí)性的安裝,搭建維修工作,確保供電暢通,獎(jiǎng)品的確定;負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)的安全、秩序,確�;顒�(dòng)的正常進(jìn)行;

  5、德育辦、團(tuán)委負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)的文化宣傳,開幕式及文藝匯演主持人選拔,節(jié)目單,音響攝影,現(xiàn)場(chǎng)布置等籌備工作及校園氛圍的營(yíng)造;負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)的藝展場(chǎng)景設(shè)計(jì),包括文化藝術(shù)節(jié)標(biāo)志,舞臺(tái)的設(shè)計(jì),各類展出的.材料收集及藝術(shù)設(shè)計(jì);開幕式的節(jié)目計(jì)劃、審定、彩排、演出等籌備工作;

  (三)活動(dòng)要求:

  1.各部門要高度重視這次活動(dòng),積極籌備,開好20xx年校園文化藝術(shù)節(jié)�;顒�(dòng)開展要體現(xiàn)時(shí)代性、思想性、藝術(shù)性;要結(jié)合學(xué)生年齡特點(diǎn),靈活、創(chuàng)新地開展活動(dòng),形式多樣、百花齊放,讓每個(gè)學(xué)生都能展示自己的特長(zhǎng)。

  2.各相關(guān)部門年級(jí)組要積極配合,緊密合作,確保各項(xiàng)工作有序展開。

  3.各類活動(dòng)要積極籌劃和準(zhǔn)備,分工明確,責(zé)任清晰。組委會(huì)將進(jìn)行檢查,評(píng)價(jià)。

  4.正確處理好學(xué)習(xí)、工作與開展活動(dòng)的關(guān)系,保障正常的教學(xué)秩序。

  六、活動(dòng)時(shí)間:

  6月1日—6月5日

  七、活動(dòng)內(nèi)容

  活動(dòng)內(nèi)容包括:競(jìng)賽類和展示類。競(jìng)賽類主要主題繪畫比賽、手抄報(bào)制作比賽、班級(jí)板報(bào)比賽、英語(yǔ)演講比賽、班級(jí)節(jié)目表演比賽。展示類包括:�?l(fā)行、籃球比賽、排球比賽展示。

  八、評(píng)獎(jiǎng)方法

  1、各項(xiàng)競(jìng)賽以班級(jí)為單位按年級(jí)分設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)若干名。本屆藝術(shù)節(jié)參賽成績(jī),還將計(jì)入文明班級(jí)的評(píng)比中。班級(jí)獲獎(jiǎng)并按一等獎(jiǎng)得20分、二等獎(jiǎng)14分、三等獎(jiǎng)10分記分。

  2、展示類活動(dòng)不記分。

學(xué)校校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案6

  為進(jìn)一步促進(jìn)我校藝術(shù)教育工作的開展,推動(dòng)校園文化藝術(shù)活動(dòng)及學(xué)校第二課堂活動(dòng),營(yíng)造良好的校園藝術(shù)環(huán)境和文化藝術(shù)氛圍,檢閱我校藝術(shù)教育成果,現(xiàn)就舉辦第18屆校園文化藝術(shù)節(jié)相關(guān)事宜通知如下:

  一、參賽要求:

  各班級(jí)要將藝術(shù)節(jié)作為宣傳和推進(jìn)我校美育教育的重要舉措,組織開展內(nèi)容豐富、健康向上、陶冶情操的各種活動(dòng),鼓勵(lì)學(xué)生創(chuàng)作編排具有時(shí)代特征、校園特色、學(xué)生特點(diǎn)的文藝節(jié)目,培養(yǎng)學(xué)生感受美、表現(xiàn)美、鑒賞美、創(chuàng)造美的能力。不斷總結(jié)班級(jí)藝術(shù)教育的新經(jīng)驗(yàn)、新成果,使全體師生通過(guò)藝術(shù)節(jié)的形式感受美的啟迪、陶冶高尚情操,推動(dòng)全校藝術(shù)教育深入發(fā)展。

  二、參賽內(nèi)容:

  1、文藝類

  負(fù)責(zé)人:zz

  (1)演唱類:獨(dú)唱、合唱。

 �。�2)舞蹈類:獨(dú)舞、雙人舞、集體舞。

 �。�3)語(yǔ)言類:相聲、小品、校園劇或課本劇等。

 �。�4)樂(lè)器類:獨(dú)奏、合奏等。

  2、美術(shù)類

  負(fù)責(zé)人:z

 �。�1)繪畫:國(guó)畫、水彩或水粉畫、版畫、簡(jiǎn)筆畫,其它種類也可。(作品尺寸不限)

 �。�2)書法、篆刻:書法字體與尺寸不限。

 �。�3)手工制作:運(yùn)輸、攜帶輕巧便利。

  (4)手抄報(bào):內(nèi)容積極健康,編排設(shè)計(jì)美觀。

  3、科技制作類

  負(fù)責(zé)人:z

 �。�1)學(xué)生根據(jù)自己的興趣愛(ài)好,充分利用廢置的`日常生活物品進(jìn)行的科技小制作,也可以是科學(xué)課教材上要求學(xué)生制作的科技作品,還可以是自己的小發(fā)明等。

 �。�2)作品要求體現(xiàn)自主創(chuàng)新,科技含量和實(shí)用美觀。

  三、評(píng)比要求:

 �。ㄒ唬┪乃囶悾�

  初一初二年級(jí)每班必出舞蹈或者演唱類節(jié)目一個(gè),再?gòu)钠渌?類節(jié)目中選一個(gè),共2個(gè)節(jié)目,節(jié)目單在12月16日之前,報(bào)給z老師,節(jié)目審核通過(guò)后參加學(xué)校文藝會(huì)演。

 �。ǘ┟佬g(shù)類:全校各班必出繪畫或者書法類作品一幅,手工制作選報(bào),每班級(jí)不超過(guò)3幅作品。作品在12月25日之前,由班主任收集交給z老師。

 �。ㄈ┛萍贾谱黝悾喝8靼噙x報(bào)三件作品,在12月25日之前交給z老師。

  四、參賽時(shí)間:

  文藝類節(jié)目時(shí)間:12月24日

  五、參賽地點(diǎn):學(xué)校大禮堂

  六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

  1、班級(jí)優(yōu)勝獎(jiǎng)

  2、優(yōu)秀節(jié)目、作品獎(jiǎng)

學(xué)校校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案7

  活動(dòng)主題

  “民族魂?中國(guó)夢(mèng)——陽(yáng)光下成長(zhǎng)”

  活動(dòng)項(xiàng)目

  音樂(lè)表演類

 �、偌w項(xiàng)目:校園劇或課本劇(全區(qū)比賽),合唱、群舞、合奏、群誦(審核類節(jié)目),微電影(優(yōu)秀作品推送市級(jí)比賽)。

 �、趥€(gè)體項(xiàng)目:獨(dú)唱或重唱,獨(dú)舞、雙人舞或三人舞,獨(dú)奏或重奏。

  美術(shù)作品類:繪畫、書法、篆刻、攝影、剪紙、設(shè)計(jì)、立體造型。

  活動(dòng)要求和時(shí)間:

  1、要求:班班開展,人人參與

  2、流程:級(jí)段賽,校區(qū)賽和集團(tuán)選拔三個(gè)階段。

  3、時(shí)間:

  藝術(shù)作品類:

  級(jí)段推薦作品時(shí)間截止到3月13日(周五),校區(qū)比賽時(shí)間為3月15日,校區(qū)報(bào)送集團(tuán)校時(shí)間為3月16日。

  藝術(shù)表演類項(xiàng)目:

  級(jí)段比賽時(shí)間截止到4月1日(清明放假前),校區(qū)比賽時(shí)間為4月5—4月8日(清明放假后一周)。校區(qū)報(bào)送集團(tuán)校時(shí)間為4月11日之前。4月12日為集團(tuán)校選拔時(shí)間。

  獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立

  指導(dǎo)師獎(jiǎng):集體項(xiàng)目比賽設(shè)立指導(dǎo)師獎(jiǎng),指導(dǎo)師限報(bào)2名,其他個(gè)人項(xiàng)目不設(shè)指導(dǎo)師獎(jiǎng)。

  校園劇或課本劇比賽規(guī)程

  一、形式要求

  1.必須是校園劇或課本劇,內(nèi)容要積極向上,符合時(shí)代特點(diǎn),體現(xiàn)少年兒童風(fēng)采。

  2.人數(shù)不超過(guò)8人,節(jié)目時(shí)間不超過(guò)10分鐘。不符合時(shí)間規(guī)定和人數(shù)要求的分別扣0.1分。

  二、比賽時(shí)間和地點(diǎn)

  4月23日(暫定),地點(diǎn)另行通知。

  三、其他說(shuō)明

  1.此項(xiàng)目為本次區(qū)藝術(shù)節(jié)現(xiàn)場(chǎng)比賽集體項(xiàng)目。

  2.鼓勵(lì)創(chuàng)作,原創(chuàng)的校園劇或課本劇評(píng)審時(shí)將另加一定的分值,改編的`不列入加分范圍。

  3.道具自備。

  4.需填寫《鹿城區(qū)中小學(xué)藝術(shù)節(jié)課本劇現(xiàn)場(chǎng)比賽參賽節(jié)目報(bào)送表(二)》(附件10),報(bào)送表必須于4月11日上報(bào)。

  聲樂(lè)、器樂(lè)、舞蹈比賽規(guī)程

  一、項(xiàng)目設(shè)置

  (一)聲樂(lè):重唱或獨(dú)唱(不超過(guò)3人)。

  (二)舞蹈:獨(dú)舞、雙人舞或三人舞(不超過(guò)3人)。

  (三)器樂(lè):獨(dú)奏或重奏(不超過(guò)3人)。

  二、比賽形式

  本次藝術(shù)節(jié)獨(dú)唱、獨(dú)舞、獨(dú)奏均為區(qū)級(jí)現(xiàn)場(chǎng)比賽項(xiàng)目。合唱、群舞、合奏、群誦為審核類項(xiàng)目。

  三、參賽要求

  (一)聲樂(lè)項(xiàng)目:

  1.獨(dú)唱或重唱,演唱1首歌曲,人數(shù)不超過(guò)3人,節(jié)目時(shí)間不超過(guò)4分鐘。一律由鋼琴伴奏(伴奏人員自帶),無(wú)擴(kuò)音設(shè)備,不得使用伴奏帶。

  2.參賽曲目要體現(xiàn)青少年奮發(fā)向上的精神面貌和高雅的審美情趣;參賽選手服裝要求樸實(shí)、大方,體現(xiàn)學(xué)生特點(diǎn),不可成人化。

  (二)舞蹈項(xiàng)目:

  1.獨(dú)舞、雙人舞或三人舞,節(jié)目時(shí)間不超過(guò)5分鐘;

  2.舞蹈使用統(tǒng)一的背景燈光。

  3.舞蹈體現(xiàn)少兒特點(diǎn),表現(xiàn)童心童趣,內(nèi)容健康向上,成人化舞蹈不得參賽;

  (三)器樂(lè)項(xiàng)目:

  1.獨(dú)奏,不超過(guò)3人(含伴奏人數(shù)),時(shí)間不超過(guò)4分鐘。

  2.所有超時(shí)的器樂(lè)作品自行處理,如省略反復(fù)部分。

  3.節(jié)目一律不使用伴奏帶(除爵士鼓外)。

  4.除鋼琴外,其他樂(lè)器一律自備。

  5.無(wú)擴(kuò)音設(shè)備(特殊樂(lè)器除外)。

  (五)注意事項(xiàng):

  各校參加比賽節(jié)目需填寫《鹿城區(qū)中小學(xué)藝術(shù)節(jié)聲樂(lè)、舞蹈、器樂(lè)現(xiàn)場(chǎng)比賽參賽節(jié)目報(bào)送表(一)》(附件10),報(bào)送表必須于4月11上報(bào)。

  微電影比賽規(guī)程

  一、作品要求

  (一)思想健康、主題鮮明、內(nèi)容積極,富有童心童趣和青春氣息,能夠展現(xiàn)多姿多彩的校園生活,體現(xiàn)當(dāng)代學(xué)生關(guān)注社會(huì)、關(guān)注時(shí)代的公共情懷。作品題材不限,各類聯(lián)歡晚會(huì)、運(yùn)動(dòng)會(huì)等全程攝錄、MTV、新聞播報(bào)和由照片做成的電子雜志等視頻均視為無(wú)效作品。參賽作品要求原創(chuàng),由參賽者或團(tuán)隊(duì)獨(dú)立完成撰稿、拍攝、配音和剪輯成片。作者必須是學(xué)生,若是團(tuán)隊(duì),領(lǐng)銜署名限10人(含10人)以內(nèi),指導(dǎo)師人數(shù)限3人(含3人)以內(nèi)。

  (二)參賽作品要求采用MPG、FLV、WMV等視頻常用格式,清晰度不低于720*576,文件大小不超過(guò)1.5GB。同期聲或配音聲音清晰、流暢,如有英文或方言需配上字幕。單片時(shí)長(zhǎng)不超過(guò)15分鐘(片頭第一幀到片尾上字幕前一幀)。整個(gè)片子中要出現(xiàn)影片名稱、學(xué)校名稱和演職人員名單等信息,具體位置不限。

  二、報(bào)送方式

  參賽選手于20xx年3月21日至4月8日登陸溫州教育影院(http://tv.wzer.net)相關(guān)頁(yè)面,自行注冊(cè)報(bào)名,在線提交報(bào)名表及授權(quán)書、上傳作品。

  紙質(zhì)報(bào)名表和授權(quán)書可在上傳作品后直接在系統(tǒng)內(nèi)下載打印,經(jīng)學(xué)校蓋章后4月11日前送鹿城區(qū)教育局普教科,學(xué)校名稱需與公章上的名稱保持一致。

  繪畫、書法、篆刻、設(shè)計(jì)比賽規(guī)程

  一、作品要求

  (一)繪畫:分蠟筆畫、水彩畫、水粉畫、國(guó)畫、版畫、素描、漫畫等七大類。繪畫作品要求構(gòu)思、技巧上有所創(chuàng)新。時(shí)間3小時(shí)。

  (二)書法:硬筆和毛筆均可參賽,書體不限。硬筆書法比賽時(shí)間1小時(shí),毛筆書法比賽時(shí)間2小時(shí)。

  (三)篆刻:刻印章一方,規(guī)格不限。時(shí)間1小時(shí)30分鐘。

  (四)設(shè)計(jì):圍繞主題(主題比賽時(shí)下發(fā)),在封面設(shè)計(jì)、海報(bào)設(shè)計(jì)、郵票設(shè)計(jì)、字體設(shè)計(jì)中任選一種形式,手繪完成。時(shí)間2小時(shí)。

  二、比賽說(shuō)明

  (一)繪畫、書法、篆刻、設(shè)計(jì)比賽均為現(xiàn)場(chǎng)統(tǒng)一命題。

  (二)現(xiàn)場(chǎng)比賽所需用品除紙張由承辦單位提供外,其余一律由參賽選手自行準(zhǔn)備�,F(xiàn)場(chǎng)比賽提供的用紙規(guī)格如下:

  1.繪畫

  (1)國(guó)畫:四尺三開;

  (2)水彩畫、水粉畫、蠟筆畫、版畫、素描:四開;

學(xué)校校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案8

  為了豐富校園文化生活,展示學(xué)校素質(zhì)教育的成果,努力營(yíng)造積極向上、人人參與、百花齊放、健康文明的校園氛圍,培養(yǎng)學(xué)生的集體意識(shí)及感受美、欣賞美的能力。學(xué)校決定開展藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。

  一、指導(dǎo)思想:

  為加強(qiáng)校園精神文明建設(shè),推動(dòng)學(xué)校的'改革和發(fā)展,提高學(xué)校的辦學(xué)品位,激發(fā)廣大學(xué)生愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)、愛(ài)校和熱愛(ài)藝術(shù)、勤奮學(xué)習(xí)、努力成才的熱情與動(dòng)力,培養(yǎng)學(xué)生感受美、表現(xiàn)美,鑒賞美、創(chuàng)造美的能力,使學(xué)生的情操得到陶冶,個(gè)性得到發(fā)展,智慧得到啟迪,創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)造能力得到激發(fā)。促進(jìn)校級(jí)藝術(shù)活動(dòng)常年不間斷的正常開展,使學(xué)生更加生動(dòng)活潑的發(fā)展。

  二、參加對(duì)象:全體師生。

  三、領(lǐng)導(dǎo)小組:

  組 長(zhǎng): 田洪軍

  副組長(zhǎng): 蔣守成 劉月明 楊亦峰

  組 員: 吳榮強(qiáng) 歐 穎 戴輝文 高慧 呂偉國(guó) 黃春根 施月琴 李媛媛 陸靜 全體班主任

  四、藝術(shù)節(jié)總體要求:

  以育人為宗旨,堅(jiān)持面向全體學(xué)生。各班要根據(jù)學(xué)校藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案和各個(gè)項(xiàng)目比賽的要求,加強(qiáng)對(duì)活動(dòng)的組織、宣傳發(fā)動(dòng)和落實(shí)工作,做到人人參與。切實(shí)抓好藝術(shù)節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng),確保本次藝術(shù)節(jié)的圓滿成功。

  五、活動(dòng)內(nèi)容和時(shí)間安排:

  ㈠活動(dòng)內(nèi)容:

  以愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)學(xué)校、愛(ài)生活為主旋律,歌唱我們祖國(guó)、歌頌我們黨,歌頌我們的家鄉(xiāng),歌頌我們的學(xué)校。從廣泛的角度反映社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)所取得的豐碩成果。要貼近師生生活,富有校園氣息和時(shí)代感,注重文藝作品思想性和藝術(shù)性的和諧、統(tǒng)一。

 �、婊顒�(dòng)形式:音樂(lè)、美術(shù)、書法。

  1.音樂(lè)類:

  聲樂(lè):獨(dú)唱、重唱(不超過(guò)5人)、小合唱(不超過(guò)15人)、大合唱

  舞蹈:獨(dú)舞、雙人舞、群舞

  器樂(lè):獨(dú)奏、合奏

  短�。阂魳�(lè)劇、課本劇、情景劇

  2.美術(shù)類:工藝、繪畫(中國(guó)畫、油畫、水彩、水粉、兒童畫等)

 �、缇唧w要求:

  1.書法類:

  書法類(硬軟筆)為現(xiàn)場(chǎng)比賽;書寫內(nèi)容在現(xiàn)場(chǎng)公布。

  參賽對(duì)象:1~6年級(jí)

  參賽要求:1~3年級(jí)硬筆,4---6年級(jí)軟筆,用具自帶。比賽評(píng)選出優(yōu)秀班集體一、二、三等獎(jiǎng)若干。

  比賽時(shí)間:20xx年10月

  活動(dòng)負(fù)責(zé)人:黃春根

  2.美術(shù)類(繪畫、工藝、)

  主 題:積極向上,反映美好生活。

  對(duì) 象:1~6年級(jí)。

  參賽要求:每班每項(xiàng)至少上交3件作品。繪畫類畫種不限,工藝體裁不限,分低、中、高年級(jí)組進(jìn)行評(píng)比,評(píng)出個(gè)人一、二、三等獎(jiǎng)若干名。

  參賽時(shí)間:20xx年5月4日至5月16日準(zhǔn)備階段。

  20xx年5月19日至20日上交作品。

  20xx年5月21日至23日評(píng)比階段。

  20xx年5月26日至30日制作展板階段。

  20xx年6月優(yōu)秀作品展示階段。

  活動(dòng)負(fù)責(zé)人:呂偉國(guó)

  3.音樂(lè)類:

 �、拧罢n本歌曲我會(huì)唱”比賽

  參賽曲目:各班自選課本歌曲兩首。

  參賽年級(jí): 1~6年級(jí)

  比賽時(shí)間:20xx年5月19日~21日

  比賽地點(diǎn):階梯教室

  參賽要求:合唱要求全班參加,統(tǒng)一著裝。評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)若干名。

  活動(dòng)負(fù)責(zé)人:施月琴 李媛媛

  ⑵“文明禮儀與我同行”短劇創(chuàng)作比賽

  參賽內(nèi)容:各班圍繞“八禮四儀”的主題(可以選擇其中的一項(xiàng)或多項(xiàng)禮儀要求),創(chuàng)作一個(gè)情景短劇,時(shí)間5——10分鐘,并將創(chuàng)作劇本一并上交評(píng)獎(jiǎng)。

  參賽年級(jí): 1~6年級(jí)評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)若干名。

  比賽時(shí)間:20xx年5月22日~23日

  比賽地點(diǎn):階梯教室

  活動(dòng)負(fù)責(zé)人:高 慧 各班主任

 �、恰敖裉煳襾�(lái)露一手”比賽:

  活動(dòng)項(xiàng)目:獨(dú)奏、獨(dú)舞、獨(dú)唱

  活動(dòng)對(duì)象:一至六年級(jí)每班選派學(xué)生參加。評(píng)出個(gè)人一、二、三等獎(jiǎng)若干名。

  比賽時(shí)間:20xx年10月

  比賽地點(diǎn):階梯教室

  活動(dòng)負(fù)責(zé)人:施月琴(獨(dú)奏) 高 慧(獨(dú)唱) 陸靜(獨(dú)舞)

  (4)“我是小明星”才藝秀

  參賽內(nèi)容和形式:唱歌、舞蹈、器樂(lè)、小品、相聲、朗誦等等、形式不限。

  參賽年級(jí):全體學(xué)生

  比賽時(shí)間:五月中旬(待定)

  比賽地點(diǎn):階梯教室

  活動(dòng)負(fù)責(zé)人:高慧 呂偉國(guó)

 �、杷囆g(shù)節(jié)優(yōu)秀節(jié)目展示:

  “六一”期間,推選本屆藝術(shù)節(jié)中部分優(yōu)秀節(jié)目進(jìn)行展示演出。

  六、評(píng)比獎(jiǎng)勵(lì)辦法:

  1.每項(xiàng)比賽的活動(dòng)負(fù)責(zé)人提前設(shè)計(jì)好評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)和表格,邀請(qǐng)?jiān)u委,全面協(xié)調(diào)和組織好相關(guān)項(xiàng)目的比賽。比賽結(jié)束后統(tǒng)計(jì)好分?jǐn)?shù),將評(píng)分表交于德育處。

  2.本屆藝術(shù)節(jié)成績(jī)由參與分分和比賽獲獎(jiǎng)分兩部分組成。參與藝術(shù)節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)得參與分50分。參加藝術(shù)節(jié)比賽大合唱一等獎(jiǎng)20分,二等獎(jiǎng)15分,三等獎(jiǎng)10分;集體節(jié)目一等獎(jiǎng)15分,二等獎(jiǎng)10分,三等獎(jiǎng)7分;個(gè)人節(jié)目一等獎(jiǎng)10分,二等獎(jiǎng)7分,三等獎(jiǎng)4分。凡被推選展示演出的節(jié)目,每一個(gè)另加5分。(負(fù)責(zé)人:施月琴 呂偉國(guó) 黃春根)

  3.本屆藝術(shù)節(jié)根據(jù)得分情況評(píng)選優(yōu)秀班級(jí)、特長(zhǎng)學(xué)生若干名,并給予表彰。

學(xué)校校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案9

  一、 指導(dǎo)思想

  為了進(jìn)一步豐富學(xué)校的校園文化生活,營(yíng)造濃郁的校園文化氛圍,深化學(xué)校的藝術(shù)教育工作,藝術(shù)節(jié)以面向全體學(xué)生,重在普及為宗旨,通過(guò)開展豐富多彩的藝術(shù)活動(dòng),激發(fā)我校學(xué)生對(duì)藝術(shù)的興趣和愛(ài)好,本次“六一”活動(dòng)與藝術(shù)節(jié)融為一體,開展具有時(shí)代特征、校園特色、學(xué)生特點(diǎn)的藝術(shù)活動(dòng)。

  二、總體要求

  本屆藝術(shù)節(jié)將以學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)、豐富多彩,具有時(shí)代特點(diǎn)的藝術(shù)活動(dòng)形式為載體,全方位、多角度地展示學(xué)生健康活潑、充滿創(chuàng)造的形象,激發(fā)學(xué)生對(duì)藝術(shù)的興趣與愛(ài)好,再現(xiàn)我�;盍λ纳涞男@文化。將注重以下幾個(gè)方面:

  1、動(dòng)員和組織全體學(xué)生及有興趣的家長(zhǎng)積極參與,使每一個(gè)在校學(xué)生在藝術(shù)節(jié)中受到藝術(shù)熏陶,展示藝術(shù)才華,接受美的教育。

  2、各班班主任要做好組織、落實(shí)、協(xié)調(diào)工作,保證藝術(shù)節(jié)活動(dòng)有序開展。

  3、要注重節(jié)目質(zhì)量,以期促進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育工作向更深、更廣、更具特色方面發(fā)展。

  三、活動(dòng)主題:藝術(shù),讓我們的.生活更多彩

  四、活動(dòng)時(shí)間:5月18日—6月1日

  五、組委會(huì)成員:

  組長(zhǎng):xx 副組長(zhǎng):xx 成員:各中隊(duì)輔導(dǎo)員

  后勤服務(wù):xx 圖文宣傳:xx 技術(shù)支持:xx

  六、參與人員:新安小學(xué)全體師生

  七、活動(dòng)內(nèi)容:

 �。ㄒ唬﹦�(chuàng)意繪畫、涂鴉大比拼

  1、作品要求:

 �。�1)以班級(jí)為單位參賽,主題自擬,一個(gè)班級(jí)一種繪畫或涂鴉形式。

 �。�2)繪畫作品:蠟筆畫、想象畫、葉貼畫、剪貼畫、鋼筆畫、水彩畫、卡通畫等。

 �。�3)涂鴉作品:水墨涂鴉、水彩涂鴉、蠟筆涂鴉等。

 �。�4)繪畫、涂鴉作品沒(méi)有尺寸、材料的限制,不限題材、形式、技法、風(fēng)格、顏料、材質(zhì),鼓勵(lì)極具個(gè)性、特色的創(chuàng)新作品。

  2、展出時(shí)間:5月25日——6月1日

  3、評(píng)比辦法:以班級(jí)為單位評(píng)選一等獎(jiǎng)2個(gè),二等獎(jiǎng)3個(gè),三等獎(jiǎng)5個(gè)。

  4、評(píng)委組成:xx

 �。ǘ┘o(jì)念抗戰(zhàn)勝利70周年革命勵(lì)志歌曲合唱比賽。

  1、比賽主題:銘記歷史 圓夢(mèng)中華

  2、比賽形式:合唱或表演唱

  3、比賽時(shí)間:6月1日

  4、比賽要求:

  (1) 本著全班參與、人人參與的原則。

  (2) 參加比賽的各班要精神飽滿、意氣風(fēng)發(fā),充分體現(xiàn)當(dāng)代學(xué)生風(fēng)范和精神面貌。力求服裝整齊,注意編排隊(duì)形,注重演唱技巧。

 �。�3) 各中隊(duì)在5月21日前將節(jié)目名稱報(bào)送少先隊(duì)大隊(duì)部。

 �。�4) 表演所需服裝、道具、影像資料由各中隊(duì)輔導(dǎo)員自行準(zhǔn)備,化妝品由學(xué)校統(tǒng)一提供。

 �。�5) 各中隊(duì)在5月26號(hào)放學(xué)前將節(jié)目的音樂(lè)以MP3的形式上傳給劉純老師。

 �。�6) 為調(diào)動(dòng)各中隊(duì)的積極性,文藝匯演將組織評(píng)委進(jìn)行評(píng)分,評(píng)出一、二等獎(jiǎng)若干名。

 �。�7) 演出順序按班級(jí)順序出場(chǎng)。

  5、參考曲目:

  《北京的金山上》、《打靶歸來(lái)》、《游擊隊(duì)之歌》、《草原上升起不落的太陽(yáng)》、《團(tuán)結(jié)就是力量》、《沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)》、《紅星閃閃》、《大中國(guó)》等。

 �。ㄈ┯嗡嚮顒�(dòng)暨說(shuō)、唱、跳、器樂(lè)類才藝展示

  1、活動(dòng)內(nèi)容:

  各班自行設(shè)計(jì)安排游藝活動(dòng)內(nèi)容,但一個(gè)年級(jí)中必須有一至兩個(gè)班級(jí)安排說(shuō)、唱、跳、器樂(lè)類才藝展示。

  2、活動(dòng)要求

 �。�1)各班在5月21日前將游藝活動(dòng)名稱及需要的相關(guān)物品報(bào)送少先隊(duì)大隊(duì)部。

 �。�2)各班必須將游藝活動(dòng)安排和游藝活動(dòng)規(guī)則張貼在教室里醒目的地方,讓每一個(gè)同學(xué)都了解本次游藝活動(dòng)的項(xiàng)目、參加辦法及其活動(dòng)規(guī)則。

 �。�3)活動(dòng)時(shí)間另行通知。

學(xué)校校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案10

  活動(dòng)宗旨:為了進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育和校園文化建設(shè),豐富學(xué)生校園文化生活,發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)藝術(shù)人才,展示當(dāng)代中學(xué)生綜合素質(zhì)、積極向上的精神風(fēng)貌,營(yíng)造和諧美好的校園精神環(huán)境,本著“興趣第一,發(fā)展?jié)撃堋钡脑瓌t,給有音樂(lè)、美術(shù)等藝術(shù)才華的人提供展現(xiàn)自己的舞臺(tái),推動(dòng)素質(zhì)教育,共同用藝術(shù)來(lái)豐富校園文化,培養(yǎng)學(xué)生高雅的'藝術(shù)欣賞能力和藝術(shù)表現(xiàn)能力。

  一、活動(dòng)對(duì)象:全校師生

  二、活動(dòng)組織:校行政,分管領(lǐng)導(dǎo)及團(tuán)委,藝術(shù)組,各班主任。

  三、系列活動(dòng)內(nèi)容如下:

  1、鎮(zhèn)新中學(xué)“小百靈”校園十佳歌手比賽。20xx年10月

  2、鎮(zhèn)新中學(xué)學(xué)生書法比賽(硬筆、軟筆)20xx年11月

  3、鎮(zhèn)新中學(xué)元旦文藝匯演。20xx年12月底

  4、鎮(zhèn)新中學(xué)“小精靈”校園器樂(lè)比賽。20xx年3月

  5、鎮(zhèn)新中學(xué)“愛(ài)國(guó)歌曲大家唱”合唱比賽。20xx年4月

  6、鎮(zhèn)新中學(xué)“小孔雀”校園舞蹈比賽。20xx年6月

  另附報(bào)名表。

  (一).鎮(zhèn)新中學(xué)“小百靈”校園十佳歌手比賽通知

  活動(dòng)主題:“唱出激情、唱出夢(mèng)想”。

  參賽對(duì)象:面向?qū)W校各年級(jí)全體學(xué)生,以班級(jí)為單位,每班選出1人參加比賽。由班主任統(tǒng)計(jì)報(bào)名,請(qǐng)?jiān)诮刂谷掌谇皡R總到各班音樂(lè)老師處。

  比賽時(shí)間:20xx年10月。

  比賽地點(diǎn):學(xué)校報(bào)告廳。

  活動(dòng)要求:

  1、參賽歌曲主題鮮明,健康向上,格調(diào)高雅,形式清新活潑,能夠反映當(dāng)代中學(xué)生的精神面貌。

  2、參賽歌手可以是美聲、民族、通俗唱法,以獨(dú)唱形式,每位選手只演唱一首歌曲,時(shí)間限制2-5分鐘內(nèi)。

  3、選手參賽自備伴奏音樂(lè)18日前交各班音樂(lè)老師處。

  4、選手服裝化妝自備,服裝要求符合學(xué)生特點(diǎn),青春健康。

  備注:伴奏要求為無(wú)原聲伴奏音樂(lè)。

  評(píng)分說(shuō)明:由評(píng)委按標(biāo)準(zhǔn)給每名打分,按成績(jī)由高至低評(píng)選出十佳歌手獎(jiǎng)和優(yōu)秀歌手獎(jiǎng)各10名。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)(滿分10分)歌曲思想性(1分)、節(jié)奏合拍(2分)。音色優(yōu)美動(dòng)聽(3分)。儀表端莊、大方(2分)。 音準(zhǔn),臺(tái)風(fēng)表現(xiàn) (2分)。

 �。ǘ澳直睍ù筚悺�

  比賽項(xiàng)目:軟筆、硬筆。書寫格式不限。

  評(píng)審標(biāo)準(zhǔn):1、筆畫正確;點(diǎn)、橫、豎、撇、捺等基本筆畫合乎要求。

  2、用筆精熟,上下左右呼應(yīng),起承轉(zhuǎn)合自然。

  3、參賽作品是否積極向上,創(chuàng)意是否新穎。

  獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名、優(yōu)秀獎(jiǎng)6名。

  報(bào)名時(shí)間:20xx年11月,

  比賽地點(diǎn):學(xué)�;顒�(dòng)室

 �。ㄈ╂�(zhèn)新中學(xué)“迎新春,慶元旦”文藝匯演通知

  為了迎接20xx年元旦的到來(lái),為進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校文藝活動(dòng)的蓬勃發(fā)展,豐富校園文化,活躍學(xué)習(xí)氛圍,給同學(xué)們一個(gè)真正展示自我風(fēng)采和勇氣的舞臺(tái),融合師生情誼,特此舉辦“喜迎元旦”文藝匯演。

  一、參演對(duì)象及安排:全校師生。地點(diǎn):四樓報(bào)告廳。因人數(shù)較多、故按年級(jí)劃分為三組,分別是初一組12月31號(hào)下午、初二組12月30號(hào)下午、初三組12月29號(hào)下午。每班準(zhǔn)備一個(gè)集體節(jié)目,如果安排一人獨(dú)自出演的班級(jí)需再準(zhǔn)備一個(gè)集體節(jié)目。

  二、匯演節(jié)目要求:節(jié)目?jī)?nèi)容健康向上,提倡豐富多樣化的表演節(jié)目,表現(xiàn)為表演形式多樣化,表演風(fēng)格多樣化等。同時(shí)要求節(jié)目具有較高的可視性和藝術(shù)性。

  1、節(jié)目類型:語(yǔ)言類(相聲、小品、朗誦等);

  舞蹈類(形式不限);

  歌曲類(獨(dú)唱、合唱、表演唱、歌伴舞);

  器樂(lè)類(獨(dú)奏、齊奏、合奏等);

  其他綜合類

  2、演出作品時(shí)間控制在3—8分鐘。節(jié)目所需音樂(lè)自備。

  3、服裝要求符合學(xué)生特點(diǎn),青春健康。

  三、節(jié)目單匯總截止日期20xx年12月19日。由班主任統(tǒng)計(jì)報(bào)名,請(qǐng)?jiān)诮刂谷掌谇皡R總到各班音樂(lè)老師處。

 �。ㄋ模�.鎮(zhèn)新中學(xué)“小精靈”校園器樂(lè)比賽。

  活動(dòng)主題:“琴韻之樂(lè),共享歡樂(lè)”。

  參賽對(duì)象:七、八年級(jí)全體學(xué)生,有一定的器樂(lè)演奏基礎(chǔ)和舞臺(tái)表現(xiàn)能力者均可報(bào)名參賽,參賽的樂(lè)器種類不限。請(qǐng)各班主任鼓勵(lì)學(xué)生踴躍報(bào)名,每班限報(bào)3人。

  暫定時(shí)間:20xx年3月,

  比賽地點(diǎn):學(xué)校報(bào)告廳。

  活動(dòng)要求:

  1、弘揚(yáng)優(yōu)秀文化藝術(shù),展現(xiàn)燦爛青春風(fēng)采,塑造陽(yáng)光少年形象。

  2、比賽樂(lè)器種類不限,參賽選手自備樂(lè)器(鋼琴除外),自選一首曲目,時(shí)間不超過(guò)6分鐘。

  3、選手服裝化妝自備,服裝要求符合學(xué)生特點(diǎn),青春健康。

  4、鼓勵(lì)參賽選手自帶伴奏、舞伴,增強(qiáng)舞臺(tái)感,調(diào)動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛。備注:比賽原則上以學(xué)生獨(dú)奏為主,如需組合,人數(shù)不超過(guò)5人。

  具體說(shuō)明:由評(píng)委按照確定標(biāo)準(zhǔn)給每名打分,按成績(jī)由高至低評(píng)選出一等獎(jiǎng)2名,二等獎(jiǎng)3名,三等獎(jiǎng)5名。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)(總分10分):從參賽作品熟練性、參賽者演奏技巧、表現(xiàn)力、樂(lè)曲處理等打分,各評(píng)委打分的平均值即為該參賽選手的得分。

 �。ㄎ澹╂�(zhèn)新中學(xué)“愛(ài)國(guó)歌曲大家唱”合唱比賽。

  活動(dòng)主題:“紅心向黨、快樂(lè)成長(zhǎng)”。

  參賽對(duì)象:七、八年級(jí)全體學(xué)生,以班級(jí)為單位,參賽報(bào)一首歌曲。

  暫定時(shí)間:20xx年4月,

  比賽地點(diǎn):學(xué)校報(bào)告廳。

  活動(dòng)要求:

  1、演唱內(nèi)容健康、旋律優(yōu)美、積極向上,以歌頌黨、歌頌祖國(guó)、歌頌新時(shí)代為主題。(后附推薦曲目)

學(xué)校校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案11

  一、指導(dǎo)思想

  為進(jìn)一步豐富校園文化生活,培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng),提高學(xué)生的綜合素質(zhì),努力營(yíng)造積極向上、快樂(lè)無(wú)限的校園文化氛圍,學(xué)校將舉辦第十一屆校園文化藝術(shù)節(jié)。通過(guò)開展一系列文化藝術(shù)活動(dòng),激發(fā)廣大學(xué)生愛(ài)校和熱愛(ài)藝術(shù),勤奮學(xué)習(xí)的熱情與動(dòng)力,培養(yǎng)學(xué)生感受美、表現(xiàn)美、鑒賞美、創(chuàng)造美的能力,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,從而扎實(shí)開展素質(zhì)教育,推動(dòng)學(xué)校的改革和發(fā)展,提高辦學(xué)品味。

  二、藝術(shù)節(jié)主題

  我快樂(lè)、我參與——安昌路小學(xué)第十一屆校園文化藝術(shù)節(jié)

  三、藝術(shù)節(jié)口號(hào)

  展我風(fēng)采,美我校園

  四、組織機(jī)構(gòu)

 �。ㄒ唬┏闪⑽幕囆g(shù)節(jié)組委會(huì)

  組長(zhǎng):羅斌

  副組長(zhǎng):陶文清魏桂華崔俊

  成員:全體教師

  職責(zé):文化藝術(shù)節(jié)的策劃組織領(lǐng)導(dǎo)及活動(dòng)方案的審定,重要問(wèn)題的研究決定與協(xié)調(diào)和平衡。

 �。ǘ┫略O(shè)職能部門

  1、宣傳組:劉東弟羊紹榮

  職責(zé):橫幅,音響設(shè)備安裝和使用。

  2、后勤保障組:謝春陽(yáng)劉丞溫明清王先鋒代斌

  漆濤常金強(qiáng)張海菊等

  職責(zé):物品的供應(yīng)與購(gòu)置,活動(dòng)場(chǎng)地整理布置。

  五、活動(dòng)內(nèi)容及安排如下:

 �。ㄒ唬皽剀靶√焓埂睖剀疤崾菊Z(yǔ)比賽

  以班級(jí)為單位,開展“創(chuàng)建平安、文明、和諧校園”溫馨提示語(yǔ)比賽。

  1、活動(dòng)安排:

 �。�1)各班于5月16日前至少上交3條溫馨提示語(yǔ)到學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部崔俊老師處。

 �。�2)將評(píng)選出的優(yōu)秀提示語(yǔ)做成牌子懸掛于校園相應(yīng)的地方督促師生的行為。

 �。�3)校園溫馨提示語(yǔ)大賽評(píng)選20名“溫馨小天使”及優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名。

  2、比賽要求:

  (1)請(qǐng)你針對(duì)校園中存在的不文明現(xiàn)象設(shè)計(jì)一句溫馨提示語(yǔ),盡量反映校園實(shí)際,貼近學(xué)生,語(yǔ)句生動(dòng),文辭簡(jiǎn)練優(yōu)美,富有人情味。如“小心,我有點(diǎn)滑!”、“腳步輕輕,不擾他人”、“請(qǐng)別踩我,我怕疼”、“上下樓梯你靠右行了嗎?”等等。并配上相應(yīng)的圖案,可以是漫畫等。參考現(xiàn)象:校園設(shè)施保護(hù)、綠化保護(hù)、教室公共場(chǎng)地衛(wèi)生、猛跑現(xiàn)象、不文明言語(yǔ)、課間文明運(yùn)動(dòng)游戲、體育設(shè)備保護(hù)、節(jié)約水電、上下樓梯靠右行等等。

  (2)作品內(nèi)容歡迎作者自創(chuàng),也可和爸爸媽媽一起創(chuàng)作。

 �。�3)規(guī)格為八開紙,每張一幅,四周請(qǐng)留1—2厘米的'空白。黑白、彩色均可,手繪、電腦制作均可(電腦作品可用A4紙并保留原始文件,以便入選后調(diào)用),繪畫工具不限。請(qǐng)把作者姓名、班級(jí)寫在作品右下角。

  3、參加對(duì)象:1——6年級(jí)全體學(xué)生

  4、負(fù)責(zé)人:羅國(guó)祥

  (二)“動(dòng)感的樂(lè)章”校園十佳歌手比賽

  1、活動(dòng)安排

  (1)各班先自行在班上組織比賽,各班推薦兩名優(yōu)秀選手參加學(xué)校決賽,選手自備歌碟。

  (2)學(xué)校將評(píng)選出校園十佳歌手及優(yōu)秀歌手若干名。

  2、比賽要求:

  ①歌曲自選,內(nèi)容健康,積極向上。

 �、诜b整潔,儀態(tài)端莊。

 �、劭捎弥形幕蛴⑽难莩�。

 �、�5月13日下午2:30——5:00進(jìn)行決賽。

  3、參加對(duì)象:

  1——6年級(jí)各班

  4、負(fù)責(zé)人:張?zhí)m賴麗君

  (三)“舞動(dòng)的音符”小小演奏家比賽

  1、活動(dòng)安排:

  ①各班推薦1——2名優(yōu)秀選手參加學(xué)校決賽,選手自備樂(lè)器。

 �、趯W(xué)校將評(píng)選出“校園十佳樂(lè)手”及優(yōu)秀樂(lè)手若干名。

  2、參加對(duì)象:

  1——6年級(jí)各班

  3、比賽時(shí)間:5月14日下午:2:30——5:00。

  4、負(fù)責(zé)人:邱萍賴麗君

 �。ㄋ模敖k麗的生活”校園書畫明星大賽。

  1、活動(dòng)安排:

 �。�1)各班各選送5幅繪畫作品,3幅攝影作品上交學(xué)校參加統(tǒng)一評(píng)獎(jiǎng)。

 �。�2)各班選送5幅書法作品(其中包括至少1幅軟筆書法,其余可為硬筆書法)上交學(xué)校統(tǒng)一評(píng)獎(jiǎng)。

 �。�3)學(xué)校將評(píng)出書畫明星各十名及優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名。

  2、比賽要求:

 �、倮L畫作品均為八開紙,要上色,并在正面右下角寫上作品名稱,作者及班級(jí)。

 �、跀z影作品均為5寸——7寸以校園生活或社會(huì)生活為內(nèi)容,要求具有較強(qiáng)的藝術(shù)性和美感。在背面注明作品名稱,作者及班級(jí)。

  ③各班在5月16日前將作品交負(fù)責(zé)人處。

學(xué)校校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案12

  一、活動(dòng)主題:

  充滿兒童情趣、反映校園生活、富于時(shí)代氣息、弘揚(yáng)高尚情操的現(xiàn)代童謠和兒童詩(shī)歌。

  二、活動(dòng)目的:

  為“弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化、振奮民族精神”,培養(yǎng)學(xué)生讀書的樂(lè)趣,提高學(xué)生學(xué)習(xí)的能力,同時(shí)進(jìn)一步拓寬思想品德教育的渠道,通過(guò)開展新童謠和兒童詩(shī)歌編創(chuàng)和詠?zhàn)x比賽這種貼近學(xué)生品德實(shí)際,貼近學(xué)生生活實(shí)際,貼近學(xué)生群體的活動(dòng),進(jìn)一步陶冶他們的情操,培養(yǎng)他們的情感、養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

  三、活動(dòng)內(nèi)容:

  主題征文、美術(shù)現(xiàn)場(chǎng)繪畫

  四、活動(dòng)時(shí)間:20xx年5月、6月上旬

  五、具體安排:

 �。ㄒ唬�、學(xué)習(xí)階段;

  1、誦讀作品。每個(gè)年級(jí)篩選出100首優(yōu)秀作品,利用晨讀、班會(huì)課等時(shí)間誦讀,于吟唱中加深對(duì)童謠的理解。

  3、匯編材料。要求:1、請(qǐng)各班主任指導(dǎo)學(xué)生按以下分類搜集材料:愛(ài)國(guó)守法篇、明禮誠(chéng)信篇、勤儉自強(qiáng)篇、勤奮學(xué)習(xí)篇、其它篇。

 �。ǘ﹦�(chuàng)編階段;

  老師指導(dǎo)孩子嘗試著創(chuàng)作充滿兒童情趣、反映校園生活、富于時(shí)代氣息、弘揚(yáng)高尚情操的現(xiàn)代童謠和兒童詩(shī)歌。

  要求:班主任和語(yǔ)文老師合作指導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)編,同時(shí)號(hào)召家長(zhǎng)共同參與活動(dòng)。

 �。ㄈ┏晒故倦A段

  1、各年級(jí)篩選出學(xué)生優(yōu)秀作品100首

  2、優(yōu)秀作品展演。每班準(zhǔn)備一個(gè)節(jié)目在慶“六一”聯(lián)歡活動(dòng)中展演,可以采用誦、唱、演、畫、書等形式展示作品。

  3、表彰激勵(lì)。表彰鼓勵(lì) “小小作家”。

  要求:

  作品展演原則上由全班學(xué)生參加。班主任和配班老師在充分發(fā)揮學(xué)生積極性和主動(dòng)性的基礎(chǔ)上指導(dǎo)學(xué)生排練。

  注:本方案未盡之處可作修改,解釋權(quán)屬校長(zhǎng)室。

  為了進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè),全面提高師德水平,打造一支適應(yīng)時(shí)代發(fā)展需求、讓人民群眾滿意的高素質(zhì)教師隊(duì)伍,推動(dòng)我鄉(xiāng)教育事業(yè)又好又快發(fā)展,平定中心小學(xué)特制定堅(jiān)持立德樹人深入進(jìn)行師德師風(fēng)專項(xiàng)教育和整治活動(dòng)方案。

  一、指導(dǎo)思想

  立德樹人是教育工作的根本任務(wù)。教師是人類靈魂的工程師,是青少年學(xué)生健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人。教師的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平關(guān)系到廣大青少年的健康成長(zhǎng),關(guān)系到國(guó)家的前途命運(yùn)和民族的未來(lái)。

  因此,我校以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),緊緊圍繞“做人民滿意教師,辦人民滿意教育”的目標(biāo)要求,開展以“堅(jiān)持立德樹人深入進(jìn)行師德師風(fēng)專項(xiàng)教育”為主題的師德教育活動(dòng),進(jìn)一步激發(fā)起全體干部教師的職業(yè)光榮、歷史使命和社會(huì)責(zé)任感,激勵(lì)全體教師樹立起以德治學(xué)、育人為本、樂(lè)于奉獻(xiàn)、奮發(fā)向上的職業(yè)理想,帶動(dòng)起規(guī)范執(zhí)教、精益求精、愛(ài)生如子、創(chuàng)新進(jìn)取的良好教風(fēng),形成相互理解、相互關(guān)愛(ài)、相互激勵(lì)、相互幫助、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、共同發(fā)展的干群關(guān)系、同事關(guān)系和師生關(guān)系、促進(jìn)我校教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展。

  二、活動(dòng)主題

  堅(jiān)持立德樹人深入進(jìn)行師德師風(fēng)專項(xiàng)教育和整治活動(dòng)

  三、活動(dòng)內(nèi)容

  1、召開教師會(huì),向全體教師通報(bào)XX縣事件,從中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),引以為戒,舉一反三,堅(jiān)決杜絕于都汾坑初中教師師德失范、法制觀念淡漠、教育手段和方法簡(jiǎn)單粗暴等類似現(xiàn)象發(fā)生,堅(jiān)決防范師德師風(fēng)建設(shè)和教師隊(duì)伍管理工作中的漏洞和缺失。

  2、開展師德師風(fēng)專項(xiàng)教育,認(rèn)真組織廣大教師進(jìn)行學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)主要內(nèi)容:《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī);《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《江西省中小學(xué)教師職業(yè)道德“八不準(zhǔn)”》,引導(dǎo)廣大教師自覺(jué)踐行職業(yè)道德規(guī)范,切實(shí)提高廣大教師愛(ài)崗敬業(yè)、為人師表的思想認(rèn)識(shí),規(guī)范教師從教從業(yè)行為。嚴(yán)禁教師從事有償家教或者動(dòng)員、組織、誘導(dǎo)、暗示、強(qiáng)制學(xué)生接受、參與有償補(bǔ)習(xí);嚴(yán)禁在職教師為任何有償家教活動(dòng)提供和組織生源,或向?qū)W生宣傳、推介有償家教活動(dòng);嚴(yán)禁在職教師接受社會(huì)各種文化補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)的聘請(qǐng),參與有償文化補(bǔ)習(xí)活動(dòng)或?yàn)槠涮峁┤魏伪憷�;�?yán)禁在職教師未經(jīng)教育行政部門批準(zhǔn),擅自受聘于其他教育機(jī)構(gòu)任教師。

  3、進(jìn)一步健全和完善教師從教行為監(jiān)管制度和師德師風(fēng)考評(píng)制度。切實(shí)把師德建設(shè)擺在教師隊(duì)伍建設(shè)的首位,貫穿于教師管理的全過(guò)程。明確學(xué)校校長(zhǎng)是師德師風(fēng)建設(shè)第一責(zé)任人,學(xué)校教育主管部門是師德師風(fēng)管理主體,嚴(yán)格實(shí)行師德建設(shè)“一票否決制”,切實(shí)規(guī)范中小學(xué)教師職業(yè)道德行為。

  4、切實(shí)結(jié)合全省“尊師愛(ài)生”主題教育活動(dòng),進(jìn)一步增強(qiáng)辦好人民滿意教育的使命感和責(zé)任感,充分認(rèn)識(shí)進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的重要性和緊迫性。針對(duì)師德師風(fēng)中存在的.突出問(wèn)題,制定整治方案,立即予以整治,樹立教師和教育的良好形象,確保教育事業(yè)健康持續(xù)發(fā)展。

  四、具體活動(dòng)

  1、邊學(xué)邊改、自查自糾。組織廣大教師對(duì)照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《江西省中小學(xué)教師職業(yè)道德“八不準(zhǔn)”》,等學(xué)習(xí)內(nèi)容查找自身存在的問(wèn)題,組織開門評(píng)議,做到邊學(xué)邊查邊改。重點(diǎn)抓好“八查八看”。一查貫徹教育方針情況,看是否有違背教育方針和政策,重教書輕育人,把不健康的思想和錯(cuò)誤言論帶進(jìn)課堂的行為;二查熱愛(ài)學(xué)生、尊重學(xué)生人格情況,看是否有諷刺、挖苦、歧視、侮辱學(xué)生,體罰或變相體罰學(xué)生,工作方法簡(jiǎn)單粗暴的行為;三查關(guān)愛(ài)學(xué)生、注重學(xué)生全面發(fā)展的情況,看是否有不關(guān)心甚至放棄學(xué)習(xí)困難生的問(wèn)題;四查為人師表、廉潔從教情況,看是否有向?qū)W生推銷或變相推銷教輔材料和商品、向?qū)W生或家長(zhǎng)索要財(cái)物、亂收費(fèi)、有償家教等違規(guī)行為;五查遵紀(jì)守法及遵守社會(huì)公德情況,看是否有( )或參與變相( )、參與惡意欠貸、酗酒、違反社會(huì)公德現(xiàn)象;六查樹立教師良好形象情況,看是否有損害集體榮譽(yù)和不利于團(tuán)結(jié)的言行;八查工作作風(fēng)、工作紀(jì)律情況,看是否有作風(fēng)不踏實(shí)、紀(jì)律不遵守、有令不行、有禁不止的行為。

  2、落實(shí)整改、完善提高。(1)、制定整改措施。要對(duì)照存在問(wèn)題,逐項(xiàng)落實(shí)整改措施,達(dá)到增強(qiáng)宗旨觀念、提高服務(wù)本領(lǐng)、促進(jìn)教育工作的目標(biāo)。(2)、認(rèn)真落實(shí)整改。要對(duì)照整改措施,逐項(xiàng)進(jìn)行整改,認(rèn)真落實(shí)。要把社會(huì)、家長(zhǎng)、學(xué)生反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題是否得以解決,人們是否滿意,作為衡量活動(dòng)成效的重要標(biāo)志。(3)、完善規(guī)章制度。要結(jié)合實(shí)際情況和師德建設(shè)中查擺出的問(wèn)題,進(jìn)一步健全完善師德建設(shè)的各項(xiàng)規(guī)章制度,以制度管人管事。

  3、教學(xué)教師師德師風(fēng)考評(píng)活動(dòng)。參照《江西省中小學(xué)教師師德考核評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》,對(duì)教師進(jìn)行考評(píng)。

  五、活動(dòng)要求

  1、教育為主,堅(jiān)持正面引導(dǎo)。

  要講究教育方法。深入調(diào)查學(xué)校師德師風(fēng)狀況,聽取廣大黨員干部和師生對(duì)活動(dòng)的意見(jiàn)建議。領(lǐng)導(dǎo)干部之間、教師之間、教師與學(xué)生之間和教師與學(xué)校之間要廣泛開展談心交心活動(dòng),溝通思想,相互提醒,增進(jìn)了解,促進(jìn)團(tuán)結(jié)。要解決突出問(wèn)題。主要解決人民群眾最關(guān)心的突出問(wèn)題,如:事業(yè)心不強(qiáng),做不到愛(ài)崗敬業(yè)。行為不規(guī)范,做不到為人師表。缺乏愛(ài)心,不能關(guān)愛(ài)學(xué)生。人生觀、價(jià)值觀不正確,誤導(dǎo)學(xué)生。法制意識(shí)單薄,有違規(guī)違紀(jì)的現(xiàn)象。

  2、要堅(jiān)持以人為本,教育為主的原則。

  對(duì)師德建設(shè)中出現(xiàn)的問(wèn)題,采取學(xué)校討論、批評(píng)與自我批評(píng)、自我整改的辦法來(lái)解決,最終提高全體教師師德水平和整體素質(zhì)。要通過(guò)各種形式大張旗鼓地宣傳師德先進(jìn)典型,弘揚(yáng)正氣。

  3、強(qiáng)化引領(lǐng),樹立教師良好形象。

  當(dāng)前教育改革的推進(jìn),部分教師的利益可能會(huì)受到影響,思想可能會(huì)出現(xiàn)波動(dòng)。要強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo),在全體教師中廣泛開展國(guó)情形式教育,幫助廣大教師充分理解各級(jí)政府為提高教師地位待遇進(jìn)行的不懈努力,切實(shí)加強(qiáng)思想政治工作,切實(shí)保持學(xué)校安定穩(wěn)定。

  4、認(rèn)真總結(jié),建立長(zhǎng)效機(jī)制。

  通過(guò)師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng),完善教師職業(yè)道德建設(shè)的相關(guān)制度,積極探索新形勢(shì)下教師職業(yè)道德建設(shè)的新途徑、新措施、新方法,增強(qiáng)時(shí)代感,加強(qiáng)針對(duì)性,突出實(shí)效性,使教師職業(yè)道德建設(shè)工作步入規(guī)范化和科學(xué)化的軌道。

  六、成立師德師風(fēng)專項(xiàng)教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)組

  組 長(zhǎng):xx 副組長(zhǎng):xx

  成 員:中心小學(xué)行政人員及各完小校長(zhǎng)

  一、本班班級(jí)情況簡(jiǎn)介

  本班學(xué)生55人,其中男生28人,女生27人。這群學(xué)生踏進(jìn)小學(xué)大門才一個(gè)學(xué)期,在行為習(xí)慣方面的約束力還不強(qiáng)。本學(xué)期的一個(gè)重要任務(wù)仍是對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣方面的養(yǎng)成教育,從平時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,從而使學(xué)生養(yǎng)成好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  二、班級(jí)建設(shè)目標(biāo)

  1、在我班,建設(shè)一支有管理能力,責(zé)任心強(qiáng)的班干部隊(duì)伍。

  2、在班主任的帶領(lǐng)下,設(shè)計(jì)班級(jí)活動(dòng),制定一套班級(jí)管理制度。

  3、通過(guò)班集體的建設(shè),使我班有良好的班風(fēng),積極勤奮、好學(xué)上進(jìn)的文化氛圍。

  三、班級(jí)建設(shè)方案

  (一)班級(jí)文化建設(shè)要點(diǎn)

  1、大力抓好小學(xué)生日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,讓孩子們明白當(dāng)好小學(xué)生的基本行為要求。

  2、制定出切合我班實(shí)際的班規(guī)、班訓(xùn),讓班規(guī)、班訓(xùn)入腦入心,指導(dǎo)孩子的言行。

  3、抓好常規(guī)教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣,抓好日常行為規(guī)范的訓(xùn)練。

  4、培養(yǎng)小干部,發(fā)揮他們工作主動(dòng)性,協(xié)助老師管理好班級(jí),在行為規(guī)范上起好帶頭作用。

  (二)學(xué)生養(yǎng)成教育要點(diǎn)

  1、教育學(xué)生遵守課堂紀(jì)律,做到用眼仔細(xì)看,用耳認(rèn)真聽,用口大聲說(shuō),上好每一堂課,按時(shí)完成作業(yè),提高學(xué)習(xí)效率,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  2、培養(yǎng)學(xué)生不怕困難、堅(jiān)定頑強(qiáng)的意志品質(zhì)。

  3、文明玩耍,不追跑打鬧,有自我保護(hù)的安全意識(shí)。

  4、遵守作息時(shí)間,不遲到早退不早到校。上好體育及活動(dòng)課,學(xué)做兩操,積極參加鍛煉。

  5、誠(chéng)實(shí)勇敢,不說(shuō)臟話和粗話;尊重教師,團(tuán)結(jié)同學(xué),對(duì)人有禮貌。

  6、保持環(huán)境清潔,不亂扔亂丟垃圾,培養(yǎng)保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。

  7、培養(yǎng)學(xué)生路隊(duì)、出操及集會(huì)排隊(duì)做到“快、齊、靜”的習(xí)慣。

  四、教室整改

  1、南北墻:

 �、乓�(guī)范班級(jí)的任務(wù)欄。重新布置作息時(shí)間表、課程表、學(xué)生在校一日常規(guī)和值日生表等。

 �、瓢嘁�(guī):鈴聲響,進(jìn)課堂,學(xué)習(xí)用品擺放好。

  不說(shuō)話,靜息好,等待老師來(lái)上課。

  課堂上,專心聽,老師提問(wèn)認(rèn)真聽。

  答問(wèn)題,聲響亮,認(rèn)真書寫作業(yè)棒。

  兩課操,認(rèn)真做,集會(huì)站隊(duì)快齊靜。

  不追逐,不打鬧,安全責(zé)任牢記心。

  愛(ài)勞動(dòng),講衛(wèi)生,紙屑果皮不亂扔。

  小學(xué)生,要記清,好習(xí)慣養(yǎng)成益終生!

  ⑶《小學(xué)生守則》及名人名言等規(guī)范學(xué)生行為習(xí)慣,陶冶學(xué)生情操。

  2、后墻

 �、艃�(yōu)秀作業(yè)展。展示學(xué)生的優(yōu)秀的寫字、作業(yè)。

 �、瓶鞓�(lè)大比拼。對(duì)表現(xiàn)好、有進(jìn)步學(xué)生進(jìn)行小紅花鼓勵(lì),讓學(xué)生在快樂(lè)競(jìng)爭(zhēng)中不斷進(jìn)步。

  我們小組最最棒�!拔覀冃〗M最最棒”小組競(jìng)爭(zhēng)奪星星的活動(dòng),課堂上,哪個(gè)小組的同學(xué)愛(ài)發(fā)言守紀(jì)律,星星就落到哪一組;哪個(gè)小組的表現(xiàn)好,星星就落到哪一組;課后,哪個(gè)小組的同學(xué)做好事,可為該組奪得星星一面;哪個(gè)小組的同學(xué)違反紀(jì)律,該小組必須扣除星星一顆。一周評(píng)一次,星星多的為優(yōu)勝組(在前黑板的右上角張榜表?yè)P(yáng)),并再?gòu)膬?yōu)勝組中評(píng)選一位本周表現(xiàn)最優(yōu)秀的孩子為“好少年”,從而再次加強(qiáng)班級(jí)學(xué)習(xí)、品德、紀(jì)律的管理,同時(shí)也讓 “好少年”成為班級(jí)每個(gè)孩子奮斗的目標(biāo)。

  班訓(xùn):團(tuán)結(jié)勤奮 活潑誠(chéng)實(shí)

  3、圖書角,專門一個(gè)學(xué)生管理,鼓勵(lì)學(xué)生借閱提高學(xué)生的閱讀能力,養(yǎng)成閱讀習(xí)慣。百花園,展示學(xué)生優(yōu)秀美術(shù)作品等,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

  總之,班級(jí)是學(xué)生學(xué)習(xí)生活的重要場(chǎng)所,盡力營(yíng)造一個(gè)充滿自然人文、積極進(jìn)取的班級(jí)文化氛圍。讓班級(jí)成為適合學(xué)生學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的溫暖的家。我將落實(shí)方案,從實(shí)際出發(fā),一步一步的把班級(jí)文化建設(shè)起來(lái)。

學(xué)校校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案13

  一、指導(dǎo)思想:

  加強(qiáng)校園文化建設(shè)、展示校園文化藝術(shù),構(gòu)建健康、文明、和諧、向上的校園文化氛圍

  二、主題:

  舞動(dòng)青春暢想未來(lái)

  三、組織機(jī)構(gòu)與各節(jié)目組工作人員、評(píng)委

  1、組委會(huì):

  主任:

  副主任:

  成員:初一、初二、高一和高二年級(jí)全體班主任

  2、組委會(huì)設(shè)辦公室

  主任:

  副主任:

  3、辦公室設(shè)各工作小組:

 �。�1)節(jié)目聯(lián)絡(luò)組:

  (2)宣傳報(bào)道組:

 �。�3)安全保衛(wèi)組:

 �。�4)場(chǎng)地器材組:

 �。�5)文明衛(wèi)生組:

 �。�6)詩(shī)歌朗誦組:

 �。�7)英語(yǔ)口語(yǔ)競(jìng)賽組:

 �。�8)書畫作品組:

 �。�9)聲樂(lè)、器樂(lè)組:

 �。�10)電腦技術(shù)作品組:

  四、內(nèi)容與形式:

  (一)文化制作類:

  電腦作品比賽、打字比賽、技術(shù)作品小制作比賽

 �。ǘ┱Z(yǔ)言表演類:

  1、詩(shī)歌散文朗誦:體裁為詩(shī)歌或散文,時(shí)間不超過(guò)5分鐘。

  2、英語(yǔ)口語(yǔ)(含情景對(duì)話、英語(yǔ)短劇等)比賽,每班限報(bào)2個(gè)節(jié)目,時(shí)間不超過(guò)5分鐘。

  (三)藝術(shù)表演類:

  1、校園之星器樂(lè)獨(dú)奏賽:(包括各種器樂(lè),5分鐘以內(nèi))。

  2、校園“十佳”歌手賽:(5分鐘以內(nèi))

  (四)藝術(shù)作品類

  1、繪畫:漫畫、油畫、版畫、水彩畫、素描、速寫、水粉畫等。

  2、書法:(1)毛筆書法,字體不限,紙面大小為40cm*60cm。

  (2)鋼筆書法,字體不限,紙面大小為8開。

  五、報(bào)名時(shí)間及辦法:

  1、各項(xiàng)比賽報(bào)名時(shí)間:12月16—20日

  2、由各班班長(zhǎng)或文娛委員統(tǒng)一到各類節(jié)目聯(lián)絡(luò)組報(bào)名。

  3、報(bào)名分工:

  x老師:英語(yǔ)口語(yǔ)、朗誦、獨(dú)唱、獨(dú)奏、閉幕式節(jié)目

  x老師:電腦作品、打字、電腦技術(shù)作品小制作比賽

  x老師:繪畫、書法

  六、各項(xiàng)活動(dòng)具體安排:

 �。ㄒ唬╅_幕式:

 �。�1)時(shí)間:20xx年12月26日(周五)下午第七、八節(jié)課

  (2)地點(diǎn):階梯教室

 �。�3)參加人員:組委會(huì)全體成員,初一、初二、高一、高二每班選5名學(xué)生代表。

  (4)活動(dòng)內(nèi)容:

  A、開幕式儀式

  B、節(jié)目表演

 �。ǘ└黜�(xiàng)活動(dòng)比賽安排(初賽在年級(jí)或班級(jí)進(jìn)行)

  1、12。17—12。23每天中午1:00進(jìn)行“十佳”歌手初賽。

  2、12。24(周三)中午1:00進(jìn)行詩(shī)歌朗誦初賽。

  3、12。25(周四)中午1:00進(jìn)行英語(yǔ)口語(yǔ)初賽。

  4、12。26(周五)中午1:00進(jìn)行器樂(lè)預(yù)決賽。

  5、12。29(周一)中午1:00進(jìn)行主持人預(yù)決賽。

  6、繪畫、書法、電腦制作預(yù)決賽一并舉行。

 �。ㄈ└黜�(xiàng)活動(dòng)決賽安排

  略(注:各項(xiàng)活動(dòng)決賽期間,由組委會(huì)辦公室指定各班輪流到場(chǎng)觀看)

 �。ㄋ模╅]幕式演出:

  1、時(shí)間:12月31日下午第六、七、八節(jié)課

  2、彩排:12月30日下午第七、八節(jié)(含閉幕式節(jié)目篩選)

  3、地點(diǎn):校體育館

  4、參加人員:全體行政,初一、初二、高一、高二年級(jí)全體師生,各科室人員。

  5、內(nèi)容:A、閉幕式儀式

  B、頒獎(jiǎng)儀式

  c、大型文藝演出

  七、評(píng)獎(jiǎng):

  1、各類節(jié)目分別評(píng)獎(jiǎng)。

  2、對(duì)獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)獎(jiǎng)狀(或榮譽(yù)證書)。

學(xué)校校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案14

  為深入貫徹落實(shí)《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》,進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校藝術(shù)教育的健康發(fā)展,為學(xué)生提供藝術(shù)實(shí)踐舞臺(tái),促進(jìn)每位學(xué)生掌握一項(xiàng)藝術(shù)表現(xiàn)手法并具有一定的藝術(shù)表現(xiàn)力、創(chuàng)造力、鑒賞力和審美能力,促進(jìn)學(xué)生德智體美和諧發(fā)展,全面提高學(xué)生綜合素質(zhì),經(jīng)研究,決定舉辦校藝術(shù)節(jié)活動(dòng)�,F(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下:

  一、活動(dòng)宗旨

  根據(jù)《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》要求,面向全體學(xué)生,以育人為宗旨,以班級(jí)為基礎(chǔ),重在普及,激發(fā)中小學(xué)生對(duì)藝術(shù)的.興趣和愛(ài)好,培養(yǎng)學(xué)生健康的審美和良好的藝術(shù)修養(yǎng),引導(dǎo)他們向真、向善、向美,體現(xiàn)青少年學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌,豐富校園文化生活,推動(dòng)學(xué)校藝術(shù)教育的健康發(fā)展,同時(shí),為瑞安市20xx年藝術(shù)節(jié)推薦參賽選手。

  二、活動(dòng)主題

  健康·和諧

  三、活動(dòng)要求

  以慶祝新中國(guó)成立60周年為契機(jī),充分反映中小學(xué)生健康向上的精神風(fēng)貌,具有時(shí)代特征、校園特色、學(xué)生特點(diǎn),堅(jiān)持先進(jìn)文化的導(dǎo)向性,弘揚(yáng)中華民族優(yōu)良的文化傳統(tǒng),體現(xiàn)思想性和藝術(shù)性的統(tǒng)一。

  四、活動(dòng)項(xiàng)目

  根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況同時(shí)結(jié)合安陽(yáng)學(xué)區(qū)、市中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)活動(dòng)要求,共設(shè)6個(gè)項(xiàng)目,分藝術(shù)表演節(jié)目類與藝術(shù)作品類,藝術(shù)表演節(jié)目類有聲樂(lè)、小品(校園課本�。�、相聲3個(gè)項(xiàng)目;藝術(shù)作品類有繪畫、書法、剪紙3個(gè)項(xiàng)目。

  五、參加對(duì)象

  全校學(xué)生

  六、報(bào)名截止時(shí)間

  2月27日前以班級(jí)為單位上交參賽名單

  七、活動(dòng)比賽安排

  1、時(shí)間

  計(jì)劃分兩天進(jìn)行比賽,3月5日下午第三節(jié)(星期四)進(jìn)行藝術(shù)作品類比賽,3月6日下午第三節(jié)(星期五)進(jìn)行藝術(shù)表演類比賽。

  2、各年級(jí)、班級(jí)名額

  藝術(shù)作品類(繪畫、書法、剪紙),每班4—5人;藝術(shù)表演類(聲樂(lè)、小品、相聲),四、五、六年級(jí)每班2—3個(gè)節(jié)目,一、二、三年級(jí)每班1—2個(gè)節(jié)目(聲樂(lè))。

  八、各項(xiàng)目具體要求

  1、現(xiàn)場(chǎng)書法比賽`

 �、�、要求:書寫工具自備(紙除外) 地點(diǎn)另定

  2、現(xiàn)場(chǎng)繪畫比賽

 �、�、要求:繪畫工具自備(紙除外) 地點(diǎn)另定

  3、現(xiàn)場(chǎng)剪紙比賽 地點(diǎn)另定

  ⑴、要求:工具自備(如剪刀、膠水、紙墊板等),內(nèi)容不限 地點(diǎn)另定

  4、現(xiàn)場(chǎng)聲樂(lè)比賽

 �、拧⒁螅貉莩�、演唱形式不限,要求準(zhǔn)備一首歌(民族、美聲、通俗、組合均可)

  5、小品(校園課本�。�、相聲比賽

  ⑴、要求:體裁不限,自備服裝、道具等。地點(diǎn)另定

  九、未盡事宜,另行通知。

學(xué)校校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案15

  一、指導(dǎo)思想

  進(jìn)一步豐富我校校園文化生活,營(yíng)造積極向上,清新高雅,健康文明的校園文化氛圍,打造和諧校園,展現(xiàn)我校學(xué)生的青春風(fēng)采和精神風(fēng)貌,激發(fā)學(xué)生對(duì)藝術(shù)的興趣和愛(ài)好,培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣、良好的藝術(shù)修養(yǎng)和追求真理的科學(xué)精神,引導(dǎo)他們向真、向善、向美,得到全面和諧的發(fā)展。從而推進(jìn)校園精神文明建設(shè),提高學(xué)校的辦學(xué)品位。

  二、活動(dòng)主題

  多彩校園,放飛夢(mèng)想

  三、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年3月——5月

  四、具體活動(dòng)內(nèi)容和要求

  1、“歌唱祖國(guó)傳承經(jīng)典”校園革命歌曲歌手大賽。歌曲曲目必須是革命歌曲和紅歌,形式不限,自帶伴奏,不得清唱。

  截止3月15日,比賽具體時(shí)間另行通知

  比賽地點(diǎn)學(xué)校團(tuán)隊(duì)活動(dòng)室

  2、“青春旋律你我飛翔”器樂(lè)比賽。曲目自選,樂(lè)器和演奏形式不限。要求演奏時(shí)間不超過(guò)8分鐘,演出樂(lè)器除鋼琴外全部自備。

  截止3月25日,比賽具體時(shí)間另行通知

  比賽地點(diǎn)學(xué)校團(tuán)隊(duì)活動(dòng)室

  3、“青春飛揚(yáng)藝術(shù)奔放”相聲小品比賽。要求相聲小品思想內(nèi)容積極向上,時(shí)間不超過(guò)10分鐘。

  截止4月15日,比賽具體時(shí)間另行通知

  比賽地點(diǎn)學(xué)校團(tuán)隊(duì)活動(dòng)室

  4、“舞動(dòng)青春魅力校園”校園舞蹈大賽。舞蹈形式不限,可以獨(dú)舞幾人舞或群舞,也可不受班級(jí)限制自行組合報(bào)名參賽。

  截止4月20日,比賽具體時(shí)間另行通知

  比賽地點(diǎn)學(xué)校團(tuán)隊(duì)活動(dòng)室

  5、“強(qiáng)健體魄展我風(fēng)采”校園大型隊(duì)列隊(duì)形廣播操比賽。以班級(jí)為單位報(bào)名參賽,要求所有班級(jí)都必須參加。

  比賽時(shí)間具體時(shí)間另行通知

  比賽地點(diǎn)學(xué)校操場(chǎng)

  6、“低碳環(huán)保踐行創(chuàng)新”校園科技制作展示和比賽。以班級(jí)為單位報(bào)名參賽,要求所有班級(jí)都必須參加。

  作品上交時(shí)間截止4月20日,展示和比賽具體時(shí)間另行通知

  展示和比賽地點(diǎn)學(xué)校操場(chǎng)

  五、活動(dòng)組織及參賽要求

  1、確保安全,各班級(jí)自接到通知后積極準(zhǔn)備,嚴(yán)格按照學(xué)校安排的時(shí)間地點(diǎn)進(jìn)行演出和展示活動(dòng)。

  2、每個(gè)項(xiàng)目各班只能上報(bào)一個(gè)(科技制作除外),各班要積極參與,認(rèn)真組織做好本班各個(gè)比賽項(xiàng)目的選拔和排練。

  3、比賽和演出需要的.物品一律自備。比賽作品按規(guī)定時(shí)間及要求上報(bào)給體育組何元生老師處,否則不予評(píng)比,逾期作棄權(quán)處理。

  4、正確處理開展活動(dòng)與學(xué)習(xí)的關(guān)系,保障正常的教學(xué)秩序。

  六、獎(jiǎng)勵(lì)及計(jì)分辦法

  以班級(jí)為單位評(píng)定各年級(jí)團(tuán)體總分前三名進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),積分以各班級(jí)選手單項(xiàng)獲獎(jiǎng)為計(jì)算依據(jù),合排節(jié)目給合排班級(jí)分別按獲獎(jiǎng)情況給予計(jì)分,所有結(jié)果均納入德育處考核。

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學(xué)校校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案集合[15篇]

  為了確定工作或事情順利開展,常常需要提前進(jìn)行細(xì)致的方案準(zhǔn)備工作,方案是綜合考量事情或問(wèn)題相關(guān)的因素后所制定的書面計(jì)劃。那么大家知道方案怎么寫才規(guī)范嗎?下面是小編整理的學(xué)校校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案,歡迎閱讀與收藏。

學(xué)校校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案集合[15篇]

學(xué)校校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案1

  為推動(dòng)我校藝術(shù)教育的發(fā)展,充實(shí)和豐富校園文化藝術(shù)生活,提高學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng),培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)欣賞能力和才藝表演水平,讓學(xué)生在藝術(shù)活動(dòng)的體驗(yàn)中陶冶情操。經(jīng)學(xué)校研究決定,在“六一”前夕舉辦“園嶺小學(xué)第六屆藝術(shù)節(jié)”活動(dòng)�,F(xiàn)將藝術(shù)節(jié)活動(dòng)安排如下:

  主題:欣賞與體驗(yàn)

  時(shí)間:20xx年5月——6月

  地點(diǎn):園嶺小學(xué)

  音樂(lè)活動(dòng):

  一、音樂(lè)欣賞活動(dòng):(具體時(shí)間、地點(diǎn)及要求由各部音樂(lè)科組另行通知)

  藝術(shù)節(jié)期間我們將邀請(qǐng)深圳交響樂(lè)團(tuán)和行知學(xué)校電聲樂(lè)隊(duì)來(lái)學(xué)校進(jìn)行表演,讓學(xué)生在校園里也能欣賞到音樂(lè)廳才能欣賞到的高雅藝術(shù),進(jìn)一步提升我校學(xué)生的.藝術(shù)素養(yǎng)。

  二、各年級(jí)藝術(shù)活動(dòng)

  一、二、三年級(jí):才藝表演

  活動(dòng)項(xiàng)目、內(nèi)容包括聲樂(lè)節(jié)目、器樂(lè)節(jié)目、舞蹈節(jié)目。具體要求如下:

  1、聲樂(lè)節(jié)目:

  表演唱:節(jié)目時(shí)間不超過(guò)4分鐘重唱

  獨(dú)唱:演出時(shí)間不超過(guò)4分鐘

  2、器樂(lè)節(jié)目:獨(dú)奏(演出時(shí)間不超過(guò)5分鐘)

  3、舞蹈節(jié)目:雙人舞或三人舞(演出時(shí)間不超過(guò)4分鐘)、獨(dú)舞(演出時(shí)間不超過(guò)5分鐘)

  4、評(píng)選方法:以班級(jí)為單位,每個(gè)項(xiàng)目最多三名同學(xué)以內(nèi)參加比賽。

  5、比賽時(shí)間:由各部音樂(lè)科組安排。

  6、比賽地點(diǎn):由各部音樂(lè)科組安排。

  四、五年級(jí):最佳儀表比賽

  1、比賽要求:

 �。�1)、每位參賽選手在舞臺(tái)上的表演時(shí)間規(guī)定為1分鐘以內(nèi),在這1分鐘內(nèi)要充分展示自己的走姿、站姿、坐姿、隊(duì)禮和自由形體動(dòng)作。

 �。�2)、要求表演協(xié)調(diào)自然,大方得體,富有美感。各種姿勢(shì)可以交錯(cuò)進(jìn)行,同時(shí)允許適當(dāng)?shù)厥褂玫谰�,學(xué)校在比賽場(chǎng)地上準(zhǔn)備有一張桌子、和兩級(jí)臺(tái)階,參賽者可靈活運(yùn)用。

  (3)、參加決賽的隊(duì)員自選服裝(必須要符合少年兒童特點(diǎn)的服裝),自行化妝和準(zhǔn)備輕便道具。

 �。�4)、比賽時(shí)統(tǒng)一播放音樂(lè),參賽選手要按音樂(lè)節(jié)拍表演。要求體現(xiàn)形體美、儀態(tài)美、服裝美、藝術(shù)美的充分結(jié)合。

  2、參賽方法:

  (1)、各班利用隊(duì)活動(dòng)課在班級(jí)范圍內(nèi)進(jìn)行預(yù)賽。(要求每位隊(duì)員都參加,音樂(lè)自選鮮明活潑節(jié)奏感較強(qiáng)的音樂(lè)。)

 �。�2)、各班選出3名優(yōu)秀選手(男女不限),參加學(xué)校的決賽。

  選拔賽時(shí)間各中隊(duì)自定。

  3、決賽時(shí)間:5月22日下午2:30分進(jìn)行

  4、決賽地點(diǎn):本部五樓階梯教室

  一部七樓階梯教室

  二部二樓階梯教室

  5、舞臺(tái)布置統(tǒng)一規(guī)定:面向觀眾的左前方放一張椅子,右前方放兩級(jí)臺(tái)階。

  6、評(píng)獎(jiǎng)方法:凡參加決賽的學(xué)生都獲獎(jiǎng),分別再評(píng)出“十佳儀表隊(duì)員”和若干名“優(yōu)秀儀表隊(duì)員”。

  7、評(píng)委:各部音樂(lè)教師、大隊(duì)輔導(dǎo)員、美術(shù)教師。

  8、園嶺小學(xué)20xx藝術(shù)節(jié)儀表比賽評(píng)分表(附后)

  六年級(jí):音樂(lè)小報(bào)比賽

  參賽要求及方法:

  1、音樂(lè)小報(bào)規(guī)格:a3紙(大小即兩張a4紙或半張深圳晚報(bào))。

  2、音樂(lè)小報(bào)內(nèi)容:音樂(lè)家簡(jiǎn)介、音樂(lè)知識(shí)、音樂(lè)故事、音樂(lè)作品欣賞、音樂(lè)新動(dòng)態(tài)、音樂(lè)感想等等。

  3、音樂(lè)小報(bào)制作方法:可用手抄的形式也可以采用電腦制作,要求主題突出、內(nèi)容豐富、圖文并茂、版面整潔。班級(jí)、姓名統(tǒng)一寫在音樂(lè)小報(bào)的右下方。

  5、上交小報(bào)截止時(shí)間:20xx年5月23日前交音樂(lè)科組。

  6、音樂(lè)小報(bào)評(píng)獎(jiǎng)方法:每班評(píng)選一等獎(jiǎng)3人、二等獎(jiǎng)5人、三等獎(jiǎng)10人。

  7、音樂(lè)小報(bào)評(píng)委:由各部音樂(lè)科組老師進(jìn)行評(píng)選。

  美術(shù)活動(dòng):

  一、設(shè)計(jì)藝術(shù)節(jié)吉祥物,一至三年級(jí)學(xué)生參加,各部班主任協(xié)助美術(shù)科組組織征集作品。

  二、設(shè)計(jì)藝術(shù)節(jié)宣傳海報(bào),四至六年級(jí)學(xué)生參加,各部班主任協(xié)助美術(shù)科組組織征集作品。

  三、軟筆書法現(xiàn)場(chǎng)比賽,每班選二名學(xué)生參加,各部班主任協(xié)助美術(shù)科組組織參加比賽。

  四、硬筆書法作品比賽,每班選五幅參加比賽,各部班主任協(xié)助美術(shù)科組組織參加比賽。

  五、評(píng)選要求:

  1、藝術(shù)節(jié)吉祥物評(píng)選:每部評(píng)出一等獎(jiǎng)5名;二等獎(jiǎng)10名;三等獎(jiǎng)15名

  2、藝術(shù)節(jié)宣傳海報(bào)評(píng)選:每部評(píng)出一等獎(jiǎng)5名;二等獎(jiǎng)10名;三等獎(jiǎng)15名

  3、軟筆書法比賽評(píng)選:每部評(píng)出一等獎(jiǎng)5名;二等獎(jiǎng)10名;三等獎(jiǎng)15名

  4、硬筆書法比賽評(píng)選:每部評(píng)出一等獎(jiǎng)5名;二等獎(jiǎng)10名;三等獎(jiǎng)15名

  六、活動(dòng)安排:

  第一階段:5月4日—5月10日,美術(shù)教師在任課班級(jí)進(jìn)行動(dòng)員,班主任協(xié)助落實(shí)。

  第二階段:5月11日—5月25日,美術(shù)教師組織輔導(dǎo)學(xué)生。

  第三階段:5月26日—5月31日,班主任協(xié)助美術(shù)科組征集作品,美術(shù)科組組織現(xiàn)場(chǎng)比賽。

  第四階段:6月1日—4日,評(píng)選頒獎(jiǎng)。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  一、各部總務(wù)處協(xié)助負(fù)責(zé)場(chǎng)地安排,校園安全,獎(jiǎng)狀獎(jiǎng)品準(zhǔn)備。

  二、各部電教組協(xié)助負(fù)責(zé)攝像、照像。

學(xué)校校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案2

  為貫徹落實(shí)區(qū)教育局文件要求,全面實(shí)施素質(zhì)教育,推進(jìn)我校藝術(shù)教育工作的開展,展示我校學(xué)生的藝術(shù)才華,豐富校園文化生活。根據(jù)區(qū)教育局的文件精神,我校開展以"放歌夢(mèng)想,活力綻放"為主題,舉辦我校校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。為保證活動(dòng)能夠達(dá)到人人都參與,班班都展示的'目的,特制定如下活動(dòng)方案:

  一、活動(dòng)主題:"放歌夢(mèng)想,活力綻放".

  二、活動(dòng)內(nèi)容及要求:

  在按照區(qū)教育局統(tǒng)一要求,參加好上級(jí)組織的各項(xiàng)活動(dòng)以外,結(jié)合我校校情和學(xué)生的實(shí)際情況,組織以下活動(dòng):

  (一)集體比賽項(xiàng)目大合唱:以班級(jí)為單位,無(wú)特殊情況要求全員參加,學(xué)生指揮一人,教師伴奏,自選兩首作品,作品的選材要內(nèi)容健康、積極向上、符合小學(xué)生年齡特點(diǎn),題材以愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)、反應(yīng)校園文化生活為主,時(shí)間在8分鐘之內(nèi)。

  (二)"三獨(dú)"比賽項(xiàng)目:獨(dú)唱、獨(dú)舞、獨(dú)奏。獨(dú)唱可采用美聲、民族、通俗唱法。獨(dú)舞、獨(dú)奏服裝、樂(lè)器自備。節(jié)目時(shí)間在4——5分鐘,主題積極向上。

  (三)美術(shù)比賽:包括書法和繪畫,每班各上交三份作品,形式不限。繪畫畫種不限,畫幅為4開紙,國(guó)畫為四尺宣紙對(duì)裁。優(yōu)秀作品在學(xué)校長(zhǎng)廊內(nèi)展出。

  三、活動(dòng)負(fù)責(zé)人:

  音樂(lè)組和美術(shù)組全體成員。

  四、活動(dòng)時(shí)間:

 �。ㄒ唬┌嗉�(jí)合唱比賽:

  第一階段(準(zhǔn)備):20xx年12月——20xx年3月30日。

  第二階段(比賽):20xx年4月初

  (二)"三獨(dú)"比賽:20xx年5月中旬。

 �。ㄈ┟佬g(shù)比賽:20xx年6月。

  五、活動(dòng)地點(diǎn):另行通知。

  六、評(píng)比與獎(jiǎng)勵(lì):

  在選出優(yōu)秀作品上報(bào)教育局參加比賽的同時(shí),學(xué)校還對(duì)各班的作品和節(jié)目進(jìn)行評(píng)選,記入對(duì)班級(jí)、班主任的考核。按照以下獎(jiǎng)勵(lì)辦法執(zhí)行:

 �。ㄒ唬┌嗉�(jí)大合唱比賽:以學(xué)年組為單位進(jìn)行評(píng)比,評(píng)出1個(gè)一等獎(jiǎng),1個(gè)二等獎(jiǎng),其余班級(jí)為三等獎(jiǎng)。

 �。ǘ�"三獨(dú)"比賽:分別評(píng)出一等獎(jiǎng)1人 、二等獎(jiǎng)2人、三等獎(jiǎng)3人及優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。

  (三)美術(shù)比賽:書法和繪畫的評(píng)比按參賽學(xué)生完成作品質(zhì)量,評(píng)出個(gè)人一、二、三等獎(jiǎng)和學(xué)年組第一名。

 �。ㄋ模┚C合以上三項(xiàng)成績(jī)?cè)u(píng)出藝術(shù)節(jié)最佳班級(jí)。并頒發(fā)優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng)。

學(xué)校校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案3

  一、前言

  在與學(xué)生生活緊密相連的"潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲"過(guò)程中,對(duì)學(xué)生進(jìn)行藝術(shù)教育,通過(guò)潛移默化的方式在學(xué)生的精神世界播下藝術(shù)的種子,讓藝術(shù)成為生活的一部分,是我們教育的重要內(nèi)容。因此,我們計(jì)劃在我校舉辦一次“小學(xué)校園藝術(shù)節(jié)”。

  二、活動(dòng)名稱:

  小學(xué)校園藝術(shù)節(jié)。

  三、活動(dòng)目標(biāo):

  1、通過(guò)藝術(shù)節(jié)的形式,提升學(xué)生的藝術(shù)鑒賞和創(chuàng)作能力,讓學(xué)生在欣賞、體驗(yàn)和創(chuàng)作中感受藝術(shù)的魅力。

  2、提供一個(gè)展示各類藝術(shù)才能的平臺(tái),讓每一個(gè)學(xué)生都有機(jī)會(huì)展示自我,發(fā)揮特長(zhǎng)。

  3、推動(dòng)我校藝術(shù)教育的發(fā)展,培養(yǎng)學(xué)生的審美能力,激發(fā)學(xué)生的.藝術(shù)潛力。

  四、活動(dòng)時(shí)間:

  持續(xù)一周,具體時(shí)間待定。

  五、活動(dòng)內(nèi)容:

  1、藝術(shù)主題展覽:學(xué)生們的繪畫、剪紙、泥塑等作品集中展示。讓學(xué)生們欣賞同伴的作品,學(xué)習(xí)各種藝術(shù)形式的表現(xiàn)手法。

  2、藝術(shù)作品競(jìng)賽:學(xué)生可以提交自己的繪畫、手工制作等藝術(shù)作品參與評(píng)選,注重參與感,鼓勵(lì)每位學(xué)生都能創(chuàng)造出屬于自己的藝術(shù)。

  3、藝術(shù)課堂:邀請(qǐng)專業(yè)的藝術(shù)教師或藝術(shù)家來(lái)校,給學(xué)生進(jìn)行藝術(shù)知識(shí)的講座、藝術(shù)技能的培訓(xùn)、藝術(shù)創(chuàng)作的指導(dǎo)等。

  4、藝術(shù)欣賞活動(dòng):播放經(jīng)典的藝術(shù)電影,或者組織觀看精彩的藝術(shù)演出,培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)欣賞眼光。

  5、藝術(shù)表演:學(xué)生們?yōu)楂I(xiàn)上自編自演的小品、舞蹈、合唱,或者通過(guò)擺設(shè)藝術(shù)品、制作舞臺(tái)布景,充分展示自己的創(chuàng)新能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。

  六、活動(dòng)策劃:

  1、組建活動(dòng)組織團(tuán)隊(duì),明確任務(wù)分工。

  2、完成內(nèi)部協(xié)調(diào)和外部聯(lián)系,做好籌備工作。

  3、設(shè)計(jì)并制作藝術(shù)節(jié)宣傳海報(bào)、優(yōu)勝獎(jiǎng)狀等材料。

  4、統(tǒng)籌各項(xiàng)活動(dòng),做好現(xiàn)場(chǎng)管理,確保活動(dòng)的順利進(jìn)行。

  七、活動(dòng)預(yù)算:

  活動(dòng)預(yù)算主要包括場(chǎng)地費(fèi)、講座費(fèi)、道具費(fèi)等,具體費(fèi)用預(yù)算待定。

  八、活動(dòng)后續(xù):

  1、活動(dòng)結(jié)束后,對(duì)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié),總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),為以后的活動(dòng)鋪平道路。

  2、把藝術(shù)節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn),轉(zhuǎn)化為日常藝術(shù)課程的內(nèi)容。

  通過(guò)藝術(shù)節(jié)活動(dòng)的策劃與執(zhí)行,旨在讓學(xué)生在自由、輕松、快樂(lè)的活動(dòng)中,感受藝術(shù)的魅力,激發(fā)創(chuàng)造力,進(jìn)一步提升藝術(shù)素質(zhì),造就全面素質(zhì)發(fā)展的新時(shí)代接班人。

學(xué)校校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案4

  一、指導(dǎo)思想

  為充分展示我校學(xué)生朝氣蓬勃、積極向上的精神風(fēng)貌,豐富校園生活,陶冶學(xué)生情操,促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng),經(jīng)校行政研究決定舉辦校園藝術(shù)節(jié),旨在通過(guò)藝術(shù)節(jié)系列活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng),豐富學(xué)生的'課余生活,建設(shè)健康文明的校園文化。

  二、藝術(shù)節(jié)主題

  金色童年 幸福成長(zhǎng)

  三、組織領(lǐng)導(dǎo)

  成立20xx年校園藝術(shù)節(jié)組委會(huì)

  組 長(zhǎng):xx

  副組長(zhǎng):xxx

  成 員:各正副班主任

  四、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年5月~6月1日

  五、活動(dòng)內(nèi)容

  (一)啟動(dòng)儀式:20xx年港口學(xué)校校園藝術(shù)節(jié)啟動(dòng)。

  時(shí)間:5月19日升旗儀式

  主講:xx

  (二)賽事安排

  1.誦一首童謠(誦讀家鄉(xiāng)童謠)參加對(duì)象:一——三年級(jí)(每班2名)

  比賽時(shí)間:5月28日 下午第二節(jié)課開始

  比賽地點(diǎn):二樓會(huì)議室

  比賽組織工作由xx老師負(fù)責(zé)。

  評(píng)委:xxx

  評(píng)比標(biāo)準(zhǔn):

  1)參賽選手儀表要自然、大方、得體。

  2)參賽選手必須脫稿獨(dú)立完成。

  3)參賽選手普通話要標(biāo)準(zhǔn)、表情豐富,可以嘗試有創(chuàng)意的表演形式。

  評(píng)比辦法:各年級(jí)階段,分別評(píng)出一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名。(一年級(jí)設(shè)一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)3名、三等獎(jiǎng)4名。)

  2.出一份手抄報(bào)(主題:美麗港城 我的家鄉(xiāng))參加對(duì)象:四——六年級(jí)

  截止時(shí)間:5月26日,各班上交手抄報(bào)不少于2份。

  比賽組織工作由錢向紅老師負(fù)責(zé)。

  評(píng)委:楊鳳潔

  評(píng)比辦法:各年級(jí)階段,分別評(píng)出一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名。

  3.畫一幅圖畫(我愛(ài)我的家鄉(xiāng) 愛(ài)我第二故鄉(xiāng))參加對(duì)象:一——六年級(jí)

  參賽要求:

  (1)繪畫參賽作品畫種為蠟筆畫、水彩、水粉畫、國(guó)畫、素描、卡通畫等,

 �。�2)美術(shù)作品繪畫類紙張規(guī)格:16k(紙到教導(dǎo)處領(lǐng)取)

 �。�3)所有作品背后用鉛筆注明班級(jí)、姓名

  截止時(shí)間:5月27日,各班上交繪畫作品不少于2件。

  評(píng)委老師:楊鳳潔 朱文忠

  評(píng)比辦法:各年級(jí)階段,分別評(píng)出一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名。(一年級(jí)設(shè)一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)3名、三等獎(jiǎng)4名。)

  4.寫一手好字(愛(ài)我家鄉(xiāng) 展我風(fēng)采)參加對(duì)象:一——六年級(jí)

  比賽項(xiàng)目:硬筆、軟筆書法

  比賽要求:作品緊扣主題、內(nèi)容健康向上。(書寫紙張可以自己設(shè)計(jì)準(zhǔn)備)

  截止時(shí)間:5月23日,各班上交書法作品不少于2件。

  負(fù)責(zé)老師:各班語(yǔ)文老師和班主任

  評(píng)委老師:馮金花 曹國(guó)鋒

  評(píng)比辦法:各年級(jí)階段,分別評(píng)出一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名。(一年級(jí)設(shè)一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)3名、三等獎(jiǎng)4名。)

  5.出一期黑板報(bào)

  主題:一、二年級(jí)“我愛(ài)家鄉(xiāng)”;三、四年級(jí)“爭(zhēng)當(dāng)四好少年”;五、六年級(jí)“紅領(lǐng)巾心向黨”。

  完成時(shí)間:5月29日放學(xué)前

  負(fù)責(zé)老師:各副班主任

  6.播一次小廣播

  主題:“我們的六一節(jié)”

  播出時(shí)間:5月29日

  小廣播班級(jí):四(2)班

  7.看一場(chǎng)電影

  學(xué)校統(tǒng)一安排(屆時(shí)通知)

  (三)成果展示和“慶六一”游藝活動(dòng)

  1. 繪畫、手抄報(bào)、書法獲獎(jiǎng)作品進(jìn)行成果展示。

  2. 組織校園藝術(shù)節(jié)的“慶六一”游藝活動(dòng)(詳情參照安排表)

  活動(dòng)時(shí)間:5月30日下午

  活動(dòng)形式:各班自行組織。

  負(fù)責(zé)老師:正副班主任

  六、活動(dòng)要求

  1.各年級(jí)、班級(jí)要在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下,突出活動(dòng)主題,牢記總體要求,各負(fù)其責(zé),加強(qiáng)合作,注重師生全員參與。

  2.加強(qiáng)宣傳,營(yíng)造氛圍。充分利用學(xué)校的現(xiàn)有資源,積極挖掘社會(huì)資源,宣傳讀書活動(dòng)中的感人事跡,積極營(yíng)造校園藝術(shù)節(jié)氛圍,展示學(xué)校深厚文化底蘊(yùn)。

  3.校園藝術(shù)節(jié)組委會(huì)協(xié)調(diào)全校活動(dòng)的運(yùn)作。

學(xué)校校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案5

  一、冠名:

  xx第十七中學(xué)20xx校園文化藝術(shù)節(jié)

  二、主題:

  青春流韻,繽紛校園

  三、口號(hào):

  我挑戰(zhàn),我參與,我成功

  四、目的意義:

  豐富校園的文化生活,營(yíng)造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍。全面展現(xiàn)我校學(xué)生青春風(fēng)采的精神面貌,匯報(bào)藝術(shù)教育教學(xué)的成果,增強(qiáng)全體學(xué)生的自我鍛煉和創(chuàng)新意識(shí),為張揚(yáng)師生個(gè)性構(gòu)建平臺(tái)。增強(qiáng)校內(nèi)各部門,各班級(jí)的集體榮譽(yù)感,全面構(gòu)建和諧校園,達(dá)到藝術(shù)和諧與人際和諧的高度統(tǒng)一。

  五、組織工作:

  (一)校園文化藝術(shù)節(jié)組委會(huì)

  主任:

  副主任:

  委員:

 �。ǘ┙M織分工

  1、辦公室負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)的宣傳標(biāo)語(yǔ),開幕詞的審定及外請(qǐng)工作,并做好記錄工作;

  2、教導(dǎo)處負(fù)責(zé)制定方案,聯(lián)系各部門報(bào)送的方案,籌備開幕式活動(dòng),文藝匯演工作;

  3、教導(dǎo)處負(fù)責(zé)各項(xiàng)文字編輯工作,各項(xiàng)活動(dòng)評(píng)分表,講座安排等;

  4、總務(wù)處負(fù)責(zé)保障文化藝術(shù)節(jié)所需全部物品及時(shí)到位,各種臨時(shí)性的安裝,搭建維修工作,確保供電暢通,獎(jiǎng)品的確定;負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)的安全、秩序,確�;顒�(dòng)的正常進(jìn)行;

  5、德育辦、團(tuán)委負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)的文化宣傳,開幕式及文藝匯演主持人選拔,節(jié)目單,音響攝影,現(xiàn)場(chǎng)布置等籌備工作及校園氛圍的營(yíng)造;負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)的藝展場(chǎng)景設(shè)計(jì),包括文化藝術(shù)節(jié)標(biāo)志,舞臺(tái)的設(shè)計(jì),各類展出的.材料收集及藝術(shù)設(shè)計(jì);開幕式的節(jié)目計(jì)劃、審定、彩排、演出等籌備工作;

  (三)活動(dòng)要求:

  1.各部門要高度重視這次活動(dòng),積極籌備,開好20xx年校園文化藝術(shù)節(jié)�;顒�(dòng)開展要體現(xiàn)時(shí)代性、思想性、藝術(shù)性;要結(jié)合學(xué)生年齡特點(diǎn),靈活、創(chuàng)新地開展活動(dòng),形式多樣、百花齊放,讓每個(gè)學(xué)生都能展示自己的特長(zhǎng)。

  2.各相關(guān)部門年級(jí)組要積極配合,緊密合作,確保各項(xiàng)工作有序展開。

  3.各類活動(dòng)要積極籌劃和準(zhǔn)備,分工明確,責(zé)任清晰。組委會(huì)將進(jìn)行檢查,評(píng)價(jià)。

  4.正確處理好學(xué)習(xí)、工作與開展活動(dòng)的關(guān)系,保障正常的教學(xué)秩序。

  六、活動(dòng)時(shí)間:

  6月1日—6月5日

  七、活動(dòng)內(nèi)容

  活動(dòng)內(nèi)容包括:競(jìng)賽類和展示類。競(jìng)賽類主要主題繪畫比賽、手抄報(bào)制作比賽、班級(jí)板報(bào)比賽、英語(yǔ)演講比賽、班級(jí)節(jié)目表演比賽。展示類包括:�?l(fā)行、籃球比賽、排球比賽展示。

  八、評(píng)獎(jiǎng)方法

  1、各項(xiàng)競(jìng)賽以班級(jí)為單位按年級(jí)分設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)若干名。本屆藝術(shù)節(jié)參賽成績(jī),還將計(jì)入文明班級(jí)的評(píng)比中。班級(jí)獲獎(jiǎng)并按一等獎(jiǎng)得20分、二等獎(jiǎng)14分、三等獎(jiǎng)10分記分。

  2、展示類活動(dòng)不記分。

學(xué)校校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案6

  為進(jìn)一步促進(jìn)我校藝術(shù)教育工作的開展,推動(dòng)校園文化藝術(shù)活動(dòng)及學(xué)校第二課堂活動(dòng),營(yíng)造良好的校園藝術(shù)環(huán)境和文化藝術(shù)氛圍,檢閱我校藝術(shù)教育成果,現(xiàn)就舉辦第18屆校園文化藝術(shù)節(jié)相關(guān)事宜通知如下:

  一、參賽要求:

  各班級(jí)要將藝術(shù)節(jié)作為宣傳和推進(jìn)我校美育教育的重要舉措,組織開展內(nèi)容豐富、健康向上、陶冶情操的各種活動(dòng),鼓勵(lì)學(xué)生創(chuàng)作編排具有時(shí)代特征、校園特色、學(xué)生特點(diǎn)的文藝節(jié)目,培養(yǎng)學(xué)生感受美、表現(xiàn)美、鑒賞美、創(chuàng)造美的能力。不斷總結(jié)班級(jí)藝術(shù)教育的新經(jīng)驗(yàn)、新成果,使全體師生通過(guò)藝術(shù)節(jié)的形式感受美的啟迪、陶冶高尚情操,推動(dòng)全校藝術(shù)教育深入發(fā)展。

  二、參賽內(nèi)容:

  1、文藝類

  負(fù)責(zé)人:zz

  (1)演唱類:獨(dú)唱、合唱。

 �。�2)舞蹈類:獨(dú)舞、雙人舞、集體舞。

 �。�3)語(yǔ)言類:相聲、小品、校園劇或課本劇等。

 �。�4)樂(lè)器類:獨(dú)奏、合奏等。

  2、美術(shù)類

  負(fù)責(zé)人:z

 �。�1)繪畫:國(guó)畫、水彩或水粉畫、版畫、簡(jiǎn)筆畫,其它種類也可。(作品尺寸不限)

 �。�2)書法、篆刻:書法字體與尺寸不限。

 �。�3)手工制作:運(yùn)輸、攜帶輕巧便利。

  (4)手抄報(bào):內(nèi)容積極健康,編排設(shè)計(jì)美觀。

  3、科技制作類

  負(fù)責(zé)人:z

 �。�1)學(xué)生根據(jù)自己的興趣愛(ài)好,充分利用廢置的`日常生活物品進(jìn)行的科技小制作,也可以是科學(xué)課教材上要求學(xué)生制作的科技作品,還可以是自己的小發(fā)明等。

 �。�2)作品要求體現(xiàn)自主創(chuàng)新,科技含量和實(shí)用美觀。

  三、評(píng)比要求:

 �。ㄒ唬┪乃囶悾�

  初一初二年級(jí)每班必出舞蹈或者演唱類節(jié)目一個(gè),再?gòu)钠渌?類節(jié)目中選一個(gè),共2個(gè)節(jié)目,節(jié)目單在12月16日之前,報(bào)給z老師,節(jié)目審核通過(guò)后參加學(xué)校文藝會(huì)演。

 �。ǘ┟佬g(shù)類:全校各班必出繪畫或者書法類作品一幅,手工制作選報(bào),每班級(jí)不超過(guò)3幅作品。作品在12月25日之前,由班主任收集交給z老師。

 �。ㄈ┛萍贾谱黝悾喝8靼噙x報(bào)三件作品,在12月25日之前交給z老師。

  四、參賽時(shí)間:

  文藝類節(jié)目時(shí)間:12月24日

  五、參賽地點(diǎn):學(xué)校大禮堂

  六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

  1、班級(jí)優(yōu)勝獎(jiǎng)

  2、優(yōu)秀節(jié)目、作品獎(jiǎng)

學(xué)校校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案7

  活動(dòng)主題

  “民族魂?中國(guó)夢(mèng)——陽(yáng)光下成長(zhǎng)”

  活動(dòng)項(xiàng)目

  音樂(lè)表演類

 �、偌w項(xiàng)目:校園劇或課本劇(全區(qū)比賽),合唱、群舞、合奏、群誦(審核類節(jié)目),微電影(優(yōu)秀作品推送市級(jí)比賽)。

 �、趥€(gè)體項(xiàng)目:獨(dú)唱或重唱,獨(dú)舞、雙人舞或三人舞,獨(dú)奏或重奏。

  美術(shù)作品類:繪畫、書法、篆刻、攝影、剪紙、設(shè)計(jì)、立體造型。

  活動(dòng)要求和時(shí)間:

  1、要求:班班開展,人人參與

  2、流程:級(jí)段賽,校區(qū)賽和集團(tuán)選拔三個(gè)階段。

  3、時(shí)間:

  藝術(shù)作品類:

  級(jí)段推薦作品時(shí)間截止到3月13日(周五),校區(qū)比賽時(shí)間為3月15日,校區(qū)報(bào)送集團(tuán)校時(shí)間為3月16日。

  藝術(shù)表演類項(xiàng)目:

  級(jí)段比賽時(shí)間截止到4月1日(清明放假前),校區(qū)比賽時(shí)間為4月5—4月8日(清明放假后一周)。校區(qū)報(bào)送集團(tuán)校時(shí)間為4月11日之前。4月12日為集團(tuán)校選拔時(shí)間。

  獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立

  指導(dǎo)師獎(jiǎng):集體項(xiàng)目比賽設(shè)立指導(dǎo)師獎(jiǎng),指導(dǎo)師限報(bào)2名,其他個(gè)人項(xiàng)目不設(shè)指導(dǎo)師獎(jiǎng)。

  校園劇或課本劇比賽規(guī)程

  一、形式要求

  1.必須是校園劇或課本劇,內(nèi)容要積極向上,符合時(shí)代特點(diǎn),體現(xiàn)少年兒童風(fēng)采。

  2.人數(shù)不超過(guò)8人,節(jié)目時(shí)間不超過(guò)10分鐘。不符合時(shí)間規(guī)定和人數(shù)要求的分別扣0.1分。

  二、比賽時(shí)間和地點(diǎn)

  4月23日(暫定),地點(diǎn)另行通知。

  三、其他說(shuō)明

  1.此項(xiàng)目為本次區(qū)藝術(shù)節(jié)現(xiàn)場(chǎng)比賽集體項(xiàng)目。

  2.鼓勵(lì)創(chuàng)作,原創(chuàng)的校園劇或課本劇評(píng)審時(shí)將另加一定的分值,改編的`不列入加分范圍。

  3.道具自備。

  4.需填寫《鹿城區(qū)中小學(xué)藝術(shù)節(jié)課本劇現(xiàn)場(chǎng)比賽參賽節(jié)目報(bào)送表(二)》(附件10),報(bào)送表必須于4月11日上報(bào)。

  聲樂(lè)、器樂(lè)、舞蹈比賽規(guī)程

  一、項(xiàng)目設(shè)置

  (一)聲樂(lè):重唱或獨(dú)唱(不超過(guò)3人)。

  (二)舞蹈:獨(dú)舞、雙人舞或三人舞(不超過(guò)3人)。

  (三)器樂(lè):獨(dú)奏或重奏(不超過(guò)3人)。

  二、比賽形式

  本次藝術(shù)節(jié)獨(dú)唱、獨(dú)舞、獨(dú)奏均為區(qū)級(jí)現(xiàn)場(chǎng)比賽項(xiàng)目。合唱、群舞、合奏、群誦為審核類項(xiàng)目。

  三、參賽要求

  (一)聲樂(lè)項(xiàng)目:

  1.獨(dú)唱或重唱,演唱1首歌曲,人數(shù)不超過(guò)3人,節(jié)目時(shí)間不超過(guò)4分鐘。一律由鋼琴伴奏(伴奏人員自帶),無(wú)擴(kuò)音設(shè)備,不得使用伴奏帶。

  2.參賽曲目要體現(xiàn)青少年奮發(fā)向上的精神面貌和高雅的審美情趣;參賽選手服裝要求樸實(shí)、大方,體現(xiàn)學(xué)生特點(diǎn),不可成人化。

  (二)舞蹈項(xiàng)目:

  1.獨(dú)舞、雙人舞或三人舞,節(jié)目時(shí)間不超過(guò)5分鐘;

  2.舞蹈使用統(tǒng)一的背景燈光。

  3.舞蹈體現(xiàn)少兒特點(diǎn),表現(xiàn)童心童趣,內(nèi)容健康向上,成人化舞蹈不得參賽;

  (三)器樂(lè)項(xiàng)目:

  1.獨(dú)奏,不超過(guò)3人(含伴奏人數(shù)),時(shí)間不超過(guò)4分鐘。

  2.所有超時(shí)的器樂(lè)作品自行處理,如省略反復(fù)部分。

  3.節(jié)目一律不使用伴奏帶(除爵士鼓外)。

  4.除鋼琴外,其他樂(lè)器一律自備。

  5.無(wú)擴(kuò)音設(shè)備(特殊樂(lè)器除外)。

  (五)注意事項(xiàng):

  各校參加比賽節(jié)目需填寫《鹿城區(qū)中小學(xué)藝術(shù)節(jié)聲樂(lè)、舞蹈、器樂(lè)現(xiàn)場(chǎng)比賽參賽節(jié)目報(bào)送表(一)》(附件10),報(bào)送表必須于4月11上報(bào)。

  微電影比賽規(guī)程

  一、作品要求

  (一)思想健康、主題鮮明、內(nèi)容積極,富有童心童趣和青春氣息,能夠展現(xiàn)多姿多彩的校園生活,體現(xiàn)當(dāng)代學(xué)生關(guān)注社會(huì)、關(guān)注時(shí)代的公共情懷。作品題材不限,各類聯(lián)歡晚會(huì)、運(yùn)動(dòng)會(huì)等全程攝錄、MTV、新聞播報(bào)和由照片做成的電子雜志等視頻均視為無(wú)效作品。參賽作品要求原創(chuàng),由參賽者或團(tuán)隊(duì)獨(dú)立完成撰稿、拍攝、配音和剪輯成片。作者必須是學(xué)生,若是團(tuán)隊(duì),領(lǐng)銜署名限10人(含10人)以內(nèi),指導(dǎo)師人數(shù)限3人(含3人)以內(nèi)。

  (二)參賽作品要求采用MPG、FLV、WMV等視頻常用格式,清晰度不低于720*576,文件大小不超過(guò)1.5GB。同期聲或配音聲音清晰、流暢,如有英文或方言需配上字幕。單片時(shí)長(zhǎng)不超過(guò)15分鐘(片頭第一幀到片尾上字幕前一幀)。整個(gè)片子中要出現(xiàn)影片名稱、學(xué)校名稱和演職人員名單等信息,具體位置不限。

  二、報(bào)送方式

  參賽選手于20xx年3月21日至4月8日登陸溫州教育影院(http://tv.wzer.net)相關(guān)頁(yè)面,自行注冊(cè)報(bào)名,在線提交報(bào)名表及授權(quán)書、上傳作品。

  紙質(zhì)報(bào)名表和授權(quán)書可在上傳作品后直接在系統(tǒng)內(nèi)下載打印,經(jīng)學(xué)校蓋章后4月11日前送鹿城區(qū)教育局普教科,學(xué)校名稱需與公章上的名稱保持一致。

  繪畫、書法、篆刻、設(shè)計(jì)比賽規(guī)程

  一、作品要求

  (一)繪畫:分蠟筆畫、水彩畫、水粉畫、國(guó)畫、版畫、素描、漫畫等七大類。繪畫作品要求構(gòu)思、技巧上有所創(chuàng)新。時(shí)間3小時(shí)。

  (二)書法:硬筆和毛筆均可參賽,書體不限。硬筆書法比賽時(shí)間1小時(shí),毛筆書法比賽時(shí)間2小時(shí)。

  (三)篆刻:刻印章一方,規(guī)格不限。時(shí)間1小時(shí)30分鐘。

  (四)設(shè)計(jì):圍繞主題(主題比賽時(shí)下發(fā)),在封面設(shè)計(jì)、海報(bào)設(shè)計(jì)、郵票設(shè)計(jì)、字體設(shè)計(jì)中任選一種形式,手繪完成。時(shí)間2小時(shí)。

  二、比賽說(shuō)明

  (一)繪畫、書法、篆刻、設(shè)計(jì)比賽均為現(xiàn)場(chǎng)統(tǒng)一命題。

  (二)現(xiàn)場(chǎng)比賽所需用品除紙張由承辦單位提供外,其余一律由參賽選手自行準(zhǔn)備�,F(xiàn)場(chǎng)比賽提供的用紙規(guī)格如下:

  1.繪畫

  (1)國(guó)畫:四尺三開;

  (2)水彩畫、水粉畫、蠟筆畫、版畫、素描:四開;

學(xué)校校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案8

  為了豐富校園文化生活,展示學(xué)校素質(zhì)教育的成果,努力營(yíng)造積極向上、人人參與、百花齊放、健康文明的校園氛圍,培養(yǎng)學(xué)生的集體意識(shí)及感受美、欣賞美的能力。學(xué)校決定開展藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。

  一、指導(dǎo)思想:

  為加強(qiáng)校園精神文明建設(shè),推動(dòng)學(xué)校的'改革和發(fā)展,提高學(xué)校的辦學(xué)品位,激發(fā)廣大學(xué)生愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)、愛(ài)校和熱愛(ài)藝術(shù)、勤奮學(xué)習(xí)、努力成才的熱情與動(dòng)力,培養(yǎng)學(xué)生感受美、表現(xiàn)美,鑒賞美、創(chuàng)造美的能力,使學(xué)生的情操得到陶冶,個(gè)性得到發(fā)展,智慧得到啟迪,創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)造能力得到激發(fā)。促進(jìn)校級(jí)藝術(shù)活動(dòng)常年不間斷的正常開展,使學(xué)生更加生動(dòng)活潑的發(fā)展。

  二、參加對(duì)象:全體師生。

  三、領(lǐng)導(dǎo)小組:

  組 長(zhǎng): 田洪軍

  副組長(zhǎng): 蔣守成 劉月明 楊亦峰

  組 員: 吳榮強(qiáng) 歐 穎 戴輝文 高慧 呂偉國(guó) 黃春根 施月琴 李媛媛 陸靜 全體班主任

  四、藝術(shù)節(jié)總體要求:

  以育人為宗旨,堅(jiān)持面向全體學(xué)生。各班要根據(jù)學(xué)校藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案和各個(gè)項(xiàng)目比賽的要求,加強(qiáng)對(duì)活動(dòng)的組織、宣傳發(fā)動(dòng)和落實(shí)工作,做到人人參與。切實(shí)抓好藝術(shù)節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng),確保本次藝術(shù)節(jié)的圓滿成功。

  五、活動(dòng)內(nèi)容和時(shí)間安排:

  ㈠活動(dòng)內(nèi)容:

  以愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)學(xué)校、愛(ài)生活為主旋律,歌唱我們祖國(guó)、歌頌我們黨,歌頌我們的家鄉(xiāng),歌頌我們的學(xué)校。從廣泛的角度反映社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)所取得的豐碩成果。要貼近師生生活,富有校園氣息和時(shí)代感,注重文藝作品思想性和藝術(shù)性的和諧、統(tǒng)一。

 �、婊顒�(dòng)形式:音樂(lè)、美術(shù)、書法。

  1.音樂(lè)類:

  聲樂(lè):獨(dú)唱、重唱(不超過(guò)5人)、小合唱(不超過(guò)15人)、大合唱

  舞蹈:獨(dú)舞、雙人舞、群舞

  器樂(lè):獨(dú)奏、合奏

  短�。阂魳�(lè)劇、課本劇、情景劇

  2.美術(shù)類:工藝、繪畫(中國(guó)畫、油畫、水彩、水粉、兒童畫等)

 �、缇唧w要求:

  1.書法類:

  書法類(硬軟筆)為現(xiàn)場(chǎng)比賽;書寫內(nèi)容在現(xiàn)場(chǎng)公布。

  參賽對(duì)象:1~6年級(jí)

  參賽要求:1~3年級(jí)硬筆,4---6年級(jí)軟筆,用具自帶。比賽評(píng)選出優(yōu)秀班集體一、二、三等獎(jiǎng)若干。

  比賽時(shí)間:20xx年10月

  活動(dòng)負(fù)責(zé)人:黃春根

  2.美術(shù)類(繪畫、工藝、)

  主 題:積極向上,反映美好生活。

  對(duì) 象:1~6年級(jí)。

  參賽要求:每班每項(xiàng)至少上交3件作品。繪畫類畫種不限,工藝體裁不限,分低、中、高年級(jí)組進(jìn)行評(píng)比,評(píng)出個(gè)人一、二、三等獎(jiǎng)若干名。

  參賽時(shí)間:20xx年5月4日至5月16日準(zhǔn)備階段。

  20xx年5月19日至20日上交作品。

  20xx年5月21日至23日評(píng)比階段。

  20xx年5月26日至30日制作展板階段。

  20xx年6月優(yōu)秀作品展示階段。

  活動(dòng)負(fù)責(zé)人:呂偉國(guó)

  3.音樂(lè)類:

 �、拧罢n本歌曲我會(huì)唱”比賽

  參賽曲目:各班自選課本歌曲兩首。

  參賽年級(jí): 1~6年級(jí)

  比賽時(shí)間:20xx年5月19日~21日

  比賽地點(diǎn):階梯教室

  參賽要求:合唱要求全班參加,統(tǒng)一著裝。評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)若干名。

  活動(dòng)負(fù)責(zé)人:施月琴 李媛媛

  ⑵“文明禮儀與我同行”短劇創(chuàng)作比賽

  參賽內(nèi)容:各班圍繞“八禮四儀”的主題(可以選擇其中的一項(xiàng)或多項(xiàng)禮儀要求),創(chuàng)作一個(gè)情景短劇,時(shí)間5——10分鐘,并將創(chuàng)作劇本一并上交評(píng)獎(jiǎng)。

  參賽年級(jí): 1~6年級(jí)評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)若干名。

  比賽時(shí)間:20xx年5月22日~23日

  比賽地點(diǎn):階梯教室

  活動(dòng)負(fù)責(zé)人:高 慧 各班主任

 �、恰敖裉煳襾�(lái)露一手”比賽:

  活動(dòng)項(xiàng)目:獨(dú)奏、獨(dú)舞、獨(dú)唱

  活動(dòng)對(duì)象:一至六年級(jí)每班選派學(xué)生參加。評(píng)出個(gè)人一、二、三等獎(jiǎng)若干名。

  比賽時(shí)間:20xx年10月

  比賽地點(diǎn):階梯教室

  活動(dòng)負(fù)責(zé)人:施月琴(獨(dú)奏) 高 慧(獨(dú)唱) 陸靜(獨(dú)舞)

  (4)“我是小明星”才藝秀

  參賽內(nèi)容和形式:唱歌、舞蹈、器樂(lè)、小品、相聲、朗誦等等、形式不限。

  參賽年級(jí):全體學(xué)生

  比賽時(shí)間:五月中旬(待定)

  比賽地點(diǎn):階梯教室

  活動(dòng)負(fù)責(zé)人:高慧 呂偉國(guó)

 �、杷囆g(shù)節(jié)優(yōu)秀節(jié)目展示:

  “六一”期間,推選本屆藝術(shù)節(jié)中部分優(yōu)秀節(jié)目進(jìn)行展示演出。

  六、評(píng)比獎(jiǎng)勵(lì)辦法:

  1.每項(xiàng)比賽的活動(dòng)負(fù)責(zé)人提前設(shè)計(jì)好評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)和表格,邀請(qǐng)?jiān)u委,全面協(xié)調(diào)和組織好相關(guān)項(xiàng)目的比賽。比賽結(jié)束后統(tǒng)計(jì)好分?jǐn)?shù),將評(píng)分表交于德育處。

  2.本屆藝術(shù)節(jié)成績(jī)由參與分分和比賽獲獎(jiǎng)分兩部分組成。參與藝術(shù)節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)得參與分50分。參加藝術(shù)節(jié)比賽大合唱一等獎(jiǎng)20分,二等獎(jiǎng)15分,三等獎(jiǎng)10分;集體節(jié)目一等獎(jiǎng)15分,二等獎(jiǎng)10分,三等獎(jiǎng)7分;個(gè)人節(jié)目一等獎(jiǎng)10分,二等獎(jiǎng)7分,三等獎(jiǎng)4分。凡被推選展示演出的節(jié)目,每一個(gè)另加5分。(負(fù)責(zé)人:施月琴 呂偉國(guó) 黃春根)

  3.本屆藝術(shù)節(jié)根據(jù)得分情況評(píng)選優(yōu)秀班級(jí)、特長(zhǎng)學(xué)生若干名,并給予表彰。

學(xué)校校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案9

  一、 指導(dǎo)思想

  為了進(jìn)一步豐富學(xué)校的校園文化生活,營(yíng)造濃郁的校園文化氛圍,深化學(xué)校的藝術(shù)教育工作,藝術(shù)節(jié)以面向全體學(xué)生,重在普及為宗旨,通過(guò)開展豐富多彩的藝術(shù)活動(dòng),激發(fā)我校學(xué)生對(duì)藝術(shù)的興趣和愛(ài)好,本次“六一”活動(dòng)與藝術(shù)節(jié)融為一體,開展具有時(shí)代特征、校園特色、學(xué)生特點(diǎn)的藝術(shù)活動(dòng)。

  二、總體要求

  本屆藝術(shù)節(jié)將以學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)、豐富多彩,具有時(shí)代特點(diǎn)的藝術(shù)活動(dòng)形式為載體,全方位、多角度地展示學(xué)生健康活潑、充滿創(chuàng)造的形象,激發(fā)學(xué)生對(duì)藝術(shù)的興趣與愛(ài)好,再現(xiàn)我�;盍λ纳涞男@文化。將注重以下幾個(gè)方面:

  1、動(dòng)員和組織全體學(xué)生及有興趣的家長(zhǎng)積極參與,使每一個(gè)在校學(xué)生在藝術(shù)節(jié)中受到藝術(shù)熏陶,展示藝術(shù)才華,接受美的教育。

  2、各班班主任要做好組織、落實(shí)、協(xié)調(diào)工作,保證藝術(shù)節(jié)活動(dòng)有序開展。

  3、要注重節(jié)目質(zhì)量,以期促進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育工作向更深、更廣、更具特色方面發(fā)展。

  三、活動(dòng)主題:藝術(shù),讓我們的.生活更多彩

  四、活動(dòng)時(shí)間:5月18日—6月1日

  五、組委會(huì)成員:

  組長(zhǎng):xx 副組長(zhǎng):xx 成員:各中隊(duì)輔導(dǎo)員

  后勤服務(wù):xx 圖文宣傳:xx 技術(shù)支持:xx

  六、參與人員:新安小學(xué)全體師生

  七、活動(dòng)內(nèi)容:

 �。ㄒ唬﹦�(chuàng)意繪畫、涂鴉大比拼

  1、作品要求:

 �。�1)以班級(jí)為單位參賽,主題自擬,一個(gè)班級(jí)一種繪畫或涂鴉形式。

 �。�2)繪畫作品:蠟筆畫、想象畫、葉貼畫、剪貼畫、鋼筆畫、水彩畫、卡通畫等。

 �。�3)涂鴉作品:水墨涂鴉、水彩涂鴉、蠟筆涂鴉等。

 �。�4)繪畫、涂鴉作品沒(méi)有尺寸、材料的限制,不限題材、形式、技法、風(fēng)格、顏料、材質(zhì),鼓勵(lì)極具個(gè)性、特色的創(chuàng)新作品。

  2、展出時(shí)間:5月25日——6月1日

  3、評(píng)比辦法:以班級(jí)為單位評(píng)選一等獎(jiǎng)2個(gè),二等獎(jiǎng)3個(gè),三等獎(jiǎng)5個(gè)。

  4、評(píng)委組成:xx

 �。ǘ┘o(jì)念抗戰(zhàn)勝利70周年革命勵(lì)志歌曲合唱比賽。

  1、比賽主題:銘記歷史 圓夢(mèng)中華

  2、比賽形式:合唱或表演唱

  3、比賽時(shí)間:6月1日

  4、比賽要求:

  (1) 本著全班參與、人人參與的原則。

  (2) 參加比賽的各班要精神飽滿、意氣風(fēng)發(fā),充分體現(xiàn)當(dāng)代學(xué)生風(fēng)范和精神面貌。力求服裝整齊,注意編排隊(duì)形,注重演唱技巧。

 �。�3) 各中隊(duì)在5月21日前將節(jié)目名稱報(bào)送少先隊(duì)大隊(duì)部。

 �。�4) 表演所需服裝、道具、影像資料由各中隊(duì)輔導(dǎo)員自行準(zhǔn)備,化妝品由學(xué)校統(tǒng)一提供。

 �。�5) 各中隊(duì)在5月26號(hào)放學(xué)前將節(jié)目的音樂(lè)以MP3的形式上傳給劉純老師。

 �。�6) 為調(diào)動(dòng)各中隊(duì)的積極性,文藝匯演將組織評(píng)委進(jìn)行評(píng)分,評(píng)出一、二等獎(jiǎng)若干名。

 �。�7) 演出順序按班級(jí)順序出場(chǎng)。

  5、參考曲目:

  《北京的金山上》、《打靶歸來(lái)》、《游擊隊(duì)之歌》、《草原上升起不落的太陽(yáng)》、《團(tuán)結(jié)就是力量》、《沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)》、《紅星閃閃》、《大中國(guó)》等。

 �。ㄈ┯嗡嚮顒�(dòng)暨說(shuō)、唱、跳、器樂(lè)類才藝展示

  1、活動(dòng)內(nèi)容:

  各班自行設(shè)計(jì)安排游藝活動(dòng)內(nèi)容,但一個(gè)年級(jí)中必須有一至兩個(gè)班級(jí)安排說(shuō)、唱、跳、器樂(lè)類才藝展示。

  2、活動(dòng)要求

 �。�1)各班在5月21日前將游藝活動(dòng)名稱及需要的相關(guān)物品報(bào)送少先隊(duì)大隊(duì)部。

 �。�2)各班必須將游藝活動(dòng)安排和游藝活動(dòng)規(guī)則張貼在教室里醒目的地方,讓每一個(gè)同學(xué)都了解本次游藝活動(dòng)的項(xiàng)目、參加辦法及其活動(dòng)規(guī)則。

 �。�3)活動(dòng)時(shí)間另行通知。

學(xué)校校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案10

  活動(dòng)宗旨:為了進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育和校園文化建設(shè),豐富學(xué)生校園文化生活,發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)藝術(shù)人才,展示當(dāng)代中學(xué)生綜合素質(zhì)、積極向上的精神風(fēng)貌,營(yíng)造和諧美好的校園精神環(huán)境,本著“興趣第一,發(fā)展?jié)撃堋钡脑瓌t,給有音樂(lè)、美術(shù)等藝術(shù)才華的人提供展現(xiàn)自己的舞臺(tái),推動(dòng)素質(zhì)教育,共同用藝術(shù)來(lái)豐富校園文化,培養(yǎng)學(xué)生高雅的'藝術(shù)欣賞能力和藝術(shù)表現(xiàn)能力。

  一、活動(dòng)對(duì)象:全校師生

  二、活動(dòng)組織:校行政,分管領(lǐng)導(dǎo)及團(tuán)委,藝術(shù)組,各班主任。

  三、系列活動(dòng)內(nèi)容如下:

  1、鎮(zhèn)新中學(xué)“小百靈”校園十佳歌手比賽。20xx年10月

  2、鎮(zhèn)新中學(xué)學(xué)生書法比賽(硬筆、軟筆)20xx年11月

  3、鎮(zhèn)新中學(xué)元旦文藝匯演。20xx年12月底

  4、鎮(zhèn)新中學(xué)“小精靈”校園器樂(lè)比賽。20xx年3月

  5、鎮(zhèn)新中學(xué)“愛(ài)國(guó)歌曲大家唱”合唱比賽。20xx年4月

  6、鎮(zhèn)新中學(xué)“小孔雀”校園舞蹈比賽。20xx年6月

  另附報(bào)名表。

  (一).鎮(zhèn)新中學(xué)“小百靈”校園十佳歌手比賽通知

  活動(dòng)主題:“唱出激情、唱出夢(mèng)想”。

  參賽對(duì)象:面向?qū)W校各年級(jí)全體學(xué)生,以班級(jí)為單位,每班選出1人參加比賽。由班主任統(tǒng)計(jì)報(bào)名,請(qǐng)?jiān)诮刂谷掌谇皡R總到各班音樂(lè)老師處。

  比賽時(shí)間:20xx年10月。

  比賽地點(diǎn):學(xué)校報(bào)告廳。

  活動(dòng)要求:

  1、參賽歌曲主題鮮明,健康向上,格調(diào)高雅,形式清新活潑,能夠反映當(dāng)代中學(xué)生的精神面貌。

  2、參賽歌手可以是美聲、民族、通俗唱法,以獨(dú)唱形式,每位選手只演唱一首歌曲,時(shí)間限制2-5分鐘內(nèi)。

  3、選手參賽自備伴奏音樂(lè)18日前交各班音樂(lè)老師處。

  4、選手服裝化妝自備,服裝要求符合學(xué)生特點(diǎn),青春健康。

  備注:伴奏要求為無(wú)原聲伴奏音樂(lè)。

  評(píng)分說(shuō)明:由評(píng)委按標(biāo)準(zhǔn)給每名打分,按成績(jī)由高至低評(píng)選出十佳歌手獎(jiǎng)和優(yōu)秀歌手獎(jiǎng)各10名。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)(滿分10分)歌曲思想性(1分)、節(jié)奏合拍(2分)。音色優(yōu)美動(dòng)聽(3分)。儀表端莊、大方(2分)。 音準(zhǔn),臺(tái)風(fēng)表現(xiàn) (2分)。

 �。ǘ澳直睍ù筚悺�

  比賽項(xiàng)目:軟筆、硬筆。書寫格式不限。

  評(píng)審標(biāo)準(zhǔn):1、筆畫正確;點(diǎn)、橫、豎、撇、捺等基本筆畫合乎要求。

  2、用筆精熟,上下左右呼應(yīng),起承轉(zhuǎn)合自然。

  3、參賽作品是否積極向上,創(chuàng)意是否新穎。

  獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名、優(yōu)秀獎(jiǎng)6名。

  報(bào)名時(shí)間:20xx年11月,

  比賽地點(diǎn):學(xué)�;顒�(dòng)室

 �。ㄈ╂�(zhèn)新中學(xué)“迎新春,慶元旦”文藝匯演通知

  為了迎接20xx年元旦的到來(lái),為進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校文藝活動(dòng)的蓬勃發(fā)展,豐富校園文化,活躍學(xué)習(xí)氛圍,給同學(xué)們一個(gè)真正展示自我風(fēng)采和勇氣的舞臺(tái),融合師生情誼,特此舉辦“喜迎元旦”文藝匯演。

  一、參演對(duì)象及安排:全校師生。地點(diǎn):四樓報(bào)告廳。因人數(shù)較多、故按年級(jí)劃分為三組,分別是初一組12月31號(hào)下午、初二組12月30號(hào)下午、初三組12月29號(hào)下午。每班準(zhǔn)備一個(gè)集體節(jié)目,如果安排一人獨(dú)自出演的班級(jí)需再準(zhǔn)備一個(gè)集體節(jié)目。

  二、匯演節(jié)目要求:節(jié)目?jī)?nèi)容健康向上,提倡豐富多樣化的表演節(jié)目,表現(xiàn)為表演形式多樣化,表演風(fēng)格多樣化等。同時(shí)要求節(jié)目具有較高的可視性和藝術(shù)性。

  1、節(jié)目類型:語(yǔ)言類(相聲、小品、朗誦等);

  舞蹈類(形式不限);

  歌曲類(獨(dú)唱、合唱、表演唱、歌伴舞);

  器樂(lè)類(獨(dú)奏、齊奏、合奏等);

  其他綜合類

  2、演出作品時(shí)間控制在3—8分鐘。節(jié)目所需音樂(lè)自備。

  3、服裝要求符合學(xué)生特點(diǎn),青春健康。

  三、節(jié)目單匯總截止日期20xx年12月19日。由班主任統(tǒng)計(jì)報(bào)名,請(qǐng)?jiān)诮刂谷掌谇皡R總到各班音樂(lè)老師處。

 �。ㄋ模�.鎮(zhèn)新中學(xué)“小精靈”校園器樂(lè)比賽。

  活動(dòng)主題:“琴韻之樂(lè),共享歡樂(lè)”。

  參賽對(duì)象:七、八年級(jí)全體學(xué)生,有一定的器樂(lè)演奏基礎(chǔ)和舞臺(tái)表現(xiàn)能力者均可報(bào)名參賽,參賽的樂(lè)器種類不限。請(qǐng)各班主任鼓勵(lì)學(xué)生踴躍報(bào)名,每班限報(bào)3人。

  暫定時(shí)間:20xx年3月,

  比賽地點(diǎn):學(xué)校報(bào)告廳。

  活動(dòng)要求:

  1、弘揚(yáng)優(yōu)秀文化藝術(shù),展現(xiàn)燦爛青春風(fēng)采,塑造陽(yáng)光少年形象。

  2、比賽樂(lè)器種類不限,參賽選手自備樂(lè)器(鋼琴除外),自選一首曲目,時(shí)間不超過(guò)6分鐘。

  3、選手服裝化妝自備,服裝要求符合學(xué)生特點(diǎn),青春健康。

  4、鼓勵(lì)參賽選手自帶伴奏、舞伴,增強(qiáng)舞臺(tái)感,調(diào)動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛。備注:比賽原則上以學(xué)生獨(dú)奏為主,如需組合,人數(shù)不超過(guò)5人。

  具體說(shuō)明:由評(píng)委按照確定標(biāo)準(zhǔn)給每名打分,按成績(jī)由高至低評(píng)選出一等獎(jiǎng)2名,二等獎(jiǎng)3名,三等獎(jiǎng)5名。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)(總分10分):從參賽作品熟練性、參賽者演奏技巧、表現(xiàn)力、樂(lè)曲處理等打分,各評(píng)委打分的平均值即為該參賽選手的得分。

 �。ㄎ澹╂�(zhèn)新中學(xué)“愛(ài)國(guó)歌曲大家唱”合唱比賽。

  活動(dòng)主題:“紅心向黨、快樂(lè)成長(zhǎng)”。

  參賽對(duì)象:七、八年級(jí)全體學(xué)生,以班級(jí)為單位,參賽報(bào)一首歌曲。

  暫定時(shí)間:20xx年4月,

  比賽地點(diǎn):學(xué)校報(bào)告廳。

  活動(dòng)要求:

  1、演唱內(nèi)容健康、旋律優(yōu)美、積極向上,以歌頌黨、歌頌祖國(guó)、歌頌新時(shí)代為主題。(后附推薦曲目)

學(xué)校校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案11

  一、指導(dǎo)思想

  為進(jìn)一步豐富校園文化生活,培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng),提高學(xué)生的綜合素質(zhì),努力營(yíng)造積極向上、快樂(lè)無(wú)限的校園文化氛圍,學(xué)校將舉辦第十一屆校園文化藝術(shù)節(jié)。通過(guò)開展一系列文化藝術(shù)活動(dòng),激發(fā)廣大學(xué)生愛(ài)校和熱愛(ài)藝術(shù),勤奮學(xué)習(xí)的熱情與動(dòng)力,培養(yǎng)學(xué)生感受美、表現(xiàn)美、鑒賞美、創(chuàng)造美的能力,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,從而扎實(shí)開展素質(zhì)教育,推動(dòng)學(xué)校的改革和發(fā)展,提高辦學(xué)品味。

  二、藝術(shù)節(jié)主題

  我快樂(lè)、我參與——安昌路小學(xué)第十一屆校園文化藝術(shù)節(jié)

  三、藝術(shù)節(jié)口號(hào)

  展我風(fēng)采,美我校園

  四、組織機(jī)構(gòu)

 �。ㄒ唬┏闪⑽幕囆g(shù)節(jié)組委會(huì)

  組長(zhǎng):羅斌

  副組長(zhǎng):陶文清魏桂華崔俊

  成員:全體教師

  職責(zé):文化藝術(shù)節(jié)的策劃組織領(lǐng)導(dǎo)及活動(dòng)方案的審定,重要問(wèn)題的研究決定與協(xié)調(diào)和平衡。

 �。ǘ┫略O(shè)職能部門

  1、宣傳組:劉東弟羊紹榮

  職責(zé):橫幅,音響設(shè)備安裝和使用。

  2、后勤保障組:謝春陽(yáng)劉丞溫明清王先鋒代斌

  漆濤常金強(qiáng)張海菊等

  職責(zé):物品的供應(yīng)與購(gòu)置,活動(dòng)場(chǎng)地整理布置。

  五、活動(dòng)內(nèi)容及安排如下:

 �。ㄒ唬皽剀靶√焓埂睖剀疤崾菊Z(yǔ)比賽

  以班級(jí)為單位,開展“創(chuàng)建平安、文明、和諧校園”溫馨提示語(yǔ)比賽。

  1、活動(dòng)安排:

 �。�1)各班于5月16日前至少上交3條溫馨提示語(yǔ)到學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部崔俊老師處。

 �。�2)將評(píng)選出的優(yōu)秀提示語(yǔ)做成牌子懸掛于校園相應(yīng)的地方督促師生的行為。

 �。�3)校園溫馨提示語(yǔ)大賽評(píng)選20名“溫馨小天使”及優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名。

  2、比賽要求:

  (1)請(qǐng)你針對(duì)校園中存在的不文明現(xiàn)象設(shè)計(jì)一句溫馨提示語(yǔ),盡量反映校園實(shí)際,貼近學(xué)生,語(yǔ)句生動(dòng),文辭簡(jiǎn)練優(yōu)美,富有人情味。如“小心,我有點(diǎn)滑!”、“腳步輕輕,不擾他人”、“請(qǐng)別踩我,我怕疼”、“上下樓梯你靠右行了嗎?”等等。并配上相應(yīng)的圖案,可以是漫畫等。參考現(xiàn)象:校園設(shè)施保護(hù)、綠化保護(hù)、教室公共場(chǎng)地衛(wèi)生、猛跑現(xiàn)象、不文明言語(yǔ)、課間文明運(yùn)動(dòng)游戲、體育設(shè)備保護(hù)、節(jié)約水電、上下樓梯靠右行等等。

  (2)作品內(nèi)容歡迎作者自創(chuàng),也可和爸爸媽媽一起創(chuàng)作。

 �。�3)規(guī)格為八開紙,每張一幅,四周請(qǐng)留1—2厘米的'空白。黑白、彩色均可,手繪、電腦制作均可(電腦作品可用A4紙并保留原始文件,以便入選后調(diào)用),繪畫工具不限。請(qǐng)把作者姓名、班級(jí)寫在作品右下角。

  3、參加對(duì)象:1——6年級(jí)全體學(xué)生

  4、負(fù)責(zé)人:羅國(guó)祥

  (二)“動(dòng)感的樂(lè)章”校園十佳歌手比賽

  1、活動(dòng)安排

  (1)各班先自行在班上組織比賽,各班推薦兩名優(yōu)秀選手參加學(xué)校決賽,選手自備歌碟。

  (2)學(xué)校將評(píng)選出校園十佳歌手及優(yōu)秀歌手若干名。

  2、比賽要求:

  ①歌曲自選,內(nèi)容健康,積極向上。

 �、诜b整潔,儀態(tài)端莊。

 �、劭捎弥形幕蛴⑽难莩�。

 �、�5月13日下午2:30——5:00進(jìn)行決賽。

  3、參加對(duì)象:

  1——6年級(jí)各班

  4、負(fù)責(zé)人:張?zhí)m賴麗君

  (三)“舞動(dòng)的音符”小小演奏家比賽

  1、活動(dòng)安排:

  ①各班推薦1——2名優(yōu)秀選手參加學(xué)校決賽,選手自備樂(lè)器。

 �、趯W(xué)校將評(píng)選出“校園十佳樂(lè)手”及優(yōu)秀樂(lè)手若干名。

  2、參加對(duì)象:

  1——6年級(jí)各班

  3、比賽時(shí)間:5月14日下午:2:30——5:00。

  4、負(fù)責(zé)人:邱萍賴麗君

 �。ㄋ模敖k麗的生活”校園書畫明星大賽。

  1、活動(dòng)安排:

 �。�1)各班各選送5幅繪畫作品,3幅攝影作品上交學(xué)校參加統(tǒng)一評(píng)獎(jiǎng)。

 �。�2)各班選送5幅書法作品(其中包括至少1幅軟筆書法,其余可為硬筆書法)上交學(xué)校統(tǒng)一評(píng)獎(jiǎng)。

 �。�3)學(xué)校將評(píng)出書畫明星各十名及優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名。

  2、比賽要求:

 �、倮L畫作品均為八開紙,要上色,并在正面右下角寫上作品名稱,作者及班級(jí)。

 �、跀z影作品均為5寸——7寸以校園生活或社會(huì)生活為內(nèi)容,要求具有較強(qiáng)的藝術(shù)性和美感。在背面注明作品名稱,作者及班級(jí)。

  ③各班在5月16日前將作品交負(fù)責(zé)人處。

學(xué)校校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案12

  一、活動(dòng)主題:

  充滿兒童情趣、反映校園生活、富于時(shí)代氣息、弘揚(yáng)高尚情操的現(xiàn)代童謠和兒童詩(shī)歌。

  二、活動(dòng)目的:

  為“弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化、振奮民族精神”,培養(yǎng)學(xué)生讀書的樂(lè)趣,提高學(xué)生學(xué)習(xí)的能力,同時(shí)進(jìn)一步拓寬思想品德教育的渠道,通過(guò)開展新童謠和兒童詩(shī)歌編創(chuàng)和詠?zhàn)x比賽這種貼近學(xué)生品德實(shí)際,貼近學(xué)生生活實(shí)際,貼近學(xué)生群體的活動(dòng),進(jìn)一步陶冶他們的情操,培養(yǎng)他們的情感、養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

  三、活動(dòng)內(nèi)容:

  主題征文、美術(shù)現(xiàn)場(chǎng)繪畫

  四、活動(dòng)時(shí)間:20xx年5月、6月上旬

  五、具體安排:

 �。ㄒ唬�、學(xué)習(xí)階段;

  1、誦讀作品。每個(gè)年級(jí)篩選出100首優(yōu)秀作品,利用晨讀、班會(huì)課等時(shí)間誦讀,于吟唱中加深對(duì)童謠的理解。

  3、匯編材料。要求:1、請(qǐng)各班主任指導(dǎo)學(xué)生按以下分類搜集材料:愛(ài)國(guó)守法篇、明禮誠(chéng)信篇、勤儉自強(qiáng)篇、勤奮學(xué)習(xí)篇、其它篇。

 �。ǘ﹦�(chuàng)編階段;

  老師指導(dǎo)孩子嘗試著創(chuàng)作充滿兒童情趣、反映校園生活、富于時(shí)代氣息、弘揚(yáng)高尚情操的現(xiàn)代童謠和兒童詩(shī)歌。

  要求:班主任和語(yǔ)文老師合作指導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)編,同時(shí)號(hào)召家長(zhǎng)共同參與活動(dòng)。

 �。ㄈ┏晒故倦A段

  1、各年級(jí)篩選出學(xué)生優(yōu)秀作品100首

  2、優(yōu)秀作品展演。每班準(zhǔn)備一個(gè)節(jié)目在慶“六一”聯(lián)歡活動(dòng)中展演,可以采用誦、唱、演、畫、書等形式展示作品。

  3、表彰激勵(lì)。表彰鼓勵(lì) “小小作家”。

  要求:

  作品展演原則上由全班學(xué)生參加。班主任和配班老師在充分發(fā)揮學(xué)生積極性和主動(dòng)性的基礎(chǔ)上指導(dǎo)學(xué)生排練。

  注:本方案未盡之處可作修改,解釋權(quán)屬校長(zhǎng)室。

  為了進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè),全面提高師德水平,打造一支適應(yīng)時(shí)代發(fā)展需求、讓人民群眾滿意的高素質(zhì)教師隊(duì)伍,推動(dòng)我鄉(xiāng)教育事業(yè)又好又快發(fā)展,平定中心小學(xué)特制定堅(jiān)持立德樹人深入進(jìn)行師德師風(fēng)專項(xiàng)教育和整治活動(dòng)方案。

  一、指導(dǎo)思想

  立德樹人是教育工作的根本任務(wù)。教師是人類靈魂的工程師,是青少年學(xué)生健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人。教師的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平關(guān)系到廣大青少年的健康成長(zhǎng),關(guān)系到國(guó)家的前途命運(yùn)和民族的未來(lái)。

  因此,我校以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),緊緊圍繞“做人民滿意教師,辦人民滿意教育”的目標(biāo)要求,開展以“堅(jiān)持立德樹人深入進(jìn)行師德師風(fēng)專項(xiàng)教育”為主題的師德教育活動(dòng),進(jìn)一步激發(fā)起全體干部教師的職業(yè)光榮、歷史使命和社會(huì)責(zé)任感,激勵(lì)全體教師樹立起以德治學(xué)、育人為本、樂(lè)于奉獻(xiàn)、奮發(fā)向上的職業(yè)理想,帶動(dòng)起規(guī)范執(zhí)教、精益求精、愛(ài)生如子、創(chuàng)新進(jìn)取的良好教風(fēng),形成相互理解、相互關(guān)愛(ài)、相互激勵(lì)、相互幫助、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、共同發(fā)展的干群關(guān)系、同事關(guān)系和師生關(guān)系、促進(jìn)我校教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展。

  二、活動(dòng)主題

  堅(jiān)持立德樹人深入進(jìn)行師德師風(fēng)專項(xiàng)教育和整治活動(dòng)

  三、活動(dòng)內(nèi)容

  1、召開教師會(huì),向全體教師通報(bào)XX縣事件,從中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),引以為戒,舉一反三,堅(jiān)決杜絕于都汾坑初中教師師德失范、法制觀念淡漠、教育手段和方法簡(jiǎn)單粗暴等類似現(xiàn)象發(fā)生,堅(jiān)決防范師德師風(fēng)建設(shè)和教師隊(duì)伍管理工作中的漏洞和缺失。

  2、開展師德師風(fēng)專項(xiàng)教育,認(rèn)真組織廣大教師進(jìn)行學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)主要內(nèi)容:《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī);《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《江西省中小學(xué)教師職業(yè)道德“八不準(zhǔn)”》,引導(dǎo)廣大教師自覺(jué)踐行職業(yè)道德規(guī)范,切實(shí)提高廣大教師愛(ài)崗敬業(yè)、為人師表的思想認(rèn)識(shí),規(guī)范教師從教從業(yè)行為。嚴(yán)禁教師從事有償家教或者動(dòng)員、組織、誘導(dǎo)、暗示、強(qiáng)制學(xué)生接受、參與有償補(bǔ)習(xí);嚴(yán)禁在職教師為任何有償家教活動(dòng)提供和組織生源,或向?qū)W生宣傳、推介有償家教活動(dòng);嚴(yán)禁在職教師接受社會(huì)各種文化補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)的聘請(qǐng),參與有償文化補(bǔ)習(xí)活動(dòng)或?yàn)槠涮峁┤魏伪憷�;�?yán)禁在職教師未經(jīng)教育行政部門批準(zhǔn),擅自受聘于其他教育機(jī)構(gòu)任教師。

  3、進(jìn)一步健全和完善教師從教行為監(jiān)管制度和師德師風(fēng)考評(píng)制度。切實(shí)把師德建設(shè)擺在教師隊(duì)伍建設(shè)的首位,貫穿于教師管理的全過(guò)程。明確學(xué)校校長(zhǎng)是師德師風(fēng)建設(shè)第一責(zé)任人,學(xué)校教育主管部門是師德師風(fēng)管理主體,嚴(yán)格實(shí)行師德建設(shè)“一票否決制”,切實(shí)規(guī)范中小學(xué)教師職業(yè)道德行為。

  4、切實(shí)結(jié)合全省“尊師愛(ài)生”主題教育活動(dòng),進(jìn)一步增強(qiáng)辦好人民滿意教育的使命感和責(zé)任感,充分認(rèn)識(shí)進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的重要性和緊迫性。針對(duì)師德師風(fēng)中存在的.突出問(wèn)題,制定整治方案,立即予以整治,樹立教師和教育的良好形象,確保教育事業(yè)健康持續(xù)發(fā)展。

  四、具體活動(dòng)

  1、邊學(xué)邊改、自查自糾。組織廣大教師對(duì)照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《江西省中小學(xué)教師職業(yè)道德“八不準(zhǔn)”》,等學(xué)習(xí)內(nèi)容查找自身存在的問(wèn)題,組織開門評(píng)議,做到邊學(xué)邊查邊改。重點(diǎn)抓好“八查八看”。一查貫徹教育方針情況,看是否有違背教育方針和政策,重教書輕育人,把不健康的思想和錯(cuò)誤言論帶進(jìn)課堂的行為;二查熱愛(ài)學(xué)生、尊重學(xué)生人格情況,看是否有諷刺、挖苦、歧視、侮辱學(xué)生,體罰或變相體罰學(xué)生,工作方法簡(jiǎn)單粗暴的行為;三查關(guān)愛(ài)學(xué)生、注重學(xué)生全面發(fā)展的情況,看是否有不關(guān)心甚至放棄學(xué)習(xí)困難生的問(wèn)題;四查為人師表、廉潔從教情況,看是否有向?qū)W生推銷或變相推銷教輔材料和商品、向?qū)W生或家長(zhǎng)索要財(cái)物、亂收費(fèi)、有償家教等違規(guī)行為;五查遵紀(jì)守法及遵守社會(huì)公德情況,看是否有( )或參與變相( )、參與惡意欠貸、酗酒、違反社會(huì)公德現(xiàn)象;六查樹立教師良好形象情況,看是否有損害集體榮譽(yù)和不利于團(tuán)結(jié)的言行;八查工作作風(fēng)、工作紀(jì)律情況,看是否有作風(fēng)不踏實(shí)、紀(jì)律不遵守、有令不行、有禁不止的行為。

  2、落實(shí)整改、完善提高。(1)、制定整改措施。要對(duì)照存在問(wèn)題,逐項(xiàng)落實(shí)整改措施,達(dá)到增強(qiáng)宗旨觀念、提高服務(wù)本領(lǐng)、促進(jìn)教育工作的目標(biāo)。(2)、認(rèn)真落實(shí)整改。要對(duì)照整改措施,逐項(xiàng)進(jìn)行整改,認(rèn)真落實(shí)。要把社會(huì)、家長(zhǎng)、學(xué)生反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題是否得以解決,人們是否滿意,作為衡量活動(dòng)成效的重要標(biāo)志。(3)、完善規(guī)章制度。要結(jié)合實(shí)際情況和師德建設(shè)中查擺出的問(wèn)題,進(jìn)一步健全完善師德建設(shè)的各項(xiàng)規(guī)章制度,以制度管人管事。

  3、教學(xué)教師師德師風(fēng)考評(píng)活動(dòng)。參照《江西省中小學(xué)教師師德考核評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》,對(duì)教師進(jìn)行考評(píng)。

  五、活動(dòng)要求

  1、教育為主,堅(jiān)持正面引導(dǎo)。

  要講究教育方法。深入調(diào)查學(xué)校師德師風(fēng)狀況,聽取廣大黨員干部和師生對(duì)活動(dòng)的意見(jiàn)建議。領(lǐng)導(dǎo)干部之間、教師之間、教師與學(xué)生之間和教師與學(xué)校之間要廣泛開展談心交心活動(dòng),溝通思想,相互提醒,增進(jìn)了解,促進(jìn)團(tuán)結(jié)。要解決突出問(wèn)題。主要解決人民群眾最關(guān)心的突出問(wèn)題,如:事業(yè)心不強(qiáng),做不到愛(ài)崗敬業(yè)。行為不規(guī)范,做不到為人師表。缺乏愛(ài)心,不能關(guān)愛(ài)學(xué)生。人生觀、價(jià)值觀不正確,誤導(dǎo)學(xué)生。法制意識(shí)單薄,有違規(guī)違紀(jì)的現(xiàn)象。

  2、要堅(jiān)持以人為本,教育為主的原則。

  對(duì)師德建設(shè)中出現(xiàn)的問(wèn)題,采取學(xué)校討論、批評(píng)與自我批評(píng)、自我整改的辦法來(lái)解決,最終提高全體教師師德水平和整體素質(zhì)。要通過(guò)各種形式大張旗鼓地宣傳師德先進(jìn)典型,弘揚(yáng)正氣。

  3、強(qiáng)化引領(lǐng),樹立教師良好形象。

  當(dāng)前教育改革的推進(jìn),部分教師的利益可能會(huì)受到影響,思想可能會(huì)出現(xiàn)波動(dòng)。要強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo),在全體教師中廣泛開展國(guó)情形式教育,幫助廣大教師充分理解各級(jí)政府為提高教師地位待遇進(jìn)行的不懈努力,切實(shí)加強(qiáng)思想政治工作,切實(shí)保持學(xué)校安定穩(wěn)定。

  4、認(rèn)真總結(jié),建立長(zhǎng)效機(jī)制。

  通過(guò)師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng),完善教師職業(yè)道德建設(shè)的相關(guān)制度,積極探索新形勢(shì)下教師職業(yè)道德建設(shè)的新途徑、新措施、新方法,增強(qiáng)時(shí)代感,加強(qiáng)針對(duì)性,突出實(shí)效性,使教師職業(yè)道德建設(shè)工作步入規(guī)范化和科學(xué)化的軌道。

  六、成立師德師風(fēng)專項(xiàng)教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)組

  組 長(zhǎng):xx 副組長(zhǎng):xx

  成 員:中心小學(xué)行政人員及各完小校長(zhǎng)

  一、本班班級(jí)情況簡(jiǎn)介

  本班學(xué)生55人,其中男生28人,女生27人。這群學(xué)生踏進(jìn)小學(xué)大門才一個(gè)學(xué)期,在行為習(xí)慣方面的約束力還不強(qiáng)。本學(xué)期的一個(gè)重要任務(wù)仍是對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣方面的養(yǎng)成教育,從平時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,從而使學(xué)生養(yǎng)成好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  二、班級(jí)建設(shè)目標(biāo)

  1、在我班,建設(shè)一支有管理能力,責(zé)任心強(qiáng)的班干部隊(duì)伍。

  2、在班主任的帶領(lǐng)下,設(shè)計(jì)班級(jí)活動(dòng),制定一套班級(jí)管理制度。

  3、通過(guò)班集體的建設(shè),使我班有良好的班風(fēng),積極勤奮、好學(xué)上進(jìn)的文化氛圍。

  三、班級(jí)建設(shè)方案

  (一)班級(jí)文化建設(shè)要點(diǎn)

  1、大力抓好小學(xué)生日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,讓孩子們明白當(dāng)好小學(xué)生的基本行為要求。

  2、制定出切合我班實(shí)際的班規(guī)、班訓(xùn),讓班規(guī)、班訓(xùn)入腦入心,指導(dǎo)孩子的言行。

  3、抓好常規(guī)教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣,抓好日常行為規(guī)范的訓(xùn)練。

  4、培養(yǎng)小干部,發(fā)揮他們工作主動(dòng)性,協(xié)助老師管理好班級(jí),在行為規(guī)范上起好帶頭作用。

  (二)學(xué)生養(yǎng)成教育要點(diǎn)

  1、教育學(xué)生遵守課堂紀(jì)律,做到用眼仔細(xì)看,用耳認(rèn)真聽,用口大聲說(shuō),上好每一堂課,按時(shí)完成作業(yè),提高學(xué)習(xí)效率,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  2、培養(yǎng)學(xué)生不怕困難、堅(jiān)定頑強(qiáng)的意志品質(zhì)。

  3、文明玩耍,不追跑打鬧,有自我保護(hù)的安全意識(shí)。

  4、遵守作息時(shí)間,不遲到早退不早到校。上好體育及活動(dòng)課,學(xué)做兩操,積極參加鍛煉。

  5、誠(chéng)實(shí)勇敢,不說(shuō)臟話和粗話;尊重教師,團(tuán)結(jié)同學(xué),對(duì)人有禮貌。

  6、保持環(huán)境清潔,不亂扔亂丟垃圾,培養(yǎng)保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。

  7、培養(yǎng)學(xué)生路隊(duì)、出操及集會(huì)排隊(duì)做到“快、齊、靜”的習(xí)慣。

  四、教室整改

  1、南北墻:

 �、乓�(guī)范班級(jí)的任務(wù)欄。重新布置作息時(shí)間表、課程表、學(xué)生在校一日常規(guī)和值日生表等。

 �、瓢嘁�(guī):鈴聲響,進(jìn)課堂,學(xué)習(xí)用品擺放好。

  不說(shuō)話,靜息好,等待老師來(lái)上課。

  課堂上,專心聽,老師提問(wèn)認(rèn)真聽。

  答問(wèn)題,聲響亮,認(rèn)真書寫作業(yè)棒。

  兩課操,認(rèn)真做,集會(huì)站隊(duì)快齊靜。

  不追逐,不打鬧,安全責(zé)任牢記心。

  愛(ài)勞動(dòng),講衛(wèi)生,紙屑果皮不亂扔。

  小學(xué)生,要記清,好習(xí)慣養(yǎng)成益終生!

  ⑶《小學(xué)生守則》及名人名言等規(guī)范學(xué)生行為習(xí)慣,陶冶學(xué)生情操。

  2、后墻

 �、艃�(yōu)秀作業(yè)展。展示學(xué)生的優(yōu)秀的寫字、作業(yè)。

 �、瓶鞓�(lè)大比拼。對(duì)表現(xiàn)好、有進(jìn)步學(xué)生進(jìn)行小紅花鼓勵(lì),讓學(xué)生在快樂(lè)競(jìng)爭(zhēng)中不斷進(jìn)步。

  我們小組最最棒�!拔覀冃〗M最最棒”小組競(jìng)爭(zhēng)奪星星的活動(dòng),課堂上,哪個(gè)小組的同學(xué)愛(ài)發(fā)言守紀(jì)律,星星就落到哪一組;哪個(gè)小組的表現(xiàn)好,星星就落到哪一組;課后,哪個(gè)小組的同學(xué)做好事,可為該組奪得星星一面;哪個(gè)小組的同學(xué)違反紀(jì)律,該小組必須扣除星星一顆。一周評(píng)一次,星星多的為優(yōu)勝組(在前黑板的右上角張榜表?yè)P(yáng)),并再?gòu)膬?yōu)勝組中評(píng)選一位本周表現(xiàn)最優(yōu)秀的孩子為“好少年”,從而再次加強(qiáng)班級(jí)學(xué)習(xí)、品德、紀(jì)律的管理,同時(shí)也讓 “好少年”成為班級(jí)每個(gè)孩子奮斗的目標(biāo)。

  班訓(xùn):團(tuán)結(jié)勤奮 活潑誠(chéng)實(shí)

  3、圖書角,專門一個(gè)學(xué)生管理,鼓勵(lì)學(xué)生借閱提高學(xué)生的閱讀能力,養(yǎng)成閱讀習(xí)慣。百花園,展示學(xué)生優(yōu)秀美術(shù)作品等,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

  總之,班級(jí)是學(xué)生學(xué)習(xí)生活的重要場(chǎng)所,盡力營(yíng)造一個(gè)充滿自然人文、積極進(jìn)取的班級(jí)文化氛圍。讓班級(jí)成為適合學(xué)生學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的溫暖的家。我將落實(shí)方案,從實(shí)際出發(fā),一步一步的把班級(jí)文化建設(shè)起來(lái)。

學(xué)校校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案13

  一、指導(dǎo)思想:

  加強(qiáng)校園文化建設(shè)、展示校園文化藝術(shù),構(gòu)建健康、文明、和諧、向上的校園文化氛圍

  二、主題:

  舞動(dòng)青春暢想未來(lái)

  三、組織機(jī)構(gòu)與各節(jié)目組工作人員、評(píng)委

  1、組委會(huì):

  主任:

  副主任:

  成員:初一、初二、高一和高二年級(jí)全體班主任

  2、組委會(huì)設(shè)辦公室

  主任:

  副主任:

  3、辦公室設(shè)各工作小組:

 �。�1)節(jié)目聯(lián)絡(luò)組:

  (2)宣傳報(bào)道組:

 �。�3)安全保衛(wèi)組:

 �。�4)場(chǎng)地器材組:

 �。�5)文明衛(wèi)生組:

 �。�6)詩(shī)歌朗誦組:

 �。�7)英語(yǔ)口語(yǔ)競(jìng)賽組:

 �。�8)書畫作品組:

 �。�9)聲樂(lè)、器樂(lè)組:

 �。�10)電腦技術(shù)作品組:

  四、內(nèi)容與形式:

  (一)文化制作類:

  電腦作品比賽、打字比賽、技術(shù)作品小制作比賽

 �。ǘ┱Z(yǔ)言表演類:

  1、詩(shī)歌散文朗誦:體裁為詩(shī)歌或散文,時(shí)間不超過(guò)5分鐘。

  2、英語(yǔ)口語(yǔ)(含情景對(duì)話、英語(yǔ)短劇等)比賽,每班限報(bào)2個(gè)節(jié)目,時(shí)間不超過(guò)5分鐘。

  (三)藝術(shù)表演類:

  1、校園之星器樂(lè)獨(dú)奏賽:(包括各種器樂(lè),5分鐘以內(nèi))。

  2、校園“十佳”歌手賽:(5分鐘以內(nèi))

  (四)藝術(shù)作品類

  1、繪畫:漫畫、油畫、版畫、水彩畫、素描、速寫、水粉畫等。

  2、書法:(1)毛筆書法,字體不限,紙面大小為40cm*60cm。

  (2)鋼筆書法,字體不限,紙面大小為8開。

  五、報(bào)名時(shí)間及辦法:

  1、各項(xiàng)比賽報(bào)名時(shí)間:12月16—20日

  2、由各班班長(zhǎng)或文娛委員統(tǒng)一到各類節(jié)目聯(lián)絡(luò)組報(bào)名。

  3、報(bào)名分工:

  x老師:英語(yǔ)口語(yǔ)、朗誦、獨(dú)唱、獨(dú)奏、閉幕式節(jié)目

  x老師:電腦作品、打字、電腦技術(shù)作品小制作比賽

  x老師:繪畫、書法

  六、各項(xiàng)活動(dòng)具體安排:

 �。ㄒ唬╅_幕式:

 �。�1)時(shí)間:20xx年12月26日(周五)下午第七、八節(jié)課

  (2)地點(diǎn):階梯教室

 �。�3)參加人員:組委會(huì)全體成員,初一、初二、高一、高二每班選5名學(xué)生代表。

  (4)活動(dòng)內(nèi)容:

  A、開幕式儀式

  B、節(jié)目表演

 �。ǘ└黜�(xiàng)活動(dòng)比賽安排(初賽在年級(jí)或班級(jí)進(jìn)行)

  1、12。17—12。23每天中午1:00進(jìn)行“十佳”歌手初賽。

  2、12。24(周三)中午1:00進(jìn)行詩(shī)歌朗誦初賽。

  3、12。25(周四)中午1:00進(jìn)行英語(yǔ)口語(yǔ)初賽。

  4、12。26(周五)中午1:00進(jìn)行器樂(lè)預(yù)決賽。

  5、12。29(周一)中午1:00進(jìn)行主持人預(yù)決賽。

  6、繪畫、書法、電腦制作預(yù)決賽一并舉行。

 �。ㄈ└黜�(xiàng)活動(dòng)決賽安排

  略(注:各項(xiàng)活動(dòng)決賽期間,由組委會(huì)辦公室指定各班輪流到場(chǎng)觀看)

 �。ㄋ模╅]幕式演出:

  1、時(shí)間:12月31日下午第六、七、八節(jié)課

  2、彩排:12月30日下午第七、八節(jié)(含閉幕式節(jié)目篩選)

  3、地點(diǎn):校體育館

  4、參加人員:全體行政,初一、初二、高一、高二年級(jí)全體師生,各科室人員。

  5、內(nèi)容:A、閉幕式儀式

  B、頒獎(jiǎng)儀式

  c、大型文藝演出

  七、評(píng)獎(jiǎng):

  1、各類節(jié)目分別評(píng)獎(jiǎng)。

  2、對(duì)獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)獎(jiǎng)狀(或榮譽(yù)證書)。

學(xué)校校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案14

  為深入貫徹落實(shí)《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》,進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校藝術(shù)教育的健康發(fā)展,為學(xué)生提供藝術(shù)實(shí)踐舞臺(tái),促進(jìn)每位學(xué)生掌握一項(xiàng)藝術(shù)表現(xiàn)手法并具有一定的藝術(shù)表現(xiàn)力、創(chuàng)造力、鑒賞力和審美能力,促進(jìn)學(xué)生德智體美和諧發(fā)展,全面提高學(xué)生綜合素質(zhì),經(jīng)研究,決定舉辦校藝術(shù)節(jié)活動(dòng)�,F(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下:

  一、活動(dòng)宗旨

  根據(jù)《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》要求,面向全體學(xué)生,以育人為宗旨,以班級(jí)為基礎(chǔ),重在普及,激發(fā)中小學(xué)生對(duì)藝術(shù)的.興趣和愛(ài)好,培養(yǎng)學(xué)生健康的審美和良好的藝術(shù)修養(yǎng),引導(dǎo)他們向真、向善、向美,體現(xiàn)青少年學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌,豐富校園文化生活,推動(dòng)學(xué)校藝術(shù)教育的健康發(fā)展,同時(shí),為瑞安市20xx年藝術(shù)節(jié)推薦參賽選手。

  二、活動(dòng)主題

  健康·和諧

  三、活動(dòng)要求

  以慶祝新中國(guó)成立60周年為契機(jī),充分反映中小學(xué)生健康向上的精神風(fēng)貌,具有時(shí)代特征、校園特色、學(xué)生特點(diǎn),堅(jiān)持先進(jìn)文化的導(dǎo)向性,弘揚(yáng)中華民族優(yōu)良的文化傳統(tǒng),體現(xiàn)思想性和藝術(shù)性的統(tǒng)一。

  四、活動(dòng)項(xiàng)目

  根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況同時(shí)結(jié)合安陽(yáng)學(xué)區(qū)、市中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)活動(dòng)要求,共設(shè)6個(gè)項(xiàng)目,分藝術(shù)表演節(jié)目類與藝術(shù)作品類,藝術(shù)表演節(jié)目類有聲樂(lè)、小品(校園課本�。�、相聲3個(gè)項(xiàng)目;藝術(shù)作品類有繪畫、書法、剪紙3個(gè)項(xiàng)目。

  五、參加對(duì)象

  全校學(xué)生

  六、報(bào)名截止時(shí)間

  2月27日前以班級(jí)為單位上交參賽名單

  七、活動(dòng)比賽安排

  1、時(shí)間

  計(jì)劃分兩天進(jìn)行比賽,3月5日下午第三節(jié)(星期四)進(jìn)行藝術(shù)作品類比賽,3月6日下午第三節(jié)(星期五)進(jìn)行藝術(shù)表演類比賽。

  2、各年級(jí)、班級(jí)名額

  藝術(shù)作品類(繪畫、書法、剪紙),每班4—5人;藝術(shù)表演類(聲樂(lè)、小品、相聲),四、五、六年級(jí)每班2—3個(gè)節(jié)目,一、二、三年級(jí)每班1—2個(gè)節(jié)目(聲樂(lè))。

  八、各項(xiàng)目具體要求

  1、現(xiàn)場(chǎng)書法比賽`

 �、�、要求:書寫工具自備(紙除外) 地點(diǎn)另定

  2、現(xiàn)場(chǎng)繪畫比賽

 �、�、要求:繪畫工具自備(紙除外) 地點(diǎn)另定

  3、現(xiàn)場(chǎng)剪紙比賽 地點(diǎn)另定

  ⑴、要求:工具自備(如剪刀、膠水、紙墊板等),內(nèi)容不限 地點(diǎn)另定

  4、現(xiàn)場(chǎng)聲樂(lè)比賽

 �、拧⒁螅貉莩�、演唱形式不限,要求準(zhǔn)備一首歌(民族、美聲、通俗、組合均可)

  5、小品(校園課本�。�、相聲比賽

  ⑴、要求:體裁不限,自備服裝、道具等。地點(diǎn)另定

  九、未盡事宜,另行通知。

學(xué)校校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案15

  一、指導(dǎo)思想

  進(jìn)一步豐富我校校園文化生活,營(yíng)造積極向上,清新高雅,健康文明的校園文化氛圍,打造和諧校園,展現(xiàn)我校學(xué)生的青春風(fēng)采和精神風(fēng)貌,激發(fā)學(xué)生對(duì)藝術(shù)的興趣和愛(ài)好,培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣、良好的藝術(shù)修養(yǎng)和追求真理的科學(xué)精神,引導(dǎo)他們向真、向善、向美,得到全面和諧的發(fā)展。從而推進(jìn)校園精神文明建設(shè),提高學(xué)校的辦學(xué)品位。

  二、活動(dòng)主題

  多彩校園,放飛夢(mèng)想

  三、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年3月——5月

  四、具體活動(dòng)內(nèi)容和要求

  1、“歌唱祖國(guó)傳承經(jīng)典”校園革命歌曲歌手大賽。歌曲曲目必須是革命歌曲和紅歌,形式不限,自帶伴奏,不得清唱。

  截止3月15日,比賽具體時(shí)間另行通知

  比賽地點(diǎn)學(xué)校團(tuán)隊(duì)活動(dòng)室

  2、“青春旋律你我飛翔”器樂(lè)比賽。曲目自選,樂(lè)器和演奏形式不限。要求演奏時(shí)間不超過(guò)8分鐘,演出樂(lè)器除鋼琴外全部自備。

  截止3月25日,比賽具體時(shí)間另行通知

  比賽地點(diǎn)學(xué)校團(tuán)隊(duì)活動(dòng)室

  3、“青春飛揚(yáng)藝術(shù)奔放”相聲小品比賽。要求相聲小品思想內(nèi)容積極向上,時(shí)間不超過(guò)10分鐘。

  截止4月15日,比賽具體時(shí)間另行通知

  比賽地點(diǎn)學(xué)校團(tuán)隊(duì)活動(dòng)室

  4、“舞動(dòng)青春魅力校園”校園舞蹈大賽。舞蹈形式不限,可以獨(dú)舞幾人舞或群舞,也可不受班級(jí)限制自行組合報(bào)名參賽。

  截止4月20日,比賽具體時(shí)間另行通知

  比賽地點(diǎn)學(xué)校團(tuán)隊(duì)活動(dòng)室

  5、“強(qiáng)健體魄展我風(fēng)采”校園大型隊(duì)列隊(duì)形廣播操比賽。以班級(jí)為單位報(bào)名參賽,要求所有班級(jí)都必須參加。

  比賽時(shí)間具體時(shí)間另行通知

  比賽地點(diǎn)學(xué)校操場(chǎng)

  6、“低碳環(huán)保踐行創(chuàng)新”校園科技制作展示和比賽。以班級(jí)為單位報(bào)名參賽,要求所有班級(jí)都必須參加。

  作品上交時(shí)間截止4月20日,展示和比賽具體時(shí)間另行通知

  展示和比賽地點(diǎn)學(xué)校操場(chǎng)

  五、活動(dòng)組織及參賽要求

  1、確保安全,各班級(jí)自接到通知后積極準(zhǔn)備,嚴(yán)格按照學(xué)校安排的時(shí)間地點(diǎn)進(jìn)行演出和展示活動(dòng)。

  2、每個(gè)項(xiàng)目各班只能上報(bào)一個(gè)(科技制作除外),各班要積極參與,認(rèn)真組織做好本班各個(gè)比賽項(xiàng)目的選拔和排練。

  3、比賽和演出需要的.物品一律自備。比賽作品按規(guī)定時(shí)間及要求上報(bào)給體育組何元生老師處,否則不予評(píng)比,逾期作棄權(quán)處理。

  4、正確處理開展活動(dòng)與學(xué)習(xí)的關(guān)系,保障正常的教學(xué)秩序。

  六、獎(jiǎng)勵(lì)及計(jì)分辦法

  以班級(jí)為單位評(píng)定各年級(jí)團(tuán)體總分前三名進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),積分以各班級(jí)選手單項(xiàng)獲獎(jiǎng)為計(jì)算依據(jù),合排節(jié)目給合排班級(jí)分別按獲獎(jiǎng)情況給予計(jì)分,所有結(jié)果均納入德育處考核。