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演講口才演講稿(常用2篇)
演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書面材料。在現(xiàn)在社會(huì),演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高,寫起演講稿來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的演講口才演講稿,希望能夠幫助到大家。
演講口才演講稿1
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
你用澎湃的激情,耕耘溫馨的沃野;
你用執(zhí)著的熱情,開墾冷漠的荒原;
你像清澈透明的甘泉,澆灌干涸的土地;
你像潤(rùn)物無聲的細(xì)雨,滋潤(rùn)焦渴的心田。
你能把愚昧變成文明,你能讓愁眉化為笑顏。
為了國(guó)家的棟梁,你把一顆真心捧出,為了民族的明天,你把一腔熱血奉獻(xiàn)!
有人用這樣的語言來歌頌教師,這正是發(fā)自我們內(nèi)心的對(duì)教師尊重情感的自然流露。從咿呀學(xué)語的孩童到蒙學(xué)初開的小學(xué)生,從求知若渴的少年到成就卓著的成人,從門外漢到專才,從人類的結(jié)繩記事到今天信息時(shí)代的來臨,從農(nóng)田中的插秧播種到太空的宇宙航行等等,教師的作用時(shí)時(shí)刻刻貫穿于人類文明發(fā)展史的整個(gè)過程。
正像人們所共識(shí)的那樣:社會(huì)的發(fā)展靠教育,教育的發(fā)展靠教師。教師的'默默辛勞換來了人類文明的勃勃生機(jī)。教師是每個(gè)人心目中的完美的象征,教師贏得了人們共同的尊重和愛戴!我們有十分的理由向教師表示敬意。教師的愛,太陽一般溫暖,春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜。教師的愛,比父愛更嚴(yán)峻,比母愛更細(xì)膩,比友愛更純潔。老師的愛,天下最偉大,最高潔。
螢火蟲的可貴,在于用那盞掛在后尾的燈,專照別人;教師的可敬,則在于總是給別人提供方便。是誰把雨露撒遍大地?是誰把幼苗辛勤哺育?是您,老師,您是一位偉大的園!看這遍地怒放的鮮花,哪一朵上沒有您的心血,哪一朵上沒有您的笑影!
當(dāng)我們從懵懂中走來,蹣跚地沿著知識(shí)的階梯拾級(jí)而上的時(shí)候,總有人在身旁牽引著我們的手。我們知道,那就是你,親愛的老師。老師是四月的春雨,你染綠了整個(gè)世界,卻潤(rùn)物細(xì)無聲;老師是挺拔的大樹,你身邊崛起棵棵小樹,但你身上鐫刻下了一道蒼老的年輪;老師是強(qiáng)勁的風(fēng),你用自己的力量幫助我們扶搖而上。不管是在數(shù)九隆冬,還是在夏季三伏,你總是那么站著,以飽滿的姿態(tài),喚起我們心底的熱情,點(diǎn)燃我們智慧的明燈,從不管那支支粉筆正勾刻著自己額上的皺紋,染白你的雙鬢。
老師是一輪明月,吸納了陽光的金色,在漆黑的夜晚引領(lǐng)我們度過漫漫長(zhǎng)夜。走進(jìn)今晚的月光,溫涼的月色輕輕拂過,就象老師揮動(dòng)他智慧的手臂,走近你……秋月蟬鳴,育人不悔。
老師是一縷清風(fēng),無拘無束,拂面而過,清新溫潤(rùn)。用心感受細(xì)細(xì)的風(fēng)聲,像警示又像勸誡,淡然的思緒,淡泊的心態(tài),風(fēng)過無痕,卻讓人收獲了無數(shù)的快樂。
教師是一點(diǎn)燭光,也照亮你,照亮我。此刻,我彷佛看著一個(gè)個(gè)溫暖的燭光從我的眼前飄過:他們默默地燃盡了自身的全部,把光和熱無私地送給了我們。點(diǎn)點(diǎn)燭光情,悠悠映我心。我感動(dòng)這樣的燭光,我祝福我們的老師!
演講口才演講稿2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位評(píng)委,各位來賓:
大家好!
面對(duì)這一連串的發(fā)問,我得講一講我們的單位,集團(tuán)下屬企業(yè)——運(yùn)銷科。我們運(yùn)銷科的特點(diǎn)就是青年人占多數(shù)。單位制定的“以人為本,愛崗敬業(yè),創(chuàng)新發(fā)展,質(zhì)量過硬”的理念充分體現(xiàn)了感恩、責(zé)任、忠誠(chéng)的精神。我們?cè)谶@一理念共同的訓(xùn)導(dǎo)下,堅(jiān)持不懈的開展,奮發(fā)有為、積極進(jìn)取、勇創(chuàng)佳績(jī)工作局面,企業(yè)核心的競(jìng)爭(zhēng)力大大增強(qiáng)。
青年朋友們!無論你身在何處,無論你目前怎樣,只要你志存高遠(yuǎn)、樂于貢獻(xiàn),你的.人生就充滿了快樂和希望!不忘滴水之恩,終當(dāng)涌泉相報(bào)。愿我們團(tuán)結(jié)一心,攜手并進(jìn),進(jìn)一步落實(shí)感恩、責(zé)任、忠誠(chéng)的精神,奔向明天、創(chuàng)造輝煌,去譜寫更加壯麗的青春樂章!
謝謝大家!
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