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(優(yōu)選)科技的論文
無論在學(xué)習(xí)或是工作中，大家一定都接觸過論文吧，通過論文寫作可以培養(yǎng)我們的科學(xué)研究能力。相信許多人會覺得論文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的科技的論文，僅供參考，大家一起來看看吧。
科技的論文1
花只能喝水嗎？
世界上的所有花都是靠著喝水長大的，那么，花只能喝水嗎？花能像我們?nèi)祟愐粯映噪u皮、喝牛奶、喝飲料嗎？這是一個值得討論的問題。
那天，我來到我家花園，看見每一朵花都精神抖數(shù)的樣子，真是狠不下心去做實驗，我繞著花園走了一圈后，發(fā)現(xiàn)了一朵花好象無精打采的樣子，也正好可以給我做實驗。我想到這些，連忙回家拿材料，材料有：雞皮，牛奶，和飲料。怎么才能讓花把這些材料“消化”掉呢？我想到了以下幾點方法：先“喂”一些雞皮給花吃，然后再放半杯牛奶和放半杯飲料下去，過了一天后，我又下來了，我一下來就跑去看那朵被我做過實驗的`花，我睜大眼睛一看，那朵花還是生著病，我就知道一定是失敗了，可是我沒有因為一次小小的實驗失敗而放棄，而是更激發(fā)了我繼續(xù)做實驗的心情，所以我有一次地做了實驗，可我還是失敗了，后來我連著幾次都做了這個實驗，可是都失敗了，最后，我都做得不耐煩了，可在這個時候，我想起老師經(jīng)常說的一句話：只要你可以堅持不懈地做一件事情，就一定可以成功的。我想到這些后，又做了幾次實驗，功不負(fù)有心人，結(jié)果成功了，這一次實驗我是了兩塊雞皮，然后再在里面放入一半都沒有的牛奶和飲料才成功的。
花！一個美麗的神圣的花仙子，無論什么東西種植給你，你都會長得多姿多彩美麗致極，多觀察你，我們的科學(xué)成果將會更加豐富。
科技的論文2
去年秋天，同學(xué)給我送了三只倉鼠。
我把他們分開來提高，但讓我懷疑，為什么倉鼠不允許同一個籠子？是的，當(dāng)學(xué)生送我倉鼠，特別是警告，倉鼠不能是同一個籠子。
強烈的好奇心，我做了一個實驗。
一只雄性倉鼠，兩只雌性倉鼠。我把很多碎片放在箱子里，主要是避免造成不可逆轉(zhuǎn)的傷害。
首先，我將是一個雌倉鼠 - 各種銀狐倉鼠，放在另一個角落的另一個倉鼠 - 布丁倉鼠。 他們越過碎片，最后是對抗。在那一刻，布丁朝著銀狐沖過去，銀狐被扔了，兩只倉鼠扭曲，發(fā)出吱吱聲 - 尖叫聲。
我把他們分開，就會把銀狐嚇到籠子里，開始第二個實驗。
我會觀看整個戰(zhàn)斗的公共倉鼠 - 各種三線倉鼠，拿出來。同樣，進(jìn)入盒子，他們很快就會相遇。然而，這比第一個實驗更好 多少次諧波 - 兩個倉鼠在箱子里追逐追逐，布丁甚至羞澀的毛皮，看起來很和諧。但不是一會兒，三條線突然轉(zhuǎn)身，咬了布丁一條，布丁害怕不斷地發(fā)出了尖銳的.尖銳的尖叫聲。在布丁的第二次尖叫之前，我立刻分開了他們。 似乎即使性別不同，與籠倉鼠也很難增加。
后來我發(fā)現(xiàn)，當(dāng)其他倉鼠進(jìn)入盒子，布丁會顯得緊張 - 匆忙，似乎陌生人的氣味聞起來。當(dāng)前面相遇時，布丁會發(fā)出警告尖叫聲。
動物有保護(hù)他們的領(lǐng)土的感覺，然后，布丁是盒子作為一個老鼠的領(lǐng)土，如果入侵者入侵，它會采取理所當(dāng)然和警告。
但是 如果入侵不是入侵者，而是夢想的情人，這是另一回事。
科技的論文3
科技論文的基礎(chǔ)是科學(xué)研究的成果及其素材，只有從事科學(xué)研究并取得新的成果者才能寫出科技論文，這是我們討論問題的前提。也就是說，科技論文只是我們從事實驗的、理論的或觀察的科研工作所取得的結(jié)果，按照一定的格式編寫成的報道。因此可以這樣定義：科技論文是科技工作者對創(chuàng)造性研究成果進(jìn)行理論分析和科學(xué)總結(jié)，并得以公開發(fā)表或通過答辯的科技寫作文體。一篇科技論文除了具有科學(xué)性、首創(chuàng)性和邏輯性外，應(yīng)該按規(guī)范格式和要求來撰寫，同時在表達(dá)方面力求有較高的可讀性。才能被相應(yīng)的期刊雜志接受，得以有效發(fā)表。
正式發(fā)表是科技論文的最終完成，依次在論文的編寫之前，必須根據(jù)科研工作進(jìn)展?fàn)顩r，取得科技成果的性質(zhì)、特點，選擇合適的科技期刊，參照其《征稿簡則》撰寫論文。論文是為哪一家期刊而寫，是在論文寫作之前就應(yīng)該明確的，決不可以論文寫完了再找相應(yīng)的雜志，即使稿件能被雜志接受，也得再按照雜志提供的格式進(jìn)行修改，必然是事倍功半。學(xué)術(shù)類期刊和技術(shù)類期刊對同樣內(nèi)容的科研結(jié)論，在表述的要求上，差別是很大的。根據(jù)科技成果性質(zhì)、特點先選擇期刊，按期刊征稿簡則撰寫論文，是論文得以有效發(fā)表應(yīng)注意的首要問題。
隨著期刊編排標(biāo)準(zhǔn)化工作的推廣，我國絕大多數(shù)科技期刊在編排格式上都嚴(yán)格執(zhí)行國家制定的有關(guān)科技期刊編輯出版的標(biāo)準(zhǔn)。期刊征稿啟事羅列的事項，除了收稿范圍以外，主要是對稿件貫徹國標(biāo)的具體化要求。因此，論文的內(nèi)容必須按照國家標(biāo)準(zhǔn)和相應(yīng)的規(guī)范編寫，是論文撰寫必須注意的問題。
在著名的雜志《自然》投稿指南中指出，論文應(yīng)以帶參考文獻(xiàn)的正式開始，最多用字進(jìn)一步介紹該工作的背景知識。作為嚴(yán)肅的學(xué)術(shù)雜志，不可能接受沒有參考文獻(xiàn)的投稿，對于一篇學(xué)術(shù)論文，參考文獻(xiàn)的著錄是必不可少的工作�？茖W(xué)的發(fā)展是一種接力跑，前人已經(jīng)解決的問題，后人不必再花力氣去做重復(fù)勞動。同樣，已在期刊上公開發(fā)表的科技論文或出版社出版的學(xué)術(shù)著作中論述的.觀點數(shù)據(jù)或材料，不容許在其后的論文中重復(fù)闡述。在論文編寫過程中凡是引用前人或他人的觀點、數(shù)據(jù)和材料等，只對它們進(jìn)行簡單的交代，并在文中出現(xiàn)的位置用方括號予以標(biāo)明，在文末按順序列出參考文獻(xiàn)即可。有經(jīng)驗的編輯，從作者標(biāo)引的文獻(xiàn)中就可以評估論文的起點和深度。有的期刊甚至要求責(zé)任編輯親自核對論文參考文獻(xiàn)的著錄事項。現(xiàn)在，參考文獻(xiàn)表項目著錄不齊全，著錄項疏漏，事后補齊困難是編輯和作者修改稿件時遇到最多的問題。因此，在科研工作開題、查閱文獻(xiàn)階段，就要為撰寫論文的最后事項：羅列參考文獻(xiàn)表做準(zhǔn)備。在摘錄文獻(xiàn)觀點的同時，要按照參考文獻(xiàn)的著錄項目仔細(xì)記錄，切勿漏記、錯記，這是論文撰寫不可忽視的問題。
當(dāng)然，論文撰寫過程中需要注意的問題很多，以上幾個問題僅供參考。
科技的論文4
摘 要：建設(shè)節(jié)約型社會，發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟，不僅成為全社會的共識，且已成為各級政府的行動。要節(jié)水，要節(jié)能，要降耗。各地紛紛設(shè)置新機構(gòu)，實施新舉措，嘗試新機制。然而，依靠什么節(jié)約資源，降低資源利用成本和提高資源產(chǎn)出水平?各地實際經(jīng)驗證明，發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟要依靠
關(guān)鍵詞：發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟論文
建設(shè)節(jié)約型社會，發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟，不僅成為全社會的共識，且已成為各級政府的行動。要節(jié)水，要節(jié)能，要降耗。各地紛紛設(shè)置新機構(gòu)，實施新舉措，嘗試新機制。然而，依靠什么節(jié)約資源，降低資源利用成本和提高資源產(chǎn)出水平?各地實際經(jīng)驗證明，發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟要依靠科技。
吉林省是率先提出建設(shè)生態(tài)省的省份之一，在以科技為先導(dǎo)發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟過程中，有一些探索和經(jīng)驗。
科技支撐循環(huán)經(jīng)濟的發(fā)展
吉林省20xx年就提出建設(shè)生態(tài)省，20xx年正式運作。如果說生態(tài)經(jīng)濟謀求的是“鏈?zhǔn)健毖h(huán)，追求人與自然的和諧發(fā)展，那么循環(huán)經(jīng)濟則是力求“閉環(huán)式”聯(lián)動，追求人、自然與社會的和諧發(fā)展。怎樣保護(hù)與改造生態(tài)資源?如何使生態(tài)資源從循環(huán)利用到永續(xù)利用?拼命與蠻干都無法奏效，只有以科技為先導(dǎo)。吉林省發(fā)改委副主任賈廣和介紹了多年來吉林改造生態(tài)、發(fā)展生態(tài)的科技“真經(jīng)”。“人口眾多、資源相對不足、環(huán)境承載能力較弱，隨著我國經(jīng)濟規(guī)模的進(jìn)一步擴大，工業(yè)化進(jìn)程的不斷推進(jìn)，建設(shè)節(jié)約型社會、發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟已是當(dāng)務(wù)之急�！�
首先是依靠科技力量改造劣質(zhì)生態(tài)。吉林省西部鹽堿化草原面積達(dá)1453．5萬畝，惡劣的生態(tài)環(huán)境嚴(yán)重影響當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟發(fā)展和人民生活。經(jīng)過科技人員的反復(fù)試驗，利用鹽堿植物基因提取培植適合鹽堿地生長苗木的生物工程；利用硫酸廢渣制成化學(xué)制劑改造鹽堿地的化學(xué)工程；通過人工圍欄、禁牧、輪牧等科學(xué)生產(chǎn)方式的強制性實施，以及大面積種植羅布麻、羊草、銀莓等一些草種，到20xx年底，全省共治理鹽堿地753萬畝，占鹽堿地總面積的52％。
其次是利用科學(xué)手段保護(hù)和培育現(xiàn)有森林資源，提高木材的綜合利用能力。多年來，吉林“天�！惫こ棠静臏p產(chǎn)全部到位，調(diào)減幅度達(dá)到43．9％，退耕還林315萬畝。為了改變輸出“原木”的狀況，吉林已有幾十戶木材深加工企業(yè)，累計投資近10億元從德國、瑞典、芬蘭、意大利等國引進(jìn)多條高科技生產(chǎn)線，加工生產(chǎn)的刨花板、中密度板、復(fù)合地板等優(yōu)質(zhì)木制品，銷往北京、上海、廣東等地區(qū)，出口美國、日本、歐洲十幾個國家及地區(qū)。
再次是打造科學(xué)理念，提高糧食產(chǎn)區(qū)節(jié)約和集約利用土地的水平。吉林省共建設(shè)了50個綠色產(chǎn)品基地，在這些基地上探索引導(dǎo)農(nóng)民發(fā)展各種循環(huán)經(jīng)濟農(nóng)科項目。
吉林省科技廳廳長盧連大，介紹了省內(nèi)多年來通過開展科技立項，使眾多節(jié)約資源、開發(fā)資源、再造資源的科技項目得以實現(xiàn)，并在企業(yè)內(nèi)部、企業(yè)之間及整個社會進(jìn)行循環(huán)�！坝辛藥啄晟鷳B(tài)省建設(shè)的經(jīng)驗，吉林省發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟是有基礎(chǔ)的。盡管循環(huán)經(jīng)濟本質(zhì)上是生態(tài)經(jīng)濟，但它們各有兩個層面：生態(tài)經(jīng)濟對生態(tài)資源既強調(diào)保護(hù)又強調(diào)建設(shè)，循環(huán)經(jīng)濟既把人類經(jīng)濟活動對自然資源的影響和消耗降到最低，又需要人類不斷提高對自然資源、能源的利用水平。做到這一切，必須依靠科學(xué)的支撐�！弊�1999年以來，吉林省每年都有幾十個生態(tài)環(huán)�？萍柬椖�，每年都要投入500萬―600萬元的立項費用，以后還要加大循環(huán)經(jīng)濟的專項投入。
一是推廣廣普性的資源節(jié)約技術(shù)。如節(jié)水技術(shù)、二次供水潔凈技術(shù)、污水防治技術(shù)、中水回用技術(shù)等。為了對松花江、遼河流域水資源進(jìn)行保護(hù)，吉林省在原先8座污水處理廠的基礎(chǔ)上，還要建設(shè)50個現(xiàn)代污水處理廠，覆蓋全省70％的流經(jīng)面積、70％的人口及70％的GDP產(chǎn)值。
二是開發(fā)資源的替代技術(shù)和能源的梯次利用技術(shù)。吉林省是人工降雨技術(shù)在全國開發(fā)最早的省份之一，目前采用“納米符合催化劑”等利學(xué)手段，使降雨速度提高2-3個數(shù)量級；在開發(fā)風(fēng)能方面，吉林已掌握最新的國際技術(shù)，且3．5米／秒以上的“高效離網(wǎng)型低速風(fēng)電系統(tǒng)”業(yè)已全面使用；另外對太陽能技術(shù)的開發(fā)利用也廣泛應(yīng)用到民用建筑領(lǐng)域。
三是利用新科技不斷提高農(nóng)業(yè)單位資源消耗產(chǎn)出水平。對農(nóng)業(yè)廢棄物質(zhì)的綜合利用，開發(fā)生物質(zhì)能，如對沼氣的開發(fā)利用、用稻殼發(fā)電、通過玉米秸稈開發(fā)的熱電聯(lián)供技術(shù)、用玉米桔稈加工的燃料乙醇等等，都有很高的工業(yè)價值和民用價值。農(nóng)村地?zé)豳Y源的`開發(fā)利用，目前吉林已經(jīng)研究成功通過“地源熱泵”技術(shù)打深井，冬天可把地下熱能引到地表，夏天可把地下冷氣輸送地面。
科技“孵化”出強大的生產(chǎn)力
我國是一個嚴(yán)重缺水的國家。除了水質(zhì)性缺水以外，生態(tài)環(huán)境日趨惡化，水系(江河湖海)不同程度地受到污染。吉林省建工學(xué)院院長尹軍認(rèn)為，國內(nèi)節(jié)約用水目前最迫切需要的是“污水回用”高端技術(shù)。所謂污水回用是指城市污水及工業(yè)廢水經(jīng)過高科技處理后，廣泛回用為工業(yè)用水、環(huán)境用水甚至可為生活飲用水等。這一技術(shù)采用國際上通行物理、生物和化學(xué)技術(shù)，使我國污水回用技術(shù)發(fā)展比較快，主要是以清華、同濟和哈建工3所大學(xué)為研發(fā)基地。我們5個博士認(rèn)定，憑借自己過硬的理論及學(xué)術(shù)功底，加上多年的實驗積累，融物理、生物工程及其他交叉科學(xué)于一體的“污水回用”科技成果業(yè)已成熟，完全可以上報申請立項。我們有一個共同的夢想，就是希望將自己的科研成果能轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)實踐。20xx年，我們把多年的研發(fā)成果，即《城市節(jié)水及污水再利用技術(shù)研究示范工程》上報省科技廳，很快就得到省科技廳黨組的充分肯定和重視，不僅很快立了項，還撥付給我們15萬元啟動經(jīng)費。
科技的論文5
摘 要 文章就**自然地理環(huán)境與縣域經(jīng)濟發(fā)展作了初淺分析，提出了在資源利用方面必須綜合開發(fā)，合理利用的科學(xué)發(fā)展觀。
關(guān)鍵詞 縣域經(jīng)濟 地理環(huán)境 資源利用
學(xué)習(xí)高中地理之后，我對地理環(huán)境與經(jīng)濟發(fā)展有了一定的認(rèn)識。作為一名高中生，我對我縣的經(jīng)濟發(fā)展有了一些看法。
一、交通方面
我縣處于**高原上，地形崎嶇、交通不便。交通運輸成為發(fā)展經(jīng)濟的一大阻礙，要發(fā)展經(jīng)濟，就必須與外界保持密切的聯(lián)系，也就需要良好的交通運輸。我縣山區(qū)地勢沒有東部沿海平原地區(qū)交通運輸發(fā)達(dá)的優(yōu)勢，修建公路時存在著一定的難度。因此，修建公路時必須選擇好路線，避開山崖溝壑，在必要的地方可架橋，在山坡坡度較陡的地區(qū)可修建盤山公路，在鄉(xiāng)村修建鄉(xiāng)村公路，實現(xiàn)村村通。修建以城市為中心構(gòu)成的放射狀公路，再以鄉(xiāng)村公路連接而成的環(huán)狀公路，組成發(fā)達(dá)的交通網(wǎng)絡(luò)體系，從而促進(jìn)和帶動我縣經(jīng)濟的發(fā)展。
二、水資源方面
解決全縣人民的用水問題，在水資源貧乏地區(qū)興建水庫。因為我縣屬于亞熱帶季風(fēng)氣候，夏季高溫多雨的季節(jié)可以大量蓄水，在冬季干旱缺水時，可以解決用水緊張問題。在農(nóng)耕區(qū)修建水池、水庫，在雨季時將水庫或水池蓄滿，以防止干旱造成的農(nóng)業(yè)產(chǎn)品產(chǎn)量減產(chǎn)。如我國今年西南地區(qū)發(fā)生嚴(yán)重的旱災(zāi)，導(dǎo)致種下的農(nóng)作物因干旱而顆粒無收，如果預(yù)先修建有蓄水池，致少可以保證農(nóng)民擁有基本的糧食需要，為國家減輕負(fù)擔(dān)，達(dá)到防災(zāi)減災(zāi)的目的。修建于農(nóng)耕區(qū)內(nèi)或附近的蓄水池，更便于對農(nóng)作物的灌溉。如果蓄水池或水庫中水已用完，還可開采淺層地下水，以解決用水問題。
三、農(nóng)牧業(yè)
我縣多為山地地形，適宜發(fā)展種植業(yè)和畜牧業(yè)。在坡度較陡，地形崎嶇的山區(qū)適宜發(fā)展畜牧業(yè)，因地制宜，以此增加農(nóng)民收入，或?qū)⑿竽翗I(yè)與當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)業(yè)結(jié)合發(fā)展混合農(nóng)業(yè)，一方面可以使農(nóng)民擁有必要的生活物質(zhì)，另一方面也給農(nóng)民增加經(jīng)濟收入。另外，除將農(nóng)業(yè)與畜牧業(yè)結(jié)合發(fā)展外，還可發(fā)展茶樹種植業(yè)。有的山區(qū)自古以來就有種茶的歷史，可改良茶樹種植方式，加大管理力度，設(shè)立茶葉收購站和茶葉加工廠，拓寬對外茶葉市場，有的地方農(nóng)民以栽煙為經(jīng)濟作物，對煙草的種植與烘烤都有豐富的經(jīng)驗，可以在這些地方發(fā)展煙草種植，培育新的優(yōu)良品種，采用科學(xué)的管理方式，也可在本縣開辦卷煙廠，將收購的煙葉直接加工成成品后再出售，可獲取額外的經(jīng)濟效益。在本縣開辦工廠、企業(yè)，還可將外出的大量農(nóng)民工吸收回來，以及吸收農(nóng)村閑散勞動力，解決就業(yè)問題，這對穩(wěn)定社會，繁榮經(jīng)濟，增加農(nóng)民收入，提高人民生活水平起著重大作用。
在城區(qū)，可加大城郊農(nóng)業(yè)的發(fā)展，增加產(chǎn)品的種類，采用大棚種植蔬菜，培育優(yōu)良的農(nóng)產(chǎn)品，大力發(fā)展種植反季節(jié)蔬菜，供應(yīng)城市，解決城市人口生活問題，豐富食物結(jié)構(gòu)，也增加了城區(qū)農(nóng)民的收入。
四、旅游方面
我縣可發(fā)展旅游業(yè)，將歷史名人故址，烈士園林等開發(fā)成小的旅游景點，如奢香墓、將軍山烈士墓等。注重保護(hù)生態(tài)環(huán)境，建設(shè)秀美風(fēng)光，開發(fā)自然旅游區(qū)，如**、**等具有很大的'開發(fā)潛力。發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)，將其變?yōu)橛^光農(nóng)業(yè)，融入當(dāng)?shù)孛耧L(fēng)民俗，開辦農(nóng)家樂飯店，吸引游人。將各小景點連成一片，建設(shè)成為生態(tài)文明的旅游大縣，將旅游業(yè)發(fā)展成為本縣經(jīng)濟收入的一個重要組成部分。
五、資源能源方面
我縣城鄉(xiāng)居民用電主要靠火力發(fā)電，我縣具有豐富的煤碳資源，為我縣的火力發(fā)電奠定了資源基礎(chǔ)。但火力發(fā)電耗費資源量較大，而且燃燒發(fā)電時，也會對環(huán)境造成一定的污染，所以應(yīng)該提倡節(jié)約用電，在居民生活中培養(yǎng)節(jié)約用電意識，推行使用節(jié)能家電、節(jié)約電量，減少煤碳資源的消耗。
我縣煤鐵等資源豐富，過去我縣主要依靠出售縣內(nèi)煤碳資源為主，以此帶動經(jīng)濟的發(fā)展，目前，我縣已建立了許多廠礦，但都是以煤礦為主。有的排放物造成的污染嚴(yán)重，對環(huán)境破壞嚴(yán)重，可將其關(guān)閉，如硫磺廠。其它排放物對環(huán)境有一定污染的工廠，應(yīng)將排放物做相關(guān)處理后再排放，并且這些工廠建在城區(qū)常年盛行主導(dǎo)風(fēng)的下風(fēng)向或與其垂直的郊外。沿河流的工廠，應(yīng)建在河流的下游。調(diào)整好工業(yè)布局，避免其排放的污染物對生活環(huán)境造成嚴(yán)重污染，此外，我縣還可發(fā)展一些對環(huán)境污染較小或無污染的中小型企業(yè)。在各鄉(xiāng)鎮(zhèn)開辦鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)，帶動鄉(xiāng)村經(jīng)濟發(fā)展，從鄉(xiāng)村到城市，連成一片，蓬勃發(fā)展。
我縣能源資源雖豐富，但在利用上存在利用率不高，浪費嚴(yán)重等問題，因此必須倡導(dǎo)節(jié)約利用，建立回收站，實行循環(huán)利用，積極開發(fā)新能源，提高能源利用率，貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，走可持續(xù)發(fā)展道路。發(fā)展我縣經(jīng)濟，教育是基礎(chǔ)，交通是關(guān)鍵，資源是保障。只有大力發(fā)展教育事業(yè)，提高我縣人口素質(zhì)和科學(xué)文化水平，才能在發(fā)展中注重生態(tài)環(huán)境保護(hù)，綠化美化生態(tài)環(huán)境。只有解決好制約經(jīng)濟發(fā)展的交通瓶頸，充分利用好現(xiàn)有資源能源，做到合理開發(fā)，綜合利用，走可持續(xù)發(fā)展的科學(xué)發(fā)展觀道路，才能把我縣建設(shè)成為一個風(fēng)光秀美，科技發(fā)達(dá)的經(jīng)濟強縣。
科技的論文6
摘 要：是對日常生活中、學(xué)習(xí)中或勞動時遇到的不方便、不順手和不稱心的事物，進(jìn)行改進(jìn)和創(chuàng)造性地設(shè)計制造的新產(chǎn)品。這類活動使學(xué)生手腦并用，而且容易激發(fā)學(xué)生的科學(xué)實踐興趣，開發(fā)學(xué)生的潛能，培養(yǎng)他們的實踐能力和創(chuàng)造精神。
關(guān)鍵詞：提出問題；自主創(chuàng)造；制作
一、提出科技創(chuàng)新問題
在科技教育活動過程中，學(xué)生是活動的主體。他們用課本上和通過其他途徑學(xué)到的文化知識和科學(xué)技術(shù)，像科學(xué)家那樣去探索和實驗，獲得創(chuàng)造知識。在科技創(chuàng)新活動中，在教師的輔導(dǎo)下，發(fā)現(xiàn)問題，查找資料，制訂計劃和親身實踐，在實驗中積累數(shù)據(jù)，在研究中分析數(shù)據(jù)，直至撰寫科技小論文或創(chuàng)造出有價值的科技作品。
每當(dāng)學(xué)生完成一個研究課題，他們就經(jīng)歷了一個完整的科學(xué)研究過程，從而學(xué)會了一定的科學(xué)研究方法，在解決實際生活、學(xué)習(xí)和工作中的問題的過程中，提高了他們的思考能力。
在科技創(chuàng)新活動時，學(xué)生提出一些研究問題或研究方法，教師要給予肯定和積極引導(dǎo)。我校是農(nóng)村學(xué)校，夏季學(xué)生家里蒼蠅很多，胡婷玉同學(xué)在滅蠅時發(fā)現(xiàn)問題：用蒼蠅拍雖能打死蒼蠅，但會留下死蒼蠅的內(nèi)臟污點，很不衛(wèi)生；如果用粘蒼蠅紙，只等蒼蠅 “自投羅網(wǎng)”，不能主動出擊，效果不佳。在教師的指導(dǎo)，從研究蒼蠅拍開始，直至設(shè)計制作衛(wèi)生滅蠅兜。
衛(wèi)生滅蠅兜不但能滅停著不飛的蒼蠅，而且還能逮住在空中亂飛的蒼蠅；還會讓蒼蠅“自投羅網(wǎng)”。這個小發(fā)明獲得嘉興市第二十二屆青少年科技創(chuàng)新大賽二等獎。
學(xué)校圖書室是學(xué)生的第二課堂，學(xué)生借書后，借書證放在圖書室內(nèi)。當(dāng)學(xué)生到圖書室還書時，圖書管理員要在一個班的借書證中，找到還書學(xué)生的借書證，不是件容易事。來還書借書的人多時，學(xué)生要排著長隊等候。
為此，一對同胞姐妹郭嬰、郭嬰霞動起了腦筋，想了很多辦法，經(jīng)過反復(fù)嘗試，動手實踐，不斷改進(jìn)，每一次的改進(jìn)，都向前跨了一步，終于設(shè)計制作出“尋找方便的借書證”。這個小發(fā)明獲浙江省第二十三屆青少年科技創(chuàng)新大賽一等獎。
二、探究科技自主創(chuàng)造
自主創(chuàng)造是素質(zhì)教育的培養(yǎng)目標(biāo)，是學(xué)生探究科技自主創(chuàng)新的重要途徑。在科技教育實踐中，要使學(xué)生發(fā)展個性，激發(fā)學(xué)生自身的創(chuàng)造，促進(jìn)創(chuàng)造力的開發(fā)，就必須讓學(xué)生自己主動大膽地去設(shè)計，突破原有的知識圈，打破常規(guī)，而產(chǎn)生新的設(shè)想。特別是對那些有新意、有創(chuàng)見的方面，哪怕是星星之火，也要給予肯定和鼓勵，以增強學(xué)生的自信心和積極性，進(jìn)而發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)造性。
如，朱懿超同學(xué)發(fā)現(xiàn)：不少人愛用一次性杯子，尤其是用一次性杯子招待客人，而客人也喜歡用一次性杯子喝水喝茶，認(rèn)為這樣干凈衛(wèi)生。但是，目前的一次性杯子都存在著一個共同問題，一袋一次性杯子中的杯子是一模一樣的。在人多的場合，杯子放手后，往往由于認(rèn)不準(zhǔn)自己喝過茶水的那個杯子，而再用新杯，造成嚴(yán)重浪費，污染環(huán)境。
怎樣來解決這個問題，減少一次性杯子的浪費呢？朱懿超同學(xué)進(jìn)行了研究，想到了多種方法，最后設(shè)計了：“有編號的一次性杯子”。有編號的一次性杯子，是把一袋一次性杯子中，給每個杯上分別印上不同的編號：1、2、3……，再在杯上寫上“用杯記號，再喝找它，減少用杯，環(huán)保第一”的字樣。
用簡單的編號來區(qū)分一次性杯子，避免人們在一個場合用兩個以上的杯子，減少一次性杯子的使用，減少“白色污染”，增強環(huán)保意識，發(fā)揚勤儉節(jié)約優(yōu)良傳統(tǒng)。這個“有編號的一次性杯子”小發(fā)明，獲得嘉興市第二十三屆青少年科技創(chuàng)新大賽二等獎。
三、實踐科技制作活動
培養(yǎng)學(xué)生自主創(chuàng)新能力，教師必須更新教育理念，轉(zhuǎn)變教育觀點，牢固樹立以學(xué)生為主的思想，努力營造學(xué)生主動求知的學(xué)習(xí)氛圍，充分挖掘?qū)W生的創(chuàng)新潛力，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新思維，大膽放手讓學(xué)生自主探究，做科技創(chuàng)新的主人。
如，在船�；顒又�，船模制作完畢，要進(jìn)行試航。船模試航是調(diào)整船模的穩(wěn)性、航向、航速和航程的重要措施。但是，絕大多數(shù)學(xué)校沒有船模試航活動的水域，校園內(nèi)沒有供學(xué)生船�；顒拥乃颍恋K學(xué)生船�；顒诱Ｕ归_。以前，我校船�；顒又荒芙M織學(xué)生跑到校外的池塘邊去試航，要花很多的時間，又不安全，特別危險。
在船�；顒又校顐ネ瑢W(xué)想到，學(xué)生中午洗飯碗的地方，有個長方形的水槽，只要堵住出水洞，在水槽中可做船模試航，這樣既方便又安全。
李偉同學(xué)的船模在水池內(nèi)試驗中發(fā)現(xiàn)：船模的航行方向，當(dāng)船艏前面頂住池壁，船艉向左擺動，船艏是向右偏航，船艉向右擺動，船艏是向左偏航，只要調(diào)整到船艉不擺動，船模的方向就準(zhǔn)了。
船模的航行方向解決了，航行速度怎樣測試？李偉同學(xué)想到了科學(xué)課上做實驗時的測力器，把測力器鉤船模的.尾部，拉力大，就是航行速度快。通過用測力器，試驗船模的航行速度果然很好。
實踐證明，船模試航用儀器在水池中可以進(jìn)行水密性、穩(wěn)性、航向、航速和航程測量得到正確的數(shù)據(jù)。這樣既節(jié)省時間又十分方便，更安全，可以邊做邊試驗，大大提高了研制船模的工作效率。我校船模選手在我的指導(dǎo)下，參加桐鄉(xiāng)市、嘉興市、浙江省比賽取得了好成績。我們研制船�；顒硬粌H是為了獲獎，更重要的是在研制船�；顒又信囵B(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神，提高了創(chuàng)新能力、樹立了創(chuàng)新觀念！
這個小發(fā)明為廣大船�；顒訍酆谜呓鉀Q了沒地方試航的問題。這篇《船模在普通家用水池中試航的研究報告》科技小論文獲得桐鄉(xiāng)市青少年科技創(chuàng)新大賽一等獎。
我們的船�；顒樱坏c課本知識、科技創(chuàng)新、技能技巧相結(jié)合，而且把這個科技創(chuàng)新活動的收獲經(jīng)驗上升為理論。通過學(xué)生自己設(shè)計活動內(nèi)容，他們將不斷地開拓思路，不斷有新的嘗試，新的創(chuàng)造，不斷進(jìn)入自身理想馳騁的新境界。
總之，在新理念指導(dǎo)下，開展培養(yǎng)小學(xué)生科技小發(fā)明活動的研究，促進(jìn)小學(xué)生在家庭里、校園內(nèi)、生活中、社會上，學(xué)習(xí)運用科學(xué)知識，發(fā)揮每一位小學(xué)生各自的潛力和創(chuàng)造性，是我們要培養(yǎng)的目的。
科技的論文7
一、經(jīng)過5a運行
彭陽縣基層水利服務(wù)機構(gòu)偏少、人員配置不足的問題逐漸凸顯。隨著水利建設(shè)不斷推進(jìn)，基層水利服務(wù)任務(wù)更加繁重，現(xiàn)有4個水利工作站不能適應(yīng)服務(wù)水利發(fā)展要求。加之，現(xiàn)有基層站所基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)已嚴(yán)重滯后，特別是職工宿舍、辦公室等房屋絕大多數(shù)建于上世紀(jì)八十年代，標(biāo)準(zhǔn)低，年久失修。同時，缺乏必要的辦公、交通設(shè)施，職工工作生活條件差，已影響了服務(wù)質(zhì)量和效率。
二、為全面提升彭陽縣基層科技服務(wù)體系建設(shè)
經(jīng)仔細(xì)調(diào)研和思考，建議彭陽縣應(yīng)從以下幾方面入手：
1）是增加基層水利工作站機構(gòu)和人員編制
按鄉(xiāng)鎮(zhèn)設(shè)水利工作站，計劃分兩期增設(shè)8個水利工作站，每個工作站編制工作人員5～6人。
2）是改善基層辦公條件
加強辦公場所建設(shè)，改造現(xiàn)有辦公用房125間2800m2，新建水利工作站辦公場所8處，配套辦公桌椅、電腦、水準(zhǔn)儀、流速儀等辦公設(shè)備和科技服務(wù)車輛。
3）是加快推進(jìn)基層水利信息化建設(shè)
建立以信息網(wǎng)絡(luò)為基礎(chǔ)的水利技術(shù)推廣體系，通過這種方式科技將水利技術(shù)，以簡單、易懂、易學(xué)的方式表現(xiàn)出來，以一種嶄新的形式促進(jìn)水利科技信息化示范基地，科技推廣、科技咨詢和農(nóng)業(yè)教育的發(fā)展。加快水利信息化建設(shè)步伐。加大水利科技推廣服務(wù)體系建設(shè)，加強基層基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)水利人才隊伍建設(shè)，提高水利服務(wù)能力和管理水平。
4）是落實經(jīng)費保障機制
為穩(wěn)定基層水利服務(wù)機構(gòu)工作人員公益服務(wù)的積極性，應(yīng)明確基層水利服務(wù)機構(gòu)的人員經(jīng)費、公用經(jīng)費等基本支出納入財政預(yù)算，政府通過定向補貼的`方式落實到位，使之與人員機構(gòu)、服務(wù)職能相適應(yīng)。
5）是配套抗旱服務(wù)設(shè)備
為基層水利服務(wù)機構(gòu)配備相應(yīng)的防汛抗旱專車輛、抗旱機具、小型移動灌溉機械等設(shè)備，提升服務(wù)能力。全力做好防汛抗旱工作，在確保各類水利設(shè)施安全度汛的前提下，認(rèn)真做好水庫、水窖的安全蓄水工作，為抗旱減災(zāi)打好基礎(chǔ)。
6）是規(guī)范農(nóng)民用水者協(xié)會管理
按照政府引導(dǎo)、農(nóng)民自愿、依法登記、規(guī)范運作的原則，加快農(nóng)民用水合作組織建設(shè)，建立財政對農(nóng)民用水合作組織的獎補機制，不斷增強農(nóng)民用水合作組織對農(nóng)村水利工程的管理能力。要針對新農(nóng)村示范村群眾對自來水入戶認(rèn)識和積極性不高的現(xiàn)狀，加大與鄉(xiāng)村密切配合的力度，做細(xì)做深群眾思想工作，使他們真正認(rèn)識到自來水入戶雖然當(dāng)時需農(nóng)戶出資出勞，但從長遠(yuǎn)看會大大降低取水勞動強度，節(jié)省勞力和節(jié)約資金，才能真正達(dá)到飲水安全。因此做通群眾思想工作是破解增加自來水入戶的關(guān)鍵，也是我們順利完成工作任務(wù)突破口。
7）是加快高效節(jié)水科技示范園建設(shè)
示范園區(qū)作為先進(jìn)技術(shù)的輻射源和示范推廣基地，是水利科技服務(wù)組織組裝集成、推廣轉(zhuǎn)化科技成果的重要載體和手段。落實最嚴(yán)格的水資源管理政策。推進(jìn)庫井灌區(qū)改造，建設(shè)孟塬等重點節(jié)水補灌工程，加強工業(yè)循環(huán)水利用，大力普及生活節(jié)水器具，落實行業(yè)用水指標(biāo)體系。
8）是拓寬視野，大力提升各項工程的運行管理
在工程的運行管理中，借鑒區(qū)內(nèi)外及兄弟市縣的先進(jìn)運行管理經(jīng)驗，依據(jù)彭陽縣《小型水利工程產(chǎn)權(quán)制度改革實施方案》，全面落實制訂完善后的《彭陽縣灌溉工程運行管理辦法》《彭陽縣農(nóng)村飲水安全工程運行管理辦法》《彭陽縣農(nóng)村飲水安全項目集中供水工程建設(shè)及管理辦法》及《彭陽縣水利水保工程建設(shè)用地補償標(biāo)準(zhǔn)》等辦法、標(biāo)準(zhǔn)，努力提升已建工程的運行管理水平。同時，各成員單位要制定必要的工作措施，努力完成各項工作任務(wù)。
科技的論文8
智能微投之所以會在誕生之初就引來多方關(guān)注，最主要是滿足了消費者想要更方便快捷地體驗大尺寸畫面的視覺享受。
智能科技總能以意想不到的方式突破人類想象，我們幼時在科幻大片里看到的場景到現(xiàn)如今很多已經(jīng)變成現(xiàn)實。不知你是否曾以有限的想象力展開過這樣的場景：我口袋里有一個設(shè)備，這個設(shè)備如手機那么大，但是它可以投影一百寸的屏幕，把它放在床頭柜上，通過這個設(shè)備躺在床上看電影。如今，想象再一次變成現(xiàn)實，它的名字叫智能微投影。
智能微投影正悄悄崛起，成為新的科技熱點。明基、海爾、索尼等巨頭紛爭，互聯(lián)網(wǎng)公司土豆、小米等先后攪局，新興科技公司極米、酷樂視后來居上。智能微投正順應(yīng)智能化大趨勢逐漸被推向大眾普及型市場，有數(shù)據(jù)顯示20xx年中國全年的出貨量達(dá)到55.5萬臺。與此同時行業(yè)開始有聲音說智能微投將取代電視和投影儀，占領(lǐng)客廳會議室，甚至還將取代電子白板、互動大屏。
三大優(yōu)勢
在互聯(lián)網(wǎng)向物聯(lián)網(wǎng)轉(zhuǎn)變的時代里，更加智能化已經(jīng)成為許多用戶對電子產(chǎn)品的新期待，同時也是所有電子產(chǎn)品的研發(fā)目標(biāo)。智能微投之所以會在誕生之初就引來多方關(guān)注，最主要還是借助了智能化這一趨勢，采用將智能軟件與投影硬件相結(jié)合的方式，滿足了消費者想要體驗大尺寸畫面的視覺享受。功率一般不超過100瓦，亮度不超過1000流明，價格基本在3000元以下，重量輕、易攜帶，搭載Android系統(tǒng)，可連接網(wǎng)絡(luò)、智能手機和電腦，可安裝手機App——這是智能微投的一般性特征�！靶】诖笥霸骸笔荘aPa娛樂聯(lián)合創(chuàng)始人薛東旭對智能微投影的生動表述。
與傳統(tǒng)的大功率、高流明投影機相比，新型智能投影有三大明顯優(yōu)點：一是易于鏈接，它不僅可以聯(lián)網(wǎng)，還可以跟手機、電腦、平板、優(yōu)盤等眾多設(shè)備鏈接。這一點如今顯得格外重要，因為隨著移動網(wǎng)絡(luò)的迅猛發(fā)展，手機的內(nèi)容已經(jīng)非常豐富了，人們在手機上有太多想看的東西，傳統(tǒng)投影儀沒有辦法把手機的內(nèi)容投出去，已經(jīng)不能滿足用戶這方面的需求。二是使用壽命長，傳統(tǒng)大型投影機的燈泡壽命一般在3000小時左右，一般的智能投影使用壽命則能達(dá)到2萬小時。三是有更多的應(yīng)用場景。
一般的智能投影儀至少具有三大應(yīng)用場景。首先是娛樂場景，用戶可以用它看視頻、玩游戲。看電影的場景，一家人也好，一個人也好，連好WiFi就可以隨意看視頻網(wǎng)站上的內(nèi)容，享受電影院般的視聽享受。其次是商務(wù)場景，企業(yè)可以用它展示PPT，把手機的內(nèi)容投出去。比如保險公司推銷保險的時候，需要進(jìn)行展示，但是經(jīng)常受設(shè)備限制，如今只需要帶著智能微投影，再有一面白色的.墻壁，隨時隨地投就可以了。最后是戶外場景，外出旅行、野餐也可以看電影，打造汽車影院和戶外影院。尤其是晚上娛樂的方式比較少，拿著這個設(shè)備可以投在帳篷上看。
“具備了這些優(yōu)勢，智能微投不僅對傳統(tǒng)投影機市場產(chǎn)生了沖擊，還將再一次打擊到電視機市場�！毖|旭說。
電視或受沖擊
“這個設(shè)備有機會顛覆電視機，因為未來是年輕人的未來�！毖|旭認(rèn)為，現(xiàn)如今，大學(xué)生畢業(yè)五年到了結(jié)婚的年齡，家里可能不再需要一臺電視機了，因為電視機對他們而言僅僅是一臺大一點的顯示器而已，智能微投影以它的優(yōu)勢或許可以取而代之。
薛東旭進(jìn)一步向記者解釋，據(jù)他們分析其實有一幫用戶基礎(chǔ)非常大的人群，這幫人基本上是畢業(yè)五年內(nèi)，在北、上、廣、深地域內(nèi)，這幫人有幾個特點，他們本身對電視機的感情比較弱�！八哪挲g層次，以及他所在的地域決定了這幫用戶很多時候是在租房子，我們排除一些富二代，大部分在北、上、廣、深和省會城市租房子，一個人只有一個房間。而且這部分人也是電影院里的主力軍，如果一部電影他的口碑不要太差，票房肯定很快過億。其實電影主力的消費人群正是這些用戶，這也是我們做這個產(chǎn)品的機會。他們只需要在家，就可以享受電影院一樣的視聽效果�！�
90后是未來消費者的主體，他們的成長伴隨著電腦、智能手機的發(fā)展，隨著智能微投的再次沖擊，也許真有一天如薛東旭所言，“電視的開機頻率會越來越低，智能微投影未來將成為像壁爐一樣的文化裝飾品�！�
20xx年全年全球出貨量達(dá)到87.5萬臺，中國全年的出貨量則達(dá)到55.5萬臺。預(yù)計在20xx年，伴隨著手持微型投影產(chǎn)品性能的提升、性價比的提升、推廣的深入，以及4G移動應(yīng)用、專用App的定制、甚至社交屬性的拓展，都可能推動手持型智能投影儀的大力發(fā)展。
受資本熱捧
巨大的市場潛力吸引了眾多資金投入該領(lǐng)域。據(jù)了解，海爾、百度等家電和互聯(lián)網(wǎng)巨頭正在推出自主和聯(lián)合平拍的智能投影，也有消息傳出說小米、樂視會跟進(jìn)投影領(lǐng)域。這其中也包括PaPa娛樂旗下的PaPa口袋影院。
目前PaPa娛樂已完成4500萬元的A輪融資。薛東旭說：“我們這個產(chǎn)品是一個主流的手機處理器，包括從整個畫質(zhì)顯示來講，用的都是時下最先進(jìn)的GRP的技術(shù)。去年5月份我們剛剛量產(chǎn)的時候，智能硬件大部分公司第一次選擇的平臺是眾籌的平臺。因為眾籌它可以驗證你這個想法到底有沒有市場，你能解決一部分初創(chuàng)公司備貨的壓力。當(dāng)時我們這個產(chǎn)品選擇的平臺是淘寶眾籌，兩次眾籌的金額大概是1600萬，一是解決了首批量產(chǎn)備貨的事情，第二個是驗證了我們自己的想法，我們覺得有很大的空間去做�！�
作為智能娛樂的新“寵兒”，智能投影機產(chǎn)品可謂是厚積薄發(fā)，但任何事情都是有利也有弊的，智能微投也不例外。有專家指出，目前的智能投影儀市場仍處于起步階段，市場占有率不大，產(chǎn)品也有需要改進(jìn)的地方。與智能電視智能微投具有體積小、重量輕、易操作的優(yōu)勢，但在音質(zhì)和畫質(zhì)上仍與電視有很大差距。
業(yè)內(nèi)人士指出，對于智能微投而言，想要擁有快的運行速率就必須擁有超強的功底，也就是必須擁有超強的性能和超高的配置，四核處理器以及八核圖形處理器等硬實力當(dāng)然是絕對不能忽略的。強悍的硬件實力可以確保智能投影機的流暢性以及確保圖像真實逼真，無拖影，而自動對焦功能也是不能忽略的。打開機器系統(tǒng)就自動系統(tǒng)判斷和調(diào)節(jié)投影焦距的算法，瞬間能夠產(chǎn)生清晰畫面。而實時調(diào)整焦距可以快速完成對焦，保證整個觀影過程清晰流暢，杜絕失焦現(xiàn)象。
科技的論文9
摘要：在介紹我國農(nóng)業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)上，重點介紹了基層農(nóng)業(yè)科研單位發(fā)展的現(xiàn)狀，闡述改革開放后農(nóng)業(yè)科技成果轉(zhuǎn)化取得的成果，提出促進(jìn)農(nóng)業(yè)科技成果轉(zhuǎn)化的措施，以促進(jìn)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展。
關(guān)鍵詞：農(nóng)業(yè)；基層農(nóng)業(yè)科研單位；科技成果轉(zhuǎn)化
農(nóng)業(yè)是國民經(jīng)濟的基礎(chǔ)，盡管世界各國生產(chǎn)力發(fā)展水平不一，但農(nóng)業(yè)的基礎(chǔ)地位依然不變。我國是古老的農(nóng)業(yè)大國，存在著農(nóng)業(yè)人口多、自然資源缺乏、生產(chǎn)力水平不高三大特點。我國現(xiàn)有人口13億人，農(nóng)村人口近6成。土地情況是山地、丘陵占主體，多屬干旱或半干旱地，地少水缺是我國自然資源貧乏的主要特征。就農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的物質(zhì)技術(shù)裝備能力而言，我國仍處于低水平狀態(tài)。當(dāng)前我國農(nóng)業(yè)科技轉(zhuǎn)化率、化學(xué)肥料當(dāng)季吸收率和灌溉水的保蓄率均在30%~40%之間，而發(fā)達(dá)國家這三方面指標(biāo)均高于我國1倍左右。我國大部分地區(qū)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)仍以傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)技術(shù)為主，農(nóng)民科學(xué)文化水平亟需提高。據(jù)調(diào)查，全國農(nóng)村勞動力中小學(xué)以上文化程度占30%以上，平均受教育年限6.87年，擁有技術(shù)技能的農(nóng)民不到5%。農(nóng)業(yè)人才的數(shù)量比較少，每萬名農(nóng)業(yè)人口擁有農(nóng)業(yè)技術(shù)人員約4人，666.7hm2耕地約5人，而西方經(jīng)濟發(fā)達(dá)國家，6.7hm2耕地平均擁有1名，農(nóng)業(yè)技術(shù)人員、農(nóng)業(yè)勞動力接受農(nóng)業(yè)教育或培養(yǎng)達(dá)50%以上。改革開放30多年來，我國農(nóng)業(yè)取得了舉世矚目的成就。以農(nóng)民家庭聯(lián)產(chǎn)承包為主，集體部分統(tǒng)一管理和社會化服務(wù)組織為輔的聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制，在調(diào)動廣大農(nóng)民的積極性和創(chuàng)造性方面具有重要的作用，在促進(jìn)我國農(nóng)業(yè)經(jīng)濟發(fā)展、擺脫貧窮落后局面中扮演著重要的角色。水稻、小麥、棉花、油料等主要農(nóng)作物總產(chǎn)量大幅增長，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)已基本解決了全國人民的溫飽問題，為整個社會的穩(wěn)定、居民生活水平的提高及國民經(jīng)濟其他部類的發(fā)展作出了巨大貢獻(xiàn)。我國農(nóng)業(yè)正處于傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)向現(xiàn)代農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)變的過渡時期，要很好地避免社會、自然等方面諸多農(nóng)業(yè)發(fā)展的障礙，仍要從政策與科技兩方面來抓，改善農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施相對陳舊、環(huán)境污染嚴(yán)重的局面，大幅提高土地產(chǎn)出率和勞動生產(chǎn)率，建立健全農(nóng)業(yè)科研管理體制，提高農(nóng)業(yè)科技成果率，把我國農(nóng)業(yè)生產(chǎn)推向新臺階。
1基層農(nóng)業(yè)科研單位發(fā)展現(xiàn)狀
目前，我國的農(nóng)業(yè)科研體系主要由國家、省、地市3個層面構(gòu)成。農(nóng)業(yè)科研的基層是地市級，對于促進(jìn)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)具有重要的戰(zhàn)略意義[1]。我國基層農(nóng)業(yè)科研單位是在1957年中國農(nóng)業(yè)科學(xué)院成立后，在各地相繼建立。基層農(nóng)業(yè)科研單位直接與處于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)第一線的農(nóng)戶接觸，其主要任務(wù)是組織開展所轄區(qū)域內(nèi)的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)研究、新品種選育和試驗示范等相關(guān)工作；依托農(nóng)業(yè)科研站的人才和技術(shù)優(yōu)勢，在對區(qū)域內(nèi)的種植環(huán)境和種植歷史充分調(diào)研的基礎(chǔ)上，研究區(qū)域特色農(nóng)業(yè)，為農(nóng)業(yè)發(fā)展提供發(fā)展方向。大力建設(shè)農(nóng)業(yè)綜合試驗基地，這一新技術(shù)、新品種的展示平臺，擴大先進(jìn)農(nóng)業(yè)技術(shù)的輻射和帶動作用。廣泛深入地調(diào)查區(qū)域農(nóng)業(yè)資源狀況，評估物質(zhì)技術(shù)裝備能力和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)潛能，確定農(nóng)業(yè)科研目標(biāo)和步驟[2]。目前，基層農(nóng)業(yè)科研單位著力于科技創(chuàng)新、模式創(chuàng)新、體制機制創(chuàng)新，加強應(yīng)用技術(shù)研究和科技成果轉(zhuǎn)化力度，對區(qū)域內(nèi)農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展起著強勁的科技支撐作用。從現(xiàn)實情況來看，仍存在諸多發(fā)展上的障礙�；鶎愚r(nóng)業(yè)科研單位在事業(yè)費、人頭費、科研經(jīng)費和政府補貼方面，有著較大缺口。根據(jù)農(nóng)業(yè)部20xx年的研究資料，國家級、省級、地級市農(nóng)業(yè)科研單位從業(yè)人員占全國農(nóng)業(yè)科研人數(shù)的比例分別為11.9%、50.2%、34.1%。20xx年全年農(nóng)業(yè)科研投入國家級、省級、地市級分別為22.41億、46.65億、23.01億元。按照人均經(jīng)費計算，國家級多于省級，省級多于地市級。國家級、省級、地市級分別為19.73萬、9.71萬、7.05萬元。對基層農(nóng)業(yè)科研經(jīng)費投入不足導(dǎo)致科研手段落后，基礎(chǔ)設(shè)施陳舊�；鶎愚r(nóng)業(yè)科研單位在體制改革中對經(jīng)濟效益的片面追求，忽視對人才培養(yǎng)、學(xué)科建設(shè)和科研重點等方面的建設(shè)，未能很好地形成良性互動。同時，對農(nóng)業(yè)科研的公益性認(rèn)識不足，對基層農(nóng)業(yè)科研單位的職責(zé)功能認(rèn)識較為模糊。當(dāng)前，基層農(nóng)業(yè)科研單位科技成果轉(zhuǎn)化面臨的是眾多的農(nóng)民，家庭式經(jīng)營的廣泛性和農(nóng)業(yè)技術(shù)應(yīng)用的分散性，要求基層農(nóng)業(yè)科研單位具有明顯的社會公益性[3]。
2農(nóng)業(yè)科技成果轉(zhuǎn)化
農(nóng)業(yè)科學(xué)技術(shù)是從農(nóng)業(yè)生產(chǎn)領(lǐng)域總結(jié)或從科學(xué)試驗中獲得農(nóng)業(yè)生產(chǎn)工藝操作技能和方法，是當(dāng)前應(yīng)用的技術(shù)成果和將要普及的技術(shù)成果。從農(nóng)業(yè)技術(shù)研究的層次來看，國家、省、地市級農(nóng)業(yè)科學(xué)研究院所各有側(cè)重，國家、省院以基礎(chǔ)研究為主，基層則側(cè)重于應(yīng)用研究。農(nóng)業(yè)科學(xué)技術(shù)成果按技術(shù)效用分為農(nóng)業(yè)生物技術(shù)和機械工程技術(shù)。農(nóng)作物品種選育、試驗示范，植物病蟲害的防治技術(shù)研究，生產(chǎn)布局及栽培技術(shù)研究等農(nóng)業(yè)生物技術(shù)研究內(nèi)容是基層農(nóng)業(yè)科研單位的科研重點，研究的目的很明確，在提高資源利用率和生產(chǎn)率的基礎(chǔ)上，增加農(nóng)業(yè)總產(chǎn)量。提高勞動工效的機械工程技術(shù)，在我國也有較大發(fā)展空間。從我國農(nóng)業(yè)資源的具體情況來看，仍偏重于生物技術(shù)研究。生物克隆技術(shù)、轉(zhuǎn)基因技術(shù)、太空育種、高設(shè)栽培、信息傳輸?shù)雀呔饧夹g(shù)研究，正把農(nóng)業(yè)科研向縱深引領(lǐng)，基層農(nóng)業(yè)科研單位對科技成果轉(zhuǎn)化的重要性日益凸顯。
2.1農(nóng)業(yè)科技成果轉(zhuǎn)化取得的成效
農(nóng)業(yè)科研成果的轉(zhuǎn)化率是衡量農(nóng)業(yè)科技對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和發(fā)展貢獻(xiàn)的重要指標(biāo)，我國目前農(nóng)業(yè)科研成果的轉(zhuǎn)化率不到40%，西方經(jīng)濟發(fā)達(dá)國家同類指標(biāo)高出近1倍[3]。1985年春，《關(guān)于科學(xué)技術(shù)體制改革的決定》的頒布與實施，拉開了我國科技領(lǐng)域經(jīng)濟體制改革的序幕。在“尊重科學(xué)，尊重人才”的社會氛圍下，提高了廣大知識分子的社會地位，以課題研究小組的科學(xué)實驗，在科研院所緊鑼密鼓地開展起來，在政府的大力支持下，強化科研手段，注重人才培養(yǎng)，加強內(nèi)引外聯(lián)，農(nóng)業(yè)科技成果不斷涌現(xiàn)。然而，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營方式的轉(zhuǎn)變，給農(nóng)業(yè)科技成果如何轉(zhuǎn)化提出了新的課題。經(jīng)30多年的實踐，基層農(nóng)業(yè)科研單位的科技成果轉(zhuǎn)化工作，呈現(xiàn)出研究開發(fā)并重的格局。中央到地方各級農(nóng)業(yè)科研院所對農(nóng)業(yè)科技成果轉(zhuǎn)化這一課題作出充分而細(xì)致的研究，先后出臺了一系列相關(guān)改革政策措施�；鶎愚r(nóng)業(yè)科研單位在大力倡導(dǎo)科技創(chuàng)新的基礎(chǔ)上，積極開展科技成果轉(zhuǎn)化工作，研究開發(fā)多渠道的轉(zhuǎn)化模式。如聯(lián)合創(chuàng)新型模式，是科研、生產(chǎn)、市場三者連動整體方案的落實，它基于農(nóng)業(yè)綜合開發(fā)基地，影響力大、科技力量強、涉及范圍廣，是基層農(nóng)業(yè)科研單位在科技成果轉(zhuǎn)化上的先導(dǎo)。依據(jù)專業(yè)特點不同，創(chuàng)新了技術(shù)轉(zhuǎn)化型模式、社會化服務(wù)模式、公司訂單型模式、技術(shù)轉(zhuǎn)讓型模式等。農(nóng)業(yè)科技成果通過多模式轉(zhuǎn)化于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實際過程中，既符合農(nóng)業(yè)科研專業(yè)分工特點，也更好地銜接了分散經(jīng)營的'農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，農(nóng)業(yè)科研體制改革推進(jìn)了基層農(nóng)業(yè)科研的發(fā)展。從作用面來看，緊抓農(nóng)業(yè)勞動者素質(zhì)的提高，創(chuàng)新專家培訓(xùn)型模式。農(nóng)業(yè)科技技術(shù)在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中主要是通過兩方面發(fā)揮作用，一是武裝農(nóng)業(yè)勞動者，旨在提高勞動技能。二是物化技術(shù)的普及。通過媒體講座、田頭指導(dǎo)，將先進(jìn)科學(xué)技術(shù)直接傳授給農(nóng)民，效果立竿見影。近來，電子傳輸技術(shù)在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)指導(dǎo)上應(yīng)用，遠(yuǎn)程服務(wù)方式，正在開發(fā)中。
2.2促進(jìn)農(nóng)業(yè)科技成果轉(zhuǎn)化的措施
農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和發(fā)展涉及到科學(xué)研究部門、技術(shù)推廣部門和廣泛的分散經(jīng)營農(nóng)戶，提高農(nóng)業(yè)科技成果轉(zhuǎn)化率，要從多方面入手[4]。一是大力提高農(nóng)業(yè)勞動者科學(xué)文化水平，加強新技術(shù)、新品種等成果的接納能力；二是強化農(nóng)業(yè)科技推廣的成果傳遞功能，不斷總結(jié)經(jīng)驗，做好當(dāng)前條件下的技術(shù)普及工作；三是調(diào)整農(nóng)業(yè)科研管理體制，減少重復(fù)研究課題，強化應(yīng)用技術(shù)研究，把科技成果轉(zhuǎn)化作為一大任務(wù)。
3結(jié)語
農(nóng)業(yè)科學(xué)研究單位有別于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營部門，農(nóng)業(yè)科學(xué)研究是社會公益事業(yè)�；鶎愚r(nóng)業(yè)科研單位科研與開發(fā)孰輕孰重問題，仍有異議�？蒲屑觿�(chuàng)收的運作在摸索中前進(jìn)，經(jīng)過一段不平坦的路，發(fā)展到今天�；鶎愚r(nóng)業(yè)科研單位建立在細(xì)胞學(xué)水平上以應(yīng)用科學(xué)研究為主要內(nèi)容，投入力量加大成果轉(zhuǎn)化力度，對現(xiàn)階段我國農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的實際情況是必要的，態(tài)勢是積極的，也是符合國情的。至于今后會怎樣的發(fā)展，科研與開發(fā)的位置如何安排，會依據(jù)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)力發(fā)展水平有所變化。要發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)，除了加強科學(xué)研究事業(yè)，同時要強化科技成果轉(zhuǎn)化工作，把先進(jìn)的科技成果轉(zhuǎn)化現(xiàn)實的生產(chǎn)力。各級領(lǐng)導(dǎo)是否充分認(rèn)識科技成果轉(zhuǎn)化的重要性，關(guān)系到該項工作能否很好落實。要突出宣傳，加強科研管理工作，讓社會多方面支持農(nóng)業(yè)科技成果轉(zhuǎn)化工作，要勇于創(chuàng)新，才能把基層農(nóng)業(yè)科研單位推向公眾。
4參考文獻(xiàn)
[1]朱道華.農(nóng)業(yè)經(jīng)濟學(xué)[M].北京：中國農(nóng)業(yè)出版社，20xx.
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科技的論文10
所謂選題，顧名思義，就是選擇論文的論題，即在寫作前，選擇確定所要研究論證的問題。在論述選擇問題時，我們首先應(yīng)當(dāng)把課題、論題、題目三個概念搞清楚。這三者同屬于某一學(xué)科中的學(xué)術(shù)問題，但又有所區(qū)別。首先，論題不同于課題。課題通常是指某一學(xué)科重大的科研項目，他的研究范圍比論題大得多。論題又不同于題目。題目是指論文的標(biāo)題，它的研究范圍一般比論題要小。正確而又合適的選題，對撰寫論文具有重要意義。通過選題，可以大體看出作者的研究方向和學(xué)術(shù)水平。愛因斯坦曾經(jīng)說過，在科學(xué)面前，“提出問題往往比解決問題更重要”。提出問題是解決問題的第一步，選準(zhǔn)了論題，就等于完成論文寫作的一半，題目選得好，可以起到事半功倍的作用。
1）選題能夠決定畢業(yè)論文的價值和效用
論文的成果與價值，最終當(dāng)然要由文章的最后完成和客觀效用來評定。但選題對其有重要作用。選題不僅僅是給文章定個題目和簡單地規(guī)定個范圍，選擇畢業(yè)論文題目的過程，就是初步進(jìn)行科學(xué)研究的過程。選擇一個好的題目，需要進(jìn)過作者多方思索、互相比較、反復(fù)推敲、精心策劃。題目一經(jīng)選定，也就表明作者頭腦里已經(jīng)大致形成了論文的輪廓。正如我國著名哲學(xué)家張世英所說：“能提出像樣的問題，不是一件容易的事，卻是一件很重要的事。說他不容易，是因為提問題本身就需要研究；一個不研究某一行道的人，不可能提出某一行道的問題。也正因為要經(jīng)過一個研究過程才能提出一個像樣的問題，所以我們也可以說，問題提的像樣了，那這篇文章的內(nèi)容和價值也就很有幾分了。這就是選題的重要性之所在”。論文的選題有意義，寫出來的文章才有價值，如果選定的題目毫無意義，即使花了很多工夫，文章的結(jié)構(gòu)和語言也不錯，也不會有什么積極的效果和作用。
一個好的論文題目，能夠提前對文章作出基本的估計。這是因為，在確定題目之前，作者總是先大量地接觸、收集、整理和研究資料，從對資料的分析、選擇中確定自己的研究方向，直到定下題目。在這一研究過程中，客觀事物或資料中所反映的對象與作者的思維運動不斷發(fā)生沖撞，產(chǎn)生共鳴。正是在這種對立統(tǒng)一的矛盾運動中，使作者產(chǎn)生了認(rèn)識上的思想火花和飛躍。這種飛躍必然包含著合理的成分，或者是自己的獨到見解，或者是對已有結(jié)論的深化，或者是對不同觀點的反駁，等等�？傊@種飛躍的思想火花對于將要著手寫的畢業(yè)論文來講，是重要的思想基礎(chǔ)。
2）選題可以規(guī)劃文章的方向、角度和規(guī)模，彌補知識儲備的不足
我們在研究客觀資料的過程中，隨著資料的積累，思維的逐漸深入，會有各種各樣的想法紛至沓來，這期間所產(chǎn)生的思想火花和各種看法，對我們都是十分寶貴的。但它們尚處于分散的狀態(tài)，還難以確定它們對論文主題是否有用和用處之大小。因此，對它們必須有一個選擇、鑒別、歸攏、集中的過程。從對個別事物的個別認(rèn)識上升到對一般事物的共性認(rèn)識，從對象的具體分析中尋找彼此間的.差異和聯(lián)系，從輸入大腦的眾多信息中提煉，形成屬于自己的觀點，并使其確定下來。正是通過從個別到一般，分析與綜合，歸納與演繹想結(jié)合的邏輯思維過程，使寫作方向在作者的頭腦中產(chǎn)生并逐漸明晰起來，畢業(yè)論文的著眼點、論證的角度以及大體的規(guī)模也初步有了一個輪廓。
選題還有利于彌補知識儲備不足的缺陷，有針對性地、高效率地獲取知識，早出成果，快出成果。撰寫畢業(yè)論文是先打基礎(chǔ)，后搞科研。大學(xué)生在打基礎(chǔ)階段，學(xué)習(xí)知識需要廣博一些，在搞研究階段，鉆研資料應(yīng)當(dāng)集中一些。而選題則是廣博和集中的有機結(jié)合。在選題過程中，研究方向逐漸明確，研究目標(biāo)越來越集中，最后要緊緊抓住論題開展研究工作。愛因斯坦說過，“我不久就學(xué)會了識別出那種能夠?qū)е律铄渲R的東西，而把其他許多東西撇開不管，把許多充塞腦袋，并使他偏離主要目標(biāo)的東西撇開不管�！币龅竭@一點，必須具備較多的知識積累。對于初寫論文的人來說，在知識不夠齊備的情況下，對準(zhǔn)研究目標(biāo)，直接進(jìn)入研究過程，就可以根據(jù)研究的需要來補充、收集有關(guān)的資料，有針對性地彌補知識儲備的不足。這樣一來，選題的過程，也成了學(xué)習(xí)新知識，拓寬知識面，加深對問題理解的好時機。
1）合適的選題可以保證寫作的順利進(jìn)行，提供研究能力
對于大學(xué)生來說，撰寫畢業(yè)論文并不是一件輕松的事。如果畢業(yè)論文的題目過大或過難，就難以完成寫作任務(wù)；反之，題目過于容易，又不能較好地鍛煉科學(xué)研究的能力，達(dá)不到寫作論文的目的。因此，選擇一個難易大小合適的題目，可以保證寫作的順利進(jìn)行。
選題有利于提高研究能力。通過選題，能對所研究的問題從感性認(rèn)識上升到理性認(rèn)識，加以條理，使其初步系統(tǒng)化；對這一問題的歷史和現(xiàn)狀研究，找出癥結(jié)與關(guān)鍵，不僅可以對問題的認(rèn)識比較清楚，而且對研究工作也更有信心�？茖W(xué)研究要以專業(yè)知識為基礎(chǔ)，但專業(yè)知識的豐富不一定表明該人研究能力強。有的人書讀的不少，可是忽視研究能力的培養(yǎng)，結(jié)果，任然寫不出一篇像樣的論文來�？梢�，知識并不等于能力，研究能力不會自發(fā)產(chǎn)生，必須在使用知識的實踐中，自覺的加以培養(yǎng)和鍛煉才能獲得提高。選題是研究工作實踐的第一步，選題需要積極思考，需要具備一定的研究能力，在開始選題到確定題目的過程中，從事學(xué)術(shù)研究的各種能力都可以得到初步的鍛煉和提高。在選提前，需要對確定的某一學(xué)科的專業(yè)知識下一番鉆研的功夫，需要學(xué)會收集、整理、查閱資料等項研究工作的方法。選題中，要對已學(xué)的專業(yè)知識反復(fù)認(rèn)真地思考，并從一個角度、一個側(cè)面深化對問題的認(rèn)識，從而使自己的歸納和演繹、分析和綜合、判斷和推理、聯(lián)想和發(fā)揮等方面的思維能力和研究能力得到鍛煉和提高。
畢業(yè)論文的選題是在教師的指導(dǎo)下進(jìn)行的，有的學(xué)生自己不做獨立思考，完全依賴教師給出題目；有的學(xué)生缺乏研究分析，不假思索，信手拈來，拿過題目就寫。這些做法都是不正確的，因為他一面不利于作者主觀能動性的再調(diào)動，限制主觀能動性的再發(fā)揮，不利于增長知識，提高能力。同時，撰寫論文不經(jīng)過選題這一具有重要意義的研究過程，文章的觀點、論據(jù)、論證方法“胸中無數(shù)”，材料的準(zhǔn)備更顯不足，這樣勉強提筆來寫，就會感到困難重重，有時甚至一籌莫展，可能推到重來。
科技的論文11
1.論文結(jié)構(gòu)寫作規(guī)范
作為科技期刊發(fā)表的論文，其基本要素應(yīng)包括：題名、作者署名、摘要、關(guān)鍵詞、分類號、引言、正文、結(jié)論和參考文獻(xiàn)。引言、正文、結(jié)論、致謝(必要時)、參考文獻(xiàn)為主體部分。其前為前置部分。必要時，其后可加附錄部分。
1.1 題名與層次標(biāo)題
1.1.1 題名
題名，是能反映論文中特定內(nèi)容的恰當(dāng)、簡明的詞語的邏輯組合。一個好的題名，常會使文章增色添輝，起到多方面的作用，如揭示文章的主要內(nèi)容，激發(fā)讀者的閱讀興趣等。因此，在寫作時應(yīng)考慮用言簡意賅的20字以內(nèi)的詞語組合為宜.英文題名應(yīng)與中文題名含義一致，一般不超過10個實詞.題名中常見的問題如下：
1) 題目大、內(nèi)容少和題目小、內(nèi)容多。這主要是沒有把握好文題關(guān)系.對于前一種，或根據(jù)內(nèi)容重新給題，或根據(jù)題目充實內(nèi)容;對于后一種，應(yīng)把握好與題目無多大關(guān)系的略寫或不寫。
2) 隨意設(shè)置副標(biāo)題。一般情況下，最好不設(shè)副標(biāo)題，僅在靠正標(biāo)題無法完全表達(dá)想要表達(dá)的意思時加設(shè)。同時要注意避免副標(biāo)題大于主標(biāo)題。
3) 連用同義、近義詞。如“××分析研究”，“××研究探討”�！胺治�、研究、探討”為近義詞，題名中保留其一即可。
4) 拔高文章層次。有的文章只是一般的論述分析，談不上研究，但作者往往喜歡冠上“研究”二字作為題目，這就很不恰當(dāng)?shù)匕胃吡宋恼碌膶哟�，因此“研究”一詞應(yīng)當(dāng)刪去。
1.1.2 層次標(biāo)題
科技論文層次劃分的章條序碼統(tǒng)一用阿拉伯?dāng)?shù)字表示，但不少作者仍在沿用中文數(shù)字表示法。
層次劃分的章條層次可分為若干級，各級號碼之間加一小點，末尾一級不加。層次分級以一般不超過4級為宜。它的正確位置是各級章條頂格書寫。層次標(biāo)題中，最好不用標(biāo)點符號，實在刪不下去的，可采用空格方法斷開。
1.2 作者署名與摘要
1.2.1 作者署名
對于論文作者，除在題名下方署名外，還應(yīng)在首頁地腳處(下方)對文章的主要作者按以下順序刊出其簡介：姓名(出生年- )，性別(民族，漢族可省略)，籍貫，職稱，學(xué)位及主要從事什么研究.便于讓讀者更詳細(xì)地了解論文責(zé)任人。
1.2.2 摘要
文摘是現(xiàn)代科技論文的必要附加部分，它的詳略程度取決于文獻(xiàn)內(nèi)容。文摘寫作中，其四要素——目的、方法、結(jié)果、結(jié)論可根據(jù)文摘類型有所側(cè)重。通常中文文摘以不超過400字為宜，純指示性文摘應(yīng)控制在200字上下。外文文摘不超過250個實詞。文摘中要用第三人稱，不要使用“本人”、“作者”、“我們”等作為文摘陳述的主語。這是絕大多數(shù)作者要注意的地方。
1.3 正文與正文中圖和表中英文對照
1.3.1 正文
正文是科技論文的核心部分，在引言引出問題后正文中加以分析問題和解決問題。這一部分是作者研究成果的學(xué)術(shù)性和創(chuàng)造性的集中表現(xiàn)。有的論文思路混亂、結(jié)構(gòu)松散、層次不清，令人把握不準(zhǔn)文章主題，這主要是作者沒有掌握好正文的論述方式。
正文的論述方式有兩種形式：一種是將科學(xué)研究的全過程作為一個整體，對有關(guān)各方面作綜合性論述;另一種是將所研究的全過程按研究內(nèi)容的實際情況劃分為幾個階段，再對各階段的`成果依次進(jìn)行論述。
1.3.2 圖和表中英文對照
現(xiàn)代科技刊物中圖和表用得較多，它們已成為科技文獻(xiàn)中不可缺少的表述手段。由于它們的運用，使所表述的內(nèi)容的邏輯性、準(zhǔn)確性更強。論文作者在撰寫時較好地運用了圖、表來表述，但不少作者忽略了論文在對外交流時必要的圖和表的中、英文對照，這就勢必影響外國讀者對論文的理解。他們雖然能從英文題名、英文摘要中得到論文的創(chuàng)新內(nèi)容及定量式定性的信息梗概，但對事物運動過程和事物之間的關(guān)系參量變化過程及試驗的數(shù)據(jù)等更多的重要信息仍無法了解，因此，圖和表的中、英文并列給出將便于外國讀者了解作者得出結(jié)論的重要依據(jù)，并由此獲得感興趣的信息。
另外要注意，科技表格采用三線表格，必要時可加輔助短線。
1.4 結(jié)論與參考文獻(xiàn)
1.4.1 結(jié)論
論文的寫作目的就是要展示其結(jié)論。結(jié)論是論文的基本構(gòu)成成分，因此一篇論文不能不寫結(jié)論，但又不能是正文標(biāo)題的重復(fù)，還要避免以“結(jié)果與討論”作結(jié)尾的論文出現(xiàn)其內(nèi)容仍屬“結(jié)果與分析”，因為這樣會缺乏真正的討論內(nèi)容，也沒有結(jié)論性的文字。
1.4.2 參考文獻(xiàn)
參考文獻(xiàn)是現(xiàn)代科技論文的重要組成部分，但這一部分也往往被作者忽略，有的盡管列出，卻很不規(guī)范。幾種主要的標(biāo)準(zhǔn)著錄格式見下：
專著[序號]主要責(zé)任者.文獻(xiàn)題名[M].出版地:出版者，出版年.起止頁碼(任選).
文集中析出的文獻(xiàn)[序號]主要責(zé)任者.文獻(xiàn)題名.原文獻(xiàn)主要責(zé)任者(任選).原文獻(xiàn)題名[M].出版地:出版者，出版年.文獻(xiàn)起止頁碼.
期刊中析出的文獻(xiàn)[序號]主要責(zé)任者.文獻(xiàn)題名[J].刊名，年，卷(期):起止頁碼.
報紙中析出的文獻(xiàn)[序號]主要責(zé)任者.文獻(xiàn)題名[N].報紙名，年-月-日(版次).
學(xué)位論文[序號]主要責(zé)任者.文獻(xiàn)題名[D].保存地:保存者，年份.
會議論文[序號]主要責(zé)任者.文獻(xiàn)題名.會議名稱，會址，會議年份.
特別值得注意的是，所錄參考文獻(xiàn)必須在文中句后右上角標(biāo)出，按順序排列.文后參考文獻(xiàn)的序號以與正文中的指示序號格式一致。
2.語言表達(dá)寫作規(guī)范
科技論文通常運用嚴(yán)整而很少變化的句式。其完全句多，長句多，各種限制性的附加成份多，用連接詞語的復(fù)句多。這是因為帶有大量附加成分的長句準(zhǔn)確、周密，適合于表達(dá)豐富而復(fù)雜的內(nèi)容。但科技論文手稿中，有不少作者駕御語言的能力較差，也有一些作者采用口頭談話式寫作方式，結(jié)果造成句子不是沒有主語就是沒有賓語，或是語序安排不當(dāng)、濫用詞語，這就嚴(yán)重地影響了論文的表達(dá).以下各舉幾例說明。
2.1 濫用介詞而缺主語
【例】 關(guān)于環(huán)境污染的問題，已引起了中國政府的高度重視。
句中介詞“關(guān)于”與后面的“環(huán)境污染的問題”這一偏正短語構(gòu)成了介賓短語，使整個句子沒有主語，因此刪掉介詞“關(guān)于”，使后面的“問題”恢復(fù)到主語位置，整個句子才表達(dá)完整。
2.2 語序安排不當(dāng)
�、� 狀語位置安排不當(dāng)
【例】 流沙地、鹽堿地大面積造林技術(shù)從90年代初就在新疆推廣應(yīng)用。
句子中狀語有兩個位置：一在句首，一在句中。一般表限制的狀語放在句首，如時間、處所、條件、關(guān)涉對象等狀語.描寫性狀語放在句中。將上面例中的“從90年代初“提到句首，它的位置就恰當(dāng)了。
② 關(guān)聯(lián)詞語位置不當(dāng)
【例】 近年來，南方不但時有伏旱，而且北京七八月份的降雨量也減少.
這一例句的兩個分句的主語不同，因此應(yīng)將關(guān)聯(lián)詞“不但”提至主語“南方”之前。
另外，有的作者在很多句子前用上“由于”，造成了文章的雜亂，這也是要注意避免的。
�、� 句序混亂
【例】 作為覆蓋物，野生花生生命力強，有助于保持土壤肥力(固氮)，防止土壤流失，以及防止雜草.
這一句子由于語序顛倒，造成了邏輯上的混亂，結(jié)果表意不清。應(yīng)修改為：野生花生生命力強，可作為覆蓋作物，既能防止水土流失，又能固氮保持土壤肥力，而且還可以防止雜草叢生。
2.3 詞語運用欠當(dāng)
“本文”、“本研究”、“本實驗”在論文的引言、結(jié)語中用得較多，有的用得恰當(dāng)，有的錯誤，這在寫作中也是值得注意的，見例：
① 本文報道了初步研究的結(jié)果. (恰當(dāng))
�、� 本實驗中所獲得的表達(dá)產(chǎn)物占細(xì)胞蛋白含量的8.4%……(恰當(dāng))
例1中，“本文”在句中做主語，例2中“本實驗”是主語“表達(dá)產(chǎn)物”的一個附加成分，這些是符合修辭規(guī)則的。
�、� 本研究從試管苗的誘導(dǎo)開始，在提高繁殖系數(shù)的基礎(chǔ)上，探討溫度和光照時間等因素對試管球基形成的影響. (錯誤)
句子主干：本研究探討影響。動作行為的發(fā)出者研究人員被“本研究”取代�？筛臑椋罕狙芯恐荚趶摹接憽绊�。
④ 本文從森林生態(tài)功能價值觀出發(fā)，著重分析了……的經(jīng)濟價值. (錯誤)
句子主干：本文分析了經(jīng)濟價值.這一句子把“本文”錯放在了主語位置上。作為動作行為的發(fā)出者應(yīng)是分析者，也就是“筆者”、“作者”，主語應(yīng)為“筆者”或“作者”。也可采用“本文中分析了經(jīng)濟價值”這樣的省略主語的表達(dá)方式。
“以致”與“以至”也是一些作者把握不好的詞語，它們的區(qū)別如下：
這兩個詞都是連詞，都有關(guān)聯(lián)作用.其有相通的地方，但用法各不相同。
“以致”是表示事物發(fā)展的結(jié)果的，有“因此而造成”的意思，一般用在復(fù)句里后一個分句的開頭，常跟“由于”“因為”搭配，有時也單用�！耙灾痢币话惚硎緯r間、程度、范圍上的遞升或遞降，有“直到”的意思，還可兼表程度和結(jié)果，可寫成“以至于”，一般用在下半句語開頭，可以與“以致”替換。
“的、地、得”這三個結(jié)構(gòu)助詞的使用頻率極高，使用時錯誤較多，也是要注意掌握好用法的.
“的”用在主語、賓語(名詞、名詞性短語)前，是定語的標(biāo)志;“地”用在謂語前，是狀語的標(biāo)志;“得”用在謂語后，是補語的標(biāo)志.要注意的是，漢語有詞性活用現(xiàn)象，沒有把握好就容易出差錯。
【例】 他已經(jīng)向領(lǐng)導(dǎo)詳細(xì)地報告了這件事。
“報告”，動詞作謂語.前用“地”，狀語。
【例】 他給領(lǐng)導(dǎo)寫了份詳細(xì)的報告。
“報告”，名詞作賓語，前用“的”，定語。
3.結(jié)束語
總之，一篇規(guī)范的科技論文，能給編輯一個初步的好印象，因此，作者在撰寫論文時一定要培養(yǎng)自己的良好的寫作習(xí)慣，同時也要不斷提高自身的語法修辭水平，使自己的科研成果能推向社會，推向?qū)W術(shù)界，從而促進(jìn)學(xué)科的發(fā)展。
科技的論文12
大家都知道日食和月食不一樣，當(dāng)它發(fā)生的時候，不是在什么地方都能看到的。這是因為日食發(fā)生時，月球位于地球和太陽之間，擋住了太陽射向地球的光，月球身后的黑影正好落到地球上。但因為月球比地球小，所以這個影子只能擋住地球的一部分地區(qū)。只有處在這個陰影區(qū)域內(nèi)的人們，才能看到日食。
我們能看到哪種日食?
大家都知道日食和月食不一樣，當(dāng)它發(fā)生的時候，不是在什么地方都能看到的。這是因為日食發(fā)生時，月球位于地球和太陽之間，擋住了太陽射向地球的光，月球身后的黑影正好落到地球上。但因為月球比地球小，所以這個影子只能擋住地球的一部分地區(qū)。只有處在這個陰影區(qū)域內(nèi)的人們，才能看到日食。
而且，月球繞地球運行的軌道不是完美的圓形，而是一個橢圓形。這意味著地球和月球之間的距離時遠(yuǎn)時近，掛在天上的`月亮的大小也會發(fā)生變化。當(dāng)月亮離地球比較近的時候，它可能完全擋住太陽光，我們就看到了日全食。然而有時月亮距離地球比較遠(yuǎn)，只能擋住一部分太陽，這時就會出現(xiàn)日環(huán)食。但是，這兩種食相都只有正好處在月球陰影中的人才能看到，在其他地區(qū)的人們只能看到日偏食。
從觀賞性來說，當(dāng)然是日環(huán)食最漂亮啦——太陽只剩下一圈又圓又亮、金黃色的邊緣，好像一只金戒指。多么美麗啊!可是，它也是最難見到的。根據(jù)科學(xué)家的預(yù)測，這次日食期間，在我國的南部沿海地區(qū)，包括廣西的東部、福建省和廣東省的大部分地區(qū)、江西省的南部、浙江省溫州市以南的一小部分地區(qū)和中國臺灣的臺北市附近，都可以看到日環(huán)食。住在這里的小朋友真是太幸運啦!要記住，本次食相的最佳的觀測時間是北京時間5月21日早上5點至7點。嗯，為了能看到罕見的日環(huán)食，有些朋友恐怕要找個高山看日出了。
我們東北地區(qū)的小朋友也不用灰心。我們雖然看不到日環(huán)食，但也可以看到太陽變成“月牙”的日偏食。呵呵，這也是很難得的機會呢!
科技的論文13
2020年注定是不平凡的一年。疫情的暴發(fā)，打亂了人們生活的節(jié)奏。當(dāng)我們隔離在家、關(guān)注著疫情的時候，卻有一群人沖鋒在前線。他們中不但有一線的醫(yī)務(wù)工作者，還有科研工作者。如果說醫(yī)務(wù)工作者像戰(zhàn)士一樣，沖鋒在前，那么科研工作者則為這些戰(zhàn)士提供了有效的武器和作戰(zhàn)方法。他們不斷分析著疫情的特點，制定出有針對性的決策，找出取得勝利最有效的方法。
在這些人中，鐘南山、李蘭娟等響亮的名字，不斷在我們耳邊回響。他們是院士是學(xué)者，他們第一時間沖在了抗疫第一線，夜以繼日地開展抗疫工作和各類研究，利用掌握的知識，分析病毒的特性、基因序列，提供治療方案、抗疫方法，為研制疫苗提供科研成果……當(dāng)疫情不斷在世界各國蔓延的時候，我們依靠強大的執(zhí)行力、合理的抗疫手段，阻止了疫情在國內(nèi)的發(fā)展。
在此時，我深深地感受到了科技的進(jìn)步。正是科技的進(jìn)步為我們國家的強大提供了源源不斷的推動力。高鐵讓兩個城市變?yōu)榻彛绾４髽驗閰^(qū)域發(fā)展提供了交通的便利，蛟龍?zhí)栕屛覀冃蕾p到了幾千米深處的海底風(fēng)光。
這讓我想起了爸爸帶我看的一部電影——《錢學(xué)森》。錢爺爺為了回來建設(shè)祖國，放棄了美國的優(yōu)厚待遇，回到祖國，成為“兩彈一星”的奠基人。而電影里讓我印象最深刻的一句話，就是錢爺爺說的.：“我一定要讓中國人擁有自己的導(dǎo)彈和原子彈，哪怕它的存在帶來爭議和質(zhì)疑，但是我認(rèn)為這是對抗侵略者的準(zhǔn)備，手上沒有劍和有劍不用不是一回事�！�
現(xiàn)在，先輩們已經(jīng)把寶劍鑄好，而我們這一代的少年，就是要學(xué)好科學(xué)文化知識，用自己的本領(lǐng)使祖國強大、人民富裕、生活安定，用自己的能力握緊手中的寶劍，讓其更加鋒利！
科技的論文14
一、引言
目前在大學(xué)中，專業(yè)英語課程開設(shè)已經(jīng)相對普遍，但課程設(shè)置一般將專業(yè)詞匯，語法，專業(yè)文獻(xiàn)閱讀與寫作并重，這樣英文科寫作只有大約四分之一的課時或者更少，相對得到較少的重視，單獨開設(shè)英文科技論文寫作的院校更是寥寥無幾。然而在本科高年級及研究生的學(xué)習(xí)過程中，科技論文的寫作方法對畢業(yè)論文及期刊論文發(fā)表顯得尤為重要，下面就科技論文寫作的教學(xué)內(nèi)容，方法和意義談一點自己的看法。
二、科技論文寫作的教學(xué)內(nèi)容
英文的科技論文寫作是以科技詞匯，語法，熟練閱讀方法為基礎(chǔ)的，屬于專業(yè)英語課程中高級的內(nèi)容，所以學(xué)習(xí)科技論文寫作，必須是在整個英語能力提高的基礎(chǔ)上進(jìn)行的。在科技論文寫作的專項內(nèi)容之前，基本的英語能力應(yīng)該首先打扎實。
（一）科技論文寫作的概要
科技論文寫作是科研工作者的必修課，科學(xué)研究工作中，溝通主要是靠科技論文，所以科研人員學(xué)術(shù)水平的衡量標(biāo)準(zhǔn)在很大程度上是他論文的發(fā)表情況�？萍颊撐牟荒懿坏玫街匾�，科技論文不像其它文章的寫作，不需要過多修飾，只需要嚴(yán)謹(jǐn)和清晰，要簡潔無累述。
從古時起，人類便通過各種文字符號作為溝通的主要手段，這便成為科學(xué)與文明的主要傳載者，也是科技論文發(fā)展的前身。當(dāng)今，科技論文寫作即是以規(guī)范的形式，通過規(guī)范的審核及流程，正規(guī)發(fā)表在期刊上的過程。所謂正規(guī)發(fā)表即是，有可以被評估的原始資料，可以被重復(fù)的實驗過程，可以被評估的推導(dǎo)過程。
科技論文的目的是溝通，所以科技論文必須是讓讀者可以清晰的感知到要表達(dá)的內(nèi)容，所以無論從表達(dá)方法還是組織方式上，都必須是標(biāo)準(zhǔn)清晰的。
（二）科技論文各項內(nèi)容的寫作要點
科技論文寫作應(yīng)該分為：標(biāo)題，摘要，引言，正文，結(jié)論，討論和參考文獻(xiàn)幾大部分。
科技論文的標(biāo)題位于第一行正中，不用加標(biāo)點，常用動名詞的短語代替完整的句子。如有要加副標(biāo)題，用冒號隔開。作者的姓名和地址寫在標(biāo)題的正下方，中國人的姓名和地名均按照漢語排序用漢語拼寫書寫即可。
摘要是全文的高度概括，使讀者可以通過它迅速了解全文。摘要一般要包括論文的主要論點，要說明論文的資料來源或者研究方法和過程，要陳述研究的結(jié)論以及意義。摘要所用時態(tài)為一般現(xiàn)在時或者一般過去時，在陳述一般規(guī)律和給予的建議時用一般現(xiàn)在時，在陳述過去所做的研究和實驗時，用一般過去時（這在整個論文寫作中都是時態(tài)使用的原則）。
引言是引出研究內(nèi)容的陳述。引言一般從本論文論點的研究歷史開始敘述，講述本文所屬學(xué)術(shù)領(lǐng)域的研究背景，研究的近況，從而引出本研究分支和本論文的研究點。引言的內(nèi)容由廣泛到具體，逐步引導(dǎo)，讓讀者不必再參考相關(guān)文獻(xiàn)就可了解本文的研究內(nèi)容的來龍去脈。
引言之后就是正文，正文要詳細(xì)的寫出本文研究內(nèi)容所使用的原始數(shù)據(jù)，原始資料以及研究的方法。正文要充分詳細(xì)的給出所有使用的原始資料及數(shù)據(jù)，正規(guī)實驗過程和研究方法的敘述，要可以使得讀者通過你的描述還原推導(dǎo)過程，重復(fù)實驗。正文要足夠詳細(xì)和具體，是整個論文篇幅最大的部分。
結(jié)論是整個文章的核心部分。結(jié)論必須是由正文所給出的原始資料和數(shù)據(jù)，用正文所描述的研究方法進(jìn)行推導(dǎo)和實驗引出的。所以結(jié)論部分應(yīng)該包括兩個部分，第一要描述得出此結(jié)論的直接推導(dǎo)方法或者最終的成熟的實驗方法，第二要將得出結(jié)論用到的所有數(shù)據(jù)表達(dá)清楚，如果使用的數(shù)據(jù)不多，可以直接列舉在文章中，如果需要大量數(shù)據(jù)，則需要使用圖表的方法進(jìn)行表達(dá)。
結(jié)論之后應(yīng)該是討論部分，討論部分應(yīng)該包括以下幾個因素：
第一，從你的原始數(shù)據(jù)資料和推導(dǎo)方法中，仔細(xì)分析它們和結(jié)論之間的關(guān)系。
第二，指出所有疑點。包括缺失的數(shù)據(jù)以及不確定的方法等。
第三，指出所有不一致的地方。
第四，指出你研究方法的缺點和不足。
第五，給出以上四點的一個總結(jié)。
（三）科技論文中的圖表表示方法
科技論文中的圖表分為，表格，圖和照片。表格主要用于表示大量精確的數(shù)據(jù)，不是所有數(shù)據(jù)都要以表格的形式表述出來，如果數(shù)據(jù)量較少，或者可以用文字表達(dá)清楚的，都可以寫在文章中。圖是圖形化的表格，圖和表格一樣，都是用于表達(dá)數(shù)據(jù)的，但是圖能更加直觀的顯示出數(shù)據(jù)的變化，如果所表達(dá)的數(shù)據(jù)變化可以提供較好的效果，就可以選擇用圖來表達(dá)，如果僅僅是大量數(shù)據(jù)，選擇表格比較合適。照片是真實的實驗現(xiàn)象或者原始資料的呈現(xiàn)，能給予有力的證據(jù)。但是選擇照片要注意，要選用同類型中最典型的，最能反映效果的，還要注意印刷出來照片的效果是不是滿意。 無論圖，表格還是照片，都需要有標(biāo)號和名稱，還必須在正文中對此加以一定的解釋。
（四）科技論文的'發(fā)表事宜
科技論文只有在發(fā)表之后才能算是真正完成，所以科技論文在按照以上內(nèi)容撰寫完成之后很重要的一步就是發(fā)表。在國際雜志上發(fā)表論文不僅僅代表了作者的較高水平，更能促進(jìn)學(xué)術(shù)的交流和研究工作的發(fā)展。國際專業(yè)性刊物主要分為期刊（Journal），學(xué)報(Actta)，公報(Bulletin)，快報(Rapid Communications)，評論性刊物(Review)，論文集(Proceedings)等。
在投稿之前，要選擇合適的刊物，如果選錯刊物，可能會影響發(fā)表論文的層次甚至被拒稿。選擇刊物時，要反復(fù)了解刊物的相關(guān)信息，包括刊物的名稱，種類，刊物的性質(zhì)，水平，出版周期，通訊地址等等。只有充分了解了相關(guān)領(lǐng)域的刊物，才能正確投稿。獲取刊物信息的渠道有很多，可以通過專門提供各個刊物簡明信息的相關(guān)書籍進(jìn)行查閱，也可以直接通過刊物本身獲得，在互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展甚是普及的今天，在網(wǎng)上查詢也是很好的方法。
選定刊物之后，就可以投寄論文，在收到刊物的收稿涵后，經(jīng)過相關(guān)專家及編輯人員審稿之后，就可以確定是否可以發(fā)表。但是，通常還要根據(jù)每個刊物的具體要求進(jìn)行修改才能正式發(fā)表。在投稿過程中，投稿信也十分重要，一封禮貌得體的投稿信可以幫助你的論文發(fā)表，所以在投稿信中，一定要注意英文信件的格式和禮貌用語。
三、英文科技論文寫作的教學(xué)方法
以上所述是英文科技論文各個部分相關(guān)內(nèi)容的撰寫以及注意事項，其實科技論文是進(jìn)行學(xué)術(shù)交流的主要方式，在信息越發(fā)國際化的當(dāng)今，科技論文的各部分內(nèi)容也相對規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)了，所以，以上內(nèi)容對于用中文或其它語言撰寫的科技論文，也有很大的借鑒意義。對于學(xué)生來講，除了要了解以上內(nèi)容外，要想撰寫出專業(yè)高水平的英文科技論文，還需要一些其他的相關(guān)學(xué)習(xí)，以下是教學(xué)過程中的一點體會和方法，希望對于相關(guān)教師有幫助。
（一）化整為零教學(xué)
如果想針對性的對英文科技論文寫作進(jìn)行教學(xué)，比較有效果的方法即把科技論文的各個部分拆開分別進(jìn)行教學(xué)并且練習(xí)。比如，在摘要部分的教學(xué)，可以先講解摘要的內(nèi)容，摘要的長度，摘要的分類，然后講解摘要的時態(tài)，總結(jié)各種表達(dá)常用的相關(guān)句式。然后通過讓學(xué)生閱讀優(yōu)秀摘要來加深印象，最后，讓學(xué)生自己撰寫一定數(shù)量的摘要進(jìn)行鞏固。如果對于科技論文的各項內(nèi)容都扎實的掌握，學(xué)生的科技論文寫作會更加標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)步也會更快。
（二）用寫作集成英語能力
很多學(xué)生科技論文的寫作內(nèi)容和寫作技巧都了解，但是仍然無法寫出滿意的文章，有很大的一個原因是英文基礎(chǔ)不夠扎實，其實英文科技論文的寫作離不開英語的學(xué)習(xí)，英語表達(dá)能力好的同學(xué)對于科技論文 的寫作掌握起來更得心應(yīng)手，所以在整個寫作過程中，在各個部分的教學(xué)過程中，也應(yīng)該適當(dāng)練習(xí)和提高學(xué)生的英語專業(yè)詞匯，語法，長句的閱讀能力等，只有這樣，才能讓學(xué)生掌握的更快，達(dá)到更好的教學(xué)效果。
（三）強調(diào)學(xué)生對寫作的重視
因為科技論文寫作大部分是理工科學(xué)生，所以對于寫作往往比較欠缺，甚至有的同學(xué)不夠重視。這使得學(xué)生對于此門課程學(xué)習(xí)的積極性不夠，從而影響了知識的掌握。所以在課堂中，教師要首先以身作則，說明科技論文寫作和其他種類寫作不同。首先，寫作目的不同：文學(xué)性寫作的目的是感染讀者，陶冶情操，而科技論文寫作是用于學(xué)術(shù)交流，是科學(xué)研究的重要組成部分；其次，寫作方法不同。文學(xué)寫作屬于藝術(shù)創(chuàng)作，需要作者的文學(xué)天賦及修養(yǎng)，而科技論文只需要準(zhǔn)確，清晰，簡潔的表達(dá)出相關(guān)研究的內(nèi)容即可，文章的組織和內(nèi)容都是規(guī)范化的，無需任何修飾。
四、科技論文寫作學(xué)習(xí)的意義
科技論文寫作無關(guān)生死，但是卻比生死更重要——這句話充分表達(dá)了科技論文寫作對于科學(xué)研究者的重要性。古代哲人說過這樣的諺語：無人見到的森林里飄落的樹葉，它是否真的落下？這句話形象的描述出那些只會埋頭做研究，而不注重撰寫研究成果的科學(xué)家，他們的很多研究成果都悄無聲息的被埋沒了。而我們的高校學(xué)生，是以后科學(xué)研究的后備軍，我們有責(zé)任讓他們在科學(xué)研究起步階段就充分了解到科技論文的重要性，更有責(zé)任讓他們掌握專業(yè)的科技論文寫作方法和技巧，而不僅僅根據(jù)以前所學(xué)的“作文”的寫法來撰寫專業(yè)論文，或者僅僅模仿自己的老師來撰寫。
科技的論文15
三月十六日，我們懷著喜悅的心情在老師的帶領(lǐng)下來到遂昌中國竹炭博物館參觀。博物館的講解員阿姨熱情的接待了我們，詳細(xì)地給我們介紹了竹炭的燒制過程和竹炭在日常生活的作用。我深切的感受到了竹炭的神奇。
竹炭是利用竹子為原料，經(jīng)過高溫?zé)峤�，無氧炭化燒制而成。竹炭比表面積高達(dá)700平方米/克的竹炭（一克竹炭的內(nèi)部面積相當(dāng)于一個籃球場那么大）。經(jīng)炭化干餾后，會產(chǎn)生無數(shù)個孔隙。這種炭質(zhì)氣孔具有極強的吸附力，能有效吸收多種浮游物質(zhì)。因此，竹炭不僅能吸收蔬菜、茶葉、大米等表面的殘留農(nóng)藥，還對人體及衣飾所沾帶的細(xì)菌、異味能強力吸收，對居室內(nèi)的硫化物、氮化物、苯等有害物質(zhì)亦能進(jìn)行吸收、分解，并防止靜電和輻射對人體的侵害，起到改善環(huán)境衛(wèi)生、提高空氣質(zhì)量的作用。以竹炭填鋪而成的炭包，利用竹炭的多孔結(jié)構(gòu)，能夠快速吸附居室中的不良?xì)馕�，強力脫臭及去除有害物質(zhì)，防蟲蛀、防霉、防潮。適用于新居裝修后、居室內(nèi)、衣柜抽屜、文件柜、攝影攝像材柜、米缸等。
竹炭組織中礦物質(zhì)含量豐富，不同大小的孔隙多，所以它具有較強的吸附能力，而其分子表面所附生的微生物可將所吸附的物質(zhì)徹底分解。竹炭還具有釋放遠(yuǎn)紅外線的作用，產(chǎn)生負(fù)離子，對電磁波有吸收作用等性能。竹炭所產(chǎn)生波長在8um — 25um的遠(yuǎn)紅外線，其中4um — 14um 波長的紅外線與人體紅外線吸收譜匠配完美可引起人體表面微血管的血液循環(huán)，達(dá)到保暖保健、促進(jìn)新陳代謝之功效。對于預(yù)防和治療關(guān)節(jié)炎、失眠等癥有明顯作用。竹炭還具有抑菌、防臭等功能。竹炭所產(chǎn)生負(fù)氧離子有著“空氣中的維生素” “長壽素”和的美稱。負(fù)離子有鎮(zhèn)靜、催眠、鎮(zhèn)痛、鎮(zhèn)壓、鎮(zhèn)咳、止癢、利尿、增食欲、降血壓之效。
選取上好質(zhì)量的.竹炭經(jīng)精心制作而成的各類用品，是大自然賜于我們的純綠色保健產(chǎn)品，對人體的有益作用是真實可信的。
選擇竹炭解決室內(nèi)裝修污染問題是既明智又有效的最佳方案，同時其廉價又能被大眾所接受。通常10平米居室內(nèi)放500g炭包四個或1000g炭包二個即可起到效果，如果污染嚴(yán)重要盡可能多放一些。 每月數(shù)次將竹炭包涼曬，可保持竹炭制品的長久功效。
對于溫度高的地區(qū)，選用竹炭調(diào)濕所起到的除味、抑殺菌和防腐、防霉同樣是作用顯著有效。
你說，竹炭的保健功能神奇嗎?
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