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(熱門)科技館活動方案15篇
為了確保我們的努力取得實效，我們需要提前開始方案制定工作，方案是書面計劃，是具體行動實施辦法細則，步驟等。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點呢？以下是小編為大家收集的科技館活動方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
科技館活動方案1
為豐富學(xué)生課余生活，普及科學(xué)知識，提高學(xué)生的科技素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生對科學(xué)技術(shù)的興趣和愛好，增強其創(chuàng)新精神和實踐能力，特安排四年級全體師生到河北省科技館參觀學(xué)習(xí)方案活動安排：
一、時間：
20xx年4月1日（星期五）
二、活動地點安排：
河北省科技館
三、教師安排：
活動總指揮：李文芳
活動策劃：譚立卿
六年級一班負責(zé)教師：武惠叢李文芳
六年級二班負責(zé)老師：劉瑞玲屈偉蓮六年級三班負責(zé)老師：張米娜譚立卿
攝影：武惠叢
安全保衛(wèi)人員：每個班級的負責(zé)人負責(zé)本班級學(xué)生安全。
四、活動過程：
1、9：00在科技館門口集合整隊，強調(diào)活動具體要求。
2、9：30-10:30在解說員帶領(lǐng)下參觀科技館常設(shè)展廳。
3、10:30-穹幕電影。
4、11:30—12：00在老師帶領(lǐng)下自由活動。
5、12:00—13:00餐廳就餐。
6、13:00-14:00天象節(jié)目
7、14:00-15:00 4D影片。
五、注意事項：
1、為保證早上出發(fā)前的安全與紀律，班主任做好出發(fā)前的組織工作，通知到每一位家長當(dāng)天的活動行程。
2、愛護科技館內(nèi)設(shè)施，嚴禁破壞公共財物。
3、以年級組為單位活動，以班級為單位聚餐，不獨自行動，不玩危險游戲，一切活動均聽帶隊老師的指揮。如有特殊情況須向負責(zé)老師請假，由老師陪同。
4、建議學(xué)生講究節(jié)約，帶適量的物品，不宜多。
5、不隨地亂扔果皮紙屑，每人自帶一個塑料袋，以便裝垃圾。
6、不參加的學(xué)生一定要家長寫好請假條，同時班主任電話聯(lián)系確定。
7、活動結(jié)束后，負責(zé)教師在科技館門口與接孩子家長做好交接，確定所有學(xué)生被家長接走。沒有及時接走的學(xué)生電話聯(lián)系家長。
8、建議同學(xué)穿運動鞋，藍色運動校服，系紅領(lǐng)巾。
六、安全保障措施：
1、在活動前一天各班組織一次安全教育活動，使全體教師和學(xué)生時刻將安全裝在心中�；顒赢�(dāng)天，各年級按以上時間到達科技館后，以班級為單位進一步加強關(guān)于活動安全知識教育及再次強調(diào)活動注意事項。
2、以家長一封信形式通知家長活動開始、結(jié)束的時間，確定接送孩子的時間地點，家長簽字，班主任回收一封信。
3、做到人員保證，帶隊教師負責(zé)組織參與學(xué)生的`一切活動。同時要強調(diào)行動紀律，要求學(xué)生服從大局，統(tǒng)一指揮，統(tǒng)一行動，團結(jié)協(xié)作，互相幫助。
4、要注意飲食安全，不要讓學(xué)生喝生水和食用不衛(wèi)生的食品等。
5、防止學(xué)生走失，不準學(xué)生擅自離開群體活動，若有個別離開，預(yù)先告知班主任；有必要的要請示負責(zé)人。
6、保衛(wèi)人員要帶好外傷備用藥箱，各班準備創(chuàng)可貼。
7、對身體有疾病的學(xué)生，班主任原則上要求其不要參加，特別是心率不齊或手腳不便的學(xué)生堅決不允許參加。不參加的學(xué)生一定要家長寫好請假條。
8、活動過程中如果學(xué)生發(fā)生意外情況，第一時間與家長聯(lián)系，共同處理。
七、活動后安排
各班按要求布置一篇參觀日記、科技手抄報、科技小制作等有關(guān)科技的實踐性作業(yè)，以班級為單位上交年級組政教員處。
科技館活動方案2
科技和文化是社會發(fā)展的兩個輪子。農(nóng)歷五月初五是我國四大傳統(tǒng)節(jié)日之一：端午節(jié)。自古以來，端午節(jié)便有劃龍舟、吃粽子等節(jié)日活動，當(dāng)端午遇到科學(xué)，會擦出怎樣的火花呢？山丹科技館端午節(jié)系列活動，不止一“粽”美味喔，保證讓你滿意！
一、活動主題：
感悟傳統(tǒng)，品味科學(xué)
二、活動時間：
20xx年6月12日15：30—17：00
三、活動地點：
山丹科技館
四、活動內(nèi)容：
�。ㄒ唬┯H子互動活動——手工DIY香囊。香味在人們眼中一直是美好的`象征，但是，在中國傳統(tǒng)食養(yǎng)文化中有哪些芳香避諱呢？佩戴香囊是端午節(jié)的習(xí)俗之一。那么，為什么端午節(jié)要佩戴香囊，香囊真的可以如傳說中那般驅(qū)邪招福嗎？本活動集知識性、趣味性、互動體驗性為一體，以親子動手制作香囊為主要形式，同時為孩子們揭示香囊的秘密�；顒咏Y(jié)束后，孩子們還可以將自己制作的香囊?guī)Щ丶�。（活動結(jié)束后合影留念。）活動對象：提前電話預(yù)約。
預(yù)約成功家庭，不超過10組，每組家庭不超過2人
�。ǘ堉勰Ｐ褪止IY制作屈原投湖自殺的時候，有很多人去劃船追趕拯救，他們爭先恐后，卻沒有能把屈原救上來，后來每年5月5日人們就用賽龍舟來紀念這件事�；顒訉ο螅禾崆半娫掝A(yù)約。
預(yù)約成功兒童年齡6歲以上，不超過10組，每組1人（活動結(jié)束后合影留念。）
科技館活動方案3
活動時間：xx年12月31日 9:00——11:00
(學(xué)生由家長送到科技館門口正門集合)
活動地點：xx省科技館
明天，同學(xué)們自由組合，每6——8人組成一個小組，并選出一名組長，一名記錄員，一名攝像師。到達科技館后，由小組長帶領(lǐng)本小組成員，進行參觀以及實踐活動。記錄員負責(zé)填寫記錄表。攝像師負責(zé)全程拍照，并把填寫好的活動記錄表發(fā)到班級博客和群里，以便同學(xué)們查閱。
每個小組都有學(xué)習(xí)任務(wù)：了解三個科學(xué)原理、動手實踐兩個科學(xué)實驗、記錄三個科學(xué)知識（在記錄表上填寫）。
組長可以提前瀏覽xx省科技館網(wǎng)站，了解科技館的概況，各小組可選擇自己感興趣的項目制定相關(guān)學(xué)習(xí)路線。
參加活動的同學(xué)要帶好水和紙筆。
具體要求：
1.提前十分鐘在科技館門前停車場集合。
2.家長11：00在集合場地接。下午學(xué)生休息。
3.一切行動聽從帶隊老師和組長的`指揮。
4.做文明游客，愛護科技館設(shè)施物品，樹立小學(xué)生文明的形象。
5.保持場地整潔，不亂扔垃圾，做環(huán)保小衛(wèi)士。
6.活動中要注意安全，不脫離集體，不做危險動作。
7.招聘3——5名家長志愿者，協(xié)助老師一起，帶領(lǐng)學(xué)生進行實踐活動。
由于個人原因，不能參加活動的學(xué)生，請明天上交書面假條。寫清楚班級姓名，以及不能參加活動的原因，由監(jiān)護人簽字后，交給班主任老師存留。
科技館活動方案4
一、活動目的：
為豐富學(xué)生課余生活，加強科學(xué)技術(shù)普及教育，提高學(xué)生的科技素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生對科學(xué)技術(shù)的.興趣和愛好，增強其創(chuàng)新精神和實踐能力，引導(dǎo)他們樹立科學(xué)思想、科學(xué)態(tài)度，從小愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)，也許在參觀過程中并不用強行記住什么，但是希望使他們在腦海中有個大概影響，并了解我國現(xiàn)在的科技發(fā)展水平。特安排本校三、四年級學(xué)生去鄭州科技館參觀學(xué)習(xí)。
二、活動時間：20xx年11月2日
三、活動地點：鄭州市科技館（嵩山南路）
四、活動準備：
1、學(xué)校和科技館取得聯(lián)系，約定好參觀時間。
2、利用校信通提前通知家長，為孩子做好準備。
3、后勤人員負責(zé)聯(lián)系車輛，約定時間。
4、教導(dǎo)處分配各班責(zé)任教師老師，做好分工。
五、領(lǐng)隊：
學(xué)校副校長張麗偉。
六、活動的具體安排：
1、11月2日上午按正常時間到校，8：10到學(xué)校小廣場集合。
2、每班兩名負責(zé)老師到位，班主任老師清點人數(shù)，強調(diào)活動中注意事項及活動安全。
3、各班學(xué)生分好小組，確定好正、副小組長，安排組長職責(zé)。
4、每位學(xué)生分發(fā)一瓶水，不允許攜帶零食。
5、8：30準時出發(fā)，到達目的地后，下車清點人數(shù)，再次強調(diào)紀律。
6、集體參觀由負責(zé)老師帶隊，緊跟講解員；分散參觀以小組為單位進行，不得個人獨自離隊活動。弓倩老師負責(zé)照相，便于后期資料收集。
7、11：00參觀結(jié)束，到指定地點集合，各班負責(zé)老師清點人數(shù)，11：20出發(fā)，11：40左右返回學(xué)校。
8、各班返校后到班級進行簡單的活動小結(jié)，組織學(xué)生放學(xué)，本次活動結(jié)束。
八、參觀內(nèi)容：
由本次活動帶隊領(lǐng)導(dǎo)和科技館接洽，具體參觀內(nèi)容由科技館進行安排。
科技館活動方案5
為了豐富學(xué)生的課余生活，讓學(xué)生增長一些科普知識，感受外面世界的精彩，更好地觀察社會，認識中國科技的騰飛，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生對科學(xué)技術(shù)的興趣和愛好，引導(dǎo)他們樹立科學(xué)思想、科學(xué)態(tài)度，從小愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)，也許在參觀過程中并不用強行記住什么，但是希望使他們在腦海中有個大概影響，并了解我國現(xiàn)在的科技發(fā)展水平。促進小組成員的交流與合作，加強學(xué)生的集體主義觀念，營造和諧融洽的集體氛圍，更好地推進課堂改革，進一步實施小組合作學(xué)習(xí)。
一、活動負責(zé)人：
xx
二、活動時間：
20xx年xx月xx日
三、活動地點：
山大附中實驗學(xué)校科技館
四、活動組織人員：
xx
五、活動準備
1、成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組，小組成員：李xx、王x
2、活動前召開年級領(lǐng)導(dǎo)會議，布置相關(guān)準備工作，各負其責(zé)。
3、活動前召開班主任會議，講清活動目的、意義、紀律，準備工作及注意事項等相關(guān)問題，并對班主任提出具體要求。
4、對本年級各班參加活動的人數(shù)及任課教師安排到班。
六、活動過程：
�。ㄒ唬┗顒忧皽蕚洌�
（1）外出前對學(xué)生進行教育：
1、安全教育：加強對學(xué)生進行人生安全，活動安全，物品安全及其他安全教育。
2、公德教育：教育學(xué)生不能在公共場所擁擠喧嘩，愛護公物。注意公共衛(wèi)生、不亂扔果皮紙屑。
3、組織紀律教育：教育學(xué)生在活動時堅決聽從老師指揮，統(tǒng)一行動、不得擅自離開班級、不掉隊。
4、活動目的教育：增長學(xué)生的'科技知識，了解國家日新月異的科技發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生的愛國熱情，增強同學(xué)們之間的感情，激發(fā)對美好生活的向往。
5、建立活動安全管理小組，每個班的班主任負責(zé)管理每個班級。
2、對駐校家長的要求：
家長注意教育孩子聽從導(dǎo)游和老師的安排，教育孩子注意活動安全，不得擅自離隊，不得隨地亂扔垃圾；做到舉止文明，禮貌待人；愛護參觀場館的設(shè)施。
（二）活動具體安排：
1、活動路線：
2、人員安排：
在活動過程，有分組老師及導(dǎo)游對本組學(xué)生進行全程管理。
�。ㄈ┗顒咏Y(jié)束后的安排：
1、4:00返教室集合后，教師要進行活動小結(jié)，指出本次活動成功和不足。
2、讓學(xué)生寫一篇活動感受，年級組評選出優(yōu)秀的交學(xué)校政教處。
科技館活動方案6
一、目標
推廣20xx-20xx年（一期）試點工作的經(jīng)驗和成果，進一步加強青少年校外科技活動場所、公益性科普設(shè)施的科學(xué)教育功能，探索科普場館的科普活動與學(xué)�？茖W(xué)教育的銜接方式和運行機制，充分發(fā)揮其在提高未成年人科學(xué)素質(zhì)方面的作用。
二、試點推廣階段的工作內(nèi)容
�。ㄒ唬┬麄魍茝V一期試點工作的成功經(jīng)驗、案例和活動資源（具體見附3），倡導(dǎo)公益性科普場館積極發(fā)展青少年科學(xué)教育項目。
�。ǘ┻M一步深化二期試點工作，通過實踐深入研究科普場館的科普活動與學(xué)�？茖W(xué)教育的銜接方式和運行機制。
�。ㄈ┘訌娦Ｍ饪萍蓟顒訄鏊�、公益性科普設(shè)施青少年科技教育工作者的能力建設(shè)。
三、工作方式
（一）示范推廣工作
各省、自治區(qū)、直轄市文明辦，教育部門，科協(xié)科普部和青少年科技中心共同在本地區(qū)推廣“科技館活動進校園”一期試點工作
中的成果和經(jīng)驗（見附3）。各方聯(lián)合設(shè)立的“科技館活動進校園”示范推廣區(qū)，應(yīng)選擇條件適合的地市級或縣級中小型科技場館、青少年科技中心等校外青少年科技活動場所作為項目單位，并與教育部門共同進行相關(guān)工作。
示范推廣工作可以從組織發(fā)展跨部門的校外科技教育隊伍入手，充分利用已形成的青少年科普活動資源和項目單位的科普設(shè)施，面向當(dāng)?shù)刂行W(xué)生組織開展科技教育活動，在三年內(nèi)把推廣示范區(qū)建設(shè)成為本�。▍^(qū)、市）“科技館活動進校園”工作的示范中心，不斷提高科技場館未成年人教育活動的質(zhì)量，從而帶動本�。▍^(qū)、市）校外科技教育場館的發(fā)展，發(fā)揮其對提高未成年人科學(xué)文化素質(zhì)的.重要作用。
�。ǘ┥罨圏c（二期）工作
各�。▍^(qū)、市）大中型科技場館與地方文明辦、教育管理部門配合，繼續(xù)深化“科技館活動進校園”試點工作（二期）。參與二期試點的科技場館將圍繞著教育功能和教育項目的發(fā)展，通過實踐研究配套政策制度設(shè)計、經(jīng)費保障、科技活動資源設(shè)計等問題，積極探索跨部門合作、校外教育與學(xué)�？茖W(xué)教育銜接的有效模式，把與學(xué)校科學(xué)課程緊密聯(lián)系的優(yōu)質(zhì)科普資源送進學(xué)校，在科技場館內(nèi)為學(xué)校提供適合的科學(xué)教育項目和服務(wù)，將試點校外科技場館建設(shè)成本地區(qū)科技教育活動的資源中心和活動服務(wù)中心。
四、組織管理
�。ㄒ唬┲醒胛拿鬓k未成年人工作組負責(zé)配合相關(guān)部門做好該項工作的宣傳動員和督導(dǎo)工作；教育部基礎(chǔ)教育一司負責(zé)推動各地教育行政部門和中小學(xué)積極會同當(dāng)?shù)乜茀f(xié)和科技館共同做好試點推廣工作；中國科協(xié)科普部、中國科技館負責(zé)動員科技館系統(tǒng)、科普教育基地積極參與該項工作；中國科協(xié)青少年科技中心、中國科技館負責(zé)工作的業(yè)務(wù)指導(dǎo)和組織實施。項目管理辦公室設(shè)在中國科協(xié)青少年科技中心。
�。ǘ└魇�、自治區(qū)、直轄市科協(xié)科普部、青少年科技中心會同地方文明辦和教育部門組織管理本地示范推廣區(qū)的工作，并推薦具備一定條件的省（區(qū)、市）級或地市級大中型科技場館參加二期試點工作。
�。ㄈ┦痉锻茝V區(qū)和二期試點科技場館的申請推薦與遴選1.各省、自治區(qū)、直轄市教育部門和科協(xié)相關(guān)部門可聯(lián)合申請組織開展示范推廣工作。申請省、自治區(qū)、直轄市可選擇3-5個示范推廣區(qū)，并指導(dǎo)和督促其“科技館活動進校園”工作方案的落實。各示范推廣區(qū)每年的工作方案由各省選定的項目單位與當(dāng)?shù)氐慕逃块T共同制定。具體申報書見附1。
科技館活動方案7
一、活動目的：
為豐富我校學(xué)生課余生活，加強科學(xué)技術(shù)普及教育，提高同學(xué)們的科技素質(zhì)，培養(yǎng)同學(xué)們對科學(xué)技術(shù)的興趣和愛好，增強其創(chuàng)新精神和實踐能力，引導(dǎo)他們樹立科學(xué)思想、科學(xué)態(tài)度，從小愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)，逐步形成科學(xué)的世界觀和方法論，根據(jù)市、區(qū)教育局《關(guān)于開展“中小學(xué)生走進科技館”活動的`通知》要求，特安排我校三至五年級的學(xué)生到威�？萍拣^參觀學(xué)習(xí)。
二、時間：
初步定于20xx年12月18日（星期二）12月19日（星期三上午）
三、地點：
威海市科技館
四、人員分工：
領(lǐng)隊：組長：于樹家
成員：郭萍彭媛媛由小娜張彥霞王麗娟王宇王新萍孫運芹楊文萍徐鴻孫巍巍
五、活動的具體安排：
1、去參觀的學(xué)生以班級為單位，由班主任組織，分成8個小組，確定好正、副小組長，到達目的地后以小組為單位班主任帶領(lǐng)進行活動
2、學(xué)生批次：學(xué)生共分三批進行參觀，三年級部12月18日（星期二上午）8：00學(xué)校集合，8：10準時出發(fā)，中午11：30左右返回學(xué)校；四年級部12月18日（星期二下午）1：00學(xué)校集合，12：40準時出發(fā)；3：30左右返回學(xué)校；五年級部12月19日（星期三上午）8：00學(xué)校集合，8：10準時出發(fā)，中午11：30左右返回學(xué)校。
3、車輛安排：學(xué)校聯(lián)系公交公司安排車輛，總務(wù)處負責(zé)好車輛的安排及外出安全，班主任老師加強學(xué)生坐車安全和到達目的地的活動安全教育。
4、各班的學(xué)生具體分組必須形成表冊上報德育處備案。
5、參觀以后每人寫一篇參展體會，于12月21日上交學(xué)校德育處處。
6、行車路線：神道口小學(xué)————威海市科技館。
六、注意事項：
1、聽從安排，不擅自行動。
2、按照活動安排時間準時集合，坐車。上下車有序，在車上講文明，講秩序。
3、活動時按組活動，不能個別活動，不可以在參觀場地好亂跑�；顒訒r聽從班主任及組長安排，有事離開需向班主任請假。
4、在科技館內(nèi)講文明禮儀，不大聲喧嘩，不亂弄東西，不隨地扔果皮紙屑。要愛護科技館場所公物。
5、組長負責(zé)好本組人員的行動和安全，班主任負責(zé)好本班學(xué)生的安全。
6、學(xué)校安排帶校旗，學(xué)生全部穿校服，自帶礦泉水。
7、活動結(jié)束要在規(guī)定的地點按時集中，清點人數(shù)上報，統(tǒng)一乘車返回學(xué)校。
科技館活動方案8
一、活動目的：
為豐富學(xué)生課余生活，加強科學(xué)技術(shù)普及教育，提高學(xué)生的`科技素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生對科學(xué)技術(shù)的興趣和愛好，增強其創(chuàng)新精神和實踐能力，引導(dǎo)他們樹立科學(xué)思想、科學(xué)態(tài)度，從小愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)，也許在參觀過程中并不用強行記住什么，但是希望使他們在腦海中有個大概影響，并了解我國現(xiàn)在的科技發(fā)展水平。特安排本校部分學(xué)生去沙灣縣科技館參觀學(xué)習(xí)。
二、活動時間：
20xx年11月3日
三、活動地點：
密山市體育館
四、活動準備：
1、學(xué)校和科技館取得聯(lián)系，約定好參觀時間。
2、利用校訊通提前通知家長，為孩子做好準備。
3、后勤人員負責(zé)聯(lián)系車輛，約定時間。
4、政教處分配各班責(zé)任教師老師，做好分工。五、領(lǐng)隊：
學(xué)校副校長高x。
六、活動的具體安排：
1、上午按正常時間到校，中午到學(xué)校廣場集合。
2、每班兩名負責(zé)老師到位，班主任老師清點人數(shù)，強調(diào)活動中注意事項及活動安全。
3、各班學(xué)生分好小組，確定好正、副小組長，安排組長職責(zé)。
4、每位學(xué)生不允許攜帶零食。
5、12：30準時出發(fā)，到達目的地后，下車清點人數(shù)，再次強調(diào)紀律。
6、集體參觀由負責(zé)老師帶隊，緊跟講解員；分散參觀以小組為單位進行，不得個人獨自離隊活動。
7、3:00參觀結(jié)束，到指定地點集合，各班負責(zé)老師清點人數(shù)，3:30左右返回學(xué)校。
8、各班返校后到班級進行簡單的活動小結(jié)，組織學(xué)生放學(xué)，本次活動結(jié)束。
八、參觀內(nèi)容：
由本次活動帶隊領(lǐng)導(dǎo)和科技館接洽，具體參觀內(nèi)容由科技館進行安排。
科技館活動方案9
一、目的
充分發(fā)揮科技館作為校外活動場所對加強未成年人思想道德建設(shè)和提高廣大青少年科學(xué)文化素質(zhì)的重要作用，把科技館的科普活動送到學(xué)校，使科技館資源與學(xué)校教育特別是科學(xué)課程、綜合實踐活動、研究性學(xué)習(xí)的實施結(jié)合起來，促進校外科技活動與學(xué)�？茖W(xué)教育有效銜接。同時，為社會各方參與開發(fā)青少年科普教育和科技活動內(nèi)容搭建平臺，實現(xiàn)資源共享。
二、內(nèi)容
“科技館活動進校園”以喜聞樂見的形式，將未成年人對科學(xué)知識的學(xué)習(xí)、對科學(xué)方法的探索與弘揚科學(xué)精神、提高科學(xué)素質(zhì)結(jié)合起來，在實施中采用“兩點一線，雙向互動”的方法：以科學(xué)課程作為連接學(xué)校和科技館的主線，形成“兩點一線”；在形式上包括科技館活動進校園參與科學(xué)課程的教學(xué)，也包括組織學(xué)生到科技館學(xué)習(xí)實踐，延伸學(xué)�？茖W(xué)課程，開展綜合實踐活動和研究性學(xué)習(xí)，形成“雙向互動”。主要內(nèi)容包括：
�。ㄒ唬┌l(fā)揮科技專家、科普志愿者和科學(xué)教師等科普隊伍的優(yōu)勢，把形式多樣、內(nèi)容豐富的科普活動送進校園，推動學(xué)校開展研究性學(xué)習(xí)。如：趣味科學(xué)表演、科學(xué)主題的綜合實踐活動、科普劇表演和科學(xué)知識講座、科技專家?guī)椭鷮W(xué)校培訓(xùn)科學(xué)教師、支持學(xué)校開發(fā)校本課程、指導(dǎo)青少年科技愛好者開展研究性學(xué)習(xí)等。
�。ǘ┌l(fā)揮科普器材和設(shè)施的優(yōu)勢，配合科學(xué)課程開展科學(xué)實踐活動。如：科學(xué)實驗送進課堂、科技館開設(shè)科學(xué)實踐課堂、流動科技館（科普大篷車）巡回農(nóng)村學(xué)校等。
（三）發(fā)揮科技館和青少年科學(xué)工作室的優(yōu)勢，豐富學(xué)校勞技課和科學(xué)課的內(nèi)容，為勞技課和科學(xué)課提供資源服務(wù)，如：“動手做”活動資源包、發(fā)明創(chuàng)造活動資源包、科技實踐活動資源包等。
�。ㄋ模┌l(fā)揮科技館科普展覽的優(yōu)勢，把科普展覽送進校園。如：科學(xué)發(fā)展觀和科學(xué)史展覽，體現(xiàn)科學(xué)態(tài)度、科學(xué)精神的典型科技成果發(fā)現(xiàn)過程展覽，新發(fā)現(xiàn)、新技術(shù)、新成果展覽，科技知識展覽，青春期心理和生理教育展覽，青少年科技創(chuàng)新優(yōu)秀作品展覽等。
�。ㄎ澹⿲W(xué)校利用科技館陣地和資源優(yōu)勢開展科學(xué)教育活動。如：組織學(xué)生到科技館參觀科普展覽，參加科普活動，把部分科學(xué)課程安排在科技館進行等。
三、實施步驟
按照社會動員、選擇試點、試點工作評價與總結(jié)、活動實施者培訓(xùn)、總結(jié)經(jīng)驗并推廣的順序?qū)嵤?/p>
四、組織領(lǐng)導(dǎo)
�。ㄒ唬翱萍拣^活動進校園”工作，由中央文明辦、教育部、中國科協(xié)共同領(lǐng)導(dǎo)，中國科協(xié)科普部、青少年科技中心負責(zé)具體實施。
�。ǘ┲醒胛拿鬓k未成年人工作組負責(zé)該項工作的協(xié)調(diào)；中國科協(xié)科普部負責(zé)動員全國科協(xié)系統(tǒng)所屬科技館、流動科技館積極參與該項工作；中國科協(xié)青少年科技中心負責(zé)活動的具體指導(dǎo)和組織實施；各地教育行政部門積極為“科技館活動進校園”創(chuàng)造必要條件。
五、幾點要求
（一）充分發(fā)揮該項工作對學(xué)校實施科學(xué)課程、綜合實踐活動、研究性學(xué)習(xí)的作用，面向全體學(xué)生，同時注重對青少年科技愛好者的培養(yǎng)。
（二）本著“因地制宜、分類指導(dǎo)”的原則，重點面向中小城市和農(nóng)村地區(qū)，使科技教育資源向相對匱乏地區(qū)的未成年人傾斜和流動。
�。ㄈ└鞯貞�(yīng)進一步加強和完善科技館的.建設(shè)和管理，積極研究、策劃、設(shè)計、開發(fā)與科學(xué)課程相適應(yīng)的活動內(nèi)容，并制定規(guī)范化的活動方案。積極探索構(gòu)建社會化的合作平臺，加強科技館活動進校園的隊伍建設(shè)，積極動員社會力量參與。
（四）各級文明辦要做好本地區(qū)這項工作的協(xié)調(diào)督導(dǎo)和宣傳動員。
（五）各級教育行政部門、科協(xié)要加強對所屬科技館等科技活動場館的工作指導(dǎo)，努力提高活動質(zhì)量和服務(wù)水平；督促建設(shè)適應(yīng)“科技館活動進校園”工作的人員隊伍，建立相應(yīng)的資源研發(fā)基地和資源共享機制。（六）各級教育行政部門要動員中小學(xué)校積極參與，把“科技館活動進校園”作為學(xué)校科學(xué)教育的重要手段之一，鼓勵教育專家與教師配合科技館完成科技活動與中小學(xué)相關(guān)課程的有效銜接。
科技館活動方案10
一、活動目的：
為豐富學(xué)生課余生活，加強科學(xué)技術(shù)普及教育，提高學(xué)生的科技素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生對科學(xué)技術(shù)的興趣和愛好，增強其創(chuàng)新精神和實踐能力，引導(dǎo)他們樹立科學(xué)思想、科學(xué)態(tài)度，從小愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)，也許在參觀過程中并不用強行記住什么，但是希望使他們在腦海中有個大概影響，并了解我國現(xiàn)在的科技發(fā)展水平。特安排本校學(xué)生赴上�？萍拣^參觀學(xué)習(xí)。
二、時間:
20xx年XX月XX日
三、地點：
上�？萍拣^
四．提前準備：
1、告家長書提前發(fā)放并讓家長為孩子做好準備
2、各班老師做好分組工作，并確定小組長
五、領(lǐng)隊：
大隊輔導(dǎo)員馮老師
六、活動的具體安排：
1、每個班分好小組，確定好正、副小組長，到達目的'地后以小組為單位進行活動
2、XX月XX日早飯后7：30到校集合，7：50準時出發(fā)，當(dāng)天下午5：00左右返回學(xué)校。
3、加強坐車安全和到達目的地的活動安全。
七、注意事項
1、自帶礦泉水、面包，中午也可在科技館用快餐。
2、學(xué)生全部穿校服，戴紅綠領(lǐng)巾
3、分散自由活動時，要求學(xué)生小組成群，不要個別行動。發(fā)現(xiàn)問題時及時報告。
4、活動結(jié)束要在規(guī)定的地點按時集中，清點人數(shù)上報
5提前做好安全教育
八．參觀路線
1f： 動物世界:回歸原始生態(tài)，做客動物星球。
地殼探秘：穿越巖礦長廊，閱讀地層故事。 智慧之光：動手操作體驗，點燃智慧火花。 設(shè)計師搖籃：創(chuàng)意無限、展現(xiàn)個性。
2f： 探索者長廊：重溫科學(xué)史上輝煌里程碑。
機器人世界：領(lǐng)略“人工智能”的神奇。
信息時代：“虛擬實驗室” 學(xué)做科學(xué)家。
地球家園：領(lǐng)悟自然與人的和諧。
3f： 探索之光：“相對論劇場” 聽科學(xué)大師的解說、辨事物的本來面目。
宇航天地：圓夢飛天，分享人類科學(xué)技術(shù)的精華。
太空影院：小穹頂下，遨游宇宙。 bf： 球幕影院：視野寬廣，沉浸漫游
九，活動反思
科技館地方太大，集體動時不可能的，必須要分散活動。但是設(shè)計中忘了安排卻如何分散活動，以至于活動時可能很亂。因此大家還是要分散開來。所以合理安排分散很重要�？萍拣^動物世界的每個展區(qū)的走道比較狹窄，而且比較陡峭，因此之前的活動注意事項中一定要告訴學(xué)生注意安全并且穿好跑鞋。
設(shè)計中的參觀路線雖然齊全但是太多，在一天內(nèi)走過所有路線比較難以達到，且很多都需要排比較長的隊伍。大批學(xué)生不可能去排隊。
沒有安排具體老師具體管哪個班，以至于班主任老師管不過來，班級秩序較亂，這樣也不利于學(xué)生活動，增加了危險系數(shù)。
科技館活動方案11
為了培養(yǎng)學(xué)生的科技素養(yǎng)，激發(fā)學(xué)生的科學(xué)興趣，激勵學(xué)生從小愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)，做好學(xué)�？破战逃ぷ�，特安排七、八年級部分師生赴鄭州市科技館參觀學(xué)習(xí)。
具體事宜如下：
一、時間、地點及參加人員：
時間：20xx年3月12日(星期六)
地點：鄭州市科技館
參加人員：
七、八年級部分師生及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)
二、車輛準備：
兩輛大客（謝莊至中牟公交車）一輛轎車(用于聯(lián)絡(luò))
三、領(lǐng)隊：
臺正中、張書亮、朱天偉
四、活動的具體安排：
1、3月12日早飯后6：30到校集合，7：00準時出發(fā)，當(dāng)天下午6：00左右返回學(xué)校。
2、參觀的每位學(xué)生責(zé)任到隨行的17位老師（附表）。
3、武改平老師負責(zé)學(xué)生的保健工作。
張老師電話：15516176685
4、每位老師自帶通信工具，有事電話聯(lián)系。
五、注意事項：
1、學(xué)生自帶背包、記錄本、筆，適當(dāng)帶一些白開水或礦泉水、牛奶等飲品，中午學(xué)校統(tǒng)一安排用餐。
2、學(xué)生盡量穿旅游鞋。
3、隨行老師不準帶自己的孩子前往�；顒悠陂g，老師們要嚴格遵守活動規(guī)定，確保學(xué)生安全。
4、隨行老師的分工安排情況。
七一班：張?zhí)煸�、李書蘭
七二班：吳桂平、席國風(fēng)
七三班：席麗紅、路趙燕
七四班：毛書玲、岳麗娜
七五班：白彩虹，王建平
七六班：常艷、袁小龍
八一班：張富德、王瑞
八二班：王麗、李智磊
八三班：能艷艷、王玉紅
八四班：楊偉風(fēng)、高新麗
八五班：惠黨賢、許桂山
八六班：賈建中、席春霞
5、臺正中兼負①號車的'整隊、集合等任務(wù)。
張書亮兼負②號車的整隊、集合等任務(wù)。
6、學(xué)生要聽從老師的指揮，遵守紀律，自覺維護場館的秩序。
科技館活動方案12
一、活動目的：
為豐富學(xué)生課余生活，加強科學(xué)技術(shù)普及教育，提高學(xué)生的科技素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生對科學(xué)技術(shù)的興趣和愛好，增強其創(chuàng)新精神和實踐能力，引導(dǎo)他們樹立科學(xué)思想、科學(xué)態(tài)度，從小愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)，逐步形成科學(xué)的.世界觀和方法論，特安排本校學(xué)生赴彭陽參觀“體驗科學(xué).中國流動科技館”參觀學(xué)習(xí)。
二、時間:
4月8日（星期一）
三、地點：
彭陽縣體育館
四、領(lǐng)隊領(lǐng)導(dǎo)：
組長:
組員:
五、活動的具體安排：
1、以年級組為單位，以班為小組，到達目的地后以小組為單位進行活動；年級組長及班主任要負好責(zé)任。
2、4月8日早飯后7：30集合，7：50準時出發(fā)，當(dāng)天中午12：00左右返回學(xué)校。
3、加強坐車安全和到達目的地的活動安全。
4、乘車方式：。
六、注意事項：
1、學(xué)生全部穿校服，戴胸卡。
2、分散自由活動時，要求學(xué)生小組成群，不要個別行動。發(fā)現(xiàn)問題時及時報告班主任老師。
3、活動結(jié)束要在規(guī)定的地點按時集合，清點人數(shù),集中組織帶回。
科技館活動方案13
【活動意義】：現(xiàn)在我國青少年科學(xué)技術(shù)普及活動已經(jīng)取得了令人矚目的成就。以學(xué)校教育為主體，社會各界參與的青少年科普活動發(fā)展迅速，組織機構(gòu)逐步健全，大、中城市的青少年科普網(wǎng)絡(luò)開始形成，設(shè)施和手段也日益增強，吸引了大量青少年參與科普活動，在一定程度上促進和提高了青少年的科技素質(zhì)。
在青少年科學(xué)素質(zhì)培養(yǎng)和科普活動中，根據(jù)初二學(xué)生的年齡特點，分別在科學(xué)態(tài)度、科學(xué)知識和技能、科學(xué)方法以及科學(xué)行為習(xí)慣等四方面，由淺入深、由近及遠、由表及里、由形象到抽象地開展科普活動。目的有五個方面。一是逐步使青少年了解科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，掌握必要的知識、技能；二是培養(yǎng)他們對科學(xué)技術(shù)的興趣和愛好；三是增強他們的創(chuàng)新精神和實踐能力；四是引導(dǎo)他們樹立科學(xué)思想、科學(xué)態(tài)度；五是幫助他們逐步形成科學(xué)的世界觀和方法論。
【活動組織】
1、活動負責(zé)：初二（2）中隊全體中隊干部
主要負責(zé)人：團支部書記：楊敏班長：馮智超
2、活動策劃：主策劃人：馮智超、
其他策劃人：蔡慧敏、楊宇、
3、活動組織者：全體中隊干部4、活動地點：科技館
5、活動時間：20xx年3月16日
6、參加人員：初二（2）中隊7、乘車方式：集體包車
【活動課題具體設(shè)想】：
一層，有表現(xiàn)生物多樣性的“生物萬象”展區(qū)，有表現(xiàn)五大洲野生動物原生態(tài)展示的“動物世界特展”，有體驗各種地質(zhì)變化的“地殼探秘”展區(qū)，有表現(xiàn)多學(xué)科基本原理和典型現(xiàn)象的“智慧之光”展區(qū)，有兒童體驗科學(xué)樂趣的“彩虹兒童樂園”展區(qū)，和強調(diào)“好主意”是創(chuàng)意之源的“設(shè)計師搖籃”展區(qū)；
二層，有突現(xiàn)蜘蛛奇特生活方式的“蜘蛛特展”，有倡導(dǎo)人與自然和諧統(tǒng)一、同生共榮的“地球家園”展區(qū)，有表現(xiàn)信息技術(shù)引領(lǐng)社會巨大變革的“信息時代”展區(qū)和體驗人工智能應(yīng)用技術(shù)飛速發(fā)展的“機器人世界”展區(qū)：
三層，有揭示人類破解物質(zhì)和生命之謎的“探索之光”展區(qū)，有探索人體奧秘、傳播健康理念的“人與健康”展區(qū)和展現(xiàn)人類實現(xiàn)飛天夢想足跡的“宇航天地”展區(qū)�？萍拣^3層將近11個主題展區(qū)，具體設(shè)想全班分為4個小組，每個小組根據(jù)自己感興趣的'課題挑選1-2個主題展區(qū)作為活動的內(nèi)容，進行參觀，結(jié)束后，各小組以小組為單位，撰寫一篇800—900字的體驗報告和觀后感，在中隊集會的時候進行交流。（結(jié)合初二年級的學(xué)科特點，可以著重選擇物理和化學(xué)學(xué)科相關(guān)的展區(qū)，這些展區(qū)學(xué)生應(yīng)該會比較感興趣）
【活動內(nèi)容】
1、前期準備：
�。�1）、按人數(shù)分四個小，四名組長，根據(jù)大家感興趣的課題自由組隊，班長負責(zé)統(tǒng)計人數(shù)和名單，每組大概是7人左右，也可根據(jù)需要由組長調(diào)配。
�。�2）、4個小組長要做好事先安排，安排好組里同學(xué)在參觀活動中具體的分工等事宜，帶好相關(guān)的參觀必須的設(shè)備和工具，如：照相機、攝像機、錄音筆、筆記本、筆和手表等。
�。�3）、所需物品：各種食物、水、應(yīng)急藥品、雨傘。
�。�4）、活動費用：除了活動費以外，其他費用小組成員aa制。
�。�5）、由組長帶隊，發(fā)揚團隊協(xié)作精神，安安全全的開展好這次活動，各小組成員要互相告知聯(lián)系方式，如手機號碼等）。
2、課題選擇：
�。�1）、第一組：組長：馮智超課題：“地殼探秘”；“宇航天地”
�。�2）、第二組：組長：黃偉課題：“生物萬象”；“探索之光”
�。�3）、第三組：組長：鄭少強課題：“智慧之光”；“機器人世界”
（4）、第四組：組長：蔡慧敏課題：“設(shè)計師搖籃”；“信息時代”展區(qū)
3、活動進程：
（1）、3月16日早上7：15，我們在學(xué)校集合，各組長點名確定人數(shù)到齊，我們集合同一出發(fā)去目的地，在去目的地的路上，組長可大體介紹一下將要進行的活動內(nèi)容及活動的流程。 9：00到達目的地，說明注意事項，拿好導(dǎo)游圖，然后個4小組可以分散活動。
（2）、下午1:30門口集合，清點人數(shù)，4個組長要帶好手表，時間調(diào)準。
�。�3）、參觀結(jié)束后，如果有時間的話，文娛委員可以準備一些團隊游戲，在集合的地點搞點活動，增加同學(xué)之間的親密感和凝聚力。
【活動課題時間安排】
1、中隊委員第一次談?wù)摃r間3月12日，初定活動課題方案。
2、在3月13在班級號召同學(xué)參與。
3、在3月14日完成分組報名活動，并做準備工作。
4、在3月15日講安全意識,希望大家安全第一。
5、于3月16日7點30出發(fā),開始春游的活動。
【注意事項】
�。�1）、路上和活動時要注意安全，坐車不要把頭伸出窗外等，活動要發(fā)揚團隊合作精神。
�。�2）、不在公共場地亂丟果皮紙屑，不攀折花木。
�。�3）、一切行動聽指揮，如有事情必須先向班委報告，手機保持開機，好找人。
�。�4）、自由活動時能開展一些有益、有趣、有序的活動，不作危險游戲。
（5）、不暴飲暴食，注意飲食衛(wèi)生。
�。�6）、生活委員宋佳瑛負責(zé)好同學(xué)的飲食安全，提醒同學(xué)注意安全。
（9）、團支書楊敏負責(zé)活動總結(jié)，找出活動的不足，為下次活動積累經(jīng)驗。
科技館活動方案14
一、活動目的：
為給青少年提供廣闊的科學(xué)探索空間，激發(fā)同學(xué)們熱愛科學(xué)的熱情，提高同學(xué)們的科技素質(zhì)，培養(yǎng)同學(xué)們對科學(xué)技術(shù)的興趣和愛好，增強其創(chuàng)新精神和實踐能力，引導(dǎo)他們樹立科學(xué)思想、科學(xué)態(tài)度，從小愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)，逐步形成科學(xué)的世界觀和方法論，根據(jù)龍南縣教育《關(guān)于組織中小學(xué)生參觀科技館的通知》要求，特安排我校四至六年級的學(xué)生到縣青少年活動中心科技館參觀學(xué)習(xí)。
二、時間:
20xx年10月19日（星期一）上午9：00至上午11：30。
三、地點：
龍南縣青少年活動中心科技館（位于廣場南路和廣場西路交匯處）。
四、活動對象及交通安排：
活動對象：
小學(xué)部：黃沙中心小學(xué)四到六年級：幼兒部：大班。
交通安排：乘坐大巴車前往。
五、活動領(lǐng)導(dǎo)小組：
總負責(zé)：徐xx
領(lǐng)隊：各班主任
成員：任課老師
后勤保障：鐘xx
六、活動的具體安排：
1、參觀前，班主任老師召開主題班會，加強學(xué)生坐車安全和到達目的地的活動安全教育，明確乘車和參觀紀律，指明參觀目的。
2、去參觀的學(xué)生以班級為單位，由班主任老師組織，任課老師輔助班主任管理班級乘車、參觀安全及紀律。
3、車輛安排：學(xué)校聯(lián)系公交公司安排車輛，總務(wù)處鐘雄飛主任負責(zé)好車輛的安排及外出安全。
4、10月19日上午8：00在操場集合，徐慧敏主任國旗下講話，強調(diào)安全及參觀注意事項，8：20班主任清點學(xué)生人數(shù)后在學(xué)校門口準時登車出發(fā)。到達科技館后，班主任再次清點學(xué)生人數(shù)排隊進入科技館進行參觀。
5、10月19日上午11：15結(jié)束參觀，所有同學(xué)按班級到指定位置集中，班主任清點人數(shù)，11：30登車返校。
七、注意事項：
1、參觀前，班主任老師必須召開主題班會，加強學(xué)生坐車安全和到達目的地的'活動安全教育，明確乘車和參觀紀律，指明參觀目的。所有帶隊老師及負責(zé)人當(dāng)天必須打開手機，充滿電確保聯(lián)系通暢，班主任老師要隨身攜帶參加活動的學(xué)生花名冊（姓名、家庭住址及聯(lián)系電話）。
2、出發(fā)前要集中講安全、紀律，回校后要進行評比和表揚。
3、老師、同學(xué)必須聽從安排，不得擅自行動。
4、按照活動安排時間準時集合，坐車。上下車有序，在車上講文明，講秩序。
5、活動時按班級活動，不能個別活動，不可以在參觀場地好亂跑�；顒訒r聽從班主任及任課老師安排，有事必須向班主任說明。
6、在科技館內(nèi)講文明禮儀，不大聲喧嘩，不亂弄東西，不隨地扔果皮紙屑（學(xué)生自帶礦泉水）。要愛護科技館場所公物，做到文明參觀。
7、班主任和任課教師負責(zé)好本班學(xué)生的安全，及時掌握學(xué)生動向，防范突發(fā)事故。
8、活動開始及結(jié)束要在指定的地點按時集中，清點人數(shù)上報，統(tǒng)一乘車返回學(xué)校。
9、行車途中如發(fā)生意外拋錨，因及時向年級負責(zé)人匯報情況，聽從安排，如車輛拋錨時要組織好學(xué)生，不能讓學(xué)生隨便上下車。
八、事故處理辦法：
1、學(xué)生突發(fā)疾病、意外傷害:
師生在活動過程中如突發(fā)疾病、意外傷害，班主任視輕重立即向總負責(zé)人徐慧敏老師匯報，并處理或就近送往醫(yī)院救治。
2、學(xué)生迷路、走失處理：
如發(fā)現(xiàn)學(xué)生走失，切不可大意、拖延，班主任應(yīng)立即了解迷失學(xué)生的情況并立即組織就地尋找，并保持相互聯(lián)絡(luò)。
3、交通事故處理：
(1)、有嚴重受傷即刻撥打120、110，并立即組織救助。
(2)、保護好現(xiàn)場，指揮師生撤離至安全地點。
(3)、向上級領(lǐng)導(dǎo)報告事故情況。
(4)、安定學(xué)生情緒，詢問、檢查學(xué)生受傷情況，受輕傷學(xué)生送醫(yī)院檢查、治療。
科技館活動方案15
一、活動目的：
為了提高學(xué)生的科技素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生對科學(xué)技術(shù)的興趣和愛好，增強其創(chuàng)新精神和實踐能力，引導(dǎo)他們樹立科學(xué)思想、科學(xué)態(tài)度，從小愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)，并了解我國現(xiàn)在的科技發(fā)展水平，特安排本校八年級學(xué)生流動科技館參觀學(xué)習(xí)，為確�；顒影踩行�，特制定本方案。
二、時間：20xx年xx月xx日
三、活動路線：
學(xué)校南門以一條集中的線開始---≥運動場-----≥幼兒園---≥學(xué)校餐廳
四、隨班老師的`分工安排情況。
小學(xué)教師分工
中學(xué)教師分工
五、活動準備：
1、班主任負責(zé)班級在整隊、清點人數(shù)，隨班老師按分工跟班。
2、年級組長負責(zé)按規(guī)定時間進行年級集合。離校前要注重安全紀律，回到學(xué)校后要進行評價和表揚。
3、參觀期間，班主任和班主任要嚴格遵守活動規(guī)定，確保學(xué)生的安全。
4學(xué)生要服從老師的指揮，遵守紀律，自覺維護參觀現(xiàn)場的指序。
六、活動的具體安排：
1、5月28日上午，我們將按正常時間到達學(xué)校，在校門前集合。
2、每個班級應(yīng)有兩名負責(zé)老師，班主任應(yīng)數(shù)人數(shù)并強調(diào)活動的注意事項和安全性。
3、每班學(xué)生應(yīng)分組，確定組長和副組長，并安排組長的職責(zé)。
4、每個學(xué)生應(yīng)該準備一瓶水。不允許吃零食。
5、下午，第二節(jié)課課后集合，第3節(jié)課準時開始。到達目的地后，將清點人數(shù)，再次強調(diào)紀律。
6、集體參觀由負責(zé)老師帶隊，緊跟講解員，分散參觀以小組為單位進行，不得個人獨自離隊活動。
7、參觀結(jié)束后，在大門口集合，每各班級負責(zé)清點教師人數(shù)并返回學(xué)校。
8、回到學(xué)校后，每各班級都會進行簡單的活動摘要，并組織學(xué)生完成學(xué)業(yè)。
七、參觀內(nèi)容：
本次活動的領(lǐng)導(dǎo)將與科技館聯(lián)系，具體參觀內(nèi)容由科技館安排。
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