【精華】時(shí)間管理心得感悟
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，我們難免會(huì)萌生一些新的感悟，這時(shí)就可以通過寫文章的方式把自己的感悟都記錄下來。為了讓大家在寫感悟的時(shí)候更加簡單，以下是小編精心整理的時(shí)間管理心得感悟，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
時(shí)間管理心得感悟1
《時(shí)間管理》是一本由吉姆·蘭德爾(Jim Randel)著作。作者關(guān)于如何充分利用時(shí)間分為意識(shí)和技巧，意識(shí)自然是認(rèn)識(shí)到時(shí)間的可貴性，關(guān)鍵是技巧，我認(rèn)為這里最關(guān)鍵的是在效率最高的時(shí)候充分利用時(shí)間，排除干擾，處理方案表上最重要最緊急的任務(wù)，而方案表我們可以每天工作前列出。提高對時(shí)間的敏感度。每晚睡前復(fù)盤時(shí)間開銷表。然后每周統(tǒng)計(jì)時(shí)間開銷。和記賬一樣，發(fā)現(xiàn)時(shí)間流逝的地方。然后延續(xù)一貫的，精進(jìn)方案，快速著手執(zhí)行，不要拖延。大局部理論相通，是本時(shí)間管理入門的初級(jí)讀物。簡潔明了，值得一讀。
這本書是我這兩年來看過的覺得不錯(cuò)值得讀一讀的一本關(guān)于時(shí)間管理的書籍。作者的節(jié)奏安排的不是很緊張，圖文結(jié)合，言簡意賅，一目了然。并不會(huì)去逼我們變成工作狂，勞逸結(jié)合才是效率提升的有效途徑。其次這本書很容易看完，快那么1小時(shí)短那么2小時(shí)足矣。內(nèi)容簡潔，條理清晰。優(yōu)點(diǎn)：內(nèi)容寫得相當(dāng)簡潔，要點(diǎn)明確，一兩個(gè)小時(shí)就能讀完。缺點(diǎn)：內(nèi)容沒有新意，比擬適合對時(shí)間管理一無所知的讀者；具體的操作技巧介紹得不多。
有關(guān)時(shí)間管理需要記住的幾個(gè)最重要的.觀點(diǎn)：1.自我意識(shí)四先決條件。2.目標(biāo)設(shè)定是第一步。3.選擇是困難的。4.“創(chuàng)造〞時(shí)間。提高時(shí)間利用率： ① 迅速?zèng)Q策：大量的時(shí)間浪費(fèi)來自優(yōu)柔寡斷； ② 快速閱讀：無論讀什么書，都不要逐字閱讀。很多作家往往用10個(gè)字來表達(dá)5個(gè)字就能說明白的事情。要學(xué)會(huì)只讀那5個(gè)字。 ③ 提高記憶能力。
這個(gè)觀點(diǎn)按理主要是針對當(dāng)代快餐類書籍。對于傳統(tǒng)文化書籍而言，還是要咬文嚼字的。不能一概而論。比方，我們《論語》《三字經(jīng)》《大學(xué)》，你說，你怎么能快速閱讀呢？很多文言文的味道，他就是得反復(fù)的嚼啊。一本一小時(shí)就能讀完的書籍，也能讓我們收獲太多。
時(shí)間管理心得感悟2
幾乎是一口氣讀完了第五代時(shí)間管理的所有內(nèi)容，讓我感到驚訝，感到時(shí)間的重要性，人的一生是短暫的，時(shí)間對每一個(gè)人來說都是公平的，不相差一分一秒，但有人在相同的時(shí)間里創(chuàng)造了更大的收益，更多的人卻說：要是能給我再多點(diǎn)時(shí)間我就會(huì)做的比他還好，說明什么？如何去分配時(shí)間，合理的利用時(shí)間，從這本書中我找到了答案。
1：合理安排好時(shí)間。
每天我們都在忙忙碌碌的為了自己工作和生活去奔波，到頭來確總是感覺什么都沒做好，即使做了，總是不那么完美，留下了很多的遺憾，這就是沒有合理的安排好時(shí)間，每當(dāng)公司在一個(gè)階段競賽結(jié)束的最后一天，總會(huì)有很多的人因?yàn)檫�差那么一點(diǎn)任務(wù)，在不停的打電話，在匆匆忙忙的'趕時(shí)間填單繳單，他們的敬業(yè)精神無可厚非，值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，但客戶真的是到這一天才同意投保的嗎？不可能，只是之前沒有合理安排好時(shí)間，大多時(shí)間浪費(fèi)在了一些無關(guān)重要甚至于不可能投保的客戶身上了，也有很多是認(rèn)為時(shí)間還早，離競賽還有那么多天呢，不著急，沒有將事做在前面，才會(huì)出現(xiàn)這種情況。
2：分清事情的重要性。
以前我有這樣一個(gè)習(xí)慣：每天將要做的事情，要見的人都要用一個(gè)小本子記下來，做完每一件事就勾掉，并寫好這件事的處理結(jié)果，雖然給自己帶來了很多的幫助，但卻被這些事困住了手腳，顯得被動(dòng)，同時(shí)也會(huì)經(jīng)常被一些突發(fā)性的事情打亂，收益很校每個(gè)人每天都有非常多的事情要做，工作，生活，家庭，朋友，社交等等，如果我們將每件事情分清輕重緩急，羅列好順序，按照必須要做的事情，應(yīng)該做的事情，能力下的事情，請別人幫忙做的事情和無須去做的事情來處理的話，那么我們就可以成功的合理的安排工作，積聚更多的時(shí)間用來去做更重要的事情，不就可以達(dá)到自己的目的了嗎？
3：設(shè)定目標(biāo)，創(chuàng)造效益。
每年公司從開門紅到各項(xiàng)競賽，都給我們下達(dá)了各個(gè)目標(biāo)，我們也為之去奮斗去努力，有人成功有人失敗，成功的人只限于那點(diǎn)成功嗎？失敗的人只能失敗不能成功嗎？其實(shí)不然，誰都可以成功而且可以發(fā)揮得更好，只是自己沒有給自己設(shè)定好目標(biāo)，只局限在了公司競賽的框框里了，如果我們給自己設(shè)定好一個(gè)人生目標(biāo)，年度目標(biāo)，并朝著這個(gè)目標(biāo)去努力實(shí)現(xiàn)，合理安排好時(shí)間，分清事情的輕重，朝著目標(biāo)一步一個(gè)腳印的去做，那么我們又何止于這點(diǎn)競賽目標(biāo)，如果我們每天按照居總的那句話：吃三睡五干十六來要求自己，又何愁公司每個(gè)階段的任務(wù)，又怎能不會(huì)實(shí)現(xiàn)自己人生遠(yuǎn)大的目標(biāo)呢？一心向著自己目標(biāo)前進(jìn)的人，我想整個(gè)世界都會(huì)為他讓步。
總結(jié)自己這么多年來的工作，感覺到自己是在平淡，無成就感中走過，白白虛度了這么多年，以前自己對時(shí)間管理還處在第一代時(shí)間管理階段。對自己的人生無規(guī)劃，即便有規(guī)劃也沒有認(rèn)真去實(shí)施，有失敗總是給自己找客觀原因，沒有找差距�？傉J(rèn)為時(shí)間很多，明日復(fù)明日，其實(shí)明日何其多？這次通過學(xué)習(xí)讓我真正懂得了，時(shí)間的重要性，它在分分秒秒的從我們身邊悄無聲息的流去，到老時(shí)方知時(shí)間太少了，很多重要的事情在年輕時(shí)沒有去實(shí)現(xiàn)。人生面對有許多紛繁復(fù)雜的事情，只有在我們分清輕重緩急的情況下，同時(shí)規(guī)劃好合理利用好時(shí)間，才能在今后的人生當(dāng)中多拾西瓜，少揀芝麻。結(jié)合自身的優(yōu)勢，充分去發(fā)揮去利用，改變以往的壞習(xí)慣，明確什么事情不能去做，節(jié)余大量時(shí)間去做更重要的事情，我們就會(huì)比別人有更加多的時(shí)間。不斷學(xué)習(xí)，積極面對壓力，將個(gè)人的目標(biāo)和公司的利益緊密配合在一起，才能到老時(shí)少點(diǎn)遺憾多點(diǎn)成就感，才能更好的為創(chuàng)建標(biāo)竿型公司盡一份力。
讓我們來控制時(shí)間，而不要讓時(shí)間來控制我們。
時(shí)間管理心得感悟3
《項(xiàng)目管理—時(shí)間管理》讀后感
項(xiàng)目時(shí)間由一些過程組成，這些過程為按時(shí)完成項(xiàng)目所必須；同時(shí)這些項(xiàng)目也與外界的過程交互影響。每個(gè)過程所用的工具和方法是不同的。---------（原文摘錄）
實(shí)施方法論中把每個(gè)實(shí)施過程有機(jī)的劃分成不同的階段每個(gè)階段，確認(rèn)一個(gè)目標(biāo)和工作范圍就是很好的時(shí)間管理策略，在我們實(shí)際操作的時(shí)候往往會(huì)忽視或不能堅(jiān)持某些過程的控制，從而造成項(xiàng)目拖期，事后還不能反省項(xiàng)目周期的延長。項(xiàng)目的時(shí)間是有限的、資源是有限的而良好的時(shí)間管理可以在滿足項(xiàng)目時(shí)間要求的情況下，使資源配置和成本達(dá)到最佳狀態(tài)也可以說項(xiàng)目管理就是時(shí)間管理。
“按時(shí)、保質(zhì)地完成項(xiàng)目”大概是每一位項(xiàng)目經(jīng)理最希望做到的。但工期托延的情況卻時(shí)常發(fā)生。因而合理地安排項(xiàng)目時(shí)間是項(xiàng)目管理中一項(xiàng)關(guān)鍵內(nèi)容，它的目的是保證按時(shí)完成項(xiàng)目、合理分配資源、發(fā)揮最佳工作效率。實(shí)施方的項(xiàng)目經(jīng)理不但要管理自己的團(tuán)隊(duì)也要不被察覺的管理客戶的項(xiàng)目小組，培養(yǎng)兩個(gè)小組的默契配合的最佳方式就是從一開始就將分解出來的每一個(gè)小的任務(wù)提供最佳的解決方式按時(shí)完成�！巴瓿伞狈浅Ｖ匾�，只要有一次成功大家的成就感就會(huì)大增，就會(huì)視對方為盟友，默契自然就產(chǎn)生了；而且“時(shí)間”的概念也被鞏固下來。
在項(xiàng)目實(shí)施中，將所有活動(dòng)列成一個(gè)明確的活動(dòng)清單，并且讓項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)的每一個(gè)成員能夠清楚有多少工作需要處理�；顒�(dòng)清單最好采取文檔形式，以便于項(xiàng)目其他過程的使用和管理。文檔中對各項(xiàng)任務(wù)的細(xì)節(jié)描述也非常重要，約束每個(gè)工作任務(wù)的細(xì)節(jié)，盡量減少任務(wù)執(zhí)行人錯(cuò)誤的發(fā)生，將對相關(guān)過程的威脅降到最低；避免因?yàn)殄e(cuò)誤的發(fā)生造成重復(fù)的工作投入，從而按時(shí)完成任務(wù)。
當(dāng)然活動(dòng)發(fā)生的順序也需要在產(chǎn)品描述、活動(dòng)清單的基礎(chǔ)上，要找出項(xiàng)目活動(dòng)之間的依賴關(guān)系、工作順序。既要考慮團(tuán)隊(duì)內(nèi)部希望的特殊順序和優(yōu)先邏輯關(guān)系，也要考慮客戶之間，客戶和實(shí)施團(tuán)隊(duì)之間的'各種依賴關(guān)系以及為完成項(xiàng)目所要做的一些相關(guān)工作，合理安排才能完成既定目標(biāo)。
每個(gè)過程的目標(biāo)既要符合里程碑的意義，也要能激勵(lì)項(xiàng)目成員的積極性。這樣一個(gè)目標(biāo)才可激勵(lì)士氣有意愿去完成它。里程碑的確認(rèn)因從總體項(xiàng)目進(jìn)程的角度考慮，在整個(gè)項(xiàng)目時(shí)間周期上有一定意義。按時(shí)保質(zhì)的完成每個(gè)階段的任務(wù)，關(guān)注每個(gè)任務(wù)的細(xì)節(jié)才能在有限的時(shí)間范圍內(nèi)完成項(xiàng)目任務(wù)，從而實(shí)現(xiàn)整個(gè)項(xiàng)目的按時(shí)完成。
時(shí)間管理心得感悟4
回到《時(shí)間管理》這本書，草草讀完，未及細(xì)品，對華為的七大時(shí)間管理法則——自省、目標(biāo)、方圓、四象限、精簡、韻律和80/20法則有了初步認(rèn)識(shí)和了解。通過初步的學(xué)__對如何學(xué)會(huì)正確的時(shí)間分配并充分有效利用時(shí)間，在今后的工作中減少浪費(fèi)時(shí)間的現(xiàn)象，如何制定SMART的工作目標(biāo)以及掌握制定有效工作計(jì)劃的方法和過程。
結(jié)合到我們局內(nèi)目前正在施行的工作記錄本實(shí)際上就是華為時(shí)間管理在本局內(nèi)的一種運(yùn)用，通過對月度工作計(jì)劃的規(guī)劃、每天工作日志的記錄來整理自己近期的工作計(jì)劃和軌跡，有效挖掘碎片時(shí)間，去除不科學(xué)的工作內(nèi)容，減少浪費(fèi)時(shí)間。沒有目標(biāo)是時(shí)間管理的.大忌，因此明確的目標(biāo)是時(shí)間管理的一大法寶。在工作中，可能缺乏的就是這種對目標(biāo)的規(guī)劃，以及在朝著目標(biāo)前進(jìn)的過程中時(shí)間的管理，小到周計(jì)劃、月計(jì)劃，大到年度發(fā)展規(guī)劃、人生發(fā)展規(guī)劃等等，無不需要在明確目標(biāo)的前提下，進(jìn)行有效的時(shí)間管理，不然所有的時(shí)間管理都是空的不切實(shí)際的。因此，明確目標(biāo)是我讀這本書的第一啟示。
給我的第二個(gè)啟示就是及時(shí)反思。反思或者反省是對自己過去工作和生活的回顧，也是一種得失的總結(jié)。每項(xiàng)工作或者每個(gè)階段結(jié)束時(shí)，我們都需要確認(rèn)工作成效，并針對收獲的成效進(jìn)行深度反思。將過去作為現(xiàn)在改善的參考，把未來作為現(xiàn)在努力的方向，通過反思自己一定時(shí)間段內(nèi)的自己的失誤和不足，才能使以后的工作更輕松，更富有成效，也充分增加成就感。所謂：隨時(shí)反思總結(jié)，確保運(yùn)用正確的方法做正確的事情。
而通過閱讀給我的第三點(diǎn)啟示就是人必須要有隨時(shí)清零，保持空杯的心態(tài)。作為華為在世界企業(yè)里面都能排得上號(hào)的企業(yè)，都要求員工每個(gè)項(xiàng)目結(jié)束后要隨時(shí)清零，保持空杯，何況我們。隨時(shí)清零，是讓我們不要抱著過去的成績不放，同時(shí)，更是告訴我們每個(gè)人都需要一個(gè)新的起點(diǎn)，在一個(gè)新的平臺(tái)上去展示自己。而空杯的心態(tài)則是要求我們隨時(shí)準(zhǔn)備接受新知識(shí)、新本領(lǐng)，為新的工作做好新的儲(chǔ)備。
盡管只是淺淺的讀完了這本書，但是還是受益匪淺，也反思良多，浪費(fèi)時(shí)間的根本原因在于我自己，無關(guān)其他。
最后用文中看到的一句話自勉和警醒自己：當(dāng)下是未來的序幕。
時(shí)間管理心得感悟5
很早就意識(shí)到了時(shí)間管理的重要性，知道必須對自己的時(shí)間做一個(gè)合理的安排，才能更好的利用有限的時(shí)間，進(jìn)步工作與生活效率。但如何對時(shí)間進(jìn)展最大程度的利用，卻一直沒有一個(gè)更好的方法，這次參加時(shí)間管理的講座，終于有所感悟。
我參加了羅利英教師講授的時(shí)間管理講座，一起參加的還有學(xué)校各個(gè)系各個(gè)年級(jí)的學(xué)生。授課的是一位很有氣質(zhì)的女教師。她用游戲的方式，將時(shí)間管理的知識(shí)漸漸地傳遞給我們。
首先，她跟我們分享了時(shí)間及時(shí)間管理的重要性。人的一天有24小時(shí)，每周有168小時(shí)。一般來說，人花在睡眠上有56小時(shí)，花費(fèi)在吃飯和休息上有21小時(shí)，有些時(shí)間根本上是必須的，無法改變的，但還有大部分時(shí)間(91小時(shí))是可以自己管理的。如何管理這些時(shí)間將是我們要學(xué)習(xí)的，管理時(shí)間程度的上下決定個(gè)人事業(yè)和生活的成敗，在意識(shí)到時(shí)間的重要性后，要學(xué)會(huì)分析“時(shí)間到哪里去了〞，平�？傆腥苏f時(shí)間過得真快，但這些時(shí)間終究花在什么地方去了，都干了些什么工作，卻沒有多少人能說清楚。這就需要我們認(rèn)真分析時(shí)間是如何花費(fèi)掉的，從中找到可以更好利用的部分，珍惜時(shí)間，進(jìn)步時(shí)間的利用率。
很多人都明白時(shí)間管理的重要性，甚至還有人也施行過類似于學(xué)習(xí)等，卻沒有很大收獲，為什么呢?因?yàn)橛行┬袝r(shí)間管理存在很多需要克制的東西。這些需要克制的東西都存在于人的心中。有人認(rèn)為，趕不上變化，時(shí)間不好控制;也有人認(rèn)為，時(shí)間好象掌握在別人手中，自己沒法控制;還有人認(rèn)為，時(shí)間管理太費(fèi)事，每個(gè)人都有自己的習(xí)慣，很難管理等都會(huì)導(dǎo)致時(shí)間管理失敗。因此，時(shí)間管理需要很大的毅力和恒心，同時(shí)也要有強(qiáng)的時(shí)間管理意識(shí)，假如對時(shí)間的管理持無所謂的態(tài)度，那么就談不上如何對時(shí)間進(jìn)展管理了。
愛默生曾說過：“一心向著自己的目的前進(jìn)的人，整個(gè)世界都為他讓路!〞這句話在我心中引起了很深的考慮，人生不過短短數(shù)十年，想要活得有意義，就必須有一個(gè)遠(yuǎn)大的目的，在目的.施行的過程中，要不怕困難，敢于為實(shí)現(xiàn)自己的目的而奮斗。
接著，談到如何管理時(shí)間。通常管理時(shí)間的方法有：艾維.利時(shí)間管理法、日程表時(shí)間管理法、abc象限法、2/8時(shí)間管理法、柏金森定律、生理節(jié)奏法等。其中abc象限管理法是我比較贊同的，它根據(jù)事情的價(jià)值及緊迫性，將時(shí)間分為四種：一是重要而緊迫的，二是重要而不緊迫的，三是緊迫不重要的，四是不緊迫不重要的。如何將時(shí)間在這四種事情之間合理安排便是時(shí)間管理。顯然，重要又緊迫的事情是需要立即做的，不緊迫也不重要的事情可以略微放下，但對重要而不緊迫的事情如何安排，確實(shí)是要慎重考慮的。我們應(yīng)該明確什么事情是重要的，什么事情是緊迫的。評(píng)價(jià)一件事情是否重要和目的的聯(lián)絡(luò)程度有關(guān)，假如聯(lián)絡(luò)嚴(yán)密那么重要，假如沒有很大聯(lián)絡(luò)那么不重要。人的開展是向著自己的目的前行的，假如每天都能把握重點(diǎn)，將重要的事情做好，那么，其事業(yè)必能成功，但只做緊迫事情而忽略了重要事情，將可能出現(xiàn)南轅北轍、事倍功半的情況。
在充分理解時(shí)間管理的方法后，就是施行了，施行是一個(gè)重要的環(huán)節(jié)，在好的方案沒有施行也是空談。在日常時(shí)間管理方案中可以將一件事情分段管理，設(shè)定完成期限，在每完成一段時(shí)間時(shí)給自己一個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)，不斷給自己動(dòng)力，使自己堅(jiān)持下來。另外，在施行過程中也要排除別人的干擾，不讓別人浪費(fèi)自己的時(shí)間，并善用省時(shí)工具，進(jìn)步利用時(shí)間的效率。
最后，教師進(jìn)展了。實(shí)行有效的時(shí)間管理，要確定目的，安排進(jìn)度，反復(fù)練習(xí)，持之以恒;概括為16個(gè)字：珍惜、記錄、診斷、分配、方案、節(jié)約、抓住、核算。最終到達(dá)管理時(shí)間把握人生。完畢了一個(gè)多小時(shí)的講座，我們也堅(jiān)信，今后在時(shí)間管理方面，能更好地安排和管理時(shí)間，進(jìn)步自己的工作與生活質(zhì)量!
時(shí)間管理心得感悟6
想要養(yǎng)成每天看書的習(xí)慣，這是個(gè)開門紅哈哈。不過看得感受并不好，覺得很多廢話，因?yàn)檫@些道理都是人人都知道的啊，在作者個(gè)體經(jīng)歷的串聯(lián)之后顯得很沒有借鑒意義。當(dāng)然這也是所有方法論書籍的通病，或者說身為讀者抱有不實(shí)際的期待而產(chǎn)生的結(jié)果而已。
但還是把書中觸動(dòng)自己的話語給摘出來。這些都是好的'開始~
把寫作當(dāng)成生活的一部分，只求有字可寫。一件事情，如果你真心想要做它，而且愿意每天都進(jìn)入它，那么，它也會(huì)進(jìn)入你的生命，變成一種宿命的節(jié)奏，它會(huì)和你的呼吸合為一體，如果你砍掉最大的壓力，那么，第二大壓力便會(huì)變成最大的壓力。人不能沒有壓力。速讀。興趣。積累零碎時(shí)間，獨(dú)立，目標(biāo)，做事，莫擔(dān)心，主見，情緒，專心，自我獎(jiǎng)勵(lì)，cut，優(yōu)先級(jí)番茄。
碰到該做的事情時(shí)，只會(huì)問自己一個(gè)問題：有沒有什么方法可以最有效率地把它做完，快準(zhǔn)狠。什么信息都要了解，只不過成為一個(gè)人云亦云的垃圾桶罷了。力氣用在有效的地方，抓重點(diǎn)。
時(shí)間管理心得感悟7
x月x日有幸參加了集團(tuán)組織的“時(shí)間管理〞培訓(xùn)課程，雖然培訓(xùn)時(shí)間僅有短短一天，但這次培訓(xùn)卻使我獲益良多。通過這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我進(jìn)一步理解了時(shí)間管理的重要意義及作用，明確了時(shí)間管理的根本理念及內(nèi)涵，得悉了時(shí)間管理的誤區(qū)，學(xué)習(xí)和掌握了高效能時(shí)間管理的根本步驟與方法。
譽(yù)滿全球的“現(xiàn)代管理學(xué)之父〞彼得·德魯克曾說：“時(shí)間是最高貴而有限的資源。〞這充分表達(dá)了這位大師對時(shí)間的高度認(rèn)知及對時(shí)間管理的重視程度。相比而言，中國人更早地意識(shí)到時(shí)間管理的重要性，早在二千多年前孔子在見到弟子用白天的時(shí)間睡覺時(shí)，就發(fā)出了“逝者如斯夫，不舍晝夜〞的感慨。再如炙膾人口的“明日復(fù)明日，明日何其多〞、“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰〞、“人生有涯〞等名言警句更是將時(shí)間和人的生命與事業(yè)嚴(yán)密聯(lián)絡(luò)起來。時(shí)間，對于每個(gè)人來說都是公平的，每天時(shí)間銀行都會(huì)為每個(gè)人存入86400秒，而每天這86400秒也會(huì)毫不留情的'流逝，不會(huì)因?yàn)槿魏稳嘶蛉魏问露鋈魏瓮Ａ�。既然時(shí)間的流逝是一種大自然的客觀規(guī)律，不以人的意志為轉(zhuǎn)移，那么我們能做的只能是更合理的規(guī)劃、利用和管理自己的時(shí)間，通過強(qiáng)化時(shí)間管理意識(shí)，學(xué)習(xí)與掌握時(shí)間管理方法，制定并執(zhí)行時(shí)間管理規(guī)劃，檢驗(yàn)時(shí)間管理效果，并不斷修正時(shí)間管理，高效能完成日常工作生活中相關(guān)事宜，充分利用大自然所賦予我們的這一珍貴資源來創(chuàng)造自己的價(jià)值。
一直以來，我對時(shí)間管理的概念存在一定誤解，認(rèn)為時(shí)間管理就是為每件事情安排時(shí)間。通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我才明白時(shí)間管理并不是要把所有事情做完，而是更有效的利用時(shí)間。時(shí)間管理一方面要確定該做哪些事情，按照怎樣的順序完成這些事情，另一方面還要決定哪些事情不應(yīng)該做，盡可能地排除來自外界的干擾。通過事先的規(guī)劃與時(shí)間掌控，降低時(shí)間安排的變動(dòng)性，為進(jìn)一步執(zhí)行時(shí)間管理奠定根底。因此，高效能的時(shí)間管理要求根據(jù)事情的輕重緩急合理安排時(shí)間，而非“一刀切〞式的為所有事情平均分配時(shí)間，也不能按照事情的先來后到進(jìn)展處理，更不能隨心所欲的應(yīng)付各種事情。
在我們的日常生活中所遇到的有些事情往往需要一段很長的時(shí)間來完成，這時(shí)就需要設(shè)定短、中、長期目的，再逐日制定實(shí)現(xiàn)目的的方案，將有限的時(shí)間與精力加以分配，爭取最高的效率。在詳細(xì)的操作過程中，可根據(jù)詳細(xì)明確、可以衡量、可達(dá)成的、相關(guān)聯(lián)的、有期限的五個(gè)原那么，將中、長目的分解成一個(gè)個(gè)可以實(shí)際指導(dǎo)行為的子目的，并定期檢查各個(gè)子目的的執(zhí)行情況，不斷的修正，通過子目的的逐步完成以實(shí)現(xiàn)最終目的。
同時(shí)，我們每天可能還會(huì)遇到一些意外事件，它們的出現(xiàn)很容易干擾原有方案的執(zhí)行，因此在方案的執(zhí)行過程中，尤其注意不能將時(shí)間安排得太滿，要有一定的冗余程度。我們可規(guī)劃60%80%的時(shí)間，保存20%40%的緩沖時(shí)間，以保證有足夠的時(shí)間和精力處理突發(fā)事情，保障原有方案的順利執(zhí)行。當(dāng)然，高效能時(shí)間管理還要求執(zhí)行者有堅(jiān)強(qiáng)的意志和毅力，要求執(zhí)行者能不受外部環(huán)境的干擾，堅(jiān)決不移地按照時(shí)間管理規(guī)劃進(jìn)展工作安排。
以上幾點(diǎn)心得令我印象深入，記憶猶新。感謝集團(tuán)安排了這次內(nèi)容豐富的時(shí)間管理培訓(xùn)課程，我將牢記在培訓(xùn)班上的所學(xué)所思，并將其運(yùn)用到今后的工作生活中。
時(shí)間管理心得感悟8
讀《華為時(shí)間管理法》有感
華為為何能從一家代理香港PBX交換機(jī)的小企業(yè)，逐步發(fā)展成為全球最大的電信網(wǎng)絡(luò)解決方案提供商全球第二大電信基站設(shè)備供應(yīng)商、全球第二大通信供應(yīng)商，隨著對華為和華為人的研究越深入，人們越意識(shí)到華為人對時(shí)間的有效規(guī)劃和利用是華為能成長為世界500強(qiáng)之一的重要原因。
《華為時(shí)間管理法》從時(shí)間管理的自省法則、目標(biāo)法則、方圓法則、四象限法則、精簡法則、韻律法則和80/20法則形象具體的分析了員工日常工作中時(shí)間管理的重要性。成功合理的掌握對時(shí)間的管理能讓員工出色的完成公司交給的各項(xiàng)工作任務(wù)。
時(shí)間管理的起始點(diǎn)并非汲于方法的掌握，而在于自我省察與自我管理意識(shí)的覺醒。怎樣才能把每天24小時(shí)進(jìn)行合理的分配呢？首先我們應(yīng)對每天24小時(shí)的時(shí)間流逝進(jìn)行仔細(xì)的統(tǒng)計(jì)，分析時(shí)間的浪費(fèi)源，時(shí)間分配的合理性，時(shí)間計(jì)劃的有效控制。這樣可以做到阻止時(shí)間的浪費(fèi)，達(dá)到單位時(shí)間效率的最大化。讓良好的時(shí)間管理能成為員工的一種無意識(shí)的良好工作習(xí)慣。
情緒的合理控制能有效地避免因個(gè)人原因?qū)ぷ鬟M(jìn)度的影響，避
免對公司利益造成損害。當(dāng)一個(gè)人的心情不好時(shí)，往往不夠理智。所以最好不要在這種狀態(tài)下跟任何人討論工作---不論那項(xiàng)工作任務(wù)有多么緊急，時(shí)間是調(diào)整心情的一劑良藥。產(chǎn)生壞情緒不可怕，關(guān)鍵在于怎樣避免不良情緒的產(chǎn)生，不因壞情緒的困擾導(dǎo)致時(shí)間的損耗。保持良好的心情會(huì)使員工在工作中釋放出更多的潛能，更完善的創(chuàng)造工作成果。工作中維護(hù)良好的心情等于更充分的利用時(shí)間。 培養(yǎng)“做要事而不是做急事”的良好工作習(xí)慣。完成工作要分清緩急，弄清自己需要做什么。對于重要的工作需先衡量是否要做，或必須由自己來做。對于非做不可單并非自己必須親自完成的工作，可以委派他人進(jìn)行，自己監(jiān)督即可。工作開展前對工作作出優(yōu)先級(jí)判定，分清任務(wù)主次，以最有效率的方法提高個(gè)人工作效率，從而取得更多的收獲。
完善的公司工作制度能有效地約束員工不良的工作習(xí)慣，提高員工的自律性，從而更好的完成公司下達(dá)的工作任務(wù)。
約束是在華為時(shí)間管理培訓(xùn)中最常強(qiáng)調(diào)的一個(gè)主題，紀(jì)律是一個(gè)組織規(guī)范管理和任務(wù)完成的保障性因素。企業(yè)的運(yùn)作需要明確的紀(jì)律，這是一種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)腵工作態(tài)度和策略。要想做事成功必須堅(jiān)守相應(yīng)規(guī)則，堅(jiān)持做事的原則來靈活處理問題，工作效率將大大提高。完善的工作規(guī)章制度應(yīng)以相應(yīng)的獎(jiǎng)懲制度為支撐，這樣能使優(yōu)秀的員工在工作中充滿榮譽(yù)感再接再厲，也能使那些在工作中出現(xiàn)失誤的員工引以為戒，揚(yáng)長避短。再則，公司的領(lǐng)導(dǎo)更應(yīng)做好表率作用，指引員工在今后的工作中更好的完成公司交給的工作任務(wù)。
總之，時(shí)間都是自己的，合理的使用時(shí)間能讓單位時(shí)間的效用最大化，讓你的人生更豐富多彩。
時(shí)間管理心得感悟9
今年的春節(jié)有點(diǎn)特殊，沒有探望親朋好友，沒有外出跟同學(xué)聚餐。受疫情的影響，現(xiàn)在的我連門都出不了。本打算在家呆一周時(shí)間，沒想到竟呆了快20天。剛開始，覺得陪陪父母，看看電視打打牌也挺好。于是開起來開始晚上不睡覺，白天不起來的模式，作息完全打亂。過了幾天這樣的生活，我開始告訴自己，不能一直這樣下去了。于是我準(zhǔn)備看看書打發(fā)一下時(shí)間，好在我放假前帶了一本書，這本書叫《時(shí)間管理7堂課》，看完后，我覺得這本書真香。
我為什么會(huì)看時(shí)間管理的書呢？因?yàn)槲颐刻煜胱龅氖虑楹芏�，但時(shí)間總是不夠。每天早上我會(huì)在本子上寫好清單，監(jiān)督自己不要忘記做事，也許很多人覺得這個(gè)方法很好了。可事實(shí)上，我被這個(gè)方法深深的困擾著。即使我任務(wù)列的很清晰，但每天睡覺前，發(fā)現(xiàn)本子的清單很少有全部完成。那時(shí)候我的內(nèi)心開始變得焦慮，于是我開始尋找方法去找突破口。就這樣，我入手了自己的第一本時(shí)間管理的書。那時(shí)迫切想要知道如何完成自己的救贖，于是我花了兩天時(shí)間把書讀完，但是合上書后，我發(fā)現(xiàn)我想到的都是作者如何將自己的時(shí)間高效利用，如何每天堅(jiān)持5點(diǎn)起床，而我卻還是不知道該如何去有效的管理自己的時(shí)間。
在讀了秋葉大叔的《時(shí)間管理7堂課》這本書之后，讓我如夢初醒，徹底顛覆了我的'認(rèn)知。也許你會(huì)說秋葉大叔是誰，憑什么讓我相信他的時(shí)間管理方法有效？且聽我慢慢給你說
秋葉大叔，武漢工程大學(xué)副教授、在線教育公司創(chuàng)始人，專注于提升大學(xué)生和剛剛踏入職場的年輕人核心競爭力，一年內(nèi)出9本書，寫5本新書書稿，完成150場線上線下分享的超人大叔。
讀完大叔的這本書，讓我不僅改變了對于時(shí)間管理的認(rèn)知，而且還讓我開始真的去實(shí)踐書中的方法。只有打破了自己的認(rèn)知，才是真正開始改變的開始因此，我想向你分享我對于這本書的3點(diǎn)認(rèn)識(shí)。
時(shí)間管理最重要的不是管理時(shí)間，而是管理自己
我之前一直以為所謂的時(shí)間管理，就是將自己的時(shí)間能夠最大效率的使用，做事效率高，你的時(shí)間管理能力就很強(qiáng)。在翻開書的第一頁，大叔說：“時(shí)間是無法管理的，能管理的只有自己”�？吹竭@句話，我的第一反應(yīng)是：你的書名叫時(shí)間管理，你卻說時(shí)間無法管理。原來是一本自我管理的書，那我讀它有什么用？但是出于好奇，我還是利用一周的時(shí)間把這本書看完了，事實(shí)證明這本書我看的真的很值。
每個(gè)人每天都只有24小時(shí)。無論怎樣管理，時(shí)間都不會(huì)增多。這句話對嗎？我一開始覺得不全對。如果我們通過金錢購買別人的勞動(dòng)成果，其實(shí)我們的時(shí)間是增加的。比如我們買了一門網(wǎng)課，其實(shí)我們就可以避免自己在摸索的過程中走彎路，在我的理解中，我覺得這無形之中我們的時(shí)間其實(shí)是增加的。但是，當(dāng)我看到外包管理時(shí)，我反過頭再看這句話，我才明白了大叔的意思。
我們總說會(huì)時(shí)間管理方法就能管理好時(shí)間，但是在面對非理想情緒時(shí)，即使我們有目標(biāo)，工作效率高，一旦受到不良情緒的影響，我們就是什么都不想做，時(shí)間管理能力再強(qiáng)也是沒有辦法奏效。所以我也開始慢慢明白，無論是情緒管理，效率管理，還是目標(biāo)管理，其實(shí)本質(zhì)上不僅僅是時(shí)間管理，更多的是自我管理。
時(shí)間管理7堂課，教會(huì)我們的不僅僅是方法，更是一種認(rèn)知思維。
我之前也讀過很多關(guān)于時(shí)間管理的書，書中大多都會(huì)給你講述關(guān)于時(shí)間管理的模型，但是我們要知道，能改變我們不是這些理念，而是可以落地執(zhí)行的方法。說起目標(biāo)，很多書都告訴我們要給自己設(shè)立一個(gè)目標(biāo)，但是它們卻沒有告訴我們?nèi)绾稳ズ饬恳粋�(gè)目標(biāo)是否合理。而大叔通過smart原則，告訴我們?nèi)绾稳ズ饬恳粋�(gè)目標(biāo)是否合理。當(dāng)目標(biāo)合理時(shí)，為什么還是會(huì)有很多人沒堅(jiān)持多久就放棄了，而大叔告訴我們，要將大目標(biāo)進(jìn)行不斷地分解為一個(gè)個(gè)可以落地執(zhí)行的小目標(biāo)，人們才有做事的動(dòng)力。人們都是喜歡處于一種平衡的狀態(tài)，而大目標(biāo)存在更多的未知性，也會(huì)讓人產(chǎn)生畏難的情緒，只有當(dāng)我們將大目標(biāo)分解為可以執(zhí)行的小目標(biāo)時(shí)，我們才會(huì)朝著目標(biāo)不斷地前進(jìn)。
社群式的閱讀，讓我們的學(xué)習(xí)更加沉浸式
我不知道你是不是跟我一樣，認(rèn)為讀書其實(shí)是一件很私人化的事情。在沒有參加書友會(huì)之前，我一直認(rèn)為讀書就是一個(gè)人與書的對白，安安靜靜的看一本書就足夠了。當(dāng)參加書友會(huì)之后，我才發(fā)現(xiàn)其實(shí)一群人在一起讀書遠(yuǎn)比一個(gè)人讀書更加的高效。
書友會(huì)是由秋葉團(tuán)隊(duì)專門為喜歡讀書的人創(chuàng)立的社群組織，從創(chuàng)立到現(xiàn)在已經(jīng)開展十二期，從最開始的500人到現(xiàn)在每期1000+的小伙伴一周共讀一本書；社群中配有優(yōu)秀的領(lǐng)讀官帶我們一起讀書，而這些領(lǐng)讀官都是我們之前接觸不到的書作者與行業(yè)精英，針對學(xué)員在讀書存在的問題，每晚20：00進(jìn)行解答疑惑，還有不定時(shí)加餐。除此之外，書友會(huì)還配備了一群優(yōu)秀的運(yùn)營團(tuán)隊(duì)為大家服務(wù)。
我們希望通過讀書能夠提升自己，將書中的知識(shí)內(nèi)化為自己的一部分。而這種社群的氛圍不僅能監(jiān)督你每天讀書打卡，而且還會(huì)設(shè)置專人去點(diǎn)評(píng)你的作業(yè)，不斷地進(jìn)行思維的碰撞，這使得我們對于知識(shí)的學(xué)習(xí)更加深刻。我想你一定很驚訝：原來讀書還可以這么多人一起讀。更重要的是，如果你成為優(yōu)秀學(xué)員，書友會(huì)還會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)你，請你為大家做分享！
也許你會(huì)想，參加這樣一個(gè)優(yōu)質(zhì)的社群一定很貴吧？不，這個(gè)社群不僅是免費(fèi)，還會(huì)給你送東西。你只要有一本書，你就可以參加，是不是很心動(dòng)？
如果你的手上恰好有這本書，如果你也想?yún)⒓舆@種沉浸式的閱讀體驗(yàn)，那么書友會(huì)是你最好的選擇。作者：未來可期
時(shí)間管理心得感悟10
其實(shí)長久以來，我還沒有真正用心讀過一本有關(guān)時(shí)間管理的著作。寒假的時(shí)候，有幸通過張校長在工作室群里的推薦，看到了《所謂時(shí)間管理，就是選擇性放棄》這本書。
最初，它吸引我的是書名——《所謂時(shí)間管理，就是選擇性放棄》，它沒有像其他很多書的名字一樣，采用習(xí)慣性的表達(dá)，不說做好時(shí)間管理需要做什么，而是直接告訴讀者，要做到“選擇性放棄”。所以，一看到這本書的名字，我就知道，它是很值得一讀的。
本書作者少毅，他能用我們熟悉的發(fā)生的身邊的故事，講透工作和時(shí)間管理的奧秘——不論是工作還是時(shí)間管理，主體都是人，所以，要想將工作做好，做到有效利用時(shí)間，關(guān)鍵還是提升自己，做一個(gè)堅(jiān)定的人。這些故事都是發(fā)生在作者周圍的，讀后能發(fā)現(xiàn)這些故事似乎我們每天都能見到，也許正是因?yàn)樗究找姂T，反而沒有去思考故事背后的意義。
書中Part7第1節(jié)《管理自我，從做一個(gè)心性堅(jiān)定的人開始》，一開始就以大家熟悉的電視劇《大江大河》中的宋運(yùn)輝為例，引出觀點(diǎn)“管理自我，從做一個(gè)心性堅(jiān)定的人開始”，隨后直言“只有心性堅(jiān)定之人才有可能走向成功”。然后就是作者的議論，緊接著又舉了一個(gè)身邊的案例——英語老師經(jīng)過3年的努力，將死水般的課堂變得靈活有趣，帶出分論點(diǎn)：在努力過程中堅(jiān)定心志。之后又以現(xiàn)代畫家豐子愷的人生“三層樓”為佐，點(diǎn)出“心中有信仰，行動(dòng)才有力量”。
選擇是一種睿智的放棄，放棄是一種理智的選擇。時(shí)間管理并不是我們在有限的.時(shí)間內(nèi)做完所有的事情，而是要做到最關(guān)鍵，最重要和我們最息息相關(guān)的事情。只有將時(shí)間分配在人生重點(diǎn)及工作核心上，我們才能真正獲得自己想要的價(jià)值。成功是不能被復(fù)制的，我們只有敢于做自己，敢于取悅自己，才能在紛亂的世界中站穩(wěn)自己的位置，活出自己的格局，打造自己的成功。
正如魯迅所說：時(shí)間每天得到的都是24小時(shí)，可是一天的時(shí)間給勤勉的人帶來智慧與力量，給懶散的人只能留下一片悔恨。我想這句話向我們揭示的道理不言而喻，把時(shí)間管理好了，你的人生就有條有理。在通往卓越的路上，我們可以結(jié)伴而行，但想真正到達(dá)終點(diǎn)，不僅需要抵擋飛沙走石的毅力，還要有打敗虎豹豺狼的勇氣，更重要的是要有一顆牢不可破的恒心。
時(shí)間管理心得感悟11
《七天學(xué)會(huì)時(shí)間管理》讀后感
人生最寶貴資產(chǎn)之一是時(shí)間。無論你做什么事情，都要花費(fèi)時(shí)間。因此，時(shí)間管理對我們很是重要，時(shí)間管理的水平高低，會(huì)決定我們事業(yè)和生活的成敗。學(xué)習(xí)時(shí)間管理的基本原則，了解怎樣才能更有效地安排時(shí)間，是有效地提高我們工作效率的關(guān)健。一直以來都想找個(gè)時(shí)間學(xué)習(xí)相關(guān)的知識(shí)，本次有幸參加了公司組織的讀書活動(dòng)，而且是關(guān)于時(shí)間管理的自學(xué)，看了《七天學(xué)會(huì)時(shí)間管理》，深有體會(huì)，希望此次的學(xué)習(xí)能夠指導(dǎo)以后的工作中的時(shí)間分配，提高工作效率。 我發(fā)現(xiàn)自己每天都有很多瑣碎的事情處理，甚至占據(jù)了大半以上工作時(shí)間，往往正常工作都要加班加點(diǎn)完成，讓我覺得時(shí)間管理的迫切需要。下面就是我在學(xué)習(xí)過程中的一些體會(huì)，嘗試應(yīng)用到我的工作當(dāng)中：
1、每天花10分鐘時(shí)間梳理工作計(jì)劃；
2、分清事情的輕重緩急，什么事是現(xiàn)在馬上必須要去做的.，什么事是可以緩一步來做的，一天中有多少件事是必須要做的；
3、勤做工作筆記，每天把一些未處理或者等待處理的事情記錄，納入工作進(jìn)程；
4、總結(jié)每天的工作，把完成和未完成的工作做記號(hào)或備注，未完成的納入第二天工作計(jì)劃任務(wù)當(dāng)中；
5、對重要事情，借助軟件或者其他設(shè)備做備忘或提醒。
6、把每天9點(diǎn)至10點(diǎn)時(shí)間段規(guī)定為當(dāng)天更新維護(hù)欄目的主要時(shí)間；
7、做出自己的計(jì)劃和安排，今天要做什么？明天又要做什么？這一周要做什么？要達(dá)到什么樣的目的等，做到心中有數(shù)。
8、合理安排休息時(shí)間，養(yǎng)精蓄銳，接受每天的工作挑戰(zhàn)，為達(dá)到目標(biāo)(IP)而努力。
延伸閱讀心得：
在學(xué)習(xí)時(shí)間管理過程中，我們很看重計(jì)劃的制定，越周密越好，但是我們忽略了執(zhí)行力，不按計(jì)劃辦事，導(dǎo)致了計(jì)劃“夭折”。凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。要想取得理想的效果，除了須有一套周密的計(jì)劃外，更重要的是要靠我們每個(gè)人能自覺地、認(rèn)真地按照計(jì)劃去工作，提高計(jì)劃的執(zhí)行力，這樣才能及早地把計(jì)劃變成現(xiàn)
實(shí)。否則，計(jì)劃便成了空話了。同時(shí)，我們不能讓計(jì)劃變成一種形式主義，這樣會(huì)害了自己。
時(shí)間管理心得感悟12
很多父母會(huì)有這樣的疑問:為什么我的孩子早上起床要花十幾分鐘?為什么我的孩子從7點(diǎn)就開始寫作業(yè)，到了9點(diǎn)卻還寫不完?為什么我的孩子做事情永遠(yuǎn)都是慢騰騰的，就好像電影在播放慢動(dòng)作?為什么我的孩子放學(xué)回家一定要先看電視，非要父母催個(gè)三四遍才肯寫作業(yè)?為什么我的孩子總是想一出是一出，做事絲毫沒有條理性? ……現(xiàn)實(shí)生活中，不會(huì)管理和利用時(shí)間的孩子比比皆是。
隨著我的孩子在慢慢長大，我也真的遇到了其中一些類似的問題。比如，晚上讓孩子刷個(gè)牙能磨蹭好一會(huì)兒，有時(shí)候我甚至火冒三丈，真的不知道該如何讓孩子管理好自己的時(shí)間。最近我讀了一本名為《兒童時(shí)間管理訓(xùn)練手冊》的書，書中的'幾個(gè)章節(jié)，讓我受益匪淺，感覺對讓孩子學(xué)會(huì)管理好時(shí)間比較有幫助，現(xiàn)在和大家一起來分享一下。
一、不用反話刺激孩子，要正面鼓勵(lì)他
比如，如果孩子寫作業(yè)慢，不妨對他說:“寶貝，你的字跡很工整，寫得也很漂亮。如果你能夠快一些，就更好了!”這樣一來，孩子就會(huì)力求做到最好，提高自己寫字的速度;如果孩子做事情拖延，總是習(xí)慣說“等一會(huì)兒再做”，父母不妨告訴孩子:“寶貝，你做完這件事情之后，就可以獲得很多自由的時(shí)間，那么你想做什么就可以做什么了�！边@樣一來，孩子為了給自己贏得更多自由時(shí)間，自然就不會(huì)故意拖延了。
所以，作為父母應(yīng)該給予孩子積極的心理暗示，善于及時(shí)地給予他們肯定和鼓勵(lì)，而不是一味地否定和刺激孩子，更不可采取拳腳相加的暴力方式，如此教育才能更有效果。
二、培養(yǎng)自控力，讓孩子管住自己
1.改變思考方式，不要一味催促、打罵
父母們可以積極培養(yǎng)孩子的自控能力，讓他們學(xué)習(xí)自己管理好自己，學(xué)會(huì)安排和支配好自己的時(shí)間。當(dāng)孩子們自我管理能力增強(qiáng)的時(shí)候，自然就會(huì)成為一個(gè)管理好自己時(shí)間的人。
2.從日常生活開始，培養(yǎng)孩子自控力
比如讓孩子養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣，按時(shí)洗澡睡覺，按時(shí)吃飯;讓孩子學(xué)會(huì)控制好自己的情緒，不要隨便發(fā)脾氣;讓孩子不要貪吃零食，不要太貪玩;讓孩子學(xué)會(huì)控制自己的行為和動(dòng)作;讓孩子學(xué)會(huì)堅(jiān)持、堅(jiān)強(qiáng)、勇敢等良好的品質(zhì)。
TWO
父母要做好榜樣
三、杜絕拖延癥，父母要做好榜樣
正如英國心理學(xué)家希爾維亞·克萊爾在《挖潛能》一書中說的那樣:“如果你自己都不準(zhǔn)備去有所成就，你也不能期望你的孩子去做什么�！�
父母必須明白，在孩子的成長過程中，榜樣的力量是無窮的。你做什么，孩子就會(huì)學(xué)著做什么。如果你是一個(gè)珍惜時(shí)間、做事效率高的人，那么孩子就很難染上拖延的毛病;可是如果你事事拖延，沒有時(shí)間觀念，那么孩子就別想高效地做事了。
四、和孩子約定規(guī)則，并且嚴(yán)格遵守
既然是約定，父母就必須要求孩子嚴(yán)格遵守，不能讓孩子隨意打破規(guī)矩，更不能因?yàn)楹⒆拥能浤ビ才荻牌湟获R。同時(shí)，父母也要遵守與孩子的約定，不要挖了一個(gè)“陷阱”給孩子跳，對孩子食言。如果父母說話不算話，那么，孩子也不會(huì)主動(dòng)去遵守。這樣一來，所謂的約定就沒有什么意義了。
約定規(guī)則
THREE
參與到孩子的興趣中
五、參與到孩子的興趣中來
參與孩子的興趣，這就需要父母善于從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴發(fā)現(xiàn)孩子的興趣。其實(shí)要做到這樣很簡單，就是平時(shí)要留心觀察，發(fā)現(xiàn)孩子的快樂，基本上就能找到他的興趣點(diǎn)了。
比如，當(dāng)孩子能付出一定的努力來作一幅畫時(shí)，當(dāng)孩子讀著一本書哈哈大笑時(shí)……這些平凡的片段都蘊(yùn)藏著孩子對未知的欣喜和熱情。這時(shí)，父母可以參與進(jìn)來，陪孩子一起涂涂畫畫，一起哈哈大笑，那么孩子對于這些興趣的熱情就會(huì)持久很多。
時(shí)間管理心得感悟13
我們要在有效的時(shí)間內(nèi)，做我必須要做的事情，做好自己的時(shí)間規(guī)劃，時(shí)間分為三大屬性：公平性，珍貴性以及效率性，珍貴性又分為：消費(fèi)，存儲(chǔ)，浪費(fèi)，其中消費(fèi)和存儲(chǔ)相結(jié)合會(huì)比較好。
我們?nèi)绾螌Υ龝r(shí)間，把消費(fèi)和存儲(chǔ)相結(jié)合，前提我們要知道的目標(biāo)，如何高效率，我們不能一味求快，如何接近目標(biāo)，如何知道自己的人生目標(biāo) 問自己怎么度過三年，六個(gè)月、一周
找到一些相同的要素，來確定你的人生目標(biāo)，在一張A4紙上寫下你的一些項(xiàng)目，可以是你的休閑也可以是你的日�；顒�(dòng)，在一定的環(huán)境下，要高效率的完成你自己的事情，要認(rèn)識(shí)到誰是時(shí)間的主人，培養(yǎng)自己的修養(yǎng)。
首先要評(píng)估你的目標(biāo)是什么？你需要做些什么，一口氣將自己需要做的事情做完，先做重要的事情，不能半途而廢，如何制定自己的時(shí)間安排，如何在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成，認(rèn)真的去做，要認(rèn)識(shí)到自己的行為，我們所做的事情會(huì)受到當(dāng)前所處于的環(huán)境影響，我們要在有效的.時(shí)間內(nèi)，做我必須要做的事情，認(rèn)識(shí)到時(shí)間的珍貴性，就像一首歌名所說的一樣《時(shí)間都去哪了》
時(shí)間一去不復(fù)返，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，認(rèn)真思考我們應(yīng)該所做的事情，我們對待事情的態(tài)度，不虛度光陰，要匯總一些重要的事情以及優(yōu)先度，不同的是會(huì)受到自己不同的處理，黃金時(shí)間，不同的人有不同的黃金時(shí)間，要學(xué)會(huì)避開別人快下班時(shí)，快上班時(shí)。
我們要學(xué)會(huì)預(yù)留時(shí)間，預(yù)留的時(shí)間會(huì)讓我們從容地并且快速的處理事件，中午要適當(dāng)?shù)男菹�，�?huì)讓我們下午精力充沛，做一些總結(jié)，處理一些不要緊的事情。
如何處理拖沓，制定詳細(xì)計(jì)劃，把每個(gè)步驟所需要的時(shí)長都安排上去，我們要一氣呵成地做完它，在一張上把必須要做的事情列舉出來，做一些自己喜歡做的事情，將大事情分為小細(xì)節(jié)來完成，交給別人來完成，分享自己的成果，互相利用對方的時(shí)間，適當(dāng)?shù)慕o他人做一些知道，重復(fù)清晰的給他人說清楚，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)做完必須要做的事情，報(bào)紙，電視，我們要有針對性的去看。
我們將時(shí)間和注意力放在重要不緊急的事情上面，但是也不要過多的專注，我們首先要做的是那些既重要又進(jìn)擊的事情，其次再就是重要不緊急的事情，我們的黃金時(shí)間可以做更多的事情，我們懂得什么時(shí)間應(yīng)該做什么樣的事情，我們要學(xué)會(huì)將一些重要的事情排序，越重要的事情，就應(yīng)該排在最前面。
我們都不是小孩子了，我們應(yīng)該要學(xué)會(huì)長大，學(xué)會(huì)安排自己的時(shí)間，學(xué)會(huì)分配事情，我們應(yīng)該要成熟起來，上課的是時(shí)間就應(yīng)該聽課，不能搞其他的事情，下課的時(shí)候，你就可以盡情的玩耍，凡事都有一個(gè)度，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)安排時(shí)間。
時(shí)間管理心得感悟14
我們時(shí)常會(huì)想：怎樣才能合理高效的安排自己的學(xué)習(xí)和生活呢?就在這個(gè)烈日炎炎的夏日，讓我有幸讀到了一本名叫《超人氣小學(xué)生的7種時(shí)間管理方式》的書，這是一本專門教我們?nèi)绾喂芾頃r(shí)間的'書。
書的前幾頁介紹關(guān)于管理時(shí)間的漫畫，運(yùn)用對比的方式展現(xiàn)了小朋友管理時(shí)間的對與錯(cuò);還講到了生活中關(guān)于學(xué)習(xí)時(shí)間和業(yè)余時(shí)間的小故事。
生活中，有些“老師不在”、“父母不管”的時(shí)候，需要我們自己管理時(shí)間，在自己管自己的時(shí)候，應(yīng)該怎么做呢?這時(shí)可以看看：1。課堂45分鐘——關(guān)鍵點(diǎn)，高效;2。放學(xué)后的時(shí)間——關(guān)鍵點(diǎn)，把時(shí)間分成5段;3。雙休日——關(guān)鍵點(diǎn)，科學(xué)計(jì)劃;4。寒暑假——關(guān)鍵點(diǎn)，有意義……
讀了這本書使體會(huì)到我們要做時(shí)間的真正的主人，善于計(jì)劃、分配和利用時(shí)間，把時(shí)間分配的合理精密，使每年每月，每天和每小時(shí)都有它的特殊性，它的實(shí)用性。
作為一名新時(shí)代的小學(xué)生更要懂得：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”的道理，把握時(shí)間，珍惜時(shí)間，好好學(xué)習(xí)。
時(shí)間管理心得感悟15
從大四開始實(shí)習(xí)，幾乎每個(gè)月我都會(huì)從實(shí)習(xí)工資里面拿出部分錢，買兩本自己覺得有用的書，但很少有勵(lì)志類的，我總覺得勵(lì)志類的書講的都是適用于故事主人公方法和經(jīng)驗(yàn)，適合自己的方法還得自己慢慢摸索。但是慢慢的，我發(fā)現(xiàn)，我的計(jì)劃總是莫名其妙的宣告失敗了。單說讀書這一計(jì)劃，就足夠我郁悶了。我的設(shè)想是，用自己的工資買書，算是犒賞，我應(yīng)該當(dāng)作是享受一樣的去讀書，去充實(shí)自己。買書的過程我也是很用心的，在日常生活和工作中，想想自己需要從哪些方面提高自己，讀哪方面的書，讀誰的書；也看別人的書評(píng)、到書店翻看不同作者的書，確定適合才在網(wǎng)上下訂單。這樣我該是能夠用心讀下去了吧，但是，到目前為止，我的買書計(jì)劃還是一直進(jìn)行著，一共10本，但我完完整整讀完的，只有這本《時(shí)間管理幸福學(xué)》。這書是在我處于擇業(yè)迷茫期，并且發(fā)現(xiàn)我的時(shí)間總在不知不覺中被浪費(fèi)了，但卻沒辦法讓自己不去浪費(fèi)后，才列入購書計(jì)劃的。能夠一口氣讀完這本書，不是因?yàn)檫@本書里面說了什么萬能的方法，而是讓我知道了自己為什么這么迷茫，為什么時(shí)間總是被浪費(fèi)。
也就在去年年底吧，我去了一家我一直很看好的公司實(shí)習(xí)，但并非我所希望的職位。一開始覺得公司前景好，行業(yè)地位好，就算職位不是太理想，總能為自己的職業(yè)生涯提供一個(gè)跳板。但是很快，我就陷入了迷茫狀態(tài)。我一直想做策劃或文案方面的工作，但是因?yàn)閷I(yè)不對口，且本身?xiàng)l件也不優(yōu)秀，投出去的簡歷幾乎都沒有回應(yīng)。于是乎我就接受了這個(gè)不在我期望中的職位。剛開始還滿足于這份工作能有足夠的個(gè)人時(shí)間，我大可以加以利用。慢慢的，我發(fā)現(xiàn)，我讀的書，仍舊是我想要從事的策劃工作相關(guān)的，但是它和我實(shí)際的工作一點(diǎn)不沾邊，我讀書的積極性也就漸漸消減了。我這人，有點(diǎn)固執(zhí)，盡管覺得讀再多的書也派不是用場了，我還是堅(jiān)持買，盡管都沒讀完過。在這樣的情況下，我開始閱讀這本叫“時(shí)間管理幸福學(xué)”的書，買這方面的書是因?yàn)槲乙庾R(shí)到自己需要進(jìn)行時(shí)間管理，而買它這是因?yàn)樗ㄋ滓锥恍枰矣浶l條款款。我本沒有期望本書能夠教給我什么時(shí)間管理的萬能方法，只是用讀完它來慰藉自己，曾想過不浪費(fèi)時(shí)間，不浪費(fèi)生命。直到我發(fā)現(xiàn)書中講到的許多細(xì)節(jié)，也實(shí)實(shí)在在的發(fā)生在我身上，并且一直困擾著我。于是，每當(dāng)我讀到情景和我相似的小節(jié)時(shí)，我會(huì)停下來想一想我的情況，然后用一張紙記下來，到我讀完這本書的`時(shí)候，我回顧了所記下的內(nèi)容，心情豁然開朗，一掃之前的迷茫，真的，沒有夸張。
當(dāng)我讀到“世界上最大的折磨，叫做壯志消磨”時(shí)，我突然意識(shí)到我現(xiàn)在為什么總是在打發(fā)工作，打發(fā)時(shí)間，然后又開始抱怨自己浪費(fèi)時(shí)間，外界條件不夠好等等。我就像書中說的那樣，每天用足夠長的工作時(shí)間和足以養(yǎng)活自己的工資安慰自己。我的心不在那里，還做著先前的策劃夢，盡管客觀上，我已經(jīng)停止了為它而奮斗。就這樣整個(gè)人漸漸變得死氣沉沉，上班想著下班，下班想著這一天快點(diǎn)過去。這應(yīng)該算是壯志消磨的一種吧，好在我診斷自己還在患病初期，于是決定辭掉那份可以養(yǎng)活自己的工作，專心的提高自己，總有一天，我的作品會(huì)有人賞識(shí)，如果最后還是沒有那一天的話，我想我至少也會(huì)因?yàn)樽非笞约核攵^得充實(shí)。
到目前為止，我覺得這本書好，也就因?yàn)樗芙o我啟發(fā)，能讓我意識(shí)到問題的所在，僅此而已。我想我應(yīng)該還會(huì)重讀這本書，或許那時(shí)，我還會(huì)發(fā)現(xiàn)它其他的優(yōu)勢。
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