家風(fēng)家訓(xùn)心得體會
有了一些收獲以后，常�？梢詫⑺鼈儗懗梢黄牡皿w會，這樣能夠給人努力向前的動力。那么心得體會該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧，以下是小編為大家整理的家風(fēng)家訓(xùn)心得體會，希望能夠幫助到大家。
家風(fēng)家訓(xùn)心得體會1
第一段：引言。
作為一個家庭成員，我們時刻感受著廉政對于家庭的重要性。在一個廉潔的家庭中，每個人都能夠體驗(yàn)到清廉、正直、公正的家庭氛圍。廉政家庭不僅能幫助家庭成員養(yǎng)成正確的價值觀，還能夠傳承正道，為社會貢獻(xiàn)一份力量。在這篇文章中，我將分享我們家庭的廉政心得和體會。
第二段：家庭教育的重要性。
一個廉政家庭的培養(yǎng)離不開家庭教育的重要性。在我們家庭中，廉政意識從小就被注入我們的血液中。父母經(jīng)常與我們討論社會問題，教育我們要保持清廉的品質(zhì)。此外，家庭教育還包括父母的表率。我從小就看到父親工作勤奮、誠實(shí)守信，母親從事公益事業(yè)，奉獻(xiàn)社會。這樣的家庭教育讓我們懂得了廉政的重要性，并且激發(fā)了我們主動參與社會公益活動的熱情。
第三段：培養(yǎng)廉政意識。
要想擁有廉政家庭，必須從培養(yǎng)廉政意識開始。在我們家庭中，父母常常給我們講述廉政故事，引導(dǎo)我們?nèi)フJ(rèn)識、學(xué)習(xí)廉政的正面價值觀。父母還經(jīng)常帶著我們參觀廉政展覽和教育基地，讓我們親自感受廉政的歷史與現(xiàn)實(shí)。此外，我們在平常生活中，也會經(jīng)常進(jìn)行討論，切實(shí)增強(qiáng)我們的廉潔意識。這樣的舉措讓我們從小就明白了不拿貪污受賄、不違法亂紀(jì)的重要性。
第四段：廉政生活的具體實(shí)踐。
養(yǎng)成廉政的意識和價值觀只是第一步，真正的.考驗(yàn)在于將這種意識付諸實(shí)踐。在我們家庭中，我們會定期進(jìn)行家庭會議，討論家庭開支和財務(wù)管理，注重賬目的透明度，防止貪污和浪費(fèi)。此外，我們還會參與社區(qū)和學(xué)校的義務(wù)活動，倡導(dǎo)正義和公平。我們也會教育我們的孩子尊重法律、恪守規(guī)章制度，并且給予他們正當(dāng)?shù)莫剟詈蛻土P。通過這些具體的實(shí)踐，我們逐漸形成了一套廉政的生活方式。
一個廉政的家庭不僅能對家庭成員產(chǎn)生積極影響，也會對社會產(chǎn)生重要影響。一個廉值家庭的傳遞，能夠激勵他人效仿，讓廉政意識在社會中傳播。此外，一個廉政家庭的孩子也會受到更好的教育和思維塑造，成為對社會有貢獻(xiàn)的人才。廉政家庭在社會中的存在，更像一面明鏡，能夠監(jiān)督社會上的不廉行為，維護(hù)社會公正和秩序。因此，一個廉政家庭的建立不僅是為了家庭自身的健康發(fā)展，更是為了整個社會的和諧穩(wěn)定做出貢獻(xiàn)。
結(jié)尾。
廉政家庭是社會進(jìn)步的基石，是培養(yǎng)優(yōu)秀人才的搖籃。通過家庭教育、廉政意識的培養(yǎng)，以及廉政生活的貫徹，我們家庭逐漸形成了廉政家庭的模式。這不僅使我們的家庭和諧穩(wěn)定，也使我們對于社會的責(zé)任感更加強(qiáng)烈。希望越來越多的家庭意識到廉政的重要性，為我們的社會創(chuàng)造更加公正和廉潔的環(huán)境。
家風(fēng)家訓(xùn)心得體會2
今天天氣涼爽，我們在老師進(jìn)修學(xué)校四樓有幸地傾聽了范老師的有關(guān)家風(fēng)家訓(xùn)方面的講座，臺下座無虛席，都在認(rèn)真聆聽學(xué)習(xí)。
在范老師的分享中，我們知道了曾國藩家訓(xùn)及他的《十二日課》，知道了錢鐘書夫婦、俞平伯夫婦、馮友蘭、梁啟超、傅雷、湯用彤等名人的書香家庭。讓我認(rèn)識到了家庭建設(shè)對孩子的成長是多么重要。
古人云，修身、齊家、治國、平天下。欲治其國先齊其家。家庭是社會的細(xì)胞，是人們生活的避風(fēng)港，也是提供前進(jìn)動力的加油站。家和萬事興，不論時代發(fā)生多大變化，不論生活格局發(fā)生多大變化，我們都要重視家庭建設(shè)，建設(shè)好自己的小家不僅有利于家庭成員的健康幸福，也有利于社會大家庭的和諧共榮。
我們都要重視家庭建設(shè)，重視家庭建設(shè)必須從注重家庭、注重家教、注重家風(fēng)三大要務(wù)著手。
注重家庭，首先要奉行夫妻之道。所以說，為了在生活上互相照顧，互相關(guān)心，為了更好地關(guān)心和照顧兒女以及雙方的父母，讓小孩幸福，老人放心，歡喜夫妻。我們要以愛為根，做到真愛無私、覺愛無價、博愛無條件、實(shí)愛無成見。家庭是人生的第一所學(xué)校，擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)下一人的責(zé)任。注重家教首先要認(rèn)識到：家庭教育才是真正的人生“起跑線”。教育始于家庭，父母是人生的第一位老師。為人父母的職責(zé)與任務(wù)不僅是讓孩子吃飽、穿暖、身體好，更重要的是對孩子的啟蒙教育，立德樹人，教育孩子做人的道理，增長孩子的善心、愛心、恭敬心，糾正孩子的不良言行和過失。
家教靠的是家長的言傳身教，以身作則，以道德力量潛移默化的感化孩子的心靈。
良好的家風(fēng)在人們的成長過程中起著關(guān)鍵的作用，是人們終身的財富。注重家風(fēng)，就是傳承好家風(fēng)，不斷地釋放正能量。中華民族的傳統(tǒng)家風(fēng)可歸納為“仁義禮智信”五常和“孝悌忠信禮義廉恥”八德。盡管不同的家庭有不同的`家風(fēng)，但幸福的家庭卻有著相似的家風(fēng)，有的講究道德、誠實(shí)守信；有的崇尚知識、重視學(xué)習(xí)；有的勤儉持家、尊重勞動；有的家庭和睦、科學(xué)教子，這些都是在注重家庭和注重家教的基礎(chǔ)上日積月累逐步形成的。
家風(fēng)家訓(xùn)心得體會3
每個家庭都要有好的家風(fēng)，有了好的家風(fēng)，我們的孩子就有一個很好的生活環(huán)境來成長，從中他們就能體會到家庭的溫暖、家庭的快樂。
維持一個好的家風(fēng)，需要夫妻和睦、互敬互愛，相攜共進(jìn)，這時雙方都需要意識到的，缺一不可。我結(jié)婚16年，生育兩個兒子，大兒子已經(jīng)十五歲，上初三，小兒子也有十二歲了，上小學(xué)六年級。在這漫長而又短暫的十六年里，我們夫妻倆相處得很好，做到彼此都多關(guān)心對方的變化，多發(fā)現(xiàn)對方的優(yōu)點(diǎn)，多講些好聽的話語；少抱怨、少指責(zé)、少誤會，我們在孩子面前從不吵架、從不指責(zé)，讓我們兩個兒子都會因?yàn)橛邪职�、媽媽的陪伴而感到溫暖�?/p>
因有我們倆的榜樣，兩個兒子都懂得互敬互愛。別的家長都說，孩子小的時候經(jīng)常是打打鬧鬧的。依我的小孩來說，我很少很少他們這樣，從小就懂得相互忍讓。無論是哥哥還是弟弟，如果鄰居阿姨給點(diǎn)吃的其中一個，（就弟弟來說吧，他會問“”阿姨，可不可以再多給一個車，我家里還有一個哥哥）換回哥哥，也會這樣說的。現(xiàn)在哥哥已經(jīng)讀初三了，在校同學(xué)給他點(diǎn)好吃的，他也不舍得吃，一直留到星期五晚回來。他兄弟倆就一起津津有味地品嘗起來。
尊老愛幼，孝敬長輩是中華民族的傳統(tǒng)美德。我家雖然不時常有老人在這，可每周孩子回來，第一時間就叫他們給爺爺、奶奶打電話問好，問問他們的情況、吃飯沒有、身體情況怎樣，老人倆聽到孫子的聲音，總是樂融融的。其實(shí)，在我身邊也會經(jīng)常有一些微不足道的小事發(fā)生，就是有時下雨，我會帶著兒子一起坐公交車上學(xué)或放學(xué)，在車上看見有老人，我就會很自覺地把自己的座位讓給老人，然后對我兒子說：“兒子，來吧！媽媽抱你”兒子就會覺得很不好意思，也立刻站起來說：“不用了，媽媽你坐吧。你會暈車”我坐下后，堅決地說：“來吧，媽媽就想抱抱你。”這樣，孩子就覺得媽媽特別的親切。媽媽孝敬老人，媽媽愛護(hù)孩子，孩子心疼媽媽，這不就是尊老愛幼嗎？在我們?nèi)粘Ｉ钪校⒉皇侵挥心切┺Z轟烈烈、驚天動地的.大事才能體現(xiàn)尊老愛幼。我們每個人都應(yīng)該從生活中的點(diǎn)滴小事做起，踐行尊老愛幼的美德。
說到勤儉節(jié)約，從小我就教育孩子，無論什么東西都要節(jié)約，也不能亂花錢。我兩個兒子在石龍坑小學(xué)讀了六年，說句實(shí)話，他們很少很少在校門口買零食吃。有些人會想，他口袋沒錢，有錢你看他會不會買。我相信我兩個孩子就算有錢在口袋也動搖不了他們的好習(xí)慣。我記得有一次，小兒子上二年級的時候，他在校門口撿到了一塊錢。他緊緊地把一塊錢塞到口袋里，等我去接他的時候，他悄悄地在我耳邊說：“媽媽，今天你不用干活都有一塊錢賺。”我問他：“為什么？”他就很理直氣壯地說：“因?yàn)槲覔斓搅艘粔K錢呀！”我就順口一說：“那你為什么不去買東西吃呀？”他有點(diǎn)生氣地對我說：“媽媽，您不是從小就教我們要節(jié)約用錢，不能亂花錢嗎？”我摸摸他的頭說：“孩子，你真棒。還記得媽媽說的話。”
我大兒子也不例外，他也是一個很優(yōu)秀的學(xué)生，在校尊師重友，在家尊老愛幼�；叵胨跻坏匠跞@幾年里，除了每月給他300元的伙食費(fèi)，幾乎什么零用錢他都不要，你怎么塞給他，他都不要。這也因?yàn)槠綍r生活中夫妻倆點(diǎn)點(diǎn)滴滴的行為下影響出來的好習(xí)慣吧。
父母不但每天都要教育孩子怎樣去互敬互愛、互相幫助；怎樣去勤奮、去節(jié)約，還要用實(shí)際行動來證明，孩子就會覺得父母是他們學(xué)習(xí)的好榜樣。
懂得包容、懂得理解、互相信任、互相尊重才能領(lǐng)悟到人生的樂趣。
家風(fēng)家訓(xùn)心得體會4
古人云，修身、齊家、治國、平天下，欲治其國先齊其家。家庭是社會的細(xì)胞，是人們生活的避風(fēng)港，也是提供前進(jìn)動力的加油站。家和萬事興，不論時代發(fā)生多大變化，不論生活格局發(fā)生多大變化，我們都要重視家庭建設(shè)，建設(shè)好自己的小家不僅有利于家庭成員的健康幸福，也有利于社會大家庭的和諧共榮。
隨著社會的高速發(fā)展，生活節(jié)奏提速，男女平分秋色，追求實(shí)現(xiàn)自我價值，各自努力在職場打拼，從而忽視了家庭建設(shè)，減少了家庭成員間的互動與交流。由此引發(fā)了婚姻、養(yǎng)老、家教、家風(fēng)等諸多的家庭生活問題，給社會和諧和文明進(jìn)步帶來了極大影響，中國家庭建設(shè)面臨著諸多的挑戰(zhàn)。因此，我們都要重視家庭建設(shè)，重視家庭建設(shè)必須從注重家庭、注重家教、注重家風(fēng)三大要務(wù)著手。
家庭＂就是夫妻之間的關(guān)系，父母和子女之間的關(guān)系＂。家庭關(guān)系和諧與否是家庭生活幸福與否的集中體現(xiàn)，是衡量家庭生活幸福的最重要指標(biāo)。注重家庭，首先要奉行夫妻之道。所以說，為了在生活上互相照顧，互相關(guān)心；為了更好地關(guān)心和照顧兒女以及雙方的父母，讓小孩幸福、老人放心、歡喜夫妻。我們要以愛為根，做到真愛無私、覺愛無價、博愛無條件、實(shí)愛無成見，家庭是人生的第一所學(xué)校，擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)教育下一代的責(zé)任。家庭教育是對人生影響至深的教育，它直接或間接地影響著人生目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。注重家教，首先要讓家長們認(rèn)識到：家庭教育才是真正的人生＂起跑線＂。教育始于家庭，父母是人生的第一位老師。為人父母的職責(zé)與任務(wù)不僅是讓孩子吃飽、穿暖、身體好，更重要的是對孩子的啟蒙教育，立德樹人，教育孩子做人的道理，增長孩子的善心、愛心、恭敬心，糾正孩子的不良言行和過失。家教靠的是家長的言傳身教、以身作則，以道德力量潛移默化的感化孩子的心靈。當(dāng)然，家教需要建立家校合作的良好教育生態(tài)，通過家校互動、親子共讀、父母學(xué)校、家校合作委員會等形式強(qiáng)化家校共育機(jī)制。
家風(fēng)不僅直接影響著家庭成員的健康成長，還是民風(fēng)和社會風(fēng)氣的重要組成要素。良好的家風(fēng)在人們的成長過程中起著關(guān)鍵的作用，是人們終身的財富。注重家風(fēng)，就是傳承好家風(fēng)，不斷地釋放正能量。家風(fēng)，也叫門風(fēng)，是一個家庭的傳統(tǒng)風(fēng)尚。中華民族的傳統(tǒng)家風(fēng)可歸納為＂仁義禮智信＂五常和＂孝悌忠信禮義廉恥＂八德。人類的發(fā)展，社會的進(jìn)步不斷豐富了家風(fēng)的內(nèi)涵，以家風(fēng)弘揚(yáng)社會主義核心價值觀，已成為社會主義文明的新途徑。盡管不同的家庭有不同的家風(fēng)，但幸福的家庭卻有著相似的家風(fēng)，有的講究道德、誠實(shí)守信；有的重視學(xué)習(xí)、崇尚知識；有的勤儉持家、尊重勞動；有的家庭和睦、科學(xué)教子；有的尊老愛幼、鄰里互助，這些都是在注重家庭和注重家教的基礎(chǔ)上日積月累逐步形成的。
只有注重家庭、注重家教、注重家風(fēng)，在家庭建設(shè)中緊密結(jié)合培育和弘揚(yáng)社會主義核心價值觀，發(fā)揚(yáng)光大中華民族傳統(tǒng)家庭美德，促進(jìn)家庭和睦，促進(jìn)親人相親相愛，促進(jìn)下一代健康成長，促進(jìn)老年人老有所養(yǎng)，才能使千千萬萬個家庭成為國家發(fā)展、民族進(jìn)步、社會和諧、人民幸福的重要基點(diǎn)。中國夢就是人民追求幸福的夢想，在家庭建設(shè)中注重家庭是追求夢想的幸福之基，注重家教是追求夢想的幸福之梯，注重家風(fēng)是追求夢想的.幸福之諦。
中實(shí)現(xiàn)個人的價值。 家風(fēng)建設(shè)重在傳承。中國傳統(tǒng)教育講究言傳身教，教育不僅是文化知識的傳播，還是道德修養(yǎng)的映射。在家風(fēng)建設(shè)上，古語說，母慈而子孝，兄友而弟恭。優(yōu)秀的個人修養(yǎng)是可以通過自身的言行舉止和為人處世感染下一代的。家風(fēng)正，影響給孩子骨子里的正氣和正義是必然的，這樣的孩子進(jìn)入社會，釋放出來的自然是正氣，面對歪風(fēng)邪氣乃至破壞黨風(fēng)政紀(jì)的貪腐投機(jī)行為，便有一種本能的拒斥。
家風(fēng)的形成，靠家庭世代沿襲，靠一代代人的言傳身教才能形成。家風(fēng)好，受世人稱贊，家庭成員也感到自豪，家庭的社會地位自然也高。
通過對＂傳家風(fēng)，立家規(guī)，樹新風(fēng)＂的學(xué)習(xí)，我會不斷加強(qiáng)自己的思想道德修養(yǎng)和黨性修養(yǎng)，求真務(wù)實(shí)地把各項(xiàng)工作做到實(shí)處，用一個共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，以實(shí)際行動樹立共產(chǎn)黨員的良好形象，做到平常時間能看得出來，關(guān)鍵時刻能沖得出來，危難時刻能站得出來，把領(lǐng)導(dǎo)交給我的各項(xiàng)工作做實(shí)，做細(xì)。
家風(fēng)家訓(xùn)心得體會5
為了更好地傳承中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，弘揚(yáng)優(yōu)良家風(fēng)家訓(xùn)，華林辦事處建成家風(fēng)家訓(xùn)館，加強(qiáng)宣傳和教育。
家風(fēng)家訓(xùn)館弘揚(yáng)正能量，引領(lǐng)時代新風(fēng)，形成“家家有家規(guī)、戶戶好家風(fēng)”的良好氛圍，踐行社會主義核心價值觀。通過黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人關(guān)于家風(fēng)家訓(xùn)建設(shè)的重要論述，領(lǐng)導(dǎo)家風(fēng)、名言格言和轄區(qū)內(nèi)涌現(xiàn)的五好文明家庭、書香家庭、熱心公益家庭和好公婆、好媳婦、道德模范、身邊好人等先進(jìn)典型人物的主要事跡，反映好家風(fēng)好家訓(xùn)的各類實(shí)物。
家風(fēng)家訓(xùn)館對居民全面開放，先后有6批團(tuán)隊前來觀摩，累計20xx余人次參觀。通過學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)人家風(fēng)家訓(xùn)，聆聽身邊家庭美德故事，參觀優(yōu)秀作品，居民們?nèi)嫔羁塘私鈧ト思绎L(fēng)和好人好事以及良好的精神文明風(fēng)貌，對樹立良好的社會主義核心價值觀和傳承優(yōu)秀的'家風(fēng)、家訓(xùn)、家規(guī)都有著良好的傳承和示范作用。
如今，我轄區(qū)秩序良好、文化豐富，尊老愛幼、鄰里友善、熱心公益、遵紀(jì)守法、積極向上的良好道德風(fēng)尚蔚然成風(fēng)，居民素質(zhì)大幅提高。
家風(fēng)家訓(xùn)心得體會6
“家和萬事興，只有家里和和氣氣的，我們的大家，我們的國家才會越來越昌盛�！�3月22日，呼家樓街道聯(lián)合金色朝陽培訓(xùn)學(xué)校開展了一場主題為“家風(fēng)抵萬金”的講座，轄區(qū)百余居民參與了此次活動。
此次活動旨在弘揚(yáng)社會主義核心價值觀，弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德，傳承好家風(fēng)好家訓(xùn)，傳遞向上向善正能量，促使大家用自己的實(shí)際行動讓社會變得更加和諧、更加美妙。
什么是家風(fēng)？家族一代又一代傳承下來的好的品德，能夠始終連續(xù)下去就成為了我們家族的風(fēng)氣。家風(fēng)好，這個地區(qū)的民風(fēng)就好，國家就好。就像詩經(jīng)中的《國風(fēng)》和《雅頌》在唱歌的過程中就把這個地區(qū)的純樸和善的民風(fēng)表現(xiàn)出來了。講座中，金色朝陽培訓(xùn)學(xué)校的王虹老師首先為大家講解了家風(fēng)的含義。
隨后，她講道：家風(fēng)家訓(xùn)融于中華民族的傳統(tǒng)文化之中，是每個家庭教育子孫立身處世、持家治業(yè)的重要教導(dǎo)。家庭成就孩子的教養(yǎng)，品行來自家庭的傳承�！皞鹘y(tǒng)文化是寶，我們要一起學(xué)習(xí)。”
“我大家講一個真實(shí)的例子。我一次我去王府井，觀察一個父親領(lǐng)著10歲的左右的孩子玩。正好，這個父親接了個電話，他立刻說，這事我?guī)筒涣四悖椰F(xiàn)在不在北京，在新疆呢�！甭犃送鹾缋蠋煹墓蚕恚蠹夜笮�。王虹老師總結(jié)說：“教育孩子從小就要讓他學(xué)會誠懇，家長對孩子的.影響特別大�！�
王虹老師結(jié)合自己成長的經(jīng)受和對家風(fēng)、家訓(xùn)的感悟，運(yùn)用生活中鮮活的事例，為大家講解了《庭訓(xùn)格言》部分內(nèi)容，列舉了誠以及美國第一任華裔內(nèi)閣趙小蘭的家教，通俗易懂地教居民們?nèi)绾闻嘤优�、孫子、孫女，以及如何營造良好的家風(fēng)、家訓(xùn)。有的居民拿出筆記本做著記錄，有的居民用手機(jī)記錄下講課場景，現(xiàn)場熱忱火爆，響起陣陣掌聲。
講座結(jié)束后，居民李華感慨頗深，共享了聽課后的感受，她說，家風(fēng)是一個家庭的傳統(tǒng)風(fēng)尚，或作風(fēng)，一個詞，一句話，一個家里的故事，一段家庭的記憶，都是家風(fēng)的載體。家庭作為社會的細(xì)胞，家風(fēng)不僅是民風(fēng)、社風(fēng)的組成要素，也是中華民族價值觀的重要組成部分，家訓(xùn)、家規(guī)、家教、家風(fēng)，成為社會風(fēng)氣、公民道德的源頭。家風(fēng)是一種潛在的、無形的力氣，是一種無聲的動力、無言的激勵，它的影響是深刻的，全面的�！敖值篱_展‘好家風(fēng)好家訓(xùn)’教育活動，我們特別喜愛，提示我們這些老人不要溺愛孩子，引導(dǎo)我們從自身做起、從家庭做起，樹立家風(fēng)家規(guī)的意識、進(jìn)一步加強(qiáng)社會和諧建設(shè)�！�
家風(fēng)家訓(xùn)心得體會7
一個(yī ɡè)人的成長成材，離不開家風(fēng)的潛移默化;而一個社會的文明程度，即是千萬家庭家教家風(fēng)的總和�！耙皇抑恢�，何以天下家國為〞的古訓(xùn)仍歷歷在耳(lì lì zài ěr)，“修身齊家治國平天下〞的信條更是千年不殞，中國古人對于家風(fēng)的重視(zhòngshì)由此可見一斑。
家風(fēng)是一個(yī ɡè)家族世世代代流傳下來的處世之道，是祖先歷經(jīng)世事之后的經(jīng)驗(yàn)之言，可以成冊，可以言傳，但無論是哪種形式，必是對兒孫的諄諄勸誡。好的家風(fēng)淳樸無華，催人向善，是引導(dǎo)兒孫成人成材的不二法門，也是約束兒孫行為標(biāo)準(zhǔn)的內(nèi)心準(zhǔn)那么;反之，那么誤人誤己，誘導(dǎo)兒孫步入歧途。往小看是修身齊家，往大看是治國平天下。優(yōu)良家風(fēng)需要傳承，需要推廣，社會正氣需要弘揚(yáng)。
家風(fēng)對個人的.影響是根深蒂固的。家庭是個人的第一課堂，我們常說“龍生龍鳳生鳳，老鼠的兒子會打洞〞，便是對于家風(fēng)的一個最通俗的理解，也是一個真實(shí)的寫照。父母誠樸，那么兒孫向善，父母貪腐，那么兒孫效仿，家風(fēng)直接影響個人的價值觀與世界觀。古來宗族大家庭，必讓孩子以德高望重者為典范，而今家庭變小了，更需要家長做好教育的第一任老師，讓優(yōu)良的家風(fēng)傳承下去，為后代茵福。
良好的家風(fēng)能形成廉潔的行政作風(fēng)。近年來，官員子女家屬腐敗事件頻發(fā)，影響惡劣，不免令人質(zhì)疑其家風(fēng)。“小來偷針，長大偷金〞，不良家風(fēng)追求物質(zhì)、追求欲望、追求攀比，不僅自己鋃鐺入獄，也為兒孫后代埋下禍根。
值得慶幸的是，行政廉潔公正的人也大有人在，他們一生奉公執(zhí)法，淳樸善良，為人民辦實(shí)事，廣受尊敬與愛戴。家風(fēng)會蔓延到工作作風(fēng)，優(yōu)良的家風(fēng)那么是法制化建設(shè)的重要推力，而行政作風(fēng)的廉潔公正那么需要家風(fēng)正統(tǒng)來保證。
家風(fēng)影響社風(fēng)，是精神文明建設(shè)的基石。社會是千萬家庭的總和，家風(fēng)會聚起來就是社風(fēng)，多數(shù)家庭家風(fēng)淳樸，那么社風(fēng)淳樸;社風(fēng)的急功近利，那么說明多數(shù)家庭也是急功近利的。近年來人們對物欲的過度追求現(xiàn)象越來越嚴(yán)重，拼豪宅、拼豪車，甚至有結(jié)婚彩禮都明碼標(biāo)價的奇葩景象。人民向往的美好生活，不僅是人人“倉廩實(shí)衣食足〞的物質(zhì)生活，還應(yīng)該有“知禮節(jié)知榮辱〞的社會風(fēng)氣。而改變社會風(fēng)氣不能一蹴而就，著眼點(diǎn)仍需在家風(fēng)。
優(yōu)良家風(fēng)需傳承，社會正氣需弘揚(yáng)，這不僅是利己的“小事〞，更是利民的“大事〞。在全社會弘揚(yáng)家風(fēng)的建設(shè)，不僅能揚(yáng)善于小，防惡于微，更能引導(dǎo)人們摒棄急躁功利，重塑文明榮辱。而家風(fēng)的建設(shè)也不是輕而易舉的，需要典范力量，社會的持續(xù)關(guān)注和人們的長期努力。
家風(fēng)家訓(xùn)心得體會8
“妻賢夫禍少，子孝父心寬�！绷己玫募绎L(fēng)是一個家庭甚至整個社會的“傳家寶”。不論時代如何變化，我們都要重視家庭建設(shè)，注重家風(fēng)、家教、家風(fēng)。傳承好家風(fēng)，對每位共產(chǎn)黨員、領(lǐng)導(dǎo)干部來說，更應(yīng)該修身慎行，爭做表率。
良好的家風(fēng)是中華文明綿延5000年而長盛不衰的優(yōu)良傳統(tǒng)，國家由千千萬萬的小家組成，家風(fēng)好了，民風(fēng)、政風(fēng)、社會風(fēng)氣必正，誠信缺失、貪腐賄瀆必?zé)o容身之地。一個人相當(dāng)于一棵樹，一個家庭就是幾棵樹。通過家庭的帶動，能夠影響周邊的'家庭，形成“森林”，引領(lǐng)一個大氣候，從而形成愛國愛家、向上向善的新風(fēng)尚。通過良好家訓(xùn)、家風(fēng)的傳承，弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德，倡導(dǎo)崇德向善，每個家庭都健康而有活力，整個國家必定是生氣勃勃，方能為中華民族偉大復(fù)興之夢奠定堅實(shí)之基。
“一人不廉，全家不圓�！睙o疑，貪腐是合家歡樂、幸福團(tuán)圓的克星。身為黨員干部，尤其是各級領(lǐng)導(dǎo)干部，手握公權(quán)力，身份不同于他人，要求也必然有別于常人。除具備常人的道德外，必須具有廉潔自律品質(zhì)，這是抵御不正之風(fēng)和腐敗病毒侵蝕、保護(hù)肌體健康的屏障。
品質(zhì)的養(yǎng)成非一日之功，須時時處處恪守培育，尤其是逢年過節(jié)、婚喪嫁娶，更是考驗(yàn)修煉之時。除持有堅強(qiáng)定力外，應(yīng)謹(jǐn)防小節(jié)失守、披著人情外衣的腐蝕。小節(jié)一失，大節(jié)難保；天下沒有免費(fèi)的午餐，誘人的餌料藏著釣魚的鉤。對各級領(lǐng)導(dǎo)干部來講，別因一時貪念，廉潔失守，埋下禍根，到頭來不僅毀了自己，更毀了一家團(tuán)圓。
好的家訓(xùn)家風(fēng)潤物無聲，它無形地框塑著人的言行舉止，隨著時間的流逝，足以影響一生。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要作良好家風(fēng)的傳承者，不忘初心，堅守正道，不斷提升人文素養(yǎng)和精神境界，做到修身慎行、懷德自重、清廉自守，永葆共產(chǎn)黨人的政治本色。
家風(fēng)家訓(xùn)心得體會9
家庭是一個人成長的搖籃，家庭教育的重要性不可忽視。隨著社會的進(jìn)步，家庭價值觀也逐漸變得多元化，如何傳承和弘揚(yáng)良好的家風(fēng)成為當(dāng)下亟待解決的問題。在日常生活中，我深感到了弘揚(yáng)家庭良好家風(fēng)的重要性，并從中體會到許多心得和感悟。
首先，認(rèn)識到親情的重要性是弘揚(yáng)家庭良好家風(fēng)的基礎(chǔ)。家庭成員之間的'親情是家庭和諧的重要保障。在家庭中，我們要學(xué)會包容和理解，彼此尊重和關(guān)愛。只有當(dāng)家庭成員相互扶持，相互理解，才能營造出和諧溫暖的家庭環(huán)境。
其次，傳承文化傳統(tǒng)是弘揚(yáng)家庭良好家風(fēng)的重要途徑。中華民族的傳統(tǒng)文化是中華民族的精神支撐，也是家風(fēng)的重要組成部分。我們要積極傳承和發(fā)揚(yáng)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，使其貫穿于家庭生活的方方面面。比如，傳統(tǒng)的孝道觀念是家庭和諧的重要基石，我們要尊敬并孝敬父母，熱愛并關(guān)心家人，讓這一優(yōu)良傳統(tǒng)代代相傳。
然后，珍惜時光是弘揚(yáng)家庭良好家風(fēng)的重要體驗(yàn)。在忙碌的生活中，我們往往忽視了與家人相處的時光。然而，只有和家人共同度過每一天，分享彼此的喜怒哀樂，才能真正體會到家庭的溫暖和幸福。因此，我們要時刻珍惜與家人相處的每一刻，創(chuàng)造美好的回憶。
此外，和諧共處是弘揚(yáng)家庭良好家風(fēng)的重要特征。和諧共處不僅指家人之間的和睦相處，更包括與鄰里和社會的和諧關(guān)系。我們要通過多方面的溝通和交流，解決家庭矛盾，增進(jìn)家人之間的感情。同時，我們也要尊重鄰里關(guān)系，積極參與社區(qū)活動，努力為社會做出貢獻(xiàn)。
最后，堅持家庭教育是弘揚(yáng)家庭良好家風(fēng)的關(guān)鍵。家庭教育是培養(yǎng)孩子良好品德和價值觀的基礎(chǔ)。我們要明確教育目標(biāo)，制定教育計劃，注重培養(yǎng)孩子的獨(dú)立思考能力和責(zé)任感。通過言傳身教，我們可以讓孩子從小就明白什么是對什么是錯，形成良好的行為習(xí)慣。
總之，弘揚(yáng)家庭良好家風(fēng)是當(dāng)代社會的重要任務(wù)。通過親情的培養(yǎng)、傳承文化傳統(tǒng)、珍惜時光、和諧共處以及堅持家庭教育，我們可以營造出一個溫馨和諧的家庭環(huán)境，讓每個家庭成員都能感受到家庭的溫暖和幸福。讓我們一起努力，將良好的家風(fēng)傳承下去，為社會和睦與進(jìn)步貢獻(xiàn)力量。
家風(fēng)家訓(xùn)心得體會10
家風(fēng)家訓(xùn)是中華民族傳統(tǒng)美德的重要組成部分，是家族富有智慧的結(jié)晶。家風(fēng)家訓(xùn)以家庭為單位，傳承和弘揚(yáng)著中華民族的傳統(tǒng)美德和家族優(yōu)良傳統(tǒng)，對于構(gòu)建和諧社會具有重要的意義。在我國的改革開放進(jìn)程中，家風(fēng)家訓(xùn)的重要性更加凸顯。在實(shí)踐中，我深刻感受到弘揚(yáng)良好家風(fēng)家訓(xùn)對于個人和社會的積極影響。
家風(fēng)家訓(xùn)是一代代傳承下來的寶貴財富，是我們民族的精神紐帶。它體現(xiàn)了家庭成員對于道德、品行、禮儀、智慧等方面的共同追求和一致要求。傳承家風(fēng)家訓(xùn)可以對后代起到榜樣和引導(dǎo)作用，幫助他們保持良好的品質(zhì)和行為習(xí)慣。正如孔子所說：“家有一寶，不如有世傳之寶�！敝挥屑绎L(fēng)家訓(xùn)得到傳承，中華民族的傳統(tǒng)美德才能得到弘揚(yáng)。
家風(fēng)家訓(xùn)作為一種精神力量，對個人的影響是深遠(yuǎn)的。首先，家庭是一個人成長的起點(diǎn)，良好的家庭環(huán)境和家庭教育有助于個人品質(zhì)的形成和發(fā)展。其次，家風(fēng)家訓(xùn)的傳承能夠塑造人們正確的價值觀和世界觀，幫助個人樹立正確的人生觀和價值取向。最后，家風(fēng)家訓(xùn)在個人成長過程中起到潛移默化的作用，啟迪智慧，培養(yǎng)能力，提高人的素質(zhì)，使個人具有強(qiáng)大的自律能力和自我約束能力。
良好的家風(fēng)家訓(xùn)不僅對個人有積極的影響，對于整個社會也發(fā)揮著重要作用。傳承家風(fēng)家訓(xùn)有利于形成和諧家庭、廉潔家風(fēng)和友善社會。在現(xiàn)實(shí)生活中，家庭的和睦與家庭成員之間的關(guān)系緊密相關(guān)，良好的家庭關(guān)系會延伸到社會關(guān)系中，為社會提供向上向善的`力量和榜樣�？梢哉f，家風(fēng)家訓(xùn)塑造了一個個和諧的家庭，和諧的家庭也構(gòu)成了一個和諧的社會。
在當(dāng)今社會，面臨著日益嚴(yán)重的道德滑坡和價值觀混亂的現(xiàn)象，弘揚(yáng)良好家風(fēng)家訓(xùn)尤為重要。首先，強(qiáng)調(diào)家庭教育的重要性，培養(yǎng)對傳統(tǒng)美德的尊重，注重培養(yǎng)孩子的品行和道德觀念。其次，加強(qiáng)家族凝聚力，形成家庭的共同意識和價值觀�？梢酝ㄟ^舉辦家庭文化活動、創(chuàng)立家族宗譜等方式，使家庭成員對家風(fēng)家訓(xùn)有更深入的認(rèn)識和理解。最后，加強(qiáng)社會宣傳和教育，提高公眾對于家風(fēng)家訓(xùn)的關(guān)注度。政府、學(xué)校和社會組織可以合力開展相關(guān)活動，發(fā)揮各自的優(yōu)勢，推動家風(fēng)家訓(xùn)的弘揚(yáng)。
家風(fēng)家訓(xùn)是中華民族傳統(tǒng)美德的重要基石。傳承和弘揚(yáng)良好家風(fēng)家訓(xùn)對于個人和社會具有深遠(yuǎn)的意義。通過強(qiáng)調(diào)家庭教育、加強(qiáng)家族凝聚力以及加強(qiáng)社會宣傳和教育等方式，可以推動家風(fēng)家訓(xùn)的傳承和弘揚(yáng)。這樣不僅有利于個人的成長和發(fā)展，也有助于構(gòu)建和諧社會。加強(qiáng)對于家風(fēng)家訓(xùn)的重視，建設(shè)良好家庭，助推社會的進(jìn)步和發(fā)展。
家風(fēng)家訓(xùn)心得體會11
我們在成長過程中，總會受到家庭的影響和教育。而家風(fēng)家訓(xùn)作為家族文化的重要組成部分，對于我們的成長也扮演著不可替代的角色。經(jīng)過對家風(fēng)家訓(xùn)的研究和思考，我認(rèn)為它們對于我們的人生道路有著至關(guān)重要的啟示和指導(dǎo)。
在家庭中，家風(fēng)家訓(xùn)對于培養(yǎng)我們的品格和人格有著重要的影響。一個好的家風(fēng)可以讓我們形成正向的人生態(tài)度，學(xué)會尊重他人、珍惜時間、勤奮努力等。比如，在我家中，我們有一個規(guī)定就是每天要在家中打掃一次衛(wèi)生，這讓我養(yǎng)成了良好的`生活習(xí)慣和責(zé)任心。另外，在生活中，我們還要經(jīng)常借鑒家風(fēng)家訓(xùn)中的精華，譬如“吃苦耐勞、勤儉節(jié)約”等有助于我們形成勤奮刻苦的習(xí)慣。
家風(fēng)家訓(xùn)還有助于我們明確自己的人生目標(biāo)和價值觀念。通過家風(fēng)家訓(xùn)，我們可以從小就知道什么是對的、什么是錯的，以及應(yīng)該如何做一個有道德觀念的人。這一點(diǎn)不僅關(guān)乎到我們個人的成長，還對于整個社會的和諧發(fā)展有著至關(guān)重要的意義。在家庭中，我們可以通過家風(fēng)家訓(xùn)的傳承，培養(yǎng)出一代又一代有著清晰人生目標(biāo)和明確價值觀念的人才。這些人才不僅會為自己的成長付出努力，還可以為家族和社會的發(fā)展作出貢獻(xiàn)。
最后，家風(fēng)家訓(xùn)還有幫助我們建立家庭和睦、和諧的氛圍。家族文化的傳承需要家庭成員的共同參與和培養(yǎng)。在這個過程中，親情、友情和愛情等都會得到更好的展現(xiàn)和發(fā)揚(yáng)。通過家風(fēng)家訓(xùn)的引導(dǎo)，我們可以學(xué)會如何與家人和睦相處、互敬互愛，從而形成愉悅的家庭氛圍，為每一個家庭成員的幸福和成長提供支持。
家風(fēng)家訓(xùn)對于我們的成長和發(fā)展有著重要的意義。通過它們，我們可以從小就建立正確的人生態(tài)度和價值觀念，學(xué)會如何與人相處、如何面對生活中的挑戰(zhàn)。相信只要我們在日常生活中認(rèn)真學(xué)習(xí)家風(fēng)家訓(xùn)，我們必將成為有趣、幸福、充實(shí)的人生大贏家。
家風(fēng)家訓(xùn)心得體會12
我們告辭了安逸享樂的寒假生活，開頭了暫新的校內(nèi)生活，迎來了“新起點(diǎn)，新盼望”。開學(xué)的第一天，我們一如既往地觀看了《開學(xué)第一課》。
這次課以“傳承家風(fēng)家訓(xùn)，踐行核心價值”為主題，通過介紹趙一曼家書蘊(yùn)含的愛國情懷、楊啟發(fā)家庭培育的敬業(yè)家風(fēng)、李元成全家恪守的誠信家道、羅必炎一家踐行的友善家訓(xùn)，讓我們深刻地了解到什么是家風(fēng)、家訓(xùn)？如何把優(yōu)良傳統(tǒng)一代又一代的傳承下去？
古語說得好：“百善孝為先。”說的是孝順父母是人類各種美妙品德中最重要和占據(jù)第一位的品德，也是每個家庭都應(yīng)當(dāng)首先傳承的家風(fēng)。羅必炎秉承孝老愛親、多行善事的家風(fēng)家訓(xùn)。他任勞任怨地悉心贍養(yǎng)親、繼、養(yǎng)父母8位老人，用大孝情懷教育子女，四世同堂的'家庭重德重孝、相親和諧。他的事跡讓我感到深深的震撼。小時候我常常在爸爸、媽媽地懷里撒嬌，總是不停地許諾：我長大了以后肯定要讓你們過上幸福的生活�？墒瞧饺绽铮慨�(dāng)我吃過飯后，常常扭頭看電視或出去玩，爸爸、媽媽卻在勞碌地整理碗筷；家里有好吃的，他們總是先讓我品嘗，我卻習(xí)以為常地拿起來就吃；我一旦生病，爸爸、媽媽便忙前忙后，百般照看，而他們身體不適，我只能問候一下，也沒能為他們做些什么。
“家風(fēng)”，顧名思義，就是一個家庭的風(fēng)氣、風(fēng)格與風(fēng)尚。俗話說：沒有法規(guī)不成方圓。好的家訓(xùn)、家規(guī)、家風(fēng)不僅承載了祖祖輩輩對后代的盼望和鞭策，也體現(xiàn)了中華民族優(yōu)良的民族之風(fēng)�！堕_學(xué)第一課》的觀看，使我們潛移默化地感受到“誠懇、孝道、勤儉、懇切”等優(yōu)秀家風(fēng)熏陶。今后，我會用好的家風(fēng)來塑造自己的行為，從而成就自己的一生一世。
家風(fēng)家訓(xùn)心得體會13
什么是家風(fēng)？家風(fēng)就是一個家族對修養(yǎng)、氣質(zhì)、智慧、人品的傳承，家風(fēng)是由家族長輩身體力行言傳身教用以約束和規(guī)范成員的一種風(fēng)尚和作風(fēng)，這樣一代代的傳承。家風(fēng)一旦形成就能不斷繼承和發(fā)展，使整個家族有了一種靈魂和底蘊(yùn)，家風(fēng)傳承越久家族底蘊(yùn)越深厚.
首先是修養(yǎng)，一個好的家風(fēng)會讓人成為一個有修養(yǎng)的人。前幾天在公交站臺有一幕很讓我感動，有一個年輕的帶著她幾歲的小女兒在公交站臺等車，小女孩手里吃著零食，然后隨手把垃圾仍在了地上，她媽媽望著她對她說“媽媽在家里怎么教你的？亂丟垃圾是不對的，趕快撿起來丟旁邊的垃圾桶里”小女孩彎下腰把垃圾撿起來丟到了垃圾桶里。年輕媽媽的讓小女孩知道了亂丟垃圾是不對的，這是一種的修養(yǎng)，小女孩在媽媽這樣的教育下必然會成為一個有良好修養(yǎng)的人。
說到氣質(zhì)大家腦海里肯定出現(xiàn)了大家閨秀，紳士風(fēng)度這樣的詞語，對，就是這樣的，良好的家風(fēng)會有一種良好的氛圍，在這種有氣質(zhì)的家庭的家風(fēng)中潛移默化的影響著家庭中的每一個成員。在小時候父母就教育不要說臟話，見了長輩要行禮打招呼，走要目視前方腰板挺直等等。這也是培養(yǎng)的氣質(zhì)的一種表現(xiàn)。
大家都知道愚公移山的故吧，北山愚公，年近九十。屋前有太行、王屋 二山阻礙出入，他決心把它們鏟平。智叟認(rèn)為這是做不到的事，笑他愚蠢。愚公說：我死了有，兒子死后有孫子，子子孫孫永無窮盡，而山不會加高，為什么會做不到呢？因此每天挖山不止。天帝受到感動，便派夸娥氏二子把山背走。有人會想我們是在談家風(fēng)，愚公的只是他一個事而已，其實(shí)不然，愚公為什么說子子孫孫無窮匱也？那是因?yàn)橛薰募绎L(fēng)，愚公一個人的力量是無法辦到搬走兩座大山的，但是愚公把做事有毅力，有恒心，堅持不懈，不怕困難。迎難而上，不退縮的大智慧留給了后人，后人一代一代傳承這樣的家風(fēng)，相信一定會搬走太行王屋兩座大山的。
人品在一個家族的`家風(fēng)中也有很大分量，比如在做人方面，正直，勇敢，真誠，坦蕩，寬容。做己方面的自知之明，自制自律，自尊自愛，自信自強(qiáng)，自覺自醒等等。
是由家族組成的，好的家風(fēng)會形成好的社會風(fēng)氣，一個民族的的繁榮昌盛離不開好的家風(fēng)的傳承，讓我們把好的家風(fēng)傳承起來為社繁榮昌盛出一份自己的力量。
家風(fēng)家訓(xùn)心得體會14
家風(fēng)廉政一直是社會上備受關(guān)注的重點(diǎn)之一，它不僅是家庭和國家的根本，更是推進(jìn)社會文明進(jìn)步的重要力量之一。自古以來，良好的家庭教育和廉政家風(fēng)被親朋好友視為寶貴的精神財富，它不僅能夠影響和熏陶后代，也能夠在社會層面上發(fā)揮巨大的積極作用。作為一名普通的市民，我也深感這一點(diǎn)。本文就家風(fēng)廉政心得體會進(jìn)行闡述，與大家分享我的看法和理解。
第二段：家風(fēng)對人的影響。
回顧過去，我們會發(fā)現(xiàn)家庭教育在我們的成長和發(fā)展中起著至關(guān)重要的作用。無論是家長的言傳身教還是家庭傳統(tǒng)文化的影響，都深刻地塑造了我們的性格和價值觀。當(dāng)然，推崇廉潔、勤奮、誠實(shí)守信、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)让赖拢彩钱?dāng)代家庭教育的主要目標(biāo)。一個樂觀、自信、寬容、勤奮的家庭，往往會對孩子的性格有所促進(jìn)，也能讓孩子身心健康成長。
第三段：廉政的重要意義。
隨著現(xiàn)代社會的`發(fā)展和進(jìn)步，廉政不僅涵蓋了道德和家風(fēng)的范疇，也承擔(dān)了維護(hù)公平、公正與法制穩(wěn)定的重要任務(wù)。現(xiàn)代社會對廉政的重視，使得政治反腐、反貪風(fēng)在中國逐漸得到普及，但仍有很多問題亟待解決，如貪污、賄賂、濫用職權(quán)、侵權(quán)等行為屢禁不止。因此，要推行廉政建設(shè)，需要加強(qiáng)家庭和社會對于道德和法制的教育，培養(yǎng)廉潔自律的個人素質(zhì)，形成崇尚廉潔的社會風(fēng)氣。
第四段：從身邊的例子出發(fā)。
近年來，一些涉及官員決策、公共資源分配和稅收征管的丑聞囂張，令人心寒。但是，我們身邊并不缺少好的家庭教育和廉政家風(fēng)的例子。比如，我們身邊的農(nóng)村教師為了把孩子送到學(xué)校，頂著風(fēng)雨騎行40多公里；收入微薄的公務(wù)員，因?yàn)橛辛肆己玫淖晕壹s束和信念，拒絕了來自于各種方面的暴利。這些例子，雖然表現(xiàn)在個人身上，但卻體現(xiàn)了家風(fēng)廉政的力量與方向。
第五段：結(jié)語。
在當(dāng)代，廉政建設(shè)的重要性越來越得到人們的認(rèn)可，而在家風(fēng)培養(yǎng)方面，也有越來越多的家庭關(guān)注。我相信，在我們每個人身上，都有家風(fēng)廉政的種子存在。當(dāng)我們的家庭充滿愛和信任，父母形象正、為人師表，個人品德高尚，這種種子就可以茁壯成長，指導(dǎo)我們做人處世和行事操守，創(chuàng)造出更加美好的人生。讓我們一起為家風(fēng)廉政建設(shè)出一份力，為實(shí)現(xiàn)“法治中國”做出自己的貢獻(xiàn)。
家風(fēng)家訓(xùn)心得體會15
四川首屆天府好家規(guī)評選活動是由四川省紀(jì)委機(jī)關(guān)、省委宣傳部、省精神文明辦聯(lián)合開展的，1月25日啟動以來，面向全省、全社會各行業(yè)、各企事業(yè)單位職工以及普通社會家庭征集天府好家規(guī)故事。從今天起至3月22日24：00，為網(wǎng)絡(luò)投票時間。
著名辭賦家、國學(xué)家張昌余談及家風(fēng)家規(guī)時說，不僅要天下興亡匹夫有責(zé)，也要學(xué)會忘榮辱、忘毀譽(yù)、忘浮沉。他會讓孩子們自由選擇未來的職業(yè)，建議孩子們讀真文化、雅文化之書。
我認(rèn)為一個家庭良好的行為標(biāo)準(zhǔn)就是家訓(xùn)，一個家庭獨(dú)有的風(fēng)尚就是家風(fēng)，良好的家風(fēng)能夠體現(xiàn)家庭成員的家教和素養(yǎng)，然而，需要每個家庭成員的遵守，好的家風(fēng)能夠熏陶出有教養(yǎng)的.家庭成員，家長的言行對于孩子非常重要，這就是所謂的言傳身教吧。我是一個在美好環(huán)境中成長起來的幸福孩子，歡樂的笑聲，優(yōu)美的音樂聲，瑯瑯的讀書聲一直縈繞在我的幸福小屋，伴隨著我成長。爸媽總是以身作則，言傳身教，引導(dǎo)我努力學(xué)習(xí)，積極鍛煉，從而讓我對學(xué)習(xí)產(chǎn)生了濃厚的興趣，養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣。當(dāng)然，這還少不了爸爸制訂的家訓(xùn)的功勞。我的家訓(xùn)是五為準(zhǔn)則，即是：為人、為學(xué)、為用、為體、為生。為人是根本，為體是基礎(chǔ)，為學(xué)是手段，為用是目的，為生是理想。
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