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學(xué)校作文

時(shí)間:2024-07-21 13:51:42 作文 我要投稿

學(xué)校作文

  在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編幫大家整理的學(xué)校作文 ,歡迎閱讀與收藏。

學(xué)校作文

學(xué)校作文 1

  時(shí)空列車呼嘯而來,載著你、我、他,駛向四面八方。

  時(shí)空列車?吭诙闳隳甑恼九_(tái)上。

  這天,我們幾個(gè)同學(xué)相約著回學(xué)校――曲靖市二小區(qū)看望我們的老師。到了校門口,仔細(xì)看校門上裝有一個(gè)大型的電子屏幕,一按鍵,屏幕上出現(xiàn)了一個(gè)虛擬人像問我來干什么?我說來這看望老師。他忙說:請(qǐng)進(jìn)。校門自動(dòng)打開,喲,變化好大呀!原來只有2幢房子的校園里,現(xiàn)在佇立著十幾幢高樓,一時(shí)我真不知能不能找到老師,但有了草坪旁的電子指路牌,就不會(huì)在校園迷路了。我剛輸入了葉老師的姓名,屏幕立刻顯示:葉老師在七號(hào)樓739室,我找到了葉老師。

  20年了,葉老師一點(diǎn)也沒變。

  接著,葉老師帶著我們參觀了學(xué)校,正在這時(shí),我看了看足球場(chǎng),讓我目瞪口呆,原來的足球場(chǎng)草坪幾乎沒有,現(xiàn)在呢?變了,你看,綠油油的草坪,還有個(gè)進(jìn)球的指數(shù)燈,讓我不禁回想起童年樂趣。

  接著參觀的那幢房子,是信息化的教室,每個(gè)同學(xué)的課桌上都有一臺(tái)小電腦,他們可以不再背那沉重的書包來上學(xué),所有的課本,變成了軟盤。上課時(shí),整個(gè)黑板就是巨大的`電腦屏幕,如果有不懂得問題,也可以在電腦上問老師。

  再看操場(chǎng),機(jī)器人環(huán)保員正在忙著工作。看,一個(gè)小朋友亂丟垃圾,機(jī)器環(huán)保員見了,便過去教育他,并且還告訴他丟垃圾的后果,小朋友知道了,便撿起來丟進(jìn)垃圾桶內(nèi),機(jī)器環(huán)保人員便露出了會(huì)心的微笑。

  光陰似箭,30多年的歲月從指間汩汩流過。

學(xué)校作文 2

  未來的學(xué)校是一個(gè)到處充滿著高科技的學(xué)校,有智能的分辨身份系統(tǒng),先進(jìn)的電子教學(xué)設(shè)備。讓我們來看看未來學(xué)校的模樣吧!

  未來的學(xué)校有一座高大的鐵門,這座鐵門又無人看管。你一定會(huì)問:“老師和同學(xué)們?cè)趺催M(jìn)學(xué)校呢?”你別急,讓我來告訴你怎么進(jìn)去吧!學(xué)校的鐵門擁有自動(dòng)識(shí)別的功能,如果大門顯示你不是這里的學(xué)生或老師,大門就會(huì)自動(dòng)關(guān)閉,阻止外人進(jìn)入學(xué)校。

  進(jìn)了教室,你會(huì)發(fā)現(xiàn)每個(gè)人的課桌都是一臺(tái)電腦,而且沒有黑板,講臺(tái)也變成了一臺(tái)顯示屏。你自然會(huì)懷疑:“這樣老師怎么上課呢?”其實(shí),上課時(shí)老師在辦公室里通過電腦給同學(xué)們講課,老師布置的作業(yè)很少,但都是重點(diǎn),同學(xué)們用電腦完成作業(yè),作業(yè)完成后只要按一個(gè)電腦鍵盤上的檢查鍵,電腦就會(huì)幫你檢查作業(yè)了。這樣同學(xué)們的'作業(yè)既干凈又整潔,還正確。

  教室的四周都是用厚度為1厘米的玻璃圍成的,你會(huì)問:“這么不靠譜,同學(xué)們一碰那玻璃不就碎了嗎?砸傷同學(xué)們?cè)趺崔k?”這就是高科技納米技術(shù)的成果。不論同學(xué)們?cè)趺醋矒羲疾粫?huì)碎,而且能自動(dòng)調(diào)節(jié)氣溫,教室里冬暖夏涼。

  只要上課鈴聲一響,就會(huì)播放一個(gè)笑話,把同學(xué)們逗得哈哈大笑,開開心心地聽老師講課。下課時(shí),廣播就會(huì)播放美妙的音樂,讓同學(xué)們忘記自己的疲勞,清醒自己的大腦。

  這雖然只是我的幻想,但我相信不久的將來,我們一定能實(shí)現(xiàn)這個(gè)美好的的夢(mèng)想。

學(xué)校作文 3

  今天是一年一度冬季運(yùn)動(dòng)會(huì),空氣彷佛也摻雜了熱鬧開心的氣息,同學(xué)們一清早就換上了表演服裝,化好妝興高采烈的來到學(xué)校。

  一進(jìn)校園,歡聲笑語縈繞在耳際,操場(chǎng)上到處擺放著少年宮同學(xué)的作品,同學(xué)們?nèi)宄扇旱南嗷ソ涣鲄⒂^,興趣盎然,有的同學(xué)聚在一起在交流運(yùn)動(dòng)會(huì)事項(xiàng),有的同學(xué)為了班級(jí)、年級(jí)的榮譽(yù)而努力練習(xí)。

  激動(dòng)人心的運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了,同學(xué)們邁著整齊的`步伐,高喊“團(tuán)結(jié)進(jìn)取、奮力拼搏”的口號(hào)精神飽滿的進(jìn)入操場(chǎng)。隨后坐在各自班級(jí)的位置上。主持人進(jìn)場(chǎng)開始主持,開場(chǎng)白結(jié)束后表演隊(duì)開始表演。我們班也參與了表演,我們拿著籃球和花環(huán),高舉鮮艷的五星紅旗入場(chǎng),面帶微笑,動(dòng)作協(xié)調(diào)一致,完美的完成了表演。

  下午是拔河比賽,我們?cè)缭鐏淼讲賵?chǎng)。這次是年級(jí)賽,我們的隊(duì)員腳蹬腳,雙手緊握繩子。比賽開始了,隊(duì)員們都身子往后傾鼓足了勁想把對(duì)方打敗,啦啦隊(duì)也為拔河的同學(xué)打氣鼓勵(lì),吶喊助威,拼命喊著“加油”。我們的眼睛隨著繩子上的紅領(lǐng)巾不停左右轉(zhuǎn)動(dòng),心也砰砰直跳隊(duì)員全神貫注拼盡全力向后拉。紅領(lǐng)巾慢慢地移向我們班這邊,頓時(shí)大家更賣力了,就在這時(shí)我們的隊(duì)伍擺動(dòng)了一下,對(duì)手抓住了這次難得的機(jī)會(huì)反敗為勝了。

  雖然比賽輸了,但是同學(xué)們表現(xiàn)出了拼搏團(tuán)結(jié)的精神,他們勇敢、堅(jiān)韌的毅志令人佩服,我希望下個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)早日到來,我還會(huì)盡力展現(xiàn)自己。

學(xué)校作文 4

  我們的學(xué)校非常美麗。

  走進(jìn)學(xué)校,映入眼簾的是一棵高大而又茂盛的雪松,這棵雪松好似一位身強(qiáng)體壯的士兵在守護(hù)著我們的安全。從我第一次進(jìn)校門起,這棵雪松就已經(jīng)在那里了,它整整陪伴著我們度過了五個(gè)春秋。

  繼續(xù)往前走,是一塊空曠的操場(chǎng),面積很大,上面鋪滿了綠色塑料小方塊,給操場(chǎng)增加了一道靚麗的風(fēng)景線。每當(dāng)下課后,同學(xué)們就會(huì)沖出教室奔向操場(chǎng),有打球的,踢毽子的;做游戲的,大家你追我趕,好不熱鬧!只有上課的時(shí)候,學(xué)校才安靜下來。

  操場(chǎng)正前方是新修建的教學(xué)樓,顏色搭配非常漂亮,分藍(lán)色和黃色兩種,在陽光的照射下,顯得格外耀眼。教學(xué)樓共有兩層,除了教室之外還有各種功能室,老師們的辦公室緊挨著我們的教室。

  食堂在操場(chǎng)的左邊,寬敞又舒適,明亮又干凈,每次我們走進(jìn)食堂,就會(huì)食欲大增,仿佛就像一個(gè)個(gè)貪吃的孩子,整個(gè)食堂充滿了媽媽的味道。我們的教室也非常干凈,窗明幾凈,一點(diǎn)灰塵都沒有。教室后面的白板,是我們的“板報(bào)天地”,上面有許多同學(xué)畫的圖畫和寫的詩句。教室的墻壁上都掛著一幅幅栩栩如生的名人畫像。

  校園是個(gè)美好的地方,它猶如一個(gè)珍貴的相冊(cè),收錄了我們的'純真歲月,收藏著我們的笑語歡歌,收藏著我們的悲歡離合。同學(xué)間的友誼,師生間的情誼,都在校園中體現(xiàn)得淋漓盡致。

  我喜歡我的學(xué)校,喜歡它的美麗、干凈和熱鬧。

學(xué)校作文 5

  今天,我?guī)Т蠹乙黄饋碛瓮嬉幌挛业膶W(xué)校吧!

  走進(jìn)大門時(shí),為了檢測(cè)你是不是我校學(xué)生,也為了讓保安有時(shí)間休息。我就在門上安裝了刷臉機(jī)器。這樣,就算小偷用上了九牛二虎之力,大門刷臉機(jī)器也不會(huì)讓他進(jìn)學(xué)校大門。

  再往里走,我們一眼就看到許許多多的花朵兒!有的花朵兒探出了腦袋,正朝我笑呢,有的花朵兒開出了盛開的花兒。那是我發(fā)明的機(jī)器人培育出來的,它們培育的花兒一年四季都會(huì)開。這樣的話,既美化校園,又方便,真是一舉兩得。

  現(xiàn)在,該進(jìn)教室了!如果你的教室在四五樓上的話,你也不用為爬樓梯而苦惱。因?yàn)槲壹恿艘粋(gè)機(jī)器——電梯。你們肯定會(huì)想:現(xiàn)在早有電梯了!不過,你們不要小看它!因?yàn)樗皇瞧胀ǖ碾娞!我們來舉一個(gè)例子吧!假如你上學(xué)趕不上了,要遲到了,別著急!這所電梯會(huì)比平常電梯快兩倍的.速度到達(dá)你的教室。這時(shí),你會(huì)想起自己還沒吃早飯呢!你也不用著急!因?yàn)檫@里有一個(gè)語音機(jī)器,只要你對(duì)它說你想要的東西,它就會(huì)在一分鐘內(nèi)將早餐放入你的手上,你是不是覺得很神奇!

  走進(jìn)教室,更讓大家吃驚了!因?yàn)榻淌依餂]有老師,桌上卻放了一個(gè)個(gè)機(jī)器人。只見你剛坐到座位上,小機(jī)器人就會(huì)教你學(xué)習(xí)。如果,有小朋友亂做小動(dòng)作不認(rèn)真聽小機(jī)器人講,就會(huì)響起紅色警報(bào)來提醒他。

  你們只游玩了我校的一部分,還有許多更先進(jìn)的,等你們?cè)賮韰⒂^!

學(xué)校作文 6

  今天是一年一度的四校聯(lián)賽運(yùn)動(dòng)會(huì),我們班精神抖擻進(jìn)入會(huì)場(chǎng),坐到了觀眾席上。

  比賽開始了,體育場(chǎng)上頓時(shí)熱鬧起來。運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)摩拳擦掌,躍躍欲試,拉拉隊(duì)員們也準(zhǔn)備大聲地為選手們加油鼓勁。先是110米跑,隨著發(fā)令槍響起,運(yùn)動(dòng)員們像箭一樣沖了出去,朱晨智邁開步子向前方奔去,不一會(huì)兒,就超過了前面的同學(xué)。各個(gè)班組各展風(fēng)姿,比賽十分激烈。

  終于到了我的項(xiàng)目了——集體長繩。我緊張極了,萬一沒跳過怎么辦?萬一絆倒了怎么辦?我可不想拖班級(jí)的.后腿呀!盡管我不斷想沒事兒,我絆倒了還有別人哩!可是手心里只冒著冷汗。一聲令下,掄繩的同學(xué)把繩子掄得”呼呼”直響,像彩環(huán)一樣飛舞起來。跳繩的同學(xué),抓住繩子上下飛轉(zhuǎn)的空隙,飛快地跳過腳下的繩子,我們像小燕子一樣跳著輕盈的舞。最終,我所不想看到的事發(fā)生了——我絆倒了!翱炱饋!”“加油!”老師、同學(xué)們大聲地鼓勵(lì)我,我立刻起來,跟上了大家的腳步。經(jīng)過我們努力合作,終于獲得了3分鐘265個(gè)的好成績,當(dāng)我們知道成績時(shí),都高興的歡呼起來!

  這次比賽讓我明白了團(tuán)結(jié)力量大的道理,就算我們是一群弱不禁風(fēng)的小螞蟻,團(tuán)結(jié)起來也能打過強(qiáng)大的大象!

學(xué)校作文 7

  現(xiàn)在是20xx年,我非常榮幸成為了一位有名的建筑設(shè)計(jì)師。在我的努力下我的母校已經(jīng)變成了新的樣子,請(qǐng)聽我介紹一下吧。

  學(xué),F(xiàn)在煥然一新了,如仙境一般美麗、神奇。當(dāng)你來到學(xué)校你會(huì)非常驚訝:一棟棟別墅似的教學(xué)樓矗立在操場(chǎng)上。咦?怎么沒操場(chǎng)了呢?你一定很好奇吧。那你就少見多怪咯,其實(shí)操場(chǎng)在地下哦,這樣的設(shè)計(jì)是為了節(jié)省空間。當(dāng)下課之后,自動(dòng)升降機(jī)會(huì)把同學(xué)們帶入到地下操場(chǎng)去自由活動(dòng)。是不是很神奇呢,還有更神奇的呢!

  上課鈴一打響,走進(jìn)教室首先看到的是墻壁,可不要小看它。它是會(huì)變化的,上什么課程,墻壁中間就有相應(yīng)的圖案。比如上語文課,圖案就會(huì)變成我們熟悉的課文和書本上的插圖,同學(xué)們可以恣意的陶醉在優(yōu)美的課文中。

  如果是數(shù)學(xué)課,圖案就換成一個(gè)個(gè)數(shù)字小音符,它們跳躍在墻上像一個(gè)個(gè)小精靈吸引著同學(xué)們的眼球。是不是聽起來特別美好!接下來墻壁中間是我們的黑板,不再是用粉筆寫字了,既污染環(huán)境又浪費(fèi)資源,F(xiàn)在它是全智能電子化設(shè)計(jì),它還可以把老師說的.話收錄起來,轉(zhuǎn)換成文字。是不是比以前的黑板環(huán)保高級(jí)了很多呢?最后是我們的課桌,也都變成了自動(dòng)調(diào)控系統(tǒng)。不僅具有上課功能,還可以讓同學(xué)們隨心所欲的翻閱自己想看的課外書籍,豐富我們的課余生活。

  這就是我設(shè)計(jì)的未來學(xué)校,是不是很神奇?聽完我的介紹,你們想擁有嗎?

學(xué)校作文 8

  每天,我坐在教室里,看到學(xué)校里的科學(xué)技術(shù)這么不先進(jìn),這么麻煩,我慢慢地投入到遐想之中:“未來的學(xué)校是什么樣的呢?”

  我想,未來的學(xué)校,應(yīng)該是:下課之后如果累了,椅子隨時(shí)都可以變成床,而且桌子兩邊會(huì)自動(dòng)伸出兩條長長的`手來,給你按摩,如果你生病了,還會(huì)隨時(shí)給你治療,上課椅子和桌子也不消停一會(huì)兒,你只要不認(rèn)真聽課,他們就輕微地震動(dòng),提醒你,讓你好好聽課,不要走神,思想不能“開小差”。

  而且未來的學(xué)校環(huán)境也受到很大的保護(hù),環(huán)境是怎么受到保護(hù)的呢?因?yàn)槲磥砣藗兂四承┌l(fā)明必須用到紙外,人們從來不用紙,課桌上有一臺(tái)電腦,人可以拿上特質(zhì)的筆,在電腦上寫寫畫畫,而且寫得時(shí)候電腦會(huì)測(cè)試你寫字時(shí)的美觀,如果你這次寫的字比上次的好看,美觀,電腦就會(huì)說:“你進(jìn)步了,請(qǐng)繼續(xù)努力!”,如果你寫得沒有上次好,電腦就會(huì)說:“請(qǐng)注意寫字工整!”。

  上課時(shí)教師也非常特別,假如老師講到廬山瀑布時(shí),教師里就會(huì)出現(xiàn)廬山瀑布的4D立體影像,而且還能聽到嘩嘩的流水聲,仿佛就在廬山似的。

  這時(shí)我又想,同學(xué)們下課時(shí)要去操場(chǎng)上去玩時(shí),操場(chǎng)不是太冷就是太熱,所以,未來的操場(chǎng)可以健在教學(xué)樓的房頂上,周圍設(shè)上超級(jí)防護(hù)罩,這樣就安全了,溫度可根據(jù)外面溫度自動(dòng)調(diào)節(jié),至于原來的操場(chǎng),應(yīng)該設(shè)計(jì)成一個(gè)小型的人工湖,這樣既美化了環(huán)境又利用了空間。

  希望未來的學(xué)校能變成真!

學(xué)校作文 9

  我坐著時(shí)光機(jī)車,來到2050年,想看看未來的學(xué)校。

  剛下車,第一個(gè)映入我眼簾的就是那早已大變樣了的育才四。捍髲d改成了豪華的“太空體驗(yàn)場(chǎng)”;足球場(chǎng)和跑道變成了天藍(lán)色的游泳池;籃球場(chǎng)改成了可愛的動(dòng)物天地;排球場(chǎng)變成了萬能的“解迷坊”。

  當(dāng)然,整個(gè)學(xué)校最受歡迎的還是那一棟棟高大的教學(xué)樓啦。從外面看,整棟樓的墻都是用最結(jié)實(shí)而不會(huì)化的黑、白雙色巧克力做成的,如果有地震、海嘯等災(zāi)害來臨時(shí),巧克力會(huì)邊人帶樓一起飛向天空,躲避災(zāi)難。

  教學(xué)樓不光外表萬能,走進(jìn)內(nèi)部,同樣會(huì)讓你大吃一驚。教室有了大變化:黑板變成了加大版的平板電腦。每天,老師只要在上課之前把這節(jié)課要上的內(nèi)容對(duì)著電腦說出來,所有的內(nèi)容就都出現(xiàn)在屏幕上了。電腦還會(huì)自動(dòng)根據(jù)內(nèi)容和同學(xué)們互動(dòng)呢,老師們只要維持同學(xué)們上課的紀(jì)律就行了;老師們講課坐的.椅子都變了,它們能按照老師們的指示帶著老師滑向?qū)W校的各個(gè)地點(diǎn);課桌椅也改成了“寫字姿勢(shì)糾正器”。只要同學(xué)們寫字時(shí)背彎了,桌子和椅子就會(huì)伸出四只手,把我們的背拉直了。

  同學(xué)們?cè)趺催@么快樂?哦,原來是他們少了作業(yè)的負(fù)擔(dān),變得輕松多了。

  未來的學(xué)校怎么樣?應(yīng)該很好吧?我盼著這一天早日到來。

學(xué)校作文 10

  光陰似箭,日月如梭,整整二十年的光陰如流水般渡過,長大成人后,我當(dāng)了一名科學(xué)家。

  我發(fā)明了一所新的學(xué)校,這所學(xué)校是用特殊的鋼鐵做成的。這種鋼鐵雖然很硬,但是拿起來卻比泡沫還要輕。走進(jìn)學(xué)校,你會(huì)看見墻壁有不同的顏色。上課的教室,墻壁是白色的,是為了不影響學(xué)生學(xué)習(xí)。下課的教室,墻壁是綠色的,可以讓學(xué)生們的大腦休息。黑板并不是老師寫出來的,只要在電腦上打印出相應(yīng)的課程,黑板上就會(huì)出現(xiàn)和電腦上一模一樣,一字不差的課程。下課時(shí),把電腦關(guān)閉,黑板上的文字自然就會(huì)消失。

  如果你細(xì)看,會(huì)發(fā)現(xiàn)這所學(xué)校沒有操場(chǎng),那是你多慮了。為了節(jié)省空間,操場(chǎng)是被建在地下的。你有可能會(huì)好奇,地下怎么能讓人呼吸呢?沒事的。這所學(xué)校的.地下操場(chǎng)與地上所連接,它會(huì)把空氣中的雜物轉(zhuǎn)化為清晰的空氣,吸收到地下,這樣同學(xué)們就可以呼吸到新鮮的空氣了。你是不是怕這所學(xué)校太遠(yuǎn)了,沒關(guān)系。我早已為這個(gè)麻煩所考慮了。我已經(jīng)發(fā)明了一秒鐘九億九千九百九十九萬九千九百九十九千米的超光速地鐵了。就連住在太陽上的同學(xué)不到一分鐘就可以到達(dá)學(xué)校了,而且這輛地鐵一分錢也不收。

  這就是我發(fā)明的未來的學(xué)校。

學(xué)校作文 11

  小朋友,你的學(xué)校美嗎?我的學(xué)校特別美,如果你不知道,那今天我就來給你介紹一下吧。

  首先我的學(xué)校名字叫馬寨鎮(zhèn)二七區(qū)培育小學(xué),我們的學(xué)校進(jìn)門是一個(gè)放飛理想的雕塑,左邊是我們一到四年級(jí)的教學(xué)樓,再往前看是一個(gè)美麗的小花園,那里長滿了綠色的植物,還有很多等著我們?nèi)フJ(rèn)真觀察才會(huì)發(fā)現(xiàn)的秘密。我們學(xué)校還有一個(gè)圖書室,他的名字叫書韻堂,我們每個(gè)班都有這個(gè)讀書的課,都是為了增長我們的知識(shí)。再往前走就是一個(gè)廣闊的大操場(chǎng),再往里走就是五六年級(jí)的教學(xué)樓。

  我們學(xué)校還有很多活動(dòng),比如我們每周五都有一節(jié)社團(tuán)課,我們多才多藝,有學(xué)吉他的,有學(xué)拍非洲鼓的,有學(xué)練跆拳道的,還有學(xué)書法的,等等很多很多。還有每年我們都要舉行的跳蚤市場(chǎng),那是我們學(xué)校最熱鬧的'一個(gè)活動(dòng)了!還有我們每個(gè)班都要舉行的女子足球聯(lián)賽和班級(jí)足球聯(lián)賽,還有合球比賽。其中我最喜歡上社團(tuán)課了我是非洲鼓社團(tuán)的,我特別喜歡這個(gè)社團(tuán)!

  怎么樣?我們學(xué)校是不是特別的美麗,還特別有風(fēng)采,你的學(xué)校是什么樣子的呢?我對(duì)這個(gè)問題充滿了極大的好奇心!

學(xué)校作文 12

  春天的校園里,寬闊的操場(chǎng)上,到處彩旗飄飄,鮮花簇簇,一年一度的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)又拉開了序幕。

  看!那邊的長跑比賽馬上開始了。只見運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)精神抖擻、摩拳擦掌,都想在跑道上一決高低。“預(yù)備……”裁判老師舉起了發(fā)令槍,運(yùn)動(dòng)員們都跪在各自的起跑線上,雙手撐地,眼睛直視前方,個(gè)個(gè)像憋足了勁兒的野馬!芭椤钡囊宦,跑道上,運(yùn)動(dòng)員們像一匹匹脫了韁的野馬,飛快地直奔前方。運(yùn)動(dòng)員們有的緊閉雙眼,有的咬緊牙關(guān),有的`張大嘴巴,拼命地沖向終點(diǎn)。加油聲、歡呼聲、吶喊聲,此起彼伏,好一片熱鬧非凡、精彩不斷的場(chǎng)面!

  這邊舉行的是跳高比賽。!我們班的小瑜同學(xué)終于出場(chǎng)了!只見她輕快地助跑,然后跳起雙腿,飛身一躍,就像一只輕盈的小燕子,飛過橫桿。場(chǎng)上響起一片熱烈的掌聲。有的選手沒有跳過橫桿,垂頭喪氣,滿臉的沮喪,但我們依然熱情地?fù)肀,鼓?lì)他。還有的更驚險(xiǎn),橫桿在標(biāo)尺上抖了幾下,我們的心都懸到嗓子眼了,真是讓人虛驚一場(chǎng)。

  操場(chǎng)上還有很多比賽項(xiàng)目正在激烈地進(jìn)行著,跳遠(yuǎn)、壘球、實(shí)心球等。選手們?cè)谶\(yùn)動(dòng)場(chǎng)上奮力拼搏,為班級(jí)掙得榮譽(yù)。

  這真是一場(chǎng)團(tuán)結(jié)、友愛、拼搏、進(jìn)取的運(yùn)動(dòng)會(huì)!

學(xué)校作文 13

  一年一度的夏季運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了。一大早,同學(xué)們熱火朝天地從教室出發(fā)到操場(chǎng),老師幫同學(xué)們安排位置,同學(xué)們像是一群剛出籠的小鳥嘰嘰喳喳,場(chǎng)面熱鬧極了。位置排好了,同學(xué)們也靜了下來,只等運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了。

  在講臺(tái)上,老師鄭重宣布:“運(yùn)動(dòng)會(huì)開始!”我們一聽,趕緊鼓起掌來,期待著運(yùn)動(dòng)員的表現(xiàn)。老師又說:“跑步比賽的選手們請(qǐng)做好準(zhǔn)備!敝灰娺x手們陸續(xù)站在跑道上,他們有的伸伸自己的腰,做熱身動(dòng)作,有的緊張得面色發(fā)白,有的對(duì)自己充滿了自信,還有的摩拳擦掌!案魑贿x手準(zhǔn)備,預(yù)備……跑!”老師手中的槍響劃破了天空,五名選手飛快地沖出去,好像一支支利箭正在飛快地射向終點(diǎn)線。

  我們班的`1號(hào)選手是第1名,其他4名同學(xué)也不甘示弱,用力一蹬,加快了速度。不好不好,3號(hào)選手快要超過1號(hào)選手了!1號(hào)選手加速,一口氣把3號(hào)選手甩掉了。“加油!加油!”我們興奮地齊聲大喊。

  這時(shí),5號(hào)選手所在的班也齊聲大喊著:“王剛加油!王剛加油!”5號(hào)選手一聽,像一輛快沒油的車又裝滿了油般沖了上去。4號(hào)選手一見自己是最后一名了也奮力向前……第1名出現(xiàn)了!是1號(hào)選手!“贏了!”“我們贏了!”我們?nèi)滩蛔∮纸杏痔蟮囟家粎群奥曊鹆蚜恕?/p>

  這次運(yùn)動(dòng)會(huì)真是激動(dòng)人心!

學(xué)校作文 14

  我所在的學(xué)校,是一所布局規(guī)范、環(huán)境優(yōu)美、人文環(huán)境輕松、典雅的學(xué)校。在這里,所有的學(xué)生都以“學(xué)會(huì)欣賞學(xué)會(huì)愛”為理念,從而創(chuàng)設(shè)了和諧的教育氛圍。

  我記得胡校長曾說過:“曙光,指破曉時(shí)的陽光,比喻已經(jīng)在望的光明前景。是沖破黑障的希望之光,是冉冉東升的.美好之光,是柔和絢麗的幸福之光!我們將每一個(gè)學(xué)生視為“曙光”,他們是光明、向上、充滿蓬勃的成長力量的象征。是家庭的未來,也是學(xué)校的未來,更是祖國的未來!”當(dāng)我聽到這段話時(shí),我的眼角涌出了晶瑩的淚水。

  我的學(xué)校一共有18個(gè)教,小學(xué)高級(jí)教師有41位,每位都是和藹可親的教師,對(duì)我們勝似親人。我們的胡校長和我們相處得更為融洽,玩起來和我們一樣,像個(gè)小孩子,朝氣蓬勃,陽光可愛。教起書來又是那么的莊嚴(yán)?梢哉f,在學(xué)校中,校長和老師們就是我們的親人和朋友。

  學(xué),F(xiàn)在有兩棟主教學(xué)樓,三個(gè)籃球場(chǎng),一個(gè)排球場(chǎng),一條直線跑道和一條環(huán)形跑道;完善了語音室、電腦室、美術(shù)室、隊(duì)室、室驗(yàn)室、儀器室、圖書室、閱覽室、檔案室等設(shè)備設(shè)施。

  這就是我們的學(xué)校,這就是我們勝似親人的老師和校長,有誰生活在這樣的學(xué)校不會(huì)快樂呢?

學(xué)校作文 15

  轉(zhuǎn)眼之間,就來到了20xx年。這時(shí)候的學(xué)?刹皇且话愕膶W(xué)校哦!它是高科技智能網(wǎng)絡(luò)型學(xué)校。它大大減少了人力和物力上的麻煩,也減輕了老師和同學(xué)們的壓力。

  未來的學(xué)校每間教室里只能坐下三十個(gè)學(xué)生,而且每個(gè)同學(xué)都有一臺(tái)高科技電腦,并且能保護(hù)我們每一個(gè)同學(xué)的視力,監(jiān)督每一個(gè)同學(xué)學(xué)習(xí)。

  “同學(xué)們,上課了!敝灰娬Z文老師手里拿著課本朝講臺(tái)上走去。語文老師說:“這個(gè)詞是賓語,這個(gè)詞是主語。同學(xué)們,你們聽懂了嗎?”老師說完以后,電腦上立即顯示出了所有的語法常識(shí)。

  上數(shù)學(xué)課時(shí),老師把要講的重點(diǎn)題輸入在了電腦里。這時(shí),同學(xué)們的電腦里所有的解題方法和解題思路出此刻屏幕上。如果你還不懂的'話,它還會(huì)一向講解,直到你聽懂為止。

  上英語課時(shí),如果老師講的英語單詞你聽不懂的話,就能夠在電腦上輸入上這個(gè)英文字母,然后它就會(huì)給你讀一遍,立刻把音標(biāo)和漢譯顯示到屏幕上。

  上音樂課時(shí),如果老師正在唱歌時(shí),電腦的屏幕立刻就會(huì)顯示出歌詞和五線譜。如果你唱得不在調(diào)上,它會(huì)一向糾正你的音調(diào),只到你唱對(duì)為止……

  同學(xué)們,你們看未來的學(xué)校是不是很神奇呀?未來的孩子也是多么的幸福啊!

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