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播音主持工作總結(jié)
總結(jié)是指社會團體、企業(yè)單位和個人在自身的某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價，從而肯定成績，得到經(jīng)驗，找出差距，得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認識的一種書面材料，它在我們的學(xué)習(xí)、工作中起到呈上啟下的作用，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。我們該怎么去寫總結(jié)呢？以下是小編整理的播音主持工作總結(jié)，希望對大家有所幫助。
播音主持工作總結(jié)1
一、班級常規(guī)工作完成情況：
1、在總支的指導(dǎo)下，在團總支的配合協(xié)助下，籌備、組織了20xx級的迎新工作，順利的完成了20xx級的迎新工作;
2、按照學(xué)校學(xué)生處、保衛(wèi)處、人文與傳媒學(xué)院等相關(guān)部門的要求，完成了20xx級新生軍訓(xùn)期間工作 。包括組織好學(xué)生參與了人文與傳媒學(xué)院新生入學(xué)教育大會和女生大會，強調(diào)好相關(guān)的紀律和安全問題等問題;順利地完成了軍訓(xùn)期間的工作，維護了新生在軍訓(xùn)期間的穩(wěn)定，并幫助新生解決了軍訓(xùn)期間的一切困難 。
3、按照學(xué)生處、保衛(wèi)處、招生就業(yè)處的要求整理了新生后續(xù)檔案的歸檔工作。
4、按照計劃在開學(xué)第四周成立了貧困學(xué)生資助評議小組，并完成了20xx級新生國家助學(xué)金的評選工作和遵義師范學(xué)院貧困生檔案的建立工作。其中貧困生檔案工作，做到隨到隨建的原則。
5、落實好了院系學(xué)生干部推薦工作。院系學(xué)生干部工作本身對學(xué)生的成長成才有很大的幫助，在做好班干部配備的同時，也積極向院系有關(guān)學(xué)生部門推薦學(xué)生了干部。在這項工作中，做到了積極推薦班委、團支部成員，做到了積極推薦班內(nèi)能力比較強但未當(dāng)選班干部的同學(xué)。
6、積極完成了本學(xué)期新生的學(xué)生成才規(guī)劃手冊的填寫和實施，督促學(xué)生成才規(guī)劃實施的嚴謹性和積極性。
7、積極參與到20xx級人文與傳媒學(xué)院“古韻流長”詩歌比賽活動，完成棟青園12 .9紅歌比賽的相關(guān)宣傳、動員工作。保證每周每班至少一次主題班會，針對安全問題、財產(chǎn)問題、普通話考試、英語學(xué)習(xí)等問題進行深入討論。
二、對本學(xué)期班主任的幾項重點工作總結(jié)：
1、抓好了安全工作
每次班主任會后都及時把院系強調(diào)的安全問題傳達到學(xué)生，以示警醒。對班主任工作來講，學(xué)生安全是天大的事，是第一位的工作。
2、抓好了學(xué)生考勤工作
考勤是做好日常管理工作的主要形式，班級建立起了嚴格的考勤制度。必修課、選修課、自習(xí)、集體活動都嚴格執(zhí)行考勤制度。為了防止考勤流于形式，由班長負責(zé)每天的出勤和紀律統(tǒng)計，這為學(xué)生搞好學(xué)習(xí)奠定了一個良好基礎(chǔ)。
3、抓好了學(xué)生的學(xué)習(xí)
學(xué)習(xí)是學(xué)生第一位的任務(wù)，班主任要關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)。教育每一名學(xué)生要處理好學(xué)習(xí)與活動的.關(guān)系，教育學(xué)生干部要處理好學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系。每次在校園內(nèi)碰到我班的任課老師，我總會問問他們學(xué)生的情況。這樣能及時了解全班學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，能發(fā)現(xiàn)一些不好的苗頭。通過主題班會課的時間，普通話的練習(xí)和英語四級經(jīng)典作文的背誦總是常規(guī)，這能在一定程度上督促學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。
4、抓好了紀律建設(shè)工作
嚴格執(zhí)行院系紀律規(guī)定，使學(xué)生養(yǎng)成遵守紀律的好習(xí)慣。通過班級內(nèi)部操行分規(guī)則的制定，對遲到、早退、曠課、事假、病假等不同情況進行處置。抓好班級紀律，學(xué)生行動有明確的是非觀念，班級工作才能有序進行。
5、抓好了學(xué)生宿舍、教室等衛(wèi)生工作
衛(wèi)生工作是班級管理有序的重要表現(xiàn)，也是學(xué)生正常學(xué)習(xí)、生活、工作的重要條件。班主任要下功夫抓好教室、宿舍、衛(wèi)生區(qū)及學(xué)生個人衛(wèi)生工作。
6、做好了班級常規(guī)工作，營造良好班級氛圍
�、爬^續(xù)貫徹班級考勤制度，嚴肅考勤。
�、评^續(xù)加強班級學(xué)習(xí)小組、興趣小組建設(shè)。
�、情_展好學(xué)生愛國主義教育和人文素質(zhì)教育。通過主題班會等形式，引導(dǎo)學(xué)生正確合理的表達自我的愛國主義情感;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，做到有禮貌、講文明、守紀律、講衛(wèi)生。在校內(nèi)要尊重老師，主動打招呼;在參加公眾場合注意班級面貌，保持安靜，遵守紀律。
7、做好勤工儉學(xué)工作。在不影響學(xué)習(xí)的前提下，允許學(xué)生外出打工，目前兩班有多位同學(xué)利用雙休日在外勤工儉學(xué)。
8、結(jié)合學(xué)校、系部工作安排，認真開展學(xué)生活動，豐富學(xué)生課余生活。重點做好女生節(jié)系列活動、校運會、集體舞。
9、抓好復(fù)習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生認真參加期末考試，做到誠信考試。
播音主持工作總結(jié)2
我們的播音主持社團也已經(jīng)成立了一個學(xué)期�；仡欉@半年走過的路，崎嶇坎坷，卻鋪滿了鮮花�，F(xiàn)總結(jié)如下：
素質(zhì)教育下，同學(xué)們踏進校門，各種各樣的文化活動豐富了同學(xué)們的校園生活，而在豐富多彩的文化活動中，優(yōu)秀的播音或主持人是活動得以圓滿進行的必不可少的重要因素。為進一步豐富學(xué)生的校園文化生活，為在播音主持方面有才能以及有興趣的同學(xué)提供一個更加廣闊的舞臺，同時為各種校性大型活動能夠擁有優(yōu)秀的播音主持人才，提高活動的質(zhì)量而做保障。
優(yōu)秀的播音或主持人往往是一個優(yōu)秀的校園活動現(xiàn)場的活靈魂，他們可以用優(yōu)秀的語言表現(xiàn)能力以及個人魅力將活動的主旨以及內(nèi)容傳達給活動參與者以及觀眾，可以為整個活動現(xiàn)場增添不少光彩和人氣。
同學(xué)們常常羨慕舞臺上主持人的風(fēng)采，但是卻難以尋找到一個可以學(xué)習(xí)的平臺。成立播音主持社團，可以給廣大對播音主持有興趣的`同學(xué)們一個學(xué)習(xí)的機會，有利于提高同學(xué)們的綜合素質(zhì)，有利于同學(xué)們未來自身的發(fā)展。
播音主持是一種語言藝術(shù)，同時也是一項有益于自身發(fā)展的才能。播音主持既要求有良好的先天嗓音條件，也要求標(biāo)準(zhǔn)流利的普通話，同時在禮儀、儀態(tài)、自身語言功底以及臨場的靈活變通方面也具有較高的要求。成立播音主持社團，匯聚華園內(nèi)各種風(fēng)格的播音主持人才，有利于人才之間的交流以及互相進步，有利于提高活動的質(zhì)量。
播音主持工作總結(jié)3
20xx——20xx學(xué)年即將結(jié)束，回顧一年的社團活動取得了可喜的成績，但也存在著不足，為了今后社團活動搞得更好特對本學(xué)期工作總結(jié)如下；
理念：讓社團成為每個孩子張揚個性的炫麗舞臺。
行動一：確立社團活動目標(biāo)
圍繞“把社團活動打造成為學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)、獲取知識、發(fā)展?jié)摿吞嵘逃|(zhì)量的新的增長點。”這一總目標(biāo)提出了藝術(shù)體育類社團，力爭在運動會、各球類棋類比賽；其他社團輔導(dǎo)老師根據(jù)學(xué)生興趣愛好，因材施教，努力激發(fā)學(xué)生潛能，張揚個性特長，讓每一個學(xué)生都有一技之長的具體目標(biāo)，并為每一個社團擬定了適宜的目標(biāo)。
行動二：開發(fā)社團校本教材
在社團活動師生狀況調(diào)查中，我們發(fā)現(xiàn)大部分教師和學(xué)生對社團活動持用心態(tài)度，參與的欲望較高，他們期望社團是一個民主、溫暖的立體場，好玩、搞笑的快樂園。社團的開設(shè)首先要解決的就是教材。根據(jù)我們對教師和學(xué)生的調(diào)查，學(xué)校擬定開設(shè)文學(xué)類、藝術(shù)類、益智類等六個大類近20個社團，根據(jù)教師的輔導(dǎo)意向，初步安排各社團的輔導(dǎo)老師。學(xué)校社團要求教師編制一本適合具有校本特色的社團教材，本學(xué)期開學(xué)后組織了社團專項評比。在社團教材的開發(fā)過程中，老中青教師各顯才能，無論是體例編排，還是資料選取，都力求精益求精，一本本精美的社團教材的出爐，贏得了工作檢查組的贊譽。
行動三：加強社團過程管理
為確保社團活動的正常開展，我們逐步規(guī)范社團的管理。本學(xué)期開設(shè)的社團涉及文學(xué)類、藝術(shù)類、體育類、手工類、益智類等5個類別，共17個社團。由各社團指導(dǎo)老師根據(jù)學(xué)生自愿報名，每個學(xué)生都能夠根據(jù)自我的特長、興趣，自主選取心儀的社團。在日常的社團教學(xué)管理中我們堅持實行備課審核制和行政巡課制，努力提高每一節(jié)社團課的效率。
行動四：構(gòu)建社團評價體系
為促進社團品質(zhì)的提升，我們制訂了《社團活動計劃》，《社團活動章程》明確各社團的成果展示方式：一種是過程展示是指在活動的過程中不定期的進行展示，集中展示指組織開展社團活動，展示社團風(fēng)采和學(xué)生個人成果，為師生帶給交流與展示的平臺。為鼓勵優(yōu)秀社團的.發(fā)展，出臺了《社團評比辦法》，根據(jù)各社團一學(xué)期的活動狀況及目標(biāo)達成度評選優(yōu)秀社團，優(yōu)秀小社員。本學(xué)年我校的“小天使合唱團”“高年級美術(shù)繪畫”“低年級美術(shù)社團”手工制作。
本學(xué)年我校的“小天使合唱團”“高年級美術(shù)繪畫”“低年級美術(shù)社團”“低年級手工制作”社團被評為學(xué)校社團一等獎�！薄爸懈吣昙壊ヒ糁鞒稚鐖F”、“桌式足球社團”、“英語會話社”、“低年級寫字社團”、“低年級合唱社團”、被評為學(xué)校的二等獎。另有部分社團也同時受到好評。
回顧社團的工作，推進扎實有序，孕育了一批興趣廣泛、特長鮮明的學(xué)生，我校評比出優(yōu)秀社團、優(yōu)秀組織獎。社團建設(shè)的探索與實踐，是我校打造學(xué)校特色的一大舉措。透過社團活動的廣泛開展，發(fā)展了學(xué)生的興趣特長，提高了學(xué)生的實踐技能，初步轉(zhuǎn)變了學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，促進了學(xué)生的全面發(fā)展。夢想沒有止境，埠小人正以一種昂揚的姿態(tài)勇于實踐，勤于反思，敢于創(chuàng)新，努力讓社團活動成為每一個孩子難忘的經(jīng)歷，一生的財富。
播音主持工作總結(jié)4
一年的時間很快過去了，在一年里，我在領(lǐng)導(dǎo)及同事們的關(guān)心與幫助下圓滿的完
成了各項工作，或許對于很多人來說遠去的日子都將成為塵封的歷史，隨時間的遠去而模糊。然而過去的一
年的時間對于我而言卻歷歷在目，還記得我第一次踏進江源廣電的大門時，沒有想到我能做新聞節(jié)目的主播，因為之前一直做娛樂休閑類的節(jié)目。我不僅從領(lǐng)導(dǎo)的教誨中和同事們身上學(xué)到很多東西和他們成為朋友，更重要的是我在工作過程中得到了以前做專題沒有得到的經(jīng)驗。也是這段時間才知道做民生類的主播不是一個簡單的事情。
在這一年中思想覺悟方面有了更進一步的提高，本年度的工作總結(jié)主要有以下幾項：
1、思想政治表現(xiàn)、品德素質(zhì)修養(yǎng)及職業(yè)道德。能夠認真貫徹黨的基本路線方針政策，通過報紙、雜志、書籍
積極學(xué)習(xí)政治理論;遵紀守法，認真學(xué)習(xí)法律知識;愛崗敬業(yè)，具有強烈的責(zé)任感和事業(yè)心，積極主動認真的學(xué)習(xí)專業(yè)知識，工作態(tài)度端正，認真負責(zé)。
2、專業(yè)知識、工作能力和具體工作。為一個主持人，想駕御好一檔說新聞的節(jié)目，并不是容易的事情，
需要對社會現(xiàn)象進行深入了解和對老百姓的心理進行分析，從而在節(jié)目中做到市場化同時起到輿論導(dǎo)向的作用。
另外，在表達中，也需要加強理解和深入，以及基本功的練習(xí)，多實踐，多深入，多思考，多學(xué)習(xí)。
一年來，我始終把學(xué)習(xí)放在第一位，堅持以學(xué)習(xí)促進工作，以工作帶動學(xué)習(xí)，一年來，在各位同事幫助
下，我也自己不斷揣摩，思索，鉆研。但是我知道自己還有很多不足之處，還需要在今后的工作生活中不斷的.完善，不斷的提高。
總的來說在江源廣電我學(xué)到了很多以前沒有學(xué)到的東西，也明白了新聞和專題的區(qū)別。我熱愛新聞，我崇尚
激情，我也渴望著奉獻。在以后的工作中，我要盡快更多更廣地結(jié)交朋友，開闊視野，拓寬思路，豐富自己，融匯貫通，努力適應(yīng)新形勢、新任務(wù)對本職工作的要求，全方位的學(xué)習(xí)，了解各個崗位的工作方法。在20xx年里，每一天都在收獲，每一天都很快樂。這快樂源自刻苦學(xué)習(xí)后收獲的愉悅，源自用心工作后觀眾的反饋，源自用心吐字，用愛歸音，源自當(dāng)好口舌，服務(wù)群眾。在20xx年，我不僅僅要快樂的工作，更要興奮的工作，讓播音成為我的細胞，讓吐字做為我的血液，調(diào)整好每一次狀態(tài)，完成好每一次播出，每一天，美一點。相信明年我們節(jié)目會更加好看我們大家一起努力吧!
播音主持工作總結(jié)5
20xx年第一學(xué)期社團活動總結(jié)如下：
一、按規(guī)劃每月開展社團活動
開學(xué)初我社幾位核心成員召開了本學(xué)期社團活動規(guī)劃會議，會議中確定了本學(xué)期活動內(nèi)容：在社團常規(guī)活動的基礎(chǔ)上，積極配合學(xué)校團委、各系部的工作；招納對播音主持感興趣的新成員入社，通過培訓(xùn)讓大家加深對播音主持的理解；努力爭取在各系部、校園等組織的'各種活動中讓播音主持社的成員有鍛煉的機會。
二、注重新成員的吸收和培訓(xùn)
利用校團委搭建的社團招新平臺，20xx年10月11日中午，我社幾位骨干成員在社長朱之門的帶領(lǐng)下，在校綜合樓前參加了社團招新活動，吸引了許多學(xué)生前來報名；10月26日中午進行了招新面試，最后有11位同學(xué)被我社錄取。針對新成員的培訓(xùn)工作，主要從二個方面入手：
1、形體訓(xùn)練：練習(xí)站姿，走姿。通過訓(xùn)練提高學(xué)生的儀態(tài)美。
2、語言訓(xùn)練：一是讓新成員練習(xí)膽子；二是通過訓(xùn)練讓學(xué)生知道語音語速的掌控。
三、以老帶新，分享經(jīng)驗
今年的社團活動我社還是采用以老帶新的形式開展活動。在形體訓(xùn)練中，老成員會給新成員做示范；在語言訓(xùn)練中，老成員會一次次重復(fù)和幫助新成員糾正錯誤；在節(jié)目編排中，老成員會考慮新成員的無經(jīng)驗，反復(fù)排練中帶動新成員有了很大進步。
在參加各項活動結(jié)束后，我們都一起進行了經(jīng)驗分享。主持人分享了自己的主持經(jīng)驗和不足，其他成員也提出了不足和新的建議。大家互幫互學(xué)，共同提高。
播音主持工作總結(jié)6
來廣播電臺四年多的時間，在這四年里我深刻體會到了做主持人的艱辛和快樂。又一個半年已過去,這半年自己干了些什么？回顧工作經(jīng)歷，特做如下：
首先是播音主持工作方面：
我的兩檔自辦音樂節(jié)目《愛車音樂時間》與《似水流年》——廣播中音樂節(jié)目除了具有娛樂作用外，還肩負一個重要的職責(zé)——引導(dǎo)、教育聽眾，提高聽眾的審美情趣。針對這樣的一個問題，我在主持節(jié)目的過程中努力把握3個方面：
一、精心選材。
選材方面特別注意所選取的歌曲內(nèi)容，要選擇那些表達多元文化的、歌詞健康、有一定內(nèi)涵的優(yōu)秀音樂作品。否則聽眾在收聽節(jié)目的過程中得到的就不是干凈的音樂內(nèi)容，更談不上什么美的享受和審美體驗了，為此平日我會收.和試聽大量的音樂作品，供以篩選。
二、注重語言表達。
教科書上說：“廣播音樂節(jié)目是由音樂語言和文字語言組合而成的。音樂語言占主要地位，如果比喻成“紅花”的話，那么文字語言起烘托陪襯的作用，就是“綠葉”。一個成功的音樂節(jié)目，應(yīng)該是紅花與綠葉和諧統(tǒng)一的體�！庇浀糜新牨姳г拐f，寧愿單純地欣賞音樂，也不想聽主持人天南海北地談天說地。我想這當(dāng)然并非是說音樂節(jié)目不需要主持人。聽眾的`說明有時候我們會把“紅花”和“綠葉”的位置顛倒了，“綠葉”喧賓奪主，妨礙了聽眾對“紅花”的欣賞；也說明在文字語言表達上功力不夠，東拉西扯，廢話太多，造成了聽眾的厭煩。確實，把音樂正確、生動、完美地介紹給聽眾是音樂節(jié)目主持人責(zé)無旁貸的使命。為此我要求自己努力在文字語言的表達上，注意口語規(guī)范化的同時，要有新的突破，有質(zhì)的飛躍。三.在一些唱片公司、企宣以及同事江涵的推介下，不定期做歌手連線，以求節(jié)目更加豐富。
另外總結(jié)一下個人的廣告創(chuàng)收：
日照移動公司是穩(wěn)定了幾年的老客戶，在持續(xù)努力下，續(xù)簽了《我的音樂地盤》節(jié)目冠名與.點報時；品牌以及專題廣告合作單位有：“濟南新思維廣告公司”、“維特廣告公司”、“陽光武警醫(yī)院”“北京北創(chuàng)”。據(jù)統(tǒng)計，上半年廣告總額度約：135800元，其中含交通生活的頻道93000元及新聞綜合頻道42500元。
廣播廣告難做，但看到同事們都在為此做著不懈的努力，我也要有恒心、有耐心。同時，細心的創(chuàng)辦欄目、認真的主持節(jié)目、及時的彌補不足，我將再接再厲爭取我的節(jié)目在收入和可聽性方面再上一個臺階！
播音主持工作總結(jié)7
素質(zhì)教育下，同學(xué)們踏進初中的校門，各種各樣的文化活動豐富了同學(xué)們的校園生活，而在豐富多彩的文化活動中，優(yōu)秀的播音或主持人是活動得以圓滿進行的必不可少的重要因素。為進一步豐富枳溝初中校園文化生活，為在播音主持方面有才能以及有興趣的同學(xué)提供一個更加廣闊的舞臺，同時為各種校性大型活動能夠擁有優(yōu)秀的播音主持人才，提高活動的質(zhì)量而做保障，現(xiàn)提交申辦“校園金話筒”播音主持協(xié)會。
播音主持是一種語言藝術(shù)，同時也是一項有益于自身發(fā)展的才能。播音主持既要求有良好的先天嗓音條件，也要求標(biāo)準(zhǔn)流利的普通話，同時在禮儀、儀態(tài)、自身語言功底以及臨場的靈活變通方面也具有較高的要求。成立“金話筒”播音主持協(xié)會，匯聚華園內(nèi)各種風(fēng)格的播音主持人才，有利于人才之間的交流以及互相進步，有利于提高活動的質(zhì)量。
同學(xué)們常常羨慕舞臺上主持人的風(fēng)采，但是卻難以尋找到一個可以學(xué)習(xí)的平臺。成立“金話筒”播音主持協(xié)會，可以給廣大對播音主持有興趣的同學(xué)們一個學(xué)習(xí)的機會，有利于提高同學(xué)們的`綜合素質(zhì)，有利于同學(xué)們未來自身的發(fā)展。
優(yōu)秀的播音或主持人往往是一個優(yōu)秀的校園活動現(xiàn)場的活靈魂，他們可以用優(yōu)秀的語言表現(xiàn)能力以及個人魅力將活動的主旨以及內(nèi)容傳達給活動參與者以及觀眾，可以為整個活動現(xiàn)場增添不少光彩和人氣。而現(xiàn)今，華工校園內(nèi)部沒有一個專門的播音主持人團隊，這樣既不利于對播音主持人才的了解以及管理，同時也為舉辦各種大型活動尋找主持人時造成不便。成立“金話筒”播音主持協(xié)會，將可以解決一系列不必要的問題。
20xx年2月，我們著手開始申辦“金話筒”播音主持協(xié)會，并得到了校團委老師的大力支持。我們迅速成立了“校園金話筒”播音主持協(xié)會并逐步使之發(fā)展壯大。
我們定于每周三下午最后兩節(jié)課活動，活動內(nèi)容以教師輔導(dǎo)和學(xué)生演練為主，取得了良好的效果。
成績屬于過去，新的一年我們的校園金話筒協(xié)會將會越辦越好。
播音主持工作總結(jié)8
時光荏苒，忙碌中20xx年的腳步已經(jīng)悄然走遠。最近一段時間無論是看電視還是瀏覽網(wǎng)頁抑或是聽廣播我們都能發(fā)現(xiàn)幾乎所有的媒體都在進行年終盤點。的確，我們在過去的一年當(dāng)中忙碌著、辛苦著、奔波著同時也收獲著，新年即將到來，我們在制定“宏偉藍圖”的同時也不要忘記回顧上一年的苦辣酸甜來激勵和鞭策自己取得更大的進步。下面我就把20xx年度的工作做簡要的匯報總結(jié)。
一、師德表現(xiàn)
自從加入青少年活動中心這個大集體，我一直響應(yīng)中心號召，積極參加中心組織的各項活動。配合中心搞好各項教研活動，認真負責(zé)教學(xué)工作、備課活動記錄一絲不茍，抓住每一個學(xué)習(xí)的機會提高自己的教學(xué)水平。每周按時參加例會，從不因為太原靈石工作兩頭跑而缺勤。服從中心安排，與同事們之間關(guān)系融洽。本學(xué)年度全勤。平時關(guān)心、熱愛學(xué)生，做孩子們的好朋友。記得李俊曾經(jīng)對我們說過：“雖然你面對的是二十幾個學(xué)生，他們的能力水平高低不等，但在家長的眼中他們卻是唯一的，是完美的，我們不要在心里就給孩子劃分出等級，那樣做對孩子是不公平的。我們教師這個職業(yè)之所以神圣是因為我們的工作完全是良心活，沒有辦法去準(zhǔn)確地衡量!”我認同李俊的話，所以我用愛心澆灌稚嫩的花朵，課堂上嚴格要求，課下每一個孩子都是我的朋友，一學(xué)期的努力換來的是孩子們開心的笑臉。
播音主持興趣小組培訓(xùn)總結(jié)
二、教育、教學(xué)工作
如何在課堂上，糾正學(xué)生固有的語音問題，是我一直在思考的。我認為使學(xué)生充分吸收普通話語音當(dāng)中涉及的理論并加以理解和運用主要依靠四點，即鼓勵式教學(xué)的有效性；上課形式的多樣性；教師示范的重要性；課外實踐的必要性。
�。ㄒ唬┕膭钍浇虒W(xué)的有效性
老師的鼓勵常常可以給播音小組的學(xué)生繼續(xù)前進不怕困難的動力。當(dāng)然，一味地贊揚也不行，這會讓學(xué)生對自己的問題不重視，止步不前，因此，適度地否定也很關(guān)鍵。這就需要老師在授課時，用自己的真誠和對學(xué)生負責(zé)的態(tài)度去對待每一個學(xué)生。我在平時授課時，不斷發(fā)現(xiàn)學(xué)生的問題，幫助學(xué)生改正、改進，提出學(xué)生的不足，使我的學(xué)生認清自己的水平并且不斷學(xué)習(xí)。同時，我還主動去發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點，并且及時有效地將學(xué)生的優(yōu)勢鞏固、穩(wěn)定，再進行進一步的拓展和引導(dǎo)。我在第一次上課時把雷小雨同學(xué)的尖音問題全部指出，他產(chǎn)生了些許自卑情緒，并且對自己產(chǎn)生懷疑，對學(xué)習(xí)產(chǎn)生困惑，我用正確的方式引導(dǎo)她進行糾正和訓(xùn)練，通過幾個月的練習(xí)，雷小雨的尖音問題明顯改善許多，讀新聞的語感也提升很大�？吹匠尚Ш�，她說她有更大的興趣和信心去攻克其他的難題。在教學(xué)中我善于鼓勵學(xué)生，使學(xué)生保持愉快的心情和學(xué)習(xí)的信心去學(xué)習(xí)相對枯燥的普通話語音，幫助我的學(xué)生在后期的進一步學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ)。
（二）上課形式的多樣性
如何通過多種上課形式達到輔助教學(xué)的目的呢？我認為，上課形式的多樣可以調(diào)動學(xué)生的積極性，激發(fā)學(xué)生對語言創(chuàng)作的動力。例如：在學(xué)習(xí)經(jīng)典散文《背影》的朗誦過程中，除了和學(xué)生一起分析作品的背景、作者的寫作意圖等外，我還加入了視頻――《背影》電視散文的觀看，讓學(xué)生對作品有直觀的認識，然后引導(dǎo)學(xué)生對作品產(chǎn)生感性的印象，增加自己對父母的印象，并展開聯(lián)想，幫助學(xué)生深刻理解文章的意境。課前我都會帶領(lǐng)學(xué)生隔山喊話、變化花樣地去練聲。多樣化的教學(xué)方式可以使學(xué)生在枯燥的`專業(yè)學(xué)習(xí)過程中始終具有飽滿的熱情，這一點我做的很好。
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由于有的學(xué)生來自村里，在進入中心學(xué)習(xí)之前一直處在當(dāng)?shù)氐恼Z言環(huán)境當(dāng)中，形成了固有的語音習(xí)慣，比如“化肥會揮發(fā)”的繞口令，我的一些孩子們會讀成“hua hui hui hui hua ”或者“fa fei hui fei fa”等等笑料百出的讀音。因此在糾正語音時常常顯得比較吃力。此時，僅僅強調(diào)理論上發(fā)音的舌位、口腔的開合度及共鳴的位置等在教學(xué)中就顯得力不從心。因為學(xué)生無法直接地看到、聽到，甚至是摸到正確的發(fā)音位置，以及正確發(fā)音后的語音狀態(tài)。于是我的示范作用在此時尤為重要，示范正確的發(fā)音，引導(dǎo)學(xué)生進行模仿，幫助學(xué)生對理性的理論知識有感性的認識。同時，模仿學(xué)生錯誤的發(fā)音，與正確發(fā)音進行對比，讓學(xué)生進行聽辨的練習(xí)，幫助學(xué)生在獨自練習(xí)時分辨正確與否。我的示范不僅僅是機械地重復(fù)正確的發(fā)音，而是結(jié)合不同的語境不斷變化新的詞匯，幫助學(xué)生記憶，使學(xué)生適應(yīng)不同文字和環(huán)境的要求。同時，我的示范本身也是樹立自己專業(yè)權(quán)威的過程，我?guī)У牟ヒ舭鄮缀醵际俏迥昙壍暮⒆�，記得剛教他們時，有個別同學(xué)會驕傲并且自負，覺得自己很了不起，不把播音教師放在眼里，當(dāng)時我隨便在他們面前展示了幾個作品，跟他們pk繞口令，都完敗他們，后來這幾個孩子對我心服口服，很快得到了他們的認可，因此教師的自身實力非常重要。從這件事我就認識到我不能僅僅停留在理論的程度，還要對自己的實踐水平進行訓(xùn)練，不斷提高，以適應(yīng)不斷變化中的學(xué)生的需要。
�。ㄋ模┱n外實踐的必要性
從現(xiàn)階段的教學(xué)工作來看，單純依靠課堂的教學(xué)培養(yǎng)優(yōu)秀的小播音員和小主持人是不現(xiàn)實的。因此，課外實踐就顯得非常必要，是對課堂教學(xué)最好的補充。課外實踐的方式多種多樣，例如：播音主持班的學(xué)員多多參與學(xué)校的大型活動，鍛煉自己的主持能力、演講能力。我是一個對集體充滿了熱情的人，勤勤懇懇、腳踏實地是我的工作作風(fēng)，助人為樂是我的快樂之本，只要是對學(xué)校對大家有好處的事情我都會不計較個人得失，把它完成好。本年度我認真?zhèn)湔n、上好每一節(jié)常規(guī)課。站在課堂上我無愧于自己也無愧于孩子，孩子們在我的課堂上學(xué)到的專業(yè)知識不會是過時的，我也不是在吃自己的老底兒，而是把新鮮的果實摘給孩子們，讓活力和激情在舞蹈的課堂上涌動。 20xx年是幸福的一年，因為在這一年當(dāng)中我付出著、收獲著、快樂著、進步著，正在進行著的20xx年我同樣會用心面對，用我的全部熱情來澆灌我深愛著的事業(yè)。
播音主持工作總結(jié)9
時光荏苒，忙碌中20xx年的腳步已經(jīng)悄然走遠。最近一段時間無論是看電視還是瀏覽網(wǎng)頁抑或是聽廣播我們都能發(fā)現(xiàn)幾乎所有的媒體都在進行年終盤點。的確，我們在過去的一年當(dāng)中忙碌著、辛苦著、奔波著同時也收獲著，新年即將到來，我們在制定“宏偉藍圖”的同時也不要忘記回顧上一年的苦辣酸甜來激勵和鞭策自己取得更大的進步。下面我就把20xx年度的工作做簡要的匯報總結(jié)。
一、師德表現(xiàn)
自從加入青少年活動中心這個大集體，我一直響應(yīng)中心號召，積極參加中心組織的各項活動。配合中心搞好各項教研活動，認真負責(zé)教學(xué)工作、備課活動記錄一絲不茍，抓住每一個學(xué)習(xí)的機會提高自己的教學(xué)水平。每周按時參加例會，從不因為太原靈石工作兩頭跑而缺勤。服從中心安排，與同事們之間關(guān)系融洽。本學(xué)年度全勤。平時關(guān)心、熱愛學(xué)生，做孩子們的好朋友。記得安主任曾經(jīng)對我們說過：“雖然你面對的是
五、六十個學(xué)生，他們的能力水平高低不等，但在家長的眼中他們卻是唯一的，是完美的，我們不要在心里就給孩子劃分出等級，那樣做對孩子是不公平的。我們教師這個職業(yè)之所以神圣是因為我們的工作完全是良心活，沒有辦法去準(zhǔn)確地衡量!”我認同安主任的話，所以我用愛心澆灌稚嫩的花朵，課堂上嚴格要求，課下每一個孩子都是我的朋友，一學(xué)期的努力換來的是孩子們開心的笑臉，我經(jīng)常聽孩子們說：“小王老師，如果能每一天每一節(jié)課都是你給我們上課那該多好呀!”聽到孩子這樣的話我所有的付出都值得!
二、教育、教學(xué)工作
如何在課堂上，糾正學(xué)生固有的語音問題，是我一直在思考的。我認為使學(xué)生充分吸收普通話語音當(dāng)中涉及的理論并加以理解和運用主要依靠四點，即鼓勵式教學(xué)的有效性；上課形式的多樣性；教師示范的重要性；課外實踐的必要性。
（一）鼓勵式教學(xué)的有效性
老師的鼓勵常�？梢越o播音專業(yè)的學(xué)生繼續(xù)前進不怕困難的動力。當(dāng)然，一味地贊揚也不行，這會讓學(xué)生對自己的問題不重視，止步不前，因此，適度地否定也很關(guān)鍵。這就需要老師在授課時，用自己的真誠和對學(xué)生負責(zé)的態(tài)度去對待每一個學(xué)生。我在平時授課時，專業(yè)上不斷發(fā)現(xiàn)學(xué)生的問題，幫助學(xué)生改正、改進，提出學(xué)生的不足，使我的學(xué)生認清自己的專業(yè)水平并且不斷學(xué)習(xí)。同時，我還主動去發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點，并且及時有效地將學(xué)生的優(yōu)勢鞏固、穩(wěn)定，再進行進一步的拓展和引導(dǎo)。我在第一次上課時把王軼江同學(xué)的尖音問題全部指出，他產(chǎn)生了些許自卑情緒，并且對自己產(chǎn)生懷疑，對專業(yè)學(xué)習(xí)產(chǎn)生困惑，我用正確的方式引導(dǎo)他進行糾正和訓(xùn)練，通過幾個月的練習(xí)，王軼江的尖音問題明顯改善許多，讀新聞的語感也提升很大�？吹匠尚Ш�，他說他有更大的興趣和信心去攻克其他的難題。在教學(xué)中我善于鼓勵學(xué)生，使學(xué)生保持愉快的心情和學(xué)習(xí)的信心去學(xué)習(xí)相對枯燥的普通話語音，幫助我的學(xué)生在后期的進一步學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ)。
�。ǘ┥险n形式的多樣性
如何通過多種上課形式達到輔助教學(xué)的目的呢？我認為，上課形式的多樣可以調(diào)動學(xué)生的積極性，激發(fā)學(xué)生對語言創(chuàng)作的動力。例如：在學(xué)習(xí)經(jīng)典散文《背影》的朗誦過程中，除了和學(xué)生一起分析作品的背景、作者的寫作意圖等外，我還加入了視頻――《背影》電視散文的觀看，讓學(xué)生對作品有直觀的認識，然后引導(dǎo)學(xué)生對作品產(chǎn)生感性的印象，增加自己對父母的印象，并展開聯(lián)想，幫助學(xué)生深刻理解文章的意境。課前我都會帶領(lǐng)學(xué)生隔山喊話、變化花樣地去練聲。多樣化的教學(xué)方式可以使學(xué)生在枯燥的專業(yè)學(xué)習(xí)過程中始終具有飽滿的熱情，這一點我做的很好。
�。ㄈ┙處熓痉兜闹匾�
由于有的學(xué)生來自村里，在進入中心學(xué)習(xí)之前一直處在當(dāng)?shù)氐恼Z言環(huán)境當(dāng)中，形成了固有的語音習(xí)慣，比如“化肥會揮發(fā)”的繞口令，我的一些孩子們會讀成“hua hui hui hui hua ”或者“fa fei hui fei fa”等等笑料百出的讀音。因此在糾正語音時常常顯得比較吃力。此時，僅僅強調(diào)理論上發(fā)音的舌位、口腔的開合度及共鳴的位置等在教學(xué)中就顯得力不從心。因為學(xué)生無法直接地看到、聽到，甚至是摸到正確的發(fā)音位置，以及正確發(fā)音后的語音狀態(tài)。于是我的示范作用在此時尤為重要，示范正確的發(fā)音，引導(dǎo)學(xué)生進行模仿，幫助學(xué)生對理性的'理論知識有感性的認識。同時，模仿學(xué)生錯誤的發(fā)音，與正確發(fā)音進行對比，讓學(xué)生進行聽辨的練習(xí)，幫助學(xué)生在獨自練習(xí)時分辨正確與否。我的示范不僅僅是機械地重復(fù)正確的發(fā)音，而是結(jié)合不同的語境不斷變化新的詞匯，幫助學(xué)生記憶，使學(xué)生適應(yīng)不同文字和環(huán)境的要求。同時，我的示范本身也是樹立自己專業(yè)權(quán)威的過程，我?guī)У牟ヒ舸蟀鄮缀醵际橇昙�、初一初二的孩子，記得剛教他們時，有個別同學(xué)會驕傲并且自負，覺得自己很了不起，不把播音教師放在眼里，當(dāng)時我隨便在他們面前展示了幾個作品，跟他們pk繞口令，都完敗他們，后來這幾個孩子對我心服口服，很快得到了他們的認可，因此教師的自身實力非常重要。從這件事我就認識到我不能僅僅停留在理論的程度，還要對自己的實踐水平進行訓(xùn)練，不斷提高，以適應(yīng)不斷變化中的學(xué)生的需要。
�。ㄋ模┱n外實踐的必要性從現(xiàn)階段的教學(xué)工作來看，單純依靠課堂的教學(xué)培養(yǎng)優(yōu)秀的小播音員和小主持人是不現(xiàn)實的。因此，課外實踐就顯得非常必要，是對課堂教學(xué)最好的補充。課外實踐的方式多種多樣，例如；播音主持班的學(xué)員多多參與學(xué)校的大型活動，鍛煉自己的主持能力、演講能力；中心兩個月前組織的“雛鷹展翅、亮出自我”器樂大比拼，主持人全部由我們播音班出，但是孩子們平時上學(xué)沒有時間也不會寫主持詞，我利用下班后的好幾個晚上為我們班的孩子寫了七八場主持詞，并且給他們家長打電話，組織他們帶著孩子周五晚上去青少年活動中心，我親自指導(dǎo)學(xué)生主持詞。那段時間很累很辛苦，但當(dāng)我看到我的學(xué)生在臺上大方自信的亮相主持時，我很欣慰，很幸福。我一直盡力為學(xué)生提供實踐機會，我認為，這些是播音主持專業(yè)的指導(dǎo)教師應(yīng)該積極努力的方向。用情吐字、用愛歸音、用心教學(xué)是我本人教學(xué)生涯追求的目標(biāo)。
我是一個對集體充滿了熱情的人，勤勤懇懇、腳踏實地是我的工作作風(fēng)，助人為樂是我的快樂之本，只要是對學(xué)校對大家有好處的事情我都會不計較個人得失，把它完成好。本年度我認真?zhèn)湔n、上好每一節(jié)常規(guī)課。在準(zhǔn)備公開課的過程中虛心向別的教師請教，查閱了大量的資料，最終拿出了一節(jié)符合自身風(fēng)格、深受學(xué)生喜歡的公開課，為本年度的教學(xué)工作添上了一個美麗的音符。站在課堂上我無愧于自己也無愧于孩子，孩子們在我的課堂上學(xué)到的專業(yè)知識不會是過時的，我也不是在吃自己的老底兒，而是把新鮮的果實摘給孩子們，讓活力和激情在舞蹈的課堂上涌動。
20xx年是幸福的一年，因為在這一年當(dāng)中我付出著、收獲著、快樂著、進步著，正在進行著的20xx乙未羊年我同樣會用心面對，用我的全部熱情來澆灌我深愛著的事業(yè)。
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