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高中生物知識點(diǎn)總結(jié)

時(shí)間:2024-07-22 11:40:47 生物/化工/環(huán)保/能源 我要投稿

高中生物知識點(diǎn)總結(jié)(錦集15篇)

  總結(jié)是在某一特定時(shí)間段對學(xué)習(xí)和工作生活或其完成情況,包括取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)加以回顧和分析的書面材料,它能使我們及時(shí)找出錯(cuò)誤并改正,不如立即行動起來寫一份總結(jié)吧。那么總結(jié)應(yīng)該包括什么內(nèi)容呢?下面是小編為大家整理的高中生物知識點(diǎn)總結(jié) ,僅供參考,大家一起來看看吧。

高中生物知識點(diǎn)總結(jié)(錦集15篇)

高中生物知識點(diǎn)總結(jié) 1

  第五章細(xì)胞的能量供應(yīng)和利用第一節(jié)降低反應(yīng)活化能的酶

  一、細(xì)胞代謝與酶

  1、細(xì)胞代謝的概念:細(xì)胞內(nèi)每時(shí)每刻進(jìn)行著許多化學(xué)反應(yīng),統(tǒng)稱為細(xì)胞代謝.2、活化能:分子從常態(tài)轉(zhuǎn)變?yōu)槿菀装l(fā)生化學(xué)反應(yīng)的活躍狀態(tài)所需要的能量。3、酶在細(xì)胞代謝中的作用:降低化學(xué)反應(yīng)的活化能

  4、使化學(xué)反應(yīng)加快的方法:

  加熱:通過提高分子的能量來加快反應(yīng)速度;

  加催化劑:通過降低化學(xué)反應(yīng)的活化能來加快反應(yīng)速度;同無機(jī)催化相比,酶能更顯著

  地降低化學(xué)反應(yīng)的活化能,因而催化效率更高。

  5、酶的本質(zhì):

  關(guān)于酶的本質(zhì)的探索:

  巴斯德之前,人們認(rèn)為:發(fā)酵是純化學(xué)反應(yīng),與生命活動無關(guān)

  巴斯德的觀點(diǎn):發(fā)酵與活細(xì)胞有關(guān),發(fā)酵是整個(gè)細(xì)胞而不是細(xì)胞中某些物質(zhì)起作用李比希的觀點(diǎn):引起發(fā)酵的是細(xì)胞中的某些物質(zhì),但這些物質(zhì)只有在酵母細(xì)胞死亡

  并裂解后才能發(fā)揮作用;畢希納的觀點(diǎn):酵母細(xì)胞中的某些物質(zhì)能夠在酵母細(xì)胞破碎后繼續(xù)起催化作用,就

  像在活酵母細(xì)胞中一樣;

  薩姆納提取酶,并證明酶是蛋白質(zhì);

  切郝、奧特曼發(fā)現(xiàn):少數(shù)RNA也具有生物催化功能;

  6、酶的概念:酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的具有催化作用的有機(jī)物,絕大多數(shù)是蛋白質(zhì),少數(shù)是RNA。5、酶的特性:專一性:每一種酶只能催化一種或一類化學(xué)反應(yīng)

  高效性:酶的催化效率是無機(jī)催化劑的107-1013倍

  酶的作用條件較溫和:酶在最適宜的溫度和PH條件下,活性最高。

  二、影響酶促反應(yīng)的因素(難點(diǎn))1、底物濃度(反應(yīng)物濃度);酶濃度2、PH值:過酸、過堿使酶失活

  3、溫度:高溫使酶失活。低溫降低酶的活性,在適宜溫度下酶活性可以恢復(fù)。三、實(shí)驗(yàn)

  1、比較過氧化氫酶在不同條件下的分解

  實(shí)驗(yàn)結(jié)論:酶具有催化作用,并且催化效率要比無機(jī)催化劑Fe高得多

  控制變量法:變量、自變量(實(shí)驗(yàn)中人為控制改變的變量)、因變量(隨自變量而變化的變量)、無關(guān)變量的定義。

  對照實(shí)驗(yàn):除一個(gè)因素外,其余因素都保持不變的實(shí)驗(yàn)。

  2、影響酶活性的條件(要求用控制變量法,自己設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn))

  建議用淀粉酶探究溫度對酶活性的影響,用過氧化氫酶探究PH對酶活性的影響。

  第二節(jié)細(xì)胞的能量“通貨”ATP

  一、什么是ATP是細(xì)胞內(nèi)的一種高能磷酸化合物,中文名稱叫做三磷酸腺苷二、結(jié)構(gòu)簡式:A-P~P~PA代表腺苷P代表磷酸基團(tuán)~代表高能磷酸鍵三、ATP和ADP之間的相互轉(zhuǎn)化ADP+Pi+能量ATPATPADP+Pi+能量ADP轉(zhuǎn)化為ATP所需能量來源:

  3+動物和人:呼吸作用

  綠色植物:呼吸作用、光合作用

  四、ATP的利用:

  ATP是新陳代謝所需能量的直接來源,ATP中的能量能轉(zhuǎn)化成機(jī)械能、電能,光能等各種能量;

  吸能反應(yīng)總是與ATP水解的反應(yīng)相聯(lián)系,由ATP水解提供能量放能反應(yīng)總是與ATP的合成相聯(lián)系,釋放的能量貯存在ATP中

  第三節(jié)ATP的主要來源細(xì)胞呼吸

  1、概念:有機(jī)物在細(xì)胞內(nèi)經(jīng)過一系列的氧化分解,生成二氧化碳或其他產(chǎn)物,釋放出能量并生成ATP的過程。

  2、有氧呼吸:主要場所:線粒體

  總反應(yīng)式:C6H12O6+6O26CO2+6H2O+大量能量

  第一階段:細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)C6H12O62丙酮酸+少量[H]+少量能量

  第二階段:線粒體基質(zhì)2丙酮酸+6H2O6CO2+大量[H]+少量能量第三階段:線粒體內(nèi)膜24[H]+6O212H2O+大量能量

  有氧呼吸的概念:細(xì)胞在氧的參與下,通過酶的的催化作用,把糖類等有機(jī)物徹底氧化分

  解,產(chǎn)生出二氧化碳和水,同時(shí)釋放出大量能量的過程。3、無氧呼吸:細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)

  無氧呼吸的概念:細(xì)胞在無氧條件下,通過酶的催化作用,把葡萄糖等有機(jī)物不徹底氧化

  分解,產(chǎn)生灑精和CO2或乳酸,同時(shí)釋放出少量能量的過程。

  大部分植物,酵母菌的無氧呼吸:C6H12O62C2H5OH+2CO2+少量能量動物,人和乳酸菌的無氧呼吸:C6H12O62乳酸+少量能量

 。R鈴薯塊莖,甜菜的塊根、玉米胚的無氧呼吸也是產(chǎn)生乳酸)

  反應(yīng)場所:細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)

  注意:微生物的無氧呼吸也叫發(fā)酵,生成乳酸的叫乳酸發(fā)酵,生成酒精的叫酒精發(fā)酵討論:

 、儆醒鹾粑盁o氧呼吸的'能量去路

  有氧呼吸:所釋放的能量一部分用于生成ATP,大部分以熱能形式散失了。無氧呼吸:能量小部分用于生成ATP,大部分儲存于乳酸或酒精中②有氧呼吸過程中氧氣的去路:氧氣用于和[H]生成水

  4、有氧呼吸與無氧呼吸的比較:

  反應(yīng)條件不點(diǎn)釋放能量呼吸場所有氧呼吸無氧呼吸需要O2、酶和適宜的溫度不需要O2,需要酶和適宜的溫度第一階段在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中,第二、全過程都在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)內(nèi)三階段在線粒體內(nèi)CO2和H2OCO2、酒精或乳酸1mol葡萄糖釋放能量196.65kJ(生較多,1mol葡萄釋放能量2870kJ,成乳酸)或222kJ(生成酒精),其中均其中1161kJ轉(zhuǎn)移至38molATP中有61.08kJ轉(zhuǎn)移至2molATP中其實(shí)質(zhì)都是:分解有機(jī)物,釋放能量,生成ATP供生命活動需要,都需要酶的催化,第一階段(從葡萄糖到丙酮酸)完全相同同分解產(chǎn)物相同點(diǎn)第一階段(從葡萄糖到丙酮酸)完全相同,之后在不同條件下,在不同的場所沿不同的途徑,在不同的酶作用下形成不同的產(chǎn)物:相互聯(lián)系5、探究酵母菌細(xì)胞呼吸的方式CO2的檢測方法:

  (1)CO2使澄清石灰水變渾濁

 。2)CO2使溴麝香草酚藍(lán)水溶液由藍(lán)變綠再變黃酒精的檢測方法:

  橙色的重鉻酸鉀溶液在酸性下與酒精發(fā)生反應(yīng),變成灰綠色。6、影響呼吸作用的因素

  溫度、含水量、O2的濃度、CO2的濃度

  一、

  第四節(jié)能量之源光與光合作用

  捕獲光能的色素

  葉綠素a(藍(lán)綠色)

  葉綠素葉綠素b(黃綠色)

  綠葉中的色素胡蘿卜素(橙黃色)

  類胡蘿卜素葉黃素(黃色)葉綠素主要吸收紅光和藍(lán)紫光,類胡蘿卜素主要吸收藍(lán)紫光。白光下光合作用最強(qiáng),其次是紅光和藍(lán)紫光,綠光下最弱。二、實(shí)驗(yàn)綠葉中色素的提取和分離

  1實(shí)驗(yàn)原理:葉綠體中的色素可以溶解在無水乙醇中,可以用來提取色素。

  綠葉中的色素都能溶解在層析液中,且他們在層析液中的溶解度不同,溶解度

  高的隨層析液在濾紙上擴(kuò)散得快,綠葉中的色素隨著層析液在濾紙上的擴(kuò)散而分離開。

  2方法步驟中需要注意的問題:(步驟要記準(zhǔn)確)

  (1)研磨時(shí)加入二氧化硅和碳酸鈣的作用是什么

  二氧化硅有助于研磨得充分,碳酸鈣可防止研磨中的色素被破壞。

  (2)實(shí)驗(yàn)為何要在通風(fēng)的條件下進(jìn)行為何要用培養(yǎng)皿蓋住小燒杯用棉塞塞緊試

  管口因?yàn)閷游鲆褐械谋且环N有揮發(fā)性的有毒物質(zhì)。

 。3)濾紙上的濾液細(xì)線為什么不能觸及層析液

  防止細(xì)線中的色素被層析液溶解

 。4)濾紙條上有幾條不同顏色的色帶其排序怎樣寬窄如何

  有四條色帶,自上而下依次是橙黃色的胡蘿卜素,黃色的葉黃素,藍(lán)綠色的葉綠素a,黃綠色的葉綠素b。最寬的是葉綠素a,最窄的是胡蘿卜素。

  三、捕獲光能的結(jié)構(gòu)葉綠體

  結(jié)構(gòu):外膜,內(nèi)膜,基質(zhì),基粒(由類囊體構(gòu)成)與光合作用有關(guān)的酶分布于基粒的類囊體及基質(zhì)中。光合作用色素分布于類囊體的薄膜上。四、光合作用的原理1、光合作用的探究歷程:

 、佟1771年,英國科學(xué)家普利斯特利證明植物可以更新空氣;1779年,荷蘭科學(xué)家英格豪

  斯證明:只有植物的綠葉在陽光下才能更新空氣②、1864年,德國科學(xué)家薩克斯證明了綠色葉片在光合作用中產(chǎn)生淀粉;

 、邸1880年,德國科學(xué)家恩吉爾曼證明葉綠體是進(jìn)行光合作用的場所,并從葉綠體放出氧;④、20世紀(jì)30年代美國科學(xué)家魯賓和卡門采用同位素標(biāo)記法研究證明光合作用釋放的氧氣

  全部來自水。

 、、20世紀(jì)40年代美國科學(xué)家卡爾文采用同位素標(biāo)記法研究探明了CO2中的碳在光合作

  用中轉(zhuǎn)化成有機(jī)物中碳的途徑2、光合作用的過程:(熟練掌握課本P103下方的圖)總反應(yīng)式:CO2+H2O(CH2O)+O2

  其中,(CH2O)表示糖類。

  根據(jù)是否需要光能,可將其分為光反應(yīng)和暗反應(yīng)兩個(gè)階段。光反應(yīng)階段:必須有光才能進(jìn)行

  場所:類囊體薄膜上

  物質(zhì)變化:水的光解:H2OO2+2[H]

  ATP形成:ADP+Pi+光能ATP

  能量變化:光能轉(zhuǎn)化為ATP中活躍的化學(xué)能

  暗反應(yīng)階段:有光無光都能進(jìn)行

  場所:葉綠體基質(zhì)

  物質(zhì)變化:CO2的固定:CO2+C52C3

  C3的還原:2C3+[H]+ATP(CH2O)+C5+ADP+Pi

  能量變化:ATP中活躍的化學(xué)能轉(zhuǎn)化為(CH2O)中穩(wěn)定的化學(xué)能聯(lián)系:

  光反應(yīng)為暗反應(yīng)提供ATP和[H],暗反應(yīng)為光反應(yīng)提供合成ATP的原料ADP和Pi

  光合作用過程圖

 、偈荋2O②是O2③[H]④是ATP⑤是ADP和Pi⑥是C3⑦是CO2⑧是C5⑨是(CH2O)

  五、影響光合作用的因素及在生產(chǎn)實(shí)踐中的應(yīng)用(1)光對光合作用的影響

 、俟獾牟ㄩL:葉綠體中色素的吸收光波主要在紅光和藍(lán)紫光。②光照強(qiáng)度:

  植物的光合作用強(qiáng)度在一定范圍內(nèi)隨著光照強(qiáng)度的增加而增加,但光照強(qiáng)度達(dá)到一定時(shí),光合作用的強(qiáng)度不再隨著光照強(qiáng)度的增加而增加

 、酃庹諘r(shí)間

  光照時(shí)間長,光合作用時(shí)間長,有利于植物的生長發(fā)育。

 。2)溫度

  溫度低,光合速率低。隨著溫度升高,光合速率加快,溫度過高時(shí)會影響酶的活性,

  光合速率降低。

  生產(chǎn)上白天升溫,增強(qiáng)光合作用,晚上降低室溫,抑制呼吸作用,以積累有機(jī)物。(3)CO2濃度

  在一定范圍內(nèi),植物光合作用強(qiáng)度隨著CO2濃度的增加而增加,但達(dá)到一定濃度后,光合作用強(qiáng)度不再增加。

  生產(chǎn)上使田間通風(fēng)良好,供應(yīng)充足的CO2

 。4)水分的供應(yīng)

  當(dāng)植物葉片缺水時(shí),氣孔會關(guān)閉,減少水分的散失,同時(shí)影響CO2進(jìn)入葉內(nèi),暗

  反應(yīng)受阻,光合作用下降。

  生產(chǎn)上應(yīng)適時(shí)灌溉,保證植物生長所需要的水分。

  六、化能合成作用

  1、概念:自然界中少數(shù)種類的細(xì)菌,雖然細(xì)胞內(nèi)沒有葉綠素,不能進(jìn)行光合作用,

  但是能夠利用體外環(huán)境中的某些無機(jī)物氧化時(shí)所釋放的能量來制造有機(jī)物,這種合成作用,叫做化能合成作用,這些細(xì)菌也屬于自養(yǎng)生物。如:硝化細(xì)菌

  2、自養(yǎng)生物:能夠利用光能或其他能量,把CO2、H2O轉(zhuǎn)變成有機(jī)物來維持自身的生命活動的生物。例如:綠色植物、硝化細(xì)菌

  3、異養(yǎng)生物:只能利用環(huán)境中現(xiàn)成的有機(jī)物來維持自身的生命活動的生物。例如人、動物、真菌及大多數(shù)的細(xì)菌。

高中生物知識點(diǎn)總結(jié) 2

一、光學(xué)顯微鏡的結(jié)構(gòu)、呈像原理、放大倍數(shù)計(jì)算方法

  結(jié)構(gòu):

  光學(xué)部分:目鏡、鏡筒、物鏡、遮光器(有大小光圈)和反光鏡(有平面鏡和凹面鏡)機(jī)械部分:鏡座、傾斜關(guān)節(jié)、鏡臂、載物臺(上有通光孔、壓片夾)、鏡頭轉(zhuǎn)換器、粗、細(xì)準(zhǔn)焦螺旋。

  注:目鏡無旋轉(zhuǎn)螺絲,鏡頭越長,放大倍數(shù)越。晃镧R有旋轉(zhuǎn)螺絲,鏡頭越長,放大倍數(shù)越大。

  呈像原理:映入眼球內(nèi)的是倒立放大的虛像。(物鏡質(zhì)量的優(yōu)劣直接影響成像的清晰程度)放大倍數(shù):目鏡和物鏡二者放大倍數(shù)的乘積)

  注:顯微鏡放大倍數(shù)是指直徑倍數(shù),即長度和寬度,而不是面積。

  二、顯微鏡的使用:置鏡(裝鏡頭)→對光→置片→調(diào)焦→觀察

  1、安放。顯微鏡放置在桌前略偏左,距桌緣8―10cm處,裝好物鏡和目鏡(目鏡5×物鏡10×)

  2、對光。轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器,使低倍鏡對準(zhǔn)通光孔,選取較大光圈對準(zhǔn)通光孔。左眼注視目鏡,同時(shí)把反光鏡轉(zhuǎn)向光源,直至視野光亮均勻適度。調(diào)節(jié)視野亮度只可用遮光器和反光鏡,光線過強(qiáng),改用較小光圈或用平面反光鏡;光線過弱,改用較大光圈或用凹面反光鏡。選低倍鏡→選較大的光圈→選反光鏡(左眼觀察)

  3、觀察。將切片或裝片放在載物臺上,標(biāo)本正對通光孔中心。轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋(順時(shí)針),俯首側(cè)視鏡筒慢慢下降,直到物鏡接近切片(約0、5cm),左眼觀察目鏡,(反時(shí)針)旋轉(zhuǎn)粗準(zhǔn)焦螺旋,使鏡筒慢慢上升,看到物像時(shí)輕微來回旋轉(zhuǎn)細(xì)準(zhǔn)焦,直到物像清晰。(找不到物像時(shí),可重復(fù)一次或移動裝片使標(biāo)本移至通光孔中心)。、觀察時(shí)兩眼都要睜開,便于左眼觀察,右眼看著畫圖。側(cè)面觀察降鏡筒→左眼觀察找物像→細(xì)準(zhǔn)焦螺旋調(diào)清晰

  4、高倍鏡的轉(zhuǎn)換。找到物像后,把要觀察的物像移到視野中央,把低倍鏡移走,換上高倍鏡,只準(zhǔn)用細(xì)準(zhǔn)焦螺旋和反光鏡把視野調(diào)整清晰,直到物像清楚為止。

  順序:移裝片→轉(zhuǎn)動鏡頭轉(zhuǎn)換器→調(diào)反光鏡或光圈→調(diào)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋

  注:換高倍物鏡時(shí)只能移動轉(zhuǎn)換器,換鏡后,只準(zhǔn)調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦和反光鏡(或光圈)。問1:低倍鏡換為高倍鏡后,若看不到或看不清原來的像,可能原因?(abc)

  a、物像不在視野中b、焦距不在同一平面c、載玻片放反,蓋玻片在下面d、未換目鏡問2:放大倍數(shù)與視野的關(guān)系:

  放大倍數(shù)越小,視野范圍越大,看到的細(xì)胞數(shù)目越多,視野越亮,工作距離越長;放大倍數(shù)越大,視野范圍越小,看到的細(xì)胞數(shù)目越少,視野越暗,工作距離越短。故裝片不能反放。

  5、裝片的制作和移動:制作:滴清水→放材料→蓋片

  移動:物像在何方,就將載玻片向何處移。(原因:物像移動的方向和實(shí)際移動玻片的方向相反)

  6、污點(diǎn)判斷:

  1)污點(diǎn)隨載玻片的移動而移動,則位于載玻片上;

  2)污點(diǎn)不隨載玻片移動,換目鏡后消失,則位于目鏡;換物鏡后消失,則位于物鏡;

  3)污點(diǎn)不隨載玻片移動,換鏡后也不消失,則位于反光鏡上。

  7、完畢工作。使用完畢后,取下裝片,轉(zhuǎn)動鏡頭轉(zhuǎn)換器,逆時(shí)針旋出物鏡,旋進(jìn)鏡頭盒;取出目鏡,插進(jìn)鏡頭盒,蓋上。把顯微鏡放正。

  實(shí)驗(yàn)一:觀察dna、rna在細(xì)胞中的分布(必修一p26)

  一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康模撼醪秸莆沼^察dna和rna在細(xì)胞中分布的方法

  二、實(shí)驗(yàn)原理:

  1、甲基綠和吡羅紅兩種染色劑對dna和rna的親和力不同,甲基綠使dna呈現(xiàn)綠色,吡羅紅使rna呈現(xiàn)紅色。利用甲基綠、吡羅紅混合染色劑將細(xì)胞染色,可以顯示dna和rna在細(xì)胞中的分布。

  2、鹽酸能夠改變細(xì)胞膜的通透性,加速染色劑進(jìn)入細(xì)胞,同時(shí)使染色休中的dna和蛋白質(zhì)分離,有利于dna與染色劑結(jié)合。

  三、方法步驟:

  操作步驟注意問題解釋

  取口腔上皮細(xì)胞制片載玻片要潔凈,滴一滴質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.9%的nacl溶液

  用消毒牙簽在自己漱凈的口腔內(nèi)側(cè)壁上輕刮幾下取細(xì)胞

  將載玻片在酒精燈下烘干防止污跡干擾觀察效果

  保持細(xì)胞原有形態(tài)

  消毒為防止感染,漱口避免取材失敗

  固定裝片

  水解將烘干的載玻片放入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8%的鹽酸溶液中,用300c水浴保溫5min改變細(xì)胞膜的通透性,加速染色劑進(jìn)入細(xì)胞,促進(jìn)染色體的dna與蛋白質(zhì)分離而被染色沖冼涂片用蒸餾水的緩水流沖洗載玻片10s洗去殘留在外的鹽酸

  染色滴2滴吡羅紅甲綠染色劑于載玻片上染色5min

  觀察先低倍鏡觀察,選擇染色均勻、色澤淺的區(qū)域,移至視野中央,調(diào)節(jié)清晰后才換用高倍物鏡觀察使觀察效果最佳

  實(shí)驗(yàn)二檢測生物組織中的糖類、脂肪和蛋白質(zhì)(必修一p18)

  一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康模簢L試用化學(xué)試劑檢測生物組織中糖類、脂肪和蛋白質(zhì)

  二、實(shí)驗(yàn)原理:某些化學(xué)試劑能使生物組織中的有關(guān)有機(jī)化合物,產(chǎn)生特定的顏色反應(yīng)。

  1、可溶性還原糖(如葡萄糖、果糖、麥芽糖)與斐林試劑發(fā)生作用,可生成磚紅色的cu2o沉淀。如:

  葡萄糖+cu(oh)2葡萄糖酸+cu2o↓(磚紅色)+h2o,即cu(oh)2被還原成cu2o,葡萄糖被氧化成葡萄糖酸。

  2、脂肪可以被蘇丹ⅲ染液染成橘黃色(或被蘇丹ⅳ染液染成紅色)。淀粉遇碘變藍(lán)色。

  3、蛋白質(zhì)與雙縮脲試劑發(fā)生作用,產(chǎn)生紫色反應(yīng)。(蛋白質(zhì)分子中含有很多肽鍵,在堿性naoh溶液中能與雙縮脲試劑中的cu2+作用,產(chǎn)生紫色反應(yīng)。)

  三、實(shí)驗(yàn)材料

  1、做可溶性還原性糖鑒定實(shí)驗(yàn),應(yīng)選含糖高,顏色為白色的植物組織,如蘋果、梨。(因?yàn)榻M織的顏色較淺,易于觀察。)

  2、做脂肪的鑒定實(shí)驗(yàn)。應(yīng)選富含脂肪的種子,以花生種子為最好,實(shí)驗(yàn)前一般要浸泡3~4小時(shí)(也可用蓖麻種子)。

  3、做蛋白質(zhì)的鑒定實(shí)驗(yàn),可用富含蛋白質(zhì)的黃豆或雞蛋清。

  四、實(shí)驗(yàn)試劑

  斐林試劑(包括甲液:質(zhì)量濃度為0、1g/mlnaoh溶液和乙液:質(zhì)量濃度為0、05g/mlcuso4溶液)、蘇丹;蛱K丹ⅳ染液、雙縮脲試劑(包括a液:質(zhì)量濃度為0、1g/mlnaoh溶液和b液:質(zhì)量濃度為0、01g/mlcuso4溶液)、體積分?jǐn)?shù)為50%的酒精溶液,碘液、蒸餾水。

  五、方法步驟:

 。ㄒ唬┛扇苄蕴堑蔫b定

  操作方法注意問題解釋

  1、制備組織樣液。

 。ㄈテ、切塊、研磨、過濾)蘋果或梨組織液必須臨時(shí)制備。因蘋果多酚氧化酶含量高,組織液很易被氧化成褐色,將產(chǎn)生的顏色掩蓋。

  2、取1支試管,向試管內(nèi)注入2ml組織樣液。

  3、向試管內(nèi)注入1ml新制的斐林試劑,振蕩。應(yīng)將組成斐林試劑的甲液、乙液分別配制、儲存,使用前才將甲、乙液等量混勻成斐林試劑;

  切勿將甲液、乙液分別加入蘋果組織樣液中進(jìn)行檢測。斐林試劑很不穩(wěn)定,甲、乙液混合保存時(shí),生成的cu(oh)2在70~900c下分解成黑色cuo和水;

  甲、乙液分別加入時(shí)可能會與組織樣液發(fā)生反應(yīng),無cu(oh)2生成。

  4、試管放在盛有50—650c溫水的大燒杯中,加熱約2分鐘,觀察到溶液顏色:淺藍(lán)色→棕色→磚紅色(沉淀)最好用試管夾夾住試管上部,使試管底部不觸及燒杯底部,試管口不朝向?qū)嶒?yàn)者。

  也可用酒精燈對試管直接加熱。防止試管內(nèi)的溶液沖出試管,造成燙傷;

  縮短實(shí)驗(yàn)時(shí)間。

  (二)脂肪的鑒定

  操作方法注意問題解釋

  花生種子浸泡、去皮、切下一些子葉薄片,將薄片放在載玻片的水滴中,用吸水紙吸去裝片中的水。干種子要浸泡3~4小時(shí),新花生的浸泡時(shí)間可縮短。因?yàn)榻輹r(shí)間短,不易切片,浸泡時(shí)間過長,組織較軟,切下的薄片不易成形。切片要盡可能薄些,便于觀察。在子葉薄片上滴2~3滴蘇丹;蛱K丹ⅳ染液,染色1分鐘。染色時(shí)間不宜過長。用吸水紙吸去薄片周圍染液,用50%酒精洗去浮色,吸去酒精。酒精用于洗去浮色,不洗去浮色,會影響對橘黃色脂肪滴的觀察。同時(shí),酒精是脂溶性溶劑,可將花生細(xì)胞中的脂肪顆粒溶解成油滴。

  用吸水紙吸去薄片周圍酒精,滴上1~2滴蒸餾水,蓋上蓋玻片。滴上清水可防止蓋蓋玻片時(shí)產(chǎn)生氣泡。

  低倍鏡下找到花生子葉薄片的最薄處,可看到細(xì)胞中有染成橘黃色或紅色圓形小顆粒。裝片不宜久放。時(shí)間一長,油滴會溶解在乙醇中。

  實(shí)驗(yàn)一觀察dna和rna在細(xì)胞中的分布

  實(shí)驗(yàn)原理:dna綠色,rna紅色

  分布:真核生物dna主要分布在細(xì)胞核中,線粒體和葉綠體內(nèi)也含有少量的dna;rna主要分布在細(xì)胞質(zhì)中。

  實(shí)驗(yàn)結(jié)果:細(xì)胞核呈綠色,細(xì)胞質(zhì)呈紅色。

  實(shí)驗(yàn)二物質(zhì)鑒定

  還原糖+斐林試劑~磚紅色沉淀

  脂肪+蘇丹iii~橘黃色

  脂肪+蘇丹iv~紅色

  蛋白質(zhì)+雙縮脲試劑~紫色反應(yīng)

  1、還原糖的檢測

 。1)材料的選。哼原糖含量高,白色或近于白色,如蘋果,梨,白蘿卜。

 。2)試劑:斐林試劑(甲液:0、1g/ml的naoh溶液,乙液:0、05g/ml的cuso4溶液),現(xiàn)配現(xiàn)用。

 。3)步驟:取樣液2ml于試管中→加入剛配的斐林試劑1ml(斐林試劑甲液和乙液等量混合均勻后再加入)→水浴加熱2min左右→觀察顏色變化(白色→淺藍(lán)色→磚紅色)★模擬尿糖的檢測

  1、取樣:正常人的尿液和糖尿病患者的尿液

  2、檢測方法:斐林試劑(水浴加熱)或班氏試劑或尿糖試紙

  3、結(jié)果:(用斐林試劑檢測)試管內(nèi)發(fā)生出現(xiàn)磚紅色沉淀的是糖尿病患者的尿液,未出現(xiàn)磚紅色沉淀的是正常人的尿液。

  4、分析:因?yàn)樘悄虿』颊叩哪蛞褐泻羞原糖,與斐林試劑發(fā)生反應(yīng)產(chǎn)生磚紅色沉淀,而正常人尿液中無還原糖,所以沒有發(fā)生反應(yīng)。

  2、脂肪的檢測

 。1)材料的選。汉玖吭礁叩慕M織越好,如花生的子葉。

  (2)步驟:制作切片(切片越薄越好)將最薄的花生切片放在載玻片中央

  ↓

  染色(滴蘇丹ⅲ染液2~3滴切片上→2~3min后吸去染液→滴體積分?jǐn)?shù)50%的酒精洗去浮色→吸去多余的酒精)

  ↓

  制作裝片(滴1~2滴清水于材料切片上→蓋上蓋玻片)

  ↓

  鏡檢鑒定(顯微鏡對光→低倍鏡觀察→高倍鏡觀察染成橘黃色的脂肪顆粒)

  3、蛋白質(zhì)的檢測

 。1)試劑:雙縮脲試劑(a液:0、1g/ml的naoh溶液,b液:0、01g/ml的'cuso4溶液)

 。2)步驟:試管中加樣液2ml→加雙縮脲試劑a液1ml,搖勻→加雙縮尿試劑b液4滴,搖勻→觀察顏色變化(紫色)

  考點(diǎn)提示:

 。1)常見還原性糖與非還原性糖有哪些?

  葡萄糖、果糖、麥芽糖都是還原性糖;淀粉、蔗糖、纖維素都是非還原性糖。

 。2)還原性糖植物組織取材條件?

  含糖量較高、顏色為白色或近于白色,如:蘋果、梨、白色甘藍(lán)葉、白蘿卜等。

  (3)研磨中為何要加石英砂?不加石英砂對實(shí)驗(yàn)有何影響?

  加石英砂是為了使研磨更充分。不加石英砂會使組織樣液中還原性糖減少,使鑒定時(shí)溶液顏色變化不明顯。

 。4)斐林試劑甲、乙兩液的使用方法?混合的目的?為何要現(xiàn)混現(xiàn)用?

  混合后使用;產(chǎn)生氫氧化銅;氫氧化銅不穩(wěn)定。

 。5)還原性糖中加入斐林試劑后,溶液顏色變化的順序?yàn)椋簻\藍(lán)色棕色磚紅色

  (6)花生種子切片為何要?只有很薄的切片,才能透光,而用于顯微鏡的觀察。

 。7)轉(zhuǎn)動細(xì)準(zhǔn)焦螺旋時(shí),若花生切片的細(xì)胞總有一部分清晰,另一部分模糊,其原因一般是什么?

  切片的厚薄不均勻。

 。8)脂肪鑒定中乙醇作用?洗去浮色。

  (9)雙縮脲試劑a、b兩液是否混合后用?先加a液的目的。怎樣通過對比看顏色變化?不能混合;先加a液的目的是使溶液呈堿性;先留出一些大豆組織樣液做對比。

  實(shí)驗(yàn)三觀察葉綠體和細(xì)胞質(zhì)流動

  1、材料:新鮮蘚類葉、黑藻葉或菠菜葉,口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片

  2、原理:葉綠體在顯微鏡下觀察,綠色,球形或橢球形。

  用健那綠染液染色后的口腔上皮細(xì)胞中線粒體成藍(lán)綠色,細(xì)胞質(zhì)接近無色。

  知識概要:

  取材制片低倍觀察高倍觀察

  考點(diǎn)提示:

 。1)為什么可直接取用蘚類的小葉,而不能直接取用菠菜葉?

  因?yàn)樘\類的小葉很薄,只有一層細(xì)胞組成,而菠菜葉由很多層細(xì)胞構(gòu)成。

  (2)取用菠菜葉的下表皮時(shí),為何要稍帶些葉肉?

  表皮細(xì)胞除保衛(wèi)細(xì)胞外,一般不含葉綠體,而葉肉細(xì)胞含較多的葉綠體。

 。3)怎樣加快黑藻細(xì)胞質(zhì)的流動速度?最適溫度是多少?

  進(jìn)行光照、提高水溫、切傷部分葉片;25℃左右。

 。4)對黑藻什么部位的細(xì)胞觀察,所觀察到的細(xì)胞質(zhì)流動的現(xiàn)象最明顯?

  葉脈附近的細(xì)胞。

  (5)若視野中某細(xì)胞中細(xì)胞質(zhì)的流動方向?yàn)轫槙r(shí)針,則在裝片中該細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)的實(shí)際流動方向是怎樣的?

  仍為順時(shí)針。

 。6)是否一般細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)不流動,只有黑藻等少數(shù)植物的細(xì)胞質(zhì)才流動?

  否,活細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)都是流動的。

 。7)若觀察植物根毛細(xì)胞細(xì)胞質(zhì)的流動,則對顯微鏡的視野亮度應(yīng)如何調(diào)節(jié)?視野應(yīng)適當(dāng)調(diào)暗一些,可用反光鏡的平面鏡來采光或縮小光圈。

 。8)在強(qiáng)光照射下,葉綠體的向光面有何變化?葉綠體的受光面積較小有一面面向光源。

  實(shí)驗(yàn)四觀察有絲分裂

  1、材料:洋蔥根尖(蔥,蒜)

  2、步驟:(一)洋蔥根尖的培養(yǎng)

 。ǘ┭b片的制作

  制作流程:解離→漂洗→

高中生物知識點(diǎn)總結(jié) 3

  一、組成細(xì)胞的元素和化合物

  1、無機(jī)化合物包括水和無機(jī)鹽,其中水是含量最高的化合物。有機(jī)化合物包括糖類、脂質(zhì)、蛋白質(zhì)和核酸;其中糖類是主要能源物質(zhì),化學(xué)元素組成:C、H、O。蛋白質(zhì)是干重中含量最高的化合物,是生命活動的主要承擔(dān)者,化學(xué)元素組成:C、H、O、N。核酸是細(xì)胞中含量最穩(wěn)定的,化學(xué)元素組成:C、H、O、N、P。

  2、(1)還原糖的檢測和觀察的注意事項(xiàng):

 、龠原糖有葡萄糖,果糖,麥芽糖②斐林試劑中的甲乙液必須等量混合均勻后再加入樣液中,現(xiàn)配現(xiàn)用

  ③必須用水浴加熱顏色變化:淺藍(lán)色棕色磚紅色沉淀。

  (2)脂肪的鑒定常用材料:花生子葉或向日葵種子試劑用蘇丹Ⅲ或蘇丹Ⅳ染液,現(xiàn)象是橘黃色或紅色。注意事項(xiàng):

 、偾衅,如厚薄不均就會導(dǎo)致觀察時(shí)有的地方清晰,有的地方模糊。

 、诰凭淖饔檬牵合慈ジ∩

  ③需使用顯微鏡觀察

 、苁褂貌煌娜旧珓┤旧珪r(shí)間不同

 。3)蛋白質(zhì)的鑒定常用材料:雞蛋清,黃豆組織樣液,牛奶試劑:雙縮脲試劑確注意事項(xiàng):

  ①先加A液1ml,再加B液4滴

 、阼b定前,留出一部分組織樣液,以便對比顏色變化:變成紫色

  3、氨基酸是組成蛋白質(zhì)的基本單位。每種氨基酸都至少含有一個(gè)氨基(-NH2)和一個(gè)羧基(-COOH),并且都有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基連接在同一個(gè)碳原子上。氨基酸的種類由R基(側(cè)鏈基團(tuán))決定。

  4、蛋白質(zhì)的功能有5點(diǎn),

 、俅呋(xì)胞內(nèi)的構(gòu)成細(xì)胞和生物體結(jié)構(gòu)的重要物質(zhì)(肌肉毛發(fā))

 、谶\(yùn)輸載體(血紅蛋白)

 、勖庖吖δ埽ǹ贵w)

  ④傳遞信息,調(diào)節(jié)機(jī)體的生命活動(胰島素)

 、萆砩磻(yīng))

  5、蛋白質(zhì)分子多樣性的原因是構(gòu)成蛋白質(zhì)的氨基酸的種類,數(shù)目,排列順序,以及空間結(jié)構(gòu)不同導(dǎo)致蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)多樣性。蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)多樣性導(dǎo)致蛋白質(zhì)的功能的多樣性。

  6、構(gòu)成生物體的蛋白質(zhì)的20種氨基酸的結(jié)構(gòu)通式為:NH2-C-COOH

  7、n個(gè)氨基酸脫水縮合形成m條多肽鏈時(shí),共脫去(n-m)個(gè)水分子,形成(n-m)個(gè)肽鍵,至少存在m個(gè)NH2和COOH,形成的蛋白質(zhì)的分子量為n氨基酸的平均分子量-18(n-m)

  8、核酸分為DNA和RNA,DNA的中文名稱是脫氧核糖核酸,RNA的中文名稱是核糖核酸。核苷酸是核酸的基本組成單位,核苷酸由一分子五碳糖、一分子磷酸、一分子含氮堿基組成。

  9、核酸的功能是細(xì)胞內(nèi)攜帶遺傳信息的物質(zhì),在生物體的遺傳、變異和蛋白質(zhì)的生物合成中具有極其重要的作用。觀察核酸在細(xì)胞中的分布應(yīng)該注意事項(xiàng):鹽酸的作用是改變細(xì)胞膜的通透性,加速染色劑進(jìn)入細(xì)胞,同時(shí)使染色體中的DNA與蛋白質(zhì)分離,有利于DNA與染色劑結(jié)合,F(xiàn)象:甲基綠將細(xì)胞核中的DNA染成綠色,吡羅紅將細(xì)胞質(zhì)中的RNA染成紅色。DNA是細(xì)胞核中的遺傳物質(zhì),此外,在線粒體和葉綠體中也有少量的分布。RNA主要存在于細(xì)胞質(zhì)中,少量存在于細(xì)胞核中。

  10、細(xì)胞中的水包括結(jié)合水和自由水,其中結(jié)合水是細(xì)胞結(jié)構(gòu)的重要組成成分;自由水是細(xì)胞內(nèi)良好溶劑,運(yùn)輸養(yǎng)料和廢物,許多生化反應(yīng)有水的參與。

  11、細(xì)胞中大多數(shù)無機(jī)鹽以離子的形式存在,無機(jī)鹽的作用有4點(diǎn),

 、偌(xì)胞中許多有機(jī)物的重要組成成分

 、诰S持細(xì)胞和生物體的生命活動有重要作用

 、劬S持細(xì)胞的酸堿平衡

 、芫S持細(xì)胞的滲透壓。

  二、細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)

  1、細(xì)胞膜主要成分:脂質(zhì)和蛋白質(zhì),還有少量糖類。而脂質(zhì)中磷脂最豐富,功能越復(fù)雜的細(xì)胞膜,蛋白質(zhì)種類和數(shù)量越多。所以細(xì)胞膜功能有3點(diǎn),

  ①將細(xì)胞與環(huán)境分隔開,保證細(xì)胞內(nèi)部環(huán)境的相對穩(wěn)定;

 、诳刂莆镔|(zhì)出入細(xì)胞;

 、圻M(jìn)行細(xì)胞間信息交流。

  2、細(xì)胞器根據(jù)膜的情況,可以分為雙層膜、單層膜和無膜的細(xì)胞器。

 。1)雙層膜有葉綠體、線粒體:葉綠體存在于綠色植物細(xì)胞,是綠色植物進(jìn)行光合作用的場所,但不能說葉綠體是一切生物體進(jìn)行光合作用的場所,因?yàn)樵思?xì)胞藍(lán)藻沒有葉綠體,但是它可以進(jìn)行光合作用。線粒體是有氧呼吸主要場所,同理不能說線粒體是進(jìn)行有氧呼吸的唯一場所。

 。2)單層膜的細(xì)胞器有內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、液泡和溶酶體等:其中內(nèi)質(zhì)網(wǎng)是細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)合成和加工,脂質(zhì)合成的場所;高爾基體能夠?qū)Φ鞍踪|(zhì)進(jìn)行加工、分類、包裝;液泡是植物細(xì)胞特有,調(diào)節(jié)細(xì)胞內(nèi)部環(huán)境,維持細(xì)胞形態(tài),與質(zhì)壁分離有關(guān);溶酶體:分解衰老、損傷細(xì)胞器,吞噬并殺死侵入細(xì)胞的病毒或病菌。

 。3)無膜的細(xì)胞器有核糖體和中心體:核糖體是合成蛋白質(zhì)的主要場所,也就是翻譯的場所;中心體是動物和低等植物細(xì)胞所特有,與細(xì)胞有絲分裂有關(guān)。

  3、細(xì)胞器的分工合作,以分泌蛋白的合成和運(yùn)輸為例來說明問題:核糖體內(nèi)質(zhì)網(wǎng)高爾基體細(xì)胞膜

 。ê铣呻逆湥庸こ傻鞍踪|(zhì))(進(jìn)一步加工)(囊泡與細(xì)胞膜融合,蛋白質(zhì)釋放)

  4、生物膜系統(tǒng)的概念:細(xì)胞膜、核膜,各種細(xì)胞器的膜共同組成的生物膜系統(tǒng)。生物膜系統(tǒng)的作用:使細(xì)胞具有穩(wěn)定內(nèi)部環(huán)境物質(zhì)運(yùn)輸、能量轉(zhuǎn)換、信息傳遞;為各種酶提供大量附著位點(diǎn),是許多生化反應(yīng)的場所;把各種細(xì)胞器分隔開,保證生命活動高效、有序進(jìn)行。

  三、細(xì)胞的物質(zhì)輸入和輸出

  1、細(xì)胞內(nèi)的液體環(huán)境主要指的是液泡里面的細(xì)胞液。原生質(zhì)層:細(xì)胞膜和液泡膜以及兩層膜之間的細(xì)胞質(zhì)

  外界溶液濃度>細(xì)胞液濃度時(shí),細(xì)胞質(zhì)壁分離;外界溶液濃度細(xì)胞液濃度

  2、對礦質(zhì)元素的吸收:逆相對含量梯度主動運(yùn)輸;對物質(zhì)是否吸收以及吸收多少,都是由細(xì)胞膜上載體的種類和數(shù)量決定。

  3、細(xì)胞膜是一層選擇透過性膜,水分子可以自由通過,一些離子和小分子也可以通過,而其他的離子、小分子和大分子則不能通過。

  4、流動鑲嵌模型的基本內(nèi)容①磷脂雙分子層構(gòu)成了膜的基本支架

  ②蛋白質(zhì)分子有的鑲嵌在磷脂雙分子層表面,有的部分或全部嵌入磷脂雙分子層中,有的橫跨整個(gè)磷脂雙分子層

 、哿字p分子層和大多數(shù)蛋白質(zhì)分子可以運(yùn)動糖蛋白(糖被)組成:由細(xì)胞膜上的蛋白質(zhì)與糖類結(jié)合形成。作用:細(xì)胞識別、免疫反應(yīng)、血型鑒定、保護(hù)潤滑等。

  5、物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞桨ū粍舆\(yùn)輸和主動運(yùn)輸。被動運(yùn)輸又包括自由擴(kuò)散和協(xié)助擴(kuò)散。物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞,順濃度梯度的擴(kuò)散,稱為被動運(yùn)輸。自由擴(kuò)散:物質(zhì)通過簡單的擴(kuò)散作用進(jìn)出細(xì)胞;協(xié)助擴(kuò)散:進(jìn)出細(xì)胞的物質(zhì)借助載體蛋白的擴(kuò)散。主動運(yùn)輸:從低濃度一側(cè)運(yùn)輸?shù)礁邼舛纫粋?cè),需要載體蛋白的協(xié)助,同時(shí)還需要消耗細(xì)胞內(nèi)化學(xué)反應(yīng)所釋放的能量,這種方式叫做主動運(yùn)輸。

  方向載體能量舉例

  自由擴(kuò)散高→低不需要不需要水、CO2、O2、N2、乙醇、甘油、苯、脂肪酸、維生素等

  協(xié)助擴(kuò)散高→低需要不需要葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞

  主動運(yùn)輸?shù)汀咝枰枰被、K+、Na+、Ca+等離子、葡萄糖進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞

  四、細(xì)胞的能量供應(yīng)和利用

  1、細(xì)胞代謝的`概念:細(xì)胞內(nèi)每時(shí)每刻進(jìn)行著許多化學(xué)反應(yīng),統(tǒng)稱為細(xì)胞代謝.

  2、酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的一類具有生物催化作用的x有機(jī)物x。酶大多數(shù)是蛋白質(zhì),少數(shù)是RNA。

  3、酶具有高效性;酶具有專一性:每一種酶只能催化一種或一類化合物的化學(xué)反應(yīng):酶的催化作用需要適宜的條件:溫度和PH偏高或偏低,酶的活性都會明顯降低。實(shí)際上,過酸、過堿和高溫都能使酶的分子結(jié)構(gòu)遭到破壞而失去活性。高溫使酶失活;低溫降低酶的活性,在適宜溫度下酶活性可以恢復(fù)。

  4、ATP的中文名稱是三磷酸腺苷,它是生物體新陳代謝的直接能源。糖類是細(xì)胞的能源物質(zhì),脂肪是生物體的儲能物質(zhì)。這些物質(zhì)中的能量最終是由ATP轉(zhuǎn)化而來的。

  5、ATP普遍存在于活細(xì)胞中,分子簡式寫成A-P~P~P,其中A代表腺苷,P代表磷酸基團(tuán),代表一般的共價(jià)鍵,~代表高能磷酸鍵。ATP在活細(xì)胞中的含量很少,但是ATP在細(xì)胞內(nèi)的轉(zhuǎn)化是十分迅速的。細(xì)胞內(nèi)ATP的含量總是處于動態(tài)平衡中,這對于生物體的生命活動具有重要意義。ATP的主要來源細(xì)胞呼吸的概念:有機(jī)物在細(xì)胞內(nèi)經(jīng)過一系列的氧化分解,生成二氧化碳或其他產(chǎn)物,釋放出能量并生成ATP的過程。

  ADP+Pi+能量ATP是不可逆的:

  (1)當(dāng)反應(yīng)向右進(jìn)行時(shí),對高等動物來說,能量來自呼吸作用,主要場所是線粒體;對植物來說,能量來自呼吸作用和光合作用。場所分別是線粒體和葉綠體。

  (2)當(dāng)反應(yīng)向左進(jìn)行時(shí),對高等動物來說,能量用于營養(yǎng)物質(zhì)的吸收、神經(jīng)興奮的傳導(dǎo)、細(xì)胞分裂和蛋白質(zhì)合成,對植物來說,能量用于礦質(zhì)離子的吸收、光合作用暗反應(yīng)、蛋白質(zhì)合成細(xì)胞分裂的生命活動。

  ADP和ATP轉(zhuǎn)化的意義可總結(jié)為:

 。1)對于構(gòu)成生物體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)定的功能有重要意義。

 。2)是生物體進(jìn)行一切生命活動所需能量的直接能源。

 。3)ATP是生物體的細(xì)胞內(nèi)流通的“能量貨幣”。

  實(shí)驗(yàn)比較過氧化氫酶在不同條件下的分解實(shí)驗(yàn)結(jié)論:酶具有催化作用,并且催化效率要比無機(jī)催化劑Fe3+高得多控制變量法:變量、自變量、因變量、無關(guān)變量的定義。對照實(shí)驗(yàn):除一個(gè)因素外,其余因素都保持不變的實(shí)驗(yàn)。6、有氧呼吸

  總反應(yīng)式:C6H12O6+6O26CO2+6H2O+大量能量第一階段:細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)C6H12O62丙酮酸+少量[H]+少量能量第二階段:線粒體基質(zhì)2丙酮酸+6H2O6CO2+大量[H]+少量能量第三階段:線粒體內(nèi)膜24[H]+6O212H2O+大量能量無氧呼吸產(chǎn)生酒精:C6H12O62C2H5OH+2CO2+少量能量發(fā)生生物:大部分植物,酵母菌

  產(chǎn)生乳酸:C6H12O62乳酸+少量能量發(fā)生生物:動物,乳酸菌

  有氧呼吸的能量去路:有氧呼吸所釋放的能量一部分用于生成ATP,大部分以熱能形式散失了。無氧呼吸:能量小部分用于生成ATP,大部分儲存于乳酸或酒精中。有氧呼吸過程中氧氣的去路:氧氣用于和[H]生成水7、能量之源光與光合作用捕獲光能的色素

  葉綠素a(藍(lán)綠色)

  葉綠素葉綠素b(黃綠色)綠葉中的色素胡蘿卜素(橙黃色)類胡蘿卜素

  葉黃素(黃色)

  葉綠素主要吸收紅光和藍(lán)紫光,類胡蘿卜素主要吸收藍(lán)紫光。白光下光合作用最強(qiáng),其次是紅光和藍(lán)紫光,綠光下最弱。

  實(shí)驗(yàn)綠葉中色素的提取和分離實(shí)驗(yàn)原理:綠葉中的色素都能溶解在層析液中,且他們在層析液中的溶解度不同,溶解度高的隨層析液在濾紙上擴(kuò)散得快,綠葉中的色素隨著層析液在濾紙上的擴(kuò)散而分離開。

  捕獲光能的結(jié)構(gòu)葉綠體的結(jié)構(gòu):外膜,內(nèi)膜,基質(zhì),基粒(由類囊體構(gòu)成),與光合作用有關(guān)的酶分布于基粒的類囊體及基質(zhì)中。光合作用色素分布于類囊體的薄膜上。光合作用的意義主要有:為自然界提供x有機(jī)物和xO2:維持大氣中xO2和CO2x含量的相對穩(wěn)定:此外,對x生物進(jìn)化x具有重要作用。

  8、光合作用的過程:(熟練掌握課本P103下方的圖)

  總反應(yīng)式:CO2+H2O(CH2O)+O2其中,(CH2O)表示糖類。

  根據(jù)是否需要光能,可將其分為光反應(yīng)和暗反應(yīng)兩個(gè)階段。光反應(yīng)階段:必須有光才能進(jìn)行場所:類囊體薄膜上,包括水的光解和ATP形成。光反應(yīng)中,光能轉(zhuǎn)化為ATP中活躍的化學(xué)能。暗反應(yīng)階段:有光無光都能進(jìn)行,場所:葉綠體基質(zhì),包括CO2的固定和C3的還原。ATP中活躍的化學(xué)能轉(zhuǎn)化為暗反應(yīng)中,(CH2O)中穩(wěn)定的化學(xué)能。光反應(yīng)和暗反應(yīng)的聯(lián)系:光反應(yīng)為暗反應(yīng)提供ATP和[H],暗反應(yīng)為光反應(yīng)提供合成ATP的原料ADP和Pi9、影響光合作用的因素及在生產(chǎn)實(shí)踐中的應(yīng)用:

  光對光合作用的影響

 、偃~綠體中色素的吸收光波主要在紅光和藍(lán)紫光。

  ②植物的光合作用強(qiáng)度在一定范圍內(nèi)隨著光照強(qiáng)度的增加而增加,但光照強(qiáng)度達(dá)到一定時(shí),光合作用的強(qiáng)度不再隨著光照強(qiáng)度的增加而增加③光照時(shí)間長,光合作用時(shí)間長,有利于植物的生長發(fā)育。

 。2)溫度低,光和速率低。隨著溫度升高,光合速率加快,溫度過高時(shí)會影響酶的活性,光和速率降低。生產(chǎn)上白天升溫,增強(qiáng)光合作用,晚上降低室溫,抑制呼吸作用,以積累有機(jī)物。

  (3)在一定范圍內(nèi),植物光合作用強(qiáng)度隨著CO2濃度的增加而增加,但達(dá)到一定濃度后,光合作用強(qiáng)度不再增加。生產(chǎn)上使田間通風(fēng)良好,供應(yīng)充足的CO2

  (4)水分的供應(yīng)當(dāng)植物葉片缺水時(shí),氣孔會關(guān)閉,減少水分的散失,同時(shí)影響CO2進(jìn)入葉內(nèi),暗反應(yīng)受阻,光合作用下降。生產(chǎn)上應(yīng)適時(shí)灌溉,保證植物生長所需要的水分。

  五、細(xì)胞的生命歷程

  一1、限制細(xì)胞長大的原因包括細(xì)胞表面積與體積的比和細(xì)胞的核質(zhì)比。細(xì)胞增殖的意義:生物體生長、發(fā)育、繁殖和遺傳的基礎(chǔ),真核細(xì)胞分裂的方式包括有絲分裂、無絲分裂、減數(shù)分裂。細(xì)胞周期的概念:指連續(xù)分裂的細(xì)胞,從一次分裂完成時(shí)開始,到下一次分裂完成時(shí)為止。細(xì)胞周期分分裂間期和分裂期兩個(gè)階段。分裂間期:是指從細(xì)胞在一次分裂結(jié)束之后到下一次分裂之前;分裂間期所占時(shí)間長。分裂期:可以分為前期、中期、后期、末期。二植物細(xì)胞有絲分裂各期的主要特點(diǎn):

  分裂間期特點(diǎn)是完成DNA的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成;結(jié)果是每個(gè)染色體都形成兩個(gè)姐妹染色單體,呈染色質(zhì)形態(tài)

  2.前期特點(diǎn):

 、俪霈F(xiàn)染色體、出現(xiàn)紡錘體

 、诤四、核仁消失。

  前期染色體特點(diǎn):

 、偃旧w散亂地分布在細(xì)胞中心附近。

 、诿總(gè)染色體都有兩條姐妹染色單體

  3.中期特點(diǎn):

 、偎腥旧w的著絲點(diǎn)都排列在赤道板上

 、谌旧w的形態(tài)和數(shù)目最清晰。染色體特點(diǎn):染色體的形態(tài)比較固定,數(shù)目比較清晰。故中期是進(jìn)行染色體觀察及計(jì)數(shù)的最佳時(shí)機(jī)。

  4.后期特點(diǎn):

 、僦z點(diǎn)一分為二,姐妹染色單體分開,成為兩條子染色體。并分別向兩極移動。

 、诩忓N絲牽引著子染色體分別向細(xì)胞的兩極移動。這時(shí)細(xì)胞核內(nèi)的全部染色體就平均分配到了細(xì)胞兩極。染色體特點(diǎn):染色單體消失,染色體數(shù)目加倍。

  5.末期特點(diǎn):

 、偃旧w變成染色質(zhì),紡錘體消失。

 、诤四、核仁重現(xiàn)。

 、墼诔嗟腊逦恢贸霈F(xiàn)細(xì)胞板,并擴(kuò)展成分隔兩個(gè)子細(xì)胞的細(xì)胞壁

  口訣:前期:兩失兩現(xiàn)一散亂。中期:著絲點(diǎn)一平面,形態(tài)數(shù)目清晰見。后期:著絲點(diǎn)一分為二,數(shù)目加倍兩移開。末期:兩現(xiàn)兩失一構(gòu)造。三有絲分裂的意義:將親代細(xì)胞的染色體經(jīng)過復(fù)制以后,精確地平均分配到兩個(gè)子細(xì)胞中去。從而保持生物的親代和子代之間的遺傳性狀的穩(wěn)定性。無絲分裂特點(diǎn):在分裂過程中沒有出現(xiàn)紡錘絲和染色體的變化。

  四細(xì)胞分化:在個(gè)體發(fā)育中,由一個(gè)或一種細(xì)胞增殖產(chǎn)生的后代,在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生的穩(wěn)定性差異的過程,叫做細(xì)胞分化。

  1、細(xì)胞分化發(fā)生時(shí)期:是一種持久性變化,它發(fā)生在生物體的整個(gè)生命活動進(jìn)程中,胚胎時(shí)期達(dá)到最大限度。

  2、細(xì)胞分化的特性:穩(wěn)定性、持久性、不可逆性、全能性。

  3、意義:經(jīng)過細(xì)胞分化,在多細(xì)胞生物體內(nèi)就會形成各種不同的細(xì)胞和組織;多細(xì)胞生物體是由一個(gè)受精卵通過細(xì)胞增殖和分化發(fā)育而成,如果僅有細(xì)胞增殖,沒有細(xì)胞分化,生物體是不能正常生長發(fā)育的。細(xì)胞的全能性是指已經(jīng)分化的細(xì)胞,仍然具有發(fā)育成完整個(gè)體的潛能。從理論上講,生物體的每一個(gè)活細(xì)胞都應(yīng)該具有全能性。在生物體內(nèi),細(xì)胞并沒有表現(xiàn)出全能性,而是分化成為不同的細(xì)胞、器官,這是基因在特定的時(shí)間、空間條件下選擇性表達(dá)的結(jié)果,當(dāng)植物細(xì)胞脫離了原來所在植物體的器官或組織而處于離體狀態(tài)時(shí),在一定的營養(yǎng)物質(zhì)、激素和其他外界的作用條件下,就可能表現(xiàn)出全能性,發(fā)育成完整的植株。

  五細(xì)胞衰老的主要特征:水分減少,細(xì)胞萎縮,體積變小,代謝減慢;有些酶活性降低(細(xì)胞中酪氨酸酶活性降低會導(dǎo)致頭發(fā)變白);色素積累(如:老年斑);呼吸減慢,細(xì)胞核增大,染色質(zhì)固縮,染色加深;細(xì)胞膜通透功能改變,物質(zhì)運(yùn)輸能力降低。

  六癌細(xì)胞的特征:能夠無限增殖;形態(tài)結(jié)構(gòu)發(fā)生了變化;癌細(xì)胞表面發(fā)生了變化。致癌因子有物理致癌因子;化學(xué)致癌因子;病毒致癌因子。細(xì)胞癌變的機(jī)理是癌細(xì)胞是由于原癌基因激活,細(xì)胞發(fā)生轉(zhuǎn)化引起的。

高中生物知識點(diǎn)總結(jié) 4

  一、 生物學(xué)中常見化學(xué)元素及作用:

  1、Ca:人體缺之會患骨軟化病,血液中Ca2+含量低會引起抽搐,過高則會引起肌無力。血液中的Ca2+具有促進(jìn)血液凝固的作用,如果用檸檬酸鈉或草酸鈉除掉血液中的Ca2+,血液就不會發(fā)生凝固。屬于植物中不能再得用元素,一旦缺乏,幼嫩的組織會受到傷害。

  2、Fe:血紅蛋白的組成成分,缺乏會患缺鐵性貧血。血紅蛋白中的Fe是二價(jià)鐵,三價(jià)鐵是不能利用的。屬于植物中不能再得用元素,一旦缺乏,幼嫩的組織會受到傷害。

  3、Mg:葉綠體的組成元素。很多酶的激活劑。植物缺鎂時(shí)老葉易出現(xiàn)葉脈失綠。

  4、B:促進(jìn)花粉的萌發(fā)和花粉管的伸長,缺乏植物會出現(xiàn)花而不實(shí)。

  5、I:甲狀腺激素的成分,缺乏幼兒會患呆小癥,成人會患地方性甲狀腺腫。

  6、K:血鉀含量過低時(shí),會出現(xiàn)心肌的自動節(jié)律異常,并導(dǎo)致心律失常。

  7、N:N是構(gòu)成葉綠素、ATP、蛋白質(zhì)和核酸的必需元素。N在植物體內(nèi)形成的化合物都是不穩(wěn)定的或易溶于水的,故N在植物體內(nèi)可以自由移動,缺N時(shí),幼葉可向老葉吸收N而導(dǎo)致老葉先黃。N是一種容易造成水域生態(tài)系統(tǒng)富營養(yǎng)化的一種化學(xué)元素,在水域生態(tài)系統(tǒng)中,過多的N與P配合會造成富營養(yǎng)化,在淡水生態(tài)系統(tǒng)中的富營養(yǎng)化稱為“水華”,在海洋生態(tài)系統(tǒng)中的富營養(yǎng)化稱為“赤潮”。動物體內(nèi)缺N,實(shí)際就是缺少氨基酸,就會影響到動物體的生長發(fā)育。

  8、P:P是構(gòu)成磷脂、核酸和ATP的必需元素。植物體內(nèi)缺P,會影響到DNA的復(fù)制和RNA的轉(zhuǎn)錄,從而影響到植物的生長發(fā)育。P還參與植物光合作用和呼吸作用中的能量傳遞過程,因?yàn)锳TP和ADP中都含有磷酸。P也是容易造成水域生態(tài)系統(tǒng)富營養(yǎng)化的.一種元素。植物缺P時(shí)老葉易出現(xiàn)莖葉暗綠或呈紫紅色,生育期延遲。

  9、Zn:是某些酶的組成成分,也是酶的活化中心。如催化吲哚和絲氨酸合成色氨酸的酶中含有Zn,沒有Zn就不能合成吲哚乙酸。所以缺Zn引起蘋果、桃等植物的小葉癥和叢葉癥,葉子變小,節(jié)間縮短。

  二、生物學(xué)中常用的試劑:

  1、斐林試劑: 成分:0.1g/ml NaOH(甲液)和0.05g/ml CuSO4(乙液)。用法:將斐林試劑甲液和乙液等體積混合,再將混合后的斐林試劑倒入待測液,水浴加熱或直接加熱,如待測液中存在還原糖,則呈磚紅色。

  2、班氏糖定性試劑:為藍(lán)色溶液。和葡萄糖混合后沸水浴會出現(xiàn)磚紅色沉淀。用于尿糖的測定。

  3、雙縮脲試劑:成分:0.1g/ml NaOH(甲液)和0.01g/ml CuSO4(乙液)。用法:向待測液中先加入2ml甲液,搖勻,再向其中加入3~4滴乙液,搖勻。如待測中存在蛋白質(zhì),則呈現(xiàn)紫色。

  4、蘇丹Ⅲ:用法:取蘇丹Ⅲ顆粒溶于95%的酒精中,搖勻。用于檢測脂肪。可將脂肪染成橘黃色(被蘇丹Ⅳ染成紅色)。

  5、二苯胺:用于鑒定DNA。DNA遇二苯胺(沸水。⿻蝗境伤{(lán)色。

  6、甲基綠:用于鑒定DNA。DNA遇甲基綠(常溫)會被染成藍(lán)綠色。

  7、50%的酒精溶液:在脂肪鑒定中,用蘇丹Ⅲ染液染色,再用50%的酒精溶液洗去浮色。

  8、75%的酒精溶液:用于殺菌消毒,75%的酒精能滲入細(xì)胞內(nèi),使蛋白質(zhì)凝固變性。低于這個(gè)濃度,酒精的滲透脫水作用減弱,殺菌力不強(qiáng);而高于這個(gè)濃度,則會使細(xì)菌表面蛋白質(zhì)迅速脫水,凝固成膜,妨礙酒精透入,削弱殺菌能力。75%的酒精溶液常用于手術(shù)前、打針、換藥、針灸前皮膚脫碘消毒以及機(jī)械消毒等。

  9、95%的酒精溶液:冷卻的體積分?jǐn)?shù)為95%的酒精可用于凝集DNA。

  10、15%的鹽酸:和95%的酒精溶液等體積混合可用于解離根尖。

  11、龍膽紫溶液:(濃度為0.01g/ml或0.02g/ml)用于染色體著色,可將染色體染成紫色,通常染色3~5分鐘。(也可以用醋酸洋紅染色)

  12、20%的肝臟、3%的過氧化氫、3.5%的氯化鐵:用于比較過氧化氫酶和Fe3+的催化效率。(新鮮的肝臟中含有過氧化氫酶)

  13、3%的可溶性淀粉溶液、3%的蔗糖溶液、2%的新鮮淀粉酶溶液:用于探索淀粉酶對淀粉和蔗糖的作用實(shí)驗(yàn)。

  14、碘液:用于鑒定淀粉的存在。遇淀粉變藍(lán)。

  15、丙酮:用于提取葉綠體中的色素。

  16、層析液:(成分:20份石油醚、2份丙酮、和1份苯混合而成,也可用93號汽油)可用于色素的層析,即將色素在濾紙上分離開。

  17、二氧化硅:在色素的提取的分離實(shí)驗(yàn)中研磨綠色葉片時(shí)加入,可使研磨充分。

  18、碳酸鈣:研磨綠色葉片時(shí)加入,可中和有機(jī)酸,防止在研磨時(shí)葉綠體中的色素受破壞。

  19、0.3g/mL的蔗糖溶液:相當(dāng)于30%的蔗糖溶液,比植物細(xì)胞液的濃度大,可用于質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn)。

  20、0.1g/mL的檸檬酸鈉溶液:與雞血混合,防凝血。

  21、氯化鈉溶液:①可用于溶解DNA。當(dāng)氯化鈉濃度為2mol/L、 0.015mol/L時(shí)DNA的溶解度最高,在氯化鈉濃度為0.14 mol/L時(shí),DNA溶解度最高。②濃度為0.9%時(shí)可作為生理鹽水。

  22、胰蛋白酶:①可用來分解蛋白質(zhì);②可用于動物細(xì)胞培養(yǎng)時(shí)分解組織使組織細(xì)胞分散。

  23、秋水仙素:人工誘導(dǎo)多倍體試劑。用于萌發(fā)的種子或幼苗,可使染色體組加倍,原理是可抑制正在分裂的細(xì)胞紡錘體的形成。

  24、氯化鈣:增加細(xì)菌細(xì)胞壁的通透性(用于基因工程的轉(zhuǎn)化,使細(xì)胞處于感受態(tài))

高中生物知識點(diǎn)總結(jié) 5

  固醇的元素組成第2章組成細(xì)胞的元素和化合物

  1.生物界與非生物界

  1統(tǒng)一性:元素種類大體相同;

  2差異性:元素含量有差異。

  2.組成細(xì)胞的元素

  1微量元素:Zn、Mo、Cu、B、Fe、Mn(口訣:新木桶碰鐵門);

  2主要元素:C、H、O、N、P、S;

  3含量最高的四種元素:C、H、O、N基本元素:C(干重下含量最高);

  質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大的元素:O(鮮重下含量最高)。

  3.組成細(xì)胞的化合物

  1無機(jī)鹽

  2水

  3脂質(zhì)

  4蛋白質(zhì)(干重中含量最高的化合物)

  5核酸

  6糖類

  4.檢測生物組織中糖類、脂肪和蛋白質(zhì)

  (1)還原糖的檢測和觀察:

  常用材料:蘋果和梨;

  試劑:斐林試劑(甲液:0.1g/ml的NaOH乙液:0.05g/ml的CuSO4);

  注意事項(xiàng):

 、龠原糖有葡萄糖,果糖,麥芽糖;

 、诩滓乙罕仨毜攘炕旌暇鶆蚝笤偌尤霕右褐校F(xiàn)配現(xiàn)用;

 、郾仨氂盟〖訜;

  顏色變化:淺藍(lán)色/棕色/磚紅色。

 。2)脂肪的鑒定:

  常用材料:花生子葉或向日葵種子;

  試劑:蘇丹Ⅲ或蘇丹Ⅳ染液;

  注意事項(xiàng):

 、偾衅。绾癖〔痪蜁䦟(dǎo)致觀察時(shí)有的地方清晰,有的地方模糊;

 、诰凭淖饔檬牵合慈ジ∩;

 、坌枋褂蔑@微鏡觀察;

  顏色變化:橘黃色或紅色。

 。3)蛋白質(zhì)的鑒定:

  常用材料:雞蛋清,黃豆組織樣液,牛奶;

  試劑:雙縮脲試劑(A液:0.1g/ml的NaOH B液:0.01g/ml的CuSO4);

  注意事項(xiàng):

 、傧燃覣液1ml維持堿性環(huán)境,再加B液4滴;

 、阼b定前,留出一部分組織樣液,以便對比;

  顏色變化:變成紫色。

 。4)淀粉的檢測和觀察:

  常用材料:馬鈴薯;

  試劑:碘液

  顏色變化:變藍(lán)

  第2節(jié)生命活動的主要承擔(dān)者——蛋白質(zhì)

  知識梳理:

  一、氨基酸及其種類

  氨基酸是組成蛋白質(zhì)的基本單位(或單體)。

  結(jié)構(gòu)要點(diǎn):每種氨基酸都至少含有一個(gè)氨基(—NH2)和一個(gè)羧基

 。ā狢OOH),并且都有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基連接在同一個(gè)碳原子上。氨基酸的種類由R基(側(cè)鏈基團(tuán))決定。

  二、蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)

  氨基酸—二肽、三肽、多肽—多肽鏈—一條或若干條多肽鏈盤曲折疊—蛋白質(zhì);

  氨基酸分子相互結(jié)合的方式:脫水縮合(一個(gè)氨基酸分子的氨基和另一個(gè)氨基酸分子的羧基相連接,共失去一分子的水)

  連接兩個(gè)氨基酸分子的化學(xué)鍵叫做肽鍵(—CO—NH—)

  三、蛋白質(zhì)的功能

  a.結(jié)構(gòu)蛋白:細(xì)胞和生物體結(jié)構(gòu)的重要物質(zhì)(肌肉、毛發(fā)、蜘蛛網(wǎng)等);

  b.催化作用:細(xì)胞內(nèi)的生理生化反應(yīng)——大多數(shù)酶;

  c.運(yùn)輸作用:載體—細(xì)胞膜等生物膜—運(yùn)輸某些物質(zhì),如離子、氨基酸等(血紅蛋白—紅細(xì)胞內(nèi)—運(yùn)輸氧氣)

  d.調(diào)節(jié)生命活動:調(diào)節(jié)機(jī)體的生命活動,如胰島素、生長激素、胰高血糖素,位于細(xì)胞外;

  e.免疫作用:如抗體—內(nèi)環(huán)境中發(fā)揮作用,溶菌酶—一些外分泌液中,如唾液;

  f.信息傳遞:如糖蛋白—細(xì)胞膜表面—還有保護(hù)、潤滑、識別作用等。

  四、蛋白質(zhì)分子多樣性的原因

  構(gòu)成蛋白質(zhì)的氨基酸的種類,數(shù)目,排列順序,以及空間結(jié)構(gòu)不同導(dǎo)致蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)多樣性。

  蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)多樣性導(dǎo)致蛋白質(zhì)的功能的多樣性。

  規(guī)律方法:

  1、構(gòu)成生物體的蛋白質(zhì)的20種氨基酸的結(jié)構(gòu)通式為:

  根據(jù)R基的不同分為不同的氨基酸。

  氨基酸分子中,至少含有一個(gè)氨基(-NH2)和一個(gè)羧基(-COOH)位于同一個(gè)C原子上,由此可以判斷是否屬于構(gòu)成蛋白質(zhì)的氨基酸。

  2、n個(gè)氨基酸脫水縮合形成m條多肽鏈時(shí),共脫去(n-m)個(gè)水分子,形成(n-m)個(gè)肽鍵,至少存在m個(gè)-NH2和m個(gè)-COOH,形成的.蛋白質(zhì)的分子量為n ×氨基酸的平均分子量-18(n-m)。

  3、氨基酸數(shù)=肽鍵數(shù)+肽鏈數(shù)

  4、蛋白質(zhì)總的分子量=組成蛋白質(zhì)的氨基酸總分子量-脫水縮合反應(yīng)脫去的水的總分子量

  第3節(jié)遺傳信息的攜帶者——核酸

  知識梳理:

  一、核酸的分類

  DNA(脫氧核糖核酸)

  RNA(核糖核酸)

  二、核酸的結(jié)構(gòu)

  基本組成單位—核苷酸核苷酸由一分子五碳糖、一分子磷酸、一分子含氮堿基組成

  DNA與RNA組成成分比較

  類別

  DNA

  RNA

  基本單位

  脫氧核糖核苷酸

  核糖核苷酸

  核苷酸

  腺嘌呤脫氧核苷酸、

  鳥嘌呤脫氧核苷酸、

  胞嘧啶脫氧核苷酸、

  胸腺嘧啶脫氧核苷酸

  腺嘌呤核糖核苷酸、

  鳥嘌呤核糖核苷酸、

  胞嘧啶核糖核苷酸、

  尿嘧啶核糖核苷酸

  堿基

  腺嘌呤(A)、鳥嘌呤(G)、

  胞嘧啶(C)、胸腺嘧啶(T)

  腺嘌呤(A)、鳥嘌呤(G)、

  胞嘧啶(C)、尿嘧啶(U)

  五碳糖

  脫氧核糖

  核糖

  結(jié)構(gòu)

  雙鏈螺旋結(jié)構(gòu)

  通常為單鏈結(jié)構(gòu)

  功能

  主要遺傳物質(zhì)

  部分病毒遺傳物質(zhì)

  分布區(qū)域

  主要分布在細(xì)胞核中,主要在細(xì)胞核進(jìn)行復(fù)刻。

  主要分布在細(xì)胞質(zhì)中,主要在細(xì)胞核進(jìn)行轉(zhuǎn)錄。

  化學(xué)元素組成:C、H、O、N、P

  核酸中的相關(guān)計(jì)算:

 。1)若是在含有DNA和RNA的生物體中,則堿基種類為5種;核苷酸種類為8種。

 。2)DNA的堿基種類為4種;脫氧核糖核苷酸種類為4種。

 。3)RNA的堿基種類為4種;核糖核苷酸種類為4種。

  三、核酸的功能

  核酸是細(xì)胞內(nèi)攜帶遺傳信息的物質(zhì),在生物體的遺傳、變異和蛋白質(zhì)的生物合成中具有極其重要的作用。

  觀察核酸在細(xì)胞中的分布實(shí)驗(yàn):

  材料:人的口腔上皮細(xì)胞

  試劑:甲基綠、吡羅紅混合染色劑

  注意事項(xiàng):

  鹽酸的作用:改變細(xì)胞膜的通透性,加速染色劑進(jìn)入細(xì)胞,同時(shí)使染色體中的DNA與蛋白質(zhì)分離,有利于DNA與染色劑結(jié)合。

  現(xiàn)象:甲基綠將細(xì)胞核中的DNA染成綠色,吡羅紅將細(xì)胞質(zhì)中的RNA染成紅色。

  DNA是細(xì)胞核中的遺傳物質(zhì),此外,在線粒體和葉綠體中也有少量的分布。 RNA主要存在于細(xì)胞質(zhì)中,少量存在于細(xì)胞核中。

  第4節(jié)細(xì)胞中的糖類和脂質(zhì)細(xì)胞中的糖類

  ——主要的能源物質(zhì)

  知識梳理:

  一、糖類的分類,分布及功能

  種類

  分布

  功能

  單糖

  五碳糖

  核糖(C5H10O5)

  主要分布在細(xì)胞質(zhì)中

  組成RNA的成分

  脫氧核糖

  (C5H10O4)

  主要分布在細(xì)胞核中

  組成DNA的成分

  六碳糖

  葡萄糖

  (C6H12O6)

  細(xì)胞中都有

  主要的能源物質(zhì)

  果糖

  (C6H12O6)

  植物細(xì)胞中

  提供能量

  半乳糖(C6H12O6)

  動物細(xì)胞中

  提供能量

  二糖

  (C12H22O11)

  麥芽糖

  (兩分子葡萄糖)

  發(fā)芽的小麥、谷控中含量豐富

  都能提供能量

  蔗糖

  (一分子果糖+

  一分子葡萄糖)

  甘蔗、甜菜中含量豐富

  乳糖

  (一分子半乳糖+

  一分子葡萄糖)

  人和動物的乳汁中含量豐富

  多糖

  (C6H10O5)n

  淀粉

  植物糧食作物的種子、變態(tài)根或莖等儲藏器官中

  儲存能量

  纖維素

  植物細(xì)胞的細(xì)胞壁中

  支持保護(hù)細(xì)胞

  糖原

  肝糖原

  動物的肝臟中

  儲存能量調(diào)節(jié)血糖

  肌糖原

  動物的肌肉組織中

  儲存能量

  2、細(xì)胞中的脂質(zhì)及脂質(zhì)的分類

  脂肪

  (C、H、O)

  儲能、保溫、緩沖減壓

  磷脂

  (C、H、O、P)

  構(gòu)成細(xì)胞膜和細(xì)胞器膜的主要成分

  固醇

  (C、H、O)

  膽固醇

  構(gòu)成細(xì)胞器膜重要成分,參與人體血液中脂質(zhì)的運(yùn)輸

  性激素

  促進(jìn)人和動物生殖器官的發(fā)育以及生殖細(xì)胞的形成,激發(fā)并維持第二性征

  維生素D

  促進(jìn)人和動物腸道對Ca和P的吸收

  三、單體和多聚體的概念

  生物大分子如蛋白質(zhì)是由許多氨基酸連接而成的。核酸是由許多核苷酸連接而成的。氨基酸、核苷酸、單糖分別是蛋白質(zhì)、核酸和多糖的單體,而這些大分子分別是單體的多聚體。

  生物大分子的形成:C形成4個(gè)化學(xué)鍵→成千上萬原子形成→碳鏈→單體→生物大分子

  第5節(jié)細(xì)胞中的無機(jī)物

  知識梳理:

  一、細(xì)胞中的水

  a.自由水:

  (1)細(xì)胞內(nèi)的良好溶劑;

  (2)為細(xì)胞內(nèi)化學(xué)反應(yīng)提供必需的液體環(huán)境;

  (3)參與生化反應(yīng)——光合、呼吸、水解等;

  (4)運(yùn)輸營養(yǎng)物質(zhì)和代謝廢物。

  b.結(jié)合水:

  (1)組成細(xì)胞和生物體結(jié)構(gòu)的成分;

  (2)穩(wěn)定大分子結(jié)構(gòu);

  (3)在生物體系中,質(zhì)子的傳遞對能量的轉(zhuǎn)換起著十分重要的作用。而結(jié)合水所形成的有序水的網(wǎng)絡(luò),為這種質(zhì)子傳遞提供了必要的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ);

  二、細(xì)胞中的無機(jī)鹽

  細(xì)胞中大多數(shù)無機(jī)鹽以離子的形式存在。

  無機(jī)鹽的作用:

  a.組成細(xì)胞中的某些重要化合物:

  Mg2+是組成葉綠素分子必需的成分,若缺乏則影響光合作用;Fe2+是血紅蛋白的必需成分;碳酸鈣是動物和人體的骨骼、牙齒中的重要成分;PO43-是生物膜中磷脂的組成成分。

  b.維持生物體的正常的生命活動:

  Ca調(diào)節(jié)肌肉收縮,血鈣過高會造成肌無力,血鈣過低會引起抽搐;K維持人體細(xì)胞內(nèi)液的滲透壓、心肌舒張和保持心肌正常的興奮性,在植物體內(nèi)可促進(jìn)光合作用中糖類的合成和運(yùn)輸;B促進(jìn)植物花粉的萌發(fā)和花粉管的伸長,植物若缺B會造成花而不實(shí),影響產(chǎn)量。

  c.維持生物體內(nèi)的平衡:

  (1)滲透壓平衡:Na+、Cl-對細(xì)胞外液滲透壓起重要作用,K+則對細(xì)胞內(nèi)液滲透壓起決定作用;

  (2)酸堿平衡(即pH平衡):pH調(diào)節(jié)細(xì)胞的一切生命活動,如人血漿中H2CO3/HCO3-對等。

高中生物知識點(diǎn)總結(jié) 6

  1、地球上的生物,除了病毒以外,所有的生物體都是由細(xì)胞構(gòu)成的。(生物分類也就有了細(xì)胞生物和非細(xì)胞生物之分)。

  2、細(xì)胞膜由雙層磷脂分子鑲嵌了蛋白質(zhì)。蛋白質(zhì)可以以覆蓋、貫穿、鑲嵌三種方式與雙層磷脂分子相結(jié)合。磷脂雙分子層是細(xì)胞膜的基本支架,除保護(hù)作用外,還與細(xì)胞內(nèi)外物質(zhì)交換有關(guān)。

  3、細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是具有一定的流動性;功能特性是選擇透過性。如:變形蟲的任何部位都能伸出偽足,人體某些白細(xì)胞能吞噬病菌,這些生理的完成依賴細(xì)胞膜的流動性。

  4、物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞膜的方式:a、自由擴(kuò)散:從高濃度一側(cè)運(yùn)輸?shù)降蜐舛纫粋?cè);不消耗能量。例如:H2O、O2、CO2、甘油、乙醇、苯等。b、主動運(yùn)輸:從低濃度一側(cè)運(yùn)輸?shù)礁邼舛纫粋?cè);需要載體;需要消耗能量。例如:葡萄糖、氨基酸、無機(jī)鹽的離子(如K+)。c、協(xié)助擴(kuò)散:有載體的協(xié)助,能夠從高濃度的一邊運(yùn)輸?shù)降蜐舛鹊囊贿叄@種物質(zhì)出入細(xì)胞的方式叫做協(xié)助擴(kuò)散。如:葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞。

  5、線粒體:呈粒狀、棒狀,普遍存在于動、植物細(xì)胞中,內(nèi)有少量DNA和RNA內(nèi)膜突起形成嵴,內(nèi)膜、基質(zhì)和基粒中有許多種與有氧呼吸有關(guān)的酶,線粒體是細(xì)胞進(jìn)行有氧呼吸的主要場所,生命活動所需要的能量,大約95%來自線粒體。

  6、葉綠體:呈扁平的橢球形或球形,主要存在植物葉肉細(xì)胞里,葉綠體是植物進(jìn)行光合作用的細(xì)胞器,含有葉綠素和類胡蘿卜素,還有少量DNA和RNA,葉綠素分布在基粒片層的膜上。在片層結(jié)構(gòu)的.膜上和葉綠體內(nèi)的基質(zhì)中,含有光合作用需要的酶。

  7、內(nèi)質(zhì)網(wǎng):由膜結(jié)構(gòu)連接而成的網(wǎng)狀物。功能:增大細(xì)胞內(nèi)的膜面積,使膜上的各種酶為生命活動的各種化學(xué)反應(yīng)的正常進(jìn)行,創(chuàng)造了有利條件。

  8、核糖體:橢球形粒狀小體,有些附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上,有些游離在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中。是細(xì)胞內(nèi)將氨基酸合成蛋白質(zhì)的場所。

  9、高爾基體:由扁平囊泡、小囊泡和大囊泡組成,為單層膜結(jié)構(gòu),一般位于細(xì)胞核附近的細(xì)胞質(zhì)中。在植物細(xì)胞中與細(xì)胞壁的形成有關(guān),在動物細(xì)胞中與分泌物的形成有關(guān),并有運(yùn)輸作用。

  10、中心體:每個(gè)中心體含兩個(gè)中心粒,呈垂直排列,存在動物細(xì)胞和低等植物細(xì)胞,位于細(xì)胞核附近的細(xì)胞質(zhì)中,與細(xì)胞的有絲分裂有關(guān)。

  11、液泡:是細(xì)胞質(zhì)中的泡狀結(jié)構(gòu),表面有液泡膜,液泡內(nèi)有細(xì)胞液;瘜W(xué)成分:有機(jī)酸、生物堿、糖類、蛋白質(zhì)、無機(jī)鹽、色素等。有維持細(xì)胞形態(tài)、儲存養(yǎng)料、調(diào)節(jié)細(xì)胞滲透吸水的作用。

  12、與胰島素合成、運(yùn)輸、分泌有關(guān)的細(xì)胞器是:核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體。在胰島素的合成過程中,合成的場所是核糖體,胰島素的運(yùn)輸要通過內(nèi)質(zhì)網(wǎng)來進(jìn)行,胰島素在分泌之前還要經(jīng)高爾基體的加工,在合成和分泌過程中線粒體提供能量。

  13、在真核細(xì)胞中,具有雙層膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器是:葉綠體、線粒體;具有單層膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器是:內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、液泡;不具膜結(jié)構(gòu)的是:中心體、核糖體。另外,要知道細(xì)胞核的核膜是雙層膜,細(xì)胞膜是單層膜,但它們都不是細(xì)胞器。植物細(xì)胞有細(xì)胞壁和是葉綠體,而動物細(xì)胞沒有,成熟的植物細(xì)胞有明顯的液泡,而動物細(xì)胞中沒有液泡;在低等植物和動物細(xì)胞中有中心體,而高等植物細(xì)胞則沒有;此外,高爾基體在動植物細(xì)胞中的作用不同。

  14、細(xì)胞核的簡介:(1)存在絕大多數(shù)真核生物細(xì)胞中;原核細(xì)胞中沒有真正的細(xì)胞核;有的真核細(xì)胞中也沒有細(xì)胞核,如人體內(nèi)的成熟的紅細(xì)胞。

  (2)細(xì)胞核結(jié)構(gòu):a、核膜:控制物質(zhì)的進(jìn)出細(xì)胞核。說明:核膜是和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜相連的,便于物質(zhì)的運(yùn)輸;在核膜上有許多酶的存在,有利于各種化學(xué)反應(yīng)的進(jìn)行。

  b、核孔:在核膜上的不連貫部分;作用:是大分子物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞核的通道。c、核仁:在細(xì)胞周期中呈現(xiàn)有規(guī)律的消失(分裂前期)和出現(xiàn)(分裂末期),經(jīng)常作為判斷細(xì)胞分裂時(shí)期的典型標(biāo)志。d、染色質(zhì):細(xì)胞核中易被堿性染料染成深色的物質(zhì)。提出者:德國生物學(xué)家瓦爾德爾提出來的。組成主要由DNA和蛋白質(zhì)構(gòu)成。染色質(zhì)和染色體是同一種物質(zhì)在不同時(shí)期的細(xì)胞中的兩種不同形態(tài)!(3)細(xì)胞核的功能:是遺傳物質(zhì)儲存和復(fù)制的場所;是細(xì)胞遺傳特性和代謝中心活動的控制中心。

  15、原核細(xì)胞與真核細(xì)胞的主要區(qū)別是有無成形的細(xì)胞核,也可以說是有無核膜,因?yàn)橛泻四ぞ陀谐尚蔚募?xì)胞核,無核膜就沒有成形的細(xì)胞核。這里有幾個(gè)問題應(yīng)引起注意:(1)病毒既不是原核生物也不是真核生物,因?yàn)椴《緵]有細(xì)胞結(jié)構(gòu)。(2)原生動物(如草履蟲、變形蟲等)是真核生物。(3)不是所有的菌類都是原核生物,細(xì)菌(如硝化細(xì)菌、乳酸菌等)是原核生物,而真菌(如酵母菌、霉菌、蘑菇等)是真核生物。

  16、在線粒體中,氧是在有氧呼吸第三個(gè)階段兩個(gè)階段產(chǎn)生的氫結(jié)合生成水,并放出大量的能量;光合作用的暗反應(yīng)中,光反應(yīng)產(chǎn)生的氫參與暗反應(yīng)中二氧化碳的還原生成水和葡萄糖;蛋白質(zhì)是由氨基酸在核糖體上經(jīng)過脫水縮合而成,有水的生成。

高中生物知識點(diǎn)總結(jié) 7

  第一節(jié)物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)膶?shí)例

  一、滲透作用

  1、滲透作用:指水分子(或其他溶劑分子)通過半透膜的擴(kuò)散。

  2、滲透裝置組成:

  液面上升的原因:單位時(shí)間內(nèi)由燒杯通過半透膜進(jìn)入漏斗的水分子數(shù)>單位時(shí)間內(nèi)由漏斗通過半透膜進(jìn)入燒杯的水分子數(shù)。

  3、發(fā)生滲透作用的條件:

  ①具有:某些物質(zhì)可以通過,而另外一些物質(zhì)不能通過。(如:動物膀胱膜、玻璃紙、腸衣、雞蛋的卵殼膜等)

 、谑前胪改蓚(cè)具有。

  4、水分子的運(yùn)動方向:單位體積內(nèi)水分子數(shù)的方向水分子數(shù)的方向;雙向運(yùn)輸。

  二、動物細(xì)胞的吸水和失水

  1、原理:

  2、半透膜:

  3、動物細(xì)胞吸水和失水

  濃度<濃度時(shí),細(xì)胞吸水膨脹

  濃度>濃度時(shí),細(xì)胞失水皺縮

  濃度=濃度時(shí),水分進(jìn)出細(xì)胞處于動態(tài)平衡

  三、植物細(xì)胞的吸水和失水

  1、植物吸水方式有兩種:

 。1)吸脹作用(未形成液泡)如:干種子、根尖分生區(qū)

  主要靠細(xì)胞內(nèi)的蛋白質(zhì)、淀粉和纖維素等親水性物質(zhì)吸收水分

  (2)滲透作用(形成液泡后)

  2、細(xì)胞內(nèi)的液體環(huán)境主要指的是里面的細(xì)胞液。

  3、半透膜:(和以及兩層膜之間的細(xì)胞質(zhì))

  4、可以發(fā)生質(zhì)壁分離的細(xì)胞:

 。1)具有

 。2)具有

  5、實(shí)驗(yàn)探究植物細(xì)胞的吸水和失水

  6、質(zhì)壁分離及復(fù)原的原因分析項(xiàng)目類型內(nèi)因外因宏觀表現(xiàn)微觀表現(xiàn)液泡質(zhì)壁分離相當(dāng)外界溶液濃度植物由細(xì)胞顏色于一層半透膜細(xì)胞液濃度變得原生質(zhì)層與細(xì)胞壁液泡質(zhì)壁分離細(xì)胞壁的伸縮外界溶液濃度植物由細(xì)胞顏色復(fù)原性原生質(zhì)層細(xì)胞液濃度變得原生質(zhì)層與細(xì)胞壁

  7、可以發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原的物質(zhì):

  8、質(zhì)壁分離及復(fù)原實(shí)驗(yàn)的應(yīng)用:

 、倥袛嗉(xì)胞的死活

  發(fā)生質(zhì)壁分離和復(fù)原→活細(xì)胞待測細(xì)胞+蔗糖溶液鏡檢不發(fā)生質(zhì)壁分離→死細(xì)胞

  ②測定細(xì)胞液濃度的范圍

  待測細(xì)胞+蔗糖溶液分別鏡檢細(xì)胞液濃度介于未發(fā)生質(zhì)壁分離和剛剛發(fā)生質(zhì)壁分離的兩種外界溶液的濃度之間

 、郾容^不同植物細(xì)胞的細(xì)胞液濃度

  不同植物細(xì)胞+同一濃度的'蔗糖溶液鏡檢比較發(fā)生質(zhì)壁分離時(shí)所需時(shí)間的長短判斷細(xì)胞液濃度的大。〞r(shí)間越短,細(xì)胞液濃度越小)

  四、物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)钠渌麑?shí)驗(yàn)

  細(xì)胞膜和其他生物膜都是,水分子可以自由通過,一些離子和小分子也可以通過,而其他的離子、小分子和大分子則不能通過。生物膜的這一特性,與細(xì)胞的生命活動密切相關(guān),是的一個(gè)重要特征。

  第二節(jié)生物膜的流動鑲嵌模型

  一、探索歷程時(shí)間

  科學(xué)家科學(xué)實(shí)驗(yàn)假說19世紀(jì)末歐文頓用500多種物質(zhì)對植物細(xì)胞進(jìn)行上萬次的通透性實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)脂質(zhì)更容易通過細(xì)胞膜膜是由組成的20世紀(jì)初科學(xué)家對紅細(xì)胞膜化學(xué)分析膜中含脂質(zhì)和1925年兩位荷蘭科學(xué)從細(xì)胞膜中提取脂質(zhì),鋪成單層分子,面積細(xì)胞膜中脂質(zhì)為家是細(xì)胞膜的2倍1959年羅伯特森在電鏡下看到細(xì)胞膜由“蛋白質(zhì)脂質(zhì)蛋生物膜為三層靜態(tài)統(tǒng)一白質(zhì)”的三層結(jié)構(gòu)構(gòu)成結(jié)構(gòu)1970年弗雷和埃迪登分別用綠色和紅色熒光染料標(biāo)記兩種細(xì)胞的蛋白質(zhì),并將兩細(xì)胞融合,發(fā)現(xiàn)熒光均勻細(xì)胞膜具有1972年桑格和尼克森在新的觀察和實(shí)驗(yàn)證據(jù)基礎(chǔ)上模型

  二、流動鑲嵌模型的基本內(nèi)容

  1、構(gòu)成了膜的基本支架。

  2、蛋白質(zhì)分子有的,有的,有的(體現(xiàn)了膜結(jié)構(gòu)內(nèi)外的不對稱性)。

  3、磷脂雙分子層和大多數(shù)蛋白質(zhì)分子可以(體現(xiàn)了膜的流動性)。

  4、細(xì)胞膜外表,有一層由細(xì)胞膜上的蛋白質(zhì)與糖類結(jié)合形成的糖蛋白,叫。例如:消化道和呼吸道上皮細(xì)胞表面的糖蛋白有作用;糖被與的識別有密切關(guān)系。(糖被與細(xì)胞識別、胞間信息交流等有密切聯(lián)系)(體現(xiàn)了膜結(jié)構(gòu)內(nèi)外的不對稱性)。5、除糖蛋白外,細(xì)胞膜表面還有糖類和脂質(zhì)分子結(jié)合而成的糖脂。

  三、生物膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn):

  功能特點(diǎn):

  第三節(jié)物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞?/strong>

  一、被動運(yùn)輸

  1、概念:物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞,的擴(kuò)散。

  2、分類:自由擴(kuò)散:協(xié)助擴(kuò)散:

  二、主動運(yùn)輸

  1、概念:

  2、意義:

  3、自由擴(kuò)散、協(xié)助擴(kuò)散、主動運(yùn)輸比較物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞被動運(yùn)輸主動運(yùn)輸?shù)姆绞綕舛忍荻龋ㄒ话悖┦欠裥枰d體是否需要能量圖例影響因素①細(xì)胞內(nèi)外物質(zhì)濃度差①②②小腸上皮細(xì)胞吸收葡舉例O2、CO2、水、甘油、萄糖、氨基酸;脂肪酸、乙醇、苯等離子通過細(xì)胞膜表示曲線(一定濃度范圍內(nèi))

  三、大分子物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的方式

  1、胞吞:細(xì)胞外→細(xì)胞內(nèi),如:變形蟲吞食食物顆粒,白細(xì)胞吞噬病菌等。

  2、胞吐:細(xì)胞內(nèi)→細(xì)胞外,如:分泌蛋白的分泌過程。

  3、特點(diǎn):非跨膜運(yùn)輸;需要能量;不需要載體蛋白。

  4、進(jìn)出細(xì)胞的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ):生物膜的流動性

高中生物知識點(diǎn)總結(jié) 8

  1.4.1物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)膶?shí)例

  第四章細(xì)胞的物質(zhì)輸入和輸出第一節(jié)物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)膶?shí)例

  一、應(yīng)牢記知識點(diǎn)

  1、細(xì)胞的吸水和失水

  ⑴、當(dāng)外界溶液的濃度低于細(xì)胞內(nèi)溶液的濃度,細(xì)胞吸收水分膨脹。

 、啤(dāng)外界溶液的濃度高于細(xì)胞內(nèi)溶液的濃度,細(xì)胞失去水分皺縮。

 、、當(dāng)外界溶液的濃度等于細(xì)胞內(nèi)溶液的濃度,水分進(jìn)出細(xì)胞處于動態(tài)平衡。

  2、細(xì)胞內(nèi)的液體環(huán)境:主要指液泡里面的細(xì)胞液。

  3、原生質(zhì)層:指細(xì)胞膜和液泡膜以及這兩層膜之間的細(xì)胞質(zhì)。

  ⑴、細(xì)胞核在原生質(zhì)層內(nèi)(P61圖42)

 、、原生質(zhì)層:可以被看作是一層半透膜。

  4、植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離與質(zhì)壁分離復(fù)原⑴、植物細(xì)胞的原生質(zhì)層相當(dāng)于一層半透膜。

  ⑵、當(dāng)細(xì)胞液的濃度小于外界溶液的濃度時(shí),細(xì)胞液中的水分透過原生質(zhì)層進(jìn)入外界溶液,原生質(zhì)層與細(xì)胞壁分離質(zhì)壁分離。

 、、發(fā)生了質(zhì)壁分離的細(xì)胞的細(xì)胞液濃度大于細(xì)胞外液濃度時(shí),外界溶液中的水分透過原生質(zhì)層進(jìn)入細(xì)胞液,原生質(zhì)層逐漸膨脹恢復(fù)原態(tài)質(zhì)壁分離復(fù)原。

  5、植物細(xì)胞質(zhì)壁分離的原因⑴、直接原因:細(xì)胞失水。

 、啤⒏驹颍涸|(zhì)層的伸縮性大于細(xì)胞壁的伸縮性。

  6、細(xì)胞膜和其他生物膜都是選擇透過性膜

  二、應(yīng)會知識點(diǎn)

  1、原生質(zhì):指細(xì)胞內(nèi)的生命物質(zhì),包括細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核等部分(不包括細(xì)胞壁)。

  2、半透膜:是指水分子可以自由通過,一些離子和小分子也可以通過,而其他離子、小分子和大分子不能通過的人工膜。

  3、選擇透過性膜:是生物膜。表現(xiàn)為水分子可以自由通過,細(xì)胞選擇吸收的離子和小分子也能通過,其他離子、小分子和大分子不能通過。如細(xì)胞膜等生物膜。

  4、半透膜只具有半透性而不具備選擇透過性;選擇透過性膜具有選擇透過性也具有半透性。

  5、質(zhì)壁分離過程中,紫色洋蔥表皮細(xì)胞液泡的`顏色由淺變深;復(fù)原過程中反之。

  1.4.2生物膜的流動鑲嵌模型

  第四章細(xì)胞的物質(zhì)輸入和輸出第二節(jié)生物膜的流動鑲嵌模型

  一、應(yīng)牢記知識點(diǎn)

  1、歐文頓(E.Overton)的發(fā)現(xiàn)和結(jié)論⑴、發(fā)現(xiàn):細(xì)胞膜對不同物質(zhì)的通透性不同。凡是脂溶性物質(zhì)都更容易通過細(xì)胞膜進(jìn)入細(xì)胞。

 、、結(jié)論:膜是由脂質(zhì)組成的。

  2、1925年荷蘭科學(xué)家的實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)和結(jié)論

 、、實(shí)驗(yàn):提取人紅細(xì)胞中的脂質(zhì),在空氣水界面上鋪展成單層分子。

 、、發(fā)現(xiàn):單層分子的面積為人紅細(xì)胞表面積的2倍。

 、恰⒔Y(jié)論:細(xì)胞膜中的脂質(zhì)分子必然排列為連續(xù)的兩層。

  3、1959年,羅伯特森(J.D.Robertsen)的發(fā)現(xiàn)和論斷

  ⑴、發(fā)現(xiàn):電鏡下,發(fā)現(xiàn)細(xì)胞膜有清晰的“暗亮暗”三層結(jié)構(gòu)。

 、、論斷:所有的生物膜都是由“蛋白質(zhì)脂質(zhì)蛋白質(zhì)”三層結(jié)構(gòu)構(gòu)成。

  4、“熒光標(biāo)記的小鼠細(xì)胞和人細(xì)胞融合實(shí)驗(yàn)”的發(fā)現(xiàn)和結(jié)論(P67圖45)

 、、發(fā)現(xiàn):兩種細(xì)胞剛?cè)诤蠒r(shí),融合細(xì)胞一半發(fā)綠色熒光,另一半發(fā)紅色熒光;370C下40min后,兩種顏色的熒光均勻分布。

 、、論斷:細(xì)胞膜具有流動性。

  5、1972年,桑格(S.J.Singer)和尼克森(G.Nicolson)提出的流動鑲嵌模型的基本內(nèi)容

  ⑴、磷脂雙分子層是細(xì)胞膜的基本支架。

 、啤⒌鞍踪|(zhì)分子或鑲或嵌入或橫跨磷脂雙分子層。

 、恰⒘字偷鞍踪|(zhì)分子都是可以運(yùn)動的。

  6、糖被糖蛋白

 、拧⑽恢茫杭(xì)胞膜的外側(cè)表面。

  ⑵、組成:蛋白質(zhì)和多糖。

 、恰⒐δ埽杭(xì)胞識別作用、信息傳遞等。

  保護(hù)和潤滑作用。如消化道、呼吸道上皮細(xì)胞表面的糖蛋白。

  二、應(yīng)會知識點(diǎn)

  1、細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)流動性

  2、細(xì)胞膜的功能特點(diǎn)選擇透過性。

  3、磷脂是細(xì)胞膜的主要成分,蛋白質(zhì)是細(xì)胞膜的重要成分。

  1.4.3物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞?/p>

  第四章細(xì)胞的物質(zhì)輸入和輸出第三節(jié)物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞?/p>

  一、應(yīng)牢記知識點(diǎn)

  1、被動運(yùn)輸:指物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞時(shí)順濃度梯度的擴(kuò)散。

  2、主動運(yùn)輸:指物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞時(shí)逆濃度梯度的運(yùn)輸。

  3、自由擴(kuò)散:指物質(zhì)通過簡單的擴(kuò)散作用進(jìn)出細(xì)胞。(P71圖47)如O2、CO2、H2O、乙醇(C2H5OH)、甘油、苯等

  4、協(xié)助擴(kuò)散:指物質(zhì)順濃度梯度的擴(kuò)散過程中需要載體蛋白的協(xié)助。(P71圖47)如葡萄糖分子等

  5、主動運(yùn)輸:指物質(zhì)從低濃度一側(cè)運(yùn)輸?shù)礁邼舛纫粋?cè)過程中,既需要載體蛋白的協(xié)助又需要消耗細(xì)胞內(nèi)化學(xué)反應(yīng)釋放的能量的方式。(P72圖48)如Na+、K+、Ca+等離子意義:保證活細(xì)胞能夠按照生命活動的需要,主動選擇吸收所需要的營養(yǎng)物質(zhì),排出代謝廢物和對細(xì)胞有害的物質(zhì)。

  6、胞吞:是細(xì)胞吸收大分子時(shí),大分子首先附著在細(xì)胞膜表面,然后細(xì)胞膜包裹著大分子內(nèi)陷成囊泡進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)部的現(xiàn)象。

  7、胞吐:是細(xì)胞需要下外排大分子時(shí),先在細(xì)胞內(nèi)形成囊泡包裹著大分子,囊泡移動到細(xì)胞膜處,與細(xì)胞膜融合,將大分子排出細(xì)胞的現(xiàn)象。

  二、應(yīng)會知識點(diǎn)

  1、擴(kuò)散作用:指物質(zhì)順濃度梯度的擴(kuò)散,即從高濃度處向低濃度處的擴(kuò)散。

  2、自由擴(kuò)散、協(xié)助擴(kuò)散、主動運(yùn)輸、胞吞、胞吐的比較物質(zhì)通過細(xì)胞細(xì)胞膜內(nèi)外物質(zhì)濃度的高低膜的方式自由擴(kuò)散由高濃度一邊到低濃度一邊是否需要載體是否消耗細(xì)胞蛋白質(zhì)不需要內(nèi)的能量不消耗O2、CO2、甘油、乙醇、苯等協(xié)助擴(kuò)散由高濃度一邊到低濃度一邊需要不消耗葡萄糖分子進(jìn)入人的紅細(xì)胞主動運(yùn)輸內(nèi)吞、外排與濃度無關(guān)與濃度無關(guān)需要不需要消耗不消耗K進(jìn)入紅細(xì)胞等+舉例酶原顆粒的分泌

高中生物知識點(diǎn)總結(jié) 9

  一、從亞顯微結(jié)構(gòu)水平到分子水平

  細(xì)胞核→染色體→DNA→基因→遺傳信息→mRNA→蛋白質(zhì)(性狀)

  [例]間要論述染色體、DNA、基因、遺傳信息、遺傳密碼、蛋白質(zhì)(性狀)和生物多樣性之間的關(guān)系。

  染色體由DNA和蛋白質(zhì)組成,是DNA的主要載體,而不是全部載體,因其還存在于真核細(xì)胞的葉綠體和線粒體,原核生物和病毒中的DNA不位于染色體上,DNA是染色體的主要組成成分。

  DNA分子上具有遺傳效應(yīng)的、控制生物性狀的片段叫基因,DNA分子也存在沒有遺傳效應(yīng)的片段叫基因間區(qū),DNA上有成百上千個(gè)基因;蛭挥贒NA分子上,也位于染色體上,并在染色體上呈線性排列,占據(jù)一定的“座位”(位點(diǎn)),在減數(shù)分裂和有絲分裂過程中,隨染色體的移動而移動,減數(shù)分裂過程中染色體互換,同源染色體的分離,非同源染色體自由組合是基因的三個(gè)遺傳規(guī)律和伴性遺傳的細(xì)胞學(xué)基礎(chǔ)。

  DNA分子基因上的脫氧核苷酸的排列順序叫遺傳信息,并不是DNA分子上所有脫氧核苷酸的排列順序叫遺傳信息(基因間區(qū)不含有遺傳信息),基因所在的DNA的片段有兩條鏈,只有一條鏈攜帶遺傳信息叫有義鏈,另一條配對鏈叫無義鏈,DNA雙鏈中的一條鏈對某個(gè)基因來說是有義鏈,而對另一個(gè)基因來說,可能是無義鏈。

  遺傳密碼是指在DNA的轉(zhuǎn)錄過程中,以DNA(基因)上一條有義鏈(攜帶遺傳信息)為模板,按照堿基互補(bǔ)配對原則(AU,GC)形成的信使RNA單鏈上的堿基排列順序,遺傳學(xué)上把信使RNA上決定一個(gè)氨基酸的三個(gè)相鄰的堿基叫“密碼子”,也叫“三聯(lián)體密碼子”,和遺傳密碼的含義是一致的,應(yīng)當(dāng)注意,20種氨基酸密碼表中每個(gè)氨基酸所對應(yīng)三個(gè)字母的堿基排序是指定位在信使RNA上的,并不是位于DNA或轉(zhuǎn)運(yùn)RNA(叫反密碼子)上堿基排列順序。

  性狀是指一個(gè)生物的任何可以鑒別的形態(tài)或生理特征,是遺傳和環(huán)境相互作用的結(jié)果,主要由蛋白質(zhì)體現(xiàn)出來。生物的性狀受基因控制,是基因通過控制蛋白質(zhì)的合成來體現(xiàn)的。

  DNA分子中堿基的排列順序千變?nèi)f化,一個(gè)DNA分子中的一條多核苷酸鏈有100個(gè)四種不同的堿基,它們的可能排列方式是4種。而事實(shí)上DNA分子中堿基數(shù)量是成千上萬,其可能的排列方式幾乎是無限的。DNA分子的多樣性,可以從分子水平上說明生物的多樣性和個(gè)體之間的差異的原因。

  二、以人類遺傳病為例分析遺傳的三個(gè)基本規(guī)律和伴性遺傳之間的區(qū)別和聯(lián)系

  [例]下圖是六個(gè)家族的遺傳圖譜,請據(jù)圖回答:

 。1)可判斷為X染色體的顯性遺傳的是圖;

 。2)可判斷為X染色體的隱性遺傳的是圖;

 。3)可判斷為Y染色體遺傳的是圖;

 。4)可判斷為常染色體遺傳的是圖。

  [解析]按Y染色體遺傳→X染色體顯性遺傳→X染色體隱性遺傳→常染色體顯性遺傳→常染色體隱性遺傳的順序進(jìn)行假設(shè)求證。

  D圖屬Y染色體遺傳,因?yàn)槠洳“Y是由父傳子,子傳孫,只要男性有病,所有的兒子都患病。

  B圖為X染色體顯性遺傳,因?yàn)橹灰赣H有病,所有的女兒都是患病者。C和E圖是X染色體隱性遺傳,因?yàn)镃圖中,母親患病,所有的兒子患病,而父親正常,所有的女兒都正常;E圖中,男性將病癥通過女兒傳給他的外孫。

  A和F圖是常染色體遺傳,首先通過父母無病而子女有患病者判斷出是隱性遺傳,再根據(jù)父母無病,而兩個(gè)家系中都有女兒患病而判斷出是常染色體遺傳。

  [例]下圖為某家族性疾病的遺傳圖譜。請據(jù)圖回答:若Ⅲ1與Ⅲ5近親婚配,他們的孩子患此病的概率為(基因符號用A、a)表示。

  [解析]本題主要考查對系譜圖的分析判斷和簡單概率計(jì)算能力,解題關(guān)鍵為運(yùn)用多種遺傳病的遺傳特點(diǎn)去分析人手。

 。1)在該遺傳系譜中,發(fā)病率比較高,占子代的1/2,且子代之中有患者,則雙親之中必定有患者,兒子是患者則其母必定是患者,且患者中女性多于男性。所以該病的遺傳為顯性伴性遺傳。

 。2)Ⅲ1個(gè)體的父親表現(xiàn)型正常,是隱性個(gè)體,基因型為XY,他的`X染色體上的基因必定遺傳給他女兒Ⅲ1個(gè)體,Ⅲ1個(gè)體又表現(xiàn)為患者,所以Ⅲ1個(gè)體的基因?yàn)閄X,Ⅲ5個(gè)體為隱性個(gè)體,基因型XY。

 。3)畫遺傳圖解(略),Ⅲl與Ⅲ5婚配,他們孩子患病的概率為1/2。

  三、以染色體概念系統(tǒng)為例,分析染色體與遺傳變異進(jìn)化之間的內(nèi)在聯(lián)系

  [例]下圖是我國育種專家鮑文奎等培育出的異源八倍體小黑麥的過程圖。

 。1)A、B、D、R四個(gè)字母代表。

 。2)Fl之所以不育,是因?yàn)椤?/p>

 。3)F1人工誘變成多倍體的常用方法是。

 。4)八倍體小黑麥的優(yōu)點(diǎn)是。

 。5)試從進(jìn)化角度,談?wù)勁嘤晒Φ闹匾飳W(xué)意義。

  [解析]解答本題的關(guān)鍵是運(yùn)用染色體組整倍性變異的原理,聯(lián)系減數(shù)分裂、受精作用、遠(yuǎn)緣雜交、秋水仙素作用機(jī)制,自然選擇和人工選擇等眾多相應(yīng)知識點(diǎn)綜合分析解答。闡明有利變異為進(jìn)化提供原材料,通過人工選擇加快培育新物種的進(jìn)程這一觀點(diǎn)。

  答案

 。1)4個(gè)染色體組

 。2)F1產(chǎn)生配子時(shí),染色體不能兩兩配對形成四分體

 。3)秋水仙素處理植物萌發(fā)的種子或幼苗生長點(diǎn),使其染色體加倍

 。4)耐土地貧瘠、耐寒冷、面粉白、蛋白含量高

 。5)我國育種專家鮑文奎教授培育成功的小黑麥品種,是人工創(chuàng)造異源多倍體很成功的實(shí)例。小黑麥本來是自然界沒有的物種,科學(xué)家利用遠(yuǎn)緣雜交,通過人工選擇在短短的十幾年就創(chuàng)造出這個(gè)新物種。若靠大自然的恩賜,通過自然選擇形成高等植物的一個(gè)新物種需要漫長的時(shí)間。由此可見,人工選擇大大地加快了物種的進(jìn)化。

  ☆生物的遺傳是細(xì)胞核與細(xì)胞質(zhì)共同作用的結(jié)果。

  1.細(xì)胞質(zhì)遺傳

  ①主要特點(diǎn):母系遺傳;后代不出現(xiàn)一定的分離比。

 、谠颍菏芫阎械募(xì)胞質(zhì)幾乎全部來自卵細(xì)胞;減數(shù)分裂時(shí),細(xì)胞質(zhì)中的遺傳物質(zhì)隨機(jī)地、不均等地分配到卵細(xì)胞中。

 、畚镔|(zhì)基礎(chǔ):葉綠體、線粒體等細(xì)胞質(zhì)結(jié)構(gòu)中的DNA。

  2.從性遺傳是指由常染色體上基因控制的性狀,在表現(xiàn)型上受個(gè)體性別影響的現(xiàn)象。

  ①是指由常染色體上基因控制的性狀,在表現(xiàn)型上受個(gè)體性別影響的現(xiàn)象。

 、谌缇d羊的有角和無角。這種影響是通過性激素起作用。

高中生物知識點(diǎn)總結(jié) 10

  好的,以下是一個(gè)高中生物知識點(diǎn)總結(jié)的例子,僅供參考:

  1.組成生物體的基本元素:碳元素(生命活動的主要承擔(dān)者)、氫元素(生命活動的直接承擔(dān)者)、氧元素(生物體內(nèi)含量最多的元素)、氮元素(蛋白質(zhì)的主要組成元素)、磷元素(構(gòu)成骨骼、磷脂等)。

  2.細(xì)胞中的生物大分子:蛋白質(zhì)、核酸、多糖(糖蛋白、纖維素、淀粉、糖原)。

  3.糖類:組成生物體的最主要的有機(jī)物,是構(gòu)成細(xì)胞中組織的主要成分,是生命活動的主要能源物質(zhì)。

  4.蛋白質(zhì):細(xì)胞內(nèi)含量最多的有機(jī)物,是生命活動的主要承擔(dān)者,遺傳信息的載體。

  5.核酸:細(xì)胞內(nèi)攜帶遺傳物質(zhì)的物質(zhì),包括$DNA$和$RNA$兩種。

  6.脂質(zhì):組成生物體細(xì)胞膜、細(xì)胞器膜、核膜等細(xì)胞內(nèi)結(jié)構(gòu)的成分,是生命活動的主要承擔(dān)者,是儲存能量的主要物質(zhì)。

  7.細(xì)胞內(nèi)各種生物分化的原因:遺傳物質(zhì)相同,環(huán)境因素基本相同,營養(yǎng)條件基本相同,所不同的是細(xì)胞的基因選擇性表達(dá),即不同生物的`細(xì)胞中所含蛋白質(zhì)不同。

  8.細(xì)胞核的結(jié)構(gòu):核膜(雙層膜,上面有孔)、核仁(與核糖體活動有關(guān))、染色質(zhì)(細(xì)胞核中儲存遺傳信息的物質(zhì))。

  9.細(xì)胞器的結(jié)構(gòu):線粒體(雙層膜,基質(zhì)中含有與有氧呼吸有關(guān)的酶)、葉綠體(雙層膜,基質(zhì)中含有與光合作用有關(guān)的酶)、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)(單層膜,能合成蛋白質(zhì)等物質(zhì))、高爾基體(單層膜,與分泌蛋白的形成有關(guān))、核糖體(無膜結(jié)構(gòu),能合成蛋白質(zhì))、中心體(無膜結(jié)構(gòu),與動物細(xì)胞和低等植物細(xì)胞有絲分裂有關(guān))。

  10.細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu):以磷脂雙分子層為基本骨架,蛋白質(zhì)分子鑲在磷脂雙分子層表面,大多數(shù)糖類與蛋白質(zhì)結(jié)合形成糖蛋白。

  11.細(xì)胞核的功能:遺傳信息的載體,遺傳信息在細(xì)胞核中復(fù)制,遺傳信息在細(xì)胞核中表達(dá)。

  12.細(xì)胞器的聯(lián)系:內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體、葉綠體等細(xì)胞器膜、核膜等結(jié)構(gòu)共同構(gòu)成細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)。

  13.細(xì)胞核與細(xì)胞器的聯(lián)系:核仁與某種$RNA$的合成以及核糖體的形成有關(guān),染色質(zhì)主要由$DNA$和蛋白質(zhì)組成,染色質(zhì)存在于細(xì)胞核中,DNA是遺傳信息的載體,在細(xì)胞核中復(fù)制,在細(xì)胞質(zhì)中表達(dá)。

高中生物知識點(diǎn)總結(jié) 11

  1、原生質(zhì):指細(xì)胞內(nèi)有生命的物質(zhì),包括細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核和細(xì)胞膜三部分。不包括細(xì)胞壁,其主要成分為核酸和蛋白質(zhì)。如:一個(gè)植物細(xì)胞就不是一團(tuán)原生質(zhì)。

  2、結(jié)合水:與細(xì)胞內(nèi)其它物質(zhì)相結(jié)合,是細(xì)胞結(jié)構(gòu)的組成成分。

  7、自由水:可以自由流動,是細(xì)胞內(nèi)的良好溶劑,參與生化反應(yīng),運(yùn)送營養(yǎng)物質(zhì)和新陳代謝的廢物。

  8、無機(jī)鹽:多數(shù)以離子狀態(tài)存在,細(xì)胞中某些復(fù)雜化合物的重要組成成分(如鐵是血紅蛋白的主要成分),維持生物體的生命活動(如動物缺鈣會抽搐),維持酸堿平衡,調(diào)節(jié)滲透壓。

  9、糖類有單糖、二糖和多糖之分。a、單糖:是不能水解的糖。動、植物細(xì)胞中有葡萄糖、果糖、核糖、脫氧核糖。b、二糖:是水解后能生成兩分子單糖的糖。植物細(xì)胞中有蔗糖、麥芽糖,動物細(xì)胞中有乳糖。c、多糖:是水解后能生成許多單糖的糖。植物細(xì)胞中有淀粉和纖維素(纖維素是植物細(xì)胞壁的.主要成分)和動物細(xì)胞中有糖元(包括肝糖元和肌糖元)。

  10、可溶性還原性糖:葡萄糖、果糖、麥芽糖等。

  11、脂類包括:a、脂肪(由甘油和脂肪酸組成,生物體內(nèi)主要儲存能量的物質(zhì),維持體溫恒定。)b、類脂(構(gòu)成細(xì)胞膜、線立體膜、葉綠體膜等膜結(jié)構(gòu)的重要成分)c、固醇(包括膽固醇、性激素、維生素D等,具有維持正常新陳代謝和生殖過程的作用。)

  12、脫水縮合:一個(gè)氨基酸分子的氨基(-NH2)與另一個(gè)氨基酸分子的羧基(-COOH)相連接,同時(shí)失去一分子水。

  13、肽鍵:肽鏈中連接兩個(gè)氨基酸分子的鍵(-NH-CO-)。

  14、二肽:由兩個(gè)氨基酸分子縮合而成的化合物,只含有一個(gè)肽鍵。

  15、多肽:由三個(gè)或三個(gè)以上的氨基酸分子縮合而成的鏈狀結(jié)構(gòu)。有幾個(gè)氨基酸叫幾肽。

  16、肽鏈:多肽通常呈鏈狀結(jié)構(gòu),叫肽鏈。

  17、氨基酸:蛋白質(zhì)的基本組成單位,組成蛋白質(zhì)的氨基酸約有20種,決定20種氨基酸的密碼子有61種。氨基酸在結(jié)構(gòu)上的特點(diǎn):每種氨基酸分子至少含有一個(gè)氨基(-NH2)和一個(gè)羧基(-COOH),并且都有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基連接在同一個(gè)碳原子上(如:有-NH2和-COOH但不是連在同一個(gè)碳原子上不叫氨基酸)。R基的不同氨基酸的種類不同。

  18、核酸:最初是從細(xì)胞核中提取出來的,呈酸性,因此叫做核酸。核酸最遺傳信息的載體,核酸是一切生物體(包括病毒)的遺傳物質(zhì),對于生物體的遺傳變異和蛋白質(zhì)的生物合成有極其重要的作用。

  19、脫氧核糖核酸(DNA):它是核酸一類,主要存在于細(xì)胞核內(nèi),是細(xì)胞核內(nèi)的遺傳物質(zhì),此外,在細(xì)胞質(zhì)中的線粒體和葉綠體也有少量DNA。

  20、核糖核酸:另一類是含有核糖的,叫做核糖核酸,簡稱RNA。

高中生物知識點(diǎn)總結(jié) 12

  高中生物選修一是生物學(xué)的基礎(chǔ)課程,主要包括分子遺傳學(xué)、生態(tài)環(huán)境、生物技術(shù)等內(nèi)容。以下是本人對這些知識點(diǎn)的總結(jié)筆記。

  一、分子遺傳學(xué)

  1.基因的本質(zhì)

  基因是指生物體內(nèi)控制遺傳信息遺傳的基本單位,是DNA分子的一部分;蚓幋a了生物體內(nèi)大量不同的蛋白質(zhì),控制生物體形態(tài)、生長、發(fā)育等方面的特征。

  2.基因的遺傳方式

  基因遺傳可以遵循孟德爾遺傳定律;蛴袃蓚(gè)等位基因,一個(gè)來自父親,一個(gè)來自母親。等位基因有顯性和隱性之分,顯性基因表達(dá)在生物體積極的特征上,隱性基因則被掩蓋。

  3.基因的突變

  基因突變是指基因序列發(fā)生變化。例如,可以發(fā)生點(diǎn)突變、插入突變和缺失突變等。這些突變可能導(dǎo)致基因的功能喪失、增加或變異等。

  4.基因重組的發(fā)生

  基因重組是指在有性繁殖中,基因在染色體上重新組合的過程。這個(gè)過程是通過染色體互換、重疊、基因轉(zhuǎn)移等方式實(shí)現(xiàn)的;蛑亟M是生物遺傳多樣性的重要來源之一。

  二、生態(tài)環(huán)境

  1.生態(tài)系統(tǒng)的構(gòu)成

  生態(tài)系統(tǒng)是地球上所有生命體系的總稱,包括生物群落、生態(tài)環(huán)境、生態(tài)地理和生物圈等。它是一個(gè)具有可持續(xù)性的相互作用和共存的系統(tǒng)。

  2.生態(tài)平衡的維持

  生態(tài)平衡是生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)部各種生物之間的協(xié)調(diào)和穩(wěn)定狀態(tài)。生態(tài)平衡可以通過生態(tài)復(fù)原、保育、修復(fù)和污染防治等方式來實(shí)現(xiàn)。

  3.生物多樣性的重要性

  生物多樣性是指地球上各種生命體形成的豐富性和差異性。它有利于維護(hù)生態(tài)系統(tǒng)的.穩(wěn)定,保護(hù)生物資源和維護(hù)生態(tài)平衡。

  4.環(huán)境污染的危害

  環(huán)境污染會破壞生態(tài)系統(tǒng),導(dǎo)致生物死亡、種群減少、生態(tài)平衡被破壞等。因此,防止環(huán)境污染至關(guān)重要。

  三、生物技術(shù)

  1.基因工程技術(shù)

  基因工程技術(shù)是指通過DNA重組技術(shù)改變生物體的遺傳特征。這種技術(shù)在農(nóng)業(yè)、藥物和生物學(xué)等領(lǐng)域有著廣泛的應(yīng)用。

  2.克隆技術(shù)

  克隆技術(shù)是指利用先進(jìn)的生物技術(shù)手段復(fù)制生物體的一部分或全部,可以生產(chǎn)出與原始生物體相似的生物體。

  3.生物芯片技術(shù)

  生物芯片是一種具有微電子技術(shù)、生物學(xué)和計(jì)算機(jī)技術(shù)等特點(diǎn)的新型生物學(xué)工具,可以在生命科學(xué)研究和醫(yī)學(xué)領(lǐng)域中應(yīng)用。

  4.基因檢測技術(shù)

  基因檢測技術(shù)是指通過檢測生物體的基因序列來診斷疾病,預(yù)測遺傳病的患病風(fēng)險(xiǎn)以及其他基因信息的獲取等。

  總結(jié):

  高中生物選修一是學(xué)習(xí)生物學(xué)基礎(chǔ)知識的重要課程。在分子遺傳學(xué)方面,我們學(xué)習(xí)了基因本質(zhì)、基因的遺傳方式和基因突變等。生態(tài)環(huán)境方面,我們了解到了生態(tài)系統(tǒng)構(gòu)成、生態(tài)平衡和生物多樣性等。在生物技術(shù)方面,我們學(xué)習(xí)了基因工程技術(shù)、克隆技術(shù)、生物芯片技術(shù)以及基因檢測技術(shù)等。這些知識點(diǎn)的掌握將為我們今后的生物學(xué)研究和實(shí)踐工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

高中生物知識點(diǎn)總結(jié) 13

  生態(tài)工程的基本原理

  1、生態(tài)工程的概念

  (1)原理技術(shù):應(yīng)用生態(tài)學(xué)和系統(tǒng)學(xué)等學(xué)科的基本理論和方法 ,通過系統(tǒng)設(shè)計(jì)、調(diào)控和技術(shù)組裝

  (2)操作:對已破壞的生態(tài)環(huán)境進(jìn)行修復(fù)、重建,對已造成環(huán)境污染和破壞的傳統(tǒng)生產(chǎn)方式進(jìn)行改善

  (3)結(jié)果:提高生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)力促進(jìn)人類社會和自然環(huán)境的和諧發(fā)展。

  2、生態(tài)工程所遵循的基本原理

  (1)生態(tài)工程建設(shè)的目的:遵循自然界物質(zhì)循環(huán)的規(guī)律,充分發(fā)揮資源的生產(chǎn)潛力, 防止環(huán)境污染,達(dá)到經(jīng)濟(jì)效益和生態(tài)效益的同步發(fā)展。

  (2)生態(tài)工程的特點(diǎn):少消耗,多效益,可持續(xù)的生態(tài)工程。

  生態(tài)工程的發(fā)展前景

  1、生態(tài)工程的發(fā)展前景

  (1)“生物圈2號”生態(tài)工程實(shí)驗(yàn)啟示:使人類認(rèn)識到與自然和諧共處的'重要性,深化了我們對自然規(guī)律的認(rèn)識,即自然界給人類提供的生命支持服務(wù)是無價(jià)之寶。

  2、我國生態(tài)工程發(fā)展前景的分析與展望

  前景:解決我國目前面臨的生態(tài)危機(jī),生態(tài)工程是途徑之一,需要走有中國特色的道路,不但要重視對生態(tài)環(huán)境的保護(hù),更要注重與經(jīng)濟(jì)、社會效益的結(jié)合。

  存在問題:缺乏定量化模型的指導(dǎo),難以設(shè)計(jì)出標(biāo)準(zhǔn)化、易操作的生態(tài)工程樣板設(shè)計(jì)缺乏高科技含量,生態(tài)系統(tǒng)的調(diào)控缺乏及時(shí)準(zhǔn)確的監(jiān)測技術(shù)支持,缺乏理論性指導(dǎo)等。

高中生物知識點(diǎn)總結(jié) 14

  一、細(xì)胞的衰老

  1、個(gè)體衰老與細(xì)胞衰老的關(guān)系

  單細(xì)胞生物體,細(xì)胞的衰老或死亡就是個(gè)體的衰老或死亡。

  多細(xì)胞生物體,個(gè)體衰老的過程就是組成個(gè)體的細(xì)胞普遍衰老的過程。

  2、衰老細(xì)胞的主要特征:

  1)在衰老的細(xì)胞內(nèi)水分、。

  2)衰老的細(xì)胞內(nèi)有些酶的活性。

  3)細(xì)胞內(nèi)的會隨著細(xì)胞的衰老而逐漸積累。

  4)衰老的細(xì)胞內(nèi)、速度減慢,細(xì)胞核體積增大,固縮,染色加深。

  5) 通透性功能改變,使物質(zhì)運(yùn)輸功能降低。

  3、細(xì)胞衰老的學(xué)說:(1)自由基學(xué)說(2)端粒學(xué)說

  二、細(xì)胞的凋亡

  1、概念:由基因所決定的細(xì)胞自動結(jié)束生命的過程。

  由于細(xì)胞凋亡受到嚴(yán)格的由遺傳機(jī)制決定的程序性調(diào)控,所以也常常被稱為細(xì)胞編程性死亡

  2、意義:完成正常發(fā)育,維持內(nèi)部環(huán)境的穩(wěn)定,抵御外界各種因素的干擾。

  3、與細(xì)胞壞死的'區(qū)別:細(xì)胞壞死是在種種不利因素影響下,由于細(xì)胞正常代謝活動受損或中斷引起的細(xì)胞損傷和死亡。

  細(xì)胞凋亡是一種正常的自然現(xiàn)象。

  輕松背誦生物的方法

  (1)簡化記憶法

  分析生物教材,找出要點(diǎn),將知識簡化成有規(guī)律的幾個(gè)字來幫助記憶。例如 DNA的分子結(jié)構(gòu)可簡化為“五四三二一”,即五種基本元素,四種基本單位,每種單位有三種基本物質(zhì),很多單位形成兩條脫氧核酸鏈,成為一種規(guī)則的雙螺旋結(jié)構(gòu)。

  (2)聯(lián)想記憶法

  根據(jù)生物學(xué)科內(nèi)容,巧妙地利用聯(lián)想幫助記憶。例如記血漿的成分,可以和廚房里的食品聯(lián)系起來,記住水、蛋、糖、鹽就可以了(水即水,蛋是蛋白質(zhì),糖指葡萄糖,鹽代表無機(jī)鹽)。

  (3)對比記憶法

  在生物學(xué)學(xué)習(xí)中,有很多相近的名詞易混淆。對于這樣的內(nèi)容,可運(yùn)用對比法記憶。對比法即將有關(guān)的名詞單列出來,然后從范圍、內(nèi)涵、外延,乃至文字等方面進(jìn)行比較,存同求異,找出不同點(diǎn)。這樣反差鮮明,容易記憶。例如同化作用與異化作用、有氧呼吸與無氧呼吸、激素調(diào)節(jié)與神經(jīng)調(diào)節(jié)、物質(zhì)循環(huán)與能量流動等等。

  (4)綱要記憶法

  生物學(xué)中有很多重要的、復(fù)雜的內(nèi)容不容易記憶?蓪⑦@些知識的核心內(nèi)容或關(guān)鍵詞語提煉出來,作為知識的綱要,抓住了綱要?jiǎng)t有利于知識的記憶。例如高等動物的物質(zhì)代謝就很復(fù)雜,但它也有一定規(guī)律可循,無論是哪一類有機(jī)物的代謝,一般都要經(jīng)過“消化”、“吸收”、“運(yùn)輸”、“利用”、“排泄”五個(gè)過程,這十個(gè)字則成為記憶知識的綱要。

  (5)衍射記憶法

  通過思維的發(fā)散過程,把與之有關(guān)的其他知識盡可能多地建立起聯(lián)系。這種方法多用于章節(jié)知識的總結(jié)或復(fù)習(xí),也可用于將分散在各章節(jié)中的相關(guān)知識聯(lián)系在一起。例如,以細(xì)胞為核心,可衍射出細(xì)胞的概念、細(xì)胞的發(fā)現(xiàn)、細(xì)胞的學(xué)說、細(xì)胞的種類、細(xì)胞的成分、細(xì)胞的結(jié)構(gòu)、細(xì)胞的功能、細(xì)胞的分裂等知識。

  孟德爾實(shí)驗(yàn)成功的原因

  (1)正確選用實(shí)驗(yàn)材料:㈠豌豆是嚴(yán)格自花傳粉植物(閉花授粉),自然狀態(tài)下一般是純種

 、婢哂幸子趨^(qū)分的性狀

  (2)由一對相對性狀到多對相對性狀的研究(從簡單到復(fù)雜)

  (3)對實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行統(tǒng)計(jì)學(xué)分析

  (4)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)程序:假說-------演繹法

高中生物知識點(diǎn)總結(jié) 15

  高中生物實(shí)驗(yàn)知識點(diǎn)總結(jié)

  實(shí)驗(yàn)一觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布

  實(shí)驗(yàn)原理:DNA綠色(甲基綠),RNA紅色(吡羅紅)

  分布:真核生物DNA主要分布在細(xì)胞核中,線粒體和葉綠體內(nèi)也含有少量的DNA;RNA主要分布在細(xì)胞質(zhì)中。

  實(shí)驗(yàn)結(jié)果:細(xì)胞核呈綠色,細(xì)胞質(zhì)呈紅色.(高倍顯微鏡下看不到DNA、RNA分子)實(shí)驗(yàn)二物質(zhì)鑒定

  還原糖+斐林試劑(水浴加熱)~磚紅色沉淀

  脂肪+蘇丹III~橘黃色

  脂肪+蘇丹IV~紅色

  蛋白質(zhì)+雙縮脲試劑~紫色反應(yīng)

  斐林試劑現(xiàn)配現(xiàn)用,甲液和乙液等量混合均勻后再加入。

  雙縮脲試劑A液、B液分開加。

  葡萄糖、果糖、麥芽糖都是還原性糖;淀粉、蔗糖、纖維素都是非還原性糖。實(shí)驗(yàn)三觀察葉綠體和細(xì)胞質(zhì)流動

  1、材料:新鮮蘚類葉、黑藻葉或菠菜葉,口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片

  2、原理:葉綠體在顯微鏡下觀察,綠色,球形或橢球形。

  用健那綠染液染色后的口腔上皮細(xì)胞中線粒體成藍(lán)綠色,細(xì)胞質(zhì)接近無色。知識概要:

 。1)為什么可直接取用蘚類的小葉,而不能直接取用菠菜葉?

  因?yàn)樘\類的小葉很薄,只有一層細(xì)胞組成,而菠菜葉由很多層細(xì)胞構(gòu)成。

 。2)取用菠菜葉的下表皮時(shí),為何要稍帶些葉肉?

  表皮細(xì)胞除保衛(wèi)細(xì)胞外,一般不含葉綠體,而葉肉細(xì)胞含較多的葉綠體。

 。3)怎樣加快黑藻細(xì)胞質(zhì)的流動速度?最適溫度是多少?

  進(jìn)行光照、提高水溫、切傷部分葉片;25℃左右。

 。4)對黑藻什么部位的細(xì)胞觀察,所觀察到的細(xì)胞質(zhì)流動的現(xiàn)象最明顯?

  葉脈附近的細(xì)胞。

 。5)若視野中某細(xì)胞中細(xì)胞質(zhì)的流動方向?yàn)轫槙r(shí)針,則在裝片中該細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)的實(shí)際流動方向是怎樣的?

  仍為順時(shí)針。

  (6)是否一般細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)不流動,只有黑藻等少數(shù)植物的細(xì)胞質(zhì)才流動?否,活細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)都是流動的。

  實(shí)驗(yàn)四觀察有絲分裂

  制作流程:解離→漂洗→染色→制片

  1.解離:藥液:質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的鹽酸,體積分?jǐn)?shù)為95%的酒精(1:1混合液).時(shí)間:3~5min.目的:使組織中的細(xì)胞相互分離開來.

  2.漂洗:用清水漂洗約10min.目的:洗去藥液,防止解離過度,并有利于染色.

  3.染色:用質(zhì)量濃度為0.01g/mL或0.02g/mL的龍膽紫溶液(或醋酸洋紅液)染色3~5min目的:使染色體著色,利于觀察.

  4.制片:將根尖放在載玻片上,加一滴清水,并用鑷子把根尖弄碎,蓋上蓋玻片,在蓋玻片上再加一片載玻片.然后用拇指輕輕地按壓載玻片.目的:使細(xì)胞分散開來,有利于觀察.

 。ㄈ┯^察

  1、先在低倍鏡下找到根尖分生區(qū)細(xì)胞:細(xì)胞呈正方形,排列緊密,有的細(xì)胞正在分裂。

  2、換高倍鏡下觀察:分裂中期→分裂前、后、末期→分裂間期。(注意各時(shí)期細(xì)胞內(nèi)染色體形態(tài)和分布的特點(diǎn))。其中,處于分裂間期的細(xì)胞數(shù)目最多。

  實(shí)驗(yàn)五色素的提取和分離

  1、原理:葉綠體中的色素能溶解在有機(jī)溶劑丙酮或無水乙醇――提取色素

  各色素在層析液中的溶解度不同,隨層析液在濾紙上擴(kuò)散速度不同――分離色素

  2、步驟:

 。1)提取色素研磨

 。2)制備濾紙條

  (3)畫濾液細(xì)線:均勻,直,細(xì),重復(fù)若干次

 。4)分離色素:不能讓濾液細(xì)線觸及層析液

  (5)觀察和記錄:結(jié)果濾紙條上從上到下依次為:橙黃色(胡蘿卜素)、黃色(葉黃素)、藍(lán)綠色(葉綠素a)、黃綠色(葉綠素b).

  二氧化硅(為了使研磨充分),

  碳酸鈣(保護(hù)色素,防止在研磨時(shí)葉綠體中的色素受到破壞)

  實(shí)驗(yàn)六觀察質(zhì)壁分離和復(fù)原

  結(jié)論:細(xì)胞外溶液濃度>細(xì)胞內(nèi)溶液濃度,細(xì)胞失水質(zhì)壁分離

  細(xì)胞外溶液濃度<細(xì)胞內(nèi)溶液濃度,細(xì)胞吸水質(zhì)壁分離復(fù)原

  實(shí)驗(yàn)七探究酵母菌的呼吸方式

  1、原理:酵母菌在有氧條件下進(jìn)行有氧呼吸,產(chǎn)生二氧化碳和水:

  C6H12O6+6O2+6H2O→6CO2+12H2O+能量

  在無氧條件下進(jìn)行無氧呼吸,產(chǎn)生酒精和少量二氧化碳:

  C6H12O6→2C2H5OH+2CO2+少量能量

  2、檢測:(1)檢測CO2的產(chǎn)生:使澄清石灰水變渾濁,或使溴麝香草酚藍(lán)水溶液由藍(lán)變綠再變黃。

 。2)檢測酒精的產(chǎn)生:橙色的重鉻酸鉀溶液,在酸性條件下與酒精發(fā)生反應(yīng),變成灰綠色。實(shí)驗(yàn)八低溫誘導(dǎo)染色體加倍

  1、原理:用低溫處理植物分生組織細(xì)胞,能夠抑制紡錘體的形成,以致影響染色體被拉向兩極,細(xì)胞也不能分裂成兩個(gè)子細(xì)胞,于是,植物細(xì)胞染色體數(shù)目發(fā)生變化。

  2、討論:秋水仙素與低溫都能誘導(dǎo)染色體數(shù)目加倍,這兩種方法在原理上有什么相似之處?都能抑制紡錘體的形成

  實(shí)驗(yàn)九調(diào)查常見的人類遺傳病

  要求:調(diào)查的群體應(yīng)足夠大;選取群體中發(fā)病率較高的單基因遺傳病。如紅綠色盲、白化病、高度近視(600度以上)等.

  實(shí)驗(yàn)十探究植物生長調(diào)節(jié)劑對扦插枝條生根的作用

  1、常用的生長素類似物:NAA(萘乙酸),2,4-D,IPA(苯乙酸).IBA(吲哚丁酸)等

  2、方法:

 、俳莘ǎ喊巡鍡l的基部浸泡在配置好的溶液中,深約3cm,處理幾小時(shí)或一天。處理完畢就可以扦插了。這種處理方法要求溶液的.濃度較低,并且最好是在遮蔭和空氣濕度較高的地方進(jìn)行處理。

 、谡凑悍ǎ喊巡鍡l的基部在濃度較高的藥液中蘸一下(約5s),深約1.5cm即可。

  3、預(yù)實(shí)驗(yàn):先設(shè)計(jì)一組濃度梯度較大的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探索,在此基礎(chǔ)上設(shè)計(jì)細(xì)致的實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)十一種群密度的取樣調(diào)查

 。1)什么是種群密度的取樣調(diào)查法?

  在被調(diào)查種群的生存環(huán)境內(nèi),隨機(jī)選取若干個(gè)樣方,以所有樣方種群密度的平均值作為該種群的種群密度。

 。2)為了便于調(diào)查工作的進(jìn)行,在選擇調(diào)查對象時(shí),一般應(yīng)選單子葉植物,還是雙子葉植物?為什么?

  一般應(yīng)選雙子葉植物,因?yàn)殡p子葉植物的數(shù)量便于統(tǒng)計(jì)。

  (3)在樣方中統(tǒng)計(jì)植物數(shù)目時(shí),若有植物正好長在邊線上,應(yīng)如何統(tǒng)計(jì)?

  只計(jì)算該樣方相鄰的兩條邊上的植物的數(shù)目。

  (4)在某地域中,第一次捕獲某種動物M只,標(biāo)志后放回原處。第二次捕獲N只,其中含標(biāo)志個(gè)體Y只,求該地域中該種動物的總數(shù)。MN/Y

 。5)應(yīng)用上述標(biāo)志重捕法的條件有哪些?①標(biāo)志個(gè)體在整個(gè)調(diào)查種群中均勻分布,標(biāo)志個(gè)體和未標(biāo)志個(gè)體都有同樣被捕的機(jī)會。②調(diào)查期中,沒有遷入或遷出。③沒有新的出生或死亡。

  植物:樣方法

  動物:標(biāo)志重捕法

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