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小學(xué)演講稿

時(shí)間:2024-07-23 14:42:47 演講稿 我要投稿

[合集]小學(xué)演講稿15篇

  使用正確的寫(xiě)作思路書(shū)寫(xiě)演講稿會(huì)更加事半功倍。在我們平凡的日常里,演講稿的使用頻率越來(lái)越高,那要怎么寫(xiě)好演講稿呢?下面是小編為大家整理的小學(xué)演講稿,歡迎大家分享。

[合集]小學(xué)演講稿15篇

小學(xué)演講稿1

尊敬的各位老師親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  是一個(gè)奧運(yùn)年,在我國(guó)首都——北京舉行。這一年,我們等了多少年呀!當(dāng)7月13日國(guó)際奧委宣中國(guó)申奧成功時(shí),整個(gè)中國(guó)都沸騰了。是呀,中國(guó)的百年奧運(yùn)夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了!從“東亞病夫”到許海峰實(shí)現(xiàn)我國(guó)奧運(yùn)“零的突破”才到今年的北京奧運(yùn)會(huì),中間經(jīng)歷了許多許多。

  在奧運(yùn)五環(huán)中,我最喜歡代表黑色的吉祥物——晶晶。它的外表像一只憨態(tài)可掬的大熊貓,來(lái)自廣袤的森林,象征著人與自然的和諧共存。它的頭部紋飾源自宋瓷上的蓮花瓣造型,憨厚樂(lè)觀,充滿(mǎn)力量。晶晶象征著快樂(lè)、和諧,無(wú)論他走到哪里,都是那么的可愛(ài)。它身體笨拙,慢,跟不上大家的步伐,經(jīng)常采用“滾”的方式追上。晶晶性格憨厚樸實(shí)、熱心,好奇心很強(qiáng)。表面憨傻,實(shí)則內(nèi)秀,經(jīng)常能脫口而出一些精密的數(shù)據(jù)和奧運(yùn)紀(jì)錄。

  20xx年,當(dāng)您置身于“同一個(gè)世界,同一個(gè)夢(mèng)想”的奧運(yùn)盛會(huì)中,您也將同時(shí)感受著北京這個(gè)東方文明古都。北京是中國(guó)的首都,也是中國(guó)的'心臟,更是中國(guó)獻(xiàn)給世界的禮物——北京奧運(yùn)會(huì),一個(gè)絕對(duì)讓大家驚喜的禮物!

  忘不了現(xiàn)代奧林匹克之父顧拜旦,忘不了每一屆奧運(yùn)會(huì),忘不了“更快、更強(qiáng)、更高”的奧運(yùn)精神,忘不了熊熊燃燒的奧運(yùn)圣火,忘不了圣火登珠峰?這一切都將在08年更加輝煌!

  當(dāng)許海峰實(shí)現(xiàn)我國(guó)奧運(yùn)“零的突破”時(shí),我感到無(wú)比欣慰;當(dāng)黃石國(guó)家女子體操運(yùn)動(dòng)員程菲創(chuàng)造出“程菲跳”時(shí),我感到無(wú)比興奮;當(dāng)“亞洲第一飛人”——?jiǎng)⑾璐蚱?10米欄記錄時(shí),我感到無(wú)比激動(dòng);當(dāng)圣火在雅典點(diǎn)燃,我感到無(wú)比自豪?

  我相信,北京奧運(yùn)會(huì)一定是歷史以來(lái)最棒的一屆奧運(yùn)會(huì)! 我們的奧運(yùn)村將奏響同一個(gè)世界的精彩樂(lè)章,我們的“鳥(niǎo)巢”將騰飛出人類(lèi)同一個(gè)夢(mèng)想的翅膀,我們的“水立方”將讓你感受到科技的力量?”

  是啊,08年,中國(guó)已換上一身新裝,等著您的到來(lái)!

  讓我們一起高呼:“北京奧運(yùn)會(huì)加油!”

  謝謝大家,我的演講完了。

小學(xué)演講稿2

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  讀完《史記》,我對(duì)時(shí)代更替又受到了深深的感觸。讓我認(rèn)為勤奮是成功的基本。

  《史記》是司馬遷畢生的精力寫(xiě)的`一部著作。他記錄了我中國(guó)從夏朝到他的時(shí)代這2千多年的歷史。其中有好幾個(gè)我頗有感受觸的故事。

  第一個(gè),就是驪山峰火,即峰火戲諸侯。周朝的其中一個(gè)皇帝周幽王,一位大臣褒珦勸他勤于朝政,周幽王不聽(tīng),還將他關(guān)起來(lái)。他們只好用一名姑娘來(lái)救褒珦,周幽王大喜,立刻放了褒珦,但姑娘褒姒卻從不笑。周幽王出告示,誰(shuí)能讓王妃笑,賞千兩。一個(gè)人勸周幽王上驪山上點(diǎn)鋒火,讓諸侯來(lái)救。最后大家發(fā)現(xiàn)這是騙人的,就氣憤地走了,褒姒覺(jué)得好笑,就笑了,周幽王很高興,接二連三地點(diǎn)烽火玩,漸漸地沒(méi)人來(lái)了。后來(lái),別人打過(guò)來(lái)時(shí),周幽王急忙點(diǎn)鋒火,沒(méi)人信他,他最后被殺了。

  第二個(gè),就是一鳴驚人。楚莊王原來(lái)是一個(gè)只知貪圖享樂(lè)的人。有一天,大臣伍舉見(jiàn)楚國(guó)日益衰敗,就冒死相諫,問(wèn):“山上有只鳥(niǎo),三年不飛也不叫,是什么鳥(niǎo)?”。楚莊王頓時(shí)明白了,他說(shuō):“這鳥(niǎo)不飛則已,一飛沖天,不鳴則已,一鳴驚人! 之后,他立刻臨朝聽(tīng)政。他政治清明,楚國(guó)一天天強(qiáng)盛起來(lái)。后來(lái) ,他先后打敗了宋、晉兩個(gè)國(guó)家,成了中原霸主。

  這兩個(gè)幫事是讓我印象最深刻的,充分說(shuō)明了勤奮努力的重要。我們不能像周幽王一樣只吃喝玩樂(lè),而要像后來(lái)的楚莊王一樣勤奮努力,讓國(guó)家強(qiáng)大起來(lái),這樣我們才可成為一名成功者。

小學(xué)演講稿3

親愛(ài)的同學(xué)、敬愛(ài)的老師:

  大家好!今天我演講的題目是:“祖國(guó)在我心中”。

  當(dāng)奧運(yùn)的圣火在鳥(niǎo)巢的上空熊熊燃起,當(dāng)國(guó)歌聲從水立方里傳出,響徹天宇,當(dāng)中國(guó)的奧運(yùn)健兒們登上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),高揚(yáng)起手臂,我肅立,我敬禮,我的心里有一個(gè)聲音響起:祖國(guó),我愛(ài)你!

  我的祖國(guó),我在四大發(fā)明里認(rèn)識(shí)你,我在兵馬俑的.堅(jiān)持里看見(jiàn)你,我在黃河的奔騰里傾聽(tīng)你,我在泰山的巍峨里敬仰你。在爺爺奶奶的追憶里,我想象著你曾經(jīng)的苦難,曾經(jīng)的滄桑;在爸爸媽媽的訴說(shuō)里,我品味著你的努力,你的崛起;在哥哥姐姐的歌聲里,我聆聽(tīng)著你的騰飛,你的輝煌;在我生活的日日夜夜里,我感受著你的和諧,你的神奇!

  在北國(guó),我流戀那片銀裝素裹,在江南,我愛(ài)上小橋流水人家;爸爸從海南拾回貝殼,我聽(tīng)到波濤的澎湃;媽媽從吐魯番帶回小花帽,我聞到瓜果的香甜。老師說(shuō)我們的祖國(guó)地大物博,每一寸土地都寫(xiě)滿(mǎn)奇跡,還有更多沉睡的驚喜,等我們長(zhǎng)大一一喚起祖國(guó)。你是黑夜里那盞引路的燈,你是陽(yáng)光里那縷溫和的風(fēng),你是和“媽媽”一樣,最親切最溫暖的呼喚,無(wú)論我走到哪里,永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。

  而此時(shí),我想歌頌?zāi),我的祖?guó),用溫婉的小調(diào),用野性的山歌,用高亢的進(jìn)行曲,用華麗的詠嘆調(diào),用我所有所有最美的言語(yǔ),最動(dòng)聽(tīng)的旋律,我要歌頌?zāi)!我想站在河之洲,水之湄,山之巔,海之濱,用我稚嫩卻滿(mǎn)是真情的聲音,為你唱響我心頭最難忘的那一句:祖國(guó),我愛(ài)你!

  謝謝大家!

小學(xué)演講稿4

  我尊敬師長(zhǎng),是講誠(chéng)信有禮貌的好少年。在校園內(nèi)總能聽(tīng)到我親切的“老師好”;在家里,我是長(zhǎng)輩眼中的好孩子,我發(fā)自?xún)?nèi)心的尊重與敬愛(ài),誠(chéng)實(shí)、守信的個(gè)人品質(zhì)贏得了老師、家長(zhǎng)的由衷的喜愛(ài)和贊許。

  我熱心為班級(jí)服務(wù),是老師的得力小助手。作為中隊(duì)長(zhǎng),紀(jì)律上,我嚴(yán)格自律,為同學(xué)們作出表率;管理中,我密切配合老師,認(rèn)真完成老師布置的任務(wù)。對(duì)于班集體這個(gè)團(tuán)隊(duì)的榮譽(yù)我倍加愛(ài)護(hù)和珍視,只要是集體活動(dòng)都會(huì)有我快樂(lè)的身影,只要是班集體的事情都會(huì)有我主動(dòng)承擔(dān)任務(wù),在老師心目中我是好幫手,在同學(xué)心目中我是知心伙伴和學(xué)習(xí)榜樣

  我團(tuán)結(jié)同學(xué),是同學(xué)們的.知心朋友。我樂(lè)于助人,關(guān)心同學(xué),珍惜同學(xué)之間的友誼,學(xué)習(xí)上幫助同學(xué)解答難題,不厭其煩;交往中,幫助同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛(ài),盡其所能。同學(xué)們都樂(lè)意與我交朋友,在互學(xué)互比中取長(zhǎng)補(bǔ)短、一起進(jìn);與同學(xué)們?cè)诮涣魈角笾袑W(xué)習(xí)借鑒、共同提高。

  我積極進(jìn)取,是全面發(fā)展的好學(xué)生。我勤奮刻苦,學(xué)習(xí)認(rèn)真,成績(jī)優(yōu)異。時(shí)刻以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,激勵(lì)自己,不懈努力。我學(xué)習(xí)講究方法,著重理解和掌握,學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗉?jí)名列前茅。我不但學(xué)習(xí)成績(jī)好,而且積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)。校運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我是班級(jí)的運(yùn)動(dòng)員;英語(yǔ)朗誦比賽上,我又是班級(jí)的選手,并且都取得了好成績(jī)。在學(xué)校和老師的關(guān)懷幫助和自身的努力下,我全面發(fā)展。在課余時(shí)間參加了打羽毛球、吹笛、當(dāng)小主持人等興趣班,它們既陶冶了情操,又讓我對(duì)學(xué)習(xí)和生活充滿(mǎn)了熱情和自信。

  一份耕耘,一份收獲。辛勤的付出收獲了累累碩果。我每學(xué)期都被評(píng)為全面發(fā)展好學(xué)生、兩次獲優(yōu)秀學(xué)生干部稱(chēng)號(hào)及其它榮譽(yù)。在老師辛勤的教誨下,通過(guò)自己的積極進(jìn)取,我正在健康地成長(zhǎng),用自己的理想和追求為筆,進(jìn)取和奮發(fā)為墨,書(shū)寫(xiě)充滿(mǎn)希望的畫(huà);用愛(ài)心、恒心、信心、誠(chéng)心托起更加燦爛,美好的明天。

  謝謝大家!我的演講完畢。

小學(xué)演講稿5

尊敬的各位老師、各位同學(xué):

  大家好!

  一段崢嶸歲月,化為起伏變化錯(cuò)落的歷史光影,如風(fēng)景在身邊閃動(dòng)。

  當(dāng)?shù)蹏?guó)主義敲碎了千年的美夢(mèng),當(dāng)封建主義榨干了人民的血汗,大地的胸膛里傳來(lái)了一個(gè)民族的呻吟。歷史的舞臺(tái)從此寬闊,民族的命運(yùn)從此改寫(xiě)。

  你以無(wú)悔的青春翻開(kāi)了時(shí)代的篇章,你以無(wú)悔的青春塑造了不屈的歷史,你以無(wú)悔的青春傳承了閃亮的五四精神。

  青春,是一曲動(dòng)人的旋律。無(wú)悔,是因?yàn)樗璩鎳?guó),歌唱信念,歌唱理想,歌唱自由。

  五四青年,當(dāng)你的事跡鐫刻在中華民族爭(zhēng)取自由和解放的豐碑上,就注定了責(zé)任與使命的代代傳承。

  我以為青春易逝,循望它的蹤跡,革命年代,它在戰(zhàn)場(chǎng)上的鮮血里流淌,和平年代,它在開(kāi)拓創(chuàng)新的'事業(yè)中飛揚(yáng)。原來(lái)青春不滅,哪里有需要,哪里就要準(zhǔn)備奉獻(xiàn)的青春。

  是誰(shuí)在祖國(guó)的邊疆上堅(jiān)決的駐守?是誰(shuí)在雪災(zāi)中修路掃雪,維持治安,日以繼夜?是誰(shuí)在汶川地震中不顧生命平安向受災(zāi)的同胞伸出援手?在那些晃動(dòng)的身影中,我看到閃亮的青春。這些,不正是五四精神的縮影嗎?不求揚(yáng)名,只為奉獻(xiàn)。

  成長(zhǎng)的道路或許曲折,但我們用博大來(lái)釋?xiě)褢n(yōu)愁,用無(wú)私來(lái)獲取快樂(lè)。信念是青春的指路燈,理想是青春的導(dǎo)航標(biāo)。

  沒(méi)有信念的青春是迷茫的,沒(méi)有理想的青春是空虛的,沒(méi)有奮斗的青春是毫無(wú)意義的,作為當(dāng)代的青年人,理應(yīng)承當(dāng)起振興興祖國(guó),繁榮民族的職責(zé),而唯有充實(shí)的自己,才能奉獻(xiàn)更有價(jià)值的青春。所以一腔熱血不是紙上空談,行動(dòng),才是實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的最大表達(dá)。

  人生的五月,我們乘風(fēng)破浪,人生的五月,我們展翅翱翔。我用青春描繪時(shí)代的畫(huà)卷,我用青春唱響時(shí)代的旋律,我用青春揚(yáng)起時(shí)代的風(fēng)帆。奉獻(xiàn),是我無(wú)悔的青春。

小學(xué)演講稿6

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  早上好!

  我是六年級(jí)49班的XX,今天我在國(guó)旗下發(fā)言的主題是——請(qǐng)講普通話(huà)。

  大家都知道,我國(guó)是一個(gè)多民族國(guó)家,擁有豐富的語(yǔ)言和文字資源,共有70多種語(yǔ)言和50多種文字。然而,如果沒(méi)有一種普遍通用的語(yǔ)言和文字,將會(huì)極大地影響人們之間的正常交流和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。幸運(yùn)的是,我們擁有普通話(huà)和漢字作為維系我國(guó)各民族人民正常交往的重要紐帶。普通話(huà)的普及使得不同地區(qū)的人們能夠溝通交流,而漢字的統(tǒng)一則提供了一種統(tǒng)一的書(shū)寫(xiě)系統(tǒng),使得各民族之間能夠相互理解、借鑒和傳承文化。這種共同的語(yǔ)言和文字的存在,不僅推動(dòng)了我國(guó)社會(huì)的發(fā)展進(jìn)步,也促進(jìn)了民族團(tuán)結(jié)和全面發(fā)展。

  作為承擔(dān)培養(yǎng)祖國(guó)接班人重要使命的學(xué)校,我們理所當(dāng)然地成為推廣普通話(huà)、使用規(guī)范字的`關(guān)鍵場(chǎng)所。為了深入貫徹《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》,達(dá)到語(yǔ)言文字規(guī)范化的目標(biāo),營(yíng)造文明和諧的校園環(huán)境,我向大家提出如下建議:

  1、與老師、同學(xué)交流時(shí),請(qǐng)時(shí)時(shí)處處使用普通話(huà),形成良好的語(yǔ)言交際環(huán)境;

  2、上課回答問(wèn)題、課下與同學(xué)討論問(wèn)題、向老師請(qǐng)教問(wèn)題時(shí)要使用普通話(huà);

  3、日常生活中時(shí)刻注意自己的口語(yǔ)發(fā)音,并且能糾正普通話(huà)的發(fā)音,使說(shuō)普通話(huà)成為一種自覺(jué)行為;

  4、盡量在家中使用普通話(huà),并且能積極帶動(dòng)身邊的人,在日常生活中使用普通話(huà);

  5、我們可以從身邊瑣碎的小事開(kāi)始,積極使用普通話(huà)和文明語(yǔ)言,在各種場(chǎng)合中塑造良好的個(gè)人形象,為創(chuàng)建文明校園貢獻(xiàn)我們微薄的力量。

  敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,讓我們共同努力,說(shuō)好普通話(huà),方便你我他:使用規(guī)范字,從你我做起:講文明話(huà),做文明人,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,讓我們一起行動(dòng)起來(lái),在校園里營(yíng)造“說(shuō)普通話(huà),寫(xiě)規(guī)范字,做文明人”的良好氣氛吧!

  我的話(huà)說(shuō)完了,謝謝大家!

小學(xué)演講稿7

尊敬的老師,同學(xué)們:

  大家好!

  我是六年一班的張育嘉。我今天演講的主題是《祖國(guó)在我心中》。

  曾幾何時(shí),我們的祖國(guó)飽經(jīng)滄桑,她成了帝國(guó)主義者銷(xiāo)售鴉片的場(chǎng)所。此時(shí)此刻,是一個(gè)又一個(gè)中華兒女,在這祖國(guó)母親的生死關(guān)頭,用忠心和正義,發(fā)出了震驚世界的吶喊。為了挽救中華民族,他們求索奮斗,折戟沉沙,馬革尸還……林則徐虎門(mén)銷(xiāo)煙的熊熊大火,劉胡蘭寧死不屈的回音,紅軍戰(zhàn)士們爬雪山、過(guò)草地的英雄壯舉,讓我們中華兒女奮起!

  母親呀!您曾經(jīng)凝結(jié)著多少代人的辛酸和痛苦。數(shù)十年來(lái)的期待,終于換來(lái)了天安門(mén)城樓的聲音——“中國(guó)人民從此站起來(lái)了!”偉大的中華民族載著改革開(kāi)放的'旗幟,載著中華民族的憧憬,正以那驚人的速度向前飛奔!

  如今,這一片土地早已經(jīng)是千變?nèi)f化,天翻地覆了。同學(xué)們,“少年強(qiáng),則國(guó)強(qiáng)。少年富,則國(guó)富。’’干萬(wàn)年的中國(guó),祖國(guó)人民在期盼著我們,時(shí)代賦予我們的責(zé)任和使命,我們能忘記這一些嗎?不,我們一定不能忘記。那就讓我們一起行動(dòng)起來(lái),點(diǎn)燃我們心中的火焰,為實(shí)現(xiàn)我們中華民族的復(fù)興而努力吧!

  謝謝大家!

小學(xué)演講稿8

  為了保護(hù)環(huán)境,早有古訓(xùn)有魚(yú)不枯竭,有獵不燒林。今天,我們應(yīng)該知道保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)我們自己。我們不僅合理利用資源,而且盡最大努力保護(hù)環(huán)境,讓環(huán)境永遠(yuǎn)年輕,永遠(yuǎn)為人類(lèi)的生存和發(fā)展服務(wù)。作為學(xué)生,我們主要是在創(chuàng)造綠色校園。

  一段時(shí)間以來(lái),校園里到處都是果皮和紙屑,我忘記關(guān)的水龍頭也在噴水.走廊就更不用說(shuō)了,每個(gè)人都有親身經(jīng)歷。掃完之后,一轉(zhuǎn)身,就會(huì)發(fā)現(xiàn)地面已經(jīng)被一些人裝修成了另一個(gè)場(chǎng)景。這些事情常常讓我對(duì)過(guò)去產(chǎn)生擔(dān)憂(yōu)。這些情況常常讓我發(fā)出警告,今天的校園是一個(gè)小社會(huì),學(xué)生不能在一個(gè)有管理制度的校園里,愛(ài)護(hù)環(huán)境,走出校園,走進(jìn)社會(huì)。那就更不敢想象了。

  學(xué)生們,拯救我們的地球!大家馬上行動(dòng),從小事做起,從現(xiàn)在做起,愛(ài)護(hù)校園環(huán)境。一張紙,我們撿,一滴水,我們存,一堆垃圾,我們打掃,我們愛(ài)一棵幼苗,養(yǎng)一只青蛙,種一棵草,種一棵樹(shù),以環(huán)保為己任,用自己的實(shí)際行動(dòng)保護(hù)環(huán)境,創(chuàng)造綠色校園。

  為了那片綠色,只是為了那片綠色,用我的'雙手,用我的熱情,打碎綠色的希望,讓我們一起行動(dòng)吧!

小學(xué)演講稿9

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!今天我演講的題目是“追逐夢(mèng)想”。

  曾經(jīng),我的夢(mèng)想如同滿(mǎn)天繁星:當(dāng)一名護(hù)士,用心關(guān)愛(ài)每一個(gè)人;當(dāng)一名導(dǎo)游,介紹祖國(guó)的大好河山;當(dāng)一名畫(huà)家,畫(huà)遍祖國(guó)的壯麗山河;當(dāng)一名科學(xué)家,探索宇宙的奧秘??可是這些夢(mèng)想在中考成績(jī)出來(lái)時(shí)都化成了泡沫,隨風(fēng)而散。

  失望之余,我選擇了雙樓中專(zhuān)對(duì)口高考強(qiáng)化班財(cái)會(huì)專(zhuān)業(yè)。那時(shí)候,周?chē)挠H戚朋友都說(shuō)就讀職高沒(méi)有出息;父母也對(duì)我的選擇持懷疑的態(tài)度?墒俏蚁嘈湃松切枰煺酆吞魬(zhàn)的。高山擋不住洶涌的急流,海水阻止不了前進(jìn)的孤舟。每經(jīng)歷一次,生命的軌跡就會(huì)發(fā)生變化,每體驗(yàn)一次,人生的感悟就不再相同。如果有一顆堅(jiān)韌的'心,又何愁不能走出一條陽(yáng)光大道呢?只要勇往直前,持之以恒,就會(huì)到達(dá)成功的彼岸。

  或許有人會(huì)嘲笑我:“你?一個(gè)不起眼的職中生,一個(gè)中考的失利者,居然也妄想登上云端?”對(duì),就是我,一個(gè)曾經(jīng)的失敗者,跌倒后會(huì)勇敢站起來(lái)的失敗者,我堅(jiān)信只要勇于追求,奮力拼搏,奇跡一定會(huì)降臨。

  就這樣, 我又開(kāi)始了我的逐夢(mèng)之旅。

  在這里,我掌握了熟練的專(zhuān)業(yè)技能。盡管在專(zhuān)業(yè)技能的訓(xùn)練中,我難以跟上節(jié)奏,不斷遇到障礙,但是我不氣餒,不放棄,當(dāng)別人聽(tīng)音樂(lè)、聊天、睡覺(jué)的時(shí)候我仍在和小小的算盤(pán)搏斗,當(dāng)別人逛街、上網(wǎng)、看小說(shuō)的時(shí)候我還在為一道難題絞盡腦汁。付出終有回報(bào),我的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能訓(xùn)練在班級(jí)總是名列前茅。

  在這里,我鍛煉了才干,積累了實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。學(xué)校經(jīng)常組織我們參加創(chuàng)業(yè)活動(dòng),商店實(shí)習(xí)、經(jīng)營(yíng)茶吧讓我們懂得了既要讀萬(wàn)卷書(shū),又要行萬(wàn)里路。前不久,學(xué)校組織我們?nèi)ダO站實(shí)習(xí)。住宿條件的簡(jiǎn)陋,蠶繭難聞的臭味,蠶農(nóng)的無(wú)理刁纏,都讓我們難以適應(yīng)。可是“千里之行,始于足下”,這短暫而又充實(shí)的實(shí)習(xí),對(duì)我走向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁的作用,我要抓住培養(yǎng)鍛煉才干的好機(jī)會(huì),提升自身修養(yǎng),明確自己的目標(biāo),為今后的職業(yè)生涯作鋪墊。

  這不僅僅是我的夢(mèng)想,也是千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)中國(guó)人的夢(mèng)想。中華之崛起不易,千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)小夢(mèng)想?yún)R集成我們的中國(guó)夢(mèng)。玫瑰花的美總是攝人心魄的,可是越美越帶刺。‘(dāng)你接近它的時(shí)候,你會(huì)遭受到同等代價(jià)的痛苦。如果有夢(mèng),就不要怕痛。我們要有一顆堅(jiān)定的心,不畏艱難,不懼流言,堅(jiān)守心中的信仰,用最后的咆哮和倔強(qiáng),書(shū)寫(xiě)人生的輝煌!

  我的演講結(jié)束,謝謝大家。

小學(xué)演講稿10

親愛(ài)的同學(xué)們:

  你們好!

  今天我演講的題目是《環(huán)保從我做起》。

  你知道嗎?世界上的`植物、動(dòng)物都在急劇地減少,聽(tīng)說(shuō)有一種十分珍貴的植物,幾千年前它是那么的茂盛,幾乎遍地皆是,如今只剩下五株了,它就是冷山祖百杉。還有,世界上的淡水資源只占世界儲(chǔ)水量的百分之二,而又有很多淡水分布在南北兩極。這只是一個(gè)小問(wèn)題,可一個(gè)人一生中約要用xx億升水,而一年中又會(huì)增加多少個(gè)xx億升水呢?

  現(xiàn)在超市使用了有償環(huán)保塑料袋,可我發(fā)現(xiàn)還有許多小賣(mài)部在用免費(fèi)普通塑料袋,而世界的白色污染還在蔓延。照這樣下去,幾百年后地球會(huì)變成什么樣子?人們還能在地球上幸福地生活下去嗎?

  希望大家重視環(huán)保,從自身做起。我的演講完畢,謝謝大家。

小學(xué)演講稿11

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!我是隆楚妍。今天,我很榮幸地能站在這個(gè)講臺(tái)上參加競(jìng)選,我競(jìng)選的職位是班長(zhǎng)!我熱切地希望大家能投我那珍貴的一票。

  這三年來(lái),擔(dān)任班長(zhǎng)的我,時(shí)刻告誡自己:我是班級(jí)的`領(lǐng)頭羊,要做好全班同學(xué)的榜樣。我要嚴(yán)格要求自己,遵守班紀(jì)班規(guī),做到上課不講話(huà),不做小動(dòng)作,積極舉手回答問(wèn)題,不拖欠課堂作業(yè);作業(yè)字跡工整,正確率高;積極參加學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng),為班級(jí)爭(zhēng)光;積極參加課外特長(zhǎng)班學(xué)習(xí),提高自己的綜合素質(zhì),做一個(gè)德、智、體全面發(fā)展的學(xué)生。正是因?yàn)檫@樣嚴(yán)格地要求自己,我學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,每年期末都被評(píng)為校級(jí)三好學(xué)生,在唱歌、跳舞、主持、表演方面參加了省市競(jìng)賽,獲得了各項(xiàng)獎(jiǎng)項(xiàng),今年我寒假我還學(xué)了古箏。

  記得有人說(shuō);班級(jí)就像是一艘船,班主任是船長(zhǎng),班長(zhǎng)是舵手,要使這艘船在大海上平穩(wěn)的行使,班長(zhǎng)是無(wú)比重要的。從這句話(huà)中,我知道作為班長(zhǎng)肩上的擔(dān)子有多重。所以我每次不管是哪一位老師給我任務(wù)時(shí),我就告訴自己要用最認(rèn)真的態(tài)度,竭盡全力出色地完成,因?yàn)檫@是班長(zhǎng)的責(zé)任。因此這三年來(lái),我每天都認(rèn)認(rèn)真真地完成老師交給我的任務(wù),兢兢業(yè)業(yè)地工作,快快樂(lè)樂(lè)地為同學(xué)們服務(wù),

  記得有一次,楊老師叫我去幫她打印試卷,我答應(yīng)了,就在我準(zhǔn)備走時(shí),上課鈴響了,這節(jié)課是數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)課,我到底是去還是不去,就在我猶豫不決時(shí),一個(gè)念頭從我腦中閃過(guò),去!老師交代的任務(wù)我一定要完成,不然就對(duì)不起我這個(gè)班長(zhǎng)的職位,于是我去了,等回來(lái)時(shí),課已經(jīng)上了一大半了,落下一個(gè)重點(diǎn)單元沒(méi)有復(fù)習(xí)。但是我沒(méi)有半點(diǎn)怨言,馬上投入到學(xué)習(xí)中,課后還自學(xué)了落下的知識(shí)。楊老師夸我真能干,工作學(xué)習(xí)兩不誤。

  如果我能繼續(xù)當(dāng)班長(zhǎng),我會(huì)更認(rèn)真地面對(duì)我的工作,友善地對(duì)待每一個(gè)同學(xué),幫助每一個(gè)需要幫助的同學(xué);如果我能當(dāng)班長(zhǎng),我會(huì)改進(jìn)自己的工作方法,做到以理服人,以情感服人,公平公正。不會(huì)因?yàn)槭桥笥讯恢赋鏊娜秉c(diǎn),帶領(lǐng)全班把我們班建設(shè)成全校最優(yōu)秀的班級(jí)。

  我希望同學(xué)們相信我、支持我,能把手中那對(duì)我而言,太重要的一票投給我,如果你能投我,我會(huì)非常感謝你對(duì)我的信任,并且?guī)е@份信任更加用心的工作!如果你沒(méi)有投我,我一定會(huì)更加努力!

  向其他優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí)!

小學(xué)演講稿12

尊敬的老師,敬愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好,我是五年級(jí)三班孫xx,今天我演講的題目是《奮發(fā)向上,崇德向善》。

  近日在山東孔府考察時(shí)指出,國(guó)無(wú)德不興,人無(wú)德不立。中國(guó)共產(chǎn)黨是一個(gè)偉大的黨,是憑著奮發(fā)向上的革命精神從弱小走向強(qiáng)大;中國(guó)共產(chǎn)黨是一個(gè)偉大的組織,是秉承崇德向上的高貴品德,率領(lǐng)全國(guó)人民建設(shè)和諧生活,維護(hù)世界和平。指出,只要中華民族一代接著一代追求美好崇高的道德境界,我們的民族就永遠(yuǎn)充滿(mǎn)希望。

  中國(guó)有上下五千年的文明史,素有“禮儀之邦”的美譽(yù),古有孟子的“尊老敬賢”,諸葛亮的“三顧茅廬”,荊柯的“負(fù)荊請(qǐng)罪”,還有耳熟能詳?shù)目兹谧尷娴,中華民族孕育出了“自強(qiáng)不息、厚德載物”的價(jià)值追求、“己所不欲,勿施于人”的處事原則、“吾日三省吾身”的自我規(guī)范,“先天下之憂(yōu)而憂(yōu),后天下之樂(lè)而樂(lè)”的品格情操、“天下興亡,匹夫有責(zé)”的愛(ài)國(guó)情懷——崇德向善,是我們這個(gè)民族的底色,也是應(yīng)當(dāng)恪守的底線(xiàn)!

  作為小學(xué)生的我們,是初升的朝陽(yáng),是祖國(guó)的未來(lái)。學(xué)校開(kāi)展的此次活動(dòng)的用意也是讓我們通過(guò)豐富多彩的`學(xué)習(xí)、宣傳、教育活動(dòng),牢牢把握價(jià)值目標(biāo),深刻理解價(jià)值取向,自覺(jué)遵守價(jià)值準(zhǔn)則。讓積極奮發(fā)向上的思想和精神在我們的心中扎根、開(kāi)花、結(jié)果,從而轉(zhuǎn)化為崇德向善、奮發(fā)向上的實(shí)際行動(dòng)。我們小學(xué)們應(yīng)該從身邊的小事做起,樂(lè)于助人,團(tuán)結(jié)同學(xué),尊敬師長(zhǎng),孝敬父母,不亂扔垃圾、遵守各項(xiàng)規(guī)則等等,這些事并不難,“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。

  今天,我們要按照要求,以?shī)^發(fā)向上、崇德向善的精神為引領(lǐng)。講道德、樹(shù)明禮向善之風(fēng),做正直友善的人。講學(xué)習(xí)、樹(shù)艱苦奮斗之風(fēng),做勤勞節(jié)儉的人。講健康、樹(shù)崇文尚潔之風(fēng),做健康開(kāi)朗的人。樹(shù)立和諧之風(fēng),作遵紀(jì)守法的人。

  演講結(jié)束,謝謝大家!

小學(xué)演講稿13

尊敬的老師、同學(xué)們:

  大家好!我演講的題目是《學(xué)會(huì)感恩》。

  感恩可能大家誰(shuí)都知道,感恩老師,感恩父母。

  你也可能認(rèn)為感恩只是給父母老師端一杯茶,洗一次腳,捶一次背。大家平常都認(rèn)為感恩就是感謝對(duì)自己有幫助的恩人。但我并不這樣認(rèn)為,我推薦一種想法。感恩的`理解首先“感”,感受,體會(huì)對(duì)父母老師的愛(ài),比如給我們系鞋帶,給我們穿衣服,為我們做十年的飯。這些事都會(huì)讓我們覺(jué)得這是他們對(duì)我們的愛(ài)!案小焙煤,在“恩”。恩的意思是感謝。感謝他們對(duì)我們的愛(ài),送禮物,幫他們做事這些感謝實(shí)際上只達(dá)到了 20%。好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)老師父母對(duì)我們的期望。美好的前途,遠(yuǎn)大的抱負(fù)。為國(guó)爭(zhēng)光,為父母爭(zhēng)光。做到了這些已經(jīng)達(dá)到80%做完這些事,老師父母肯定會(huì)感到欣慰。

  為了感謝父母老師給我們的愛(ài),讓我們學(xué)會(huì)感恩。

  謝謝大家。

小學(xué)演講稿14

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  燕子總有離開(kāi)母親懷抱的那一天,我們總有離開(kāi)學(xué)校的那一天。時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼間我們就要離開(kāi)生活六年的學(xué)校了;厥淄,難忘的六年小學(xué)生活歷歷在目,學(xué)校的一樹(shù)一木,一花一草,一磚一瓦,都是那樣熟悉,那樣親切!

  這里還留下了我童年最美好的回憶,每當(dāng)我打開(kāi)記憶的匣子,許多事情像放電影一樣,浮現(xiàn)在我的腦海中,有坎坷,有甘甜,有失落,有成功,有失敗,有喜悅,有憤怒。我忘不了考試考砸后,老師幫我分析錯(cuò)題的情景;忘不了班隊(duì)活動(dòng)上我的節(jié)目被表?yè)P(yáng)時(shí)的情景;忘不了選拔落選時(shí)的失落;忘不了經(jīng)過(guò)努力后獲獎(jiǎng)時(shí)的喜悅;忘不了并肩生長(zhǎng)的同學(xué);忘不了像精心的.花工一樣關(guān)懷我們這些稚嫩幼芽的老師!

  可是,我們已經(jīng)六年級(jí)了,我們要離開(kāi)難分難舍的老師、同學(xué),離開(kāi)學(xué)校了。此刻,我的心里是多么的不舍啊!六年的歲月、1900多個(gè)日日夜夜,聽(tīng)起來(lái)似乎是那么的漫長(zhǎng),而當(dāng)我今天面對(duì)離別,又覺(jué)得它是那么的短暫,似乎彈指一揮間,但很多東西確確實(shí)實(shí)地烙在我們的記憶里,無(wú)法抹去。我們要告別爛漫的天真,步入了幾絲沉穩(wěn);脫去了童年的稚氣,獲得了成長(zhǎng)的自信;拋棄了依賴(lài),學(xué)會(huì)了選擇;懂得了自尊、自立、自強(qiáng)。在邁入初中的大門(mén)之前,我衷心的祝愿敬愛(ài)的老師事業(yè)蒸蒸日上,身體健健康康!祝愿同學(xué)們?cè)谛碌膶W(xué)校里學(xué)業(yè)進(jìn)步,與來(lái)自不同學(xué)校的同學(xué)共同學(xué)習(xí),和諧共進(jìn),為祖國(guó)的明天努力奮斗!

  最后祝愿我們師生的情誼比天高、比海深!祝愿我們的學(xué)校更加輝煌!

  謝謝大家!

小學(xué)演講稿15

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  今天的我,鼓起了大大的勇氣,也帶著一個(gè)大大的決心走到這里,F(xiàn)在,我想大聲的告訴各位,我想競(jìng)選班內(nèi)的副班長(zhǎng)一職!因?yàn)槲蚁嘈抛约菏怯羞@樣的能力去做到的,所以希望老師以及班內(nèi)的每一位同學(xué)都能看到我的表現(xiàn),希望大家根據(jù)我的表現(xiàn)評(píng)分決定是否愿意給我這一次時(shí)機(jī),感謝大家!

  還記得自己第一次做班里的.學(xué)習(xí)委員的時(shí)候,我就立下誓言,自己一定要慢慢的變好,一定要往一個(gè)更高的方向去開(kāi)展。或許很多同學(xué)覺(jué)得我的想法太多了,是不是有一些什么別的心思。其實(shí)我想告訴大家的是,我認(rèn)為,為自己爭(zhēng)取這些職位并不是一件壞事,大家一定要正確的看待這些事情,在我們的生活中,每一個(gè)有上進(jìn)心的人都是值得學(xué)習(xí)的,至少我是這么認(rèn)為的。所以我希望大家可以正確看待我的這份上進(jìn),我想競(jìng)選的崗位,不只是會(huì)給我?guī)?lái)榮耀,更會(huì)給我搭建起一個(gè)更好的平臺(tái),會(huì)鼓勵(lì)著我去努力的開(kāi)展自己。我想進(jìn)步,我想突破之前的那個(gè)自己,這才是我的初心。

  如假設(shè)我真的做到了副班長(zhǎng)一職,我會(huì)比之前更努力,因?yàn)槲抑涝谝粋(gè)什么樣的位置上就要承當(dāng)一個(gè)什么樣的壓力,F(xiàn)在的我還是一名小學(xué)生,管理自己的能力都不是很足,就更不要說(shuō)去管理好班級(jí),做好老師的小幫手了。所以我知道自己還需要去進(jìn)步、去提升,我不會(huì)浪費(fèi)時(shí)間,我會(huì)把這些時(shí)間全部放在有必要的事情上,不會(huì)辜負(fù)大家對(duì)我的信任的,也不會(huì)讓老師對(duì)我感到失望的,還請(qǐng)各位同學(xué)們一定要多多支持我,給我這一個(gè)表現(xiàn)自己的時(shí)機(jī)可以嗎?

  沒(méi)有人的完美的,但是我會(huì)向完美的那個(gè)方向不斷的前行,我也會(huì)向完美的那個(gè)自己不斷的靠攏。我想做好這一份工作,也想在這份工作上提升自己的學(xué)習(xí)成績(jī),我認(rèn)為這二者是不沖突的,所以我會(huì)努力的去做好幫助班長(zhǎng)的工作,也會(huì)做好老師的小幫手,把我們的班級(jí)建設(shè)的更好,讓我們擁有一個(gè)更加廣闊的天地去遨游!同學(xué)們,請(qǐng)你們相信我一次吧!我一定能做好這一份工作,也一定會(huì)把學(xué)習(xí)趕上去,實(shí)現(xiàn)一個(gè)雙贏。希望老師和同學(xué)們多多支持我一次,我一定會(huì)感謝每一份肯定和支持,謝謝大家!

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