周一升旗儀式演講稿

　　演講稿特別注重結(jié)構(gòu)清楚，層次簡明。隨著社會一步步向前發(fā)展，我們可以使用演講稿的機(jī)會越來越多，怎么寫演講稿才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的周一升旗儀式演講稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

周一升旗儀式演講稿1

　　為深入貫徹團(tuán)區(qū)委提出的進(jìn)一步深化“城市先鋒”青少年志愿者行動，不斷擴(kuò)大志愿服務(wù)的覆蓋面和參與面，推動青少年志愿者行動陣地的建設(shè)，我校學(xué)生工作部開展了“我奉獻(xiàn)我快樂”志愿者活動月活動，校團(tuán)委、少先隊(duì)大隊(duì)部積極行動起來，組織各團(tuán)支部、各中隊(duì)積極主動的策劃彰顯本班級特色的活動內(nèi)容，參與到全社會的的志愿者大軍中。

　　高一（2）班團(tuán)支部積極組織開展了交通宣傳、環(huán)保講座、特奧宣傳活動；高一（1）、高二（3）班的團(tuán)員們來到敬老院打掃衛(wèi)生、陪老人們聊天，為他們送上可口的食物；高一（1）和學(xué)生會的同學(xué)們不但深入社區(qū)，進(jìn)行小廣告的鏟除等環(huán)保活動，還在中環(huán)百聯(lián)企劃部的支持下，對中環(huán)百聯(lián)的顧客們進(jìn)行了四個小時的商業(yè)問卷調(diào)查，其間連口水都來不及喝！同學(xué)們無私奉獻(xiàn)的精神受到商場領(lǐng)導(dǎo)和顧客的`一致好評。高一（3）班的部分同學(xué)也積極參與到此項(xiàng)活動中，并且就在4月7日高一（3）班還和真源小區(qū)簽定了認(rèn)養(yǎng)樹木的協(xié)議。

　　少先隊(duì)員們在本次志愿者活動月中也是摩拳擦掌，他們以年級為單位統(tǒng)一行動。六年級在位于芝巷小區(qū)的曹楊福利院里扎下了根，七年級在727路公交站和幼兒園里揮灑了青春的熱情。八年級在清峪小區(qū)的老年活動室，親手包了一個個滿含愛心的湯圓。值得稱贊的是六年級的少先隊(duì)員們?yōu)榱梭w驗(yàn)長征途中紅軍將士艱苦奮斗的精神，從學(xué)校一路步行至芝巷小區(qū)，沒有一位同學(xué)叫苦叫累。

　　我校的志愿者活動得到了團(tuán)區(qū)委的充分肯定，其中，高二（1）班何駿同學(xué)被評為20xx――20xx年度普陀區(qū)優(yōu)秀青少年志愿者；高二（1）班時文連、初二（2）班孫林蔭兩位同學(xué)榮獲20xx――20xx年度普陀區(qū)“學(xué)雷”獎學(xué)金。

周一升旗儀式演講稿2

尊敬的各位老師、各位同學(xué)：

　　大家早上好!我講話的題目是《以言行感恩校園》。

　　老師們、同學(xué)們，伴隨著圓圓的月兒，我們與家人度過了一個快樂祥和的中秋節(jié)，從你們的臉上可以看出還沉浸在那美好的回憶中，不過，我相信學(xué)校的生活會讓你印象更深。

　　同學(xué)們，不知你們是否留意過校門口溫馨的提示：邁出校門一步，肩負(fù)玉小榮辱。短短的十幾個字告訴我們大家，無論是在放學(xué)路上，在商店購物，還是在公交車上，在家中…..我們都在用言行詮釋著自己的品德。每當(dāng)上學(xué)放學(xué)我和一些同學(xué)一樣要乘坐那擁擠的公交車時，在車上我親眼目睹了一些現(xiàn)象：一些同學(xué)為了顯示自己語言的`魅力，扯大嗓門說臟話;為了展示自己身強(qiáng)力壯，無事推推拉拉，有的用手去摸小同學(xué)的臉、頭;甚至還有的自己故意把別人踩了，還要倒責(zé)怪他人。不僅如此，一些同學(xué)吃了零食的包裝袋往窗口隨手一扔，包裝袋就到處飛揚(yáng)，時常聽到公交車駕駛員說：“玉小乘坐公汽的有些同學(xué)最不文明�！甭牭竭@樣的話，我都面紅耳赤。

　　同學(xué)們，雖然你們太想顯示自己特有的魅力，但是必須要養(yǎng)成良好的品德，比如在公交車上端正地坐好，給老人，孕婦讓讓座，排隊(duì)上下車，不推推搡搡，這些是你們力所能及不事，也會給他人留下好印象，何樂而不為呢?你們走出校門，一言一行都關(guān)系到學(xué)校的榮辱，社會上的叔叔阿姨也會因你們的表現(xiàn)，對學(xué)校作出良好的評價。

　　同學(xué)們，在這美麗的校園，為了你們能快樂地學(xué)習(xí)，老師們利用休息時間制作課件，批改作業(yè)，早上和中午早早來給你們輔導(dǎo)，希望你們既要學(xué)習(xí)成績好，又要品德好。

　　俗話說：“有德有才能成事，有德無才能誤事，有才無德能壞事�！崩蠋焸儯�同學(xué)們我們有幸在玉小工作和學(xué)習(xí)，就讓我們用良好的言行來感恩它吧!謝謝大家!

周一升旗儀式演講稿3

　　敬愛的國旗，我們熱愛和珍視您

　　盡管國旗只是一個簡單的布帶，但它代表著無比莊嚴(yán)的意義。在升旗儀式上，我們每個人都飽含深情地注視著我們國旗莊嚴(yán)地升起，涌現(xiàn)出由衷的神秘感和尊嚴(yán)感。在這莊嚴(yán)而美好的時刻，我們需要重新思考，敬愛的國旗，我們熱愛和珍視您。

　　國旗的面料是鮮紅的，象征著我們的熱情和熱愛。而國旗的五顆星星象征著我們在中國大地上的五個地區(qū)，代表著我們的凝聚力和團(tuán)結(jié)。升旗儀式是我們表示對國旗的尊敬，并表達(dá)對未來的愿景和信念的好機(jī)會。我們在今天和這莊嚴(yán)的.時刻中，表述出我們對世界、對人類、對自由的追求，同時也表達(dá)出我們對國家的熱愛。

　　尊重我們的國旗也是對我們民族歷史的一種敬意。每個中國人都應(yīng)該以自己的方式向歷史致敬。我們祖先偉大的豐功偉績、輝煌的文化、勇敢的探險、艱苦的斗爭，在歷史的塵埃的洗禮下顯得越來越不一般。我們的祖先設(shè)法抵御外敵，并創(chuàng)造了走向繁榮和強(qiáng)盛的道路。在這個大地上，中國人民堅韌不拔，與世界各國人民共同創(chuàng)造和諧、繁榮、和美的世界。敬愛國旗，也就是尊重我們過去和未來的獻(xiàn)身精神，并在人類的歷史長河中謙遜地追求永恒的價值。

　　在每次升旗儀式之后，我們回過頭來，想一想國旗在我們心頭上的意義。我們需要思考我們?yōu)槭裁磮远ǖ刈鹬貒�旗，我們在珍視何種信念、渴望何種理念、追求何種目標(biāo)。敬愛國旗意味著我們尊重歷史，更重要的是，在明天的期望下，我們要建設(shè)和平、繁榮、富強(qiáng)的光榮家園。共同期盼，讓我們從宣示上的國徽、國歌和國旗中尋找前進(jìn)與繁榮的力量。讓我們敬愛國旗，并始終珍視。

周一升旗儀式演講稿4

大家上午好，今天我演講的題目是 太陽每天都是新的

　　向著成功努力的過程，乍一看，就像一條黑漆的隧道。一天天的生活就像復(fù)印機(jī)里印出來的，一切都在重復(fù)。別忘了，太陽是新的！全新的，是一種最美的心境！

　　尼采說，受苦的人沒有悲觀的權(quán)力，所以我們不一定要向著勝利微笑，但面對暫時的困難，我們必須微笑，而且是會心的微笑。

　　人生在特定的階段有著特殊的`使命。求學(xué)的階段，就是為實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)邁出重要一步的時候，如果錯過這個機(jī)會，你將追悔莫及，所以狠狠心，女孩子們暫且丟下那些漂亮的衣服和浪費(fèi)時間的打扮，男孩子們拋開那誘人的漫畫書和電腦游戲，放一放那一段遙不可及的“青蘋果”之戀吧！夏天不摘秋天的果。摘下來，食之不甜，棄之可惜，所以還是等到收獲的季節(jié)里再去品嘗豐收的喜悅吧！ 擱置一下與前進(jìn)無關(guān)的心事，抬頭望天，用心靈看世界，因?yàn)樘�陽常新�?輕輕對自己說：“如果沒有我，世界將少一個人欣賞這美麗的太陽。”就是這樣一種心境，讓你始終把精彩留給自己！

　　知足者常樂，不知足者常進(jìn)，很少有人能知道需付出多少努力才能實(shí)現(xiàn)心中的夢想，我們只能不斷前進(jìn)、前進(jìn)，再前進(jìn)，“一萬年太久我們只爭朝夕”！ 只爭朝夕，在你茫然的時候；只爭朝夕，在你沮喪的時候；只爭朝夕，在你懶散的時候，只爭朝夕，在你還擁有夢想的時候；太陽每天都是新的，生活永遠(yuǎn)充滿希望，現(xiàn)在就開始吧，把握每個瞬間，不要再猶豫！

　　我的演講完畢，謝謝大家。

周一升旗儀式演講稿5

　　珍視國旗，托付民族復(fù)興

　　國旗的莊嚴(yán)和神圣不容小覷。在升旗儀式上，當(dāng)五星紅旗在清晨日光下飄揚(yáng)時，我們要想起我們祖先為我們的國家和人民拼搏所付出的努力。我們也要在這個時刻珍惜我們的國家，托付我們民族的復(fù)興。

　　珍視國旗，要求我們對我們的歷史有深入地了解和理解。我們的祖先在艱苦的歲月中，以我們的獨(dú)特文化來讓我們國家的傳統(tǒng)追求保持不懈。我們今天也應(yīng)該要強(qiáng)化我們的文化影響，以期待我們的獨(dú)特文化能夠在世界上取得更加獨(dú)特的個性。

　　珍惜國旗，同時也要把我們的命運(yùn)放在自己的手中。我們需要廣泛建立自己的社交網(wǎng)絡(luò)，使我們的社交網(wǎng)絡(luò)為我們承載各種信息和知識，同時也要對我們社交網(wǎng)絡(luò)所提供的'信息保持謹(jǐn)慎和謹(jǐn)慎。這樣我們才能有效地掌握天下事的發(fā)展態(tài)勢。

　　珍惜國旗，還要把我們的命運(yùn)放在我們的手中，并以此為著。更加積極和愉快地工作和生活，按照我們自己的意愿實(shí)現(xiàn)我們的夢想。同時，我們要強(qiáng)化我們的自我認(rèn)知，增強(qiáng)我們的學(xué)習(xí)能力和探索能力。珍惜國旗，要求我們堅視歷史，秉承信仰，堅定信念，勇于前行，并為我們民族的復(fù)興奮斗。

周一升旗儀式演講稿6

　　獻(xiàn)給國旗，我們美好的愿望

　　升旗儀式開始了。隨著校園里響徹嘹亮的《義勇軍進(jìn)行曲》的旋律，五星紅旗頂端鮮紅的旗幟平穩(wěn)飛揚(yáng)，輝煌閃爍。在廣闊天空下，這莊嚴(yán)而美好的時刻，老師和學(xué)生們紛紛把自己的思維留給祖國，用我們的苦衷向國旗致敬，獻(xiàn)給國旗我們美好的愿望。

　　回首短暫而輝煌的升旗儀式，我們每個人匆匆地想起自己的祖國，感覺到國旗在我們心中的地位突為其重。對待國旗，我們所有人都充滿敬畏心。因?yàn)�，國旗不僅僅是我們的象征，還是我們的頭上那片明天的天空。

　　獻(xiàn)給國旗，我們美好的愿望。這些愿望是我們的'家國、我們的民族、我們的人民的共同夢想，也是我們的個人夢想。我們深信，只要我們目標(biāo)明確，腳踏實(shí)地，勇氣十足，就能共同創(chuàng)造一個更加美好的明天。

　　我們深愛自己生活的這片土地，用我們的信仰和價值觀去護(hù)衛(wèi)祖國。我們珍惜每一步，不斷探索和前行，讓燃燒的激情使我們的熱情維系，讓我們的信仰支撐我們前進(jìn)的步伐。我們堅信，我們的未來是我們共同創(chuàng)造的；我們的命運(yùn)掌握在我們自己的手中。

　　在國旗下，讓我們共同呼喚，祈求明天我們的祖國會成為一個更加繁榮、更加和諧、更加富強(qiáng)的國家。讓我們共同通過我們的努力，使國家的發(fā)展率更加迅猛，人民的福祉得到更好的保障。最后，讓我們攜手獻(xiàn)上我們美好的愿望，祝愿我們國家愈加繁榮昌盛，讓我們的國旗永遠(yuǎn)飄揚(yáng)在這個大地上。

周一升旗儀式演講稿7

　　尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

　　你們好！

　　在今天的升旗儀式上，我想談?wù)勛x書這個話題。

　　書籍是人類進(jìn)步的階梯。讀書是每個人都做過的事情，有許多人愛書如寶，手不釋卷，因?yàn)橐槐竞脮�可以影響一個人的一生。那么，讀書有哪些好處呢？

　　1、讀書能夠豐富我們的知識量。多讀一些好書，能讓我們了解許多科學(xué)知識。

　　2、讀書能夠讓我們擁有“千里眼”。俗話說的好“秀才不出門，便知天下事�！薄斑\(yùn)籌帷幄，決勝千里。”多讀一些書，能通古今，通四方，很多事都可以未卜先知。

　　3、讀書能夠讓我們勵志。讀一些有關(guān)歷史的書籍，能夠激起我們的愛國熱情。

　　4、讀書能提高我們的寫作水平。讀一些有關(guān)寫作方面的書籍，能使我們改正作文中的一些不足，從而提高了我們的'習(xí)作水平。讀書的好處還有一點(diǎn)，就是為我們以后的生活做準(zhǔn)備。“開卷有益，讀書好處多”這是自古以來人們的共識。我們要讓自己變得聰明起來，必須多讀書，讀好書。

　　我們幾乎可以說：讀書是萬能的，不讀書是萬萬不能的！

　　我們學(xué)校就很重視讀書。這學(xué)期，學(xué)校給每個班級都配備了很多新圖書，而且這些圖書都是經(jīng)過老師們的精挑細(xì)選。所以，我們要好好愛護(hù)這些圖書，那么我們應(yīng)該怎么愛護(hù)這些圖書呢？下面我給大家提幾點(diǎn)要求：

　　1.借閱圖書時應(yīng)檢查原書，如有污損、缺頁等情況，應(yīng)及時向圖書管理員或向老師說明。

　　2.同學(xué)借閱圖書時必須經(jīng)過圖書管理員或老師的批準(zhǔn)，每人每次只能借閱一本。

　　3.不要在書本上亂寫亂畫，更不要故意損壞它們。

　　4.要把桌子擦干凈再放書，把手洗干凈再翻書。

　　5.發(fā)現(xiàn)圖書臟了、破了，要及時清理和修補(bǔ)。

　　6.借的書看過后要及時歸還，并放回原位。

　　最后，再來談?wù)勗趺答B(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。我的體會是：閱讀興趣＋持之以恒＋學(xué)以致用。一個良好的習(xí)慣就是從一個良好的興趣開始的。有了興趣的前提，同學(xué)們只要持之以恒，對于好的文章、詞句多做些摘抄、積累，將讀書作為生活中一件不可缺少的事情來看待，長年堅持，那么讀書就不僅僅是習(xí)慣的問題，而是你生活的一部分，逐漸它也成為你生命的一部分。那么靠我們的主觀思想，我們有時很難做到這一點(diǎn)，所以還要學(xué)以致用。當(dāng)你把書中獲得的知識與生活聯(lián)系在一起，與自己的能力、修養(yǎng)、品位聯(lián)系在一起的時候，你會發(fā)現(xiàn)，書對你有多么重要，你也就真正地離不開它了。這樣，讀書，應(yīng)用，受益，再讀書，再應(yīng)用，再受益，如此形成一個良性的循環(huán)就更好地鞏固強(qiáng)化了自己的讀書習(xí)慣。

　　親愛的同學(xué)們，“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”。最后，我衷心地希望你們早日形成良好的讀書習(xí)慣，并真正地受益于這個習(xí)慣。同學(xué)們，若是你們將來走向社會，成了成功人士，你能回憶說，當(dāng)年我在母校最大的收益，就是我讀過許多書。這就是學(xué)校莫大的榮譽(yù)了。

　　熱愛讀書吧，同學(xué)們！

周一升旗儀式演講稿8

尊敬的老師們、同學(xué)們：

　　大家早上好！

　　同學(xué)們，我們都知道，健康對于每個人來說都是非常重要的。假如你身體不舒服，吃飯的時候會感覺沒胃口，走路的時候會感覺沒力氣，學(xué)習(xí)的時候會感覺沒精神，心情就更不用說了，那肯定是糟透了！當(dāng)前，健康問題已經(jīng)嚴(yán)重威脅著我們——xx正在肆虐世界各地。為了同學(xué)們能健康地、快樂地在學(xué)校學(xué)習(xí)。老師希望我們在認(rèn)識上要高度重視起來，做好預(yù)防工作。如發(fā)現(xiàn)疑似情況，要及時報告及時處理。

　　根據(jù)值周領(lǐng)導(dǎo)、值周老師檢查反饋，下午清校半個小時以后，還有同學(xué)滯留學(xué)校。這些同學(xué)沒有在原地等家長來接，而是爬在校門口玩耍、追逐、打鬧，真是太不應(yīng)該了。

　　還有，有的同學(xué)在上學(xué)的路上，只顧做自己手里的.事情——玩小玩意、擺弄擺弄書包等。我們學(xué)校的周圍都是公路，來來往往的車輛很多，再加上公路兩邊施工的材料堆擠，把本來比較寬的道路變成了單行道，給行人的我們帶來了更大安全隱患。

　　同學(xué)們，健康是金，健康是福！為了使我們大家都能健康成長，快樂學(xué)習(xí)，全面發(fā)展，每天都有一個好心情。請你們牢記老師的提示，讓不安全、不健康離我們遠(yuǎn)去。做一個讓家長放心、讓老師省心的好孩子、好學(xué)生。

　　謝謝。

周一升旗儀式演講稿9

　　隨著生活水平的逐漸提高大家對身體健康的越來越重視，但是對心理的健康關(guān)注卻較少，健康心理就是有意識地控制自己按照社會的道德規(guī)范和發(fā)展要求去進(jìn)行思維，去培養(yǎng)情感。當(dāng)代中學(xué)生必須具備健康的心理，以飽滿的熱情投入到學(xué)習(xí)生活中去，排除一切雜念，消除不良干擾，擯棄僥幸幻想，克服幼稚，走向成熟，順利實(shí)現(xiàn)自己的人生理想。

　　但是，從實(shí)際情況看，社會，家庭、學(xué)校，都給同學(xué)們的健康心理的形成帶來一定的負(fù)面的影響，如拜金主義，讀書無用論，家庭教育方法的簡單粗暴，學(xué)校教育的惟升學(xué)論等等，都從不同角度，不同層面上侵蝕、侵害、影響著中同學(xué)們，特別是網(wǎng)絡(luò)和媒體對負(fù)面新聞的大肆宣傳報道，都潛移默化地影響著同學(xué)們的健康心理的形成，加之同學(xué)們知識不足，閱歷不深，分辨真假的能力較弱，極容易機(jī)械模仿，盲目效法。致使部分產(chǎn)生了畸形心理和離奇的行為，如缺乏理想，胸?zé)o大志，不思進(jìn)取，貪圖享受，好吃懶做，感情脆弱，自私冷酷，唯我獨(dú)尊，漠視他人，不合人情，有意封閉自己，不愿暢開胸懷，說話不負(fù)責(zé)任，做事荒唐滑稽，如此等等不健康心理嚴(yán)重制約著影響著同學(xué)們的健康成長。綜合起來這些不健康心理大致有如下具體種類：

　　1、排他心理：表現(xiàn)在：見了誰都覺得不順眼，看不到人家的長處，只盯人家的短處，甚至人家做的正確的在他看來也是錯誤的，于是千方百計找岔子，尋機(jī)會修理他，教訓(xùn)他，或者搞順昌，逆我者亡的那一套，拉幫結(jié)派，稱王稱霸，唯我獨(dú)尊。

　　2、故犯心理：表現(xiàn)在：往往冒天下之大不韙，明明不能做的事他偏要做，明明不能說的話他偏要說，道理也懂，事理也明，就是明知故犯，按自己的一套度量學(xué)校，測試?yán)蠋煟�如同學(xué)們當(dāng)中發(fā)生的打架斗毆，偷盜勒索，圖謀報復(fù)，抽煙喝酒等現(xiàn)象，就屬于這一類，在這些人的心目中，我就偏做了，你能把我怎么樣，反正我沒有犯法，大不了給個處分。請同學(xué)們明白，從根本上說這是一種心理疾病，不是一般的懂不懂常識的問題。

　　3、投機(jī)心理：表現(xiàn)在：往往不把心思用在學(xué)習(xí)和正事上，而專鉆管理及制度的空子，想方設(shè)法耍小聰明，出餿點(diǎn)子，搞惡作劇，在這種人的心中有人把我抓住了，我就撒個荒，抓不住就算成功了，誰也不能把我怎么樣。如同學(xué)們當(dāng)中發(fā)生的隨地吐痰，亂扔垃圾，偷水偷電，從樓上扔垃圾，破壞公物，在學(xué)校無人陰暗角落抽煙，等等，一次得逞，再來下次，久而久之，這種人投機(jī)心理就演化成了故犯心理，那問題可就嚴(yán)重了。

　　4、尋歡心理：表現(xiàn)在：不能有意識的克制自己，想方設(shè)法尋求的刺激，因此不能正確處理男女之間的關(guān)系，過早的卷入早戀的漩渦，甚至以能找到異性朋友作為在別人跟前炫耀的資本。這種人往往上課注意力不集中，思想開小差，情緒不穩(wěn)定，平日里行為放縱，不想后果。有的偷看色情音像制品，如此等等。

　　5、享受心理：表現(xiàn)在：往往只顧自己的享受，不理解父母及別人的辛苦，只圖自己穿高檔的.、吃香辣的、玩刺激的、用時髦的，不考慮父母和他人的感受，甚至超越家庭的實(shí)際經(jīng)濟(jì)狀況。別人有的自己要有，別人沒有的自己也要有，今日有酒今日醉，哪怕明天喝涼水，為了滿足這種心理，在家庭經(jīng)濟(jì)供給不足時就去偷、去騙、去勒索。你們?nèi)�問問你們的父母，打一天工才能掙多少錢。你們想想你們花的錢，是不是父母的血汗錢，你們想想當(dāng)你們大吃二喝時你們的父母在干什么。

　　6、炫耀心理：表現(xiàn)在：常常想表現(xiàn)出自己的與眾不同，表現(xiàn)欲望特別強(qiáng)烈，虛榮心異常明顯，時時處處，唯恐自己引不起別人的注意得不到他人得重視，于是或擺闊氣、或弄小聰明、或耍其威風(fēng)，總要弄得惹眼一些，能引起人的注意，如有的過生日吆喝若干哥們，請客收禮，吆五喝六，花天酒地，似乎這樣一來，自己就長了威風(fēng)，露了面子；有的平時總愛穿奇裝異服，甚至佩戴飾物，以招人惹眼，有的帶手機(jī)，玩高檔電子產(chǎn)品，顯得自己很瀟灑很闊綽，有的請人吃飯，特別是請異性吃喝，顯得自己很大方，有的甚至把能跟社會渣滓混在一起，也作為自己炫耀的資本，大言不慚地說：我跟某某是好朋友你知道嗎？這種炫耀實(shí)質(zhì)上已被奴性化了，是做人的一種悲哀。

　　7、變志心理：表現(xiàn)在：往往超出一般人的常態(tài)思維而懷疑和痛恨一切人和事，或陷入某種情境而不能自省，這是心理被嚴(yán)重扭曲的必然表現(xiàn)，他不能客觀冷靜地分析和對待人和事，別人給他講正確的，他覺得是錯誤的，別人跟他講真理，說正事，他以為是在開玩笑，別人說那事不能做，可他偏要做，摸摸電器開關(guān)，隨地扔垃圾，在墻上踩腳印，故意損壞公物等等都是這種人的具體表現(xiàn)。

　　8、依賴心理：表現(xiàn)在：往往不能發(fā)揮自己的主觀能動性，總是以種種借口來為自己的懶惰和不進(jìn)取作辯護(hù)，總是不能積極主動地完成應(yīng)該完成的事情，如有的完不成作業(yè)，卻以不會作或沒時間或以其他理由為借口，自己不擠時間鉆研書本，總依賴于老師的反復(fù)講解，有的抄襲別人作業(yè)，自己從來不動腦筋獨(dú)立完成作業(yè)，迷戀網(wǎng)絡(luò)，沉迷于虛幻世界等等,將自己置于依附的地位，這樣就喪失了自我。

　　9、嫉妒心理：表現(xiàn)在：往往對別人超過自己的地方，總是表示不滿和不服，而且常常采取一些不適當(dāng)?shù)幕蛘哌^激的言辭、行為詆毀、壓制、破壞、扼殺別人的長處，用這種方式來滿足自己的心理。這種人不如人，又不服人，還不學(xué)人，明明心理空虛，還要裝作充實(shí)，心知不如人，嘴上不饒人。不敢也不能面對現(xiàn)實(shí)。如有的同學(xué)，看到別人的學(xué)習(xí)比自己的好，用的功夫比自己的多，而自己趕不上別人卻又有點(diǎn)羞虧時，就用冷嘲熱風(fēng)諷刺挖苦他，并想法影響和干擾他，甚至在背地里說他的壞話，貶底別人，標(biāo)榜自己，以求得心理平衡。有的看見別人做好事，他就心里不舒服，總覺得他又要顯能了，出風(fēng)頭了。自己不做又不讓不讓去做。

　　10、孤僻心理：表現(xiàn)在：常常有意封閉自己，不愿意或不屑于向別人暢開胸懷，吐露真情，往往把自己置于一個悶罐子里或走向廖無人煙的荒島，不相信別人，也不愿結(jié)交朋友。更不和別人交流交往，沒有喜、樂，只有怒、哀、愁，表面上看顯得高傲自大，其實(shí)內(nèi)心非�？鄲灒�懊惱，表面上堅強(qiáng)，骨子里脆弱，既不能面對現(xiàn)實(shí)，又害怕接受別人的忠告，既想暗自實(shí)現(xiàn)心中的理想，又覺得無從著手，找不到突破口。于是心中的郁悶越積越深，所作所為始終得不到別人的理解和支持，最終被心理壓垮。如有的同學(xué)，犯錯后不愿說出真情，甚至一言不發(fā)，有的不想交作業(yè)，又不說理由，有的得不到別人的理解、暗自痛恨別人，心想有一天我發(fā)達(dá)了，闊氣了，一定要把他踩在腳下，等等，往往心比天高，命比紙薄。有的深埋心中的秘密，緘口不向別人透露，一旦感情之堤崩潰，精神受挫，就怨世界不公平，人類太丑惡，想到另一世界去尋覓知音，追求幸福，尋找歡樂。如此等等，不勝枚舉。

　　上述十種心理，均系不健康心理，所列特征和表現(xiàn)，都是某種心理疾病的必然反映，同學(xué)們要認(rèn)真對照，認(rèn)真自省，看你有沒有這些心理問題，如果有應(yīng)是哪一種或哪幾種。該怎么預(yù)防和治療。為了你的健康成長，為了你能順利實(shí)現(xiàn)自己的理想，自己應(yīng)有一個明確的治療方案。知道了病因，就應(yīng)先給自己開一個方子，試

　　試看能否奏效。我這里也給同學(xué)們介紹一些辦法，希望對你有所幫助：

　　1、加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)，樹立正思維，多看社會的光明一面少看陰暗面；

　　2、對照《中學(xué)生守則》時時反省自己；

　　3、學(xué)會尊重他人，理解他人；熱愛生活，積極接受別人勸告；

　　4、排除雜念，潛心讀書；

　　5、當(dāng)痛苦來臨時，把它當(dāng)成磨練意志的最佳契機(jī)，

　　當(dāng)失意席卷時，把它化為前進(jìn)的動力，

　　當(dāng)成功到來時，把它作為遙遠(yuǎn)之路的起點(diǎn)。

　　即使身處黑夜，堅信一定能擁抱陽光。

周一升旗儀式演講稿10

各位老師，同學(xué)們：

　　早上好！我是一個普通的數(shù)學(xué)老師，但我以我的職業(yè)為驕傲，因?yàn)樵��?jīng)的、現(xiàn)在的杭高學(xué)子們不斷地感動著、激勵著、鞭策著我。今天我就想以我曾經(jīng)的學(xué)生們的經(jīng)歷以及我的感受，跟大家講講杭高學(xué)生應(yīng)該如何做一個優(yōu)秀的杭高人。

　　五一放假的前一天（4月30日），有四個畢業(yè)的學(xué)生來看我，那天我太忙了，沒時間接待他們。后來他們跟著來到了高一（4）班，說我沒時間陪他們聊，那就來聽我一節(jié)課吧。這其中有兩位是我曾經(jīng)三年的數(shù)學(xué)課代表柏瑩和許藝謙。上課前我讓他們給學(xué)弟學(xué)妹講講，柏瑩的一句話讓我印象很深刻：“在杭高三年，不參加些社團(tuán)活動的人很可惜；在杭高這樣的學(xué)校學(xué)習(xí)，不好好學(xué)習(xí)的人很可憐！”

　　因此今天我首先想送給同學(xué)們的一句話是：“肯吃苦，有目標(biāo)，會感恩�！�

　　1、肯吃苦。

　　高中的學(xué)習(xí)是要吃苦的。無論你以前多么優(yōu)秀，基礎(chǔ)多么好，人多么聰明，輕輕松松是考不進(jìn)重點(diǎn)大學(xué)的。你進(jìn)杭高不是來享受的，是來吃苦的。杭高是學(xué)習(xí)的天堂，決不是放松的場所。我覺得杭高的“輕松”應(yīng)該理解為：內(nèi)心的坦蕩，老師的寬容，同學(xué)間的團(tuán)結(jié)，校園的和諧，而不是學(xué)習(xí)的放松。要考入重點(diǎn)大學(xué)必須吃苦，全杭州這樣，全省一樣，全國一樣，全世界一樣。說國外學(xué)習(xí)輕松只是一個美麗的傳說。去年從美國波士頓來了三個交流生，后來有兩個考入了哈佛大學(xué)，一人進(jìn)入了另一所美國名牌大學(xué)。他們說，在美國要考入哈佛、耶魯，就要準(zhǔn)備很多考試和材料。他們要考入這些學(xué)校絕對不比中國學(xué)生考北大清華輕松，他們甚至羨慕中國學(xué)生只要通過一次高考就可以了。我看到哈佛校園照片，反映的都是學(xué)生們來去匆匆，連走路也是前傾的，絕對不是傳說的那樣輕松。xxxx年的暑假，當(dāng)時的高一（11）、（12）班的部分學(xué)生來到浙大之江校區(qū)進(jìn)行為期兩周的數(shù)學(xué)競賽輔導(dǎo)。期間我與我的學(xué)生、該屆杭州市中考狀元徐柯南一起去看了他們一次。那時天氣非常炎熱，之江校區(qū)的學(xué)生寢室里沒有空調(diào)，而且地處山區(qū)，蚊蟲非常多。我看到許多學(xué)生腿上被咬滿了包，我當(dāng)時非常心疼和感動，真想讓他們回來算了，但他們堅持著，努力著，快樂著。結(jié)束后部分男生合影以作紀(jì)念，一個可愛的學(xué)生在照片下方寫了一行字“撐起杭高明天的男人”，其中就有后來獲得全國物理競賽一等獎被保送入清華大學(xué)、現(xiàn)在又在清華獲得一等獎學(xué)金的許杭華同學(xué)，其中就有后來以676分（全省67名）的高分考入清華大學(xué)的方志龍同學(xué)，其中就有高二時被保送入浙大竺可楨學(xué)院、考入浙大邱成桐數(shù)學(xué)英才班并名列第一名、現(xiàn)將被浙大派去美國加州大學(xué)留學(xué)的王宇亭同學(xué)，其中就有后來以661分考入浙大竺可楨學(xué)院、現(xiàn)將被浙大派去加拿大留學(xué)的陸煒同學(xué)，還有后來以693分全省第九名考入北京大學(xué)元培實(shí)驗(yàn)班的姚笑天同學(xué)，還有許勤能（浙大竺院），俞元杰（浙大），董南憶（浙大）等等優(yōu)秀的學(xué)生。現(xiàn)在想來遺憾的是我沒有把這些照片要來，因?yàn)楫?dāng)時我真的沒想到多年以后他們會如此優(yōu)秀，如此成功！

　　同學(xué)們，沒有一種成功叫順利，沒有一種進(jìn)步叫輕松。有一個有名的“三八”理論：“八小時”睡覺，“八小時”工作，這兩個“八”人人差不多一樣過；人與人之間的大不同，是在于第三個“八小時”即業(yè)余時間怎么度過。時間是最有情、也最無情的東西，每人擁有的都一樣，非常公平。但擁有資源的人不一定成功；善用資源的人才會成功。同學(xué)們的最大區(qū)別也就是課余的“八小時”是如何度過的。

　　同學(xué)們，有一種東西是最不應(yīng)該透支的，那就是幸福�！靶腋２豢梢酝钢А�，如果你在高中階段提早享受了幸福，你將來必定會吃更多的苦。

　　2、有目標(biāo)。

　　做一個有目標(biāo)的人。什么叫“目標(biāo)”“目標(biāo)”的“目”如“梯子”狀，要一階一階艱難而慎重地攀爬著才能到達(dá)目標(biāo)；如果唾手可得的，那不叫目標(biāo)，那叫“達(dá)標(biāo)”。我們杭高的學(xué)生的目標(biāo)應(yīng)該是“一本線”，國家211工程的重點(diǎn)大學(xué)。記得xxxx年的3月，我們高三學(xué)生在扇行教室開會，石燁同學(xué)在講到目標(biāo)時說：“我的夢想就是北京（清華），每當(dāng)我在高三學(xué)習(xí)最辛苦、最艱難時，我就幻想一下接到這所大學(xué)錄取通知書的那一刻。那種感覺會讓我激動得就像充了電一樣，會有無盡的學(xué)習(xí)動力。”記得錢報報道說有一個機(jī)構(gòu)對北大錄取的新生做了一個調(diào)查，他們成功考入北大的十大因素，排在首位的'是有明確的目標(biāo)。

　　3、會感恩。

　　做一個感恩的人，感恩于父母，感恩于學(xué)校，感恩于老師，感恩于同學(xué)。一個懂得感恩的人，才是情感豐富的人，才是一個完整的人。今天你們能坐在杭高的教室里，就證明你們是佼佼者。既然選擇了杭高，就應(yīng)該使自己的言行對得起“百年杭高”這光榮的稱號。雖然大家以前從不同的初中懷著不同的心情走進(jìn)杭高，但在這塊土地上生活了三年的你擁有了一個共同的名字——“杭高人”，以后我們懷著同樣的情感――“我愛杭高”而離開這里。有位叫邵陽的學(xué)生（現(xiàn)在是浙大研究生）曾經(jīng)告訴我，他在北京讀大學(xué)，學(xué)習(xí)文學(xué)欣賞課時，老師說：“在座同學(xué)有沒有來自杭州的？朱自清的《匆匆》這篇文章就是在杭州的一所中學(xué)里寫的�！鄙坳栒f：“我是�！崩蠋焼枺骸澳悄阒�道杭州一中嗎？”學(xué)生說：“不好意思，我就是這所學(xué)校畢業(yè)的，現(xiàn)在叫杭州高級中學(xué)�！睂W(xué)生說那一刻，所有的目光對著他，驚訝的，羨慕的……那一刻是他大學(xué)四年最難忘的一刻。xxxx年中國人民大學(xué)新聞系（人大新聞專業(yè)排名全國第一）在浙江招了2名學(xué)生，都是杭高的，一位是柏瑩（670分），另一位是許藝謙（665分，人大一等獎學(xué)金，下半年將去美國深造）。當(dāng)人大的老師問他們是否都來自杭州時，他們說：“是的，而且都來自同一所學(xué)�！�—杭高，而且還是一個數(shù)學(xué)老師的兩個課代表�！焙�假時柏瑩來杭高看我，告訴我，她在介紹自己的母校時說：“我來自杭州，杭州是天堂，而我的母校杭高在當(dāng)?shù)乇环Q為‘天堂中的天堂’。每當(dāng)春天到來時，杭高校園內(nèi)櫻花綻放……”她說那一刻她的腦海里全是杭高的景象，那一刻她看到臺下的許藝謙最感動。同學(xué)們，我們作為杭高人應(yīng)該尊重杭高，維護(hù)杭高，宣傳杭高，感恩杭高，以杭高為榮。

　　我想送給同學(xué)們的第二句話是：要有良好的心態(tài)，堅持不懈，學(xué)會自我調(diào)節(jié)。我相信大多數(shù)同學(xué)初中階段在班級里甚至學(xué)校里名列前茅，生活在鮮花和掌聲中，是老師和同學(xué)關(guān)注的焦點(diǎn)。但進(jìn)入重高后，由于強(qiáng)手云集，你會突然間發(fā)現(xiàn)少了許多鮮花和掌聲，自己不再是眾人關(guān)注的焦點(diǎn)。你可能發(fā)現(xiàn)老師上課講的內(nèi)容居然會有些聽不懂，考試開始出現(xiàn)紅燈了。一位高三學(xué)生曾經(jīng)在周記中寫道：“一次次月考，一次次挫敗，有時會使我?guī)缀蹩床坏角懊娴年柟狻５�是，我只有努力，并且事�?shí)上我也一直在努力著。因?yàn)槲沂冀K相信：失敗是成功之母。”于是我在批注時對那位學(xué)生說道：“月考月考，你會越考越好�！蓖瑢W(xué)們不論是高一高二還是高三，你都會面對不同的困難。這時候，你必須學(xué)會自我調(diào)節(jié)，保持良好的心態(tài)。我曾經(jīng)對上屆高三的同學(xué)講了12個字：“吃得下，睡得著，坐得牢，想得開”，高中三年你只要堅持做到這12個字，你一定很棒�！俺缘孟�，睡得著”表示有好的身體，“坐得牢”表示肯吃苦，頂?shù)米‰娔X、游戲、連續(xù)劇等誘惑。“想得開”，指能經(jīng)受挫折，善于自我調(diào)節(jié)，保持良好的心態(tài)。去年許杭華跟高三（9）班的學(xué)生講話時，有一句話給我很深刻的印象：“我們需要怎樣的毅力？臺風(fēng)刮過，大樹被折斷，磐石被搬家，唯有一種東西它依然如故――小草。因?yàn)樾〔輷碛幸环N韌性�！�

　　我想送給同學(xué)們的第三句話是：優(yōu)秀是一種習(xí)慣。

　　如果說優(yōu)秀是一種習(xí)慣，那么懶惰也是一種習(xí)慣。人的素養(yǎng)基本是可以后天形成的。所以，我們的一言一行都可以是日積月累養(yǎng)成的習(xí)慣的表現(xiàn)。我們有的人形成了很好的習(xí)慣，有的人形成了很壞的習(xí)慣。所以我們從現(xiàn)在起就要讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣，使我們的優(yōu)秀行為習(xí)以為常，變成我們的第二天性。讓我們習(xí)慣性地準(zhǔn)時到校，習(xí)慣性地遵守紀(jì)律，習(xí)慣性地去創(chuàng)造性思考，習(xí)慣性地去認(rèn)真做事情，習(xí)慣性地對別人友好，習(xí)慣性地欣賞大自然。

　　有同學(xué)會說，怎么讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣呢？我先提供一招：要會“裝”。要持續(xù)地、不間斷地“裝”，裝久了就成了真的了，就成了習(xí)慣了。比如準(zhǔn)時到校，每次都按時交作業(yè)，見到老師主動打招呼，等等。你裝裝看，你裝三年試試看，裝的時間長了就形成了習(xí)慣，形成習(xí)慣了就成了素質(zhì)。有一首歌叫《披著羊皮的狼》，如果真象歌詞中所唱的話，那這只狼一定會習(xí)慣性地成為一只羊^_^，會改去狼的兇惡習(xí)性的。

　　但我們一些同學(xué)養(yǎng)成了一些不好的習(xí)慣，老師再三提醒。他總是不以為然，總是說到時候我會注意的。記得xxxx年6月7日下午5點(diǎn)多，就在一進(jìn)中間的過道上，一位男生當(dāng)著很多老師和同學(xué)在我面前流淚，我壓住心里的遺憾和失望安慰他。怎么回事呢？這個學(xué)生有一個很不好的習(xí)慣，每次做選擇題時總是在問卷頁的選項(xiàng)題號上打一個鉤就了事，從不把選中的項(xiàng)碼做到答卷頁上。我數(shù)次提醒他，他不以為然，總是說高考時會注意的。高考時，監(jiān)考老師在最后十五分鐘提醒他要把選項(xiàng)答案涂寫到答卷上，結(jié)果他還是忘了涂上去。好習(xí)慣是財富，壞習(xí)慣是災(zāi)難。

　　同學(xué)們，在杭高的三年是短暫的，是彌足珍貴的三年。一位優(yōu)秀的學(xué)生和一位平庸的學(xué)生的區(qū)別是什么？前者知道應(yīng)該做什么，而后者往往只知道喜歡做什么！同學(xué)們應(yīng)該明白你到杭高應(yīng)該做什么，你這個年齡段應(yīng)該做什么。一位高一學(xué)生問我杭高的學(xué)習(xí)生活應(yīng)該是怎樣的，我告訴他六個字：“忙碌而不疲憊�！币晃患议L問杭高學(xué)生的潛力如何，我告訴他，杭高的學(xué)生其實(shí)從離開杭高的那一刻就顯示了很強(qiáng)的張力。我提供了浙大反饋來的的一些數(shù)據(jù)：幾年前，浙大對各中學(xué)考入該校的學(xué)生做了一個追蹤調(diào)查，在出國、拿獎學(xué)金、保研等項(xiàng)目中，杭高畢業(yè)生在絕大部分?jǐn)?shù)據(jù)中名列各中學(xué)第一；浙大xxxx年有一個數(shù)據(jù)統(tǒng)計，浙江省考入浙大的人數(shù)中，杭高是80人（含保送），名列全省各中學(xué)前五強(qiáng)。杭高這幾年重點(diǎn)率在穩(wěn)步提高。

　　優(yōu)秀的畢業(yè)生中，我的學(xué)生除了剛才說到的外，還有獲得上海外國語大學(xué)一等獎學(xué)金（第一名）的陳淙，獲浙大國家級一等獎學(xué)金的來翀（浙大醫(yī)學(xué)八年制巴德年班），獲浙大一等學(xué)金獎的俞元杰等十多個同學(xué)，他們中在杭高畢業(yè)不到兩年里就有六七位將公派出國交流深造。而這又僅僅是常與聯(lián)系的我所知道的一個班級的部分學(xué)生。我怎能不為杭高學(xué)子感到驕傲呢？

　　同學(xué)們，每一屆取得優(yōu)異成績的杭高學(xué)子都是相似的——他們勤奮，刻苦，持之以恒；他們善思，多問，一絲不茍！

　　我們不功利，但我們要有所追求；我們不浮躁，但我們要勇于進(jìn)取；我們不虛偽，但我們要懂得“學(xué)海無涯苦作舟”。

　　最后我送高三學(xué)生一句話，“平時高考化，高考才能平時化”！愿你們在不久的將來考出你高中生涯中最棒的一次。祝杭高學(xué)子長江后浪推前浪，一代比一代強(qiáng)！謝謝！

周一升旗儀式演講稿11

尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：

　　“鈴，鈴，鈴”上課鈴響了，一周一度的升旗儀式就要開始了，我們?nèi)�校師生靜靜地來到操場上，以“站如松”的姿勢等待著那莊嚴(yán)的一刻。

　　“升旗儀式此刻開始！”這聲音是多么的莊嚴(yán)而有力啊！全體少先隊(duì)員舉起右手向國旗敬禮，在雄壯的國歌聲中，一面鮮艷的五星紅旗冉冉升起。望著這徐徐升起的.紅旗，我心潮翻滾，思緒萬千……

　　我仿佛看到了，無數(shù)祖國優(yōu)秀兒女背井離鄉(xiāng)，懷著“頭可斷，血可流，革命真理不能丟”的雄心壯志，奔赴延安奔赴革命的最前線……為了民族的解放，為了人民的幸福，把滿腔熱血撒在中華大地上，換來了天安門前那高高飄揚(yáng)的五星紅旗，從此，一個英雄的民族在地球的東方傲然挺立！

　　我仿佛還看到了，新中國的建設(shè)者們帶著舒心的笑容奔赴大江南北，他們建工廠、修水利……夜以繼日，廢寢忘食。珍寶島自衛(wèi)戰(zhàn)，多少戰(zhàn)士把青春熱血獻(xiàn)給祖國。

　　在國際賽場上徐徐升起的這面五星紅旗，它不知凝聚了多少運(yùn)動健兒拼搏的汗滴？當(dāng)五星紅旗升起在祖國的每一寸土地，又有多少炎黃子孫為之激動不已？啊，五星紅旗，您在改革開放的春風(fēng)吹拂下一次有一次地升起來了，升起來了！您象征著我們的繁榮，象征著我們的富強(qiáng)。革命先輩們，你們最終如愿以嘗了！祖國大地到處是歡歌笑語！

　　啊，五星紅旗，每當(dāng)您迎著初升的太陽徐徐升起，我都默念著：永遠(yuǎn)為您奮斗！永遠(yuǎn)向您敬禮！

周一升旗儀式演講稿12

各位老師、同學(xué)們：

　　你們好!

　　在這個晨曦微露的美好早上，我們迎著第一縷朝陽聚在一起，舉行神圣而莊嚴(yán)的升旗儀式。這是華南師大一直以來堅守的一份傳統(tǒng)，也是我們?nèi)A師人的一份情懷。艱苦奮斗，為人師表;不忘初心，方得始終。

　　九月，是新學(xué)年的開始。今年，我們信息光電子科技學(xué)院迎來了###多名新同學(xué)，在此，我謹(jǐn)代表學(xué)院和全體教職員工向你們表示熱烈的歡迎!

　　同學(xué)們!你們就像這初升的朝陽，從你們身上，我看到了朝氣、看到了希望，愿你們將這種精神面貌永遠(yuǎn)保持下去。在此，我給大家提幾點(diǎn)要求和建議：

　　一、要完善品德，學(xué)會為人。缺少品德支撐的民族，必然是要衰敗的民族;而缺少品德支撐的個人，則必然不能成為社會的棟梁�！耙坏铝⒍�百善從”。因此，希望同學(xué)們樹立正確的人生觀、價值觀，陶冶思想情操，凈化自身心靈，完善個人品德，做一個誠實(shí)守信、胸襟博大、獨(dú)立自尊的`人。同時，在學(xué)校里，大家要團(tuán)結(jié)友愛、互相幫助、互相關(guān)心，新老年級要團(tuán)結(jié)、不同班級要團(tuán)結(jié)、不同地區(qū)的同學(xué)也要團(tuán)結(jié)，善待自己、善待別人，實(shí)實(shí)在在地做一些于己、于人、于班、于校有益的事。

　　二、要勤奮學(xué)習(xí)，博學(xué)審思。學(xué)習(xí)是同學(xué)們當(dāng)前的首要任務(wù)，不學(xué)無術(shù)的人在任何時候、任何社會都不會成為人才，在知識經(jīng)濟(jì)時代和人才競爭激烈的今天更難有立足之地。希望同學(xué)們不僅要在學(xué)業(yè)上接受知識能力強(qiáng)，而且更應(yīng)該培養(yǎng)獲取知識的能力;不僅要深入學(xué)習(xí)本專業(yè)、本學(xué)科知識，而且要廣泛涉獵其它領(lǐng)域，做一個既學(xué)有專長，又見識廣博的人。

　　三、要修煉人格，學(xué)會獨(dú)立。

　　同學(xué)們，你們選擇了學(xué)校，學(xué)校將為你們提供最好的職業(yè)教育，讓你們在這片沃土上吸取豐富的營養(yǎng)，豐滿自己的羽翼，在不久的將來飛向理想，在自由的天空中翱翔!希望你們熱愛學(xué)校!熱愛所學(xué)的專業(yè)!關(guān)心和支持學(xué)校的建設(shè)與發(fā)展，與學(xué)校同成長、共進(jìn)步。我相信，有你們的智慧和努力，學(xué)校的明天一定會更加輝煌。

　　謝謝大家!

周一升旗儀式演講稿13

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

　　早上好!今天我國旗下講話的題目是《嚴(yán)以律己，做遵紀(jì)守法的好學(xué)生》。

　　俗話說，“沒有規(guī)矩不成方圓”。我們無論做什么事情，都要遵守規(guī)矩，否則就什么也做不成。對于國家、社會來說，這個規(guī)矩就是法律。任何人都不能超越法律，大到一個國家，小到一個集體，一個個人，都不能置身于法律之外，更不能凌駕于法律之上，都必須在法律的范圍里進(jìn)行。我們青少年是祖國的未來，民族的希望。青少年法律素質(zhì)的高低，在一定程度上決定了未來的穩(wěn)定程度。作為新世紀(jì)的小學(xué)生，我們要提高自身的法律意識，自覺學(xué)習(xí)基本的法律知識，逐步培養(yǎng)法律素質(zhì)，成為一個遵紀(jì)守法的好公民。當(dāng)然，對于同學(xué)們來說，現(xiàn)在更為重要的是遵守校規(guī)校紀(jì)。著名作家柳青曾說：“人生的道路很漫長，但緊要處往往只有幾步，特別是在人年輕的時候�！蓖瑢W(xué)們正處在中小學(xué)時期，正是各種良好行為習(xí)慣形成的關(guān)鍵時期。如果堅持按照《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》嚴(yán)格要求自己，天天堅持，時時提醒，日積月累，就會養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣。而良好的行為習(xí)慣可以轉(zhuǎn)化為一個人內(nèi)在的.性格、情操，將會使我們成為一個品德高尚的人，這也將會影響我們一生的發(fā)展。

　　十年樹木，百年樹人。知法守法，與法同行，是青少年健康成長的必經(jīng)之路。因此，讓我們行動起來，從自己做起，從身邊的小事做起，自覺做到改變不良習(xí)慣，做知法、懂法、守法、護(hù)法的好學(xué)生!“播種行為，收獲習(xí)慣;播種習(xí)慣，收獲性格;播種性格，收獲品德;播種品德，收獲命運(yùn)�！痹竿瑢W(xué)們每個人都能嚴(yán)格要求自己，持之以恒，收獲堅毅的性格，收獲高尚的品德，最終在未來激烈的競爭中把握自己的命運(yùn)!

　　謝謝大家!

周一升旗儀式演講稿14

　　今天兩節(jié)課后的升旗儀式上，我代表初三畢業(yè)班的全體老師在國旗下發(fā)言，對全校學(xué)生的月考給予鼓勵，總結(jié)過去，展望未來。以下是稿子內(nèi)容：同學(xué)們剛剛過去的一周，我們?nèi)齻�年級近20xx名同學(xué)分別參加了本學(xué)期第一次統(tǒng)一時間的文化課考試，同學(xué)們再次體驗(yàn)到寒窗苦讀的辛勞，心中感慨一定很多。努力求學(xué)的過程，乍一看，就像一條黑漆的隧道，望不到頭，比如初三畢業(yè)班的同學(xué)，每天有做不完的練習(xí)，忙不完的事，睡不夠的覺，許多人每天都要“頭懸梁錐刺骨地挑燈夜戰(zhàn)”，每天在“兩點(diǎn)一線”之間奔忙勞碌……一天天的'生活就像復(fù)印機(jī)印出來的，一切都在重復(fù)。但是同學(xué)們請別忘了，太陽每天都是新的！全新的，是一種最美的心境！

　　新的太陽，難道這不是一種希望嗎？每天都看見希望，就像是在黑漆漆的夜里看見曙光，難道這不是一種幸福嗎？是的，沉重的負(fù)擔(dān)壓得我們幾乎崩潰了，太高的期望將我們緊緊地釘在地上，但也許最沉重的負(fù)擔(dān)同時也是一種生活充實(shí)的象征。

　　尼采說：“受苦的人沒有悲觀的權(quán)力”所以我們不一定要向著勝利微笑，但面對暫時的困難，我們必須微笑，而且是會心的微笑。

　　埋首于通向成功征途，是必須真真正正“埋”下去的，初三的同學(xué)們這段日子需要休沉下來，靜下心來，只有保持“心靜如水”的狀態(tài)，才能投入最后的沖刺。

　　我們好比是在乘一輛車前往目的地，沿途的風(fēng)光很美，很誘人，但是你最好不要為了它們牽扯太多的精力， 而要使目光一直朝著終點(diǎn)的方向看，如果忍不住跳下車去欣賞暫時的美景，這輛車就開走了，也許你會看到另一輛車，也許最后你同樣到達(dá)目的地，但那也不是你人生準(zhǔn)點(diǎn)的時刻了。

　　人生在特定的階段有著特殊的使命。求學(xué)的階段，就是為實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)邁出重要一步的時候，如果錯過這個機(jī)會，你將追悔莫及，所以狠狠心，女同學(xué)們暫且丟下那些漂亮的衣服和浪費(fèi)時間的打扮，男同學(xué)們拋開那誘人的漫畫書和電腦游戲，心愛的足球籃球，放一放那一段遙不可及的“青蘋果”之戀吧！夏天不摘秋天的果。摘下來，食之不甜，棄之可惜，所以還是等到收獲的季節(jié)里再去品嘗豐收的喜悅吧！

　　讓我們 擱置一下與前進(jìn)無關(guān)的心事，抬頭望天，用心靈看世界，因?yàn)樘�陽常新�?/p>

　　輕輕對自己說：“如果沒有我，世界將少一個人欣賞這美麗的太陽�！本褪沁@樣一種心境，讓你始終把精彩留給自己！

　　春天，鳥語花香，微風(fēng)拋面；夏天，百花開放，蝴蝶飛舞；秋天，天高云淡，紅葉似火；冬天，寒風(fēng)刺骨，白雪皚皚，無論寒來暑往，春夏秋冬，太陽照常升起……

　　知足者常樂，不知足者常進(jìn)，很少有人能知道需付出多少努力才能實(shí)現(xiàn)心中的夢想，我們只能不斷前進(jìn)、前進(jìn)，再前進(jìn)，“一萬年太久我們只爭朝夕”！

　　只爭朝夕，在你茫然的時候；只爭朝夕，在你沮喪的時候；只爭朝夕，在你懶散的時候，只爭朝夕，在你還擁有夢想的時候；太陽每天都是新的，生活永遠(yuǎn)充滿希望，同學(xué)們現(xiàn)在就開始吧，把握每個瞬間，不不要再猶豫！記�。禾�陽每天都是新的�。。�

周一升旗儀式演講稿15

　　尊重國旗，珍愛和平

　　尊重國旗，是作為一個中國人最基本的義務(wù)之一。國旗從量身定制到升旗，到升旗下降，每一步都是一個精心的過程，展示了我們對國家的深刻尊重和熱愛。在珍愛和平的時代，國旗的莊嚴(yán)和尊嚴(yán)更是需要我們?nèi)プ鹁础?/p>

　　我們每個人都應(yīng)該意識到，國旗不是一個常規(guī)的布帶或者綢緞。相反，它是我們國家的象征，代表著我們的民族和整體的精神。當(dāng)我們看到旗幟在風(fēng)中拍打時，我們應(yīng)該有一種深刻的感覺，那就是我們處于一個莊嚴(yán)的時刻，我們的國家和我們的民族需要我們來保護(hù)和維護(hù)。

　　尊重和尊重國旗還有一個重要的作用，那就是珍愛和平。世界已經(jīng)不再是只屬于一個國家的時代，現(xiàn)在不同的國家需要共同努力來推動全球的和平發(fā)展。在這樣的.時代背景下，我們需要維護(hù)對所有國家的尊重，不管它們是發(fā)展中國家還是發(fā)達(dá)國家。

　　當(dāng)我們在周一升旗儀式上一起舉起中國國旗時，我們可以感受到這種尊重和珍愛和平的情感。真正的愛國并不是只是口號或者在演講中說出來的話，真正的愛國是行動。我們每個人都可以通過尊重國旗來體現(xiàn)我們的愛國情感，同時也可以通過這樣的方式來珍愛和平和推動世界的發(fā)展。

【周一升旗儀式演講稿】相關(guān)文章：

周一晨會升旗儀式講話01-03

周一升旗儀式演講稿06-08

(合集)周一升旗儀式演講稿01-20

周一升旗儀式發(fā)言稿06-13

周一的清晨寄語60條08-04

周一簡單的祝福語12-09

關(guān)于周一祝福語02-27

周一給客戶的上班祝福語12-14

周一早上祝福語11-21