[合集]考試管理制度
在快速變化和不斷變革的今天,制度使用的情況越來越多,制度對社會經(jīng)濟、科學技術、文化教育事業(yè)的發(fā)展,對社會公共秩序的維護,有著十分重要的作用。制度到底怎么擬定才合適呢?下面是小編為大家收集的考試管理制度,僅供參考,大家一起來看看吧。
考試管理制度1
臨床管理制度的.重要性在于:
1. 保障醫(yī)療安全:通過標準化流程,降低醫(yī)療差錯風險,保護患者生命安全。
2. 提高醫(yī)療效率:明確職責分工,減少工作沖突,提高醫(yī)療服務效率。
3. 維護醫(yī)患關系:通過患者權益保護,增強醫(yī)患信任,促進和諧醫(yī)患關系。
4. 提升醫(yī)院形象:嚴格的管理制度能體現(xiàn)醫(yī)院的專業(yè)化和規(guī)范化,提升公眾對醫(yī)院的信任度。
考試管理制度2
20xx中小學落實雙減政策考試管理制度為規(guī)范學校統(tǒng)一組織的各種考試,嚴肅考試紀律,保證正常的教育教學秩序,使考試工作取得預期效果,建立嚴格的考試管理機制和科學的考試管理辦法。以此規(guī)范考試的組織主體,明確考試的范圍,考試結(jié)果,探索“輕負擔、高質(zhì)量”之路。
一、總體要求
1.學校全面推行日常考試無分數(shù)評價采取學生學業(yè)成績與成長記錄相結(jié)合的綜合評價方式,學生實行以學業(yè)考試和基礎性發(fā)展目標為主要內(nèi)容的綜合素質(zhì)評價制度。
2.學校為每個學生建立綜合、動態(tài)的成長檔案,全面反映學生的成長歷程。
3.嚴格考試管理,不組織、不參加未經(jīng)市級以上教育行政部門批準的各種統(tǒng)考、聯(lián)考或其他競賽、考級等活動。
二、考試周期管理
1.小學一二年級不得任何形式的進行書面的紙筆考試,可根據(jù)情況進行多種形式的樂考。
2.三、四、五、六、七、八、九年級可每學期組織一次期末考試,六、七、八、九年級可適當安排一次期中考試。
3.中小學各年級組和班級不得隨意組織周考、月考、單元考試等其他各類考試。中小學各年級組內(nèi)互相監(jiān)督,年級主任做好監(jiān)督與管理工作。
三、考試內(nèi)容管理
各年級組要嚴格按照課程標準制定考試內(nèi)容,不得隨意拔高試題難度,要切實降低學生考試壓力。
1.基礎性原則。根據(jù)教學內(nèi)容和目標,遵循學科特點與學生心理發(fā)展規(guī)律,對應學生的基礎知識、基本技能和學科素養(yǎng),選擇基礎性代表性強的內(nèi)容和問題進行測量與評價,準確反映教與學的過程和現(xiàn)狀,為改進教學服務,為教育決策提供依據(jù)。
2.發(fā)展性原則。考試要樹立為促進學生發(fā)展而評價的觀念,不僅要關注學生的學業(yè)成績,而且要發(fā)現(xiàn)學生多方面的潛能,了解學生發(fā)展中的需求,幫助學生認識自我,建立自信,從而促進學生原有水平上得到提高并積極主動地發(fā)展。
3.開放性原則?荚囈婵疾鞂W生的綜合素質(zhì)。考試形式要多樣化,考試內(nèi)容要多元化,要堅持理論聯(lián)系實際,科學反映學生在知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀等方面的`差異,充分體現(xiàn)學生的實踐活動和研究性學習的效果。
四、考試結(jié)果管理
考試結(jié)果要發(fā)揮考試的診斷發(fā)現(xiàn)、改進矯正、激勵導向功能,使學生獲得積極的生命體驗,幫助學生不斷認識自我,建立自信,主動發(fā)展。
1.各年級教師不得對考試結(jié)果進行排名與公布;不得將考試結(jié)果在各類家長群、學生群傳播。
2.各年組不按考試結(jié)果給學生調(diào)整分班,排座位;不得按考試結(jié)果給學生“貼標簽”“定級別”。
3.考試成績要落實等級制,中小學低中高段根據(jù)各年段特點制定等級,不得出現(xiàn)唯分數(shù)論的傾向。
中小學各年級組要認真落實考試管理制度,確保我校考試相關工作落到實處,切實降低學生考試壓力。
考試管理制度3
本服務區(qū)管理制度旨在規(guī)范服務流程,提升服務質(zhì)量,確保客戶滿意度,同時保障員工權益,形成高效、有序的工作環(huán)境。
內(nèi)容概述:
1.服務標準與流程:明確各項服務的標準和執(zhí)行流程,包括接待、咨詢、投訴處理等環(huán)節(jié)。
2.員工行為規(guī)范:規(guī)定員工的'行為準則,如著裝、禮儀、溝通技巧等。
3.培訓與發(fā)展:制定定期培訓計劃,提升員工專業(yè)技能和服務意識。
4.考核與激勵機制:設定績效考核標準,實施獎懲制度,激發(fā)員工積極性。
5.環(huán)境維護:規(guī)定環(huán)境衛(wèi)生、設施管理等相關要求。
6.應急處理:建立突發(fā)事件應對預案,保證服務區(qū)安全穩(wěn)定運行。
考試管理制度4
考試是檢測教學效果的重要手段,也是學校教學管理的重要環(huán)節(jié)。為加強對考試工作的管理,細化考試工作規(guī)程,嚴肅考風考紀,保證考試評價活動規(guī)范
有序進行,推進教風學風建設,促進學校教學質(zhì)量的提高,特制定本制度。
第一章考試管理機構及職責
第一條學校成立考試領導小組:校長任組長,分管校長與年級蹲點領導任副組長,教務處、學工處、年級、職教負責人等為成員。領導小組下設考務組和巡視組,成員由領導小組決定。每次考試,由領導小組統(tǒng)籌考試各項事務,考務組根據(jù)有關要求,具體安排考試時間、考場、監(jiān)考、閱卷、成績匯總和質(zhì)量分析等事宜。巡視組加強考試、閱卷期間的巡查,督促監(jiān)考、閱卷教師認真履行職責,監(jiān)督學生考試作弊,處理考試突發(fā)事件,保證考試有序進行。
第二章考試命題要求
第二條命題工作總原則是提高考試質(zhì)量、提升學生綜合素質(zhì)。第三條考試命題要依據(jù)課程標準和教材內(nèi)容,結(jié)合學生實際,既重視考查基礎知識,又重視考查理解問題和分析問題的能力(在目前情況下,非畢業(yè)年級的考試突出對基礎知識的考查),力求使學生掌握知識技能與發(fā)展智能和諧統(tǒng)一,不出偏題、怪題、超綱題。
第四條題量和題目的難易程度要適中,試題難度比例一般為:基礎題:中等難度題:較難題=5:3:2。試卷難度系數(shù)盡量控制在0.60-0.70之間。高一初始階段各項考試難度值在0.65以上,以增加學生信心。高二各項考試考試難度值可
在0.60-0.65之間。高三模擬考試難度值可以與高考持平,保持在0.60左右。第五條試卷一律采用電腦打印,試卷格式由教務處統(tǒng)一規(guī)定。試卷分答題卷和試題卷,各卷分數(shù)比例參照高考試卷。
第六條考試命題應注意下列事項:
①命題教師在考前絕對不得以任何方式向?qū)W生泄露考試內(nèi)容。
、诿}教師負責完成命題、電腦打印、校對及擬參考答案的工作,并按規(guī)定時間將試題、參考答案電子稿直接交到教務處備份。
、劭记暗脑囶}除命題教師和審核人外,其他教師不得閱看、補充和刪除。
、苊}教師的姓名必須標明在試卷左上角。
第七條每次命卷要有命卷人和審核人(教研組長或備課組長)。命卷人要完成試卷的“三校對”工作,即命題后校對,電腦打印后校對,印刷后校對。審核人必須對試題內(nèi)容進行仔細分析并再次校對,以確保試卷的科學性和準確性。每次考試,教務處和年級要對試題差、錯率較高、離既定目標相差甚遠的命卷者進行進行登記并點名批評。
第三章考試的組織和實施
第八條考試的組織和實施,堅持“平時象高考,高考象平時”的理念。每學期考試的科目與形式由學校教務處和年級根據(jù)學期教學計劃決定?荚嚳颇颗c考試形式一經(jīng)確定不能隨意更改。
第九條期中、期末考試由教務處統(tǒng)一安排、調(diào)度,月考由年級組統(tǒng)一安排、調(diào)度。條件具備時,考場按高考考場要求設置。
第十條試卷的命題、印制、密封裝袋,自始至終要加強保密工作,嚴防竊卷、泄題現(xiàn)象發(fā)生,一旦發(fā)現(xiàn)有試卷泄密現(xiàn)象的,應及時報教務處和年級作突發(fā)事件處理,經(jīng)查后要追究事故的責任人,并根據(jù)情況給予必要的紀律處分。第十一條所有考試試卷,在批閱前必須裝訂密封,然后交閱卷組長按流水形式批閱。
第四章相關工作職責
第十二條主考職責
1、全面負責當天的考試工作。
2、每科開考前30分鐘到達考務辦公室檢查考前準備工作,并對考務人員作出指示。
3、檢查和督促考務管理人員做好試卷的安全保密工作;監(jiān)督試卷發(fā)放;對請假的監(jiān)考員作調(diào)整,對曠工及遲到的監(jiān)考員作記錄并擬出處理意見。
4、安排副主考的責任管轄區(qū)。
5、劃分場外監(jiān)考人員的工作范圍,規(guī)定巡視人員的工作職責和責任管轄區(qū)。
6、小結(jié)上一科監(jiān)考工作,提出批評或表揚。
7、及時處理考試中發(fā)生的重大問題,對違反考試紀律的學生作出處分決定。
第十三條副主考職責
1、協(xié)助主考完成上述有關工作。
2、每科開考前30分鐘到達考務辦公室。
3、經(jīng)常巡視和監(jiān)督責任管轄區(qū)內(nèi)各個考場,對監(jiān)考不力的監(jiān)考員要嚴厲批評,及時發(fā)現(xiàn)和處理責任管轄區(qū)內(nèi)各考場發(fā)生的一般問題,重大問題及時向主考匯報。
4、向主考匯報責任管轄區(qū)內(nèi)各考場考試情況。
5、驗收責任管轄區(qū)各考場的'試卷。
第十四條巡視員職責1、準時到崗。各科考前30分鐘到達考務辦公室簽到,若遇特殊情況須提
前向主考請假。
2、若有監(jiān)考教師遲到或有其他原因未能參與監(jiān)考的,巡視員必須臨時替代,直至監(jiān)考教師到位。開考后,巡視員立即巡視整個考場,并攜帶余卷以應對突發(fā)事件(如試卷缺失、卷面有誤、卷面不清等問題)。考試過程中,巡視員必須在考場周圍巡視,若有教師需要臨時替代的,必須積極配合;發(fā)現(xiàn)監(jiān)考教師違規(guī)的,應立即予以警告、制止并糾正;發(fā)現(xiàn)考試過程中的異常情況,應及時向考務組匯報。
3、巡視員還須承擔輔助考務組分發(fā)試卷、回收試卷、禁止學生提前進入(離開)考場、制止學生的違規(guī)行為等職責。
第十五條監(jiān)考教師職責
1、全體科任教師必須按教務處或年級的安排擔任監(jiān)考工作,無特殊情況不得請假。特殊者須經(jīng)校長批準并及時報告教務處和年級。
2、監(jiān)考教師在每科考試前20分鐘到考務辦公室領取試卷,考前15分鐘進入考場,組織考生對號入座,檢查違規(guī)物品,清理考場,考前5分鐘分發(fā)試卷,指導學生在規(guī)定位置填寫好學校、班級、考號、姓名、座位號,并在黑板上書寫:本場考試科目、時間及試卷總頁數(shù),其中試題卷××頁,答題卷××頁。
3、試卷分發(fā)完畢,應宣布一下內(nèi)容:“請檢查一下,如試卷有缺張、漏印、破損、污染或字跡不清的請舉手報告!庇龅皆囶}需更正的將勘誤內(nèi)容寫在黑板上,并告知考生。
4、開考信號發(fā)出后,監(jiān)考教師應宣布:“現(xiàn)在開始答題!
5、監(jiān)考人員在考場內(nèi)應集中精力,忠于職守。遵守考試紀律,監(jiān)考人員要準時到位,嚴禁私下調(diào)換監(jiān)考,如有急事需調(diào)換,應報告教務處或年級。不得擅離職守,不做閱讀書報、接打手機、聊天、打瞌睡等與監(jiān)考無關的活動,不得有影響考生正常答題的行為,不得擅自提前和拖延考試時間,不允許學生提前交卷,不以任何形式徇私舞弊。禁止任何無關人員進入考場。
6、監(jiān)考老師要嚴格維護考試紀律,制止違反考試紀律的行為,對有舞弊行為的考生進行警告,嚴重的要將考生信息、舞弊情況記錄在考場情況單上。
7、每科考試結(jié)束前15分鐘,監(jiān)考老師應提醒學生,考試結(jié)束鐘聲響后立即收卷;收試卷時一定注意按年級、科目分類,嚴禁試卷混裝、倒裝、錯裝,檢查無誤后迅速(考試結(jié)束后10分鐘內(nèi))回考務辦公室裝訂。
第十六條閱卷教師職責
1、閱卷教師必須按照“當天考試、當天批閱、當天分析、及時反饋”的原則,在學校規(guī)定時間到達閱卷地點,不得遲到、早退、中途退場,閱卷期間不得做與閱卷無關的事情。聽從閱卷組長安排,不挑題撿題,不拈輕怕重,應有大局意識和協(xié)作精神,保證閱卷工作按時順利完成。
2、閱卷教師應認真、客觀、公正、高效、準確地批閱試卷,杜絕隨意給分現(xiàn)象。
3、閱卷時嚴格執(zhí)行“評分標準”,做到“給分有理,扣分有據(jù),一把尺子量到底”。
4、閱卷教師一律使用紅色鋼筆或圓珠筆,按照規(guī)定的賦分方式評閱試卷,記分必須工整、清楚。
5、評分有爭議時由評卷組長和包組領導裁定并簽名。
6、閱卷人員在閱卷中不得拆動裝訂線,如發(fā)現(xiàn)有倒裝、密封不嚴等情況,應上報教務處和年級。閱卷人員要愛護試卷,防止損壞卷面和遺失,確保試卷完整無損。
7、閱卷組必須定員定點,集中流水閱卷,不得安排學生參與評卷、總分或登分等工作。
8、成績匯總登記后,任課教師不得擅自更改學生卷面分數(shù),如有錯誤,須由評卷組長和年級主任簽字后到教務處和年級更正。
9、閱卷結(jié)束后,各位教師要認真分析試卷,做好試卷的質(zhì)量分析及評講工作。
第十七條班主任職責
1、班主任按要求布置好考場。黑板上要有“認真答卷、誠信考試”等警示語,桌凳要前后左右排放整齊,桌面上的書本等物品撤清,在各桌子右上角張貼清晰的座號。
2、班主任在考前要加強對學生的考紀考風教育、愛護公物教育和安全教育,組織學生學習有關制度,教育學生認真對待每一次考試,力爭考出真實、理想的成績。
3、班主任要加強考試期間的學生管理。要求學生按時來校參加考試,考試結(jié)束后組織學生在班上復習或放學,密切關注非考試時間內(nèi)學生行蹤,確保學生安全無誤。
4、班主任要加強考試期間的衛(wèi)生管理。每天都要安排值日生打掃室內(nèi)外衛(wèi)生,確?紙龊托@整潔干凈;關鎖好門窗,注意防盜。
5、考試成績出來,班主任認真登分匯總,及時填寫本班學生成績表;召開專題班會,指導學生總結(jié)考試得失,做好學生的心理疏導工作,表揚先進,鞭策后進,幫助學生提升學習的信心和動力,促進良好班風、學風的形成。
第五章考試紀律(考生守則)
第十八條考生必須按時進入考場,并按學校規(guī)定,到指定的考場和考試位置入座。開考后15分鐘考生不得進入考場。
第十九條嚴禁攜帶各種無線通訊工具(如手機等)和有存儲記憶功能的計算器以及涂改液、修正帶等物品進入考場,違者視為作弊行為,將給予相應處罰。
第二十條開考信號發(fā)出后,考生才能開始答題,考生不得提前離開考場,交卷走出場后,不準再進入考場,也不得在考場附近逗留或交談。
第二十一條考生必須在規(guī)定的區(qū)域書寫姓名和準考證號,必須在答卷密封
線外或規(guī)定的區(qū)域答題,其它地方不準涂寫任何標記。在草稿紙上答題無效。
第二十二條有填涂要求,必須用2B鉛筆填涂,用圓珠筆、鋼筆等其它筆填涂無效。答題卷必須用藍、黑色墨水鋼筆(或圓珠筆)書寫,用其它顏色的筆或鉛筆書寫無效(用鉛筆作圖除外)。高三考生必須用黑色0.5毫米水筆作答,高一高二考生建議用黑色0.5毫米水筆作答。
第二十三條遇試題卷、答題卷分發(fā)錯誤及試題字跡不清等問題,考生可舉手詢問;但凡涉及試題內(nèi)容的疑問,不得向監(jiān)考人員詢問。
第二十四條考生必須遵守考場紀律,不準喧嘩、吵鬧;不準交頭接耳、左顧右盼、打手勢、做暗號;不準夾帶、旁窺、抄襲或有意讓他人抄襲;考場內(nèi)不準自行傳遞文具等用品;不準傳抄答案或交換試卷、答卷;不準將答題卷帶出試場。
第二十五條學生因病或因其它原因不能參加考試,應經(jīng)過班主任或科任教師上報教務處或年級批準并備案。模塊考試缺考者必須要參加教務處統(tǒng)一組織的補考,補考合格者方可獲得模塊學分。
第二十六條考試結(jié)束信號發(fā)出后,考生立即停止答卷,整理好自己的答卷、試卷、草稿紙等,按監(jiān)考人員指令依次退出考場,不得在考場逗留。
第六章考試違規(guī)處罰條例
第二十七條考試中有下列行為之一者,監(jiān)考老師先提出警告,再違犯者,扣除該科考試成績20%:
、排愿Q他人試卷。
⑵交頭接耳或喧嘩。
⑶不經(jīng)監(jiān)考老師批準順便傳遞物品。
、仍诳紙隼镫S便走動。
、筛蓴_考試秩序,但情節(jié)不嚴重。
、蕯y帶禁帶物品進入考場。
第二十八條考試中有下列行為之一者,取消該科考試成績,并記過一次處分:
、懦u他人答案。
、谱寗e人抄襲自己的答案。
、莻鬟f紙條、資料。
、炔话匆(guī)定入座。
、蓨A帶課本、資料入考場并偷看資料答案。
、世闷渌侄魏凸ぞ咦鞅住
、烁蓴_考試秩序,情節(jié)較嚴重。
、虜y帶手機等通訊工具進入考場,在開考前不上交監(jiān)考老師。
⑼利用手機、計算器等在考場內(nèi)或考場外作弊。
⑽不交答題卷,并將之帶出考場。
第二十九條考試中有下列行為之一者,取消該科考試成績,并給予留校察看處分:
、鸥蓴_考試秩序,情節(jié)非常嚴重。
、仆{或漫罵監(jiān)考老師或有關工作人員。
、峭黄诳荚囍斜挥涍^達三次。
第三十條有下列行為之一者,取消所有考試成績,并強令其轉(zhuǎn)學,情節(jié)嚴重的,開除學籍:
、疟I竊試卷。
、撇粎⑴c盜竊試卷但擴散或使用被盜試卷內(nèi)容。
、菤虮O(jiān)考老師或有關工作人員。
、韧黄诳荚囍斜挥涍^達四次以上。
第三十一條有下列情形者視為消極考試:
、旁诳荚囍兄煌瓿蛇x擇題,主觀題一字不寫的考試情形;
、崎_考后未看完試題即完成所有選擇題的情形;
⑶開考后即趴在桌上睡覺直至離開考場的情形;
、瓤荚囘^程中亂涂亂寫,故意答非所問,考試成績明顯不真實的情形。凡被認定為消極考試者一律張榜批評,取消下一場考試資格,并通報家長,給予相應的處罰。
第三十二條本條例如有未列及的違規(guī)行為,其處罰標準由教務處會同學工處共同決定。
考試管理制度5
一、考場安排
1、考試實行全年級通排座次,單人單桌,年級提前安排考場與考號,考場號用小膠帶貼在前門,考號一率貼在桌子右上角。
2、桌子調(diào)轉(zhuǎn)過來,抽屜口向講臺,座位之間的距離要盡可能拉大,前面的座位要靠講臺,其它邊上的座位要靠墻,每個座位之間的距離要平均。
3、桌面整潔,可有一張空白紙作墊,書包等與考試無關學習用品全部放在考場外面。注意安全,提醒學生能不帶的書盡量不帶,帶來的全部放在書包內(nèi),統(tǒng)一保管。
4、學校領導巡場時檢查各考場座位,對不合格的考場應要求班主任重做。
5、班主任強調(diào)公物保護,建議讓學生把東西全捎回去,學生換位,課桌不動。
二、試卷的管理
1、提前一上午由年級教導主任到教導處領取試卷,試卷中途不得由他人經(jīng)手,到年級后,由年級主任負總責,任何其他老師中途不得翻看試卷。
2、每場考試結(jié)束后,應迅速把試卷交到指定地方,安排專人裝訂密封。試卷密封好后送教導處。
3、試卷從分發(fā)、領取、學生做題、交卷等過程中不允許有一張試卷流入無關人員手中。
三、人員的安排
1、領導干部巡場分工:周一上午:鄭偉、周紅華,周一下午:王日升、高峰,
周二上午:宋立年、孫梅娜,周二下午:周紅華,許傳江。保證每場巡視不少于一次。
2、每年級安排一至三名老師訂卷與信號,監(jiān)考人員具體安排年級教師會傳達。
四、考場規(guī)則
1、按考試科目要求攜帶必需的文具用品進場。其他物品,一律不得攜入座位。
2、考試所需的草稿紙,由考生自己準備。
3、考場必須保持肅靜。如試題印刷有不清之處考生可舉手詢問,但不得要求監(jiān)考人員對題意作任何解釋?荚囘^程,考生除因病外,不得中途離開考場后回來續(xù)考。
4、考試終了,時間一到,應立即停止答卷,將試卷整理好,反放在課桌上,然后安靜地離開考場。提前交卷的考生交卷后不得在考場附近逗留,談笑,喧嘩。
5、凡有以下情節(jié)之一者,以作弊論處。(凡作弊者,通報批評,不得參與學校表彰)
(1)把與考試課程有關的書本,材料,紙條等藏匿于試卷下或文具盒,課桌內(nèi)等處。
(2)在桌面,墻壁等處抄寫,或借故離開考場偷看與考試課程有關的`文字。
(3)偷看或抄襲書本,有關資料,紙條及他人試卷等。
(4)私調(diào)試卷,搶他人試卷或草稿紙。
(5)傳條,示意,核對答案,試卷被搶后不報告,互換試卷等協(xié)同作弊行為。
(6)不聽監(jiān)考人員安排及勸阻,與監(jiān)考人員頂撞,擾亂考場秩序。
(7)有意損壞,帶走試卷。
6、考試完成后,教導處組織對考生進行誠信考試評議。
五、監(jiān)考人員守則
1、考前15分鐘,主監(jiān)考人員負責檢查考場并強調(diào)紀律,副監(jiān)考人員領取試卷。
2、對學生有關試題的提問,只回答字跡印刷模糊或錯誤部分,對試卷內(nèi)容,題意不得作任何解釋,更不能暗示。不得隨便延長或縮短考試時間,若有特殊情況,確需延長時間的須報校長批準。
3、制止無關人員進入考場和在考場附近逗留,喧嘩。
4、考試結(jié)束前15分鐘,應提醒考生注意把握時間。
5、考試結(jié)束鈴響,監(jiān)考人員應要求考生停止答卷,在維持考紀的前提下收卷,試卷收齊。
6、監(jiān)考人員不得遲到和擅自離崗,不得看書,抽煙,閑聊及做其他與考試無關的事,試室出現(xiàn)混亂的要追究監(jiān)考員責任。
六、閱卷要求
1、施行年級內(nèi)流水閱卷。嚴禁試卷作標記。
2、閱卷采取備課組長負責制及閱卷題負責到底制度,誰閱卷誰負責,包題到人(做好登記表)。
3、評卷人必須公平公正地對試卷進行統(tǒng)一標準無誤地評價。如在閱卷中出現(xiàn)一題多解,應與相關人員商量,達成共識,再給予正確評分。
4、合算學生個人總分的教師必須在分工表簽名,分數(shù)要用鉛筆,分數(shù)完成后由另一名老師再核算一遍。
5、評卷結(jié)束后,年級要組織人員進行核卷,每班科核卷份數(shù)不少于5份。對錯誤較多要給予相關人員批評,并要求重做。
6、年級閱卷全部完成后,統(tǒng)一交教導處,然后年級交換,年級主任及副主任統(tǒng)計分數(shù)到電腦,由教導處分析。
7、堅決杜絕學生參與閱卷合分,年級主任是第一責任人,教導督導,一旦發(fā)現(xiàn),通報批評,各年級要對閱卷質(zhì)量進行學生評議。
七、試卷講評及查卷要求
1、教導處統(tǒng)計完分數(shù)后,年級統(tǒng)一領回發(fā)給學生講評,對閱卷合分有錯誤的,統(tǒng)一由班主任收交報年級主任核對,的確有較大錯誤的,交教導處統(tǒng)一修改。
2、試卷講評完成后,以年級為單位統(tǒng)一回收,上交教導處存檔,各任課老師可自由查閱。
考試管理制度6
第一章總則
第一條為規(guī)范土地估價師資格考試秩序,加強土地估價專業(yè)隊伍建設,提高土地估價人員素質(zhì)和執(zhí)業(yè)水平,根據(jù)《中華人民共和國城市房地產(chǎn)管理法》、《中華人民共和國土地管理法》和《中華人民共和國土地管理法實施條例》,制定本辦法。
第二條國家實行土地估價師資格認證制度。通過全國土地估價師資格考試,方可取得土地估價師資格。
第三條土地估價師資格考試遵循客觀公正、公平競爭的原則。
第二章報名條件
第四條凡中華人民共和國公民,具有完全民事行為能力,遵紀守法,并具備下列條件之一的,可以報名參加土地估價師資格考試:
(一)取得大專學歷且從事相關工作滿兩年;
(二)取得本科學歷且從事相關工作滿一年;
(三)取得博士學位、碩士學位、第二學士學位或者研究生班畢業(yè)。
不具備前款第(一)、(二)、(三)項規(guī)定國家承認的學歷或?qū)W位要求,但具有國家認可的中級以上相關專業(yè)技術職稱。
第五條有下列情形之一的人員,不能報名參加土地估價師資格考試;已經(jīng)辦理報名手續(xù)的,報名無效:
(一)因故意犯罪受刑事處罰,在服刑期間及自刑罰執(zhí)行完畢之日起至報名之日止未滿五年的;
(二)被取消土地估價師資格未滿五年的;
(三)被取消考試資格未滿兩年的;
(四)在評估或相關業(yè)務中受到行政處罰或者撤職以上行政處分,自處罰、處分之日起至報名之日止未滿兩年的。
第六條報考人員在報名時應當如實填寫報名表,并提交下列材料:
(一)合法有效的`身份證明原件及復印件;
(二)學歷、學位證書或?qū)I(yè)技術職稱證書原件及復印件;
(三)相關工作經(jīng)歷的證明。
報考人員委托他人代為報名的,除提交上述材料外,還應當提交被委托人合法有效的身份證明原件、復印件及授權委托書。
報考人員對提交材料的真實性負責。
第三章考試
第七條國土資源部組織全國土地估價師資格考試委員會,對土地估價師資格考試涉及的重大事項進行協(xié)調(diào)、決策。
第八條中國土地估價師協(xié)會根據(jù)全國土地估價師資格考試委員會的決策,具體組織實施土地估價師資格考試工作。
第九條土地估價師資格考試每年舉行一次。考試于每年第三季度在各考區(qū)同時舉行?荚嚨木唧w時間,由全國土地估價師資格考試委員會確定。
第十條土地估價師資格考試主要測試應試人員所應具備的土地估價專業(yè)知識和執(zhí)業(yè)能力。
土地估價師資格考試的內(nèi)容包括:
(一)土地管理基礎知識;
(二)土地估價理論與方法;
(三)土地估價相關經(jīng)濟理論與方法;
(四)土地估價實務。
第十一條土地估價師資格考試按照統(tǒng)一的考試大綱統(tǒng)一命題。
第十二條土地估價師資格考試采用閉卷方式進行。報考人員自由選擇報考科目的種類和數(shù)目,各科考試成績在三個連續(xù)考試年度內(nèi)有效。
第十三條土地估價師資格考試實行統(tǒng)一評卷。各科成績于考試結(jié)束之日起三個月內(nèi)由國土資源部通過《土地估價機構和人員執(zhí)業(yè)信息公示系統(tǒng)》公布。
第十四條應試人員在連續(xù)三個考試年度內(nèi)通過全部科目考試,獲得《中華人民共和國土地估價師資格證書》,取得土地估價師資格。
第四章考務
第十五條土地估價師資格考試按省、自治區(qū)、直轄市設立考區(qū)。省、自治區(qū)、直轄市國土資源行政主管部門在全國土地估價師資格考試委員會的領導下,組織實施以下考務工作:
(一)發(fā)布考試公告;
(二)組織報名和發(fā)放準考證;
(三)安排考點考場;
(四)落實考試安全、保密措施;
(五)協(xié)助實施監(jiān)考;
(六)與考試工作有關的其他事項。
省、自治區(qū)、直轄市國土資源行政主管部門可以將上述考務工作委托當?shù)氐耐恋毓纼r師協(xié)會承擔。
特殊情況下考區(qū)需要臨時調(diào)整的,由全國土地估價師資格考試委員會決定。
第十六條報考人員應當在省、自治區(qū)、直轄市國土資源行政主管部門公告的地點辦理報名手續(xù)。
第十七條考試工作人員與報考人員有近親屬或其他利害關系的,應當申請回避。
第五章法律責任
第十八條應試人員有下列情形之一的,由省級以上國土資源行政主管部門視情節(jié)后果分別予以警告、考試成績無效、兩個考試年度內(nèi)不得參加全國土地估價師資格考試的處罰:
(一)提供虛假證明材料或者以其他方式騙取報名的;
(二)由他人冒名頂替參加考試的;
(三)擾亂考點、考場秩序,或者威脅考試工作人員人身安全的;
(四)在考試中有作弊行為的。
對于有前款規(guī)定情形,已取得《中華人民共和國土地估價師資格證書》的,撤銷其土地估價師資格。
第十九條考試工作人員有下列情形之一的,依法給予行政處分:
(一)協(xié)助不具備報考資格的人報名的;
(二)應當申請回避而未回避的;
(三)擅自變更考試時間的;
(四)泄露考題或考試工作的其他保密信息的;
(五)包庇、縱容考生作弊的;
(六)篡改分數(shù)的。
第六章附則
第二十條取得土地估價師資格并在土地估價機構執(zhí)業(yè)的土地估價師,應當通過實踐考核,并進行執(zhí)業(yè)登記。
經(jīng)過執(zhí)業(yè)登記的土地估價師方能在土地估價報告上簽字,承擔法律責任。
實踐考核和執(zhí)業(yè)登記由中國土地估價師協(xié)會具體實施。
第二十一條執(zhí)業(yè)登記的土地估價師可依法從事對土地及其附著物、定著物的相關權利、權益的價格或者價值進行評測、判定、咨詢等土地估價活動。
第二十二條依法取得《中華人民共和國土地估價師資格證書》并進行執(zhí)業(yè)的土地估價師,應當接受行業(yè)協(xié)會的自律管理。
第二十三條香港永久性居民、澳門永久性居民報名參加土地估價師資格考試的,參照本辦法執(zhí)行。
第二十四條本辦法自20xx年1月1日起實施。
考試管理制度7
考試管理制度是教育和培訓領域中不可或缺的一部分,旨在確保公正、公平、有效的評估過程。它涵蓋了考試的設計、實施、評分以及后續(xù)反饋等多個環(huán)節(jié),旨在提升教學質(zhì)量和學生的學習成效。
內(nèi)容概述:
1.考試設計:明確考試的目標,選擇恰當?shù)目己诵问剑ㄈ玳]卷、開卷、論文、實踐操作等),設定合理的分數(shù)權重。
2.考試實施:規(guī)定考試時間、地點,確?荚嚟h(huán)境的安靜和安全,以及監(jiān)考人員的'職責和行為準則。
3.試卷管理:從試題保密到試卷批閱,都有嚴格的流程和標準,防止任何形式的作弊行為。
4.考試評分:制定客觀、一致的評分標準,保證評分的公正性,同時提供成績反饋機制。
5.異議處理:設立申訴程序,處理考生對考試結(jié)果的質(zhì)疑,確保權益不受侵犯。
6.培訓與監(jiān)督:對教師進行考試制度的培訓,定期審查制度執(zhí)行情況,及時調(diào)整和完善。
考試管理制度8
考試管理制度的重要性體現(xiàn)在以下幾個方面:
1. 保障公正性:通過規(guī)范化的考試流程,消除人為因素對考試結(jié)果的`影響,保護每個考生的權益。
2. 提升教學質(zhì)量:通過科學的考試設計,可以反映出教學的真實效果,促進教師改進教學方法。
3. 培養(yǎng)誠信意識:嚴格的考試紀律培養(yǎng)學生的誠信品質(zhì),為社會輸送誠信人才。
4. 促進學習動力:公正的評價體系能激發(fā)學生的學習積極性,提高學習效率。
5. 維護教育公平:統(tǒng)一的考試標準和流程,避免教育資源的不公分配,確保教育公平。
考試管理制度9
各部門、車間:
為引導全體員工學習、遵守、執(zhí)行事業(yè)部的各項管理制度,根據(jù)〔20xx〕15期月度例會工作安排,組織全單位基礎管理人員的制度考試,考試成績將以部門為單位進行綜合評比,并納入月度經(jīng)營管理考核。員工個人的考試成績將在公告欄通告,并作為年度績效考核內(nèi)容之一納入個人考核。有關考試的具體事宜如下:
一、考試人員條件
所有基層管理人員(含班組長及管輔人員)、中層干部
二、考試方式及考試時間安排
1、本次考試采取閉卷考試的`方式,考試題型分為單選題、多選題、判斷題;考試總分為100分,及格分數(shù)80分,考試時長60分鐘。
2、考試時間及地點
時間:
參考部門:
考試地點:
三、考試注意事項
1、考試人員名單(附件1),因故不能參加考試的由部門提出書面延期考試申請,將另行安排考試時間。
2、全體參考人員認真對待,全面掌握《湘電股份低壓電機事業(yè)部管理制度匯編》的內(nèi)容。
3、嚴禁杜絕作弊現(xiàn)象,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)按本次考試成績無效處理。
4、全體參考人員自帶黑色水性筆。
綜合管理部
xxxx年xx月xx日
考試管理制度10
考試管理制度是一種規(guī)定考試流程、評分標準、監(jiān)考規(guī)則以及應對考試作弊行為的規(guī)范性文件,旨在確?荚嚨墓、公平性和有效性。
內(nèi)容概述:
1.考試組織:明確考試的策劃、報名、時間安排、地點選擇等細節(jié)。
2.考試內(nèi)容:規(guī)定考試的'范圍、題型、難度和評估標準。
3.監(jiān)考與考試紀律:設定監(jiān)考人員職責、考生行為規(guī)范及違規(guī)處理辦法。
4.評分與反饋:制定評分標準、成績公布和復查機制。
5.獎懲制度:對優(yōu)秀和違規(guī)考生的獎勵與處罰措施。
6.保密措施:確保試題安全,防止泄露。
7.應急處理:針對考試期間可能出現(xiàn)的問題制定預案。
考試管理制度11
考試管理制度的重要性體現(xiàn)在以下幾個方面:
1. 提升效率:通過標準化的考試流程,提高人力資源部門的工作效率,減少因主觀因素導致的不公平現(xiàn)象。
2. 促進學習:激勵員工自我提升,促進知識和技能的學習與應用。
3. 評價能力:提供客觀的評估依據(jù),幫助管理層了解員工的.實際工作能力和潛力。
4. 人才選拔:作為選拔和晉升的重要參考,確保合適的人才得到合適的職位。
5. 組織文化:體現(xiàn)公平競爭和持續(xù)改進的組織價值觀,增強員工的歸屬感和滿意度。
考試管理制度12
有效的營銷業(yè)務管理制度對于公司至關重要,因為它:
1. 提升效率:通過標準化流程,減少工作混亂,提高團隊協(xié)作效率。
2. 增強競爭力:準確把握市場動態(tài),制定針對性策略,提升市場份額。
3. 保障合規(guī):確保所有營銷活動符合法律法規(guī),避免潛在風險。
4. 提高客戶滿意度:規(guī)范服務流程,提升客戶體驗,鞏固客戶忠誠度。
5. 促進成長:通過績效評估,激勵員工提高業(yè)績,推動公司持續(xù)發(fā)展。
考試管理制度13
為深入貫徹落實中央關于教育評價改革和“雙減”工作部署要求,嚴格規(guī)范學校教育教學行為,切實降低學生考試壓力,促進學生全面發(fā)展健康成長,根據(jù)《教育部辦公廳關于加強義務教育學?荚嚬芾淼耐ㄖ罚ń袒鶑d函〔20xx〕34號)和省教育廳相關通知精神修改制訂我校考試管理制度如下:
一、準確把握考試功能。
考試主要發(fā)揮診斷學情教情、改進加強教學、評價教學質(zhì)量等方面功能,不具有甄別、選拔功能。學生評價要處理好考試、作業(yè)、日常評價、質(zhì)量監(jiān)測等方面關系,科學合理安排考試,引導深化課程教學改革,全面提高教育教學質(zhì)量。要通過多種措施、方法,引導教師、學生、家長正確認識考試。
二、嚴格壓減考試次數(shù)。
一二年級不進行紙筆考試,其他年級學校每學期組織一次期末考試。學校和班級不組織周考、月考、單元考試等其他各類考試,也不以測試、測驗、限時練習、學情調(diào)研等各種名義變相組織考試。
三、科學運用考試結(jié)果考試實行等級評價,一般分4至5個等級。
考試結(jié)果不排名、不公布,以適當方式告知學生和家長,不得將考試結(jié)果在各類家長群傳播。不得按考試結(jié)果給學生調(diào)整分班、排座位、“貼標簽”;教師要運用考試結(jié)果精準分析學情教情,有針對性地對學生進行幫扶輔導,科學研判教學工作的重點難點,切實改進課堂教學,不斷提高課堂教學效果。學校對考試結(jié)果進行整體分析,根據(jù)分析對教學質(zhì)量作出科學判斷,針對性地對教師教學進行指導和培訓。
四、規(guī)范考試命題管理考試命題要嚴格規(guī)范考試內(nèi)容,合理控制考試難度,不得超越國家課程標準和學校教學進度。
要切實提高命題質(zhì)量,注重考查基礎知識、基本技能和教學目標達成情況,注重增加綜合性、開放性、應用型、探究性試題比例,注重考查思維過程、創(chuàng)新意識和分析問題、解決問題的能力,體現(xiàn)素質(zhì)教育導向,不出偏題怪題,減少機械記憶性試題,防止試題難度過大。
五、完善學習過程評價。
樹立全面發(fā)展的質(zhì)量觀和科學的教育評價觀,綜合考慮學生學科考試成績與其他表現(xiàn),科學全面評價學生。杜絕“一考定成績”的評價機制,要完善學習過程評價與考試結(jié)果評價有機結(jié)合的學業(yè)考評制度,加強學生學習過程評價,鼓勵實踐性評價,可以采用課堂觀測、隨堂練習、實驗操作、課后作業(yè)等方式開展學生學習情況的'即時性評價,通過定期交流、主題演講、成果展示、學生述評等方式開展階段性評價。要注重學生綜合素質(zhì)、學習習慣與學習表現(xiàn)、學習能力與創(chuàng)新精神等方面的評價。
六、完善管理監(jiān)督機制。
建立考試日常監(jiān)管制度,不給老師下達考試任務,不得簡單將考試結(jié)果作為教師業(yè)績評價的依據(jù)。嚴禁學校聯(lián)合開展考試。加強正面宣傳,引導家長和學生正確看待考試結(jié)果,為促進學生全面發(fā)展健康成長創(chuàng)造良好環(huán)境。
考試管理制度14
考試工作是學校教學工作的重要組成部分,是檢查鞏固階段性教學成果,激勵學生不斷改進學習,提升知識能力水平的重要手段和方式。為了進一步加強教學管理,規(guī)范考試過程,形成科學、嚴謹、高效的工作作風,根據(jù)新課程改革的有關精神,結(jié)合我鎮(zhèn)實際,特制定以下考試管理制度。
第一部分:單元質(zhì)量檢測工作
一、命題和印制
1、單元測試題一律使用全縣統(tǒng)一印制的試卷,使用前要對試卷進行認真檢查,對于出現(xiàn)的錯誤要做好勘誤。
2、每個單元測試結(jié)束后都要根據(jù)測試情況進行分析,由任課教師制作補償性練習,如果需要大量印制,請到教委印制。
3、注意收集和整理試題和補償練習的電子稿,存入學校電子檔案。
二、考試和判卷
1、語文、數(shù)學、英語學科單元考試應盡量在相同或接近的時間內(nèi)進行,由任課教師監(jiān)考。教師要在考前對學生的用筆、書寫、答題的注意事項提出明確的要求,指導學生養(yǎng)成良好的答題習慣。
2、在組長的主持下,組內(nèi)教師要對試卷的答案和可能出現(xiàn)的問題進行充分討論,在形成統(tǒng)一的意見和評判標準后再進行判卷。
3、單元測試成績卷面不準出現(xiàn)分數(shù),一律采用等級評價,一般情況按a、b、c、d四個等級評價,不得單獨以成績給學生排名。
三、分析和補償
1、任課教師要高度重視試卷的'講評工作,不僅幫助學生改正錯題,更要指導學生觸類旁通,提升對本單元知識的總結(jié)和應用。教師還要根據(jù)學生考試情況,反思教學、總結(jié)經(jīng)驗。
2、任課教師要及時將本班學生考試成績進行認真分析統(tǒng)計,及時填寫《單元檢測分析表》,根據(jù)分析情況制作補償練習,由任課教師批改補償練習。
第二部分:期末質(zhì)量檢測工作
一、命題和印制
1、一般情況下,語文、數(shù)學、英語學科的期末考試均采用縣教研室小學部統(tǒng)一命題的試卷,特殊情況需學校自行命題時,另行通知。其他學科一般采用鎮(zhèn)教研室統(tǒng)一命題的測試題。
2、考試過程中相關責任人要認真做好試題的命制和保密工作,要熟悉學科的《課程標準》、教材和教學要求,了解學生實際情況,對試卷題量、難易程度、題型選擇、試卷結(jié)構等負有全部責任,,確保命題質(zhì)量。命題人要寫出參考答案和評分標準,以便統(tǒng)一閱卷。
二、組織和監(jiān)考
1、期末考試由鎮(zhèn)教研室統(tǒng)一組織安排,要在考試一周前將考務工作安排通知相關人員?紙霭才诺冉M織工作由各單位教導處負責組織落實。各教室座位按照橫8豎n排列形式調(diào)整為單人單座單列,凡與學生學習有關的文字資料、數(shù)據(jù)等不能放置在教室內(nèi)。每次考試,要求考生全部參加。凡因病因事不能參加考試者,須經(jīng)學校教導處批準后報鎮(zhèn)教研室。
2、每個考場安排兩名監(jiān)考教師。監(jiān)考人員必須于開考前10分鐘到崗,其中一名教師到考場檢查環(huán)境、維持秩序;另一名教師到教導處領取試卷,然后直接到達監(jiān)考教室。開考前5分鐘宣布考試時間并當場拆發(fā)試卷,提醒學生將姓名、學號寫在試卷指定的位置。
3、考場內(nèi)必須保持安靜,不準喧嘩?荚囍,不準交頭接耳、左顧右盼、打手勢、做暗號,不準夾帶、偷看、抄襲或有意讓人抄襲,不準傳抄答案或交換試卷。
4、監(jiān)考教師要認真執(zhí)行考場規(guī)則,兩位監(jiān)考教師分別位于教室的前后?紙鰞(nèi)不準閱讀書報和談笑,不撥打或接聽電話,不準擅離職守,不做與監(jiān)考無關的事情。若試題有“更正”或不清楚的地方,應用粉筆抄在黑板上,不準以任何方式提示考生(報時除外)。一年級試卷需要讀題的,只讀兩遍原題,不予任何說明。
5、考試結(jié)束前15分鐘,監(jiān)考人員要提醒學生并注意合理安排時間?荚嚂r間終止時,應立刻收卷,認真查點試卷份數(shù),準確無誤后及時送交教導處。
6、期末考試時分別安排專人負責全校和年級組的巡考,巡考人員全程關心試卷領用及監(jiān)考職責發(fā)揮的規(guī)范性情況,及時解決考試中出現(xiàn)的各種問題。巡考人員應事先了解當次考試的總體安排與具體要求,熟悉考試管理的有關規(guī)定,嚴肅認真地執(zhí)行巡考任務。
三、裝訂和批閱
1、考試結(jié)束后,由鎮(zhèn)教研室統(tǒng)一裝訂試卷,裝訂要嚴格按規(guī)定操作,將姓名、班級、學號訂嚴,不能漏頁、倒頁。
2、由教研室組織安排閱卷工作,分年級分學科在閱卷組長的主持下閱卷,閱卷原則上集中批改,采用流水作業(yè)方法合理分工,一包到底。由組長負責,先學習研究試題答案,對照標準答案定出統(tǒng)一評分標準,然后進行閱卷。閱卷過程中要嚴格參照統(tǒng)一的評分標準批閱學生考卷,避免錯批與漏批,如有爭議與矛盾之處,由同學科組討論,并由學科分管行政人員確定。判卷過程中要做到標準統(tǒng)一,給分有理,扣分有據(jù)。任何個人無權自行修改評分標準。
3、為方便輸分工作,閱卷老師要正確記載小分與總分。任何教師無權擅自更改既有的分數(shù)。確需更正的,須報請組長批準后,本項判卷人和組長分別簽字才能生效。
4、期末閱卷過程中要進行復判。復判教師要嚴格復查首閱人的所有判卷內(nèi)容。復查中發(fā)現(xiàn)錯漏,集體研究,及時糾正。需要糾正的事項,由復查人與首閱人溝通,由首閱人修改并與組長、復查人三方簽字。若有分歧由判卷組長裁定。如發(fā)現(xiàn)判卷過程中出現(xiàn)重大失誤,嚴肅追究相關人員的責任。判卷人和復判人要在卷封的相關欄目中簽字。
5、試卷復查完畢不存在異議后進行拆封,由教研室統(tǒng)一安排教師進行成績錄入,拆封后,試卷中存在的問題原則上一律不再更改。
四、試題分析
1、考試結(jié)束后各位教師要認真分析試卷和答題情況,做好分數(shù)登統(tǒng)和量化分析,做好分析總結(jié),完成所任班級質(zhì)量分析報告。
2、質(zhì)量分析報告分為書面報告和分數(shù)的成績統(tǒng)計兩部分,書面報告一般從“取得成績”、“存在問題”、“改進措施”等方面分析總結(jié)。教師在認真分析試卷過程中應體現(xiàn)其實用性,要反映出教學的得失,形成改進措施并積極改進。
3、學校以年級學科為單位將試題分析報告至鎮(zhèn)教研室。
考試管理制度15
為了規(guī)范學分認定和考試管理行為,保證學分認定的真實性、嚴肅性,促進學生全面主動發(fā)展,現(xiàn)結(jié)合我校教學實際,制定威海二中考試管理制度。
一、考試種類:
考試分為:階段測驗,模塊考試,期末統(tǒng)一考試。
二、考試評分標準:
除期末統(tǒng)考由市教研中心統(tǒng)一命題外,學校組織的階段考試、模塊考試其語文、數(shù)學、英語三科滿分為150分,其他各科施行百分制,各科滿分值的百分之六十為及格。經(jīng)過補考及格的科目,無論卷面分值多少,只能以及格分60分計入總成績。
三、考試的組織、命題:
1、階段測驗、模塊考試:階段測驗由各備課組長組織出題,各級部統(tǒng)一組織考試。各級部根據(jù)教學實際情況每學期組織2—3次。以口試、筆試,課外研究論文三種形式均可,但教師必須公正認真評分。模塊考試每學期2次,其中一次由各備課組組織出題,各級部統(tǒng)一組織考試,另外一次參加市教研中心組織的統(tǒng)考。
2、期末統(tǒng)一考試由教務處組織實施。
四、考試試卷
1、試題由各備課組命好后,命題人要嚴格校對,確認無誤并經(jīng)各級部主任簽字后,方可由教務處組織打印。
2、試卷為機密性文件,必須提前一天打印好,打印好的'試卷由教務處統(tǒng)一保管。
3、試題出錯誤由命題人負責;打印有錯誤由文印室負責,計一次工作失誤。
4、考試試卷分發(fā)、收取由教務處和各級部負責。
五、考試考場、時間及監(jiān)考
1、階段、模塊測驗,由各級部統(tǒng)一編排考場,30人一個考場,單人單桌,學生按規(guī)定對號入座,級部統(tǒng)一安排教師監(jiān)考。
2、期末統(tǒng)一考試,考場由教務處統(tǒng)一安排,采取單人單桌,學生按規(guī)定對號入座,監(jiān)考教師由教務處統(tǒng)一安排。
3、監(jiān)考教師要嚴肅認真,堅守崗位,嚴格執(zhí)行考試紀律。若有違紀考生,要填寫《違紀學生記錄單》,階段、模塊考試上報級部,期末統(tǒng)一考試上報教導處。
4、監(jiān)考教師除印刷不清外,不解答考生任何問題。
5、按時發(fā)卷,按時收卷,嚴格遵守考試時間。
6、執(zhí)行領卷,交卷制度。
7、凡出現(xiàn)不按時開考,延長考試時間,考場秩序混亂,監(jiān)考空崗等問題,由監(jiān)考教師負責,記一次工作失誤。
8、監(jiān)考教師負責阻止除巡視員外其他人進入考場。
六、考試巡視
1、階段、模塊考試設巡視員,由各級部安排。期末統(tǒng)考巡視員由市上統(tǒng)一安排,學校由教務處、各級部主任負責督考。
2、巡視員有權對考生、監(jiān)考、試卷等工作進行檢查。
3、巡視員要認真,公正,忠于職守,發(fā)現(xiàn)問題及時批評,提出改正意見。
七、考試紀律
1、考生必須按時參加考試,對號入座,凡遲到15分鐘后不準進入考場,該科成績?yōu)榱惴;考試進行半小時后,考生方可交卷,否則以違紀處理。
2、考生除允許的文具外,其他物品一律不許帶入考場,否則以作弊處理。
3、考生必須認真作答,保持考場肅靜,不準交談、作暗示、打手勢、傳紙條、攜夾帶、偷看抄襲,或有意讓人抄襲,否則以違紀處理。
4、考生若有問題,舉手得到允許后,可提問有關試卷字跡不清,卷面破損、污染等問題。
5、違紀考生視情節(jié)輕重,根據(jù)《違紀學生處罰條例》給予記過、留校察看等處分,其試卷按零分記。3、試題出錯誤由命題人負責;打印有錯誤由文印室負責,計一次工作失誤。
八、閱卷工作:
1、階段、模塊考試由級部組織備課組集體閱卷。期末統(tǒng)一考試閱卷由市上統(tǒng)一組織,教務處統(tǒng)一安排。
2、閱卷要嚴肅公正、認真及時,對參考答案有異議須集體議定,不得擅自更改。
3、閱卷結(jié)束后,各任課教師須對試卷進行認真評析,各備課組長在集體討論的基礎上寫出試卷分析,以進一步改進教學工作,并上交教務處歸檔。
【考試管理制度】相關文章:
考試管理制度03-06
考試管理制度(精選)07-29
考試安全管理制度06-07
考試管理制度06-02
中學考試管理制度|管理制度12-20
[精華]考試管理制度07-24
[熱門]考試管理制度07-29
考試管理制度【熱門】07-29
中學考試管理制度10-21