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描寫(xiě)老師的句子

時(shí)間:2024-08-06 11:41:32 教師 我要投稿

描寫(xiě)老師的句子實(shí)用【15篇】

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)或者使用過(guò)一些比較經(jīng)典的句子吧,句子由詞或詞組部分和語(yǔ)調(diào)所表示的語(yǔ)氣部分組成。其實(shí)很多朋友都不太清楚什么樣的句子才是好的句子,下面是小編精心整理的描寫(xiě)老師的句子 ,希望對(duì)大家有所幫助。

描寫(xiě)老師的句子實(shí)用【15篇】

  描寫(xiě)老師的句子 篇1

  1、老師是不滅的火種,點(diǎn)燃學(xué)子心中的理想,點(diǎn)燃學(xué)子心中的希望。星星火種,燎原之勢(shì),它給了學(xué)子生活的樂(lè)觀,學(xué)習(xí)的積極,工作的激情;鸱N的存在,給人無(wú)限老師,您是一股清泉,流過(guò)密林山野,淌過(guò)深溝淺灘,永不干竭。高山擋不住您的川流,暴雨只會(huì)壯大你的軀干。每每挑燈夜讀,是為豐富自己的源頭;每每戴星批閱,是為灌溉無(wú)知的田野。那清澈見(jiàn)底的山泉,代表著一身正氣,永遠(yuǎn)與骯臟的溪流劃清界線。您奔流不息,是為了完成您崇高的使命:滋潤(rùn)每一寸缺水的土地。

  2、我的老師話少,對(duì)我沒(méi)有懸河般的教導(dǎo),不布置作業(yè),他從未以有我這么個(gè)學(xué)生而得意過(guò),卻始終表情木然,樣子傲慢。我琢磨,或許他這樣正是要我明白“口銳者天鈍之,目空者鬼障之”的道理。我是誠(chéng)惶誠(chéng)恐地待我的老師的,他使我不斷地發(fā)現(xiàn)著我的卑劣,知道了羞恥,我相信有許許多多的人接觸了我的老師都要羞恥的。所以,我沒(méi)有理由不稱他是老師!我的老師也將不會(huì)只有我一個(gè)學(xué)生吧?

  3、在學(xué)習(xí)上,她就像一位導(dǎo)游,帶領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的果園里徜徉,摘取秋天的碩果,品嘗著成功的喜歡,那果汁滋潤(rùn)著我們求知若渴的心田;在遇到困難時(shí),她就像大姐姐一樣,拉著我們的小手一同翻山越嶺;當(dāng)我們犯錯(cuò)誤時(shí),她總會(huì)用她的心血,她的溫和再一次洗刷每一個(gè)學(xué)生心靈上的灰塵,真不愧為人類靈魂的工程師!

  4、老師是出色的工匠,不拘一格地雕刻著所有雕像。您雕的不只是我們充實(shí)的知識(shí),更是我們方正的品格。您是世上最勤奮的工匠:一個(gè)字一個(gè)詞,一條公式一個(gè)道理,孜孜不倦,精雕細(xì)刻,默默無(wú)聞。工作時(shí)比羅丹還要細(xì)心,比魯班還具匠心。世上每一個(gè)道理與現(xiàn)象,每個(gè)人的品格與個(gè)性,最初都是經(jīng)由您那雙勤勞的手。所以說(shuō)您塑造了這個(gè)世界一點(diǎn)都不夸張。

  5、窗外的梧桐背著我偷偷掉了好幾次吧,當(dāng)年就在它的下面,我們和老師依依揮手分別,帶著老師的希望,帶著滿載的知識(shí),帶著梧桐掉落的葉片,我依然的離開(kāi)了。每一片葉子是否象征著我們這些遠(yuǎn)走的學(xué)子呢它也是在這片土地上,汲取營(yíng)養(yǎng),而后也從這片土地上離開(kāi),只是離開(kāi)是它的終結(jié),而是我們的開(kāi)始。

  6、在我心中,老師既是嚴(yán)師又像慈父,盡避我們很笨拙,動(dòng)作做的生硬難看,往往是顧腳顧不上手,但老師總是不厭其煩,反復(fù)地向我們講解動(dòng)作要領(lǐng),嚴(yán)格把握我們動(dòng)作中的每一個(gè)細(xì)節(jié),更改我們動(dòng)作中的每一處錯(cuò)誤;每段動(dòng)作過(guò)關(guān)后,老師總會(huì)和藹地問(wèn)我們累不累?要不要休息一會(huì)再練?每當(dāng)此時(shí),我就會(huì)不由自主地把老師和自己的父親聯(lián)系到一起。在我今后的習(xí)拳日子里,我會(huì)永遠(yuǎn)像敬愛(ài)自己的父親一樣敬愛(ài)我的老師,我更會(huì)以勤奮地學(xué)拳練拳來(lái)回報(bào)老師的辛勤與付出。

  7、歌聲中,我們談起過(guò)去;笑聲中,我們回憶了過(guò)去十天的歡樂(lè)。我們都堅(jiān)信,過(guò)去里有我們共同的經(jīng)歷;歡樂(lè)中有我們?cè)?jīng)的笑聲。我們都不愿意就這樣在對(duì)方的記憶里消失,所以,就讓我們深深的記住這一刻吧,讓它永遠(yuǎn)封存在我們心中。在未來(lái)的某一天,我們會(huì)回想起曾經(jīng)我們?cè)谝黄鸲冗^(guò)的每一個(gè)瞬間,然后,會(huì)心一笑。

  8、人類智慧的導(dǎo)航人--我敬愛(ài)的老師們。幾度春秋,曾何幾時(shí),他們的循循教導(dǎo),絮絮的叨謂,撩撥我的這道幼小的心弦。引牽一顆夢(mèng)幻好奇的心步入知識(shí)的殿堂。

  9、老師,小樹(shù)要感謝雨水的澆淋,花兒要感謝泥土的養(yǎng)育,青草要感謝陽(yáng)光的照射,而我卻要感謝您的教導(dǎo),因?yàn),我?ài)您!

  10、曾經(jīng)有一段時(shí)間,我認(rèn)為老師是失敗者,因?yàn)樗麄冊(cè)诟呖贾惺鞘≌撸鞘チ死硐氲娜。但我現(xiàn)在想想,我當(dāng)初的想法真的有點(diǎn)愚昧,即使老師是失敗者,他也一定是成功者,因?yàn)樵谒氖种,我多少成功者誕生,沒(méi)有了他,那些成功者就會(huì)消失,世界就變得不一樣了,我這樣想。我心目中的好老師,如今就在我的面前,我有什么理由感到不快樂(lè)不幸福,為了這些得來(lái)不容易的幸福,我一定會(huì)加倍努力,用雙手來(lái)托起這些幸福與快樂(lè),最后將之交給另外不幸的人。這其實(shí)是一個(gè)很普通但又很不普通的理想,我相信一定會(huì)將其完成。

  11、那天夜里我做了個(gè)夢(mèng),夢(mèng)里老師在講臺(tái)上講課,我們所有的'學(xué)生都在聽(tīng),依然是熟悉的聲音,依然是熟悉的面龐,依然是熟悉的課本,依然……醒來(lái)時(shí)發(fā)現(xiàn)自己眼角有著淚痕。

  12、撩開(kāi)寫(xiě)滿記憶的夜幕,點(diǎn)點(diǎn)繁星似乎都在和我訴說(shuō)著每一件往事。在人生的旅途中,有一種陪伴,為我寫(xiě)下了生命的成長(zhǎng);有一種關(guān)愛(ài),讓我感受到了摯愛(ài)的真情;有一種影響,鐫刻了我思想的印跡;有一些人,她們“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的奉獻(xiàn)讓我刻骨銘心、難以忘懷……“老師”一個(gè)光輝的代名詞,已深深烙在了我的心里。

  13、鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);蒼鷹感恩長(zhǎng)空,因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗;我要感恩的是我的啟蒙老?-肖老師,因?yàn)樗盐翌I(lǐng)進(jìn)智慧的大門(mén)。

  14、老師是報(bào)曉的公雞,時(shí)時(shí)激勵(lì)著我們?cè)缙稹r(shí)日苦短,路途遙遠(yuǎn),聞雞起舞的人才能有所成就。有了您的聲音,我們才知立志發(fā)奮,我們才不會(huì)惰意頓生。新的一天從公雞的報(bào)曉開(kāi)始,它給了我們無(wú)盡的動(dòng)力,給了我們時(shí)間觀念,給了我們生命的效率。

  15、其實(shí)還有許許多多像她一樣的好老師,他們?yōu)閷W(xué)生們嘔心瀝血,日復(fù)一日,年復(fù)一年。不知為我們流了多少汗水又不知為我們又添了多少皺紋,直到兩鬢飛雪他們拿著微薄的工資,任學(xué)生踏著自己的肩膀走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),卻無(wú)怨無(wú)悔。他們?cè)谄椒驳膷徫簧,做出了不平凡的事跡。

  16、時(shí)光流逝,如夢(mèng)的歲月,他們迎來(lái)送往一屆又一屆的學(xué)弟學(xué)長(zhǎng)們。我的記憶的長(zhǎng)河里,每當(dāng)那黃昏盡后,窗簾里的燈光下,總有他們備課批閱的身影,每當(dāng)陽(yáng)光未啟時(shí)分,耳膜里總有他們?cè)诔烤毜倪汉嚷,他們的風(fēng)范表率在我生長(zhǎng)的路上深深的烙印于我的腦海中。

  17、春天梅香幾分,夏日松柏猶蔥,秋時(shí)菊花嫵媚,冬季雪蓮冰潔。寂靜憶戀為的是深鎖住那一縷光陰,一份憶念。自我五歲進(jìn)入幼兒園起至今從師九年,我的老師們有:像慈祥的老奶奶,有青春煥發(fā)的阿姨叔叔,有像我那和藹的哥哥,親熱的大姐,在這令人憶念的教師節(jié),我衷心的送上一句“祝!痹僬f(shuō)一聲“感謝老師”

  18、歲月如光,時(shí)間似水。轉(zhuǎn)眼間,四年級(jí)了。而教我們的卻不是陳曉燕老師。我們都失望了,在學(xué)校中到處尋找著老師的身影,但怎么也沒(méi)找到。后來(lái),不知是誰(shuí)說(shuō):“陳曉燕老師去中學(xué)了!”我們大驚,這句話就似晴天霹靂,讓我們難以承受;這句話又如一根針,深深地扎在我們心中。從此,我們就再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)我們陳曉燕老師。但我們的心里都記得三年級(jí)的那段時(shí)光。我們不敢想,怕一想心里就會(huì)一陣陣痛。

  19、做老師很辛苦。但只要看到學(xué)生的進(jìn)步,他們會(huì)忘掉辛苦,心里會(huì)由衷的高興。老師經(jīng)常的鼓勵(lì)同學(xué):“努力點(diǎn)!堅(jiān)持努力就會(huì)有收獲。”可謂是燕兒吐哺,高風(fēng)亮節(jié)!

  20、老師謝謝您,在我們一年級(jí)的時(shí)候,您就像一位園丁一樣,我們就像一棵幼苗一樣。是您用那豐富的知識(shí)灌溉這我們,讓我們快高長(zhǎng)大。如今我已經(jīng)是一位五年級(jí)的學(xué)生了,那都是老師您的功勞啊!這短短的五年中發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴讓我感動(dòng)了。在這里我下定決心一定不會(huì)辜負(fù)老師的我會(huì)用我的學(xué)習(xí)成績(jī)來(lái)報(bào)答你的。

  描寫(xiě)老師的句子 篇2

  1、老師,您不是音樂(lè)家,卻把一個(gè)個(gè)陌生的拼音變成了一首動(dòng)聽(tīng)的歌曲;老師,您不是畫(huà)家,卻把一個(gè)個(gè)難認(rèn)的字詞變成了一幅美麗的圖畫(huà);老師,您不是園丁,卻把一個(gè)個(gè)祖國(guó)的花朵培養(yǎng)的如此美麗,讓他們?cè)谝欢ǖ臅r(shí)間內(nèi)絢麗綻放;老師,您不是太陽(yáng),卻溫暖了我們每個(gè)人的心房。

  2、您的愛(ài),太陽(yáng)一般溫暖,春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛(ài),比父愛(ài)更嚴(yán)峻,比母愛(ài)更細(xì)膩,比友愛(ài)更純潔。您—老師的.愛(ài),天下最偉大,最高潔。

  3、“桃李滿天下”,是教師的榮耀;值此曰麗風(fēng)清秋實(shí)累累的園丁佳節(jié),敬祝老師康樂(lè)如意,青春永葆!

  4、師恩重如山,學(xué)生不敢忘,在即將進(jìn)入大學(xué)的時(shí)候,祝福您身體健康,萬(wàn)事如意,桃李滿園!

  5、教你們我至少要少活5年,如果我一年賺20萬(wàn)的話,5年就是100萬(wàn),乖乖!你們以后好去出一本書(shū)就叫《我們是怎樣謀殺一個(gè)百萬(wàn)富翁的》。

  6、我虔誠(chéng)得不敢尋覓詞匯,因?yàn)槔蠋熯@兩個(gè)字本身就是世界上最崇高的敬詞。

  7、傳說(shuō),流星有求必應(yīng),我便仰望夜空,對(duì)星祈愿,請(qǐng)將幸運(yùn)如甘霖普降于你、請(qǐng)將幸福如柔風(fēng)吹拂于你、請(qǐng)將快樂(lè)如天籟傳唱于你,請(qǐng)將美好的生日祝福送于你!

  8、很高興看見(jiàn)升到大班的你進(jìn)步了!吃飯快了,學(xué)本領(lǐng)認(rèn)真了,還喜歡交朋友呢。正因如此,你的性格也變得開(kāi)朗了?吹侥愕狞c(diǎn)滴成長(zhǎng),老師感到欣慰。親愛(ài)的孩子,你有著最令人羨慕的年齡,你的面前條條道路金光燦燦,愿你快快成長(zhǎng)起來(lái),去獲取你光明的未來(lái)。

  9、你對(duì)孩子一視同仁,讓我很感動(dòng)。孩子交給你,我們放心!

  10、捧著一顆愛(ài)心,收獲一片陽(yáng)光。

  12、人生旅程上您為我點(diǎn)燃希望的光芒,豐富我的心靈增添我的智慧謝謝您!老師。

  13、切記,愛(ài)的過(guò)程當(dāng)中要有彼此。只有彼。而沒(méi)有此,就沒(méi)有交流,沒(méi)有互動(dòng)。

  14、你真的很能理解人,而且能和同學(xué)合作得非常好!

  15、全心全意的付出,可以換來(lái)感動(dòng),但未必?fù)Q得來(lái)心動(dòng)。朝夕相處的陪伴,可能產(chǎn)生感情,但未必產(chǎn)生了愛(ài)情。別把自己給愛(ài)丟了。

  16、月是中秋分外明,我把問(wèn)候遙相寄;皓月當(dāng)空灑清輝,中秋良宵念摯心;祝愿佳節(jié)多好運(yùn),月圓人圓事事圓!

  17、其實(shí)不必刻意去想,把心里話說(shuō)出來(lái),把和老師在一起的鏡頭,用文字?jǐn)⑹鼋o老師聽(tīng),和老師聊一聊天,想說(shuō)的話會(huì)有很多,比其他人的建議要真誠(chéng)的多。

  18、要做一個(gè)優(yōu)秀的人,必須具備豐富的內(nèi)涵,必須不斷充實(shí)自己的內(nèi)心,內(nèi)在美比外在美要重要得多,你說(shuō)呢?

  描寫(xiě)老師的句子 篇3

  1、無(wú)人能懂幼師的辛苦,只有做過(guò)的人才知道。

  2、江河把我們推向浩瀚的大海,曙光給我們帶來(lái)明媚的早晨;親愛(ài)的老師,您把我們引向壯麗的人生。

  3、幼師是碗良心飯,越是疲憊越是心安。

  4、我愛(ài)每個(gè)孩子,更熱愛(ài)這份神圣的職業(yè),我將成為孩子最忠實(shí)的兄弟姐妹,用我的`愛(ài)心和耐心去關(guān)心愛(ài)護(hù)每一個(gè)孩子。

  5、允許孩子犯99次錯(cuò)誤,給他100次改正的機(jī)會(huì)。等待孩子成長(zhǎng),猶如等待花兒綻放,需要愛(ài)心與耐心。

  6、她的雙手力大無(wú)窮,托起無(wú)數(shù)孩子的天空。她的思想至高無(wú)上,甘愿奉獻(xiàn)待遇地位從沒(méi)想。她說(shuō)話柔聲細(xì)語(yǔ),就像滋潤(rùn)禾苗的露珠,她,就是幼兒教師。

  7、教師要用心去愛(ài),去教育學(xué)生。

  8、不管心情怎樣,每天臉上都掛著笑臉。

  9、在我們從幼稚走向成熟,從愚昧走向文明的路上,您用生命的火炬,為我們開(kāi)道。

  10、與孩子在一起,內(nèi)心一片純潔。

  11、我會(huì)用真愛(ài)滋潤(rùn)孩子們幼小的心田,唱響孩子們甜美的歌謠,在我的工作中我會(huì)細(xì)心耐心誠(chéng)心對(duì)待每一位孩子和家長(zhǎng)。

  12、愛(ài)是真心、是關(guān)心、是耐心,對(duì)于教育而言,愛(ài)就是人間的四月天。

  13、每天扮演各種角色,為了孩子無(wú)所不能。

  14、教師的春風(fēng),日日沐浴我心一位好老師,勝過(guò)萬(wàn)卷書(shū)。

  15、讓星星撒滿整個(gè)夜空,讓孩子填滿整個(gè)心胸。

  描寫(xiě)老師的句子 篇4

  1、踏遍心田的每一角,踩透心靈的每一寸,滿是對(duì)您的敬意。

  2、有如從朔風(fēng)凜冽的戶外來(lái)到冬日雪夜的爐邊;老師,您的關(guān)懷,如這爐炭的殷紅,給我無(wú)限溫暖。我怎能不感謝您?

  3、對(duì)于您教誨的苦心,我無(wú)比感激,并將銘記于心!

  4、天涯海角有盡處,只有師恩無(wú)窮期。感謝您,老師!

  5、您用心中全部的愛(ài),染成了我青春的色彩;您用執(zhí)著的信念,鑄成了我性格的不屈……老師,我生命的火花里閃耀著一個(gè)您!

  6、鳥(niǎo)兒遇到風(fēng)雨,躲進(jìn)它的巢里;我心上有風(fēng)雨襲來(lái),總是躲在您的懷里,我的師長(zhǎng),您是我遮雨的傘,擋風(fēng)的墻,我怎能不感謝您!

  7、沒(méi)有您的慷慨奉獻(xiàn),哪有我收獲的今天。十二萬(wàn)分地感謝您,敬愛(ài)的老師。

  8、您送我進(jìn)入一個(gè)彩色的天地,您將我?guī)胍粋(gè)無(wú)限的世界……老師,我的心在喊著您,在向您敬禮。

  9、把精魂給了我,把柔情給了我,把母親般的一腔愛(ài)給了我……老師,您只知道給予而從不想收取,我怎能不向您表示由衷的敬意?

  10、您的眼神是無(wú)聲的語(yǔ)言,對(duì)我充滿期待;是燃燒的火焰,給我巨大的熱力:它將久久地、久久地印在我的心里……

  11、假如我能搏擊藍(lán)天,那是您給了我騰飛的翅膀;假如我是擊浪的勇士,那是您給了我弄潮的力量;假如我是不滅的火炬,那是您給了我青春的光亮!

  12、老師,在今天我們身上散發(fā)的智慧光芒里,依然閃爍著您當(dāng)年點(diǎn)燃的`火花!

  13、往日,您在我的心田播下了知識(shí)的種子,今天,才有我在科研中結(jié)出的碩果,老師,這是您的豐收!

  14、您諄諄的教誨,化作我腦中的智慧,胸中的熱血,行為的規(guī)范……我感謝您,感謝您對(duì)我的精心培育。

  15、因?yàn)槟囊黄瑦?ài)心的灌澆,一番耕耘的辛勞,才會(huì)有桃李的絢麗,稻麥的金黃。愿我的謝意化成一束不凋的鮮花,給您的生活帶來(lái)芬芳。

  16、忘不了您和風(fēng)細(xì)雨般的話語(yǔ),蕩滌了我心靈上的塵泥;忘不了您浩蕩東風(fēng)般的叮嚀,鼓起我前進(jìn)的勇氣。老師,我終生感激您!

  17、真空、堅(jiān)定、謙遜、樸素――這是您教給我唱的歌,這是您指引我走的人生之路。

  18、有一道彩虹,不出現(xiàn)在雨后,也不出現(xiàn)在天空,它常出現(xiàn)在我心中,鞭策著我堂堂正正地做人,給時(shí)刻關(guān)懷著我的導(dǎo)師!

  19、老師,感謝您用自己的生命之光,照亮了我人生的旅途。

  20、老師,大家都說(shuō)您培養(yǎng)著祖國(guó)的棟梁;我卻要說(shuō),您就是祖國(guó)的棟梁。正是您,支撐起我們一代人的脊梁!

  21、如果時(shí)光能倒流,讓我重新回到學(xué)生時(shí)代,親愛(ài)的老師,多么想再聆聽(tīng)您那語(yǔ)重心長(zhǎng)的教誨。

  22、別后,漫長(zhǎng)的歲月,您的聲音,常在我耳畔響起;您的身影,常在我眼前浮現(xiàn);您的教誨,常駐在我的心田……

  23、人生是一條沒(méi)有盡頭的路,我走著,走著,不斷地走著。當(dāng)我疲憊懈怠時(shí),記憶中就會(huì)浮起您堅(jiān)定的面容,堅(jiān)毅的聲音,堅(jiān)韌的精神。老師呵,您教會(huì)了我生活,我怎能將您忘懷!

  24、每當(dāng)收獲的時(shí)刻,我總會(huì)情不自禁地想念辛勤播種的耕耘者,——老師。

  25、老師,離別雖然久長(zhǎng),而您那形象仿佛是一個(gè)燦爛發(fā)亮的光點(diǎn),一直在我的心中閃爍。

  26、今天,我在遙遠(yuǎn)的地方,把您給予我的昨天,折疊成記憶的小船,任其飄蕩在思念的心湖里。

  27、懷念您,親愛(ài)的老師!在我心中珍藏著您明眸的凝視,它們像兩眼清泉,永遠(yuǎn)奔流在我的心谷……

  28、飲其流者懷其源,學(xué)其成時(shí)念吾師。

  29、傳播知識(shí),就是播種希望,播種幸福。老師,您就是這希望與幸福的播種人!

  30、老師,您是美的耕耘者,美的播種者。是您用美的陽(yáng)光普照,用美的雨露滋潤(rùn),我們的心田才綠草如茵,繁花似錦!

  描寫(xiě)老師的句子 篇5

  1、世界上有多少美好的詞語(yǔ)贊美教師職業(yè)的崇高,有多少動(dòng)聽(tīng)的詩(shī)篇頌教師職業(yè)的偉大,頌教師是陽(yáng)光下最光輝的職業(yè),贊美教師是人類靈魂的工程師。

  2、這個(gè)女老師姓宋,因?yàn)樗贻p,頂多不過(guò)20歲,所以,我們都叫她小宋老師,也有一些女同學(xué)親熱地稱呼她大姐姐。

  3、老師那張嚴(yán)肅的長(zhǎng)方形臉上戴著一副黑寬邊眼鏡,兩只不大的眼睛在鏡片后邊閃著亮光;兩個(gè)嘴角總是緊緊閉著,平時(shí)很不愛(ài)說(shuō)話。

  4、老師,推開(kāi)窗子看吧,這滿園春色,這滿園桃李,都在向您敬禮。如果沒(méi)有您思想的滋潤(rùn),怎么會(huì)綻開(kāi)那么多美好的靈魂之花。啊!老師,人類靈魂的工程師,您傳播知識(shí),就是播種希望,播種幸福,世人有誰(shuí)不將您贊揚(yáng)呢?

  5、江河把我們推向浩瀚的大海,曙光給我們帶來(lái)明媚的早晨;親愛(ài)的老師,您把我們引向壯麗的人生。

  6、不管是白晝還是黑夜,我都珍藏著,您給予我的那片燃燒的陽(yáng)光,我將為這珍藏的擁有而永遠(yuǎn)驕傲。

  7、您的工作在今朝,卻建設(shè)著祖國(guó)的明天;您的教學(xué)在課堂,成就卻是在祖國(guó)的四面八方。

  8、假如我是詩(shī)人,我將以滿腔的熱情寫(xiě)下詩(shī)篇,贊美大海的遼闊和深遠(yuǎn)。并把它獻(xiàn)給您–我的胸懷博大,知識(shí)精深的老師。

  9、要學(xué)生做的事,教職員躬親共做;要學(xué)生學(xué)的.知識(shí),教職員躬親共學(xué);要學(xué)生守的規(guī)則,教職員躬親共守。

  10、無(wú)盡的恩情,永遠(yuǎn)銘記心中。每個(gè)成長(zhǎng)的日子里,我都要祝福你,我的老師。我尊敬的老師,我的 成功是您給予的支持,千言萬(wàn)語(yǔ)一聲“多謝”。

  描寫(xiě)老師的句子 篇6

  1. 默默奉獻(xiàn),您的品德,怎一個(gè)高字了得;誨人不倦,您的恩情,怎一個(gè)深字了得;桃李天下,您的精神,怎一個(gè)偉字了得;教師節(jié)到,愿您健康快樂(lè),怎一個(gè)福字了得!

  2. 銘記在心的,是您諄諄的教誨;珍藏在心的,是您殷殷的關(guān)懷;感激在心的,是您孜孜的指點(diǎn)。教師節(jié),把心翻遍,惟愿您節(jié)日快樂(lè),敬愛(ài)的老師。

  3. 面朝大海,春暖花開(kāi),面對(duì)老師,寬慰踏實(shí)。老師!您就像天上的雄鷹教會(huì)了我飛翔;像及時(shí)的甘霖滋潤(rùn)了我的成長(zhǎng)。今天是教師節(jié),誠(chéng)摯祝你節(jié)日愉快!教師節(jié)祝福短語(yǔ)

  4. 夢(mèng)境會(huì)褪色,繁花也會(huì)凋零,但你付出過(guò)的,將來(lái)會(huì)與你相伴;這些情意將彼此保存,思念一季的花香,是我無(wú)邊賀意。讓我深情對(duì)你們,教師節(jié)快樂(lè)!

  5. 在特殊的日子,獻(xiàn)給我的愛(ài)人:送個(gè)短信祝福你,深深表達(dá)我心意。桃李天下漫花雨,幸福常在你心底!在所有的主任中,班主任的職位最低,但是在所有的主任中,班主任對(duì)社會(huì)貢獻(xiàn)最大。老師,我們永遠(yuǎn)感激您!

  6. 在人生的旅途上,是您為我點(diǎn)燃希望的光芒,給我插上理想的翅膀,翱翔在知識(shí)的海洋上。感謝您,老師!在您關(guān)注的目光之下,給予了我無(wú)盡的信心和勇氣!衷心祝您節(jié)日快樂(lè)!

  7. 在您關(guān)注的目光之下,給予了我無(wú)盡的信心和勇氣!您是我永遠(yuǎn)的老師!衷心祝您健康幸福!在教師節(jié)到來(lái)之際,祝我親愛(ài)的老師,身體健康!永遠(yuǎn)快樂(lè)!

  8. 在筆和紙的摩擦間,你度過(guò)了你神圣地一生。祝福你,老師!再也聽(tīng)不到你的教誨,對(duì)我來(lái)說(shuō),真是遺憾。對(duì)于你為我付出的辛勞,我無(wú)以為報(bào),我說(shuō)一聲老師,你好!

  9. 悅耳的鈴聲,妖艷的鮮花都受時(shí)間的限制只有我的祝福永恒永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)祝福您給我智慧之泉的老師愿我的祝福像清茶滋潤(rùn)您干涸的喉嚨,像蠟燭照亮您的辦公室,像鮮花送給你一片清香!

  10. 愿溫馨喜悅與幸福如同吐露芬芳的花朵洋溢在您歡樂(lè)的時(shí)光我們最愛(ài)的老師。愿老師的船永遠(yuǎn)平安!

  11. 有一種愛(ài)無(wú)與倫比,有一種情無(wú)法忘記,那就是老師的愛(ài)和情。有人說(shuō),老師您已經(jīng)找到了自己的位置,其實(shí),您的座標(biāo)只在我們心里。還有誰(shuí)比您站得更高,看得更遠(yuǎn)?

  12. 有了你,我的一生才精彩!!謝謝你!我的老師!由蒼白而絢麗,由膚淺而深邃,生命因你而升華。

  13. 用語(yǔ)言播種,用彩筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤(rùn),這就是我們敬愛(ài)的老師崇高的勞動(dòng)。擁有年輕,夢(mèng)想即成真;擁有幸福,頻頻出佳績(jī);擁有財(cái)富,桃李滿天下。

  14. 因?yàn)橛辛四,世界才?huì)如此美麗,因?yàn)橛辛四,我的生命才?huì)如此多彩!醫(yī)生治愈人類肉體的傷痕,您,孕育了人靈魂!

  15. 一直以為自己很堅(jiān)強(qiáng),可每次回想在校的日子,想起您細(xì)雨潤(rùn)物般的教導(dǎo),總能讓我淚濕眼眸。一直以為自己很堅(jiān)強(qiáng),可每次回想在校的日子,想起您的教導(dǎo),細(xì)雨潤(rùn)物般的,總能讓我淚濕眼眸。

  16. 一支粉筆兩袖清風(fēng),三尺講臺(tái)四季晴雨,加上五臟六腑,七嘴八舌九思十分用心,滴滴汗水誠(chéng)滋桃李芳天下。一支粉筆兩袖清風(fēng),三尺講臺(tái)四季晴雨,加上五臟六腑,七嘴八舌九思十分用心,滴滴汗水,桃李芳天下!

  17. 忙碌了一年,親愛(ài)的老師,您的節(jié)日又到了,感謝您對(duì)我的幫助與關(guān)懷,感謝您為我們所做的一切。無(wú)論何時(shí)何地,您永遠(yuǎn)是我的好老師!祝您教師節(jié)快樂(lè)!

  18. 忙碌和粗心,讓我們忽略了太多太多的師情,當(dāng)教師節(jié)再一次來(lái)臨時(shí),請(qǐng)把你心中涌動(dòng)著的感激、思念、祝福、歉疚都說(shuō)給老師聽(tīng)吧!讓情感在今天盡情地渲泄--老師,我愛(ài)您!

  19. 漫漫歲月,您的聲音,總在我耳畔響起;您的身影,常在我腦中浮現(xiàn);您的教誨,歷歷在目!在今天這屬于您的日子里,恭祝您平安如意!

  20. 漫步在人生道路上,任憑時(shí)光之泉水慢慢流淌,追溯著源頭您慈祥的目光,依稀回味著過(guò)去的模樣,您的教誨永生難忘,教師節(jié),祝愿你快樂(lè)健康,幸福滿堂。

  21. 邁向成功的道路是呈螺旋形的歷史發(fā)展走勢(shì),倘若沒(méi)了您的指引,螺旋的圈數(shù)不會(huì)如此之少,也不會(huì)如此之順。送上最誠(chéng)摯的祝福教師節(jié)快樂(lè)!

  22. 一切過(guò)去了的都會(huì)變成親切的懷念,我懷念著您帶我們走過(guò)的分分秒秒!老師,祝福您:桃李滿天下,春暉遍四方!一路上有您的教導(dǎo),才不會(huì)迷失方向;一路上有您的關(guān)注,才更加的自信勇敢。。。老師,謝謝您!

  23. 一粒種子怎能發(fā)芽,一棵小苗緣何挺拔,因?yàn)橛心?-老師的消耗做為代價(jià)!一刻關(guān)懷永在心,長(zhǎng)成棟梁報(bào)答您。

  24. 一個(gè)個(gè)日子升起又降落,一屆屆學(xué)生走來(lái)又走過(guò),不變的是您深沉的愛(ài)和燦爛的笑容。祝福您,親愛(ài)的老師!一個(gè)迸射火花的身軀,肩挑著一個(gè)傳誦至今的壯舉,明天因你而美麗!

  25. 一旦天下無(wú)智,唯有您來(lái)破天機(jī)--因?yàn)槟侨祟愳`魂工程師。也許有一天,老師在您再也站不起來(lái)的'時(shí)候,我們都站起來(lái)了,在您的微笑中我們站成了一排排蒼翠的大樹(shù)

  26. 也許,您不是最優(yōu)秀的,但在我心中您是最棒的!節(jié)日快樂(lè),老師!陽(yáng)光普照,園丁心坎春意暖;雨露滋潤(rùn),桃李蓓蕾紅。祝您教師節(jié)快樂(lè)。

  27. 一天為師,終生為父。以前,現(xiàn)在,將來(lái)你永遠(yuǎn)是我的老師。一生平凡,一世艱辛,默默把知識(shí)奉獻(xiàn),您是文明的使者,您是辛勤的園丁,衷心感謝您,祝您健康快樂(lè)!

  28. 一生何求?桃李遍天下。短信傳情,師恩永在我心。一生何求?桃李遍天下。

  29. 每一屢陽(yáng)光是我對(duì)你的祝福,每一絲雨?duì)恐覍?duì)你深深的思念,每一陣風(fēng)刮去我對(duì)你無(wú)限的祝愿,在這個(gè)特別的日子里像你致以永恒的謝意,祝教師節(jié)快快樂(lè)。

  30. 每個(gè)人都有自己的啟蒙恩師,每個(gè)人都曾受到恩師的點(diǎn)化,每個(gè)人都曾受到恩師的照顧,教師節(jié)到了,讓我們一起祝福我們的恩師:節(jié)日快樂(lè),壽比南山。

  31. 每次站在臺(tái)上的分秒,每雙臺(tái)下求知的眼神,這些難忘的一幕幕,都被生命銘刻。感謝你的教育,感謝你十年如一日的敬業(yè),老師,教師節(jié)又來(lái)了,祝你快樂(lè)!

  32. 沒(méi)有辛勤耕耘的園丁,含苞的花朵怎么能綻放,沒(méi)有頂風(fēng)淋雨的燈塔,漂泊的航船怎么能靠岸,讓這份美好的祝福跋涉千山萬(wàn)水,祝您教師節(jié)快樂(lè)!

  33. 沒(méi)有華麗的辭藻,沒(méi)有磅礴的獨(dú)白,只有那濃濃的感恩情懷,那清清的思念成流,譜出老師樸素的樂(lè)章,辛勤的樂(lè)章。祝敬愛(ài)的老師教師節(jié)快樂(lè)!

  34. 延續(xù)了你的工作后,才明白當(dāng)日的你。明了這一切后,我會(huì)做得更好,只因?yàn)槟闶俏业睦蠋。牙醫(yī)對(duì)病人說(shuō)不要害怕,喝一杯酒鎮(zhèn)靜鎮(zhèn)靜。酒后,醫(yī)生問(wèn)你現(xiàn)在感覺(jué)如何?凑l(shuí)還敢拔我的牙!老師輕松一下!

  描寫(xiě)老師的句子 篇7

  1、老師,大家都說(shuō)您培養(yǎng)著祖國(guó)的棟梁;我卻要說(shuō),您就是祖國(guó)的棟梁。正是您,支撐起我們一代人的脊梁!

  2、老師,后來(lái)你不但教給了我們?cè)S多知識(shí),還教給了我們很多做人的道理。您說(shuō)外表美不是真的美,內(nèi)心美才是真美,因此我從來(lái)不嘲笑別人的外表,班里其他同學(xué)也不。不計(jì)其數(shù)的道理在我心中扎下深根,將會(huì)陪伴我的人生路。

  3、老師,您的愛(ài)天下最偉大、最高潔,將溫暖我的一生;老師您的精神平凡、樸素,但將永遠(yuǎn)激勵(lì)著我人生前進(jìn)的腳步。

  4、老師,您就是美得耕耘者,美的傳播者。是您用溫暖的陽(yáng)光普照,用甘甜的雨露滋潤(rùn)。我們的心靈才得以綠草如茵、繁花似錦。您為花的盛開(kāi),果的成熟忙碌著,默默的流淚、流汗。

  5、老師,您就是一盞明燈,點(diǎn)亮我前進(jìn)的道路;您就是勤勞的園丁,為我們澆水施肥;您就是一根粉筆,犧牲了自己為我們留下了充實(shí)的知識(shí)。

  6、老師,您是美的耕耘者,美的播種者。是您用美的陽(yáng)光普照,用美的雨露滋潤(rùn),我們的心田才綠草如茵,繁花似錦!

  7、老師,您是世界上最勤勞的園丁,每天我們到學(xué)校的時(shí)候,您卻早在辦公室里伏案工作了。每天放學(xué)時(shí),我們回到家里時(shí),您卻還在學(xué)校里批改作業(yè)……

  8、老師,您是辛勤的園丁,把祖國(guó)的花朵培養(yǎng)成人;您是春雨。滋潤(rùn)祖國(guó)的花朵;您是一盞明燈,照亮我前進(jìn)的`道路;您是純蠶,默默無(wú)聞做貢獻(xiàn)。感謝您,贊美您,老師。

  9、老師,您無(wú)私奉獻(xiàn),把您的知識(shí)毫無(wú)保留地教給了我們,讓我們懂得人生的真諦。您兢兢業(yè)業(yè),熱愛(ài)自己的工作和學(xué)生,辛勤工作。您是人類靈魂的工程師。為了讓我們能成為好學(xué)生,您付出了多少心血,帶著一層層黑眼圈,帶著沙啞的嗓子,來(lái)給我們上課,讓我們學(xué)會(huì)知識(shí)。

  10、老師,您細(xì)心地照顧著我們,讓我們?nèi)姘l(fā)展,讓我們快樂(lè)成長(zhǎng),讓我們幸福生活。

  11、老師,您辛苦了!年年歲歲的辛苦都為了我們,您是偉大的,您是無(wú)私的!我們愛(ài)您!

  12、老師,是辛勤的園丁、是默默燃燒的蠟燭、是暖和的棉被。其實(shí),在生活中我們會(huì)接觸到許許多多的老師。然而,他們卻是那樣的含辛茹苦。

  13、老師,推開(kāi)窗子看吧,這滿園春色,這滿園桃李,都在向您敬禮。如果沒(méi)有您思想的滋潤(rùn),怎么會(huì)綻開(kāi)那么多美好的靈魂之花。啊!老師,人類靈魂的工程師,您傳播知識(shí),就是播種希望,播種幸福,世人有誰(shuí)不將您贊揚(yáng)呢?

  14、老師,在今天我們身上散發(fā)的智慧光芒里,依然閃爍著您當(dāng)年點(diǎn)燃的火花!

  15、老師是世界上最高尚的職業(yè),也是祖國(guó)花園里的辛勤園丁。老師,您真?zhèn)ゴ!雖然我的老師是一個(gè)普普通通的教師,但在我的心中她最美!

  16、老師是我們的益友,時(shí)常幫助我們的解決學(xué)習(xí)上的困難。老師像粉筆,犧牲了自己為我們寫(xiě)下了無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)。贊美老師!從一加一等于二到開(kāi)始解方程,從無(wú)知的幼稚園到思維的成熟,是老師,陪伴我們,鼓勵(lì)我們,向智慧的高峰更邁進(jìn)一步。

  17、您是園丁,為祖國(guó)山川添秀色;您如春雨,潤(rùn)育桃李,神州大地盡芳菲。在這喜慶的節(jié)日里,讓我獻(xiàn)上一支心靈的鮮花,向您表達(dá)衷心的祝愿。

  描寫(xiě)老師的句子 篇8

  1、您是我另一個(gè)母親,教我讀書(shū)、識(shí)字,告訴我世界的精彩!當(dāng)我看遍風(fēng)景,偶見(jiàn)一個(gè)與您相像的身影。老師,我想您啦。

  2、是老師手捧豌豆帶我們徜徉在遺傳的花海,向我們?cè)V說(shuō)分離定律的奇妙;是老師轉(zhuǎn)換經(jīng)緯攜我們跨越在絢麗的版圖,帶我們領(lǐng)略洋流山川的偉岸……感謝您為我們埋下學(xué)習(xí)的種子,悉心澆灌,才讓它有機(jī)會(huì)長(zhǎng)成參天大樹(shù),您的辛勤付出,我們都將記得!

  3、老師,您的關(guān)懷充滿我的學(xué)生時(shí)代,與您在一起的日子如坐春風(fēng),如沐春雨!

  4、老師不辭勞苦地教育我,教師是火種,點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火;教師是石級(jí),承受著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登。

  5、您的工作在今朝,卻建設(shè)著祖國(guó)的明天;您的教學(xué)在課堂,成就卻是在祖國(guó)的四面八方。

  6、感謝老師的教育培養(yǎng),祝老師幸福安康!

  7、也許你常常會(huì)抱怨,要求怎么這么多?學(xué)習(xí)怎么這么難?放松的時(shí)間怎么這么少?可是,當(dāng)每個(gè)人的笑臉因集體的榮譽(yù)而燦爛綻放時(shí),當(dāng)你引以為傲的成績(jī)不斷攀登勝利的高峰時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn),你與老師是戰(zhàn)友,是親人,是知已!是他們讓你有勇氣展現(xiàn)最美好的自己!

  8、同學(xué)們,當(dāng)我們什么事都不懂時(shí),我們步入了幼兒園,小學(xué),中學(xué),來(lái)到了指明我們?nèi)ハ虻牡胤。在這里,老師教我們做人,給我們知識(shí)。在老師的培育下,我們學(xué)會(huì)了我們?cè)瓉?lái)不懂的東西,明白了學(xué)習(xí)的目的,掌握了學(xué)習(xí)的方法,知道了人活著的真正意義,樹(shù)立了遠(yuǎn)大的志向。

  9、老師是我們的益友,時(shí)常幫助我們的解決學(xué)習(xí)上的困難。

  10、你對(duì)孩子一視同仁,讓我很感動(dòng)。孩子交給你,我們放心!

  11、清晨起床,望空遙拜:“老師您好!”傍晚回家,心中暗祝:“老師幸福!”輕輕一聲問(wèn)候,不想驚擾您,只想真切知道您一切是否安好。身體安康是學(xué)生們最大的安慰。謝謝您付出的一切!

  12、您用陽(yáng)光雨露,哺育我快樂(lè)成長(zhǎng)。

  13、老師不僅操心我們的學(xué)習(xí),還要時(shí)刻關(guān)心,我們青春期的心理變化。

  14、每個(gè)人閃耀和成功的背后,都少不了老師的辛勤栽培、默默付出,他們就像辛勤的園丁,細(xì)心地修剪和對(duì)待祖國(guó)的花朵,只為了讓祖國(guó)未來(lái)的接班人健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。

  15、你的無(wú)私像太陽(yáng),把我心靈照亮;你的言語(yǔ)像甘泉,滋潤(rùn)我心房;你的教誨記心上,督促我天天向上。

  16、我們有太多的感恩,有太多的回憶,上學(xué)時(shí)聽(tīng)不懂的道理,如今成了我們前行的指引,上學(xué)時(shí)老師撕心裂肺的話語(yǔ),如今成了我們最想聽(tīng)到的聲音,那些快樂(lè)的,難忘的回憶,有多少仍舊徘徊在今天的夢(mèng)里,時(shí)隔多年,你還能想起老師說(shuō)過(guò)的至理名言嗎?

  17、無(wú)論將來(lái)我成為挺拔的喬木,還是低矮的灌木,老師!我都將以生命的翠綠為你祝福!無(wú)論風(fēng)雨,無(wú)論坎坷,都有您在默默的支持和指引著我,老師您辛苦了,學(xué)生永遠(yuǎn)祝福您。

  18、踏遍心田的每一角,踩透心靈的每一寸,滿是對(duì)你深深的敬意,謝謝您,敬愛(ài)的老師!歲月流逝,我們都已長(zhǎng)大可您的兩鬢卻已斑白。我們只能對(duì)您說(shuō):投之以桃,報(bào)之以李,老師,謝謝您!

  19、師情深深永不忘,諄諄教誨猶在耳。

  20、如果沒(méi)有您思想的滋潤(rùn),怎么會(huì)綻開(kāi)那么多美好的靈魂之花?啊,老師,人類靈魂的工程師,有誰(shuí)不在將您贊揚(yáng)!

  21、經(jīng)歷了風(fēng)雨,才知道您的可貴;走上了成功,才知道您的偉大;謝謝您我尊敬的老師!

  22、愛(ài)是不能忘記的!老師,謝謝您!

  23、老師,您細(xì)心地照顧著我們,讓我們?nèi)姘l(fā)展,讓我們快樂(lè)成長(zhǎng),讓我們幸福生活。

  24、人生的目標(biāo)在于不斷追求,人生的價(jià)值在于奉獻(xiàn)。

  25、您如那萬(wàn)丈光芒,照亮我們遠(yuǎn)方的路。

  26、經(jīng)歷了風(fēng)雨,才知道您的可貴;走上了成功,才知道您的偉大;多謝您我尊敬的老師!

  27、難忘您慈愛(ài)的微笑,常想您鼓勵(lì)的眼神,牢記您諄諄的教誨,銘刻您無(wú)微不至的關(guān)心。

  28、今天的太陽(yáng)為您升起,今天的鮮花為怒放,今天的贊歌為您高唱,今天的雄鷹為您展翅飛翔!

  29、一位好老師,勝過(guò)萬(wàn)卷書(shū)。

  30、忘不了您和風(fēng)細(xì)雨般的話語(yǔ),蕩滌了我心靈上的塵泥;忘不了您浩蕩東風(fēng)般的叮嚀,鼓起我前進(jìn)的勇氣。老師,我終生感激您!

  31、是您用黑板擦凈化了我心靈,是您用粉筆在我黑板一樣的腦海里增添了智慧,衷心祝福您幸福永遠(yuǎn)!是您用黑板擦凈化了我心靈,是您用粉筆在我黑板一樣的腦海里增添了智慧,衷心祝福您幸福永遠(yuǎn)!

  32、有一種愛(ài)無(wú)與倫比,有一種情無(wú)法忘記,那就是老師的愛(ài)和情。有人說(shuō),老師您己經(jīng)找到了自己的位置,其實(shí),您的座標(biāo)只在我們心里。還有誰(shuí)比您站得更高,看得更遠(yuǎn)?

  33、一雙溫暖的手,領(lǐng)著學(xué)生快樂(lè)長(zhǎng)大。

  34、將來(lái),無(wú)論我會(huì)成為挺拔的喬木,還是低矮的灌木,老師,我都將以生命的翠綠向您致敬!

  35、天黑了,我得到了您的'眼睛。天亮了,我離不開(kāi)您的眼睛。

  36、我們要學(xué)會(huì)感恩,感恩一切幫助過(guò)自己的人。

  37、老師,您不僅是園丁,是春蠶,是紅燭,而且是人類靈魂的工程師。您是美好心靈的締造者,您是凈化心靈的使者。一支粉筆,一塊黑板,一根教鞭,三尺講臺(tái),是您精彩演繹的舞臺(tái),是您續(xù)寫(xiě)美好明天的執(zhí)念。

  38、把精魂給了我,把柔情給了我,把母親般的一腔愛(ài)給了我……老師,您只知道給予而從不想收取,我怎能不向您表示由衷的敬意?

  39、老師,如果把您比作蚌,那末學(xué)生便是蚌里的砂粒;您用愛(ài)去舐它,磨它,浸它,洗它……經(jīng)年累月,砂粒便成了一顆顆珍珠,光彩熠熠。

  40、老師在我心里,您一直照顧我們,一直關(guān)心我們。您這么辛苦,我們能做些什么呢?我知道只有一直好好學(xué)習(xí),才能給您最好的回報(bào)!

  41、您的手里有一只魔法筆,那就是粉筆,您永遠(yuǎn)站在教室神圣的地方,那就是講臺(tái),您用那溫馨的話語(yǔ),溫暖著我們的心,老師,您辛苦了。

  42、老師是教會(huì)我們成長(zhǎng)的辛勤園丁,將那些曾經(jīng)漫長(zhǎng)而又折磨的45分鐘,用辛勞汗水和智慧編織成無(wú)數(shù)耀眼的光環(huán)。直至我們成年,哪怕45年后,卻依然難以忘記老師面對(duì)講臺(tái),背靠黑板,被粉筆灰染白的兩鬢白發(fā)和深沉的愛(ài)。

  43、要得到孩子的尊重和愛(ài)戴,首先要學(xué)會(huì)尊重孩子的人格,要盡量多地要求一個(gè)人,盡可能多地尊重一個(gè)人。

  44、天涯海角有盡處,只有師恩無(wú)窮期。感謝您,老師!

  45、感謝老師教到家,欣慰之情難表達(dá)!

  46、從小到大,陪伴我們成長(zhǎng)的是老師,教會(huì)我們知識(shí)的是老師,指引我們方向的是老師,您們或嚴(yán)厲、或溫慈、或嘮叨,您們是我們永遠(yuǎn)無(wú)法抹去的青春記憶。

  47、當(dāng)我回眸看到您充滿期望的眼神,我哭了。我知道我最大的成就,就是您最大的滿足,我不會(huì)放棄的。

  48、您像一支蠟燭,雖然細(xì)弱,但有一分熱,發(fā)一分光,照亮了別人,耗盡了自己。

  49、學(xué)生身上散發(fā)的智慧之光,永遠(yuǎn)閃爍著老師親手點(diǎn)燃的火花。

  50、讓我怎樣感謝你,當(dāng)我走向你的時(shí)候,我原想收獲一縷春風(fēng),你卻給了我整個(gè)春天。

  51、假如我能搏擊藍(lán)天,那是您給了我騰飛的翅膀;假如我是擊浪的勇士,那是您給了我弄潮的力量;假如我是不滅的火炬,那是您給了我青春的亮光!

  52、您送我進(jìn)入一個(gè)彩色的天地,您將我?guī)胍粋(gè)無(wú)限的世界……老師,我的心在喊著您,在向您敬禮。

  53、一顆感恩的心,一份真誠(chéng)的心,一些實(shí)在的行動(dòng),都是我們應(yīng)該為感恩老師而去做的。讓我們行動(dòng)起來(lái),以自己的優(yōu)異成績(jī)來(lái)感恩老師吧!

  54、用語(yǔ)言播種,用汗水澆灌,用心血滋潤(rùn),用彩筆耕耘,這就是您,我親愛(ài)的老師。黑板前的身影還在眼前回蕩,您的教誨還在我心里停留,您是我一生也難以忘掉的那份恩情。

  55、感懷師恩,謝謝老師們的傳道授業(yè),我的成才離不開(kāi)老師的教導(dǎo)!

  56、老師,他是人類靈魂的工程師。我們要感恩老師,是他們孜孜不倦地教導(dǎo)著我們。他們的關(guān)愛(ài)和教誨使我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不被愛(ài)所深深地圍繞和滋潤(rùn)著,無(wú)時(shí)無(wú)刻不被愛(ài)溫暖照射著。難道我們還不應(yīng)該對(duì)老師深深地感恩嗎?

  57、三尺講臺(tái),三寸舌,三寸筆,三千桃李。

  58、老師過(guò)好每一天每一秒,就是人生最大的快樂(lè);希望我給你的祝福,能給你帶去快樂(lè)!

  59、敬愛(ài)的老師,從我第一天背起書(shū)包走進(jìn)課堂,您像園丁一樣,辛勤培育我成長(zhǎng)。

  60、老師,你好比冬季里的炭火,給了無(wú)數(shù)人的溫暖。

  描寫(xiě)老師的句子 篇9

  1、陳老師個(gè)子不高,留著短發(fā),額上有一縷淡淡的福福,薄薄的眉毛下有一雙美麗的杏黃色的眼睛,像柳葉一樣,鼻梁下直挺挺的是一張櫻桃嘴。米色的夾克和緊身牛仔褲,讓陳老師給人一種特別的精神感覺(jué)。

  2、靜老師有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),一雙水汪汪的大眼睛,一眨一眨的。在課堂上,這雙眼睛嚴(yán)肅而銳利,我們的一舉一動(dòng)都逃不過(guò)她的眼睛。但在課余時(shí)間,這是一雙充滿慈愛(ài)、慈祥的眼睛,看著我們的眼睛像媽媽一樣溫暖、慈愛(ài)。

  3、我有一個(gè)和藹可親的阮老師,她是我們班的班主任,有著柳樹(shù)、瓜子臉、燙發(fā),我們都很尊敬她。

  4、李老師有黑色的短發(fā)和明亮的眼睛。她喜歡穿紫色的衣服。她是我在幼兒園的班主任,一個(gè)嚴(yán)格而溫和的老師。

  5、她中等身材,一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),一雙明亮的大眼睛,一副知識(shí)分子的神氣。雖然她很年輕,但她有一種神奇的力量,總是鼓舞和支持我們,她已經(jīng)和我們?cè)谝黄鹚哪炅。她是我的老師李瑞?/p>

  6、自從我上學(xué)前班,我就有了一位私立學(xué)校的老師,張先生。他一直教中國(guó)古典文學(xué),四年來(lái)我是他唯一的'學(xué)生。他中等身材,有一雙銳利的眼睛。

  7、張老師中等個(gè)子,小小的挺直的肚子讓他走起路來(lái)?yè)u搖擺擺的,很有領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格。他在一雙銳利的小眼睛前面戴著一副金邊眼鏡,這使他有一種學(xué)者的神氣。

  8、喬小姐有一雙愛(ài)笑的大眼睛,圓圓的,長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)彎彎的像瀑布一樣披在肩上。嘴巴不大,能說(shuō)得很好,圓圓的臉上有一些小點(diǎn)能跳。

  9、我的老師叫王,他的名字叫王六初。王老師有一雙小眼睛和一張油嘴滑舌的嘴,這教會(huì)了我們很多東西。她總是帶著美麗的笑臉在課堂上。

  10、楊小姐很年輕,很漂亮。她有一頭黑發(fā),一雙大而富于表情的眼睛,薄薄的嘴唇,笑起來(lái)有兩個(gè)酒窩。我最喜歡老師的眼睛,好像它們會(huì)說(shuō)話似的。

  11、我好奇地看著她:老師大約三十歲,高高的,白皮膚,濃密的黑色鬈發(fā)使她顯得年輕而大方,一雙大眼睛像黑葡萄,充滿藝術(shù)氣息,一張小嘴使她覺(jué)得自己很有口才。

  12、邵小姐有一頭烏黑的短發(fā),一雙濃濃的眉毛下有一雙會(huì)說(shuō)話的眼睛,一張紅紅的櫻桃嘴下長(zhǎng)著一個(gè)小鼻子。我第一次見(jiàn)到她時(shí),我認(rèn)為她是我見(jiàn)過(guò)的最漂亮的老師!

  13、王小姐戴著一副眼鏡,彎彎的眉毛,大大的眼睛,后腦勺扎著一個(gè)馬尾辮。

  14、柯老師有彎彎的眉毛,眼睛像葡萄一樣大,臉上經(jīng)常帶著微笑,讓人感覺(jué)很親切。

  15、我有一個(gè)美麗而溫柔的老師,她有一頭長(zhǎng)發(fā),雖然不高,但有一雙和藹可親的臉,長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛下套著一雙水汪汪的大眼睛,看上去很神。她是我的班主任,王波老師。

  16、我的班主任老師叫白春寶,他教我們數(shù)學(xué)。白色的老師長(zhǎng)得很高,一雙明亮的眼睛戴著一副黑色的眼鏡。有個(gè)小豆白臉的老師看起來(lái)很嚴(yán)肅,我有點(diǎn)怕他。但是有一天,改變了我對(duì)白人老師的看法。

  17、在我心目中一個(gè)好老師,有一雙充滿智慧的眼睛,一張油嘴滑舌的嘴,高高的鼻梁。但這些都是次要的。擁有淵博的知識(shí),知道如何保持學(xué)生的自尊是很重要的。

  18、我的班主任徐老師是一位女老師,瘦高個(gè)兒,隨和,嘴角總是掛著親切的微笑。

  19、李老師大約五十歲,又瘦又高,兩鬢發(fā)白,額頭上有幾條皺紋。雖然他已經(jīng)五十多歲了,但是他走起路來(lái)像只小鳥(niǎo),站在講臺(tái)前,興致勃勃。

  20、喬小姐有時(shí)溫柔,有時(shí)嚴(yán)厲。他的頭發(fā)很長(zhǎng),總是喜歡穿,黑色的。眼睛和鼻子很小,非常漂亮,像一朵美麗的牡丹。

  21、馮小姐的頭發(fā)是蘑菇頭,黑黑的樣子,她的耳朵不大,白的,黑的!她的眼鏡很亮,任何錯(cuò)字錯(cuò)題都逃不過(guò)馮老師的眼睛。馮老師有一個(gè)小鼻子和一個(gè)大嘴巴。她笑起來(lái)像半個(gè)大桔子。雖然她有時(shí)會(huì)讀和發(fā)音,馮老師仍然教得很好!

  22、高老師很高,有著自然的波浪,一雙美麗的眼睛總是微笑著,她在課堂上很有趣,總是讓我們津津有味地聽(tīng),我們班很像語(yǔ)文課。

  23、老師橢圓形的臉上鑲嵌著一雙不太大的眼睛,戴著眼鏡,烏黑的頭發(fā),不太大的嘴巴,正是這張不太大的嘴巴,給了我們知識(shí),給了我們快樂(lè)。

  24、我心目中的好老師是我們的班主任吳老師。她又高又瘦,雙眼皮,大而明亮的眼睛。還有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),非常漂亮。

  描寫(xiě)老師的句子 篇10

  1、我愛(ài)老師的眼睛,因?yàn)槲铱梢詫W(xué)到很多知識(shí),也因?yàn)槔蠋煹难劬梢杂肋h(yuǎn)與我一起成長(zhǎng)。

  2、我們的吳老師又高又瘦,他的眼睛是雙眼皮,乍一看沒(méi)什么特別,可是你仔細(xì)看,嘿!還會(huì)說(shuō)話!

  3、每當(dāng)我考試不及格時(shí),老師鼓勵(lì)的目光就會(huì)落在我身上,那目光就像春天的陽(yáng)光一樣,溫暖,直達(dá)我的內(nèi)心。

  4、老師的眼睛就像藍(lán)天。我們是一朵白云。在她的注視下,自由地飄浮著。

  5、老師的眼睛就像電扇,在我最沖動(dòng)的時(shí)候,給我一陣清風(fēng)讓我冷靜下來(lái)。

  6、老師的眼睛,像一望無(wú)際的大海。我們是一條小魚(yú),在老師的懷抱里,快樂(lè)地游來(lái)游去。

  7、老師的眼睛是心靈的窗戶,是愛(ài)的泉源,她的眼睛在光明中,在警告中,在鼓勵(lì)中,在贊美中。

  8、劉老師是我們的語(yǔ)文老師。她有一雙會(huì)說(shuō)話的大眼睛。我們從她的眼睛里知道每一個(gè)字!

  9、老師啊老師,我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您辛苦的教導(dǎo),忘記您對(duì)我們的關(guān)愛(ài),更忘記您眼中充滿的陽(yáng)光,智慧!

  10、老師的眼睛像春天一樣,在我最口渴的時(shí)候,給我濕潤(rùn)讓我舒服。

  11、老師的眼睛就像一面鏡子,能反映我們最微小的錯(cuò)誤。老師的眼睛就像媽媽的眼睛,充滿了對(duì)我們的關(guān)心和愛(ài)。

  12、老師和孩子通過(guò)眼神的接觸,會(huì)建立起豐富的感情,也會(huì)讓孩子更喜歡你。

  13、老師的眼睛就像太陽(yáng),當(dāng)我犯了錯(cuò),好刺眼,我不敢看。

  14、雖然,傅老師現(xiàn)在還沒(méi)有教過(guò)我們,但她那神奇的眼睛在我心里還是那么清澈,那么深邃!

  15、我們的老師很高,有一張白臉和一頭黑發(fā),但最引人注目的是她會(huì)說(shuō)話的眼睛。

  16、陸先生的眼睛,一會(huì)兒嚴(yán)肅,一會(huì)兒溫和,一會(huì)兒贊揚(yáng),一會(huì)兒批評(píng),這是什么樣的眼睛。

  17、嬌嫩的眉毛下,閃爍著一雙晶瑩明亮而純潔的眼睛,這就是我們嚴(yán)老師的眼睛。這些眼睛不僅漂亮,而且有特殊的'力量!

  18、老師的眼睛就像一面鏡子?梢哉樟廖覀兊男。

  19、老師的眼睛是我心中的一顆星,時(shí)時(shí)照亮我的人生之路!

  20、老師的眼睛不僅是她心靈的窗口,也是我們學(xué)習(xí)如何做人、學(xué)習(xí)新知識(shí)的窗口。

  21、老師的眼睛就像月亮,當(dāng)我取得成績(jī)時(shí),那么溫柔,我覺(jué)得很美。

  22、我的陰老師有一雙會(huì)說(shuō)話的眼睛,這雙眼睛讓我更懂事。

  23、那一雙眼睛,是不尋常的,不能用任何特殊的詞語(yǔ)來(lái)形容。但它有一種神奇的力量,經(jīng)常鼓舞和激勵(lì)我們。

  24、老師的眼睛就像一盞燈,照亮了我們的心靈。

  描寫(xiě)老師的句子 篇11

  1、祝園丁,崇高的稱號(hào),桃李滿天下,春光處處。

  2、不要為了學(xué)習(xí)而尊敬老師!獜棔r(shí)桶《瀏陽(yáng)算學(xué)館增訂章程》

  3、古代學(xué)者必須嚴(yán)其師,史嚴(yán)而后存。——?dú)W陽(yáng)修

  4、學(xué)習(xí)敬慕其次是那個(gè)人的隆禮。那個(gè)人通過(guò)愛(ài)教授自我的人謙虛地向他們請(qǐng)教。約翰肯尼迪以榮禮崇尚義氣! 《荀子勸學(xué)》

  5、教師,所以說(shuō)教、結(jié)業(yè)、解除疑惑。每——個(gè)韓愈《師說(shuō)》

  6、學(xué)者必須求師,不可不從師!填U

  7、教師的春風(fēng),每天都濕透我的心。

  8、教育家的關(guān)心和愛(ài)在學(xué)生心中留下不可磨滅的印象!K荷林斯基

  9、一天師傅,一輩子爸爸!P(guān)漢慶

  10、古代學(xué)者必須嚴(yán)厲其師,史嚴(yán)其次道存!?dú)W陽(yáng)修

  11、電影的禮物,都是我們的老師。

  12、業(yè)務(wù)學(xué)一定比不上找?guī)煾!獥钚?/p>

  13、如果沒(méi)有你慷慨的奉獻(xiàn),哪有我收獲的今天。12萬(wàn)分鐘的感謝和敬愛(ài)的老師。

  14、為了一切,只有愛(ài)才是最好的老師。愛(ài)因斯坦

  15、太陽(yáng)下最閃耀的職業(yè),人類靈魂的工程師。

  16、一天師傅一輩子當(dāng)爸爸!P(guān)漢慶

  17、昂揚(yáng),鉆孔堅(jiān)固!墩撜Z(yǔ)子罕》

  18、鶴頭銀絹英日月,丹心披新花。

  19、一個(gè)人的青春在他不再追求的日子結(jié)束。

  20、閱讀是勤奮和智慧的結(jié)晶。你們這群人勤奮大約為0,智慧為0,加在一起總是0。

  21、10年的樹(shù),100年的樹(shù)人。

  22、疾病學(xué)在于尊重師傅。—— 《呂氏春秋勸學(xué)》

  23、師易見(jiàn),師難見(jiàn)!抉R光

  24、教師是人類靈魂的工程師。——斯大林

  25、仰望高,鉆頭堅(jiān)固!墩撜Z(yǔ)子罕》

  26、親愛(ài)的老師,你赤誠(chéng)的愛(ài)情,喚醒了多少迷惘,培養(yǎng)了多少自信,燃燒了多少青春,破壞了多少風(fēng)帆。

  27、古代的成王,也沒(méi)有不尊重師傅的人!獏尾柬f

  28、教師是人類的靈魂工程師!勾罅

  29、世界不是師傅,老路在有利的`地方。柳宗元

  30、教師不僅是知識(shí)的傳播者,而且是榜樣!猍美國(guó)]布魯納

  31、世界不是師傅,老路在有利的地方。——柳宗元

  32、教師所以布道結(jié)業(yè)也解開(kāi)了疑惑。每——個(gè)韓愈《師說(shuō)》

  33、春蠶至死都是絲制的,蠟化為灰燼,淚始干枯。

  34、學(xué)者必須求教,不可不從師。程頤

  35、老師,離別雖然很長(zhǎng),但你的形象卻像燦爛閃亮的光芒,總是在我心中熠熠生輝。

  36、學(xué)昂貴的師傅,朋友也貴!普

  37、春蠶至死都是絲制的,蠟化為灰燼,淚始干枯。

  38、賢明的師傅的恩惠,天地比父母更重。——晉葛洪《勤求》

  39、世界不是師傅,老路在有利的地方!谠

  40、紳士長(zhǎng)部門(mén)及親戚朋友! 《荀子修身》

  41、史莎的遺事圖! 《呂氏春秋勸學(xué)》

  42、尊重教師不管其貴賤,都是在貧富上進(jìn)行的! 《呂氏春秋勸學(xué)》

  43、師易見(jiàn),師難見(jiàn)!抉R光

  44、師道皆敬,學(xué)風(fēng)自善。電影的禮物,也是我的老師!涤袨

  45、圣人無(wú)償部門(mén)!n愈

  46、天驕教教追求真理,天學(xué)萬(wàn)學(xué)成為實(shí)人。

  47、不要為了學(xué)習(xí)而尊敬老師!獜棔r(shí)痛

  48、學(xué)者必須求教,不可不從師!填U

  49、其身體是積極的,不奉命而行。那個(gè)身體不正,但不跟隨!鬃

  50、好教師,勝過(guò)一萬(wàn)本書(shū)。

  描寫(xiě)老師的句子 篇12

  1、上課鈴響了,校園里安靜了下來(lái),就像退了潮的海灘恢復(fù)了平靜。

  2、以前,我在做數(shù)學(xué)題時(shí)常常不得要領(lǐng)。這次經(jīng)過(guò)老師的耐心講解,我學(xué)會(huì)了舉一反三,許多難題也就迎刃而解了。

  3、老師的話不多,分量卻很重,話語(yǔ)里的每個(gè)字,都輕輕地?fù)茼懥送瑢W(xué)們的心弦。

  4、他做得筆直,表情也頗嚴(yán)肅,望向黑板的眼睛很專注,甚至沒(méi)眨眼過(guò),仿佛一邊認(rèn)真聽(tīng)講還思考著老師提出的問(wèn)題。旁邊的同學(xué)偷偷看了他一眼,感慨真是好學(xué)生啊,想必他對(duì)此問(wèn)題必定胸有成竹?僧(dāng)老師解答后要求大家做筆記時(shí),他依然表情如一的望著黑板。旁邊同學(xué)滿臉黑線

  5、在上英語(yǔ)課時(shí),我做得筆直,表情也十分嚴(yán)肅,我望向黑板的眼睛很專注,甚至可以說(shuō)沒(méi)眨過(guò)眼睛。突然,老師的大聲地交代:“這道題怎么寫(xiě)?”我看了看題目,心想:我怎么蓮最熟悉的一般疑問(wèn)句都沒(méi)有答出來(lái),結(jié)果被老師訓(xùn)斥了一頓。

  6、別瞧她文文靜靜的,講起課來(lái)卻像一位大名鼎鼎的演說(shuō)家。

  7、大家看著他的慌張的表情一下子就笑了,有的同學(xué)還在模仿,有的同學(xué)在好心地提醒著,答案在多少多少段,還有的同學(xué)正在等待他的下一個(gè)出丑的時(shí)候。

  8、他不知所措地站起來(lái),看看同學(xué),看看老師,然后低下頭看著面前的課本,一只手放在書(shū)上盲無(wú)目的地指著,一只手拽著一只衣角。滿臉通紅,過(guò)了許久才小聲地說(shuō),我不知道。

  9、教室里有的高談闊論,有的打打鬧鬧,有的吵吵嚷嚷,而她,正在聚精會(huì)神地算題,似乎忘掉了周圍的`一切。

  10、上課時(shí),老師的話雖然精彩,可同學(xué)們貌似沒(méi)什么興趣。有的正趴在桌上畫(huà)漫畫(huà);有的在看窗外的籃球比賽;有的合撲在桌上睡覺(jué);還有的雖然看上去身體直立,端正地坐著,可心思早就不知道飄哪兒去了。

  11、大家坐在教室里,聚精會(huì)神地聽(tīng)老師講課,像幾十株花兒靜靜地感受著辛勤園丁的澆灌。

  12、他用粉筆靈巧地在黑板上寫(xiě)著,就像是姑娘們?cè)谟美C花針繡花一樣。

  13、瑯瑯的讀書(shū)聲從各個(gè)教室里飛出來(lái),像動(dòng)人的童聲大合唱,音符滿天。

  14、同學(xué)們的脖子伸得像被拎起的鵝,瞪圓眼睛,凝視著那個(gè)實(shí)驗(yàn)杯子。

  15、畫(huà)畫(huà)是我的愛(ài)好,每當(dāng)我鋪開(kāi)畫(huà)紙,拿起畫(huà)筆的時(shí)候,心里總有一股說(shuō)不出的高興勁兒。

  16、教室里寂靜無(wú)聲,只聽(tīng)見(jiàn)筆尖在紙上“沙沙”地走著,就像是輕輕地、小聲地說(shuō)著體己話。日光燈下,寬敞的閱覽室里,坐滿了黑壓壓的讀者有的伏案疾書(shū),有的閉目沉思,有的口中念念有詞。

  17、只見(jiàn)她聚精會(huì)神地埋頭計(jì)算,腦門(mén)上沁出了一層細(xì)細(xì)的汗珠,似乎忘掉了周圍的一切。

  18、同學(xué)們完全被地理老師講的課吸引住了,隨著他臉上的表情,時(shí)而凝思,時(shí)而神采飛揚(yáng),時(shí)而頻頻點(diǎn)頭,時(shí)而低首微笑。

  19、教室里不時(shí)傳來(lái)老師的講課聲和同學(xué)瑯瑯的讀書(shū)聲,好似一支和諧的合奏樂(lè)曲。

  描寫(xiě)老師的句子 篇13

  1、正像人們所共識(shí)的那樣:社會(huì)的發(fā)展依靠教育,教育的發(fā)展依靠教師。教師的默默辛勞換來(lái)了人類文明的勃勃生機(jī)。我們有十分的理由向教師們表達(dá)我們的敬意。

  2、與貧困對(duì)峙,與愚昧對(duì)望,順著山勢(shì),呵,山村老師,你把貧困與愚昧深深地折在了教科書(shū)里,在清貧中走上了一片靈魂的高地。

  3、教師,這一職業(yè)是神圣的,我發(fā)自內(nèi)心地感激您,感謝您為我所做的一切。我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),將來(lái)以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)您。

  4、老師,是太陽(yáng)底下最神圣的職業(yè),他哺育著太陽(yáng)底下最美麗的花朵,為我們遮風(fēng)擋雨,給了我們一片洋溢著愛(ài)的海洋,給了我們蕩漾著芬芳的幸福生活。是的,我們應(yīng)該感激他們。

  5、是老師淵博的知識(shí),讓同學(xué)們們感受文明與希望;是老師寬廣的胸懷,讓大家懂得寬容與忍讓;是老師慈善的目光,讓你們由懦弱變得堅(jiān)強(qiáng)。

  6、老師是人類靈魂的工程師;是培育祖國(guó)花朵的辛勤園;是使我們走向正確道路的指航標(biāo);是我們記憶最深刻的人。

  7、老師,他是我們成長(zhǎng)道路上的引路人,啟蒙人。我們要感恩老師,就像小草感恩那博大的土地一樣。是他們用純潔無(wú)私的奉獻(xiàn)和付出,啟迪著我們,一次次給予了我們慰藉和鼓勵(lì),讓我們從懵懂的少年走到了現(xiàn)在,開(kāi)始編織我們美麗的未來(lái)。

  8、老師,他是人類靈魂的工程師。我們要感恩老師,是他們孜孜不倦地教導(dǎo)著我們。他們的關(guān)愛(ài)和教誨使我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不被愛(ài)所深深地圍繞和滋潤(rùn)著,無(wú)時(shí)無(wú)刻不被愛(ài)溫暖照射著。難道我們還不應(yīng)該對(duì)老師深深地感恩嗎?

  9、在我們的成長(zhǎng)歷程中,伴隨著濃濃的師愛(ài)。老師就是嚴(yán)冬里的炭火,酷暑里的濃蔭,湍流中的踏腳石,霧海中的指向標(biāo)。老師用知識(shí)的甘露孕育鮮美的碩果,用心靈的清泉滋潤(rùn)理想的花朵。

  10、山村教師,依山而立,雄壯的骨骼挺拔如松,高潔的靈魂?duì)N爛似霞。

  11、從燭光中走出不倦的身影,在陽(yáng)光下?lián)纹鹨黄R(shí)的綠蔭;一群燦爛的文字跋山涉水,穿透堅(jiān)硬的黑板,走過(guò)殘喘的桌椅,破舊的教室,大面積攻占貧瘠與愚昧的堡壘。

  12、身披山村鄉(xiāng)民希冀的目光,似縷縷陽(yáng)光,一腔至愛(ài)至誠(chéng)的'火焰在心中燃如山花爛漫。

  13、每當(dāng)鐘聲響起,語(yǔ)言的犁鋒便劃過(guò)板結(jié)的心田,在瑯瑯的讀書(shū)聲中耕耘著一個(gè)綠色的夢(mèng)。

  14、清純的眸底坐定幾十顆稚嫩的童心,瀲滟的柔波輝映雛鷹奮飛的翅膀。

  15、啊,有了您,花園才這般艷麗,大地才充滿春意!老師,快推開(kāi)窗子看吧,這滿園春色,這滿園桃李,都在向您敬禮!

  16、感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動(dòng)地的大事,它表現(xiàn)在日常的點(diǎn)點(diǎn)滴滴:課堂上,一道堅(jiān)定的目光,一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,你在專心地聽(tīng)課,這便是感恩;下課后,在走廊里看到老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的“老師好”,也是感恩!用優(yōu)異的成績(jī),用可驕的成功,用你一點(diǎn)一滴的進(jìn)步來(lái)告訴老師,“老師,我能行”,更是對(duì)老師的感恩。

  17、當(dāng)我回眸看到您充滿期望的眼神,我哭了。我知道我最大的成就,就是您最大的滿足,我不會(huì)放棄的。

  18、感恩的心,是人心田中一顆最真實(shí),最閃亮的,最美麗的一顆種子。當(dāng)它發(fā)芽之后,會(huì)開(kāi)出愛(ài)心之花,接觸智慧之果,而你的一生也將就此改變。想一想,我需要感恩的人真的很多,有家人、同學(xué)、生活……但我第一個(gè)想到的是她——老師,是那眷眷師恩。

  19、“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!边@句詩(shī)形象生動(dòng)地說(shuō)明了老師那無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。是啊,夜間,是誰(shuí)在燈光下批改作業(yè)?白天,是誰(shuí)即使是感冒了卻仍然堅(jiān)持工作?老師每時(shí)每刻都在燃燒著自己,是老師為我們這些年幼的孩子撐起了一片蔚藍(lán)的天空。

  20、我要感恩您,用算不完的愛(ài),數(shù)不完的辛勤,來(lái)澆灌這我的成長(zhǎng),滋潤(rùn)我的生命,喚出我努力奮斗的精神。無(wú)論怎樣,我將感恩您,報(bào)答您,但,我的回報(bào),只不過(guò)是滴水之于長(zhǎng)河遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。

  21、讓我們,在試場(chǎng)上,認(rèn)真應(yīng)試,仔細(xì)答題,牢守紀(jì)律;讓我們,在教室里,把教室打掃得干干凈凈,給班級(jí)一個(gè)整潔的環(huán)境;讓我們,在寢室里,把寢室布置得窗明幾凈,給室友一個(gè)舒適的環(huán)境;讓我們,在校園的小徑上,看到地上有紙屑果殼,能夠毫不猶豫地將他們拾起來(lái)……我想這一切的一切正是老師對(duì)我們多年來(lái)不斷教育的成果,也是一種感恩,同時(shí)也是我們對(duì)老師平時(shí)諄諄教導(dǎo)的一種最好的回報(bào)。

  22、如果我能夠高高飛翔,感謝您給了我一雙有力的翅膀。在您的目光中,我如沐春風(fēng)。

  23、感恩老師,給我頑強(qiáng)的翅膀,飛向那知識(shí)的海洋,讓書(shū)伴我成長(zhǎng);感恩老師,給我指明人生的方向,走向那五彩斑斕的人生風(fēng)景線,讓燈點(diǎn)燃快樂(lè)的火種;感恩老師,給我無(wú)限的前途和光輝,使我的明天繁花似錦,讓我走向光輝的未來(lái)。

  24、如果沒(méi)有您思想的滋潤(rùn),怎么會(huì)綻開(kāi)那么多美好的靈魂之花?啊,老師,人類靈魂的工程師,有誰(shuí)不在將您贊揚(yáng)!

  25、老師,大家都說(shuō)您培養(yǎng)著祖國(guó)的棟梁;我卻要說(shuō),您就是祖國(guó)的棟梁。正是您,支撐起我們一代人的脊梁!

  描寫(xiě)老師的句子 篇14

  1、李老師中等身材,穿著簡(jiǎn)單,梳著一個(gè)馬尾辮,薄qiao-qiao瓜子臉上長(zhǎng)一雙清明的眼睛,眼睛旁邊的幾個(gè)細(xì)細(xì)的魚(yú)尾紋,那是我們班的小頑皮的信貸,嘴巴會(huì)說(shuō),等中國(guó)類珍珠。

  2、我有一個(gè)溫柔美麗的老師,她是我們的班主任和我們的數(shù)學(xué)老師,她的名字叫楊軍,我們叫她楊老師。她有一頭黑發(fā)和一個(gè)苗條的身體。

  3、朱老師有一頭烏黑亮麗如瀑布般的秀發(fā);在她那瓜子臉上鑲嵌著一雙炯炯有神的眼睛,一個(gè)挺直的鼻子可以有一張油滑的嘴。

  4、我的老師是牛永愛(ài)。她中等身材,有點(diǎn)超重。一頭濃密的卷發(fā),顯得很有活力,兩只明亮的眼睛,似乎能看到你心靈的深處;演講的聲音聽(tīng)起來(lái)很沙啞,但很堅(jiān)定。

  5、深色的卷發(fā),明亮的大眼睛,高高的鼻梁上戴著一副粉紅色的眼鏡,一講話就會(huì)先發(fā)出一陣爽朗的笑聲。這是我的語(yǔ)文老師,一位美麗而有能力的老師。

  6、我最喜歡的語(yǔ)文老師楊亮。她有一雙大大的、水汪汪的眼睛,鼻子上戴著一副眼鏡,笑容會(huì)露出兩個(gè)迷人的酒窩,非常漂亮。

  7、周先生中等身材,最與眾不同的是他的頭,光滑,像燈泡一樣亮。我們?cè)诖斑吺巵?lái)蕩去,脊背挺直。輕眉下有一雙眼睛,誰(shuí)在課堂上不認(rèn)真聽(tīng)講,就會(huì)被他盯著看。我被他瞄準(zhǔn)了,老實(shí)說(shuō)。

  8、他有一頭黑發(fā),彎彎的眉毛下長(zhǎng)著一雙明亮的眼睛,圓圓的臉上掛著幸福的微笑。她是教我們語(yǔ)文課的李老師。

  9、在四年級(jí)開(kāi)始的時(shí)候,一個(gè)新的班主任來(lái)到我們班。他不高,有點(diǎn)胖,有一雙大眼睛,一張不大的嘴巴,教了我們很多知識(shí)。

  10、林小姐中等身材,戴著一副小眼鏡,看上去很嚴(yán)肅。林老師不僅是我們的數(shù)學(xué)老師,也是我們的班主任。他很嚴(yán)格,關(guān)心他的同學(xué)。我們都很高興有這樣一個(gè)好老師。

  11、葉先生中等身材,一頭卷發(fā),扎著一個(gè)大馬尾。他的大眼睛閃閃發(fā)光,戴著一副眼鏡。他看起來(lái)很嚴(yán)肅。

  12、劉小姐中等身材,戴著一副眼鏡,黑色的長(zhǎng)發(fā)扎成一個(gè)馬尾辮。她衣著樸素,素凈的臉上總是掛著微笑。但當(dāng)我們考不好時(shí),她嚴(yán)厲的.目光,還是讓我們都害怕。

  13、我的老師是馮世英。她很高,有一雙明亮的眼睛。她看起來(lái)很嚴(yán)厲,但實(shí)際上她是一個(gè)很善良的人。

  14、每個(gè)人都有一雙手,但每個(gè)人的手是不同的,有靈巧的手,粗糙的手,勤勞的手,聰明的手。但在我的印象中,賈老師的手是最不平凡的手,正是這雙不平凡的手給了我很多幫助和關(guān)懷。

  15、她又矮又瘦,好像風(fēng)要把她吹倒似的。但她一站在臺(tái)上,就精神飽滿,聲音洪亮。

  16、她姓徐,有一雙大眼睛和短頭發(fā)。她總是穿著一件有白花的黃色連衣裙和一條破洞牛仔褲。她充滿了青春的活力。

  描寫(xiě)老師的句子 篇15

  1、吳老師也就30來(lái)歲,那張嚴(yán)肅的長(zhǎng)方形臉上戴著一副黑寬邊眼鏡,兩只不大的眼睛在鏡片后邊閃著亮光;兩個(gè)嘴角總是緊緊閉著,平時(shí)很不愛(ài)說(shuō)話。

  2、男數(shù)學(xué)老師通常給人的印象都是:帶副眼鏡,不茍言笑,衣著簡(jiǎn)樸。

  3、這位監(jiān)考老師一進(jìn)來(lái),教室里立刻停止了說(shuō)話聲。他高高的鼻梁,又黑又長(zhǎng)的眉毛下,鑲嵌著一雙炯炯有神的眼睛,鼻子下長(zhǎng)著連濃密的胡須,使人一看便知道這是一位嚴(yán)厲的監(jiān)考老師。

  4、他有一顆冬瓜頭,生氣的時(shí)候臉一下子拉得很長(zhǎng),非常像馬。他單獨(dú)面對(duì)你的時(shí)候總是擺出一副善解人意的慈愛(ài)樣子,同時(shí)不停地?fù)u晃腦袋,遠(yuǎn)看像漂浮著的一個(gè)大燈籠。

  5、他的臉上總能看見(jiàn)那和藹可親笑容。衣衫樸素整潔,富于修養(yǎng),像母親般對(duì)面容嚴(yán)肅而和藹,一雙知識(shí)的海洋似的的眼睛發(fā)出嚴(yán)厲而期望的目光,仿佛要把自己的一切都復(fù)制給每一個(gè)孩子。

  6、我們學(xué)校最帥的男老師,就是他了,一頭烏黑的短發(fā),高高的鼻梁上架著一副金絲眼鏡,高貴的氣質(zhì)人人都感受得到。

  7、我有一位老師,他個(gè)子不高,瘦瘦的,眼睛總是炯炯有神,與眾不同的是:他的眼睛好像會(huì)說(shuō)話。他就是我的語(yǔ)文老師——饒老師。

  8、肖老師身高一米八,瘦瘦的身材和細(xì)長(zhǎng)的臉是他的特點(diǎn)。他總是穿著樸素而又整潔的衣服。

  9、焦老師長(zhǎng)著“稀少”的頭發(fā),一雙帶著“智慧”的眼睛,一張能說(shuō)會(huì)道的“大”嘴巴邊長(zhǎng)著一些胡子“渣渣”。

  10、一位男老師大步流星地走進(jìn)教室登上講臺(tái),他大約三十來(lái)歲,白凈的膚色,圓臉上有一個(gè)精致的鼻子,一雙炯炯有神的眼睛罩在兩片玻璃后面,一張能說(shuō)會(huì)道的大嘴巴總是妙語(yǔ)連珠的。

  11、令人遺憾的是等到我們升入五年級(jí)時(shí),卜老師卻被調(diào)走了,至今我還記得他圓圓的臉,一個(gè)精致的鼻子,一張能說(shuō)會(huì)道的大嘴巴在唱歌時(shí)的動(dòng)人表情。

  12、門(mén)口進(jìn)來(lái)一個(gè)皮膚黝黑、穿著一身褪了芭的灰衣服的青年男教師,他的腳上穿著半舊的解放鞋。

  13、他戴一副近視鏡,外表文質(zhì)彬彬的,臉上經(jīng)常帶著笑容,說(shuō)話和藹可親又不失幽默,同學(xué)們都很喜歡他,我也不例外。

  14、“吱!蔽覀儼嘟淌议T(mén)打開(kāi)了,外面走進(jìn)來(lái)一位男老師,我仔細(xì)端詳著這位男老師,個(gè)頭不高,彎眉毛,小眼睛,一張不大不小的嘴巴,鼻梁上架著一副眼鏡。

  15、他是我的老師。雖然上課嚴(yán)肅,可下課時(shí)總是跟我們打成一片。無(wú)論什么事候,他的臉上總能看見(jiàn)那和藹可親笑容。

  16、他自風(fēng)雪中走來(lái),大氅翻飛,還真帶著八分桃源仙人的飄逸。

  17、儒雅的外表,樸素的衣著,親和慈祥的微笑,風(fēng)趣幽默的談吐,又有耐心……

  18、夏老師是一位幽默、和藹可親的男老師。我們第一次見(jiàn)到他的時(shí)候都禁不住笑了出來(lái),覺(jué)得他長(zhǎng)得黑黑的,一點(diǎn)也不好看。

  19、我們的張老師中等身材,稍微有點(diǎn)發(fā)胖。一張國(guó)字形的臉,古銅色的面龐,寬寬的額頭上皺紋不多,常喜歡戴一副闊邊眼鏡,他的眼睛雖然不大,但是極富有感情,充滿光彩。

  20、他50多歲了。戴著一副高度近視眼鏡。他戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢取下眼鏡,用衣服的下擺隨手擦了擦鏡片。

  21、毛老師氣咻咻地站在門(mén)口,他頭上冒著熱氣,鼻子尖上綴著幾顆亮晶晶的汗珠,眉毛怒氣沖沖地向上挑著,嘴卻向下咧著。

  22、朱老師的美中不足就是眼睛小點(diǎn),但是眼小聚光,炯炯有神,你仔細(xì)一瞧,朱老師的眼睛還會(huì)說(shuō)話呢!

  23、我們的體育老師方臉寬額、濃眉大眼,高挺的鼻梁,脖子上一年四季掛著那只白色的哨子,在胸前一閃一閃的。

  24、歷史老師高高的個(gè)子,瘦瘦的面龐,鼻梁上架著一副寬邊眼鏡,穿著筆挺的西服,看起來(lái)是個(gè)滿有學(xué)問(wèn)的`知識(shí)分子。

  25、給我們上語(yǔ)文課的老師,真有趣:他大約四五十歲,穿一套洗得發(fā)白的工作服,慈祥的臉上強(qiáng)裝著嚴(yán)肅的樣子。最叫人好笑的是:這么大熱的天,他還戴著一頂黃軍帽。

  26、你走進(jìn)我們的學(xué)校,如果看到一位大個(gè)子,小眼睛,一臉“陽(yáng)光燦爛”的中年男教師,那就一定是我的物理老師--蔣老師了。蔣老師的那張笑臉,酷似小朋友畫(huà)筆下的太陽(yáng)公公,讓我們覺(jué)得好親切!

  27、他是一位愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑的男孩。圓胖的臉蛋,一雙大眼睛忽閃忽閃的,特別是那張大嘴巴,笑起來(lái)嘴角微微上翹,說(shuō)起話來(lái)非常響亮。

  28、他愛(ài)穿白色短襯衫,藍(lán)色短褲,又整潔又大方。特別是那雙帶長(zhǎng)睫毛的眼睛,更使他增添了幾分稚氣。

  29、那雙眼睛,如秋水,如寒星,如寶珠,如白水銀里養(yǎng)著兩黑水銀,左右一顧一看。

  30、我的老師姓王,是我的語(yǔ)文老師。他個(gè)子不高,年事不大,可頭發(fā)卻白了一半兒。他衣著上也很不講求,一年四季老是那一襲藍(lán)平民裳,與其余老師構(gòu)成赫然的對(duì)比。

  31、我的語(yǔ)文老師姓陳,他戴著一副金絲邊眼鏡,頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的,臉上總是帶著和藹的笑容,讓人感到非常的親切。

  32、黃老師看上去非常和藹可親,金黃的頭發(fā),大大的眼睛,中等身材,笑起來(lái)非常的漂亮。

  33、我的語(yǔ)文老師姓王,他個(gè)子中等,中間頭發(fā)有點(diǎn)禿頂,我們稱王老師“聰明絕頂”。

  34、我們班來(lái)了一位新的語(yǔ)文教師,她叫周慶芝,她不僅年輕,口齒伶俐,說(shuō)普通話的教學(xué)方法也是一流的。文能罵的你歸天隱居,武能舉起粉筆行云流水。

  35、我們的新班主任姓徐,她剛大學(xué)畢業(yè),個(gè)子矮矮的,身子圓圓的,兩條腿很修長(zhǎng),長(zhǎng)著一雙明亮的大眼睛,炯炯有神,一頭烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā),梳著一支長(zhǎng)長(zhǎng)的小辮子。

  36、一張慈祥的臉,一雙水汪汪的大眼睛,長(zhǎng)長(zhǎng)的烏黑的秀發(fā)。她是那么的溫柔可親呀!而且又是那樣的嚴(yán)肅。這就是我最尊敬的語(yǔ)文老師--李老師。

  37、瞧,這位身穿黑華達(dá)呢中山裝,戴著黑色寬邊眼鏡,臉上帶著微笑的中年教師,他就是我們敬佩的語(yǔ)文老師――陳老師。陳老師知識(shí)淵博,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,上起課來(lái)總是那么輕松活潑生動(dòng)有趣。我們尤其愛(ài)聽(tīng)他的作文課。他講起課來(lái)總是那么風(fēng)趣幽默,引人入勝,使我們興趣盎然。我們?cè)诓恢挥X(jué)中愛(ài)上作文,逐步懂得一點(diǎn)寫(xiě)作的“奧秘”。

  38、瞧,這位身穿中山裝,戴著黑色換邊眼鏡,臉上總是漾微笑的這位中年教師,他就是我們敬佩的語(yǔ)文老師--夏老師。夏老師知識(shí)淵博,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,上起課來(lái)總是那么風(fēng)趣幽默生動(dòng)有趣。我們尤其愛(ài)他的語(yǔ)文課。

  39、我把自行車放在了自班的車位,然后就回到了班級(jí),我們的班主任換了,換了一個(gè)姓張的老師,并且她教語(yǔ)文課,她有一雙明亮的眼睛。一頭烏黑的頭發(fā),和藹可親。

  40、我的語(yǔ)文老師,他是位男人,他個(gè)字高高的,而且身體很強(qiáng)壯,一雙炯炯有神的眼睛,一雙烏黑發(fā)亮的眉毛。

  41、我的語(yǔ)文老師今年40多歲了,圓圓的臉上柳葉細(xì)眉,一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴,高高的鼻梁上還架著一副眼鏡,這顯得老師知識(shí)淵博,才學(xué)很高,老師烏黑油亮的頭發(fā)披在肩上,老師穿的"衣服總是美麗大方,但老師最大的一個(gè)特點(diǎn)就是關(guān)心同學(xué),老師總是把我們的學(xué)習(xí)和健康放在第一上。

  42、黃老師眼睛不大,卻特別的亮,一眼就能看出我們心里想些什么。

  43、她今天給我們上了第一節(jié)課。她來(lái)到教室,大致的介紹了一下自己。而我,也在細(xì)細(xì)的端詳著她。郭老師雖然個(gè)子不是很高,但走起來(lái)卻很有精神,微胖的身體,圓圓的臉龐上架著一副淡紅色的眼鏡,看起來(lái)很有學(xué)問(wèn)。嘿嘿!這個(gè)語(yǔ)文老師長(zhǎng)得是不是很“可愛(ài)”呢!

  44、第一堂數(shù)學(xué)課,他“一步一個(gè)腳印”地走進(jìn)教室,右手拎著塊黑板,左手夾著幾本教輔用書(shū),穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)刈叩街v臺(tái)前。老實(shí)說(shuō),我看到他的第一眼的感覺(jué)是忍不住想笑。他的確很胖,兩只眼睛小得可憐,好像是熬夜慣了似的,眼袋特大,而且泛紅。在他身上似乎什么都是肥的,連手指都讓我覺(jué)得像一根根剛出爐的臘腸一般。

  45、她就是我們學(xué)校的年輕語(yǔ)文老師梁老師了。他眼前的鼻梁上掛著一副明亮的眼鏡。透過(guò)眼鏡,一雙瞳瞳有神的眼睛展現(xiàn)于我們眼前,臉上總是掛著微笑,有時(shí)笑起來(lái)還露出兩排潔白的牙齒呢!多么和藹可親呀!

  46、她是一個(gè)中等身材,有著利落的短發(fā)。不必說(shuō)知識(shí)淵博,也不必說(shuō)品德高尚。單是林老師的幽默,就讓我們愛(ài)上了語(yǔ)文課。

  47、我的語(yǔ)文老師是賴?yán)蠋。她是個(gè)和藹可親的老師。賴?yán)蠋熼L(zhǎng)得不是很高,但也不矮;剪著短發(fā);還有細(xì)細(xì)的眉毛,水汪汪的眼睛,高高的鼻子,還有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。賴?yán)蠋煹木褚埠苤档梦覍W(xué)習(xí)。

  48、看上去,杜老師也就30來(lái)歲,那張嚴(yán)肅的長(zhǎng)方形臉上戴著一副黑寬邊眼鏡,兩只不大的眼睛在鏡片后邊閃著亮光;兩個(gè)嘴角總是緊緊閉著,平時(shí)很不愛(ài)說(shuō)話。在我的記憶里,好像他只有那么一身半新不舊的藍(lán)衣服,袖子也總愛(ài)往上挽一截。每當(dāng)下課的時(shí)候,他就把書(shū)本往胳肢窩下一夾,把用剩下的半截粉筆往口袋里一裝,低著頭,像找來(lái)時(shí)的腳印似的,慢慢地,一步步向著自己的辦公室走去?墒牵谡n堂上,他像變成了另一個(gè)人。他講起課來(lái)滔滔不絕,朗讀起課文來(lái)聲音異常洪亮,有時(shí)還會(huì)激動(dòng)得臉上放出紅光,一步跨到講臺(tái)前,揮舞著手臂……同學(xué)們的注意力都被他吸引住了,睜大眼睛看著他。

  49、李老師有一頭漂亮得頭發(fā),烏黑油亮,又濃又密,她站在陽(yáng)光下,輕輕地一搖頭,那頭發(fā)就會(huì)閃出五顏六色地光環(huán)。

  50、孫老師是我們班的數(shù)學(xué)老師。她中等身材,35歲模樣。一張和藹可親的面龐,總是那么慈祥。從那黑邊眼鏡中透出的目光,總是那么炯炯有神,那么和善。她的語(yǔ)言總是那么含意深刻,那么奇妙,引人發(fā)笑。

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