多媒體教室管理制度(精)
在充滿活力,日益開放的今天,很多情況下我們都會(huì)接觸到制度,制度是國家法律、法令、政策的具體化,是人們行動(dòng)的準(zhǔn)則和依據(jù)。想必許多人都在為如何制定制度而煩惱吧,以下是小編整理的多媒體教室管理制度,歡迎大家分享。
多媒體教室管理制度1
目前,我校教學(xué)已裝備多個(gè)多媒體教室,為了使這些教室的使用更加平安、合理、有效,保證教學(xué)正常有序進(jìn)行,特制定以下制度,請使用人員認(rèn)真執(zhí)行。
一、注意平安,不準(zhǔn)亂動(dòng)多媒體教室設(shè)備的`電源和所有設(shè)備。
二、使用者在使用前1天到辦公室主任登記。
三、使用者在使用多媒體設(shè)備時(shí),要保護(hù)設(shè)備,嚴(yán)格遵守操作規(guī)程,如出現(xiàn)問題,和時(shí)與教科室管理人員聯(lián)系,嚴(yán)禁擅自處置。
四、使用者在使用多媒體設(shè)備時(shí),未經(jīng)允許不得改動(dòng)設(shè)備的線路連接或另行外接設(shè)備。假如需要,必需得到教科室管理人員的同意。
五、使用者在使用多媒體設(shè)備時(shí),不得私自打開機(jī)箱、設(shè)置口令、刪除系統(tǒng)文件,不得修改計(jì)算機(jī)的軟硬件配置,嚴(yán)禁擅自裝置任何計(jì)算機(jī)軟件。
六、設(shè)備使用完畢后,認(rèn)真檢查多媒體和擴(kuò)音設(shè)備電源是否關(guān)閉,設(shè)備柜門是否鎖好。
七、使用者在使用多媒體教室期間,一定要管理好設(shè)備柜鑰匙,不允許外借或轉(zhuǎn)給他人,嚴(yán)禁使用者自配鑰匙。如發(fā)生鑰匙丟失,要和時(shí)報(bào)告教科室管理人員。
八、多媒體教室只為教學(xué)所用,未經(jīng)允許不得另做它用。多媒體教室的一切設(shè)備一律不得外借。
九、嚴(yán)重操作不當(dāng)或未按本規(guī)定使用多媒體設(shè)備,造成設(shè)備的損壞或丟失,學(xué)校將根據(jù)有關(guān)設(shè)備管理規(guī)定,追究使用者相應(yīng)的責(zé)任。
多媒體教室管理制度2
為充分利用學(xué)校信息資源,促進(jìn)學(xué)校教育、教學(xué)和科研工作,教師根據(jù)工作的特殊需要,經(jīng)個(gè)人申請,學(xué)校審批,可向?qū)W校借用筆記本電腦,管理要求如下:
一、借用時(shí),借用老師必須與學(xué)校簽訂借用及管理協(xié)議,原則上用期限為1年。
二、筆記本電腦使用過程中的一般故障由學(xué)校負(fù)責(zé)維修。在使用期限內(nèi)合理使用和維護(hù)筆記本電腦,不得私自拆卸和組裝。
三、在使用期限內(nèi)利用筆記本電腦上2節(jié)多媒體錄像課。
四、在使用期限內(nèi)在校級(jí)以上刊物上發(fā)表與現(xiàn)代教育技術(shù)相關(guān)的`教育教學(xué)文章一篇,如論文、教案、反思等。
五、在使用期限內(nèi)承擔(dān)或參與一項(xiàng)以上的校級(jí)以上科研課題研究工作。
六、在使用期限末將運(yùn)行正常的筆記本電腦交回學(xué)校管理。
七、在使用期限內(nèi)若發(fā)現(xiàn)筆記本電腦有故障,必須及時(shí)向?qū)W校相關(guān)部門匯報(bào),以便進(jìn)行及時(shí)處理。
八、在使用期限內(nèi)若筆記本電腦被偷盜或人為損毀,由協(xié)議簽訂人負(fù)責(zé)賠償。
九、本協(xié)議至協(xié)議簽訂人將運(yùn)行正常的筆記本電腦交回學(xué)校時(shí)終止。中途變更由學(xué)校與協(xié)議簽訂人共同協(xié)商。
十、本協(xié)議最終解釋權(quán)歸學(xué)校,未盡事宜由學(xué)校與協(xié)議簽訂人協(xié)商解決。
多媒體教室管理制度3
多媒體教室是學(xué)校進(jìn)行現(xiàn)代化教學(xué)的場所之一,所裝備儀器設(shè)備精度高,價(jià)格昂貴,操作復(fù)雜,環(huán)境要求高,為了保證全校多媒體教學(xué)秩序,提高多媒體教室的'利用率,特制定多媒體管理制度如下:
1、多媒體教室是學(xué)校多媒體教學(xué)的專用教室,一般不得用于召開會(huì)議、聚會(huì)、娛樂等活動(dòng)。
2、需要使用多媒體教室的教師,必須先檢查設(shè)備是否齊全、能否正常運(yùn)行,如有問題必須通知班主任,由班主任向電教組說明原因。
3、各多媒體教室實(shí)行班主任負(fù)責(zé)制,班主任有如下工作職責(zé):
a、每天早、中、晚要對照器材目錄檢查器材是否齊全,電源是否斷開,電教桌面是否整潔、規(guī)范。
B、每班要設(shè)電教管理員一名,負(fù)責(zé)電教桌鑰匙、衛(wèi)生、桌面物品擺放,下課后檢查桌布是否蓋好。
C、要教育學(xué)生愛護(hù)多媒體教學(xué)設(shè)備,損壞要賠償,不允許敲打、淋濕電教桌。
。础⒔淌沂褂谜,使用前必須進(jìn)行培訓(xùn),掌握網(wǎng)絡(luò)計(jì)算機(jī)、控制臺(tái)操作規(guī)程;認(rèn)真檢查儀器設(shè)備的完好程度,如有問題,及時(shí)通知電教組處理。
。怠⑹褂迷O(shè)備時(shí)嚴(yán)格按儀器設(shè)備的操作規(guī)范操作;時(shí)刻注意儀器設(shè)備的運(yùn)轉(zhuǎn)情況,一旦發(fā)生故障,應(yīng)立即報(bào)告主管人員處理,并詳細(xì)說明出現(xiàn)故障的原因;若當(dāng)時(shí)不報(bào)告,一切責(zé)任由當(dāng)事人負(fù)責(zé)。
。、投影機(jī)屬貴重易損設(shè)備,關(guān)閉投影機(jī)時(shí)一定要等到黃燈不再閃爍才能關(guān)閉總電源。
5、未經(jīng)同意,不得擅自改動(dòng)儀器設(shè)備的連接線,不準(zhǔn)擅自移動(dòng)或拆卸任何儀器設(shè)備,不準(zhǔn)擅自把儀器設(shè)備拿出室外使用。
6、使用結(jié)束,應(yīng)按操作程序先關(guān)閉所有設(shè)備,最后斷開電源(特別注意投影機(jī)的操作規(guī)程),整理好儀器設(shè)備,填寫好《多媒體教室使用記錄》。
7、電教組每月20日統(tǒng)計(jì)每位教師多媒體使用情況。
。、違反以上規(guī)定者,按學(xué)校管理?xiàng)l例處理。
多媒體教室管理制度4
有幸參加了這次遠(yuǎn)程教育培訓(xùn),在這幾天的培訓(xùn)日子里,我觀看了專家講座的視頻,專家們精辟獨(dú)到的分析又使我知道了教學(xué)中該注意什么,哪些細(xì)節(jié)應(yīng)該拋棄。我非常喜歡這次網(wǎng)絡(luò)課程的組織形式,它開辟了一個(gè)廣闊的新的教研天地。下面逐一談?wù)勥@次培訓(xùn)的幾點(diǎn)感悟。
第一:教師職業(yè)道德方面
教師的職業(yè)道德是我們作為老師的必修課程,教育培訓(xùn)平臺(tái)上給我們提供了許多名家的視頻以及理論方面的學(xué)習(xí)知識(shí),從這次學(xué)習(xí)中我有以下幾點(diǎn)心得體會(huì)
1、崇高的師德首先突出地表現(xiàn)在教師自身的人格修養(yǎng)上。教師,要在新的師生關(guān)系理念下,重新獲得學(xué)生的尊重和喜愛,靠什么?當(dāng)然,淵博的學(xué)識(shí)水平,精湛的教學(xué)藝術(shù)是必不可少的,而教師自身的人格力量則是更為重要的,親其師,方能信其道。
2、崇高的師德更明顯地體現(xiàn)在具有扎實(shí)的學(xué)科知識(shí)和教育知識(shí),并積極投身于教育教學(xué)改革的實(shí)踐。教師惟有不斷求知,才能始終保持學(xué)問的前瞻性,才能不斷將最新的知識(shí)與學(xué)生分享,才能為學(xué)生的成長提供最有力的智力支持,才能更好地培育學(xué)生的品德。
3、崇高的師德更集中地蘊(yùn)含在全心全意為學(xué)生服務(wù)的行為上,凝結(jié)在日常教育教學(xué)工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。教師對學(xué)生的愛表現(xiàn)在平常生活點(diǎn)點(diǎn)滴滴的關(guān)心上,表現(xiàn)在用自己的.學(xué)識(shí)為學(xué)生勤勉的服務(wù)上,教育者影響受教育者的不僅是所教的某些知識(shí),而且還有他的行為、生活方式,以及對日常現(xiàn)象的態(tài)度。
4、崇高的師德還呈現(xiàn)在教師文雅的儀表、文明的禮儀上。作為教師要有為人師表的意識(shí),注意個(gè)人的儀表舉止,體現(xiàn)樸素、整潔、端莊和高雅的形象和氣質(zhì),應(yīng)在教育教學(xué)工作中使用規(guī)范的職業(yè)用語。自然得體、適度和諧的教師儀態(tài),整潔端莊、協(xié)調(diào)美觀的服飾打扮,樸素中見高雅、得體中見豐富涵養(yǎng)的衣著,會(huì)給學(xué)生以美的熏陶和感染,從而實(shí)現(xiàn)培育學(xué)生品德的目的。
第二、教師心理健康方面
劉曉明老師和張葵老師的講座非常精彩,從自我實(shí)踐和善待生命兩個(gè)主題給我們講述了教師心理健康學(xué)習(xí)的重要性!通過學(xué)習(xí),我認(rèn)識(shí)到,一個(gè)健康的心理對一個(gè)人是非常重要的。教師心理不健康就不能正確理解學(xué)生的行為,更無法巧妙地處理學(xué)生問題,輕則影響師生關(guān)系,重則可能傷害學(xué)生心靈。因此,為了更好地教育學(xué)生,教師自己首先必須是心理健康的人。
我知道只有教師的心理健康才能促進(jìn)學(xué)生身體、心理、行為全面地健康發(fā)展,所以,我要學(xué)會(huì)積極樂觀的生活,保持良好的心態(tài),同時(shí)要努力建立良好的人際關(guān)系,理解領(lǐng)導(dǎo)工作,同事間經(jīng)常溝通,尊重家長與學(xué)生,善于按捺自己與別人;積極參加豐富多彩的文體與社會(huì)活動(dòng),培養(yǎng)多方面的興趣愛好,注意勞逸結(jié)合,養(yǎng)成健康的生活習(xí)慣。
教師的心理健康從根本上說還得由教師自己維護(hù)。一個(gè)優(yōu)秀的教師應(yīng)該能夠處理好兩個(gè)方面的關(guān)系——既關(guān)注學(xué)生的心理健康,同時(shí)也重視自己的心理健康。身為教師,只有不斷提高自身的綜合素質(zhì),不斷學(xué)習(xí)和掌握新的知識(shí),盡快適應(yīng)新的教學(xué)觀念,掌握新的教學(xué)方法,達(dá)到新的教學(xué)要求,才能尋求新的發(fā)展,也才能真正擁有心理上的安全感。教師不斷地接受新知識(shí),開拓自己的視野,也能使自己站在更高的角度看問題,以更平和的心態(tài)對待生活和工作中不盡人意之處,更少地體驗(yàn)到焦慮和挫折,對維護(hù)心理健康有重要意義。
總之,教學(xué)的目的就是教書育人。為了讓學(xué)生形成健康的心理,教師就要不斷完善自己的人格,不斷提升自己的人格魅力。良好的性格、高雅的氣質(zhì)、卓越的才能以及高尚的道德品質(zhì)將對學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的熏陶與教化作用,真正作到為人師表。只有形成學(xué)校、家庭、社會(huì)的心理健康教育網(wǎng)絡(luò),齊抓共管,學(xué)生的心理素質(zhì)和心理水平一定能朝著健康的方向發(fā)展。
第三、新課程課堂教學(xué)
這部分內(nèi)容在我們的培訓(xùn)學(xué)習(xí)中所占的比例非常重要,在學(xué)習(xí)過程中對我影響比較大的主要是以下幾個(gè)方面:
1、是教師要轉(zhuǎn)變角色,以全新的視野審視新課程,走進(jìn)新課程。
新一輪課程改革決不僅僅是換一套教科書,而是一場教育觀點(diǎn)的更新,在這場改革的大背景下,我們最重要的是學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育新理念,更新觀念,轉(zhuǎn)換角色。把自己變成學(xué)生學(xué)習(xí)的合作者、引導(dǎo)者和參與者,把教學(xué)過程變成與學(xué)生互動(dòng)、共同發(fā)展的互動(dòng)過程。
2、是實(shí)施新課程,教師之間需要更加緊密的合作,不斷完善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu),以適應(yīng)新課程對教師的要求。
新課程的綜合化特征,需要教師與更多的人,在更大的空間,用更加平等的方式從事工作,教師之間將更加緊密地合作。所以我們要靠教師集體智慧的發(fā)揮來培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力。因此我們必須打破彼此孤立與封閉的局面,必須學(xué)會(huì)與他人合作,與不同學(xué)科的教師打交道。
3、是新課程需要教師具備利用和開發(fā)課程資源的能力。
課程資源的開發(fā)和利用,是保證新課程實(shí)施的基本條件。學(xué)校和教師是課程資源開發(fā)的重要力量。教科書已不是唯一課程資源了。還有校內(nèi)的課程資源(如實(shí)驗(yàn)室、圖書館及各類教學(xué)設(shè)施和實(shí)踐基地)、校外的課程資源(如博物館、展覽館、科技館、工廠、農(nóng)村、部隊(duì)等廣泛的社會(huì)資源及豐富的自然資源)和信息化課程資源(如校內(nèi)的信息技術(shù)開發(fā)和利用、校外的網(wǎng)絡(luò)資源等)。我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)主動(dòng)地有創(chuàng)造性地利用一切可用資源,為教育教學(xué)服務(wù)。為適應(yīng)新課程的需要,我們必須掌握新的技能,比如收集和處理信息的能力,將信息技術(shù)與教學(xué)有機(jī)結(jié)合的能力。根據(jù)教學(xué)內(nèi)容,我們還可利用多媒體輔助教學(xué)手段創(chuàng)造各種不同的教學(xué)情境,既形象又直觀,使學(xué)生有興趣,
并能積極主動(dòng)地參與課堂教學(xué)。
總而言之,高中教學(xué)是基礎(chǔ)教育的一部分,這就決定了我們的課堂教學(xué)必須著眼于為學(xué)生未來的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ),對于高中教學(xué)來講,核心的任務(wù)就是培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)。但是高中教學(xué)又是必須面對高考的,這是一個(gè)回避不了的現(xiàn)實(shí),因此提高學(xué)生的應(yīng)試能力也就成為一種現(xiàn)實(shí)的課堂教學(xué)的價(jià)值取向。
我們要在新課改過程中不斷地學(xué)習(xí),不斷地探索,不斷地積累經(jīng)驗(yàn),不斷地提高自身的素養(yǎng)。唯有這樣才能滿足新形式下社會(huì)的需要,才能培養(yǎng)出符合時(shí)代要求的人才,才能更好地完成我們身上肩負(fù)的使命。
總之,通過這次培訓(xùn)我收獲頗豐,我們希望在今后的工作中,充分理解并運(yùn)用有關(guān)理論和方法,把我們的中學(xué)生物教學(xué)搞得有聲有色,大面積提高生物素養(yǎng),為教育事業(yè)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
多媒體教室管理制度5
一、多媒體電教室是學(xué)校運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)、設(shè)備來進(jìn)行教學(xué)、教科研、會(huì)議等的多功能專用場所,未經(jīng)允許不得隨意使用。
二、凡使用多媒體電教室的人員,需事先作預(yù)約登記,以便學(xué)校統(tǒng)籌安排。
三、未經(jīng)多媒體電教室管理員同意,不得隨意安裝外來軟件,防止病毒感染。
四、學(xué)生進(jìn)入多媒體電教室應(yīng)有序進(jìn)入,不得喧嘩吵鬧,嚴(yán)禁在桌面寫字、畫畫。
五、保持多媒體電教室的.清潔衛(wèi)生,離開時(shí),應(yīng)清除桌面及抽屜的紙屑雜物。
六、使用多媒體電教室的人員要認(rèn)真做好記錄,若設(shè)備出現(xiàn)問題應(yīng)及時(shí)通知管理人員進(jìn)行維護(hù),不得私自處理。
七、在多媒體電教室使用完畢后,應(yīng)關(guān)閉好所有的電教儀器設(shè)備電源,關(guān)好所有的燈、電扇、空調(diào)、窗戶,鎖好所有的門后方可離開。
八、使用人員應(yīng)嚴(yán)格按照規(guī)程操作,(如投影機(jī)不能直接關(guān)閉電源),以延長設(shè)備的正常使用壽命。
九、多媒體電教室的所有設(shè)備一律不得對外出借。
多媒體教室管理制度6
一、實(shí)驗(yàn)、電教員必須掌握各種儀器設(shè)備的工作原理、構(gòu)造和性能,掌握各種材料、藥品的'性能用途?茖W(xué)地保管各種儀器設(shè)備,經(jīng)常檢查,及時(shí)維修,力爭小維修自己解決,不能解決的要有時(shí)報(bào)請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)送修理部門維修,保證儀器設(shè)備臺(tái)件完好率在90%以上。
二、實(shí)驗(yàn)、電教員必須定期清理儀器設(shè)備,每周一次,做好六防:防塵、防潮、防銹、防壓、防蟲、防腐。儀器入柜應(yīng)按照儀器性能特點(diǎn),做好四放:平放、側(cè)放、豎放和吊放。學(xué)生實(shí)驗(yàn)完畢,必須及時(shí)清理儀器,驗(yàn)收入庫,要保持實(shí)驗(yàn)室的清潔衛(wèi)生。
三、非實(shí)驗(yàn)、電教室工作人員未經(jīng)許可不準(zhǔn)進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室、儀器室和電教室,擅自進(jìn)入,損壞儀器設(shè)備者,除照價(jià)賠償外,處以價(jià)值兩倍的罰款。
四、學(xué)生實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行分組實(shí)驗(yàn),必須嚴(yán)格聽從實(shí)驗(yàn)教師的指揮,嚴(yán)格遵守學(xué)生實(shí)驗(yàn)規(guī)則,愛護(hù)公共財(cái)物,凡不守紀(jì)律、不遵守操作規(guī)程、損壞儀器設(shè)備者、除寫出檢查外,均按價(jià)的兩倍賠償。
五、經(jīng)批準(zhǔn)借出和租出的儀器設(shè)備,歸還時(shí),實(shí)驗(yàn)、電教員必須嚴(yán)格驗(yàn)收。如有損壞,一律照價(jià)賠償。
六、學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)后或演示實(shí)驗(yàn)儀器歸還時(shí),實(shí)驗(yàn)員必須認(rèn)真檢查,發(fā)現(xiàn)損壞應(yīng)及時(shí)查明原因,申報(bào)主管人員,酌情索賠。
多媒體教室管理制度7
多媒體教室管理制度的重要性在于:
1.保障教學(xué)活動(dòng)的連續(xù)性和穩(wěn)定性,避免因設(shè)備問題影響教學(xué)質(zhì)量。
2.有效預(yù)防和減少設(shè)備損壞,延長設(shè)備使用壽命,節(jié)省學(xué)校資源。
3.保護(hù)教師和學(xué)生的人身安全,防止意外事故的`發(fā)生。
4.促進(jìn)教學(xué)創(chuàng)新,鼓勵(lì)教師利用多媒體手段提升教學(xué)效果。
5.維護(hù)教學(xué)秩序,確保教室環(huán)境的整潔和有序。
多媒體教室管理制度8
1、多媒體教室是運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)進(jìn)行教育教學(xué)的場所,應(yīng)配備現(xiàn)代教育技術(shù)專(兼)職人員進(jìn)行管理,未經(jīng)批準(zhǔn)不得挪作它用。多媒體教室必需做到防雷、防火、防盜、防潮以及衛(wèi)生清潔,對寶貴的教學(xué)設(shè)備,應(yīng)按使用說明書做好維護(hù)和保養(yǎng)工作。
2、在多媒體教室上課的`老師需提前一天以上向管理人員提出預(yù)約申請,由管理人員協(xié)調(diào)支配并組織實(shí)施。
3、管理人員必需保障多媒體設(shè)備處于良好狀態(tài),并依據(jù)教學(xué)支配,做好所需設(shè)備的檢測預(yù)備工作,關(guān)心和指導(dǎo)任課老師嚴(yán)格依據(jù)操作規(guī)程操作。
4、老師應(yīng)正確使用計(jì)算機(jī)、視頻呈現(xiàn)臺(tái)、投影機(jī)及各種視聽設(shè)備,嚴(yán)格遵守操作規(guī)程,疼惜設(shè)備。未把握操作的人員不得使用多媒體教室設(shè)備,在使用過程中,若發(fā)覺特殊狀況,應(yīng)準(zhǔn)時(shí)通知管理人員。
5、同學(xué)進(jìn)入多媒體教室須聽從老師支配入座,自覺遵守紀(jì)律,保持室內(nèi)安靜。上課時(shí)專心聽講、細(xì)心觀看,做好學(xué)習(xí)筆記。下課時(shí)在老師的組織下清潔教室,并將桌、凳擺放整齊。
6、關(guān)閉投影機(jī)應(yīng)先使用搖控器關(guān)機(jī),等3-5分鐘后,待投影機(jī)內(nèi)燈泡冷卻并且風(fēng)機(jī)停止運(yùn)轉(zhuǎn)后,再切斷投影機(jī)電源。
7、多媒體教室使用結(jié)束后,任課老師應(yīng)將全部設(shè)備切斷電源,關(guān)閉電源電閘,罩好護(hù)套或放入柜內(nèi),登記好設(shè)備使用狀況表,并向管理人員做好移交工作。
8、管理人員應(yīng)定期對多媒體設(shè)備狀況進(jìn)行檢查和必要的維護(hù)。發(fā)覺問題應(yīng)準(zhǔn)時(shí)向?qū)W;蛏霞(jí)部門匯報(bào),并認(rèn)真做好記錄。
多媒體教室管理制度9
1、使用多媒體教室須提前一周提出方案,由現(xiàn)代教育技術(shù)中心統(tǒng)一支配,未經(jīng)同意,不得擅自使用。
2、未經(jīng)專業(yè)培訓(xùn)的人員不得開啟使用相關(guān)設(shè)備,專業(yè)人員使用相關(guān)設(shè)備也應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)操作規(guī)程。
3、認(rèn)真操作,愛惜設(shè)備,各相關(guān)設(shè)備的開與關(guān),不宜過于頻繁,間隔時(shí)間不宜過短,尤其是投影機(jī)關(guān)后,待風(fēng)扇停轉(zhuǎn)徹底冷卻后,才能切斷總電源(否則燒壞投影機(jī)責(zé)任自負(fù))。
4、每次使用完畢,管理人員要關(guān)閉好窗戶,拉好窗簾,鎖好防盜門。
5、要保持室內(nèi)清潔,管理人員要每周打掃一次。禁止在多媒體教室內(nèi)吃東西、亂扔果皮瓜殼及紙屑,禁止在教室內(nèi)吸煙。
6、多媒體室內(nèi)全部設(shè)備,一律不得出借。
7、要定期檢查電路,接地是否牢靠,電源是否穩(wěn)定,投影機(jī)、電腦是否接至規(guī)定點(diǎn)。
8、對未經(jīng)殺毒的軟盤,一律不準(zhǔn)插入多媒體電腦內(nèi)使用。
9、專職人員要定期清潔、維護(hù),保持設(shè)備運(yùn)行良好,延長其使用壽命。
10、因違反操作規(guī)程,造成設(shè)備損壞,使用人員要擔(dān)當(dāng)相應(yīng)的經(jīng)濟(jì)賠償責(zé)任。
一、多媒體教室系統(tǒng)管理員責(zé)任
1.編寫多媒體設(shè)備使用手冊,培訓(xùn)和指導(dǎo)任課老師正確使用多媒體設(shè)備;
2.全面負(fù)責(zé)多媒體教室設(shè)備的維護(hù)保養(yǎng)工作;
3.準(zhǔn)時(shí)檢修多媒體設(shè)備故障,對于疑難及設(shè)備損壞故障應(yīng)立刻聯(lián)系供應(yīng)商處理,保證教學(xué)的正常進(jìn)行;
4.于課前課后與任課老師做好設(shè)備的清點(diǎn)工作;
5.定期檢查《多媒體教室使用日志》,認(rèn)真處理使用日志中所提出的各種問題。
二、任課老師管理職責(zé)
1.通過多媒體設(shè)備的使用培訓(xùn),能正確使用多媒體教室各種設(shè)備;
2.留意愛惜計(jì)算機(jī)的系統(tǒng)文件、系統(tǒng)配置和其他老師的課件;
3.下課后,任課老師要認(rèn)真填寫《多媒體教室使用日志》中的.上課狀況記錄與技術(shù)中心工作人員做好課前課后的設(shè)備清點(diǎn)工作,對丟失的設(shè)備(配件等)要負(fù)責(zé)追回;
4.教書育人,教育同學(xué)養(yǎng)成疼惜公物,講究衛(wèi)生的良好習(xí)慣;
5.保持多媒體教室墻壁潔凈,不能任憑在墻壁上亂貼亂畫。
多媒體教室管理制度10
1、多媒體教室是運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)進(jìn)行教育教學(xué)的場所,應(yīng)配備現(xiàn)代教育技術(shù)專(兼)職人員進(jìn)行管理,未經(jīng)批準(zhǔn)不得挪作它用。多媒體教室必須做到防雷、防火、防盜、防潮以及衛(wèi)生清潔,對貴重的教學(xué)設(shè)備,應(yīng)按使用說明書做好維護(hù)和保養(yǎng)工作。
2、在多媒體教室上課的教師需提前一天以上向管理人員提出預(yù)約申請,由管理人員協(xié)調(diào)安排并組織實(shí)施。
3、管理人員必須保障多媒體設(shè)備處于良好狀態(tài),并根據(jù)教學(xué)安排,做好所需設(shè)備的檢測準(zhǔn)備工作,協(xié)助和指導(dǎo)任課教師嚴(yán)格按照操作規(guī)程操作。
4、教師應(yīng)正確使用計(jì)算機(jī)、視頻展示臺(tái)、投影機(jī)及各種視聽設(shè)備,嚴(yán)格遵守操作規(guī)程,愛護(hù)設(shè)備。未掌握操作的人員不得使用多媒體教室設(shè)備,在使用過程中,若發(fā)現(xiàn)異常情況,應(yīng)及時(shí)通知管理人員。
5、學(xué)生進(jìn)入多媒體教室須聽從教師安排入座,自覺遵守紀(jì)律,保持室內(nèi)安靜。上課時(shí)專心聽講、細(xì)心觀察,做好學(xué)習(xí)筆記。下課時(shí)在教師的'組織下清潔教室,并將桌、凳擺放整齊。
6、關(guān)閉投影機(jī)應(yīng)先使用搖控器關(guān)機(jī),等3-5分鐘后,待投影機(jī)內(nèi)燈泡冷卻并且風(fēng)機(jī)停止運(yùn)轉(zhuǎn)后,再切斷投影機(jī)電源。
7、多媒體教室使用結(jié)束后,任課教師應(yīng)將所有設(shè)備切斷電源,關(guān)閉電源電閘,罩好護(hù)套或放入柜內(nèi),登記好設(shè)備使用狀況表,并向管理人員做好移交工作。
8、管理人員應(yīng)定期對多媒體設(shè)備狀況進(jìn)行檢查和必要的維護(hù)。發(fā)現(xiàn)問題應(yīng)及時(shí)向?qū)W;蛏霞(jí)部門匯報(bào),并認(rèn)真做好記錄。
多媒體教室管理制度11
1、班主任是教室多媒體設(shè)備的管理負(fù)責(zé)人,班長為監(jiān)督記錄人,電教員為直接管理員。各位同學(xué)為日常護(hù)理人員,都有責(zé)任和義務(wù)管理好多媒體設(shè)備。
2、必須做好日常的清潔工作。講臺(tái)四周要保持干燥,不隨意倒水、玩水,拖地用水要小心;做好講臺(tái)面的清潔工作,每天有值日生(指定專人)負(fù)責(zé)用干凈抹布擦凈臺(tái)面,禁止堆放雜物。
3、禁止在教室內(nèi)打球、踢球、打鬧、嬉戲等有可能損壞設(shè)備的活動(dòng)。
4、不攀爬講臺(tái),不隨意移動(dòng)講臺(tái)。每天最后一個(gè)離開教室的同學(xué)必須關(guān)好門窗,以保證多媒體以及教室其他財(cái)產(chǎn)的安全。
5、每天早上到教室以后,或者離開教室以前,電教管理員必須目測多媒體的安全,及時(shí)發(fā)現(xiàn)異常情況。不管何人發(fā)現(xiàn)異常情況必須在第一時(shí)間向班主任老師或者學(xué)?倓(wù)處等有關(guān)部門反映情況。
6、嚴(yán)禁學(xué)生操作或開啟(關(guān)閉)多媒體設(shè)備。教師在使用時(shí),不得擅自更改計(jì)算機(jī)軟件設(shè)備。普通人員不得擅自打開所有設(shè)備的機(jī)箱,如確有需要必須由電教老師操作。
7、教師在上課使用前,應(yīng)檢查多媒體設(shè)備,發(fā)現(xiàn)異常情況及時(shí)填維修單子,要求電教老師檢查維修。
8、多媒體投影幕不使用的時(shí)候必須及時(shí)收起。未經(jīng)老師允許學(xué)生不得使用遙控器。
9、發(fā)現(xiàn)人為損壞多媒體設(shè)備的,必需給以批評(píng)教育,同時(shí)按照賠償辦法給以賠償。人為損壞多媒體設(shè)備,因包庇不能查明責(zé)任人的,由全班同學(xué)賠償。如果是其他班級(jí)的.同學(xué)人為損壞的,要加倍賠償。對故意破壞多媒體設(shè)備的學(xué)生,給予必要的紀(jì)律處分。
10、教師使用多媒體時(shí),嚴(yán)禁在各種設(shè)備工作時(shí)直接切斷電源。
11、教師應(yīng)遵守多媒體使用規(guī)則,注意必須等到大屏幕投影儀冷卻、風(fēng)扇停止運(yùn)行以后才能切斷電源。
多媒體教室管理制度12
為了保證全校各班多媒體教學(xué)秩序的正常運(yùn)行,提高班級(jí)多媒體的利用率,使多媒體設(shè)備能更好地服務(wù)于每位老師、受益于每個(gè)學(xué)生,特制定本制度:
1、使用多媒體教室上課的教師,必須熟練掌握設(shè)備使用技術(shù),并嚴(yán)格按照多媒體使用流程和注意事項(xiàng)操作。
2、教師上課前必須檢查使用的設(shè)備完好情況,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)反映給管理員,先由管理員解決,假如管理員不能解決的`,到總務(wù)處進(jìn)行登記,以便組織維修,保證教學(xué)正常進(jìn)行。
3、愛護(hù)多媒體設(shè)備,各相關(guān)設(shè)備的開、關(guān),不宜過于頻繁,間隔時(shí)間不宜過短,尤其是投影機(jī)關(guān)機(jī)時(shí),待風(fēng)扇停轉(zhuǎn)徹底冷卻后(一般要超過三分鐘),才能切斷總電源。(或觀察指示燈狀態(tài))多媒體設(shè)備在不使用時(shí),必須關(guān)閉電源?倓(wù)處與值周教師進(jìn)行檢查,對未關(guān)電源或未上升幕布者,每次扣除績效工資10元,并記入量化考核。
4、任何學(xué)生不得私自拆卸所有班內(nèi)多媒體設(shè)備,如有違反,按損壞情況給予賠償。學(xué)生自己不能隨便使用教室內(nèi)的多媒體設(shè)備,否則一律按違紀(jì)處理,通報(bào)批評(píng),由此造成的損失需照價(jià)賠償。
5、未經(jīng)允許,任何師生不得在學(xué)校多媒體的計(jì)算機(jī)上安裝其他類別軟件,更不得私自改動(dòng)多媒體設(shè)備的設(shè)置參數(shù)。
6、各班的設(shè)備不允許借出教室,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)嚴(yán)肅處理,并責(zé)成當(dāng)事人負(fù)責(zé)追回設(shè)備。如有損壞,照價(jià)賠償。
7、所有教室應(yīng)保持微機(jī)設(shè)備干凈、整潔,維護(hù)公共衛(wèi)生,教室內(nèi)打掃衛(wèi)生盡量用拖布拖,少用掃把掃。多媒體柜中除右邊格子可放學(xué)生作業(yè)本外,其他地方不能存放任何東西,總務(wù)處將不定期進(jìn)行檢查,違者每次扣除班主任考核獎(jiǎng)20元。
8、教師要認(rèn)真填寫多媒體教室使用登記表,發(fā)現(xiàn)設(shè)備異常應(yīng)及時(shí)報(bào)告,否則要承擔(dān)責(zé)任。
學(xué)校在每學(xué)期對多媒體的使用和保養(yǎng)進(jìn)行考核,并把考核結(jié)果納入班級(jí)考核內(nèi)容及班主任量化考核。
多媒體教室管理制度13
為加強(qiáng)多媒體教室的管理,提高我校多媒體教室的使用效率和使用壽命,保障多媒體教學(xué)的正常進(jìn)行,更好地為教學(xué)服務(wù),加強(qiáng)多媒體教室的管理特制訂本辦法。
一、使用條件
1、在多媒體教室上課必須使用教學(xué)軟件(計(jì)算機(jī)軟件、多媒體軟件)。
2、在多媒體教室上課的教師,必須取得由教務(wù)處、教育技術(shù)中心頒發(fā)的《多媒體教室使用資格證》。
3、各教學(xué)單位在確定下學(xué)期教學(xué)任務(wù)后,統(tǒng)一向教務(wù)處申請,經(jīng)審核后,統(tǒng)一排課,確定教室。
4、非教學(xué)計(jì)劃內(nèi)的活動(dòng),原則上不予使用。
第二條 教師應(yīng)遵守以下規(guī)定
1. 首次使用多媒體教室的教師,須在開課前與網(wǎng)絡(luò)信息中心聯(lián)系,約定時(shí)間到上課的多媒體教室熟悉操作方法;
2. 每次上課前,檢查設(shè)備是否完好和齊全,有異常情況應(yīng)及時(shí)報(bào)網(wǎng)絡(luò)信息中心;
3. 應(yīng)嚴(yán)格按操作程序使用多媒體設(shè)備;
4. 嚴(yán)禁在電動(dòng)屏幕上寫畫,保持屏幕整潔;
5. 下課時(shí)必須關(guān)閉投影儀、電動(dòng)屏幕、功放和計(jì)算機(jī),將設(shè)備放回原處,切斷電源,鎖好控制柜;
6. 使用多媒體教室過程中,如遇到疑難問題,請及時(shí)與網(wǎng)絡(luò)信息中心聯(lián)系;
7. 注意事項(xiàng):⒈未經(jīng)網(wǎng)絡(luò)信息中心許可,教師不得在計(jì)算機(jī)上安裝與課程無關(guān)的.其它應(yīng)用程序,避免系統(tǒng)出錯(cuò);⒉教師的研究成果或其它有用信息請自行注意文件的安全,避免造成損失。
8. 上課教師應(yīng)按操作規(guī)程關(guān)閉多媒體設(shè)備(進(jìn)行下課處理),并關(guān)好門窗才能離開。
9. 多媒體教室的設(shè)備不準(zhǔn)拿出教室使用。
第三條 學(xué)生應(yīng)遵守以下規(guī)定
1. 上課或自習(xí)學(xué)生要愛護(hù)多媒體教室設(shè)施,不得在多媒體教室亂寫亂畫,不得隨意撳按各種開關(guān),禁止學(xué)生到主控制臺(tái)上操作,如有損壞設(shè)備要追究教師和當(dāng)事人的責(zé)任。;
2. 課間或課后,不得在控制柜上試用各種設(shè)備或更改系統(tǒng)設(shè)置,禁止播放與教學(xué)無關(guān)的內(nèi)容;
3. 屏幕為電動(dòng)屏幕,不能用手觸摸、拉扯;
4. 教室內(nèi)嚴(yán)禁吸煙、吃零食。
第四條 多媒體教室的電教設(shè)備維護(hù)由網(wǎng)絡(luò)信息中心承擔(dān),主要任務(wù)有
1. 負(fù)責(zé)處理多媒體教室的投影儀、電動(dòng)屏幕、功放和計(jì)算機(jī)異常情況;
2. 負(fù)責(zé)多媒體教室計(jì)算機(jī)中常用軟件的安排;
3. 負(fù)責(zé)為擴(kuò)音器的充電電池充、放電,及時(shí)更換擴(kuò)音器電池,保證正常教學(xué)需要;
4. 在寒、暑假期間整理計(jì)算機(jī)系統(tǒng),維護(hù)清洗投影機(jī),為開學(xué)做好準(zhǔn)備。
5. 多媒體教室一般不在晚上、雙休日及節(jié)假日安排使用。特殊情況需安排時(shí),使用人員需向院領(lǐng)導(dǎo)提出申請。
第五條 所有多媒體教室的日常管理由網(wǎng)絡(luò)信息中心承擔(dān),主要任務(wù)有
1. 妥善保管鑰匙;
2. 辦理多媒體控制柜鑰匙借用登記手續(xù);
3. 下課后及時(shí)催收鑰匙;
4. 無特殊緊急情況,不使用備用鑰匙。如遇到無法解決的問題,應(yīng)與電教中心及時(shí)聯(lián)系。
多媒體教室管理制度14
多媒體教室管理制度的重要性在于:
1.提高效率:確保設(shè)備有效利用,減少因設(shè)備問題導(dǎo)致的教學(xué)中斷。
2.維護(hù)秩序:規(guī)范使用行為,避免資源浪費(fèi)和沖突。
3.保障安全:預(yù)防潛在風(fēng)險(xiǎn),保護(hù)師生人身安全和設(shè)備財(cái)產(chǎn)。
4.優(yōu)化環(huán)境:維持教室整潔,提高學(xué)習(xí)體驗(yàn)。
5.支持教學(xué):為教師提供技術(shù)支持,促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提升。
多媒體教室管理制度15
教室多媒體使用管理制度
教室多媒體設(shè)備為班級(jí)提供多媒體教育、教學(xué)環(huán)境,各位任課教師和學(xué)生均有管理和愛護(hù)的義務(wù)和責(zé)任。為了更好的利用多媒體技術(shù)服務(wù)于教育教學(xué),為確保多媒體在教學(xué)中正常運(yùn)行,特制定制度如下:
1、多媒體管理班主任是第一責(zé)任人,班主任要引導(dǎo)、教育學(xué)生維護(hù)好多媒體設(shè)備,一旦發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)匯報(bào)和糾察原因。
2、每班推選一名電教委員,具體負(fù)責(zé)多媒體設(shè)備的日常看護(hù)工作,禁止在機(jī)柜上放東西。每班的多媒體設(shè)備使用記錄由電教委員負(fù)責(zé)。下課后,任課教師要在多媒體使用記錄上簽字。
3、使用多媒體設(shè)備后應(yīng)及時(shí)關(guān)機(jī)、關(guān)閉電源并落鎖,鑰匙由班主任統(tǒng)一管理,期末上交總務(wù)處,切實(shí)做好防盜工作。
4、各班電教委員應(yīng)經(jīng)常對多媒體設(shè)備進(jìn)行清潔衛(wèi)生工作,做好防塵、防水、防潮、防震、等日常管理。保持多媒體設(shè)備以及設(shè)備的周邊干凈整潔,每天必須清整一次,確保多媒體正常運(yùn)行。如發(fā)現(xiàn)鎖、柜門有損壞的,及時(shí)報(bào)總務(wù)處修理。如系人為造成的.損壞有個(gè)人負(fù)責(zé)賠償。若當(dāng)時(shí)不報(bào)告,事后發(fā)現(xiàn)時(shí),一切責(zé)任由當(dāng)事人負(fù)責(zé)。
5、禁止在多媒體設(shè)備上亂貼亂畫,不能利用多用插座充電等。否則將按違規(guī)違紀(jì)處理。
6、使用多媒體設(shè)備時(shí),要嚴(yán)格按儀器設(shè)備的操作規(guī)范操作;一旦有故障,應(yīng)立即報(bào)告多媒體管理人員處理,并詳細(xì)說明出現(xiàn)故障表現(xiàn)。
7、多媒體是比較昂貴的教學(xué)設(shè)備,如有人為所造成的損壞有個(gè)人負(fù)責(zé)賠償,如有故意損壞硬件要加倍處罰。
多媒體教室使用說明
1、打開中控面板,點(diǎn)上課和投影機(jī)開,開電腦,用鑰匙開電子白板。
2、使用筆記本時(shí),用VGA線一頭插筆記本的顯卡接口,一頭插中控面板上的筆記本接口,按下中控上的“筆記本”鍵,投影機(jī)上打出筆記本信號(hào)
3、使用展臺(tái)時(shí),把展臺(tái)展開,放到位,再按下中控面板上的“展臺(tái)”鍵,投影機(jī)打出展臺(tái)信號(hào)。
4、關(guān)閉設(shè)備時(shí),先關(guān)電腦,再按中控面板“下課”按鈕、(投影機(jī)自動(dòng)關(guān)閉)
5、注意:系統(tǒng)關(guān)閉后,請勿立即拔去墻壁上的總電源插頭,給予投影機(jī)散熱時(shí)間,大約需要5分鐘。
6、多媒體設(shè)備服務(wù)于教育教學(xué),在學(xué)校沒有統(tǒng)一要求的前提下,禁止一切與教育教學(xué)無關(guān)的上機(jī)活動(dòng)(如:掛QQ、娛樂、游戲、上網(wǎng)休閑、充電等)。不得自行在計(jì)算機(jī)上安裝和卸載操作系統(tǒng);不得安裝與教學(xué)無關(guān)的軟件,特別是游戲軟件;不得擅自更改計(jì)算機(jī)的設(shè)置。
7、長時(shí)間不用電腦時(shí),要關(guān)閉多媒體總電源。
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