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中學(xué)生演講稿

時(shí)間:2024-08-10 15:41:54 講話稿 我要投稿

中學(xué)生演講稿

  演講稿以發(fā)表意見(jiàn),表達(dá)觀點(diǎn)為主,是為演講而事先準(zhǔn)備好的文稿。在生活中,我們都可能會(huì)用到演講稿,相信許多人會(huì)覺(jué)得演講稿很難寫吧,以下是小編為大家收集的中學(xué)生演講稿,歡迎大家分享。

中學(xué)生演講稿

  中學(xué)生演講稿 篇1

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我演講的題目是:讓文明之花開(kāi)遍校園!中國(guó)是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國(guó),中華民族素來(lái)是一個(gè)溫文爾雅,落落大方,見(jiàn)義勇為,謙恭禮讓的文明禮儀之邦。華夏兒女的舉手投足、音容笑貌,無(wú)不體現(xiàn)一個(gè)人的氣質(zhì)與素養(yǎng)。文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,是我們健康成長(zhǎng)的臂膀�?兹谒臍q的時(shí)候,常常和哥哥一塊吃梨。每次,孔融總是拿一個(gè)最小的梨子。有一次,爸爸看見(jiàn)了,問(wèn)道:“你為什么總是拿小的而不拿大的呢?”孔融說(shuō):“我是弟弟,年齡最小,應(yīng)該吃小的,大的還是讓給哥哥吃吧!”孔融小小年紀(jì)就懂得兄弟姐妹相互禮讓、相互幫助、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的道理,使全家人都感到驚喜。從此,孔融讓梨的故事也就流傳千載,成為團(tuán)結(jié)友愛(ài)的典范難道我們不應(yīng)該向孔融學(xué)習(xí),做一個(gè)懂文明,知禮儀的好學(xué)生。遇到師長(zhǎng)、來(lái)賓,主動(dòng)問(wèn)好;上下樓梯,人多擁擠,注意謙讓;講衛(wèi)生,不亂扔果皮,見(jiàn)到紙屑隨時(shí)撿起;愛(ài)護(hù)公物,不亂寫亂劃;乘車時(shí)做到先下后上,主動(dòng)讓座等等。這才符合一個(gè)優(yōu)秀、文明的團(tuán)員形象。

  我們的祖國(guó),是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國(guó),禮儀之邦。華夏兒女的舉手投足、音容笑貌,無(wú)不體現(xiàn)著一個(gè)人的氣質(zhì)與素養(yǎng)。

  然而,在現(xiàn)代生活中,我們也無(wú)不遺憾的發(fā)現(xiàn),在物質(zhì)文明飛速發(fā)展的今天,公民的文明素質(zhì)卻出現(xiàn)了不盡人意的滑坡。新華社10月7日?qǐng)?bào)道了這樣一則新聞:“十一”黃金周的第二天,在新疆烏魯木齊南山旅游風(fēng)景區(qū)出現(xiàn)80多名韓國(guó)游客集體撿垃圾的場(chǎng)面,其中包括多名兒童。這些遠(yuǎn)道而來(lái)的客人在游覽途中看到景區(qū)垃圾遍地,便自發(fā)地組織起來(lái)清理垃圾,短短20分鐘,把方圓近1公里的垃圾清理得干干凈凈。然后將5個(gè)裝滿垃圾的紙箱送至垃圾站后,韓國(guó)游客才安心繼續(xù)游玩。參加撿垃圾的一位韓國(guó)游客柳仁圭說(shuō):“野外本應(yīng)該是一片凈土,但令人驚訝的是,這么漂亮的地方卻有如此多的垃圾�!蓖瑢W(xué)們,不知你們聽(tīng)后作何感想?這是在我們的'國(guó)土上發(fā)生的事�。∠嘈沃�,作為一名中國(guó)人,顏面何存呢?

  再來(lái)看看我們國(guó)內(nèi)的許多風(fēng)景區(qū),可以看到這樣一幕幕:在公共場(chǎng)所肆無(wú)忌憚吸煙,橫躺座椅、胡亂吐痰、隨意插隊(duì)、亂扔垃圾,種種陋習(xí)給景區(qū)留下了一曲曲不和諧的音符。即便到國(guó)外旅游,中國(guó)游客大聲喧嘩,不排隊(duì),不遵守公共秩序,沒(méi)有良好衛(wèi)生習(xí)慣等在國(guó)內(nèi)已見(jiàn)怪不怪的陋習(xí)也沒(méi)有收斂,在外國(guó)背景的反差下更凸現(xiàn)得淋漓盡致,更極大地破壞了中華民族在世界人民心目中的形象。這也難怪在外國(guó)的許多風(fēng)景區(qū),掛出了用漢字書寫的“請(qǐng)不要隨地吐痰”的警示牌!唉!

  作為一名中國(guó)人,我們?cè)趯?duì)外賓撿垃圾的行為表達(dá)敬意的同時(shí),也更應(yīng)該為自己的行為感到慚愧。中國(guó),有讓我們引以為驕傲的秀麗風(fēng)光,更有“禮儀之邦”的美稱。然而,秀麗的風(fēng)光今天仍在,美好禮儀卻被一些國(guó)人丟得差不多了吧!

  同學(xué)們,一個(gè)社會(huì)的全面進(jìn)步不僅體現(xiàn)在物質(zhì)的富裕、技術(shù)的先進(jìn)上,更體現(xiàn)在高尚的人格和文明的程度上。讓我們的祖國(guó)在成為經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國(guó)的同時(shí),也成為新世紀(jì)的“禮儀之邦”!

  如今的我們,大多是在優(yōu)越的生活條件下生長(zhǎng)起來(lái)的獨(dú)生子女,在文明禮儀方面還存在著諸多的不足之處:在家庭中,一切以自我為中心,不與父母溝通,不理解家長(zhǎng)的辛苦,對(duì)家人冷漠自私,一味索取而不知奉獻(xiàn);在學(xué)校里,不聽(tīng)從老師的教誨,不知道自主學(xué)習(xí),穿一些奇特的衣服,留著時(shí)尚的發(fā)型;在校園內(nèi)大聲喧嘩,亂扔垃圾。這些不文明的行為直接影響著同學(xué)們的健康成長(zhǎng),也影響了學(xué)校的形象。我國(guó)教育家陶行知先生有一句名言:“千教萬(wàn)教教人求真,千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人�!闭f(shuō)的就是:教育學(xué)生要做一個(gè)真誠(chéng)的人,文明的人,社會(huì)的人。

  一枝獨(dú)秀不是春,百花齊放春滿園。讓我們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。從彎腰拾起身邊的一片廢紙,仔細(xì)擦凈教室每一塊瓷磚,保護(hù)校園中的一草一樹(shù)做起。讓校園里有更多的護(hù)綠天使,讓文明禮貌之花在我們的校園競(jìng)相綻放吧!

  中學(xué)生演講稿 篇2

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我演講的題目是《文明從我做起》。

  每天清晨,我們伴著《文明在哪里》的歌聲高高興興地走進(jìn)校園。文明在哪里?文明就在我們的身邊,在我們的校園生活里。教室里,書聲瑯瑯,我們勤奮學(xué)習(xí),快樂(lè)成長(zhǎng)。整潔文明的校園讓每一位老師,每一位學(xué)生,心情舒暢,溫暖幸福。美麗的校園需要每一個(gè)人的`細(xì)心的呵護(hù),是大家的共同責(zé)任,但在我們的校園里,卻總會(huì)出現(xiàn)一些不和諧的音符。走進(jìn)校園,常常能看到同學(xué)們隨手扔掉的垃圾;上課鈴敲響后,有的同學(xué)仍然在大聲喧嘩;莊嚴(yán)的升旗儀式上,總能聽(tīng)見(jiàn)有的同學(xué)在竊竊私語(yǔ)。

  同學(xué)們,當(dāng)你將垃圾隨意丟棄的時(shí)候,你是否想過(guò)這破壞了校園的環(huán)境;當(dāng)你大聲喧嘩時(shí),你是否想過(guò)這影響了他人的學(xué)習(xí);當(dāng)你在國(guó)旗下私語(yǔ)時(shí),你是否想到過(guò)這五星紅旗是用多少革命烈士的生命換來(lái)的。我想這些問(wèn)題的答案一定是否定的。

  我們來(lái)到學(xué)校里學(xué)習(xí),不僅僅是學(xué)習(xí)文化知識(shí),更要學(xué)習(xí)做人的道理。中國(guó)被譽(yù)為“文明禮儀之邦”,作為一個(gè)中學(xué)生而言,繼承中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng),弘揚(yáng)中華民族文明禮儀,更是我們責(zé)無(wú)旁貸的使命。

  文明是奠定一切的基礎(chǔ),我們要管好我們的口,不說(shuō)臟話;管好我們的手,不亂扔垃圾,破壞公物;管好我們的腳,不隨意踐踏草坪。

  同學(xué)們,讓我們攜起手來(lái),做文明學(xué)生。從我做起,從身邊的小事做起。鳥(niǎo)兒因翅膀而自由飛翔,花朵因芬芳而美麗動(dòng)人,我們的學(xué)校也會(huì)因文明而更加美好!

  謝謝大家!

  謝大家。

  中學(xué)生演講稿 篇3

  今天我要講的是保護(hù)環(huán)境的演講稿,題目是《給家長(zhǎng)們的一環(huán)保封信》。

  親愛(ài)的爸爸、媽媽,我們一起來(lái)談?wù)劚Wo(hù)環(huán)境衛(wèi)生的問(wèn)題,就以我們這次去株洲方特游樂(lè)園所見(jiàn)的情況開(kāi)始吧。草木蔥蔥,綠樹(shù)成蔭,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,空氣清新是我們夢(mèng)寐以求的家園。優(yōu)美和諧的自然環(huán)境,必然為我們帶來(lái)身心的愉悅和無(wú)限的'樂(lè)趣,可是我看到有很多的游客在這里出現(xiàn)了不文明的現(xiàn)象,那些游客不但在不起眼的各個(gè)角落亂扔果皮紙屑,還在墻上亂涂亂畫,另外還有一些游客在草坪上肆意踐踏,把游樂(lè)園原本漂亮的臉,弄得臟臟的,還害得那些清潔工人在不停的拾撿游客們?nèi)酉碌睦�,大量的游客不�?ài)護(hù)環(huán)境,清潔工人畢竟沒(méi)有游客多,就算清潔工人一時(shí)不停的搞衛(wèi)生,有一些地方還是沒(méi)有搞干凈。

  環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志。保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé),雖然我們現(xiàn)在還只是個(gè)學(xué)生,沒(méi)有任何能力去改變那些環(huán)境問(wèn)題,但我們可以從小事做起。我們應(yīng)當(dāng)切實(shí)地樹(shù)立起時(shí)代責(zé)任,心系全球,著眼身邊。多彎彎腰撿撿果皮紙屑,首先是不要隨地亂扔亂丟;多走幾步,不要穿越綠化帶,踐踏綠地。除此之外,我們還要愛(ài)護(hù)身邊的環(huán)境衛(wèi)生,遵守關(guān)于禁止亂扔各種廢棄物的規(guī)定,把廢棄物扔到指定的地點(diǎn)或容器中,避免使用一次性的飲料杯、飯盒、塑料袋,用紙盒等代替,這樣可以大大減少垃圾,減輕垃圾處理工作的壓力。這一切,看起來(lái)不是很平凡的事情嗎?只要我們?cè)敢猓茌p松就能完成,很輕松就能參與到保護(hù)環(huán)境的重大工作當(dāng)中。

  親愛(ài)的爸爸媽媽,環(huán)境保護(hù)是一項(xiàng)長(zhǎng)期而又艱巨的任務(wù),讓我們珍愛(ài)生命,善待自身,保護(hù)好我們的環(huán)境家園吧!讓我們生命的每一天,天天都是環(huán)境日! 謝謝大家!我的演講完畢。

  中學(xué)生演講稿 篇4

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好,我是八年級(jí)**班的**,今天我和大家交流的話題是“書香,伴隨我”。

  書籍是一座智慧的殿堂,是一片思想的森林,是一方文明的沃野。它包羅萬(wàn)象、藏珍蘊(yùn)奇,使人心醉神迷。無(wú)論是朝氣蓬勃的早晨,還是炊煙裊裊的黃昏,無(wú)論是月光如水的良宵,還是風(fēng)雨大作的夜晚,打開(kāi)書,我就忘記了一切悲傷與孤寂,心頭充滿了愉悅與寧?kù)o。因此,我的知識(shí)慢慢增長(zhǎng)。

  讀書讓我從一個(gè)懵懂無(wú)知的小屁孩兒,變成了一個(gè)對(duì)世界有初步了解,開(kāi)始懂得思考的少年。讀童話,我進(jìn)入了一個(gè)純凈美麗的世界!當(dāng)看到小美人魚為了所愛(ài)的王子,毅然放棄了生命,化為海中的泡沫時(shí),我忍不住居然落下了淚。那天整個(gè)下午我都在小溪邊徘徊,看著澄澈的流水,想著小美人魚的.善良與美麗,一種難言的憂傷與真誠(chéng)的感動(dòng),占據(jù)了我幼小的心靈。而當(dāng)看到童話中的主人公。憑著勇敢和智慧戰(zhàn)勝邪惡時(shí),我又為之高興不已,拍手稱好。

  就這樣,我懂得了真善美。讀了《賣火柴的小女孩》,我為小女孩的悲慘遭遇而難過(guò)。讀了魯濱孫漂流記,我被主人公魯濱遜的毅力所感動(dòng)。我的世界因讀書而遼闊,我的生活因讀書而充實(shí),從《淘氣包馬小跳》中,我認(rèn)識(shí)了漂亮,聰明的夏林果和調(diào)皮搗蛋的馬小跳。在《水滸傳》中我結(jié)識(shí)了忠義寬容的宋江。在《三國(guó)演義》里,我了解了足智多謀的諸葛亮。在《鋼鐵是怎樣煉成的》,我吸取了戰(zhàn)勝困難,勇敢向前的力量。

  書是無(wú)窮的寶藏,為我增添了豐富的知識(shí);書是快樂(lè)的游樂(lè)場(chǎng),讓我忘記了所有的悲傷;書是冬日里的陽(yáng)光,帶給我春的溫暖;書是沙漠里的綠洲,給予我新的希望。讀書真好!

  同學(xué)們,讓我們都來(lái)打開(kāi)書,打開(kāi)神奇世界,讓書香伴隨我們一路前行吧!

  中學(xué)生演講稿 篇5

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  每個(gè)人都有屬于自己的中國(guó)夢(mèng)。我的中國(guó)夢(mèng)是希望中華民族可以繁榮昌盛。因?yàn)�,在最�?00年里,中國(guó)忍受了太多的屈辱。

  我希望每一個(gè)中國(guó)人都能喝上水,我以后可以在沙漠里打幾口井,讓住在那里的人們喝上甘甜的井水;我希望每一個(gè)中國(guó)人過(guò)年時(shí)都能穿上暖和的新衣服,我可以給四川的災(zāi)民們送去一些冬衣、棉被,讓他們不再感到寒冷;我希望中國(guó)的小貓小狗都有一個(gè)棲身之地,不再流浪。我以后可以在全國(guó)各地開(kāi)幾個(gè)動(dòng)物收留所,收留那些被主人丟棄的小貓小狗,讓它們有一個(gè)溫暖的家。我希望中國(guó)的空氣污染不那么嚴(yán)重,不再出現(xiàn)霧霾和灰暗的天空。我可以多種樹(shù)、少放煙花,告訴爸爸媽媽減少開(kāi)車的次數(shù)。如果我們連空氣問(wèn)題都解決不了,還談什么振興中華?

  總之,我希望我的.祖國(guó)越來(lái)越富強(qiáng)。也許,我不能乘上“神舟十號(hào)”去太空探秘,也許,我不能乘著“雪龍?zhí)枴比ツ蠘O探險(xiǎn)。但是,我可以把愛(ài)國(guó)情感投入到學(xué)習(xí)中,做一個(gè)知書達(dá)理、博學(xué)廣聞的人,報(bào)答祖國(guó)。我相信,只要全體中國(guó)人不斷努力,就可以改變中國(guó)。

  中國(guó)夢(mèng)就是我的夢(mèng)。為了我的中國(guó)夢(mèng),加油!

  中學(xué)生演講稿 篇6

尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家上午好!今天我發(fā)言的題目是《用智慧開(kāi)啟智慧之門用勤奮開(kāi)辟成功之路》。

  同學(xué)們,你可還記得第一次背起書包走進(jìn)學(xué)校的情景?可還記得打開(kāi)第一本課本、學(xué)寫第一個(gè)字的喜悅與新奇?那踏進(jìn)校門的一小步,卻是人生的一大步。人生的探索之旅由此啟航,我們以智慧為帆,勤奮作漿,開(kāi)始駛向那無(wú)比浩瀚的知識(shí)海洋!我們的學(xué)校,是知識(shí)的寶庫(kù),是文化的走廊,是師生的樂(lè)府,更是人才的搖籃。同學(xué)們,在這寶庫(kù)中、走廊上、樂(lè)府里,沐著晨光,你是否想過(guò),今天該干些什么?踏著夕陽(yáng),你是否問(wèn)過(guò),今天有多少收獲?

  狄更斯說(shuō)過(guò),“我所收獲的,是我種下的。”每個(gè)人都有機(jī)會(huì)成為有才能的人,就看你去不去爭(zhēng)取這個(gè)機(jī)會(huì)。常用的鑰匙最光亮,才能來(lái)自勤奮學(xué)習(xí),歷史上不是有無(wú)數(shù)人用自己的行動(dòng)在證明這句話的可信嗎?蘇秦為了督促自己勤奮學(xué)習(xí)"頭懸梁錐刺股"的故事,留下了千古學(xué)習(xí)的美名�?锖鉃榱藢W(xué)習(xí),"鑿壁偷光";車胤為了學(xué)習(xí),"囊螢映雪";楊時(shí)為了學(xué)習(xí),"程門立雪"等等。他們無(wú)一不是由勤奮加智慧獲得了超越自身的成功。知識(shí)改變命運(yùn),真知影響人生。你是否也渴望像他們一樣,以勤奮去獲取知識(shí),提高你的才能,改變你的人生?

  正如郭沫若先生所說(shuō):“勤奮和智慧是開(kāi)啟成功大門的鑰匙”。今天的我們應(yīng)謹(jǐn)記他的話,放飛自己的青春,用勤勞的汗水鋪就未來(lái)的成功之路。也許我們已經(jīng)輸在起跑線上,但決不能再讓自己輸在終點(diǎn)。后天的努力可以彌補(bǔ)先天的`不足,珍惜現(xiàn)

  在的每一刻,努力獲取知識(shí)。對(duì)于九年級(jí)的哥哥、姐姐們來(lái)說(shuō),中招考試已并不遙遠(yuǎn),面臨著人生的第一次選擇,你們應(yīng)該加倍努力,刻苦學(xué)習(xí),為迎接中招考試做充足的準(zhǔn)備;對(duì)于我們八年級(jí)學(xué)生來(lái)說(shuō),八年級(jí)是初中學(xué)習(xí)的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),我們應(yīng)該好好把握,努力學(xué)習(xí),不斷提高自己;而七年級(jí)的我們也千萬(wàn)不要放松,我們現(xiàn)在的努力是在為以后的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),只有地基打牢了,房子才會(huì)蓋得更高。同學(xué)們,無(wú)論我們處在哪個(gè)學(xué)習(xí)階段,我們都應(yīng)該努力,抓住這段易逝的光陰,好好把握,將知識(shí)這閃光的寶石緊緊握在手中。每一次的成功都要付出艱辛和努力,要想取得成功就必須付出代價(jià)。正如冰心所說(shuō):“成功的花兒,人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷,卻不知當(dāng)初它的芽?jī)海噶藨?zhàn)斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨!”的確,不經(jīng)一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香?我們正處于學(xué)習(xí)的黃金時(shí)代,大好韶華,豈能讓光陰虛度?人生能有幾回拼搏?人生能有幾個(gè)花季?過(guò)去的就無(wú)法改變了,所謂黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲,就是這個(gè)道理。只有勤奮求知、拼搏進(jìn)取,我們才能奏響青春之歌的最強(qiáng)音!同學(xué)們,只要我們樹(shù)立遠(yuǎn)大理想,腳踏實(shí)地刻苦學(xué)習(xí),不懈探索,就一定能用辛勤和汗水鑄就美麗人生!讓我們努力學(xué)習(xí),從我做起,從今天做起,讓勤奮的汗水澆開(kāi)知識(shí)之花!讓智慧之光照亮我們的心田!我們用拼搏書寫一個(gè)無(wú)悔的青春!

  中學(xué)生演講稿 篇7

老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我是__班的___,今天我演講的題目是《行為規(guī)范我能行》。

  時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)是一名中學(xué)生了,老師經(jīng)常教育我們不論在校內(nèi),校外都要遵守禮儀,做文明學(xué)生。開(kāi)學(xué)的前幾周,我們又進(jìn)行了文明禮儀,行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,我看到同學(xué)們的明顯的變化,樓道里亂跑的沒(méi)有了,走路慢步輕聲的越來(lái)越多了,教室里也越來(lái)越干凈了,經(jīng)常能看到同學(xué)們互幫互助的身影。

  當(dāng)我們走在干凈整潔甬道上,當(dāng)我們坐在整潔明亮的教室里,當(dāng)我們?cè)诿利惖?操場(chǎng)上盡情游戲時(shí),我們?cè)跄懿槐Wo(hù)我們的校園,不養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。學(xué)校的一草一木,榮辱興衰都與我們息息相關(guān),我們既然是學(xué)校的主人,就要時(shí)時(shí)發(fā)揮主人的作用,處處屢行主人的職責(zé),用我們的實(shí)際行動(dòng)為我們的學(xué)校增添無(wú)限光彩。

  播種一種行為,收獲一種習(xí)慣;播種一種習(xí)慣,收獲一種性格;播種一種性格,收獲一種命運(yùn)。

  同學(xué)們,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,讓我們攜起手來(lái),共建一個(gè)文明,美麗的校園,讓我們的__小學(xué)的每一名學(xué)生都成為一個(gè)文明之人,讓文明之花開(kāi)遍校園的每個(gè)角落。

  中學(xué)生演講稿 篇8

同學(xué)們:

  大家好!社會(huì)是一個(gè)大家庭,我們每個(gè)人都生活在社會(huì)大家庭當(dāng)中,在這個(gè)家庭里,有各種各樣的人,會(huì)發(fā)生各種各樣的事情。那么,我們要如何與人和諧的相處,我們要如何處現(xiàn)實(shí)的問(wèn)題呢?我們不難看到,在我們的班級(jí)里,我們常常會(huì)討論,誰(shuí)的人緣關(guān)系好,誰(shuí)的人緣關(guān)系不好,誰(shuí)的朋友很多,誰(shuí)卻總是孤獨(dú)一個(gè)人。人緣好的同學(xué),他們會(huì)有很多好的朋友,他們很會(huì)處理人際關(guān)系,他們非常受到同學(xué)們的歡迎。而人緣人呢?他們往往不會(huì)處理與同學(xué)之間的關(guān)系,也常常會(huì)跟同學(xué)們發(fā)生矛盾,同樣一個(gè)班級(jí),同樣的老師教的,為什么會(huì)有如此大的區(qū)別呢?這里就有與人和諧相處的技巧。

  講到這里,我想問(wèn)大家?guī)讉€(gè)小問(wèn)題:課堂上,同桌不小心碰了你的學(xué)慣用品,你怎么辦?下課了,同學(xué)不小心撞了你一下,你是馬上還擊還是微笑著說(shuō)“沒(méi)關(guān)系”?當(dāng)同學(xué)遇到了困難,你是主動(dòng)伸出援助之手,還是認(rèn)為“與我無(wú)關(guān)”?諸如此類的問(wèn)題,我們常常會(huì)碰到很多,每個(gè)問(wèn)題的處理方式不同,結(jié)果就會(huì)不同。我們應(yīng)該如何與人和諧相處呢?首先就是要寬以待人,以真誠(chéng)友善態(tài)度去感化別人的無(wú)理言行,以高尚人格去感染別人的自私之舉;第二是我們要學(xué)會(huì)關(guān)心別人,團(tuán)結(jié)同學(xué),當(dāng)朋友遇到困難的時(shí)候,我們要主動(dòng)伸出友誼之手,那些大方付出,不求回報(bào)的人,往往容易獲得成功;第三要我們要學(xué)會(huì)溝通,要主動(dòng)和別人溝通、交流,逐步學(xué)會(huì)與那些和自己興趣、性格不同的人交往;第四要努力發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處,尊重別人,不去打聽(tīng)、傳揚(yáng)別人的隱私,不在背后議論、批評(píng)別人;第五要學(xué)會(huì)寬容,生活中,我們不能控制別人,但可以控制自己,因此,一定要讓自己寬容豁達(dá)一些,才能正確處理在與同學(xué)交往過(guò)程中遇到的矛盾和問(wèn)題:當(dāng)我們與同學(xué)有了矛盾之后,要多找找自己的.錯(cuò),勇于成認(rèn)自己的錯(cuò),“退一步海闊天空”,只有這樣才能順利解決矛盾,你才能贏得同學(xué)的諒解和尊重;假設(shè)你的眼睛里只盯著別人的缺點(diǎn),卻看不見(jiàn)自己的缺點(diǎn),那么只會(huì)把問(wèn)題激化,長(zhǎng)久下去,同學(xué)們都不愿意和你交往,你的身邊就會(huì)沒(méi)有一個(gè)朋友。

  同學(xué)們,與人相處是一門學(xué)問(wèn),是一門藝術(shù),也是中學(xué)生文明禮儀所不可缺的。當(dāng)我們手捧鮮花送給別人時(shí),首先聞到花香的是我們自己;當(dāng)我們抓起泥巴拋向別人時(shí),首先弄臟的是我們自己的手。因此,我們要與人為善。一聲伴隨著微笑的“您好”、“請(qǐng)”、“謝謝”、“對(duì)不起”,會(huì)縮短彼此之間的間隔,給別人帶來(lái)快樂(lè)的同時(shí),我們也會(huì)感到開(kāi)心。實(shí)際上,一個(gè)人的幸福并不取決于財(cái)富、權(quán)利和容貌,而是取決于以怎樣的心態(tài)和周圍人的相處。

  在我的演講最后,我想問(wèn)同學(xué)們,你是否想做一個(gè)幸福的人,你是否相對(duì)一個(gè)受人尊敬,被人喜歡的人呢?我想答案是肯定的吧,那么,從這一個(gè)開(kāi)場(chǎng),我們就要學(xué)會(huì)怎樣與人相處,從我們的小教室開(kāi)場(chǎng),與同學(xué)們和諧相處吧,然后,再到整個(gè)校園,再到整個(gè)社會(huì),我相信,假設(shè)每個(gè)人都學(xué)會(huì)了與人相處,社會(huì)是和諧的,人們是幸福的,連天空都會(huì)是蔚藍(lán)的,加油,同學(xué)們!

  中學(xué)生演講稿 篇9

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家下午好!

  今天我演講的題目是《雷鋒一直都在》雷鋒,一個(gè)熟悉的名字,一個(gè)家喻戶曉的全心全意為人民服務(wù)的楷模;他作為一名普通的中國(guó)人民解放軍戰(zhàn)士,在他短暫的一生中卻助人無(wú)數(shù);他的一本《雷鋒日記》令我們?yōu)橹畡?dòng)容。在雷鋒日記里有這樣一段話:

  “人有德行,如水至清”,在德清大地上時(shí)時(shí)處處都閃現(xiàn)著雷鋒的身影。被中央電視臺(tái)授予“見(jiàn)義勇為舍已救人獎(jiǎng)”的錢素春奶奶,她出生在蘭江邊,從小熟識(shí)水性。在英溪河畔,錢素春46年里先后救起了21個(gè)落水者,其中你年齡最小的才兩歲,的已經(jīng)有72歲了。20xx,她用辛苦打工積攢的5000元作為啟動(dòng)資金,設(shè)立了“素春熱心好市民獎(jiǎng)”來(lái)鼓勵(lì)更多的人做好事。作為德清人,我們一定知道還有這樣一些道德模范,如:拉煤老人陸松芳、愛(ài)老敬老的江南孝子馬福建,十進(jìn)西藏的`擁軍大姐錢麗玲、無(wú)怨無(wú)悔的環(huán)保老人朱天榮等等,(語(yǔ)速稍快些)從他們身上我看到了一心為民的雷鋒精神,而在我們身邊也有一個(gè)個(gè)的小雷鋒呢!你看:低年級(jí)的小同學(xué)彎腰撿起了地上的碎紙屑;高年級(jí)的大哥哥扶起了摔倒在地上的小朋友;教室里同學(xué)們珍惜每一分鐘,勤奮學(xué)習(xí);課堂外見(jiàn)到老師、長(zhǎng)輩,禮貌地問(wèn)聲好;在家里常為父母端上一杯熱氣騰騰的開(kāi)水,獻(xiàn)上一曲優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌。這不正是一個(gè)個(gè)尊老愛(ài)幼、文明禮貌的小雷鋒嗎?這不正是一個(gè)個(gè)助人為樂(lè)、勤奮學(xué)習(xí)的小雷鋒嗎?這一切的一切,不都是學(xué)雷鋒的具體表現(xiàn)嗎?(一句比一句語(yǔ)調(diào)強(qiáng)烈)雷鋒精神在這里得到了彰顯,雷鋒精神在我們的校園閃爍著耀眼的光芒!

  同學(xué)們,讓我們延續(xù)雷鋒精神,讓雷鋒一直與我們同在!

  中學(xué)生演講稿 篇10

尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué):

  大家好!

  很榮幸登上這個(gè)講臺(tái),我是初一五班的陳XX。我很高興站在這里參加十佳中學(xué)生的競(jìng)選。

  馬,只有跑過(guò)千里,才知其是否為良駒;人,只有通過(guò)競(jìng)爭(zhēng),才知其是否為棟梁。在進(jìn)入學(xué)校的一個(gè)多學(xué)期里,我發(fā)現(xiàn)我們學(xué)校真是藏龍臥虎,有很多優(yōu)秀的人才。在這里對(duì)于我來(lái)說(shuō),是一個(gè)機(jī)會(huì),也是一種壓力。一種動(dòng)力。一個(gè)人的成功取決于什么?我認(rèn)為是取決于不斷地探索,不斷地追求,不斷地奮斗;取決于是否擁有自信,擁有毅力,擁有一個(gè)目標(biāo);取決于你的態(tài)度,你的心態(tài),你的習(xí)慣;還有取決于你自身的實(shí)力。我相信我有這個(gè)實(shí)力,我有上進(jìn)心,任何事不做則已,做則一定要做好。俗話說(shuō):“海闊憑魚躍,天高任鳥(niǎo)飛。”我希望能夠得到更好的空間來(lái)展示自己。假如我競(jìng)選成功我一定進(jìn)一步豐富和完善自己,假如我競(jìng)選失敗,我也決不會(huì)沮喪,頹廢!我依然微笑面對(duì)這一切,我依然會(huì)朝著我的奮斗方向而努力,因?yàn)槲覉?jiān)信只有在挫折中才能真正的成長(zhǎng)起來(lái)!進(jìn)入學(xué)校后,我很慶幸自己遇上了很多好朋友,在競(jìng)選準(zhǔn)備過(guò)程中,她們給了我很大的支持和鼓勵(lì),是我今天站在這里的'堅(jiān)強(qiáng)后盾。我知道,再多燦爛的話語(yǔ)也只不過(guò)是一瞬間智慧與激情,樸實(shí)的行動(dòng)才是開(kāi)在成功之路上的鮮花。希望各位同學(xué)能夠支持我,投上你們寶貴的一票,謝謝!

  中學(xué)生演講稿 篇11

  每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,因?yàn)橛袎?mèng)想才會(huì)有希望。

  俞洪敏也有自己的夢(mèng)想,在追逐夢(mèng)想的過(guò)程中,他兩次高考失敗,但他并沒(méi)有氣餒,奮力拼搏,從失敗中反彈回來(lái),終于,高考三年,夢(mèng)圓北大。

  我想到了這樣一個(gè)故事:一位好心的老人,在草地上看到一只蝴蝶蛹,便把它帶回家精心保護(hù)起來(lái)。過(guò)了幾天,蛹里的幼蝶拱破了一道縫,可掙扎了很久總出不來(lái),老人急了,便為他做了個(gè)“手術(shù)”:用剪刀將蛹剪開(kāi),幫助蝶蛻殼而出,蝶是出來(lái)了,但幼蝶是病態(tài)的,翅膀干癟無(wú)力,總也飛不起來(lái),不久就夭折了。這時(shí),老人才明白,原來(lái)幼蝶必須經(jīng)過(guò)一番痛苦的掙扎直到雙翅足夠強(qiáng)壯是,才能破繭而出,這是它生命的一個(gè)過(guò)程,缺少了這個(gè)過(guò)程,它就喪失了生命力。

  我想:人生就像蝶一樣,要經(jīng)過(guò)努力奮斗才能破繭而出,只有在失敗和挫折中把羽翼練得堅(jiān)硬了、豐滿了才能向著夢(mèng)想展翅高飛。

  古今中外奮斗拼搏、勤學(xué)苦讀的例子枚不勝舉:匡衡鑿壁借光、車胤囊螢夜讀、司馬光警枕勵(lì)志、孔夫子韋編三絕。西漢著名的史學(xué)家、文學(xué)家司馬遷身受宮刑、忍辱負(fù)重、發(fā)憤著書,完成了千古《史記》,給后人留下一筆寶貴的財(cái)富……

  這些足以說(shuō)明:一個(gè)人的成功不是偶然的.,是通過(guò)艱苦奮斗拼搏出來(lái)的。

  理想的階梯屬于不懈奮斗、迎難而上的人!

  相信奮斗的力量,因?yàn)閵^斗可以改變命運(yùn),奮斗可以實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想!

  中學(xué)生演講稿 篇12

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友,老師同學(xué)們:

  大家好!

  帶著對(duì)新學(xué)期的憧憬和憧憬,我們?cè)俅蜗嗑邸?/p>

  新學(xué)期,我們一定要從現(xiàn)在做起,從文明禮儀做起,從養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣做起,做一個(gè)舉止優(yōu)雅、氣質(zhì)優(yōu)雅、品質(zhì)優(yōu)雅的真正的.男孩。新學(xué)期伊始,我想提出以下要求:

  第一,善于健身和生活。

  每天鍛煉一小時(shí)。體育大課間,要融健身、娛樂(lè)、文化于一體,積極參加各種體育活動(dòng)。特別是在即將到來(lái)的軍訓(xùn)活動(dòng)中,要發(fā)揚(yáng)不怕苦不怕累的精神,鍛煉自己,磨煉自己。

  第二,懂禮儀,配合。

  讓每一天都從良好的舉止和早上第一聲問(wèn)候開(kāi)始。學(xué)校寫的禮儀三字歌涵蓋了個(gè)人、學(xué)校、家庭禮儀、社會(huì)、生活五個(gè)方面,每個(gè)人都要用自己的言行去踐行。同時(shí),學(xué)校常年不斷的作業(yè)“立于形”也希望每個(gè)學(xué)生都能做到。

  第三,懂得學(xué)習(xí),享受學(xué)習(xí)。

  掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。比如:每天看書的習(xí)慣;英語(yǔ)學(xué)科的說(shuō)唱習(xí)慣;觀察、思考、分析和判斷的思維習(xí)慣;在煩惱中求靜,在靜中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中求樂(lè),在愉悅中優(yōu)化的寫作習(xí)慣;傾聽(tīng)家庭事務(wù)、國(guó)家大事、世界大事,交流白天思考、思考、做事的表達(dá)習(xí)慣;記錄自我反思,在成長(zhǎng)過(guò)程中體驗(yàn)自我反思的習(xí)慣……有了這些好的能力和習(xí)慣,我們才能為人生發(fā)揮出巨大的潛力和效益。

  最后,祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓一年四季身心健康、平安無(wú)事。祝愿親愛(ài)的老師和同學(xué)們,無(wú)論是前臺(tái)還是幕后,都能大聲歌唱,活得精彩。

  謝謝大家!

  中學(xué)生演講稿 篇13

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  作為剛邁入初中的學(xué)生,我們正前行在人生奮斗的征途中,萬(wàn)里長(zhǎng)征,我們剛剛起步。就在這起步的階段,我們獲得過(guò)掌聲,也遭逢過(guò)挫折。月考與競(jìng)賽后的幾家歡樂(lè)幾家愁,就是的證明。面對(duì)成績(jī),無(wú)疑要?jiǎng)俣或�,再接再�?而面對(duì)失敗,我們則要堅(jiān)定地說(shuō),切莫放棄。

  如今的我們,將理想分成了幾個(gè)小目標(biāo),一個(gè)一個(gè)地去奮斗、去努力。比如說(shuō)在月考中取得好成績(jī),比如說(shuō)在生活中成功進(jìn)行富有挑戰(zhàn)性的活動(dòng)。倘若我們因?yàn)橐稽c(diǎn)小小的挫折就輕易說(shuō)放棄,那些目標(biāo)又有什么意義?上蒼賦予我們生命,就是要我們?nèi)ゲ恍傅仄床�。同學(xué)們,決不輕言放棄是一種美德,更是一種積極的`人生態(tài)度。我們無(wú)法創(chuàng)造命運(yùn),但我們可以以實(shí)際行動(dòng)改變命運(yùn),我們可以向命運(yùn)中的艱難困苦挑戰(zhàn)。不被困難所嚇倒,不言放棄,終能歷經(jīng)風(fēng)雨見(jiàn)彩虹,譜寫精彩的人生。

  奮斗,最終實(shí)現(xiàn)自己的理想。這,才是我們生命的意義。

  人生如水,人只能去適應(yīng)環(huán)境。如果不能改變環(huán)境,就改變自己,只有這樣,才能克服更多的困難,戰(zhàn)勝更多的挫折,實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。

  謝謝大家!

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中學(xué)生演講稿

  演講稿以發(fā)表意見(jiàn),表達(dá)觀點(diǎn)為主,是為演講而事先準(zhǔn)備好的文稿。在生活中,我們都可能會(huì)用到演講稿,相信許多人會(huì)覺(jué)得演講稿很難寫吧,以下是小編為大家收集的中學(xué)生演講稿,歡迎大家分享。

中學(xué)生演講稿

  中學(xué)生演講稿 篇1

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我演講的題目是:讓文明之花開(kāi)遍校園!中國(guó)是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國(guó),中華民族素來(lái)是一個(gè)溫文爾雅,落落大方,見(jiàn)義勇為,謙恭禮讓的文明禮儀之邦。華夏兒女的舉手投足、音容笑貌,無(wú)不體現(xiàn)一個(gè)人的氣質(zhì)與素養(yǎng)。文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,是我們健康成長(zhǎng)的臂膀�?兹谒臍q的時(shí)候,常常和哥哥一塊吃梨。每次,孔融總是拿一個(gè)最小的梨子。有一次,爸爸看見(jiàn)了,問(wèn)道:“你為什么總是拿小的而不拿大的呢?”孔融說(shuō):“我是弟弟,年齡最小,應(yīng)該吃小的,大的還是讓給哥哥吃吧!”孔融小小年紀(jì)就懂得兄弟姐妹相互禮讓、相互幫助、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的道理,使全家人都感到驚喜。從此,孔融讓梨的故事也就流傳千載,成為團(tuán)結(jié)友愛(ài)的典范難道我們不應(yīng)該向孔融學(xué)習(xí),做一個(gè)懂文明,知禮儀的好學(xué)生。遇到師長(zhǎng)、來(lái)賓,主動(dòng)問(wèn)好;上下樓梯,人多擁擠,注意謙讓;講衛(wèi)生,不亂扔果皮,見(jiàn)到紙屑隨時(shí)撿起;愛(ài)護(hù)公物,不亂寫亂劃;乘車時(shí)做到先下后上,主動(dòng)讓座等等。這才符合一個(gè)優(yōu)秀、文明的團(tuán)員形象。

  我們的祖國(guó),是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國(guó),禮儀之邦。華夏兒女的舉手投足、音容笑貌,無(wú)不體現(xiàn)著一個(gè)人的氣質(zhì)與素養(yǎng)。

  然而,在現(xiàn)代生活中,我們也無(wú)不遺憾的發(fā)現(xiàn),在物質(zhì)文明飛速發(fā)展的今天,公民的文明素質(zhì)卻出現(xiàn)了不盡人意的滑坡。新華社10月7日?qǐng)?bào)道了這樣一則新聞:“十一”黃金周的第二天,在新疆烏魯木齊南山旅游風(fēng)景區(qū)出現(xiàn)80多名韓國(guó)游客集體撿垃圾的場(chǎng)面,其中包括多名兒童。這些遠(yuǎn)道而來(lái)的客人在游覽途中看到景區(qū)垃圾遍地,便自發(fā)地組織起來(lái)清理垃圾,短短20分鐘,把方圓近1公里的垃圾清理得干干凈凈。然后將5個(gè)裝滿垃圾的紙箱送至垃圾站后,韓國(guó)游客才安心繼續(xù)游玩。參加撿垃圾的一位韓國(guó)游客柳仁圭說(shuō):“野外本應(yīng)該是一片凈土,但令人驚訝的是,這么漂亮的地方卻有如此多的垃圾�!蓖瑢W(xué)們,不知你們聽(tīng)后作何感想?這是在我們的'國(guó)土上發(fā)生的事�。∠嘈沃�,作為一名中國(guó)人,顏面何存呢?

  再來(lái)看看我們國(guó)內(nèi)的許多風(fēng)景區(qū),可以看到這樣一幕幕:在公共場(chǎng)所肆無(wú)忌憚吸煙,橫躺座椅、胡亂吐痰、隨意插隊(duì)、亂扔垃圾,種種陋習(xí)給景區(qū)留下了一曲曲不和諧的音符。即便到國(guó)外旅游,中國(guó)游客大聲喧嘩,不排隊(duì),不遵守公共秩序,沒(méi)有良好衛(wèi)生習(xí)慣等在國(guó)內(nèi)已見(jiàn)怪不怪的陋習(xí)也沒(méi)有收斂,在外國(guó)背景的反差下更凸現(xiàn)得淋漓盡致,更極大地破壞了中華民族在世界人民心目中的形象。這也難怪在外國(guó)的許多風(fēng)景區(qū),掛出了用漢字書寫的“請(qǐng)不要隨地吐痰”的警示牌!唉!

  作為一名中國(guó)人,我們?cè)趯?duì)外賓撿垃圾的行為表達(dá)敬意的同時(shí),也更應(yīng)該為自己的行為感到慚愧。中國(guó),有讓我們引以為驕傲的秀麗風(fēng)光,更有“禮儀之邦”的美稱。然而,秀麗的風(fēng)光今天仍在,美好禮儀卻被一些國(guó)人丟得差不多了吧!

  同學(xué)們,一個(gè)社會(huì)的全面進(jìn)步不僅體現(xiàn)在物質(zhì)的富裕、技術(shù)的先進(jìn)上,更體現(xiàn)在高尚的人格和文明的程度上。讓我們的祖國(guó)在成為經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國(guó)的同時(shí),也成為新世紀(jì)的“禮儀之邦”!

  如今的我們,大多是在優(yōu)越的生活條件下生長(zhǎng)起來(lái)的獨(dú)生子女,在文明禮儀方面還存在著諸多的不足之處:在家庭中,一切以自我為中心,不與父母溝通,不理解家長(zhǎng)的辛苦,對(duì)家人冷漠自私,一味索取而不知奉獻(xiàn);在學(xué)校里,不聽(tīng)從老師的教誨,不知道自主學(xué)習(xí),穿一些奇特的衣服,留著時(shí)尚的發(fā)型;在校園內(nèi)大聲喧嘩,亂扔垃圾。這些不文明的行為直接影響著同學(xué)們的健康成長(zhǎng),也影響了學(xué)校的形象。我國(guó)教育家陶行知先生有一句名言:“千教萬(wàn)教教人求真,千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人�!闭f(shuō)的就是:教育學(xué)生要做一個(gè)真誠(chéng)的人,文明的人,社會(huì)的人。

  一枝獨(dú)秀不是春,百花齊放春滿園。讓我們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。從彎腰拾起身邊的一片廢紙,仔細(xì)擦凈教室每一塊瓷磚,保護(hù)校園中的一草一樹(shù)做起。讓校園里有更多的護(hù)綠天使,讓文明禮貌之花在我們的校園競(jìng)相綻放吧!

  中學(xué)生演講稿 篇2

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我演講的題目是《文明從我做起》。

  每天清晨,我們伴著《文明在哪里》的歌聲高高興興地走進(jìn)校園。文明在哪里?文明就在我們的身邊,在我們的校園生活里。教室里,書聲瑯瑯,我們勤奮學(xué)習(xí),快樂(lè)成長(zhǎng)。整潔文明的校園讓每一位老師,每一位學(xué)生,心情舒暢,溫暖幸福。美麗的校園需要每一個(gè)人的`細(xì)心的呵護(hù),是大家的共同責(zé)任,但在我們的校園里,卻總會(huì)出現(xiàn)一些不和諧的音符。走進(jìn)校園,常常能看到同學(xué)們隨手扔掉的垃圾;上課鈴敲響后,有的同學(xué)仍然在大聲喧嘩;莊嚴(yán)的升旗儀式上,總能聽(tīng)見(jiàn)有的同學(xué)在竊竊私語(yǔ)。

  同學(xué)們,當(dāng)你將垃圾隨意丟棄的時(shí)候,你是否想過(guò)這破壞了校園的環(huán)境;當(dāng)你大聲喧嘩時(shí),你是否想過(guò)這影響了他人的學(xué)習(xí);當(dāng)你在國(guó)旗下私語(yǔ)時(shí),你是否想到過(guò)這五星紅旗是用多少革命烈士的生命換來(lái)的。我想這些問(wèn)題的答案一定是否定的。

  我們來(lái)到學(xué)校里學(xué)習(xí),不僅僅是學(xué)習(xí)文化知識(shí),更要學(xué)習(xí)做人的道理。中國(guó)被譽(yù)為“文明禮儀之邦”,作為一個(gè)中學(xué)生而言,繼承中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng),弘揚(yáng)中華民族文明禮儀,更是我們責(zé)無(wú)旁貸的使命。

  文明是奠定一切的基礎(chǔ),我們要管好我們的口,不說(shuō)臟話;管好我們的手,不亂扔垃圾,破壞公物;管好我們的腳,不隨意踐踏草坪。

  同學(xué)們,讓我們攜起手來(lái),做文明學(xué)生。從我做起,從身邊的小事做起。鳥(niǎo)兒因翅膀而自由飛翔,花朵因芬芳而美麗動(dòng)人,我們的學(xué)校也會(huì)因文明而更加美好!

  謝謝大家!

  謝大家。

  中學(xué)生演講稿 篇3

  今天我要講的是保護(hù)環(huán)境的演講稿,題目是《給家長(zhǎng)們的一環(huán)保封信》。

  親愛(ài)的爸爸、媽媽,我們一起來(lái)談?wù)劚Wo(hù)環(huán)境衛(wèi)生的問(wèn)題,就以我們這次去株洲方特游樂(lè)園所見(jiàn)的情況開(kāi)始吧。草木蔥蔥,綠樹(shù)成蔭,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,空氣清新是我們夢(mèng)寐以求的家園。優(yōu)美和諧的自然環(huán)境,必然為我們帶來(lái)身心的愉悅和無(wú)限的'樂(lè)趣,可是我看到有很多的游客在這里出現(xiàn)了不文明的現(xiàn)象,那些游客不但在不起眼的各個(gè)角落亂扔果皮紙屑,還在墻上亂涂亂畫,另外還有一些游客在草坪上肆意踐踏,把游樂(lè)園原本漂亮的臉,弄得臟臟的,還害得那些清潔工人在不停的拾撿游客們?nèi)酉碌睦�,大量的游客不�?ài)護(hù)環(huán)境,清潔工人畢竟沒(méi)有游客多,就算清潔工人一時(shí)不停的搞衛(wèi)生,有一些地方還是沒(méi)有搞干凈。

  環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志。保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé),雖然我們現(xiàn)在還只是個(gè)學(xué)生,沒(méi)有任何能力去改變那些環(huán)境問(wèn)題,但我們可以從小事做起。我們應(yīng)當(dāng)切實(shí)地樹(shù)立起時(shí)代責(zé)任,心系全球,著眼身邊。多彎彎腰撿撿果皮紙屑,首先是不要隨地亂扔亂丟;多走幾步,不要穿越綠化帶,踐踏綠地。除此之外,我們還要愛(ài)護(hù)身邊的環(huán)境衛(wèi)生,遵守關(guān)于禁止亂扔各種廢棄物的規(guī)定,把廢棄物扔到指定的地點(diǎn)或容器中,避免使用一次性的飲料杯、飯盒、塑料袋,用紙盒等代替,這樣可以大大減少垃圾,減輕垃圾處理工作的壓力。這一切,看起來(lái)不是很平凡的事情嗎?只要我們?cè)敢猓茌p松就能完成,很輕松就能參與到保護(hù)環(huán)境的重大工作當(dāng)中。

  親愛(ài)的爸爸媽媽,環(huán)境保護(hù)是一項(xiàng)長(zhǎng)期而又艱巨的任務(wù),讓我們珍愛(ài)生命,善待自身,保護(hù)好我們的環(huán)境家園吧!讓我們生命的每一天,天天都是環(huán)境日! 謝謝大家!我的演講完畢。

  中學(xué)生演講稿 篇4

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好,我是八年級(jí)**班的**,今天我和大家交流的話題是“書香,伴隨我”。

  書籍是一座智慧的殿堂,是一片思想的森林,是一方文明的沃野。它包羅萬(wàn)象、藏珍蘊(yùn)奇,使人心醉神迷。無(wú)論是朝氣蓬勃的早晨,還是炊煙裊裊的黃昏,無(wú)論是月光如水的良宵,還是風(fēng)雨大作的夜晚,打開(kāi)書,我就忘記了一切悲傷與孤寂,心頭充滿了愉悅與寧?kù)o。因此,我的知識(shí)慢慢增長(zhǎng)。

  讀書讓我從一個(gè)懵懂無(wú)知的小屁孩兒,變成了一個(gè)對(duì)世界有初步了解,開(kāi)始懂得思考的少年。讀童話,我進(jìn)入了一個(gè)純凈美麗的世界!當(dāng)看到小美人魚為了所愛(ài)的王子,毅然放棄了生命,化為海中的泡沫時(shí),我忍不住居然落下了淚。那天整個(gè)下午我都在小溪邊徘徊,看著澄澈的流水,想著小美人魚的.善良與美麗,一種難言的憂傷與真誠(chéng)的感動(dòng),占據(jù)了我幼小的心靈。而當(dāng)看到童話中的主人公。憑著勇敢和智慧戰(zhàn)勝邪惡時(shí),我又為之高興不已,拍手稱好。

  就這樣,我懂得了真善美。讀了《賣火柴的小女孩》,我為小女孩的悲慘遭遇而難過(guò)。讀了魯濱孫漂流記,我被主人公魯濱遜的毅力所感動(dòng)。我的世界因讀書而遼闊,我的生活因讀書而充實(shí),從《淘氣包馬小跳》中,我認(rèn)識(shí)了漂亮,聰明的夏林果和調(diào)皮搗蛋的馬小跳。在《水滸傳》中我結(jié)識(shí)了忠義寬容的宋江。在《三國(guó)演義》里,我了解了足智多謀的諸葛亮。在《鋼鐵是怎樣煉成的》,我吸取了戰(zhàn)勝困難,勇敢向前的力量。

  書是無(wú)窮的寶藏,為我增添了豐富的知識(shí);書是快樂(lè)的游樂(lè)場(chǎng),讓我忘記了所有的悲傷;書是冬日里的陽(yáng)光,帶給我春的溫暖;書是沙漠里的綠洲,給予我新的希望。讀書真好!

  同學(xué)們,讓我們都來(lái)打開(kāi)書,打開(kāi)神奇世界,讓書香伴隨我們一路前行吧!

  中學(xué)生演講稿 篇5

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  每個(gè)人都有屬于自己的中國(guó)夢(mèng)。我的中國(guó)夢(mèng)是希望中華民族可以繁榮昌盛。因?yàn)�,在最�?00年里,中國(guó)忍受了太多的屈辱。

  我希望每一個(gè)中國(guó)人都能喝上水,我以后可以在沙漠里打幾口井,讓住在那里的人們喝上甘甜的井水;我希望每一個(gè)中國(guó)人過(guò)年時(shí)都能穿上暖和的新衣服,我可以給四川的災(zāi)民們送去一些冬衣、棉被,讓他們不再感到寒冷;我希望中國(guó)的小貓小狗都有一個(gè)棲身之地,不再流浪。我以后可以在全國(guó)各地開(kāi)幾個(gè)動(dòng)物收留所,收留那些被主人丟棄的小貓小狗,讓它們有一個(gè)溫暖的家。我希望中國(guó)的空氣污染不那么嚴(yán)重,不再出現(xiàn)霧霾和灰暗的天空。我可以多種樹(shù)、少放煙花,告訴爸爸媽媽減少開(kāi)車的次數(shù)。如果我們連空氣問(wèn)題都解決不了,還談什么振興中華?

  總之,我希望我的.祖國(guó)越來(lái)越富強(qiáng)。也許,我不能乘上“神舟十號(hào)”去太空探秘,也許,我不能乘著“雪龍?zhí)枴比ツ蠘O探險(xiǎn)。但是,我可以把愛(ài)國(guó)情感投入到學(xué)習(xí)中,做一個(gè)知書達(dá)理、博學(xué)廣聞的人,報(bào)答祖國(guó)。我相信,只要全體中國(guó)人不斷努力,就可以改變中國(guó)。

  中國(guó)夢(mèng)就是我的夢(mèng)。為了我的中國(guó)夢(mèng),加油!

  中學(xué)生演講稿 篇6

尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家上午好!今天我發(fā)言的題目是《用智慧開(kāi)啟智慧之門用勤奮開(kāi)辟成功之路》。

  同學(xué)們,你可還記得第一次背起書包走進(jìn)學(xué)校的情景?可還記得打開(kāi)第一本課本、學(xué)寫第一個(gè)字的喜悅與新奇?那踏進(jìn)校門的一小步,卻是人生的一大步。人生的探索之旅由此啟航,我們以智慧為帆,勤奮作漿,開(kāi)始駛向那無(wú)比浩瀚的知識(shí)海洋!我們的學(xué)校,是知識(shí)的寶庫(kù),是文化的走廊,是師生的樂(lè)府,更是人才的搖籃。同學(xué)們,在這寶庫(kù)中、走廊上、樂(lè)府里,沐著晨光,你是否想過(guò),今天該干些什么?踏著夕陽(yáng),你是否問(wèn)過(guò),今天有多少收獲?

  狄更斯說(shuō)過(guò),“我所收獲的,是我種下的。”每個(gè)人都有機(jī)會(huì)成為有才能的人,就看你去不去爭(zhēng)取這個(gè)機(jī)會(huì)。常用的鑰匙最光亮,才能來(lái)自勤奮學(xué)習(xí),歷史上不是有無(wú)數(shù)人用自己的行動(dòng)在證明這句話的可信嗎?蘇秦為了督促自己勤奮學(xué)習(xí)"頭懸梁錐刺股"的故事,留下了千古學(xué)習(xí)的美名�?锖鉃榱藢W(xué)習(xí),"鑿壁偷光";車胤為了學(xué)習(xí),"囊螢映雪";楊時(shí)為了學(xué)習(xí),"程門立雪"等等。他們無(wú)一不是由勤奮加智慧獲得了超越自身的成功。知識(shí)改變命運(yùn),真知影響人生。你是否也渴望像他們一樣,以勤奮去獲取知識(shí),提高你的才能,改變你的人生?

  正如郭沫若先生所說(shuō):“勤奮和智慧是開(kāi)啟成功大門的鑰匙”。今天的我們應(yīng)謹(jǐn)記他的話,放飛自己的青春,用勤勞的汗水鋪就未來(lái)的成功之路。也許我們已經(jīng)輸在起跑線上,但決不能再讓自己輸在終點(diǎn)。后天的努力可以彌補(bǔ)先天的`不足,珍惜現(xiàn)

  在的每一刻,努力獲取知識(shí)。對(duì)于九年級(jí)的哥哥、姐姐們來(lái)說(shuō),中招考試已并不遙遠(yuǎn),面臨著人生的第一次選擇,你們應(yīng)該加倍努力,刻苦學(xué)習(xí),為迎接中招考試做充足的準(zhǔn)備;對(duì)于我們八年級(jí)學(xué)生來(lái)說(shuō),八年級(jí)是初中學(xué)習(xí)的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),我們應(yīng)該好好把握,努力學(xué)習(xí),不斷提高自己;而七年級(jí)的我們也千萬(wàn)不要放松,我們現(xiàn)在的努力是在為以后的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),只有地基打牢了,房子才會(huì)蓋得更高。同學(xué)們,無(wú)論我們處在哪個(gè)學(xué)習(xí)階段,我們都應(yīng)該努力,抓住這段易逝的光陰,好好把握,將知識(shí)這閃光的寶石緊緊握在手中。每一次的成功都要付出艱辛和努力,要想取得成功就必須付出代價(jià)。正如冰心所說(shuō):“成功的花兒,人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷,卻不知當(dāng)初它的芽?jī)海噶藨?zhàn)斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨!”的確,不經(jīng)一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香?我們正處于學(xué)習(xí)的黃金時(shí)代,大好韶華,豈能讓光陰虛度?人生能有幾回拼搏?人生能有幾個(gè)花季?過(guò)去的就無(wú)法改變了,所謂黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲,就是這個(gè)道理。只有勤奮求知、拼搏進(jìn)取,我們才能奏響青春之歌的最強(qiáng)音!同學(xué)們,只要我們樹(shù)立遠(yuǎn)大理想,腳踏實(shí)地刻苦學(xué)習(xí),不懈探索,就一定能用辛勤和汗水鑄就美麗人生!讓我們努力學(xué)習(xí),從我做起,從今天做起,讓勤奮的汗水澆開(kāi)知識(shí)之花!讓智慧之光照亮我們的心田!我們用拼搏書寫一個(gè)無(wú)悔的青春!

  中學(xué)生演講稿 篇7

老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我是__班的___,今天我演講的題目是《行為規(guī)范我能行》。

  時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)是一名中學(xué)生了,老師經(jīng)常教育我們不論在校內(nèi),校外都要遵守禮儀,做文明學(xué)生。開(kāi)學(xué)的前幾周,我們又進(jìn)行了文明禮儀,行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,我看到同學(xué)們的明顯的變化,樓道里亂跑的沒(méi)有了,走路慢步輕聲的越來(lái)越多了,教室里也越來(lái)越干凈了,經(jīng)常能看到同學(xué)們互幫互助的身影。

  當(dāng)我們走在干凈整潔甬道上,當(dāng)我們坐在整潔明亮的教室里,當(dāng)我們?cè)诿利惖?操場(chǎng)上盡情游戲時(shí),我們?cè)跄懿槐Wo(hù)我們的校園,不養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。學(xué)校的一草一木,榮辱興衰都與我們息息相關(guān),我們既然是學(xué)校的主人,就要時(shí)時(shí)發(fā)揮主人的作用,處處屢行主人的職責(zé),用我們的實(shí)際行動(dòng)為我們的學(xué)校增添無(wú)限光彩。

  播種一種行為,收獲一種習(xí)慣;播種一種習(xí)慣,收獲一種性格;播種一種性格,收獲一種命運(yùn)。

  同學(xué)們,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,讓我們攜起手來(lái),共建一個(gè)文明,美麗的校園,讓我們的__小學(xué)的每一名學(xué)生都成為一個(gè)文明之人,讓文明之花開(kāi)遍校園的每個(gè)角落。

  中學(xué)生演講稿 篇8

同學(xué)們:

  大家好!社會(huì)是一個(gè)大家庭,我們每個(gè)人都生活在社會(huì)大家庭當(dāng)中,在這個(gè)家庭里,有各種各樣的人,會(huì)發(fā)生各種各樣的事情。那么,我們要如何與人和諧的相處,我們要如何處現(xiàn)實(shí)的問(wèn)題呢?我們不難看到,在我們的班級(jí)里,我們常常會(huì)討論,誰(shuí)的人緣關(guān)系好,誰(shuí)的人緣關(guān)系不好,誰(shuí)的朋友很多,誰(shuí)卻總是孤獨(dú)一個(gè)人。人緣好的同學(xué),他們會(huì)有很多好的朋友,他們很會(huì)處理人際關(guān)系,他們非常受到同學(xué)們的歡迎。而人緣人呢?他們往往不會(huì)處理與同學(xué)之間的關(guān)系,也常常會(huì)跟同學(xué)們發(fā)生矛盾,同樣一個(gè)班級(jí),同樣的老師教的,為什么會(huì)有如此大的區(qū)別呢?這里就有與人和諧相處的技巧。

  講到這里,我想問(wèn)大家?guī)讉€(gè)小問(wèn)題:課堂上,同桌不小心碰了你的學(xué)慣用品,你怎么辦?下課了,同學(xué)不小心撞了你一下,你是馬上還擊還是微笑著說(shuō)“沒(méi)關(guān)系”?當(dāng)同學(xué)遇到了困難,你是主動(dòng)伸出援助之手,還是認(rèn)為“與我無(wú)關(guān)”?諸如此類的問(wèn)題,我們常常會(huì)碰到很多,每個(gè)問(wèn)題的處理方式不同,結(jié)果就會(huì)不同。我們應(yīng)該如何與人和諧相處呢?首先就是要寬以待人,以真誠(chéng)友善態(tài)度去感化別人的無(wú)理言行,以高尚人格去感染別人的自私之舉;第二是我們要學(xué)會(huì)關(guān)心別人,團(tuán)結(jié)同學(xué),當(dāng)朋友遇到困難的時(shí)候,我們要主動(dòng)伸出友誼之手,那些大方付出,不求回報(bào)的人,往往容易獲得成功;第三要我們要學(xué)會(huì)溝通,要主動(dòng)和別人溝通、交流,逐步學(xué)會(huì)與那些和自己興趣、性格不同的人交往;第四要努力發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處,尊重別人,不去打聽(tīng)、傳揚(yáng)別人的隱私,不在背后議論、批評(píng)別人;第五要學(xué)會(huì)寬容,生活中,我們不能控制別人,但可以控制自己,因此,一定要讓自己寬容豁達(dá)一些,才能正確處理在與同學(xué)交往過(guò)程中遇到的矛盾和問(wèn)題:當(dāng)我們與同學(xué)有了矛盾之后,要多找找自己的.錯(cuò),勇于成認(rèn)自己的錯(cuò),“退一步海闊天空”,只有這樣才能順利解決矛盾,你才能贏得同學(xué)的諒解和尊重;假設(shè)你的眼睛里只盯著別人的缺點(diǎn),卻看不見(jiàn)自己的缺點(diǎn),那么只會(huì)把問(wèn)題激化,長(zhǎng)久下去,同學(xué)們都不愿意和你交往,你的身邊就會(huì)沒(méi)有一個(gè)朋友。

  同學(xué)們,與人相處是一門學(xué)問(wèn),是一門藝術(shù),也是中學(xué)生文明禮儀所不可缺的。當(dāng)我們手捧鮮花送給別人時(shí),首先聞到花香的是我們自己;當(dāng)我們抓起泥巴拋向別人時(shí),首先弄臟的是我們自己的手。因此,我們要與人為善。一聲伴隨著微笑的“您好”、“請(qǐng)”、“謝謝”、“對(duì)不起”,會(huì)縮短彼此之間的間隔,給別人帶來(lái)快樂(lè)的同時(shí),我們也會(huì)感到開(kāi)心。實(shí)際上,一個(gè)人的幸福并不取決于財(cái)富、權(quán)利和容貌,而是取決于以怎樣的心態(tài)和周圍人的相處。

  在我的演講最后,我想問(wèn)同學(xué)們,你是否想做一個(gè)幸福的人,你是否相對(duì)一個(gè)受人尊敬,被人喜歡的人呢?我想答案是肯定的吧,那么,從這一個(gè)開(kāi)場(chǎng),我們就要學(xué)會(huì)怎樣與人相處,從我們的小教室開(kāi)場(chǎng),與同學(xué)們和諧相處吧,然后,再到整個(gè)校園,再到整個(gè)社會(huì),我相信,假設(shè)每個(gè)人都學(xué)會(huì)了與人相處,社會(huì)是和諧的,人們是幸福的,連天空都會(huì)是蔚藍(lán)的,加油,同學(xué)們!

  中學(xué)生演講稿 篇9

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家下午好!

  今天我演講的題目是《雷鋒一直都在》雷鋒,一個(gè)熟悉的名字,一個(gè)家喻戶曉的全心全意為人民服務(wù)的楷模;他作為一名普通的中國(guó)人民解放軍戰(zhàn)士,在他短暫的一生中卻助人無(wú)數(shù);他的一本《雷鋒日記》令我們?yōu)橹畡?dòng)容。在雷鋒日記里有這樣一段話:

  “人有德行,如水至清”,在德清大地上時(shí)時(shí)處處都閃現(xiàn)著雷鋒的身影。被中央電視臺(tái)授予“見(jiàn)義勇為舍已救人獎(jiǎng)”的錢素春奶奶,她出生在蘭江邊,從小熟識(shí)水性。在英溪河畔,錢素春46年里先后救起了21個(gè)落水者,其中你年齡最小的才兩歲,的已經(jīng)有72歲了。20xx,她用辛苦打工積攢的5000元作為啟動(dòng)資金,設(shè)立了“素春熱心好市民獎(jiǎng)”來(lái)鼓勵(lì)更多的人做好事。作為德清人,我們一定知道還有這樣一些道德模范,如:拉煤老人陸松芳、愛(ài)老敬老的江南孝子馬福建,十進(jìn)西藏的`擁軍大姐錢麗玲、無(wú)怨無(wú)悔的環(huán)保老人朱天榮等等,(語(yǔ)速稍快些)從他們身上我看到了一心為民的雷鋒精神,而在我們身邊也有一個(gè)個(gè)的小雷鋒呢!你看:低年級(jí)的小同學(xué)彎腰撿起了地上的碎紙屑;高年級(jí)的大哥哥扶起了摔倒在地上的小朋友;教室里同學(xué)們珍惜每一分鐘,勤奮學(xué)習(xí);課堂外見(jiàn)到老師、長(zhǎng)輩,禮貌地問(wèn)聲好;在家里常為父母端上一杯熱氣騰騰的開(kāi)水,獻(xiàn)上一曲優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌。這不正是一個(gè)個(gè)尊老愛(ài)幼、文明禮貌的小雷鋒嗎?這不正是一個(gè)個(gè)助人為樂(lè)、勤奮學(xué)習(xí)的小雷鋒嗎?這一切的一切,不都是學(xué)雷鋒的具體表現(xiàn)嗎?(一句比一句語(yǔ)調(diào)強(qiáng)烈)雷鋒精神在這里得到了彰顯,雷鋒精神在我們的校園閃爍著耀眼的光芒!

  同學(xué)們,讓我們延續(xù)雷鋒精神,讓雷鋒一直與我們同在!

  中學(xué)生演講稿 篇10

尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué):

  大家好!

  很榮幸登上這個(gè)講臺(tái),我是初一五班的陳XX。我很高興站在這里參加十佳中學(xué)生的競(jìng)選。

  馬,只有跑過(guò)千里,才知其是否為良駒;人,只有通過(guò)競(jìng)爭(zhēng),才知其是否為棟梁。在進(jìn)入學(xué)校的一個(gè)多學(xué)期里,我發(fā)現(xiàn)我們學(xué)校真是藏龍臥虎,有很多優(yōu)秀的人才。在這里對(duì)于我來(lái)說(shuō),是一個(gè)機(jī)會(huì),也是一種壓力。一種動(dòng)力。一個(gè)人的成功取決于什么?我認(rèn)為是取決于不斷地探索,不斷地追求,不斷地奮斗;取決于是否擁有自信,擁有毅力,擁有一個(gè)目標(biāo);取決于你的態(tài)度,你的心態(tài),你的習(xí)慣;還有取決于你自身的實(shí)力。我相信我有這個(gè)實(shí)力,我有上進(jìn)心,任何事不做則已,做則一定要做好。俗話說(shuō):“海闊憑魚躍,天高任鳥(niǎo)飛。”我希望能夠得到更好的空間來(lái)展示自己。假如我競(jìng)選成功我一定進(jìn)一步豐富和完善自己,假如我競(jìng)選失敗,我也決不會(huì)沮喪,頹廢!我依然微笑面對(duì)這一切,我依然會(huì)朝著我的奮斗方向而努力,因?yàn)槲覉?jiān)信只有在挫折中才能真正的成長(zhǎng)起來(lái)!進(jìn)入學(xué)校后,我很慶幸自己遇上了很多好朋友,在競(jìng)選準(zhǔn)備過(guò)程中,她們給了我很大的支持和鼓勵(lì),是我今天站在這里的'堅(jiān)強(qiáng)后盾。我知道,再多燦爛的話語(yǔ)也只不過(guò)是一瞬間智慧與激情,樸實(shí)的行動(dòng)才是開(kāi)在成功之路上的鮮花。希望各位同學(xué)能夠支持我,投上你們寶貴的一票,謝謝!

  中學(xué)生演講稿 篇11

  每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,因?yàn)橛袎?mèng)想才會(huì)有希望。

  俞洪敏也有自己的夢(mèng)想,在追逐夢(mèng)想的過(guò)程中,他兩次高考失敗,但他并沒(méi)有氣餒,奮力拼搏,從失敗中反彈回來(lái),終于,高考三年,夢(mèng)圓北大。

  我想到了這樣一個(gè)故事:一位好心的老人,在草地上看到一只蝴蝶蛹,便把它帶回家精心保護(hù)起來(lái)。過(guò)了幾天,蛹里的幼蝶拱破了一道縫,可掙扎了很久總出不來(lái),老人急了,便為他做了個(gè)“手術(shù)”:用剪刀將蛹剪開(kāi),幫助蝶蛻殼而出,蝶是出來(lái)了,但幼蝶是病態(tài)的,翅膀干癟無(wú)力,總也飛不起來(lái),不久就夭折了。這時(shí),老人才明白,原來(lái)幼蝶必須經(jīng)過(guò)一番痛苦的掙扎直到雙翅足夠強(qiáng)壯是,才能破繭而出,這是它生命的一個(gè)過(guò)程,缺少了這個(gè)過(guò)程,它就喪失了生命力。

  我想:人生就像蝶一樣,要經(jīng)過(guò)努力奮斗才能破繭而出,只有在失敗和挫折中把羽翼練得堅(jiān)硬了、豐滿了才能向著夢(mèng)想展翅高飛。

  古今中外奮斗拼搏、勤學(xué)苦讀的例子枚不勝舉:匡衡鑿壁借光、車胤囊螢夜讀、司馬光警枕勵(lì)志、孔夫子韋編三絕。西漢著名的史學(xué)家、文學(xué)家司馬遷身受宮刑、忍辱負(fù)重、發(fā)憤著書,完成了千古《史記》,給后人留下一筆寶貴的財(cái)富……

  這些足以說(shuō)明:一個(gè)人的成功不是偶然的.,是通過(guò)艱苦奮斗拼搏出來(lái)的。

  理想的階梯屬于不懈奮斗、迎難而上的人!

  相信奮斗的力量,因?yàn)閵^斗可以改變命運(yùn),奮斗可以實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想!

  中學(xué)生演講稿 篇12

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友,老師同學(xué)們:

  大家好!

  帶著對(duì)新學(xué)期的憧憬和憧憬,我們?cè)俅蜗嗑邸?/p>

  新學(xué)期,我們一定要從現(xiàn)在做起,從文明禮儀做起,從養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣做起,做一個(gè)舉止優(yōu)雅、氣質(zhì)優(yōu)雅、品質(zhì)優(yōu)雅的真正的.男孩。新學(xué)期伊始,我想提出以下要求:

  第一,善于健身和生活。

  每天鍛煉一小時(shí)。體育大課間,要融健身、娛樂(lè)、文化于一體,積極參加各種體育活動(dòng)。特別是在即將到來(lái)的軍訓(xùn)活動(dòng)中,要發(fā)揚(yáng)不怕苦不怕累的精神,鍛煉自己,磨煉自己。

  第二,懂禮儀,配合。

  讓每一天都從良好的舉止和早上第一聲問(wèn)候開(kāi)始。學(xué)校寫的禮儀三字歌涵蓋了個(gè)人、學(xué)校、家庭禮儀、社會(huì)、生活五個(gè)方面,每個(gè)人都要用自己的言行去踐行。同時(shí),學(xué)校常年不斷的作業(yè)“立于形”也希望每個(gè)學(xué)生都能做到。

  第三,懂得學(xué)習(xí),享受學(xué)習(xí)。

  掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。比如:每天看書的習(xí)慣;英語(yǔ)學(xué)科的說(shuō)唱習(xí)慣;觀察、思考、分析和判斷的思維習(xí)慣;在煩惱中求靜,在靜中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中求樂(lè),在愉悅中優(yōu)化的寫作習(xí)慣;傾聽(tīng)家庭事務(wù)、國(guó)家大事、世界大事,交流白天思考、思考、做事的表達(dá)習(xí)慣;記錄自我反思,在成長(zhǎng)過(guò)程中體驗(yàn)自我反思的習(xí)慣……有了這些好的能力和習(xí)慣,我們才能為人生發(fā)揮出巨大的潛力和效益。

  最后,祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓一年四季身心健康、平安無(wú)事。祝愿親愛(ài)的老師和同學(xué)們,無(wú)論是前臺(tái)還是幕后,都能大聲歌唱,活得精彩。

  謝謝大家!

  中學(xué)生演講稿 篇13

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  作為剛邁入初中的學(xué)生,我們正前行在人生奮斗的征途中,萬(wàn)里長(zhǎng)征,我們剛剛起步。就在這起步的階段,我們獲得過(guò)掌聲,也遭逢過(guò)挫折。月考與競(jìng)賽后的幾家歡樂(lè)幾家愁,就是的證明。面對(duì)成績(jī),無(wú)疑要?jiǎng)俣或�,再接再�?而面對(duì)失敗,我們則要堅(jiān)定地說(shuō),切莫放棄。

  如今的我們,將理想分成了幾個(gè)小目標(biāo),一個(gè)一個(gè)地去奮斗、去努力。比如說(shuō)在月考中取得好成績(jī),比如說(shuō)在生活中成功進(jìn)行富有挑戰(zhàn)性的活動(dòng)。倘若我們因?yàn)橐稽c(diǎn)小小的挫折就輕易說(shuō)放棄,那些目標(biāo)又有什么意義?上蒼賦予我們生命,就是要我們?nèi)ゲ恍傅仄床�。同學(xué)們,決不輕言放棄是一種美德,更是一種積極的`人生態(tài)度。我們無(wú)法創(chuàng)造命運(yùn),但我們可以以實(shí)際行動(dòng)改變命運(yùn),我們可以向命運(yùn)中的艱難困苦挑戰(zhàn)。不被困難所嚇倒,不言放棄,終能歷經(jīng)風(fēng)雨見(jiàn)彩虹,譜寫精彩的人生。

  奮斗,最終實(shí)現(xiàn)自己的理想。這,才是我們生命的意義。

  人生如水,人只能去適應(yīng)環(huán)境。如果不能改變環(huán)境,就改變自己,只有這樣,才能克服更多的困難,戰(zhàn)勝更多的挫折,實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。

  謝謝大家!