高考百日誓師沖刺演講稿
演講稿以發(fā)表意見，表達(dá)觀點(diǎn)為主，是為演講而事先準(zhǔn)備好的文稿。在日常生活和工作中，越來越多人會(huì)去使用演講稿，你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的高考百日誓師沖刺演講稿，歡迎閱讀與收藏。
高考百日誓師沖刺演講稿1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長(zhǎng)代表、親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
今天我講話的題目是: 凝神聚力苦戰(zhàn)百日 厚積薄發(fā)超越夢(mèng)想
冰雪消融，化作千頃碧波；春花爛漫，裝點(diǎn)美麗校園；書聲朗朗，點(diǎn)燃激情夢(mèng)想。在這春風(fēng)又起的季節(jié)，我們隆重舉行信陽市二高XX屆高三決戰(zhàn)高考百日沖刺誓師大會(huì)。這是圓青春夢(mèng)想的動(dòng)員令，是洋溢人生志氣的進(jìn)軍號(hào)。同學(xué)們，前不久我們舉行了18歲的成人禮，我們懂得了有品格地生活就是要懂得珍惜，學(xué)會(huì)感恩，有面對(duì)苦難的意志和勇氣；有品格地生活就是有勇于承擔(dān)責(zé)任的氣魄。同學(xué)們，奮力拼搏，考上名校重點(diǎn)，就是感恩，就是責(zé)任，就是勇氣和氣魄。再過99天，你們就要走上沒有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)，將接受成人之后的第一次人生挑戰(zhàn)——XX年六月的高考。
高考，是決定人生道路何去何從的分水嶺，更是展現(xiàn)我們信陽市二高學(xué)子實(shí)力與魅力的大舞臺(tái)。高考，是對(duì)你們掌握知識(shí)的檢驗(yàn)，更是對(duì)你們心理、意志的考驗(yàn)。我們必須贏得這場(chǎng)關(guān)乎命運(yùn)的光榮的戰(zhàn)斗！
圍繞本次大會(huì)的主題：凝神聚力苦戰(zhàn)百日 厚積薄發(fā)超越夢(mèng)想，我講以下三個(gè)方面內(nèi)容：
第一：希望同學(xué)們樹立必勝的信心，確定高考的奮斗目標(biāo)，努力拼搏
XX年河南省共有72.4萬考生參加了高考，本科錄取28.8萬人，錄取率達(dá)44.07%，創(chuàng)歷史新高。但是不是說，大學(xué)好上了不需要努力呢？絕對(duì)不是，畢竟全省本科錄取率只是44.07%，況且三本占了近一半。全省本科一批錄取率僅為7.6%，這個(gè)數(shù)字提醒我們，上一本，上好大學(xué)真的不是一般付出就可以做到的。今年我們的目標(biāo)是“讓每位同學(xué)上大學(xué)，讓更多的同學(xué)上一本，上名�！�。我希望同學(xué)們要堅(jiān)定自己的高考目標(biāo)，堅(jiān)定自已名校、一本的信仰，并把自己目標(biāo)寫下來、刻在腦海里，時(shí)時(shí)提醒自己，鞭策自己。用實(shí)際行動(dòng)去迎接每一次挑戰(zhàn)，實(shí)現(xiàn)你們美好的人生夢(mèng)想。
同學(xué)們，大學(xué)夢(mèng)，是人生夢(mèng)的起點(diǎn)，沒有經(jīng)歷過大學(xué)的人生是有缺憾的，大學(xué)是真正塑造我們思維、人格的重要時(shí)期，大學(xué)是人生的豐收季，誰錯(cuò)過了，誰就失去了未來光彩和人生的資本。我們要搶占人生的`制高點(diǎn)，創(chuàng)造無怨無悔的人生！而高三是人生征途中的重要一站，竭盡全力沖擊夢(mèng)想是你們?nèi)松匦薜牡谝徽n；為了這次高考，我們準(zhǔn)備了整整XX年，我們18年生命歷程中的XX年都灌注其中，不容易��！“憶往昔，崢嶸歲月稠”，看今朝，百日沖刺了！現(xiàn)在離XX年以來期盼的決勝時(shí)刻僅剩下99天了，百日沖刺闖雄關(guān)，百步穿楊我當(dāng)先。無須揚(yáng)鞭自奮蹄，不用催促定盡力。同學(xué)們，現(xiàn)在是到了我們亮劍展現(xiàn)雄風(fēng)的時(shí)刻了。 “寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，沒有百日沖刺的高三，是了無生機(jī)的高三、是暗淡乏味的高三。這100天，是激情燃燒的100天，是破釜沉舟的100天，是全神貫注的100天，是頑強(qiáng)拼搏的100天，是拼他個(gè)日出日落的100天，是學(xué)他個(gè)天昏地暗的100天，是更是夢(mèng)想成真、創(chuàng)造奇跡的100天。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、高三老師、家長(zhǎng)們將和同學(xué)們一起，共同度過你們?nèi)松羞@段最難忘最蘊(yùn)含價(jià)值的99天。
第二：實(shí)現(xiàn)高考大目標(biāo)，我們具備多方面的優(yōu)勢(shì)
第一個(gè)優(yōu)勢(shì) 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視，全力支持；家長(zhǎng)關(guān)心，高度關(guān)注
學(xué)校對(duì)本屆高三十分重視，始終把高三工作當(dāng)作學(xué)校工作的重中之重，在教師配備、財(cái)力投入、各項(xiàng)管理上全力向高三傾斜，支持高三工作，比如：（需補(bǔ)充），有學(xué)校作強(qiáng)有力的后盾，為我們營(yíng)造優(yōu)秀的備考環(huán)境，我們更應(yīng)該狠下一條心，殺出一條路，創(chuàng)造自己的輝煌。
到了高三，我們的家長(zhǎng)給了我們更多的關(guān)心關(guān)注。有的家長(zhǎng)說，我每個(gè)月多給孩子二三百元生活費(fèi)改善伙食；有的家長(zhǎng)說，進(jìn)入高三以來，每周三周日我都給孩子送送飯，加強(qiáng)了溝通交流；還有的家長(zhǎng)說這學(xué)期就不出去打工了，就在家給孩子搞好后勤；還有點(diǎn)家長(zhǎng)每周給孩子寫一封鼓勵(lì)的信。相信高三同學(xué)們寒假在家時(shí)已感受到來自父母親戚朋友的空前關(guān)注，有這么多的關(guān)心和支持，我們更應(yīng)該勤奮刻苦，沖刺高考，以不負(fù)眾望！
第二個(gè)優(yōu)勢(shì) 我們有一支團(tuán)結(jié)協(xié)作，能戰(zhàn)能勝教師隊(duì)伍
這三年陪伴同學(xué)們的，是我們二高的一支有實(shí)力的教師隊(duì)伍。本屆高三的老師是挑選出來的，又經(jīng)過高一、高二年級(jí)一輪輪的競(jìng)爭(zhēng)升上來的，從高三下來的老師也是優(yōu)中選優(yōu)、強(qiáng)中選強(qiáng)才留下來的。教師群體整體素質(zhì)高，敬業(yè)精神強(qiáng)。業(yè)務(wù)精干，勤奮鉆研。他們團(tuán)結(jié)協(xié)作，積極奉獻(xiàn)。他們中有與同學(xué)們朝夕相處、風(fēng)雨同舟的班主任；有兢兢業(yè)業(yè)、早起晚歸上好每一節(jié)課、精心設(shè)計(jì)每一份習(xí)題的科任老師；有把握年級(jí)工作方向、全面設(shè)計(jì)高考沖刺方針的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。這些，是我們實(shí)現(xiàn)XX年高考目標(biāo)取得突破性成績(jī)的有力保證。 目前，高三年級(jí)教學(xué)秩序井然，學(xué)習(xí)氛圍濃厚，各班備考情緒高漲，這種良好的局面，是學(xué)校、家庭和全體高三師生共同努力的結(jié)果。12
高考百日誓師沖刺演講稿2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
歲月的時(shí)針轉(zhuǎn)到20xx年時(shí)，六月戰(zhàn)場(chǎng)的旗幟在向我們招手并一步步向我們逼近，莊嚴(yán)而肅穆，神圣而崇高，那么同學(xué)們，在這最后的一百天里我們要做些什么呢?是奮筆疾書，爭(zhēng)分奪秒的為夢(mèng)想而戰(zhàn)，還是繼續(xù)沉迷于課桌下的樂趣。是不辭勞苦頂住壓力為美好的未來而拼搏，還是停止腳步，等待著戰(zhàn)爭(zhēng)向我們宣判失敗?同學(xué)們，我們不是享譽(yù)天下的.名流，不是身價(jià)百萬的商賈，更不是指點(diǎn)江山的政治要員，我們只是普普通通的高中生，美好、富裕、高尚的生活只能用我們不懈的努力去贏得，此刻的我們正處在人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，沒有人能預(yù)知未來，但我們能為燦爛美好的明天創(chuàng)造條件，所以，這最后的100天里，我們沒有理由無所事事，更沒有理由頹廢度日，‘’90后‘’的我們是激情四溢充滿理想與追求的，在這最后的100天里，我們更要堅(jiān)定最初的夢(mèng)想，為了心中的信念做一只展翅高翔的海燕，20xx年，無數(shù)個(gè)日日夜夜等待的一年，淚水與汗水交織，成功與失敗交織的一年，承載了多少學(xué)子的希望，披星戴月，秉燭夜讀，一滴濃墨寫下十幾年的艱辛，只為能在今年那場(chǎng)即將到來的戰(zhàn)爭(zhēng)中高舉勝利的旗幟，譜寫出一篇華麗的樂章。20xx，我們懷著對(duì)未來執(zhí)著的追求和對(duì)命運(yùn)的抗?fàn)�，高聲吶喊：我的未來不是�?mèng)！ 20xx充滿荊棘的路上我們永不言棄！
高考百日誓師沖刺演講稿3
百日沖刺誓師大會(huì)上那震耳欲聾的誓言，把我從新年的歡聲笑語中拉了回來。我在心中提醒著自己，我是高三人，我有夢(mèng)想，我和別人不一樣，我要從此刻開始行動(dòng)起來。
回想自己的目標(biāo)，考上重本，向往著自己的理想院�！心洗髮W(xué)。我不敢懈怠，因?yàn)槲疫�差太遠(yuǎn)，我還需要茁壯，使自己“夠格兒”！
一百天的時(shí)間，全憑自己的努力。認(rèn)真對(duì)待每一天，那它必定會(huì)是成就輝煌的一百天；如果每天只是完成老師布置的作業(yè)，全無自我拼搏的意識(shí)，那它也必定是留有遺憾的'一百天。所以，我要告誡自己：沖刺百日，只為不留遺憾。
面對(duì)高考，我是幸運(yùn)的，因?yàn)樗巧系圪n給我的禮物。當(dāng)我在剛步入成人之時(shí)，便可以通過自己的奮斗，借助高考規(guī)劃自己的人生，掙得自己人生的第一桶金。而那些沒有機(jī)會(huì)參加高考的人，只能依靠自己的雙手從社會(huì)底層開始，為自己的前途而一次又一次的蛻變，這又是何等的艱辛？而我只需要在這一百天里做好一件事，就可實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。所以我要感謝高考，感謝自己還有這一百天，還有一次可以拼一回的機(jī)會(huì)。
面對(duì)自己，我想說，你也許現(xiàn)在成績(jī)黯淡，但在這一百天里，誰又能決定你的命運(yùn)？只有你自己無限度的努力。
面對(duì)未來，我迷茫過，但更多的是對(duì)未來的憧憬，我向往著擁有自己的一片天地，用自己的努力組建一個(gè)美滿的家庭。但這都只是幻想，而自己還要腳踏實(shí)地，用一張張?jiān)嚲礓伋勺约旱某晒χ贰?/p>
面對(duì)父母，我只想說，我不做“啃老族”，便是對(duì)他們最大的孝順。
最后，面對(duì)最后這一百天，我想對(duì)自己說：呼，乃出氣；吸，乃爭(zhēng)氣，奮斗一百天，只為對(duì)得起自己每天搏動(dòng)著的心臟。
高考百日誓師沖刺演講稿4
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好。我是來自xx班的xx，今天我很榮幸能站在這兒來表達(dá)我的心聲。
時(shí)光飛逝，彈指一揮間，我們已走到了高考前的100天。大家還記得剛開始步入高中時(shí)的.軍訓(xùn)嗎，那情景好像就發(fā)生在昨日；而如今，我們確確實(shí)實(shí)已站在了離高考僅有一百天的門檻上。
驀然回首，高中生活真是有苦有樂。我們?cè)弥腔叟嘤硐�，我們�(cè)煤顾疂补嘞Ｍ?/p>
無論你現(xiàn)在是深墜塵埃還是高蹈云端，曾辜負(fù)她的人，好好彌補(bǔ)吧，別再讓她受傷，你可以和她破鏡重圓，合好如初；鐘情她的人，一如既往吧，會(huì)像童話故事里，幸福和快樂是結(jié)局。剩下的一百天，就讓我們和高考談一場(chǎng)轟轟烈烈的戀愛吧！
謝謝大家！
高考百日誓師沖刺演講稿5
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好。非常榮幸能夠作為高三的學(xué)生代表在這里講話。
時(shí)光飛逝，現(xiàn)在我們已經(jīng)站在了離高考僅剩一百天的沖刺線上。此時(shí)此刻，我們面對(duì)的，將是我們12年來的學(xué)習(xí)生活中最重要的抉擇。
12年的時(shí)間，足以讓我們從蹣跚學(xué)步的孩子成長(zhǎng)成現(xiàn)在腳步堅(jiān)定的成年人�；叵脒@12年的歷程中，我們首先要反思，在這12年里，我們到底錯(cuò)過了多少機(jī)遇，到底荒廢了多少夢(mèng)想，到底有多少時(shí)間在我們的猶猶豫豫和無所事事中被白白放走。
一百天，高考就橫亙?cè)谖覀兊难矍�。高考在現(xiàn)在眾多的比賽中，同樣是年輕的戰(zhàn)場(chǎng)，同樣是層層的選拔，同樣需要全心的'投入與付出，但高考，它不像聚光的舞臺(tái)那樣充滿鮮花和掌聲，更多的是平淡甚至是單調(diào)的學(xué)習(xí)生活。
沒錯(cuò)。不是高三的學(xué)生，不知道高三的學(xué)生累；不是高三的老師，不知道高三的學(xué)生難；不是高三的學(xué)生家長(zhǎng)，不知道高三的學(xué)生苦。
我們從很久以前就開始抱怨高考，然而等我們?cè)匍L(zhǎng)大一些就會(huì)發(fā)現(xiàn)，我們的成長(zhǎng)注定與一場(chǎng)接一場(chǎng)的比賽聯(lián)系在一起，而高考是所有比賽中最公平、最干凈、最透明的。高考，或許是唯一僅憑我們自己的實(shí)力說話的機(jī)會(huì)，高考之外，出身平頭百姓家庭的我們，在各種各樣的機(jī)會(huì)面前，會(huì)無力和無奈得多。在當(dāng)今中國(guó)，高考是所有可能的選擇中最不壞的一個(gè)。真正的強(qiáng)者從來都不像局外人那樣牢騷滿腹、指手畫腳，對(duì)于既定的競(jìng)爭(zhēng)規(guī)則，他們的選擇永遠(yuǎn)是勇敢地沖鋒。
同學(xué)們，我們不僅為自己活著，也許我們可以退縮，可以放棄，但含辛茹苦撫養(yǎng)我們的父母不同意！為了我們的進(jìn)步辛苦操勞的老師不同意！等待著我們成為棟梁之材的國(guó)家和社會(huì)不同意！
我們承載了太多的責(zé)任，太多的希冀，只要有一雙眼睛同我們一起流淚，就值得我們?yōu)樯芸唷Ｎ覀儧]有任何退路！
同學(xué)們，真的猛士，敢于直面高三黑暗慘淡的人生，敢于正視高考激烈殘酷的競(jìng)爭(zhēng)。
同學(xué)們，時(shí)間之神是我們自己，命運(yùn)之劍握在我們手中，一百天的倒計(jì)時(shí)已經(jīng)啟動(dòng)，從今天開始，我們心中裝的只能是學(xué)習(xí)，每時(shí)每秒，我們想的都必須是學(xué)習(xí)。一百天可以很短，短到彈指一揮間，一百天可以很長(zhǎng)，長(zhǎng)到改變一個(gè)人的命運(yùn)。
一百天，每天解決一個(gè)難題，就會(huì)弄懂一百個(gè)難題。一百天，每天糾正一個(gè)錯(cuò)誤，高考中就可以少犯一百個(gè)錯(cuò)誤。一百天，每天都是新的一頁，每一頁都要寫下奮斗的歷程。我們?cè)谴髟�、寒暑不停，我們閱讀過可以摞成山的書籍，做完了可以鋪滿地的試卷。只要一百天以后，我們就可以不再關(guān)心數(shù)學(xué)公式和英語單詞，我們可以關(guān)心啤酒和小菜，逍遙自在，面朝大海，春暖花開。
過去“努力”這話說得太多，說得我們都已經(jīng)麻木，忘卻了努力這話的分量，忘卻了我們要付諸行動(dòng)。
今天的沖刺就是告訴我們，該我們行動(dòng)的時(shí)候到了。這不僅是一個(gè)儀式。更是一個(gè)起點(diǎn)，一個(gè)新的開始，無論過去怎么樣，我們都還有希望，無論過去怎么樣，我們都還有機(jī)會(huì)，只要這一百天傾注我們?nèi)康暮顾鸵欢軇?chuàng)造奇跡！我們20__級(jí)學(xué)生不會(huì)比任何一個(gè)年級(jí)差！我們要用實(shí)際的行動(dòng)，向父母、向?qū)W校、向所有質(zhì)疑我們能力和實(shí)力的人證明，我們是真正的強(qiáng)者！
“滴水穿石戰(zhàn)高考?xì)q月應(yīng)無悔，乘風(fēng)破浪展雄才折桂蟾宮當(dāng)有時(shí)”，年輕的我們面臨的是又一次為希望而沖刺的機(jī)會(huì)，又一次為六月高翔而努力的誘惑�；袒笠擦T，疲憊也罷，心中涌動(dòng)的總是不服輸?shù)挠職猓释胁珦糸L(zhǎng)空餓瀟灑，渴望有笑看眾生的驕傲，渴望有化蝶翩飛的絢爛！相信自己，拼搏百日，我們一定成功！
高考百日誓師沖刺演講稿6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長(zhǎng)朋友，親愛的同學(xué)們：
大家好！
帶著夢(mèng)想，懷著信念，今天我們?cè)诖寺≈嘏e行20_屆成人禮暨高考百日誓師大會(huì)。邁進(jìn)成人門，步入十八歲。十八歲，一個(gè)憧憬美好的年齡，它承載著夢(mèng)想與追求，從今舞臺(tái)廣闊，機(jī)遇無限；十八歲，亦是一個(gè)懂得擔(dān)當(dāng)?shù)哪挲g，它意味著成長(zhǎng)與磨礪，從今挑戰(zhàn)更多，責(zé)任在肩！孩子們，十八歲成人之際，老師希望你們用信念導(dǎo)航人生，用執(zhí)著追求夢(mèng)想，用行動(dòng)擔(dān)當(dāng)責(zé)任！今天距離高考整整100天，滿懷信心、迎戰(zhàn)高考就是你們18歲成人的第一份重大責(zé)任。今日的“百日誓師”，不僅僅是一種儀式，它是厲兵秣馬征戰(zhàn)沙場(chǎng)的號(hào)角，它更是“狹路相逢我必勝”的莊嚴(yán)承諾！
這100天，你們要堅(jiān)持到底，堅(jiān)定信心，咬定青山不放松！著名的荷花定律不知大家是否聽過：一個(gè)池塘里的荷花，每一天都會(huì)以前一天2倍的數(shù)量開放。如果到第30天，荷花就開滿整個(gè)池塘，請(qǐng)問：在第幾天池塘中的'荷花開了一半？答案是第29天。很多同學(xué)就像池塘里的荷花，一直用力開放，但是總感覺滿池盛開的目標(biāo)遙不可及，在第20天、甚至第29天的時(shí)候選擇了放棄，如果此時(shí)放棄，我們錯(cuò)過的將是明日“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的美妙景致！同學(xué)們，高考僅剩100天，越接近成功越是困難，越需要你“熬”得住，“熬”得住，心性就會(huì)更加堅(jiān)韌，堅(jiān)韌到千磨萬擊，我自巋然不動(dòng)！這100天，你們要更加自律，因?yàn)樗械膬?yōu)秀背后，都是苦行僧般的自律！世界足壇名將c羅，7次歐冠最佳射手，4次歐洲金靴，3次世界足球先生，5座金球獎(jiǎng)，34歲仍然保持極佳的競(jìng)技狀態(tài)，靠的是什么？是自律！每天3到4小時(shí)的身體訓(xùn)練，無論寒暑，不分節(jié)假，正是高度自律才成就了c羅開掛的人生！真正的聰明人，都是在下笨功夫，每一個(gè)嚴(yán)格自律的人，都成就了精致人生！同學(xué)們，高考100天要求你爭(zhēng)分奪秒，周末回家還是手機(jī)不離嗎？要求你勤學(xué)苦練，桌上的試卷還是潔白如新嗎？要求你嚴(yán)守計(jì)劃，還在安慰自己趕不上變化嗎？自律的程度，決定人生的高度，高考就是人生新高度的關(guān)鍵起點(diǎn)！這100天，你們要發(fā)揚(yáng)工匠精神，認(rèn)真對(duì)待，精益求精！同學(xué)們更要提高學(xué)習(xí)效率，更要尋找有效方法，更要做好強(qiáng)優(yōu)補(bǔ)弱，更要向準(zhǔn)確、規(guī)范、整潔要成績(jī)，要高分！
高考沖刺的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂起，沖鋒的號(hào)角已經(jīng)吹響，同學(xué)們，在未來的100天里，全體高三教師師堅(jiān)持與你們風(fēng)雨同行，我們會(huì)更好地做到精心備課、用心上課、耐心答疑、悉心關(guān)懷，讓我們師生攜手共進(jìn)、奮戰(zhàn)到底！同學(xué)們，拿出破釜沉舟、臥薪嘗膽的氣勢(shì)，夢(mèng)想從不辜負(fù)每一個(gè)潛心靜氣執(zhí)著追夢(mèng)的人，用100天書寫無悔人生，用100天奏響青春華章！
同學(xué)們，東風(fēng)吹，戰(zhàn)鼓擂，奮戰(zhàn)百日，壯志定凌云�？次襙中追夢(mèng)人，夢(mèng)圓一九，凱歌傳四方！
謝謝大家！
高考百日誓師沖刺演講稿7
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家好。
在這個(gè)春風(fēng)的季節(jié)，我們迎來了高考百日沖刺宣誓大會(huì)。10000米比賽到了百米沖刺的時(shí)候，響亮的號(hào)角已經(jīng)吹響。我們聽到了加速前進(jìn)的命令：從現(xiàn)在開始，我們將以傲視群雄的信心投身高考的競(jìng)爭(zhēng)，投身高考的復(fù)習(xí)，以前所未有的毅力投身決戰(zhàn)，為每一個(gè)學(xué)生的人生和我們二中譜寫新的篇章。
900多天，我們從風(fēng)雨中走來，我們踏過了書山的坎坷，我們走過了無邊的學(xué)海。讓我們用100天的努力去迎接命運(yùn)的沖擊，相信一定會(huì)打出閃亮的火花！
我們感恩生活，留給我們一百天去努力。在最后的征途上，我們要淡定從容，以平常心對(duì)待自己的學(xué)習(xí)和生活。學(xué)海無極限。還有很多知識(shí)我們沒有掌握好，很多規(guī)律需要探索，很多技巧需要總結(jié)，很多錯(cuò)誤需要改正。每個(gè)人都有無盡的事情要做，每個(gè)人都有難以想象的潛力和無盡的進(jìn)步空間。保持冷靜的頭腦，戒驕戒躁，學(xué)習(xí)潛能。每一秒都有收獲的機(jī)會(huì)，每一個(gè)問題都有發(fā)現(xiàn)的喜悅。
一百天，每一天都是新的一頁，每一頁都充滿了掙扎。拿破侖說：最艱難的一天是成功不遠(yuǎn)的時(shí)候。先賢留下的哲學(xué)告訴我們：無論什么來，無論什么來，無論什么來。我們離成功越近，道路就越艱難。艱難困苦使你成功。放下包袱，勇往直前，無畏戰(zhàn)斗。高考是一場(chǎng)綜合實(shí)力的較量。能掌握知識(shí)，能克服困難的人會(huì)贏得最后的勝利。
努力工作和正確的`方法等于成功。只要我們每天努力，我們一定會(huì)成功。我們站在春天，滿懷信心地迎接仲夏的到來。十年寒窗苦讀苦干，為這最后的沖刺和決戰(zhàn)。這個(gè)春天是希望的春天，也是勝利的春天。我們的心在這里飛翔，夢(mèng)想在溫暖的春天綻放。經(jīng)歷迷茫和彷徨，積蓄力量，自信，變得強(qiáng)大。用快樂迎接高考，用冷靜對(duì)待學(xué)習(xí)，用平常心對(duì)待成績(jī)，用大無畏的心對(duì)待困難。
同學(xué)們，高考雖然不是人生的全部，但卻是人生極其重要的一步。這一生會(huì)有很多坎坷需要克服，高考就是其中之一。讓我們“把握人生的每一分鐘，全力以赴，心中有夢(mèng)”。人生能打多少次仗，這個(gè)時(shí)候什么時(shí)候不打？全身心的投入，一點(diǎn)一滴的積累，能量的積累，整裝待發(fā)，歡迎來到六月。無怨無悔地過好每一天，從容自信地奔向自己的理想，勝利一定屬于我們！
最后，衷心祝愿我們辛勤工作的老師身體健康，精神飽滿，萬事如意！
祝我們100天生活充實(shí)快樂，天天向上，六月高考，早日成功！
謝謝大家！
高考百日誓師沖刺演講稿8
尊敬的老師親愛的同學(xué)們：
20xx年高考的腳步正和這個(gè)春天一起大步流星向我們走來！今天，我們?cè)谶@里隆重集會(huì)，舉行高考百日沖刺誓師大會(huì)，就是要發(fā)出圓我們青春夢(mèng)想的動(dòng)員令，吹起揚(yáng)我們?nèi)松練獾倪M(jìn)軍號(hào)，擂響振我們攻堅(jiān)雄心的戰(zhàn)鼓聲，唱徹抒我們必勝豪情的鏗鏘曲！首先，請(qǐng)?jiān)试S我向不辭勞苦、辛勤工作的全體高三教師表示深深的敬意和衷心的感謝，向孜孜以求、奮力拼搏的全體高三同學(xué)表示真誠(chéng)的祝福和美好的祝愿！
同學(xué)們，光陰似箭，三年即將逝去；斗轉(zhuǎn)星移，百日就在眼前。高中三年，為了破繭成蝶的美麗，為了鳳凰涅槃的新生，我們懷抱“會(huì)當(dāng)水擊三千里”的豪情，秉持“天生我材必有用”的信念，演繹夸父逐日的勇敢，詮釋精衛(wèi)填海的執(zhí)著。在“既成人，又成才”的八一高中校園里，一路走來，踏過書山坎坷，渡過學(xué)海茫茫，一起沐浴風(fēng)雨，一起見證朝陽�！俺逼絻砂堕煟L(fēng)正一帆懸”，現(xiàn)在離決戰(zhàn)僅剩下一百天了。是到了粹火亮劍叱咤沙場(chǎng)展雄風(fēng)的時(shí)刻了；是到了揚(yáng)鞭策馬百米沖刺闖雄關(guān)的時(shí)刻了。行動(dòng)—行動(dòng)—行動(dòng)是我們最好的誓言，奮斗—奮斗—奮斗是我們不變的承諾，挫折為我們鋪路，夢(mèng)想為我們引航。十二年鍛鑄智慧利劍，一百天亮劍一展雄風(fēng)！我期待著你們亮劍高考，逐鹿六月。一百天，在人生的歷史長(zhǎng)河中只是一瞬間。今天過去，只剩下99天，98天……指縫太寬，時(shí)間太瘦。我們?cè)僖矡o法逃避，不能退縮，再不可以把時(shí)間浪費(fèi)在“假如式”的幻想之中。我們唯一該做的，就是硬著頭皮咬緊牙關(guān)地堅(jiān)持，不達(dá)目的誓不罷休地努力。
同學(xué)們，從今天起，讓我們把握每一天，珍惜每一天。今天放棄的，明天不會(huì)得到；今天逃開的難題，明天依然要面對(duì)；今天不想解決的，明天未必就能迎刃而解。不要再讓粗心成為理由，失誤成為借口，要讓細(xì)節(jié)成為努力的方向，讓完美變成一種精益求精的可能。讓最后的.一百天，無愧于心的度過。因?yàn)椋紙?chǎng)不同情弱者，競(jìng)爭(zhēng)不相信眼淚，備考只相信刻苦，成功只相信堅(jiān)持。
同學(xué)們，高考備考既是一項(xiàng)艱巨的腦力勞動(dòng)，更是一場(chǎng)智慧的競(jìng)爭(zhēng)。一百天，我們無法延伸其長(zhǎng)度；但我們可以拓展其寬度，挖掘其深度。這就要求我們竭盡全力，最大限度利用好這一百天。在復(fù)習(xí)策略上，要以查漏補(bǔ)缺為方法，鞏固基礎(chǔ)知識(shí)；以反思總結(jié)為手段，構(gòu)建知識(shí)體系；以培養(yǎng)習(xí)慣為目的，增強(qiáng)規(guī)范意識(shí)；以強(qiáng)化練習(xí)為重點(diǎn)，訓(xùn)練解題能力。要及時(shí)總結(jié)，狠抓雙基，回歸課本；要找準(zhǔn)學(xué)科的重點(diǎn)和難點(diǎn)，突破知識(shí)的盲區(qū)和誤區(qū)，合理安排時(shí)間，及時(shí)調(diào)整心態(tài)，既要爭(zhēng)分奪秒，又要科學(xué)有效。在時(shí)間管理上，必須加強(qiáng)計(jì)劃性。一月，一周，一日，乃至一時(shí)、一刻、一分，該做什么，如何做，做到什么程度，預(yù)期目標(biāo)是什么，最終結(jié)果如何，都要心中有數(shù)，都要有所收獲，這就要求我們的每一位老師、每一位同學(xué)，在這最后的百天里，要以超人的毅力堅(jiān)持精心安排好每一天，兢兢業(yè)業(yè)地做好每一件事，扎扎實(shí)實(shí)地學(xué)好每一個(gè)重要的知識(shí)點(diǎn)。不到最后一刻不放棄！不到走出考場(chǎng)不松勁！請(qǐng)大家記�。簹v史常常在最后一刻改寫，人生往往在最關(guān)鍵時(shí)刻鑄就！
同學(xué)們，沖鋒的號(hào)角催人奮進(jìn)，青春的夢(mèng)想令人憧憬。高校在召喚，未來在召喚，讓我們攜起手來，變壓力為動(dòng)力，變決心為信心，變誓詞為行動(dòng)，以必勝的信念，奮發(fā)的努力，扎實(shí)的作風(fēng)，辛勤的汗水，揚(yáng)鞭策馬，發(fā)憤圖強(qiáng)，沖刺百日，劍指六月，增添決戰(zhàn)正能量，譜寫高考新篇章！
親愛的同學(xué)們：讓我們把最美的風(fēng)景帶到山巔，體驗(yàn)登天的感覺；把最燦爛的笑容留到六月，創(chuàng)造六月的輝煌！
高考百日誓師沖刺演講稿9
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們 ：
大家下午好!
作為教師代表，我很榮幸能在這里發(fā)言。請(qǐng)?jiān)试S我代表二中高三全體同仁衷心地感謝縣長(zhǎng)，部長(zhǎng)和局長(zhǎng)一行對(duì)我們的親切探望和慰問!
我們本屆高三的全體同志在在校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，緊密團(tuán)結(jié)在以李校長(zhǎng)為核心的領(lǐng)導(dǎo)班子周圍，自2017年8月以來，披荊斬棘，埋頭苦干，穩(wěn)打穩(wěn)扎地完成了各學(xué)科一輪復(fù)習(xí)。在我�！案呖及偃諞_刺動(dòng)員大會(huì)”的錚錚誓言中，我們順利跨入更為關(guān)鍵的二輪復(fù)習(xí)+考練階段。這個(gè)階段我們的任務(wù)是：
一、整合知識(shí)體系，優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu)。考練環(huán)節(jié)是高考的熱身賽，是實(shí)戰(zhàn)演練。我們不搞題海戰(zhàn)，而是注重試題的質(zhì)量和試卷講評(píng)策略。發(fā)現(xiàn)問題，解決問題是查缺補(bǔ)漏的重要內(nèi)容，因?yàn)榉謹(jǐn)?shù)的增長(zhǎng)點(diǎn)就在錯(cuò)題上，同時(shí)整理知識(shí)，優(yōu)化結(jié)構(gòu)又是查缺補(bǔ)漏的更高境界。
二、“培優(yōu)補(bǔ)差”依然是我們每位老師的工作重點(diǎn)之一。學(xué)生是學(xué)習(xí)的'主體，復(fù)習(xí)效率的提高取決于我們對(duì)學(xué)生情況的全面把握，只有做到復(fù)習(xí)指導(dǎo)有的放矢，才能達(dá)到提高效率的目的。對(duì)重點(diǎn)生，我們不僅關(guān)注其學(xué)習(xí)，也關(guān)注其生活、思想動(dòng)態(tài);對(duì)臨界生和特長(zhǎng)生，我們更注重補(bǔ)差補(bǔ)漏的工作，針對(duì)其薄弱環(huán)節(jié)，利用早、晚自習(xí)及空余時(shí)間對(duì)其個(gè)別輔導(dǎo)、面批面改，科對(duì)科，點(diǎn)對(duì)點(diǎn)，做到精準(zhǔn)幫扶。
三、規(guī)范答題，保證時(shí)間。所謂“規(guī)范”，一是要求學(xué)生書寫工整規(guī)范，二要強(qiáng)化學(xué)生使用學(xué)科規(guī)范的專業(yè)術(shù)語答題。表達(dá)要求言簡(jiǎn)意賅，準(zhǔn)確無誤。網(wǎng)上閱卷對(duì)書寫的要求很高。有人做過實(shí)驗(yàn)，同樣內(nèi)容的，書寫造成的分?jǐn)?shù)差距最高到10分。高考中，多一分能拼掉一千人，10分就是一萬人，所以，我們要幫助孩子們避免不必要的失分。
四、調(diào)節(jié)應(yīng)試心態(tài)，為學(xué)習(xí)氛圍提供正能量。這最后80天，也是學(xué)生們一生中最難忘的時(shí)光，我們會(huì)給他們更多的關(guān)愛與呵護(hù)，陪伴他們，與他們共同進(jìn)退。相信，溫暖的力量會(huì)使他們有勇氣面對(duì)困難，有激情面對(duì)學(xué)習(xí)，有信心面對(duì)挑戰(zhàn)。
有人說，當(dāng)老師難，當(dāng)高中老師更難，還有人說，當(dāng)城固二中的高三老師，那可是難上加難啊!生源的尷尬，高考的壓力，真是千言萬語道不盡，百感交集思緒多!但是，這些年我們二中人從來都不曾放棄，更不敢有絲毫懈怠。黑板上揮灑自如的板書，課堂中充滿智慧的解講，辦公室里春風(fēng)化雨般的教誨，深夜中挑燈夜戰(zhàn)的身影，每一幕都是屬于我們二中人自己的!我們用實(shí)際行動(dòng)詮釋勤奮的含義，獲得作為教師這一職業(yè)的滿足感——那就是，我們培育的鮮花終于盛開，當(dāng)別人還陶醉在漫天飄溢的芳香里時(shí)，我們已經(jīng)在另一塊荒蕪的土地上開始了新的耕耘!
總在，我們本屆高三教師是一支斗志昂揚(yáng)、團(tuán)結(jié)向上的團(tuán)隊(duì)。有敢打硬仗，能打硬仗的優(yōu)良傳統(tǒng)。2022高考在即，我們會(huì)眾志成城，同舟共濟(jì)，圓滿完成上級(jí)下達(dá)的高考任務(wù)。像沖洗高山的雨滴，像吞噬猛虎的螻蟻，我們每個(gè)人的力量是微小的，但我們會(huì)團(tuán)結(jié)，我們會(huì)堅(jiān)持且不放棄，用青春譜寫華章，用奮斗奏響凱歌，以成績(jī)?yōu)槎欣m(xù)寫輝煌!
謝謝大家!
高考百日誓師沖刺演講稿10
尊敬的教職工同志們、親愛的同學(xué)們：
早上好！今天是新學(xué)期的第一天，剛好又是2013年高考倒計(jì)時(shí)100天，我們?cè)谶@里隆重舉行新學(xué)期開學(xué)典禮暨高考沖刺百日誓師大會(huì)。首先，我代表學(xué)校黨支部和學(xué)校行政向大家致以新春的問候與祝福：祝大家在新的一年里，身體健康，工作順利，學(xué)習(xí)進(jìn)步，萬事如意！
今天，我們又站在了新學(xué)期的起跑線上，進(jìn)行一次從零開始的“馬拉松”競(jìng)賽。希望全校師生以最飽滿的熱情，嶄新的姿態(tài)，積極向上的精神投入到新學(xué)期的工作學(xué)習(xí)中。在新學(xué)期的開始，我給大家提幾點(diǎn)建議：
第一：請(qǐng)及時(shí)調(diào)整生物鐘。老師同學(xué)們剛從寒假的放松狀態(tài)回到學(xué)校，要及時(shí)調(diào)整自己晚睡晚起的非正常生活節(jié)奏，及時(shí)收回心思，規(guī)律自己的生活，按時(shí)作息，平衡飲食，積極鍛煉，盡快進(jìn)入工作學(xué)習(xí)正軌。
第二：講文明、樹新風(fēng)、促和諧。三月是文明禮貌月，希望人人能養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣、守紀(jì)習(xí)慣、守時(shí)習(xí)慣、生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、勞動(dòng)習(xí)慣及良好的衛(wèi)生習(xí)慣，讓那些不尊重師長(zhǎng)、滿口粗話、打架、偷盜、賭博、抽煙、喝酒、破壞環(huán)境、破壞公物、浪費(fèi)水電等等不文明的畫面和不和諧的音符，少些，少些，再少些，形成好風(fēng)氣，營(yíng)造良好的校園環(huán)境。三月還是“安全教育月”，希望全校師生牢固樹立“安全第一，預(yù)防為主”的思想，積極參加活動(dòng)月的系列活動(dòng)，增強(qiáng)安全防范意識(shí)，做好錢物保管，不私自接線用電；不到學(xué)校的工地內(nèi)玩耍；不翻爬圍墻；不騎摩托車上學(xué)；注意飲食衛(wèi)生，不吃路邊攤點(diǎn)不衛(wèi)生的食物（不準(zhǔn)帶白色飯盒、米粉盒進(jìn)校園），不吸煙喝酒，遠(yuǎn)離毒品、遠(yuǎn)離危險(xiǎn)物、遠(yuǎn)離危險(xiǎn)區(qū)域；杜絕同學(xué)之間鬧矛盾打群架，不因一句粗話、一個(gè)玩笑、一次魯莽行為、一次違規(guī)違紀(jì)釀成一次嚴(yán)重事故，嚴(yán)重危及他人和自己的生命安全。希望我們?nèi)w師生在新的一學(xué)期里平安、健康。
第三：明確目標(biāo)并努力去實(shí)現(xiàn)。有個(gè)名叫朱成的XX女孩，小時(shí)候由于身體弱小，每次體育課跑步都落在最后。這讓好強(qiáng)的她感到非常沮喪，甚至害怕上體育課。這時(shí)，女孩的媽媽安慰她：“沒關(guān)系，你年齡最小，可以跑在最后。不過，孩子你記住，下一次你的目標(biāo)就是——只追前一名�！毙∨Ⅻc(diǎn)了點(diǎn)頭，記住了媽媽的話。再跑步時(shí)，她就奮力追趕她前面的同學(xué)。結(jié)果從倒數(shù)第一名，到倒數(shù)第二、第三、第四……一個(gè)學(xué)期還沒結(jié)束，她的`跑步成績(jī)已“跑到”中游水平，而且她也不再害怕上體育課了。接下來，小女孩的媽媽把“只追前一名”的理念，延伸到她的學(xué)習(xí)中。媽媽告訴她：“如果每次考試都超過一個(gè)同學(xué)的話，那你就非常了不起啦！”就這樣，女孩的媽媽始終以“只追前一名”的理念引導(dǎo)和教育女兒。在這種理念的引導(dǎo)下，這個(gè)女孩考上了北京大學(xué)并于20xx年畢業(yè)，同年被美國(guó)哈佛大學(xué)教育學(xué)院以全額獎(jiǎng)學(xué)金錄取，成為當(dāng)年哈佛教育學(xué)院錄取的惟一一位中國(guó)本科應(yīng)屆畢業(yè)生。20xx年4月，她當(dāng)選為有11個(gè)研究生院、1.3萬名研究生的哈佛大學(xué)研究生院學(xué)生會(huì)總會(huì)主席。這是哈佛370年歷史上第一次由中國(guó)籍學(xué)生出任該職位，這在當(dāng)時(shí)引起了巨大轟動(dòng)。這個(gè)事例說明：沒有目標(biāo)便失去了方向，沒有期望便失去了動(dòng)力。高三的同學(xué)距離你的目標(biāo)已經(jīng)很近很近，高二的同學(xué)距離你的目標(biāo)已不很遠(yuǎn)，高一的同學(xué)文理分科后你的目標(biāo)已很明確，每位同學(xué)要有一個(gè)明確可行的目標(biāo)，腳踏實(shí)地、胸有成竹地往前走，努力去實(shí)現(xiàn)。
第四：學(xué)會(huì)理解和感恩。要心存感恩，感謝父母的養(yǎng)育之恩，感謝老師的教育之恩，感謝國(guó)家的培養(yǎng)之恩，感謝所有曾經(jīng)給予你幫助的人，也要感謝那些曾經(jīng)否認(rèn)過、阻礙過你的人，因?yàn)樗麄兘虝?huì)了你世界上不止一個(gè)聲音，他們使你懂得了要通過奮斗才能沖過阻礙。此時(shí)，我特別想說的是：同學(xué)們，請(qǐng)理解并感激你身邊的每一位教職工，他們?cè)趯W(xué)習(xí)中與你們朝夕相處還生怕你們學(xué)不好；他們一次次嘮叨著與你們談心；夜深了，他們還到宿舍檢查就寢情況；他們不斷挖掘你們的優(yōu)點(diǎn)、給予鼓勵(lì)，不斷發(fā)現(xiàn)你們的問題，給予指正；他們?cè)谀悴⊥磿r(shí)第一時(shí)間送你上醫(yī)院；他們?yōu)榱吮ＷC你們的安全通宵值班、徹夜未眠；他們每天清晨四、五點(diǎn)鐘起床為大家準(zhǔn)備早點(diǎn)；他們?yōu)榱藢W(xué)校的建設(shè)犧牲了不少休息時(shí)間；他們有時(shí)半夜還在幫著家長(zhǎng)找那些去向不明的同學(xué)……盡管工作很瑣碎、很辛苦，但只要同學(xué)們都能夠理解、聽從教育，走正道，有進(jìn)步，那么，我們的教職工們?cè)傩量嘁矔?huì)感到欣慰的！
第五：自信+努力=成功！在今天這個(gè)特別的日子，我們隆重舉行高考沖刺百日誓師大會(huì)。所謂的“誓師”，我以為，它是無敵之旅的破釜沉舟，是箭在弦上的蓄勢(shì)待發(fā)，是“男兒有志出鄉(xiāng)關(guān)，不獲成功誓不還”，是“狹路相逢勇者勝”的莊嚴(yán)承諾。同學(xué)們要以今天的誓師大會(huì)為起點(diǎn)，增強(qiáng)信心，確信自己是優(yōu)秀的，相信自己還有潛力沒有被挖掘出來，并把全部精力都集中起來去證明它，你會(huì)成功的。認(rèn)真思考謀劃100天，抓好每一天，用好每一分鐘。調(diào)整高考百日沖刺復(fù)習(xí)迎考策略，做到學(xué)習(xí)和生活從高考角度著眼，與高考無關(guān)的念頭不要想，與高考無關(guān)的事不要做，全身心投入到緊張的復(fù)習(xí)備考中去。認(rèn)真上好每一節(jié)課，用好每一個(gè)早讀每一個(gè)晚讀，做好每一次作業(yè)，弄懂每一道題目，不放過每一個(gè)疑點(diǎn)，把握好每一次考試，實(shí)現(xiàn)每一次提升。認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)學(xué)科，查漏補(bǔ)缺。凡是有薄弱學(xué)科的同學(xué)要多吃苦，多下功夫，全力補(bǔ)救，多考一分就多一份希望！通過100天的錘煉，打造一個(gè)目標(biāo)遠(yuǎn)大、內(nèi)涵充實(shí)、道德全新的人；練就一個(gè)堅(jiān)韌頑強(qiáng)、百折不撓的人；實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)成績(jī)和綜合能力的最大提高。
最后仍想把《獅子和羚羊的故事》送給大家：每天，在太陽升起的時(shí)候，非洲大草原上的動(dòng)物們就開始奔跑了。獅子?jì)寢屧诮逃约旱暮⒆樱骸昂⒆�，你必須跑得再快一點(diǎn)，再快一點(diǎn)，你要是跑不過最慢的羚羊，你就會(huì)活活地餓死�！痹诹硗庖粋�(gè)場(chǎng)地上，羚羊媽媽也在教育自己的孩子：“孩子，你必須跑得再快一點(diǎn)，再快一點(diǎn)，如果你不能比跑得最快的獅子還要快，那你肯定會(huì)被他們吃掉。最后跑得最快的獅子生存下來了，跑的最快的羚羊也生存下來了。這是自然選擇，適者生存。這是強(qiáng)烈的進(jìn)取精神，動(dòng)物界如此，更何況我們龍中的學(xué)子，無論你是獅子還是羚羊，每天當(dāng)太陽升起，你要奔跑，要為自己加油！”成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)要奔跑，爭(zhēng)取更優(yōu)異的成績(jī)，考上理想的重點(diǎn)大學(xué)；成績(jī)暫時(shí)落后的同學(xué)，要奔跑，找出自己的薄弱學(xué)科和環(huán)節(jié)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，講求時(shí)效，克服困難，爭(zhēng)取更大進(jìn)步，考上理想的學(xué)校；還未進(jìn)入備考狀態(tài)的同學(xué)，更要奔跑，端正態(tài)度，糾正不良習(xí)慣，規(guī)范自己的行為，遵規(guī)守紀(jì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，為自己繼續(xù)升學(xué)創(chuàng)造更多的機(jī)會(huì)。
同學(xué)們，用100天給自己一個(gè)機(jī)會(huì)，用100天為自己創(chuàng)造一個(gè)奇跡。
預(yù)祝同學(xué)們100天后夢(mèng)想成真、高歌凱旋。
最后，祝全體教職工在新學(xué)期里身體健康！工作順利！祝同學(xué)們?cè)谛聦W(xué)期里學(xué)習(xí)進(jìn)步，心想事成！
高考百日誓師沖刺演講稿11
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長(zhǎng)，親愛的同學(xué)們：
大家好！雄雞報(bào)曉催人早，又是一年春來到。今天是2007年2月26日，在這孕育著生機(jī)和活力的春天，在這距離高考僅有100天的特殊的日子，我們站在新學(xué)期的起跑線上，懷揣著父母殷切的目光，描繪著自己心中的藍(lán)圖，開始了萬米賽跑的百米沖刺。回想高中三年已走過的900多個(gè)日日夜夜，我們閱讀過的書籍可以摞成山，做完的試卷可以圍成海；我們有過成績(jī)落下的淚水，更有過成績(jī)一步一步上升的喜悅。回顧上學(xué)期，同學(xué)們創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)輝煌，期中、期末兩次惠州聯(lián)考，預(yù)測(cè)總上線人數(shù)不少于05年的高考上線數(shù)，列所有聯(lián)考學(xué)校的前列；這些成績(jī)來之不易，是全體高三師生用自信、用勤奮、用刻苦拼來的，這些成績(jī)更催人奮進(jìn)，時(shí)刻提醒我們100天的沖刺更艱險(xiǎn)。我們一中有一個(gè)優(yōu)良傳統(tǒng)，那就是成績(jī)面前不止步，越是艱險(xiǎn)越向前。
同學(xué)們，在高考中要取得優(yōu)異成績(jī)，在數(shù)十萬名考生中要脫穎而出，靠的是實(shí)力，不是運(yùn)氣，而實(shí)力來自拼搏，來自勤奮，來自刻苦。只要高考試卷還沒有收上去，機(jī)會(huì)就掌握在自己的手中。100天的時(shí)間不長(zhǎng)也不短，但不要以自己的現(xiàn)狀為標(biāo)準(zhǔn)，每個(gè)人都應(yīng)迎著晨風(fēng)想一想，今天該怎樣努力，踏著星星問一問，今天有多少長(zhǎng)進(jìn)，要跟自己的潛力對(duì)話，向自己的極限挑戰(zhàn)，用100天創(chuàng)造一個(gè)奇跡，用100天給自己一個(gè)驚喜，不到最后絕不輕言放棄。
下面我就最后100天的復(fù)習(xí)沖刺談幾點(diǎn)看法。
一、克服不良心理，樹立必勝信心
良好心理是高考制勝的法寶，不良心理是高考的大敵。我們?cè)跊_刺階段必須想辦法克服以下6種不良心理：
1、驕傲自滿心理。表現(xiàn)在上課不認(rèn)真聽講，回答問題不積極，喜歡做難題偏題，不注重基礎(chǔ)訓(xùn)練。
2、消極厭學(xué)心理。上課打不起精神，甚至不來上課，來上課也是看小說雜志，做小動(dòng)作，說閑話。
3、依賴懶惰心理。沒有自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，完全依賴?yán)蠋煟苌僦鲃?dòng)看課本，做練習(xí)。
4、虛榮漂浮心理。有些同學(xué)對(duì)知識(shí)一知半解，不懂裝懂，表面看似接受，實(shí)際沒有掌握。
5、悲觀緊張心理。有些同學(xué)一方面總感覺智力不如其他人，考大學(xué)無望；另一方面又很想踏入大學(xué)之門，因而長(zhǎng)時(shí)間處于一種十分緊張的狀態(tài)中，表現(xiàn)為：上課時(shí)昏昏欲睡，加班時(shí)這本資料看看，那本資料瞧瞧，看得多，消化吸收少。
6、貪多求快心理。對(duì)基礎(chǔ)性的“短平快”試題不屑一顧，盡找知識(shí)點(diǎn)多的綜合性的難題來做，只求速度和數(shù)量，不加總結(jié)提高。
除此之外，還有最致命的不良心理，就是有些同學(xué)們整天想著萬一高考考不上怎么辦？這樣的同學(xué)也不太明智，預(yù)支了他的擔(dān)憂。只有100天了，考好考不好是100天以后的事，現(xiàn)在擔(dān)憂有什么作用呢？作用就是浪費(fèi)你現(xiàn)在寶貴的復(fù)習(xí)時(shí)間。所以同學(xué)們就應(yīng)該把握住現(xiàn)在這個(gè)很短的時(shí)間查漏補(bǔ)缺，而不是擔(dān)心未來的事情。沖刺階段能不能挑戰(zhàn)極限，很大程度上取決于一個(gè)人是否有信心�？朔涣夹睦淼倪^程，其實(shí)就是樹立必勝信心的過程。如何樹立必勝信心？
一是學(xué)會(huì)自我微笑，挺胸抬頭走路，挺直脊梁做人，助于增強(qiáng)信心。必須有不自欺、不欺人的態(tài)度，必須有埋頭苦干、拼命硬干的精神；必須擯棄“比上不足，比下有余”的思想，做到敢想，敢比，敢爭(zhēng)，絲毫不能放松自己，時(shí)刻提醒自己前面還有更高的目標(biāo)需要自己去攀登。
二是平時(shí)養(yǎng)成良好的做題習(xí)慣也有助于增強(qiáng)信心。一是不機(jī)械做題。做題僅求得到答案是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，一定要有思考，有標(biāo)記。思考每道題考了什么知識(shí)點(diǎn)，怎么考的，屬于哪類考法，然后舉一反三……標(biāo)記做錯(cuò)的每一個(gè)題，這樣做能幫同學(xué)們避免以后犯部分同樣的錯(cuò)誤。二是一道題要從頭做到尾，不要養(yǎng)成做題做一半的習(xí)慣。三是錯(cuò)題要改，對(duì)基礎(chǔ)差的同學(xué)來說，可以從選擇題、填空題抓起，一點(diǎn)一點(diǎn)地填補(bǔ)漏洞，只要在原有基礎(chǔ)上取得進(jìn)步，就能逐步樹立信心。
三是這最后100天內(nèi)，同學(xué)們都應(yīng)該把模擬考試當(dāng)作高考來對(duì)待。模擬考試不但是試題的模擬，也應(yīng)該是場(chǎng)景的模擬。這樣，經(jīng)過多次的場(chǎng)景模擬（學(xué)校設(shè)場(chǎng)景、學(xué)生自設(shè)場(chǎng)景），到高考時(shí)就不會(huì)緊張了。
二、選擇恰當(dāng)?shù)腵復(fù)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率
恰當(dāng)?shù)膹?fù)習(xí)方法可以收到事半功倍的效果，建議同學(xué)們綜合運(yùn)用下列集中復(fù)習(xí)方法。
1、及時(shí)復(fù)習(xí)。根據(jù)（德國(guó)）艾賓浩斯的遺忘規(guī)律，我們要及時(shí)復(fù)習(xí)，因?yàn)檫z忘在學(xué)習(xí)之后是快速發(fā)生的，以后隨著時(shí)間的流逝而逐漸變慢。如果課堂上老師留下了幾分鐘讓我們自由支配，那我們就要把這幾分鐘用于消化復(fù)習(xí)當(dāng)堂知識(shí)，“趁熱打鐵”。每天的自習(xí)除了完成當(dāng)天作業(yè)和試卷外，應(yīng)保證當(dāng)天功課的及時(shí)復(fù)習(xí)，當(dāng)天功課當(dāng)天清，一周功課一周清。及時(shí)復(fù)習(xí)花費(fèi)的時(shí)間少，但效果好。
2、分散復(fù)習(xí)。從心理學(xué)角度看，集中復(fù)習(xí)容易引起疲勞，而且容易受到干擾，從而影響復(fù)習(xí)效果；分散復(fù)習(xí)由于時(shí)間短，不易引起疲勞和干擾，復(fù)習(xí)效率自然就高。在各科都進(jìn)入復(fù)習(xí)的考前沖刺階段，要根據(jù)分散復(fù)習(xí)的原則，把各科穿插起來復(fù)習(xí)。穿插的原則是：文理科交替，前后兩科之間的干擾要盡可能的小，有可能互相干擾的科目，一定要叉開復(fù)習(xí)。
3、多次復(fù)習(xí)。俗話說：舊書不厭百回讀，熟讀深思子自知。有的同學(xué)老是說學(xué)了以后記不住，怪自己腦子笨，其實(shí)是反復(fù)的次數(shù)不夠。馬克思有驚人的記憶力，但他有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，每隔一段時(shí)間就要重新復(fù)習(xí)一次筆記本和書本中的重點(diǎn)章節(jié)，以鞏固記憶。我國(guó)明代著名學(xué)者顧炎武，《十三經(jīng)》都能背誦，原因就在于他讀書時(shí)，每年都要花總共三個(gè)月的時(shí)間來復(fù)習(xí)已讀的書。階段性的多次復(fù)習(xí)要分清主次，突出重點(diǎn)，不求面面俱到，而應(yīng)有所側(cè)重。
4、多種方式結(jié)合起來復(fù)習(xí)。單一的復(fù)習(xí)方法，易產(chǎn)生消極情緒和疲勞，如果采用交談復(fù)習(xí)法、討論復(fù)習(xí)法、自我檢查復(fù)習(xí)法多樣化的復(fù)習(xí)方法，就會(huì)激起智力活動(dòng)的積極性。
三、挖掘潛力，攻克薄弱點(diǎn)
同學(xué)們?cè)谇耙浑A段的復(fù)習(xí)中幾乎都會(huì)遇到過這樣一種情況，即在經(jīng)歷了一段時(shí)間的復(fù)習(xí)之后，成績(jī)就再也難有較大提高，甚至忽高忽低，沉浮不定，這就是人們常說的普遍存在于高考復(fù)習(xí)中的“高原現(xiàn)象”。
對(duì)于進(jìn)入100天沖刺狀態(tài)的同學(xué)們而言，“高原現(xiàn)象”是極其有害的。因?yàn)樵绞桥R近高考，大家就越是感到時(shí)間的寶貴，倘若遲遲不見進(jìn)步，大家就會(huì)有再學(xué)無用、空費(fèi)時(shí)間的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)，從而放松甚至放棄對(duì)知識(shí)的進(jìn)一步學(xué)習(xí)。這也是造成許多同學(xué)本來成績(jī)不錯(cuò)而高考成績(jī)欠佳的重要原因之一。
在100天的沖刺里，要克服“高原現(xiàn)象”，首先就得弄清其產(chǎn)生的原因。一般來說，那些難度較低和出現(xiàn)頻率較高的知識(shí)點(diǎn)和能力點(diǎn)，大家比較容易掌握；相反，那些難度較高和出現(xiàn)頻率較低的知識(shí)點(diǎn)，大家往往掌握得比較差。再加上大家的思維特點(diǎn)、學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)過程千差萬別，久而久之，就形成了“各具特色”的“偏點(diǎn)”“弱點(diǎn)”現(xiàn)象。從而最終導(dǎo)致總成績(jī)的徘徊不前，即“高原現(xiàn)象”的出現(xiàn)。
其次就要找出自己的“偏點(diǎn)”“弱點(diǎn)”。為此，可對(duì)平時(shí)每次檢測(cè)的得分情況分項(xiàng)進(jìn)行詳細(xì)記錄，然后對(duì)所統(tǒng)計(jì)的數(shù)據(jù)逐項(xiàng)加以整理，就可看出自己對(duì)知識(shí)點(diǎn)和能力點(diǎn)的掌握情況，從而將自己的“偏點(diǎn)”“弱點(diǎn)”找出來。
第三，拿出一定時(shí)間，針對(duì)自己的“偏點(diǎn)”“弱點(diǎn)”，進(jìn)行必要的定點(diǎn)訓(xùn)練和強(qiáng)化，實(shí)施重點(diǎn)突破，因?yàn)檫@些“偏點(diǎn)”“弱點(diǎn)”正是同學(xué)們的能力增長(zhǎng)點(diǎn)。
四、備課必須處理好七個(gè)關(guān)系
1、計(jì)劃與落實(shí)的關(guān)系
高考還有100天，同學(xué)們要訂一個(gè)合理的復(fù)習(xí)計(jì)劃。每天都要分配復(fù)習(xí)時(shí)間給各科。相對(duì)好一點(diǎn)的科目或“優(yōu)勢(shì)環(huán)節(jié)”，分配時(shí)間適當(dāng)少一點(diǎn)，而弱勢(shì)學(xué)科或“薄弱環(huán)節(jié)”分配時(shí)間適當(dāng)多一點(diǎn)。建議每個(gè)同學(xué)都建一個(gè)錯(cuò)題集，專門收集自己做錯(cuò)的題目，經(jīng)常翻翻，下一次再出錯(cuò)的幾率就小得多了。除了抓好基礎(chǔ)知識(shí)，總結(jié)也是不能少的，在總結(jié)的基礎(chǔ)上查缺補(bǔ)漏很重要。除了緊跟老師復(fù)習(xí)的步伐以外，個(gè)人總結(jié)十分重要，在總結(jié)中就可以將各科的知識(shí)濃縮了，這樣也便于理解和記憶。
在總復(fù)習(xí)中一定要保證學(xué)科復(fù)習(xí)的完整性，所謂完整性是說考生的每一天的復(fù)習(xí)、每一個(gè)時(shí)段的復(fù)習(xí)都要保證學(xué)科的完整性，按計(jì)劃復(fù)習(xí)完一個(gè)學(xué)科再進(jìn)行另外一個(gè)學(xué)科的復(fù)習(xí)，這樣，基礎(chǔ)知識(shí)扎扎實(shí)實(shí)，學(xué)科知識(shí)網(wǎng)絡(luò)清晰，復(fù)習(xí)效率就高，復(fù)習(xí)效果就好。有的考生東一把歷史，西一把政治，一會(huì)兒又抓起了地理，結(jié)果是眉毛胡子一把抓，學(xué)科間互相干擾，考生越復(fù)習(xí)心里就越?jīng)]底。
2、考試與看課本的關(guān)系。
沖刺階段，要認(rèn)真對(duì)待每一次考試，絕不放過每一道做錯(cuò)的題目�？荚嚕菍�(duì)同學(xué)們所掌握知識(shí)程度的一個(gè)考查，目的在于弄清楚同學(xué)們學(xué)會(huì)了什么？還有什么不會(huì)？因此我們?cè)趹c幸自已取得好成績(jī)的同時(shí)，絕對(duì)不可放棄自已出現(xiàn)的每一個(gè)錯(cuò)誤，這個(gè)錯(cuò)誤正是自己學(xué)習(xí)的漏洞所在，正是自己知識(shí)體系的斷層所在，正是自己邏輯推理有誤的體現(xiàn)。所以緊抓住這個(gè)錯(cuò)誤，從錯(cuò)誤著手，找出問題的關(guān)鍵之所在，打破砂鍋問到底，究竟是什么導(dǎo)致了我的錯(cuò)誤，是某一個(gè)概念不清，還是某個(gè)方法不會(huì)，或某種演繹不到位？建議同學(xué)們對(duì)待錯(cuò)誤就象對(duì)待敵人一樣，要將它徹底消滅，絕不能浮光掠影，草草了事。有的人簡(jiǎn)單地將很多錯(cuò)誤歸結(jié)為粗心，其實(shí)我們學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的錯(cuò)誤往往都不是偶然的，你認(rèn)為是粗心，但下次遇上還會(huì)錯(cuò)，是因?yàn)樽约簩?duì)某個(gè)問題沒有足夠的經(jīng)驗(yàn)，沒有深刻的認(rèn)識(shí)，所以，請(qǐng)同學(xué)們準(zhǔn)備一本筆記本，凡出現(xiàn)錯(cuò)誤，及時(shí)記錄在案，并標(biāo)明出自何處，認(rèn)真寫出出錯(cuò)原因和正確解法，并反問自已，是否我再也不會(huì)犯同樣的錯(cuò)誤？有不懂的問題，盡量向老師請(qǐng)教，并非只有老師才能幫你解答，而是因?yàn)槔蠋煏?huì)診斷出你出錯(cuò)的真正原因，找出你知識(shí)體系中的盲點(diǎn)，給你的最合理的建議和解決的方案。
當(dāng)然，考試之外，大多數(shù)時(shí)間要依據(jù)課標(biāo)、考試說明回到課本上來，注重基礎(chǔ)知識(shí)的復(fù)習(xí)，否則，丟了基礎(chǔ)，考試也達(dá)不到目的。高考試卷中易、中、難試題占分比例為3∶5∶2或3:6:1,易、中試題占80%或90%，所以要想取得好成績(jī)應(yīng)狠抓基礎(chǔ)。我的口號(hào)是：基礎(chǔ)、基礎(chǔ)、再基礎(chǔ)；加分、加分、再加分。這里我提三個(gè)建議：
�。�1）進(jìn)一步吃透《考試大綱》、《考試說明》的精神，明確復(fù)習(xí)范圍和要求�！犊荚嚧缶V》是高考命題的依據(jù)，它嚴(yán)格規(guī)定了命題的范圍和能力要求，同學(xué)們高考前應(yīng)進(jìn)一步學(xué)習(xí)《考試大綱》，以明確復(fù)習(xí)的內(nèi)容、方向、能力要求和難易程度，根據(jù)《考試大綱》中的要求和自己的實(shí)際情況有目的、有側(cè)重地安排復(fù)習(xí)。
�。�2）充分利用課本用好課本，抓好“雙基”的落實(shí)。有些同學(xué)在高考前的復(fù)習(xí)中拋開課本，在大量的復(fù)習(xí)資料和模擬試卷中鉆來鉆去，試圖通過多做、反復(fù)做題來完成覆蓋高考試題的工作，結(jié)果是事倍功半。同學(xué)們必須高度重視利用課本用好課本，把大部分精力放在課本上，按照課本的要求抓好“雙基”的落實(shí)，不要刻意追求社會(huì)上流傳的偏題、怪題和難題或技巧性過強(qiáng)的試題，不要在題海中不能自拔。
（3）正確處理訓(xùn)練的質(zhì)和量的關(guān)系。同學(xué)們?cè)谧鲱}訓(xùn)練中不但要注意訓(xùn)練的數(shù)量，尤其要重視做題的質(zhì)量，不能就題論題，而要就題論“理”，就題論“規(guī)律”，最大限度地發(fā)揮每一題的效用。在做題的量和質(zhì)發(fā)生矛盾時(shí)，要堅(jiān)持“寧可少些，但要好些”的原則將題做通，做透，才能于不同中見相同，于相同中見差異，才能靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)和掌握最佳方法，考試中才能取得理想的成績(jī)。
3、攻薄弱學(xué)科與發(fā)揮優(yōu)勢(shì)學(xué)科的關(guān)系。
每個(gè)人相對(duì)自己而言都有相對(duì)優(yōu)勢(shì)的學(xué)科與相對(duì)弱勢(shì)的學(xué)科。同學(xué)們要強(qiáng)化優(yōu)勢(shì)學(xué)科，從而增強(qiáng)自己的信心，并靠它拿高分。彌補(bǔ)弱勢(shì)學(xué)科，采取確實(shí)有效的措施小步子前進(jìn)，一步一步來提高弱勢(shì)學(xué)科的實(shí)力，從而強(qiáng)化自己考試的信心。越到后面越要揚(yáng)長(zhǎng)避短。即發(fā)揮優(yōu)勢(shì)學(xué)科
4、主體作用與主導(dǎo)作用的關(guān)系。
復(fù)習(xí)要堅(jiān)持同步性原則，所謂同步性原則就是同學(xué)們的復(fù)習(xí)計(jì)劃一定要和老師的復(fù)習(xí)安排同步進(jìn)行，萬萬不可另起爐灶，同學(xué)們要有自己的復(fù)習(xí)計(jì)劃，但這個(gè)計(jì)劃是在學(xué)校老師復(fù)習(xí)安排下的細(xì)化和調(diào)整。
老師畢竟有著多年的教學(xué)和輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)，所以是最能把握分寸的人。他們既能將有效知識(shí)有規(guī)劃有步驟有系統(tǒng)地傳授給學(xué)生，又能詳細(xì)地講解解題技巧。“在上課時(shí)，一定要追求隨時(shí)隨地不走神”。老師所講解的知識(shí)點(diǎn)早就掌握了，而自己的不懂之處老師又較少提及。同學(xué)們又很容易走入兩大誤區(qū)：一是抵觸老師的授課規(guī)劃和知識(shí)鏈接，二是獨(dú)自鉆研生澀艱難的試題�！斑@樣的考生忽略了一個(gè)十分重要的問題：高考不是競(jìng)賽，它不會(huì)曲高和寡；而老師是過來人，他知道如何引導(dǎo)”。
跟牢老師復(fù)習(xí)腳步之后，最關(guān)鍵的就是“鏈接宏觀知識(shí)點(diǎn)”，同學(xué)們自己必須要具有主動(dòng)積極的意識(shí)和行動(dòng)。
5、復(fù)習(xí)效果與班風(fēng)的關(guān)系。歷史證明：哪個(gè)班的班風(fēng)好，高考成績(jī)必定好！
6、學(xué)習(xí)與鍛煉、休息的關(guān)系�？茖W(xué)安排，相互促進(jìn)！
老師、同學(xué)們，如果人生是散布在天空的星星，那突然閃過的流星就是我們高三最后100天的沖刺吧！我們沒有在意自己放射的光芒，卻只注意到自己創(chuàng)造燦爛時(shí)那灼燒身體的痛苦，似乎只感受到了生活的緊張、學(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān)和父母親那期盼的眼睛，但高考過后回頭看時(shí)，高三的最后沖刺生活，一定會(huì)令人難忘。
老師、同學(xué)們，決戰(zhàn)的號(hào)角已經(jīng)吹響，加速前進(jìn)的命令已經(jīng)發(fā)出，時(shí)間緊，任務(wù)重，壓力大，同學(xué)們都應(yīng)清醒理智地明白：選擇高三沖刺意味著吃苦、甘于寂寞，意味著放棄娛樂玩耍；不管過程怎樣的艱苦，經(jīng)歷過了，便也是一種幸福。我們無須猶豫，無須退縮，鼓起勇氣，迎著朝陽，走過艱難，走過挫折，苦戰(zhàn)100天，迎接希望，圓大學(xué)夢(mèng)想！
在同學(xué)們加速前進(jìn)的隊(duì)伍里，有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、全體高三老師的心與同學(xué)們一起在跳動(dòng)，有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、全體高三老師和同學(xué)們堅(jiān)定同行。苦惱了、動(dòng)搖了，不要忘了還有這么多支持同學(xué)們、關(guān)心同學(xué)們的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師們?cè)敢庾鋈颂�，讓同學(xué)們踩著肩膀向上攀登；愿意做鋪路石，為同學(xué)們的成功之路鋪設(shè)堅(jiān)實(shí)的路基；愿意做紅燭，照亮同學(xué)們?nèi)缭娙绺璧臎_刺旅程！三分天注定，七分靠打拼，愛拼就會(huì)贏！在龜兔賽跑中，烏龜所以取得最后的勝利，是在于它的鍥而不舍。魯迅先生說過：“不恥最后。即使慢，馳而不息，定能達(dá)到他所向的目標(biāo)。”高中三年九百多天我們從風(fēng)雨中走來了，在這最后的沖刺中我們要用我們的勤奮來迎接命運(yùn)的撞擊，奏響人生的新樂章！譜寫川中新輝煌！
同學(xué)們，努力吧！要搶抓最后100天，珍惜分分秒秒，以苦學(xué)、善學(xué)、樂學(xué)的精神，達(dá)到忘時(shí)、忘物、忘我的境界，萬念歸一，全力沖刺！是船，就要搏擊風(fēng)浪；是槳，就要奮勇向前�。�
謝謝！
高考百日誓師大會(huì)主持詞 高考百日誓師大會(huì)程序 高三百日誓師大會(huì)演講稿
高考百日誓師沖刺演講稿12
高三師生：
大家早上好，春天到了！
今年離我們高考只有100天了，還有100天。我和校一級(jí)班子的全體成員，以及我們的老師和同學(xué)，在我們外國(guó)語學(xué)校舉行了一個(gè)簡(jiǎn)短而隆重的百日高考沖刺動(dòng)員大會(huì)。
首先，我代表學(xué)校向我們沖刺100天的高三師生致敬。我們高三是我們學(xué)校最早的年級(jí)，因?yàn)槲覀優(yōu)榱四繕?biāo)和理想提前幾天到校，這是主觀和客觀、現(xiàn)實(shí)和理想決定所必須的。雖然這是一種必然，但我們可以看到，在開學(xué)前幾天，我們的老師和學(xué)生都處于良好的狀態(tài)，讓人肅然起敬。希望這種尊重能被每一位老師和同學(xué)感受到，并能轉(zhuǎn)化為百日自強(qiáng)的行動(dòng)。為了每個(gè)人的理想，為了每個(gè)人的夢(mèng)想和未來，我們每個(gè)人都需要表達(dá)一種對(duì)自己的尊重！因?yàn)檫@方面，我借此機(jī)會(huì)表達(dá)五個(gè)意思。
第一，在今年距離高考只有100天的時(shí)候，我希望我們外國(guó)語學(xué)校的高三學(xué)生和老師，尤其是我們的同學(xué)，能夠睜大眼睛看高考。對(duì)于一個(gè)普通的高中生來說，每個(gè)人都要參加高考。但是，有些人眼里看到的是問題，是分?jǐn)?shù)，是高考。我們希望我們的留學(xué)生，在看到高考是高考的同時(shí)，也需要進(jìn)一步提高自己的思想認(rèn)識(shí)和境界，認(rèn)識(shí)到高考是以高考為基礎(chǔ)的，它的本質(zhì)是人生考試的必然選擇，是在漫長(zhǎng)的人生中面臨諸多挑戰(zhàn)、超越、掙扎、折磨、快樂、痛苦的綜合縮影。所以，當(dāng)我們雄心勃勃的時(shí)候，當(dāng)我們面對(duì)高考帶來的誘惑、吸引、陷阱、快樂甚至痛苦的時(shí)候，我們的看法就會(huì)不一樣，心情也會(huì)不一樣。這種觀點(diǎn)和心情會(huì)讓我們?cè)诟呖嫉倪^程中更加踏實(shí)。
其次，希望我們綿外高三的同學(xué)能有一個(gè)理性的統(tǒng)籌過程用心復(fù)習(xí)。在這100天里，當(dāng)只有100天，還有100天的時(shí)候，我們可以得到我們所得到的。100天，我們每個(gè)同學(xué)在數(shù)字上是一樣的，但在數(shù)字上是完全不同的。一天24小時(shí)，24是固定的，但24的內(nèi)涵完全不同。希望我們綿外的同學(xué)知道自己的遠(yuǎn)大理想以后，每天都能賺的更多。在復(fù)習(xí)的過程中，可以腳踏實(shí)地的合理利用這100天，在時(shí)間、內(nèi)容、方法、節(jié)奏等方面做出有效、高效、有效的安排。
第三，在高考前的100天里，我們每個(gè)學(xué)生都需要以一種平靜而執(zhí)著的態(tài)度迎接高考。我們把高考看做一座高山，需要用不像萬仞那么高的心態(tài)靜靜地去看。我們把高考當(dāng)成長(zhǎng)征，需要一步一步穩(wěn)步走。我們的留學(xué)生需要對(duì)高考有一種敬畏和尊重。在這100天的時(shí)間里，我們每一個(gè)同學(xué)都靜靜地、聚精會(huì)神地面對(duì)著每一堂課、每一次鍛煉、每一個(gè)問題、每一次進(jìn)步、每一次挫折，甚至每一次落后。我們每一個(gè)學(xué)生都需要有一個(gè)安靜而深遠(yuǎn)的態(tài)度去思考自己做過什么，還需要做什么，沒有做好什么，需要做得更好什么，需要放棄什么，需要堅(jiān)持什么。在這個(gè)過程中，我們需要同學(xué)們以更大的毅力、堅(jiān)定和堅(jiān)持，一步一步地向前邁進(jìn)。高考的過程，是人生中努力的過程。對(duì)于決心要在高考中勝出的同學(xué)來說，這也是走出我們收獲與奮斗的美麗道路的必要之舉。希望我們?cè)诰d外的高三同學(xué)，在這100天里，好好利用它，堅(jiān)定自己的腳步。每個(gè)人都有很長(zhǎng)的路要走，要爬的山很高。他們能走多遠(yuǎn)？你能爬多高？其實(shí)安靜和堅(jiān)持很重要。希望同學(xué)們?cè)谶@個(gè)過程中勇于改正自己的不好，選擇優(yōu)秀的，這樣才能把自己推向點(diǎn)，推向最遠(yuǎn)的點(diǎn)。
第四，希望我們綿外的高三學(xué)生，在進(jìn)入高考的過程中，有一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)團(tuán)結(jié)的心態(tài)。當(dāng)我們同學(xué)走向高考的時(shí)候，其實(shí)是走向競(jìng)爭(zhēng)。在這個(gè)過程中，總是有學(xué)生在自己的前面，有學(xué)生在自己的后面。如何看待走在你前面的人，如何看待暫時(shí)落在你后面的人？這是一種大度和產(chǎn)品
極自信的心態(tài)，這是一種勇于競(jìng)爭(zhēng)的心態(tài)。這種心態(tài)對(duì)待我們的學(xué)習(xí)，對(duì)待我們的復(fù)習(xí)有非常大的幫助。我們希望我們的同學(xué)在競(jìng)爭(zhēng)當(dāng)中團(tuán)結(jié)、在團(tuán)結(jié)中競(jìng)爭(zhēng)，從而做到團(tuán)結(jié)努力，共赴美好前程。孤獨(dú)的戰(zhàn)士，孤獨(dú)的將軍是不可能長(zhǎng)久打勝仗的，團(tuán)結(jié)的力量是無窮的，團(tuán)結(jié)的團(tuán)隊(duì)是戰(zhàn)無不勝的。整個(gè)高三年級(jí)學(xué)生、老師，我們對(duì)競(jìng)爭(zhēng)團(tuán)結(jié)的.關(guān)系認(rèn)知升化、深華之后，對(duì)于高考的理解將延續(xù)上升到一個(gè)更加美妙的境界。請(qǐng)問我們哪一位同學(xué)不希望自己考好，哪一位又不希望我們自己身邊的同學(xué)考好，我們的老師哪一位不希望我們每一位同學(xué)都考好？這個(gè)要考好的過程需要我們相互提醒，相互幫助，相互競(jìng)爭(zhēng)，相互支持，相互鼓勵(lì)，甚至相互坦誠(chéng)的批評(píng)。有了這種勇氣和決心，有這種心態(tài)，我們共赴前程就能達(dá)到。
第五，走向高考過程有家長(zhǎng)的支持，有老師的期待，有學(xué)友的希望，但是我們無論站在哪一個(gè)角度為你們鼓勁，為你們加油，無論是我們站在前方期待你們，還是站在后面鼓勵(lì)你們，又或是在旁邊為你們鼓掌，同學(xué)們一定要真正認(rèn)識(shí)到高考真正的主角是誰，是你自己！所以希望我們的同學(xué)在走向高考過程當(dāng)中，把一種自信感恩的責(zé)任心放在自己心中，用感恩自信的這種責(zé)任來迎接高考。高考屬于我們自己的地盤，我的高考我作主，我的高考我取勝。我們希望大家在這一過程當(dāng)中能夠更好的理順自己的心態(tài)，管理好自己的情緒。走向高考的過程，實(shí)際上是一個(gè)高中生人生嘗試自我管理、自我約束、自我提升的一道良藥，的一種路徑。一個(gè)人成功是因?yàn)樗雷约涸撟鍪裁床⑶遗θプ�，一個(gè)人能成大功除了知道自己要做好什么就努力去做意外，還在于他能夠克制自己不該做的就堅(jiān)決不去做。這是約束這是責(zé)任。我們把這種感恩自己、自信自己的責(zé)任心始終瑩繞在自己的心中，始終貫徹在自己的策略當(dāng)中，我們情緒好了，心態(tài)好了，我們的高考就成功了一大半。我們整個(gè)高三年級(jí)在高一高二歷次統(tǒng)考，在高三的一診、二診考試當(dāng)中取得了非常不錯(cuò)的成績(jī)，為我們走向高考奠定了非常扎實(shí)的基礎(chǔ)。在這里我們期望大家在這100天時(shí)間當(dāng)中創(chuàng)造出超出這100天的業(yè)績(jī)，在100天的時(shí)間當(dāng)中證明自己這100天的光榮，為自己人生未來的美好和夢(mèng)想而拼搏奮斗、奉獻(xiàn)進(jìn)步。
謝謝大家。
高考百日誓師沖刺演講稿13
各位同學(xué)、家長(zhǎng)代表、老師們：
時(shí)間如白駒過隙、三年的高中生活將在一百天的鐘聲中離我們而去、十二載星月伴書聲，百日沖刺激豪情、剛才，聽了高三全體同學(xué)的錚錚誓言，聽了教師代表深情的鄭重承諾，讓我看到了師生們臥薪嘗膽的毅力，破釜沉舟的勇氣，奮力拼搏的斗志和誓奪高考佳績(jī)的堅(jiān)定信心！我非常感動(dòng)，為有這樣一批懷有遠(yuǎn)大抱負(fù)、激情澎湃、奮發(fā)有為的學(xué)生而感到驕傲，為有這樣一支具有高度責(zé)任感和深厚學(xué)識(shí)的教師隊(duì)伍感到自豪、我代表全體領(lǐng)導(dǎo)班子向辛勤工作在教學(xué)第一線的老師們表示衷心的感謝！向刻苦學(xué)習(xí)，努力拼搏的同學(xué)們致以親切的問候和美好的祝愿！今天的誓師大會(huì)，既是我們高三全體師生高考前的一次精神展示，也是我們打好xx年高考攻堅(jiān)戰(zhàn)的戰(zhàn)前總動(dòng)員，標(biāo)志著我校高三備戰(zhàn)高考已進(jìn)入沖刺階段、召開這次大會(huì)的目的就是：師生同心，目標(biāo)同向，再鼓干勁，再增措施，奮戰(zhàn)最后一百天！在接下來的一百天里，我們將與同學(xué)們一道，共同戰(zhàn)斗、共同拼搏，共同打造同學(xué)們和學(xué)校美好的明天！
三年來，在董事長(zhǎng)和全體教職員工的共同努力下，某某中學(xué)不斷刷新著歷史記錄、xx年，我們又取得了建校以來最輝煌的高考成績(jī)、如今還有一百天，你們就要結(jié)束初中生活，百日后你們就要代表母校接受高考的檢驗(yàn)，相信你們會(huì)用你們的聰明才智為某某中學(xué)的歷史再續(xù)輝煌、同學(xué)們，三年前你們剛剛來到某某時(shí)，還是那樣稚嫩和天真，經(jīng)過三年的學(xué)習(xí)，你們的身體長(zhǎng)高了，你們的思想成熟了、你們繼承了某某中學(xué)學(xué)子勤奮刻苦、拼搏進(jìn)取的學(xué)習(xí)精神、你們的師哥師姐們?cè)?jīng)用自己的汗水為某某中學(xué)創(chuàng)造了輝煌的過去、今天，你們又成為即將出征的戰(zhàn)士，背負(fù)著某某中學(xué)新的歷史使命、一路走來，某某中學(xué)校園里留下了你們?nèi)陫^斗的足跡；一朝前行，某某中學(xué)將鐫刻下你們重新刷新的歷史成績(jī)、
同學(xué)們，無論你們過去怎樣，但要牢記過去不等于未來、現(xiàn)在我們每位同學(xué)的基礎(chǔ)不盡相同，但通過各科系統(tǒng)的復(fù)習(xí)，都會(huì)有一個(gè)大的飛躍、在此我想對(duì)同學(xué)們提幾點(diǎn)建議：
1、要堅(jiān)持固本強(qiáng)基，查漏補(bǔ)缺；
2、要重視歸納總結(jié)，及時(shí)糾正錯(cuò)誤；
3、要強(qiáng)化專題訓(xùn)練，提高解題能力；
4、要突出“五練”，即練規(guī)范、練速度、練重點(diǎn)、練技巧經(jīng)驗(yàn)、練能力；
5、要培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)，正常發(fā)揮水平；
6、要注意勞逸結(jié)合，保證復(fù)習(xí)效率、每個(gè)人都想成功，而恒心和行動(dòng)是一個(gè)成功者必備的條件。
古人說得好：有志者事竟成、有詳細(xì)的計(jì)劃，并及時(shí)修正你的行動(dòng)，常言道失敗是成功之母，我看反省才是成功之母、每天睡覺前5分鐘要反省一天的收獲，調(diào)整明天的安排，找出必須解決的問題，集中力量去解決、同時(shí)要保持良好的心態(tài)，注意學(xué)習(xí)方法、誰沒有過成功的喜悅，誰沒有過失敗的痛苦，正是成功的喜悅加上失敗的痛苦才構(gòu)成了實(shí)實(shí)在在的人生、正視喜悅，直面痛苦，哀而不傷，才能保持心境的平和，保持情緒的.穩(wěn)定、有人說“目標(biāo)決定成就”，不同的目標(biāo)定位成就不同的人生、同學(xué)們，高考是你們?nèi)松飞系牡谝粋�(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，要想成為搏擊云天的雄鷹，就必須走好這第一步、一百天雖然是你們?nèi)松L(zhǎng)卷上很短的一筆，但它足以成就一位強(qiáng)者、足以給你們的初中生活留下最亮麗的色彩、足以讓你的美麗青春綻放最燦爛的光芒、
同學(xué)們，在你們身上，寄托了太多太多人的希望，有望子成龍的父母，有殷勤澆灌的師長(zhǎng)，有關(guān)心愛護(hù)的親友、百日后，請(qǐng)用你們精心儲(chǔ)備的才氣、百折不撓的勇氣、敢為人先的豪氣實(shí)現(xiàn)你們的目標(biāo)！學(xué)校將竭盡全力為你們的最后沖刺營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍、提供的后勤保障、
老師們，在最后的一百天，請(qǐng)你們?cè)诠ぷ髦屑訌?qiáng)對(duì)高考的學(xué)習(xí)和研究，探索科學(xué)有效的復(fù)習(xí)策略，加強(qiáng)合作交流，增強(qiáng)后期復(fù)習(xí)的針對(duì)性和實(shí)效性，減少盲目和偏差、在生活上做學(xué)生的知心朋友，相信我們的學(xué)生是最棒的，多給與鼓勵(lì)和幫助、老師們，在你們肩上，不僅承擔(dān)著同學(xué)們的希望、家長(zhǎng)的厚望，更承載著學(xué)校的重托和某某中學(xué)教育的一方晴空、百日后的戰(zhàn)場(chǎng)上，我們的學(xué)生是沖鋒陷陣的勇士，而你們將是把握乾坤的將士、
老師們，同學(xué)們，高考沖刺的號(hào)角已經(jīng)吹響，苦戰(zhàn)百天，用努力譜寫高考，用沉著迎接高考，用信心描繪高考，用微笑詮釋高考，用100天迎接挑戰(zhàn)，用100天改變命運(yùn)，用100天創(chuàng)造奇跡，用100天開創(chuàng)未來！
最后，預(yù)祝同學(xué)們成功！謝謝大家！
高考百日誓師沖刺演講稿14
尊敬的各位家長(zhǎng)、老師們、同學(xué)們：
春回大地，萬象更新。在新學(xué)期剛剛啟幕的今天，我們隆重舉行決戰(zhàn)高考百日會(huì)戰(zhàn)誓師大會(huì)，我感到十分高興，十分給力。師生們的豪言壯語、豪情壯志，響徹云霄、震撼大地，令我激動(dòng)，令我感奮，令我欣喜，令我熱血沸騰！我看到了必勝之師的威武和霸氣，感受到了巨大的沖擊波和正能量。我為你們壯行，為你們喝彩，為你們加油！
20xx年高考，我校取得了前所未有的新輝煌，實(shí)現(xiàn)了里程碑式的大跨越：全縣前20名，我校全部包攬，全縣前50名，我校47人，前100名，我校90人；全縣600分以上90名，我校74人；500分以上624人，占全縣41%，不僅在全縣名列榜首，遙遙領(lǐng)先，而且在全市名列第二。為此，市教育局楊華云局長(zhǎng)在全市中招工作會(huì)議上點(diǎn)名表揚(yáng)育英學(xué)校。這是育英的榮耀，更是育英前行的動(dòng)力。讓我們乘著勝利的東風(fēng)，揚(yáng)帆起航，破浪前行，再創(chuàng)輝煌，再攀高峰。
本學(xué)年以來，通過廣大師生的共同努力，我校整體工作呈現(xiàn)出高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求、快節(jié)奏、高效率的發(fā)展新常態(tài)，教學(xué)管理水平和教學(xué)質(zhì)量大幅提升。高三年級(jí)在韓奎安校長(zhǎng)、李莉主任的領(lǐng)導(dǎo)下，教學(xué)管理、教改教研、高效課堂、自主管理、養(yǎng)成教育等各項(xiàng)工作搞得有聲有色，頗有成效。幾次全縣聯(lián)考，成績(jī)遙遙領(lǐng)先，令人欣慰。透過這些成績(jī)，我看到了高三老師們嘔心瀝血的汗水和同學(xué)們孜孜不倦的拼搏精神。20xx年高考，我校取得了前所未有的新輝煌，實(shí)現(xiàn)了里程碑式的大跨越：全縣前20名，我校全部包攬，全縣前50名，我校47人，前100名，我校90人；全縣600分以上90名，我校74人；500分以上624人，占全縣41%，不僅在全縣名列榜首，遙遙領(lǐng)先，而且在全市名列第二。
為此，市教育局楊華云局長(zhǎng)在全市中招工作會(huì)議上點(diǎn)名表揚(yáng)育英學(xué)校。這是育英的榮耀，更是育英前行的動(dòng)力。讓我們乘著勝利的東風(fēng)，揚(yáng)帆起航，破浪前行，再創(chuàng)輝煌，再攀高峰。兩位年級(jí)主任，象指揮打仗一樣，排兵部陣，精心謀劃，起早貪黑，廢寢忘食，把全部精力傾注在工作上；高三老師們工作兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨。一天從早到晚，一干就是15、6個(gè)小時(shí)。長(zhǎng)年累月，日日如此。有的老師帶病堅(jiān)持工作，有的寧愿犧牲親情也不愿耽誤同學(xué)們一節(jié)課，把整個(gè)身心獻(xiàn)給了自己的學(xué)生，獻(xiàn)給了育英學(xué)校。老師們的大愛付出，讓我們敬佩，讓我們感動(dòng)！在此，我代表學(xué)校董事會(huì)、校委會(huì)向全體高三老師表示崇高的敬意！向關(guān)心學(xué)生健康成長(zhǎng)和學(xué)校發(fā)展的各位家長(zhǎng)表示衷心的感謝！
決戰(zhàn)高考的大幕已經(jīng)拉開，沖鋒的.號(hào)角已經(jīng)吹響。
我希望全體高三教師要繼續(xù)保持那么一種旺盛的工作斗志，繼續(xù)保持那么一種忘我的工作狀態(tài)，繼續(xù)保持那么一種追求卓越的拼搏精神，全身心地投入到高考決戰(zhàn)中來，務(wù)求20xx年高考再上新高度，再創(chuàng)新奇跡。
各位同學(xué)，要有追夢(mèng)的緊迫感、壓力感和責(zé)任感，要把錚錚誓言化作決戰(zhàn)高考的實(shí)際行動(dòng)，在奮斗中、拼搏中譜寫人生的輝煌，綻放青春的光彩。
感恩父母、老師，我們唯有勤奮刻苦，背水一戰(zhàn)；
追逐人生夢(mèng)想，我們唯有披荊斬棘，奮力一搏。
我堅(jiān)信，有如此任勞任怨、能征善戰(zhàn)的教師隊(duì)伍，有如此充滿自信和拼搏激情的高三學(xué)子，20xx年高考你們一定能摘金奪銀，再鑄輝煌，再創(chuàng)奇跡，為建校二十周年獻(xiàn)上一份厚禮。我等待著你們凱旋的喜訊，等待著你們勝利的捷報(bào)！
謝謝大家！
高考百日誓師沖刺演講稿15
沐浴著和煦的春光，滿懷著美好的希望，充溢著奮斗的激情，今天，我們?cè)谶@里隆重集會(huì)，召開高三百日誓師大會(huì)。同學(xué)們，三年寒窗苦讀就要到臨戰(zhàn)關(guān)頭了，此時(shí)不搏更待何時(shí)？
大學(xué)夢(mèng)，是人生夢(mèng)的起點(diǎn)，沒有經(jīng)歷過大學(xué)的人生是有缺憾的人生。為了這個(gè)理想，我們披星戴月、寒暑不停，我們閱讀過堆成山的書籍，做過了滿天飛的試卷；我們有過成績(jī)一步一步上升的喜悅，也曾有過成績(jī)飛落的淚水；作為你們的老師，幾年來，我們朝夕相伴，踩著清晨的露珠來到學(xué)校，又在深夜星光下回到家中，幾乎把自己的一切都獻(xiàn)給了這一屆高三，獻(xiàn)給了可愛的你們。
高考，是人生的一次重大挑戰(zhàn)。你們的人生理想將通過這一次的挑戰(zhàn)來實(shí)現(xiàn)，你們的人生價(jià)值將在這一次的挑戰(zhàn)中得到凸顯。有時(shí)我在想：人生于天地間，怎樣證明自己的人生價(jià)值？后來我明白最好的方式那就是勇敢迎接挑戰(zhàn)。愛斯基摩人有一名名言：”面對(duì)挑戰(zhàn)，是掌握幸福最大的保證．”面對(duì)挑戰(zhàn)，首先就要有志氣，有決心，中國(guó)有句諺語：山高高不過腳心，山硬硬不過決心。一支箭，如果不裝上拉滿的弓，永遠(yuǎn)不發(fā)射，她就是一根木棒，一只老鷹，如果不掙翅高飛，搏擊藍(lán)天，它就是一只雞；一個(gè)意氣風(fēng)發(fā)的年輕人不敢接受挑戰(zhàn)，他就只能變成一個(gè)懦夫，一個(gè)庸人。中國(guó)諺語說：人憑志氣虎憑威，沒有志氣肉一堆。許多人都知道亮劍精神，亮劍精神的精髓就在于不管你面對(duì)什么樣的對(duì)手，首先要敢于亮出自己的寶劍，要敢于亮出自己的氣勢(shì)，即便就是倒下也要到在沖鋒的路上，即便就是倒下也要維護(hù)一個(gè)劍客的尊嚴(yán)。懦弱不能贏得對(duì)手的同情，只能留下笑料，甚至在懦弱中滅亡。同學(xué)們，是駿馬，就要揚(yáng)蹄飛奔；是雄鷹，就要搏擊長(zhǎng)空；是水手，就要劈波斬浪；是勇士，就要勇往直前！
九百多天我們從風(fēng)雨中走來了，在這最后的沖刺階段，一定要保持樂觀自信的心理狀態(tài)。同學(xué)們啊，信心從哪里來？要知道，世界上沒有天生的信心，只有不斷培養(yǎng)的信心。行動(dòng)就是治愈恐懼，培養(yǎng)信心的良藥，為明天做準(zhǔn)備的最好方法就是集中你所有智慧，所有的熱忱，把今天的學(xué)習(xí)做得盡善盡美。因此我們每天都要對(duì)自己說：天生我材必有用。每天我們都要對(duì)自己說：有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。美國(guó)的籃球健將邁克，喬丹有句名言：當(dāng)我放大步伐走進(jìn)籃球場(chǎng)的時(shí)候，我把自己想象成最優(yōu)秀的籃球運(yùn)動(dòng)員，只要一踏進(jìn)球場(chǎng)，我就會(huì)想我是為了贏球來的。我可以接受失敗，但我無法接受放棄。我聆聽著人們對(duì)我的贊美，我享受著成功帶來的喜悅，我從來沒有停止過向更高境界邁進(jìn)的'腳步。是的，邁克，喬丹說得多好啊，那么我們年輕人在走上高考考場(chǎng)的時(shí)候也要把自己想象成最優(yōu)秀的學(xué)生；只要一踏進(jìn)考場(chǎng)，我們就要想：我是為了考上大學(xué)來的。
如果說人生是一個(gè)金字塔，一個(gè)人的成就是金字塔的高度的話，那么這個(gè)人的心態(tài)就是這個(gè)金字塔的根基——塔基的底面積最終決定著這個(gè)金字塔有多高。快樂，微笑很重要，高興的時(shí)候笑，這誰都會(huì)，緊張的時(shí)刻中能保持微笑，那才是英雄本色。如果說求學(xué)的過程是一場(chǎng)賽跑，那么高考就是一次激動(dòng)人心的沖刺，是人生中一次承前啟后，繼往開來的沖刺。沖刺的前面就是鮮花，就是掌聲，它將翻開你生命中嶄新的一頁，它可能會(huì)讓你的人生如詩如歌，可能會(huì)讓你的夢(mèng)想絢麗如虹，可能會(huì)讓你登上一座座眾人仰慕、風(fēng)光無限的山峰。想著前面的鮮花與掌聲，我們還有什么理由不微笑；我們要微笑地面對(duì)每一天，我們要不斷地品味成功時(shí)的愉悅，讓激情天天燃燒，讓熱情天天高漲！讓我們牢記這樣一句話：十年磨劍，百日策馬闖雄關(guān)；一朝試鋒，六月?lián)P眉奪桂冠！同學(xué)們，讓我們就象那下山的猛虎一樣，神速地、旁若無人地向著終點(diǎn)那一道白線猛沖過去吧……
同學(xué)們，努力吧！春暖定會(huì)花開，百日已短，只爭(zhēng)朝夕，讓我們共同努力，發(fā)憤圖強(qiáng)，破釜沉舟，讓成功的鮮花，綻放在六月的三中校園。衷心祝愿高三全體同學(xué)，高考中旗開得勝，高奏凱歌，走進(jìn)心目中理想的大學(xué)，走向祖國(guó)的大江南北，母校將以你們?yōu)樽畲蟮墓鈽s！老師們將以你們?yōu)樽畲蟮墓鈽s！
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