最新元宵節(jié)活動策劃

最新元宵節(jié)活動策劃1

　　一、準備各種紅燈籠，并在燈籠上附上燈謎。

　　節(jié)日期間，餐飲業(yè)最傳統(tǒng)的節(jié)目是猜燈謎。酒店門廳、大堂等地方掛滿了燈謎，既能吸引更多的顧客，又能襯托節(jié)日氣氛，激發(fā)顧客的消費欲望。燈謎的設置也很熟練，難度適中，難度太大，客戶往往失敗，太小，不會引起客戶的成就感，優(yōu)先考慮中低難度，增加少量難度，不僅能滿足高水平客戶的心理需求，而且能讓每個人都快樂。當然，也有一些適合兒童的燈謎，因為兒童是現(xiàn)代家庭的核心，滿足兒童的虛榮心，將滿足父母的虛榮心，大大提高客戶的歸屬感。

　　二、湯圓大禮。

　　元宵節(jié)離不開湯圓。不管你喜不喜歡，每個人都會來幾個場景。酒店可以給顧客每桌免費送一碗熱氣騰騰的'湯圓，會讓顧客心里熱。賣餃子賺不了多少錢，餃子太油膩了，人們吃不了多少。用它做促銷，不僅能帶動銷售，還能增進與客戶的感情，真的是小搏大。有條件的酒店也可以在門前舉行"路人品嘗餃子活動"，它不僅可以增加客人的機會，而且可以很好地宣傳自己。

　　豐富菜品種類，菜品盡量與節(jié)日有關。

　　在向顧客介紹菜肴時，可以適當推薦高檔菜肴和與節(jié)日相關的菜肴，并說出這些菜肴的美麗含義。如果日常菜肴加上良好的祝愿，也會增加其附加值。

　　四、充分準備酒水。

　　節(jié)日離不開美味的食物和葡萄酒。葡萄酒和飲料是節(jié)日餐桌上必不可少的樂趣。在人們關注養(yǎng)生的今天，飲酒量可能會得到控制，所以我們從"質(zhì)"推薦一些高檔紅酒和傳統(tǒng)名酒。

　　五、適當延長營業(yè)時間。

　　元宵節(jié)期間，人們的夜間活動時間普遍延長和推遲。此時，酒店也可以適當延長營業(yè)時間，因為很多人有先吃零食墊肚子的習慣，然后在享受燈籠后吃飯，以避免用餐高峰期。由于活動量大，很多人想在晚上吃飯。

　　六、在一定程度上迎合孩子的心。

　　兒童一直被稱為餐飲業(yè)"喜神"，他們的想法甚至決定了父母選擇哪家餐館吃飯。在酒店節(jié)日期間，你可以添加一些孩子們喜歡的元素，比如服務員扮演一些受歡迎的卡通人物，這肯定會贏得孩子們的青睞。

　　七、吸引企業(yè)客戶，加大宣傳力度，促進企業(yè)就餐。

　　元宵節(jié)促銷不必局限于正月十五。元宵節(jié)前后的十天是企業(yè)晚餐的高峰期，因為經(jīng)過大約一周的工作，企業(yè)已經(jīng)基本完成了新年的人事布局和工作開始，人事經(jīng)理和辦公室主任也在"貨比三價"，選擇合適的酒店，酒店也要努力引導這種需求。

　　八、引導后續(xù)消費。

　　元宵節(jié)后的一段時間是酒店消費的淡季。如何在此期間保持業(yè)務穩(wěn)定是一個難題。酒店可以利用元宵節(jié)消費的小高峰，采取多少餐券，限期使用促銷活動，不僅可以增加節(jié)日消費，還可以增加節(jié)后客流。

最新元宵節(jié)活動策劃2

　　鞭炮聲告別舊年，歡喜過年。春節(jié)快到了。春節(jié)和元宵節(jié)是中國民間最重要的傳統(tǒng)節(jié)日，也是中國人民慶祝豐收、祈求好運和家庭團聚的日子。認真落實平頂山衛(wèi)東區(qū)教育體系 我們的節(jié)日·春節(jié)、元宵節(jié)”主題活動的通知精神，以我們的節(jié)日·以春節(jié)、元宵節(jié)為主題，深入挖掘春節(jié)、元宵節(jié)凝結(jié)的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化內(nèi)涵，鼓勵學生積極參與各種形式的民間文化娛樂活動，引導學生弘揚優(yōu)秀的中國文化，為促進中國文化持久彌新，不斷豐富我校學生的寒假生活，制定本活動計劃如下：

　　一、活動主題

　　以春節(jié)辭舊迎新、平安團圓、孝老愛親、感恩祈福、健康文明為主題，突出新年快樂祥和，傳統(tǒng)文化再繼承努力營造快樂、和平、和平、健康、文明的節(jié)日氛圍。

　　二、活動目的

　　豐富小學生節(jié)日精神文化生活，培養(yǎng)和樹立認知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)的思想觀念，增強對中國優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的`認同感和自豪感。

　　三、活動內(nèi)容

　　活動時間：20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日

　　活動地點:各班教室、操場、家庭

　　活動形式：以春節(jié)、元宵節(jié)辭舊迎新、團圓平安、孝老愛親為主題，按照簡潔可行、就近方便、力所能及的原則開展活動。

　　1.利用寒假，讓學生在家讀好書，學好歌，做家務，做好事。

　�。�1）讀一本好書：老師在一年級到六年級分配任務。每個學生在寒假讀一本書，做好閱讀筆記，學校組織發(fā)布閱讀調(diào)查表（附閱讀表）

　　(二)學一首好歌:學生自己學唱一首積極的歌。

　�。�3）做一件好事：學校發(fā)布了一張做一件好事的表格，讓學生填寫事情和事后的感受。讓學生知道如何支付，并學會給予。（附表）

　　2、合理分配壓歲錢：結(jié)合各班團隊開展充分利用壓歲錢，努力成為金融專家主題班會活動，鼓勵學生發(fā)展正確的消費觀念和良好的價值觀。

　�。�1）對傳統(tǒng)節(jié)日了解多少：假期讓學生獨立了解春節(jié)、元宵節(jié)的歷史典故和民族習俗，收集春節(jié)對聯(lián)和燈謎。

　　(2)我知道文明禮儀:開展文明餐桌行動，讓學生了解健康文明的餐桌文化，養(yǎng)成節(jié)儉的消費習慣，促進餐桌文明。

　　四、組織領導

　　為加強組織領導，確保我校XX元宵節(jié)文化活動圓滿成功，專門成立了我們的節(jié)日傳統(tǒng)文化活動領導小組

　　組 長：張桂強

　　副組長：趙國立 李亞麗 成 員：全體師生

　　五、活動階段安排

　　(一)部署動員階段(XX年1月)

　　各年級班主任根據(jù)學校活動實施方案，利用班會課進行全面部署，組織指導學生開展活動。

　　(二)推廣階段(XX年1月至XX年2月)

　　1.開展我們的節(jié)日專題交流活動。春節(jié)、元宵節(jié)期間，各班要認真收集春聯(lián)和風俗典故，開學后交流學習。

　　2.開展假期學習交流，分享好書，參加實踐活動等。

　　(三)成果展示階段(XX年2月)

　　本班主題班組將組織我們的節(jié)日主題活動評比。

　　六、活動要求

　　1.加強組織領導。為促進全校我們的節(jié)日活動的深入開展，各班要建立健全班級組織，加強宣傳教育。

　　2.營造氛圍。各年要加強宣傳，充分利用班會和學習園，朗讀摘抄中國經(jīng)典文章，共同營造良好的學習氛圍。

　　3.強調(diào)實際效果。各班要結(jié)合實際，落實各項活動。組織參加我們的節(jié)日主題活動，作為加強社會主義核心價值體系學習教育的重要契機，作為做一個有道德的人活動和寒假社會實踐的重要組成部分

最新元宵節(jié)活動策劃3

　　活動意圖：

　　元宵節(jié)是農(nóng)歷正月十五，又稱燈節(jié)、上元節(jié)。上元，含有新年第一個月圓之夜的意思，每逢上元，民間都有觀賞燈光的習俗。元宵之夜，孩子們拿著燈籠四處游走。元宵節(jié)，很多地方都要舉辦彩燈展、花燈會。元宵節(jié)有許多傳統(tǒng)習俗和節(jié)目，如鬧社火、玩龍燈、舞獅、劃旱船、踩高蹺、扭秧歌、猜燈謎、吃元宵等。大多數(shù)元宵節(jié)都是用糯米面包糖餡做成的，象征著全家團圓和諧，生活幸福甜蜜。 我們小班的孩子對元宵節(jié)了解不多。為了讓孩子們更好地了解中國傳統(tǒng)節(jié)日元宵節(jié)和元宵節(jié)的習俗。

　　一、活動目標:

　　1.知道元宵節(jié)是中國特有的傳統(tǒng)節(jié)日，初步了解元宵節(jié)的民間活動，分享集體活動的快樂。

　　2.學會做元宵，進一步體驗自己動手的樂趣和節(jié)日的樂趣。

　　二、活動準備：

　　每人準備一盞元宵燈，糯米粉， 兒歌

　　三、活動流程：

　　1.每個孩子帶來的燈籠裝飾教室，讓孩子圍坐在桌子周圍。

　　2.談話，引出主題，激發(fā)孩子的興趣:

　　3.誰還記得春節(jié)，大家見面要做什么？(都要拜年，送祝福)

　　4.你屬于什么？誰知道今年是什么年？(羊)今年出生的寶寶是什么？'?

　　四、關于元宵：

　　1.今天我們都在一起，也來過一個節(jié)日，你知道是什么節(jié)日嗎？

　　(元宵節(jié)是中國人特有的.節(jié)日——中國人有，外國人沒有)

　　2.大家都知道春節(jié)期間要放煙火、鞭炮、拜年、紅包…… 你知道元宵節(jié)你要做什么嗎？你知道人們是如何慶祝元宵節(jié)的嗎？

　　(這一天，全家人聚在一起吃飯，慶祝節(jié)日，做餃子，吃餃子，賞燈籠，猜燈謎，拉燈籠)

　　五、今天的元宵節(jié) ，讓我們來談談元宵節(jié)的兒歌吧！ 《元宵節(jié)》

　　元宵節(jié)，真熱鬧。看燈籠，吃元宵。

　　飛機燈，飛得高，兔燈，拉著跑。

　　孩子們拍手笑，又是春天！

　　六、做餃子：

　　你吃過餃子嗎？現(xiàn)在，我們都長大了。今天我們自己做餃子好嗎？(老師示范孩子們做湯圓。(賣湯圓的音樂)

　　太棒了，我們可以自己做餃子。今天回家后，我們可以告訴父母，當我們將來在家做餃子時，我們也可以幫忙。老師把大家做的餃子送到廚房，讓阿姨煮熟，下午吃自己的餃子，嘗嘗味道怎么樣？

最新元宵節(jié)活動策劃4

　　我們歡快地來了站在新學年的源頭，為增進同學們之間的友誼，活躍學習氛圍，給同學們一個真正展示自我風采和勇氣的舞臺，為了迎接20xx年宵節(jié)的`到來，現(xiàn)擬定主辦本次晚會計劃如下：

　　主題：

　　"狂歡元宵節(jié)，喜迎新年"

　　創(chuàng)意構(gòu)想：

　　整個晚會圍繞"狂歡元宵節(jié)喜迎新年"為主題，以歌曲演唱、小品表演、樂器演奏等為主要內(nèi)容，表演形式基本上以宿舍為單位，充分調(diào)動起同學們的積極參與，營造歡快暖烈的氣氛。

　　晚會目的：

　　豐富我班學生的生活，發(fā)揮每一個人的特長，體現(xiàn)當代大學生的團結(jié)向上、青春健康、增進友誼。

　　晚會時間：

　　暫未預定

　　晚會地點：

　　人文樓

　　晚會形式：

　　茶話會細則：

　　1、前期宣傳工作：每個宿舍擬定一份節(jié)目單，并做好充分準備。

　　2、后期宣傳工作：由文藝委員通知各宿舍寢室長速交節(jié)目單

　　3、晚會節(jié)目主持人：李xx、劉xx

　　4、參加晚會人員名單晚會節(jié)目準備：

　　內(nèi)容：

　　晚會節(jié)目單籌備人員：梅xx

　　晚會后收尾工作人員：所有班委；

　　后勤主要負責人：劉xx、盧xx

　　5、音樂負責人：梅清（音樂及道具由演員自備）

　　6、具體晚會流程：開場白——部分節(jié)目欣賞——互動環(huán)節(jié)(班委亮相——節(jié)目欣賞——所有同學合唱：同一首歌——晚會結(jié)束語

　　晚會開幕詞：班主任陳老師晚會開始：主持人賀新春賀詞，宣布晚會開始

　　節(jié)目表演：部分節(jié)目后穿插互動環(huán)節(jié)，互動環(huán)節(jié)由主持人開展一些小游戲（小游戲如猜謎語或請五位同學上臺學說饒令），互動環(huán)節(jié)參賽人員由各班委抽簽決定。

　　晚會結(jié)束：主持人宣讀元宵節(jié)

　　7、茶話會的經(jīng)費由班費提供，主要負責人班長劉xx副班長盧xx

　　8、晚會后衛(wèi)生工作由所有班委負責(由于節(jié)目還未上交，節(jié)目單沒能擬定出來，請班長見諒。）

最新元宵節(jié)活動策劃5

　　元宵節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日之一，為豐富社區(qū)居民的文化生活，活躍節(jié)日氣氛，讓居民在歡樂、祥和的氛圍中度過元宵佳節(jié)，市科協(xié)擬在共建社區(qū)-zz社區(qū)組織 “鬧元宵?話科普”文化活動，活動方案具體如下：

　　一、活動主題：“社區(qū)共建話科普，居民親情鬧元宵”

　　二、活動內(nèi)容：

　　(一)、包湯圓·送溫馨

　　組織社區(qū)居民和共建單位開展包湯圓·送溫馨活動，意在愛心傳遞。湯圓包好后，將煮熟的湯圓分袋裝好，由共建單位和社區(qū)干部帶領科普志愿者及青少年送到社區(qū)孤寡老人家中。

　　1、活動時間：2月23日(農(nóng)歷正月十四)上午9：30

　　2、活動地點：zz社區(qū)科普學校內(nèi)

　　3、活動準備(zz社區(qū)負責)：

　　①活動場地的桌椅擺放整齊。

　�、诨顒訄龅乇尘�(投影儀播放)：

　　社區(qū)共建話科普，居民親情鬧元宵

　　主辦：xx市科學技術(shù)協(xié)會

　　承辦：**區(qū)**街道zz社區(qū)

　　③準備好包湯圓的米粉和餡等必備工具，多少視情況而定。

　�、苁占�好活動開展時要播放的節(jié)日音樂，渲染氣氛。

　　4、人員安排：社區(qū)負責參加活動人員的通知，安排好送湯圓的孤寡老人家庭。

　　(二)、猜燈謎·學科普

　　圍繞文學、歷史、自然等科學知識共出燈謎200條，供現(xiàn)場居民解答，讓居民在愉悅的氛圍中學到科普知識。

　　1、活動時間：2月23日(農(nóng)歷正月十四)下午1：30

　　2、活動地點：zz社區(qū)文化娛樂廣場

　　3、活動準備：

　�、僦谱骱酶黝悷糁i和科普展板，準備獎勵社區(qū)居民的小禮品。(共建單位負責)

　�、轀蕚浜�200條謎語的鐵絲線，在廣場周邊拉好，高度以安全、人能摘取為宜。擺放好科普展板。(zz社區(qū)負責)

　　4、人員安排：共建單位和社區(qū)的.工作人員共同負責燈謎謎底的核對、獎品發(fā)放及宣傳拍攝等;社區(qū)保衛(wèi)科負責維持活動期間的秩序。

　　5、猜燈謎活動規(guī)則(共建單位負責制作)：

　�、僦i面共200條。

　�、诒仨毈F(xiàn)場猜謎，一個謎面只允許猜一次，第二次視為無效，不得將猜中的謎面撕下帶走。

　�、壑i面上有標記×，則說明是已經(jīng)猜過的。

　　④每個燈謎都編有相應的編號，謎底猜出后，只需把謎面編號記住，到指定兌獎處核對謎底，不能將謎面取下。謎底確認無誤后，即可領取獎品。已經(jīng)猜過的燈謎或撕下謎面者視為無效。

　�、莶聦σ粭l謎語兌換一份獎品，獎品兌完，活動結(jié)束。

　　⑥兌獎要有秩序，不要互相擁擠。

　　主辦：xx市科學技術(shù)協(xié)會

　　承辦：**區(qū)**街道zz社區(qū)

　　【XX最新元宵節(jié)活動策劃方案】

　　爆竹聲聲辭舊歲，歡歡喜喜過大年。新春佳節(jié)即將來臨，春節(jié)、元宵節(jié)是我國民間最重要的傳統(tǒng)節(jié)日，是我國人民慶賀豐收、祈福風調(diào)雨順、家人團聚的日子。為認真貫徹落實平頂山衛(wèi)東區(qū)關于在全區(qū)教育系統(tǒng)開展 “我們的節(jié)日·春節(jié)、元宵節(jié)”主題活動的通知精神，以“我們的節(jié)日·春節(jié)、元宵節(jié)”為主題，深入挖掘春節(jié)、元宵節(jié)所凝結(jié)的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化內(nèi)涵，鼓勵學生積極參加形式多樣的群眾性民俗活動和文化娛樂活動，引導學生弘揚中華優(yōu)秀文化，推動中華文化歷久彌新、不斷豐富我校學生的寒假生活，為此特制訂本活動方案如下：

　　一、活動主題

　　以春節(jié)辭舊迎新、平安團圓、孝老愛親、感恩祈福、健康文明為主題，突出“喜慶祥和過大年，傳統(tǒng)文化再繼承”，遵循簡潔、節(jié)儉的原則，深入挖掘春節(jié)的文化內(nèi)涵，以活動為載體，吸引全體學生廣泛參與，培養(yǎng)和樹立學生認知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)的思想觀念，增強學生對中華優(yōu)秀文化的認同感和自豪感，著力營造歡樂、祥和、平安、健康、文明的節(jié)日氛圍。

　　二、活動目的

　　豐富小學生節(jié)日精神文化生活，培養(yǎng)和樹立認知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)的思想觀念，增強對中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的認同感和自豪感。

　　三、活動內(nèi)容

　　活動時間：20ｘｘ年ｘ月ｘ日——20ｘｘ年ｘ月ｘ日

　　活動地點：各班教室、操場、家庭

　　活動形式：圍繞春節(jié)、元宵節(jié)辭舊迎新、團圓平安、孝老愛親的主題，遵循簡潔可行、就近就便，力所能及的原則開展活動。

　　1、利用寒假，讓學生在家讀一本好書、學一首好歌、干一天家務、一件好事。

　　(一)讀一本好書：一至六年級由老師布置任務，每個學生寒假讀一本書，做好讀書筆記，由學校組織印發(fā)讀書調(diào)查表。(附讀書表)

　　(二)學一首好歌：學生自己學唱一首積極向上的歌曲。

　　(三)做一件好事：學校印發(fā)“做一件好事”表格，讓學生自己填寫事情經(jīng)過和事后感想。讓學生懂得付出，學會給予。(附表格)

　　2、合理分配壓歲錢：結(jié)合各班班隊會開展“用好自己的壓歲錢、爭當理財小能手”主題班會活動，促使學生養(yǎng)成良正確的消費觀和良好的價值觀。

　　(1)傳統(tǒng)節(jié)日知多少：假期讓學生自主的了解有關春節(jié)、元宵節(jié)的歷史典故和民族風俗，收集春聯(lián)和燈謎等。

　　(2)文明禮儀我知道：開展文明餐桌行動，使學生懂得健康文明的餐桌文化，養(yǎng)成節(jié)儉的消費習慣，推廣餐桌文明。

　　四、組織領導

　　為加強組織領導，確保我校XX年元宵節(jié)文化活動圓滿成功，特成立“我們的節(jié)日”傳統(tǒng)文化活動領導小組，成員名單如下：

　　組 長：張桂強

　　副組長：趙國立 李亞麗 成 員：全體師生

　　五、活動階段安排

　　(一)部署動員階段(XX年1月)

　　各年級班主任利用班會課，根據(jù)學�；顒訉嵤┓桨缸鞒鋈�面部署，組織指導學生全面開展活動。

　　(二)普及推進階段(XX年1月至XX年2月)

　　1、開展“我們的節(jié)日”專題交流活動。各班要在春節(jié)、元宵節(jié)，精心收集的春聯(lián)和風俗典故，開學后進行交流學習。

　　2、開展假期學習交流，分享看的好書，參加的實踐活動等。

　　(三)成果展示階段(XX年2月)

　　結(jié)合本班主題班隊會組織“我們的節(jié)日”主題活動各項評比。

　　六、活動要求

　　1、加強組織領導。為了推動全校“我們的節(jié)日”活動的深入開展，各班要建立健全班級組織機構(gòu)，加強宣傳教育。

　　2、營造氛圍。各年段要加強宣傳力度，充分利用班會課、學習園地，朗讀、摘抄中華經(jīng)典篇目，共同營造良好的學習氛圍。

　　3、講求實效。各班要結(jié)合實際把各項活動落到實處。要把組織參加“我們的節(jié)日”主題活動作為加強社會主義核心價值體系學習教育的重要契機，作為“做一個有道德的人”活動和寒假社會實踐的重要內(nèi)容，納入活動總體安排，抓好工作落實。

最新元宵節(jié)活動策劃6

　　20××年xx月xx日是我國傳統(tǒng)佳節(jié)——元宵節(jié)，為促進我校少先隊員進一步了解民族傳統(tǒng)節(jié)日，我校特制定了元宵節(jié)活動方案，望各班提早準備，做好布置，讓學生真正過一個了解我們中華民族的風俗習慣，進而尊重和熱愛我們中華民族的傳統(tǒng)文化的節(jié)日

　　一、活動背景：

　　為了讓學生體驗、感受、熟悉民族的傳統(tǒng)節(jié)日，熱愛我們中華民族的傳統(tǒng)文化。通過這次的元宵節(jié)活動，讓學生親身體驗到中華民族文化的魅力所在。

　　二、活動目的：

　　通過活動，讓學生體驗、感受、熟悉我國的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié);了解元宵節(jié)的由來與傳說，元宵節(jié)的習俗，學生動手自己制作以元宵節(jié)為主題的手抄報、元宵燈作品。

　　三、活動安排：

　　第一階段：了解“元宵節(jié)”

　　提前布置學生，讓學生圍繞“元宵節(jié)”的主題，提出你想知道元宵節(jié)的哪些知識?可以上網(wǎng)收集資料，也可以問問上一輩的人。

　　第二階段：

　　1、學生就元宵節(jié)活動，以及掌握的元宵節(jié)知識，動手設計一份手抄報。三——六年級每班交五份，學校進行評比。

　　2、元宵節(jié)前學生搜集燈謎、制作元宵燈作品，以班為單位，班主任(任課教師協(xié)助)準備好燈謎，讓學生猜謎底，猜對者發(fā)給小獎品。

　　3、活動結(jié)束后，每班(三——六年級學生)交5篇有關過元宵節(jié)的小作文，進行評比。

　　利用元宵佳節(jié)這個契機，我們學校開展了系列活動，營造節(jié)日氣氛，培養(yǎng)學生走進生活學習的'意識。以班級的形式展開猜謎競賽，學生熱情高漲，在快樂中體會到漢字的魅力，學以致用，也增進了大家學習語言文字的熱情和興趣。

　　活動有助于讓孩子感受到民族文化的博大精深，體會到傳統(tǒng)文化的魅力，同時對也元宵節(jié)有了更深入的認識，有助于孩子們養(yǎng)成良好的學習習慣。

　　爆竹聲聲辭舊歲，歡歡喜喜過大年。新春佳節(jié)即將來臨，而春節(jié)、元宵節(jié)是我國民間最重要的傳統(tǒng)節(jié)日，是我國人民慶賀豐收、祈福風調(diào)雨順、家人團聚的日子。以“我們的節(jié)日”為主題，深入挖掘春節(jié)、元宵節(jié)所凝結(jié)的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化內(nèi)涵，鼓勵學生積極參加形式多樣的群眾性民俗活動和文化娛樂活動，引導學生弘揚中華優(yōu)秀文化，推動中華文化歷久彌新、不斷發(fā)展壯大。經(jīng)研究決定在全體師生中繼續(xù)組織開展“我們的節(jié)日——春節(jié)·元宵節(jié)”主題活動，特制訂活動方案如下：

　　一、活動主題

　　以春節(jié)，元宵節(jié)辭舊迎新、平安團圓、孝老愛親、感恩祈福、健康文明為主題，突出“喜慶祥和過大年，傳統(tǒng)文化再繼承”，遵循簡潔可行、就近就便、力所能及的的原則，深入挖掘春節(jié)、元宵節(jié)的文化內(nèi)涵，以活動為載體，吸引全體學生廣泛參與，培養(yǎng)和樹立學生認知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)的思想觀念，增強學生對中華優(yōu)秀文化的認同感和自豪感，著力營造歡樂、祥和、平安、健康、文明的節(jié)日氛圍。

　　二、活動目標

　　1、讓學生在品味春節(jié)、元宵節(jié)的民風民俗中感受祖國傳統(tǒng)文化的魅力，培育學生強烈的民族自豪感。

　　2、開展包餃子、做湯圓等實踐活動，感受團圓、祥和的親情，促進家庭和諧關系。

　　3、在“拜年”中引導學生學會感恩祈福，培養(yǎng)孝敬、知恩圖報的文明習慣，樹立“百善孝為先”的道德觀念。

　　三、活動時間

　　20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日

　　四、活動內(nèi)容

　　1、了解“年”的知識：學生通過網(wǎng)上學或民間收集，深入了解我國民間的“年”的來歷、風俗等知識。要求中高年級學生完成收集作業(yè)(可以是小報、文章等形式)——《我知道的“小年”、“大年”、“元宵”》。各班在開學后一周內(nèi)向少先隊總部報送優(yōu)秀作業(yè)(不少于2份)

　　2、家鄉(xiāng)的“過年”習俗：廣泛收集家鄉(xiāng)過年的風俗習慣，并注意收集相關的文字、影像、圖片資料。

　　3、春節(jié)實踐活動：

　　(1)文明理財實踐活動——“我的壓歲錢·我節(jié)約收支”。

　　(2)美在家庭，美在社區(qū)——與家長一道進行過年前的衛(wèi)生大掃除，使自己的家以靚麗的環(huán)境迎接新年。高年級中隊還可以組織志愿者服務小分隊，開展為空巢老人、烈軍屬義務勞動活動，并及時清理煙花爆竹殘屑和廢棄物，搞好公共環(huán)境衛(wèi)生。

　　4、我的春節(jié)剪影：用自家的相機記錄下自己和家人過年的瞬間或開展活動的場景，開學后與老師同學分享，還可以上傳到學校網(wǎng)站，讓更多的人了解自己家鄉(xiāng)的“年”味。

　　5、拜大年活動：向師長、朋友發(fā)送電子賀卡或短信拜年，表達感恩之情，倡導用無紙低碳方式互致新春祝福。

　　6、開展安全自護教育活動。在學生中廣泛開展“平安伴隨我成長”自護教育主題活動;開展安全知識教育，在學生及家長中發(fā)布學生安全自護提示，特別是與外出旅游和防止煙花爆竹事故的宣傳教育，提高學生和家長的防護意識;開展學生自護體驗活動，向?qū)W生傳授自我保護的基礎知識和技能，重點開展防火災、防食物中毒、防疾病等，引導學生增強自護本領，切實提高學生的安全意識和避險自救能力。

　　五、活動要求

　　1、各班要利用元月xx日的結(jié)束班隊會時間進行細致的安排部署，盡最大努力保證活動的實效性。

　　2、開學后，各班要深入了解活動開展情況，收集學生活動中的文字、圖片和影像資料，并及時上報少先隊總部，少先隊總部要把各班活動開展情況作為假期活動評價項目。

最新元宵節(jié)活動策劃7

　　活動內(nèi)容：做餃子

　　活動時間：20xx年xx月xx日

　　活動地點：各班教室

　　活動目的:

　　1.激發(fā)孩子們參與元宵節(jié)活動的興趣，體驗一起慶祝節(jié)日、分享勞動成果的快樂。

　　2.指導孩子學習用團、捏、滾等技能制作元宵節(jié)

　　3.引導孩子了解元宵節(jié)的意義、民族習俗、源頭和品種。 活動準備:

　　1.做元宵所需的材料:和好糯米粉、電飯鍋等。

　　2.教師和兒童提前收集關于元宵節(jié)民俗的信息。元宵節(jié)、燈籠的圖片和元宵節(jié)的熱鬧景象。

　　3.安排好活動場地，擺好桌子，鋪好桌布。

　　活動過程:

　　1、教師通過圖片、圖像等材料介紹元宵節(jié)，激發(fā)兒童參與的愿望。重點介紹元宵節(jié)

　　二、介紹搓元宵的.材料

　　1.介紹做元宵的材料-干糯米粉

　　2.兒童欣賞錄像:食堂阿姨用機器攪拌糯米粉

　　3.孩子們欣賞濕糯米粉。

　　三、教師示范元宵節(jié)。

　　1.先把糯米粉搓成長條。

　　2.分為一小段一小段。

　　3.把每一小段放在手掌里，一只手蓋在上面揉幾下，一個元宵節(jié)就做好了。

　　四、孩子開始制作，老師給予適當?shù)闹笇Ш蛶椭��?/strong>

　　五、老師和孩子一起煮元宵，吃元宵。

　　老師引導孩子仔細觀察，看看元宵節(jié)在烹飪前后發(fā)生了什么變化。(元宵節(jié)煮前沉在鍋底，煮后浮起來。元宵節(jié)比煮前大。)最后，孩子們品嘗了元宵節(jié)。

　　六、教師總結(jié)：

　　今天，孩子們在一起度過了一段快樂的時光。我們不僅知道元宵節(jié)吃元宵節(jié)，還知道如何做元宵節(jié)。孩子們不僅學會了知識，還學會了觀察，加深了對中國傳統(tǒng)節(jié)日元宵節(jié)的理解，也感受到了元宵節(jié)的快樂！

最新元宵節(jié)活動策劃8