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工作計劃

時間:2024-08-18 07:40:26 工作計劃范文 我要投稿

(精華)工作計劃7篇

  人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,我們的工作又將在忙碌中充實著,在喜悅中收獲著,是時候開始制定計劃了。你所接觸過的計劃都是什么樣子的呢?下面是小編收集整理的工作計劃7篇,希望對大家有所幫助。

(精華)工作計劃7篇

工作計劃 篇1

  一、指導(dǎo)思想:

  圍繞學(xué)校提出的“五項工作重心”,以務(wù)實、創(chuàng)新為宗旨、努力工作,積極完成教務(wù)科下達的各項任務(wù)。

  二、主要工作及措施:

  1、加強教學(xué)管理和研究。加強教學(xué)常規(guī)建設(shè),抓好教學(xué)“六項”流程。特別注意提高教師的課堂教學(xué)效果,要以卓有成效的聽課、評課來促進教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)。

  2、加強學(xué)校上機課的管理,以切實的措施管理好學(xué)生的上機,以進一步增強學(xué)生的上機動手能力。進一步規(guī)范上機課的備課。

  3、要努力抓好學(xué)生網(wǎng)頁比賽工作,要將其作為本學(xué)期的一項重要工作來抓。對比賽要早準備、早安排。

  4、積極引導(dǎo)教師參加學(xué)校及縣以上的各種活動和比賽,并爭取通過一些活動切實提高教師的各方面的水平。努力調(diào)動組內(nèi)各教師參與各種活動通過活動提高教師的自身水平。

  5、積極提高教師的教學(xué)科研水平,加強校內(nèi)課題的審報工作和管理工作,積極組織教師參預(yù)學(xué)校的課題研究工作。

  6、加緊協(xié)助教務(wù)科建立學(xué)生的電子檔案工作,開發(fā)一個適合于我們學(xué)校的學(xué)生學(xué)籍管理系統(tǒng)。以促進學(xué)校管理的信息化。

  一、指導(dǎo)思想:

  以教務(wù)處為中心,立足課堂,積極開展教研活動。本著求真務(wù)實的工作作風(fēng),充分調(diào)動各教師的教學(xué)積極性,不斷提高課堂教學(xué)效率,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和實際能力為重點,提高我校計算機課程教育教學(xué)質(zhì)量,提高學(xué)生技能水平,現(xiàn)制定出本學(xué)期計算機教研組工作計劃。

  二、工作思路:

  1、教研組建設(shè)。

  明確教研組內(nèi)各教師的本學(xué)期的努力方向和需要承擔(dān)的教學(xué)任務(wù),明確每月一次的教研活動,活動有主題、有內(nèi)容、有記錄、有主持人,強調(diào)組內(nèi)教師的合作意識、奉獻意識、責(zé)任意識、大局意識,形成一個和諧、團結(jié)、協(xié)作的團隊。配合教務(wù)處做好教師業(yè)務(wù)考核,狠抓教學(xué)常規(guī),加大教學(xué)檢查力度;通過與組內(nèi)外教師相互聽課、交流、探討、學(xué)習(xí),積極撰寫論文、課題等,學(xué)習(xí)新的計算機知識和技能,在教研組內(nèi)形成良好的學(xué)習(xí)氛圍,圍繞中職計算機專業(yè)發(fā)展的情況,做好教學(xué)方法的研究和創(chuàng)新。

  2、加強常規(guī)管理,規(guī)范各項教學(xué)活動。

  組織教師學(xué)習(xí)教學(xué)常規(guī),重點抓好備課、上課兩個環(huán)節(jié),并開展檢查督促工作,使實施常規(guī)成為所有教師的自覺行為。優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),課堂教學(xué)要求目標明確,思路清晰。以學(xué)生為主體,合理而科學(xué)地發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用,在教學(xué)過程中要善于及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生思維的亮點,尊重學(xué)生個性特長,鼓勵學(xué)生,促使其操作技能有所提高。做好備、教、輔、改、考等各項常規(guī)工作。結(jié)合新教材,積極開展各類活動,調(diào)動學(xué)生的自主性和積極性。

  3、提高教師專業(yè)水平,促進教師專業(yè)成長。

  樹立正確的學(xué)習(xí)觀,不斷更新自身的'計算機知識,積極引導(dǎo)教師參加市級以上的各種比賽活動,積極組織教師參加優(yōu)質(zhì)課、論文、課件等評比活動,鼓勵教師發(fā)表專業(yè)論文,為以后的職稱評比做好準備;通過老帶新,新促老,自評自查,組內(nèi)互相幫助,有目的有計劃的培養(yǎng)我組青年教師和學(xué)科帶頭人,從而進一步提高教師的教研水平;以壓力化動力,理論聯(lián)系實踐,提高專業(yè)教師的業(yè)務(wù)能力水平。開展有針對性的聽課活動,做好說課、講課、聽課、評課等教學(xué)細節(jié),促進年輕教師專業(yè)成長。

  4、開展校本研究,做好計算機教學(xué)成果積累。

  研究開發(fā)本專業(yè)新的校本教材,做好平時教學(xué)資料的整理工作,注重素材資料的收集;引導(dǎo)專業(yè)教師在加強專業(yè)教學(xué)的同時,做好專業(yè)教學(xué)知識的收集整理工作,半月一次小的整理,一月進行一次大的整理,修改編輯,力爭做到知識材料整理規(guī)范有序,在學(xué)期末力爭能整理出一套適合我校學(xué)生實際的教學(xué)手冊或者是知識匯編。提高教師教研水平,要求教師就教學(xué)、教研過程中出現(xiàn)的問題進行思考,撰寫論文,幫助教師進一步提高教研水平,力爭形成一個計算機教學(xué)資源庫。

  5、課內(nèi)比教學(xué),抓好優(yōu)質(zhì)課。

  按照教育局及學(xué)校的要求,繼續(xù)做好校內(nèi)比武,多種形式組織校內(nèi)講課說課,通過推門聽課,同課異構(gòu),組織教師多講,多聽,多說示范課,不斷激發(fā)教師教學(xué)熱情,提高課堂教學(xué)實效;認真組織教師進行觀課、議課,圍繞課堂觀察所收集的信息進行討論,發(fā)表意見,針對教學(xué)中所出現(xiàn)的優(yōu)點和不足進行討論,共同促進相互學(xué)習(xí)和提高;按照教務(wù)處安排組內(nèi)教師進行組內(nèi)比武,推選出講課優(yōu)秀的教師進行校內(nèi)比武,積極準備參加市級教學(xué)比武活動,提升比武層次,力爭取得好的名次。

  三、具體活動安排:

  2月份:

  (1)制定新學(xué)期計算機教研組工作計劃,部署新學(xué)期的教研教學(xué)工作。

  (2)按照教務(wù)處要求進行集體備課和公開課,高三復(fù)習(xí)安排指導(dǎo)的相關(guān)教研活動。布置各年級的月考命題工作。

  3月份:

  (1)按照學(xué)校安排,組織老師聽公開課。

  (2)做好各年級的期中考試復(fù)習(xí)工作并安排月考命題工作。

  4月份:

  (1)在本教研組內(nèi)組織各年級老師利用集體備課時間進行聽、評、說課活動,主要圍繞新教材進行,展現(xiàn)優(yōu)秀教案。

  (2)期中考試后,各年級進行期中考試質(zhì)量分析,及時進行總結(jié)與反饋,老師有針對性地調(diào)整教學(xué)策略。

  5月份:

  (1)鼓勵教師積極撰寫論文。

  (2)高三老師進行有序的復(fù)習(xí),各年級月考出卷安排。

  6月份:

  (1)組織各年級的老師指導(dǎo)學(xué)生有效地進行復(fù)習(xí)。

  (2)期末考試安排及質(zhì)量分析,期末常規(guī)檢查,匯總各年級教學(xué)資源、活動課記錄以及教師在本學(xué)期的獲獎情況。

  一、指導(dǎo)思想

  本學(xué)期我組本著內(nèi)涵為實,質(zhì)量為上,以務(wù)實、創(chuàng)新為宗旨、努力工作,在學(xué)校統(tǒng)一安排下,立足課堂教學(xué),積極開展教學(xué)研究活動,不斷提高課堂教學(xué)效率,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和實踐能力為重點,積極完成學(xué)校及教務(wù)處下達的各項任務(wù)。

  二、工作要點

  1、認真做好開學(xué)準備工作,布置落實本學(xué)期的工作重點,要求每位教師熟悉教學(xué)大綱和考試內(nèi)容,認真制訂教學(xué)計劃,明確教學(xué)的重點,要有目的、有計劃、有針對性的安排學(xué)生進行專業(yè)學(xué)習(xí)。對于教學(xué)同課程的教師要求集體備課,統(tǒng)一教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)要求和教學(xué)進程,共同探討教學(xué)技巧,專心準備教學(xué)課件以及上機操作內(nèi)容安排。

  2、做好五認真工作。一是認真?zhèn)湔n,突出個性化教學(xué)風(fēng)格,防止只備不用的現(xiàn)象發(fā)生。二是嚴把課堂教學(xué)關(guān),強化以學(xué)生為主體的自主、合作、探究,堅持面向全體,真正落實課堂綜合評價機制。三是嚴把作業(yè)批改關(guān),作業(yè)批改要認真,抓實學(xué)生的錯題訂正。四是嚴把輔導(dǎo)關(guān),堅持“抓兩頭促中間”的輔導(dǎo)策略,加強對學(xué)困生的輔導(dǎo)和特長生的指導(dǎo)工作。

  3、提高教師的課堂教學(xué)效果和教學(xué)質(zhì)量,要以卓有成效的聽課、評課來促進教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)。

  4、加強對學(xué)生專業(yè)思想成長的研究,做好學(xué)生的專業(yè)思想教育和樹立正確的就業(yè)觀,在開學(xué)之初就要使他們明確自己在今后的學(xué)習(xí)中要學(xué)習(xí)什么、能學(xué)到什么、在今后工作中需要什么;通過向?qū)W生介紹本行業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀、熱點問題、行業(yè)名人的成長歷程等,促進學(xué)生對本專業(yè)及今后所從事職業(yè)的方向有一個比較清晰的了解,培養(yǎng)學(xué)生樹立正確的擇業(yè)觀,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,從而促進他們努力學(xué)習(xí)。

  5、對目前學(xué)校教材使用的現(xiàn)狀與市場專業(yè)應(yīng)用情況進行調(diào)查,為開發(fā)校本課程、編寫校本教材提供第一手資料。根據(jù)設(shè)置的校本課程編寫教材。

  6、積極提高教師的教學(xué)科研水平,積極組織教師參預(yù)學(xué)校的課題研究工作。積極參與我校課程改革,根據(jù)就業(yè)導(dǎo)向,修正計算機應(yīng)用班的教學(xué)課程、教學(xué)計劃和教材,根據(jù)我校實際情況改進北大青鳥特色班的教學(xué)內(nèi)容與教學(xué)進程。

  7、進一步完善題庫,做好本學(xué)期計算機各科期末考試工作。

  8、加強教研組建設(shè),規(guī)范教研組活動。檢查自身存在的不足,加強教研組建設(shè),規(guī)范教研組活動,組織活動應(yīng)規(guī)范有序,活動做到三定,定時間、定地點、定內(nèi)容,每一次教研組活動有主題,努力營造教研活動中的學(xué)術(shù)氛圍。認真做好教研組活動記錄。

工作計劃 篇2

  新世紀呼喚新課改,當前,小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)正處在一個大的變革之中,作為教師,我們要努力探討如何在數(shù)學(xué)教學(xué)中進行素質(zhì)教育和培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神,如何為學(xué)生的終身發(fā)展打好基礎(chǔ)。學(xué)生的智力發(fā)展水平不一,要想大面積提高教學(xué)質(zhì)量,全面創(chuàng)新數(shù)學(xué)課堂,就要切實抓好班級的培養(yǎng)補潛工作。

  一、思想方面的培優(yōu)補差。

  1、做好學(xué)生的思想工作,經(jīng)常和學(xué)生談心,關(guān)心他們,關(guān)愛他們,讓學(xué)生覺得老師是重視他們的,激發(fā)他們學(xué)習(xí)的積極性。了解學(xué)生們的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法等。從而根據(jù)學(xué)生的思想心態(tài)進行相應(yīng)的輔導(dǎo)。

  2、定期與學(xué)生家長、班主任聯(lián)系,進一步了解學(xué)生的家庭、生活、思想、課堂等各方面的情況。

  二、有效培優(yōu)補潛措施。

  利用課余時間,對各種情況的同學(xué)進行輔導(dǎo)、提高,“因材施教、對癥下藥”,根據(jù)學(xué)生的素質(zhì)采取相應(yīng)的方法輔導(dǎo)。具體方法如下:

  1、課上潛能生板演,中等生訂正,優(yōu)等生解決難題。

  2、安排座位時堅持“好潛同桌”結(jié)為學(xué)習(xí)對子。即“兵教兵”。

  3、課堂練習(xí)分成三個層次:第一層“必做題”——基礎(chǔ)題,第二層:“選做題”——中等題,第三層“思考題”-——拓廣題。滿足不同層次學(xué)生的需要。

  4、優(yōu)化備課,向課堂40分鐘要質(zhì)量,盡可能“耗費最少的必要時間和必要精力”做好培優(yōu)補潛工作。備好學(xué)生、備好教材、備好練習(xí),保證培優(yōu)補差的效果。精編習(xí)題,習(xí)題設(shè)計注意:有梯度,緊扣重點、難點、疑點,面向大多數(shù)學(xué)生,符合學(xué)生的認知規(guī)律,有利于鞏固“雙基”,有利于啟發(fā)學(xué)生思維;習(xí)題講評要增加信息程度,圍繞重點,引導(dǎo)學(xué)生高度注意,有利于學(xué)生學(xué)會解答;解答習(xí)題要有多角度,一題多解,一題多變,多題一解,擴展思路,培養(yǎng)學(xué)生思維的靈活性,培養(yǎng)學(xué)生思維的廣闊性和變通性;解題訓(xùn)練要講精度,精選構(gòu)思巧妙,新穎靈活的典型題,有代表性和針對性的題,練不在數(shù)量而在質(zhì)量,訓(xùn)練要有多樣化。

  5、布置好習(xí)題,注意學(xué)生學(xué)習(xí)情況的反饋,建立學(xué)生學(xué)習(xí)檔案。

  三、在培優(yōu)補差中注意幾點:

  1、不歧視學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生,不縱容優(yōu)秀的學(xué)生,一視同仁。

  2、根據(jù)優(yōu)潛生的實際情況制定學(xué)習(xí)方案,優(yōu)秀生可以給他們一定難度的`題目讓他們進行練習(xí),潛能生則根據(jù)他們的程度給與相應(yīng)的題目進行練習(xí)和講解,達到循序漸進的目的。

  3、專研教材、講究教法,認真上好每一節(jié)課,上復(fù)習(xí)課時,把知識進行比較,把知識系統(tǒng),便于學(xué)生掌握;上習(xí)題評講課時,做到既評又講,評有代表性的學(xué)生答題情況,講知識的重點、難點。做到師生互動,生生互動,極大的調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性。

  4、對于學(xué)生的作業(yè)完成情況及時地檢查,并做出評價。不定期地進行所學(xué)知識的小檢測,對學(xué)生知識的掌握情況進行及時的反饋,隨時調(diào)整教學(xué)方案。

  5、經(jīng)常與家長聯(lián)系,相互了解學(xué)生在家與在校的一些情況,共同促進學(xué)生的作業(yè)情況,培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,樹立對學(xué)習(xí)的信心。

  四、重點對象及其特征

  優(yōu)等生的情況及提高措施:

  許多優(yōu)生成績發(fā)揮不穩(wěn)定,時好時壞,關(guān)鍵還是基礎(chǔ)知識掌握不牢固。

  根據(jù)上述情況,本學(xué)期計劃做好以下工作:

  1、在上學(xué)期的基礎(chǔ)上繼續(xù)堅持進行每周一次的“思維訓(xùn)練”,讓學(xué)有余力的學(xué)生提高自己的思維水平。

  2、課堂教學(xué)中,鼓勵優(yōu)等學(xué)生自主探索、自我嘗試,使他們的創(chuàng)造思維能力得到不斷增強。

  3、作業(yè)練習(xí)既要面向全體學(xué)生的,又要兼顧提優(yōu)補差。對于書本、隨堂練習(xí)、一課一練等作業(yè),可分層要求。如*號題,有些學(xué)生要做,有些學(xué)生不要做。有些要求用一種方法就夠了,有些學(xué)生要求用多種方法解答。

  4、鼓勵學(xué)生在爸爸媽媽的支持下,另行自我發(fā)展。

  培優(yōu)輔差計劃和主要措施:

  1、培優(yōu)重在拔尖,輔差重在提高

  2、課堂上有意識給他們制造機會,讓優(yōu)生吃得飽,讓差生吃得好。

  3、課外輔導(dǎo),利用晚修,自己課的時間,組織學(xué)生加以輔導(dǎo)訓(xùn)練。

  4、發(fā)揮優(yōu)生的優(yōu)勢,指名讓他帶一名差生,介紹方法讓差生懂得怎樣學(xué),激起他們的學(xué)習(xí)興趣。

  5、對于差生主要引導(dǎo)他們多學(xué)習(xí),多重復(fù),在熟練的基礎(chǔ)上不斷提高自己的分析、解決問題的能力,尤其是學(xué)習(xí)態(tài)度的轉(zhuǎn)變和學(xué)習(xí)積極性的提高方面要花大力氣。

  6、優(yōu)生要鼓勵他們多做創(chuàng)新的事情,在知識的運用上多下功夫。

工作計劃 篇3

  我院各項工作在市委市政府和上級衛(wèi)生主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下,堅持以人為本,以發(fā)展為目標,不斷改革內(nèi)部的管理機制,改善就醫(yī)環(huán)境,形成以病人為中心的氛圍,努力完成20xx年的各項工作。

  一、繼續(xù)抓好等級醫(yī)院評審后的工作,做到機構(gòu)不散、人員不減、職責(zé)分明,按照六個評審組的分工情況,繼續(xù)深化查找問題,補缺補漏,完善硬軟件設(shè)施的建設(shè),鞏固評審后的成果,把等級醫(yī)院工作實現(xiàn)常態(tài)化、永久化、合理化的管理目標。

  二、加強職工隊伍建設(shè),本著高啟點,高規(guī)格,嚴要求的人才引進機制,加大與專業(yè)發(fā)展相關(guān)的人才培養(yǎng),選送一批有素質(zhì)、有能力的專業(yè)技術(shù)人才到國內(nèi)知名醫(yī)院進修學(xué)習(xí),配齊與專業(yè)發(fā)展的儀器設(shè)備,鼓勵在職人員搞科研,設(shè)立科研專項經(jīng)費,并根據(jù)各級各類的獎勵等級發(fā)放適當?shù)莫劷,同時為了穩(wěn)定職工隊伍,提高職工待遇,縮短與沿海同行的差距。

  三、繼續(xù)簽定科室目標管理責(zé)任狀,實現(xiàn)科主任負責(zé)制,根據(jù)科室的實際,擬出更加合理的管理細則和評分辦法,充分發(fā)揮科室主

  任的作用。

  四、繼續(xù)加強醫(yī)院的團隊文化建設(shè),樹立職工的大局觀念,增強主人翁意識,不斷創(chuàng)新工作的機制,開展健康向上的文體活

  動,”5.12”國際護士節(jié)舉辦文藝演出,舉辦第七屆職工運動會,鼓勵職工參加健康向上的社區(qū)活動,增強與社區(qū)的文化交流與協(xié)作,繼續(xù)辦好”杏林講壇”、”杏林新風(fēng)”以適應(yīng)現(xiàn)代文明社區(qū)的要求。

  五、以提高醫(yī)療質(zhì)量,保證醫(yī)療安全為主線,建立健全醫(yī)護人員的安全目標責(zé)任制,經(jīng)常組織對醫(yī)療質(zhì)量安全的檢查,及時杜絕安全隱患,減少醫(yī)療糾紛,降低醫(yī)療風(fēng)險,提高安全意識。對出現(xiàn)的醫(yī)療糾紛盡量消滅在萌芽之中。

  六、支援鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院建設(shè),繼續(xù)響應(yīng)”千名醫(yī)生”下鄉(xiāng)活動,幫助鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院培訓(xùn)醫(yī)生,經(jīng)常派出醫(yī)生幫助衛(wèi)生院開展新的技術(shù)項目,20xx年將與1――2家衛(wèi)生院建設(shè)幫扶協(xié)作關(guān)系,同時下鄉(xiāng)開展義診,協(xié)助解決農(nóng)村衛(wèi)生突發(fā)事件,并做好安全防疫工作。

  七、繼續(xù)按照全國百姓放心示范醫(yī)院管理目標,組織醫(yī)務(wù)工作者參加”大講堂”學(xué)習(xí),到20xx年底參加學(xué)習(xí)的人數(shù)達到60%以上,進一步落實動態(tài)管理第三周期的考核評價指標,貫徹《患者安全目標》10條措施,增強醫(yī)院在社會上的信譽度,從而提高醫(yī)院的醫(yī)療質(zhì)量

  水平和管理水平。

  八、增收節(jié)支,節(jié)能降耗,提倡人人節(jié)約一度電,節(jié)約一滴水,少用一張紙,倉庫真正實現(xiàn)零庫存,零浪費。

  九、改善就醫(yī)環(huán)境,落實為民辦實事工程,加緊新病房大樓的建設(shè),保證建筑工期,保證建筑質(zhì)量。做好醫(yī)技樓的.防漏和防雨的修補工程,修繕辦公室,購買新的辦公桌椅,改善辦公條件。

  十、做好電腦軟件升級,保證升級質(zhì)量。20xx年上半年前實現(xiàn)看病”一卡通”,繼續(xù)做好門診預(yù)約掛號,按照省廳的要求,預(yù)約門診納入門診的目標責(zé)任制管理,同時完善單病種限價收費工作。

  十一、繼續(xù)完善院務(wù)公開的管理,做好群眾的來信來訪接待工作,定期召開社會監(jiān)督員會議,主動到社區(qū)了解群眾對醫(yī)院工作的意見和建議,20xx年院務(wù)公開做到公開、透明,職工滿意,群眾高興。

  十二、積極做好援外工作,落實援外人員的各種待遇,幫助援外人員解決實際困難,為援外人員創(chuàng)建良好的條件。

  十三、擬定”十二五”醫(yī)院規(guī)劃,對未來五年要有前瞻性的高度,按照醫(yī)院的經(jīng)濟,人員編制和社會就醫(yī)的情況,擬出切合實際的

  發(fā)展規(guī)劃。

  

工作計劃 篇4

  一、質(zhì)控辦工作目標及對象

  (一)管理目標:

  醫(yī)院科室醫(yī)療質(zhì)量組織管理、診療技術(shù)規(guī)范、醫(yī)院感染、合理用藥、急診急救、臨床用血質(zhì)量和安全、護理質(zhì)量、單病種質(zhì)量管理及臨床路徑管理。逐步推行全面質(zhì)量管理,建立任務(wù)明確的職責(zé)權(quán)限并相互制約,協(xié)調(diào)與促進質(zhì)量保證體系,使醫(yī)院的醫(yī)療質(zhì)量管理工作達到法制化、標準化、設(shè)施規(guī)范化,努力提高工作質(zhì)量及效率。通過科學(xué)的質(zhì)量管理,建立正常、嚴謹?shù)墓ぷ髦刃颍_保醫(yī)療質(zhì)量與安全,杜絕醫(yī)療事故的發(fā)生,促進醫(yī)院醫(yī)療技術(shù)、管理水平不斷發(fā)展.

  (二)管理對象:

  1、臨床科室:

  (1)外科系統(tǒng):普外科、泌尿外科、骨科、神經(jīng)外科、心胸外科、肛腸科、婦產(chǎn)科、耳鼻喉科、眼科、口腔科、麻醉科。

  (2)內(nèi)科系統(tǒng):心血管科、腫瘤科、血液科、消化科、呼吸科、內(nèi)分泌科、腎內(nèi)科(含血透室)、中醫(yī)科(含風(fēng)濕免疫科)、老年病科、神經(jīng)內(nèi)科、ICU、急診科、兒科、皮膚科、針灸科、康復(fù)理療科。

  2、醫(yī)技科室:

  功能科、放射科、檢驗科、病理科、藥劑科。

  二、醫(yī)療質(zhì)量工作計劃

  (一)健全醫(yī)院醫(yī)療質(zhì)量管理網(wǎng)絡(luò):

  為了達到醫(yī)院醫(yī)療質(zhì)量管理的全員參與、全部門控制、全過程控制,建立完善的醫(yī)療質(zhì)量管理體系。

  1、醫(yī)療質(zhì)量管理委員會

  2、病案管理委員會

  3、醫(yī)療質(zhì)量督導(dǎo)組

  4、科室質(zhì)控小組

  見臨床各科《科室管理手冊》。

  (二)加強全員質(zhì)量意識

  1、所有新進院人員(新調(diào)入和新分配人員)進行崗前培訓(xùn)時,培訓(xùn)內(nèi)容應(yīng)包含有關(guān)醫(yī)療質(zhì)量管理的內(nèi)容。

  2、各科質(zhì)控醫(yī)師學(xué)習(xí)有關(guān)醫(yī)療質(zhì)量管理指標、方法,以加強各科的醫(yī)療質(zhì)量管理力量。

  3、制訂各項規(guī)章制度的.落實等方面的獎懲細則,使全體職工了解醫(yī)院管理,參與醫(yī)院管理。相關(guān)職能科室以此為依據(jù)對各科室進行獎懲。

  (三)醫(yī)療質(zhì)量管理流程

  1、個人目標質(zhì)量管理:職工根據(jù)國家相關(guān)的法律法規(guī)、醫(yī)院的各項規(guī)章制度和員工手冊的要求進行自我管理。

  2、基層質(zhì)量管理:由科室主任、護士長和科秘書等組成質(zhì)控組,負責(zé)本科的質(zhì)量管理。

  3、中層質(zhì)量管理:由相應(yīng)的職能科室分工合作進行。其中護理部負責(zé)護理系列的質(zhì)量管理;院感科負責(zé)有關(guān)院內(nèi)感染和合理使用抗生素方面的管理;門診部負責(zé)門診各診室的醫(yī)療質(zhì)量的具體管理;藥劑科負責(zé)處方質(zhì)量及協(xié)同院感科進行抗生素管理;醫(yī)務(wù)處負責(zé)全院各臨床科室的環(huán)節(jié)質(zhì)量管理及終末質(zhì)量管理。

  4、高層質(zhì)量管理:由醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)對醫(yī)院的醫(yī)療質(zhì)量管理進行決策,提高醫(yī)院的基礎(chǔ)質(zhì)量水準。

工作計劃 篇5

  今年以來,區(qū)低碳經(jīng)濟示范區(qū)創(chuàng)建工作緊緊圍繞市政府《市低碳城市建設(shè)實施方案》和《市關(guān)于開展低碳經(jīng)濟試點示范工作的通知》要求,結(jié)合實際,突出重點,積極部署,扎實推進,現(xiàn)就今年以來區(qū)創(chuàng)建低碳經(jīng)濟示范區(qū)工作的推進情況及下階段的工作思路匯報如下:

  一、創(chuàng)建工作推進情況

  1、下發(fā)20xx年工作方案

  年初通過區(qū)政府下發(fā)了《20xx年創(chuàng)建低碳經(jīng)濟示范區(qū)的工作方案》,明確了區(qū)各相關(guān)部門及各鎮(zhèn)、開發(fā)區(qū)、街道的目標任務(wù),并通過發(fā)改條線會議對具體工作作出步驟和要求,今年著重加強低碳示范建設(shè)和園區(qū)循環(huán)化改造、碳排放清單編制等工作。

  2.提高企業(yè)節(jié)能減排效率

  一是嚴控企業(yè)節(jié)能降耗水平。首先,5家企業(yè)與有資質(zhì)的中介服務(wù)簽訂了服務(wù)合同,實施了清潔生產(chǎn)審核。其次,積極開展電力需求側(cè)管理平臺和能源上線監(jiān)測平臺兩個平臺建設(shè),將轄區(qū)內(nèi)綜合能耗5000噸標準煤以上的三家“萬家企業(yè)”納入了能耗在線監(jiān)測建設(shè),現(xiàn)三家企業(yè)已順利開展,將在年底前全部完成。再次,加強固定資產(chǎn)投資項目節(jié)能評估。上半年共開展節(jié)能評估審查187個,總能耗22204萬噸標煤,用電量14397萬千瓦時,同時與新增的3000噸標煤以上能耗企業(yè)簽訂能源管理合同,加強對企業(yè)的能源管理。

  二是加強節(jié)能技術(shù)改造。以工業(yè)鍋爐、電機節(jié)能、余熱余壓利用行業(yè)工藝技術(shù)裝備更新改造等為重點,實施節(jié)能改造示范工程。首先,對繼平鍛造、上海電氣、派克重型等15座燃煤工業(yè)窯爐進行“煤改氣”改造工程。其次,幫助企業(yè)積極申報市級以上各類節(jié)能降耗與循環(huán)經(jīng)濟項目17個,做好向上爭取工作;最后,積極開展淘汰落后產(chǎn)能1家,中紡?fù)顿Y股份有限公司承擔(dān)了我市淘汰落實后產(chǎn)能3萬噸的目標任務(wù),現(xiàn)已上報省經(jīng)信委。同時,積極開展“三高兩低”企業(yè)的整改,完成5家企業(yè)的整改任務(wù)。

  3.加快建筑節(jié)能技術(shù)應(yīng)用

  一是推進太陽能熱水系統(tǒng)應(yīng)用。嚴格執(zhí)行相關(guān)規(guī)定,全區(qū)12層及以下新建建筑統(tǒng)一設(shè)計和安裝太陽能熱水系統(tǒng)。以各類現(xiàn)場推介會、觀摩會、座談會為契機,加強經(jīng)驗交流,及時推廣示范亮點工程,帶動全區(qū)建筑節(jié)能水平不斷提升。截至目前已完成可再生能源在建筑中的應(yīng)用面積71.56萬㎡,其中居住建筑太陽能光熱58.77萬㎡;公共建筑太陽能光熱6.27萬㎡;淺層地能應(yīng)用面積6.52萬㎡。

  二是推廣建筑應(yīng)用節(jié)能技術(shù)。加強建筑節(jié)能專項審查,審查合格后方可辦理相關(guān)手續(xù)。加大專項檢查力度,督促施工單位嚴格按照建筑節(jié)能標準進行施工,對達不到建筑節(jié)能要求的,責(zé)成限期整改,并對責(zé)任單位進行嚴肅處罰。1-9月新開工住宅建筑面積約333.4萬㎡,公共建筑面積約17.5萬㎡,建筑設(shè)計節(jié)能率全部達到50%及以上,其中太湖新城區(qū)域內(nèi)全部達到65%及以上。

  三是推廣使用新型墻體材料。深入推進“禁粘禁實”,全區(qū)新建民用建筑禁止設(shè)計和使用粘土實心磚和粘土空心磚。鼓勵新型墻體材料向多功能復(fù)合一體化新型墻體材料生產(chǎn)應(yīng)用,加大專項基金對新型墻體材料發(fā)展的支持力度,提高專項基金投入新型墻體材料生產(chǎn)和科研開發(fā)的比例,協(xié)助企業(yè)完成產(chǎn)品備案認證、新墻材的申報、推廣等各項工作,做好扶優(yōu)汰劣的對接工作,落實扶持基金。

  四是深化揚塵防治及文明施工管理。嚴格落實文明施工各項要求,按照“六不開工”加強建設(shè)工地開工前審核,強化事前控制。3月份啟動揚塵防治及文明施工專項整治,重點檢查施工現(xiàn)場圍擋、場地路面硬化、出入口沖洗設(shè)施設(shè)置等內(nèi)容,通過不定期巡查和隨機抽查,鞏固整治成效。1-9月,全區(qū)共申報市級文明工地34個、申報省級文明工地22個、參加市級文明驗收工地28個、參加省級文明工地驗收15個。

  4.推廣能源節(jié)約循環(huán)使用

  一是推廣節(jié)水技術(shù)改造。重點引導(dǎo)相關(guān)單位進行節(jié)水技改,使用節(jié)水新技術(shù)、新生工藝、新器具,循環(huán)利用間接冷卻水、工藝水,推廣使用符合節(jié)水型要求的水龍頭,并將把低碳經(jīng)濟建設(shè)中節(jié)水達標對象列入創(chuàng)建節(jié)水型社會載體備用庫中,擇優(yōu)向市、省申報,驗收通過的給予一定的財政補貼。

  二是開展節(jié)水型社會載體建設(shè)。按照《省節(jié)水型社區(qū)標準》、《省節(jié)水型型學(xué)校考核標準》、《省節(jié)水型企業(yè)定量考核標準》,積極指導(dǎo)社區(qū)、企業(yè)和學(xué)校創(chuàng)建節(jié)水載體,今年共6個節(jié)水型載體創(chuàng)建任務(wù),已經(jīng)完成2個,分別是中心小學(xué)、靈豐富民茶廠節(jié)水減排項目,其余4個節(jié)水載體正在積極推進中。

  三是規(guī)范垃圾分類后續(xù)管理。街道社區(qū)、華莊街道第二社區(qū)、街道社區(qū)、太湖街道糜巷橋社區(qū)、街道梁溪社區(qū)、街道美湖社區(qū)已完成分類收集示范點創(chuàng)建工作,其余街道漁港社區(qū)、鎮(zhèn)花匯苑社區(qū)(一區(qū))、河埒街道月秀社區(qū)已完成地面硬化,準備安裝分類收集箱體。今年,力爭通過全區(qū)9個生活垃圾分類收集示范小區(qū)試點帶動,進一步擴大市民垃圾分類收集的知曉度,引導(dǎo)居民養(yǎng)成良好的投放習(xí)慣。

  四是推廣畜禽糞便和藍藻生物化處理。養(yǎng)雞場已實施干濕分離污水接管,牛奶公司實施干濕分離,污水經(jīng)沼氣利用無害化處理。唯瓊農(nóng)莊1-9月份處理藍藻16000噸,產(chǎn)肥料10000噸,產(chǎn)氣18萬立方。

  5.加強生態(tài)環(huán)境綜合治理

  一是繼續(xù)強化污染物減排。積極推進總量減排各項重點工程:大氣污染物減排方面,大力推廣清潔能源、淘汰落后產(chǎn)能,繼平鍛造有限公司等5家單位通過實施煤改氣、煤改電、關(guān)停生產(chǎn)線等措施淘汰燃煤鍋(窯)爐24臺(套)。水污染物減排方面,市生活固體廢棄物處理場垃圾滲濾液處理設(shè)施目前運行情況良好,出水水質(zhì)穩(wěn)定。污水處理有限公司通過完善管網(wǎng)實現(xiàn)新增生活污水處理量0.12萬噸/日。20xx年上半年環(huán)保部對主要污染物總量減排核查核算,認定我區(qū)20xx年上半年化學(xué)需氧量減排91.21噸、氨氮減排40.58噸、二氧化硫減排32.3噸、氮氧化物減排7.9噸。

  二是建設(shè)高污染燃料禁燃區(qū)。全面啟動為期三年的大氣污染源排放清單調(diào)查工作,將根據(jù)我市即將出臺的大氣污染源清單調(diào)查實施方案,對我區(qū)范圍內(nèi)大氣污染源排放情況進行全面的摸底調(diào)查,為今后各項大氣污染防治工作打下堅實的基礎(chǔ)。

  三是加強水環(huán)境綜合整治。我區(qū)積極開展水環(huán)境保護,制定出臺了《20xx年的貢湖水源地保護實施方案》,編印了《區(qū)太湖安全度夏工作方案》,認真做好了太湖治理的相關(guān)工作,現(xiàn)代化指標體系中Ⅲ類以上地表水比例達到78.57%,超過60%的目標值。

  四是提升碳匯能力和質(zhì)量。加強公園綠地、生產(chǎn)綠地、防護綠地和附屬綠地建設(shè),強化各類綠地和立體綠化的建設(shè),完成新增城鎮(zhèn)公共綠地225萬平米,實現(xiàn)城鎮(zhèn)綠地覆蓋率達38.25%。到目前為止,全區(qū)已經(jīng)完成造林綠化面積3164畝,其中成片造林1228畝,分別是任務(wù)的158.2%、122.8%。新增林木覆蓋率0.27個百分點,全區(qū)林木覆蓋率達37.65%。

  五是推廣交通節(jié)能減排。對新進入道路運輸市場的,以汽油或者柴油為單一燃料且總質(zhì)量超過3500kg的客貨運輸車輛,實施達標車輛參數(shù)及配置核查工作,共計核查456輛,合格447輛,不合格9輛;在轄區(qū)內(nèi)駕培企業(yè)中推廣節(jié)能減排項目,在全區(qū)5所駕校165輛教練車中,已有92輛進行“油改氣”改造;在維修行業(yè)開展“綠色汽修”創(chuàng)建宣傳工作,在轄區(qū)內(nèi)有條件的汽車維修企業(yè)中宣傳“綠色汽修”,引導(dǎo)機動車維修行業(yè)進行綠色環(huán)保改造,市萬國進口汽車維修有限公司今年被省交通廳評為“綠色汽修”示范單位。

  6.開展低碳示范建設(shè)活動

  一是開展低碳示范社區(qū)建設(shè)。區(qū)民政局、建設(shè)局、水利局、城管局認真組織學(xué)習(xí),把握工作要求,先后制訂了《20xx年區(qū)低碳示范社區(qū)創(chuàng)建工作方案》,確定了低碳示范社區(qū)建設(shè)總體目標、保障體系和主要任務(wù),明確了9個創(chuàng)建社區(qū),并實施指導(dǎo)。積極推進太陽能熱水系統(tǒng)應(yīng)用,對9個創(chuàng)建社區(qū),強制要求新建12層及以下住宅(含拆遷安置房),統(tǒng)一設(shè)計和安裝太陽能熱水系統(tǒng),以各類現(xiàn)場推介會、觀摩會、座談會為載體,把建筑節(jié)能示范亮點工程的成功經(jīng)驗及時推廣;開展了一系列的節(jié)水宣傳活動,在社區(qū)設(shè)節(jié)水宣傳咨詢臺,發(fā)放節(jié)水宣傳手冊、節(jié)水常識卡片和家庭節(jié)水小知識,開展“小手拉大手”的節(jié)水活動以及節(jié)水型家庭評選活動;積極推進分類收集硬件設(shè)施建設(shè),社區(qū)、華莊落霞苑第二社區(qū)、雪浪軍嶂社區(qū)、太湖糜巷橋社區(qū)、榮巷梁溪社區(qū)、蠡湖美湖社區(qū)已完成分類收集示范點創(chuàng)建工作,其余蠡園漁港社區(qū)、花匯苑社區(qū)(一區(qū))、河埒月秀社區(qū)已完成地面硬化,準備安裝分類收集箱體。

  二是開展低碳示范學(xué)校建設(shè)。統(tǒng)籌協(xié)調(diào)各類專題創(chuàng)建任務(wù),市東絳實驗學(xué)校、市江南實驗小學(xué)創(chuàng)建市“兩型社會”示范學(xué)校,市育紅實驗幼兒園創(chuàng)建市“低碳消費示范學(xué)校”,市中心小學(xué)已經(jīng)順利通過市節(jié)水型學(xué)校驗收,其余學(xué)校的創(chuàng)建工作正在有序進行中,低碳示范學(xué)校在去年13家學(xué)校的基礎(chǔ)上,將新增5家創(chuàng)建學(xué)校。

  三是開展低碳示范企業(yè)建設(shè)。靈山集團獲得中國質(zhì)量認證中心頒發(fā)的“通過ISO14064—1:20xx核查”和“低碳戰(zhàn)略合作伙伴”兩塊低碳經(jīng)濟榮譽獎牌,成為國內(nèi)旅游景區(qū)中首家獲此殊榮的單位。

  四是開展園區(qū)循環(huán)化改造工作。為大力發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟,年初通過區(qū)政府下發(fā)了《區(qū)園區(qū)循環(huán)化改造工作方案》,要求省級以上開發(fā)區(qū)(園區(qū))和太湖城傳感信息中心、榮巷勤新工業(yè)安置園今年啟動循環(huán)化改造任務(wù),目前太湖國家旅游度假區(qū)、蠡園開發(fā)區(qū)、太湖城物聯(lián)網(wǎng)園區(qū)、山水城、經(jīng)濟開發(fā)區(qū)已開始實施園區(qū)循環(huán)化改造方案的編制,榮巷街道勤新工業(yè)園區(qū)也在抓緊推進中。

  五是開展碳排放清單編制工作。與市產(chǎn)品質(zhì)量監(jiān)督檢驗中心、中國質(zhì)量認證中心南京分中心三方簽定了區(qū)碳排放清單編制合作協(xié)議,共同研究制定了《區(qū)域溫室氣體清單編制規(guī)范》及《區(qū)域溫室氣體清單編制操作指南》,對各鎮(zhèn)、街道做好編制前的'宣傳、溝通和銜接,八月份對工作組成員進行了培訓(xùn)與指導(dǎo),并收集各街道相關(guān)能耗、工業(yè)生產(chǎn)、生活用能等方面的數(shù)據(jù),摸清各區(qū)域及總區(qū)域排放情況,在年底前編制出各鎮(zhèn)、街道的碳排放清單,并根據(jù)各鎮(zhèn)、街道潛力分析等設(shè)定總體減排目標,給各區(qū)域設(shè)定相應(yīng)的壓降指標,為今后開展區(qū)域內(nèi)碳交易,完成區(qū)減排目標打好堅實的基礎(chǔ)。

  二、推進中存在的問題

  1、部分指標難度大。20xx年的節(jié)能降耗目標任務(wù)重,難度大,特別是實施清潔生產(chǎn)審核和創(chuàng)建“兩型企業(yè)”目標尤為突出,其主要原因是缺少有力政策扶持。由于今年我區(qū)對工業(yè)發(fā)展引導(dǎo)資金扶持政策進行了調(diào)整,取消了對節(jié)能降耗工作的獎勵政策。而一些實施項目需要通過有資質(zhì)的中介服務(wù)機構(gòu)進行嚴格專業(yè)的審核,中間出現(xiàn)的服務(wù)費用需要企業(yè)自己消化,再加上企業(yè)認為節(jié)能降耗短期看不到直觀效應(yīng),這也是企業(yè)積極性不高的原因。

  2、節(jié)水型社會建設(shè)體系不完善。我區(qū)的節(jié)水型社會建設(shè)涉及建設(shè)、經(jīng)信、水利等多個部門,涉及各個領(lǐng)域,為有效開展節(jié)水工作,建議成立區(qū)級節(jié)水辦領(lǐng)導(dǎo)全區(qū)的節(jié)水工作。工作目標中提出的資源節(jié)約目標:全區(qū)萬元GDP用水量控制在18.4噸以內(nèi)、萬元工業(yè)增加值用水量<8噸/萬元指標建議統(tǒng)計局提供數(shù)據(jù)支撐。

  3、低碳社區(qū)創(chuàng)建與要求有一定差距。通過對低碳社區(qū)的創(chuàng)建工作來看,并對照省節(jié)水型社區(qū)考核辦法及考核標準,有些社區(qū)對創(chuàng)建要求還有一些距離;受財力影響,各板塊在工作目標任務(wù)的完成中標準不高,同時個別社區(qū)對創(chuàng)建標準、目標不明確,導(dǎo)致創(chuàng)建工作落后,硬件設(shè)施不到位;宣傳氛圍不濃,市民參與意識不強;垃圾終端分類處置場所建設(shè)不到位,影響工作的進一步深化。

  4、環(huán)境減排任務(wù)還需各方努力完成。由于污水廠上半年水量相比20xx年顯著下降(20xx年均1.44萬噸/日,今年截止目前,約為1.23萬噸/日)影響了我區(qū)水污染物減排任務(wù)的完成。我區(qū)20xx年上報的結(jié)構(gòu)減排項目均不在環(huán)保部認可的行業(yè)內(nèi),影響了我區(qū)大氣污染物減排任務(wù)的完成。另外,由于城鎮(zhèn)化率提高導(dǎo)致城鎮(zhèn)人口增加8366人,從而導(dǎo)致我區(qū)生活源水污染物新增量較大。這也使得我區(qū)完成水污染物減排任務(wù)難上加難。

  三、下階段工作

  1、高度重視,力爭完成。今年是低碳經(jīng)濟示范區(qū)創(chuàng)建的結(jié)頂之年,相關(guān)牽頭部門和各鎮(zhèn)、街道高度重視低碳經(jīng)濟示范區(qū)推進工作,加強統(tǒng)籌安排和協(xié)調(diào)能力,將各自牽頭或負責(zé)推進的工作爭取在年底前保質(zhì)保量地完成。

  2、調(diào)查核實,督促落實。相關(guān)責(zé)任部門無論是自己部門負責(zé)落實的,還是需要各板塊推進的工作,都要認真分析、調(diào)查核實項目落實的情況,遇到問題牽頭協(xié)調(diào),加大對各鎮(zhèn)、街道的督促。

  3、搶抓節(jié)點,完成目標。推進有困難的項目要爭取最后一個季度時間,積極籌措資金,加大推進力度,把握好時間節(jié)點,確保各項工作按時序不折不扣落實到位。

工作計劃 篇6

  體育課外活動,在素質(zhì)教育中起著重要的不可替代的作用。要充分發(fā)揮體育課外活動的作用,增強集體的凝聚力,全面提高學(xué)生的身體素質(zhì)。本學(xué)期為了調(diào)動學(xué)生強身健體的興趣,大力開展了學(xué)生陽光體育活動。

  一、活動時間;保證學(xué)生每天室外活動1小時(體育大課間30分鐘、體育課40分鐘、活動課40分鐘)

  二、活動地點:學(xué)校操場或教室前空地

  三 、活動內(nèi)容:

  1、體育大課間:

 。1)做操:在指定的地點做課間操。

 。2)自由活動:按指定的地點開展。

  2、體育活動課。周二、周三下午第三節(jié)課安排組織學(xué)生開展體育活動。

  3、體育課。按課程開足課時。

  4、兩項競賽:跳繩、踢毽比賽。

  5、班級陽光體育活動項目:跳繩、踢毽活動。

  四、具體措施:

  1、積極準備,開展好學(xué)校組辦的.體育類系列活動。

  2、教育學(xué)生要愛護自己的身體,積極參加各種體育活動。

  3、面向全體學(xué)生,培養(yǎng)他們的競爭意識,人人參與:個個都有自己獨創(chuàng)能力。

  4、自選項目活動:學(xué)生根據(jù)自己的特點和愛好,自主進行活動,如跳繩、踢毽子、丟沙包等。

  5、訓(xùn)練學(xué)生跳的能力。如:單腿跳、雙腿小兔子跳、青蛙跳等,調(diào)動學(xué)生參與的積極性。

  6、訓(xùn)練學(xué)生扔的能力。如:扔紙飛機、扔壘球、扔沙包等。

  7、設(shè)計各種游戲,如老鷹捉小雞、兩人三足、踢毽子等訓(xùn)練學(xué)生身體的協(xié)調(diào)性和綜合素質(zhì)。

  8、在活動中培養(yǎng)學(xué)生的合作能力。

  教育學(xué)生做身心健康成長的好學(xué)生。形成自己良好的個性。發(fā)揮潛能,做最好的自己。

  9、與體育課教學(xué)相結(jié)合,通過體育教學(xué),教育引導(dǎo)學(xué)生積極參加體育活動

工作計劃 篇7

  一、指導(dǎo)思想:

  后進生在每個班集體屬于需要特別關(guān)心的人群,雖然為數(shù)不多但他們的關(guān)心與否關(guān)系到一個班集體的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)等向題。樹立“轉(zhuǎn)化一個后進生和培養(yǎng)一個優(yōu)生同等重要”和“教師不應(yīng)該選擇自己教育的學(xué)生,而應(yīng)當創(chuàng)造適合于不同學(xué)生的教育”的觀念,面向全體學(xué)生,因材施教,加強后進生轉(zhuǎn)化工作,使素質(zhì)教育落到實處,讓學(xué)生得以生動、活潑、健康的發(fā)展,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。轉(zhuǎn)變后進生的工作是比較艱苦的事,但只要我們有耐心、有信心,目的是一定能達到的。

  二、情況分析

  從上學(xué)期卷面分析及平時表現(xiàn)發(fā)現(xiàn)本班后進生占有一定的比例。這些學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和自覺性不強,自我的管理能力都是有所欠缺的,他們都表現(xiàn)為較強的惰性,上課易走神,在平常的作業(yè)中也常會出現(xiàn)錯誤不改正的情況。好奇是學(xué)習(xí)的動力,但是往往這幾個學(xué)生都缺少一種對知識的求知欲望。部分學(xué)生嬌生慣養(yǎng)、貪玩好耍,少部分學(xué)生的家長不注意配合。究其原因,可歸為

  以下幾點:

  1、由于智力或紀律較差, 很多問題老師講數(shù)遍,他們照樣記不住。

  2、缺乏自覺學(xué)習(xí)的積極性,懶惰貪玩,上課不注意聽講。

  3、在家庭方面,學(xué)生家長有的是對子女溺愛, 因此個別學(xué)生家庭作業(yè)完不成,或邊看電視邊做作業(yè)。有的是學(xué)生家長自己沒文化,對孩子的學(xué)習(xí)不能及時輔導(dǎo)。

  三、轉(zhuǎn)化目標

  通過本學(xué)期的轉(zhuǎn)化,使后進生能基本掌握學(xué)習(xí)的方法,能樹立科學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度,盡早進入正常的學(xué)習(xí)軌道。

  四、轉(zhuǎn)化措施

  1、培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣

  “興趣是最好的老師”,學(xué)生只有喜歡這門課,喜歡這個老師,才有自發(fā)的興趣與動力去學(xué)習(xí),才具有了學(xué)好這部分知識的基本條件。興趣是激發(fā)學(xué)生強大的學(xué)習(xí)動機與學(xué)習(xí)欲望的源泉,持續(xù)的興趣與不斷強化的學(xué)習(xí)情感是學(xué)生發(fā)展、前進的不竭動力。要堅持多表揚、公開場合少點名批評、

  正面疏導(dǎo)的工作方法,對后進生要從生活上給予關(guān)心,讓他感到溫暖。

  2、動之以情,消除戒備心理

  消除戒備心理的唯一途徑,是教師對后進生要愛得真,愛得深,將嚴格要求滲透在愛之中。當學(xué)生體驗到老師對自己的一片愛心和殷切期望時,他們就會變得“親其師而信其道”。

  3、尊重信任,喚起自尊心

  自尊心是人的自我意識的重要標志之一,是進步的動力之一。教師應(yīng)當尊重、 信任后進生,喚起他們的自尊心,培植自信心。教師應(yīng)特別注意以下幾點:

 。1)對后進生的要求要適度。

 。2)讓后進生獲得成功。

  (3)讓后進生充分發(fā)展自己的才能,充分展示自己的長處。在挑選班干部時應(yīng)加以考慮,讓他們也能擔(dān)任一定職務(wù),在集體中發(fā)揮作用。

  4、曉之以理,增強后進生分辨是非的能力。

  教師應(yīng)曉之以理,提高后進生的道德覺悟和上進心,培養(yǎng)后進生是非觀念。堅持正面誘導(dǎo),以理服人,對他們說理要透徹,要結(jié)合榜樣教育和具體事例,利用集體輿論,輔之以分明的獎罰。

  5、持之以恒,反復(fù)教育,鞏固后進生良好行為習(xí)慣。

  6、將教師、同學(xué)、家長等有關(guān)方面的力量聯(lián)系起來,共同促進后進生的轉(zhuǎn)化。特別是老師和家長之間,要經(jīng)常聯(lián)系、溝通。

  總之,我們培養(yǎng)后進生的學(xué)習(xí)興趣,加上自己的努力,就有可能改變這個學(xué)生一生的前途和命運。相信明天的陽光會更燦爛!

  教師對學(xué)生所做的第一件事是在與學(xué)生溝通,教師通過與學(xué)生的溝通來向?qū)W生表達學(xué)校的教育理念與要求,無論是面對全體的要求、評價,還是針對個人進行的談話、寫信等,都是為了達到教師的教育目的——取得好的教育效果。成功的教育取決于多種因素,這之中教師與學(xué)生之間的溝通質(zhì)量是其中一個很重要的'因素。

  而溝通工作的實際的大小,取決于師生溝通的效能。在大量的教育實踐過程中,我們常?吹竭@樣的現(xiàn)象,老師在向?qū)W生熱情地傳遞知識、價值觀等,而學(xué)生毫無興趣,面臨的是學(xué)生的抗拒,低度的學(xué)習(xí)動機,這是一個可悲的事實。從這個角度講,良好的師生關(guān)系是教育效能產(chǎn)生的關(guān)鍵,也是教育成功的關(guān)鍵。大部分教師都了解師生關(guān)系相處的原則,但事實上,如何將這些理論與自己的實際工作接軌,如何將其在教學(xué)工作中體現(xiàn)出來,作為教師特別是班主任,還是需要多畫一些心思去琢磨的。

  一、理解、愛、信任,是師生有效溝通的前提。

  首先,教師要有同理心,能夠做到換位思考。

  教師要關(guān)心學(xué)生,那必須要了解學(xué)生,而要了解學(xué)生,首先必須進入學(xué)生的情緒和思想的系統(tǒng)中去,以學(xué)生的眼光去看“他”的世界,以學(xué)生的心情去體會學(xué)生的心情,而且也以他的思想去推理他的一切,然后有效地將這些感受傳遞給對方,這樣的同理心可以使對方會感到理解與尊重,從而產(chǎn)生溫暖感與舒暢的滿足感,這種感受可以誘發(fā)出彼此充滿體諒和關(guān)懷的溝通氛圍。同理心是與學(xué)生進行良好溝通的前提,俗話講也就是換位思考。關(guān)鍵是一個教師能不能真正放下身段,站在一個學(xué)生的角度去考慮學(xué)生的困難和困惑。當一個教師不愿意設(shè)身處地從對方去考慮,會使學(xué)生覺得老師不去理解他,不關(guān)心自己,對教師的信任度降低,與教師的溝通就會停止,而老師則不能真正地接納學(xué)生,非常容易對學(xué)生提出無益的指責(zé)與批評,也不能正確地對學(xué)生做出積極的回應(yīng)。老師愿意見到的事實是學(xué)生通過老師有效的教育能夠改正不良習(xí)慣、錯誤思想,從而形成良好習(xí)慣、確立正確思想。因此,在教育中,老師對學(xué)生的同理心與換位思想是開啟心智世界的鑰匙,是教育效能產(chǎn)生的前提。

  例如,我班內(nèi)有個學(xué)生叫趙圓圓,如果要找他的問題可是一大堆,大錯不少小錯不斷,如果只是挑他的毛病那真是說也說不完?墒翘羲拿≌娴哪軌驇椭M步嗎?答案當然是否定的!所以,不管他犯多大的錯誤也都要盡量先去理

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