[優(yōu)秀]科技的作文

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的科技的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

科技的作文 篇1

　　科學(xué)，純潔不摻假的代名詞，科學(xué)的份量，也是不可低估的。心有多大，夢就有多大。

　　而夢，是埋藏在心中的愿。

　　人類的夢想總是走在科技的`前面，但走再遠(yuǎn)也還是夢想，只有當(dāng)它遇到科技，才可以變夢想為現(xiàn)實，給人們的生活帶來驚喜！

　　二十世紀(jì)的科技變化已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了人類歷史上百萬年的改變，可以用“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”來形容。我們來做個對比吧！

　　我們先來說說交通方面，過去人們都是走路，孩子上學(xué)、大人上班都是沒有交通工具，后來慢慢有了自行車，，后來有了摩托車，而現(xiàn)在有了汽車，人們出門坐在汽車?yán)锫犞�音樂，哼著小曲，坐在軟綿綿的車位上，想去哪就去哪，多舒服��！與原來相比真是“天壤之別啊！”這難道不是科技改變生活嗎？

　　我們再來說說古代夏天都是把冰窖里的冰運到皇宮里解暑，冬天是古代取暖的設(shè)施主要有火塘、火墻、壁爐和爐灶等。而現(xiàn)在則有了空調(diào)，不管是炎熱的夏天還是寒冷的冬天，只要遙控器一按，就不會熱或冷了。這難道不是科技改變生活嗎？

　　我們再說說以前我們聯(lián)系方式只是書信，一來回要好幾天�，F(xiàn)在有了電話，手機，只要撥下幾個號碼，一會功夫就能讓遠(yuǎn)隔千山萬水的親人進行對話。有了電話還不夠，人類又發(fā)明了電腦，電腦不但可以聽到聲音還可以看見對方！這難道不是科技帶來的變化嗎？

　　現(xiàn)在生活比以前好多了，但我相信將來的生活要比現(xiàn)在好一百倍！我們夢想未來汽車能在天上飛；房子都是幾百層的高樓大廈，而且可以移動，可以避免龍卷風(fēng)和地震�；氐郊矣钟袡C器人幫你干活，做飯等等。學(xué)校上課再也不用背書包去上學(xué)，學(xué)校都是電子書，教師也不會再用黑板了，而是超大的顯示屏，回答問題再也不用舉手，只要按下桌上的按鈕就可以了！

　　大家都可能認(rèn)為這是遙不可及的事，但是我相信，只要我們肯努力，敢于探索科學(xué)奧秘，，一定會夢想成真的！讓我們一起放飛夢想，為夢想而奮斗吧！

科技的作文 篇2

　　4月，我們班級積極響應(yīng)學(xué)校號召，開展科技節(jié)的活動。

　　4月8日，老師發(fā)了鳳仙花的種子，我們大家一起把種子放進了花盆。第二天，我們組的李裔杰同學(xué)又帶來了喇叭花的種子，我們同樣把它放進了花盆，蓋上了點土，大家開始等待花開的時候！

　　上學(xué)的每一天，小組的成員都在細(xì)心的照顧著它們，有的澆水，有點松土，還有的搬到窗臺上曬太陽。聽老師說，大概在7到10天內(nèi)發(fā)芽。

　　4月15日早上，我們發(fā)現(xiàn)喇叭花冒出了綠油油的的小苗苗，我們隊的同學(xué)都很高興，因為這是我們的勞動果實，苗苗們每天長高一點點。

　　又過了幾天，我們意外地發(fā)現(xiàn)鳳仙花也長出了綠色的小苗苗，但跟喇叭花的形狀有點不同，數(shù)量也比喇叭花多一點。

　　苗苗們慢慢得在長大，我們過兩天給它們澆一次水，每天中午放在太陽下吸收陽光，它們在我們的照顧下健康的成長。

　　雖然，苗苗們還沒有越過花盆的.高度，但還差一點就超過了。我們還在認(rèn)真地關(guān)心它們。

　　這次的植樹節(jié)活動我們學(xué)到了很多本領(lǐng)，讓我們更加豐富了植物這方面的知識，我們盼望著它們開出一朵朵美麗的花兒！

科技的作文 篇3

　　隨著現(xiàn)代生物科技的發(fā)展，我們的生活也越來越美好科技也起來越發(fā)達，但是也存在一些弊的問題。今天，老師讓我們展開了一場關(guān)于科技發(fā)展利大還是弊大的辯論會，但我還是覺得利大于弊，所以我當(dāng)了利（正）方者，老師是裁判。

　　辯論正式開始。首先由我方張優(yōu)說：“現(xiàn)代 的科技發(fā)展起來越發(fā)達，生活越來越美好，我們能吃上現(xiàn)代的優(yōu)大米，有了汽車電燈�！狈捶饺藛T郭潤芳站起來說；“但是，現(xiàn)在也有些廢水污水排到農(nóng)田里，有些水稻已經(jīng)受了污染；汽車 、電燈都要很特殊的材料，所以我們國家的大量礦產(chǎn)品很浪費�！蔽曳降男礻狭终f：“現(xiàn)在的科技發(fā)展，大家吃的大米全都是經(jīng)過安全檢查才在市場上賣的，保證了人們的食品安全；而且現(xiàn)代有了造紙術(shù)，讓我們能更好地學(xué)習(xí)書本上的知識�！狈捶降闹於撮w站起來說：“現(xiàn)在的紙大家都很浪費，總是扔得哪里都是，現(xiàn)在就是因為有了造紙技術(shù)，加上大家的浪費，根本就是在破壞森林咞！還有現(xiàn)在的天氣變暖，使海平面上升，日本都快要淹沒啦！”曹一喆說；“不要為日本著想，現(xiàn)在科學(xué)家們也都想方設(shè)法地去補救。前一次的陽光少年報上還說了，全國要花幾十上億去讓南極與北極凍起來，把海水抽撒到空中，再用機器將變成雪花落下來，雖然要花點時間， 但總比讓它化下去的`好��！”然后班里你一句我一句的，大家為此事爭吵不休。這時，老師進來了說：“肅靜、肅靜”。這欠的辯論會并沒有辯出勝負(fù)，有利也有弊，只能等你們好好學(xué)習(xí)，將來為我們的社會去創(chuàng)造出更高的科技技術(shù)，讓利更大些吧！

　　本次辯論會上，同學(xué)們都唇槍舌戰(zhàn)、劍拔弩張直射中心，但并沒有分出勝負(fù)，所以我們以后要好好學(xué)習(xí)，就如老師說的那樣，將來發(fā)明出更多利的產(chǎn)品。

科技的作文 篇4

　　今天，同學(xué)們個個都很興奮，因為老師要帶我們?nèi)�參觀“科技大篷車”。

　　之前，我們不知道科技大篷車是什么，課間大家七嘴八舌地猜開了。有的說是去看電影，有的說是去聽外校的老師演講,還有的說是看有趣的圖片……大家各說各的,沒有一個統(tǒng)一的結(jié)論。可我覺得應(yīng)該是和科學(xué)有關(guān)的東西，要不然怎么叫“科技大篷車”呢?

　　終于，下午第一節(jié)課后班主任錢老師讓我們排好隊去多功能廳，大家都迫不及待地想解開“科技大篷車”的真面目。“哇——!”剛踏進多功能廳的大門，大家就被眼前的“玩具”驚呆了，不約而同地發(fā)出一陣陣興奮的尖叫聲。錢老師叮囑我們說：“大家都別出聲，仔細(xì)看好說明書再動手玩哦!”同學(xué)們早就躍躍欲試了，齊聲回答到：“知——道——了——!”就各自奔向不同的地方，開始了我們的科技之旅。

　　我首先來到一只“大蚊子”身邊，我認(rèn)真看完說明書，然后把頭伸到蚊子的“眼鏡”里。哇!同學(xué)們的頭變得真大，還多了幾個腦袋!原來我們在蚊子的眼中是這樣的，真是讓我長了見識。

　　接著我的注意力又被“空中飛球”吸引住了，我把泡沫小球放上去，小球像著了魔似的懸浮在空中，我當(dāng)時感覺自己成了一位高明的魔術(shù)師，心里別提多激動了。

　　其中，讓我覺得最有意思的'還是“音樂管”，只需用手指在綠色管子下面往上按一下，“音樂管”就可以演奏出各種美妙的樂曲，讓我頓時陶醉在音樂的海洋里，身心都輕松了。

　　由于時間短暫，很多好玩的科技作品我們都沒來得及參觀，大家雖然玩得很開心，但還是覺得有些遺憾。如果老師能給我們介紹一下其中的奧秘就更好了，因為我們其實很多地方都沒弄明白，留下了我們很多等待解答的難題。

　　我以前覺得學(xué)習(xí)就是上課、做作業(yè)、考試。通過這次參觀“科技大篷車”，看到那么多神奇的科技作品，我終于知道科學(xué)是這么的有趣，蘊含著那么多的奧秘。以后我要更加努力學(xué)習(xí)，不僅要多學(xué)科學(xué)知識，還要多動手實踐，有朝一日也能發(fā)明這樣有趣的東西給同學(xué)們帶來知識和樂趣。

科技的作文 篇5

　　八月六日，我和我的家人去了科技館。（是因為恐龍展慕名而來的）。

　　那天，我早早地起了床，洗梳完畢，我們一家就出發(fā)了。在車上，我興奮及了，心想：馬上就能看到六千五百萬年前恐龍化石（骨頭）了，不知是大了是小，有點摸不著頭腦。我一不做，二不休，猜測起來，到了科技館，只見人群熙熙攘攘，人山人海，我一個小個子快被擠扁了，好不容易擠到了售票亭，問售票員恐龍展一張票子幾元，售票員說：“恐龍展免費開放�！蔽衣犃烁吲d地手舞足蹈，哈，能剩錢了！接著，我就沖進了恐龍展館。

　　展廳里，兩具恐龍骨架聳立在里頭，比我五個人疊起來都高！一口就能把我吃掉！我有點不寒而栗！想：如果恐龍還在（龐然大物），那世界會是啥樣？想都不敢想！看過了這個龐然大物總該摸摸它吧。這時，我發(fā)現(xiàn)了一個人堆，擠進去一看，原來是摸恐龍骨頭。這可是難得的好機會，我摸著骨頭它又硬又粗糙，爸爸給我拍了張照片，留下了永遠(yuǎn)的懷念。我抬起頭來，看見了一塊牌子——稀有的恐龍皮膚化石。我看了看化石，呀，上面有鱗片，真稀奇！看完了恐龍展，我還意有未盡，爸爸媽媽就又帶我去看了一場三維立體電影：《恐龍歸來》，就回家了。

　　最后，媽媽給我買了一個挖恐龍化石的.石膏塊，我最后挖了出來，好開心！

　　好快樂的“旅途”，我以后一定再去科技館！

【科技的作文】相關(guān)文章：

科技的利與弊作文 - 體裁科技作文01-28

科技的作文[經(jīng)典]09-04

科技作文(精選)08-31

科技作文【精選】10-09

科技作文經(jīng)典11-15

科技作文【經(jīng)典】11-10

科技的作文經(jīng)典11-18

[經(jīng)典]科技的作文08-07

[精選]科技的作文08-09

(經(jīng)典)科技的作文08-21