小學(xué)青年教師粉筆字培訓(xùn)方案

　　為了確保事情或工作能無誤進(jìn)行，往往需要預(yù)先制定好方案，方案是闡明行動的時間，地點，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及方法等的書面計劃。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)青年教師粉筆字培訓(xùn)方案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　活動目標(biāo)：

　　為了進(jìn)一步強(qiáng)化師生消防安全意識，提高師生抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力，特別是針對教學(xué)樓內(nèi)突發(fā)火警火災(zāi)的情況下，教師能熟知消防逃生路線，有序、迅速地引導(dǎo)全部學(xué)生安全疏散的能力

　　活動內(nèi)容：

　　1、疏散演習(xí)

　　2、消防隊員展示滅火過程

　　活動地點：校園內(nèi)

　　參與人員：全體師生

　　后勤保障：z

　　活動時間：20xx.3.28下午班隊課

　　攝影：z

　　地震應(yīng)急疏散指揮小組

　　組長：z

　　副組長：z

　　成員：z

　　一、疏散原則

　　1、保證師生的生命安全免受損失。

　　2、緊急疏散時，切忌慌張亂跑，冷靜看清方向，在狹窄通道不要擁擠，防止造成踩踏事故。

　　3、每一樓層按離出口最近的班級先行原則，樓梯處防止兩個班級齊頭并進(jìn)現(xiàn)象。離開教學(xué)樓后師生小跑行進(jìn)。

　　二、指揮人員具體分工

　　演習(xí)總指揮：z

　　演習(xí)副總指揮：z

　　班級負(fù)責(zé)：各班主任老師

　　樓梯口負(fù)責(zé)老師：（確保疏散安全）

　　5號樓梯4號樓梯3號樓梯2號樓梯

　　1樓：z

　　2樓：z

　　3樓：z

　　4樓：z

　　三、演習(xí)要求：

　　1、演習(xí)前，做好宣傳教育工作。防止學(xué)生在演習(xí)時故意制造驚慌、混亂的現(xiàn)象，嚴(yán)格按照規(guī)定線路，以免發(fā)生擁擠踐踏事故。

　　2、聽到警報聲后，全校師生要立即停止手頭一切工作，快速、安全地采取躲避措施。

　　3、進(jìn)行疏散撤離時，班級按*出操順序快步靠右疾走，按早操位置在操場集中。（1、2排走前門，3、4排走后門）

　　4、師生用事先準(zhǔn)備好的濕毛巾捂住口、鼻，迅速撤離至操場，盡量保持彎腰俯身姿勢。

　　5、教職員工在疏散中不得與學(xué)生爭奪通道，要讓學(xué)生優(yōu)先。必要時主動參與維持秩序。

　　四、演習(xí)程序：

　　1、演習(xí)前，再次安全教育（班主任）

　　2、第一次預(yù)演，大隊輔導(dǎo)員小結(jié)。

　　3、第二次預(yù)演，消防隊長小結(jié)并作消防知識講座

　　4、消防員現(xiàn)場示范滅火器的使用。

　　備注：以上情況是我校在假設(shè)情況下，疏散人員具體辦法，但實際情況是非常復(fù)雜的，萬一遇到火災(zāi)等危害，無論是教師還是學(xué)生，要牢記**大字：臨危不亂，清醒果斷，爭分奪秒，巧妙脫險。

　　備注：總務(wù)處事先準(zhǔn)備火盆1~2個，滅火器6罐

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