四年級的作文[必備]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的四年級的作文，希望能夠幫助到大家。

四年級的作文1

　　天黑沉沉的，像一片烏鴉遮住了藍(lán)天。風(fēng)一直呼呼地吹，吹在臉上像被人打了似的，疼。明明是下午，天色卻像黃昏快到晚上時(shí)，暗暗的，如病怏怏的孩子，臉不再紅潤，蒼白、蠟黃、無力。

　　雨終于下起來了，很細(xì)，如美麗的蠶絲。許多“絲”合在一起，變成一片，風(fēng)輕輕拂著它們，就像美麗姑娘手里的小絲巾，晃呀晃，罩住了整個(gè)天空；又似拉上了一層薄薄的珠簾，被風(fēng)搖動(dòng)著，若有若無。

　　雨總會(huì)下大的。像怒氣沖沖的人，雨大聲地嘩嘩響著，像是發(fā)泄著幾天都沒下雨的怒。地上的小花小草都被壓彎了腰，樹上的葉子被雨用力地打下了幾片，其他還堅(jiān)強(qiáng)的'受著大雨的沖擊。雨越下越大，卻不如開始那般有力，聽不見大雨打在地上的嗒嗒聲，只是粗粗的雨越來越多，像被什么罩住了似的，只剩周圍一點(diǎn)點(diǎn)狹小的空間，看不清外面的東西。

　　雨來得快，去得也快。雨像是帶給了整個(gè)世界新生，看似柔弱的小草小花竟沒有在雨中倒下�，F(xiàn)在，它們重新挺直腰桿，帶著點(diǎn)點(diǎn)水珠，花兒看起來更加?jì)善G可愛，小草不再是襯托，一片翠綠給人帶來清新舒服的感覺。在樹上的片片樹葉顯得青翠欲滴，讓老樹也好像變得年輕起來了。藍(lán)天更加藍(lán)，清澈的藍(lán)；渾濁的空氣變得干凈清新。太陽害羞地從雨中探出頭來，陽光很美麗、很柔和、很溫暖。

四年級的作文2

　　今天是暑假的第一天，我早已做好了打算。我的打算是回老家玩大概三四周，然后待在家好好地、安安生生的寫作業(yè)。于是我趕緊給舅舅打電話，可是舅舅卻說有事，要晚幾天才能來接我。

　　“哎，又得等�！蔽掖诡^喪氣地說，不過又想想，也不是件壞事，因?yàn)檫@幾天我可以先寫寫暑假作業(yè)。

　　一天過去了，倆天過去了······一周過去了�！�鈴鈴鈴’，‘鈴鈴鈴’，“媽，電話響了，快去接電話�！蔽覍�媽媽說�！澳闳ソ影�，我現(xiàn)在正忙著呢！”媽媽回答說。我趕緊跑過去接電話。“喂，誰呀？”“我是你舅舅，我打算明天去接你和弟弟，行不行？”我激動(dòng)地說“行，太行了�！庇谑俏亿s緊去收拾衣服，晚上我盼星星盼月亮終于盼到了天亮�？墒翘祀m然亮了，舅舅他們還沒來。

　　我等啊等，等啊等，“舅舅來了，妗妗來了，他們的`小寶寶也來了�！蔽掖舐暫�。吃完午飯，我們就上路了。

　　經(jīng)過長達(dá)倆小時(shí)的路程，終于到達(dá)了我的老家——洛陽，大家都知道，洛陽牡丹甲天下，最漂亮，最美麗，可惜現(xiàn)在牡丹花已經(jīng)謝了，看不到了。不過洛陽已經(jīng)今非昔比了，舅舅家的村莊由以前的小平方變成了一棟棟高樓，都入住進(jìn)了小區(qū)，馬路也變得寬大......

　　可是，快樂的時(shí)光總是過得那么快，就要回家了，真是舍不得呀！回想快樂的時(shí)光，哎，真是越想越難過呀！“寶寶們，走了�！眿寢尨叽俚��！霸僖娋司�，再見妗妗。”哎，回家就要寫作業(yè)了，“��！”我慘叫一聲。

四年級的作文3

　　周日，太陽偷偷藏起笑臉，陰天。但是我們快樂的作文課充滿了快樂的氣氛，因?yàn)槲覀冋�在進(jìn)行陀螺比賽。

　　我們都做好了充分的準(zhǔn)備，老師宣布了游戲規(guī)則：大家一起開車，不要相撞。如果偶遇就出局了，誰長時(shí)間轉(zhuǎn)陀螺誰就是冠軍。我們已經(jīng)在為一場大戰(zhàn)做準(zhǔn)備了，因?yàn)檫@是我們現(xiàn)在最受歡迎的游戲，而我已經(jīng)是老手了。

　　有了老師的吩咐，我們心中充滿了力量，無數(shù)陀螺像五彩繽紛的花朵一樣在擂臺(tái)上綻放，有紅的，有紫的，有藍(lán)的，有黃的。每個(gè)陀螺都像一個(gè)勇敢的戰(zhàn)士。我心想：綠林，綠林一定要給我一個(gè)競爭的機(jī)會(huì)！哇！就像無敵的龍旋風(fēng)。

　　印象最深的是王惠成。他抱著自己的“粉紅公主”，表面上若無其事，心里卻暗暗較勁。他變得像一個(gè)不可戰(zhàn)勝的戰(zhàn)士，不屈不撓。他的.眼睛盯著他的陀螺，好像在為它歡呼。它的陀螺好像很聽話，說：“好的，小主人，我會(huì)贏第一名的�！边@時(shí)，張嘉寶的《宣烈獅子王》沖到了《粉紅公主》的身邊。這時(shí)“宣烈獅子王”想攻擊“粉妃”，而“粉妃”說：“我要跟你比！”然后，我繼續(xù)跳著它華麗的舞蹈，“打轉(zhuǎn)獅子王”因?yàn)槠鸩焦?jié)奏太快退出了比賽。這個(gè)時(shí)候我的《綠林》也失敗了，真的覺得很遺憾。

　　在大家的喊叫聲中，陀螺戰(zhàn)機(jī)停了下來，最后第一架屬于王惠成。亞軍和季軍也被馮和奪走，我得了第五名。

　　這真是一場難忘的陀螺大戰(zhàn)。雖然輸了，但我還是很開心，因?yàn)槲乙呀?jīng)展現(xiàn)了自己的真實(shí)水平。下次一定要繼續(xù)練習(xí)，爭取第一名。

四年級的作文4

　　每個(gè)人都會(huì)有一個(gè)埋藏在心底的小小愿望。我從小就有一個(gè)夢想：長大了我要當(dāng)一名科學(xué)家。

　　現(xiàn)在，我心中的愿望還是當(dāng)一個(gè)科學(xué)家，因?yàn)檫@樣我可以發(fā)明許許多多的東西，造福人類。

　　前幾天，我們剛剛學(xué)習(xí)了一篇文章，題目是《為中華之崛起而讀書》，這篇文章的大體內(nèi)容是：周恩來剛到沈陽，他的`伯父告訴他因?yàn)橹腥A不振，沒事不要到租界去，周恩來疑惑不解。后來周恩來闖入租界地，發(fā)現(xiàn)中國人被外國人欺負(fù)，中國人充當(dāng)?shù)难簿瘏s去幫助洋人，周恩來知道中華不振的真實(shí)意思了。在一次修身課上，周恩來說了他的理想：為中華之崛起而讀書!他的校長聽了為之一振，稱贊他志向遠(yuǎn)大。從此周恩來為實(shí)現(xiàn)振興中華的理想奮斗了一生。

　　我讀了這篇文章后，精神也為之一振。從那天起，我更加堅(jiān)定了我的理想。我要好好讀書，努力學(xué)習(xí)，去完成我的科學(xué)之夢。雖然前方的路溝溝坎坎不好走，我定會(huì)堅(jiān)持下去。因?yàn)槔蠋熃逃�我們，讓我明白了一個(gè)道理：只要堅(jiān)持下去，理想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。

四年級的作文5

　　大家好，我是你們的導(dǎo)游劉欣玥，歡迎來長城游玩。接下來我將帶著你們一起去瀏覽壯麗雄偉的萬里長城。萬里長城是我國重點(diǎn)文物保護(hù)單位，于1987年12月被列入世界遺產(chǎn)名錄。

　　大家看，我們的左邊就是長城了。長城全長一萬三千多里，有人走完全程竟花了五百多天！從春秋戰(zhàn)國時(shí)期的一段長城，到秦朝被連接起來，又經(jīng)過三千多年的風(fēng)雨，修筑，讓我們看到了現(xiàn)在的明朝長城。

　　我們現(xiàn)在來到的就是長城中最著名的一段――八達(dá)嶺長城。我們腳踩著的城墻頂有十米寬，全都是用條石和城磚筑成的。這些條石、城磚，一塊就有兩三千斤重。那時(shí)沒有起重機(jī)、火車和汽車，就靠著勞動(dòng)人民的手和腳，一步一步地扛上這崇山峻嶺。城墻外沿有兩米多高的垛子，垛子上有些方形的洞口是射箭口，邊上的'凹口是瞭望口，供射擊和瞭望使用。古代人民的聰慧讓人贊嘆。千年以前的這里，戰(zhàn)士們嚴(yán)陣以待，站在長城上。這時(shí)，遠(yuǎn)方煙塵四起，敵人趁著天剛蒙蒙亮，向這這沖來。戰(zhàn)士們先在瞭望口瞭望，知道敵軍的位置，再把箭搭到射口，向敵人發(fā)起猛烈的射擊。如果抵擋不住，還會(huì)在峰火臺(tái)上放狼煙，每隔三百多米就有一個(gè)，這樣，使在千里之外的京城也能很快知道消息，搬來救兵�，F(xiàn)在長城已經(jīng)是中華民族的象征了！

　　現(xiàn)在，大家可以自己去玩了。但是要注意不要在長城上涂畫，不要亂扔?xùn)|西，注意安全，管好自己的小孩和貴重物品，兩個(gè)小時(shí)后在這里集合。謝謝！

四年級的作文6

　　溫暖的春天過去了，炎熱的夏天又來到了。夏天有葉子的綠色，有荷花的粉色，有太陽的金色……，夏天你到底還有什么?讓我去找找。

　　我找到了，你看!被太陽曬得油光發(fā)亮的水泥路兩邊早晨還精神飽滿的樹，到了中午卻無精打采的。

　　人們也脫掉了柔軟的毛衣，穿上了涼快的短袖子。村里的孩子一下子跳到水里，感覺十分舒服;而城里的孩子卻在空調(diào)里開心地玩著。

　　最可憐的是電表了，漲呀漲，一下子就漲了很多度。而且就連冷飲店也開了不少，也越開越熱鬧……

　　狗熱得受不了，把舌頭吐進(jìn)吐出的;小鴨子也不再去河里游泳了，在樹下乘涼;知了也熱死了，在樹上不停地叫著：“知了!知了!”

　　我有時(shí)會(huì)嘗到一些咸咸的、苦苦的'、澀澀的東西，你們猜猜，那是什么?那原來是我的汗水，已經(jīng)從腦門上嘩啦嘩啦地流下來了，我想：這就是夏天的味道之一吧?夏天還有一種甜甜的味道，那就是冰激凌的味道。這可是我最喜歡的味道了，要是我們?nèi)祟惸苡肋h(yuǎn)在這樣冰冰的、甜甜的環(huán)境下生活，那工人們就可以舒舒服服地干活了。

　　夏天，有絢麗多彩的顏色;夏天，有甜和苦的味道;夏天，有美妙動(dòng)聽的大自然交響曲;夏天，有小朋友的歡笑聲……夏天，我愛你!

四年級的作文7

　　春游 20xx年4月5日 星期日

　　學(xué)校終于又舉行春游活動(dòng)了！聽到這個(gè)消息，全班立刻沸騰起來。同學(xué)們個(gè)個(gè)歡呼雀躍，臉上露出了燦爛的笑容。

　　這一次，我們是去美麗的青云谷春游。大家特別興奮。上課的時(shí)間里也在想著春游的事。到了下課，同學(xué)們都在討論春游的事： “柔柔，我們一起坐吧？”“春游的時(shí)候你帶桌布哦！”……一個(gè)個(gè)非常激動(dòng)。

　　春游的前一天晚上，我望著天空祈禱明天不要下雨……

　　第二天我五點(diǎn)就起來了，望了望窗外，看見雨依然在下著。雖然有點(diǎn)難過，但我還是帶著快樂的心情來到了學(xué)校。

　　在教室里：我給你一兒暗示，他讓你摸摸書包，讓你猜猜帶了什么？教室里彌漫著一股興奮、喜悅的氣氛。過了幾分鐘，陳老師讓我們集中樓下操場上車。

　　在車上,我們歡歌笑語,有的在說謎語讓我們猜;有的在那里津津有味地看著書;有的`在那里吃東西;有的則在那里懶洋洋的睡大覺……

　　終于到了青云谷了,大家從車上一擁而下,像一群沒頭的蒼蠅似的導(dǎo)游叔叔向同學(xué)們介紹青云谷的景色.還帶我們?nèi)�攪年糕：先把糯米蒸�?倒入石坑里,同學(xué)們雙手緊握著捶子重重敲著糯米,一直敲成糕一樣粘粘地。大家拿著自己做的年糕往嘴里放，感覺好吃極了。

四年級的作文8

　　雖然我學(xué)校的設(shè)備很不錯(cuò)，但是在我的腦海中我們的學(xué)校并不是這樣。20xx年，我來到了闊別己久的母校，放眼望去，一個(gè)大冰葫蘆展現(xiàn)在我的眼前，走進(jìn)學(xué)校，到處有花，有草，充滿了芳香，一切都生機(jī)勃勃，像到了一個(gè)風(fēng)景如畫的早晨，仿佛仙境一般。雖然這些都是用冰做的，但是你也不會(huì)被摔倒，即使你摔倒了也不會(huì)受到一點(diǎn)傷害，好似一團(tuán)團(tuán)柔軟的棉花，這就是它的神奇之處。

　　不僅這樣，這個(gè)學(xué)校雖小，可是里面有一千多個(gè)教室。別人肯定想，一千多個(gè)教室，那不得累壞人嗎？害怕了吧，不會(huì)的，因?yàn)槲业膶W(xué)校是一個(gè)超級的智能學(xué)校。只要你說出你要到的某個(gè)地方，旁邊就會(huì)出現(xiàn)一臺(tái)自動(dòng)椅，以最快的速度帶你達(dá)到目的'地，如果你渴了，你隨手點(diǎn)冰壁，智能水龍頭就會(huì)自動(dòng)探出，將水杯放在水龍頭下，高級純凈水就會(huì)注入你的杯子。如果你想到校園內(nèi)玩耍、嬉戲，操場上的溫度就會(huì)隨著你的體溫變化而變化，使你達(dá)到游戲的最高境界。

　　走進(jìn)教室，你會(huì)有一種從未有過的舒適感覺，從身體到身心都陶醉在一個(gè)幸福、快樂、和諧的氛圍之中，讓你在輕輕松松中接受老師傳播給你的各類知識(shí)，使你成為國家的棟梁之材。

　　同學(xué)們，在這樣一個(gè)美好的空間里，你是不是應(yīng)該更加加倍努力學(xué)習(xí)呢？

　　這就是我們未來的校園。

四年級的作文9

　　清晨，在陣陣清脆悅耳的鳥鳴聲中醒來，“春眠不覺曉，處處聞啼鳥”，��！又是清新的一天，充滿朝氣的一天！

　　我要像小鳥一樣早睡早起，我一骨碌爬了起來。

　　“夜來風(fēng)雨聲，花落知多少？”我趕緊出門去看我心愛的海棠花。還好，還好，綠葉更濃密，花朵更嬌艷了呢！

　　這么美的景色，一定要畫下來！我飛奔回屋拿畫筆拿顏料，支上畫架，開始作畫。不時(shí)還有露水抑或是雨水？滴落到頭頂，幽幽的花香縈繞在鼻端，太陽越升越高，小蜜蜂嚶嚶嗡嗡地進(jìn)進(jìn)出出，我陶醉在這美好中。

　　當(dāng)陽光越來越強(qiáng)時(shí)，我畫完了最后一筆。太棒了！

　　收拾畫具，回家！想起我答應(yīng)過媽媽打掃房間，快干吧！

　　先拖地，拖地用的.水是收集來的雨水；我家的房頂有雨水采集系統(tǒng)，可以把收集凈化的雨水用來拖地、洗車、澆花、沖廁所等等。

　　再洗衣，我開動(dòng)了洗衣機(jī)；用的電是自己家的太陽能設(shè)備發(fā)的電，不僅僅能供給一家人的正常生活，而且多余的電還可以并入國家電網(wǎng)。

　　……

　　陽光越來越弱了，太陽能采集板卻開始發(fā)揮效用，房間里慢慢亮了起來，很快在傍晚的天色中變得亮堂堂的。

　　爸爸媽媽回家了，他們剛從郊外植樹回來，還帶回了許多新鮮的野菜。

　　房間里彌漫著晚飯的香味，在歡聲笑語中，我的星期天結(jié)束了。

　　你說，這是我難以企及的夢想嗎？

　　不！10年，20年，我一定把它變成現(xiàn)實(shí)！

四年級的作文10

　　我喜歡生機(jī)勃勃的春天，楓葉似火的秋天，白雪皚皚的冬天，但是我更喜歡熱情歡樂、充滿幻想的夏天。

　　在房間里媽媽開起了空調(diào)，小狗在自己的小屋里睡著覺，還直打呼嚕并且流下了口水，還時(shí)不時(shí)的`翻幾個(gè)身，找到最佳睡覺方式。媽媽和我一邊拿著冰冰涼涼的棒冰，一邊看著電視里的超級英雄，那些英雄是鋼鐵俠、綠巨人、獵鷹、美國隊(duì)長，鷹眼，降魔的英雄，看著爸爸在玩電腦，打鍵盤的速度那樣的迅速，好像沉迷在了這個(gè)游戲之中。

　　走在路上，看見騎著電瓶車的媽媽們都全副武裝帶著太陽墨鏡，頂著遮陽帽，身上穿著遮陽衣，太陽像火球一樣把樹上的葉子熱得沒精打采，知了在樹上抓耳撓腮，好像在叫：“太熱啦！太熱啦！”小鳥們熱得受不了了，在嘰嘰喳喳地叫著，太陽的照曬把地面上的小動(dòng)物曬熱了，青草河水中一片青蛙都哇哇大叫，吵得一片荒鬧。

　　在游泳池中大家在比賽，結(jié)果一位少年勝出了，有的人像青蛙一樣蛙泳，有的人像火箭一樣沖向前方。在游泳池內(nèi)有的人在說：“幸好有這個(gè)游泳池，不然我人也要被曬成烤豬了，誰讓我對游泳有興趣，所以我到游泳館里。在游泳池里游泳是那樣涼爽。

　　我記得那個(gè)夏天是那樣有色彩、美麗、有趣。這樣的夏天讓人充滿熱情快樂、充滿幻想。

四年級的作文11

　　在我五年級的時(shí)候,考試當(dāng)天正好是我的生日。我一早就走進(jìn)了考場,滿心歡喜，我非常高興,因?yàn)橥砩匣氐郊夷艹缘缴�日蛋糕和美味可口的飯菜�?/p>

　　在考數(shù)學(xué)的時(shí)候,我碰到一道難題，我想啊想，可怎么也想不出，我長嘆一口氣，交卷后我就知道教學(xué)沒考好。語文考試時(shí)，我又遇到了一道不會(huì)做的.大題，我緊盯著那道題,盯了十幾分鐘還是不會(huì)做。

　　英語考試的時(shí)候,我做得很快,我感覺題很簡單�？茖W(xué)和道德與法治也考得不錯(cuò),不像數(shù)學(xué)和語文還有不會(huì)的題。

　　晚上回到家后，我看著桌子上可口誘人的飯菜,嘴里的口水都已經(jīng)流到地上了。我說：“好餓啊，怎么還不開飯？”媽媽笑著說:“人都還沒到齊呢,吃啥吃�！蔽彝�著媽媽,媽媽看著我，她又說:“別看我,怎么看也不行�！蔽覀兊攘耸�分鐘，爸爸終于回來了，我們可以開飯了。

　　吃完飯后,我的生日蛋糕送了過來,許完愿望后我告訴媽媽：“我這次考試沒考好�！眿寢寣ξ艺f:“沒事,今天你過生日，開心一點(diǎn)�！�

　　美好快樂的一天飛快地過去了，可第二天媽媽就好像變了個(gè)人一樣,因?yàn)槲铱荚嚦煽兲�差，她狠狠地�?zé)罵了我。唉！我還以為她忘了這回事，沒想到她還記得。

　　這次有喜有悲的經(jīng)歷讓我既開心又傷心。

四年級的作文12

　　家，就是一個(gè)溫暖的地方。鳥兒有家魚兒也有家，誰都有家！

　　小時(shí)候，我常常想：家就是什么？到之后我才明白：家就是一個(gè)能寬容一切的地方；家就是一個(gè)能夠溫暖心靈的地方；家也就是一個(gè)能放松情緒的地方……

　　家中的空氣就是甜美的：家中有著感人的親情；純潔的友情；濃濃的師生情……

　　在這溫暖的大家庭中，洋溢著許多感人的情節(jié)：有相逢的歡樂；也有成功的淚水和難舍的別離……

　　在這交織著喜怒哀樂悲歡離合的大家庭中，有一種不平凡的味道——那是愛！愛就是我們相互溝通的語言，愛就是我們建起感情的橋梁。

　　家就是一個(gè)你想走就走，想去就去的`地方；家就是一個(gè)你走到哪兒想起來都感到溫暖的地方。家就是你能夠盡情釋放情感的地方；在那里你能夠大聲的笑，放聲的哭……也不會(huì)有人說你：“神經(jīng)”或“有毛病”。

　　在我們這個(gè)充滿愛的大家庭里，我們健康快樂的成長。讓我們都懷著一顆感恩的心去愛人，愛社會(huì)。讓處處都有家的溫暖，讓世界充滿愛��！

四年級的作文13

　　天空中有月亮、星星、太陽……其中月亮和星星是最要好的朋友了！

　　一開始，月亮和星星不認(rèn)識(shí)。有一天晚上，月亮出來上班，眼看快要遲到了，月亮急匆匆地從家里出去。路上，由于太急，不小心撞到了也在趕路的小星星。小星星被月亮撞到，受傷的'地方十分痛，便哭著問月亮：“月亮，你是怎么搞的嘛，為什么要撞我呀，是不是故意的”月亮

　　聽了后滿肚子委屈，連忙解釋道：“對不起，小星星，因?yàn)樯习嗫煲�到了，走得急，所以撞到了你，我不是故意的真的不是故�?/p>

　　的”小星星聽了月亮的解釋氣消了一大半，對她說：“沒關(guān)系，沒關(guān)系，你快去上班吧，要不然真得要遲到了”月亮急匆匆的走了。

　　過了幾天，小星星到月亮家去做客。聊著聊著，就聊到了那天兩人碰撞的事。小星星對月亮說：“以后上班我倆一起去，你要早點(diǎn)出來，我在五月亭等你，一是可以增加

　　我們的友誼，二是以免你再撞到人，這不是兩回事全齊美嗎？月亮聽了后很受感動(dòng)，直夸星星這主意好。

　　從此，月亮和星星便成了一對形影不離的好朋友，從來不吵架，關(guān)系也越來越密切。

四年級的作文14

　　晚風(fēng)徐徐，我漫步在河邊小道欣賞路旁的景色。

　　左邊是古樸的建筑，白墻黑瓦，保留了祖先的習(xí)俗。右邊是條小河，嘩嘩流水聲像叮咚的音樂，清脆悅耳。這樣看來，似乎顯得有些單調(diào)。幸運(yùn)的是，河邊栽了棵棵垂柳，那鵝黃嫩綠的色彩讓整個(gè)畫面頓時(shí)充滿生機(jī)。

　　垂柳長得高大，但枝條總往下垂，與大地母親嬉戲，它們還挺孝順的。這樣，我對垂柳的喜愛又增添了幾分。我繼續(xù)漫步。垂柳時(shí)不時(shí)撩動(dòng)我的頭發(fā)，我很享 受。它滑過我的臉頰，軟軟的，癢癢的。嫩芽就是這樣，純真善良，不用堅(jiān)硬的外殼刺探你，而是用心中最柔軟的`一面與人交流。因而我對楊柳又多了一份喜愛。我 忽然發(fā)現(xiàn)它的土壤并不肥沃，連雜草也不愿意扎根在這兒，楊柳卻頑強(qiáng)地活了下來�？吹搅鴺涞拈g隔忽遠(yuǎn)忽近，我想，一定是有人無心插在地上，它就憑借自己頑強(qiáng) 的生命和毅力活了下來，此時(shí)我心中的喜愛之情頓成了敬佩。它實(shí)在可愛、可敬！

　　夜深了，楊柳輕擺枝條，也想睡了，我也走完河邊小道，用心欣賞完楊柳了。

四年級的作文15

　　媽媽給我報(bào)了作文班，一開始我覺得很無趣，但是后來，一種游戲改變了我。那就是——比手畫腳！

　　今天，老師和我們一起游戲，玩比手畫腳。老師寫了幾個(gè)詞語，讓好朋友小玲比，我來猜。老師拿出第一張卡片，小玲看了看，手掌放在胸口上，手掌往下指，然后擺出"一"的姿勢，最后用手把自己裝扮成一朵花。"我是一朵花！"霎時(shí)，全場一聲不響，不一會(huì)"哈哈……。"的'聲音布滿全場。"怎么？錯(cuò)了？錯(cuò)了就錯(cuò)了，干嗎笑這么大聲��？"老師接著說："我要公布答案了，答案是——我弟是大帥哥！"我愣了一會(huì)兒，哈哈大笑起來，"你看你指揮的，亂七八糟，哈哈！"小玲馬上解釋："是老師出的太怪了，不能怪我哦！"接下來換我比她才了，老師給我出了一張卡片。我首先向她比了6的手勢，然后又把手放在胸口上，接著做了一個(gè)媽媽的姿勢，最后用手在頭發(fā)邊卷來卷去的。"6個(gè)字……我媽媽……漂亮。我媽媽很漂亮！是吧？""對啦，還是我比較會(huì)指揮。"我得意地抬起頭說。我們玩了很久，也應(yīng)該回家了，真希望下次老師還舉行這次活動(dòng)�。�

　　就是這游戲給我對作文感興趣的，我一定要好好加油，從現(xiàn)在開始，爭取把作文寫好！

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