藝術(shù)的作文錦集(6篇)
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的藝術(shù)的作文6篇,歡迎閱讀與收藏。
藝術(shù)的作文 篇1
獨(dú)坐,是門功課。
古人有云:“行到水窮處,坐看云起時!边@是一種豁達(dá)而悠閑的心境。同是坐于河邊之人,樂觀者則看到水中快樂的魚兒,悲觀者則看到水底的淤泥。獨(dú)坐僅僅是一個凝固的動作,重要的是,獨(dú)坐時在想什么。
智者坐于菊,他看重馥馥(fu)郁郁的香氣。愚者坐于石,他看重實(shí)實(shí)在在的物質(zhì)。
如果說站著的人便于起跑,那么,坐著的人便于思考。
生活,有時需要避開熱鬧,遠(yuǎn)離喧囂,找個地方靜靜獨(dú)坐。
獨(dú)行
獨(dú)行,是種勇氣。
你也許是寂寞的,但你絕對不感到空虛。把自己的腳印甩在身后,一個人獨(dú)自領(lǐng)略吹過耳邊的風(fēng)兒,飄到眼前的陽光和鼻翼邊的游蕩不息的花香。你有時感到幸福,有時感到痛苦,有時覺得快樂,有時覺得憂郁,這些感覺都是深刻而真實(shí)的。
人在獨(dú)行時,總是有一種神秘的.語言,或者一種別人不能領(lǐng)悟的手勢,與自己的心靈對話。你的腳印是獨(dú)具風(fēng)格的。
獨(dú)斟
獨(dú)斟,是種境界。
真正的飲酒,應(yīng)是一個人默默地喝,靜靜地吮,慢慢地品。
舉杯邀明月,對影成三人。何等的灑脫!左手一卷書,右手一杯酒,看一面抿一口。誰能品出那杯酒叫生命酒,到底有多少度呢?
人有失意的時侯。此時一個人呆呆坐在桌邊飲酒,飲著飲著,某些解不開的情懷,求不出的結(jié)果,未達(dá)的心愿,都慢慢釋然了。
獨(dú)斟,不一定非要醉個一塌糊涂,不省人事。獨(dú)斟,有時是為了保持思想清醒、行為冷靜,于滾滾紅塵中,抽出一點(diǎn)空閑。
藝術(shù)的作文 篇2
在我上小學(xué)四年級的那年,媽媽想培養(yǎng)我一門興趣特長,經(jīng)過多方打聽,說我在唱歌表達(dá)方面還有點(diǎn)天賦,媽媽為我選擇了一門藝術(shù)—聲樂。就這樣,我糊里糊涂地開始了我的藝術(shù)“生涯”。
老師讓每周六去她家上課,坐在開往老師家的車上,我閉上眼睛想象老師的樣子:嚴(yán)肅的外表,緊鎖的'眉頭……聽媽媽說,這位老師畢業(yè)于西安音樂學(xué)院,專學(xué)聲樂。
車子在家和園停下了,老師站在大門口迎接我們,我見到了老師,隨即眼前一亮:一雙會說話的眼睛,恬靜的瓜子臉,吊得高高的馬尾,還有一身清爽的運(yùn)動服……她根本不像一個嚴(yán)肅的老師,而像一位和藹可親的大姐姐。
我們邊走邊談,我一直傻呆呆地盯著老師,心想:天下怎么會有這么可愛、漂亮的老師呢?我們不知不覺地來到了她家。
開始上課了!我興奮地站直,她親切、溫柔地教我怎樣運(yùn)氣,唱高音,她的一舉一動都是那么慈祥。
因?yàn)檫@位“大姐姐”,我對音樂漸漸有了興趣:回家認(rèn)真練習(xí)學(xué)過的曲目,早早地收拾好書包,等著下周上課,聲樂水平也在突飛猛進(jìn)地提高著。
我發(fā)現(xiàn)自從學(xué)了聲樂,我的膽子也慢慢變得大了起來,以前見到客人都怯生生的,而現(xiàn)在卻敢給客人們唱歌,這難道不是歸功于學(xué)習(xí)聲樂了嗎?
在魏老師的鼓勵下,我參加了楊凌首屆星環(huán)杯少兒歌手大獎賽,并一舉拿下了楊凌十佳少兒歌手的獎杯;我的英文歌《鈴兒響叮鐺》又在楊凌英語才藝比賽中獲得了第二名的好成績。
如今的我,面對舞臺已不再膽怯,而唱歌也讓我的課余生活變得豐富多彩,在睡前“咦咦呀呀”地唱那么兩三句,成為了我每天最大的享受。
我愛唱歌!希望這個愛好能夠繼續(xù)伴隨我快樂成長!
藝術(shù)的作文 篇3
人活一生,不知道要經(jīng)歷多少個清晨,清晨的露珠,清晨的第一縷陽光,清晨的新鮮空氣。光陰荏苒,時間飛逝。細(xì)想起來,真正讓人記住的清晨恐怕是微乎其微。多數(shù)的時候,我們不是糾纏在昨夜的夢魘,就是在睡眼惺忪的散漫在一種渾渾噩噩的狀態(tài)里,為此我們很容易忽略周圍發(fā)生的事情。
我注意一個清晨,這得感謝一只鳥。如果不是它,我也許會和別人一樣,讓許多有意義的早晨從自己的日子里悄悄溜走。
那天的清晨和平常沒有什么兩樣,一切的一切依然是毫無異象。晨曦初露,風(fēng)涌云杉,那只養(yǎng)在籠子里面的相思鳥象時鐘一樣,準(zhǔn)時的開始報曉的歌唱。最初的時候,我只是以為它為了排遣孤獨(dú)和寂寞,隨隨便便的在歌唱,象人們閑來無事的時候總會情不自禁的用歌聲來打發(fā)時光,后來聽它唱久了,我才恍然發(fā)現(xiàn)這只相思鳥,其實(shí)唱的是一首情歌。因?yàn)樗灰婚_始歌唱,窗外的樹枝上就會飛來幾只美麗的`鳥兒,你在唱來,它在合。將一個原本毫無生趣的早晨,歌頌得韻感悠悠,春心迷亂。
在我看來,這只相思鳥是我見過的最優(yōu)秀的情歌王子。它的歌唱藝術(shù),遠(yuǎn)比那些在舞臺上扭妮作態(tài)、無病呻吟的紅歌星要高超精湛許多。相思鳥是一個實(shí)力派的歌唱家,它的聲音來自深谷的松濤,野花的呢喃,懸崖上的飛泉,也來自曠野的風(fēng)、天上的云。而它飽含的深情,是對愛情的呼喚,對萬物生靈的贊美,對大自然的無限感恩。
藝術(shù)的作文 篇4
什么是縫隙的藝術(shù)?
我們常常抱怨裝修好的房間木版隆起或開裂,殊不知這一切要?dú)w咎于裝修時的“太完美”,高明的木匠在處理這一問題時往往會恰倒好處地留一道縫隙,給組合材料留足吻合的空間,這便是“縫隙”的藝術(shù)。
我們不得不驚嘆木匠的高明,與其苛細(xì)追求完美無缺,倒不如留出一道小小的縫隙。木匠活兒尚且需要如此,我們的生活又何嘗不是這樣呢?
生活中,很多人精打細(xì)算,步步為營,恨不能事事都如他所想,也許這樣的人可以很富有,很有權(quán)勢,但是他絕不是一個生活快樂的人,因?yàn)樗麜r時都要為自己擁有的而擔(dān)心,又要盤算著下一刻怎么樣能獲取更多的。試想,一個整日處于憂慮之中的人怎么可能真正地去享受生活呢?可悲!
于是,我們知道留一道縫隙就是為自己騰出多一點(diǎn)的空間。當(dāng)我們被繁重的學(xué)習(xí)生活繃得很緊時,不妨放下手中的工作,喝一杯茶聽一首音樂。千萬別忽視這留出的'一小點(diǎn)時間,我們會以更好的狀態(tài)重新出發(fā)。
你是否覺得他人待你苛刻?是否總以為上帝待你不公平?是否總對別人曾跟你無意中說的一段話而耿耿于懷?
曾經(jīng)有個農(nóng)夫看到一個僧人在靜坐,他放下肩上的擔(dān)子也學(xué)著靜坐起來。十多分鐘后,農(nóng)夫急著要走,僧人問他緣故。他說,我突然想起十多年前隔壁老王問我借了一百塊錢到現(xiàn)在還沒有還呢,我得去向他要。
試想,一個連打禪坐都想著別人欠他錢的人怎么可以靜得了心呢?
于是,我們知道,留一道縫隙,就是給他人留下更多的包容。對人寬容以愛,不僅溶解了擋在你面前的的隔閡,而且為我們自己熔鑄了一個更為豁達(dá)而自由的胸襟。
中國畫歷來崇尚空白藝術(shù),它不似西方油畫那樣逼真細(xì)膩,面面俱到,看似簡單,實(shí)際上卻蘊(yùn)涵了更高的意境。你看那淺淺淡淡之間,那濃濃之余,畫的意蘊(yùn),畫家的情感以及你的,千千萬萬個讀畫的人心緒都包含了進(jìn)去,真讓人嘆其精妙!
我們知道,留一道縫隙,就是給生活留下更多的內(nèi)容。
不要再對生活中瑣事斤斤計較,不要再對他人的一點(diǎn)過失耿耿于懷,不要再為生活中本可以更精彩的空間而絞盡腦汁。多學(xué)學(xué)高明的木匠,多用點(diǎn)“縫隙”藝術(shù),讓我們的生活多一些完滿的缺憾!
在空白中,我們輕輕獨(dú)舞……
藝術(shù)的作文 篇5
在我二年級的時候,媽媽帶我去看了個書畫展。看著別人寫的毛筆字,多漂亮呀!我好一陣羨慕,就吵著對媽媽說我也要學(xué)毛筆字,媽媽也想讓我練練字,抱著試試看的心態(tài)幫我報了名。
20xx年9月9日,媽媽帶我去上了第一節(jié)課。有兩位老師:萬老師的朱老師。開始上課了,首先,當(dāng)然要學(xué)習(xí)抓筆了!抓毛筆可不是抓鉛筆,把五個手指合在一起,抓上毛筆。抓筆算是學(xué)會了,可毛筆軟軟的,怎么寫呢?用毛筆寫字得掌握好力度。寫細(xì)筆畫時,用筆尖寫;寫粗筆畫時,頓下相應(yīng)的粗細(xì)。寫字時要注意:1,把手肘抬起來。2,寫字時眼睛離紙一尺。3,手離筆尖一寸。4,胸離桌子一拳。當(dāng)然,寫不同的字體也有不同的.規(guī)定:寫楷書時,橫不能寫平:寫隸書時,橫不能寫斜。
第一節(jié)課,先學(xué)畫橫豎線。要把線畫平,以免寫字時手會發(fā)抖。一開始,聽老師說,我心想:畫線還不容易?可是,看起來容易做起來難哪!輪到自己時間操作時可就難多了。從上向下看,同一張紙,同一支筆,老師畫得像印刷似的,而我的呢,歪歪扭扭,線不像線的樣子,和老師的相對比,簡直是“一朵鮮花插在牛糞上”。在一根根練下去,還是如此,并且感到手一陣酸。我想放棄,但看到一旁的哥哥姐姐們字寫的那樣妙,心想:人家也不挺過來了嗎/。我不比別人差,我也一定能挺過來。于是,我有一根根的練下去,盡量畫直。最后,終于成功了!可以學(xué)筆畫了!現(xiàn)在,我已經(jīng)學(xué)書法四年了,學(xué)習(xí)了行書。每當(dāng)我想放棄時,我就想:我不比別人插,別人可以做到,我也一樣可以!
藝術(shù)的作文 篇6
好吧,告訴你――我是一個藝術(shù)家。不要笑,嚴(yán)肅些,真正的藝術(shù)絕對要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,對于藝術(shù)家也一樣,所以,保持一顆嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男,不要嘻嘻哈哈?/p>
思,藝術(shù)家,這的確是個讓人覺得挺神秘的詞,略帶端莊典雅。是貴族文化么?其實(shí)不然,藝術(shù)領(lǐng)域如同一個濃縮的社會,是極其多元化的。理所當(dāng)然,藝術(shù)家亦有窮富之分,我則是個窮藝術(shù)家。
這些我得強(qiáng)調(diào)一點(diǎn),窮,對于一個藝術(shù)家來說,做不了什么的。我依然滿懷激情地創(chuàng)作。因?yàn)檎嬲乃囆g(shù)不應(yīng)當(dāng)是被仰望的,那些值得我們用一生去呵護(hù)的珍寶,往往無聲而深沉地守候在我們身旁。正如羅丹所言:生活不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美。
不過除了藝術(shù)創(chuàng)作時以外,在其余時間段中,藝術(shù)家與平常的人已乎沒什么區(qū)別,他們也是凡人,也有常人的各種苦惱。譬如,我曾夢到自己和世界杯上的寞落英雄齊達(dá)內(nèi)拿著一張數(shù)學(xué)試卷抱頭痛哭。這實(shí)在是很郁悶。有的時候我真的糊涂了。我最喜歡聽的歌是《北京的金山上》特別是那句:我們漫步走在社會主義幸福的大道上。
你也不要以為藝術(shù)是一個轟 ;華絢爛的國度 ; ,其實(shí)之中充斥著七彩的'羈絆。
有一個男子,他無意于自己的沉疴舊疾,謨視自己周而復(fù)始的病懨之態(tài)。他異端的美麗在頃刻完全地曝露于光天化日之下,帶著蒼涼的觸角,他屏棄了自己。
誰人料得生前僅賣出一幅畫的他在走后竟手持著世界上最貴的畫。生前,沒有人認(rèn)可他的藝術(shù),他沉悶,痛苦,掙扎,甚至到了最后,他以一個持槍抵住太陽穴的姿態(tài)揮手告別了這個世界。也許也沒什么好留意的了,除了他的麥田,他的星空,還有他的向日癸。
那個男子叫做――文森特梵高。
老實(shí)說,這種從骨子里逶出來的銳氣,是脫俗的,梵高是個不染塵世的藝術(shù)家。他的一生,使我驚嘆。每當(dāng)我怔怔地站在他的作品前,天地間換然沒有一點(diǎn)聲息,只是光的流溢,色的籠罩。色澤厚沉著得如同立體,筆觸奔放豪邁得如同劍戟。
這是我這一生最為敬重的藝術(shù)家了。
秋未,他的氣息像是從嗓子眼聲嘶力竭扯出來,氣數(shù)散盡,滿目蕭索。
羈絆,各色的羈絆,還有我的,屬于我的各種羈絆,早已一一在藝術(shù)道路輔好。也許每一個藝術(shù)家都會自覺不自覺地在心理過著羈絆重疊的日子,沒有這種重疊,生命就會失去彈性,很容易風(fēng)干和脆折。
來吧,就在羈絆中讓藝術(shù)接受洗禮!
【藝術(shù)的作文】相關(guān)文章:
關(guān)于藝術(shù)的作文:藝術(shù)與生活04-28
藝術(shù)的作文【精選】09-07
【精選】藝術(shù)的作文10-12
【經(jīng)典】藝術(shù)的作文08-13
[經(jīng)典]藝術(shù)的作文08-19
(精選)藝術(shù)的作文08-15
(精選)藝術(shù)的作文10-04
藝術(shù)的作文(精選)08-24
藝術(shù)作文[經(jīng)典]09-25
藝術(shù)的作文(經(jīng)典)08-10