農(nóng)業(yè)培訓(xùn)心得體會(huì)（優(yōu)選15篇）
當(dāng)我們經(jīng)過反思，對(duì)生活有了新的看法時(shí)，可以記錄在心得體會(huì)中，通過寫心得體會(huì)，可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。應(yīng)該怎么寫才合適呢？以下是小編整理的農(nóng)業(yè)培訓(xùn)心得體會(huì)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
農(nóng)業(yè)培訓(xùn)心得體會(huì)1
20xx年1月8日，作為芒市的一名農(nóng)業(yè)科技人員，我有幸參加了由省農(nóng)業(yè)廳統(tǒng)一組織、大理農(nóng)校具體承辦的20xx年基層農(nóng)技推廣體系改革與建設(shè)示范縣項(xiàng)目水稻班的培訓(xùn)。參加此次培訓(xùn)的芒市農(nóng)科人員共100名，分三期進(jìn)行，每期歷時(shí)7天，分別培訓(xùn)水稻、玉米、奶水牛、馬鈴薯四個(gè)產(chǎn)業(yè)。
經(jīng)過7天的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，我深深的被幾位農(nóng)業(yè)專家、教授豐富淵博的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)、通俗易懂的教學(xué)方法所折服，深深地體會(huì)到參加這次培訓(xùn)的必要性和重要性。通過這一周理論與實(shí)踐相結(jié)合、課堂教學(xué)與考察參觀相結(jié)合的教學(xué)方式，使我受益匪淺；培訓(xùn)中大理州農(nóng)校高級(jí)講師張小明為我們?cè)敿?xì)介紹了水稻模式化栽培技術(shù)及現(xiàn)代育種技術(shù)；大理州植保站站長李月秋研究員講授了現(xiàn)代生物防治技術(shù)使我們了解了許多有關(guān)綠色防控的技術(shù)知識(shí)；另外大理農(nóng)校李直斌老師為我們介紹了一些農(nóng)業(yè)信息網(wǎng)站、農(nóng)產(chǎn)品網(wǎng)絡(luò)宣傳服務(wù)及農(nóng)業(yè)信息檢索等知識(shí)。教師講授與學(xué)員討論相結(jié)合方式的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，我感覺收獲很大，不僅使自己的專業(yè)素質(zhì)、思想認(rèn)識(shí)有了新的提高，對(duì)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣有了新的理解，而且更增加了自己扎根基層從事農(nóng)技推廣工作的信心和決心。作為一名農(nóng)技推廣人員，我深感把新知識(shí)、新技術(shù)、新成果、新信息、新觀念通過試驗(yàn)、示范、培訓(xùn)、交流、指導(dǎo)、咨詢等方法傳授傳播給農(nóng)民的責(zé)任重大，搞好農(nóng)技推廣工作任重而道遠(yuǎn)，學(xué)習(xí)新知識(shí)迫在眉睫，勢(shì)在必行。
這次培訓(xùn)是難得的溝通和交流的機(jī)會(huì)。在這一周的時(shí)間里，通過與其他市縣學(xué)員朝夕相處，大家互相學(xué)習(xí)、幫助、一起座談?dòng)懻�、相互交流，不僅增進(jìn)了彼此的了解，更重要的是建立了深厚的友誼。
在今后的工作當(dāng)中，我一定以此次學(xué)習(xí)為契機(jī)，嚴(yán)格要求自己、學(xué)以致用、踏踏實(shí)實(shí)工作，積極把這次學(xué)到知識(shí)和技術(shù)積極運(yùn)用到農(nóng)業(yè)生產(chǎn)當(dāng)中，同時(shí)積極加強(qiáng)水稻新技術(shù)等現(xiàn)代農(nóng)業(yè)最新知識(shí)學(xué)習(xí)，更好地發(fā)揮推廣農(nóng)業(yè)先進(jìn)技術(shù)、不斷促進(jìn)生產(chǎn)、傳播農(nóng)業(yè)科技知識(shí)的作用，切實(shí)幫助我市農(nóng)業(yè)增效、農(nóng)民增收。不斷推進(jìn)我市農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化進(jìn)程。
參加農(nóng)技人員知識(shí)更新培訓(xùn)學(xué)習(xí)體會(huì)
掌握現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)，提高農(nóng)民的綜合素質(zhì)是鄉(xiāng)村農(nóng)業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵。以前，高科技的新型農(nóng)業(yè)中在我看來，就像天空中的`星星，知道其能量無窮卻覺得遙不可及。因?yàn)樵谖页砷L的農(nóng)村，大家都是面朝黃土背朝天的傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)模式。經(jīng)過這次培訓(xùn)，發(fā)現(xiàn)農(nóng)村的一切都是那么的充滿潛力，值得我們?nèi)ヌ剿�。傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)的耕作都需要遵循著季節(jié)的周期性，這也是一個(gè)需要人為長時(shí)間護(hù)理植物的過程。但現(xiàn)代新型農(nóng)業(yè)，應(yīng)用現(xiàn)代的物質(zhì)裝備，先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)，現(xiàn)代的經(jīng)營方式，讓農(nóng)業(yè)更高效。
我會(huì)把這次培訓(xùn)的內(nèi)容落實(shí)到實(shí)踐當(dāng)中。深入調(diào)研當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展情況，成立一個(gè)我們大學(xué)生村官和農(nóng)民的合作社，尋找適合的品種進(jìn)行高效農(nóng)業(yè)種植項(xiàng)目，通過不斷的學(xué)習(xí)和引導(dǎo)，可以帶領(lǐng)更多的農(nóng)民走上致富路�？傊�，通過此次培訓(xùn)，我們學(xué)到很多新的知識(shí)，更拓寬了帶領(lǐng)農(nóng)戶致富的新思路。使我們更有信心在農(nóng)村這片廣闊的土地上創(chuàng)造新的輝煌。
農(nóng)業(yè)培訓(xùn)心得體會(huì)2
為進(jìn)一步提高技術(shù)指導(dǎo)員的科技水平，全面做好基層農(nóng)技推廣補(bǔ)助項(xiàng)目，20xx年12月3日至12月9日，我在曲靖農(nóng)校參加了為期七天的基層農(nóng)技推廣體系改革與建設(shè)補(bǔ)助項(xiàng)目基層農(nóng)技人員的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，通過聆聽各位專家老師們深入淺出、系統(tǒng)地講解，讓我受益匪淺。
七天的培訓(xùn)再一次給了我們基層農(nóng)技服務(wù)人員提供了知識(shí)更新、學(xué)習(xí)交流的平臺(tái)，讓我們互取長處，跟上時(shí)代的步伐。這次培訓(xùn)的'方式跟以前有所不同，之前都是以產(chǎn)業(yè)集中開班，所學(xué)內(nèi)容比較狹窄。而此期不分產(chǎn)業(yè)，學(xué)員有官渡區(qū)、麒麟?yún)^(qū)、師宗縣、陸良縣、馬龍縣5個(gè)縣區(qū)共180名學(xué)員，有蔬菜、果樹、水稻、馬鈴薯、玉米、水產(chǎn)養(yǎng)殖等多個(gè)產(chǎn)業(yè)，有利于學(xué)員互相探討農(nóng)業(yè)發(fā)展、產(chǎn)業(yè)布局優(yōu)勢(shì)、互相學(xué)習(xí)交流，開闊了眼界。
通過本次學(xué)習(xí)，我學(xué)到了很多新的知識(shí)，使我的綜合服務(wù)能力得到提高。曲靖市農(nóng)業(yè)科學(xué)院、曲靖市農(nóng)業(yè)局、曲靖農(nóng)校的各位專家老師們分別為我們講解了以下的一些課程：農(nóng)業(yè)生物資源與利用技術(shù)、數(shù)字農(nóng)業(yè)與農(nóng)業(yè)信息技術(shù)、高效農(nóng)業(yè)節(jié)水技術(shù)、農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全、高原特色農(nóng)業(yè)、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)信息化服務(wù)、馬鈴薯栽培技術(shù)、水稻栽培技術(shù)、科學(xué)發(fā)展彰顯特色開創(chuàng)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)新局面、玉米栽培技術(shù)等，特別是在玉米、馬鈴薯、水稻、蔬菜、果樹方面，使我在農(nóng)業(yè)知識(shí)的深度和廣度等方面，不斷得到更新、認(rèn)識(shí)、提高，原來在生產(chǎn)中遇到過的困難和問題茅塞頓開，以后可以迎刃而解，農(nóng)技推廣水平大大長進(jìn)。
我今年47歲，初中文化，家住安陸市孛畈鎮(zhèn)青龍譚村2組，20xx年12月份在村黨支部和村委會(huì)的推薦下，經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，我參加了安陸市農(nóng)業(yè)局農(nóng)技推廣中心新型職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)。一周的學(xué)習(xí)，讓我體會(huì)十分深刻。
一、本次我學(xué)到了新型職業(yè)農(nóng)民素養(yǎng)與農(nóng)業(yè)發(fā)展新理念，認(rèn)識(shí)到新型職業(yè)農(nóng)民需有一定的文化素養(yǎng)及專業(yè)技能。同時(shí)，專家對(duì)以工促農(nóng)，以城帶鄉(xiāng)，發(fā)展階級(jí)的基本判斷，惠農(nóng)政策解讀，超級(jí)水稻高產(chǎn)栽培，測(cè)土配方施肥及有機(jī)質(zhì)提升，改粳工程，高產(chǎn)優(yōu)質(zhì)良種應(yīng)用與糾紛處理，農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全與面源污染控制，現(xiàn)代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營，農(nóng)作物病蟲害綜合防控技術(shù)，農(nóng)業(yè)減災(zāi)避災(zāi)技術(shù)，水稻機(jī)械育秧技術(shù)，理性看待轉(zhuǎn)基因等等的講解，都十分的精彩，也使我大開了眼界，深受啟發(fā)。
二、通過本次學(xué)習(xí)，我提高了認(rèn)識(shí)，懂得了僅僅依靠80畝的水稻收入是很微薄的，也沒有出路，我下定決心回去后擴(kuò)大生產(chǎn)，流轉(zhuǎn)更多的土地，成立合作社，把所學(xué)技能帶動(dòng)鄉(xiāng)親們共同謀求生存，追求財(cái)富，服務(wù)社會(huì)。
三、經(jīng)過這次學(xué)習(xí)，讓我真正認(rèn)識(shí)和體會(huì)到新型職農(nóng)民培訓(xùn)的重要性與使命感，尤其我們安陸是農(nóng)業(yè)大市，地廣人多，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)簡(jiǎn)單，很多農(nóng)民崇尚外出打工賺錢，棄荒田地，確實(shí)令人憂心。那么，安陸農(nóng)業(yè)如何走呢？我個(gè)人有幾點(diǎn)小建議：一是我市農(nóng)業(yè)局進(jìn)一步開展新型職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)工作；二是讓新型職業(yè)農(nóng)民在培訓(xùn)后，領(lǐng)導(dǎo)幫助其流轉(zhuǎn)土地，擴(kuò)大生產(chǎn)經(jīng)營規(guī)模，使想種地的人有地可種；三是集中全市專業(yè)化農(nóng)業(yè)科技人才，服務(wù)于農(nóng)村，服務(wù)于農(nóng)民。
農(nóng)業(yè)培訓(xùn)心得體會(huì)3
為全面提升我縣農(nóng)業(yè)干部的綜合素質(zhì)，切實(shí)增強(qiáng)解決“三農(nóng)”問題的能力，3月18日至22日，縣委組織部聯(lián)合智聯(lián)偉業(yè)培訓(xùn)中心在重慶舉辦了全縣農(nóng)業(yè)干部能力素質(zhì)提升培訓(xùn)班。共xx人前往培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，我有幸成為其中的一員。
培訓(xùn)班圍繞農(nóng)業(yè)農(nóng)村改革創(chuàng)新、農(nóng)業(yè)農(nóng)村開展新動(dòng)能、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)開展方向等課題，邀請(qǐng)了西南大學(xué)知名教授、博士生導(dǎo)師進(jìn)展授課，通過開展座談?dòng)懻摰确绞剑粩鄰?qiáng)化學(xué)習(xí)效果。此外，培訓(xùn)班還組織學(xué)員到重慶鄉(xiāng)村振興示范點(diǎn)、重慶渝北現(xiàn)代農(nóng)業(yè)開發(fā)園區(qū)等地聽取了經(jīng)歷介紹，進(jìn)展現(xiàn)場(chǎng)考察學(xué)習(xí)。
通過培訓(xùn)，進(jìn)一步提升了自身的能力素質(zhì)和業(yè)務(wù)本領(lǐng)，開闊了視野和思路，有以下幾點(diǎn)與大家分享：
（一）開展產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)是建立美麗鄉(xiāng)村的重要支撐。
只有培育富民產(chǎn)業(yè)，才能為美麗鄉(xiāng)村建立注入強(qiáng)勁動(dòng)力。真武宮村堅(jiān)持科學(xué)開展，著力探索以鮮果采摘為載體的休閑體驗(yàn)農(nóng)業(yè)，打造集采果、垂釣、觀光、養(yǎng)生、科教及農(nóng)業(yè)展示為一體的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)和鄉(xiāng)村旅游示范點(diǎn)，以自然資源、歷史文化等為依托，開發(fā)旅游休閑產(chǎn)業(yè)，把生態(tài)優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為經(jīng)濟(jì)優(yōu)勢(shì)，實(shí)現(xiàn)村美民富產(chǎn)業(yè)興，推動(dòng)村級(jí)經(jīng)濟(jì)持續(xù)開展。我市也要深入挖掘培育特色農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)。每個(gè)地方都有自己的開展優(yōu)勢(shì)、劣勢(shì)，關(guān)鍵是要揚(yáng)長避短，創(chuàng)造性地開展工作，展示出不同地域的`個(gè)性、風(fēng)格和內(nèi)涵，表達(dá)各具特色的田園風(fēng)光、鄉(xiāng)風(fēng)民情，實(shí)行錯(cuò)位化開展，努力做到“一村一景，一村一韻，一村一業(yè)”。
�。ǘ┘訌�(qiáng)環(huán)境整治是建立美麗鄉(xiāng)村的關(guān)鍵抓手。
建立美麗鄉(xiāng)村，必須緊緊抓住環(huán)境治理這個(gè)牛鼻子，深入開展村道硬化、垃圾收集、衛(wèi)生改廁、污水治理、村莊綠化和河道整治等關(guān)乎群眾切身利益的工作，建立健全農(nóng)村環(huán)境長效管理機(jī)制，以人居環(huán)境的不斷改善來贏得社會(huì)各界對(duì)美麗鄉(xiāng)村建立的支持和參與，讓農(nóng)村成為“希望的田野”。近年來，真武宮村進(jìn)展土地規(guī)劃研究，對(duì)道路及其風(fēng)貌進(jìn)展設(shè)計(jì)。實(shí)施道路硬化、道路兩側(cè)綠化和環(huán)境靚化“三化”工程，還對(duì)村民房屋外立面和院落進(jìn)展統(tǒng)一整治。每季度開展“最美院落”評(píng)比活動(dòng)，鼓勵(lì)村民積極參與環(huán)境的維護(hù)和美化。村上開展清潔戶評(píng)選活動(dòng)，每月組織村民代表評(píng)選最清潔戶，建立了掛牌摘牌機(jī)制。
�。ㄈ┒嘣谫Y方法是建立美麗鄉(xiāng)村的財(cái)力保障
彌補(bǔ)城鄉(xiāng)差距，需要大量的資金投入，既要科學(xué)運(yùn)作，又要爭(zhēng)取多元投入。在積極爭(zhēng)取上級(jí)工程的資金支持的同時(shí)要?jiǎng)?chuàng)新秀美鄉(xiāng)村建立的投融資體制。本著互利互惠的原則，實(shí)現(xiàn)投資主體多元化，促進(jìn)各類資本向美麗鄉(xiāng)村建立聚集，激發(fā)美麗鄉(xiāng)村建立的持續(xù)動(dòng)力。還要以“資金性質(zhì)不變、管理渠道不變、統(tǒng)籌安排使用”的原則，優(yōu)化美麗鄉(xiāng)村建立資金的合理配置機(jī)制和整合力度，推動(dòng)美麗鄉(xiāng)村建立經(jīng)營滾動(dòng)式開展，持續(xù)打造美麗家園。
農(nóng)業(yè)培訓(xùn)心得體會(huì)4
近幾年，全國發(fā)展溫室種植的規(guī)模大面積增加，溫室大棚種植已成為主流，但傳統(tǒng)的種植模式已不能滿足當(dāng)代農(nóng)業(yè)發(fā)展的需求，現(xiàn)在是技術(shù)當(dāng)?shù)赖哪甏�，誰掌握了農(nóng)業(yè)技術(shù)誰就擁有了開掘第一桶金的鑰匙。然而，通過喬老師幾天的培訓(xùn)講解，使我們逐漸擁有了這把鑰匙。在這次培訓(xùn)中，喬老師為我們講解了本地蔬菜的栽培品種和主推技術(shù)，重點(diǎn)對(duì)設(shè)施蔬菜的施肥，溫濕度管理，病蟲害防治及生產(chǎn)中常遇到的'問題處理措施進(jìn)行了培訓(xùn)。
并且對(duì)主要病蟲害防治技術(shù)以及對(duì)蔬菜栽培中的選種，消毒浸種，催芽，播種和育苗措施，田間管理等做出了科學(xué)化的分析講解，強(qiáng)調(diào)了在病蟲害防治上要采取“預(yù)防為主，綜合防治”措施。通過此次培訓(xùn)，使我們掌握了一些蔬菜種植實(shí)用技術(shù)，提高了大家的蔬菜種植水平，為蔬菜產(chǎn)業(yè)的大發(fā)展，提供了有力的技術(shù)支持。最后，再次感謝喬老師這幾天的耐心講解。
農(nóng)業(yè)培訓(xùn)心得體會(huì)5
農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)是提高農(nóng)民科學(xué)素質(zhì)，增強(qiáng)農(nóng)民增收致富的基礎(chǔ)工作。為了提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的科學(xué)管理水平，增強(qiáng)農(nóng)業(yè)綜合實(shí)用化的能力，加大農(nóng)業(yè)科技培訓(xùn)的力度，我鄉(xiāng)于xx年xx月xx日———xx年xx月xx日舉辦了全鄉(xiāng)農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)班。為了使本次培訓(xùn)班受惠于農(nóng)民，我們特舉辦了農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)班。
首先，我們?cè)诖鍌兊膸?dòng)下，走上講臺(tái)，向大家作一次精彩的演講，并進(jìn)行了一個(gè)簡(jiǎn)單的自我介紹和演示。這次培訓(xùn)班的主題是“農(nóng)業(yè)信息科學(xué)與技術(shù)”，我們聽取了鄉(xiāng)里專家講座的主要內(nèi)容，并結(jié)合農(nóng)業(yè)科技培訓(xùn)班的實(shí)際情況，從農(nóng)業(yè)科技的各方面入手，提高廣大農(nóng)民的生產(chǎn)科技水平，使之了解我國的農(nóng)業(yè)技術(shù)發(fā)展情況。同時(shí)，我們又在村的帶動(dòng)下，走上了一條由生產(chǎn)組織、技術(shù)服務(wù)、產(chǎn)品質(zhì)量監(jiān)督等方面綜合服務(wù)體系的新型農(nóng)業(yè)科技培訓(xùn)路子。
其次，我們還根據(jù)培訓(xùn)的課程，開展了一系列的科技培訓(xùn)活動(dòng)。包括科技培訓(xùn)、種植技術(shù)培訓(xùn)、種植技術(shù)和種子管理培訓(xùn)等。通過這些培訓(xùn)活動(dòng)，使我們農(nóng)業(yè)科技培訓(xùn)對(duì)農(nóng)業(yè)科技人員的科技素質(zhì)提高，增強(qiáng)科技致富本領(lǐng)以及促進(jìn)農(nóng)業(yè)科技成果的應(yīng)用水平都起到了很大的推動(dòng)作用。
第三，培訓(xùn)課程中，培訓(xùn)班的老師們都非常熱情地接待了來自我縣的農(nóng)業(yè)技術(shù)人員和農(nóng)技專家，他們熱情講解了農(nóng)業(yè)科技知識(shí)、農(nóng)業(yè)科技知識(shí)和農(nóng)藝知識(shí)，為農(nóng)業(yè)科技培訓(xùn)工作做了大量的準(zhǔn)備工作，在他們的幫助下，我們對(duì)農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)的內(nèi)容有了初步了解，為我們的工作提供了極大的幫助。
培訓(xùn)結(jié)束后，我們又對(duì)本次培訓(xùn)班的工作進(jìn)行了總結(jié)，并且對(duì)今后的工作做出以下幾點(diǎn)打算
一、繼續(xù)加強(qiáng)和改進(jìn)我縣的農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)工作的規(guī)劃和計(jì)劃，加大對(duì)我縣農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)工作的指導(dǎo)力度，使我縣的農(nóng)業(yè)技術(shù)人員和從業(yè)人員都有一個(gè)充分的了解、增長和更好的發(fā)展自己、發(fā)展農(nóng)村的能力。同時(shí)，加大農(nóng)業(yè)科技培訓(xùn)的`投入力度，提高我縣農(nóng)業(yè)技術(shù)人員和從業(yè)人員的科技素質(zhì)和水平，為我們的農(nóng)業(yè)科技工作提供良好的技術(shù)保障。
二、進(jìn)一步加大宣傳培訓(xùn)力度，提高村民的科技素質(zhì)和科技水平，使農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)活動(dòng)深入開展起來。充分利用宣傳欄、橫幅、黑板報(bào)、廣播等宣傳形式，加大農(nóng)業(yè)科技培訓(xùn)力度，提高村民的科技水平。同時(shí)，我們要繼續(xù)抓好農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)，使農(nóng)業(yè)的科技人員，尤其是新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營主體適時(shí)地向農(nóng)民宣傳科技，提高他們對(duì)科技的認(rèn)識(shí)，使他們了解科技的價(jià)值和重要意義。
三、進(jìn)一步做好科技培訓(xùn)和科技服務(wù)工作。我們要充分發(fā)揮科技信息員作用，積極開展科技宣傳工作。要充分發(fā)揮科技信息員作用，在科技信息工作中，要及時(shí)、準(zhǔn)確地向廣大農(nóng)民宣傳科技政策，宣傳農(nóng)業(yè)科技信息，提高他們參與科技活動(dòng)的積極性和主動(dòng)性。
四、進(jìn)一步加大科普教育工作力度，提高村民的科技素質(zhì)。培養(yǎng)新型農(nóng)民，提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的科技含量。在村民中開展科普教育活動(dòng)，提高他們科技知識(shí)素質(zhì)。
五、加大科技入戶工作，使科技入戶工作進(jìn)一步深入農(nóng)戶。通過對(duì)科技入戶的宣傳，增強(qiáng)農(nóng)民對(duì)科學(xué)知識(shí)的了解，并為他們提供一些有效的技術(shù)幫助。
農(nóng)業(yè)培訓(xùn)心得體會(huì)6
他就是剛剛離任的天津市農(nóng)廣校校長——?jiǎng)⒂?xùn)江。
從天津市農(nóng)業(yè)局辦公室調(diào)任農(nóng)廣校校長時(shí)劉訓(xùn)江剛剛41歲，是全國農(nóng)廣校系統(tǒng)最年輕的省級(jí)校校長。從機(jī)關(guān)到基層，環(huán)境的改變，角色的轉(zhuǎn)換，對(duì)他是一個(gè)全新的考驗(yàn)。記得他來農(nóng)廣校的第一天，就給我們留下了深刻的印象。
“我服從局黨委的安排，也感謝局領(lǐng)導(dǎo)的信任讓我到農(nóng)廣校工作……今天我也向大家表個(gè)態(tài)：第一，虛心學(xué)習(xí)，盡快進(jìn)入角色；第二，扎實(shí)工作，努力推進(jìn)事業(yè)發(fā)展；第三，廉潔從政，一定要帶好隊(duì)伍。請(qǐng)大家監(jiān)督�！边@是他上任后對(duì)全校職工的第一次講話。沒有華麗的詞藻，沒有長篇大論，卻句句擲地有聲，讓我們每位職工心里頓時(shí)有了踏實(shí)感。
說的容易，做起事來就不是那么簡(jiǎn)單了。初來乍到的他，遇到的第一個(gè)難題就是辦學(xué)資金短缺。當(dāng)時(shí)學(xué)校在職職工24人，退休職工16人，還有2位離休干部，但辦學(xué)專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)只有25萬元，還面臨著落實(shí)房改補(bǔ)貼的問題，怎么辦？當(dāng)時(shí)，天津市正在實(shí)施“351”農(nóng)村勞動(dòng)力培訓(xùn)工程，他拜訪有關(guān)部門，向老同志取經(jīng)，跑各分校調(diào)研，開班子會(huì)研究，分析當(dāng)前形勢(shì)，尋求解決辦法。在上任一個(gè)月后的第一次全市農(nóng)廣校校長會(huì)上，他全面分析了農(nóng)廣校面臨的形勢(shì)，要求農(nóng)廣校系統(tǒng)樹立爭(zhēng)創(chuàng)一流的信心，牢記有為才能有位，從干好當(dāng)前工作做起，用業(yè)績爭(zhēng)取各部門的支持，用成果贏得各方面的信任。針對(duì)眼下的培訓(xùn)工程，他提出“三個(gè)圍繞、五個(gè)下沉”（圍繞設(shè)施農(nóng)業(yè)、優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)和農(nóng)民需求開展培訓(xùn)，重心下沉到村委會(huì)、合作社、生產(chǎn)基地、種植大戶和加工企業(yè)）的工作思路，扎實(shí)搞好培訓(xùn)，堅(jiān)決完成任務(wù)。光有思路不行，關(guān)鍵還要干。他一邊跑部門、爭(zhēng)支持，一邊帶領(lǐng)全系統(tǒng)教職工，兢兢業(yè)業(yè)，創(chuàng)新模式，真抓實(shí)干。20xx年天津市農(nóng)廣校承擔(dān)的“351”工程任務(wù)超額完成，得到了領(lǐng)導(dǎo)的表彰，也得到了上級(jí)部門的充分肯定……功夫不負(fù)有心人，當(dāng)年上級(jí)部門支持力度大增，體系建設(shè)資金、專項(xiàng)辦學(xué)項(xiàng)目等向農(nóng)廣校系統(tǒng)傾斜，不僅增加了辦學(xué)經(jīng)費(fèi)，還解決了干部職工特別是離退休職工盼望已久的房屋補(bǔ)貼問題。學(xué)校的難題解決了，大家心齊了、干勁也足了。
劉訓(xùn)江是個(gè)想事干事、胸懷大略的人。沒有了后顧之憂，他便開始謀劃農(nóng)廣校體系的未來。天津市農(nóng)廣校是一所公益性的農(nóng)民教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，有12個(gè)區(qū)縣分校，120多名教職工。今后如何發(fā)展，靠什么保障，怎樣做大做強(qiáng)，保持公益性，確立主力軍地位，使農(nóng)廣校持續(xù)健康地發(fā)展，這是他考慮最多的問題。
用法律保障農(nóng)民教育培訓(xùn)工作的開展，建立長效機(jī)制，讓農(nóng)民教育培訓(xùn)有法可依，這是確保農(nóng)廣校發(fā)展的根本，更是農(nóng)廣校系統(tǒng)多年的愿望。立法談何容易，無兄弟省市借鑒，更無上位法依據(jù)，怎么辦？劉訓(xùn)江和市農(nóng)委有關(guān)人員一起，爭(zhēng)取市人大有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的支持，主動(dòng)匯報(bào)情況，研究立法依據(jù)，外出考察，撰寫報(bào)告，起草草案，并邀請(qǐng)市有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和人大代表視察農(nóng)廣校體系。經(jīng)過兩年多的不懈努力，20xx年5月26日，天津市人大常委會(huì)第十七次會(huì)議通過了《天津市農(nóng)民教育培訓(xùn)條例》，標(biāo)志著天津市農(nóng)民教育培訓(xùn)工作步入了法制化管理軌道�！短旖蚴修r(nóng)民教育培訓(xùn)條例》是全國第一部農(nóng)民教育培訓(xùn)法規(guī)，為全國農(nóng)廣校開展農(nóng)民教育培訓(xùn)立法開了一個(gè)好頭，對(duì)今后做好農(nóng)民教育培訓(xùn)工作更具有深遠(yuǎn)的意義。
有了法律保障，還要建立培訓(xùn)補(bǔ)貼長效機(jī)制。當(dāng)時(shí)，天津市財(cái)政只對(duì)“綠色證書”取證實(shí)施補(bǔ)貼，而農(nóng)廣校中專教育、農(nóng)業(yè)技能培訓(xùn)沒補(bǔ)貼意向。特別是農(nóng)廣校中專教育，隨著形勢(shì)的變化，學(xué)員數(shù)量逐年減少，招生非常困難。在享受不到國家全日制補(bǔ)貼的情況下，如何爭(zhēng)取到市財(cái)政補(bǔ)貼，讓劉訓(xùn)江傷透了腦筋。為爭(zhēng)取政策支持，他親自寫建議、打請(qǐng)示、出題目、提措施、尋求上級(jí)部門支持。20xx年，天津市啟動(dòng)實(shí)施了農(nóng)民素質(zhì)提高工程，又加大了政策扶持力度，不僅對(duì)參加農(nóng)業(yè)職業(yè)技能培訓(xùn)的農(nóng)民每人補(bǔ)貼600元，而且還拿出專項(xiàng)資金，專門補(bǔ)貼上農(nóng)廣校中專的農(nóng)民每人1600元。20xx年，更進(jìn)一步拓寬了補(bǔ)貼范圍，對(duì)培養(yǎng)農(nóng)業(yè)高技能人才每人補(bǔ)貼1000元，對(duì)農(nóng)民實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)每人（次）補(bǔ)貼30元，明確規(guī)定，今后這些政策不變，并且隨著財(cái)政資金的增加，補(bǔ)貼力度還要加大。有了扶持政策，農(nóng)廣人的心氣高了，底氣足了，事業(yè)心強(qiáng)了，想干一番大事業(yè)的勁頭更足了。
中專學(xué)歷教育是農(nóng)廣校的辦學(xué)之本。“農(nóng)業(yè)部提出‘百萬中專生計(jì)劃’，我們要充分利用政策，把天津承擔(dān)的任務(wù)落實(shí)好，還要提前完成目標(biāo)。”在班子會(huì)上，劉訓(xùn)江提出實(shí)施“農(nóng)民中專學(xué)歷教育工程”，爭(zhēng)取用5年的時(shí)間完成1萬人的教育任務(wù)。這一想法得到了班子的一致稱贊。他帶領(lǐng)市校人員深入?yún)^(qū)縣分校，和老師一起宣傳政策，發(fā)放招生簡(jiǎn)章，動(dòng)員農(nóng)民參加農(nóng)廣校中專學(xué)習(xí)，當(dāng)年就完成招生2200多人。20xx年和20xx年，全市又分別招生3359人和4236人，在校生達(dá)到了7595人，連創(chuàng)農(nóng)廣校招生歷史記錄，實(shí)現(xiàn)了“百萬中專生計(jì)劃”十年任務(wù)提前五年完成的目標(biāo)。
搞好農(nóng)民科技培訓(xùn)是農(nóng)廣校的重中之重。20xx—20xx年實(shí)施的“351”培訓(xùn)工程，使全市10萬農(nóng)民取得了“綠色證書”，32萬人參加了科技培訓(xùn)。隨著國內(nèi)外形勢(shì)的發(fā)展，農(nóng)民教育培訓(xùn)也發(fā)生了新的變化，傳統(tǒng)的農(nóng)民培訓(xùn)已不適應(yīng)形勢(shì)發(fā)展的需要。劉訓(xùn)江研究新形勢(shì)，率先提出實(shí)施“涉農(nóng)產(chǎn)業(yè)職業(yè)技能培訓(xùn)工程”，同時(shí)根據(jù)全市設(shè)施農(nóng)業(yè)發(fā)展和農(nóng)民需求，進(jìn)一步提出“根據(jù)需求定工種，突出技能搞培訓(xùn)，學(xué)習(xí)理論上水平”的總體要求，把農(nóng)民需求和操作技能放到首位，強(qiáng)化農(nóng)民解決實(shí)際問題的能力，培養(yǎng)具有一技之長的專業(yè)農(nóng)民、職業(yè)農(nóng)民。項(xiàng)目的實(shí)施，深受農(nóng)民的歡迎。各分校積極開展蔬菜園藝工、家禽飼養(yǎng)工、拖拉機(jī)駕駛員等15個(gè)農(nóng)業(yè)特有工種的培訓(xùn)。20xx年以來，全市共培訓(xùn)取得國家職業(yè)資格證書的農(nóng)民近7萬人，體系優(yōu)勢(shì)和資源優(yōu)勢(shì)也得到充分的發(fā)揮，農(nóng)廣校已成為全市農(nóng)民教育培訓(xùn)的主力軍。
在搞好自身項(xiàng)目的同時(shí)，劉訓(xùn)江還積極爭(zhēng)取各部門的項(xiàng)目支持。20xx年，天津市首次實(shí)施農(nóng)業(yè)部“陽光工程”，農(nóng)廣校系統(tǒng)承擔(dān)了大部分的培訓(xùn)任務(wù)，培訓(xùn)農(nóng)民1.3萬多人。20xx年，劉訓(xùn)江主動(dòng)與市科委聯(lián)系，承擔(dān)了國家科委“星火計(jì)劃”項(xiàng)目農(nóng)村科技帶頭人培訓(xùn)工程。他充分利用農(nóng)業(yè)部現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)基地這塊牌子，承擔(dān)了基層農(nóng)技推廣體系改革示范縣重點(diǎn)技術(shù)人員培訓(xùn)項(xiàng)目，以及中央校致富早班車和節(jié)能減排宣傳試點(diǎn)項(xiàng)目等等。
這些項(xiàng)目的實(shí)施，不僅鍛煉了隊(duì)伍，而且提高了農(nóng)廣校的知名度。“要培訓(xùn)，找廣�！币殉蔀楫�(dāng)?shù)剞r(nóng)民的一句口頭禪。
完善辦學(xué)體系建設(shè)，增強(qiáng)教育培訓(xùn)功能一直是劉訓(xùn)江校長心頭的一件大事。從上任伊始，他就著手組織調(diào)研、研究方案、協(xié)調(diào)部門，多方爭(zhēng)取項(xiàng)目資金，不斷完善市校本身及整個(gè)體系的建設(shè)。20xx年，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的`關(guān)心支持下，市、區(qū)縣兩級(jí)財(cái)政投入專項(xiàng)資金1200多萬元，在全市農(nóng)廣校系統(tǒng)建設(shè)了農(nóng)民遠(yuǎn)程教育服務(wù)中心和區(qū)縣分中心及29個(gè)市級(jí)農(nóng)民教育培訓(xùn)基地。市財(cái)政的專設(shè)資金大力支持在農(nóng)廣校乃至整個(gè)局系統(tǒng)歷史上還是第一次。天津市農(nóng)廣校建設(shè)了媒體制作中心、衛(wèi)星直播中心、互聯(lián)網(wǎng)信息中心和圖書音像資料中心及演播室、計(jì)算機(jī)培訓(xùn)教室；區(qū)縣分校相應(yīng)建設(shè)了多媒體教室、圖書室、計(jì)算機(jī)教室；全市還建設(shè)了31個(gè)市級(jí)農(nóng)民教育培訓(xùn)基地，并配備了培訓(xùn)教室、圖書室和衛(wèi)星接收小站及必要的實(shí)訓(xùn)設(shè)備。短短幾年時(shí)間，農(nóng)廣校體系建設(shè)有了長足的發(fā)展。
而劉訓(xùn)江并不滿足取得的成績，他總是說，“要有憂患意識(shí)，要考慮長遠(yuǎn)發(fā)展，要想在改革的大潮中站穩(wěn)腳，必須得加強(qiáng)自身的軟件建設(shè)�！�
劉訓(xùn)江始終把教師的培養(yǎng)作為頭等大事。他組織各分校聘請(qǐng)農(nóng)業(yè)院校、科研院所、技術(shù)推廣體系等技術(shù)人員建立了600多人的教師隊(duì)伍。他帶領(lǐng)分校校長走出去，學(xué)習(xí)外地辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，參加中央校A級(jí)校長培訓(xùn)班，提升校長領(lǐng)導(dǎo)能力。20xx年，他爭(zhēng)取教師培訓(xùn)專項(xiàng)資金30萬元，舉辦了首次由農(nóng)廣校系統(tǒng)全體專職教師參加的培訓(xùn)班，聘請(qǐng)了農(nóng)業(yè)部、中央農(nóng)廣校農(nóng)民教育培訓(xùn)專家來講課。組織開展教學(xué)評(píng)比、教學(xué)觀摩活動(dòng)，20xx年參加中央農(nóng)廣校舉辦的教學(xué)評(píng)比活動(dòng)，天津市校選派的兩名老師分別獲得了一等獎(jiǎng)和二等獎(jiǎng)的好成績。在市校開展“三個(gè)一”（學(xué)一本中專書、講一堂輔導(dǎo)課、出一套考試卷）活動(dòng)，青年教師上臺(tái)講課，水平逐年提升。他還鼓勵(lì)教師出書，做技術(shù)光盤，編印實(shí)用技術(shù)小冊(cè)子。幾年來，市農(nóng)廣校聯(lián)合中央校組織出版了《鹽堿地冬棗栽培技術(shù)》等4本培訓(xùn)圖書、《衛(wèi)青蘿卜無公害栽培技術(shù)》等2套技術(shù)光盤，編印實(shí)用技術(shù)小冊(cè)子46種，在農(nóng)民教育培訓(xùn)中發(fā)揮了重要作用。
劉訓(xùn)江是一個(gè)作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜�，他相信“身教重于言教”。他沒有架子，很少批評(píng)人，但職工都很敬畏他。他處處以身作則，不搞一言堂，從不搞特殊化，廉潔從政。他關(guān)注職工的成長，最關(guān)心的是職工的切身利益。為解決農(nóng)廣校教師評(píng)職稱難的問題，他跑有關(guān)部門，爭(zhēng)取理解支持，在農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣系列中，列出“農(nóng)業(yè)教育專業(yè)”，解決了農(nóng)廣校系統(tǒng)職工職稱問題。在他任職的七年時(shí)間里，市農(nóng)廣校有5名職工晉升了高級(jí)職稱，8名職工評(píng)為農(nóng)藝師，農(nóng)廣校系統(tǒng)很多教師職稱問題也得到了解決。幾年來，他幾乎沒有歇過一個(gè)寒暑假，上班第一個(gè)到崗，下班走在最后。利益和榮譽(yù)讓給別人，困難和問題留給自己。
在農(nóng)廣校的七年，農(nóng)廣校的工作也得到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定，收獲了來自社會(huì)各界的厚愛。天津市農(nóng)廣校連年被評(píng)為全國農(nóng)業(yè)廣播電視教育培訓(xùn)先進(jìn)單位；榮獲全國“三八”紅旗集體、天津市職業(yè)教育先進(jìn)集體、天津市文明學(xué)校、天津市教育系統(tǒng)先進(jìn)集體、天津市模范職工之家，以及市農(nóng)業(yè)局安全、老干部、信息先進(jìn)等多項(xiàng)榮譽(yù)稱號(hào)，天津農(nóng)業(yè)遠(yuǎn)程教育網(wǎng)被評(píng)為全國農(nóng)業(yè)百強(qiáng)網(wǎng)站、科教文化類10強(qiáng)。20xx年，農(nóng)業(yè)部命名天津市農(nóng)廣校為全國首批現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)基地；20xx年又被全國總工會(huì)命名為全國職工教育培訓(xùn)基地。這些成績的取得，飽含了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)農(nóng)廣校的關(guān)心和支持，凝聚著農(nóng)廣校系統(tǒng)全體教職員工，特別是劉訓(xùn)江校長的辛勤汗水，更為創(chuàng)建農(nóng)廣校美好的未來打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
年難留，時(shí)易損。轉(zhuǎn)眼七年過去了，天津農(nóng)廣校的教師們已經(jīng)和他們的領(lǐng)路人結(jié)下了深厚的友情。他們忘不了他噓寒問暖的聲音，忘不了他促膝談心的和藹面容，忘不了他走訪困難職工的身影，更忘不了他為工作辛勤操勞的身影。劉訓(xùn)江常謙遜地說“我不會(huì)做思想工作”，但他始終用言行維護(hù)著這個(gè)團(tuán)隊(duì)的和諧與穩(wěn)定。
農(nóng)業(yè)培訓(xùn)心得體會(huì)7
20xx年新型職業(yè)農(nóng)民培育工作總結(jié)按照省農(nóng)業(yè)廳《關(guān)于做好20xx年新型職業(yè)農(nóng)民培育工作的通知》）以及《關(guān)于做好20xx年省新型職業(yè)農(nóng)民培育工程項(xiàng)目總結(jié)和績效考評(píng)工作的通知》文件精神，加快培育新型職業(yè)農(nóng)民，進(jìn)一步強(qiáng)化人才對(duì)我區(qū)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的.支撐作用，根據(jù)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展實(shí)際，20xx年設(shè)置畜禽養(yǎng)殖、高山蔬菜、中藥材、特色經(jīng)濟(jì)作物四個(gè)專業(yè)進(jìn)行培訓(xùn)，我區(qū)已全面完成138名新型職業(yè)農(nóng)民的培訓(xùn)任務(wù)，其中現(xiàn)代青年農(nóng)場(chǎng)主1人，農(nóng)業(yè)職業(yè)經(jīng)理人2人，新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營主體帶頭人135人。
現(xiàn)將工作總結(jié)如下：一、制定工作方案區(qū)高度重視此項(xiàng)工作，由農(nóng)業(yè)局局長主持，召開專題會(huì)議，按照市農(nóng)業(yè)局科教科的工作部署，會(huì)議上就20xx年實(shí)施的專業(yè)、明確現(xiàn)代青年農(nóng)場(chǎng)主1人及農(nóng)業(yè)職業(yè)經(jīng)理人2人進(jìn)行討論，確定分成畜禽養(yǎng)殖專業(yè)、高山蔬菜專業(yè)、中藥材專業(yè)、特色經(jīng)濟(jì)作物四個(gè)班進(jìn)行培訓(xùn)。
為全面完成我區(qū)20xx年培訓(xùn)工作，確保138人的培訓(xùn)任務(wù)順利實(shí)施，成立分管副區(qū)長為組長，農(nóng)業(yè)、財(cái)政等單位主要領(lǐng)導(dǎo)為副組長的領(lǐng)導(dǎo)小組，切實(shí)強(qiáng)化工作協(xié)調(diào)和組織領(lǐng)導(dǎo)，制定工作方案，明確目標(biāo)任務(wù)、進(jìn)度安排、監(jiān)督考核、認(rèn)定管理、扶持政策等，完善運(yùn)行機(jī)制，確保任務(wù)落實(shí)。
于20xx年9月份農(nóng)業(yè)局財(cái)政局聯(lián)合制定了《區(qū)20xx年新型職業(yè)農(nóng)民培育工作方案》，并請(qǐng)示區(qū)政府分管領(lǐng)導(dǎo)批復(fù)后上報(bào)。
二、選定培訓(xùn)機(jī)構(gòu)按照政府采購項(xiàng)目要求，委托盛大招標(biāo)代理有限公司通過招投標(biāo)方式，共有三家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)報(bào)名，遵循公開、公正、公平原則，確定市市中
農(nóng)業(yè)培訓(xùn)心得體會(huì)8
為全面提升我縣農(nóng)業(yè)干部的綜合素質(zhì)，切實(shí)增強(qiáng)解決“三農(nóng)”問題的能力，3月18日至22日，縣委組織部聯(lián)合智聯(lián)偉業(yè)培訓(xùn)中心在重慶舉辦了全縣農(nóng)業(yè)干部能力素質(zhì)提升培訓(xùn)班。共xx人前往培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，我有幸成為其中的一員。
培訓(xùn)班圍繞農(nóng)業(yè)農(nóng)村改革創(chuàng)新、農(nóng)業(yè)農(nóng)村發(fā)展新動(dòng)能、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展方向等課題，邀請(qǐng)了西南大學(xué)知名教授、博士生導(dǎo)師進(jìn)行授課，通過開展座談?dòng)懻摰确绞�，不斷�?qiáng)化學(xué)習(xí)效果。此外，培訓(xùn)班還組織學(xué)員到重慶鄉(xiāng)村振興示范點(diǎn)、重慶渝北現(xiàn)代農(nóng)業(yè)開發(fā)園區(qū)等地聽取了經(jīng)驗(yàn)介紹，進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)考察學(xué)習(xí)。
通過培訓(xùn)，進(jìn)一步提升了自身的能力素質(zhì)和業(yè)務(wù)本領(lǐng)，開闊了視野和思路，有以下幾點(diǎn)心得體會(huì)與大家分享：
（一）發(fā)展產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)是建設(shè)美麗鄉(xiāng)村的重要支撐。
只有培育富民產(chǎn)業(yè)，才能為美麗鄉(xiāng)村建設(shè)注入強(qiáng)勁動(dòng)力。真武宮村堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展，著力探索以鮮果采摘為載體的休閑體驗(yàn)農(nóng)業(yè)，打造集采果、垂釣、觀光、養(yǎng)生、科教及農(nóng)業(yè)展示為一體的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)和鄉(xiāng)村旅游示范點(diǎn)，以自然資源、歷史文化等為依托，開發(fā)旅游休閑產(chǎn)業(yè)，把生態(tài)優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為經(jīng)濟(jì)優(yōu)勢(shì)，實(shí)現(xiàn)村美民富產(chǎn)業(yè)興，推動(dòng)村級(jí)經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展。我市也要深入挖掘培育特色農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)。每個(gè)地方都有自己的發(fā)展優(yōu)勢(shì)、劣勢(shì)，關(guān)鍵是要揚(yáng)長避短，創(chuàng)造性地開展工作，展示出不同地域的個(gè)性、風(fēng)格和內(nèi)涵，體現(xiàn)各具特色的田園風(fēng)光、鄉(xiāng)風(fēng)民情，實(shí)行錯(cuò)位化發(fā)展，努力做到“一村一景，一村一韻，一村一業(yè)”。
�。ǘ┘訌�(qiáng)環(huán)境整治是建設(shè)美麗鄉(xiāng)村的關(guān)鍵抓手。
建設(shè)美麗鄉(xiāng)村，必須緊緊抓住環(huán)境治理這個(gè)牛鼻子，深入開展村道硬化、垃圾收集、衛(wèi)生改廁、污水治理、村莊綠化和河道整治等關(guān)乎群眾切身利益的工作，建立健全農(nóng)村環(huán)境長效管理機(jī)制，以人居環(huán)境的不斷改善來贏得社會(huì)各界對(duì)美麗鄉(xiāng)村建設(shè)的支持和參與，讓農(nóng)村成為“希望的.田野”。近年來，真武宮村進(jìn)行土地規(guī)劃研究，對(duì)道路及其風(fēng)貌進(jìn)行設(shè)計(jì)。實(shí)施道路硬化、道路兩側(cè)綠化和環(huán)境靚化“三化”工程，還對(duì)村民房屋外立面和院落進(jìn)行統(tǒng)一整治。每季度開展“最美院落”評(píng)比活動(dòng)，鼓勵(lì)村民積極參與環(huán)境的維護(hù)和美化。村上開展清潔戶評(píng)選活動(dòng)，每月組織村民代表評(píng)選最清潔戶，建立了掛牌摘牌機(jī)制。
�。ㄈ┒嘣谫Y方法是建設(shè)美麗鄉(xiāng)村的財(cái)力保障
彌補(bǔ)城鄉(xiāng)差距，需要大量的資金投入，既要科學(xué)運(yùn)作，又要爭(zhēng)取多元投入。在積極爭(zhēng)取上級(jí)項(xiàng)目的資金支持的同時(shí)要?jiǎng)?chuàng)新秀美鄉(xiāng)村建設(shè)的投融資體制。本著互利互惠的原則，實(shí)現(xiàn)投資主體多元化，促進(jìn)各類資本向美麗鄉(xiāng)村建設(shè)聚集，激發(fā)美麗鄉(xiāng)村建設(shè)的持續(xù)動(dòng)力。還要以“資金性質(zhì)不變、管理渠道不變、統(tǒng)籌安排使用”的原則，優(yōu)化美麗鄉(xiāng)村建設(shè)資金的合理配置機(jī)制和整合力度，推動(dòng)美麗鄉(xiāng)村建設(shè)經(jīng)營滾動(dòng)式發(fā)展，持續(xù)打造美麗家園。
農(nóng)業(yè)培訓(xùn)心得體會(huì)9
報(bào)道那天的晚上學(xué)唱了大學(xué)生村官之歌，現(xiàn)在耳畔總是響起“誰是衣食父母我怎能忘記，田野上的村莊總在我的心里……”，這支青春熱情、赤子情懷的大學(xué)生村官之歌，提醒著我自己選擇大學(xué)生村官的初心：一方面積極響應(yīng)中央號(hào)召，到基層鍛煉自己，不斷提升自己綜合能力；另一方面，要在農(nóng)村這片廣闊的土地上，把自己所學(xué)、所獲用于基層事務(wù)處理，到一方水土感受一方水土的魅力、同時(shí)讓這個(gè)地方因?yàn)樽约簛磉^也變得更加美好。
“農(nóng)村電商知識(shí)”專題輔導(dǎo)及電腦實(shí)際操作引起了我的思考、現(xiàn)在農(nóng)村淘寶更多是商品下行、當(dāng)?shù)剞r(nóng)特色產(chǎn)品上行并不是成功的，接下來自己應(yīng)該多思考如何把當(dāng)?shù)剞r(nóng)特色產(chǎn)品推銷出去，我想最主要的還是找準(zhǔn)當(dāng)?shù)貙?duì)的農(nóng)特色產(chǎn)品適合上行的.農(nóng)產(chǎn)品；在課余時(shí)間珠街鄉(xiāng)村官同仁說起的、一致認(rèn)為“我們應(yīng)該繼續(xù)把“阿依山”品牌樹立起、讓“阿依山”走出去”。這僅僅依靠單方面的努力是不夠的，我需要做的還是多問多思考、多問，向領(lǐng)導(dǎo)、同事請(qǐng)教、更深入掌握村情民意，思考如何讓“阿依山”走出去�！靶睦碚{(diào)適”專題輔導(dǎo)也是收獲蠻多的，今年明顯的工作任務(wù)多來、擔(dān)子重了，我明白要處理好自己的情緒，高質(zhì)量完成工作，然而有時(shí)候難免會(huì)發(fā)生情緒；通過這堂課的學(xué)習(xí)，我也重新認(rèn)識(shí)到情緒只有掌握在自己手中，才能成為主人，才能做好工作。優(yōu)秀村官作了“如何當(dāng)好大學(xué)生村官”交流發(fā)言、提出了“學(xué)著干、跟著干、帶著干”三部曲，可謂用心分享，在接下來的生活工作中，我會(huì)繼續(xù)秉著“見賢思齊焉、見不賢而內(nèi)自省”的態(tài)度，多學(xué)、多問、多讀、多看、多寫，向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)、向同事學(xué)、向群眾學(xué)、向榜樣學(xué)，學(xué)習(xí)農(nóng)業(yè)農(nóng)村知識(shí)、學(xué)習(xí)脫貧攻堅(jiān)政策、學(xué)習(xí)村官政策業(yè)務(wù)知識(shí)，不斷提升自身綜合素質(zhì)。觀看大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)視頻及交流發(fā)言，不是說要一味得復(fù)制模仿創(chuàng)業(yè)，而是我們看到優(yōu)秀村官的智慧與勇氣，看到村官同仁通過自己的思考、摸索帶領(lǐng)著一方群眾在增收致富的路上。“新聞寫作”專題培訓(xùn)警醒了我確實(shí)應(yīng)該加強(qiáng)寫作能力�！皹湔龤�、立正氣”專題培訓(xùn)讓我想起之前村官班排收集大學(xué)生村官寄語，我寫了“愿你，在自己存在的地方，成為一束光，照亮世界的一角”，更堅(jiān)定了我嚴(yán)以律己、在農(nóng)村這個(gè)大舞臺(tái)展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生村官風(fēng)采的決心。“基礎(chǔ)黨務(wù)知識(shí)”培訓(xùn)、學(xué)習(xí)了基層黨建基礎(chǔ)知識(shí)，對(duì)規(guī)范黨建業(yè)務(wù)作用很多，契合“抓黨建促脫貧”的工作要求�！按髮W(xué)生村官政策業(yè)務(wù)”培訓(xùn)，溫習(xí)了政策業(yè)務(wù)知識(shí)，更是明白了肩上擔(dān)子重、責(zé)任大，堅(jiān)決貫徹落實(shí)好政策業(yè)務(wù)要求。異彩紛呈的“激揚(yáng)青春，放飛夢(mèng)想”專題文藝晚會(huì)，展現(xiàn)了村官在基層、脫貧攻堅(jiān)一線的點(diǎn)滴，也展現(xiàn)了這群村官不忘初心，繼續(xù)擼起袖子加油干的決心。以“大學(xué)生村官作用發(fā)揮”專題培訓(xùn)完結(jié)，時(shí)刻提醒自己端正態(tài)度，我明白我們應(yīng)該“驕傲一點(diǎn)”不該僅僅把自己當(dāng)做業(yè)務(wù)員，更應(yīng)該充分發(fā)揮大學(xué)生村官學(xué)習(xí)能力強(qiáng)的優(yōu)勢(shì)，多學(xué)多思考，在工作中有自己的思考，能形成自己的想法，有工作思路；更應(yīng)該“謙虛一點(diǎn)”，珍惜崗位，做到真真的沉下身子去學(xué)習(xí)，深入實(shí)際去學(xué)習(xí)，“以學(xué)促做，學(xué)做相促”。
培訓(xùn)班上縣委組織部長寄語大學(xué)生村官，提出要做大膽創(chuàng)新的開拓者、勤學(xué)善思的實(shí)干家、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)目嘈猩傲疂嵶月傻拿靼兹说南Ｍ?/p>
我會(huì)始終秉著學(xué)習(xí)意識(shí)、實(shí)干意識(shí)、團(tuán)結(jié)意識(shí)和守紀(jì)意識(shí)，繼續(xù)在農(nóng)村這個(gè)廣闊的舞臺(tái)上，為基層黨建、脫貧攻堅(jiān)、產(chǎn)業(yè)發(fā)展、處理矛盾糾紛等方面奉獻(xiàn)自己的綿薄之力，樹立當(dāng)代大學(xué)生村官形象。
農(nóng)業(yè)培訓(xùn)心得體會(huì)10
農(nóng)業(yè)實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)作為省政府新農(nóng)村建設(shè)五件實(shí)事農(nóng)民教育培訓(xùn)工程中的一項(xiàng)，我局承擔(dān)年培訓(xùn)2萬人的工作任務(wù)。
今年以來，已組織講師團(tuán)專家進(jìn)村開展培訓(xùn)400多場(chǎng)，培訓(xùn)農(nóng)民4萬多人次，發(fā)放技術(shù)資料明白紙30多種9萬多份、科技書籍1200冊(cè)，已建農(nóng)民培訓(xùn)科技書屋5個(gè)，農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣示范基地15個(gè)。
一、精心組織，扎實(shí)開展農(nóng)業(yè)實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)
1、建立組織，強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)。
局成立了農(nóng)民培訓(xùn)工程領(lǐng)導(dǎo)小組，組建了專門的工作班子，成立了培訓(xùn)講師團(tuán)，由局屬各單位中級(jí)職稱以上人員40人、鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)服務(wù)中心20人組成。
講師團(tuán)設(shè)立培訓(xùn)工作首席專家10名，按專業(yè)及人員情況分成10個(gè)組，每個(gè)組負(fù)責(zé)兩個(gè)鎮(zhèn)(區(qū))的培訓(xùn)任務(wù)。
各組的培訓(xùn)任務(wù)實(shí)行組長負(fù)責(zé)制，組長對(duì)分工鎮(zhèn)的培訓(xùn)工作進(jìn)程和工作質(zhì)量負(fù)責(zé)。
2、開展調(diào)研，按需培訓(xùn)。
開展培訓(xùn)需求調(diào)研，針對(duì)性提出11類47項(xiàng)實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)菜單，供各地安排培訓(xùn)時(shí)選用。
統(tǒng)一編寫技術(shù)明白紙用于培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)發(fā)放。
3、會(huì)議交流，組織推進(jìn)。
先后召開農(nóng)業(yè)實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)工作啟動(dòng)會(huì)、農(nóng)業(yè)科教工作研討會(huì)、講師團(tuán)成員培訓(xùn)會(huì)議、工作推進(jìn)會(huì)和講師團(tuán)組長工作例會(huì)等，及時(shí)交流通報(bào)工作進(jìn)程，布置工作推進(jìn)措施，確保培訓(xùn)工作組織有序，運(yùn)行高效，按時(shí)序按省市工作要求積極開展。
4、廣泛宣傳，擴(kuò)大影響。
加大宣傳，營造培訓(xùn)氛圍，利用電臺(tái)、電視臺(tái)、培訓(xùn)簡(jiǎn)報(bào)、進(jìn)村培訓(xùn)通知、條幅標(biāo)語、農(nóng)業(yè)教育網(wǎng)站等形式，大力宣傳農(nóng)民培訓(xùn)工程的意義和政策措施，營造培訓(xùn)工作氛圍。
5、制定措施，完善考核。
制定推進(jìn)培訓(xùn)工作的政策措施。
一是制定對(duì)鎮(zhèn)考核細(xì)則;二是建立講師團(tuán)成員考核、聘任制度;三是培植受訓(xùn)農(nóng)民典型，在專家指導(dǎo)、技物幫扶及跟蹤服務(wù)上優(yōu)先安排。
6、規(guī)范培訓(xùn)，有序開展。
一是明確任務(wù)，多方結(jié)合搞培訓(xùn)。
為全面開展好培訓(xùn)工作，多次組織實(shí)施培訓(xùn)“突擊月”(5、7月等)，采取集中到村培訓(xùn)為主，分散指導(dǎo)為輔的方法，統(tǒng)籌安排講師團(tuán)人員，統(tǒng)籌安排時(shí)間，通過和有關(guān)鎮(zhèn)、村及相關(guān)部門聯(lián)合開展培訓(xùn)。
培訓(xùn)中做到三個(gè)結(jié)合：即與科技入戶相結(jié)合，與推進(jìn)高效農(nóng)業(yè)促進(jìn)農(nóng)民增收相結(jié)合，與自身的全年目標(biāo)工作相結(jié)合。
二是認(rèn)真?zhèn)湔n，規(guī)范程序搞培訓(xùn)。
講師團(tuán)成員結(jié)合自己的專業(yè)和農(nóng)民實(shí)用技術(shù)的需求，認(rèn)真準(zhǔn)備了講稿，各講師團(tuán)成員講授體現(xiàn)了“五多”的要求(多思考、多收集、多結(jié)合、多延伸、多引導(dǎo))，達(dá)到“八個(gè)一”(一份較完備的講稿、一張明白紙、一份簽字表、一張名片、一套照片、一條橫幅、一個(gè)總結(jié)、一本匯編)。
三是規(guī)范運(yùn)作，統(tǒng)一制作了會(huì)標(biāo)。
每個(gè)村的培訓(xùn)都嚴(yán)格按照省市的要求，統(tǒng)一制作會(huì)標(biāo)，統(tǒng)一印發(fā)培訓(xùn)資料，認(rèn)認(rèn)真真扎扎實(shí)實(shí)搞好培訓(xùn)工作。
二、成效突出，新型實(shí)用技術(shù)全部進(jìn)村到戶
實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)是農(nóng)業(yè)增效、農(nóng)民增收的重要推動(dòng)力。
今年以來，我局圍繞推進(jìn)高效農(nóng)業(yè)規(guī)�；�、發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、促進(jìn)農(nóng)民增收的主題，不斷強(qiáng)化農(nóng)業(yè)科技培訓(xùn)服務(wù)工作，組織發(fā)動(dòng)全系統(tǒng)科技人員，深入田間村頭，通過到村舉辦培訓(xùn)班、發(fā)放生產(chǎn)技術(shù)操作規(guī)程、明白紙、技術(shù)講座光盤等方式，開展技術(shù)培訓(xùn)。
縣培訓(xùn)首席專家組成員多次深入調(diào)研，及時(shí)發(fā)現(xiàn)新情況新問題，并對(duì)各地出現(xiàn)的重大生產(chǎn)技術(shù)問題提出解決意見，保證了技術(shù)培訓(xùn)工作取得實(shí)效。
做到了常態(tài)化經(jīng)常培訓(xùn)、關(guān)鍵環(huán)節(jié)主動(dòng)指導(dǎo)、技術(shù)咨詢隨時(shí)服務(wù)，全面提高實(shí)用技術(shù)的推廣入戶率和到位率。
一是重點(diǎn)推廣應(yīng)用了一批生產(chǎn)新品種，徐稻3號(hào)、4號(hào)，淮麥20，早春紅玉、小蘭，中雜九號(hào)，日本新黑田五寸人參等。
二是推廣了一批農(nóng)業(yè)種植新技術(shù)，測(cè)土配方施肥技術(shù)、水稻超高產(chǎn)栽培技術(shù)、水稻病蟲害綜合防治以及安全用藥技術(shù)、棚室蔬菜病害防治關(guān)鍵技術(shù)、優(yōu)質(zhì)西瓜良種及栽培關(guān)鍵技術(shù)、沼氣利用與生態(tài)家園建設(shè)增收關(guān)鍵技術(shù)等。
三是全力推進(jìn)高效農(nóng)業(yè)規(guī)模化，高效農(nóng)業(yè)規(guī)�；俏铱h發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的重要內(nèi)容，是推進(jìn)新農(nóng)村建設(shè)的第一工程，是促進(jìn)農(nóng)民增收長期而重要的任務(wù)，在開展農(nóng)業(yè)實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)過程中，我局針對(duì)高效農(nóng)業(yè)種植的不同類型，圍繞產(chǎn)業(yè)特色，分作物、分區(qū)域制定技術(shù)指導(dǎo)方案、加大技術(shù)的集成與配套應(yīng)用，發(fā)揮典型帶動(dòng)和示范輻射作用，全力推進(jìn)高效規(guī)模農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。
三、排找差距，創(chuàng)新方式硬化措施再推進(jìn)
我縣農(nóng)業(yè)實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)工作雖然有很好的基礎(chǔ)，但離現(xiàn)代農(nóng)業(yè)和社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)對(duì)農(nóng)業(yè)教育培訓(xùn)工作的要求還有一定的距離，存在的問題主要表現(xiàn)在四個(gè)方面：一是農(nóng)民主動(dòng)接受培訓(xùn)的意識(shí)不強(qiáng);二是培訓(xùn)后學(xué)員的典型帶動(dòng)作用不突出;三是受訓(xùn)人員接受新技術(shù)能力不強(qiáng);四是培訓(xùn)工作不平衡性較大。
針對(duì)上述問題。
下一步，我們將著力抓好以下幾點(diǎn)：
1、把握培訓(xùn)重點(diǎn)。
以農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)及技術(shù)更新、高效農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)、市場(chǎng)農(nóng)業(yè)知識(shí)、農(nóng)業(yè)法律法規(guī)、專業(yè)合作經(jīng)濟(jì)組織的成立發(fā)展及運(yùn)行管理等為培訓(xùn)重點(diǎn)。
2、豐富培訓(xùn)方法。
組織科技示范戶、農(nóng)民技術(shù)員、農(nóng)民經(jīng)濟(jì)人等到縣集中培訓(xùn)和講師團(tuán)成員進(jìn)鎮(zhèn)到村現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)相結(jié)合;建好培訓(xùn)示范基地，通過基地示范引領(lǐng)達(dá)到技術(shù)應(yīng)用的輻射帶動(dòng);定期組織農(nóng)戶代表外出觀摩學(xué)習(xí)、激發(fā)學(xué)用科技熱情。
3、強(qiáng)勢(shì)組織推進(jìn)。
充分調(diào)研熟悉農(nóng)村情況、了解農(nóng)民需求，開展好針對(duì)性的宣傳發(fā)動(dòng)，營造培訓(xùn)氛圍。
加強(qiáng)與基層鎮(zhèn)村的聯(lián)系和協(xié)調(diào)，通過很好的組織、有序的發(fā)動(dòng)來提高培訓(xùn)面，讓更多的農(nóng)民走進(jìn)培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)，選擇適應(yīng)自已需要的培訓(xùn)內(nèi)容接受培訓(xùn)。
4、創(chuàng)新培訓(xùn)機(jī)制。
一是在全縣農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)特色鎮(zhèn)和產(chǎn)業(yè)化龍頭企業(yè)建設(shè)教學(xué)點(diǎn)，把教學(xué)培訓(xùn)班辦到鎮(zhèn)村、進(jìn)到企業(yè)，有效地提高了培訓(xùn)工作的效率。
二是實(shí)行兼職教師聘用制，加強(qiáng)培訓(xùn)師資隊(duì)伍建設(shè)，保證培訓(xùn)工作效果。
三是繼續(xù)建設(shè)農(nóng)民科技書屋，建立農(nóng)民長期、經(jīng)常性培訓(xùn)學(xué)習(xí)陣地。
5、完善培訓(xùn)服務(wù)。
培訓(xùn)工作效果的提高，要靠完善的培訓(xùn)工作服務(wù)來保證。
一是培訓(xùn)教材服務(wù)，按照“一張明白紙、一張信息卡、一個(gè)培訓(xùn)專題、一個(gè)典型示范(區(qū))”的模式，分技術(shù)類別印制培訓(xùn)資料手冊(cè)，人手一份，通過現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)、資料發(fā)放、典型帶動(dòng)，增強(qiáng)農(nóng)民對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容的接受能力，全面提高培訓(xùn)效果。
二是示范服務(wù)，體現(xiàn)在示范園區(qū)和教學(xué)實(shí)習(xí)基地的建設(shè)上，加強(qiáng)教學(xué)實(shí)習(xí)基地(點(diǎn))和示范區(qū)(田)的建設(shè)，放大培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)示范作用。
三是跟蹤服務(wù)，專業(yè)技術(shù)人員定期開展入戶指導(dǎo)、跟蹤問效，及時(shí)掌握農(nóng)民適時(shí)技術(shù)需求，保證培訓(xùn)工作的連續(xù)性和時(shí)效性，讓農(nóng)民真正從培訓(xùn)中得到收益。
農(nóng)業(yè)實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)作為省政府新農(nóng)村建設(shè)五件實(shí)事農(nóng)民教育培訓(xùn)工程中的.一項(xiàng)，我局承擔(dān)年培訓(xùn)2萬人的工作任務(wù)。
今年以來，已組織講師團(tuán)專家進(jìn)村開展培訓(xùn)400多場(chǎng)，培訓(xùn)農(nóng)民4萬多人次，發(fā)放技術(shù)資料明白紙30多種9萬多份、科技書籍1200冊(cè)，已建農(nóng)民培訓(xùn)科技書屋5個(gè)，農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣示范基地15個(gè)。
一、精心組織，扎實(shí)開展農(nóng)業(yè)實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)
1、建立組織，強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)。
局成立了農(nóng)民培訓(xùn)工程領(lǐng)導(dǎo)小組，組建了專門的工作班子，成立了培訓(xùn)講師團(tuán)，由局屬各單位中級(jí)職稱以上人員40人、鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)服務(wù)中心20人組成。
講師團(tuán)設(shè)立培訓(xùn)工作首席專家10名，按專業(yè)及人員情況分成10個(gè)組，每個(gè)組負(fù)責(zé)兩個(gè)鎮(zhèn)(區(qū))的培訓(xùn)任務(wù)。
各組的培訓(xùn)任務(wù)實(shí)行組長負(fù)責(zé)制，組長對(duì)分工鎮(zhèn)的培訓(xùn)工作進(jìn)程和工作質(zhì)量負(fù)責(zé)。
2、開展調(diào)研，按需培訓(xùn)。
開展培訓(xùn)需求調(diào)研，針對(duì)性提出11類47項(xiàng)實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)菜單，供各地安排培訓(xùn)時(shí)選用。
統(tǒng)一編寫技術(shù)明白紙用于培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)發(fā)放。
3、會(huì)議交流，組織推進(jìn)。
先后召開農(nóng)業(yè)實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)工作啟動(dòng)會(huì)、農(nóng)業(yè)科教工作研討會(huì)、講師團(tuán)成員培訓(xùn)會(huì)議、工作推進(jìn)會(huì)和講師團(tuán)組長工作例會(huì)等，及時(shí)交流通報(bào)工作進(jìn)程，布置工作推進(jìn)措施，確保培訓(xùn)工作組織有序，運(yùn)行高效，按時(shí)序按省市工作要求積極開展。
4、廣泛宣傳，擴(kuò)大影響。
加大宣傳，營造培訓(xùn)氛圍，利用電臺(tái)、電視臺(tái)、培訓(xùn)簡(jiǎn)報(bào)、進(jìn)村培訓(xùn)通知、條幅標(biāo)語、農(nóng)業(yè)教育網(wǎng)站等形式，大力宣傳農(nóng)民培訓(xùn)工程的意義和政策措施，營造培訓(xùn)工作氛圍。
5、制定措施，完善考核。
制定推進(jìn)培訓(xùn)工作的政策措施。
一是制定對(duì)鎮(zhèn)考核細(xì)則;二是建立講師團(tuán)成員考核、聘任制度;三是培植受訓(xùn)農(nóng)民典型，在專家指導(dǎo)、技物幫扶及跟蹤服務(wù)上優(yōu)先安排。
6、規(guī)范培訓(xùn)，有序開展。
一是明確任務(wù)，多方結(jié)合搞培訓(xùn)。
為全面開展好培訓(xùn)工作，多次組織實(shí)施培訓(xùn)“突擊月”(5、7月等)，采取集中到村培訓(xùn)為主，分散指導(dǎo)為輔的方法，統(tǒng)籌安排講師團(tuán)人員，統(tǒng)籌安排時(shí)間，通過和有關(guān)鎮(zhèn)、村及相關(guān)部門聯(lián)合開展培訓(xùn)。
培訓(xùn)中做到三個(gè)結(jié)合：即與科技入戶相結(jié)合，與推進(jìn)高效農(nóng)業(yè)促進(jìn)農(nóng)民增收相結(jié)合，與自身的全年目標(biāo)工作相結(jié)合。
二是認(rèn)真?zhèn)湔n，規(guī)范程序搞培訓(xùn)。
講師團(tuán)成員結(jié)合自己的專業(yè)和農(nóng)民實(shí)用技術(shù)的需求，認(rèn)真準(zhǔn)備了講稿，各講師團(tuán)成員講授體現(xiàn)了“五多”的要求(多思考、多收集、多結(jié)合、多延伸、多引導(dǎo))，達(dá)到“八個(gè)一”(一份較完備的講稿、一張明白紙、一份簽字表、一張名片、一套照片、一條橫幅、一個(gè)總結(jié)、一本匯編)。
三是規(guī)范運(yùn)作，統(tǒng)一制作了會(huì)標(biāo)。
每個(gè)村的培訓(xùn)都嚴(yán)格按照省市的要求，統(tǒng)一制作會(huì)標(biāo)，統(tǒng)一印發(fā)培訓(xùn)資料，認(rèn)認(rèn)真真扎扎實(shí)實(shí)搞好培訓(xùn)工作。
二、成效突出，新型實(shí)用技術(shù)全部進(jìn)村到戶
實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)是農(nóng)業(yè)增效、農(nóng)民增收的重要推動(dòng)力。
今年以來，我局圍繞推進(jìn)高效農(nóng)業(yè)規(guī)�；�、發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、促進(jìn)農(nóng)民增收的主題，不斷強(qiáng)化農(nóng)業(yè)科技培訓(xùn)服務(wù)工作，組織發(fā)動(dòng)全系統(tǒng)科技人員，深入田間村頭，通過到村舉辦培訓(xùn)班、發(fā)放生產(chǎn)技術(shù)操作規(guī)程、明白紙、技術(shù)講座光盤等方式，開展技術(shù)培訓(xùn)。
縣培訓(xùn)首席專家組成員多次深入調(diào)研，及時(shí)發(fā)現(xiàn)新情況新問題，并對(duì)各地出現(xiàn)的重大生產(chǎn)技術(shù)問題提出解決意見，保證了技術(shù)培訓(xùn)工作取得實(shí)效。
做到了常態(tài)化經(jīng)常培訓(xùn)、關(guān)鍵環(huán)節(jié)主動(dòng)指導(dǎo)、技術(shù)咨詢隨時(shí)服務(wù)，全面提高實(shí)用技術(shù)的推廣入戶率和到位率。
一是重點(diǎn)推廣應(yīng)用了一批生產(chǎn)新品種，徐稻3號(hào)、4號(hào)，淮麥20，早春紅玉、小蘭，中雜九號(hào)，日本新黑田五寸人參等。
二是推廣了一批農(nóng)業(yè)種植新技術(shù)，測(cè)土配方施肥技術(shù)、水稻超高產(chǎn)栽培技術(shù)、水稻病蟲害綜合防治以及安全用藥技術(shù)、棚室蔬菜病害防治關(guān)鍵技術(shù)、優(yōu)質(zhì)西瓜良種及栽培關(guān)鍵技術(shù)、沼氣利用與生態(tài)家園建設(shè)增收關(guān)鍵技術(shù)等。
三是全力推進(jìn)高效農(nóng)業(yè)規(guī)�；咝мr(nóng)業(yè)規(guī)�；俏铱h發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的重要內(nèi)容，是推進(jìn)新農(nóng)村建設(shè)的第一工程，是促進(jìn)農(nóng)民增收長期而重要的任務(wù)，在開展農(nóng)業(yè)實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)過程中，我局針對(duì)高效農(nóng)業(yè)種植的不同類型，圍繞產(chǎn)業(yè)特色，分作物、分區(qū)域制定技術(shù)指導(dǎo)方案、加大技術(shù)的集成與配套應(yīng)用，發(fā)揮典型帶動(dòng)和示范輻射作用，全力推進(jìn)高效規(guī)模農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。
三、排找差距，創(chuàng)新方式硬化措施再推進(jìn)
我縣農(nóng)業(yè)實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)工作雖然有很好的基礎(chǔ)，但離現(xiàn)代農(nóng)業(yè)和社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)對(duì)農(nóng)業(yè)教育培訓(xùn)工作的要求還有一定的距離，存在的問題主要表現(xiàn)在四個(gè)方面：一是農(nóng)民主動(dòng)接受培訓(xùn)的意識(shí)不強(qiáng);二是培訓(xùn)后學(xué)員的典型帶動(dòng)作用不突出;三是受訓(xùn)人員接受新技術(shù)能力不強(qiáng);四是培訓(xùn)工作不平衡性較大。
針對(duì)上述問題。
下一步，我們將著力抓好以下幾點(diǎn)：
1、把握培訓(xùn)重點(diǎn)。
以農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)及技術(shù)更新、高效農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)、市場(chǎng)農(nóng)業(yè)知識(shí)、農(nóng)業(yè)法律法規(guī)、專業(yè)合作經(jīng)濟(jì)組織的成立發(fā)展及運(yùn)行管理等為培訓(xùn)重點(diǎn)。
2、豐富培訓(xùn)方法。
組織科技示范戶、農(nóng)民技術(shù)員、農(nóng)民經(jīng)濟(jì)人等到縣集中培訓(xùn)和講師團(tuán)成員進(jìn)鎮(zhèn)到村現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)相結(jié)合;建好培訓(xùn)示范基地，通過基地示范引領(lǐng)達(dá)到技術(shù)應(yīng)用的輻射帶動(dòng);定期組織農(nóng)戶代表外出觀摩學(xué)習(xí)、激發(fā)學(xué)用科技熱情。
3、強(qiáng)勢(shì)組織推進(jìn)。
充分調(diào)研熟悉農(nóng)村情況、了解農(nóng)民需求，開展好針對(duì)性的宣傳發(fā)動(dòng)，營造培訓(xùn)氛圍。
加強(qiáng)與基層鎮(zhèn)村的聯(lián)系和協(xié)調(diào)，通過很好的組織、有序的發(fā)動(dòng)來提高培訓(xùn)面，讓更多的農(nóng)民走進(jìn)培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)，選擇適應(yīng)自已需要的培訓(xùn)內(nèi)容接受培訓(xùn)。
4、創(chuàng)新培訓(xùn)機(jī)制。
一是在全縣農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)特色鎮(zhèn)和產(chǎn)業(yè)化龍頭企業(yè)建設(shè)教學(xué)點(diǎn)，把教學(xué)培訓(xùn)班辦到鎮(zhèn)村、進(jìn)到企業(yè)，有效地提高了培訓(xùn)工作的效率。
二是實(shí)行兼職教師聘用制，加強(qiáng)培訓(xùn)師資隊(duì)伍建設(shè)，保證培訓(xùn)工作效果。
三是繼續(xù)建設(shè)農(nóng)民科技書屋，建立農(nóng)民長期、經(jīng)常性培訓(xùn)學(xué)習(xí)陣地。
5、完善培訓(xùn)服務(wù)。
培訓(xùn)工作效果的提高，要靠完善的培訓(xùn)工作服務(wù)來保證。
一是培訓(xùn)教材服務(wù)，按照“一張明白紙、一張信息卡、一個(gè)培訓(xùn)專題、一個(gè)典型示范(區(qū))”的模式，分技術(shù)類別印制培訓(xùn)資料手冊(cè)，人手一份，通過現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)、資料發(fā)放、典型帶動(dòng)，增強(qiáng)農(nóng)民對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容的接受能力，全面提高培訓(xùn)效果。
二是示范服務(wù)，體現(xiàn)在示范園區(qū)和教學(xué)實(shí)習(xí)基地的建設(shè)上，加強(qiáng)教學(xué)實(shí)習(xí)基地(點(diǎn))和示范區(qū)(田)的建設(shè)，放大培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)示范作用。
三是跟蹤服務(wù)，專業(yè)技術(shù)人員定期開展入戶指導(dǎo)、跟蹤問效，及時(shí)掌握農(nóng)民適時(shí)技術(shù)需求，保證培訓(xùn)工作的連續(xù)性和時(shí)效性，讓農(nóng)民真正從培訓(xùn)中得到收益。
農(nóng)業(yè)培訓(xùn)心得體會(huì)11
為全面提高基層農(nóng)技推廣人員業(yè)務(wù)素質(zhì)，建設(shè)一支政治靠得住、工作有本領(lǐng)、作風(fēng)過得硬、群眾信得過的高素質(zhì)農(nóng)技推廣隊(duì)伍，增強(qiáng)科技對(duì)農(nóng)業(yè)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的支撐能力，增強(qiáng)農(nóng)業(yè)公共服務(wù)能力，推進(jìn)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展和新農(nóng)村建設(shè)。結(jié)合我區(qū)實(shí)際，制定本培訓(xùn)方案。
一、指導(dǎo)思想
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，圍繞糧食增產(chǎn)、農(nóng)業(yè)增效、農(nóng)民增收和農(nóng)村繁榮的目標(biāo)，以強(qiáng)化科技支撐和加強(qiáng)農(nóng)技人員隊(duì)伍及科技示范戶建設(shè)為重點(diǎn)，以農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣項(xiàng)目為載體，以黨的農(nóng)村政策、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展和社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的理論和技術(shù)為內(nèi)容，開展基層農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣人員培訓(xùn)工作，全面提高基層農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)和科技水平，著力培養(yǎng)一支適應(yīng)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展需要、知識(shí)結(jié)構(gòu)合理、掌握農(nóng)業(yè)新技術(shù)，具有較高業(yè)務(wù)素質(zhì)與推廣服務(wù)能力的基層農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣隊(duì)伍，為我縣現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展和社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)提供技術(shù)和人才支撐。
二、主要目標(biāo)
利用三年的`時(shí)間，對(duì)全區(qū)基層農(nóng)業(yè)技術(shù)人員進(jìn)行一輪知識(shí)更新培訓(xùn)，20xx年全區(qū)培訓(xùn)21人。其中：基層農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣人員培訓(xùn)21人；通過培訓(xùn)，建立一支政策水平高、服務(wù)意識(shí)強(qiáng)、理論功底扎實(shí)、操作技能嫻熟的基層農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣隊(duì)伍。
三、培訓(xùn)對(duì)象、內(nèi)容及方式
�。ㄒ唬┡嘤�(xùn)對(duì)象：鎮(zhèn)級(jí)農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣人員、村級(jí)科技示范戶。
�。ǘ┡嘤�(xùn)內(nèi)容：高效種植實(shí)用技術(shù)、無公害農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)技術(shù)、主導(dǎo)品種和農(nóng)產(chǎn)品加工技術(shù)；相關(guān)法律法規(guī)、國家扶持政策；農(nóng)技推廣的方式方法；信息技術(shù)和統(tǒng)計(jì)技術(shù)等。具體培訓(xùn)內(nèi)容，各培訓(xùn)單位可根據(jù)生產(chǎn)實(shí)際，結(jié)合主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)、基層農(nóng)技人員的素質(zhì)狀況，因地制宜地自行確定。
�。ㄈ┡嘤�(xùn)方式：根據(jù)基層農(nóng)技推廣人員和農(nóng)民技術(shù)員的不同需求，分層分類開展培訓(xùn)，分行業(yè)分部門組織實(shí)施，主要采取異地研修、集中辦班和現(xiàn)場(chǎng)實(shí)訓(xùn)等三種方式。
四、工作職責(zé)
1、組織實(shí)施：
高級(jí)職稱農(nóng)業(yè)技術(shù)人員的培訓(xùn)由省農(nóng)業(yè)行政主管部門負(fù)責(zé)組織實(shí)施；中級(jí)職稱農(nóng)業(yè)技術(shù)人員的培訓(xùn)由市級(jí)農(nóng)業(yè)行政主管部門負(fù)責(zé)組織實(shí)施；區(qū)初級(jí)職稱農(nóng)業(yè)技術(shù)人員的培訓(xùn)由區(qū)級(jí)農(nóng)業(yè)行政主管部門負(fù)責(zé)組織實(shí)施。
2、組織管理：
基層農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣人員培訓(xùn)工作由縣農(nóng)業(yè)局農(nóng)技推廣站牽頭；要加強(qiáng)對(duì)培訓(xùn)工作的指導(dǎo)和管理，精心組織、規(guī)范管理、強(qiáng)化監(jiān)督，力求培訓(xùn)實(shí)效�；鶎愚r(nóng)業(yè)技術(shù)人員的培訓(xùn)時(shí)間應(yīng)不少于3天，學(xué)習(xí)結(jié)束后必須進(jìn)行考試或考核，具體考核（考試）方法由牽頭部門根據(jù)行業(yè)特點(diǎn)和人員的實(shí)際情況確定。鼓勵(lì)基層農(nóng)業(yè)技術(shù)人員及農(nóng)民技術(shù)員參加職業(yè)技術(shù)鑒定，對(duì)考核合格者，要按規(guī)定頒發(fā)職業(yè)技能資格證書。培訓(xùn)班主辦部門要對(duì)參訓(xùn)學(xué)員分班次進(jìn)行登記造冊(cè)，建立基層農(nóng)業(yè)技術(shù)人員培訓(xùn)檔案，并作為今后工作考核、聘用、職稱評(píng)定的重要依據(jù)。
農(nóng)業(yè)培訓(xùn)心得體會(huì)12
為期五天的農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)結(jié)束了，通過此次培訓(xùn)，我感受頗多，收獲很多，現(xiàn)將自己這五天來學(xué)習(xí)的心得與體會(huì)總結(jié)如下：
一、認(rèn)真學(xué)習(xí)，提高了業(yè)務(wù)能力。
通過五天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)我們的收獲是很大的，我們學(xué)到了很多的東西，從理論，到實(shí)踐都有很大的進(jìn)步，這次培訓(xùn)不僅提高了我們的業(yè)務(wù)水平和技術(shù)能力同時(shí)也提高了我們的業(yè)務(wù)素質(zhì)。這五天來我們都是在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)第一線的農(nóng)民，我們每天面對(duì)的都是農(nóng)民，接觸的也是農(nóng)民，在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，農(nóng)民的素質(zhì)和能力是很重要的，而我們的這些農(nóng)民就像一棵棵小小的樹苗在我們身邊成長，每一棵樹苗都有自己的特點(diǎn)和獨(dú)特之處，他們需要不斷地向別人學(xué)習(xí)，才能適應(yīng)新時(shí)期的挑戰(zhàn)，只有這樣才能更好的適應(yīng)社會(huì)的現(xiàn)在，才能成功的在自己的崗位上有所作為。
二、培訓(xùn)使我明白了農(nóng)業(yè)科技知識(shí)的重要性，它是我們農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的基礎(chǔ)，農(nóng)業(yè)科技的發(fā)展離不開科技，科技是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的助手。農(nóng)業(yè)科技是農(nóng)民增收和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)收入的主要途徑，也是農(nóng)村發(fā)展社會(huì)主義新農(nóng)村的重要手段。我們農(nóng)村的農(nóng)民，每年都會(huì)用科技來改變自己的生活方式和工作方式，農(nóng)民的生產(chǎn)和生活狀況也是隨著時(shí)間的推移而發(fā)生變化。農(nóng)業(yè)科技的最終目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化，農(nóng)民的.生活質(zhì)量也是農(nóng)村經(jīng)濟(jì)生活化、城鎮(zhèn)化發(fā)展的重要標(biāo)志。農(nóng)業(yè)科技是我國農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的新生源，是我國社會(huì)發(fā)展的新力量。我們農(nóng)業(yè)技術(shù)人員應(yīng)當(dāng)不斷提高自己的科技素養(yǎng)和科學(xué)精神，不斷提高自己的專業(yè)知識(shí)，努力使自己成為適應(yīng)當(dāng)前新形勢(shì)下科學(xué)技術(shù)的新型人才。
三、學(xué)會(huì)了與他人合作。
在現(xiàn)在農(nóng)村工作中，我們每個(gè)人的工作都是相通的，只是相互聯(lián)系不是很緊密，所以工作的效率很低，但是這次的培訓(xùn)使我們每位學(xué)員都有了提高提升的機(jī)會(huì)，每一個(gè)人都可以把自己分內(nèi)的工作做好，做不好是因?yàn)槲也粫?huì)做，而是因?yàn)槲覜]有做好。
四、我們的收獲與成長。
通過這次培訓(xùn)，我們學(xué)到的是如何提高自身的素質(zhì)，更好地為他人服務(wù)，為農(nóng)村服務(wù)。在今后的工作中我們將努力做到以下幾點(diǎn)：
1、在培訓(xùn)學(xué)習(xí)中做到專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐相結(jié)合，不斷提高自己的專業(yè)技術(shù)水平。
2、要求我們學(xué)員在工作中做到不懂就問，不懂就學(xué)，不會(huì)就學(xué)，不斷提高自身的業(yè)務(wù)能力，為農(nóng)民增收。
3、要求我們?cè)诠ぷ髦凶龅讲慌吕щy，積極開動(dòng)腦筋，不斷創(chuàng)新，積極開展農(nóng)業(yè)科技工作。
4、做到嚴(yán)格遵守法律法規(guī)，不做違反紀(jì)律的事情。
5、提高思想認(rèn)識(shí)，樹立為國家服務(wù)的思想。在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中做到“為農(nóng)民提供最優(yōu)質(zhì)的農(nóng)產(chǎn)品，為農(nóng)民創(chuàng)造最優(yōu)價(jià)值的生活環(huán)境，以實(shí)際行動(dòng)為農(nóng)民謀利益、為農(nóng)民謀幸福�！�
總之，我們農(nóng)業(yè)科技人員要學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)創(chuàng)新，要有一顆平常心。
五、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)是一個(gè)系統(tǒng)工程，這是農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的基礎(chǔ)。我們農(nóng)業(yè)科技人員應(yīng)當(dāng)把農(nóng)業(yè)科技工作做好、做精，不做一個(gè)“一無所有”的人。
農(nóng)業(yè)培訓(xùn)心得體會(huì)13
為了提高廣大農(nóng)民群眾的科學(xué)文化素質(zhì)，增強(qiáng)廣大農(nóng)民群眾的科學(xué)文化素質(zhì)，按照《關(guān)于組織開展農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)活動(dòng)的通知》要求，我局組織廣大農(nóng)民群眾開展了培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動(dòng)。通過學(xué)習(xí)，現(xiàn)將學(xué)習(xí)情況總結(jié)如下：
一、學(xué)習(xí)內(nèi)容
一）學(xué)習(xí)培訓(xùn)方式。我局采取集中學(xué)習(xí)、個(gè)人自學(xué)、參加網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合的方式進(jìn)行的，采取理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐學(xué)習(xí)相結(jié)合的方式進(jìn)行。
二）參與人員。我局、和局的全體職工參加了學(xué)習(xí)培訓(xùn)。培訓(xùn)結(jié)束以后，各單位的領(lǐng)導(dǎo)和科室負(fù)責(zé)人、職工積極參加了培訓(xùn)。學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容有：科技知識(shí)、科學(xué)生產(chǎn)技術(shù)、農(nóng)業(yè)科技、農(nóng)村實(shí)用技術(shù)、農(nóng)機(jī)管理、農(nóng)業(yè)科技等。
三）培訓(xùn)方式。培訓(xùn)以集中培訓(xùn)、個(gè)人自學(xué)為主，集中培訓(xùn)與分散學(xué)習(xí)相結(jié)合的方式，采取集中、分散學(xué)習(xí)、集中討論、個(gè)人自學(xué)相結(jié)合的方式，集中培訓(xùn)時(shí)間為3天。
四）學(xué)員名單。培訓(xùn)結(jié)束后，局的全體職工在局進(jìn)行了集中考試。通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)，各單位的學(xué)員都能夠按時(shí)參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)，認(rèn)真作好筆記、寫好學(xué)習(xí)心得，學(xué)習(xí)后寫的學(xué)習(xí)心得都較好，并能在培訓(xùn)結(jié)束后按照考試成績作出評(píng)議，并作出考核評(píng)價(jià)，以此來督促其在培訓(xùn)過程中做到認(rèn)真負(fù)責(zé)。
五）參加學(xué)員名單，培訓(xùn)時(shí)間。培訓(xùn)結(jié)束后，全體參訓(xùn)人員參加了學(xué)習(xí)培訓(xùn)，參加培訓(xùn)的參訓(xùn)人員都能夠按照培訓(xùn)的考核成績作出評(píng)價(jià)，并作出評(píng)價(jià)，以此來督促其在培訓(xùn)過程中做到認(rèn)真負(fù)責(zé)，認(rèn)真學(xué)習(xí)。通過參培學(xué)員名單的統(tǒng)一學(xué)習(xí)，使大部分參訓(xùn)人員的學(xué)習(xí)態(tài)度都有所提高，培訓(xùn)的參訓(xùn)效果都得到了較大的改觀，達(dá)到了培訓(xùn)目的。
二、培訓(xùn)形式
1、參加培訓(xùn)的`學(xué)員按照培訓(xùn)的具體情況確定了參訓(xùn)內(nèi)容：
一是參加培訓(xùn)人員，根據(jù)學(xué)員名單確定了學(xué)習(xí)內(nèi)容，并且根據(jù)培訓(xùn)的內(nèi)容，確定了學(xué)習(xí)內(nèi)容，使參訓(xùn)人員的基本技能都達(dá)到培訓(xùn)要求。
二是培訓(xùn)時(shí)間。培訓(xùn)結(jié)束后，根據(jù)上級(jí)要求統(tǒng)一規(guī)定的培訓(xùn)時(shí)間。
三是培訓(xùn)地點(diǎn)。培訓(xùn)結(jié)束后，各單位的學(xué)員按照培訓(xùn)的具體情況確定了參加培訓(xùn)的學(xué)員。培訓(xùn)結(jié)束后，根據(jù)培訓(xùn)的情況確定了參訓(xùn)人員。培訓(xùn)結(jié)束后，各參訓(xùn)人員的學(xué)習(xí)效果都能較好的得到了較大的提高。
2、參與人員。培訓(xùn)期間，我局組織廣大農(nóng)民群眾開展了科技培訓(xùn)，通過集中培訓(xùn)和現(xiàn)場(chǎng)參觀，使廣大農(nóng)民群眾的科學(xué)文化素質(zhì)都得到了較大的提高。
3、考核評(píng)價(jià)。我局的科技學(xué)習(xí)培訓(xùn)考核結(jié)果是優(yōu)秀，合格。在此基礎(chǔ)上，局領(lǐng)導(dǎo)和參訓(xùn)人員對(duì)培訓(xùn)考核成績優(yōu)秀的參加了全國科普大學(xué)的學(xué)習(xí)成果進(jìn)行了考核。通過考核學(xué)員的考核，進(jìn)一步提高了廣大農(nóng)民群眾對(duì)培訓(xùn)的滿意程度，提高了廣大農(nóng)民群眾的科學(xué)文化素質(zhì)，增強(qiáng)了廣大參訓(xùn)人員學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)、提高業(yè)務(wù)能力和科技致富能力的積極性。
三、存在問題與不足
1、參培學(xué)員培訓(xùn)過程中的個(gè)別參訓(xùn)學(xué)員的培訓(xùn)效果不夠顯著。
2、培訓(xùn)的形式、方法和效果不夠明顯。
3、培訓(xùn)過程中個(gè)別參培人員的學(xué)習(xí)效果不夠明顯。
四、下一步打算
1、繼續(xù)加大科教培訓(xùn)力度，提高參培學(xué)員的素質(zhì)。
2、積極探索農(nóng)業(yè)科技培訓(xùn)的新形式，提高農(nóng)民群眾科技文化素質(zhì)。
3、積極爭(zhēng)取上級(jí)科教局的支持，爭(zhēng)取培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的科技教育和農(nóng)村實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)。
4、繼續(xù)抓好科普知識(shí)培訓(xùn)工作，提高全社會(huì)科技文化素質(zhì)。
農(nóng)業(yè)培訓(xùn)心得體會(huì)14
近日，省級(jí)新型職業(yè)農(nóng)民培育培訓(xùn)班（第一階段）暨首屆農(nóng)業(yè)創(chuàng)業(yè)致富大賽活動(dòng)在泰州市江蘇農(nóng)牧科技職業(yè)學(xué)院開班，很榮幸能夠參加這樣的培訓(xùn)班，和全省眾多優(yōu)秀的農(nóng)場(chǎng)主進(jìn)行交流學(xué)習(xí)。
經(jīng)過短短兩天的培訓(xùn)，受益良多。在首日開班儀式省農(nóng)委蔡恒副主任所講的《新時(shí)期“三農(nóng)”問題思考》課題中提到20xx年是中國家庭農(nóng)場(chǎng)元年，剛產(chǎn)生的事物應(yīng)當(dāng)有一個(gè)發(fā)展的過程，但是現(xiàn)在一些地方卻已經(jīng)開始忙于總結(jié)，這不但不科學(xué)而且還容易走入誤區(qū)，使家庭農(nóng)場(chǎng)的發(fā)展參照“標(biāo)準(zhǔn)答案”，不因地制宜也毫無個(gè)性特點(diǎn)。
農(nóng)戶、種植大戶和農(nóng)場(chǎng)主的區(qū)別在哪里呢？農(nóng)戶往往把生產(chǎn)與生活混為一談。種植大戶重在生產(chǎn)，而農(nóng)場(chǎng)主則要學(xué)會(huì)經(jīng)營。家庭農(nóng)產(chǎn)的出現(xiàn)讓農(nóng)場(chǎng)主要從戶主轉(zhuǎn)變業(yè)主。農(nóng)民在目前是一個(gè)身份，而不是職業(yè)的標(biāo)志。
糧食目前依然是我國第一產(chǎn)業(yè)，無法取代的產(chǎn)業(yè)。但是第一產(chǎn)業(yè)的重視程度和發(fā)展水平是與其地位是不相匹配的。不得不承認(rèn)目前農(nóng)業(yè)的基礎(chǔ)依然薄弱，傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)沒有根本轉(zhuǎn)型，傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)根本沒有轉(zhuǎn)變;農(nóng)民的增收仍然困難，沒有全面富起來;農(nóng)村的.發(fā)展依然落后，沒有像期望那樣得到改變;農(nóng)技推廣依然故我，沒有走出新路子。
可以說農(nóng)業(yè)現(xiàn)代的路還要有2萬5千里的路要走，目前的現(xiàn)狀是：1、城鎮(zhèn)化滯后于工業(yè)化，2、農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化滯后于工業(yè)化、城鎮(zhèn)化，3、信息化與農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的融合程度滯后于工業(yè)化、城鎮(zhèn)化。農(nóng)業(yè)不能被邊緣化，目前進(jìn)入過往政策負(fù)作用的消化時(shí)間。發(fā)現(xiàn)一個(gè)問題那就是試點(diǎn)一定成功，2年的事情1年就能完成，但是問題往往被忽視。
關(guān)于農(nóng)業(yè)問題，今天是永遠(yuǎn)的現(xiàn)代，現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的建設(shè)永遠(yuǎn)在路上，農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化只有轉(zhuǎn)型沒有定型。
新型的農(nóng)業(yè)模式應(yīng)該是：新型經(jīng)營主體+新型服務(wù)組織+新型職業(yè)農(nóng)民。
一些發(fā)到國家農(nóng)場(chǎng)主是這樣經(jīng)營的，首先到信貸公司去申請(qǐng)一個(gè)ID，然后用此ID到良種公司購買種子，再聯(lián)系植保公司進(jìn)行植保，最后通知收購企業(yè)到田間收購，返回信貸公司進(jìn)行結(jié)算。整個(gè)過程農(nóng)場(chǎng)主幾乎不用怎么麻煩，起到中間人的作用。但是這種模式在我國估計(jì)發(fā)展起來不那么容易，但是現(xiàn)在很多農(nóng)業(yè)從業(yè)者在嘗試，比如成立專業(yè)農(nóng)機(jī)合作社，植保公司，收購企業(yè)�，F(xiàn)在怎么樣讓金融公司參與進(jìn)來，形成一個(gè)閉環(huán)的產(chǎn)業(yè)鏈?zhǔn)侵档醚芯康膯栴}。
農(nóng)業(yè)培訓(xùn)心得體會(huì)15
對(duì)我鎮(zhèn)發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的幾點(diǎn)建議：
（1）培育新型農(nóng)民：領(lǐng)導(dǎo)干部要深知這項(xiàng)工作的必要性和緊迫性，給農(nóng)民要注入新的思想和理念，新的科學(xué)文化知識(shí)，盡快在我鎮(zhèn)培養(yǎng)一批有文化，懂經(jīng)營會(huì)管理的新型農(nóng)民隊(duì)伍。
�。�2）加大農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)：對(duì)一些重點(diǎn)、難點(diǎn)的水利設(shè)施要抓緊建設(shè)，提高農(nóng)業(yè)機(jī)械化程度，要在小麥高產(chǎn)園內(nèi)達(dá)到“田成方、渠相連、路相通、樹成行、旱能灌、澇能排的標(biāo)準(zhǔn)化農(nóng)田。
�。�3）做好產(chǎn)業(yè)鏈的延伸：在小麥高產(chǎn)園、林果產(chǎn)業(yè)園和蔬菜產(chǎn)業(yè)園內(nèi)推廣適應(yīng)市場(chǎng)需求的品種，并且有條件的根據(jù)濟(jì)源的土質(zhì)和氣候條件培育適合當(dāng)?shù)匕l(fā)展的新品種；
做好產(chǎn)業(yè)鏈的延伸，如生產(chǎn)適合不同產(chǎn)品需求的面粉，蛋糕廠，新鮮蔬菜清洗場(chǎng)，脫水蔬菜。
�。�4）搞好農(nóng)業(yè)科技服務(wù)：定期邀請(qǐng)省內(nèi)或國內(nèi)知名的農(nóng)技專家給農(nóng)民授課，講解生產(chǎn)生活中出現(xiàn)的難題，并且注重培養(yǎng)自己的“土專家、教授”；
例如，我們鎮(zhèn)現(xiàn)在種植了大量的核桃，許多農(nóng)民現(xiàn)在對(duì)核桃的種植知識(shí)幾乎為零，更談不上如何去開發(fā)市場(chǎng)，開發(fā)新產(chǎn)品了，現(xiàn)在對(duì)于核桃種植這方面的技術(shù)人員就及其缺乏，需要市里和鎮(zhèn)里及時(shí)的結(jié)合邀請(qǐng)國內(nèi)專家來我鎮(zhèn)講課并開設(shè)培訓(xùn)班，市里的農(nóng)技服務(wù)部門要定期上門為農(nóng)民做技術(shù)指導(dǎo)，使這項(xiàng)民心工程真正發(fā)揮出最大效益。定期召開相關(guān)生產(chǎn)領(lǐng)域的.農(nóng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，請(qǐng)種植或養(yǎng)殖大戶宣講自己的成功經(jīng)驗(yàn)，更好的帶動(dòng)周圍農(nóng)民走向富裕。
�。�5）加大畜牧產(chǎn)業(yè)投入：將全鎮(zhèn)的一些新上畜牧養(yǎng)殖項(xiàng)目轉(zhuǎn)移到南部丘陵區(qū)，建立以丁斗為中心的綠色生態(tài)畜牧養(yǎng)殖園，不光對(duì)規(guī)模養(yǎng)殖場(chǎng)投入同時(shí)，對(duì)一些小規(guī)模養(yǎng)豬場(chǎng)或者養(yǎng)牛場(chǎng)進(jìn)行適當(dāng)?shù)母脑欤瑢?shí)施”小變大”的轉(zhuǎn)變,即將十幾個(gè)或者幾十個(gè)小規(guī)模場(chǎng)重新規(guī)劃到一個(gè)大廠區(qū)里面，形成達(dá)到國家補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)以上的養(yǎng)殖規(guī)模，爭(zhēng)取得到國家政策的支持，向規(guī)模要效益；
這樣既可以讓國家的政策使更多養(yǎng)殖戶得到實(shí)惠，同時(shí)也可以避免了小養(yǎng)殖場(chǎng)管理不到位、疫病控制不嚴(yán)、糞便污水橫流的弊端，保護(hù)了當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)環(huán)境和控制疫病的流行。
�。�6）要有全民招商的意識(shí)：對(duì)于在外經(jīng)商的軹城籍成功人士，鎮(zhèn)里要有一個(gè)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，定期邀請(qǐng)他們回軹城看看，對(duì)于那些有意向投資家鄉(xiāng)建設(shè)的人士要在政策上給予傾斜。例如：建設(shè)工廠的可以先把土地平整好，幫助他們辦好土地使用的相關(guān)手續(xù)，免除1-3年的稅收等等一系列優(yōu)惠措施�？傊覀兎N好梧桐樹不怕引不來金鳳凰。另外，對(duì)于引進(jìn)項(xiàng)目的聯(lián)系人根據(jù)投資額度和上繳的稅收兩個(gè)方面給予獎(jiǎng)勵(lì)。多項(xiàng)措施并舉，爭(zhēng)取早日在全鎮(zhèn)形成全民招商的濃厚氛圍。
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