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科技作文

時(shí)間:2024-09-08 12:51:14 科技 我要投稿

科技作文6篇(精華)

  在我們平凡的日常里,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的科技作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

科技作文6篇(精華)

科技作文 篇1

  科技,一個(gè)偉大且哲學(xué)性的名詞。它改變了一個(gè)國(guó)家,感化了多少心懷夢(mèng)想的人。生活中離不開科技,離不開新鮮的事物,更離不開一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛。

  每個(gè)人都具備幻想的能力。還記得美國(guó)的萊特兄弟嗎?他們是人類歷史上第一架動(dòng)力飛機(jī)的設(shè)計(jì)師,他們?yōu)殚_創(chuàng)現(xiàn)代航空事業(yè)做出了不朽的貢獻(xiàn)。關(guān)于他們?cè)祜w機(jī)的故事在全世界廣為傳頌。 這兩兄弟從小上帝就賦予了他們愛探索和思考的大腦,牛頓是他們心中崇拜的偶像,無論他們走到哪里,或者遇到新鮮的事物,都會(huì)情不自禁地摸索其中的奧妙。當(dāng)他們看到天空中自由自在飛翔的鳥兒時(shí),兩兄弟就異想天開,心中躍起了一種想法:人類是不是也應(yīng)該會(huì)有一雙可以飛翔的翅膀呢?每個(gè)成功的探索家和發(fā)明家都免不了被嘲笑的關(guān)卡,沒錯(cuò),萊特兄弟被無數(shù)不理解他們的人謾罵,這條探索之路更加的難走,發(fā)明這座大山重重地壓在了他們身上。不知道經(jīng)過千百次的失敗的實(shí)驗(yàn),他們?cè)阶咴綀?jiān)定,踏過了無數(shù)彎溝,嘗過了無數(shù)汗水,他們不放棄,堅(jiān)信著有朝一日人類也能飛上天,像鳥兒那樣盡情在碧空中翱翔。艱難險(xiǎn)阻并沒有阻止他們前行之路,他們終于自制造出第一架依靠身動(dòng)力載人飛行的“飛行者1號(hào)”。

  萊特兄弟這種努力鉆研,永不言敗的精神深深地打動(dòng)了我。舉世聞名的科學(xué)家都是在生活中人們不覺得尋常的事物中發(fā)現(xiàn)探索,從而創(chuàng)造出漸變又貼近生活的東西。我記得小時(shí)候,母親經(jīng)常在烈日炎炎下晾衣服,每次到傍晚時(shí)小心翼翼地把衣服收回家,那時(shí)我也真是好奇,為什么早上還濕漉漉的衣服怎么到晚上就干了呢?莫非是附著在衣服上的水都偷偷去玩耍啦?愛動(dòng)腦的我第二天就一直守在衣服面前,目不轉(zhuǎn)睛地盯著它們,生怕它們趁我不注意時(shí)偷偷逃跑了,我等啊等啊,直到望見遙遠(yuǎn)的山邊上空中全是稀稀疏疏的云。母親來收衣了,我把衣上水趁我不注意逃跑的事告訴了母親,她聽完哈哈大笑起來,輕輕敲著我腦瓜:“傻孩子啊,水不是逃跑,而是在陽光下蒸發(fā)了!蹦菚r(shí)的我半信半疑,怎么也弄不明白蒸發(fā)是什么。 我現(xiàn)在上初二了,剛好學(xué)習(xí)有趣的物理,在書中了解到什么蒸發(fā),蒸發(fā)式汽化的另一種方法,它跟液體的表面積和溫度有關(guān),把衣服晾在陽光下,衣服上的水分吸收太陽的光慢慢蒸發(fā),然后變成氣體散發(fā)到空氣當(dāng)中,也就形成所謂的云。直到現(xiàn)在,汽化在冷卻在冶金、鋼鐵、發(fā)電機(jī)行業(yè)廣泛運(yùn)用,汽化冷卻系統(tǒng)中的主汽包,用于冷卻工件許多熱負(fù)荷過高的風(fēng)冷發(fā)動(dòng)機(jī),往往有意地多供給一些汽油,用汽油的汽化潛熱卻活塞和排氣門等眾多生活中應(yīng)用?梢娍茖W(xué)離不開生活實(shí)際的。

  回望幾百年前,人類在黑暗中度過了一夜又一夜,沒有人渴望在夜里中也會(huì)有一束像白天那樣照耀黑暗驅(qū)除寒冷的光——電燈。愛迪生,一個(gè)如雷貫耳的名字!他一生只讀過三個(gè)月的書,人們都不相信他長(zhǎng)大有所成就,可是他長(zhǎng)大后在新澤西州建立了一個(gè)實(shí)驗(yàn)室,一生共發(fā)明了電燈、電報(bào)機(jī)、留聲機(jī)、電影機(jī)、磁力析礦機(jī)、壓碎機(jī)等等總計(jì)兩千余種東西。愛迪生的強(qiáng)烈研究精神,使他對(duì)改進(jìn)人類的生活方式,作出了重大的貢獻(xiàn)。早在1821年,英國(guó)的`科學(xué)家戴維和法拉第就發(fā)明了一種叫電弧燈的電燈,這種電燈用炭棒作燈絲。它雖然能發(fā)出亮光,但是光線刺眼,耗電量大,壽命也不長(zhǎng),很不實(shí)用。因此,愛迪生就暗下決心:電弧燈不實(shí)用,我一定要發(fā)明一種燈光柔和的電燈,讓千家萬戶都用得上!正是這種堅(jiān)定的心,讓他對(duì)發(fā)明充滿了無限的樂趣。他發(fā)明電燈時(shí),光收集資料,就用了200本筆記本;為了找到合適的燈絲,先后用過銅絲、白金絲等一千六百多種材料,還用過頭發(fā)和各種不同的竹絲,最后選中了日本的一種竹絲,經(jīng)過燃燒炭化后,成為最初的燈絲。耳邊人回蕩這他說的話:“發(fā)明是百分之一的靈感加上百分之九十九的血汗!

  是的,中國(guó)人比其他強(qiáng)國(guó)落后了幾十年,也沒用發(fā)達(dá)的經(jīng)濟(jì)。但是,這么多年中國(guó)人的努力,是有目共睹的。正因?yàn)槲覀兟浜螅覀儾乓Φ赝吓,毛主席說過:落后就被挨打!中國(guó)人以前的恥辱和痛恨,促使我們現(xiàn)在相信科學(xué),相信科學(xué)能創(chuàng)造美好的未來。會(huì)有那么一天,我們將站在最頂峰仰望這世界。

科技作文 篇2

  社會(huì)在不斷的前進(jìn),許多的現(xiàn)代科技帶給我們生活很多的方便。

  以前只有黑白電視機(jī),只有幾個(gè)頻道,現(xiàn)在出現(xiàn)了彩色電視機(jī)數(shù)字電視多了許多的頻道,讓我們不出家門就能了解到世界各地的風(fēng)景,人情地貌。出現(xiàn)了電冰箱。讓大家吃不了的東西大熱天也不會(huì)壞了。大熱天能吃到?jīng)鏊臇|西。出現(xiàn)了微波爐。不用點(diǎn)火不用燒就能吃上熱的,熟的`食品,帶給大家很多的方便。還出現(xiàn)了大人小孩都喜歡的電腦。電腦是很好的學(xué)習(xí)工具。當(dāng)你需要一些資料去充實(shí)知識(shí)的時(shí)候,你就不必去圖書館翻閱很多書籍,這樣會(huì)浪費(fèi)很多時(shí)間。你可以坐在電腦前,敲擊鍵盤,不一會(huì)兒你就能找到有關(guān)的資料了。這樣既節(jié)省了時(shí)間,又保證你能夠順利完成任務(wù)?臻e的時(shí)候。你還能上上網(wǎng),瀏覽網(wǎng)頁,和各地的不認(rèn)識(shí)的朋友聊聊天,還能玩我們喜歡的游戲呢。但要是玩游戲太多,不好好學(xué)習(xí)了大人就會(huì)生氣了。

  還有許多的新科技出現(xiàn)在我們生活中。好處也很多。等我們長(zhǎng)大了還要研發(fā)更多的新科技給大家?guī)砀嗟姆奖恪?/p>

科技作文 篇3

  我叫劉芝含,是一名普通的小學(xué)生,今天我在校園里度過了非常平淡的一天。

  放學(xué)了,我剛到家,就飛快地脫下鞋,打開了鼓鼓的書包,拿出作業(yè)本,認(rèn)真地寫起了作業(yè)……沒過一會(huì)兒,作業(yè)就寫完了。就在這一瞬間,地板劇烈地晃動(dòng),吊燈也在搖晃……我好像被什么東西猛擊了一下,昏了過去。

  我醒來時(shí),已經(jīng)是第二天早晨,一切好像沒有發(fā)生什么變化,我拿鬧鐘一看,才早上五點(diǎn)鐘,我心想:反正睡不著了,不如來聽聽英語。想著想著,我便跳下床去,打開媽媽的手機(jī),展現(xiàn)在眼前的竟然是2455年5月10日,我揉了揉眼睛,以為自己看錯(cuò)了,定睛一看,沒錯(cuò)呀,還是2455年5月10日。我大驚失色,大叫起來:“爸爸!媽媽!”爸爸媽媽還以為出了什么事,急忙跑了出來,我給他們看手機(jī)上的日歷表,他倆看了半天,也答不上來。

  吃過早飯,帶著疑惑,我背起書包匆匆上學(xué)去。

  到了學(xué)校,眼前的一切都發(fā)生了翻天覆地的變化。學(xué)校的石子路變成了防滑的瓷磚,瓷磚上有許多肚皮上印有“環(huán)!弊謽拥睦皺C(jī)器人。走上大理石鋪成的樓梯,推開木質(zhì)的白門,就感覺一股香氣迎面撲來,我瞪大眼睛一瞧,教室的墻壁上竟纏繞著許多美麗的紫藤花,它們?nèi)齻(gè)一群,五個(gè)一組簇?fù)碓谝黄,幾只色彩斑斕的蝴蝶飛在其間翩翩而舞。我高興地坐回到了自己的座位上,突然,課桌打開一個(gè)口子,從上面伸出一只機(jī)械手,上面放著一疊立體的學(xué)習(xí)資料,我急忙取下書本,把它們放在該擺放的`位置。上課鈴響了,我趕快坐正,只見周老師邁著輕快的步伐走了進(jìn)來,她今天竟然什么也沒帶,兩手空空就來給我們上課了,這太令人驚訝了。

  周老師非常認(rèn)真地講課,當(dāng)講到《荷花》這一課時(shí),按了一下手里的遙控器,黑板馬上亮了,黑板上出現(xiàn)了一幅荷花的動(dòng)態(tài)圖,而我們的立體書本立刻飄出荷花的陣陣清香,還不時(shí)傳出陣陣蛙叫聲,借助神奇的黑板和立體書本,我們有聲有色地學(xué)完了《荷花》這一課。課已經(jīng)上到一半,可惜黑板已經(jīng)寫滿了,沒有任何地方可以寫字了,我連忙舉手,對(duì)老師說:“老師,讓我們把這些內(nèi)容記下來,您再擦掉。”周老師微微一笑,說:“劉芝含,不用這么麻煩,你看——”我們都用困惑的表情看著周老師,周老師走到黑板前的一排按鈕前,按了一個(gè)寫有“保存”的紅色按鈕,又按了一個(gè)寫有“消失”的綠色按鈕,黑板的粉筆字跡頓時(shí)變得模糊,之后黑板又變得非常干凈。老師寫的板書已經(jīng)自動(dòng)保存到我們的立體書本上,而我們要做的就是用不同顏色的筆再次進(jìn)行個(gè)性化的標(biāo)注。老師繼續(xù)講課,用粉筆寫字時(shí),粉筆灰像雪花一樣落下,卻不見掉落到地面,原來黑板下方安裝了一個(gè)智能吸塵器,它剛剛吸完粉塵,在肚子里就把粉塵變成了一支嶄新的粉筆,我和同學(xué)們都驚訝極了,科技讓一支普通的粉筆搖身一變,擠入了環(huán)保高能的列車。

  這堂課隨著鈴聲結(jié)束了,之后上了數(shù)學(xué)課、美術(shù)課……走在校園的小路上,防滑瓷磚變成了石子路,垃圾桶機(jī)器人不見了,我知道一切變回了原樣,二十五世紀(jì)的課堂和校園卻深深地印在了我的腦海里。

科技作文 篇4

  青少年科技展覽館位于南京雨花臺(tái)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,它像四個(gè)大面包立在草坪上。

  我們來到其中一個(gè)最大的面包里。這個(gè)面包一共有四層樓,里面有許許多多有趣的東西。比如說時(shí)光隧道、迷宮、喊泉、怪輪自行車、廢水處理機(jī)……

  其中最好玩的是怪輪自行車了。它的`輪子是方形的,軌道是一個(gè)個(gè)小波浪形成大圓,圓中有一根柱子,柱子和自行車是用鐵棍連起來的?戳诉@么怪的造型,大家都躍躍欲試。三(4)班的一個(gè)男孩第一個(gè)上去騎,只見他臉通紅通紅,但還是沒騎第二個(gè)是戴昱含,他使出了吃奶的力氣,但最終還是放棄了。第三個(gè)是陳博文,他開始也騎不起來,楊老師說:

  “大家?guī)完惒┪耐埔话。”于是大家推起來,陳博文在大家的幫助下終于騎起來了!你看他一臉春風(fēng)得意的樣子,真叫人生氣。

  喊泉也不差。它是一只魚在中間,旁邊有一個(gè)話筒,對(duì)著話筒喊,魚嘴里就噴出水來。大家對(duì)著話筒使勁喊,喊聲震耳欲聾,魚嘴里也不停地噴出水來……

  洪水模擬讓人身臨其境。先是刮大風(fēng)下大雨的聲音,然后突然大堤被沖倒,洪水“嘩嘩”地流下來,真可怕!

  通過這次游玩,才讓我領(lǐng)會(huì)到科學(xué)是多么神奇。

科技作文 篇5

  昨天從天氣預(yù)報(bào)就已經(jīng)得知今天可能下雨,心里就一直擔(dān)心。

  今天上午果真下雨,心里反而安穩(wěn)了。因?yàn)閶寢屨f過:要做記者,就不能畏懼困難。

  雨一直沒停,是小雨。就算再大,也是阻擋不了我的行程的。中午興奮得也沒睡著,爸爸一叫,我就利索的起床、穿衣、拿行李……。

  到學(xué)校大門,哈!已經(jīng)有不少同學(xué)校的小記者在等著了。車子一到,大伙都按次序上車,然后都是同班的坐在一起,路上很熱鬧,都在講有關(guān)科技館的事,看來大家都提前做了“預(yù)習(xí)”。

  帶隊(duì)的是小張哥哥,到科技館后,就等他說“自由活動(dòng)”,各人都往自己想好的目標(biāo)奔去。我第一時(shí)間去和機(jī)器人握手,想看看它是否能象人一樣反應(yīng),咦!沒反應(yīng)!哦!握手時(shí)還要輕輕上下?lián)u的,這時(shí)候,機(jī)器人才的對(duì)我說:“歡迎你到廣州青少年科技館參觀!”,聲音很有趣。

  在這些神奇科技面前,我都著迷了。特別是那個(gè)“隱身人”,每個(gè)人都想進(jìn)去站一會(huì)兒,讓其他小記者幫忙拍照。我們帶的照相機(jī)可派上用場(chǎng)了,“龍卷風(fēng)暴”,“看得見摸不到”,“傾斜小屋” ,“手掌印”……。

  印象最深的是“隱身人”,就像擺了個(gè)人頭在木板上一樣。盡管知道是假的,但我和大伙當(dāng)時(shí)都想不明白;氐郊也榱速Y料,原來是利用鏡子的`反射,使眼睛將鏡子反映出來的小屋內(nèi)和地板的圖像誤認(rèn)為是木板底下的圖像,就象我們的目光穿透了人體一樣。

  這次參觀采訪,讓我樂翻了天,同時(shí)也讓我知道:科技是多么的神奇!

科技作文 篇6

  暑假到了,同學(xué)們都盼著要出去旅游了吧,你們可能是游遍祖國(guó)大好河山,也可能出國(guó)游覽萬國(guó)風(fēng)情。我卻只希望看看那既熟悉又陌生的“鄰居”——上海。

  提到上海,熱愛科學(xué)的我第一個(gè)想到的肯定是充滿魔力的科技館啦。去科技館的早上,我一醒來就打開微公眾號(hào)“上?萍拣^”,因?yàn)槲蚁矚g的項(xiàng)目“食物的旅行”需要預(yù)約,萬眾矚目的它每天參觀的名額有限,我成功的搶到了下午2點(diǎn)半的預(yù)約券,我和爸爸一路歡笑來到了我朝思暮想的科技館。

  我們排了足足十幾米長(zhǎng)的隊(duì)才買到了票。進(jìn)了科技館的大廳,我迫不及待地拿了導(dǎo)航圖:一樓有彩虹樂園,機(jī)器人館和熱帶雨林館。熱帶雨林……這個(gè)我喜歡,那壯觀的植物,新鮮的空氣,濕潤(rùn)的泥土……我一邊幻想著一邊跟著人流走進(jìn)熱帶雨林館。

  第一個(gè)陷入眼簾的就是一顆高大的榕樹,它大約有三米多高,枝干無比粗壯,氣根繁多。再往上走,只見有一個(gè)微型人造瀑布在流淌,別相信“微型”這個(gè)詞,它其實(shí)少說也有五六米高;“轟隆轟隆”的水聲直擊人心,水花四濺,面前的小石板路上被水濺的濕漉漉的。再往上走,還有一些小吊橋、小水溝在等著你,和真的熱帶雨林沒啥兩樣。

  我們又走進(jìn)了最適合孩子玩的彩虹樂園。里面讓我印象最深的就是超級(jí)有特色的“鏡子迷宮”!扮R子迷宮”是一個(gè)由鏡子拼成的迷宮,它的介紹提醒道:別撞在鏡子上呦。我心想,切,走就走,誰怕誰啊。于是我邁著大步走進(jìn)迷宮,不出所料,鏡子迷宮能把人搞得暈頭轉(zhuǎn)向。我用手摸索著邊慢慢往前走,終于走了出來。出來后,我回想了一下迷宮的原理:它的墻壁全是反光的玻璃,它把你的人影、通道全反射在玻璃上,使你分不清哪條是能走的路,哪條是鏡子里反射出來的路。

  終于我們?cè)陬A(yù)約的時(shí)間,準(zhǔn)時(shí)來到“食物的旅行”項(xiàng)目所在地:三樓人與健康館。在排了十分鐘的`長(zhǎng)隊(duì)后,我就坐上了奇妙的食物旅行的列車,原來我們是模擬成食物,要到人體內(nèi)走一圈人經(jīng)歷啊。車子緩緩開入黑暗的“喉嚨”,迎接我們的是一個(gè)可愛的懸雍垂(俗稱“小舌頭”),它告訴我們它的作用是在呼吸時(shí)關(guān)閉食管;在吞咽東西時(shí)關(guān)閉氣管。它還通知我們,我們馬上要到人體里的幾個(gè)主要內(nèi)臟里看一看。

  真是有趣,帶著好奇,我們順著食道經(jīng)過胃,來到了十二指腸,大屏幕上用3D效果及動(dòng)畫給我們介紹了十二指腸接受胃液、胰液和膽汁,是小腸消化吸收的重要部位。接下來我們到達(dá)了小腸,動(dòng)畫里,萌萌的小腸絨毛告訴我們:他們是專門吸收食品中的營(yíng)養(yǎng)素的。我們沿著彎彎曲曲的小腸走進(jìn)結(jié)腸,結(jié)腸用于吸收水分,存放食物殘?jiān),所以這里又臟又臭,但是沒有它,還真不行呢。最后食物變成的糞便從肛門里排出,食物的旅行結(jié)束了,我們的旅行也結(jié)束了。

  上海的科技之旅使我見到了室內(nèi)熱帶雨林,玩了鏡子游戲,了解了食物在人體里的旅行過程,可真是收獲滿滿啊。其實(shí)巨大的上海科技館,我才玩了不到三分之一的項(xiàng)目,以后我還要再來探索新的旅程哦!

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