六年級(jí)的作文【精品15篇】
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的六年級(jí)的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)的作文1
“集合！”校長(zhǎng)下令。我們立即排隊(duì)站在國(guó)旗下，等待升旗儀式開(kāi)始。
兩個(gè)隊(duì)長(zhǎng)，一個(gè)舉著旗桿，一個(gè)舉著國(guó)旗右上角，一步步走上了旗臺(tái)。在旗桿下，其中一個(gè)把國(guó)旗綁在旗桿旁邊的繩子上，另一個(gè)拿著國(guó)旗的一角準(zhǔn)備扔上去。
剛開(kāi)始有音樂(lè)。我們唱道：“起來(lái)……”兩個(gè)隊(duì)長(zhǎng)，一個(gè)把國(guó)旗拋上去，一個(gè)拉了另一條線，國(guó)旗隨著我們的歌聲緩緩升起�！拔覀儓F(tuán)結(jié)一致，頂著敵人的炮火，前進(jìn)，前進(jìn)！”歌剛落，國(guó)旗就高高地掛在旗桿上，隨風(fēng)飄動(dòng)。五星金光閃閃，國(guó)旗更加壯觀。我們向國(guó)旗致敬的少先隊(duì)員大聲說(shuō)：“國(guó)旗，我們向你致敬！”
看著國(guó)旗，我們的眼睛里充滿(mǎn)了激動(dòng)的`淚水。
我認(rèn)為：五星紅旗，你是祖國(guó)的驕傲，我們會(huì)努力學(xué)習(xí)，在未來(lái)建設(shè)一個(gè)更美好的祖國(guó)。
這是，我仿佛看到了國(guó)旗，笑著說(shuō)：“你們真是一群好孩子�！蔽覀兒妥鎳�(guó)一起成長(zhǎng)，一起玩耍，我們和國(guó)旗一起一天天成長(zhǎng)。
國(guó)旗在晴朗的天空高高飄揚(yáng)，我們回到教室，但我還是想：我一定要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)建設(shè)一個(gè)更好的祖國(guó)。
啊！國(guó)旗，你是祖國(guó)的驕傲，是我心中的太陽(yáng)！
六年級(jí)的作文2
中國(guó)是一個(gè)文化之國(guó)，有許多傳統(tǒng)文化，也有許多傳統(tǒng)節(jié)日，有端午節(jié)，重陽(yáng)節(jié)、清明節(jié)、元宵節(jié)……不過(guò)，我最喜歡的就是過(guò)年了，因?yàn)檫@是全中國(guó)最盛大的傳統(tǒng)節(jié)日。
你們知道過(guò)年的來(lái)歷嗎？去年春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上，主持人說(shuō)，很早以前，年就是一個(gè)可怕的野獸，它每年除夕，都要出來(lái)害人，殺人放火，無(wú)惡不做，害得大家吃了不少苦，后來(lái)有一個(gè)老婆婆，她想了一個(gè)辦法，她身穿紅衣紅褲紅襪，門(mén)外貼上紅紙黑字，還放紅紅的炮竹，把野獸嚇跑了。以后每年除夕，家家戶(hù)戶(hù)都這樣，就成了過(guò)年。
我最喜歡過(guò)年，每到過(guò)年，家里都要買(mǎi)許多菜和好吃的零食，小孩要穿新衣服，門(mén)上貼倒福字，門(mén)兩邊貼上春聯(lián)，窗上貼上漂亮的窗花，把家里打掃得干干凈凈的，請(qǐng)上所有的親威一起吃團(tuán)圓飯。
晚上，媽媽做了一大桌好菜，有甲魚(yú)、雞鴨、年糕、大蝦、螃蟹……好酒好肉，應(yīng)有盡有。8點(diǎn)，一家人坐在電視機(jī)邊，看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)，一家人其樂(lè)融融，幸福滿(mǎn)滿(mǎn)。讓我最開(kāi)心的就是，我有壓歲錢(qián)，我可以買(mǎi)東西吃。12點(diǎn)，我們出去放炮竹，爸爸點(diǎn)火，我捂著耳朵看，真是又漂亮，又開(kāi)心。
中國(guó)的'傳統(tǒng)節(jié)日——過(guò)大年，我是這樣過(guò)年的。你們呢？
六年級(jí)的作文3
我是一個(gè)非常堅(jiān)強(qiáng)的男孩子，在我五年的學(xué)習(xí)中我似乎沒(méi)有流過(guò)幾次眼淚。記憶中每次流淚都使我明白一個(gè)道理，也使我的心靈得到一次升華。
小學(xué)二年級(jí)的'時(shí)候,老師讓我們班分成八個(gè)小組,每人寫(xiě)輪流日記。第一次輪到我寫(xiě)時(shí)，發(fā)現(xiàn)日記本上老師的評(píng)語(yǔ)都是“良、達(dá)標(biāo)”。我暗自下決心,一定要得到一個(gè)“優(yōu)”讓我們組的同學(xué)看看我的實(shí)力。放學(xué)回家后,我就認(rèn)認(rèn)真真的打起了草稿。經(jīng)過(guò)一遍又一遍的反復(fù)修改一直寫(xiě)到深夜十一點(diǎn)多才完成，我望著這篇日記傻傻的笑了。
第二天我懷著忐忑不安的心情把日記交給了老師,心里仍然很緊張。課堂上老師翻著日記本看了一篇又一篇，臉繃得很緊非常嚴(yán)肅。等看到我寫(xiě)的日記時(shí)，老師會(huì)心的一笑并抬頭看了我一眼,把我嚇得趕緊低下頭。下課了,老師把日記本發(fā)給我們,我抱著本子心里默默地念叨“老天保佑我評(píng)語(yǔ)一定得優(yōu)吧”。我焦急地翻開(kāi)日記本,驚喜的看到竟然得了“優(yōu)+五”,下面還批著"你是個(gè)好學(xué)生,寫(xiě)的不錯(cuò)。加油!"當(dāng)時(shí)我的鼻子一酸,眼睛被淚水包住了,我趕緊埋下頭擦掉激動(dòng)的淚水。我知道這是我努力的結(jié)果,我一定要再接再勵(lì)寫(xiě)出更多更好的文章。
六年級(jí)的作文4
藍(lán)天上飄著白云，仿佛是浪花，帶著最純粹最潔白的心站在我們面前。云，有大有小，有高有低，各不相同。它們與金色的太陽(yáng)和大海般的天空一起，構(gòu)成了人們心目中純潔美麗的天堂。
云離我們近一會(huì)兒，遠(yuǎn)一會(huì)兒。
它以最純潔、最潔白的.心站在我們面前。不管周?chē)娘L(fēng)景是好是壞，只要他揮揮手點(diǎn)點(diǎn)頭，我們就像著了魔一樣看向天空，卻看不夠。云像天使一樣可愛(ài)，像絲綢一樣薄，像水滴一樣純凈，像鳥(niǎo)兒一樣自由。它在愛(ài)的世界里飛翔，把所有的煩惱拋在腦后。過(guò)了一會(huì)兒，他變成了一匹脫韁的野馬，在草原上自由奔跑，然后變成了一只小白兔，蹦蹦跳跳地吃著胡蘿卜；有一段時(shí)間，他變成了一只老鷹，比鳥(niǎo)還美。當(dāng)它看到世界上的一切，玩弄世界上的一切時(shí)，我們不能和它握手，但我們可以欣賞它美麗的舞蹈。它就像一朵白色的浪花在藍(lán)天大海中翻滾前行。有時(shí)候海浪被海風(fēng)輕輕拍打，互相擁抱的海浪分開(kāi)，開(kāi)始尋找屬于自己的家。云有大有小，有高有低，各不相同，一瞬間也不一樣。眨眼間，各種各樣的云在空中行走。這一幕有什么壯觀之處？
哦！云，你好奇怪，好純潔，好輕盈。彩云、看不見(jiàn)的風(fēng)、金色的太陽(yáng)、海天構(gòu)成了人們心目中純潔美麗的天堂。
六年級(jí)的作文5
今天，我有幸參觀了西湖。我們一家三口坐了兩個(gè)小時(shí)的公交車(chē)，終于到達(dá)了我們的目的地——西湖。
一下車(chē)就直奔西湖�！鞍�！”我被這美麗的風(fēng)景迷住了。波光粼粼的水面，晶瑩剔透的湖水，藍(lán)天白云映襯著西湖，更加美麗。
這時(shí)，我聞到了一股淡淡的荷花香味。我忍不住轉(zhuǎn)過(guò)頭。原來(lái)是一朵大蓮花在盛開(kāi)，白色的花瓣像白色的胖孩子在快樂(lè)地跳來(lái)跳去！有些荷花枯萎了，就像犯錯(cuò)的'孩子，耷拉著腦袋。綠色的荷葉上有幾滴晶瑩的水珠。水滴以荷葉為滑道，從荷葉的一端滑到另一端，然后滾進(jìn)水中。越看越入迷。
然后，我們?nèi)チ思t魚(yú)塘，那里的魚(yú)都是紅色的，偶爾還會(huì)看到幾條開(kāi)花的鯉魚(yú)。我從背包里拿出一條面包，但是不小心，我的手滑了一下，面包掉進(jìn)了水里。然后一條大鯉魚(yú)游了上來(lái)，一口吞下了面包。
這個(gè)西湖真的很符合蘇軾的詩(shī)句：要想把西湖比作西方，化淡妝濃妝總是合適的。西湖真的讓我難以忘懷！
六年級(jí)的作文6
如我是一只鳥(niǎo),我就可以在大自然中自由的飛翔,給大樹(shù)奶奶治病是我的專(zhuān)長(zhǎng).這啄啄,那啄啄,把可惡的蟲(chóng)子吃掉是我最美好的愿望.啄、啄、啄 啊!小蟲(chóng)子出來(lái)了!我要讓你無(wú)路可逃,大自然是我美麗的天堂.
假如我是一只鳥(niǎo),我就可以在大自然中自由地歌唱.我靜靜地站在樹(shù)木的枝干上——一場(chǎng)美妙的交響樂(lè)就要開(kāi)始,我努力唱著這動(dòng)聽(tīng)的旋律,小溪的樂(lè)器是風(fēng)鈴——叮、叮、叮 大樹(shù)的樂(lè)器是架子鼓,輕輕的發(fā)出磅礴的節(jié)奏.這場(chǎng)音樂(lè)是大自然的.美妙,她的音樂(lè)優(yōu)于人間的一切音樂(lè),這是只有大自然才能演奏出來(lái)的大自然是我動(dòng)聽(tīng)的家鄉(xiāng).
假如我是一只鳥(niǎo),我就可以在大自然自由的翱翔.我在花間忙來(lái)忙去.感受這鮮花怒放的秀麗,千萬(wàn)朵花發(fā)出迷人的味道.這香甜,這芬芳.這采一采,那采一采,把可愛(ài)的小生命發(fā)到別的地方,等待這些小生命的到來(lái),下一個(gè)春天將又是一片怒放的花世界.大自然是我甜蜜的家鄉(xiāng)
六年級(jí)的作文7
“叮叮叮……叮叮叮……”鬧鐘響了起來(lái)，我急急忙忙的從床上爬了起來(lái)，并穿好衣服，看時(shí)間還早，我便又睡了下去，這時(shí)，媽媽來(lái)叫我了。
見(jiàn)我還在睡覺(jué)，便把被子拿了起來(lái)，開(kāi)始抓我癢癢，我媽媽抓抓癢癢可厲害了，他先抓你的脖子，你用手把脖子護(hù)住，他就抓你的手，平時(shí)，我可怕他這一招了，可是現(xiàn)在，我就不高興了：“什么嘛！反正爸爸要送我，沒(méi)事的！”媽媽好像看透了我的心思，皺著眉頭對(duì)我說(shuō)：“小懶蟲(chóng)，你看看現(xiàn)在幾點(diǎn)了，已經(jīng)7：40！”“什么！”剛才還迷迷糊糊的我已經(jīng)完全清醒過(guò)來(lái)了！“我說(shuō)現(xiàn)在都7：40了，你還不快起來(lái)！”
聽(tīng)了媽媽的話，我趕忙穿好鞋子，洗了臉，刷了牙，便拿起面包吃了起來(lái)，爸爸覺(jué)得我吃的很慢，便催促我說(shuō)：“快點(diǎn)吃！快點(diǎn)吃！要遲到了！”“知道了！知道了！”我很不耐煩的說(shuō)，“反正一切后果由我負(fù)責(zé)，還是吃快點(diǎn)的好！”想完，我便急匆匆的'吃完了面包。
唉！真是一個(gè)忙碌的早晨呀！
六年級(jí)的作文8
這個(gè)村莊是一個(gè)空無(wú)一人的村莊，那里的土地非常的干燥。這個(gè)村莊有兩個(gè)人，名字是鐵蛋兒、還有一個(gè)是鐵蛋遠(yuǎn)道而來(lái)的表哥。
雖然說(shuō)這個(gè)村莊是冷清清的，但是，到了夜晚村莊在月亮的映襯下格外美麗！尤其到晚上，鐵蛋在這里是完成任務(wù)的，任務(wù)一是：找到一個(gè)黑色的村莊，二是：拿到一件黑色的衣服，三是：找到一個(gè)黑寶石完成了就可以在方框里打"√"一一
先完成找村莊，他和鐵蛋分頭行動(dòng)，他們還越過(guò)了三關(guān)卡！關(guān)卡一是：火、二是水，三是：他們只要不超過(guò)紅線就算剩性。
他們找到了黑色的'村莊，村莊里面全是寶箱，但是他們沒(méi)有寶石。找到寶石放到箱子里就好了，箱子就可以開(kāi)了、在夜晚的光線下很快找到了寶石…接著他們又越過(guò)了第三個(gè)關(guān)卡！在這里沒(méi)人敢過(guò)這三關(guān)，只有勇敢的鐵蛋和表哥敢挑戰(zhàn)…最后又得到了兩個(gè)黑寶石，然后他們又拿到了兩件黑色的衣服！他們格外的興奮！
后來(lái)他們又找到了一個(gè)大的、黑色的閃閃發(fā)光的黑寶石，從此這里不再是黑色的了，變成了五顏六色的村莊，這里又有人住了！鐵蛋和表哥又回到了他們?cè)摰降某鞘校?/p>
這真是一次開(kāi)心的冒險(xiǎn)，要是我也能去冒險(xiǎn)就好了…
六年級(jí)的作文9
我出生的時(shí)候，爸爸已經(jīng)去打工了。我聽(tīng)到奶奶她們說(shuō)：你的父親在你媽媽?xiě)阎愕臅r(shí)候就打工去了。在我三歲的時(shí)候媽媽要出去打工我還不知道。那天我起的很早，起來(lái)把地掃了，把碗洗了。
媽媽們起來(lái)把早餐吃了之后要上街去買(mǎi)東西，于是我就和她們一起上街去了。在路上我想買(mǎi)什么都可以，就這樣我和媽媽們走在去車(chē)站的`路上。
一路我是一邊走一邊吃，吃的樂(lè)呵呵的。我一開(kāi)始還以為是好的征兆，可是，沒(méi)想到竟然是厄運(yùn)才剛剛開(kāi)始。到了車(chē)站，媽媽上了車(chē)我也和媽媽一起上了車(chē)。車(chē)要開(kāi)了，我心里還暗暗自喜的想：我還是頭一回出省呢�？墒牵R上上把我抱下車(chē)來(lái)。還騙我說(shuō)去買(mǎi)我當(dāng)時(shí)最喜愛(ài)的奧特曼模型。
可是還沒(méi)到超市車(chē)就開(kāi)了，我在伯伯的懷里一直掙扎，一下來(lái)我就往車(chē)那里跑，可就是追不上，我就在原地又哭又跳的，可就不見(jiàn)車(chē)回來(lái)。我哭休克了，醒來(lái)后就一直哭。
我長(zhǎng)大后一定不會(huì)讓我的孩子成為留守兒童不然他會(huì)像我一樣怨自己的父母。
六年級(jí)的作文10
“洛陽(yáng)城里見(jiàn)秋風(fēng)，欲作家書(shū)意萬(wàn)重�！弊缘谝魂嚽镲L(fēng)吹起，第一片樹(shù)葉變得枯黃，第一片莊稼已經(jīng)成熟……秋姑娘已在人們渾然不知中，悄然地來(lái)了。
一年四季，都有他們自己獨(dú)特的美，秋天的美更多，可最美就是它那數(shù)一數(shù)二，五顏六色的顏色啦！秋姑娘用她那調(diào)色板開(kāi)始畫(huà)畫(huà)了，她先是畫(huà)出那溫暖的太陽(yáng)，又畫(huà)了潔白如玉的云朵，還畫(huà)了一望無(wú)際的藍(lán)天。地上，她畫(huà)了紅得像一團(tuán)火一樣的楓葉，讓人看一眼就覺(jué)得溫暖無(wú)比，大片大片的銀杏葉像雪一樣飄落下來(lái)，鋪在地上，成了厚厚的一層地毯，踩在地毯上，發(fā)出“沙沙”的聲響……
“豐收嘍！”農(nóng)民伯伯們?cè)谔镆袄镆贿厷g呼著一邊忙著收割稻谷。秋姑娘用神奇的魔法棒對(duì)著稻谷們微微一點(diǎn)，稻田成了金色的海洋，波浪在風(fēng)中不斷起伏，火把似的高粱高高的聳立起來(lái)，黃澄澄的玉米微微點(diǎn)頭，紅紅的柿子掛在樹(shù)上如燈籠般閃閃發(fā)光……
這難道不是秋天的'禮物嗎？
秋天贈(zèng)給我們的禮物真是無(wú)窮無(wú)盡，在這溫暖的秋天中，讓我們盡情享受秋天帶給我們的禮物吧！
六年級(jí)的作文11
我愛(ài)春天，我愛(ài)春天的小鳥(niǎo)，我愛(ài)春天的花香，我愛(ài)春天的累累果實(shí)，但我更喜愛(ài)春天那晶瑩的雨。
它，不像夏雨一樣激烈，不如秋雨一樣歡快，更不是冬雨冰涼的.，可我依舊喜愛(ài)春雨。
“滴滴嗒嗒”不知什么時(shí)候，綿綿春雨已伴著烏云妹妹降臨人間了。不一會(huì)兒，花瓣上，屋頂上，綠葉上就到處都是晶瑩剔透的水珠了，讓人們有股說(shuō)不出來(lái)的心曠神怡。我突然想起了志南的那句話：“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)。”漸漸的，雨越來(lái)越大，不再友好的“滴滴嗒嗒”地敲著我的窗戶(hù)，而是像個(gè)暴躁的老頭“嗒咚咚嗒”地打著我的窗戶(hù)，慢慢形成了一道雨簾。路上的行人都匆匆往家趕�！班颂ぬむ颂ぁ庇挈c(diǎn)落下的聲音和人們的腳步聲仿佛成了大合奏，合奏時(shí)而高亢，時(shí)而低沉，時(shí)而緩慢，時(shí)而急速。雨點(diǎn)像一個(gè)個(gè)小精靈，自由地在空中翩翩起舞，還不時(shí)的給花兒換衣裳，給柳兒梳頭�；▋簬е吲d的淚珠，和葉兒絮絮談心。小溪見(jiàn)到了新朋友，十分害羞，臉上的小圈圈便蕩漾開(kāi)了。
就像徐志摩先生說(shuō)的那樣，“我輕輕地來(lái)了，正如我輕輕地走了……”雨兒不知什么時(shí)候又帶著烏云妹妹走了。
六年級(jí)的作文12
我在十一二歲的時(shí)候，我遇見(jiàn)了一個(gè)小胖子，她陪我度過(guò)了六年的美好時(shí)光，她教會(huì)了我許多知識(shí)，我至今都難以忘記她。
對(duì)于一個(gè)女孩來(lái)說(shuō)，最討厭的就是胖，而我把我的朋友卻恰恰長(zhǎng)得很胖，她從不為胖而煩惱。她說(shuō)其實(shí)胖也可以追求那苗條的身體上有何苦呢！
她從小生活在農(nóng)村，長(zhǎng)在農(nóng)村。愛(ài)花，愛(ài)草，愛(ài)大樹(shù)，喜歡仰望藍(lán)天，看星星，觀月亮愛(ài)大自然給予她的一切。她說(shuō)是大自然給予她的一切，塑造了她活潑開(kāi)朗的性格。
她特別愛(ài)笑，有道是“慈言常開(kāi)，笑盡天下可笑之人�！彼r(shí)，我也漸漸體會(huì)到笑口常開(kāi)的樂(lè)趣！
別她愛(ài)笑，可她在學(xué)習(xí)上可一點(diǎn)兒也不馬虎，她認(rèn)認(rèn)真真、踏踏實(shí)實(shí)。成績(jī)不算數(shù)一數(shù)二，但是在班上還是小有名氣的，有的題我不會(huì)做，就去問(wèn)她，她不管作業(yè)多不多，現(xiàn)在忙不忙，都用心的去給我講解我不懂的題。
我和她的興趣有些一樣，每當(dāng)寫(xiě)作文的時(shí)候，我倆都說(shuō)長(zhǎng)大后要當(dāng)一名作家。都希望我倆的`愿望能成真。
我每次和她玩時(shí)，都覺(jué)得特別開(kāi)興，她，就是我所說(shuō)的那個(gè)快樂(lè)的小胖胖！
六年級(jí)的作文13
雪花有節(jié)奏地飄落，一陣風(fēng)吹過(guò)。漩渦在空中和雪地上向上推，偶爾親親人家的臉親密夾住。
在去學(xué)校的路上，我獨(dú)自一人在雪地里行走。突然，不遠(yuǎn)處的笑聲吸引了我，隨著笑聲，原來(lái)是王奶奶和張叔叔。王奶奶老家在山東，從農(nóng)村搬過(guò)來(lái)的。她今年已經(jīng)50多歲了，但卻是怒放，容光煥發(fā)。兩個(gè)女兒都很孝順。王奶奶是夕陽(yáng)紅的主力！
張爺爺有些沉默，但他很開(kāi)心，也很樂(lè)于助人。他的一個(gè)兒子在外面工作。張爺爺很老實(shí)，幫助別人。別人感謝他，他只是一笑而過(guò)。
說(shuō)話的'是王奶奶：“20歲那年，據(jù)說(shuō)下雪是好年景，但下了很多雨。也有一些弊端。看，行人走路多難！”“是的，”張爺爺接著說(shuō)，“現(xiàn)在我無(wú)事可做。我出來(lái)掃雪遇到你了！王奶奶笑了笑，略帶強(qiáng)調(diào)地說(shuō)：“學(xué)雷鋒！”兩個(gè)人都開(kāi)懷大笑。
我過(guò)去打招呼，打招呼，走過(guò)去。我覺(jué)得：這兩位老人雖然老了，但也活得很開(kāi)心。我不正是這么說(shuō)的嗎？——但當(dāng)你看到太陽(yáng)時(shí)，盡管他榮耀無(wú)比，你為什么要在黃昏時(shí)失望呢？
我又回頭看了他們一眼。我不知道我在說(shuō)什么，但隱約可以聽(tīng)到爽朗的笑聲和幸福的笑聲。一陣風(fēng)吹來(lái)，把笑聲沖到雪的漩渦里，我突然覺(jué)得人生好美好。
六年級(jí)的作文14
每逢放假，去鄉(xiāng)下外公家是我最向往的一件事。外公家在農(nóng)村，那里一年四季都有各類(lèi)的植物，有平常吃的蔬菜，有當(dāng)季的瓜果，有漂亮的鮮花，也有叫不出名的植物。
有一天早晨，我從外公家到田野里去散步，呼吸著清新的空氣，放眼望去，一片金黃的`花海把我吸引住了。這些花長(zhǎng)著一根長(zhǎng)長(zhǎng)的莖，舒展的葉子像一把把芭蕉扇，頂端是如小太陽(yáng)似得花盤(pán)，此時(shí)仿佛是張開(kāi)著的笑臉，正迎接著冉冉升起的太陽(yáng)。這就是向日葵啊，可是為什么叫向日葵呢？
我?guī)е蓡?wèn)回了家，上網(wǎng)查找資料，終于解開(kāi)了我心中的迷惑。原來(lái)向日葵又叫做太陽(yáng)花，因?yàn)榛ㄐ螂S太陽(yáng)轉(zhuǎn)動(dòng)而得名，一天之中，吸取陽(yáng)光中的熱量，不斷生長(zhǎng)。向日葵不就是一臺(tái)植物太陽(yáng)能吸收器嗎？
我想發(fā)明一臺(tái)太陽(yáng)能發(fā)電機(jī)，這種太陽(yáng)能發(fā)電機(jī)，可以像向日葵一樣，從早晨太陽(yáng)升起的那一刻到傍晚夕陽(yáng)西下時(shí)，能源吸收器會(huì)一直對(duì)著太陽(yáng)，一刻不停地吸收著太陽(yáng)光中的熱量，并轉(zhuǎn)換成電能。這樣既解決了火力發(fā)電引發(fā)的環(huán)保問(wèn)題，又給人們提供充足的電能。環(huán)境變好的同時(shí)，也沒(méi)有降低人們的生活質(zhì)量，真是一舉兩得��！
大自然就是人類(lèi)的好老師，只要我們能去觀察、去研究，就一定會(huì)有所發(fā)明、有所創(chuàng)造的。
六年級(jí)的作文15
學(xué)校里舉行了一次既又有趣的活動(dòng)——跳蚤市場(chǎng)。星期二下午老師告訴我們明天下午第三節(jié)改為“跳蚤市場(chǎng)”，讓我們回家整理自己的玩具，文具和書(shū)籍，把一些東西帶到學(xué)校里來(lái)，老師還告訴我們?cè)谔槭袌?chǎng)里可以自由地進(jìn)行各種交易。聽(tīng)到這里同學(xué)們非常興奮。一回到家，我就把書(shū)包一扔，就開(kāi)始翻著自己的玩具，文具和書(shū)籍。
挑選完畢，就期待著第二天的到來(lái)。第二天，我?guī)е约旱臇|西，來(lái)到學(xué)校。只見(jiàn)操場(chǎng)上熱鬧非凡，“跳蚤市場(chǎng)”上的人多，商品也多。有：機(jī)器人、各種首飾、小電風(fēng)扇、氣球、《百科全書(shū)》、《查理九世》……應(yīng)有盡有，我和我的好朋友一起找了個(gè)攤位，把商品都擺了出來(lái)。我們旁邊的.攤位都圍滿(mǎn)了人，可我們的商品連有人看都不看一下。這下我可著急了，這時(shí)候，一聲音傳到了我的耳朵里，原來(lái)是張肖在吆喝：“走過(guò)路過(guò)不要錯(cuò)過(guò)！”他還真像個(gè)小商人。我和好朋友就一起吆喝道：“快來(lái)買(mǎi)啊，機(jī)不可失��！”這一行果然吸引來(lái)了不少人，他一句，我一句的：“這個(gè)多少錢(qián)，這個(gè)呢？”“這個(gè)能不能再便宜一些？”就這樣我們的商品賣(mài)完了，我數(shù)了數(shù)共計(jì)三十四元，哈哈，還真不錯(cuò)。
這次的“跳蚤市場(chǎng)”真有意思。讓我嘗到自己努力后的喜悅。
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